閱讀是一種心靈的享受和思想的碰撞，寫下讀后感能夠使這種體驗(yàn)更加深刻。在寫讀后感時(shí)，可以適當(dāng)吸取其他讀者的觀點(diǎn)，但要保持自己的獨(dú)立思考。以下是一些精心整理的讀后感范文，希望對(duì)大家在寫讀后感時(shí)有所幫助和啟發(fā)。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇一
今天我讀了《皇帝的新裝》這篇故事，他來自我們耳熟能詳?shù)摹陡窳滞挕贰?/p>
這篇文章講了皇帝愛穿新衣服。一天來了兩個(gè)騙子，自稱織出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不稱職。為了表示自己聰明，稱職大臣都裝做看見了?；实劢袃蓚€(gè)騙子幫他穿上“衣服”出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一個(gè)孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這篇童話，我不禁問自己，作為一國(guó)之君怎么會(huì)被騙呢?毫無疑問全是因?yàn)樘摌s之心，全天下的老百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)——甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮之心。
實(shí)際上虛榮心是與生俱來的，但是那個(gè)孩子的心是最單純的，隨著長(zhǎng)大了，虛榮之心也會(huì)越來越深。讀了童話后，我想提醒人們：保持一顆真誠(chéng)的心。不要為了虛榮。放棄那顆單純而真誠(chéng)的心。
想想自己其實(shí)也這樣，看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕，怕爸爸媽媽不同意買，只能看著人家玩，可真正買了又覺得別人的更好，總覺得永遠(yuǎn)滿足不了自己的虛榮心。
當(dāng)我讀完文章后，我明白了虛榮之心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮之心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇二
讀完《皇帝的新裝》，我的內(nèi)心百感交集。
我認(rèn)識(shí)了一個(gè)最可笑的皇帝，他昏庸無能，愛慕虛榮，愚蠢，虛偽。還認(rèn)識(shí)了一個(gè)最可恨的騙子，他狡猾偽善。還認(rèn)識(shí)了一個(gè)最卑鄙的大臣，他是一個(gè)虛偽愚昧，阿諛奉承自私的人。最后我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)最可愛的孩子，他純真善良，直言不諱，無畏。
故事揭露和諷刺了皇帝和大臣們的愚蠢虛偽，自欺欺人，批判了說假話的世風(fēng)。一定要知道，自私自利是萬惡之源，只有無私才能無畏，我們每個(gè)人都應(yīng)該保持天真爛漫的童心，無私無畏，敢于說真話。
作者安徒生全名漢斯·克里斯坦·安徒生，丹麥作家，著有童話《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的新裝》等。
文章分為皇帝愛新裝，騙子做新裝，君臣看新裝，皇帝穿新裝游行揭穿騙局等幾個(gè)片段。
文章第一句成就的重點(diǎn)是除非為了炫耀一下他的新衣服，用夸張突出強(qiáng)調(diào)皇帝的愛慕虛榮的生活，應(yīng)讀出嘲諷的語氣，語調(diào)平緩。這段話運(yùn)用了對(duì)比的手法寫出皇帝愛新裝的如癡如醉。
正所謂“善不由外來兮，名不可以虛作?！?/p>
虛偽的現(xiàn)實(shí)，是否會(huì)造就有利于自己與他人的社會(huì)現(xiàn)狀，答案是即使有利可圖，也不能心安理得。簡(jiǎn)單純粹真誠(chéng)，是最理想的樣子，可惜的是，即使在童話里，這也很難做到。
《皇帝的新裝》里，真正簡(jiǎn)單的只有那個(gè)孩子，而僅憑那個(gè)孩子的力量怎么夠呢？他只是這個(gè)社會(huì)的極小的一部分啊。真正需要被改變的應(yīng)該是管理這個(gè)社會(huì)的人，而不應(yīng)該僅僅是那些平常的人一直保持著善良、純粹。
聯(lián)系到當(dāng)今，我們是否依舊保持著純粹的本質(zhì)呢？我不敢全盤否定，但我敢說，這一定不會(huì)是個(gè)別現(xiàn)象。當(dāng)班級(jí)排練節(jié)目而自己卻想做作業(yè)的時(shí)候；當(dāng)費(fèi)盡心思懇求只為得到一道題的答案的時(shí)候……當(dāng)一個(gè)人想要為自己的利益謀劃的時(shí)候，他有可能自己都不會(huì)意識(shí)到自己已經(jīng)變得不純粹了，不簡(jiǎn)單了。
社會(huì)那些陳規(guī)那些無處訴說的不義就是因?yàn)樘嗳巳ネ讌f(xié)所以才得不到破解，如果，理想狀態(tài)下，大家都是攜起手來一致真誠(chéng)純粹地做人，那世界也許就會(huì)好些吧。
矮人看戲何曾見，都是隨人說短長(zhǎng)?，F(xiàn)實(shí)生活又何嘗不是一場(chǎng)“皇帝的新裝”。用虛無的外衣裝飾著自己，在眾人的夸獎(jiǎng)中迷失，被人點(diǎn)破的那一刻卻又盡力的維持著自己可笑的尊嚴(yán)。故事中的小孩人人向往，做一個(gè)眾人皆醉我獨(dú)醒的人固然美好，但惟愿你有顆不隨波逐流、堅(jiān)持自我的心，做一個(gè)活在當(dāng)下、不為世俗折腰的人，足矣，足矣。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇三
翻開《安徒生童話》，我被《皇帝的新裝》給吸引住了，里面講述了：有一個(gè)皇帝，每天不理朝政，他唯一的嗜好就是穿新衣服，全國(guó)上下的衣服他都試過每一件是他喜歡的，因此大部分時(shí)間都在更衣室里度過。
一天，有兩個(gè)騙子來到皇宮說：“我們是世界上最有名的紡織工和裁縫，用我們的不是世界上最好的?；实勐犝f了能做出這樣的衣服來，高興極了，馬上給了騙子一大筆錢。
我們必須告訴你，我們織的布有一種神奇的作用，就是愚蠢的人看不見它的，這樣就可以通過你的衣服來判斷，你的大臣是聰明的還是愚蠢的了！
皇帝聽了更感興趣了于是馬上命令他們?nèi)プ觥?/p>
皇帝吩咐了一個(gè)大臣去看做的怎么樣了，可大臣走去一看什么也沒有，想說出來，可是看不見就證明是愚蠢的人，就走過去說好美！兩個(gè)騙子聽了連忙相視一笑。
衣服做好了，皇帝過去一看可什么也看不見，但看不見是愚蠢的人，皇帝假裝說："太好了！賞錢！大臣們也假裝說太好看了，皇帝穿上新衣走在路上，路人都假裝說；"太美好了！"突然有個(gè)小孩沖出來說："真好玩皇帝衣服都不穿！"路人們也贊同，可皇帝假裝什么也聽不見，仍舊走在了隊(duì)伍的最前面。
從中我懂了不能輕易相信別人，要靠自己的深思熟慮，才能做出最好的決定。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇四
《皇帝的新裝》是一個(gè)童話故事，我想大家對(duì)這個(gè)童話故事一點(diǎn)也不陌生吧，今天我就給大家說一下我觀看完的感受吧。
從前有一個(gè)皇帝很注重打扮，他每一個(gè)鐘頭就要換一身衣服，有一天，城里來了兩個(gè)騙子騙他說他們做的衣服是世界上最好看的，只有愚蠢的人才看不見。
于是皇帝就讓那兩個(gè)騙子為他做新衣服，幾天后皇帝讓大臣們?nèi)タ此男乱路?，結(jié)果什么也沒有看見，但是大臣們害怕別人說他們是愚蠢的人，他們便連連稱贊皇帝的衣服很漂亮。就這樣，皇帝非常高興光著身子準(zhǔn)備去游行了!
第二天，游行開始了，皇帝洋洋得意特別自豪，覺得自己穿的衣服是全世界最漂亮的衣服。剛開始站在路邊的人都不想當(dāng)最愚蠢的人，于是他們都說皇帝的衣服是最好看的。這時(shí)，突然有一個(gè)小男孩沖出來大喊：“他沒有穿衣服，他身上什么衣服都沒有穿，”皇帝紅著臉低著頭非常尷尬，這時(shí)他才知道自己被騙了。
這個(gè)故事告訴我們做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能愛慕虛榮，要不然會(huì)鬧出大笑話，從今天起，我一定要做一個(gè)認(rèn)真誠(chéng)實(shí)的孩子。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇五
今天，我讀了《皇帝的新裝》這則故事，它出自《格林童話》，告訴我們要誠(chéng)實(shí)的做人。
皇帝的新裝描述了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個(gè)騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，稱職的大臣都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子那個(gè)財(cái)寶得意得離開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這則童話，我問自己：作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢？全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)——只是為了滿足虛榮心。
實(shí)際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。
讀完這篇文章，讓我們明白做人要誠(chéng)實(shí)，不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿足，從現(xiàn)在起，我們要誠(chéng)實(shí)的對(duì)待任何事情，嚴(yán)于律己，律已出生。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇六
游行大典還在舉行著，但是人群中不斷出現(xiàn)議論。老百姓們揭穿了皇帝沒穿衣服的事實(shí)，皇帝再也擺不出一副更為驕傲的神氣，心里開始慌張，走的步子越來越小。
這時(shí)忠實(shí)的老大臣慢慢走來，對(duì)著皇帝說：“太陽升得越來越高了，變得越來越熱了！您不如先回到宮里歇一歇，其他的明天再說?！被实蹪M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，吩咐軍隊(duì)回宮，也讓老百姓們都回了家，自己隨大臣們回宮。
“真是太荒唐了！”皇帝回到宮里氣憤的大喊道，“我這至高無上的皇帝叫兩個(gè)織工給騙了，還在老百姓面前丟了個(gè)大面子！一定要懲治他們！懲治他們！”皇帝大發(fā)雷霆，氣的滿宮亂走！“不行，大臣！”皇帝叫道?！霸冢 北姶蟪紤?yīng)。“去，現(xiàn)在，全城發(fā)布通緝令，命騎士全城搜捕這兩個(gè)織工。把他們畫出來張貼！對(duì)了，快叫守城的騎士關(guān)閉城門，以免他們逃走！”“是！”大臣們退去，留下皇帝一人在宮里。
皇帝越想越氣，可他也不免沉思：“我這么聰明高貴的人怎么會(huì)上了這兩個(gè)騙子的當(dāng)？”他閉起了眼睛，又繼續(xù)想，終于恍然大悟：“啊呀！我真是愚蠢，那根本不是織工，他們根本不會(huì)做衣服，他們是兩個(gè)騙子！他們看我喜歡穿新裝，就通過這點(diǎn)來騙我，真是可惡！不行，如果再有這樣的事發(fā)生，那我就太愚蠢了……”國(guó)王意識(shí)到自己應(yīng)該管理管理國(guó)家，關(guān)心關(guān)心軍隊(duì)了，而不是換件漂亮衣服。
這時(shí)，有位大臣來報(bào)：“皇上，兩個(gè)織工已被抓到，從他們身上搜到大量生絲與金幣，正在門外聽候發(fā)落?！痹瓉?，兩個(gè)騙子得意的準(zhǔn)備出城，誰知守城騎士接到了通緝令，看到兩個(gè)騙子大搖大擺的走，一下就抓住了他們?；实巯铝罟芩麄?cè)诒O(jiān)牢里，明天帶他們上街游行，以示警戒。就這樣，騙子被捕，皇帝大悟，整個(gè)國(guó)家從衰弱邊緣又昌盛起來！
皇帝的新裝童話故事讀后感篇七
今天，我看到了享譽(yù)世界的丹麥著名童話作家安徒生寫的《皇帝的新裝》，讀完之后，我情不自禁地覺得受益匪淺。
故事主要講了：從前，有一個(gè)皇帝，他喜歡穿一些漂亮的衣服并且如癡如醉。有一天，來了兩個(gè)騙子，說他們是織工，能制出誰都意想不到的既漂亮又有美麗圖案的衣服，而且這種衣服還有一種不可思議的作用，那就是只要愚蠢或不稱職的人都看不見這件衣服。最后，皇帝穿上那件衣服參加游行典禮，被一個(gè)天真無邪的小孩子揭穿了。
讀完這個(gè)故事后，我有幾個(gè)想法，第一是對(duì)騙子的貪婪和不勞而獲感到憎恨，還有不把他們的機(jī)智聰明用到正軌上而感到遺憾。第二是對(duì)大臣為了名利不惜喪失自己良好的誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)而感到嘆息。第三是對(duì)民眾的難過，他們明明看到皇帝什么都沒穿，卻還一個(gè)勁地夸贊皇帝的新裝是最美的。第四是對(duì)小孩子的天真無邪和誠(chéng)實(shí)而感到敬畏和值得學(xué)習(xí)。
而平民之所以如此，我覺得是因?yàn)檫@幾個(gè)原因：第一，因?yàn)轵_子一開始就申明看不見衣服的都是愚蠢的人，第二，他們一旦說出了實(shí)話，對(duì)皇帝造成不好的影響，會(huì)引來殺生之禍，甚至株連九族。第三，大多數(shù)民眾都有“隨大眾”的習(xí)慣，別人說什么，我就說什么。對(duì)了，那最好。錯(cuò)了，大家一起錯(cuò)。
而現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)小孩子，不要做那種虛偽的學(xué)生，我們要大膽地把缺點(diǎn)暴露在陽光下，讓別人盡快發(fā)現(xiàn)，自己盡快發(fā)現(xiàn)，并讓別人指導(dǎo)改正。還有生活中，一些人看別人說好，自己也說好。這種是錯(cuò)誤的，應(yīng)該大膽地站出來，指責(zé)錯(cuò)誤。遇到事情，應(yīng)該相信自己的主見，不能盲目同意一個(gè)人的觀點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)去現(xiàn)場(chǎng)看看，才能做出正確的決定。
但是，只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力，良好的心態(tài)，杜絕不好影響，不好的行為和思想就會(huì)靠邊站，我們每個(gè)人都要引以為戒。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇八
《皇帝的新裝》是安徒生童話之一。這個(gè)童話故事講了一個(gè)皇帝非常喜歡妝扮，但是卻很愚笨。有兩個(gè)騙子利傭了皇帝的愚笨，騙皇帝說他們能做一件只有智慧的人才能看見墊片世界上最優(yōu)美的衣服。愚笨的皇帝相信了這兩個(gè)騙子并且給了他們很多錢。最后，皇帝光著身子“穿”著一件并不存在的衣服舉辦隆重的游行。由于大家都不愿被別人認(rèn)為是愚笨，結(jié)果是明明看到皇帝什么衣服都沒穿，卻都拼命地夸皇帝的衣服漂亮。但是，有一個(gè)小孩子說出了大伙想說卻不敢說的話：皇帝什么衣服都沒穿呀！最后，連皇帝也意識(shí)到了自己確實(shí)什么也沒穿，但為了他的面子，還是渾身不自在地“穿”著一件并不存在“優(yōu)美的”的新裝繼續(xù)游行。
一個(gè)一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無阻，最終演出一場(chǎng)荒唐的鬧劇。大臣的愚蠢和皇帝的虛偽不禁讓人感到荒謬。不過，如果注意到上至皇帝下至百姓，幾乎人人都有違心地說假話這一現(xiàn)象，我們也許要想得更深入，理解文中所要表達(dá)的更深一層意思。
文中，唯獨(dú)那個(gè)單純的小孩子不怕被別人誤會(huì)。畢竟，身為小孩子根本沒有聰明愚蠢之分，更不用擔(dān)心自己是否稱職。這就是作者安排讓一個(gè)小孩子揭穿騙局的原因吧。其實(shí)，文中的任何的一個(gè)人都可以擔(dān)任其揭穿騙局那個(gè)人。但是人們卻為了虛榮心幫騙子圓了這個(gè)謊。
或許我們都會(huì)情不自禁的問，作為一國(guó)之君的國(guó)王為什么會(huì)被欺騙了這么久呢？毫無疑問的，這都是因?yàn)閲?guó)王的虛榮心和愚蠢，為了虛榮心，全城的百姓、大臣到國(guó)王都心甘情愿的被人騙，也都心安理得的騙別人兩個(gè)騙子之所以能夠得逞，是因?yàn)樗麄兟斆鞯目吹搅巳藗冃闹械哪莻€(gè)盲點(diǎn)——自愿將自己這一致命弱點(diǎn)暴露給別人，并且讓他們加以利用，也要得到虛榮的滿足。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇九
小時(shí)候，天天聽奶奶給我講故事。記得有一天，奶奶給我講了一個(gè)故事叫《皇帝的新裝》當(dāng)時(shí)只是傻傻的笑了，心想：這皇帝也太傻了吧！并沒有什么其他的想法。
今天，窗外飄起了小雨，我再一次捧起了這本書，耐心的閱讀。
也許，奶奶的聲音還繚繞在耳畔，兒時(shí)的身影還在朦朧的記憶里?？赏瑯拥墓适峦瑯拥那楣?jié)同樣的我，似乎又有了新的感悟。
他們曉得一旦揭開了皇帝赤膊有形的事實(shí)，會(huì)給皇帝造成難看的局面，得罪了一國(guó)之君總歸沒好處？還是百姓們都有“隨大流”的意識(shí)，人家說什么，我也說什么，反正到時(shí)候?qū)α?，那最好，錯(cuò)了，大家一起錯(cuò)。而皇帝自己，作為一國(guó)之君，竟然如此昏庸，愛莫虛榮，自欺欺人。毫疑問全是因?yàn)樘摌s心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理得地騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄兛辞辶巳藗冃闹械娜觞c(diǎn)———甘愿被別人利用，為的只是滿足他們可憐的虛榮心。
那些騙子是如此的貪婪，為了一些小了利益不顧全大局。不勞而獲。
有一次看見同學(xué)雙好的溜冰鞋，媽媽給我也買了一雙溜冰鞋，總覺得別人的都是好的，總是滿足不了自己的虛榮心。因?yàn)樘摌s心永遠(yuǎn)不會(huì)滿足。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中也有許多這樣的事情。而已經(jīng)不是少數(shù)了他們出賣真理，不過不是所有人都是如此。如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的屈原，他堅(jiān)持自己的主張，不信鬼神，堅(jiān)持真理。童話里的平民百姓與屈原比起來真是天壤之別??！
虛榮心是永遠(yuǎn)不可能滿足的，要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚，從今天起我要做一個(gè)知足的人。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十
《皇帝的新衣》這個(gè)故事是丹麥作家安徒生寫的。這個(gè)故事是1837年出版的。這個(gè)故事是講一個(gè)傲慢的皇帝，他為了他穿的衣服好看他就會(huì)掉全部的錢。這個(gè)故事讓我們思考人生的重點(diǎn)不是我們的外表而是我們的內(nèi)在。
我想評(píng)論一下這個(gè)故事的作者的思想。我覺得安徒生想讓人們思考自己的重點(diǎn)是什么，是外面的我們還是真正的我們？世界上有很多人跟這個(gè)驕傲的皇帝想的一樣。他們覺得穿的衣服，穿的鞋子，提的包，帶的手表重要。雖然他們要花很多很多錢來得到這些東西，他們還是會(huì)做的，因?yàn)閷?duì)他們來說這些是最寶貴的東西。他們也想著別人看到他們穿的那么時(shí)尚就會(huì)覺得他們比別人優(yōu)越。
這個(gè)故事跟現(xiàn)實(shí)有很多關(guān)系?；实鄞韺⑽镔|(zhì)的人。他們覺得外表重要，覺得每天都要穿的好看來秀自己。老大臣和官員代表無所謂的人。就是覺得里面和外面都一樣，都不重要。重要的是生存，服從皇帝是他們的目的。兩個(gè)騙子代表人生的騙子。就是說我們?cè)缤矶紩?huì)遇到一些想危害我們的人。我們就要從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
故事里面的小孩子是代表聰明的人。就是會(huì)傾聽自己的想法，不管別人怎么想，自己知道對(duì)還是錯(cuò)。
這個(gè)故事就是叫我們不要為了不破壞到你的形象就騙別人和騙自己。世界上有很多假仁假義的人，所以不要讓別人欺騙你，自己信自己的思考和想法。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十一
我不記得我讀過多少童話了，也不記得那些童話叫什么名字。記憶中最深刻的就是最新學(xué)的《皇帝的新裝》。
依稀記得小時(shí)候，大概四五歲，媽媽在床邊給我講《皇帝的新裝》，那時(shí)，并不懂什么是皇帝，什么是大臣，什么是生絲。只知道，媽媽的聲音好甜美，好溫柔。那個(gè)聲音伴隨我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……媽媽給我講故事的場(chǎng)景又一次浮現(xiàn)。我仍只知道欣賞媽媽的聲音。
四年級(jí)時(shí)，又讀了一遍《皇帝的新裝》，當(dāng)時(shí)正為作文煩惱，只知道贊嘆安徒生描寫的人物活靈活現(xiàn)，他把人物的心里描寫得那么的細(xì)致！我被他的文筆所折服。
現(xiàn)在學(xué)了這篇文章，我深入地了解到了安徒生的良苦用心。他對(duì)國(guó)家的熱愛，他對(duì)封建階級(jí)統(tǒng)治者的強(qiáng)烈不滿和對(duì)窮苦農(nóng)民的同情，他的`一切感情都融入這篇文章——《皇帝的新裝》。
我終于明白安徒生為什么不怕皇權(quán)，為什么會(huì)夸張地把皇帝寫地那么愚鈍，因?yàn)樗膼蹏?guó)之心！他明白，如果不趕緊推翻這個(gè)王朝，那么丹麥的人民就只能在水深火熱中度過一生了。
我更加明白了：社會(huì)生活錯(cuò)綜復(fù)雜。漫漫人生路上，阻礙我們前行的往往不是別人，而是我們自己。我們要敢于將心中最真誠(chéng)的話語表達(dá)出來，說出來。我們必須認(rèn)清現(xiàn)實(shí)。
“再讀一遍吧！”我的心中存在這樣的聲音?！皽毓识拢梢詾閹熞??！蔽颐靼?，不能滿足于現(xiàn)在對(duì)《皇帝的新裝》的理解。再讀一遍，說不定會(huì)有更新的發(fā)現(xiàn)！
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十二
虛偽的皇帝、大臣、隨從、老百姓。他們都在夸耀皇帝新衣服的美麗，誰也不敢說出-皇帝沒穿衣服！“哎呀，真是美極了！我十分滿意！”這是皇帝說的；“這布是華麗的！精致的！無雙的！”這是大臣隨從們說的；“乖乖！皇帝的新裝真是漂亮！他上衣下面的厚裙是多么美麗！這件衣服真合他的身材！”這是老百姓說的。他們一個(gè)個(gè)明明看到皇帝沒穿衣服，卻依然夸耀，怕別人說自己愚蠢。
真實(shí)的孩子。最后，一個(gè)天真爛漫的孩子道出了-“可是他什么衣服也沒穿呀！”喲，聽著個(gè)天真的聲音多么“響亮”??！孩子居然說出了這句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢說的話。一句真話、實(shí)話！
昏庸、愚蠢、愛慕虛榮、自欺欺人的皇帝；阿諛奉承、虛偽的大臣；膽小、怯懦的老百姓與天真爛漫、無私無畏的小孩子形成了鮮明的對(duì)比。
在日常生活中，這樣的人不也有嗎？我們村子里的老百姓，全都給大隊(duì)干部打溜須，即使人家做的是錯(cuò)事、對(duì)老百姓沒有益，而有害，他們也不敢說，這是一些多么不要臉、讓人瞧不起，沒有自尊的人?。?/p>
我們應(yīng)該保持心地的純潔、純真，做一個(gè)真誠(chéng)的人，講真話，反對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)中的假丑惡現(xiàn)象，讓真善美充滿人間。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十三
一、知識(shí)能力目標(biāo)：
1.了解有關(guān)童話的文學(xué)常識(shí)，理解文章蘊(yùn)涵的思想內(nèi)容。
2.做閱讀提要，用連貫的語句復(fù)述故事情節(jié)，理清寫作思路。
3.朗讀課文，揣摩人物心理，分析人物形象，提高語言感受能力。
4.理解童話中夸張和想象的作用，提高閱讀淺析童話的能力。
過程和方法目標(biāo)。
在“說故事-說人物-探主題-談看法”教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，掌握分析人物，理解主題的能力。
三、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)。
通過情感體驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)純正無邪的人，提升價(jià)值觀。
[教學(xué)重點(diǎn)]。
理清故事情節(jié)，分析任務(wù)形象，探究童話深刻的寓意。
[教學(xué)安排]。
一課時(shí)。
[教學(xué)過程]。
一、導(dǎo)入新課。
同學(xué)們，詩意的童話裝點(diǎn)著我們幸福的記憶，在我們記憶的長(zhǎng)河中，我們都讀過哪些童話故事呢?(請(qǐng)2-3位同學(xué)站起來回答)。
同學(xué)們回答得很好，現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮我黄鹱哌M(jìn)安徒生的童話世界。一起分享《皇帝的新裝》給我們帶來的藝術(shù)感受。
二、展示教學(xué)目標(biāo)。
三、作者簡(jiǎn)介：
(一)安徒生，世界著名的童話作家，世界文學(xué)童話創(chuàng)始人。為追求藝術(shù)，他14歲時(shí)獨(dú)自來到首都哥本哈根。著名的童話有《海的女兒》、《皇帝的新裝》等。他的160余篇童話在近150年中被翻譯成140多種文字，從丹麥傳向世界。1875年8月4日，安徒生病逝于麥爾喬家中，享年60歲。
(二)介紹“童話”
體裁介紹：童話是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象，幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育，語言通俗易懂，情節(jié)的曲折離奇，往往采用擬人的手法。
童話中的形象是從生活中來的，但是，并不是生活中實(shí)際存在的、甚至也不是生活中可能存在的。童話的形象是象征性的形象，并且具有極大的夸張性。
——賀宜。
最奇妙的童話都是從真實(shí)的生活中產(chǎn)生出來的，否則我的美麗的接骨樹叢就不會(huì)從茶壺里冒出來了。
——安徒生。
(老師特別強(qiáng)調(diào)：想象、幻想、夸張是童話故事的最明顯的特點(diǎn))。
四、熟悉字詞：
五、整體感知課文。
(一)邊看課文邊聽錄音，注意課文中的新字、詞，并思考下面的問題：
1.課文以什么為線索?
明確：新裝。
2.給文章加一個(gè)副標(biāo)題：一個(gè)的皇帝。
(提示：愚蠢、愛美、虛偽、不可救藥、昏庸、無能、無知、不稱職)。
3.梳理文章脈絡(luò)。
發(fā)展：君臣看新裝。
結(jié)局：小孩揭新裝。
(二)整體感知：
1.本文課文的題目是《皇帝的新裝》。從題目看，你認(rèn)為中心詞是什么?(新裝)。
(任何愚蠢的或不稱職的人都看不見這衣服)。
并告訴學(xué)生，本文的材料安排，情節(jié)的展開，人物的刻畫都圍繞著這條主線展開的。
圍繞這條主線作者描寫了哪些人物?他們對(duì)新裝的態(tài)度如何?
皇帝小孩。
愛揭。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十四
今天，我讀了《皇帝的新裝》這則故事，故事出自孩子們耳熟能詳?shù)耐挻髱煱餐缴?/p>
這篇故事寫了皇帝喜愛穿新衣服，一天來了兩個(gè)騙子，說自己能織出不但漂亮而且能看出哪些是笨或不稱職的大臣的衣服。為了表示自己聰明，稱職的大臣都裝作看見了。于是皇帝給了騙子好處，騙子那個(gè)財(cái)寶得意得離開了皇宮?；实鄞┲@件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是小孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了。
讀完這則童話，我問自己：作為一國(guó)之君怎么會(huì)被別人騙呢？全都是虛榮心做的怪。天下百姓、大臣和皇帝都心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。騙子之所以得逞，是因?yàn)樗麄冎廊藗冃闹械娜觞c(diǎn)，只是為了滿足虛榮心。
實(shí)際上虛榮心是本來就有的，但是我們孩子的心是單純的。隨著長(zhǎng)大虛榮心就會(huì)越來越強(qiáng)。我想提醒人們：我們要保持一顆真誠(chéng)的心，不要為了虛榮放棄了一顆真誠(chéng)的心。
我也是一樣，看到別人玩悠悠球，自己也想玩，但是爸爸媽媽不給我買，就算買了還是覺得別人的比我的好。
讀完這則童話故事后，我才明白虛榮心是永遠(yuǎn)得不到滿足的。要學(xué)會(huì)控制自己的虛榮心，“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)未晚”，從今天起我要做一個(gè)知足的人。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十五
《皇帝的新裝》這篇童話故事的主要內(nèi)容是：從前有一個(gè)皇帝非常喜歡穿新衣服，他整天呆在王宮里換新衣服。
一天，城里來了兩個(gè)騙子，說自己是織布高手，能織出最美麗的衣服，他們織出的布很奇怪，愚蠢的人看不見它。皇帝聽了這件事想：“如果我穿了這件衣服，就可以看出哪些人聰明，哪些人笨了。”于是他給兩個(gè)騙子很多錢，叫他倆開始工作。兩個(gè)騙子擺出兩架織布機(jī)，裝作在織布，其實(shí)什么也沒有。
幾天后，皇帝想去看一看新衣服織得怎么樣了，又怕自己看不見，他就叫他的老大臣去看看。老大臣走到織布機(jī)前什么也沒有看見，他嚇壞了，心想：“難道我是愚蠢的人嗎?不!這件事不能讓別人知道?！彼阏f：“啊，真是美極了!”老大臣回去后跟皇帝也是這樣說的。
后來皇帝又找了一個(gè)大臣去看新衣服，他也沒有看見，但是他回去給皇帝贊美了一番新衣服。最后，皇帝自己去看新衣服，也是什么都沒有看見，他也贊美了一番新衣服。
后來，在大典上，皇帝穿上了那件新衣服，所有人都沒有看見新衣服，但是大家都覺得不想讓別人知道自己愚蠢，都夸獎(jiǎng)新衣服美麗漂亮。突然，人群里一個(gè)小孩說：“可是皇帝什么也沒有穿啊!”皇帝真的什么也沒有穿，但是他仍然堅(jiān)持著把大典進(jìn)行下去。
這個(gè)故事告訴我們，人不能太虛榮，要誠(chéng)信，不然就像那個(gè)皇帝一樣，只能是騙人騙自己。
皇帝的新裝童話故事讀后感篇十六
很久很久以前，有一個(gè)皇帝，什么衣服都沒穿，卻硬說自己穿著世界上最漂亮的衣服，并在光天化日之下，赤身裸體地參加游行大典。
這是人們都很熟悉的童話《皇帝的新裝》里的故事。我想每位同學(xué)讀這篇童話時(shí)都會(huì)捧腹大笑，笑皇帝的愚味。可是，有些同學(xué)卻經(jīng)常扮演著和這個(gè)皇帝一樣的角色。不是么？單說考試吧，不少同學(xué)就喜歡偷看作弊，以之來提高自己的成績(jī)。用各種偷看作弊手段，或抄紙條，或翻課本，或眼觀六路耳聽八方……無所不用，目的只有一個(gè)－－考出好成績(jī)，在家長(zhǎng)、老師和同學(xué)面前顯顯“實(shí)力”。
這些同學(xué)嘲笑《皇帝的新裝》中的皇帝，卻不知自己已成了那皇帝的“翻版”。
即是“翻版”，必然相像，像在哪里呢？像在“虛榮”二字上。皇帝怕人家說他愚蠢，握人家說他不稱職，就自欺欺人地撒謊。偷看作弊的同學(xué)怕別人說他笨，怕別人說他懶，為了“面子”，就和皇帝一樣，干出了愚蠢可笑的事來。
請(qǐng)偷看作弊的同學(xué)想想，偷看作弊能真正地提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？當(dāng)然是不能的。那虛假的成績(jī)正如皇帝穿新裝，雖騙得了一時(shí)，但終要露出馬腳的。到那時(shí)后悔也就來不及了。非但如此，偷看作弊還是使你們失去了人生最珍貴的東西－－誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)是人類公認(rèn)的美德，更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小培養(yǎng)這種美德，要不得說真話，干實(shí)事，不弄虛作假，偷看作弊，無疑是拋棄了誠(chéng)實(shí)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是十分不利的，也是完全違背老師和父母平常對(duì)我們的教誨。
虛榮和愚蠢如影隨形。當(dāng)你弄虛作假，滿足自己的虛榮心時(shí)，愚蠢也同時(shí)光臨你的身上。醒悟吧！喜歡作弊偷看的同學(xué)，不要再做《皇帝的新裝》中的皇帝了?？鬃诱f：“知之為知之，不知為不知，是知也。”我們應(yīng)好好體會(huì)這句話，培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)的學(xué)習(xí)美德。唯有誠(chéng)實(shí)，才能正視自己的不足，才能不斷進(jìn)取，才能提高自己的成績(jī)。
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