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弘揚國粹活動方案篇一
傳統(tǒng)文化是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國歷史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現(xiàn)中華騰飛的思想基礎和強大動力。傳統(tǒng)文化教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恒的主題。為了使我校更好地開展傳統(tǒng)文化教育活動，特擬訂本方案。
1、指導思想：通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，增強學校德育工作的實效性；通過深化校園文化內涵，創(chuàng)新學校文化，構建適宜學生成長的和諧校園；根據(jù)青少年成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使青少年在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過青少年的實踐體驗，使青少年情感得以升華，行為得以內化，逐步做到言必信，行必果，增強青少年的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操。
2、基本原則：一是貼近生活原則。這次教育活動要與學校生活，尤其要與學生的實際生活和已有的生活經驗相結合，貼近學生、貼近生活，貼近實際，讓學生學會在生活中受到教育，在教育中學會生活。要根據(jù)未成年人身心特點，深入淺出，寓教于樂，循序漸進，二是繼承創(chuàng)新原則。教育活動既要體現(xiàn)繼承、發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的要求，又要體現(xiàn)與時俱進、不斷創(chuàng)新的要求，在創(chuàng)新過程中形成學校特色，實現(xiàn)“一個年級一特色”，“—個年級一精品”。三是實踐體驗原則。主體活動要堅持“知行統(tǒng)一”的原則，加強學生的道德實踐環(huán)節(jié)，幫助學生從自我做起，從身邊做起，達到在實踐中認知，在實踐中養(yǎng)成的目的。
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，踐行“忠、孝、禮、誠”主題教育活動?！爸摇保阂跃覉髧?、愛校愛班為主線，貫穿培養(yǎng)青少年政治素質方面的要求；“孝”：以孝敬父母、尊敬師長為主線，貫穿培養(yǎng)青少年生活真情、情感親情等方面的要求；“禮”：以、談吐儒雅、行為文雅、為主線，貫穿培養(yǎng)青少年行為習慣以及情趣、志趣方面的要求；“誠”：以誠實守信、以誠相待為主線，貫穿培養(yǎng)青少年道德品質修養(yǎng)方面的要求。
1、愛國愛校愛班教育（13日—17日）。
（1）利用板報、宣傳欄等宣傳愛國主義知識，校園廣播站要經常性地播放愛國主義歌曲，努力在全校營造愛國主義教育氛圍。各班要定期更新黑板報。內容以宣傳祖國的發(fā)展變化為主。
（2）班主任負責開“我愛我班”主題班會，通過主題班會的形式，讓學生自我參與，自我接受教育。
（3）利用升旗開展“愛國愛校愛班”教育。
（4）以“祖國在我心中”為主題，組織一次演講比賽。
2、感恩教育（20日—24日）。
（1）利用板報、宣傳欄、校園廣播站等宣傳孝道。
（2）各班級召開《感恩從心開始讓愛溫暖彼此》的主題班會。
（3）各班級都要確立自己的“感恩老師”教育活動口號。上課前對上課的老師說聲：您辛苦了。下課說聲：謝謝您老師。
（4）利用升旗開展“感恩”教育。
3、禮儀教育（27日—31日）。
（1）各班組織開展“學禮儀、講美德，做文明學生”主題班班會。
（2）開展“讀百家箴言，摘禮儀佳句”的讀書活動。組織學生網(wǎng)上或書報雜志等收集相關資料，各班整理并編寫出簡易讀本，并總結本班的禮儀標語。
弘揚國粹活動方案篇二
為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績，并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束，各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目：(待定)。
2、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統(tǒng)一。
5、會務組組長：組員：。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相：
7、現(xiàn)場秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
初中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長：
組員：
十一、評分標準。
比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現(xiàn)力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統(tǒng)一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。
弘揚國粹活動方案篇三
優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，代表著文明、高雅；優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化意味著健康、和諧。從《詩經》中“載馳載驅”“我心則憂”的許穆夫人，到《楚辭》中“九死其猶未悔”的屈原，從“日省三身”“君子慎獨”的孔子，到“我善養(yǎng)吾浩然之氣”的孟子，從“斯是陋室，惟吾德馨”的劉禹錫，到“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫，從對祖國山河“堯之都，舜之壤，禹之封”的深沉熱愛，到“在齊太史簡，在晉董狐筆，在秦張良椎，在漢蘇武節(jié)”的莊嚴責任……優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化蘊含著豐厚的民族精神和道德理念，她對人類的進步和發(fā)展產生著廣泛而又深遠的影響。為全面貫徹黨的教育方針，繼承和弘揚民族傳統(tǒng)文化和倫理道德中的優(yōu)秀成果、探究民族傳統(tǒng)文化中的德育資源，充分發(fā)揮中華傳統(tǒng)文化在育人中的獨特作用，進一步推進我校校園文化建設，著力打造書香人文校園，結合學校實際特制訂本?！皞鞒泻秃霌P中華傳統(tǒng)文化”活動方案：
堅持以科學發(fā)展觀為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。通過傳承弘揚中華傳統(tǒng)文化精髓，將學校德育工作虛功實做；通過深化校園文化內涵，積極營造文明校園氛圍，構建和諧校園；根據(jù)學生成長的客觀規(guī)律，高處著眼，小處著手，把口號變成行動，使學生在系列活動中受到潛移默化的熏陶、感染和教育；通過學生的實踐體驗，使他們的情感得到升華，行為得以內化，逐步做到言必行、行必果，增強學生的道德規(guī)范意識和高尚的道德情操，確保少年兒童健康成長。
通過“學國學，弘揚傳統(tǒng)文化”；“講文明，養(yǎng)成文明禮儀”；“爭當禮儀標兵，構建和諧校園”等為主題的傳統(tǒng)文化教育和文明禮儀教育活動的開展，通過“讀”、“誦”、“唱”、“講”、“畫”、“演”等豐富多彩的實踐體驗活動的開展，全力打造“文明、高雅、健康、和諧”的師生形象和關系，推動學校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步提高全校師生的精神文明素質和道德水平，營造良好的校園秩序和文明環(huán)境，進一步推動校園文化內涵，促進學校全方面和諧發(fā)展。
1、規(guī)范校園、班級文化建設。
2、規(guī)范學生語言，凈化校園語言環(huán)境；
4、加大力度積極營造和諧的校園、班級育人氛圍。
深化校園文化建設觀念，創(chuàng)新校園文化建設，創(chuàng)設和諧校園環(huán)境，全體師生積極參與“傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”主題教育活動。
1、校園文化建設氛圍：用文化打造校園，以環(huán)境感染師生。充分利用有限的空間，以“以塊為主，以條為輔，條塊結合”形式。寓“傳統(tǒng)文化”和“行為習慣”于校園的一磚一墻，一草一木，讓校園成為師生共享文化魅力的樂園。
2、教師活動主要內容：教師既是主題活動的推動者，更是活動的實踐者和示范者，要以高尚的品行、人格魅力引領并推進主題教育活動。
具體要求如下：
“雅”：增強終身學習意識，以廣博的知識體系和豐富的知識技能提升個人修養(yǎng)和品味。
“誠”：真誠待人，關愛學生，杜絕打罵等體罰現(xiàn)象，以寬容心態(tài)對待周圍人和事。
3、學生活動主要內容：“忠”：以忠貞愛國、精忠報國為主線，對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛集體、文明守紀和文明禮儀等教育，培養(yǎng)青少年思想品德和政治素質；以熱愛祖國、熱愛學校、熱愛班級、熱愛勞動、遵守紀律為榮，培養(yǎng)學生博愛精神和品德；以危害集體、損人利己、好逸惡勞、違法亂紀為恥，培養(yǎng)學生熱愛集體、關心他人、遵紀守法的道德行為；讓學生明辨是非、知恥明理、知恥改過、自尊自愛、自尊自重。
“孝”：就是要教育學生感恩和服從教育。以孝敬老人、孝敬父母、孝敬長輩為主線，培養(yǎng)學生真情實感、知恩圖報，讓學生懂得：一個人無論在家、在學校、在任何一個群體，還是在社會、在國家、乃至全世界，都需要有一種服從“規(guī)章”、“規(guī)則”、“法律”、“大局”、“真理”的意識。要求學生從遵守校規(guī)校紀開始，逐步養(yǎng)成遵守社會公德、遵守國家法規(guī)的自覺性；從為他人多做好事、為班級多做貢獻開始，逐步養(yǎng)成集體主義、共產主義的道德觀念。
“誠”：是以誠實守信、以誠相待、求真務實為主線，教育和培養(yǎng)學生道德品質修養(yǎng)，讓學生做到：講求誠信，說老實話、辦老實事、做老實人，反對“虛、假、騙”行為。
“雅”：是以情趣高雅、談吐儒雅、行為文雅為主線，教育和培養(yǎng)學生行為習慣以及情趣、志趣。a、讓學生做到“六無”：校園無紙屑、地上無痰跡、教室無雜物、墻上無污跡、走廊無嘈雜、桌椅無刻印。b、做到“五帶”：把禮貌帶給朋友、把微笑帶給同學、把孝敬帶回家里、把謙讓帶給他人、把誠信帶給社會。c、做到：說話輕聲，走路慢行，待人禮貌，講究衛(wèi)生，文明用餐。
“禮”：就是要文明禮貌，對人以禮節(jié)、禮貌相待，教育學生注意在各種人際關系中的禮貌言行。包括升旗禮儀、就餐禮儀、課堂禮儀、尊師禮儀、同學間交往禮儀、穿戴禮儀、借用物品禮儀、迎客禮儀等。a、讓學生懂得這是一種人際交往中必須遵循的規(guī)范，并經常使用禮貌用語：“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”等。b、會施行禮儀，如：握手、鞠躬、敬禮、禮尚往來等。c、見到老師、長輩、同學、親戚朋友主動打招呼。d、使學生懂得在任何場所和所有職業(yè)行為中都有禮儀相讓的行為規(guī)范，如：對老、弱、病、殘、孕的人讓行、讓座、讓言等行為都是一種人道主義；關心、照顧需要幫助的人，如有沖突，應禮讓他人；上學、放學時向父母打招呼，關心父母，孝敬長輩和老人，待客熱情禮貌等?？傊?，禮儀教育，是行為規(guī)范的主要內容，是中華傳統(tǒng)美德的精華部分；禮儀教育的本身就是在進行熱愛祖國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、弘揚“禮儀之邦”精神遺產的愛國主義教育；禮儀教育的目的就是讓我們的學生從內在的自律開始，規(guī)范自己的行為，共創(chuàng)文明、友善、健康、和諧的校園環(huán)境。
分層次、分階段、分部門落實主題教育的內容和任務。
1、一年級以文明禮儀教育的“雅”、“禮”重點為主，對學生進行禮儀意識的啟蒙教育。二、三年級以“忠”、“孝”、“誠”為重點。
2、結合文明班評比活動，12月份加強學生在文明禮儀方面的檢查力度，重點抓學生的禮貌、禮儀及課間追逐的現(xiàn)象，使得不文明現(xiàn)象無處藏身。并及時對表現(xiàn)得出色的隊員和班級進行表揚。
3、利用升旗儀式后，對全體學生進行宣傳教育，國旗下講話將圍繞“忠、孝、誠、雅、禮”為主線，增強師生行為舉止文明的自覺性和意志力，從自己做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣，攜手創(chuàng)建和諧校園。
4、利用班會，組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》、《學生禮儀》等，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，確定每周的禮儀訓練重點，每周著重訓練一個方面，檢查一個方面，鞏固一個方面。
5、以大隊部“快樂書香”讀書活動為切入點，以多樣化的辯論會、討論會、社會實踐、演講、歌詠會、自編自演節(jié)目、手抄報、漫畫、宣傳畫、禮儀活動競賽、征集名人名言警句、口號等形式主題活動班隊會為契機，認真組織學生閱讀有關文明禮儀方面的書籍，指導學生積極參加讀書征文活動。
?。ɑ顒訒r間分為部署動員、實施推進、成果展示三個階段。）。
1、部署動員：利用師生大會做好宣傳發(fā)動工作，讓全體師生明確活動的內容與要求。
2、實施推進：利用國旗下的講話、班隊會、廣播站、校園網(wǎng)、校內外櫥窗、班級文化建設對學生進行教育。
（一）家庭方面：（1）早起后見到爸爸媽媽要說爸爸、媽媽早上好。
（2）睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。
（3）父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦？
（二）學校方面：（1）每節(jié)課下課的師生再見語為：謝謝老師，老師辛苦了！
（2）每天早上讀古詩或親近母語等內容。
（3）每周有一次晨讀由語文教師帶讀并講解相關的“中華傳統(tǒng)文化”資料。
（4）利用課外活動時間組織學生排練演唱、演奏等文藝節(jié)目。組組織學生開展誦讀篇目的書法、繪畫比賽。
3、成果展示：通過誦讀比賽、文藝演出、書畫展等形式展示活動成果，展現(xiàn)全校師生風采。
加強領導，明確傳統(tǒng)文化教育各類人員職責。校長掛帥親自抓，書記、分管教育教學副校長全力抓，教導處、班主任具體抓落實，學校其他各部門、全體教職工配合抓，形成的良好格局，具體如下：
領導小組組長：
副組長：
組員：
弘揚國粹活動方案篇四
借此次“薪火長征”的契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生黨員的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動背景：
今年正值長征勝利80周年，全國掀起一股紀念長征勝利活動的熱潮。借此次契機，秉著傳承長征精神的主要目的，我們要展示當代學生的風采，開拓新時代的長征精神，用我們自己的力量為那些需要幫助的人送去一點溫暖，用我們自己的實際行動來感染一些身邊的人。
二、活動目的：
祭奠逝去的英靈，重新感受當年的艱難困苦，珍惜來之不易的幸福生活。也為了了解中國工農紅軍在中國共產黨領導下艱苦卓絕的長征歷程，理解長征在中國革命史上的重要地位和長征精神的深刻內涵。
三、活動主題：
四、活動時間：9月份---10月份。
五、活動設計。
系列活動一：尋訪革命足跡。
將聽到長征途中遇到的困難和發(fā)生感人的故事演繹出來，真切的體會長征。
系列活動二：重走長征路知識競賽。
知識競賽在班級舉行，目的是為了進步促進班級各個同學學習長征精神。
系列活動三：有關長征的五個“一”活動。
1、學唱一首長征革命歌曲。
2、讀一本有關長征的故事。
3、講一個長征中的故事。
4、看一部長征題材的教育影片。
一、活動目的。
為大力弘揚長征精神，銘記歷史，進一步加強廣大師生的愛國主義教育，加強革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。使當代各中小學生成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，中心學校特舉辦此次紀念“中國紅軍長征勝利80周年”紅歌大合唱比賽。
二、活動主題。
“中國紅軍長征勝利80周年”
三、活動時間。
(待定)。
四、活動地點。
學校操場。
五、活動流程。
(1)主持人開場，介紹領導以及評委老師，宣布打分標準、獎項設置。
(2)學校領導講話。
(3)學生按班級有序進行合唱比賽。
(4)主持人宣布比賽成績，并有請領導進行頒獎。
(5)最后主持人宣布比賽結束，各班級有序退場。
(6)會務組安排各班清掃本班場地。
七、活動對象。
*學校四年級至九年級各班。
八、比賽要求。
1、參賽曲目：(待定)。
2、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。
3、比賽順序由低年級到高年級，從一班開始。
4、參加合唱學生服裝必須統(tǒng)一。
5、會務組組長：組員：。
(包括會場布置桌椅、橫幅、音響設備等)。
6、攝影照相：
7、現(xiàn)場秩序：及各班班主任。
8、主持人：
九、獎項設置。
比賽分為小學部(四至六年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
初中部(七至九年級)：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀組織獎若干。
十、評委老師。
組長：
組員：
十一、評分標準。
比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最后得分取各評委給的得分去掉最高分和最低分后的平均分。
1、演唱水平：60分(包含音色、音準、節(jié)奏、完整性等)。
2、演唱技巧：20分(包含聲音處理、表現(xiàn)力、合唱形式多樣等)。
3、整體效果：20分(包含服裝統(tǒng)一，上下場次序，感染力，臺下候場秩序等)。
十二、注意事項。
1、注意活動的安全問題。
2、節(jié)目銜接，主持人注意提醒參賽選手做好比賽準備，是節(jié)目銜接緊湊。
3、各班主任注意維持場地的清潔和紀律。
4、音響話筒事先準備好，避免現(xiàn)場出現(xiàn)問題。
20xx年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經研究決定，結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統(tǒng)教育，在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動，現(xiàn)將活動安排通知如下：
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題。
手抄報。
五是開展主題征文，
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
弘揚國粹活動方案篇五
中國傳統(tǒng)文化博大精深，具有強烈的歷史性、文化性、民族性和繼承性，對當代社會核心價值觀的建立依然有著重要的影響。高中學生有一定的知識深度和廣度，正是價值觀構建的重要時期，此刻在學校教育中滲透中國傳統(tǒng)文化的精華，有益于高中學生道德修養(yǎng)、文化判斷力和理性智慧的全面提升。為此，我們舉辦主題為“承千年精粹，為往圣繼絕學；揚時代弘毅，為萬世開太平”的系列活動。
本次活動針對高一學生，活動周期為高一上學期。
中國傳統(tǒng)文化范疇廣播，內容豐富，本次系列活動針對高一學生學情特點、知識儲備、認知能力并結合實際教學需要而設計，旨在提高學生素養(yǎng)的同時輔助教學。因此設計的活動有一定的關聯(lián)性和連續(xù)性，各個活動之間相輔相成。在接下來的一個學期里我們開展以下系列活動：
（一）“以史為鏡，讀史明智”——精讀《史記》。
作為正史肇始的《史記》奠定了中華民族大一統(tǒng)的歷史觀，充分體現(xiàn)了歷史學家“才、學、識”的高度，同時也兼具至善至美至真的文學價值。因此閱讀《史記》有助于高中學生形成正確、全面的歷史觀，文中典范的文言文也有助于學生文言語感的培養(yǎng)。
活動形式：安排全年級學生課余時間帶著研究的眼光精讀《史記》。為了鼓勵學生真正參與，檢驗學生精讀的有效性，提高學生口語表達和展示成果的能力，我們在全年級每天的語文課堂上，以課前演講的形式展示閱讀成果。
成果展示要求：
1.時間：5分鐘。
2.形式：演講。
3.內容：小題大做，選取《史記》中一個小的切入點，可以點評傳記中的一個歷史人物，評價一個歷史事件，提出閱讀的困惑和解決的辦法等。以ppt的形式呈現(xiàn)，可以配以文字、圖片、影像輔助。
4.教師點評。
（二）“世事洞明皆學問、人情練達即文章”——走進《紅樓夢》。
《紅樓夢》是中國古典小說的巔峰之作，極具審美學價值，是中國文學史第一部詳寫貴族生活的文學作品，是一本生活的書，一本活的人生。同時也是高一學生必讀的課外閱讀篇目。精讀《紅樓夢》有助于學生提高文學修養(yǎng)、培養(yǎng)審美能力。
活動形式：《紅樓夢》是鴻篇巨制，以描寫貴族日常生活為主，缺少跌宕起伏的情節(jié)，生活描摹事不巨細，對高一學生而言，非常挑戰(zhàn)閱讀的耐力。中國學生最擅長的學習方式是聆聽，為了增加學生的閱讀興趣，采取試聽結合的方法走進《紅樓夢》。
活動形式：在高一學生課間時間每天播放劉蘭芳播講的評書《紅樓夢》20分鐘，分兩個時段各10分鐘，幫助學生通過生動的講演厘清作品全貌。每周的閱讀課安排指定的閱讀任務，細度文本。每周校本課課設校本課《說不盡的〈紅樓夢〉》，以專題的形式，帶領學生研究《紅樓夢》。學期末評獎《紅樓夢》優(yōu)秀征文、論文，并輯錄成冊，形成刊物和作品集。學期中開設一場《紅樓夢》國學大講堂，征集學生的感興趣的紅樓話題，邀請全國知名紅學專家講學。
（三）“中華文化，字里千秋”——漢字的魅力。
漢字是中華文化的符號圖騰。對于高中學生，漢字離我們很近，近到熟悉掌握書寫，又離我們很遠，遠到我們并不知道每個字的起源和演變，遠到我們沒有把它當做文化圖騰來書寫。為了讓學生深入了解漢字的起源和演變，深入了解漢字的文化內涵，我們以裘錫圭的《文字學概要》為藍本，讓學生了解中國的文字學。
活動形式：學生閱讀《文字學概要》，了解“六書”的演變，漢字的形成的過程，并且知行合一，以手抄報的形式展現(xiàn)漢字的源流和文字書寫的魅力，并分批次進行展覽。
成果展示要求：
1.手抄報：手寫，規(guī)格統(tǒng)一；書寫精美，書寫要以書法藝術的形式呈現(xiàn)；配以插畫；內容可以介紹漢字的起源、演變，“六書”，常見字的演變舉例等。
2.人手一份。
3.分批展示，在每個班級外的墻壁展覽，供全校學生欣賞。
（四）“胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華”——探尋中華詩詞。
孔子曰：“詩以言志，言以立身”，“不讀詩，無以言?！敝袊且粋€詩的國度，“詩經、楚辭、唐詩、宋詞、元曲”等是對時代的現(xiàn)實生活狀況的深度把握也是民族的內在精神追求的審美洞察，代表了一個個時代最高的藝術成就，是中華民族特有的文化瑰寶。正如葉嘉瑩先生所說的：“詩，讓我們的心靈不死。歷經千百年淘揀的古典詩詞博大而善感，一定能引領現(xiàn)代人踏進歲月長河，品察生命本真的況味?！睘榇宋覀冮_展系列詩歌鑒賞、研究、創(chuàng)作活動。
活動形式：
1.詩詞大會：以筆試的形式考察學生對詩詞的積累，并借此選拔每個班的種子選手5名；以班級為代表隊進行全年級的pk戰(zhàn)。
2.手抄報：研究古典詩詞中的意象——植物，寫出代表植物以及古典詩句，配以插畫張貼，作為科普分享。
3.《詩品集》：征集古典詩歌原創(chuàng)作品，輯錄成集，以微信投票的形式評出上、中、下品。
學習傳統(tǒng)文化，重要的是要知行合一，并在日常生活中得以應用。事實上，在新時代，主流價值觀與優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化緊密相關，讓傳統(tǒng)文化“活”起來的土壤正是當下的社會生活，只是它的內涵與外延需要重新定義。我們應該重新審視傳統(tǒng)文化，帶著傳承的責任和批判的眼光有選擇的繼承。為此我們開展主題為“傳統(tǒng)文化之我見”的演講比賽，對如何繼承傳統(tǒng)文化發(fā)表自己獨到的見解，培養(yǎng)學生理性思考的能力。
活動形式：
1.我是演說家演講比賽。
2.班級選拔，年級總決賽。
1、專門設計制作高一年級活動主題標語，結合本次活動的內容，向學生征集標語的logo。
2、統(tǒng)一制作講壇噴繪背景。
3、張貼印有本次活動標識的宣傳海報。
4、建立廣播、微信、報刊、宣傳欄等立體式宣傳渠道面向校內校外。
弘揚國粹活動方案篇六
1、通過搜集資料了解京劇，學習京劇，受到中國傳統(tǒng)文化的熏陶。
2、根據(jù)調查結果，簡單分析人們對京劇的了解情況，并根據(jù)結果設計弘揚京劇的活動方案。
3、學會用多種方法搜集資料，學會設計簡單的活動方案。
4、在活動中培養(yǎng)學生的團隊意識，讓他們感受與人合作交流的快樂。
1、學生搜集關于京劇的資料。
2、學生做好“京劇知多少”問卷調查結果統(tǒng)計。
（一）談話導入。
師：在上個星期的學習中，豐子愷的《白鵝》中有這樣的一句話勾起了我們對京劇的興趣：“鵝的步伐從容，大模大樣的，頗像京劇中的凈角出場?！?/p>
（二）匯報資料了解情況。
1、小組匯報：可能涉及的`范圍包括：
a、人物（行當）、
b、臉譜（不同顏色不同意義）。
c、唱法。
d、道具（服飾、頭飾、胡子、武器等等）。
e、京劇的來歷。
一段京劇名段《霸王別姬》，大家來聽聽。
3、課件播放。
（三）匯報調查問卷表結果。
1、課前，你們進行了調查，結果怎樣？
2、學生匯報。
3、教師小結：通過你們的調查，我們可以看出了解京劇的人越來越少，特別是青年，學生了解的人更加的少。同學們你們想想：京劇的博大精深，京劇的悠久歷史，京劇的獨特聲音即將在這個世界上永遠消失，在我們這代人身上失傳！你們的心情怎么樣？老師也跟你們一樣急??！那么我們能用什么活動讓更多人了解京劇，學習京劇，讓國粹京劇發(fā)揚光大，代代相傳呢？現(xiàn)在，我們就開始討論設計“弘揚國粹京劇”的活動方案。各小組認真設計，看看哪個小組能得到今天的“最佳設計獎”開始吧！
1、學生設計活動方案，教師巡回指導。
2、匯報活動方案（學生小組匯報時，其他小組適時提出問題和建議）。
3、師小結并進行評價。
（五）總結全課。
弘揚國粹活動方案篇七
中國紅軍長征精神的心理實質，是一群人自我實現(xiàn)的群體高峰體驗。下面是有弘揚長征精神。
歡迎參閱。
一、活動主題。
以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實黨的、xx屆四、五中全會和系列重要講話精神，圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，以慶祝建黨95周年和紅軍長征勝利81周年為主題，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶?；顒樱嵘h組織的號召力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，使全校廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立95周年。
二、活動原則。
堅持隆重熱烈有特色、節(jié)儉樸素求實效的原則。在活動中采取全校集中組織和各黨總支、分工會、分團委自行安排相結合的形式進行。
三、活動時間。
20xx年10月-11月。
四、活動安排。
1、“培育和踐行社會主義核心價值觀”弘道文化大講堂活動。
時間：
地點：教學實驗大樓。
主辦單位：院委會。
2、“紅色記憶”征文比賽。
時間：
主辦單位：黨委宣傳部。
3、“黨旗引領下”演講比賽。
時間：
地點：圖書館第一報告廳。
主辦單位：校工會。
4.“紅歌嘹亮”歌舞晚會。
時間：
地點：圖書館第一報告廳。
主辦單位：黨委宣傳部、校工會、校團委。
5、“永遠跟黨走”書畫展。
時間：
地點：教學實驗大樓六樓鋼架結構。
主辦單位：離退休職工工作處。
6、“祖國在我心中”升國旗活動。
時間：
主辦單位：黨委組織部。
7、“烈士公祭”緬懷革命英烈活動。
時間：
主辦單位：校團委。
五、相關要求。
(一)加強領導，密切配合。
本次慶?；顒邮呛霌P主旋律，傳播正能量的有效載體。各主辦單位要加強組織領導，制定活動方案，抓好工作落實。各有關部門要從大局出發(fā)，各司其職，各負其責，互相支持，加強協(xié)作，保證各項工作順利開展。
(二)結合實際，開展活動。
各黨總支、分工會、分團委要結合實際情況，充分發(fā)揮教工之家、大學生活動中心等文化陣地作用，積極組織開展內容豐富、形式多樣的文化活動，進一步提高基層組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
今年是中國工農紅軍長征勝利81周年。為大力弘揚長征精神和民族精神，進一步增強青少年愛國主義情感，引導廣大學生感受長征精神、學習長征精神，校團委決定開展以“傳承紅色基因，踐行長征精神”為主題的紀念長征勝利81周年系列活動，有關事項通知如下：
一、活動主題。
二、活動目的。
(一)教育引導我校學子深刻認識黨領導紅軍進行長征的偉大歷史意義，更加自覺地在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)的新征途上繼承和發(fā)揚長征的光榮革命傳統(tǒng)。
(二)教育引導我校學子深刻認識紅軍長征給我們的寶貴啟示，更加自覺地運用馬克思主義特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐。
(三)教育引導我校學子深刻認識紅軍將士所具有革命理想高于天的崇高精神，牢固樹立社會主義核心價值觀，牢固樹立中國夢遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念。
(四)教育引導我校學子深刻認識黨和紅軍的空前團結、黨和人民群眾的血肉聯(lián)系是長征勝利的強大力量和重要保證，倍加維護社會的和諧穩(wěn)定和全國各族人民的大團結，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標注入強大青春力量。
三、活動時間。
20xx年10月。
四、活動安排。
(一)全面宣傳，弘揚紅色傳統(tǒng)。
1、充分利用校園櫥窗、海報欄等資源，多途徑開展主題宣傳，營造濃厚的校園活動氛圍。
2、全面利用多媒體平臺，發(fā)揮各級網(wǎng)站、qq、微博、微信和網(wǎng)絡文化工作室等新媒體平臺作用，創(chuàng)新、推進網(wǎng)絡思想政治主題教育。
3、各系在10月16日前創(chuàng)作“紀念長征勝利81周年”主題海報并進行為期一周的展覽。
4、利用學校平臺，舉辦優(yōu)秀長征題材影視作品展播活動。
(二)深化教育，傳承紅色基因。
1、10月21日上午，各系組織好學生集中收看中共中央紀念紅軍長征勝利81周年大會實況。
1、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題征文活動。
2、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”書畫比賽及優(yōu)秀作品展覽。
3、舉辦“紀念紅軍長征勝利81周年”主題朗誦、演講比賽。
4、組織紀念紅軍長征勝利81周年專題講座。
為大力弘揚偉大的長征精神，激發(fā)廣大師生的愛國熱情，緬懷革命先輩的豐功偉績，謳歌黨的光輝歷程，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定為實現(xiàn)中國夢不懈奮斗的理想信念，現(xiàn)決定開展紀念紅軍長征勝利81周年系列活動，具體事項通知如下：
一、活動主題。
二、活動時間。
20xx年10月20日-12月21日。
三、參加對象。
輔導員、班主任和廣大學生。
四、活動內容。
(一)召開主題班會。以“祝福祖國，傳承長征精神”為主題，組織師生在班會中追憶歷史，解讀經典，暢談感想，接受革命傳統(tǒng)教育。
(二)收看收聽紀念紅軍長征勝利81周年大會。紀念紅軍長征勝利81周年大會將于10月21日上午10時在人民大會堂舉行，將出席大會并發(fā)表重要講話，請各學部分團委、學工組組織動員師生按時收看收聽。
(三)觀看電視紀錄片《長征》。8集大型電視紀錄片《長征》已在中央電視臺綜合頻道播出，請各學部組織師生下載觀看，直觀形象地了解人類歷史上規(guī)模最大的一次遠征。
(四)結合團日活動及“我們行健人”班級特色活動開展主題教育。將弘揚長征精神主題教育融入校園文化活動中，結合團日活動、“我們行健人”班級特色活動要求，豐富教育的內容和活動的載體。
(五)開展主題宣傳教育活動。依托易班、微信、微博等網(wǎng)絡媒體開展網(wǎng)絡主題教育活動。適時轉載、發(fā)布由人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站刊發(fā)的有關長征歷史的權威解讀，重現(xiàn)紅軍長征的偉大歷程。
(六)根據(jù)桂黨高工宣《關于組織開展紅軍長征勝利81周年主題教育活動的通知》(附件)文件精神，結合學部及班級實際開展宣傳教育活動。
五、工作要求。
(一)加強組織領導。組織開展紅軍長征勝利81周年紀念活動，是黨和國家政治生活中的一件大事，請各學部高度重視，廣泛發(fā)動，精心組織，認真抓好工作并落實。
(二)突出紅色主題。各學部在組織開展相關活動時，要保證主題鮮明，緊緊圍繞“弘揚偉大長征精神同心共筑中國夢”這一主題。
(三)營造活動氛圍。加大宣傳力度，營造紀念活動聲勢，形成濃厚的輿論氛圍，擴大長征精神的影響面。
六、材料報送。
請各學部做好活動資料的收集和整理工作，
活動總結。
要求圖文并茂，圖片資料要求大小不少于1mb，視頻資料采用mp4或mov格式，請于12月30日前發(fā)送至思想政治與宣傳教育科郵箱。
弘揚國粹活動方案篇八
旨在弘揚民族精神，結合生命教育，培養(yǎng)和展示少先隊員的文明素質，開展"榮譽觀"教育，進一步增強少先隊員明確當前社會思想領域是非、善惡、美丑的界限，促進良好校風的形成，體現(xiàn)少先隊員奮發(fā)向上的精神風貌。弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，使少先隊員自覺運用榮辱標準檢省自己的思想和行為規(guī)范。
1)結合雙東鎮(zhèn)團委慶祝中國共產主義青年團建團101周年活動，在初一年級組織少先隊員學唱共產主義青年團代團歌，增強團員意識，爭做一個共青團的合格接班人。時間安排在4月25日-26日，由政教處安排班主任組織初一年級少先隊員學唱團歌，增強少先隊員的責任感和光榮感。
2)以中國共產主義青年團建團周年慶為契機，排練節(jié)目參與鎮(zhèn)團委慶祝主題活動.
3)4月中旬，為進一步提高青年修養(yǎng)，樹立先進典型，通江學校黨支部、團總支共同開展評選"通江學校先進青年"活動。激勵全校青年學習先進典型。
4)在5月初，我校團總支與大隊部合作開展"告別金色童年，揚起青春風帆"入團儀式暨離隊儀式，表彰中學"先進團員"。
1、組織全校進行文藝匯演。為紀念"五四青年節(jié)"和"五四運動"101周年，為了豐富團員的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多團員踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和團員將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織團員進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的團員提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
弘揚國粹活動方案篇九
2、對20__年區(qū)域營銷工作進行總結,對區(qū)域市場業(yè)績進行分析.制訂20__年度區(qū)域營銷工作總體規(guī)劃,明確20__年度工作方向和目標.
3、表彰業(yè)績優(yōu)秀的公司內部優(yōu)秀員工,通過激勵作用,將全體員工的主觀能動性充分調動起來,投入到未來的工作之中.
二、年會主題:同心同力共創(chuàng)未來。
三、年會時間:20__年2月10日。
第一部分:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目。
第二部分:團體聚餐。
四、年會地點:。
酒店多功能宴會廳。
五、年會組織形式:。
由企業(yè)前期策劃和后期執(zhí)行.
六、年會參加人員:。
分公司領導、邀請當?shù)卣块T和業(yè)界領導員、兄弟單位企業(yè)。
七、工作人員工作安排:。
1.會場總負責:張經理。
主要工作:總體工作協(xié)調、人員調配.
2.策劃、會場協(xié)調、邀請嘉賓:高小姐負責。
3.嘉賓接待、簽到:張小姐負責。
4.音響、燈光:蔡先生負責,會前半小時檢查音響、燈光等設備.
5、物品準備:王小姐.主要工作:禮品、獎品等物品的準備.
八、年會會場布置:。
1、舞臺懸掛烘托氣氛的紅燈籠;。
2、舞臺兩側放置易拉寶各2個;。
3、年會舞臺背景用酒店原有背景板,在背景板的中心安裝"公司標志";。
4、年會舞臺上方懸掛紅布幅:。
年會場地布置:。
1、充氣拱門放置賓館大門外主要通道;。
2、賓館入口處掛紅布幅;。
3、賓館內放置指示牌;。
九、年會流程:。
1、形式:領導致辭、表彰優(yōu)秀員工、表演節(jié)目、公司聚餐;。
2、整個年會分兩部分。
弘揚國粹活動方案篇十
各年段：
為深入貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會精神，深化“我的中國夢”學習教育，推進社會主義核心價值觀“三進”活動，根據(jù)省委文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯(lián)、省關工委等部門聯(lián)合下發(fā)的《深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(閩委文明聯(lián)〔20xx〕2號)精神，我校將開展紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動。現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題。
“學長征精神、做紅色傳人”。通過開展紀念中國工農紅軍長征勝利80周年系列教育活動，引導青少年牢記歷史、不忘過去，傳承和發(fā)揚偉大的長征精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，爭做中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
二、活動時間。
即日起至20xx年11月30日。
三、參加對象。
全校一至六年級學生。
四、活動內容。
(一)“長征故事我來講”演講比賽。
讓學生講述中國工農紅軍在長征期間的感人故事，或者中國人民在偉大的長征精神激勵下，不斷開創(chuàng)社會主義建設新局面的感人故事。演講者要著裝整齊、大方得體，吐字清晰、普通話標準，表現(xiàn)力強、有感染力，結構清晰、邏輯性強，脫稿演講、可以配樂。(負責人：陳仁泰)。
(二)“長征”詩詞經典誦讀活動。
圍繞紀念中國工農紅軍長征勝利80周年、愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主題，各語文老師利用課內外時間組織學生誦讀以“長征”“愛國”精神為主要內容的經典詩詞。學校組織一支代表隊赴縣參加“紀念中國工農紅軍長征勝利80周年詩詞經典誦讀活動”。(負責人：德育處、鄧雪玲)。
(三)開展“重走長征路追尋紅色記憶”愛國主義教育走訪活動。
學校充分利用紅色資源，組織學生就近參觀中共德化支部舊址。尋訪革命先輩足跡。學校將于第三周起分批到下操場的中共德化支部舊址去參觀學習革命前輩的愛國主義精神。(負責人：德育處)。
(四)各班班主任利用班隊課組織學生觀看紅軍長征題材的影視、戲劇、出版物，讓學生了解長征故事，學習長征精神。(負責人：德育處及各班班主任。)。
(五)大力宣傳，營造氛圍。充分使用校園媒體廣泛宣傳活動情況，發(fā)動廣大學生家長參與系列活動，努力擴大活動的社會影響力。(負責人：陳仁泰)。
弘揚國粹活動方案篇十一
熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德，辛勤勞動創(chuàng)造了中華民族的輝煌歷史，造就了新中國成立60多年來的偉大成就，是鑄就民族復興“中國夢”的強大動力。20xx年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經研究決定，結合青少年勞動教育和“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統(tǒng)教育，在全校廣泛開展以“中國夢。勞動美”為主題的第xx屆愛國主義讀書教育活動?，F(xiàn)將活動方案通知如下：
一、指導思想。
以系列重要講話重要精神和教育部、共青團中央、全國少工委《關于加強中小學勞動教育的意見》為指導，加強革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，圍繞立德樹人根本任務，著力積極培養(yǎng)青少年的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，使他們成為全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
二、活動主題。
中國夢、勞動美。
三、組織領導。
本次活動由市委宣傳部、市全民閱讀活動領導小組辦公室、團市委、市教育局、市物價局、市新聞出版局聯(lián)合主辦。
四、活動安排。
1、讀書活動。
閱讀是讀書活動的核心。號召廣大青少年和共青團員廣泛閱讀觀點正確、內容豐富可讀性強的《勞動最美》和《永遠的長征--紀念紅軍長征勝利80周年》等相關勞動教育讀本、紅軍長征史料書籍，在全社會宣傳“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的時代精神。
2、教育實踐活動。
為隆重紀念紅軍長征勝利80周年，讓學生深刻體會堅定理想信念、不怕困難、艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)，充分利用愛國主義教育基地開展形式多樣、為青少年所喜聞樂見的主題教育實踐活動，激發(fā)社會、家長、學生的參與熱情。現(xiàn)將具體安排如下：
活動主題：紀念紅軍長征勝利80周年---高二年級遠足活動。
時間：20xx年3月18日(周五)全天。
地點：宜昌七中---官莊水庫。
參與班級：高二年級各班。
3、組織“紀念紅軍長征勝利80周年”主題學習實踐活動。
(周一)17：30前上交到團委曾書記處，主辦成以“勞動最美”為主題的宣。
傳欄，供全校師生交流學習。
17：30前上交到團委曾書記處，主辦成“紀念長征80周年”宣傳欄，供全。
校師生交流學習。
(3)將在高二年級各班評選出本次實踐活動中體現(xiàn)長征精神的代表性照片3~5。
張，3月23日(周三)17：30前上交到團委曾書記處，主辦成圖片展，供。
全校師生交流學習。
(4)3月25日(周五)德育課全校各班開展以“緬懷革命先烈，弘揚長征精神”
為主題的德育課。
4、競賽活動。
為引導青少年多讀書、讀好書，市組委會將在讀書活動基礎上舉辦征文比賽、誦讀比賽等系列競賽活動。安排如下：
1、20xx年5月，以縣(市、區(qū))為單位，組織各類比賽并選拔優(yōu)秀選。
手參加市組委會組織的復賽。
2、20xx年6月，市組委會組織開展各項比賽決賽，并召開總結表彰。
大會。
3、20xx年7月，市組委會組隊參加全省第xx屆讀書教育活動決賽。
五、活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。全校師生要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
全校師生全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
弘揚國粹活動方案篇十二
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。1920xx年5月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。尤其是在黨的十一屆三中全會以來的新時期，廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓進取，進行了可貴的探索。建設有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今天，雖然在我們的生活中，已經看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們面對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫;紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化;紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼!
1、把同學集中于校前廣場，由負責人講述這次活動的意義，動員同學認真把握這次活動的機會，認真學習紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳通過學習紅巖魂精神，進而更深刻的體會五四愛國精神，教育群眾必須學習和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結束后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導同學認真品味這一座座精神的寶庫，達到凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼;宣誓——張揚我們青年的雄心壯志;飄旗——彰顯青春化彩。
1、5月7日，要求同學去閱讀關于五四精神和紅巖精神的相關資料。
2、5月9日13時，把同學集中于校前廣場：
(1)把四個班的同學集中于7122，由各班文娛委員帶領唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
(2)由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并希望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
(3)活動負責人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后，帶領同學參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投。
廣播稿。
校報、院報投新聞稿。
1、由1、2班宣傳委員負責兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責準備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責準備相機和購買筆(10支)。
校前廣場(啟動儀式)烈士陵園廣場門前(簽名活動)文物遺址(參觀活動)。
弘揚國粹活動方案篇十三
一、活動主題：
親近自然領略風光體驗勝境激發(fā)熱情。
二、活動目的：
通過尋找和觀察秋天的美景，感受大自然的美麗風光，豐富學生課外生活，開拓學生視野，激發(fā)學生熱愛大自然的情趣，培養(yǎng)學生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，同時讓學生的身心在活動中得到放松，在磨練中得到升華。
三、活動安排：
1、時間：20xx年4月17日星期四。
2、對象：中專部高二年級高一年級七年級。
3、地點：中專部(碗米坡)高二(王村)高一(天堂坡)七年級(碗米坡)。
四、組織機構：
1、領導小組：
組長：田洪武。
副組長：全廷春龍秀明胥忠誠。
成員：彭俊華彭科羅波粟云眾田俊向長勝向愛云。
2、具體責任人：
a、碗米坡組(中專部、七年級)。
帶隊領導：全廷春。
跟班教師：田俊張茂芳詹力徐朝圣王健彭素英。
孫春芬張紹海何菊艷唐敏芳白玉萍賈益銘田野。
黃暉亞彭運群周紅玉吳朝帥。
b、王村組(高二年級)。
帶隊領導：龍秀明。
跟班教師：彭自明梁潔芝黃明雙彭建平王芳饒祥光。
龍清標彭自萍。
c、天堂坡組(高一年級)。
帶隊領導：田洪武。
跟班教師：粟云眾田仁召龍安益龍亞軍彭大軍陳軍。
五、具體要求：
1、要牢固樹立“安全第一”的思想。
全體師生要牢牢記?。骸鞍踩赜谔┥健?。班主任要在活動之前對學生加強安全教育，要求學生在整個活動過程中自始至終遵守紀律，聽從帶隊老師的安排，決不單獨行動。提醒學生注意飲食衛(wèi)生，不吃不清潔食物。帶隊老師要認真負責，把學生的安全放在第一位，不論何時何地，都要陪同在學生中間，時刻關注學生的活動情況，處理好偶發(fā)事件。師生都不要單獨離隊，要記住集中地點、時間。
2、要強化相互關心、協(xié)作共處的團隊意識。
全體師生要注意自身形象，言行舉止要文明，不說粗話臟話，不亂拋果殼紙屑，不損壞公共財物，積極維護學校聲譽。同車的師生要互相關心、互相幫助，要有集體意識。乘車、乘船、排隊時不擁擠，要有秩序，要有謙讓精神。碰到有困難的同學(特別是暈車的同學)要主動予以照顧。
3、組織學生進行好活動總結。
活動結束后，班主任要組織學生進行總結，讓他們談收獲、談體會，深刻領會活動的重要意義，同時幫助他們尋找活動過程中表現(xiàn)出來的好人好事以及存在問題。
六、安全保障：
1、各班召開一次主題班會、對學生進行安全教育，提出安全具體要求。年級組召開會議，對全體學生進行專題的春游活動安全教育，增強學生安全防范意識和自我保護能力。
2、加強管理和監(jiān)控措施，各班級保生教師必須全程跟班，對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。
3、攜帶急救用品，以防學生受傷或突發(fā)疾病。對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應變準備。
弘揚國粹活動方案篇十四
雷鋒是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳;。
2、雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面?
3、新時期中學生如何向雷鋒學習?如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活?
4、組織全校同學觀看“2017感動中國年度人物事跡”實況錄像，通過一個個鮮活的感人事跡，讓學生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學生理解“什么是雷鋒精神?”，“什么是偉大的民族精神?”(3月11日初定)。
5、開展班級同學互幫互助活動;。
各班級以班委會、團支部為核心，發(fā)揮班干、團員的先鋒模范作用，和班級貧困學生結對子，和班級中后進生(行為或學習)結對子，兩種結對子名單一式兩份，3月15日前分別上交班主任和學校團委。該項活動后續(xù)記錄表每月初第一個星期送學校團委。
6、認真組織3月5日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
7、組織團員干部、學生會干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動;。
學校根據(jù)班級活動情況評比學雷鋒先進班集體，班級評比先進個人并上報;在4月初，對3月學雷鋒的先進集體和先進個人進行表彰。
弘揚國粹活動方案篇十五
學習、宣傳“抗震救災英雄少年”的感人事跡和他們身上表現(xiàn)出的“堅強勇敢，團結互助，樂觀向上”的品德，讓學生了解“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、不屈不撓，以人為本、尊重科學”抗震救災精神的內涵，利用北京成功舉辦奧運、漢東爭創(chuàng)全國文明城市的契機，大力弘揚奧林匹克精神、抗震救災精神，激發(fā)廣大中小學生愛國熱情，增強民族自信心和自豪感，以實際行動為爭創(chuàng)全國文明城市作貢獻。
學習英雄少年，弘揚抗震救災精神，做一個有道德的.人。
1、9月19日中午12：20——13：30（含住宿班學生）各班餐室值班教師認真組織同學們收看《開學第一課》“知識守護生命”大型公益教學片（學校精編版）。切實加強學生生命安全教育，進一步增強學生生命安全意識，教會學生掌握避災常識和技巧，真正做到用知識守護生命。
2.落實好課堂教育教學。即日起，請《品德與生活》、《品德與社會》任課教師，結合《挺起不屈的脊梁——“抗震救災中孩子們的感人事跡”之一》，將學習“抗震救災英雄少年”活動與學校教育教學內容有機融合，充分發(fā)揮課堂教學有效作用。
3、9月25日“弘揚和培育民族精神”主題班隊會(副班主任參加)。
一、二年級：“祖國發(fā)展我成長”主題班會。
一年級：1、觀看《我愛紅領巾》專題片，進行隊前教育；
2、指導學生提出入隊申請（寫入隊申請書、為集體或他人做一件好事）。
二年級：1、重溫少先隊基本知識，
2、開展“我為隊旗添光彩”大討論，為少先隊集體做一件實事。
三、四年級：“爭創(chuàng)文明學生、爭創(chuàng)禮儀校園”主題班會。
針對學校提出的“漢東小學學生必備十個好習慣”，即“語言上講文明、行為上講規(guī)范、學習上講刻苦、生活中講衛(wèi)生、活動中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時時處處講安全”,各班結合學生特點，制訂本班階段目標、訓練重點（即班級文化建設中行規(guī)訓練板塊內容）及具體措施。
2、通過開展演講，撰寫感言評論、心得體會，辦小報等活動，運用繪畫、音樂、舞蹈等豐富多彩的文藝形式，歌頌英雄少年優(yōu)秀品德，宣講英雄少年先進事跡和抗震救災精神。
弘揚國粹活動方案篇十六
活動摘要：
作別夕日的艷陽，載著夢想和期盼，帶著對未來生活的美好憧憬，我們走進了共同的校園。
活動目的意義：
為了加強團員對五四精神的認識和校園文化的建設，促進同學間交流，積極響應院團委的號召，我們將舉辦以“涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神”為主題的“百米創(chuàng)意涂鴉”活動。揮灑我們手中的畫筆，繪出心中新風采，去舊迎新，創(chuàng)建校園文化。
本次涂鴉活動將有效的結合本專業(yè)的特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風采，創(chuàng)建校園文化”為引導。我們將在傳承五四精神的基礎上，結合本專業(yè)的特色，創(chuàng)新、發(fā)揚五四精神，積極引導全體團員學習五四精神。
組織類型：
團(工)委。
活動實施步驟：
一、活動主題：涂我校園文化，創(chuàng)新五四精神。
二、活動對象：涂鴉活動，主要面對于07、08級圖形圖像制作專業(yè)全體學生;宣傳活動，主要面向全校師生。
三、活動時間地點：5月7日—8日學生活動中心、商業(yè)街(暫定)。
1、活動策劃：首先做好內部宣傳活動，經支部討論擬定活動主題以及形式，擬定活動方案，撰寫策劃書上交團總支審核。
2、版面規(guī)劃：涂鴉的畫卷大約是長100米、高1米左右，由一張張全開畫紙粘合而成。而版面分為3個板塊分區(qū)：
(1)五四主題區(qū)：緊緊圍繞五四主題，加入創(chuàng)新元素，設計出主題區(qū)。
(2)五四創(chuàng)意區(qū)：圍繞“五四”主題，自我創(chuàng)意，繪出自己的五四精神。
(3)五四開放區(qū)：本區(qū)將在商業(yè)街宣傳展出活動期間開放給全校師生創(chuàng)作。
3、活動準備以及人員安排：
(1)材料準備：顏料、畫筆、畫紙等材料的購置，于活動前兩天完成。
(2)場地申請：活動中心以及商業(yè)街的場地借用，于活動前一周完成。
(3)活動前期宣傳：主要負責海報設計等宣傳內容，以及紀念書簽設計，于活動前兩天完成。
(4)活動當天場地布置：(分兩部份)。
涂鴉活動部分：活動開始前半小時準備好活動場地的布置，主要需要借好相關器材以及畫紙的分區(qū)的布置。
宣傳活動部分：宣傳活動開始半小時前布置好宣傳場地的布置，主要需要借好相關器材，以及布置好涂鴉作品，布置好“五四開放區(qū)”的部分。
4、活動的開展：
(1)涂鴉活動開展：(5月7日)。
活動大概流程：
(a)14：15全體同學自帶工具(畫筆、水粉顏料、水桶、抹布等)于活動中心集中，并做好考勤工作。
(b)14：30由團支書再次聲明本次活動意義和性質以及涂鴉中的注意事項，然后開始涂鴉。
(c)17：15涂鴉完成，各位同學簽上自己的名字以及活動留言或感想。
(d)17：20老師對本次活動進行總結點評。
(e)17：30合照留念，活動結束。
(f)17：40歸還相關器材，做好活動現(xiàn)場清潔清潔工作。
(2)展覽宣傳階段：(5月8日)。
(a)11：00借好相應器材，布置好場地。
(b)11：25前展出之前所畫的長卷涂鴉，做好宣傳。
(c)11：30各支部干部做好宣傳工作，積極向全校師生宣傳本次活動，并解說此次開放涂鴉活動所體現(xiàn)的五四精神的主題和意義。
(d)11：35五四開放區(qū)開始開放給所有同學涂鴉。
(e)11：35各位干部同時積極宣傳五四精神，引導大家在百米涂鴉畫卷上留言，并向全校師生贈送“五四精神主題”紀念書簽。
(f)13：00五四主題涂鴉宣傳活動結束，合影留念。
(g)13：10全體干部做好作品回收工作，并做好活動現(xiàn)場清潔工作。
(3)活動其他事項：
(a)涂鴉活動將邀請專業(yè)老師前來指導。
(b)整個活動將由團總支安排相關人員負責跟進，并及時幫助支部解決緊急情況。
(c)如遇特殊情況，活動開展時間將另外安排。
(d)活動開展期間，務必安排相關人員做好活動圖片、視頻采集工作，并及時做好相關報道宣傳。
5、活動總結回顧：
(1)收集活動相關材料，包括圖片、視頻、百米涂鴉長卷等。
(2)各支部團支書撰寫活動的總結材料，并及時上交團總支以及團委。
活動后期利用博客以及相關網(wǎng)絡報道做好活動宣傳，積極擴大活動的延展性。
活動的特色和創(chuàng)新之處：
圖形圖像制作專業(yè)是以設計和創(chuàng)新為理念的專業(yè)。本次五四創(chuàng)意涂鴉活動將有效的結合本專業(yè)的設計創(chuàng)新的理念特色，以“弘揚五四精神，緬懷革命先烈”為主線;以“展示青春風采，創(chuàng)建校園文化”為引導。
我們的活動將在緊緊結合“弘揚五四精神”這一大主題，在傳承五四精神的基礎上，結合本專業(yè)設計創(chuàng)新的理念，將五四精神以創(chuàng)新的方式展現(xiàn)給大家，積極引導大家學習五四精神。
另外本次活動并不僅限于本專業(yè)3個支部的同學，而是面向于全校師生。同時將利用專業(yè)特色優(yōu)勢吸引更多的同學參與到本此活動中來。從而達到更加積極的宣傳五四精神的效果。
團組織概況：
開展本次活動的是同一個專業(yè)的07、08級三個支部的共106學生。而我們三個支部都是在華南師范大學南海校區(qū)(學院)團委下屬支部，現(xiàn)都是計算機工程系第四團總支的支部。本專業(yè)的學生不僅僅具有創(chuàng)新精神，同時也注重全體學生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精神，具有良好的'精神風貌。
經費預算詳情：
大海報噴畫2張_3570元。
小彩色海報10張_1.515元。
全開紙100張_1.50150元。
水粉顏料和畫筆115元。
五四精神主題紀念書簽500張_0.5元/張250元。
其他工具材料(筆，透明膠，雙面膠)30元。
合計：630元。
總預算(元)：
630。
參與人數(shù)：
106。
弘揚國粹活動方案篇十七
20xx年是紅軍長征勝利80周年，長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示，是以愛國主義為核心的民族精神的重要體現(xiàn)。為大力弘揚長征精神，進一步加強青少年勞動教育，培養(yǎng)青少年勞動興趣、磨煉青少年意志品質、激發(fā)青少年的創(chuàng)造力，促進青少年身心健康和全面發(fā)展，經研究決定，結合“紀念紅軍長征勝利80周年”革命傳統(tǒng)教育，在全處廣泛開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動，現(xiàn)將活動安排通知如下：
一是開展主題圖片展覽。
二是開展主題讀書活動。
三是召開主題班隊會。
四是舉辦主題手抄報，
五是開展主題征文，
六是開展“長征英雄”故事會大賽。
有關活動要求。
(一)加強組織領導。
紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動是立德樹人的重要載體，是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要舉措。各校要充分認識到此活動的重要意義，認真落實活動方案，確保此次活動有效開展。
(二)廣泛參與，注重實效。
各校要全員參與到紀念長征勝利80周年主題教育實踐活動之中，在濃厚的氛圍中潛移默化，內化為學生的精神需求，達到良好的教育效果。
弘揚國粹活動方案篇十八
各黨支部：
由中央紀委宣傳部、中央電視臺聯(lián)合制作的大型電視專題片《永遠在路上》10月17日至25日在中央電視臺播出。專題片以案為鑒、以案明紀，振聾發(fā)聵、警鐘長鳴，對廣大黨員干部特別是領導干部來說，既是最好的教科書，也是最好的清醒劑。為充分發(fā)揮該片的教育警示作用，繼續(xù)推進全面從嚴治黨、營造風清氣正的政治生態(tài)，按照市委、市紀委要求，經研究，決定在全市水利系統(tǒng)黨員干部中開展大型電視專題片《永遠在路上》學習教育活動。具體學習方案如下：
一、總體要求。
通過學習教育，引導市直水利系統(tǒng)廣大黨員干部充分認識黨的以來，以同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨的堅強決心和取得的重大成效，切實增強“四個自信”;充分認識“黨中央堅定不移反對腐敗的決心沒有變，堅決遏制腐敗現(xiàn)象蔓延勢頭的目標沒有變”，切實增強全面從嚴治黨“永遠在路上”的意識。引導廣大黨員干部特別是領導干部從反面典型身上汲取深刻教訓，進一步筑牢信仰之基，補足精神之鈣，嚴守紀律規(guī)矩，帶頭勤政廉政。督促系統(tǒng)內廣大黨員領導干部切實擔當起管黨治黨的重大政治責任，進一步規(guī)范黨內政治生活，加強黨內監(jiān)督，從嚴執(zhí)紀問責，將紀律和規(guī)矩真正立起來、嚴起來，執(zhí)行到位，為建設廉潔淮安水利提供堅強保證。
二、活動安排。
堅持收看專題片與研討交流、集體學習與個人自學、強化鏡鑒與修身踐行、輿論引導與嚴肅執(zhí)紀等相結合，推動學習教育活動扎實有序開展。重點抓好五項工作：
1、組織一次中心組學習。局黨委中心組帶頭學習，重點圍繞深刻領會“全面從嚴治黨永遠在路上”、自覺強化“四個意識”、保持清正廉潔政治本色、落實全面從嚴治黨“兩個責任”等，組織黨員領導干部結合專題片內容，認真開展交流發(fā)言。
時間：11月上中旬。
2、上好一堂專題紀律黨課。局黨委主要負責人圍繞“堅持全面從嚴治黨，嚴守黨的紀律規(guī)矩”主題，為市直水利系統(tǒng)黨員干部上一次專題黨課，教育廣大黨員干部進一步增強黨的意識、黨員意識、宗旨意識，真正做到心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒。
時間：11月中下旬。
3、召開一次支部生活會。各黨支部要組織黨員交流觀看專題片的體會，重點是結合自身思想、工作、作風、紀律等實際，認真查找整改存在的問題和不足。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，帶頭開展批評和自我批評，為廣大黨員作好表率。
時間：11月中下旬。
4、策劃一批專題宣傳。利用新聞媒體等多種形式，宣傳開展學習教育的進展情況和黨員干部心得體會文章。各項目建設處結合廉政文化進工地活動，設計制作以“全面從嚴治黨，建設廉潔水利”為主題的展板，在各項目建設單位進行巡回展。強化專題策劃，充分體現(xiàn)把紀律建設擺在更加突出位置的要求，充分體現(xiàn)管黨治黨從“寬松軟”走向“嚴緊實”的鮮明導向。
時間：11月。
5、積極參加廉政教育活動。積極參加市紀委組織的各項廉政、警示教育活動，以發(fā)生在黨員干部身邊的活生生例子，教育廣大黨員干部以紀為尺、防微杜漸，自覺接受黨組織和群眾的監(jiān)督。
時間：11月—12月。
三、組織實施。
1、強化組織領導。各黨支部要把開展《永遠在路上》專題片的學習教育作為貫徹落實黨的xx屆六中全會精神的一項內容，作為“兩學一做”的一項重要任務。
2、堅持問題導向。堅持把黨組織和黨員干部自身擺進去，查找在管黨治黨方面有無不夠全面、不夠嚴格、甘當“老好人”的情況;在堅持“高線”、守住“底線”特別是落實中央、省、市作風建設規(guī)定精神方面，是否存在不夠牢固、不夠到位的情況。通過對標找差，使學習教育的過程成為黨員干部補鈣提神、固本培元的過程，成為黨組織和領導干部強化擔當、履職盡責的過程。
3、務求工作實效。各黨支部在做好“規(guī)定動作”的同時，結合實際，著力創(chuàng)新，提升教育活動的針對性和實效性。堅持將教育活動與學習貫徹落實好《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》緊密結合，切實把教育活動的成果融入到每個黨員干部工作生活的各個領域和思想行為的各個方面，實現(xiàn)對黨員干部紀律約束的常態(tài)化。
弘揚國粹活動方案篇十九
一、參加人員參加休養(yǎng)活動的人員為全國勞動模范、全國五一勞動獎章、山西省勞動模范、山西省五一勞動獎章、太原市勞動模范，重點安排生產一線，特別是工作條件艱苦、勞動強度較大和近幾年沒有參加過休養(yǎng)活動的勞模。具體要求企業(yè)車間主任(含)以下和機關事業(yè)單位中層干部以下從事具體工作的勞模。
二、休養(yǎng)時間和地點。
勞模休養(yǎng)活動安排在5月至10月，每批5——7天。其中安排80名勞模參加青島休養(yǎng);其余120名勞模分期分批到廈門、黃山、哈爾濱等休養(yǎng)地點休養(yǎng)。
三、休養(yǎng)活動的組織勞模休養(yǎng)工作在市總的統(tǒng)一領導下，由經濟技術部牽頭組織實施，縣(市、區(qū))、開發(fā)區(qū)總工會，直屬基層工會，市總各工委(產業(yè)工會)和勞模休養(yǎng)接待單位(療養(yǎng)院)按照市總的統(tǒng)一安排和具體要求做好勞模休養(yǎng)的各項工作。
四、休養(yǎng)費用勞模休養(yǎng)按出勤對待，休養(yǎng)期間的活動費、公雜費由市總工會負責。往返路費、食宿費由勞模所在單位承擔,確有經濟困難企業(yè)的勞模和農民工勞模費用由市總承擔。
五、有關要求。
(一)各級工會要高度重視勞模休養(yǎng)活動，把做好休養(yǎng)勞模的推薦、組織、宣傳、接待工作，作為關愛勞模、大力弘揚勞模精神的一項重要工作，切實抓好落實。每期市總要指派1名領導帶隊，協(xié)助接待單位做好勞模休養(yǎng)的組織工作。
(二)各級工會要認真組織好勞模休養(yǎng)活動的新聞宣傳報導工作，廣泛宣傳勞模先進事跡，營造崇尚勞模、學習勞模、爭當勞模、關愛勞模的良好氛圍。
(三)各接待單位要精心安排好勞模休養(yǎng)期間的食宿和活動，帶隊領導和工作人員要全程陪同，跟蹤服務。要為每一位參加休養(yǎng)的勞模辦理人身意外保險，外出活動時選用狀況良好的車輛和素質較高的司機。要積極爭取公安交管、旅游、衛(wèi)生防疫等部門的支持，確保勞模休養(yǎng)任務安全、有序、圓滿地完成。
(四)參加休養(yǎng)的勞模要攜帶榮譽獎章和身份證，不準帶家屬或隨員。
(五)201x年勞模休養(yǎng)安排五期，具體名額、地點、時間以及休養(yǎng)活動日程安排另行通知。
(六)此次勞模休養(yǎng)具體事宜，由太原市總工會職工旅行社負責安排辦理。
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