讀后感可以幫助讀者更好地整理和總結閱讀的收獲，促使思考和思維發(fā)展?？梢赃m當加入對作者的評價和對其他讀者的建議。以下是一些讀后感示范文章，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
成功學讀本讀后感篇一
通過學習《家長讀本》的學習后，使我受益匪淺。作為家長我看到了領導和教師很關心學生的道德、品質(zhì)和心理素質(zhì)，培養(yǎng)學生熱愛祖國，熱愛勞動，有集體主義思想，具有守信，并力奮，自立，合作的精神和良好品德，遵紀守法養(yǎng)成文明禮貌具有一定的自學能力，動手操作能力，以及運用所學的知識，分析和解決問題的能力，掌握學習的科學方法，做的非常好。
使作為家長的我懂得很多道理，我以前的想法認為子女的學習成績的好壞，主要是學校和老師的好壞有很大影響，而對家長沒有多大聯(lián)系，看了《家長讀本》后，我深深體會到以前的想法是沒有道理的，認識到家庭教育是第一學校，要給孩子營造理想的環(huán)境，家庭教育也應講究方法，家長要主動和老師溝通，家長要學會和孩子交朋友等等。
在這里我總結了幾條：
家長要盡可能地滿足孩子的成就需要。一是多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并即時表現(xiàn)出贊賞，要知道，我們的孩子在很多方面的表現(xiàn)可比我們同齡時的表現(xiàn)好多了。同時，家長要去發(fā)現(xiàn)孩子的特長、愛好，并在這些方面創(chuàng)造條件，使孩子更好地發(fā)展，如：美術情樂、舞蹈、體育等，而不是在孩子不擅長的方面要求他非要達到家長自己的要求。
“讓孩子在接納的環(huán)境中成長，在關愛的環(huán)境中成熟?！边@是專家的忠告。即使是天才也有表現(xiàn)不好的時候，當孩子的某些表現(xiàn)不夠好時，如成績不理想、發(fā)言不積極等，不要挖苦、斥責，惟有你接納孩子的失敗，他才有機會從中獲得信心，并與你建立良好的關系。俗話說“危難時刻見真情”，我想，對孩子這時來說又何嘗不是如此。
當孩子在外面碰到了挫折和委屈時，他最盼望的是得到父母的慰藉、關懷與幫助，因為家即是他最佳的療傷“醫(yī)院”，父母則是該院的“醫(yī)師”。如果這時你能站在孩子的立場上替他考慮，并能接納他的情緒，就能使他積壓在胸中的氣憤、不滿與怒氣在短期內(nèi)得到發(fā)泄。這無疑對孩子身心健康是有益的。設身處地為孩子考慮，因為你也有受委屈的時候。
有的父母老是對孩子不放。乙，如常常偷看孩子的日記或偷拆孩子的信件，事后又把看到的內(nèi)容直接作為教育孩子的證據(jù)。有的家長則將自己的某些愿望強加在孩子的身上。這樣的結果是，孩子有了問題不和家長說，甚至與家長產(chǎn)生對抗情緒，有的人的這種情緒甚至延續(xù)到成年以后。
以上是我的一些粗淺的看法，我今后要以“家長讀本”教的方法去做和實踐，多一些時間關心子女的學習情況，認真做好每天子女的作業(yè)檢查工作，多抽一些時間來幫助子女的難題分析，總之為教好下一代，家長和學校一起共同來完成艱巨而光榮的任務。
成功學讀本讀后感篇二
我發(fā)現(xiàn)老舍是一個老小孩，他有趣幽默，善于運用語言，尤其是那京味十足的兒化音。老舍是一個老小孩，他犀利有智慧，會正話反說，讓人讀了以后想笑都笑不出來。老舍是一個老小孩，他活潑可愛，善于觀察，在他的世界里有貓有花，生動極了！
我最喜歡這本書中的《馬褲先生》、《話劇觀眾須知二十則》和《貓》。先說說馬褲先生吧：馬褲先生是一位頗有意思的先生，“茶房，茶房！”幾乎成了他的口頭禪，有事沒事都這么叫。而那茶房先生呢，“招待”馬褲先生也頗有意思，從一開始的認真及時有禮到后來的變化，無論從臉部表情還是聲音動作都發(fā)生了改變，讓我明白出門在外，有禮在先，能自己做的事盡量自己做，不要老麻煩人家，要討人嫌的。話劇觀眾須知二十則是老舍自己定的劇場規(guī)則，我看了這二十則后想笑卻怎么也笑不出來。是啊，聯(lián)想起自己在劇院看演出時有時還真會做一些不文明的事，看來以后我也要加強自我監(jiān)督??！《貓》題目取得十分簡單，但看了內(nèi)容我才發(fā)現(xiàn)其實并不簡單，貓的古怪、習性都被老舍一股腦兒全寫了進去，老舍那細致地觀察，細膩地筆調(diào)讓我不禁拍手叫好，看來生活是最好的老師這一句話一點兒也沒有錯。
一個京味十足的、地地道道的北京人——老舍浮現(xiàn)在你眼前，他的世界讓我大開眼界，他的書讓我百讀不厭。
小學生老舍讀本讀后感二：《小學生老舍讀本》讀后感（570字）。
老舍是一個極富有幽默感的人，他有時將幽默當作一種武器，有時將幽默用作一種包容。如在《擠火車》中，用幽默來諷刺當時社會的一些丑陋行徑；而在《洋娃娃，四十分》中，其幽默卻體現(xiàn)著老舍的包容與厚愛。
在《小學生老舍讀本》這本書中，我印像最深的是老舍的那篇《擠火車》，他通過主角王先生擠火車的生動細節(jié)描寫，來專門諷刺那些擠火車、搶燒雞勇往直前，敢于拼命，而聽到“日本”兩字就沒有喊打勇氣的人，來抨擊當時社會上的某些人，在小事上敢于打拼，在大義上面前卻嚴重缺鈣的陋行，淋漓盡致地表達了他的期待，那就是做人就要做硬氣的人，做一個有氣節(jié)的人，做大義面前勇往直前的人。
還有舒立寫的《洋娃娃，四十分》，也令我感觸最深的，這篇文章中描述了其父老舍經(jīng)常送她洋娃娃，各種各樣應有盡有，使她在洋娃娃伴隨中快樂成長。一次，舒立在珠算測試中考了四十分，但老舍不但沒打沒罵，反而幽默的說自己小時候連四十分都考不到，待舒立長大后，才知父親數(shù)學一直很優(yōu)秀，才如夢初醒。文中表達了老舍用幽默來讓女兒在快樂中成長，在快樂中學習，在快樂中成才。我想，如今的父母，如果都能這樣該多好！那我們就可以盡情放飛心中的夢想。
成功學讀本讀后感篇三
我讀了《慈善讀本》這本書，真是感慨萬分。是啊，世界并不完美，看看我們這個世界，太陽縱有萬丈光芒也有陽光照不到的角落。人類科技再進步，也有無法抗拒的災難。我們應該關注那些需要我們幫助的人。
而正是因為這種并非出自親朋好友之間的互助，是道德的互助，是慈善之心的互助，所以，這種互助發(fā)展得越普遍、越深入，社會平均的道德水準就會越高樂善好施是人們發(fā)自內(nèi)心的一種善良愿望，或者是人皆有之的一種惻隱之心在別人有需要，自己有能力支持的情況下伸出援助之手，慷慨解囊，這就是慈善那么為什么在社會上想做好事的人并不在少數(shù)，可是付諸行動的人卻少得多呢？其中一個原因，可能是把做好事的道德水準定得太高舍已為人做好事，是很高層次的道德水準，我們不能要求人人做到；而支持一般慈善行為的道德水準則并不是很高，比如，盡自己所能，付出一些錢物或勞務，甚至只是幾句溫暖的話！每個人只要愿意，都可以做到在這里我還要說，盡管捐贈數(shù)量與道德境界具有正態(tài)關系，處于“道德境界”的人會為社會利益做各種慈善事業(yè)，其目的是為“正其義”而絕非“謀其利”
成功學讀本讀后感篇四
生命本身雖無意義。
但有些事總有意義。
簡介。
都市生活中旗袍美學，中國第一本旗袍故事集。作者是一個365天穿旗袍的中國女孩子，此書獻給所有和她一樣，內(nèi)心有著小倔強的姑娘。
2.《如何閱讀一本書》。
莫提默·j·艾德勒。
永不褪色的閱讀經(jīng)典。
簡介。
不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這本書可以少走冤枉路。
對閱讀有所體會的人，讀這本書可以有更深的印證和領悟。
3.《奧黛麗·赫本》。
唐納德·斯伯特。
天使在人間的完美記錄。
簡介。
聲譽卓著的傳記作家唐納德·斯伯特以電影公司的檔案紀錄及數(shù)據(jù)為經(jīng)，以赫本的至親摯友、同事采訪為緯，交織出動人的篇章。
斯伯特以深入的角度，透視她的演藝生涯和情感生活，在光鮮亮麗的外表背后，這位渴望愛和情感的女性有更深沉、復雜的一面。
4.《嘿，三十歲》。
艾明雅。
該是做自己的時候了。
簡介。
這絕不是個討好的年紀——三十歲，尤其當它發(fā)生在女人身上。
時常會覺得自己好像處于一種保存期限的狀態(tài)，會不顧一切想抓住些什么，或者用一句“上年紀了”逃避內(nèi)心所有的失控感。
沒關系，女人的悲歡都是階段。過了站，一切消散。
5.《一人食》。
蔡雅妮，張愛球。
一個人吃飯。
不能隨便。
簡介。
本書記錄了20種有故事的食物和有態(tài)度的生活方式，用直抵內(nèi)心的文字，真實而感人的故事，向所有在熱鬧的城市中獨自吃飯的人傳遞一種正能量。
不管有沒有人陪你吃飯，愿你都能從一道精心準備的食物中，找到治愈自己的簡單幸福。
6.《向前一步》。
桑德伯格。
向前一步。
勇敢進取。
簡介。
作為全球最成功的女性之一，facebook首席運營官謝麗爾·桑德伯格在書中深刻剖析了男女不平等現(xiàn)象的根本原因，解開了女性成功的密碼!
她認為，女性之所以沒有勇氣躋身領導層，不敢放開腳步追求自己的夢想，更多是出于內(nèi)在的恐懼與不自信。
7.《趁年輕，開家小小咖啡館》。
馬超。
我們終將學會。
如何與世界和平相處。
簡介。
一群活潑的年輕人聚到名為“美好時光”的咖啡館里，舉辦書友會，開辦公益圖書館，舉行電影沙龍、民謠巡演……馬超將這些美好片刻都凝聚到文字和圖片當中。
8.《戴珍珠耳環(huán)的少女》。
特蕾西·雪佛蘭。
我愛你，與你無關。
我的悲傷，你不需要管。
簡介。
愛或許盲目，但欲望卻不。
一個融合了豐富史實和藝術天分的迷人故事，一曲令人回味無窮的情恨。
成功學讀本讀后感篇五
假期里，我有幸拜讀了世界偉大的成功導師戴爾?卡耐基的著作《超越自我》，初看此書，心里覺得這和別的教育類書籍沒有什么不同之處，竟講些大道理，可是后來越看越想看，書中的每一個策略對我都啟發(fā)極深，每一個事例都深深的影響著我，可謂是我的“救命稻草”。下面，我就談一談我的感受。
這本書用八個章節(jié)為我們提供了答案：第一、視敬業(yè)為使命，干一行，愛一行；第二、要具有強烈的責任感，盡職盡責做好本職工作；第要永保工作熱情，把工作當成一種樂趣；第四、要不斷地提升自己各方面的能力，提升自身的競爭力；第五、要提升自身的執(zhí)行能力，專注自己的工作，勇于負責，不找借口；第六、全面造就自己，追求卓越，超越自我。這其中最讓我深受啟發(fā)的就是“視敬業(yè)為使命”章節(jié)。
如何才能做到敬業(yè)。
一、要有責任感，敢于承擔責任。一個人無論從事何種職業(yè)，都應該心中常存責任感，敬重自己的工作，在工作中表現(xiàn)出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業(yè)。單位是每個人的，責任不分你我，在責任面前，每個人都應該多一些擔當，少一些推諉。
二、要少找借口，多找辦法。敬業(yè)的核心素質(zhì)是：當遇到問題和困難時，能夠主動去找方法解決，而不是找借口逃避責任、找理由為失敗辯解。也就是說，敬業(yè)的人要富有開拓和創(chuàng)新精神。不管什么困難，只要我們努力去找，總會找到辦法的。因此今后在困難面前，我們唯一能做的就是多一些辦法，少一些借口，逃避和退卻都是沒用的。
三、對待工作要認真盡職，要有工作中無小事的心態(tài)。把每一件簡單的事做好就是不簡單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。在工作中，沒有任何一件事情，小到可以被拋棄；沒有任何一個細節(jié)，細到應該被忽略。，把各項工作作為鍛煉自己、加強業(yè)務知識、熟悉從小事開始，逐漸鍛煉意志，增長智慧。
四、要腳踏實地、務實進取。務實是成就一切事業(yè)的前提，成功必須靠務實努力來實現(xiàn)。成功的道路是靠腳踏實地、一步一個腳印走出來的，從沒有一蹴而就的成功。必須樹立務實進取的意識，仔細查找工作作風、思想作風和學風方面存在的不足與問題，深入剖析作風浮燥的根源，務實做事，務實做人。
總之，《超越自我》激人奮發(fā)，在今后的日常生活、工作中，將保持飽滿的工作熱情，積極的工作態(tài)度，從點滴做起，認真做好每一件事，一步一個腳印，踏踏實實，對工作保持忠誠，將熱情和勤奮融入每天工作中，不斷提升自己在各方面的能力，全面造就自己，真正實現(xiàn)超越自我。
成功學讀本讀后感篇六
在學校的組織下，假期里東校的教師們紛紛借閱優(yōu)秀書籍，浸潤在這種讀書的氣氛里讓我覺得心靈得到了回歸。先介紹一下我讀的這本書——《現(xiàn)代教師讀本（人文卷）》是由王棟生主編，廣西教育出版社于20xx年7月出版，內(nèi)設八個部分，分別是：獨立精神與人格理想，教育者應當是思想者，以平等的教育實現(xiàn)平等，責任與操守，生命在于精神追求，愛的歌唱，修煉你自己，直面中國教育。只是讀這些標題，我就已經(jīng)被深深地打動了，思緒立刻開始了延伸。翻開書頁，我立時覺得自己走近了那些文人學士哲學家科學家的思想和精神。讀書是一次精神之旅。
讀王彬彬的《心中的先生》一文，我悟到了獨立之人格對于人的意義，再次深切地體會到魯迅先生的偉大；讀王開嶺的《精神明亮的人》，“按時看日出”一句警醒我無論何時都不要忽略生命的意義；讀朱自清先生的《教育的信仰》，讓我認識到他作家、學者外的一面，即作為教育者的身份他的嚴肅、端正和理想化的追求。
朱自清在文章中寫道：“教育界中人，無論是辦學校的、做校長的、當教師的，都應當把教育看成是目的，而不應該把它當作手段。”如果把教育當作手段，其目的不外乎名和利，結果不僅不利于學生的“發(fā)榮滋長”，而且還會“兩敗俱傷，一塌糊涂”。對于教育的目的，他說“教育有改善人心的使命”。他認為，如果學校太“重視學業(yè)，忽略了做人”，學校就成了“學店”，教育就成了“跛的教育”，而“跛的教育是不能行遠的，正如跛的人不能行遠一樣”。所以，他說：“教育者須先有健全的人格，而且對于教育，須有堅貞的信仰，如宗教信徒一般。”
朱先生特別反對功利化的教育，因此對某些人將教育作為取得利益的手段的行為和思想更是嗤之以鼻。朱先生做人清正廉潔，做學問和搞教育也是如此。我以為，這是教育者的立身之本，為師之道。聯(lián)想起目前社會上的一些辦學現(xiàn)象，不禁讓人搖頭。正本清源，才能給學生真正良好的教育。
說到“信仰”，我想起一位當代著名的語文教師，為我們熟知的教育家，他是魏書生。他的故事，廣為流傳。最動人的莫過于那100多封申請做教師的信了。我曾數(shù)次聆聽他的講話，最早可以追溯到大學時代，撇開他的教育經(jīng)驗、教育方法不談，我深深感受到他內(nèi)心中充滿了對教育的崇敬、對教育的尊重和熱愛。在我的印象中，他的講話沒有提及“信仰”，但他的講話沒有一處不讓聽者產(chǎn)生激動的心情?！拔ㄓ性搭^活水來”，具有對教育的忠貞信仰，才促使他這般堅持不懈地走在教育改革之路上吧。
朱自清對教育者發(fā)出的警示是切實而必要的。作為一名普通教師，也許很多人并沒有想過教育的信仰是如此的重要（包括我在內(nèi)）。身為人師，面對眾多稚嫩而充滿渴求的目光時，惟有心中保有那份純正清潔，擁有積極熱情的教育追求，才能擔當?shù)闷稹敖處煛倍帧Ｔ谄匠９ぷ髦?，可能遇到許多反復的情形，工作中難免產(chǎn)生消極情緒，然而我們不會忘掉最初的理想，這也許才是普通教師的真實狀態(tài)。也許我們大多數(shù)教師都是人群中平凡的那一些，但是在孩子們的心中卻是目前的唯一。始終保持對教育的忠貞和熱情，做孩子們的陪伴者和領路人，這就是我——一個普通教師的教育信仰。
成功學讀本讀后感篇七
《全國青少年普法教育讀本》，這本書，始終讓我記憶猶新。因為，在這本書中，記錄的都是發(fā)生在我們身邊的事情，它里面包含了我們?nèi)绾伪Ｗo自己和保護他人健康的方法，每讀一遍，都會從這本書中發(fā)現(xiàn)新的知識，新的內(nèi)容，新的啟示。
青少年是祖國未來的棟梁，在如今社會中，有許多不良青年，把一個個在快樂中學習和生活的青少年引入歧途。這正是因為青少年們不能阻擋別人的誘惑，在稚嫩的心靈中，不能時刻記著自己的守則而導致的種種不愉快。我們要從小知法，懂法，守法，用法。這要成為一個良好的習慣，成為一個大家心里時時刻刻想著的習慣。說到法律，大家都不會陌生，或多或少都會對它有一定的了解，俗活說：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！比绻麤]有了法律，我們的生活就會變得黯淡無光。它是大家都要遵守的紀律，千萬不要說自己是一個孩子，，法律便跟自己沒有關系。其實，法律，時時刻刻地停留在人們的身邊，你一不小心，便會觸犯它。
所有的事情，都是在生活中發(fā)生的：那天放學后，我的同學陪我去買作業(yè)本。走到商店門口，她突然間說：“我看上了一個玩具，我已經(jīng)把自己所有的零花錢都拿出來了，可就差兩塊錢，你能不能借給我？”朋友有難，自然要幫，于是，我便爽快地答應了她。走進商店，她給我指了指她看上的玩具，我看了價錢后，仿如晴天霹靂，235元！這么貴的東西她都要買？我立馬跑過去質(zhì)問她：“235元！你哪來的這些錢？”她看到我的表情后，仿佛是做賊心虛，吞吞吐吐地說了一句：“這。。。這是我。。。的零花錢。”我一看她那大驚失色的表情，便知道這錢來頭不簡單。于是我便問他，這——是你的錢嗎？經(jīng)過我的再三質(zhì)問，她終于低下了頭：“對不起，我不應該，其實，這不是我的錢，昨天，我趁我爸媽都去上班的時候，再床墊底下偷拿了300元，我知道錯了。。?！彼贿叧槠贿呎f著。沒關系，人人都會犯小錯，只要你虛心改正小錯誤，就不會釀成大錯誤的出現(xiàn)，做人要光明磊落，不要總是偷偷摸摸的，要記住一點，不是自己的東西，不要去拿。如果你真得喜歡那個玩具，你可以跟你的爸爸媽媽商量，用自己的勞動來換取成果。她聽了我的話，立刻擦干了眼淚說：“謝謝你，謝謝你指出我的缺點與不足，我一定會把錢還給我的家人，從此以后，都要做一個光明磊落的人！“她說罷，便跑回家把錢放回了床墊底下。我想，如果沒有人教導她的話，那在以后的生活中，就會又出現(xiàn)一個小偷，為我們美好的生活增添一點不美麗的色彩。
愛德華說過：“法官乃會說話的法律，法律乃沉默的法官?！逼辗ㄏ刃?，關愛明天。為了我們的國家，為了我們的社會，為了我們自己，一齊創(chuàng)造美好的法制社會吧！在全國青少年普法教育讀本中，我學會了從前我不知道的法律知識，以前我總是覺得法律離我們還很遠，但是現(xiàn)在，讀了《普法教育讀本》后，我改變了我對“法律”的看法，其實，法律離我們并不遠，只要你善于觀察，善于思考，你總會發(fā)現(xiàn)它的！
成功學讀本讀后感篇八
1、成功永遠屬于馬上行動的人。
2、行動和速度是制勝的關鍵。
3、馬上行動絕不拖延。
4、只有全力以赴，夢想才能起飛。
5、成功就是簡單的事情重復做。
6、行動!行動!再行動!
7、不同的行動才能帶來不同的結果。
8、馬上行動，成功在望，下定決心，一定成功。
9、成功是做出來的，不是講出來的。
10、我不相信被動會有收獲凡事都要主動出擊。
11、每天進步1%。
12、要比常人努力4倍以上。
13、付出才會杰出。
14、成功者不是比你聰明，只是在最短的時間采取最大量的行動。
成功學讀本讀后感篇九
《政府論》英國約翰·洛克的政治著作，出版于1690年。本書可視為政治學的研究范疇，但對法學研究而言，此書亦屬必讀之列。《政府論》匯集了洛克的主要政治哲學思想，不僅使洛克成為古典自由主義思想的集大成者，而且對于后世的現(xiàn)實政治產(chǎn)生了深遠的影響。
《人的潛能和價值》。
作者：[美]馬斯洛等。
一個廣為人知的理論認為，人腦有上千億個細胞，其中98.5%-99%的細胞處于休眠狀態(tài)，大約有1%-1.5%的細胞參加腦的神經(jīng)功能活動，這說明人的潛能有極大的發(fā)揮空間。《人的潛能和價值》是人本主義心理學有關“人的潛能和價值”討論的論文集。主要選錄了馬斯洛等有關人心理學價值觀點的文章。這本書中收錄了著名的馬斯洛需求層次理論，該理論在心理學、管理學等眾多領域影響很大。本書是希望開發(fā)自身潛能和價值的同學所必讀的一本好書。
《設計心理學》。
作者：[美]唐納德·a·諾曼。
本書是對產(chǎn)品設計感興趣同學的必讀書。諾曼博士本書中強調(diào)以使用者為中心的設計哲學，提醒消費者在挑選的物品，必須要方便好用，易于理解，希望設計師在注重設計美感的同時，不要忽略設計的一些必要因素，因為對于產(chǎn)品設計來說，安全好用永遠是競爭的關鍵。雖然本書討論的是日常用品的設計，但是其思想同樣適合于互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設計，建議計算機相關專業(yè)的同學閱讀。
《小王子》。
作者：[法]圣?？颂K佩里。
圣?？颂K佩里是一個傳奇飛行家，他的書中以一位飛行員作為故事敘述者，講述了小王子從自己星球出發(fā)前往地球的過程中，所經(jīng)歷的各種歷險。小王子的孩子式的眼光，看到了成人的空虛、盲目和愚妄，記下了人類的孤獨寂寞、沒有根基隨風流浪的命運。本質(zhì)的言語、本真的視角，也帶給許許多多人感動和向往。
《策略思維》。
作者：迪克西特/奈爾伯夫。
耶魯大學教授奈爾伯夫和普林斯頓大學教授迪克西特的這本著作，用許多活生生的例子，向沒有經(jīng)濟學基礎的讀者展示了博弈論策略思維的道理。人生是一個永不停息的決策過程。從事什么樣的工作，怎樣打理一宗生意，該和誰結婚，怎樣將孩子撫養(yǎng)成人，要不要競爭總裁的位置，都是這類決策的例子。這本書不僅適合對博弈論感興趣的同學，也同樣適合所有希望讓生活決策更有條理的同學。
成功學讀本讀后感篇十
“性格”成功主要的成份之一，好的性格會讓一個人身心健康，那是不是性格這東西就是天生于來的了，不是，性格是受環(huán)境影響的，每個人生下來雖然有先天遺傳因素，，但是隨著不同的成長經(jīng)歷，不同的環(huán)境而變的不一樣.
就如每一個人在小的時候都有一個害羞的過程，但是有些人他們因為環(huán)境而有機會讓它們走出害羞這個時期，就如表白，有的男孩子常表白，當他們成功很多次后就會變的不害羞，也會越來越自信，可是有的人卻因為環(huán)境或家庭而沒有機會，當他們長大后對面自已喜歡的人就會不自信，這說明了性格是可以受環(huán)境而改變的，那性格這東西一旦養(yǎng)成，有沒有辦法改了，自古許多人說“江山易改，本性難移”。
其實這句話中說對了一半，人的本性是比較難改的，但并不是不能改變的，人的性格的形成，有先天遺傳因素，但更多的是后天環(huán)境的影響。就如我國赫赫有名的民族英雄林則徐為了改掉自已急躁的性格，容易發(fā)怒的脾氣，曾在書房醒目處掛起自已親自親筆寫的“制怒”的橫匾，以此自警自戒，陶治自已的情操。所以說一個人只有有了健康的性格，才能享有健康的人生。
人生的許多不幸，許多疾患都與性格息息有關。人雖然不能控制先天的遺傳因素，但有能力掌握和改變自已的性格。因為人可以自已拯救自已，自已塑造自已，自已駑馭自已。那改變性格，塑造健康就需要從認識性格開始，只有認識性格才能超越自我，如果你自已都不認識你自已是什么性格那你怎么去改變你的性格了，有著名的性格分析專家分析認為：人的性格可以表現(xiàn)出不同的心里特征，呈現(xiàn)出不同的行為傾向。
一個人以何種態(tài)度為人處世，以何種速度求得成功，其性格本身的因素會起著非常關鍵的作用。從某種程度上講，一個人的性格會主宰一個人的命運。因此，了解性格的不同類型與特征，可以幫助人們更理性地認識自已，更善于了解別人，更好地提高自已的生活質(zhì)量，更快捷地抵達成功的彼岸。這本書里有提到談到性格的特征，可謂是“千人千面”。人心不同，各具其面，每個人都具有不同于他人的獨特的心靈世界，精神面貌和行為傾向。
由于性格差異是普遍存在的，現(xiàn)代心里學把人的性格差異概括為能力，氣質(zhì)，和個性三個方面，例如：有些人能歌善舞，多才多藝，而有些人聰明伶俐，足智多謀，這是性格的差異在能力方面的表現(xiàn);有此人寡言少語，穩(wěn)健持重，而有些人開朗健談，直爽熱情，這是性格差異在氣質(zhì)方面的表現(xiàn);有些人在待人接物時謙虛禮貌，不卑不亢，而有些人則顯得輕浮委瑣，虛偽狡猾，這是性格差異在個性方面的表現(xiàn)。
所以作為一名主管，如果能夠充分了解組員的性格特點，可以達到指揮得力，游刃有佘，事半功倍的效果。
成功學讀本讀后感篇十一
讀了拿破侖·希爾撰寫的成功學，感覺這些理論和我國古代哲學理論有許多相似之處，但本書進行了系統(tǒng)的歸納總結自成一章，用最簡單的語言深入淺出地進行論證，我國古哲學博大精深一字千金，需要用畢生的精力去研究，非大學者不能提煉其精華，讀了這本書有一種不同的體會，有幾點感觸很深。
古人早就說，勿以小善而不為之，勿以小惡而為之，延展到工作上說，小事瞧不起大事做不了，這種人比比皆是，正如希爾所說:“做事態(tài)度決定人生的高度”，細數(shù)希爾所研究的每個成功人士，哪一個不是從最底層做起？誰也沒有站在巨人的肩膀上白手起家的，相反都是在做著在別人眼里不起眼、不可能、太平凡的事，正是通過這些平凡的小事他們打開了通向輝煌的大門，創(chuàng)造了奇跡。在我們的牧場，許多崗位和工序在大家看來是簡單的和無足輕重的，也正確，但我們沒想到的是美國優(yōu)秀牧場也是在做這些工作，但他們的產(chǎn)值為什么高？因為他們在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的價值。這句話很熟悉但我們離這句話很遠。
記得董事長馬書記在一次會議上說過，改革開放之初一個人可以打出一個江山，但社會發(fā)展到現(xiàn)在，一群人抱團才能贏得一片天下，合作就意味著分紅，把一定的利益讓出去，這是一種膽識和胸襟。試想一下，我們都喜歡利潤，但一想到分出利潤都感到一陣心痛，這就是眼界和膽視局限，一個和尚挑水吃，兩個和尚擔水吃，三個和尚沒水吃，這段話深刻地鞭打了我的心靈，借力發(fā)展、合作共贏我們喊的響但絕對沒有做到位。
公司一直在強調(diào)工作效率，但我們可以為自己找出一千個沒完成工作的理由，可以找出一萬個原諒自己的理由，可希爾說:“不讓時間偷走你的成功"這句話可以說直擊心地，是的，回首我們驕傲的往事，每一件都是在緊張有序有狀態(tài)的情況下加班加點完成的，干的糟糕的工作都是在拖拖拉拉，反而更累，這是一個通俗易懂的道理，是每個人都經(jīng)常經(jīng)歷過的事，我覺得:不讓時間偷走你的成功，這句話應該成為我的座右銘，時刻警示自己。
成功學讀本讀后感篇十二
3、《改變未來續(xù)集》史提夫·安祖康尼瑞兒·安祖世茂出版社。
5、《神奇的結構》英文版上下冊。
6、《激發(fā)心靈的潛力》[美]安東尼奧·羅賓新疆科學技術出版社。
7、《喚醒心中的巨人》[美]安東尼奧·羅賓安徽文藝出版社。
8、《nlp簡快療法》[香港]李中瑩世界圖書出版社。
9、《重塑心靈》[香港]李中瑩知識出版社。
10、《生命金字塔》[中]尚致勝海天出版社。
11、《nlp及格執(zhí)行師講義》[香港]李中瑩。
12、《專業(yè)執(zhí)行師文憑課程》。
13、《nlp簡快療法班文憑課程講義》。
14、《成為你想成為的人》[美]johnj·emerick,jr中國輕工業(yè)出版社。
15、《教與學相長》席德·杰克森世茂出版社。
16、《思考如何思考》喬瑟夫·伊格世茂出版社。
17、《構建心靈寬帶網(wǎng)》舒俊琳廣東經(jīng)濟出版社。
18、《升級你的大腦》舒俊琳廣東經(jīng)濟出版社。
19、《能說會道》[英]彼得·湯姆森國際文化出版公司。
20、《喚醒內(nèi)在天才》[美]派翠克·波特黑龍江人民出版社。
21、《超級影響力nlp致勝行銷學》[中]尚致勝。
22、《nlp實踐指南》[美]哈瑞·阿德爾經(jīng)濟管理出版社。
23、《自己就是一座寶藏》[臺灣]陳安之時報文化出版企業(yè)有限公司。
24、《激發(fā)潛能——nlp成功法則》[英]蘇·奈特機械工業(yè)出版社。
25、《再造自我》[英]蘇·奈特機械工業(yè)出版社。
26、《nlp學習突破的捷徑》[英]黛安娜·皮弗中國商業(yè)出版社。
27、《nlp實踐指南》[美]哈瑞·阿德爾經(jīng)濟管理出版社。
28、《nlp高級管理教程》[英]戴維·莫爾登經(jīng)濟管理出版社。
29、《十倍速學習法》[瑞士]薇蕾娜·施坦納南海出版公司。
30、《雙贏軌跡》[英]安德魯·布拉德伯里上海遠東出版社。
31、《創(chuàng)造你的最佳表現(xiàn)》[中]胡謝驊中國經(jīng)濟出版社。
32、《24小時改變你的一生》[中]李珊璟海天出版社。
33、《最大化你的魅力》[澳]德斯蒙德·吉爾福爾中信出版社。
34、《催眠式銷售》這事實上是一本nlp的書籍。
35、《心靈密碼》超星電子書[中]尚致勝。
36、《一分鐘巨人》電子書[美]安東尼·羅賓。
成功學讀本讀后感篇十三
昨天晚上我看了陳安之的視頻，我并不知道他是什么人，也不知道他有多出名（當時我真的不知道他就是世界華人中唯一一位國際級勵志成功學大師，這是看完視頻后才去看到的），我只知道他講的很有道理。
我認為講的有道理的人就是我的老師?？鬃诱f過：三人行，必有我?guī)?。其實現(xiàn)在包括以前包括以后的每一個人，都是我的老師，因為每一個人都有比我厲害的一點，都有值得我學習的一點。所以我在路上走，遇到的每一個人都是我的老師。就算對方是一個小偷，那也是我的老師。
因為他的長處是觀察和判斷，也許他的長處沒有用在好的方面，只是他的大腦里沒有想到去做有益的事情。如果讓他去當兵，他可能用他的觀察和判斷力做一個出色的偵察兵!我認為每一個人的長處都很厲害，只要是對自己有用的就要學，只有這樣才能更好的補充自己的能量。武俠小說里有過招這個詞，其實現(xiàn)實生活中也在過招，過招就是在和對方的較量·競爭中找到自己的缺點和短處，知道對方的弱點和長處，才能更好的擊敗對手！同樣的方法：在對待你的客戶的時候也要了解客戶的長短，要站在客戶的角度去為他想，只有知道了解了他的一切才能更好的和他溝通，更好的增加他的信任，你得到的正比是更好的把自己提升！才會在以后的路上在以后的談判中更加的自信，更加出色！
讀書筆記陳老師說每個人的成功要看他給自己設定的目標是什么，如果自己的目標是以后掙到100億那么會離成功很遙遠，壓力會很大，如果只是想讓家人過上幸福生活，那就不會有太多的壓力。他說他每天起床站在地上不是地下就是成功，成功就是進步，只要有進步就是成功，不管你在干什么職業(yè)，只要你在進步就會做的更好就會成功。我常常會騎自行車時躲過一塊上次路過沒躲過的路上的小石頭而覺得是成功，心里會yy一下。所以只要是自己覺得比以前進步了就是成功。他還說要干自己喜歡的工作，要選你能贏的工作，要符合未來發(fā)展的趨勢。
一定要不能為了錢而工作，成功了自然會有錢，成功是建立在快樂的基礎上的，如果工作的不快樂，就不會進步，就不會成功，也更不會有錢！如果工作的很愉快會覺得工作是在娛樂是在做自己喜歡的事，那會每天每時每刻都在進步，因為我要更快樂，有進步了也就有了成功。
成功學讀本讀后感篇十四
與卡耐基《人性的弱點》、希爾《積極心態(tài)的力量》并列為世界三大勵志經(jīng)典，歐洲銷量突破1200萬冊。被譽為“人類文壇上最閃亮的鉆石之一”，《出版周刊》把本書譽為“人生的第二圣經(jīng)”，美國《成功》雜志把本書評為影響人類成長史的勵志經(jīng)典。自己決定一切，做你相做的人。西方世界僅次于《圣經(jīng)》而經(jīng)久不衰的暢銷書，所有追求卓越者的《圣經(jīng)》世界成功學的原典。
《安東尼羅賓三部曲》。
安東尼?羅賓本來是一名貧窮潦倒的小伙子，26歲時仍然住在僅有10平方米的單身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活一團糟，人際關系惡劣，前途十分暗淡。然而自從他發(fā)現(xiàn)內(nèi)心蘊藏著巨大的潛能之后，生活在便開始大為改觀，成為一名充滿自信的成功者。如今他是一名白手起家、事業(yè)成功的億萬富翁，是當今世界最成功的潛能激發(fā)專家。他的著作在全世界有十幾種譯本，受益的人不講其數(shù)。安東尼羅賓現(xiàn)出版的著作有：《激發(fā)心靈的潛能》、《喚醒心中的巨人》、《一分鐘巨人》和《巨人的腳步》等書。
《我不是教你詐》。
作者劉墉，通過世間百相的揭示，以深入淺出的寫作風格，透過一些具有強烈反諷意味的小故事，引出我們?nèi)粘５奶幨婪椒ā?/p>
《發(fā)現(xiàn)你的真正價值》。
本書作者埃德加?施恩教授是麻省理工學院斯隆管理學院的人力資源管理專家，他從20世紀60年代起進行了一項長達幾十年的跟蹤研究，并在此基礎上創(chuàng)立了職業(yè)錨理論。這個理論可用于幫助個人洞察自我，也可用于幫助組織更好地理解員工。施恩的早期著作《職業(yè)動力論》首次對職業(yè)錨理論進行了系統(tǒng)論述，提出了五種職業(yè)錨的概念，這個觀點對全球范圍的學術界、職業(yè)咨詢公司產(chǎn)生了非常深遠的影響。
《洞察心理高手》。
本書通過日本著名心理大師妙趣橫生的問題使讀者對自己進行分析，以心理學的角度幫助讀者在解決生活中所遇到的問題。
《鯨魚哲學》。
人和鯨魚之間有什么共同之處嗎?有!當你對鯨魚的表現(xiàn)予以充分肯定的時候，它們和人一樣會表現(xiàn)得更好!本書講述一位人際關系很差的經(jīng)理在看鯨魚表演后得到啟示，隨后將鯨魚訓練師的馴鯨技巧應用于自己的家庭和工作，從而極大地改善了周圍的人際關系，使家庭更加幸福，工作更有成效。本書承襲布蘭佳博士深入淺出的一貫風格，結構簡明扼要，內(nèi)容發(fā)人深省，技巧具體實用，可廣泛應用于上下級，同事、同學、親屬等各種人際關系。
《李嘉誠全傳》。
一本全新的，資料最全面、最詳實的李嘉城奮斗史。書中系統(tǒng)而深入地分析了李嘉誠被譽為“超人”的原因。并且首次批露李嘉誠鮮為人知的家庭生活中的苦與樂，他的婚姻，他的孩子，他的個人喜好甚至缺點等等。一個赤手空拳的青年，構筑了一座財富的王國。這里除了有億萬富豪富甲一方的成功秘訣，還有他是如何抓住機會掘得第一桶金的。書中甚至詳細描述了李嘉誠在幾筆重大生意中的具體操作方法，堪稱一部創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)指南。
《你的員工有多棒》。
管理工作中最棘手，最讓人頭痛的就是對問題員工的管理了。每一位經(jīng)理都是渴望取得成功的，但是那些不能或者根本不愿意好好表現(xiàn)的員工卻拖了經(jīng)理們的后腿。他們的消極想法和糟糕表現(xiàn)與經(jīng)理的期望相去甚遠，以至于在經(jīng)理和這些問題員工之間會產(chǎn)生幾乎不可解決的溝通問題。經(jīng)理在面對日常工作壓力的同時，還要騰出手來解決一大堆額外的麻煩?！薄斑@本書的初衷就是幫助經(jīng)理們解決管理問題員工的難題，讓他們的公司擺脫那些無動于衷的人?！?/p>
2.心理書籍推薦。
3.教育書籍推薦。
4.育兒書籍推薦。
5.管理書籍推薦。
6.熱門書籍推薦。
7.關于養(yǎng)狗的書籍推薦。
10.長征紅色書籍推薦。
成功學讀本讀后感篇十五
從本質(zhì)上來說，這本書也是成功學教程。在這個浮躁的社會，充斥著各種成功大師對失敗者的不屑和成功者的崇拜。人需要追求多元化價值觀——生活品質(zhì)，健康，金錢，權利，業(yè)余愛好等等，而一般的成功學遵循非a即b的二元論，不是成功就是失敗，我覺得可笑之余，感嘆我們這一代人思考的匱乏，至少從我寢室里的dotaer的身上，我看不到他們對生活的積極態(tài)度，只是一味追求游戲中殺戮的快感，也是曾經(jīng)的我真實的寫照。但我沒有權利去批評他們，我們已經(jīng)成年，作為朋友，我對這種游戲中積極拼搏進取的精神非常欣賞，但是我也清晰的看到一些能力不強背景不硬的哥們兒以后到社會的前幾年，無論從起點還是能力方面必然要比那些大學四年兢兢業(yè)業(yè)，刻苦學習或者奮斗于自己目標的人要差很多，所以我不能坐視不理，。但我不愿刺激他們的神經(jīng)，覺得我一副居高臨下，大義凌然的樣子，一副救世主的給力模樣，因此我也只是簡單的勸阻，希望他們能夠真正的覺醒，真正意識到時間管理的重要性。
回來談這本書。不成功，就一定沒有價值嗎？逆否命題即為，有價值，不一定成功。沒錯，從多元價值的角度考慮，沒什么錢，沒什么權利，物質(zhì)小康的前提下，真正遵循自己獨立的標準，按照自己個人意愿選擇適合自己的生活方式，并認真執(zhí)行的人，我覺得很幸福。契訶夫說過，大狗可以叫的驚天動地，小狗可以叫的溫柔可愛。普通不等于卑微，兩者區(qū)別在于，思考的力量。為什么說中國浮躁？人，很容易被環(huán)境所影響，尤其沾了幸福，美麗的字眼，用別人的標準判斷自己，忽略自己真正的需求。
不要被周圍人的價值觀所左右。
這個社會大部分人所判定的成功者的真實感受，有誰能了解呢？核心的問題，你得到了什么？你失去了什么？我覺得，凡是想有一番作為的人，要在哲學方面下狠功夫，塑造正確的價值觀，而不是被這個社會的洪流所淹沒。因為，除了成功，生命中，還有很多東西。書上提到，財富的增加意味著個人時間減少，也意味著家庭關系不和諧。讓我想起三島由紀夫和夢露的例子。前者所崇尚的菊與刀文化積淀，在人生最燦爛的時候選擇離開世界，而夢露的故事也是耳熟能詳。兩者都算英年早逝，也都是名人，但是精神境界卻不可同日而語。
書中提到的“感恩”頗有見解。很多人感恩，為的是回報，以求取功名之心，將純粹的感情完全功利化。腦白金？黃金搭檔？史玉柱讓我看到所謂的感恩營銷不過是一種拙劣的商業(yè)手段，只是為了銷量，而沒有真真切切的服務。買了，吃不吃？怎么吃？怎么搭配？商場里的人有告訴你嗎？產(chǎn)品質(zhì)量的推介與周到的服務才是真正的感恩營銷。王老吉“封殺門”是偶然嗎？呵呵，其實不過是雇傭網(wǎng)絡水軍有計劃的營銷手段罷了，但是，很高明，即便現(xiàn)在知道，也覺得無可厚非。
姐姐說，她有去思考，但是發(fā)現(xiàn)寫的很多東西古人幾句話就說清楚了，覺得寫東西也就沒有必要了。我們可以不寫東西，但是請不要停止思考的腳步，更不要忘記，生活本身就是豐富多彩的，還是可以有很多可以追求的東西。
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