人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
最新給西部小朋友的一封信 送給西部小朋友的一封祝福信篇一
西部的小朋友:
你們好!
西部的小朋友,你們好!我們雖然不認(rèn)識,但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠,但是,我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景,還有你們的熱情。你們的美景有許多,比如:遼闊的大草原,明如玻璃的小河,自然新鮮的空氣,還有駿馬和牛羊?,F(xiàn)在已經(jīng)修建了西藏鐵路,我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。
同樣,我們凱里市也有許多好玩的地方,有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風(fēng)景名勝區(qū)。我就給你們介紹一下金泉湖吧!
金泉湖是我最喜歡去的地方了,坐上1路公交車,到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場,廣場的兩邊是小水池,里面都養(yǎng)著小金魚,但左邊的水池不經(jīng)常加水,所以右邊的小水池比較熱鬧。往里走十多米,可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”里玩耍,個個喜笑顏開。
再往里面走,就進入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走,就能看見里面的碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、畫畫坊等許多好玩的項目。
西部的小朋友,希望你們能到凱里來玩,我們隨時歡迎你們。
祝你們幸??鞓?
xxx
20xx年5月06號
最新給西部小朋友的一封信 送給西部小朋友的一封祝福信篇二
西部的小朋友們:
你們好!我叫施xx,是浙江溫州人。我們雖然不認(rèn)識,但是我想和你們交個朋友。
西部的小朋友們,你們那里真的天天下雪嗎?我羨慕死了,因為,下雪了,我們可以堆雪人、打雪仗……多好玩啊!我的家鄉(xiāng)一年都下不了幾場像樣的雪。但是,我的家鄉(xiāng)靠海,夏天可以去游泳。
我真同情你們西部的小朋友,你們那邊,天氣是那么惡劣,是那么缺氧,家庭是那么貧窮,而你們卻能堅強地生活下來,我甚至不敢相信你們會在那樣的環(huán)境中生活。如果有時間,你可以來我們溫州這兒來玩,我們溫州都是平原,不會缺氧的,空氣非常新鮮,溫度不冷也不熱,我來玩,我可以當(dāng)你的小導(dǎo)游哦!
等我長大了,一定要去你們西部那邊體驗體驗缺氧、天氣惡劣的艱苦環(huán)境,品嘗一下你們那里的美食。
你們要是吃夠了你們那邊的食物,就來我們溫州體驗體驗生活。我們溫州的美食可好吃了,有楠溪江麥餅、縣前湯圓、長人餛飩、還有平陽馬蹄筍。
我還要去你們那邊玩一下,聽說,你們那里拉薩挺好玩的,布達拉宮也不錯;你們要是想來溫州玩一下,那你們是找對地方了,我們這兒有雁蕩山、楠溪江等等好玩的景點呢!
祝:
身體健康!
天天向上!
你們遠方的朋友:施xx
xx年3月22日
最新給西部小朋友的一封信 送給西部小朋友的一封祝福信篇三
西部的同學(xué):
你們好!
我是吉林省xx市第一實驗小學(xué)的學(xué)生,我在五年三班上課,我是一個比較活潑開朗的男孩,我用我的直覺來肯定你們也是一群開朗活潑的孩子,我真想飛到你們那里,和你們交個朋友,因為在你們身上有我所沒有的優(yōu)點。
聽老師和父母說,你們那里的生活環(huán)境非常的艱苦,天氣也非常的惡劣,可你們這些同學(xué)卻像小白楊樹一樣堅強,不軟弱,也不動搖。這一周我們學(xué)習(xí)了四篇關(guān)于西部的文章,學(xué)完之后,讓我更加的了解你們的環(huán)境與生活,我有感而發(fā),讓我對你們產(chǎn)生了敬佩之情,你們的艱難,你們的求學(xué)欲望,你們的不屈不撓的精神更令我感動。老師告訴我們,你們那里的學(xué)校并不多,因為老師也不多,主要是你們那里的環(huán)境惡劣,可是你們卻為上學(xué)讀書,要走很遠的路,有幾十里,甚至更遠,看到這些,我很慚愧,我最討厭走路,每天上學(xué),除了家長送,出門就會坐車,很少走路,每次走路都很抱怨,因為學(xué)校要蓋新樓,暫時搬遠了,對學(xué)校也不滿意,總是抱怨多多,現(xiàn)在想想,真實自愧不如。
說了這么多,也該對你說說我的家鄉(xiāng)了,我的家鄉(xiāng)四周環(huán)繞著那純凈無暇的輝發(fā)河,它象一條透明的帶子輝映著這里,我們雖然是個小地方,但是我很愛它,四周環(huán)山,依山伴水,總是生機勃勃。我在的這所學(xué)校也是我們這里最好的學(xué)校。近來,因為我們學(xué)校要重新蓋教學(xué)樓,所以我們被分到幾個兄弟學(xué)校上課,但是我們的校園生活仍然很豐富有趣,操場上仍然留下我們歡快的'笑聲……
好了,不說了,很多很多的故事說不完,希望我們成為好朋友,愿書信架起我們友誼的橋梁。
祝:學(xué)業(yè)有成!
一個遠方的朋友:xx
20xx年6月
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