演講是培養(yǎng)語文能力的好方式。在寫總結(jié)時，我們應如何處理那些無法明確歸類的事物或情況？想要寫一篇出色的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家整理的總結(jié)范文。
三心二意的小猴童話篇一
星期一的時候，動物學校舉行才藝比賽，于是大家都沖去練習了。小兔子寫作文，小猴子看見了，走過去說：“我可以和你一起學嗎?”小兔子說：“可以呀?！闭f完它們就一起寫作文了。寫著寫著，小猴子覺得很無聊，就說：“好難?！庇谑欠艞壛?。
小猴子又看見喜鵲在吹喇叭，小猴子走過去說：“我可以和你一起吹嗎?”喜鵲說：“可以呀?！闭f完就一起吹喇叭了。吹著吹著，小猴子覺得自己吹得好難聽，不再練習了。
小猴子又看見小山羊在跑步，小猴子和小山羊一起跑了起來，跑著跑著，小猴子覺得好累，就說：“我不跑了?！?/p>
比賽那天，小兔子、小喜鵲、小山羊都獲得了獎牌，只有小猴子沒有獎牌，小猴子非常難過的回家了。
三心二意的小猴童話篇二
有一天，小猴在山上玩。它走啊走，看見一片玉米地，它想：這玉米肯定很好吃，于是，它跳進了玉米地，高興地摘起玉米來。不一會兒，它又走到一片桃樹林邊，看見樹上長滿了又大又紅的桃子，它丟下懷中抱的玉米又去摘桃子。再往前走，它看見一了片西瓜地，長滿了又大又圓的西瓜，它丟下桃子又去摘西瓜。最后，它走到一條小河邊，看見河里有許多小魚兒，它丟下西瓜又去捉魚兒。
后來，小猴什么都沒吃到，它傷心地哭了。
三心二意的小猴童話篇三
特大新聞！動物學校的校長宣布：下星期二舉行動物收獲節(jié)活動，動物世界的每一個公民都可以表演自己最拿手的節(jié)目，到時候，還將評出各類獎項。一時間，動物們摩拳擦掌，紛紛進入了白熱化的準備之中。大家都盼著收獲節(jié)那天大展拳腳，奪取桂冠呢！
小兔歡歡平時酷愛閱讀，書看得多了，寫出來的文章也總是受到老師的表揚。歡歡覺得，如果她在寫作上更用心點，說不定可以像莫言一樣，拿到文學獎呢！于是，她從學校圖書館借來了很多優(yōu)秀的課外書，一邊讀一邊學著寫起來。小猴皮皮看見了，羨慕地說：“寫作好?。g歡，要不，我和你一起學寫。
作文。
吧！”歡歡樂意地說道：“好哇！我們一起努力吧！”皮皮坐了下來，和歡歡一起看起書來?？墒遣灰粫海てぞ陀X得屁股硌得慌，再說了，看書馬馬虎虎，寫作文可不是鬧著玩的，得一個字一個字地寫啊寫，皮皮沒寫幾個字，就覺得受不了啦！他扔下筆，大叫道：“不行不行，肚里沒貨！”
皮皮逛著逛著，忽然聽到一陣悠揚的喇叭聲。這聲音好動聽啊，皮皮都聽得入迷了。循著聲音，他看到了公雞雄雄，正鼓著腮幫子漲紅了臉用力地練習吹喇叭呢！嘿，這個有意思！皮皮立刻請求和雄雄一起練習。雄雄大方地把喇叭交給皮皮，還指點他怎么吹?？墒?，皮皮才吹了幾下，就覺得嘴巴又酸又脹又疼。最讓人泄氣的是，雄雄吹出來的聲音又響亮又好聽，他呢，都使出吃奶的勁了，吹出來的聲音卻是噗噗噗的，像放屁。多沒勁?。∑てぐ牙确旁诘厣?，玩起了皮球，嗯，還是皮球更好玩！
皮皮溜達了一會兒，看見小羊咩咩在跑步。咩咩跑得多輕松啊，四蹄飛揚，姿態(tài)瀟灑。皮皮一下子被吸引住了。他想了想，自己在叢林中飄來蕩去，身手也很敏捷啊，不如就參加跑步比賽吧！于是，他加入了跑步訓練。沒多久，皮皮就感到臉紅氣喘，再也堅持不下去了。他垂頭喪氣地停下了腳步，心想：“看來，我沒有跑步的天賦！算了算了，腿上沒力，還是不學了吧！”
收獲節(jié)那天終于到了，大伙兒八仙過海各顯神通，只有皮皮一事無成?？粗鴼g歡、雄雄和咩咩都拿到了獲獎證書，他懊悔地想：“要是當初我能一心一意地苦練一樣本事好了。”
三心二意的小猴童話篇四
有一只小猴子，不管做什么都不專心。
有一次，森林里舉辦了一場比賽，比賽項目有：跑步，寫作文，吹小號，有一只小猴子也要參加。
小猴子先跟白兔學寫作文，寫了一段時間就不想寫了，它想：“寫作文多沒意思呀，我又寫不好，不如換一項”。于是小猴子又去跟小鳥學習小吹號，學著吹了一段時間，小猴又不想吹小號了，它想：“本來覺得挺好玩的，原來也這么沒意思，我又吹不好，還是再換一項吧”。于是小猴子又跟小牛學習跑步，小猴子想跑步有意思多了。
過了一段時間，小兔的作文寫的很好，小鳥吹的小號很好聽，小牛跑的非?？?，可是小猴又學這個，又學那個，什么都沒有學會。
比賽開始了，小猴決定參加跑步，可是誰都比它快，為什么呢？那小猴練的時間太短了。
比賽結(jié)果出來了，小白兔寫作文得了第一，小鳥吹小號得了第一，小牛跑步得了第一，胸前都掛著一枚金燦燦的獎牌，只有小猴什么都沒有。
小鳥，小兔，小牛對小猴說："你要堅持做一件事就會成功"，小猴點點頭頭說；“我記住了，以后再也不會三心二意了”。
三心二意的小猴童話篇五
萬里無云的早上，森林里快要開始才藝比賽了。小猴聽說他的小伙伴也要去，小猴也去了。它來到了小兔的家里面。
“小兔，小兔，你寫的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個小伙伴也想和我一起寫作文，太好了!小兔說：“你寫作文的時候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫!”過了一會兒，小兔子已經(jīng)寫了好多好多了，小猴卻一個字也沒有寫。
這時，小猴聽見了美妙的歌聲。一看，原來是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無聊了，我去學吹喇叭吧!
“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥聽了后，都飛來跳舞?？尚『锎档冒研▲B都嚇跑了。小鹿聽見了，說：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”
小猴跑得都站不起來了，小猴說：“我不跑了，你自己跑吧!”
開始領(lǐng)獎了，它們都有獎牌，小猴沒有，它兩手空空地回家了。
讀了這個故事，我知道了：做事要一個一個地完成，不要一個事情沒完成，就去做另一個事情，三心二意將會一事無成。
三心二意的小猴童話篇六
一天下午，媽媽看小猴長大了，它想讓小猴學本領(lǐng)。
小猴就去了學校里，它看到小兔子，想跟它學寫作文，結(jié)果小猴子拿到作文一個字都沒有寫，它說：“這個作文也太難了吧！”小猴子就三心二意地不寫了，而小白兔很用心。最后小猴也沒學會作文。
小猴子又聽到了喜鵲在吹喇叭，小猴子也想學習吹喇叭，小猴就說：“喜鵲阿姨，你可不可以教我學習吹喇叭呀？”喜鵲說：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天兩天功夫就能學會的。”小猴子說：“你叫我試一試吧！”喜鵲說：“行吧?！毙『镒右淮底旌芩嵬?，小猴子說：“不學了?！?/p>
小猴子又看見小鹿在跑步，小猴子就說：“小鹿，我可不可以和你學跑步？”小鹿說：“可以呀！”小猴子就和小鹿學了。小猴跑了一會，它心里想著：我的腿也太疼了吧！后來，小猴子也沒學會跑步。
后來，小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻€得到老師表揚，它們?nèi)齻€喜氣洋洋。小猴卻很傷心，它心想：后悔也來不及了。
我們要向小白兔、喜鵲和小鹿它們?nèi)齻€小動物學習，不要向小猴子學習三心二意，做事不專注。
三心二意的小猴童話篇七
以前，小猴沒有一個朋友，它很孤獨。于是它決定要多交幾個朋友。
第二天小猴出門去玩，碰到了小豬，問：“你愿意做我的朋友嗎？”小豬回答：“愿意?！毙『锞秃托∝i做了朋友。
過了幾天，小猴發(fā)現(xiàn)小豬有個缺點：不講衛(wèi)生。小猴想：和它做朋友，會壞了我的名聲。小猴離開了小豬。
小猴又碰到了小熊，就問它愿意不愿意和自己做朋友，小熊回答：“愿意?！毙『锞秃托⌒茏隽伺笥?。
沒過幾天，小猴發(fā)現(xiàn)了小熊的缺點：太笨了。小猴又離開了小熊。
小猴又碰到小狐貍，就和小狐貍做了朋友，小狐貍對小猴很好。
誰知又沒幾天，小猴覺得小狐貍太聰明了，處處都比自己強。小猴又離開了小狐貍。
小猴最后見到了小狗，小狗很高興和小猴成為朋友，它處處讓著小猴。
小猴發(fā)現(xiàn)小狗很老實，就占了它很多的便宜。還沒等小猴自己離開，小狗就離開了小猴。
現(xiàn)在小猴一個朋友也沒有，它既傷心又難過。它一遍又一遍地回憶以前交過的朋友。
三心二意的小猴童話篇八
春天，萬物復蘇，柳樹伸出了綠色的嫩芽，小草從土里探出了腦袋，到處生機勃勃。森林里，將要舉行一年一度的才藝大賽，很多小動物都報了名，小猴也想?yún)①?，可它發(fā)現(xiàn)自己并沒有什么特長，于是它決定去向別人學習。
這天，小猴路過小兔家門口，看見小兔正在練習寫作，它想：寫。
作文。
一定很簡單吧！于是，小猴興沖沖地對正在寫作的小兔說：“小兔，我想跟你學寫作，你能教教我嗎？”小兔高興地說：“可以呀，不過寫作得靜下心來，多讀書，多練筆才能寫出好作文！”誰知，小猴子剛坐下來一會兒，就覺得屁股癢癢的，剛讀了幾頁書就覺得枯燥無味，便把書往旁邊一扔，還抱怨道：“我才不喜歡學這枯燥的作文呢！”隨即離開了小兔家。
這時，不遠處傳來了優(yōu)美的樂曲，小猴順著聲音跑過去，原來是喜鵲站在高高的枝頭上，正在練習吹喇叭，還引來了好多動物來欣賞。小猴子又開始請求喜鵲姐姐教它吹喇叭，喜鵲給了它一個喇叭，耐心地教它怎么吹，小猴費了好大的勁，吹得腮幫子都疼了，就是吹不出好聽的聲音來。小猴心想：早知道吹喇叭這么難，我還不如在家學寫作呢！
告別了喜鵲，小猴走著走著，突然，一頭小牛像風一樣地從小猴身邊掠過。小猴立刻眼前一亮，心想：跑步肯定輕松，不會像寫作文和吹喇叭那樣吃力。想著，小猴便跟在小牛后面跑了起來，可是它剛跑了沒幾分鐘，就累得滿頭大汗，趴在地上再也不想起來了。
就這樣，時間一天天過去了，可是三心二意的小猴一樣特長都沒有學會。很快才藝大賽的日子到了，小猴沒有才藝，只好眼睜睜地看著小兔、喜鵲和小牛興高采烈地戴上獎牌。看到自己一無所獲，小猴后悔極了，想到當初自己學特長的情形，頓時羞紅了臉，心想：以后學特長可不能再這么三心二意了！
三心二意的小猴童話篇九
小猴機靈活潑，是森林里最可愛的小動物了。一天，它看到小白兔的作文寫得又快又好，它讓媽媽給它報了作文班。一開始，它覺得寫作文很好玩，它寫得很認真。過了幾天，它就不想學了。
這天，它正在散步時，聽見一陣動聽的聲音，原來是小熊在吹喇叭，小猴又想學吹喇叭。小熊說：“吹喇叭要堅持?！毙『镒焐洗饝?，心里卻不這么想。一開始，小猴認認真真地跟小熊學習吹喇叭，可沒想到小猴學了幾天就不學了。
這一天，小猴在吹著喇叭玩，看見小鹿像閃電一樣飛馳而過。小猴想：小鹿跑得真快呀！我還是學跑步吧。又過了幾天，小猴覺得跑步太累了，我不學跑步了。
不久，動物王國舉辦特長大賽。小猴才發(fā)現(xiàn)自己什么也不會，而其它小動物都拿了金獎。小猴這才意識到：不管做什么事情，都要堅持。
三心二意的小猴童話篇十
小猴子長大了，它的媽媽讓小猴去學本領(lǐng)。
小猴子上學的時間到了，它到了學校，看見小白兔有寫作文的本領(lǐng)，小猴就向小白兔學本領(lǐng)?？墒切『锶亩猓瑳]有小白兔仔細，小猴子說：“好難呀，我不學了?！?/p>
小猴突然聽見了悅耳的歌聲，它好奇地過去了。原來是喜鵲在吹喇叭。小猴想：學吹喇叭吧?？墒撬鼪]吹幾下，小猴子就覺得吹喇叭很費力，它就不愿學了。
它又看到小鹿在跑步，小猴子說：“小鹿，你跑得真快?！毙÷古艿孟裼幸浑p飛毛腿一樣，小猴子可羨慕了。于是，它也學習跑步?？墒切『餂]跑幾步就累得氣喘吁吁，腿腳生疼，它又放棄了。
到了領(lǐng)獎的時候，小兔、喜鵲和小鹿都有獎，可是三心二意的小猴子沒有獎。小猴子很后悔，它心想：早知道專心學習就好了。
我們不要像小猴一樣做事半途而廢，我們一定不要向小猴學習。
三心二意的小猴童話篇十一
有一天，猴媽媽對小猴說：“孩子，你也不小了，你可以出門學一門手藝了！”小猴子聽了，一蹦三尺高，高興地說：“媽媽，你放心，我準能學到好本事！”
于是，小猴子就到外面拜師學藝去了。它看小兔子學習十分好，于是跟小兔子學習知識。小猴子第一天學習十分認真。第二天就東瞧瞧，西看看，不好好學習。第三天，小猴子心想，數(shù)學也太難了，干脆學別的.去吧。于是，小猴子告別了小白兔，走了。
小猴子看見百靈鳥歌唱得十分動聽，于是向她學習唱歌。過了幾天，小猴子又膩了。“唱得我嗓子冒煙了！再唱我就不能說話了！”于是他再次出走。
走著走著，小猴子看見梅花鹿跑得飛快?！斑@個簡單，我學跑步吧！”小猴子跟梅花鹿說了自己的想法，梅花鹿說：“你要好好學習，不要偷懶哪！”小猴子答應了，才過了幾天，小猴子又煩了。這一次，他偷偷地跑回家，再也不想學藝了。
后來，森林里開表彰大會，小白兔得到了學習金牌，百靈鳥得到了唱歌金牌，梅花鹿得到了跑步金牌，小猴子什么也沒有得到，他心里很不是滋味。小猴心想：“我再也不能三心二意了，以后我一定要好好學習一門手藝，爭取拿到金牌！”
三心二意的小猴童話篇十二
從前，在一個大森林里住著一只小猴，他聰明能干，但就是有個缺點，做事情總是三心二意的。
一天森林運動會快要開始了，大家都在練習，小猴看到看圖寫話組它說：“這個我喜歡，我就比著個吧。”它練了不到1分鐘，它又看到音樂組又說：“這個簡單，還是練這個吧?！毙『锼粫禈菲鳎植粫?。它又只練了不到1分鐘，它又看到跑步組，小猴又去跑步組，它又練了不到一分鐘，它說：“這個太累了我還是練其它的吧。”說著森林運動會開始了，可小猴什么也沒學會。
你猜小猴是第幾名？告訴你吧，它是最后一名。
投稿:20xx-1-1717:16:55。
三心二意的小猴童話篇十三
在動物學校里，小猴、小白兔、小鹿和小熊是一年級（1）班的。長頸鹿老師說：“這個學期每個人要學會一樣本領(lǐng)。在學期快要結(jié)束時，要對每個人的學習成果進行頒獎。”
第二天，小熊開始認認真真地吹小號，它第一次吹小號吹不好。但是，它永不放棄，堅持不懈刻苦學習。小白兔開始學習寫作，它把好詞好句都記錄在本子上，并且還背了一遍又一遍，寫作時就用上去。小鹿喜歡運動，它每天跑步、跳繩、踢球等等，每天練得腰酸背痛。
貪玩的小猴也想學本領(lǐng)，可時心不在焉，學一樣，厭一樣，每天吃喝玩樂，整整一個學期過去了，它什么也沒學會。
期末頒獎典禮上，小熊獲得了“小樂師”的稱號，小白兔獲得了“寫作小博士”的帽子。小鹿獲得了金光閃閃的小獎杯?？尚『镏荒芄铝懔愕卣驹谝慌?，它后悔莫及。
這個故事告訴我們一個道理：一個人做事不能三心二意，否則一事無成。
三心二意的小猴童話篇十四
在一個熱帶雨林中，有一只調(diào)皮搗蛋的小猴子，它總是心不在焉，三心二意的做事情。我經(jīng)常觀察它的行為，深有所感。它的三心二意給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎肌?/p>
首先，小猴子總是對周圍的環(huán)境漠不關(guān)心，毫不在意。雨林中動物的表演，美麗的花朵，都無法引起它的注意。它總是專注于自己的小世界，只顧著玩耍，而忽視了周圍的一切。這讓我想起了自己平常對身邊的人和事漠不關(guān)心的態(tài)度，忽略了他們的存在和需要。小猴子的漠然態(tài)度提醒著我，我們應該時刻關(guān)注身邊的人和事，幫助他們，關(guān)懷他們的生活。
其次，小猴子總是做事情三心兩意。舉個例子，一天，它在采摘水果時，看到不遠處有一根精致的藤蔓，就心不在焉地跑去玩耍。當它在上面嬉戲時，忽然聽到一陣叫聲，小猴子嚇了一跳，不由自主地往下墜落。這個故事給我上了一課，告訴我做事要專心、專注，不要心不在焉，貪玩耍而錯失正事。只有全神貫注地做一件事，才能有更好的結(jié)果。
再次，小猴子總是想一頭扎進新的事物中。比如，它的好友小兔子告訴它，有一座神奇的花園，里面有各種美味的果實和精致的花朵。小猴子聽說后，迫不及待地跑去尋找。路上，它看到了好多其他的景色，如美麗的河流，高高的瀑布，但它總是匆匆忙忙地路過，心思只在尋找美味的果實上?？僧斔K于找到花園時，發(fā)現(xiàn)那里并沒有想象中的那么美好。通過小猴子的遭遇，我明白了人生最重要的是珍惜和享受旅途中的風景，而不僅僅只是追求目的地的美好。
最后，小猴子經(jīng)常三心二意，缺乏堅持和毅力。比如，每次它想學習一項新技能，都會半途而廢，轉(zhuǎn)而去追求其他的新鮮事物。這讓我明白了堅持的重要性。只有堅持下去，才能取得成功。即使面對困難，也不能輕易放棄自己的目標。
在觀察小猴子的三心二意之后，我開始反思自己的做事態(tài)度。我決定改掉散漫的壞習慣，盡量做到認真專注，并堅持自己的目標。從小猴子身上，我學到了很多有益的啟示和體會。希望能將這些寶貴的經(jīng)驗應用到自己的生活中，成為一名更專注、堅持、關(guān)心他人的個體。
三心二意的小猴童話篇十五
春天的第一天來臨了，陽光明媚，春意盎然。江邊的柳樹都破出新芽，柳樹姑娘對著江面看著自己剛剛長出來的秀發(fā)，委婉一笑；岸邊的花兒都綻開了笑容有紅的，黃的，白的，藍的……五彩繽紛；藍湛湛的天空中，幾十只羽翼豐滿的大雁，都排成“一”字形或“人”字形路隊。在天空中愉快的翱翔。太陽公公興高采烈地說：“你們好呀，又在晨練啦！”大雁們異口同聲的說：“是呀，既然我們天生就有這個本領(lǐng)，那必須就要運用它，不是嗎？對了，太陽公公，我們還要掌握飛行的技巧，就先拜拜啦！”太陽公公笑了笑說：“好的孩子們，再見！”
在大樹下休息的小猴聽到它們的談話后，心想：既然別人都有本領(lǐng)，那我也不能輸呀！”說著小猴便行動了起來。
小猴想當下一屆的“武術(shù)冠軍”便來到黑熊先生的家里，拜他為師，想向他學習武功。小侯恭恭敬敬的來到殿堂里，等待黑熊。一個小時過去了，黑熊先生終于從房間里走出來，看到小猴，先是嚇了一跳，然后鎮(zhèn)定地走到小猴面前，問：“你來有什么事嗎？”小猴低著頭說：“我是來和你學習武術(shù)的。”黑熊先生驚訝的說：“哦，你確定要和我學習武術(shù)嗎？”小猴堅定地說：“是的，你是遠近聞名的武術(shù)冠軍，我不和您學和誰學呀！”黑熊先生點了點頭，若有所思，說：“好，那就從現(xiàn)在開始吧。”
黑熊領(lǐng)著小猴來到健身房，黑熊先生說：“先來個3000米長跑?！毙『锏纱笱劬?，驚訝的說：“3000米這么長，你一劍殺了我吧?！焙谛芟壬灰詾槿坏恼f：“你以為呢？如果你不想跑就趕緊走吧，我沒有時間陪你玩。”小猴堅定的說：“我才不呢，我一定會跑完的！”小猴來到跑步機上，靠著堅強的毅力地跑完了3000米。跑完后，小猴累得氣喘吁吁，并且汗流浹背。黑熊先生不等他休息完就一聲令下：“再做一千個仰臥起坐和一千個俯臥撐?！彪m然這些項目幾乎沒有人能一下子完成，但小猴憑著他堅定的意志力，堅持不懈的精神，還是全部做完了。
日復一日，年復一年，過去了好幾個春夏秋冬，四季輪回。小猴經(jīng)過這些可怕的“魔鬼訓練”，終于在新一屆武術(shù)比賽中打敗了師傅——黑熊，成為了新一屆的“武術(shù)冠軍”。
小猴能成為新一屆的“武術(shù)冠軍”，就是因為他付出了常人所不及的努力，靠著堅定的意志力和持之以恒的精神，才達到了自己的目標，學會了武術(shù)本領(lǐng)，這種精神正是我們學習的！
三心二意的小猴童話篇十六
在一個深秋的早上，天空萬里無云。廣場上的廣播響了起來，只聽烏鴉低沉的嗓音說道：“朋友們，我要為大家播一條新聞，老虎大王定在兩周后，舉辦一場森林才藝大賽，請積極參加報名?！?/p>
“我是一只聰明伶俐的小猴子，我會爬樹、跑得快，還會蕩秋千；什么本領(lǐng)一學就會……我拿什么才藝參賽呢？”自以為是的小猴子拿不定主意，整天躺在樹上睡大覺。
一天，他覺得無聊，就想著去摘些果子吃。它在一棵蘋果樹下看見了一只兔子，它正在畫著什么！小猴子一溜煙兒的跑到兔子身邊，發(fā)現(xiàn)她在畫畫。小猴子一拍大腿說道：“對呀，我可以畫畫呀，只用動動手就能完成。”說著，它向小兔要了一張白紙畫了起來。才畫了一張畫，猴子就不干了?！鞍Γ鄣奈已岜程?，手抽筋，我的美手，要是累壞了，我可怎么摘果子呀？”想到這里小猴把筆一扔扭頭就走。
它便一手拿著話筒，一手放在肚皮前，鞠了一個躬，清了清嗓子唱起來?！昂锔纾锔?，你真了不得……”一曲下來，猴子又不干了?！俺奈铱诟缮嘣?，我的嗓子要是啞了，我還怎么說話呀？”想到這里它把話筒一放轉(zhuǎn)頭又走了。
它走著走著看見一只小羊飛快地從它身邊跑了過去。小猴又一拍大腿說道：“對呀，我身手快，跑步快，一定可以拿冠軍，嘿嘿?！毕氲竭@里，小猴一轉(zhuǎn)身就去追小羊，跑了一會兒，追是追上了，可小猴累的一屁股坐在地上，上氣不接下氣。“我要是累得沒勁兒了，還怎么上樹爬樹摘果子??？”想到這里，它又不干了，干脆回樹上接著睡大覺。
三心二意的小猴童話篇十七
天氣晴朗，陽光明媚，小猴來到果園里摘蘋果，整備到集市上去賣。小猴爬上了樹，把一筐都裝滿了，小猴累的大汗淋漓。
小猴終于從果園里走了，小狗也準備去摘蘋果，可是，果園里的蘋果都被小侯摘完了，小狗垂頭喪氣的準備回家，小狗停住了腳步，為什么呢?因為小狗看見了小猴哼著小曲，一蹦一跳地去集市，可是小猴的框破了個大洞，小狗在后面一邊撿蘋果，一邊唱著歌。然而這件事小猴并不知道。
終于，小猴跟小狗一起到了集市，可是小猴的桌上只有一個蘋果，而小狗的桌上有那么多蘋果，這是為什么呢?小猴也想不通。
這個故事讓我們懂得了一個道理：做事不能只顧前，有時候要回頭看一看，后面可能會有意外收獲，否則有人會弄巧成拙。
三心二意的小猴童話篇十八
小猴是一個淘氣可愛的動物，它以機智靈活和調(diào)皮搗蛋聞名于世。然而，在小猴的聰明才智背后，卻隱藏著一個讓人匪夷所思的特點——三心二意。這個特點給小猴帶來了許多困擾和煩惱，也給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎肌Ｏ旅?，我將通過講述小猴的故事，總結(jié)出三心二意對我們生活的影響以及應對之法。
"三心二意"是指一個人內(nèi)心中存在著兩種或兩種以上的矛盾想法或情緒，導致其行動猶豫不決或舉棋不定。就像小猴一樣，它常常在做決策時左右為難，一方面想抓住滿樹的桃子，另一方面又想保持自由自在，不受任何束縛。這種矛盾心態(tài)使得小猴往往錯失了很多機會和樂趣。
第三段：描述小猴猶豫不決的一種場景。
有一天，小猴在森林里面看到了一顆鮮紅的桃子，這顆桃子正是它向往已久的美味佳肴。小猴沖過去，心情激動，但卻猶豫不決。一方面，它希望立即享用這顆美味的桃子，但另一方面，又擔心吃完桃子之后會失去這個清凈祥和的森林。于是，小猴在這兩種心態(tài)之間猶豫不決，無法做出決策。
小猴的三心二意給它帶來了困擾，同樣，我們的生活中也經(jīng)常會受到三心二意的困擾。當我們面對抉擇時，我們可能會擔心失去得到的東西，或者過分強調(diào)自由而忽視了機會。然而，我們可以從小猴的故事中得到一些啟示。首先，我們要學會平衡和調(diào)和不同的想法和需求，這樣才能做出明智的決策。其次，我們要善于尋求妥協(xié)，既不放棄自己的理想和愿望，也要充分考慮到他人的權(quán)益。最后，我們要學會妥善處理好自己的內(nèi)心矛盾，不要讓猶豫和無法決斷占據(jù)我們的生活。只有這樣，我們才能擁有清晰的目標和積極的生活態(tài)度。
第五段：總結(jié)全文。
通過講述小猴的故事，我們了解到三心二意的問題在我們生活中是普遍存在的，并且給我們的生活帶來了很多困擾和煩惱。然而，我們也從小猴的故事中得到了一些解決這個問題的啟示和思考。只有通過平衡不同的想法和需求，尋求妥協(xié)，妥善處理好內(nèi)心矛盾，才能過上積極向上的生活。讓我們從小猴身上汲取智慧與力量，迎接生活中的挑戰(zhàn)，展開新的征程。
三心二意的小猴童話篇十九
有一只小猴最近迷上了看《西游記》，他最喜歡里面的孫悟空，因為孫悟空有騰云駕霧、七十二變的本領(lǐng)，小猴可崇拜孫大圣了。他幻想著自己也有孫悟空那么厲害的本事，所以他決定要學一身好本領(lǐng)。
可是到底該向誰去學習好本領(lǐng)呢？它打算先去看看小動物們的本事。于是，它來到森林里，用雙腳倒鉤著樹杈掛在樹上，放眼一看，“呀，大家可都在練本事，小兔在寫字，小熊在吹號，小鹿在跑步，不錯不錯，我得去仔細看看?！?/p>
于是，小猴先來到小兔身邊，看到小兔的字非常不錯，他對小兔說：“小兔，你寫的字可真漂亮，我能跟你一起學書法嗎？”“當然可以！”說完，小猴就跟著小兔一筆一劃地寫了起來?？墒遣艑懥藥讉€字，小猴就覺得手好酸，堅持不下去了，還哈欠連天。小猴想：練習書法肯定不適合我，我得另外找個本事才行。
于是，小猴扔下筆和紙，來到小熊的身邊，聽到小熊的吹奏非常不錯，他對小熊說：“小熊，你吹的歌曲真好聽，我能跟你一起學吹號嗎？”“當然可以！”說完，小猴就跟著小熊一個音一個音地吹了起來?？墒遣糯盗藥追昼姡『锞陀X得腮幫子好酸，堅持不下去了。他干脆躺了下來，用腳尖玩起了身邊的籃球，他一邊轉(zhuǎn)籃球，一邊想：練習吹號肯定不適合，我得另外找個本事才行。
于是，小猴扔下小號，來到了小鹿的身邊，他見到小鹿如風一般跑過，立馬趕上去對小鹿說：“小鹿，你跑步可真快，我能跟你一起學跑步嗎？”“當然可以！”說完，小猴就跟著小鹿慢慢地跑了起來?？墒遣排芰藳]多遠，小猴就氣喘吁吁，堅持不下去了。小猴想：跑步肯定也不適合我，我得另外找個本事才行。
就這樣，小猴這也不學，那也不學，整天在森林里閑逛。日子就這樣在閑逛中溜走了，小猴還是什么本領(lǐng)也沒有學會。而其他的小動物們卻都學有所成，小兔成為了一名書法家，小熊成為了一名演奏家，小鹿成為了一名運動員。
看著身邊的朋友們都學了一身好本領(lǐng)，小猴羨慕不已。此時的他終于想明白：不管做什么事情都要有恒心，都要堅持到底，這樣才能獲得成功。
三心二意的小猴童話篇二十
一天，陽關(guān)燦爛，小猴覺得呆在家里沒什么意義，就想要出去學一點本領(lǐng)。于是，它就出去找它的朋友小兔學本領(lǐng)。
走著走著，它看見她的朋友小兔在學寫作，它就迫不及待的拿起一張紙和一支筆開始寫作。
寫作還沒學好，它有看見小熊學吹喇叭，就扔了紙和筆，拿起小喇叭學了起來。
突然，他又看見小鹿在學跑步，它就扔下喇叭，跑步就學了起來。跑著跑著，他覺得跑步太累了，就又不想學了。
參加比賽的一天，小猴也參加比賽了，可是自己什么也沒得到，心里很傷心，這是，小兔、小熊和小鹿說：“做事不能半途而廢，要堅持?！毙『锏拖铝祟^頭，心想，我以后做事一定要堅持到底，在不輕易放棄。
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