總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程，可以幫助我們?cè)谖磥?lái)更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該注意結(jié)構(gòu)和語(yǔ)法的正確性，以保證文章的整潔和流暢。以下是針對(duì)總結(jié)的一些范文，供大家參考，希望能給大家提供一些寫作的啟示。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇一
進(jìn)入冬季后天氣寒冷，是感冒的好發(fā)季節(jié)。為了提高幼兒的身體免疫力，增強(qiáng)幼兒各年齡段動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；同時(shí)也為了促進(jìn)家庭和諧，開展互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育，城內(nèi)幼兒園于20xx年x月x日、x日開展了一次別開生面的“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
城內(nèi)幼兒園所有教職員工高度重視，上下一心，明確認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的`重要性。園領(lǐng)導(dǎo)曾多次通過(guò)例會(huì)及教研方式，集思廣義，由保教主任制定出詳細(xì)的切實(shí)可行的運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。負(fù)責(zé)教師制定出符合各班年齡特點(diǎn)的富有創(chuàng)意、趣味性極強(qiáng)的游戲活動(dòng)方案。
1、準(zhǔn)備時(shí)間充足。
從制定方案到運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月的時(shí)間。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備充足。
為了給家長(zhǎng)項(xiàng)目和親子項(xiàng)目挑選合適的獎(jiǎng)品，秦園長(zhǎng)和兩位主任不知道費(fèi)了多少心，跑了多少趟?；顒?dòng)開展前一兩周，早早將獎(jiǎng)品在各班進(jìn)行發(fā)放。負(fù)責(zé)教師不但多次以各種方式做好家長(zhǎng)動(dòng)員工作，而且提前做好親子游戲活動(dòng)準(zhǔn)備工作。
3、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備充足。
為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠順利的進(jìn)行，每位教師充分利用戶外活動(dòng)時(shí)間，精心組織，讓每位幼兒了解活動(dòng)規(guī)則，豐富認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
城內(nèi)幼兒園全體師生及家長(zhǎng)人人參與，快樂(lè)其中。
主持、評(píng)委、裁判、組織、配合分工明確，各負(fù)其責(zé)。
無(wú)論是家長(zhǎng)的毽子項(xiàng)目、拔河項(xiàng)目，還是三個(gè)班級(jí)的親子游戲項(xiàng)目，從家長(zhǎng)喜悅的臉上，孩子們躍躍欲試的激情上可以真切地感受的到，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅提高了身體素質(zhì)，而且讓所有的參與者在有趣的游戲中感知親情，收獲了快樂(lè)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利開展，在社會(huì)和家長(zhǎng)中影響巨大。老師通過(guò)微信群的轉(zhuǎn)發(fā)，讓兄弟園的老師們豎起大拇哥，聲稱艷羨。家長(zhǎng)通過(guò)良好的口碑向親戚朋友夸贊，城內(nèi)幼兒園活動(dòng)的豐富多彩，孩子在園的快樂(lè)無(wú)限。無(wú)形中，起到了宣傳的作用。
總之，這次“冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”的順利開展，離不開每位老師的辛勤付出，離不開每一位家長(zhǎng)的支持和親情參與。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示自我的舞臺(tái)，家園互動(dòng)的有效平臺(tái)。我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)分享，在游戲中，體驗(yàn)親情，感受溫暖。我們會(huì)以此為契機(jī)，不斷創(chuàng)新，逐步完善，讓城內(nèi)幼兒園的戶外運(yùn)動(dòng)豐富起來(lái)，讓孩子在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，健康中汲取快樂(lè)！
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇二
2016年手牽手幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)各部門的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已安全順利地結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期舉辦的目標(biāo)。為進(jìn)一步改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
在所有教師與家長(zhǎng)的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全事故。
賽場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們積極努力，勇敢拼搏，家長(zhǎng)們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂(lè)。
我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：1運(yùn)沙包、2螃蟹運(yùn)球、3接力賽、4快樂(lè)穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂(lè)、10大腳小腳。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)與童真。我們的家長(zhǎng)很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場(chǎng)氣氛非常熱烈;為活動(dòng)添了更精彩的一筆，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng)，更是把此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。
整個(gè)活動(dòng)由教師們共同商討設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目，共同進(jìn)行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場(chǎng)地的布置，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契?；顒?dòng)過(guò)程中，教師們各持崗位，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。老師們不怕苦不怕累，目的只有一個(gè)，讓所有的孩子與家長(zhǎng)在這一天玩的開心，快樂(lè)!事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展與家長(zhǎng)的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。比如：幫助運(yùn)送比賽器械;幫助管理孩子。正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)的支持與幫助，所以我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)才如此精彩與成功!
1、準(zhǔn)備比較倉(cāng)促，很多細(xì)節(jié)考慮不夠周全。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目太多，而有些項(xiàng)目人數(shù)較少，活動(dòng)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題。托小班孩子的比賽項(xiàng)目可以設(shè)計(jì)的更為有趣，道具可以更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比賽，這樣顯得更加公平。
3、考慮以后以班級(jí)為單位，避免比賽項(xiàng)目不同時(shí)進(jìn)行。
總之、本次首屆大手牽小手—冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿成功的!與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力、家長(zhǎng)的緊密配合是分不開的。通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到了久違的童真。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，明天將會(huì)更好。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。當(dāng)然，在本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們還存在的不足之處，期待我們?nèi)ジ恼?。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把全園的各類活動(dòng)辦的更加出色。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇三
xx月xx日，我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“大手拉小手”20xx第三屆冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
早上9：30，在都會(huì)籃球場(chǎng)上，所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐，精神抖擻，口號(hào)響亮，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入常接著，我來(lái)致開幕詞，然后孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了各表演隊(duì)的運(yùn)動(dòng)器材的表演后，接著各年級(jí)的團(tuán)體操的展示，每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅，滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我園教師群策群力，認(rèn)真做好每項(xiàng)工作，每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下，不怕苦不怕累的不斷練習(xí)，最后成就了孩子們完美的展示。
本次活動(dòng)中，最精彩就是親子游戲。親子游戲活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“袋鼠媽媽”，由于在跳的時(shí)候需要掌握一定的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)、童真。家長(zhǎng)們的積極參與、孩子默契配合，為活動(dòng)添了更精彩的一筆，更是把此次運(yùn)動(dòng)會(huì)推向的高潮。
在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！
通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了，所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真，運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。
讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧！
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇四
20xx年手牽手幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和關(guān)心下，通過(guò)各部門的協(xié)作和配合，以及全院師生的共同努力下，各項(xiàng)工作已安全順利地結(jié)束，達(dá)到了預(yù)期舉辦的目標(biāo)。為進(jìn)一步改進(jìn)和提高工作，現(xiàn)對(duì)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下：
在所有教師與家長(zhǎng)的共同努力下，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生安全事故。
賽場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們積極努力，勇敢拼搏，家長(zhǎng)們精神抖擻，不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂(lè)。
我們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有：1運(yùn)沙包、2螃蟹運(yùn)球、3接力賽、4快樂(lè)穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂(lè)、10大腳小腳。在這些活動(dòng)當(dāng)中，最別具一格的游戲是“刺激兜兜”，和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家長(zhǎng)們?cè)谂赃呌旨?dòng)又擔(dān)心，熱烈歡快的游戲讓家長(zhǎng)們興奮積極地參與，充分的拉近了家長(zhǎng)和孩子之間的距離，“大小烏龜齊上陣”讓家長(zhǎng)們體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)中的快樂(lè)與童真。我們的家長(zhǎng)很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場(chǎng)氣氛非常熱烈；為活動(dòng)添了更精彩的一筆，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有的父母請(qǐng)假參加本次活動(dòng)，更是把此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)的高潮。
整個(gè)活動(dòng)由教師們共同商討設(shè)計(jì)游戲項(xiàng)目，共同進(jìn)行游戲道具的收集制作，共同策劃游戲場(chǎng)地的布置，每個(gè)環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了教師之間配合的協(xié)調(diào)與默契?；顒?dòng)過(guò)程中，教師們各持崗位，盡職盡責(zé)的完成各項(xiàng)工作。老師們不怕苦不怕累，目的只有一個(gè)，讓所有的孩子與家長(zhǎng)在這一天玩的開心，快樂(lè)！事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展與家長(zhǎng)的支持與配合是分不開的，他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長(zhǎng)還充分發(fā)揮個(gè)人資源，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)助力。比如：幫助運(yùn)送比賽器械；幫助管理孩子。正因?yàn)橛辛诉@些家長(zhǎng)的支持與幫助，所以我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)表現(xiàn)才如此精彩與成功！
1、準(zhǔn)備比較倉(cāng)促，很多細(xì)節(jié)考慮不夠周全。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目太多，而有些項(xiàng)目人數(shù)較少，活動(dòng)設(shè)計(jì)存在問(wèn)題。托小班孩子的比賽項(xiàng)目可以設(shè)計(jì)的更為有趣，道具可以更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比賽，這樣顯得更加公平。
3、考慮以后以班級(jí)為單位，避免比賽項(xiàng)目不同時(shí)進(jìn)行。
總之、本次首屆大手牽小手—冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)是圓滿成功的！與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的重視、師生的共同努力、家長(zhǎng)的緊密配合是分不開的。通過(guò)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大了，我們的家園更緊密了，我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)了。所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體，體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧，同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到了久違的童真。孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了為別人喝彩。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我相信，手牽手幼兒園在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，明天將會(huì)更好。我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng)，給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，相信在以后的活動(dòng)中，我們還會(huì)收獲更多，孩子們也會(huì)收獲的更多。當(dāng)然，在本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們還存在的不足之處，期待我們?nèi)ジ恼?。從不成熟到成熟，從不完美到完美。我們將不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取把全園的各類活動(dòng)辦的更加出色。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇五
一、時(shí)間：
12月x日13:30正式開始(若下雨，則推遲到15日)。
二、地點(diǎn)：學(xué)校室內(nèi)乒乓室和操場(chǎng)。
三、參加對(duì)象：社工1302。
四、具體要求：
以寢室為單位組隊(duì)，展現(xiàn)寢室成員運(yùn)動(dòng)風(fēng)采;增進(jìn)同學(xué)們之間的感情、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)與集體榮譽(yù)感。
五、流程安排：
1、就位準(zhǔn)備與點(diǎn)到(10分鐘);。
2、體育委員發(fā)言并?；顒?dòng)取得圓滿成功(1分鐘);。
3、總裁判：章朝暉發(fā)言(1分鐘);。
4、班長(zhǎng)宣布比賽開始(30秒);。
5、參賽者各就位，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始(總計(jì)約3、5小時(shí))。
六、比賽項(xiàng)目順序：
男女跳繩比賽;趣味接力;羽毛球單打，乒乓球單打。
1、花樣跳繩。
參加人員：以寢室為單位派3個(gè)參與!
比賽規(guī)則：比賽限時(shí)1分鐘，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績(jī)，中途停頓可繼續(xù)進(jìn)行。(注意不能跳“雙飛”)。
道具：跳繩(提前向?qū)W校借)。
現(xiàn)場(chǎng)仲裁(兼計(jì)時(shí)手機(jī))：趙敏吳侃珩。
2、趣味接力。
參加人員：每隊(duì)1人。
道具：凳子×4(提前向?qū)W校借)。
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序兼計(jì)時(shí))：麋鴦鴦。陸雪研。
參賽人員：所有人。
道具：籃球×4，凳子4(提前向?qū)W校借)。
現(xiàn)場(chǎng)裁判(維持秩序兼計(jì)時(shí))：張琪星、王逸詩(shī)。
3.進(jìn)行羽毛球比賽(15:30—16:20)。
方式單打：男男女女男女。
道具：羽毛球及羽毛球拍若干(提前向?qū)W校借)。
裁判：賀琳超賀佳。
方式單打：男男女女男女。
道具：乒乓球拍及乒乓球若干(提前向?qū)W校借)。
裁判：王越芳，杜無(wú)忌。
七.獎(jiǎng)勵(lì)方法。
通過(guò)裁判討論決定勝利者獎(jiǎng)品由班長(zhǎng)頒發(fā)。
八.注意事項(xiàng)。
1、參賽者務(wù)必提前到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地簽到，盡量不要讓工作人員來(lái)催促。
2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)游戲的比賽規(guī)則，尊重裁判的審判，配合工作大家才能玩的開心!
最后，預(yù)祝趣味運(yùn)動(dòng)圓滿成功!
為培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)，加強(qiáng)家園合作，增進(jìn)親子間的交流，體驗(yàn)自信快樂(lè)的情感。我園將舉辦20__年“我健康、我快樂(lè)、我參與“冬季親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，具體事項(xiàng)如下：
時(shí)間：20__年12月3日上午(如下雨改期另行通知)。
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪。
主題：我健康、我快樂(lè)、我參與。
一、開幕式程序。
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。各班運(yùn)動(dòng)員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊(duì)依次入場(chǎng)，入場(chǎng)順序?yàn)槠咸寻唷⒚厶野唷⒉ぬ}班、芒果班，入場(chǎng)口號(hào)自定(鍛煉身體、身體健康!友誼第一、比賽第二!我健康、我快樂(lè)、我參與!……)。
2、奏國(guó)歌，升國(guó)旗。
3、家長(zhǎng)代表講話。
4、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
5、園長(zhǎng)致辭，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。
二、比賽程序。
地點(diǎn)：明桂圓大門前坪。
1、幼兒項(xiàng)目《撈湯圓》(芒果班)。
2、幼兒項(xiàng)目《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)。
3、幼兒項(xiàng)目《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)。
4、幼兒項(xiàng)目《滾輪胎》(葡萄班)。
5、親子項(xiàng)目《種豆撿豆》(芒果班)。
6、親子項(xiàng)目《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)。
7、親子項(xiàng)目《快樂(lè)小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)。
8、親子項(xiàng)目《引路》(葡萄班)。
9、幼兒合作項(xiàng)目《拖小豬》(芒果班)。
10、幼兒合作項(xiàng)目《運(yùn)球》(蜜桃、菠蘿班)。
11、幼兒合作項(xiàng)目《螃蟹運(yùn)球》(葡萄班)。
12、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《毛毛蟲》(芒果班)。
13、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《拔河》(蜜桃、菠蘿班)。
14、家長(zhǎng)合作項(xiàng)目《接力賽》(葡萄班)。
三、比賽方法。
1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長(zhǎng)報(bào)名參加，比賽中先進(jìn)行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進(jìn)行決賽。
2、決賽每項(xiàng)取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎(jiǎng)牌、一張獎(jiǎng)狀、一份獎(jiǎng)品，未獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員都有一份紀(jì)念品。
四、注意事項(xiàng)。
1、各班老師要配合裁判維持賽場(chǎng)次序，管理班級(jí)紀(jì)律;提醒家長(zhǎng)看好自己的孩子，不要在賽場(chǎng)自由走動(dòng)或奔跑，注意安全。
2、參賽的幼兒和家長(zhǎng)要按時(shí)到位，遲到者為自動(dòng)放棄比賽;選手要遵守比賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長(zhǎng))。
3、幼兒合作項(xiàng)目及家長(zhǎng)合作項(xiàng)目的人數(shù)根據(jù)各年齡班的要求自定。
4、保持運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施。
一、活動(dòng)時(shí)間：20__年x月x日上午8:30開始。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：新東方幼兒園操場(chǎng)。
三、活動(dòng)形式：教師趣味競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)會(huì)。
四、活動(dòng)要求：所有教師于本周六上午8:20__在幼兒園一樓大廳集合(不允許請(qǐng)假)。
五、運(yùn)動(dòng)會(huì)流程(按照比賽順序)。
1項(xiàng)目名稱：拔河比賽。
規(guī)則：每個(gè)班級(jí)中派出三名教師(可援助)，提前抽簽。
第一輪淘汰賽：7個(gè)班級(jí)按抽簽順序比賽，一個(gè)班級(jí)直接進(jìn)入第二輪。
第二輪淘汰賽班級(jí)從新進(jìn)行抽簽，進(jìn)行比賽。決定出兩組獲勝班級(jí)。兩組失敗的班級(jí)。
第三輪，失敗的班級(jí)進(jìn)行3、4名爭(zhēng)奪，兩組獲勝的班級(jí)進(jìn)行1、2名的爭(zhēng)奪。
獎(jiǎng)勵(lì)：1——4名，分別加4、3、2、1分，其余不加分。
2項(xiàng)目名稱：跳繩比賽(跳繩自帶)。
規(guī)則：每個(gè)班級(jí)派出一名教師，參加跳繩比賽，時(shí)間2分鐘，每?jī)扇艘唤M，共4組。
跳繩記數(shù)員：
跳繩計(jì)時(shí)員：
跳繩記錄員：
3項(xiàng)目名稱：呼啦圈比賽(呼啦圈自備)。
跳繩記數(shù)員：
跳繩計(jì)時(shí)員：
跳繩記錄員：
4項(xiàng)目名稱：喊數(shù)抱團(tuán)(此活動(dòng)共玩兩輪)。
規(guī)則：每組派出兩名老師參與，聽主持人口令統(tǒng)一圍繞圓圈走動(dòng)，到音樂(lè)停止，主持人說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，老師們按照主持人說(shuō)出的數(shù)字要求與其他老師抱成一團(tuán)，人數(shù)要與數(shù)字一致，即為通過(guò)，如沒(méi)有找到自己的團(tuán)隊(duì)或者整個(gè)團(tuán)隊(duì)人數(shù)偏差，均為淘汰。
獎(jiǎng)勵(lì)：每一次最后獲勝的兩位老師均分別獲得2分。
5項(xiàng)目名稱：琴棋書畫樣樣通。
規(guī)則：
五子棋分會(huì)場(chǎng)(園長(zhǎng)室)：每個(gè)班級(jí)派出一名老師(共7名)參加五子棋大賽，采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
夠級(jí)分會(huì)場(chǎng)(接待室)：每個(gè)班級(jí)中派出一名教師(共6名)參加撲克大賽，最后決定名次。
繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。
獎(jiǎng)勵(lì)：娛樂(lè)游戲，每一個(gè)分會(huì)場(chǎng)的獲勝者可獲得2分。其余不加分。夠級(jí)大賽經(jīng)抽簽多出的老師，直接獲得1分獎(jiǎng)勵(lì)。
六、項(xiàng)目名稱：爬滑梯接力。
獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的班級(jí)依照最高分輸?shù)阶畹头謹(jǐn)?shù)排列1——4名，相應(yīng)加4、3、2、1分，其余不加分。
滑梯計(jì)時(shí)員：
七、項(xiàng)目名稱：打沙包。
規(guī)則：每個(gè)班級(jí)派出一名教師，參與比賽。在5分鐘內(nèi)，沒(méi)有下去的.老師即為獲勝，期間允許抓沙包，抓住即為加分，抓不住溜手當(dāng)場(chǎng)淘汰。
獎(jiǎng)勵(lì)：在5分鐘內(nèi)，所有沒(méi)有打下去的老師均獲得2分。期間抓住一次加1分。
投沙包人員：
八、項(xiàng)目名稱：捉迷藏。
獎(jiǎng)勵(lì)：獲勝的班級(jí)依照最短時(shí)間即最高分?jǐn)?shù)到最低分?jǐn)?shù)排列1——4名，相應(yīng)加4、3、2、1分，其余不加分。
捉迷藏計(jì)時(shí)員：
九、工作人員。
總策劃。
工作通知：
主持人。
錄像音響：
各項(xiàng)分?jǐn)?shù)記錄：
食堂飯菜：
條幅、黑板、大繩準(zhǔn)備：《新東方幼兒園教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》。
十、最終的獎(jiǎng)勵(lì)。
由統(tǒng)計(jì)處老師進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，園長(zhǎng)宣布成績(jī)，綜合成績(jī)第一名的班級(jí)可獲得雞腿兩個(gè)/每人，第二名的班級(jí)的可獲得一瓶雪碧/班，第三名的班級(jí)可獲得牛奶一瓶/班。成績(jī)最后的班級(jí)懲罰每人一杯啤酒!
十一、聚餐活動(dòng)開始。
由董事長(zhǎng)宣布“教師大聚餐正式開始開始”，全體教師歡聚一堂吃午飯。
十二、補(bǔ)充事項(xiàng)。
1餐后衛(wèi)生由全體教職工一起承擔(dān)。
2食堂人員9點(diǎn)到位，11:20__開飯，12:00活動(dòng)結(jié)束，打掃衛(wèi)生。
一、比賽主題。
“歡樂(lè)八月趣味泉園”——?jiǎng)⒁诲伈惋嫾瘓F(tuán)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、比賽目的。
進(jìn)一步豐富公司員工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)員工體魄，展現(xiàn)員工精神風(fēng)貌，提升企業(yè)凝聚力，公司特別組織了此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、比賽時(shí)間。
20__年8月21日星期六上午8:00開始。
四、比賽地點(diǎn)。
泉園大廣場(chǎng)。
五、參賽人員。
各直營(yíng)店代表隊(duì)，總部代表隊(duì)。
六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間表。
7:45場(chǎng)地布置完畢，所有人員到場(chǎng)，代表隊(duì)整頓隊(duì)形。
8:00場(chǎng)景布置完畢，參賽人員到場(chǎng)集合完畢。
8:10運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，主持人介紹入場(chǎng)隊(duì)伍、隊(duì)員、評(píng)委、
8:30魏總致辭。
8:40—12:30進(jìn)行各項(xiàng)目的比賽。
12:30統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，為獲勝隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
13:00運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束，員工回店。
七、比賽項(xiàng)目及道具。
(排列順序與比賽順序無(wú)關(guān))。
員工注意事項(xiàng)。
1.聽從公司活動(dòng)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮安排，不可單人擅自離隊(duì)活動(dòng)。
2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)保持衛(wèi)生，垃圾統(tǒng)一收好存放。
3.大家相互照顧，團(tuán)結(jié)互助。
4.如有特殊情況需要公司提供幫助，請(qǐng)?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
5.比賽期間請(qǐng)注意自身安全，盡量避免受傷，如果受傷，請(qǐng)與活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，取急救箱處理傷勢(shì)。
6.員工統(tǒng)一穿工裝，參加比賽的人員自備運(yùn)動(dòng)衣。
7.天氣多變，請(qǐng)隨身攜帶雨具。
8.各店的表演項(xiàng)目所用道具自備。
9.入場(chǎng)儀式中，各店打出的代表牌，由各店自己負(fù)責(zé)制作，材料統(tǒng)一為kt板，尺寸為長(zhǎng)1500px、高1000px，支柄1250px。
10.請(qǐng)保護(hù)比賽項(xiàng)目的道具。
八、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕魏總致辭。
劉一鍋的各位同事、伙伴：
大家好!
八月夏日，正是陰幽草勝花時(shí)，今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重舉辦20__年度趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)!這是一次展示全體員工精神風(fēng)貌的盛會(huì)。我相信，通過(guò)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，能夠增進(jìn)員工團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、拼搏、進(jìn)取的“團(tuán)隊(duì)”精神，激發(fā)員工的斗志和熱情!最后，預(yù)祝劉一鍋餐飲集團(tuán)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!預(yù)祝各位參賽者取得優(yōu)異的成績(jī)!謝謝大家!
九、整體流程及主持人解說(shuō)詞。
(主持人解說(shuō)詞僅供參考，現(xiàn)場(chǎng)需要根據(jù)具體情況發(fā)揮，不必完全依照這個(gè)。)。
1、開場(chǎng)前預(yù)熱歌曲：《快樂(lè)崇拜》。
2、人員集結(jié)完畢，隊(duì)列整齊后，請(qǐng)大家安靜，主持人開場(chǎng)白：
(請(qǐng)大家各就各位，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開始了。)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位運(yùn)動(dòng)員，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾，你們好!夏日永遠(yuǎn)是活力四射、激昂澎湃的季節(jié)，就連驕陽(yáng)也為釋放生命的矯健染上熾熱的光環(huán)。激情的音樂(lè)挑動(dòng)著我們昂揚(yáng)熱烈，蠢蠢欲動(dòng)的雄心，奮發(fā)圖強(qiáng)、力爭(zhēng)上游的斗志噴薄欲出。今天，在泉園廣場(chǎng)，劉一鍋餐飲集團(tuán)舉行首屆員工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，看，臺(tái)下的運(yùn)動(dòng)員們?cè)缇驼b待發(fā)，躍躍欲試，他們已經(jīng)迫不及待了!那么，就讓我們拿出百倍的激情，熱烈歡迎運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)!
3、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，入場(chǎng)順序：小北店、合作店、南五店、鐵西店，泉園店、總部。
音樂(lè)：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
主持人：(此解說(shuō)詞除了對(duì)店的介紹，其他句子不是固定給某個(gè)店寫的，請(qǐng)按照實(shí)際情況自己搭配，自己發(fā)揮。)。
首先進(jìn)入場(chǎng)地的是小北店代表隊(duì)，小北店是劉一鍋在沈陽(yáng)的第一家直營(yíng)店，他們的步伐多么豪邁整齊，他們的聲音鏗鏘有力，祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，超越夢(mèng)想!讓我們一起加油喝彩!(放手拉禮炮)。
下面進(jìn)入場(chǎng)地的是合作店代表隊(duì)，合作店位于合作街96號(hào)，老瓜堡郵局對(duì)面。矯健的步伐踏著堅(jiān)定，燦爛的笑容抒寫熱情。他們用拼搏的汗水揮灑賽場(chǎng)，用爆發(fā)的吶喊擁抱勝利的輝煌!(放手拉禮炮)。
下面進(jìn)入場(chǎng)地的是南五店代表隊(duì)，南五店是年輕的直營(yíng)店，將時(shí)尚元素與劉一鍋結(jié)合的`完美無(wú)缺。他們勝不驕敗不餒，勇攀高峰的斗志感染著每一個(gè)人，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我第一，讓我們拭目以待!(放手拉禮炮)。
現(xiàn)在走來(lái)的是保工店代表隊(duì)，保工店也非常年輕，年輕代表著希望，看，他們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚(yáng)地向你我宣告：馳騁賽場(chǎng)，揮灑熱血，勝利的桂冠屬于我們，我們是運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線!(放手拉禮炮)。
現(xiàn)在走來(lái)的是泉園店代表隊(duì)，全員店是劉一鍋?zhàn)钚碌闹睜I(yíng)店，x天之后即將正式開業(yè)。朝氣與活力在每個(gè)人身上洋溢，友愛與鼓勵(lì)在每個(gè)人心中傳遞。他們有豪氣干云,他們有一顆非我莫屬的年輕的心,他們是一桿永爭(zhēng)第一的青春的旗!(放手拉禮炮)。
最后進(jìn)入場(chǎng)地的是總部代表隊(duì)，他們精神抖擻，步履從容，他們沒(méi)有賽前的豪言壯語(yǔ)，卻在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上轟轟烈烈，在比賽中不斷地超越自我、奮力前行，用拼搏詮釋新時(shí)代的體育精神!(放手拉禮炮)。
4、介紹各項(xiàng)目裁判：
裁判長(zhǎng)：董事長(zhǎng)魏總。
5、正式開始比賽項(xiàng)目。
比賽背景音樂(lè)：《超越》-零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)《我的麥克風(fēng)》-潘瑋柏(未完待續(xù))。
循環(huán)播放。
6、比賽結(jié)束，準(zhǔn)備頒獎(jiǎng)(先讓大家站好隊(duì)，回到開幕式時(shí)的位置，整齊后開始)。
頒獎(jiǎng)音樂(lè)：《千山萬(wàn)水》-周杰倫。
主持人：今天的比賽令人大開眼界，賽場(chǎng)上的你們英姿颯爽，平時(shí)柔弱的女生也變得無(wú)畏無(wú)懼?，F(xiàn)在呢，我們的所有比賽項(xiàng)目都結(jié)束了，勝負(fù)的角逐已見分曉。下面我們進(jìn)入頒獎(jiǎng)儀式，首先頒發(fā)的是單項(xiàng)冠軍獎(jiǎng)：__項(xiàng)目，冠軍是__。。。請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)呱吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，(上臺(tái)站好后)有請(qǐng)__x為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
下面頒發(fā)的是團(tuán)體冠軍獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)?wù)呤莀_店代表隊(duì)。請(qǐng)__店長(zhǎng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)__x為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
7、閉幕詞(主持人說(shuō))。
經(jīng)過(guò)全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體員工的奮力拼搏，我們圓滿地完成了預(yù)定的比賽任務(wù)，大家也是收獲頗豐，劉一鍋20__年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)就要閉幕了。讓我們用熱烈的掌聲向獲獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖ＹR，也向工作人員表示深深的謝意。(掌聲)。
十、籌備物品預(yù)算。
十一、背景音樂(lè)。
開幕前預(yù)熱音樂(lè)：《快樂(lè)崇拜》-潘瑋柏。
運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式音樂(lè)：《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
比賽時(shí)的背景音樂(lè)循環(huán)放：《超越》-零點(diǎn)樂(lè)隊(duì)，《我的麥克風(fēng)》-潘瑋柏，《we'reallinthistogether》-歌舞青春，《青春紀(jì)念冊(cè)》-可米，《千山萬(wàn)水》-周杰倫(未完待續(xù))。
頒獎(jiǎng)時(shí)的音樂(lè)：《拉德斯基進(jìn)行曲》-約翰斯特勞斯。
十二、獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)品設(shè)置。
1、獎(jiǎng)項(xiàng)分為單項(xiàng)獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：?jiǎn)雾?xiàng)比賽的冠軍獲獎(jiǎng)，冠軍隊(duì)中每個(gè)參賽人都有獎(jiǎng)。
團(tuán)體獎(jiǎng)：以得分最高者為團(tuán)體冠軍。得分以該項(xiàng)目參加人數(shù)為準(zhǔn)，10人參加的項(xiàng)目，該項(xiàng)目冠軍將獲得10分;四人參加的項(xiàng)目，該項(xiàng)目冠軍將獲得4分。只有冠軍才能得分，其他名次均不得分。
2、獎(jiǎng)品設(shè)置。
單項(xiàng)獎(jiǎng)：時(shí)鐘11個(gè)，指甲刀套裝3個(gè)，其他的再買，照每個(gè)10多元的價(jià)錢買。共需要54個(gè)。
團(tuán)體獎(jiǎng)：現(xiàn)金數(shù)量待定。
一、活動(dòng)主題：
健康人生，快樂(lè)你我他。
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步提高員工素質(zhì)，倡導(dǎo)績(jī)效團(tuán)體，營(yíng)造和諧氛圍，構(gòu)建成功企業(yè)，根據(jù)公司目前生產(chǎn)狀況尚不緊急的現(xiàn)狀，將組織全體員工開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
__月份(具體時(shí)間根據(jù)活動(dòng)場(chǎng)地和生產(chǎn)狀況調(diào)整進(jìn)行最后確認(rèn))。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
分為室外：廠區(qū)和室內(nèi)：車間(根據(jù)當(dāng)天的天氣情況調(diào)整)。
五、活動(dòng)對(duì)象：
公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個(gè)車間或每一個(gè)部門為一個(gè)團(tuán)隊(duì)(4男4女共8人)，指定1名隊(duì)長(zhǎng)，由其確定參賽的人員名單及本隊(duì)隊(duì)名提前報(bào)到籌備組和比賽時(shí)對(duì)人員的管理工作。
六、活動(dòng)組織：
(一)總指揮：運(yùn)動(dòng)會(huì)總負(fù)責(zé)人及指揮，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與各活動(dòng)小組的工作，并指定各組負(fù)責(zé)人，為獲勝隊(duì)頒獎(jiǎng)。
擔(dān)任人：
擔(dān)任人：
裁判組：由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負(fù)責(zé)各運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目賽事成績(jī)的匯總以及各裁判員的培訓(xùn)工作。裁判原則上一個(gè)運(yùn)動(dòng)必須配備兩名裁判，一人負(fù)責(zé)記錄比賽結(jié)果，一人負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)并賽前重申比賽規(guī)則。
擔(dān)任人：
(四)后勤保障組：負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的清理，道具的準(zhǔn)備，秩序的維護(hù)以及突發(fā)事件。擔(dān)任人：
七、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、賽事規(guī)則及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇六
籌備已久的20xx年冬季幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功；家長(zhǎng)收獲了他們的童貞；教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)對(duì)這次秋運(yùn)會(huì)作如下總結(jié)：
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。
在活動(dòng)中，幼兒像過(guò)節(jié)日一樣穿上統(tǒng)一的服裝，帶上統(tǒng)一的道具，并由家長(zhǎng)陪同全程觀看，活動(dòng)中五彩繽紛的氣球、煙花，五顏六色的彩帶、歡快的音樂(lè)等等本身就是給幼兒帶來(lái)一種視覺和聽覺上的享受，讓幼兒感到原來(lái)運(yùn)動(dòng)如此快樂(lè)?；顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)既觀看幼兒的早操表演，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，了解了孩子的進(jìn)步，了解了老師的辛苦，又親自參與了親子游戲，活動(dòng)中，家長(zhǎng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)添了更精彩的一筆。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來(lái)看，家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都感到非常滿意。增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。
我們從多方面對(duì)秋運(yùn)會(huì)進(jìn)行了宣傳報(bào)道?；顒?dòng)前在園內(nèi)掛橫幅、彩旗，貼標(biāo)語(yǔ)，布置畫展等，為運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的氛圍?；顒?dòng)當(dāng)天，進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)新聞、電視新聞、專題片等形式的宣傳報(bào)道，更邀請(qǐng)了教育局領(lǐng)導(dǎo)和幾百名家長(zhǎng)參與觀看，很好地向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的風(fēng)采。
“快樂(lè)第一，運(yùn)動(dòng)第一，參與第一，友誼第一，公正第一，賞識(shí)第一，安全第一，”這是本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織的原則，為了保證活動(dòng)的順利開展，我們特成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由喬建園長(zhǎng)擔(dān)任活動(dòng)總指揮，其他成員也分工明確，各負(fù)其責(zé)?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，雖然有幼兒、家長(zhǎng)、教師等一千多名，但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，活動(dòng)開展得非常順利，特別是安全得到了保證，得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，而這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)。
“我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)”，讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇七
迎著暖暖的冬陽(yáng)，伴隨著歡快的樂(lè)曲，第一屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)在北師大全體師生的歡聲笑語(yǔ)中落下了帷幕。
本周星期一、二，我們小學(xué)部進(jìn)行了一天半的激烈比賽。在比賽過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神。他們各個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳遠(yuǎn)的小健兒們?yōu)榱说玫礁玫某煽?jī)，拼盡全力，劉宇舟獲得男子立定跳遠(yuǎn)第六名、葉雨昕獲得女子立定跳遠(yuǎn)第五名。有的同學(xué)即使失敗了也毫不放棄，這種不斷超越自我的精神正是這次比賽中他們得到的巨大財(cái)富，更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。
參加壘球比賽的選手們互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。最后，宋思雅同學(xué)獲得了年級(jí)女子第三名;她手中的壘球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
在各項(xiàng)競(jìng)賽中，整個(gè)賽場(chǎng)一片沸騰，加油助威聲此起彼伏。我們的小健兒們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)。最后，我們的孫嘯然同學(xué)獲得了年級(jí)男子200米第五名;劉晴晴同學(xué)獲得了年級(jí)女子200米第七名。唐梓月同學(xué)獲得了女子800米第五名;無(wú)論選手是否獲得名次，在我們觀眾的心中，這些小健兒們都發(fā)揮出了不屈不撓、頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們都是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的“英雄”。
總之，本次校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿的成功，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有辛勤的汗水，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上有歡樂(lè)的笑容，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們賽出了朝氣蓬勃的風(fēng)采，賽出了頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)格，這次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)將會(huì)長(zhǎng)久地留在我們的記憶中。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇八
2015年1月15日下午小小冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕至16日結(jié)束，雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但是運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功；家長(zhǎng)收獲了他們的童真；教師也從中獲得了成就感?，F(xiàn)在對(duì)這次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)作如下小結(jié)：
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，很好地完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。 在活動(dòng)中幼兒像過(guò)節(jié)日一樣穿上統(tǒng)一的服裝，帶上統(tǒng)一的道具，并由家長(zhǎng)陪同全程觀看。活動(dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程中培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、增強(qiáng)了家園聯(lián)系，促進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)我園工作的了解和支持。 本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開放，家長(zhǎng)既觀看幼兒的開幕式和操節(jié)表演，了解自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)?；顒?dòng)中家長(zhǎng)參與積極、配合默契，為活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。
三、活動(dòng)組織緊湊，獲得好評(píng)。
活動(dòng)開展得非常順利，并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，相信幼兒和家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè)，這是我們幼兒園教師的最好回報(bào)，讓我們一起記住這次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！
東幼工作總結(jié)
大（3）班2015年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)報(bào)告
在這一學(xué)期的第十二周和第十三周，我園舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心，從小樹立幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個(gè)健康、快樂(lè)、積極樂(lè)觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則，運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。
我們大三班，在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的口號(hào)的呼吁下，全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，積極參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前，我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練，每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行，周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中，積極性非常高，為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng)，因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真，不僅比以前更加遵守秩序了，而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練，希望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。每天晨間游戲、做操結(jié)束，我們班都在晨間談話時(shí)進(jìn)行總結(jié)，指出哪些還需要改進(jìn)的地方，比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn)，以防打到別人和自己被-迫停下來(lái)、沙包要看準(zhǔn)了頭，不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下，越來(lái)越熟練，不再犯以前的錯(cuò)誤了，我們老師也是看得喜在心里，很欣慰。
比賽中，我們班的萬(wàn)佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名，障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國(guó)豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍！第一名！”時(shí)，看到他們臉上的笑容，我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合，才讓我們獲得了好成績(jī)！在跳繩、接力賽雖然沒(méi)有獲得名次，但是我們老師知道，小朋友們也非常努力，我們相信重在參與。
2015年11月29日
孩子是我們的希望，是祖國(guó)的未來(lái)。和所有的家長(zhǎng)一樣，作為老師，我們希望每個(gè)孩子有一個(gè)健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)的童年。通過(guò)“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”培養(yǎng)孩子對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使孩子自主、自覺地參加體育鍛煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩子的動(dòng)作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高了免疫力。
我們精心設(shè)計(jì)，組織了這場(chǎng)內(nèi)容豐富多彩的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，本次活動(dòng)中，最精彩就是親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。親子活動(dòng)開始時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)處處洋溢著家長(zhǎng)和孩子們的歡聲笑語(yǔ)。家長(zhǎng)和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油喝彩，不斷的助威鼓勁。在歡樂(lè)的氣氛中，我們的活動(dòng)結(jié)束了。通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們的感觸頗深。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)能夠這樣順利的開展，跟每位教師的辛苦付出，家長(zhǎng)積極配合是分不開的。運(yùn)動(dòng)會(huì)中，小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說(shuō)“老師們真棒！孩子們真棒！我們的孩子家長(zhǎng)們更棒！
運(yùn)動(dòng)會(huì)已圓滿結(jié)束，緊張、擔(dān)心的`情緒終于可以得到緩解，老師們?nèi)玑屩刎?fù)。從活動(dòng)開展情況及家長(zhǎng)反饋來(lái)看，活動(dòng)比較成功，由此我們感到特別的滿足和欣慰。
活動(dòng)也讓我們反思，更促我們成長(zhǎng)?；仡櫿麄€(gè)活動(dòng)的策劃、籌備和實(shí)施，讓我們感觸頗多，拿來(lái)和大家一起分享，是為了我們下次合作更加密切、活動(dòng)更加完美：
快樂(lè)地工作,工作的時(shí)候是快樂(lè)的，把工作的過(guò)程當(dāng)成是一種美的享受，便不會(huì)覺得有負(fù)擔(dān)，況且我們是在做這么有意義的事情。
我們的老師就是這樣，在努力的做著每項(xiàng)工作，在積極主動(dòng)的完成著各項(xiàng)任務(wù)，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長(zhǎng)玩的開心、快樂(lè)。事實(shí)證明，活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們是興奮的、是融洽的、是滿足的、更是幸福的。有了家長(zhǎng)們真摯、公正的反饋意見，我們會(huì)更加認(rèn)識(shí)自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會(huì)越做越好，請(qǐng)家長(zhǎng)們一如既往的幫助我們，呵護(hù)我們，見證我們的成長(zhǎng)！
大班級(jí)部
2015.10
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇九
三月春暖花開，陽(yáng)光明媚。新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望。現(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：
一、班級(jí)情況分析：
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問(wèn)題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，老師的付出沒(méi)有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。
二、生活學(xué)習(xí)情況分析：
自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，基本能有條理地收拾餐具，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。
自我保?。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理；知道清潔衛(wèi)生的重要性，。
智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn)；知道一年有12個(gè)月，每月有不同的天數(shù)；能讀出100以內(nèi)的數(shù)；知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的`分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。語(yǔ)言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。
三、活動(dòng)組織：
本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的戶外活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂(lè)趣。在活動(dòng)中幼兒相互幫助，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問(wèn)題。
四、環(huán)境布置；
老師在設(shè)計(jì)教室布置時(shí)，結(jié)合本月季節(jié)的特點(diǎn)和幼兒所學(xué)知識(shí)，讓幼兒有一個(gè)溫馨舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、衛(wèi)生保健工作。
2、照顧好幼兒的一日生活，同時(shí)本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。
3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無(wú)一例安全故事。
4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；
六、家長(zhǎng)工作。
1、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。
2、、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。
樂(lè)樂(lè)一班教師苑海娜。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十
隨著社會(huì)的發(fā)展。人們有意識(shí)地把走、跑、跳躍、投擲作為練習(xí)和比賽形式。怎樣寫運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄?下面小編給大家?guī)?lái)運(yùn)動(dòng)會(huì)工作總結(jié)記錄5篇,僅供參考,希望大家喜歡!
20__年__月19日至22日，我校舉行了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。在全體師生的共同努力下，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。這是一次成功的節(jié)日，充分展示了我們師生的精神面貌，是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面回顧，是一次和平快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的關(guān)鍵。
奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備工作從10月初開始，奧運(yùn)會(huì)的組織是一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。其成功的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、精心規(guī)劃、有序組織、工作的妥善實(shí)施，以及全校師生的積極進(jìn)取、密切配合和團(tuán)結(jié)合作。
二、團(tuán)結(jié)合作是奧運(yùn)會(huì)成功的基礎(chǔ)。
本屆奧運(yùn)會(huì)共有15個(gè)班，18個(gè)項(xiàng)目，200多名運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。多虧了老師和學(xué)生的共同努力，經(jīng)過(guò)三天的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿成功，這歸功于所有老師和學(xué)生的大力支持，也歸功于會(huì)議工作人員和裁判的精心工作。他們既有分工，又相互合作?！昂献鳌笔潜敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是因?yàn)樗麄兊木臏?zhǔn)備，盡職盡責(zé)，相互配合。只有這樣，奧運(yùn)會(huì)才能有序、快樂(lè)、順利、和諧。所有的班主任都非常重視這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。賽前組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，耐心引導(dǎo)，訓(xùn)練到位，做好準(zhǔn)備。主表顯示，此時(shí)此刻的入學(xué)儀式，班里同學(xué)整齊，道具的樣式和顏色各不相同，口號(hào)聲震天動(dòng)地。學(xué)生們自信、聰明、才華橫溢，體現(xiàn)了學(xué)生們轟轟烈烈、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、奧運(yùn)會(huì)有以下收獲：
1、師生參與意識(shí)空前高漲，涉及人數(shù)和項(xiàng)目空前，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧的校風(fēng)已經(jīng)形成。
四、不足之處：
1、參賽隊(duì)的一些比賽項(xiàng)目不熟悉，導(dǎo)致比賽時(shí)間延長(zhǎng)。
2、裁判員對(duì)自己的工作不熟悉，導(dǎo)致部分項(xiàng)目復(fù)試和補(bǔ)考。
3、所有的老師和學(xué)生都沒(méi)有強(qiáng)烈的安全感和時(shí)間感。
4、我們組委會(huì)對(duì)一些方面的工作做了不充分、不完整的研究，有些方面的工作不細(xì)致、不到位。舉例：比賽場(chǎng)館、器材、賽事安排不夠合理。
5、比賽時(shí)間安排不合理，導(dǎo)致部分同學(xué)體力不支，身體不適，以及比賽時(shí)間延遲等事情。
6、所有裁判沒(méi)有及時(shí)維護(hù)比賽場(chǎng)地的連續(xù)性，比賽現(xiàn)場(chǎng)一片混亂。
7、比賽過(guò)程中的假案現(xiàn)象沒(méi)有得到足夠的重視。
我相信，只要我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在今后的工作中努力改進(jìn)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)、克服不足，我們的體育工作和學(xué)校工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。
我們迎來(lái)了期盼已久的龍泉驛區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過(guò)兩天激烈、緊張的比賽，我校小運(yùn)動(dòng)員們賽出了自我的水平，比出了我們的風(fēng)格。最終以總分44分獲得了小學(xué)組團(tuán)體第六名的好成績(jī)，同時(shí)也是近3年訓(xùn)練中取的得最好成績(jī)，成績(jī)的取得就是對(duì)我們平時(shí)訓(xùn)練的最好褒獎(jiǎng)。下頭我將從得與失兩個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)：
一、得。
1、比賽成績(jī)拼搏精神。
在這次比賽中，我校一共選派了10名小隊(duì)員參賽，分別參加了4×100米接力、60米、100米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球比賽的角逐，在比賽中我校運(yùn)動(dòng)員不急不躁勇于拼搏，分別取得了女子組：4×100米接力第3名鉛球第7名、跳遠(yuǎn)第3名、400米第3名、第5名、第6名，800米第3名、第6名的好成績(jī)。男子組取得了鉛球第8、60米第8的成績(jī)，最終以總分44分獲得了團(tuán)體第6的好成績(jī)。
透過(guò)比賽我們?cè)隗w育精神和作風(fēng)上沒(méi)有輸給任何一只隊(duì)伍，每位小運(yùn)動(dòng)員都能做到認(rèn)真地對(duì)待每一場(chǎng)比賽，遇到再大的困難也能咬緊牙堅(jiān)持，不到終點(diǎn)決不放棄，清晰可見我校的運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)作風(fēng)。同時(shí)比賽成績(jī)都比平時(shí)訓(xùn)練提高了很多，充分說(shuō)明了我們的小運(yùn)動(dòng)員對(duì)待比賽時(shí)的這種拼搏向上的精神。
2、繼往開來(lái)訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)。
全體參戰(zhàn)教師精誠(chéng)所至、金石為開。訓(xùn)練選材過(guò)后訓(xùn)練組首先確立了以400米為主項(xiàng)，800米、跳遠(yuǎn)、鉛球、跳高做為突破口的訓(xùn)練思路，精心制定訓(xùn)練計(jì)劃，利用好每一天午時(shí)短暫的訓(xùn)練時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性訓(xùn)練，每次訓(xùn)練末端必對(duì)學(xué)生訓(xùn)練成果進(jìn)行檢測(cè)。訓(xùn)練結(jié)束后教師再一次集中，暢談?dòng)?xùn)練過(guò)程中學(xué)生的不足點(diǎn)，以及訓(xùn)練方法還需要改善的地方，充分體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的認(rèn)真負(fù)責(zé)，也彰顯了整個(gè)體育組的問(wèn)題探討氛圍在逐漸加強(qiáng)。
整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程也經(jīng)受住了比賽的考驗(yàn)，其中可圈可點(diǎn)的是，鉛球、400米、跳遠(yuǎn)三個(gè)項(xiàng)目，首先鉛球項(xiàng)目，訓(xùn)練教師克服了小運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)差的硬件不足，采取經(jīng)過(guò)技術(shù)提高來(lái)彌補(bǔ)的方針，在短短兩個(gè)月的訓(xùn)練中，學(xué)生的鉛球技術(shù)動(dòng)作的到了很大的提高，絕不輸于任何一個(gè)學(xué)校，我能夠大膽的假設(shè)明年我們的鉛球成績(jī)必須能夠得到一個(gè)大的提高。跳遠(yuǎn)中學(xué)生的助跑、踏跳、騰空、收腿落地的動(dòng)作很到位，比賽中學(xué)生也克服了心理素質(zhì)差的毛病，發(fā)揮出了應(yīng)有水平順利突破3。8米大關(guān)，取得了應(yīng)有的好成績(jī)。
對(duì)400米跑的訓(xùn)練有了更深層次的理解，在平時(shí)訓(xùn)練中注意400米訓(xùn)練與100米200米的聯(lián)系，循序漸進(jìn)。
二、失。
1、成績(jī)喜人陰盛陽(yáng)衰。
經(jīng)過(guò)比賽成績(jī)能夠看出女子選手全面開花44分中42分是女子選手的到的，而男子只得到了可憐的2分，其中最遺憾的是4×100米接力以微弱的劣勢(shì)位列第九名?？v觀男子成績(jī)與區(qū)級(jí)獲獎(jiǎng)隊(duì)員的成績(jī)的差距也很大，如400米，我校最好的隊(duì)員成績(jī)是1。10而第8名的成績(jī)是1。09第一名是1。01能夠看出我校男生與整個(gè)大成績(jī)的差距有多大。男子成績(jī)的不夢(mèng)想與我們的訓(xùn)練思路也有很大的關(guān)系，在整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程中男子組的成績(jī)一向不突出，所以在訓(xùn)練中很多時(shí)候教練員沒(méi)有為男子組制定有針對(duì)性的訓(xùn)練計(jì)劃，而是作為了女子組的陪練。
在未來(lái)的'數(shù)年我校如果要想在田徑項(xiàng)目有更大的突破男子選手的成績(jī)必須頂上去挑大梁，這也是我校體育組在下一個(gè)訓(xùn)練周期的工作重點(diǎn)。
2、吃苦耐勞有待提高。
我校學(xué)生在比賽中大部分學(xué)生體現(xiàn)出了頑強(qiáng)的拼搏精神，這就與學(xué)生平時(shí)訓(xùn)練狀態(tài)構(gòu)成了很大的反差，平時(shí)學(xué)生的訓(xùn)練怕吃苦，略微上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)量就叫苦不迭，跑不動(dòng)就放慢速度甚至停下來(lái)走，且會(huì)為自我的失敗找出各種理由搪塞訓(xùn)練教師，這也是導(dǎo)致男隊(duì)學(xué)生成績(jī)不佳的一個(gè)重要原因。
做為教練的我在比賽中能夠看出，部分的運(yùn)動(dòng)員還是缺乏進(jìn)取的精神，這在我們以后的人員選拔中是值得研究的。
在這次比賽我們看到了差距，我們也認(rèn)識(shí)到差距在哪里，這點(diǎn)我認(rèn)為很關(guān)鍵，既然明白在哪里有不足，我們就應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)不足的地方，進(jìn)行改正和彌補(bǔ)。我是一名體育教師，比賽沒(méi)有到達(dá)預(yù)期效果的時(shí)候我會(huì)找一些自我身上的問(wèn)題，可是不會(huì)用一些不切合實(shí)際的客觀理由來(lái)遮擋自我。因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)努力的拼搏了。其實(shí)經(jīng)過(guò)這次比賽我們的真正目的是培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的精神，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)待所有事物認(rèn)真的態(tài)度，從這點(diǎn)看，我們的學(xué)生做到了。當(dāng)然能夠參與這次比賽，我還要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們體育組的大力支持，我們體育組會(huì)根據(jù)這次比賽的不足，在今后的訓(xùn)練中多用些靈活機(jī)制的辦法，來(lái)譜寫我們西小田徑隊(duì)的輝煌。
為全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施《中學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》，推動(dòng)我校群眾體育活動(dòng)開展，經(jīng)研究決定，舉辦20__年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開設(shè)12個(gè)項(xiàng)目，有37個(gè)教學(xué)班級(jí)參加，校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌規(guī)劃本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，體育組為比賽順利開展做了籌備工作，裁判組認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任宣傳和管理學(xué)生，參賽學(xué)生奮力拼搏、學(xué)生會(huì)及各班學(xué)生積極配合，確保了本次盛會(huì)的圓滿舉辦。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，各教學(xué)班有序入場(chǎng)，校領(lǐng)導(dǎo)開幕式致辭，說(shuō)明了運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的意義，勉勵(lì)了參賽選手挑戰(zhàn)自我，賽出水平、賽出風(fēng)格。隨著運(yùn)動(dòng)會(huì)宣布開始，裁判組和參賽學(xué)生準(zhǔn)備到位，按方案、分項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)決賽。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)學(xué)生參與熱情高漲、奮力拼搏，譜寫了許多精彩的片段，如高三學(xué)生張文華以11秒43的百米成績(jī)打破了校運(yùn)會(huì)記錄，創(chuàng)造了新的成績(jī)，何建以11.34m打破了鉛球項(xiàng)目歷史記錄，百米接力項(xiàng)目也創(chuàng)造了新成績(jī)，運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造了平臺(tái)，讓學(xué)生可以展示自我，當(dāng)然每名參與賽會(huì)的學(xué)生也是值得鼓勵(lì)的，提高了參與運(yùn)動(dòng)的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，賽出了頑強(qiáng)拼搏、奮勇前進(jìn)、自強(qiáng)不息的精神面貌。
運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦有以下方面做得好：
1、籌備工作扎實(shí)、認(rèn)真。
校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)有方，校領(lǐng)導(dǎo)也多次組織開會(huì)研討、檢查籌備情況，體育組積極籌備，制定詳細(xì)方案、秩序冊(cè)、器材等，體現(xiàn)了較強(qiáng)的愛崗敬業(yè)精神。
2、運(yùn)動(dòng)會(huì)組織有序。
領(lǐng)導(dǎo)組全方面管理，建立裁判組，對(duì)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)，裁判工作認(rèn)真、仔細(xì)，確保了本次大會(huì)的順利開展，班主任組織動(dòng)員學(xué)生有序參賽、觀賽，學(xué)生會(huì)協(xié)助工作，默默奉獻(xiàn)，師生共同協(xié)作、配合，確保本次運(yùn)動(dòng)會(huì)順利、圓滿、成功開展。
3、參賽學(xué)生賽出水平、賽出風(fēng)格。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上尊重規(guī)則、裁判、對(duì)手，挑戰(zhàn)自我，全力拼搏，以最好的狀態(tài)迎接比賽，賽出了好成績(jī)，有三個(gè)項(xiàng)目打破校運(yùn)會(huì)記錄，學(xué)生們自信、拼搏、進(jìn)取的精神值得鼓勵(lì)，老師們關(guān)心學(xué)生表現(xiàn)情況、學(xué)生群體關(guān)心、支持參賽選手，展現(xiàn)了友誼第一的人文關(guān)懷和集體觀念。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)生創(chuàng)造了展示自我的平臺(tái)、為裁判組增加了學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，豐富了學(xué)生課余活動(dòng)，促進(jìn)了群眾體育教育的開展。當(dāng)然也存在一些不足處，沒(méi)有開展教師參賽項(xiàng)目，教師參與感不夠強(qiáng)，由于器材場(chǎng)地限制，鐵餅、標(biāo)槍沒(méi)有開展，建議增加師生共同參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，提升趣味性，互動(dòng)性。
由院團(tuán)委、院體育教學(xué)部舉辦的“河南城建學(xué)院第三屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”于五月十一日下午落下了帷幕，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)受到了全院師生的熱切關(guān)注。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏，戰(zhàn)勝自我，取得了令人稱道的成績(jī)。裁判員們本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行裁定，我系工作也得到了全體師生的認(rèn)可和好評(píng)。
訓(xùn)練時(shí)運(yùn)動(dòng)員的揮汗如雨。
在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中我系運(yùn)動(dòng)員表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了團(tuán)體總分第八名的成績(jī)，其中女子3000米邢春苗同學(xué)從眾多強(qiáng)手中間脫穎而出，取得了第一名的成績(jī)，男子跳遠(yuǎn)、男子鉛球、女子鉛球獲得了第二名，另有數(shù)名同學(xué)獲得單項(xiàng)前八的成績(jī)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備階段中，我系體育部組織了本系運(yùn)動(dòng)員的選拔和訓(xùn)練工作，通過(guò)對(duì)本系同學(xué)進(jìn)行體育項(xiàng)目測(cè)試，并結(jié)合同學(xué)們的特長(zhǎng)，我們初步確定了參訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員名單。在接下來(lái)的觀察訓(xùn)練階段，我部工作人員通過(guò)觀察參訓(xùn)運(yùn)動(dòng)員的表現(xiàn)和成績(jī)，最終確定了參賽運(yùn)動(dòng)員，名單確定之后，我部全面展開了對(duì)運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練工作。為了達(dá)到通過(guò)訓(xùn)練提高我系運(yùn)動(dòng)員成績(jī)的目的，在新學(xué)期開始的時(shí)候我部就開始著我擬定我系的運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練計(jì)劃，并于此次訓(xùn)練中進(jìn)行落定。在運(yùn)動(dòng)會(huì)常規(guī)項(xiàng)目的訓(xùn)練中，根據(jù)訓(xùn)練計(jì)劃的目的：提高隊(duì)員的身體素質(zhì)，掌握正確的運(yùn)動(dòng)技術(shù)，能合理運(yùn)用技術(shù)技能，擁有過(guò)硬的心理素質(zhì)，從而在比賽中取得好成績(jī)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行全方位的訓(xùn)練，以達(dá)到提高運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和提高運(yùn)動(dòng)員比賽成績(jī)的計(jì)劃目的。
我系邢春苗同學(xué)勇奪男子3000m桂冠。
在緊張訓(xùn)練的同時(shí)，我部主動(dòng)與系學(xué)生會(huì)其他部門配合，攜手做好運(yùn)動(dòng)會(huì)前的準(zhǔn)備和和宣傳工作。在此期間，我部協(xié)助系宣傳部選取宣傳資料，加大本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)之間的的影響，同時(shí)也配合系紀(jì)檢部對(duì)參訓(xùn)人員的考勤工作。勤工外聯(lián)部也為我系拉到了贊助，保障了我系運(yùn)動(dòng)員的后勤工作，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我系之所以能夠取得如此的成績(jī)，系學(xué)生會(huì)每個(gè)部門都功不可沒(méi)。
五月十一日，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，在正式項(xiàng)目中，我系運(yùn)動(dòng)員于利超獲男子組鉛球首先獲得第二名，為我系成績(jī)開個(gè)好頭。在比賽過(guò)程中，也出現(xiàn)好多堪稱感動(dòng)的鏡頭，我系1500米選手李晨霞同學(xué)，賽前突感身體不適，但為了我系榮譽(yù)，仍堅(jiān)持比賽，把運(yùn)動(dòng)員拼搏、進(jìn)取的精神表現(xiàn)的淋漓盡致，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的同學(xué)。
在比賽過(guò)程中我部成員合理調(diào)配人事，如組織拉拉隊(duì)，在大本營(yíng)值班、在后勤服務(wù)、給運(yùn)動(dòng)員鼓勵(lì)等，而且我部成員與學(xué)生會(huì)其他各部團(tuán)結(jié)一致，合理分工，爭(zhēng)取將運(yùn)動(dòng)會(huì)的全流程安排謹(jǐn)密，避免因服務(wù)不周而影響運(yùn)動(dòng)員成績(jī)。
在比賽過(guò)程中，系書記、輔導(dǎo)員老師在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，為運(yùn)動(dòng)員們鼓勁加油。
經(jīng)過(guò)這次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)我們收獲了很多很多：首先我部以后將會(huì)加大各種賽事的宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加，畢竟“人多力量大”。然后將任務(wù)平均化，尤其對(duì)一些每年一次的固定比賽提前安排，及時(shí)挑選運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行培訓(xùn);其次注意培訓(xùn)力度，尤其是臨近比賽時(shí)間段，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我系因幾個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員腳受傷而嚴(yán)重影響成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，但是我系的成績(jī)還不足以振奮人心，遠(yuǎn)未達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)我部的分析得出了下列的幾個(gè)原因：
1、起步遲、辦事效率低未較快地確定訓(xùn)練成員。
2、訓(xùn)練方式不明確。
3、考勤力度不夠，同學(xué)們訓(xùn)練不積極。
4、過(guò)于著重強(qiáng)項(xiàng)，忽視一般項(xiàng)。
5、我部成員經(jīng)驗(yàn)不足。
法，問(wèn)題出現(xiàn)了并不可怕，因?yàn)檫@是對(duì)我們能夠繼續(xù)有效地開展學(xué)生工作的有力鞭策。我們將積極尋找原因，認(rèn)真總結(jié)，找準(zhǔn)自己的方向，為我系的體育工作做出自己的貢獻(xiàn)。
每年院級(jí)體育賽事都較多，這就意味著體育部肩負(fù)重任，為了我。
系的體育事業(yè)蒸蒸日上，我部成員還需全力以赴，我們一定注重前車之鑒，及時(shí)反思總結(jié)，通過(guò)我部成員的成長(zhǎng)，最大可能性使我系體育成員不斷提高，為我系爭(zhēng)光，使建能系在院里的影響力不斷提高。
有壓力就有動(dòng)力，只要我們堅(jiān)持自己，從不足中找原因，堅(jiān)持不懈，再接再厲，建能系的體育事業(yè)就會(huì)更上一層樓!
時(shí)間匆匆，短短兩天的新生運(yùn)動(dòng)會(huì)也成功的拉下了帷幕。這次活動(dòng)也是我入學(xué)以來(lái)第一次校園大型體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。我也積極的加入活動(dòng)中，雖未作出什么成果，但自己也從中學(xué)到了不少的東西，自己也有所心得體會(huì)!!
工作安排：
1。在學(xué)姐的帶領(lǐng)下各位成員積極參加光榮榜，加油牌。賽程表的制作。
2。安排各位成員在各個(gè)比賽場(chǎng)地，拍照記錄運(yùn)動(dòng)員的比賽中的精彩瞬間，記錄下工作人員的工作情況。
工作體會(huì)：
在制作加油牌時(shí)，我感受到“人多力量大”的真正含義，正所謂，“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮”嘛!在和同學(xué)們的交流，探討中總是有著總是有著一個(gè)比一個(gè)好點(diǎn)子層出不窮的出現(xiàn)，想法一個(gè)比一個(gè)更新穎，讓我忍不住發(fā)出陣陣驚嘆!也讓我體會(huì)到“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊開春滿園”的真諦!當(dāng)學(xué)姐和我們分享拍照經(jīng)驗(yàn)時(shí)，內(nèi)心不斷的發(fā)出陣陣感慨，原來(lái)拍照也是一門技術(shù)活，我還只是一名拍照的門外漢罷了!在拍照時(shí)總會(huì)遇到種種意外情況，比如：天氣，比如：人手不夠，再比如：拍照時(shí)錯(cuò)過(guò)了最佳時(shí)間。等等問(wèn)題!我也需要在第一時(shí)間想好辦法和對(duì)策，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)前所未有挑戰(zhàn)!!身體雖累，但卻值得!這也是為什么很多人說(shuō)學(xué)生會(huì)是一個(gè)很能鍛煉人的地方吧!我自己需要學(xué)習(xí)，需要提高，需要改變，需要糾正的地方還有太多，太多!!
未來(lái)打算;。
如果將來(lái)能成為學(xué)生會(huì)正式的成員，希望能與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們多多交流，分享一些經(jīng)驗(yàn)，提高自己，改變自己，然自己慢慢變成憧憬的人!!在學(xué)生會(huì)內(nèi)踏踏實(shí)實(shí)，努力做好自己的事!磨練好我的拍照技術(shù)，將來(lái)成為一名一流的拍客!!
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十一
3、勤學(xué)守紀(jì)，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)。
4、勤學(xué)樂(lè)思，奮發(fā)向上。
5、托班托班，成長(zhǎng)開端。
6、博學(xué)篤行，自強(qiáng)不息。
7、愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。
8、快樂(lè)小一班，實(shí)力不一般。
9、和諧競(jìng)爭(zhēng)，拼搏超越。
10、人人為我，我為人人!
11、飲水思源，愛國(guó)榮校。
12、大大強(qiáng)，大大棒，大大積極又向上。
13、同心合力，創(chuàng)造輝煌。
14、樂(lè)學(xué)苦思，敏銳創(chuàng)新。
15、中一中一，齊心協(xié)力，創(chuàng)造奇跡。
16、我驕傲，勝不驕敗不餒，爭(zhēng)做第一是目標(biāo)!
17、刻苦勤奮，嚴(yán)格自律。
18、團(tuán)結(jié)緊張，拼搏進(jìn)取。
19、勤奮學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
20、我在大班我驕傲，勝不驕敗不餒，爭(zhēng)做第一是目標(biāo)!
21、嚴(yán)謹(jǐn)代替松散，行動(dòng)代替愿望。
22、文明友愛，求學(xué)拼搏。
23、直面挑戰(zhàn)，暢享成長(zhǎng)。
24、刻苦求學(xué)，踏實(shí)做人。
25、活力非凡，看我大一，健康無(wú)敵，是我大一。
26、托班托班，寶貝喜歡。
27、今日的學(xué)校之星，明日的'社會(huì)之星。
28、秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，大二最強(qiáng)。
29、給孩子一個(gè)美好的童年，是您的期待，也是我們的責(zé)任!
30、溫馨家園，陽(yáng)光沙場(chǎng)。
31、自重自信，自強(qiáng)不息。
32、小二小二，獨(dú)一無(wú)二，友誼第一，比賽第二。
33、深思樂(lè)學(xué)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取。
34、中三中三，猛虎出山，齊心協(xié)力，勇奪桂冠。
35、勇于進(jìn)取，敢于創(chuàng)新。
36、小兔小兔蹦蹦跳!中班寶寶!最最棒!
37、文明勤奮，競(jìng)爭(zhēng)超越。
38、東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓雷，中二中二，我怕誰(shuí)。
39、強(qiáng)班強(qiáng)校，校榮我榮。
40.頑強(qiáng)拼搏、超越極限。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十二
楊嬌嬌《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是我國(guó)學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，提出了幼兒園教育內(nèi)容的“全面性”“啟蒙性”和各領(lǐng)域教育內(nèi)容的“相互滲透”性，依據(jù)以上要求，我們把以新的幼兒教育課程整體觀念作為導(dǎo)向，把“以幼兒為本，一切從幼兒的興趣出發(fā)”的人本特色作為我們教育的理念。為此，本學(xué)期，我們結(jié)合我班幼兒的年齡特點(diǎn)，從幼兒感興趣的事情入手，積極安排了豐富有趣的主題活動(dòng)，將有探究空間和發(fā)展余地的內(nèi)容引入到了教學(xué)活動(dòng)中，取得了一些成績(jī)，現(xiàn)就主要活動(dòng)總結(jié)如下：
活動(dòng)一：《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》。
隨著幼兒的年齡不斷增長(zhǎng)，幼兒的活動(dòng)性也越來(lái)越強(qiáng)，但是許多幼兒在活動(dòng)中很難控制自己的言行，因此，針對(duì)這種情況，我們將《認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志》這一主題作為我們引導(dǎo)幼兒增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的主要手段，活動(dòng)中我們和孩子共同探討：“沒(méi)有標(biāo)志怎么辦？我設(shè)計(jì)的標(biāo)志”，同時(shí)還結(jié)合我們果果班大型主題活動(dòng)《我是小小交通警察》來(lái)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，在活動(dòng)后幼兒的規(guī)則意識(shí)明顯增強(qiáng)，游戲中自己遵守游戲規(guī)則的餓幼兒也越來(lái)越多。
活動(dòng)二：《大恐龍》。
這次活動(dòng)的生成來(lái)源于幼兒對(duì)恐龍的喜愛，在平時(shí)的活動(dòng)中我們發(fā)現(xiàn)許多小朋友都喜歡恐龍，無(wú)論哪個(gè)孩子都能說(shuō)出好多種恐龍的名稱及生活習(xí)性，活動(dòng)中孩子們通過(guò)提問(wèn)、求助家長(zhǎng)、看書、聽故事、上網(wǎng)等手段圍繞主題“恐龍”收集資料，在收集資料的同時(shí)增加對(duì)恐龍世界的認(rèn)識(shí)。還主動(dòng)將家里關(guān)于恐龍的圖片、玩具帶到幼兒園來(lái)和同伴們分享，幼兒通過(guò)自主選擇、積極參與了解了更多關(guān)于恐龍的秘密，比如恐龍到目前為止發(fā)現(xiàn)了多少種，恐龍的生活習(xí)性以及人們對(duì)恐龍為什么滅絕的猜測(cè)都有了一定的掌握。并組織幼兒參觀神木縣博物館，給幼兒上了生動(dòng)有趣的一課！
活動(dòng)三：《新年新氣象》。
“元旦”到了，這是新年的開始，也是小朋友最快樂(lè)的節(jié)日，我們和小朋友一起動(dòng)手打扮布置節(jié)日教室，掛彩球、做拉花、自制賀年片，我們還開辟了《新年心愿》欄目，孩子們用稚嫩的話語(yǔ)表達(dá)了心中美好的祝愿，我們還和孩子們一起開展了元旦晚會(huì)，歡樂(lè)的同時(shí)又理解了這個(gè)節(jié)日的意義。
本學(xué)期，我們繼續(xù)開展了“幼兒園區(qū)域化教模式的實(shí)踐研究”的課題實(shí)驗(yàn)。這樣的模式有利于我們更好的進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。我們從幼兒的實(shí)際生活出發(fā)，將幼兒感興趣，有探究空間和發(fā)展余地的內(nèi)容引入課堂，“神奇的鏡子”、“植物的根”、“各種各樣的服裝”等區(qū)域是幼兒喜歡的活動(dòng)區(qū)，在區(qū)域活動(dòng)中幼兒積極性大大提高，而且這些題材是幼兒熟悉的，且擁有較濃厚的興趣，所以在操作過(guò)程中孩子的積極性也很高，而教師指導(dǎo)時(shí)也注意以引導(dǎo)幼兒自己探索發(fā)現(xiàn)為主，這樣幼兒的探索的愿望得到了滿足，學(xué)習(xí)的興趣也較濃厚。
沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，品德教育是我們一直注重對(duì)幼兒進(jìn)行培養(yǎng)的，在日?；顒?dòng)中我們逐步滲透對(duì)幼兒的品德教育，從不放松，活動(dòng)時(shí)我們教會(huì)幼兒認(rèn)真的傾聽，鼓勵(lì)幼兒不怕困難以及關(guān)心他人等好品質(zhì)，通過(guò)系列活動(dòng)的開展，孩子們變得會(huì)關(guān)心他人、更有禮貌了。一學(xué)期的工作就快結(jié)束了，孩子們各方面的能力都有了不同的提高，在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，將教育教學(xué)工作踏踏實(shí)實(shí)做好，讓幼兒在快樂(lè)中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中發(fā)展。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十三
在幼兒技能學(xué)習(xí)以及知識(shí)教育中，操作材料具有十分重要的作用，屬于幼兒活動(dòng)的載體，是幫助幼兒有效學(xué)習(xí)知識(shí)并且引導(dǎo)其積極探索的工具，做好幼兒教學(xué)引導(dǎo)工作，今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于幼兒園大班的總結(jié)的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
區(qū)域游戲是在正確的教育觀，兒童觀指導(dǎo)下，使兒童的認(rèn)識(shí)水平、個(gè)性品質(zhì)、社會(huì)化能力得到積極主動(dòng)發(fā)展的重要物質(zhì)條件。結(jié)合主題活動(dòng)和我園的教學(xué)特色開展區(qū)域活動(dòng)，為幼兒提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)，區(qū)域活動(dòng)是體現(xiàn)幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，寓教育于游戲中的最好形式好之一。
據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，我們大班年級(jí)組一共開設(shè)了民間游戲區(qū)、編織區(qū)、美食區(qū)、印染區(qū)、服飾區(qū)、剪紙區(qū)、益智區(qū)、科發(fā)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、閱讀區(qū)、表演區(qū)等，堅(jiān)持每天開展游戲活動(dòng)，指導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，積極地與材料相互作用。
一、材料的投放。
1、結(jié)合幼兒園教學(xué)特色——民間游戲，挖掘農(nóng)村資源，共同制作游戲器材。
在區(qū)域活動(dòng)中，我們有很大一部分的材料是來(lái)自對(duì)各自幼兒家庭的廢物搜集。比如瓶子、竹竿、絨線、紙板、草席等等，都來(lái)自幼兒和家長(zhǎng)的共同收集并進(jìn)行制作。幼兒對(duì)各自帶來(lái)的游戲材料都很感興趣，我們投放以后，都紛紛去嘗試著玩。這樣，在幼兒參與活動(dòng)積極性提高的前提下，也進(jìn)一步開發(fā)了農(nóng)村資源。
2、巧用區(qū)域活動(dòng)器材，讓幼兒人人參與各種活動(dòng)。
民游器材種類繁多，如：民間游戲區(qū)器材有很多的品種，如：沙包、抽陀螺、滾鐵圈、抬轎子、竹竿舞、跳布袋、旱龍船、踩高蹺、拋繡球、推小車、風(fēng)車、竹蜻蜓等近30個(gè)品種，但每班每種的數(shù)量較少，我們便把所有大班的民游器材集中起來(lái)進(jìn)行整理分配，責(zé)任到班，每班負(fù)責(zé)管理5、6種，然后設(shè)計(jì)游戲方案和安排表，這樣就可以讓大班的所有孩子都能玩到所有的民游器材。
3、區(qū)域材料能做為班級(jí)主題活動(dòng)的延伸。
區(qū)域活動(dòng)做為班級(jí)主題活動(dòng)的延伸環(huán)節(jié)，及時(shí)地把主題活動(dòng)進(jìn)行過(guò)后的材料投放到區(qū)域活動(dòng)中，讓幼兒們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)的主題探索與操作活動(dòng)。美工區(qū)里的材料基本上都是主題活動(dòng)開展后投放的，這樣幼兒基本都了解了怎樣操作，也更感興趣了。
1、給幼兒發(fā)展的空間，讓他們自由表達(dá)和表現(xiàn)。
我們常常在一旁無(wú)聲地觀看孩子們的表演，盡量不去打擾到他們，充分滿足了幼兒表達(dá)和表現(xiàn)的需求，對(duì)幼兒的全方位發(fā)展起著很大的作用。
2、仔細(xì)觀察幼兒發(fā)展中的個(gè)體差異，對(duì)活動(dòng)作出相應(yīng)的調(diào)整。
同年齡階段的幼兒在發(fā)展上也是不竟相同的。我們?cè)诿耖g游戲區(qū)設(shè)計(jì)了“旱龍船”的活動(dòng)，能力較好的幼兒既能按照規(guī)則玩，還能自己組織進(jìn)行比賽;但是有幾個(gè)幼兒不會(huì)玩，還有對(duì)活動(dòng)不感興趣。于是我們就針對(duì)這樣的差異性作出調(diào)整。我們把“同色的一雙旱龍船”該成了“不同色的旱龍船”的游戲，如一只是綠色，一只是黃色，那么就可以按照顏色進(jìn)行直觀的喊。
口號(hào)。
進(jìn)行游戲。游戲器材適當(dāng)調(diào)節(jié)后，能力差的幼兒也有了很高的游戲興趣。
三、良好的師幼互動(dòng)。
1、隨時(shí)觀察幼兒活動(dòng)的情況，給予及時(shí)的引導(dǎo)、幫助，滿足幼兒的需要。
新《綱要》中指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。在區(qū)域活動(dòng)中，我們能夠留意觀察每個(gè)孩子的興趣操作情況和恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)參與到幼兒的活動(dòng)中去，與孩子們一起探索、操作、發(fā)現(xiàn)、討論、解決問(wèn)題，真正體現(xiàn)孩子們的主導(dǎo)地位，而不是在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，把自己的意見和想法強(qiáng)加與孩子。
2、用兒化的評(píng)價(jià)語(yǔ)言促進(jìn)區(qū)域活動(dòng)更好地開展。
如果有必要，我們常常深入到孩子中間去，了解他們的玩法、規(guī)則意識(shí)等，我們還常用“耶”、“真棒真棒啊”、“加油”等等兒化的語(yǔ)言對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，并努力使每個(gè)幼兒都能感受到成功的喜悅。
通過(guò)努力，雖然孩子的游戲水平所提高，但在很多方面還是存在著問(wèn)題，如在手工區(qū)活動(dòng)時(shí)，有的孩子會(huì)相互模仿，動(dòng)腦不夠;在民間游戲區(qū)，孩子們的積極性不夠，往往會(huì)產(chǎn)生游戲的倦怠感;在表演區(qū)中，孩子交往性的語(yǔ)言還欠缺，因此，在以后的游戲開展過(guò)程中，我們要組織形式各樣的幼兒活動(dòng)來(lái)激發(fā)幼兒游戲興趣。我們準(zhǔn)備把游戲展示、活動(dòng)比賽等形式加入到幼兒活動(dòng)中去，班與班之間能跟深入的交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓每個(gè)活動(dòng)區(qū)能精致的呈現(xiàn)，也讓孩子們都能盡情的游戲。讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動(dòng)中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺(tái)階。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期馬上要結(jié)束了。在即將與孩子們揮手道別的日子里，我和孩子們的心牽在了一起?；叵胛覀兿嗵幍狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們和孩子、家長(zhǎng)們的歡笑、快樂(lè)及為了孩子們而付出的努力與汗水。為了使今后的工作有所進(jìn)步，使自己的能力有所提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面做一個(gè)總結(jié)：
一、本在本學(xué)期中，教學(xué)課程有;語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、識(shí)字、體育等。
工作總結(jié)。
如下：在語(yǔ)言方面、我結(jié)合實(shí)際展開了一系列的主題活動(dòng)，讓幼兒在語(yǔ)言表達(dá)能力、社交能力、藝術(shù)審美能力、動(dòng)手操作能力等都有了明顯的提高。
二、重抓幼兒的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
本著我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，在培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點(diǎn)：
1、嚴(yán)格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動(dòng)上認(rèn)真落實(shí)“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時(shí)刻保持樂(lè)業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。
2、以身作則，做幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，嚴(yán)格要求幼兒的言行，對(duì)不良行為及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。
3、經(jīng)常開展一些自理能力的比賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。
4、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)格要求愛護(hù)環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。5、尊重幼兒，在各種活動(dòng)中做到多鼓勵(lì)、多表?yè)P(yáng)、少批評(píng)。
三、安全與衛(wèi)生方面。
安全工作是最重要的工作之一，保障沒(méi)一個(gè)幼兒的人身安全，是每一個(gè)教師者的職任，在日常生活中。我會(huì)通過(guò)安全教育課的時(shí)間多引導(dǎo)幼兒一些關(guān)于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我保護(hù)意識(shí)。本學(xué)期我們班在園內(nèi)沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，不過(guò)在家中有一個(gè)小朋友在外出游泳時(shí)不小心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強(qiáng)的。衛(wèi)生方面我班我一定的進(jìn)步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合下，幼兒的身體及將康都有得到很好的發(fā)展。
四、教師協(xié)作。
各班教師在工作中能以班級(jí)利益為重，針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題大家都能及時(shí)溝通，教師間經(jīng)?；ハ嘟涣?，做到了相互學(xué)習(xí)，及時(shí)反思，隨時(shí)調(diào)整。班級(jí)工作得以順利進(jìn)行。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，我們大班的幼兒也即將離開幼兒園，升入小學(xué)，成為一年級(jí)的小學(xué)生，開始新的學(xué)習(xí)和生活。幼兒經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，各方面的能力都有了不同程度的提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作從以下幾個(gè)方面作一個(gè)總結(jié)。
一.教育教學(xué)工作。
本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，開學(xué)初我們就明確了本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)工作，根據(jù)幼兒園《教育指導(dǎo)綱要》、《中心園教育教學(xué)計(jì)劃》，綜合本班幼兒的實(shí)際情況，我們從使用的整合活動(dòng)課程教材中確定了本學(xué)期所要開展的主題教育活動(dòng)：《生活小衛(wèi)士》《我生病的科學(xué)》《奇妙的動(dòng)物世界》《我要上小學(xué)了》，并于每周初制定出具體的教育教學(xué)計(jì)劃，每周認(rèn)真填寫周計(jì)劃表，每天按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)，在教學(xué)過(guò)程中注意多學(xué)科的整合，大班幼兒的學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，吸收新的知識(shí)比較快。所以在教學(xué)過(guò)程中我們經(jīng)常采用操作、探索、討論等教學(xué)形式，這樣能較好地激發(fā)幼兒的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)一系列的活動(dòng)孩子們?cè)谡J(rèn)知、情感、動(dòng)手操作等方面的能力都得到了一定發(fā)展。
二、保育工作。
本學(xué)期我們積極做好衛(wèi)生保健工作，搞好班級(jí)衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生工作，對(duì)活動(dòng)室、午睡室，幼兒用品等按要求進(jìn)行定期消毒、清洗、爆曬，認(rèn)真組做好消毒記錄。在幼兒的日常生活環(huán)節(jié)中繼續(xù)指導(dǎo)幼兒保持良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，督促他們注意個(gè)人衛(wèi)生對(duì)生病的孩子多留心，提醒他們喝水、吃藥，發(fā)現(xiàn)幼兒有異常情況及時(shí)進(jìn)行處理并記錄。平時(shí)積極鼓勵(lì)幼兒大膽參與各項(xiàng)體育活動(dòng)，并在體育活動(dòng)中滲透安全教育，讓幼兒掌握一些基本的自我保護(hù)意識(shí)堅(jiān)持讓幼兒每天記錄天氣情況，并教會(huì)幼兒能根據(jù)氣溫的變化及時(shí)地增減衣服。
三、科研活動(dòng)的開展。
隨著我園市級(jí)課題《利用農(nóng)業(yè)資源開展幼兒園科學(xué)活動(dòng)》的開展，我班幼兒在半學(xué)期里開展了豐富多彩的科研活動(dòng)，春天我們帶領(lǐng)幼兒來(lái)到田間地頭采摘野菜，觀察小麥、筍林，在飼養(yǎng)角飼養(yǎng)各種小動(dòng)物，并和孩子們親手捉來(lái)了小雞飼養(yǎng)。夏初帶領(lǐng)幼兒在種植園里種瓜、蠶豆，采摘蠶豆。在自然角，我們帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了，《誰(shuí)是土壤的好朋友》、《比一比誰(shuí)長(zhǎng)得壯》、《葉子長(zhǎng)的一樣嗎》等科學(xué)小試驗(yàn)，并設(shè)計(jì)了各種表格讓幼兒在平時(shí)活動(dòng)中觀察到的結(jié)果進(jìn)行記錄。
四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
結(jié)合幼兒園研究課題和教育主題活動(dòng)的開展，以及季節(jié)，節(jié)日的變換，我們班級(jí)的環(huán)境進(jìn)行的積極的創(chuàng)設(shè)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)了《春天的故事》《夏天的故事》《游山玩水真愉快》《我要上小學(xué)了》《畢業(yè)照》《我們愛運(yùn)動(dòng)》《種子變變》《花草名信片》《慶祝六一》《放風(fēng)箏》《筍林》等墻飾，在創(chuàng)設(shè)材料的選擇上充分利用廢舊材料和農(nóng)村自然材料，注重讓孩子參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。
五、幼小銜接工作。
幼小銜接工作作為本學(xué)期的一個(gè)重點(diǎn)工作，我們開展了《我要上小學(xué)了》主題教育活動(dòng)，并圍繞該主題組織了一系列的活動(dòng)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)。組織幼兒到小學(xué)參觀，參觀后讓幼兒畫出心目中的小學(xué)和小學(xué)老師，說(shuō)出小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和幼兒園有什么不同的地方，讓幼兒在心里上作好上小學(xué)的準(zhǔn)備，以積極地態(tài)度迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。利用開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間向家長(zhǎng)宣傳、介紹如何做好幼小銜接及入小學(xué)前因做的一些準(zhǔn)備工作。
六、家長(zhǎng)工作。
平時(shí)利用電話聯(lián)系、家長(zhǎng)早晚接送孩子的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)隨時(shí)交流幼兒在園情況和在家的生活情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。月末發(fā)放《家園聯(lián)系冊(cè)》讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的表現(xiàn)，對(duì)幼兒出現(xiàn)的一些問(wèn)題行為與家長(zhǎng)交談。
充分利用一些節(jié)日資源組織豐富多彩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)與幼兒度過(guò)、如“三八”婦女節(jié)讓家長(zhǎng)來(lái)園和幼兒一起放風(fēng)箏;“六一”兒童節(jié)讓家長(zhǎng)來(lái)看幼兒的體操和舞蹈表演節(jié)目;“端午”節(jié)讓家長(zhǎng)來(lái)和幼兒一起包粽子。在六月底我們召開了家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)小學(xué)老師來(lái)向家長(zhǎng)們介紹一些小學(xué)情況，及時(shí)的解決家長(zhǎng)們的困惑。通過(guò)這一系列的活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解了幼兒在園內(nèi)的生活學(xué)習(xí)情況以及幼兒園的教育教學(xué)特點(diǎn)。
本學(xué)期我們班還參加了幼兒園的大型活動(dòng)練生睿小朋友在“健優(yōu)美寶寶”比賽中獲得了第一名的好成績(jī)。我班還排練了舞蹈《好收成》，參加慶“六一”文藝活動(dòng)，這樣既取得了榮譽(yù)也提高了幼兒素質(zhì)。
七、不足及反思調(diào)整。
1.幼兒常規(guī)工作不抓得到位。在戶外活動(dòng)和日常生活環(huán)節(jié)中幼兒之間有追逐打鬧現(xiàn)象，安全意識(shí)不強(qiáng)。
2.區(qū)域游戲開展的不到位。在平時(shí)游戲過(guò)程中忽視了區(qū)域游戲的指導(dǎo)，幼兒的游戲水平提高不大。
以后的工作中我們將根據(jù)以上存在的不足認(rèn)真的反思不斷的改進(jìn)。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十四
3、×年×班，猛虎出山。
4、×年×班，銳不可當(dāng)。
5、賽出風(fēng)格，賽出水平。
6、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
7、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔。
8、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
9、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
10、展現(xiàn)自我，爭(zhēng)創(chuàng)新高。
11、奧運(yùn)精神，永駐我心。
12、強(qiáng)身健體，立志成材。
13、頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
14、揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想。
15、青春無(wú)悔，激情無(wú)限。
16、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
17、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
18、強(qiáng)身健體，立志成材。
19、×班×班，非同一般。
20、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏。
21、看我×班，銳不可當(dāng)。
22、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏。
23、齊心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
24、團(tuán)結(jié)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)偉績(jī)。
25、飛躍夢(mèng)想，自強(qiáng)不息。
26、挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。
27、團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績(jī)。
28、勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取。
29、超越劉翔，從我做起。
30、×班×班，勇奪桂冠。
31、齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
32、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。
33、頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。
34、互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
35、再接再厲，勇攀高峰。
36、與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。
37、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
37、喜愛運(yùn)動(dòng)，天天鍛煉;健康成長(zhǎng)，家國(guó)希望。
38、大班大班，勇者無(wú)敵!
40、大班大班勝利在望!
41、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。我健康。我做主。
42、大一，大一，友誼第一，隨我心意，賽出水平。
43、大風(fēng)車，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我們一起慶六一;比賽中，快快快，中三爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝幻?/p>
44、全家總動(dòng)員，小朋友我最棒!
45、團(tuán)結(jié)第一，比賽第二。
46、奮發(fā)拼搏、勇于開拓。
47、友誼第一、比賽第二。
48、啟蒙明天，播種未來(lái)。
49、大手拉小手，健康好未來(lái)。
50、關(guān)心、愛心、貼心。
51、大班大班，屬我最強(qiáng)!
52、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)，我陽(yáng)光。
53、我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)我是最棒的。
54、健康、聰穎、活潑、向上。
55.青春無(wú)悔、激情無(wú)限。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十五
2、講述：《中秋賞月》目的：讓幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗習(xí)慣。《看圖識(shí)字組詞學(xué)句3》目的：認(rèn)識(shí)漢字云花葉蟲，懂他們的意思，并學(xué)習(xí)書寫?！犊磮D識(shí)字、組詞、學(xué)句4》目的：認(rèn)識(shí)“唱聽跑看，”懂他們的意思。
3、拼音：aoeiuu的認(rèn)識(shí)書寫，及聲調(diào)的讀法，書寫。
4、魔法玩字第一冊(cè)71～80課。
1、科學(xué)《植物氣象預(yù)報(bào)員》目的：
學(xué)習(xí)氣象知識(shí)，知道天氣可分為晴、多云、陰、雨等幾種?！稑淠九c人類》目的：培養(yǎng)幼兒愛護(hù)花草樹木，熱愛大自然的情感?！陡蓛舻乃纺康模?jiǎn)l(fā)幼兒了解水的重要性及水與人類的關(guān)系，并讓幼兒懂得節(jié)約用水，保護(hù)水資源的意識(shí)?！妒^的作用》目的：了解石頭在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用，萌發(fā)對(duì)自然物的濃厚興趣。
2、數(shù)學(xué)《分類》目的：學(xué)會(huì)按物體的種類分類。《區(qū)別上下、遠(yuǎn)近》目的：能辨別較近物體所處的上、下位置，學(xué)習(xí)相應(yīng)的方位詞。《區(qū)分前后、左右》目的：能辨別前后、左右的空間方位，學(xué)習(xí)說(shuō)相應(yīng)的方位詞。《認(rèn)識(shí)1和許多》目的：引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)和1許多之間的關(guān)系。
《一起玩真快樂(lè)》目的：學(xué)習(xí)與小伙伴共同游戲，增進(jìn)幼兒之間的感情?！段視?huì)關(guān)心》目的：學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助同伴，培養(yǎng)幼兒的同情心?！读鞅茄嗽趺崔k》目的：讓幼兒了解鼻子出血的簡(jiǎn)單救護(hù)方法?！兑槐Ｄ獭纺康模赫J(rèn)識(shí)牛奶，懂得牛奶營(yíng)養(yǎng)豐富，多喝牛奶有利于身體健康。
《我的一天》目的：讓幼兒知道按時(shí)作息的好處，并養(yǎng)成遵守制度，愛惜時(shí)間的習(xí)慣。《教師節(jié)》目的：讓幼兒知道每年的9月10日識(shí)教師節(jié)，并引導(dǎo)幼兒了解教師的工作，激發(fā)對(duì)老師的尊敬愛戴之情?！段覀兊淖鎳?guó)》目的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的國(guó)旗和國(guó)徽，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國(guó)的情感。《祖國(guó)變化大》目的：了解中國(guó)之最：長(zhǎng)江，長(zhǎng)城，天安門廣場(chǎng)等?！稛釔蹖W(xué)習(xí)》目的：培養(yǎng)幼兒課堂上專心聽講的好習(xí)慣。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十六
算起來(lái)儷萌上大班已經(jīng)差不多一個(gè)月了，這一個(gè)月來(lái)變化挺大，必須得記錄下來(lái)留念一下下。
變化最大、最令我欣喜的算是她的吃飯問(wèn)題了。記得剛升大班時(shí)，我就她那最令人頭疼的不吃菜問(wèn)題專門與班主任王老師做了一個(gè)溝通，沒(méi)想到成效不是一般的顯著哇，在這必須謝謝三位老師對(duì)她的耐心。要知道，在這之前她一直不吃青菜，我曾想過(guò)、借鑒過(guò)多種辦法，但她不吃青菜的毛病就是改不了，每次讓她吃菜就像讓她吃藥一樣。經(jīng)過(guò)近段時(shí)間老師的教導(dǎo)及王老師所提到的“小好人與小壞人”，現(xiàn)在她在家已經(jīng)慢慢開始吃青菜，吃飯也不像以前那么磨蹭了。最近每天下午放學(xué)后固定向我報(bào)告當(dāng)天的吃飯情況，其實(shí)我知道，她這是在向我炫耀她升入大班就是大姐姐了，不再像以前一樣不懂事，同時(shí)想得到我對(duì)她的肯定而已。這不，仲秋節(jié)放假時(shí)還帶回一個(gè)大紅花，說(shuō)是王老師早就和她約好的，如果連續(xù)一周吃飯表現(xiàn)好就會(huì)給她一個(gè)大紅花。感謝用心的王老師！
另外一個(gè)變化，也是我事先沒(méi)有料到的。自從升入大班后，老師可能更注重小朋友們的閱讀量，提倡小朋友們多多讀書。以前她從幼兒園回家后就看動(dòng)畫片，可升入大班后慢慢的發(fā)現(xiàn)她回家連電視都不開了，剛開始還奇怪，現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣成自然了。她最近每天放學(xué)后會(huì)先吃點(diǎn)東西，然后有作業(yè)先做作業(yè)，沒(méi)有作業(yè)時(shí)自己看她喜歡的書、有時(shí)候會(huì)聽聽點(diǎn)讀筆、有時(shí)候會(huì)把在學(xué)校里新學(xué)的畫再畫一遍、有時(shí)會(huì)折折手工紙……最近還多了一項(xiàng)，那就是每交收到漂流袋后第一時(shí)間先看一遍。
每晚八點(diǎn)后基本上是我們的閱讀時(shí)間，一般她看她的我看我的，互不干涉。有時(shí)她也會(huì)讓我和她一起閱讀她的書。每次和她一起閱讀的時(shí)候，還必須配合她，要么她當(dāng)老師我當(dāng)小朋友，要么兩人互換角色，而且每看完一個(gè)故事或一本書都要提問(wèn)不明白之處或講的什么道理，回答前必須像在幼兒園一樣先舉手然后才能回答問(wèn)題。這倒不算什么，令人驚奇的是最近每天早上只要她起的早，她都會(huì)找一本書坐在床上看一會(huì)，有時(shí)候我都弄不清楚到底是她發(fā)自內(nèi)心的喜歡閱讀還是單純的.做給我看看，想問(wèn)問(wèn)她吧，又怕傷她自尊，說(shuō)我不尊重她。唉，這點(diǎn)真是讓我百思不得其解哇。不想了，順其自然吧，看書總歸是百益而無(wú)害哇。
近期，她自己的小內(nèi)務(wù)整理的也不錯(cuò)，尤其是她自己的小書桌。以前小書桌上面亂七八糟的堆著隨手看完的各種圖書，油畫棒、彩筆之類也到處都是，自從在幼兒園學(xué)習(xí)整理以來(lái)，不但自己的衣服、被子之類疊的整整齊齊，小書桌上面的書也擺放相當(dāng)整齊，書桌上所有物品都排列錯(cuò)落有致。忘記是哪一天，我發(fā)現(xiàn)她貼小紅花的本子上還多了一個(gè)寫有整理達(dá)人的大拇哥。嗯，看來(lái)已經(jīng)會(huì)學(xué)以致用了呀！
寶貝越長(zhǎng)越大，變化越來(lái)越多，期待更多更好的驚喜出現(xiàn)……。
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十七
忙碌的三月，我們國(guó)際大班的小朋友們沿著自我成長(zhǎng)的足跡，也不斷地收獲了累累碩果。此刻我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。
提前備好教案，準(zhǔn)備好教具，盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作本事，以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主，讓他們自我開動(dòng)腦筋，鼓勵(lì)他們說(shuō)出自我的想法。在這個(gè)月中，小朋友也很進(jìn)取的配合教師。有張梓勛、王鐘萱、覃海山、劉飛麟、張麒、覃田萱等幼兒上課表現(xiàn)突出。趙佳熠、胡佳怡、趙沐蕓等幼兒提高最大。
我和易教師吳教師配合得還很默契，每人輪流值班，主動(dòng)承擔(dān)起一日的后勤工作，基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈，每一天開窗通風(fēng)換氣，給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每一天都開紫外線燈消毒，遇到晴好天氣曬被子，準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。當(dāng)然有時(shí)候太忙，會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃，比如墻群上的灰，天花板上的蜘蛛網(wǎng)，空調(diào)電視柜上的灰塵，可是在經(jīng)過(guò)黃教師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方異常收起注意了。另外關(guān)于手足口病，我們也引起了高度重視，每一天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢，對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育，確保幼兒的健康狀況。
（1）每一天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，童童、唐梓堯、王棵威、趙佳熠由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了，并且符創(chuàng)。彭星淇。王虹英等小朋友異常喜歡當(dāng)值日生，主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好，真的提高了很多。
（2）在進(jìn)餐前我們每一天都對(duì)幼兒提要求，不能把飯掉在桌子上、地上，吃飯時(shí)不能說(shuō)話，不能玩，不能挑食等。小朋友們都提高了，桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。
（3）為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)，我們班特設(shè)立了一個(gè)“今日我值日”的欄目，每一天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生，請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生，如掃地，擦桌子，拖地，還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等，我發(fā)現(xiàn)這么做了之后，我們班的小朋友越來(lái)越能干了，每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢！
（4）為了培養(yǎng)幼兒的自理本事，我們都要求幼兒自我穿脫衣服，把鞋子擺放整齊，把衣物疊放整齊，同時(shí)午睡起床后自我疊被。在這個(gè)方面，龔子杰、lucy、彭星淇、符錦城表現(xiàn)要差一些，老生在這方面不用教師操大多的心。
本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋意見中，有優(yōu)點(diǎn)也有不足，當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見進(jìn)行改正與統(tǒng)一，爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)堅(jiān)持一致。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作，期望在下個(gè)月小朋友們能有更大的提高，我們教師也能做得更細(xì)致一些，不斷提高！
幼兒園大班冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十八
隨著新年的氣息逐漸淡逝，新學(xué)期的第一個(gè)月在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，幼兒園大班二月份總結(jié)。一起來(lái)看看云朵寶寶在牛氣沖天的二月里都開展了哪些豐富的活動(dòng)：
新的一年大家都有自己的新年愿望，當(dāng)然我們的孩子也不例外。開學(xué)第一天我們就一同分享了每一位好朋友的新年愿望，有的.說(shuō)：“我希望自己天天都能得到小紅花，不讓爸爸媽媽操心?！?、有的說(shuō)：“我希望自己天天學(xué)習(xí)進(jìn)步！”……新年里面，云朵班的兩位老師也有新年愿望：我們希望朵朵們每天都能快快樂(lè)樂(lè)的來(lái)幼兒園學(xué)習(xí)新本領(lǐng)，高高興興的升入理想的小學(xué)，幼兒園大班工作總結(jié)《幼兒園大班二月份小結(jié)》。孩子們，為了我們的愿望，加油吧！
由于本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一個(gè)學(xué)期，孩子們對(duì)于小學(xué)的生活和學(xué)習(xí)情況都不太了解，對(duì)于上小學(xué)有著很多的“擔(dān)心”，擔(dān)心不能很好地適應(yīng)小學(xué)地生活；擔(dān)心小學(xué)里面的老師會(huì)不會(huì)很兇；擔(dān)心會(huì)不會(huì)沒(méi)有幼兒園里面的玩具等等。為了減少孩子們的“入學(xué)顧慮”，我們開展了“走進(jìn)小學(xué)”的主題活動(dòng)。老師帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)了太倉(cāng)市第三小學(xué)，小學(xué)里的大大的操場(chǎng)、明亮的教室以及豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)深深地吸引了我們。回到幼兒園，我們把心中的小學(xué)畫了下來(lái)，希望我們以后也能成為一名合格的小學(xué)生，學(xué)習(xí)更多更新的知識(shí)，長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人。
二月的天氣時(shí)冷時(shí)熱，二月的時(shí)光有些短暫，但這充滿心意的二月給我們，滿載的卻是新的一年中所有美好的憧憬！那讓我們承載著自己的夢(mèng)想，展翅飛向春意盎然的三月中去吧！
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