每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿一年級(jí) 植樹(shù)節(jié)的朗誦詞篇一
我是一棵樹(shù)
植在你的坡上
本以為可以青山不老
而一陣雪白了頭
那泉那溪
還有那涓涓的相思
匯成深潭
本以為可以靜靜的
投映花開(kāi)花落
而你一陣風(fēng)的飄過(guò)
吹皺一池哀愁
植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿一年級(jí) 植樹(shù)節(jié)的朗誦詞篇二
《觀種樹(shù)》
種樹(shù)皆待春，春至難久留。君看朝夕花，誰(shuí)免離別愁。
心意已零落，種之仍未休。胡為好奇者，無(wú)事自買憂。
《種柳戲題詩(shī)》
柳州柳刺史，種柳柳江邊。談笑為故事，推移成昔年。
垂陰當(dāng)覆地，聳干會(huì)參天。好作思人樹(shù)，慚無(wú)惠化傳。
諸徐卿覓果栽》
草堂少花今欲栽，不問(wèn)綠李與黃梅。
石筍街中卻歸去，果園坊里為求來(lái)。
《種樹(shù)》
一樹(shù)新栽益四鄰，野夫如到舊山春。
樹(shù)成多是人先老，垂白看他攀折人。
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樓東一株桃，枝葉拂青煙。此樹(shù)我所種，別來(lái)向三年。桃今與樓齊，我行尚未旋
草堂少花今欲栽，不問(wèn)綠李與黃梅。石筍街中卻歸去，果園坊里為求來(lái)
獨(dú)繞虛齋徑，常待小爺柯。幽蔭成頗雜，雜木剪還多
持錢(qián)買花樹(shù)，城東坡上栽。但購(gòu)有花者，不限桃李梅。
江州司馬日，忠州刺史時(shí)。栽松遍后院，種柳蔭前墀。
植樹(shù)節(jié)詩(shī)歌朗誦稿一年級(jí) 植樹(shù)節(jié)的朗誦詞篇三
3月12日
植樹(shù)節(jié)
全民造樹(shù)的.日子
省領(lǐng)導(dǎo)要巡視
市縣領(lǐng)導(dǎo)很重視
鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)就忙碌起來(lái)
馬路邊田野里
甩來(lái)一車車樹(shù)苗
一群群村民
把樹(shù)苗栽得筆直
五十年啊
僅植樹(shù)節(jié)造的樹(shù)
應(yīng)該綠滿神州
可，樹(shù)呢?
今年，又到植樹(shù)節(jié)
省領(lǐng)導(dǎo)要巡視
市縣領(lǐng)導(dǎo)很重視
鄉(xiāng)村領(lǐng)導(dǎo)又忙碌起來(lái)
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