2023年校長(zhǎng)職級(jí)申請(qǐng)報(bào)告(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-25 12:53:48
2023年校長(zhǎng)職級(jí)申請(qǐng)報(bào)告(六篇)
時(shí)間:2023-03-25 12:53:48     小編:zdfb

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

校長(zhǎng)職級(jí)申請(qǐng)報(bào)告篇一

我清楚的知道;社會(huì)在不斷地進(jìn)步,新的教育理念不斷地產(chǎn)生。作為新時(shí)期的校長(zhǎng),只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新時(shí)期教育的需要。

為此,我認(rèn)真加強(qiáng)黨性知識(shí)的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),通過(guò)各種新聞媒介,了解國(guó)內(nèi)外時(shí)事,用先進(jìn)的理論、思想武裝自己的頭腦。

同時(shí),注重自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,面對(duì)新的素質(zhì)教育觀,通過(guò)各種途徑理解其內(nèi)涵與實(shí)質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)別人有關(guān)素質(zhì)教育的科研成果,積極投身于教育教學(xué)改革之中。積極參加各種學(xué)術(shù)教研活動(dòng),吸取先進(jìn)的教育思想。平時(shí)加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓(xùn),認(rèn)真參加教師繼續(xù)教育的同時(shí),積極進(jìn)行學(xué)歷提高培訓(xùn)。

作為一個(gè)教育工作管理者,學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn);根據(jù)實(shí)際,學(xué)習(xí)其它學(xué)校先進(jìn)管理辦法,努力提高自身的教育管理水平。

近幾年學(xué)校管理工作的實(shí)踐使我深深體會(huì)到;要搞好學(xué)校工作,必須全心全意依靠全體教師,團(tuán)結(jié)一致,共同努力。依法營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、積極、向上的環(huán)境,讓教師對(duì)校長(zhǎng)、對(duì)學(xué)校政治上有強(qiáng)烈的信賴感,在工作上有危機(jī)感和責(zé)任感。正確樹立教師的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、生存意識(shí)、發(fā)展意識(shí),形成正確的激勵(lì)機(jī)制,具體做了以下工作:

1、制定計(jì)劃目標(biāo),使全體教師明白學(xué)校近期的具體任務(wù),堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度。政治學(xué)習(xí)制度的制定、實(shí)施,安排布置學(xué)習(xí)內(nèi)容、討論專題、檢查、考核、評(píng)比是校長(zhǎng)堅(jiān)持方向,貫徹方針的具體任務(wù)。

2、進(jìn)行校務(wù)、財(cái)務(wù)公開,實(shí)施民主管理,完善各項(xiàng)制度和考核辦法。

(1)通過(guò)每周一次例會(huì),充分發(fā)揮校委會(huì)的監(jiān)督保障作用,討論決策學(xué)校重大事項(xiàng)。

(2)通過(guò)教師會(huì),根據(jù)校情,完善制定學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,討論通過(guò)各項(xiàng)考核辦法,切實(shí)進(jìn)行校務(wù)公開,充分發(fā)揮全體教師的作用,民主管理學(xué)校,達(dá)到自己參與制定自覺遵守的目的,有力地推動(dòng)了學(xué)校工作的開展。

3、狠抓校風(fēng)建設(shè),落實(shí)德育工作。

學(xué)校工作以德育工作為首,學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定并落實(shí)計(jì)劃,充分發(fā)揮黨、團(tuán)、隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展系列活動(dòng):

(1)將少先隊(duì)作為學(xué)校德育工作的主陣地,利用主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、??㈥?duì)刊、校內(nèi)清潔紀(jì)律評(píng)比等對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理,使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)覆蓋整個(gè)校園,促成良好學(xué)風(fēng)的形成。

(2)狠抓師生校內(nèi)外形象,及時(shí)召開每期家長(zhǎng)會(huì),除聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議與意見外,還請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)我校教師和學(xué)生的校內(nèi)外形象提出意見,若有損形象的事件發(fā)生,直接向校長(zhǎng)或主管部門舉報(bào),以糾不正、不良之風(fēng),此項(xiàng)舉措實(shí)施以來(lái),無(wú)一例舉報(bào)。

4、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)行新課程式改革,走科研興校之路,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益是學(xué)校工作的生命線。積極推進(jìn)素質(zhì)教育,有的放矢地設(shè)計(jì)教研,提高教研專題化水平,積極進(jìn)行教改,開展好校本教研,推廣適應(yīng)現(xiàn)代教育理論的教育思想和有創(chuàng)新意識(shí)的教學(xué)方法,通過(guò)各種開放式的教學(xué)活動(dòng),強(qiáng)化過(guò)程和結(jié)果管理,努力提高教師素質(zhì)。

5、強(qiáng)化安全教育和安全工作管理

成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行月檢查、月公示制度;簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;堅(jiān)持專人負(fù)責(zé)記錄《安全工作日志》,記錄當(dāng)天學(xué)校的安全工作情況。堅(jiān)持安全工作匯報(bào)制度和責(zé)任追究制度;杜絕瞞報(bào)、不報(bào)或遲報(bào)。開展豐富多彩的消防演練、緊急疏散演練、安全知識(shí)競(jìng)賽、防疫知識(shí)競(jìng)賽、安防交流會(huì)等安全教育活動(dòng)。

6、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)事業(yè)單位人事制度改革工作

加強(qiáng)宣傳,全面制定各項(xiàng)考核辦法,注重平時(shí)對(duì)教職工進(jìn)行全面考核。

7、積極推進(jìn)依法治校進(jìn)程

完善各項(xiàng)制度,認(rèn)真做好落實(shí),年度內(nèi)分別與華為警務(wù)室、河北李景玉律師事務(wù)所建立友好關(guān)系,加大師生的法制教育力度。

8、積極探索“多措并舉促教育”模式

年內(nèi)三月份,引進(jìn)民盟廊坊市委的“燭光行動(dòng)”定點(diǎn)幫扶長(zhǎng)期合作項(xiàng)目,同時(shí)接受近三萬(wàn)元的體育用品捐贈(zèng);年底完成了趙局長(zhǎng)搭橋聯(lián)絡(luò)的x公司的兩萬(wàn)余元的多媒體捐贈(zèng)項(xiàng)目;暑期完成了村街建設(shè)的幼兒圖書室、玩具室的建設(shè)。學(xué)校硬件設(shè)施得到進(jìn)一步完善,“多措并舉促教育”取得明顯成效。

在文教衛(wèi)生局黨委、小學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,嚴(yán)于律己,廉潔行政,認(rèn)真履行自身崗位職責(zé),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,扎實(shí)做好干部作風(fēng)建設(shè)年工作。

9、財(cái)經(jīng)方面

(1)依法管理學(xué)校一切財(cái)經(jīng),并依據(jù)上級(jí)財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度,不僅要求學(xué)校行政、財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格執(zhí)行,本人也帶頭依法執(zhí)行一切規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)經(jīng)報(bào)銷制度及上級(jí)的有關(guān)規(guī)定,從不虛報(bào)、亂報(bào),限度合理使用財(cái)政經(jīng)費(fèi),一切為教學(xué)服務(wù);

(3)為了更好地嚴(yán)于律己,設(shè)立意見箱,在施教區(qū)域內(nèi)公布信訪電話與校長(zhǎng)聯(lián)系方式,定期公式收支情況;

(4)堅(jiān)決執(zhí)行義務(wù)教育收費(fèi)政策,不亂訂“教材和教輔”,不加重學(xué)生經(jīng)費(fèi)負(fù)擔(dān);

(5)耐心解釋群眾疑點(diǎn)問題。

10、行政方面

(1)認(rèn)真做好上傳下達(dá)工作,保證政令的暢通,建立上級(jí)文件接受、處理臺(tái)帳,實(shí)現(xiàn)檔案式管理,有效實(shí)現(xiàn)督察、督辦。

(2)認(rèn)真貫徹黨的教育方針、政策,堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,嚴(yán)格執(zhí)行《x省實(shí)施義務(wù)教育法辦法》、《x省普通中小學(xué)校管理規(guī)定》,依法行政、從嚴(yán)治教、依法治校,努力提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

(3)走“民主治?!敝罚瑘?jiān)持“民主集中制”原則,切實(shí)推進(jìn)校務(wù)公開工作,特別體現(xiàn)在完善和執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度時(shí),做到共商大計(jì),以班子會(huì)、教代會(huì)形成決議,從不搞官僚主義。

(4)學(xué)校的“評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)”等事關(guān)教師切身利益的事,嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校規(guī)章制度、考核辦法,通過(guò)行政班子會(huì)、教代會(huì),研究討論后作出決定。

(5)遵守重大事情的情況通報(bào)和報(bào)告制度,不僅向全體教職工通報(bào),并及時(shí)向教育局及上級(jí)黨政報(bào)告。

11、存在的不足

本人治校經(jīng)驗(yàn)欠缺,理論水平還有待提高,只有不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),積極吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),廣泛聽取意見,才能不斷地提高自己,完善自我,也才能更好地履行自身工作職責(zé)。

12、發(fā)展思路

(1)強(qiáng)化“合作—發(fā)展”辦學(xué)核心理念。走師師、生生、師生、校校合作之路,以科研為指導(dǎo),以改革為動(dòng)力,以教師和學(xué)生的發(fā)展為目的,將課題研究與學(xué)校發(fā)展高度融為一體。使學(xué)校朝著‘學(xué)習(xí)化校園’的方向不斷邁進(jìn)。

(2)爭(zhēng)取多方支持,繼續(xù)做好民盟農(nóng)村教育燭光行動(dòng)工程以及x公司支教、助教工作和依法治校工程的法制教育工作。

謝謝大家!

校長(zhǎng)職級(jí)申請(qǐng)報(bào)告篇二

這一年,我從年已半百過(guò)渡到年過(guò)半百,今年又是我從事職教十周年,回顧起來(lái),感慨頗多,揀些印象深的,在這絮叨一下。

是因?yàn)闀r(shí)運(yùn)使我走上校長(zhǎng)職業(yè)生涯,我們是高考制度剛剛實(shí)行,就考上師范學(xué)校的。那個(gè)時(shí)候,農(nóng)村人能考有可能變成非農(nóng)人,本身已經(jīng)是巨大的恩賜了。剛剛教書時(shí),同事比我大的基本都是民師,就校長(zhǎng)還是文革前的老師范生,25歲那年,我拿了大專學(xué)歷在初中,校長(zhǎng)對(duì)我說(shuō):“你是整勞動(dòng)力,我們是半勞動(dòng)力?!蔽叶?,那意思是你學(xué)歷高,你是受過(guò)正規(guī)教育的老師,你沒有理由比別的老師教書差,就那樣背負(fù)著壓力,懷揣著驕傲,對(duì)待教書,后面來(lái)的小輩,當(dāng)然不會(huì)有我們這輩懷里的驕傲,也沒有我們這輩肩負(fù)的壓力,是時(shí)運(yùn)使我們這輩的同學(xué)很多很自然地走上了校長(zhǎng)崗位。

我有時(shí)想校長(zhǎng)與其說(shuō)是一個(gè)崗位,還不如說(shuō)是提供給我的一個(gè)舞臺(tái),在這個(gè)舞臺(tái)上,雖然很多時(shí)候是戴著鐐銬跳舞,但是我獨(dú)自能干了很多事,不管是小丑的舞蹈,還是悲涼辛酸的鬧劇,努力去干點(diǎn)事情,回顧起來(lái)都是有味的,我想埋怨、懶散和虛度才真的沒有意思。

在職教的這個(gè)舞臺(tái)上,我曾經(jīng)對(duì)學(xué)生上課睡覺,對(duì)那么高的流生率,對(duì)老師的無(wú)奈,對(duì)學(xué)生就業(yè)能力的低下等等問題做過(guò)思考,也作過(guò)改革的嘗試,可是,就象一陣微風(fēng),那么輕柔,那么無(wú)力,那么蒼白。如今我們還在為招生拼命喝酒;還在為沒有一個(gè)官員的子女,沒有一個(gè)教師的子女到職教讀書而不理解;還是在對(duì)好多教師上課學(xué)生睡覺而無(wú)奈;依然對(duì)招來(lái)的春招生下學(xué)期要溜走一批而擔(dān)憂。

可貴的是,驕傲的是,我們還有一些人還在為職教存在的問題著急,還在為解決這些問題在思考,在做事!

這一年,我一直在完善我自己的課堂,想方設(shè)法使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所愛。我不以行政方式,動(dòng)員了一些老師去聽我的課,并請(qǐng)他們提意見,我自以為我已經(jīng)能夠使我的課堂基本沒有學(xué)生睡覺,下一步我的雄心壯志是將其編成校本教材,變成模式加以復(fù)制。

這一年,我更加理解:有時(shí)間讀書是真正的富貴,我驕傲我一直是富貴之人。讀于丹《莊子》心得,我心常如蝴蝶;讀馮有蘭的《哲學(xué)簡(jiǎn)史》,如于哲人對(duì)話;我讀《讀者》,象夏日在樹蔭下,沐浴微風(fēng);讀《南方周末》,象與當(dāng)下的大家在一起喝茶。讀程寶山的《一所農(nóng)村職校的破冰之旅》,猶如找到我丟失以久的代步的自行車。

這一年,當(dāng)了沒有名份的師訓(xùn)辦主任,管起了三個(gè)副主任,不過(guò)師訓(xùn)辦6個(gè)人都能積極地把自己的事情干好,好有些創(chuàng)新。

這一年,也有很大的遺憾,沒有做成班主任,培養(yǎng)最后一批關(guān)門弟子,不情愿地再次分管職高教學(xué)。

不過(guò)這一年,我讀書,我富貴;我思考,我開心;我繁忙,我健康。

元旦在學(xué)校發(fā)的賀年片上,我給我的同事欣然寫下這樣一句話,在這也拿來(lái),作為共勉:“讓我們共同:以平常之心來(lái)對(duì)待生活,以慚愧之心來(lái)對(duì)待學(xué)生,以智慧之心來(lái)處世,以菩提之心來(lái)辦職教。祝繁昌職教中心新的一年更好!”。

校長(zhǎng)職級(jí)申請(qǐng)報(bào)告篇三

首先,非常歡迎教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我校指導(dǎo)工作,并對(duì)我的工作進(jìn)行考核。其次,我要說(shuō)一聲感謝。真心感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和指導(dǎo);也真心感謝班子成員對(duì)我的熱情幫助,感謝全體教職工對(duì)我的理解和大力支持,并與我同甘共苦,為了學(xué)校、學(xué)生和自身的發(fā)展不斷前行。根據(jù)教育局的安排,下面由我向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們匯報(bào)我20xx年里所做的工作,敬請(qǐng)大家提出寶貴意見:

20xx年,學(xué)校先后獲得了全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校、海門市素質(zhì)教育百分考核一等獎(jiǎng)和顯著進(jìn)步獎(jiǎng)、海門市規(guī)范辦學(xué)先進(jìn)學(xué)校、海門市文明單位、海門市十佳校園文明網(wǎng)站、海門市優(yōu)秀青少年維權(quán)崗、海門市跑操比賽一等獎(jiǎng)。

(一)重視學(xué)校文化構(gòu)建

1、確立文化建設(shè)思路

學(xué)校多次召開會(huì)議,反復(fù)研究和論證和文化的框架和精神內(nèi)涵,4月學(xué)校邀請(qǐng)市研修中心吳勇主任來(lái)校與我們就和文化的建設(shè)再次進(jìn)行了研討,最終確立了和行天下為學(xué)校的核心價(jià)值觀,并確立了和文化建設(shè)的五大抓手:一是構(gòu)建和美的學(xué)習(xí)生態(tài)環(huán)境、二是打造和諧的德育文化陣地、三是經(jīng)營(yíng)和潤(rùn)的課堂教學(xué)生活、四是建立和合的管理研究機(jī)制、五是唱響和睦的教育生活之歌。課題《農(nóng)村小學(xué)和文化建設(shè)的實(shí)踐研究》還申報(bào)了省xx規(guī)劃課題。

2、著手打造核心景觀

學(xué)校先是改造了見證百年辦學(xué)史的槐樹花壇,接著又在大槐樹東側(cè)的花壇里樹立了刻著和行天下的景觀石,和文化的核心景觀區(qū)初步形成。

(二)重視教師隊(duì)伍建設(shè)

1、突出教師思想的引領(lǐng)

一年中,學(xué)校依托和禾講壇開展系列校本培訓(xùn)活動(dòng),提高對(duì)教師思想的引領(lǐng)力度。校長(zhǎng)室成員和教導(dǎo)處成員分別就班級(jí)文化建設(shè)、有效教學(xué)和閱讀建設(shè)等主題作了專題培訓(xùn),李海英、宋霞和馬麗華等老師還向大家介紹了班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。和禾講壇的專題論述,拓寬了教師的視野,有效地轉(zhuǎn)變了教師的教育教學(xué)觀念,端正了教師的教學(xué)行為。

2、突出師德師風(fēng)的建設(shè)

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)市師德師風(fēng)會(huì)議精神,全體教師簽署了師德師風(fēng)承諾書,并向全體家長(zhǎng)和孩子進(jìn)行了公示。上半年,在教師職業(yè)道德民主測(cè)評(píng)中,100%的家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教師的教育教學(xué)行為感到滿意。教師節(jié)期間,范錦華等5人為校級(jí)師德標(biāo)兵,其中徐曉紅老師被評(píng)為海門市師德標(biāo)兵。他們的先進(jìn)事跡張貼在學(xué)校的櫥窗內(nèi),讓廣大教職員工在濡染中樹師德、鑄師魂。在下半年的跑操訓(xùn)練中,許多老師不顧身體不適,不喊一聲苦,堅(jiān)持帶隊(duì)參加跑操訓(xùn)練,最終我們克服因基建帶來(lái)的許多不利因素,奪得了市一等獎(jiǎng)。一年中,教師獲市級(jí)以上個(gè)人榮譽(yù)15人次。

3、突出業(yè)務(wù)水平的提高

學(xué)校先后邀請(qǐng)了研修中心丁建強(qiáng)主任、演講家孫云、阿福童課程專家王雄老師、作家商曉娜以及海門相關(guān)的教學(xué)精英到校講學(xué);另外安排團(tuán)隊(duì)成員到杭州、南京、湖北等地考察學(xué)習(xí);學(xué)校還積極為成員搭建各種展示的平臺(tái),先后承辦了市主題大單元綜合實(shí)踐活動(dòng)文化論壇、市學(xué)導(dǎo)式名師工作室專題研討活動(dòng)、3次區(qū)域教育共同體活動(dòng)。一年中有20人次執(zhí)教了市級(jí)以上公開課或作了專題發(fā)言。有9人次在片級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),其中管娟老師在南通市體育教師教學(xué)技能比賽中獲得了一等獎(jiǎng),范靈娟老師在市弘謇杯基本功比賽中獲得特等獎(jiǎng)。一年中,老師在各級(jí)刊物上發(fā)表文章80多篇。在今年市骨干教師評(píng)比中,學(xué)校有1人被評(píng)為學(xué)科帶頭人、4人被評(píng)為骨干教師、1人被評(píng)為教壇新秀,現(xiàn)今市級(jí)骨干教師占比11.3%,首超10%。我校的犟龜共同體被評(píng)為海門市青年文明號(hào)。

4、突出快樂工程的建設(shè)

學(xué)校組建了教師詩(shī)歌朗誦隊(duì),獲得了片教師誦讀基本功比賽一等獎(jiǎng),教師合唱隊(duì)參加了鎮(zhèn)政府組織的七一合唱比賽。上半年學(xué)校組織教師參觀了東方綠洲、上海中國(guó)館。暑假里又遠(yuǎn)赴湖南,參觀了毛澤東故居,并欣賞了張家界的自然風(fēng)光。前不久,工會(huì)又組織了豐富多彩的教工體育友誼賽。這些活動(dòng)的開展,豐富了教師的教育生活,減輕了教師的工作壓力,也拓寬教師的視野。

(三)重視課堂教學(xué)改革

1、行政人員帶頭領(lǐng)跑。每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初,校長(zhǎng)室成員的課堂就向全體教師開放,接著全體行政人員依次開放課堂。

2、小組合作堅(jiān)持不懈。學(xué)校出臺(tái)了《小組合作學(xué)習(xí)操作指南》,對(duì)小組合作的各個(gè)環(huán)節(jié)都提出了詳細(xì)的操作要領(lǐng),并利用和禾講壇組織教師交流小組合作學(xué)習(xí)心得,既推廣了好的經(jīng)驗(yàn),又及時(shí)解除了教師在實(shí)踐小組合作學(xué)習(xí)中遇到的困惑。

校長(zhǎng)職級(jí)申請(qǐng)報(bào)告篇四

轉(zhuǎn)眼間,一年繁忙的工作在不知不覺中隨逝而去??偨Y(jié)一年以來(lái)的工作,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn),同事相助的極好機(jī)會(huì)。

一年來(lái),本人擔(dān)任學(xué)校校長(zhǎng)及支部副書記職務(wù),主管學(xué)校及支部工作,現(xiàn)在就本人在這兩方面向諸位陳述一年來(lái)所做的工作,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事指正,并提出寶貴意見。

加強(qiáng)建設(shè),優(yōu)化隊(duì)伍,隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷推進(jìn),教育的發(fā)展對(duì)廣大教師的要求也隨之愈來(lái)愈高,愈來(lái)愈嚴(yán)。為此,學(xué)校十分重視師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)各種形式的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)、評(píng)議監(jiān)督的民主生活活動(dòng),及在學(xué)校的制度他律和教師職業(yè)自律下,廣大教師都十分珍惜教師這份職業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,盡心盡力地干好工作。為了教師們不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步,學(xué)校也努力為大家提供機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)。一年來(lái),學(xué)校積極爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使我校部分教師走出新疆赴內(nèi)地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、深造,并通過(guò)地區(qū)間學(xué)術(shù)交流、聘請(qǐng)專家培訓(xùn)、上公開課、舉辦業(yè)務(wù)競(jìng)賽等各種活動(dòng),提高學(xué)校教師教育教學(xué)水平,通過(guò)以上一系列舉措,我校教師教育思想及教學(xué)方法在不同程度上均有發(fā)生變化。

除此之外,學(xué)校還主動(dòng)關(guān)心教師,想大家所想,急大家所急,對(duì)教師們的職稱評(píng)審、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、福利待遇、身心健康及娛樂活動(dòng)都十分關(guān)注。每逢重大節(jié)日,學(xué)校都要對(duì)在職教師及退休教師進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)慰問。各位老師在校委會(huì)的組織帶領(lǐng)下,更加重視團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),凝聚力和戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng),工作作風(fēng)大為改善,工作效率和質(zhì)量明顯提高。在開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,本人認(rèn)真履行職責(zé),協(xié)調(diào)好黨政關(guān)系,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)學(xué)校黨政班子及全體教師,全面貫徹和落實(shí)黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高黨性修養(yǎng)和自身建設(shè),掌握過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。在參與與組織“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)中,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技能,不斷提高服務(wù)育人的本領(lǐng)。同時(shí),完善服務(wù)意識(shí),尊重老師和學(xué)生,積極為師生辦實(shí)事、辦好事。不利用工作之便,做任何有損黨員形象的事,能自覺抵制歪風(fēng)邪氣??傊?,學(xué)校在管理過(guò)程中始終堅(jiān)持以教師為本,以教師的發(fā)展為重的原則,廣泛征求大家的意見和建議,匯集大家的聰明和智慧為學(xué)校的發(fā)展出謀獻(xiàn)策,共同將實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦好。

學(xué)校始終堅(jiān)持“德育為首、全面育人”的辦學(xué)方針,不斷探索新形勢(shì)下德育工作的特點(diǎn),從多角度、多層面、多渠道地開展學(xué)生思想品德教育工作。在德育工作實(shí)施過(guò)程中,學(xué)校一手抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序;一手抓學(xué)生發(fā)展平臺(tái)的搭建,讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉,在鍛煉中提高,在提高中發(fā)展。學(xué)校在突出特色,繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育的同時(shí),不失時(shí)機(jī)地、階段性地開展了主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列教育活動(dòng),寓教于樂,既陶冶了學(xué)生的情操,又培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)與能力,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。如:今年根據(jù)縣委縣政府及縣教育局有關(guān)活動(dòng)安排。在全校開展了“熱愛偉大祖國(guó)、建設(shè)美好家園”感恩教育活動(dòng)。從學(xué)校到班級(jí),從班級(jí)到個(gè)人,通過(guò)各種形式進(jìn)行宣傳、動(dòng)員和實(shí)施。從國(guó)旗下講話到班隊(duì)會(huì)、處處滲透感恩教育,并在全校演講、書畫展、手抄報(bào)等比賽活動(dòng)。利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大節(jié)日,舉辦大型文藝演出及慰問活動(dòng),既是對(duì)學(xué)生綜合成績(jī)一種展示,也是對(duì)學(xué)校發(fā)展成果向家長(zhǎng)、社會(huì)的一次匯報(bào),其次通過(guò)這些活動(dòng)的開展在完善學(xué)校在教育教學(xué)方面的一些課題同時(shí),提升了辦學(xué)品位,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可。

教學(xué)質(zhì)量是檢驗(yàn)一所學(xué)校各項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn),為此我們從以下幾方面抓好學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教學(xué)研究。教務(wù)處、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科組的指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的指導(dǎo),切實(shí)提高課堂教學(xué)的'效益。一年來(lái)教務(wù)處、教研組成功開展第二屆“教壇新秀、教學(xué)新苗”教師授課比賽,成功舉行了與克拉瑪依地區(qū)兄弟學(xué)校之間的學(xué)術(shù)交流,語(yǔ)數(shù)教研組也相繼開展了學(xué)生作文比賽、數(shù)學(xué)珠心算等教研或教學(xué)比賽活動(dòng),每學(xué)期進(jìn)行公開課一次要求全部采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,提高教師實(shí)踐新課標(biāo)的能力。

2、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情,不斷優(yōu)化教學(xué)方法。在檢測(cè)中,通過(guò)表?yè)P(yáng)優(yōu)秀生,樹立榜樣,讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足,同時(shí),對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大的幫助。

1、狠抓教師的備課。依據(jù)上級(jí)教育主管的備課要求,教務(wù)處嚴(yán)把備課關(guān),各門課都有科學(xué)的進(jìn)度計(jì)劃,總的教育教學(xué)目標(biāo)。每個(gè)教學(xué)單元都備有目的要求,重點(diǎn)難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn),單元授課節(jié)數(shù)等。教案不僅要備教材教法,還要備學(xué)生,每節(jié)教案都是在新理念指導(dǎo)下完成的。都能做到備課的各個(gè)環(huán)節(jié)齊全,內(nèi)容具體,切合本班實(shí)際。最可喜之處,備課中課改意識(shí)濃,大部分教師寫出了教后感。

2、注重老師的上課管理。一年來(lái)來(lái),教務(wù)處采用詢問學(xué)生、查課等不同形式來(lái)了解老師的上課情況,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題采取措施及時(shí)糾正。在課堂教學(xué)中,教師能夠采用新教法,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神,注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,注重了學(xué)習(xí)過(guò)程,教學(xué)內(nèi)容圍繞教材,注重了課堂的效率,向四十分鐘要質(zhì)量,做到了按時(shí)上下課。一年來(lái)教師都能按要求上好每一堂課,上課的積極性高,大大提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

3、督導(dǎo)教師的作業(yè)批閱。教務(wù)處按照作業(yè)書寫及批閱要求。首先開齊了各科作業(yè),要求教師都能保質(zhì)保量完成各種作業(yè)的批改任務(wù),要求教師長(zhǎng)期向?qū)W生講書寫要認(rèn)真整潔,要按要求書寫,在作業(yè)的檢查中著重查了作業(yè)錯(cuò)題、錯(cuò)字的更正情況,定期對(duì)各科作業(yè)完成情況進(jìn)行了檢查統(tǒng)計(jì),并進(jìn)行量化打分。

1、一年來(lái)我們結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度,德育處和少先大隊(duì)加強(qiáng)了樓道值日及重點(diǎn)部位值周制度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識(shí)。學(xué)校通過(guò)校會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)加大宣傳力度。對(duì)交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo),教育學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)的基本常識(shí)。組織學(xué)生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時(shí),在重大節(jié)日假期,學(xué)校印發(fā)安全公約,借此提醒家長(zhǎng)們配合做好安全防患工作。安全工作,學(xué)校大會(huì)小會(huì)講,班會(huì)課堂學(xué),使師生充分認(rèn)識(shí)到平安校園的重要性。并且成立機(jī)構(gòu),制定規(guī)章制度,安排專人負(fù)責(zé),堅(jiān)持專人負(fù)責(zé),專人上報(bào)。

2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫徹在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育。一年來(lái),學(xué)校組織了兩次全校性法制教育會(huì)。邀請(qǐng)了派出所民警上法紀(jì)教育課,用淺顯的案例,深刻地教育師生。平時(shí)我們還利用校會(huì)、班隊(duì)課、國(guó)旗下的講話等,增強(qiáng)了師生的法制觀念,提高了法制意識(shí)。

堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,學(xué)校十分重視校務(wù)公開工作,不斷堅(jiān)持和完善校務(wù)公開制度,提高民主監(jiān)督與民主管理的實(shí)效。學(xué)校通過(guò)校務(wù)公開欄、告實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)書、教師會(huì)議等渠道將教育的新動(dòng)態(tài)和學(xué)校的辦學(xué)情況及時(shí)地公開。學(xué)校始終堅(jiān)持各項(xiàng)決策都通過(guò)校委會(huì)研究決定,教師會(huì)議討論通過(guò),教師的職務(wù)晉升、教師年度考核及評(píng)優(yōu)評(píng)先都在民主程序下進(jìn)行,在教師大會(huì)上公布,在校務(wù)公開欄上公示,無(wú)暗箱操作,程度地做到公平、公正、公開。一年來(lái),學(xué)校通過(guò)各種渠道多層次、多角度、多方位地了解信息,征求意見,較好形成學(xué)校、家庭、社會(huì)為一體的教育網(wǎng)絡(luò),學(xué)校定期或不定期地召開退休教師座談會(huì),向他們匯報(bào)教育的新形勢(shì)、新政策、和學(xué)校的辦學(xué)情況,共同探討教育的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,相互交流在教育的新形勢(shì)下學(xué)校的發(fā)展走向及教育三位一體的共建工作,拓寬渠道,集思廣益,群策群力,有效地促進(jìn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)校發(fā)放的每一次福利慰問品,都是通過(guò)校委會(huì)研究決定,由工會(huì)實(shí)施,向教師公開。每學(xué)期期末,學(xué)校的賬務(wù)開支情況向教師公開。

在上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和縣教育局的正確指導(dǎo)下,一年來(lái),本人深入學(xué)習(xí)《黨章》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《預(yù)防職務(wù)犯罪》、等有關(guān)法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行中央《嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》,牢固樹立為人民群眾服務(wù)的思想,切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn),難點(diǎn)問題,為教職工和人民群眾辦實(shí)事。工作中,嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政責(zé)任制要求,切實(shí)遵守財(cái)務(wù)管理制度,時(shí)刻約束自己和班子成員,不亂花一分錢,把有限的資金用在辦學(xué)上、用在為師生謀利益上。學(xué)校資金有限,沒有小金庫(kù)問題,沒有違紀(jì)違法現(xiàn)象發(fā)生,沒有利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的行為。在這一年中我個(gè)人主要做了以下幾件事:

1、堅(jiān)持學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高,在提高中完善。為此,我堅(jiān)持從書本、雜志、網(wǎng)絡(luò)上汲取新知識(shí)、新思想、新觀念;通過(guò)外出開會(huì)培訓(xùn)、自我學(xué)習(xí)等方法,使自己能及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài),更好地調(diào)整和把握教學(xué)方向,也有助于提高自己的教學(xué)能力和指導(dǎo)能力。

2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彰顯個(gè)性。在工作中,我盡可能地發(fā)揮和展示自身的優(yōu)勢(shì),建立友好的群體關(guān)系,多方面爭(zhēng)取,為教師增加辦公用品、維修校園墻體,綠化校園環(huán)境,為大家創(chuàng)造安適的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、為自己的角色定好位。校長(zhǎng)不是一個(gè)純粹的管家,而是教育者、管理者、決策者、經(jīng)營(yíng)者等多種角色的扮演者。作為校長(zhǎng),我始終堅(jiān)持以下觀點(diǎn):學(xué)校是大家的,學(xué)校的工作大家干,只有大家齊心協(xié)力,才能把學(xué)校辦好;校長(zhǎng)要做校長(zhǎng)的事,做重要事、做關(guān)鍵事,做把關(guān)事,各領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé),能做的事自己做,該做的事努力做;老師該做的、能做的事老師做,老師做不了的事、難做的事校長(zhǎng)幫助做。為此,在工作中,我不喜歡事必躬親、過(guò)問太細(xì)、管得太多、統(tǒng)得太死。我希望能給老師更多工作的自主性、更大的創(chuàng)造空間,因?yàn)槲蚁嘈琶總€(gè)人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人認(rèn)可。關(guān)鍵是能否把握機(jī)會(huì)、能否經(jīng)受住磨練。

4、使自己保持清醒的頭腦。首先是對(duì)我自己的言行保持清醒。作為校長(zhǎng),我個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行,都代表著學(xué)校,也影響著學(xué)校,因此,我必須把個(gè)人的命運(yùn)與學(xué)校命運(yùn)聯(lián)系在一起,與學(xué)校共榮辱。

因而,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師合拍、合心、合力,是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的基礎(chǔ)。各位老師,為此我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,也代表我個(gè)人,對(duì)學(xué)校的每一位教師表示衷心的感謝,感謝你們的合作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)檎衽d實(shí)驗(yàn)小學(xué)所做出的努力和貢獻(xiàn)。

校長(zhǎng)職級(jí)申請(qǐng)報(bào)告篇五

轉(zhuǎn)眼間20xx年在繁忙的工作中不知不覺飛逝而去。這一年來(lái),在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校的教育教學(xué)工作呈現(xiàn)了穩(wěn)中發(fā)展的態(tài)勢(shì),學(xué)校的各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長(zhǎng),社會(huì)各界的認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。下面我就一年來(lái)的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)與同事作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

20xx年,我校多方籌措資金90余萬(wàn)元硬化了學(xué)校廣場(chǎng),投資10余萬(wàn)元進(jìn)行校園綠化美化,使學(xué)校面貌煥然一新。同時(shí)為滿足教學(xué)需要,購(gòu)置教師機(jī)24臺(tái)、白板15臺(tái),投資6萬(wàn)余元用于對(duì)新教學(xué)樓的文化建設(shè)。當(dāng)漫步于樓內(nèi),我們隨處都可以看到勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),每一面墻似乎都在說(shuō)話,而且班內(nèi)文化建設(shè)各具特色,德育氣息無(wú)處不在。除此之外每個(gè)樓層都有一個(gè)文化主題,例如一樓習(xí)慣養(yǎng)成二樓讀書明理三樓自律自強(qiáng)四樓立志報(bào)國(guó)。

學(xué)校健全議事決策機(jī)制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,抓班子帶隊(duì)伍,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的模范帶頭作用。強(qiáng)班子才能帶出好隊(duì)伍。在平時(shí)工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,沖鋒在前,深入教師和學(xué)生,在及時(shí)掌握教情和學(xué)情基礎(chǔ)上,建章立制,科學(xué)制訂各項(xiàng)工作計(jì)劃。領(lǐng)導(dǎo)班子成員,堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持參與理論學(xué)習(xí)和教研教改。

堅(jiān)持依法治校、以德治校。每周一大課間為班子成員會(huì)議時(shí)間,總結(jié)上周工作,布置下周任務(wù)。這樣有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。同時(shí)學(xué)校致力于建設(shè)“師德高尚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。我們借鑒兄弟學(xué)校的做法開展了師德大講堂,四德榜等活動(dòng),并且通過(guò)近半年的開展,取得了顯著的成果。

我校把抓常規(guī)教學(xué)管理一直放在工作的首位,特別關(guān)注了“引領(lǐng)課”、“跟蹤課”、“研討課”、“評(píng)優(yōu)課”等類型課的探討,加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)問題的診斷力度。我校堅(jiān)持推門聽課,使教師的教學(xué)能力逐漸提高。我校新教師及代課教師比較多,為了盡快讓青年教師適應(yīng)教學(xué)工作崗位,并逐步走向規(guī)范,學(xué)校把"如何使青年教師專業(yè)成長(zhǎng)"作為一項(xiàng)教研課題來(lái)研究,學(xué)期初教導(dǎo)處為他們精心安排引領(lǐng)教師,“一幫一”結(jié)對(duì)子。這些引領(lǐng)教師對(duì)新教師從備課,上課,輔導(dǎo),聽課、進(jìn)行全方位指導(dǎo),只短短半學(xué)期的時(shí)間,新上崗教師:侯珊珊、潘昂昂、周梅碩三位教師課堂教學(xué)水平及教學(xué)成績(jī)都有了很大的提高。他們很快成為了新的教學(xué)骨干。

我校教研活動(dòng)一直扎實(shí)進(jìn)行,分學(xué)科、定時(shí)間,以教師們專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo),以課堂教學(xué)為依托。實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把教師們教學(xué)中的疑難問題作為教研課題。每周二下午外語(yǔ)、周三下午語(yǔ)文、周四下午數(shù)學(xué)雷打不動(dòng)。

1、增強(qiáng)安全意識(shí)

我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施,定期開展各種演練。在前一段時(shí)間的防震演練中,2000余名師生在3分43秒的時(shí)間能全部撤離至安全地帶。本著對(duì)學(xué)生在校安全高度負(fù)責(zé)的精神,我校實(shí)行安全無(wú)縫隙管理工作,實(shí)行校委會(huì)人員帶班教師值班制度,學(xué)校提供一份午餐,值班人員全天侯值班,保證了校園內(nèi)的學(xué)生安全。

2、開展豐富多彩的德育活動(dòng)

(1)堅(jiān)持每周一升旗,班級(jí)輪流主持升國(guó)旗儀式,有國(guó)旗下演講和國(guó)旗下宣誓活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

(2)新學(xué)期開始舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式,老隊(duì)員發(fā)揮榜樣的作用,使學(xué)生初步養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的好習(xí)慣。

(3)本學(xué)期開展了教師讀書活動(dòng),我們力求營(yíng)造一個(gè)書香校園。每位老師每月至少讀一本,寫出至少1000字的讀書心得。

(4)按時(shí)開展了春季和冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),舉辦了慶6.1,迎元旦文藝匯演。

(5)成立了校合唱隊(duì)、胡蘆絲隊(duì)、鼓號(hào)操隊(duì)。

以上各種生動(dòng)活潑的主題活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生愛黨、愛國(guó)、愛家鄉(xiāng)的美好情感,使思想道德教育,成為學(xué)?;顒?dòng)的永恒主題。

我校的工作雖然取得了一定的成績(jī),但也存在著一些不足之處:

①學(xué)校在常規(guī)工作管理缺乏主動(dòng)性,不能創(chuàng)造性地開展工作。

②我們?cè)趯W(xué)生思想,行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促。

③教師的教學(xué)方式方法,師德方面還有待提高。

鑒于我校實(shí)際情況,我們制定了20xx年的工作目標(biāo):

①加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造特色校園文化。

②學(xué)生開設(shè)閱讀課與寫字課程,定期舉辦誦讀與寫字比賽。

③準(zhǔn)備新增30臺(tái)教師機(jī),更換白板10臺(tái)。

④加強(qiáng)中青年教師培養(yǎng),打造巨野名師。

在今后的工作中,我們將一如既往地努力,以飽滿的工作熱情,同心同德,迎難而上,力爭(zhēng)20xx年各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

以上是我的個(gè)人述職,不足之處希望大家多指正批評(píng),謝謝!

校長(zhǎng)職級(jí)申請(qǐng)報(bào)告篇六

我做校長(zhǎng)的第三個(gè)任期已經(jīng)屆滿,今天,按照全縣中小學(xué)校長(zhǎng)任期考核工作的安排,我在這里把自己的思想和工作情況向全體教師報(bào)告如下:

這么多年來(lái),在各級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校全體教職員工同心同德、腳踏實(shí)地、奮力拼搏,學(xué)校的各項(xiàng)工作一年一個(gè)新的臺(tái)階,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)群眾的廣泛好評(píng)。

當(dāng)我們舉步維艱、磕磕絆絆、富有成效地走過(guò)來(lái),一切的喧囂都平靜下來(lái)之后,回過(guò)頭去重新審視那些曾經(jīng)的人和事的時(shí)候,我們就會(huì)有很多感慨、很多發(fā)現(xiàn)、很多思考,對(duì)于我來(lái)說(shuō),更多的是感動(dòng)!感動(dòng)于老師們的盡心盡力,感動(dòng)于老師們的默默奉獻(xiàn)。當(dāng)我聽到張老師因?yàn)閷W(xué)生成績(jī)暫時(shí)還不理想表示愧疚的話語(yǔ)時(shí),當(dāng)我看到許老師為了教育轉(zhuǎn)化一個(gè)不聽話的學(xué)生而焦急得掉眼淚的時(shí)候,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)杜老師、許老師、陳老師、劉老師、李老師、范老師等許多老師帶著傷病、忍著病痛還堅(jiān)守在工作崗位時(shí),當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)和好多學(xué)生把感謝范老師、張老師的明信片送到我的辦公桌上時(shí),我的內(nèi)心怎么也不能平靜。我欣慰,欣慰于有這樣一個(gè)好的的教師團(tuán)隊(duì),大家都能守住自己寧?kù)o的心靈,把塵世的浮躁拋在了腦后;我不安,不安于老師們不顧身體的傷痛,還時(shí)時(shí)不忘他的學(xué)生們,把個(gè)人的健康置之度外;我感謝,感謝于老師們對(duì)待工作的極端熱忱,經(jīng)常行走在學(xué)生中間,把愛心和責(zé)任牢牢記在心中。

說(shuō)實(shí)話,我當(dāng)了九年的校長(zhǎng),老師們的表現(xiàn)讓我感動(dòng)了九年。因?yàn)楦袆?dòng),我信心百倍;因?yàn)楦袆?dòng),我干勁十足;因?yàn)楦袆?dòng),我要不負(fù)眾望。

我寫過(guò)一篇文章,題目是“找個(gè)好的校長(zhǎng)當(dāng)老師”,表面上看,我是在提醒老師們只有在好校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下做老師,才能有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境。實(shí)質(zhì)上,我是在告誡我自己一定要做一個(gè)好的校長(zhǎng),不能因?yàn)槲业墓ぷ魇д`而影響老師們的發(fā)展,不能因?yàn)槲业臒o(wú)能而讓老師們受到委曲。盡管很多事實(shí)證明,我不能算是一個(gè)好的校長(zhǎng),但我一直在努力的追求著。

一個(gè)好的校長(zhǎng),必須有一個(gè)完整的辦學(xué)思想體系。

這么多年來(lái),我們學(xué)校辦學(xué)的總體思想是:

圍繞一個(gè)中心:全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

抓住兩個(gè)關(guān)鍵詞:執(zhí)行力和有效性。

依據(jù)三個(gè)基本命題:人是有感情的;人是有需求的;人是有潛能的。

貫徹四種理念:德育為首,學(xué)生為主體,面向全體,全面素質(zhì)。

落實(shí)五項(xiàng)常規(guī):德育常規(guī),課堂常規(guī),教研常規(guī),隊(duì)伍建設(shè)常規(guī),后勤管理常規(guī)。

在這個(gè)總體思想指導(dǎo)下,我們回歸常態(tài)抓管理,尋求一點(diǎn)一點(diǎn)的不同和突破,雖然沒有轟轟烈烈,但是我們?cè)鷮?shí)實(shí)。我們把別人想到了,而沒有做到的事情做好了,我們把假的、空的、沒有實(shí)際意義的事情拒絕了,我們行走在改革、創(chuàng)新的道路上,離新課程精神的要求越來(lái)越近了?!柏瀼厮姆N理念,追求辦學(xué)水平的均衡提高”在全市初中校長(zhǎng)會(huì)上交流;“樹立整體德育觀念,實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)”“運(yùn)用非理性思想,改進(jìn)教師隊(duì)伍管理”“改革學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),促進(jìn)全面發(fā)展”“培育主動(dòng)精神,走文化管理之路”“以研究的方式抓常規(guī)管理”等經(jīng)驗(yàn)在全縣交流、推廣。同時(shí),也引起了不少兄弟學(xué)校的關(guān)注,近兩年來(lái),有近二十所初中的領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)到我校實(shí)地參觀學(xué)習(xí)。

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