每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇一
在"六?一"兒童節(jié)即將到來之際，為展現(xiàn)公司對(duì)經(jīng)銷商家庭的關(guān)愛之情，營(yíng)造大家庭的和協(xié)氛圍，提升經(jīng)銷商的滿意度，擬開展20xx年經(jīng)銷商"六?一"趣味競(jìng)技活動(dòng)。
《夢(mèng)幻童年、我心飛翔》
20xx年6月1日
一樓大禮堂
(一)a組：(8個(gè)月― 3歲)
(二)b組：(3---4.6歲)
(三)c組：(4.6---7歲)
(四)d組：(7---14歲)
(一)簽到(8：30-9：20)
9：30前到場(chǎng)的小朋友，可在簽到處領(lǐng)取一張畫畫紙，內(nèi)容主題為六一兒
童節(jié)，完成作品后，簽好名字到展示區(qū)粘貼好即可獲得小禮物一份。(物料：a4紙、水彩筆、蠟筆、膠水)
(二)開場(chǎng)舞(9：20-9：40)
兩個(gè)舞蹈熱場(chǎng)，主持人出場(chǎng),熱身。
(三)領(lǐng)導(dǎo)致辭(9:40-9:45)，宣布"20xx年經(jīng)銷商"六?一"趣味競(jìng)技活動(dòng)"正式開始。
(四)各組賽區(qū)開始比賽，由工作人員在各賽場(chǎng)組織開展競(jìng)技項(xiàng)目。
(一)a組：(0.8---3歲)(每組單獨(dú)比賽，5個(gè)跑道)
1、換樂無(wú)窮：由父母給寶寶現(xiàn)場(chǎng)換紙尿褲，并穿上褲子。最先完成的獲勝。(注：如由爸爸參加的，可多獲一張獎(jiǎng)票)(道具：l號(hào)綠邦尿不濕，墊子5張)
2、爬爬樂：小寶寶們?cè)诘靥荷贤ㄟ^爬行方式從起點(diǎn)爬向終點(diǎn)。最先爬到終點(diǎn)的寶寶獲勝。(道具：無(wú))
3、毛毛蟲：寶寶騎在爸爸的背上，媽媽在身邊保護(hù)。游戲開始爸爸學(xué)著毛毛蟲的樣子，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)。最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(道具：無(wú))
4、聽指令做動(dòng)作：裁判發(fā)出指令(如拍拍手、搖搖頭、點(diǎn)點(diǎn)頭、笑一笑等)，寶寶按照指令做出相應(yīng)的動(dòng)作。(注：4個(gè)動(dòng)作全完成的寶寶可獲2張票，未完成4個(gè)動(dòng)作的寶寶可獲1張票)(道具：無(wú))
5、螞蟻搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小籮筐里，隨意運(yùn)送物品，運(yùn)送的小玩具歸小朋友所有，時(shí)間為90秒。(道具：小玩具100份，小籮筐5個(gè))
6、大腳馱小腳：小朋友背對(duì)/面對(duì)著大人，赤腳站大人的腳背上，由大人摟著寶寶往返跑。最快完成者獲勝。(道具：無(wú))
7、采珍珠：游戲開始寶寶撿海洋球給媽媽，時(shí)間為2分鐘，最后球多者獲勝。(道具：海洋球50個(gè)，籮筐5個(gè))
(二)b組：(3---4.6歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽，5個(gè)跑道)
1、快樂向前沖：小朋友從起點(diǎn)出發(fā),跑步穿過小拱門、走過小橋后，再跑回起點(diǎn),與下一個(gè)小朋友擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。(道具：5個(gè)小拱門，5個(gè)小橋)
2、樹袋熊接力：在賽道中設(shè)置障礙物，家長(zhǎng)背著寶寶從起點(diǎn)繞著障礙物往返跑，與下一組擊掌，接力比賽，最先完成的組獲勝。(道具：障礙物如10個(gè)小拱門)
3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脫好鞋子放在指定地方，游戲開始，在儲(chǔ)物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友們可以互相幫助，最快完成的組獲勝。(道具：純棉t恤20件，儲(chǔ)物箱2個(gè))
4、快樂向前爬：每組選8-10位小朋友的家長(zhǎng)并排趴在墊子上，小朋友在起點(diǎn)從家長(zhǎng)們的背上爬過，爬到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)們雙手雙腳著地向前伸展做成拱門，小朋友們?cè)購(gòu)墓伴T爬回到起點(diǎn)。最快完成的組獲勝。(道具：5張墊子)
5、踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個(gè)汽球，小朋友用腳踩破氣球，時(shí)間為2分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時(shí)間最短的組獲勝。(道具：汽球5包、5個(gè)儲(chǔ)物箱放置氣球)
(三)c組：(4.6---7歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽，5個(gè)跑道)
1、百發(fā)百中：以組為單位，在2.5米處放置儲(chǔ)物箱，每個(gè)小朋友在起點(diǎn)將球投置本組的儲(chǔ)物箱，每人投5個(gè)球。儲(chǔ)物箱中球最多的組獲勝。(道具：海洋球180個(gè)，10個(gè)儲(chǔ)物箱)
2、接力賽跑：小朋友從起點(diǎn)出發(fā),往返跑，與下一個(gè)小朋友擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。(道具：無(wú))
3、圈圈接力賽：家長(zhǎng)和小朋友為一組，家長(zhǎng)將兩個(gè)圈放置在地上，輪流接力，小朋友的腳必須在圈內(nèi)，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后，手拿圈圈跑回起點(diǎn)，傳給下一組，接力比賽。最先完成接力的組獲勝。(道具：小呼拉圈10個(gè))
4、兩人三足走：家長(zhǎng)的左腳和小朋友的右腳綁起來，游戲開始，第一個(gè)家庭往返跑，與第二個(gè)家庭擊掌，接力比賽，最先跑完的組獲勝。(注：規(guī)則：游戲過程中，家長(zhǎng)不能抱小孩，如有此情況返回原地，重新游戲)(道具：布條40根)
5、踩地雷：每組小朋友分別比賽，在規(guī)定的區(qū)域放置80個(gè)汽球，小朋友用腳踩破氣球，時(shí)間為1分鐘。踩破最多氣球的組獲勝，如氣球都踩破了，以時(shí)間最短的組獲勝。(道具：汽球3包、5個(gè)儲(chǔ)物箱放置氣球)
(四)d組：(7---14歲)(分組團(tuán)隊(duì)比賽，6個(gè)跑道，積分最多的組獲勝，每個(gè)項(xiàng)目：第一名積4分，第二名積3分，第三名積2分，其它積1分)
1、計(jì)算題接力：小朋友從起點(diǎn)出發(fā)，在終點(diǎn)完成三道數(shù)學(xué)題，然后跑回起點(diǎn)，與下一個(gè)小朋友擊掌，接力比賽。最先跑完的組獲勝。(注：題目從易到難，錯(cuò)一道題加時(shí)20秒)(道具：6份一樣的試題，30道數(shù)學(xué)題，6支圓珠筆，6張草稿紙，秒表6個(gè))
2、肩并肩齊步走：每組小朋友兩兩綁著小腿，手互相搭在肩上，同時(shí)一起從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。最短時(shí)間完成的組獲勝。(道具：布條30條)
3、超級(jí)管道工：每個(gè)小朋友雙手拿著1米的水管，將一個(gè)乒乓球放在水管上進(jìn)行運(yùn)送，將乒乓球從起點(diǎn)運(yùn)送到終點(diǎn)的籮筐中。最先完成的組獲勝(注：如在途中乒乓球落地，則將乒乓球撿回，從落地處重新開始)(道具：60根已對(duì)半截好的水管，乒乓球6個(gè)，籮框6個(gè))
4、雞毛信：每組小朋友間隔1.5米站立，第一個(gè)小朋友選取小卡片，并把內(nèi)容背下來，跑到第二個(gè)小朋友處，在耳朵旁悄悄告訴第二個(gè)小朋友小卡片的內(nèi)容，逐個(gè)傳遞，最后的小朋友將內(nèi)容告訴裁判。最快并準(zhǔn)確的組獲勝。(道具：6張小卡片上寫不同的句子)
5、拔河比賽：每組所有的小朋友進(jìn)行比賽，并加入3個(gè)大人(要求是小孩家長(zhǎng)參與)，進(jìn)行拔河比賽，三局兩勝。(道具：繩子1條)
(一)在每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)指定一名工作人員派發(fā)兌獎(jiǎng)票。
(二)獎(jiǎng)券發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：獲勝者二張，參與者一張，4個(gè)跑道獎(jiǎng)一名勝者，5-6個(gè)跑道獎(jiǎng)兩名勝者。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇二
一、二年級(jí) 找朋友 障礙跑
三、四年級(jí) 并肩齊蹲走 同舟共濟(jì)
五、六年級(jí) 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
找朋友：
1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：
1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊(duì)員必須在中途穿過一個(gè)呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短，哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備：
呼拉圈 皮筋
并肩齊蹲走：
1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽，走到另一端后，對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒，回到起點(diǎn)重新開始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)
同舟共濟(jì)：
1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊(duì)在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動(dòng)木板來達(dá)到前進(jìn)的目的，比賽中隊(duì)員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米，隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回，擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海：
1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員，傳球(球在手上)時(shí)，不許回望，一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3、球傳到排尾，再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員，傳球掉落，則重新從第一個(gè)傳起。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備：籃球4個(gè)。(體育室)
坦克大戰(zhàn)：
1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭(zhēng)開始，每組由指揮官派出3人，上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng)，及時(shí)填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對(duì)方坦克。
4、游戲過程中坦克不能說話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。
道具準(zhǔn)備： 紙球 眼罩 3把椅子
精品游戲
平地落雁：
1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲，最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、椅子
可愛的青蛙：
2、反應(yīng)慢或說錯(cuò)者出局，最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)
教師活動(dòng)：
運(yùn)球接力：
1、每組由兩名隊(duì)員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球，蹦回起點(diǎn)擊掌，下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4、如在半路掉了，請(qǐng)把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備：球，(體育室)
大小西瓜：
1、預(yù)備動(dòng)作：活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作，做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇三
:
20xx年6月1日
:
大2班
我的六一，我做主
六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友的節(jié)日，為了能讓小朋友更深切的感受到節(jié)日的快樂氛圍，我們?cè)O(shè)計(jì)了這一主題活動(dòng)，通過各類認(rèn)識(shí)，表演以及參與感知活動(dòng)來與幼兒一起分享節(jié)日的快樂。
1、讓幼兒知道“六一”國(guó)際兒童節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日。
2、讓幼兒了解人們?yōu)樾∨笥堰^節(jié)而辛勤勞動(dòng)著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶?；顒?dòng)，感受節(jié)日的歡樂氣氛，培養(yǎng)活潑開朗的性格和積極主動(dòng)關(guān)心他人的意識(shí)。
大2班教室
(一)開場(chǎng)白
朱珺宜：親愛的小朋友們，
趙天宇：大家好!
朱珺宜：溫暖的.陽(yáng)光，誘人的花香
趙天宇：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛
朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱
趙天宇：這一切都在提醒著我們：
共同：六一兒童節(jié)來到了
朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>
趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日
趙天宇：今天是全世界兒童的節(jié)日
共同：大2班慶六一活動(dòng)現(xiàn)在開始。
(二)節(jié)目表演
1、三句半《幼兒園我的家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動(dòng)操表演
5、鋼琴獨(dú)奏
6、動(dòng)物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩(shī)擂臺(tái)賽
(三)結(jié)束語(yǔ)
朱珺宜：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
趙天宇：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
朱珺宜：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
唱“六一”的歌曲，發(fā)放禮品。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇四
拓寬孩子活動(dòng)空間，增進(jìn)親子之間的情感交流，提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六一”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
xx年6月1日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)
森林公園廣場(chǎng)。
1：請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
2：請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月1日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
(請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)
3：請(qǐng)各位家長(zhǎng)在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危險(xiǎn)游戲。
4：活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。
5：活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
主持人：
1.9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由xxx帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由xxx帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
2.簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。
3.9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開始。
4.游戲開始。
a：拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)
b：二人三足：
家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
c：夾皮球：
兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)
d：儲(chǔ)水大王：
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)
e：親子二人行：
孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)
5.游戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔
6.鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
7.全體留影紀(jì)念。
8.活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇五
親子活動(dòng)是幼兒園、父母與孩子之間重要的聯(lián)系方式,是幼兒園和家庭共同促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的重要載體，下面是本站小編整理的兒童節(jié)親子
活動(dòng)方案
，歡迎閱讀。一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)
三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：
通過開展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.通知父母來園參加親子活動(dòng)。
2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4.獎(jiǎng)品。
五、具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)流程：
(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》
(二)、幼兒教師致
歡迎詞
。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱:《春種秋收》
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱：鋪地磚
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱：夾球賽
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱：親子心連心
2、游戲準(zhǔn)備：卡片
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
(六)、活動(dòng)開始
(七)、頒獎(jiǎng)
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
材料準(zhǔn)備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
活動(dòng)過程：
1、 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?
2、 游戲：
2) 剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
3) 貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
4) 運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、 孩子們表演節(jié)目
4、 共同演唱歌曲：慶祝六一
六一節(jié)親子活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
2.家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng)。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。。 4、通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。
參加人員：班主任、科任及五2班全體家長(zhǎng)和學(xué)生。
學(xué)生寫給父母的信上寫下心里話：可以是對(duì)爸媽感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸爸/媽媽聽。同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。
4.包餃子
學(xué)生在家長(zhǎng)的指點(diǎn)下一起包餃子，家長(zhǎng)與孩子、家庭與家庭之間增強(qiáng)互動(dòng)，共同體驗(yàn)和諧愉快的親子氛圍。
三、活動(dòng)結(jié)束 “六一節(jié)”活動(dòng)通知 “六一”是孩子們的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放。為了慶祝這一開心的節(jié)日，“六一”節(jié)，學(xué)園、年段將舉行各種豐富多彩的慶祝活動(dòng)。“慶六一藝術(shù)活動(dòng)周系列活動(dòng)”有：全家總動(dòng)員、親子制作玩具、幼兒兒歌朗誦比賽、幼兒自理能力競(jìng)賽(穿褲子、穿鞋子比賽)等，希望家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加。
一、 親子項(xiàng)目：
1、《全家總動(dòng)員》
每班選送一個(gè)家庭參加活動(dòng)，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名參加。
2、《親子制作玩具》
(1)巧妙利用干凈的廢舊塑料瓶手工制作各種可操作安全性能好的玩具。
(2)家長(zhǎng)和幼兒現(xiàn)場(chǎng)親手制作。
(3)全班參加;時(shí)間：“六一”節(jié)
二、幼兒項(xiàng)目：
1、《幼兒兒歌朗誦比賽》
在班級(jí)的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。
年段比賽時(shí)間：5月25日
2、《幼兒自理能力競(jìng)賽》
在班級(jí)的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。
年段比賽時(shí)間：5月26日
感謝您的關(guān)心與配合!
一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：童心同樂
四、活動(dòng)時(shí)間：2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
六、參與對(duì)象：全體師生
七、活動(dòng)要求：
1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
附：游藝活動(dòng)安排
“童心同樂”慶“六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)方案
一、游戲項(xiàng)目
一、二年級(jí) 找朋友 障礙跑
三、四年級(jí) 并肩齊蹲走 同舟共濟(jì)
五、六年級(jí) 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
二、游戲規(guī)則說明
找朋友：1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊(duì)員必須在中途穿過一個(gè)呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短，哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈 皮筋
并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽，走到另一端后，對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒，回到起點(diǎn)重新開始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)
同舟共濟(jì)：1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊(duì)在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動(dòng)木板來達(dá)到前進(jìn)的目的，比賽中隊(duì)員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米，隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回，擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海： 1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員，傳球(球在手上)時(shí)，不許回望，一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3、球傳到排尾，再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員，傳球掉落，則重新從第一個(gè)傳起。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備：籃球4個(gè)。(體育室)
坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭(zhēng)開始，每組由指揮官派出3人，上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng)，及時(shí)填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對(duì)方坦克。
精品游戲
平地落雁：1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲，最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、椅子
2、反應(yīng)慢或說錯(cuò)者出局，最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)
教師活動(dòng)：
運(yùn)球接力：
1、每組由兩名隊(duì)員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球，蹦回起點(diǎn)擊掌，下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4、如在半路掉了，請(qǐng)把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備：球，(體育室)
大小西瓜：1、預(yù)備動(dòng)作：活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作，做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇六
一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化氛圍，體現(xiàn)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)來臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特決定舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、新隊(duì)員入隊(duì)。
2、進(jìn)行“慶六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題：童心同樂
四、活動(dòng)時(shí)間：2x年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
六、參與對(duì)象：全體師生
七、活動(dòng)要求：
1、各班在活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過程中一定要遵守紀(jì)律，不得隨意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。
2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前準(zhǔn)備好本項(xiàng)目活動(dòng)所需一切物品及游戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。
4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。
5、游藝活動(dòng)中，各游戲負(fù)責(zé)老師必須負(fù)責(zé)此項(xiàng)目學(xué)生安全。
6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)結(jié)束后，將所有的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。
附：游藝活動(dòng)安排
“童心同樂”慶“六一”團(tuán)隊(duì)游戲比賽活動(dòng)方案
一、游戲項(xiàng)目
一、二年級(jí) 找朋友 障礙跑
三、四年級(jí) 并肩齊蹲走 同舟共濟(jì)
五、六年級(jí) 排山倒海 坦克大戰(zhàn)
二、游戲規(guī)則說明
找朋友：1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好，聽裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立即組成相同人數(shù)的一個(gè)小組，拉手圍成圈站好。
2、音樂停后，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗，退出比賽。
障礙跑：1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。
2、每名隊(duì)員必須在中途穿過一個(gè)呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。
3、一名同學(xué)成功穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)出發(fā)。
4、如碰到障礙要重新再來，直到成功。
5、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，哪組成功到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短，哪組獲勝。
道具準(zhǔn)備：呼拉圈 皮筋
并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位參加比賽，站在呼啦圈里。
2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式進(jìn)行比賽，走到另一端后，對(duì)面3人再迅速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒，回到起點(diǎn)重新開始。
3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間最短的一組獲勝。
道具準(zhǔn)備：中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)
同舟共濟(jì)：1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊(duì)在同一起跑線上。
2、比賽開始后，用移動(dòng)木板來達(dá)到前進(jìn)的目的，比賽中隊(duì)員腳不能落地，(若落地，回到出發(fā)的一端重新開始)。
3、兩端之間的距離10米，隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回，擊掌后隊(duì)員繼續(xù)上場(chǎng)比賽。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。
道具準(zhǔn)備：相同木板八塊。
排山倒海： 1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列，并間隔0.5米。
2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員，傳球(球在手上)時(shí)，不許回望，一次犯規(guī)加時(shí)一秒。
3、球傳到排尾，再?gòu)淖詈笠幻?duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員，傳球掉落，則重新從第一個(gè)傳起。
4、四組同時(shí)進(jìn)行比賽，時(shí)間少者獲勝。
道具準(zhǔn)備：籃球4個(gè)。(體育室)
坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，相同數(shù)目的坦克(學(xué)生)。
2、坦克戴好眼罩做好準(zhǔn)備，戰(zhàn)爭(zhēng)開始，每組由指揮官派出3人，上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立即下場(chǎng)，及時(shí)填補(bǔ)新坦克。
3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來攻擊對(duì)方坦克。
精品游戲
平地落雁：1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。
2、然后依次減少一個(gè)凳子繼續(xù)游戲，最終評(píng)出勝利者。
道具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶、椅子
2、反應(yīng)慢或說錯(cuò)者出局，最后的勝利者可得到獎(jiǎng)品。
(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先進(jìn)行示范)
教師活動(dòng)：
運(yùn)球接力：
1、每組由兩名隊(duì)員組成。
2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。
3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球，蹦回起點(diǎn)擊掌，下2名隊(duì)員繼續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。
4、如在半路掉了，請(qǐng)把球撿回來，從掉的地方繼續(xù)比賽。
5、三組為一個(gè)單位進(jìn)行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝。
道具準(zhǔn)備：球，(體育室)
大小西瓜：1、預(yù)備動(dòng)作：活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。
2、聽裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作，做錯(cuò)或反應(yīng)慢者退出比賽。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇七
活動(dòng)目標(biāo)：
通過活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
材料準(zhǔn)備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂帶
活動(dòng)過程：
1、 與孩子共同討論：今天是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來了家長(zhǎng)?
2、 游戲：
2) 剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。
3) 貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。
4) 運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。
3、 孩子們表演節(jié)目
4、 共同演唱歌曲：慶祝六一
六一節(jié)親子活動(dòng)方案
活動(dòng)目標(biāo)：
1、幫助家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子間的交流、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)。
2.家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中成長(zhǎng)。
3、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的關(guān)系。。 4、通過讓孩子給父母送上自己準(zhǔn)備的小禮物，使孩子與父母之間都感受到愛。
參加人員：班主任、科任及五2班全體家長(zhǎng)和學(xué)生。
學(xué)生寫給父母的信上寫下心里話：可以是對(duì)爸媽感恩的話;也可以是給自己的父母建議;還可以寫對(duì)父母的不滿。將這些大聲地念給爸爸/媽媽聽。同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話給出回復(fù)。
4.包餃子
學(xué)生在家長(zhǎng)的指點(diǎn)下一起包餃子，家長(zhǎng)與孩子、家庭與家庭之間增強(qiáng)互動(dòng)，共同體驗(yàn)和諧愉快的親子氛圍。
三、活動(dòng)結(jié)束 “六一節(jié)”活動(dòng)通知 “六一”是孩子們的盛大節(jié)日，氣球帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng)，禮花帶著希望盡情綻放。為了慶祝這一開心的節(jié)日，“六一”節(jié)，學(xué)園、年段將舉行各種豐富多彩的慶?；顒?dòng)?！皯c六一藝術(shù)活動(dòng)周系列活動(dòng)”有：全家總動(dòng)員、親子制作玩具、幼兒兒歌朗誦比賽、幼兒自理能力競(jìng)賽(穿褲子、穿鞋子比賽)等，希望家長(zhǎng)踴躍報(bào)名參加。
一、 親子項(xiàng)目：
1、《全家總動(dòng)員》
每班選送一個(gè)家庭參加活動(dòng)，請(qǐng)大家踴躍報(bào)名參加。
2、《親子制作玩具》
(1)巧妙利用干凈的廢舊塑料瓶手工制作各種可操作安全性能好的玩具。
(2)家長(zhǎng)和幼兒現(xiàn)場(chǎng)親手制作。
(3)全班參加;時(shí)間：“六一”節(jié)
二、幼兒項(xiàng)目：
1、《幼兒兒歌朗誦比賽》
在班級(jí)的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。
年段比賽時(shí)間：5月25日
2、《幼兒自理能力競(jìng)賽》
在班級(jí)的選拔賽后，各班選送15名幼兒參加年段的比賽。
年段比賽時(shí)間：5月26日
感謝您的關(guān)心與配合!
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇八
為了讓幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。同時(shí)，讓幼兒感受節(jié)日的快樂與家園活動(dòng)帶來的濃濃溫馨。為此，特意設(shè)計(jì)了本次六一活動(dòng)方案。
活動(dòng)準(zhǔn)備：氣球、水果、化裝品游戲用品及獎(jiǎng)品、音樂帶。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)過程：
一、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)
二、幼兒文藝匯演小朋友們，今天是什么節(jié)日?今天，爸爸媽媽、爺爺奶奶來為我們慶祝節(jié)日，你們開心嗎?讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。老師祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
1、集體表演本學(xué)期所學(xué)歌曲
女：親愛的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨
男：親愛的老師們、小朋友們
合：大家好!
女：小朋友們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日
合：“六一”兒童節(jié)!
2、舞蹈：大家一起來(女孩6名 男孩6名) 3、舞蹈：中國(guó)功夫 全班男生
4、舞蹈：愛的奉獻(xiàn) 全班女生
5、時(shí)裝走秀
集體上(1)沙灘泳裝秀(2)可愛休閑秀(3)高貴晚禮秀
三、親子游戲：
目標(biāo)：
1、加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感
2、在游戲過程中鍛煉孩子的身體
1、大手牽小手。
游戲玩法：(1)首先幼兒腿上綁好氣球，互踩別的小朋友的氣球。(2)家長(zhǎng)腿上綁好氣球，互踩別的家長(zhǎng)的氣球。(3)家長(zhǎng)與幼兒為一組，腿上綁好氣球，互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝。
2、鉆山洞(將全班家長(zhǎng)和幼兒分成4個(gè)組) 玩法：游戲開始時(shí)，家長(zhǎng)們趴在地上，腹部和地面之間形成一個(gè)“小山洞”，幼兒分成4組比賽鉆山洞，看哪組先鉆出山洞哪組就勝利。
3、搶椅子(幼兒)
游戲準(zhǔn)備：小椅子(數(shù)量比游戲人數(shù)少1)擺放成圓圈。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇九
六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個(gè)幼兒過一個(gè)自主、開心、有意義的節(jié)日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成就感，樹立自信心，使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對(duì)他們的關(guān)愛，體驗(yàn)愛與被愛的幸福與快樂，小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結(jié)合本園實(shí)際情況，特制訂慶六一活動(dòng)方案：
1、開展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過節(jié)的樂趣。
2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法，了解家園共育的重要性。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采，快樂童年過六一”
2、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采， 慶六一、我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)
2、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置。
5、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全，并專人負(fù)責(zé)，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。
1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
2、時(shí)間：5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備。5月31日上午8：00——11：30進(jìn)行活動(dòng)。
3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。
4、辦法：通過致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。
5、地點(diǎn)：幼兒園各班教室、大操場(chǎng)。
園長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話。
1、入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) 。
2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8：30(園長(zhǎng)、幼兒代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。
3、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)，發(fā)放榮譽(yù)證書。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇十
六一親子
活動(dòng)方案
馬蒂斯的剪紙作品簡(jiǎn)潔概括的造型，流暢生動(dòng)的線條，對(duì)培養(yǎng)兒童正確的觀察方法，對(duì)物體整體把握的能力有一定提高，而且他的作品色彩明快，具有極強(qiáng)的視覺沖擊力，接近孩子的風(fēng)格。馬蒂斯贊美剪紙“直接了當(dāng)”，“剪刀比鉛筆更敏捷”、“可兩步并作一步走”，其作品造型極其簡(jiǎn)練，線條彎曲起伏，筆法輕松流暢，富于幻想情調(diào)，明朗而歡快，散發(fā)著兒童般的天真稚趣。由此，我班開展了“小小馬蒂斯”的親子活動(dòng)，引領(lǐng)幼兒欣賞作品，與大師對(duì)話，與經(jīng)典對(duì)話，從而獲得美感體驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：5月31日上午9：00至11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)活動(dòng)室
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過看看、說說、做做，感受馬蒂斯作品色彩、圖案的美。
2、學(xué)習(xí)接龍畫的方法，提高幼兒審美能力，體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂。能夠和同伴一起合作完成作品。
3、親子共同參與，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的多樣性和樂趣。
活動(dòng)過程：
一、 引導(dǎo)幼兒欣賞作品，初步感知馬蒂斯作品的風(fēng)格特點(diǎn)。
1、情景導(dǎo)入（播放背景音樂）。
2、引出作品，引導(dǎo)幼兒感知色彩、圖形。
1）引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖形的特點(diǎn)想象不同造型。
2）引導(dǎo)幼兒欣賞色彩。
二、 介紹馬蒂斯的生平。
三、 欣賞馬蒂斯其他作品，充分感受馬蒂斯剪紙作品的獨(dú)特美。
1、欣賞作品：圣誕夜
2、 欣賞作品：克里奧爾的舞者
師：這幅畫的名字叫克里奧爾的舞者，它是一幅特別的畫，你看，我可以把它跳出來！
四、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作，體驗(yàn)剪貼活動(dòng)的快樂。
1、教師示范。過渡語(yǔ)：馬蒂斯真是個(gè)神奇的魔法師，我也忍不住想來學(xué)學(xué)他了。
2、幼兒創(chuàng)作。
1） 介紹材料、規(guī)則。
2） 了解什么是接龍畫，接龍畫的特征：現(xiàn)場(chǎng)所有作品將圍繞一個(gè)主題或是一根主線，最后所有的畫幅拼組成一幅大型的畫。
3）家長(zhǎng)、幼兒共同創(chuàng)作剪貼作品。
2、分享作品，留影。
五、活動(dòng)結(jié)束，評(píng)價(jià)、欣賞
家長(zhǎng)配合：
1、當(dāng)天不開飯，請(qǐng)?jiān)诩议L(zhǎng)給孩子吃好早飯，早8：30之前來園。
2、請(qǐng)做好工作上的安排，準(zhǔn)時(shí)參加親子活動(dòng)。
六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃書篇十一
六一兒童節(jié)就要到了，為了過一個(gè)歡樂的節(jié)日，幼兒園舉辦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日
二、活動(dòng)人員：全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
三、活動(dòng)過程：
1、來園活動(dòng)(各班教室)
2、“愛在藍(lán)天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動(dòng)
3、親子游戲活動(dòng)：
螞蟻搬家(室外)：
準(zhǔn)備：玩具若干泡沫墊子若干
規(guī)則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝(爬著過去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘)
歡樂跳跳跳(室外)：
規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝
盲人摸象(室內(nèi))：
規(guī)則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝
看誰(shuí)先吹破(室內(nèi))：
規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝。(一家人限一個(gè))
拉尾巴(室內(nèi))：
規(guī)則：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝。
夾玻璃球(室內(nèi))：
3、活動(dòng)結(jié)束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。
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