學校社會實踐活動策劃方案(通用20篇)

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學校社會實踐活動策劃方案(通用20篇)
時間:2023-12-09 07:13:10     小編:文軒

方案的成功與否取決于其科學性和可行性。9) 在方案的實施過程中,我們需要不斷進行監(jiān)督和調整。以下是一些行之有效的方案,值得大家借鑒和運用。

學校社會實踐活動策劃方案篇一

一、活動設想:

為激發(fā)幼兒的閱讀興趣,體驗閱讀的快樂,培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習慣,拓寬幼兒的知識面,激發(fā)幼兒的求知欲,營造濃厚的“書香縣幼”氛圍,積極促進校園文化的發(fā)展,我們將在2014年3月26—27日開展宜豐縣幼兒園大班“在書的海洋里遨游”參觀圖書館社會實踐活動。

二、活動時間:201__年3月26日――3月27日分批參觀,

3月26日下午3點:大(1)班大(2)班。

3月27日上午9點:大(3)班大(4)班大(5)班。

三、活動地點:宜豐縣圖書館。

四、活動參與者:大班組全體老師及全體幼兒。

五、活動目標:

1、幫助幼兒了解圖書館的環(huán)境,了解圖書館各部門的主要功能,了解借書,還書的基本要求。

2、體驗閱讀氛圍,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力和與人交往的技能。

4、引導幼兒在去圖書館的路上時注意安全,學會保護自己,并增強機體意識。、

六、幼兒園活動準備:

1、進行“圖書我愛看”談話活動。

2、提前和圖書館做好溝通工作。(周、龔)。

3、家園布署(尊敬的各位家長:您好!我園將于3月26日—27日開展組織小朋友參觀宜豐縣城圖書館,體驗圖書館濃濃的閱讀氛圍。請小朋友務必穿園服和運動鞋,準時到園。謝謝配合?。?。

4、幼兒經驗準備(外出及讀取書)。

5、拍照(幸__)。

6、路線:幼兒園步行到縣圖書館(每班所有老師都要到位)。

七、活動過程:

(一)穩(wěn)定幼兒情緒,做好準備工作。

(二)提醒幼兒注意安全,關注個別幼兒。

(三)組織幼兒集體去圖書館。

(四)帶幼兒參觀少兒圖書館的環(huán)境,觀賞大視頻介紹片,了解圖書館各個部門的主要功能。

(五)體驗圖書館的濃濃的閱讀氛圍并嘗試選擇圖書,安靜閱讀。

(六)鼓勵幼兒采訪圖書管理員,大膽提問交流,進一步了解借書,還書的方法。

活動結束:

1、全體在圖書館門前合影留念。

2、老師引導幼兒小結感受并組織回園。

3、新聞照片上傳:幸__。

學校社會實踐活動策劃方案篇二

為讓你們度過一個愉快、有益的假期,積極投身和諧社會建設,充分認識社會實踐活動在成長過程中的重要作用,推進素質教育發(fā)展,我校制定xx學年寒假中學生社會實踐活動方案如下:

以“快樂假日”為主題,將研究性學習與社會實踐相結合,走出校園,走向社會,關心社會發(fā)展,關注民俗文化,豐富假期生活,提高綜合素質,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會實踐能力。

(一)社會參觀活動

參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設成果、市政工程、地方企業(yè)……)

(二)社會調研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

1、品味傳統(tǒng),體驗民俗調查活動

2、保護母親河、水質污染情況調查

3、城市建設情況調查哦

4、社區(qū)建設情況調查

5、假期中學生的讀書情況調查

6、本地區(qū)旅游資源狀況調查

7、中學生文明上網情況調查研究

8、中學生的消費觀念與行為研究

(三)社區(qū)服務活動

社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、交通服務活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動等。

寒假學生社會實踐班級為主體,由5―10人組成社會實踐活動小組,每個班級至少組織一個活動,農村或城區(qū)臨近的可組織小分隊進行,班主任對活動進行適當指導。

1、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

2、按照“就近就便”的原則,在學生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

3、遵守“誠實守信”的原則,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

活動時間:整個寒假期間;時間可自定。

開學后每個班級只要上交一份“社會實踐記錄匯總手冊”,開學兩周內交給學校團委王雪飛老師處。實踐活動記錄匯總手冊和相關資料要按照實際情況上交,嚴禁抄襲和弄虛作假。如有調查報告或文章可附在后面。

學校社會實踐活動策劃方案篇三

活動主題:

活動目的:

冬去春來,萬物復蘇,最美蘇州。本著“游中學,學中游”,快樂體驗的宗旨,委托蘇州原創(chuàng)旅行社組織“放飛夢想、報效祖國”園區(qū)大未來職業(yè)體驗館、體驗2種職業(yè),白塘植物園主題社會實踐活動一日游,在快樂實踐中學習知識,增長才干,溝通交流,挑戰(zhàn)自我,突破成長,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國,長大后為國效力。

活動安排:

(一)建立春游活動安全管理責任制并明確分工與職責。

組長:__。

副組長:__、__、__。

組員:__、__、__、__。

(1)王文英校長全面負責活動安全管理,高楓副校長全面落實各項安全工作,胡家釧副書記和朱敏剛主任負責監(jiān)督各項安全工作的落實情況。

(2)年級分管行政和年級組長負責本年級組的師生安全管理(行政分工:儲曉燕負責一年級,高楓負責二年級,朱敏剛負責三年級,胡家釧負責四年級,馬璇負責五年級,崔怡紅負責六年級);帶隊教師負責本班學生安全工作;德育處金芝全面負責留校學生的監(jiān)管工作。

(3)所有帶隊教師要保證人人通訊聯(lián)絡的暢通,在活動中關注學生的安全、文明、衛(wèi)生等情況,及時做好學生的服務與管理工作。

(二)制定春游活動應急預案。

(三)強化學生安全教育。

(1)下發(fā)告家長書。

(一)了解自愿參加活動的學生數(shù)量,落實出游活動全程安全管理工作;下發(fā)告家長書。

(二)落實不參加春游活動的學生的安全管理工作。學校指定教師專人監(jiān)管到校學生的一日學習。

(2)班主任做好班級安全管理計劃,利用班隊或晨會等時間對全班學生進一步加強活動安全教育,明確小組管理干部的管理職責,確保班級活動的有序、安全。

(4)3月18日利用學校教師大會對春游活動進行全校安全教育。

(四)活動安排與操作流程。

1、堅持自愿原則,下發(fā)告家長書。

2、班主任按要求完成收費工作,上報春游學生名單。

3、與旅游公司簽訂協(xié),落實用車安全,師生保險等工作,相關單據(jù)資料建立臺賬備查。

4、制定突發(fā)應急預案并落實安排帶隊教師。

5、不去春游的學生當天照常上課,安排落實教師在學校監(jiān)管不去春游學生的安全工作。

6、分別召開行政會、年級組長會議和全體教師會議,布置相關工作。確立行政分管年級,教師進班管理的專人專管模式。

7、組織學習突發(fā)應急預案,學習掌握如遇特殊情況處理問題的應急方法與途徑。

8、通過聯(lián)合晨會、班會對學生進行的專題安全教育;通過短信督促家長對學生進行安全教育。

9、活動使用車輛相關信息交交通部門備案,請交警協(xié)助在活動當天進行現(xiàn)場交通秩序管理。

活動過程:

1、上午7:30教師到崗,對學生進行安全教育。提醒暈車學生提前吃暈車藥。隨隊校醫(yī)準備急救物品。

2、8:00各班在宇宙廣場整隊集中,認識帶隊導游后有序上車;8:15準時出發(fā)。乘車途中帶隊教師關注學生乘車安全,關心暈車學生。

3、預計9點15到達目的地——園區(qū)大未來職業(yè)體驗館。

4、聽從導游安排,分年級參觀活動。分管行政要統(tǒng)計所負責的年級所有車輛是否全部到達,并告知分管校長。

5、下午活動至2:45,各年級集中整隊,出門上車,3:00準時出發(fā)回校,預計4:00左右到達校門口。

6、回校后,教師等學生全部接走,方可離校。

7、當日行政在校門口值日,向家長做好特別情況解釋工作。

學校社會實踐活動策劃方案篇四

一、活動背景:

目前,在我國各種自然災害頻繁發(fā)生,為抗擊各種災難,讓全民更深刻了解急救護理措施,我們以服務新農村建設、新農村發(fā)展、新農民成長和幫助基層群眾建設新家園、開創(chuàng)新生活為主攻方向,激發(fā)青年學生服務奉獻的熱情,廣泛開展災后重建服務、教育幫扶、醫(yī)療服務、科技支農、文藝演出、法律援助、社會調查等活動,引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務,得出正確的社會觀察結論,明確堅定的政治方向,真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的目標。

醫(yī)療建設作為我國“建設社會主義新農村”的重要組成方面,應該得到社會和人們的重視和關注。而作為21世紀新青年的我們,應該為新農村建設揮灑青春的汗水!

針對我省部分農村存在的醫(yī)療條件及相關衛(wèi)生知識匱乏的現(xiàn)狀,我們南丁格爾志愿服務團積極響應上級號召,聯(lián)系了山東省德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)作為實踐基地,并深入其中,開展醫(yī)療衛(wèi)生服務及相關知識宣傳活動。

二、活動目的:

為進一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進大學生思想政治教育中的積極作用,響應院團委關于_,深入開展大學生社會實踐工作的號召,護理學院團總支、學生分會以“展示新形象愛心送健康”為主題,引導和激勵護理學院學生認真貫徹“三下鄉(xiāng)”活動精神,今年暑期繼續(xù)組織開展大學生志愿者文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

通過“展示新形象愛心送健康”三下鄉(xiāng)活動的開展,使學生在社會實踐中認真學習,深入了解基本國情,進行正確的社會觀察,不斷增強在奪取全面積極全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感,堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理念信念。

三、活動時間:

__年7月12日-14日。

四、活動地點:

__。

五、活動流程:

(一)前期準備:

1、安排同學自己申報“三下鄉(xiāng)”實踐地點,并結合暑期“三下鄉(xiāng)”的具體要求和聯(lián)系地點的實際情況進行篩選。

2、與實踐地點相關人員及時溝通,商榷下鄉(xiāng)活動的具體細節(jié)。

3、從南丁格爾志愿服務團中選拔“三下鄉(xiāng)”同學,召開動員大會,并進行相關培訓。

4、在校內,以海報和宣傳板形式對本次“三下鄉(xiāng)”活動進行全方位宣傳。

(二)實踐過程:

1、7月12日,開展義診工作。

與德州市齊河縣趙官鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院聯(lián)合設立義診點,并及時將消息告知社區(qū)居民。然后,開展義診工作。主要是向村民提供體檢服務等。

2、7月13日,進行新型農村合作醫(yī)療制度宣傳工作。

在社區(qū)的顯要位置張貼關于“新型農村合作醫(yī)療制度”的宣傳海報。設立咨詢臺,向社區(qū)居民宣傳這項有益的醫(yī)療制度,并積極解答社區(qū)居民們的疑惑。

3、7月14日,宣傳急救護理常識,并進行走訪調查。

設立宣傳點,宣傳急救護理常識、宣講疾病預防、介紹良好的生活習慣,讓社區(qū)居民了解到防病治病醫(yī)療知識,并學會將這些知識應用并落實到日常生活中,最后教授簡單的急救護理操作。并組織人員,每四人一組,到社區(qū)進行走訪和調查。

(三)總結反饋:

及時總結,整理成文字及相關圖片材料。將活動心得及活動效果及時反饋,對調查中發(fā)現(xiàn)的問題進行思考并提出解決問題的建議和意見,為該村提供切實有效的幫助,以達到本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的目的要求。

六、總結階段:

對活動流程進行梳理,認真整理活動照片和相關材料,做好全面宣傳和深度報道工作,不斷營造良好的輿論氛圍。此外,還要注重總結教訓,以便為下一次更好的開展相關活動積累經驗。

通過召開“實踐歸來話成就”座談會、社會實踐成果匯報會、“優(yōu)秀暑期社會實踐調查報告評選”等活動,對優(yōu)秀團隊及個人進行表彰。與此同時,組織隊員交流體會,討論活動得失,進一步強化實踐活動的教育效果。在做好上述工作的基礎上,一定要有重點地向團委匯報活動整體開展情況?;顒咏Y束之余,定期組織參加此次活動的人員進行交流,加強團隊向心力。

七、媒體宣傳:

活動過程中積極與新聞媒體聯(lián)系,通過報紙、網絡新聞報道等形式,進一步加強宣傳力度,擴大活動影響力。

八、經費預算:

交通費50(元/人)×19(人)×2(往返)=1900(元)。

住宿費5(元/人×天)×19(人)×3(天)=275(元)。

材料費橫幅:40元、宣傳彩頁:30元、展板2塊:100元、綬帶16條:160元。

其他。

費用常用藥品:100元。

共計2605元。

九、人員分工:

帶隊老師:

活動調度:

地點聯(lián)系:

活動記錄:

場地安排:

攝影攝像:

宣傳報道:

材料整理:

宣傳主講:

醫(yī)療服務:

傳單發(fā)放:

調查反饋:

十、效果分析:

本次活動重在引導廣大青年學生在社會實踐中認真學習,深入了解基層群眾生活,進行詳細的社會觀察,不斷增強在奪取全面建設小康社會新勝利的偉大實踐中奮發(fā)成才的使命感和責任感。

首先,從活動本身的意義出發(fā),“三下鄉(xiāng)”社會實踐是一個公益性的志愿活動,具有廣泛的群眾基礎及影響力,可以加強社會對廣大志愿者和社會實踐活動的了解;其次團隊的成員,是從廣大優(yōu)秀報名者中精挑細選的,實踐隊伍具有充分的戰(zhàn)斗力,為更好的為人民服務打下堅實的基礎。

因為我們有大學生南丁格爾志愿服務團,以關愛農民工子女、基層醫(yī)療衛(wèi)生服務、文化宣傳服務等為主要服務內容。所以,此次活動的成果不僅僅是豐富當?shù)厝罕姷陌踩=≈R,更是豐富他們的生活,改善他們的生活。以此活動將使他們對我院的青年志愿者及社會實踐活動產生高度的認同感和親近感,這為今后繼續(xù)開展“百村千校服務計劃”的實踐活動,打下堅固而穩(wěn)定的基礎。

通過活動的開展,真正做到引導青年學生堅持理論聯(lián)系實際,為基層提供力所能及的服務,得出正確的社會觀察結論,明確堅定的政治方向,實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”的實踐目的。讓同學們從現(xiàn)在做起,積極響應學校組織開展大學生社會實踐活動的號召,展現(xiàn)大學生的良好風貌。同時,廣大青年志愿者也必將通過活動的開展,進一步強化自身的社會實踐經歷,在實踐中提高自身素質,為建設祖國、振興中華積蓄力量!

學校社會實踐活動策劃方案篇五

活動時間:20__年12月16——20__年12月20日(具體時間視天氣情況而定)。

活動地點:奉化加貝超市(大成路)。

活動總負責人:周培芳。

活動攝影:各班主任。

活動對象:全體大班段幼兒。

活動目標:

1、學習獨立購物,提高合理消費能力,積累初步的理財經驗。

2、看懂貨物價格,理解貨物符號的表示方法。

3、體會人民幣在社會生活中的功能和作用,體驗自主購物的快樂。

4、通過為身邊的親人購買禮物,激發(fā)孩子的感恩之情。

活動重點:

1、學習為身邊的親人購買禮物,懂得感恩之情;

2、物品的標價方式。

活動準備:

1、事先踩點、確定路線,與超市工作人員做好溝通,確?;顒拥陌踩?。

2、園部發(fā)家園通告知家長相關事宜:給孩子穿園服、每位孩子準備20元人民幣。

3、每班事先聯(lián)系5位家長協(xié)助此次活動。

4、活動在上午時段進行,幼兒用完早點,9:20準時等候出發(fā),10:30回園用中餐休息。

按照:大四班周一開展活動、大一班周二開展活動、大二班周三開展活動、大三班周四開展活動、大五班周五開展活動。

5、談話,交代購物地點――購物過程――注意事項。

6、認識不同面值的人民幣,出示人民幣,讓幼兒了解中國人使用的錢幣叫人民幣,知道其正確面值(錢幣上的數(shù)字),有什么用處。

活動過程:

1、介紹超市場景、商品和價格(標價簽)。提出購物要求:每人20元錢,在超市買商品。一位教師或家長負責帶領5名幼兒進行購物,最后集中在收銀臺進行結賬。

3、將自己所購物品統(tǒng)一放于書包柜內,與家人一起共同分享。

備注:各班請五位家長參與此項活動。

學校社會實踐活動策劃方案篇六

雖然塑料從發(fā)明到生產距今還不到1__年的時間,但是它在世界經濟發(fā)展中的地位已經越來越重要,同時其負面效應也越來越明顯。到1990年,社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關注?!鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。

為了讓學生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴重危害,我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護為主題的社會實踐活動。本案例以學生熟悉的社會生活環(huán)境為背景,引導學生從不同角度對自然、對社會、對生活進行關注,進行研究,使青少年在了解社會中,學會生活,熱愛生活,形成創(chuàng)造新生活的能力。

一、主題提出。

引導學生開展研究性學習,往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。

學校經常開展環(huán)?;顒?,學生對環(huán)境問題日益關注。

二、活動目標。

(一)總目標。

1。對白色污染有初步的了解。

更重要的是引起學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。

2。引導學生了解社會、體驗生活。

3。培養(yǎng)學生搜集信息、整理信息的能力。

4。培養(yǎng)學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。

(二)具體目標。

1。知識目標:了解有關“白色垃圾”的產生途徑、組成成分以及危害程度。

2。能力目標:

(1)會設計、填寫簡單的調查表,對調查結果進行簡單的分析和處理,并對結果作出一定的解釋。

(2)學會寫調查小結。

(3)了解體驗調查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。

3。情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識。

三、活動過程。

第一階段(準備階段):制定方案,開題論證。

選定這一主題后,學生積極性空前高漲,有些同學還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。

學校社會實踐活動策劃方案篇七

根據(jù)__省學生資助管理中心相關文件要求,結合我校實際,將組織部分在校學生參加20__年暑期助學貸款社會實踐活動,現(xiàn)將有關內容通知如下:

以實地調研方式開展活動,主要有:

1、實地家訪;。

2、入戶調查;。

3、填寫《__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表》;。

4、寄送《國家開發(fā)銀行逾期助學貸款催收通知書》。

二、調研對象及內容。

本次調研的重點對象是已經違約的貸款畢業(yè)生。主要內容有:

1、催促已違約的貸款畢業(yè)生盡快還款付息,避免對其自身造成進一步不良影響;。

2、告知貸款畢業(yè)生或家長我省國家助學貸款最新的還款方式。

三、注意事項。

1、到達目的地后,要與當?shù)卮逦瘯蚓游瘯撠熑巳〉寐?lián)系,說明來意,請其協(xié)助做好調研工作并在社會實踐調研工作介紹信回執(zhí)單上簽署意見、蓋章。

2、調研中要做好記錄,整理好調研材料,認真完成調研工作總結。調研結束后,將有關調研材料(__財政金融學院20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研工作活動介紹信回執(zhí)單、__財政金融學院國家助學貸款學生家庭情況調查表、20__年暑期國家助學貸款社會實踐調研活動工作總結)交至學生資助管理中心(行政樓220室)。

3、請于_月_日前以院系為單位將自愿申請參加調研活動的學生名單及其家庭住址等信息報送學生資助管理中心。

四、活動經費。

學生資助管理中心將于10月份核對調研對象的還款情況,對參加調研活動的學生除報銷車費外,所調研對象還清本息的按照300元/人獎勵、未還清本息的按照200元/人獎勵。

學校社會實踐活動策劃方案篇八

五月鮮花紅似火,外面世界太精彩。中、小學生社會實踐活動,是小學生素質教育的內容之一,為了讓小學生們親近社會、學習知識、開闊眼界;為提高學生自身的綜合素質,增強學生的學習意識和吃苦耐勞精神,提高學生獨立生活能力,培養(yǎng)學生的動手能力和團隊協(xié)作精神。查巴奇民族學校特制定社會實踐活動方案。

二、活動對象。

3——8年級全體學生。

三、活動時間。

20__年3月初——10月末。

四、活動地點。

1、彩虹大街和原公路。

2、學校苗圃培育基地。

3、學校良種實驗基地。

五、過程。

1、從3月開始到11月月末,每月到鄉(xiāng)彩虹大街和原來公路清掃道路,撿拾垃圾,開展“我讓家鄉(xiāng)美起來暨爭當清潔小衛(wèi)士活動”

組織部門;團隊委、政教處。

2、從5月開始到10月末,到我校操場西面“苗圃基地”和學?;▔?,開展“我為校園育花苗暨種花、栽花、除草等美化校園活動”

組織部門;團隊委、政教處。

3、從5月中旬到10月末,到我校良種實驗基地,開展“我們也做小農民”實踐體驗活動。

學校社會實踐活動策劃方案篇九

20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動,為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流,現(xiàn)就做好有關宣傳工作事宜通知如下:

一、總體思路。

宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結合,宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合,宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經驗提煉相結合,宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。

二、宣傳內容。

(一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。

(二)實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。

(四)各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。

三、工作要求。

(一)各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作,指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一。

(二)稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中,各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間,每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明:所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。

(三)活動報道應配圖片,投稿圖片應主題鮮明,圖像清晰,分辨率為1280×960以上,存為epg格式,請置于獨立夾發(fā)送,勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。

(四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__,郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”,例如“0801+團隊主題+李華”。

(五)所有稿和照片應統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱,團委將擇優(yōu)推薦在校園網進行報道。

(六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道,要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。

(七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。

采取組隊活動與分散活動相結合的'形式,學校組成以校學生會干部、學生黨員團員為主的兩支“三下鄉(xiāng)”隊伍(服務隊隊員在全校范圍內招募),分別赴右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村開展活動。

五、活動內容。

(一)活動右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村活動。

活動內容概述:

1、開展素質拓展班。

針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,授課內容以文化課為主,輔之是娛樂,結合師院豐富多彩的校園活動形式,寓教于樂。通過道德修養(yǎng)的教育,提高當?shù)刂行W生的思想道德素質和個人修養(yǎng)。

2、進行環(huán)保意識教育。

(1)針對學校環(huán)境惡化問題,結合各類環(huán)保衛(wèi)生經驗成就,提高當?shù)厝说沫h(huán)保和公共衛(wèi)生意識,幫助改善生活學習環(huán)境。并且組織播放以環(huán)保為主題的教育片,豐富環(huán)保教育形式,同時開展實地考察活動。

(2)尋訪和收集資料,并與當?shù)厝诉M行經驗交流,為以后在上饒地區(qū)發(fā)展志愿者和推廣志愿者活動積累經驗。

3、活動的歸納與總結。

“三下鄉(xiāng)”回來后將資料歸納整理,在校內進行推廣宣傳,引起我校師生對留守兒童的關注。

具體活動安排:

1、在當?shù)貙W校開設素質拓展班和學習輔導班,針對留守兒童實際情況進行學習輔導。

2、向留守兒童捐贈學習用品。

3、志愿者與留守兒童簽訂“一幫一”的服務協(xié)議。

4、開展“讓世界聽我說”保護鄱陽湖生態(tài)經濟區(qū)環(huán)保系列活動。

(1)“傳遞綠色祝福,構建生態(tài)家園”環(huán)保宣傳片觀賞;。

(3)“使命,責任,成才”環(huán)保手抄報、黑板報比賽;。

(4)“讓世界聽我說”主題演講比賽。

(1)“爭當鄱陽湖生態(tài)建設生力軍,實現(xiàn)江西在中部的綠色崛起”橫幅簽名宣傳活動;。

(2)環(huán)保照片宣傳活動。

6、在當?shù)剞r村進行課題調研,并寫成調查報告。

7、“留住童年,放飛希望”聯(lián)誼晚會。

(二)右江區(qū)大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境保護宣傳實踐活動。

具體活動安排:

1、了解當?shù)鼐用竦娘L俗人情,通過居民進一步對周邊環(huán)境的熟悉,依居民為向導就地考察,隨時做實驗記錄,及時發(fā)現(xiàn)問題,并向當?shù)叵嚓P政府部門反映。

2、大力向當?shù)鼐用裥麄鬓r業(yè)、科普、環(huán)保知識,同時把最新的環(huán)境實事動態(tài)與其分享,讓他們就問題探討,尋找解決環(huán)境問題的方案,時刻關注民生,用科學知識來指導農民的農業(yè)生產。

3、與當?shù)匦l(wèi)生部門相關負責人取得聯(lián)系,與其一道開展志愿者服務活動,在街上進行公益獻血活動,同時開展血吸蟲病的相關檢測及預防宣傳活動。

4、動員人們群眾參與到環(huán)保行列中來,一起清掃公共場所,同時在公共場所或垃圾多的地方張貼保護環(huán)境衛(wèi)生的宣傳畫或宣傳單。

5、收集關于環(huán)境破壞的圖片及造成惡果的圖片,同時組織相關人員去典型區(qū)域進行拍攝,把一系列圖片放于人流聚集地進行展覽,讓其從中認識到保護環(huán)境的重要性。

6、與當?shù)丨h(huán)保部門的相關專業(yè)人員對當?shù)匚廴緡乐氐暮恿魉|檢測,制造出水樣調查表,以及收集廢舊電池,提高居民的環(huán)保意識。

學校社會實踐活動策劃方案篇十

今年暑期,我們人文學院以及藝術系的幾個學生,按照我校團委的、部署,結合我們學院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結合專業(yè)特色,堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。

本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應黨中央、國務院關于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的`宣傳活動。

為了響應校、院號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務院“建設新農村,構建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。

實踐時間:20xx年7月9日--20xx年7月23日。

實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村。

7月9日確定團隊成員。

7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書。

第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日―7月23日)。

7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳。

7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳。

學校社會實踐活動策劃方案篇十一

二、活動目的及意義。

1、當代大學生普遍缺少社會實踐經驗,渴望得到參與社會實踐、積累社會經驗的機會。

2、暑期社會實踐活動是學院為大學生提供了一個良好的學習實踐平臺,使學生們的課堂知識在課外能學以致用、得到鍛煉,學生們參與的積極性普遍較高。

三、活動內容:

1、活動時間:20__年7月8日—7月17日。

2、活動地點:山西省長治市平順縣井底村。

3、帶隊教師:周__陳__。

4、隊長:___,隊員:藝術設計系動畫系15名同學。

5、隊伍名稱:傳媒學院“暑期社會實踐小分隊”。

6、口號:

1、活動前期:

制定一份完整的活動方案,成立活動小組,招募參與實踐人聯(lián)絡活動地點,溝通協(xié)調活動內容,以及活動前期相關工作的安排部署。召開全體參與實踐人員的相關會議,分組、設組長、分工、安排工作項目與細節(jié),并討論解決實踐人員的吃、住、行問題,并報告活動的行程和注意事項。

2、活動中期:

全體成員從學校組織出發(fā)去活動地,到達當?shù)睾?,與當?shù)刎撠熑艘娒?,安置好行李后,舉行活動開幕儀式,做好人員相關登記。

活動具體內容為:a、在井底旅游區(qū)做旅游向導,為游人作解說服務;b、在當?shù)匦W支教,教小朋友繪畫、唱歌、跳舞、智力游戲等等,要求撰寫教案、教學日歷,規(guī)范教學。

3、活動后期:

檢點好行李物品,有序撤退。切記返程安全,做好返程人員登記。

回校后所有隊員寫實踐心得與實踐總結,對實踐活動的影像、文字等資料進行匯總、整理、收集。做一次實踐交流研討,分享所獲。

五、預期目標:

通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高我校學生的綜合素質,為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議,讓“三下鄉(xiāng)”真正以先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng),努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的'延伸,我院領導大力支持“第二課堂”,在學習理論的基礎上,進一步鍛煉學生的社會實踐能力,將所學的理論知識與社會實踐相結合,不斷完善自己,努力做到“學以致用”。

六、活動要求與安全預案:

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對較長,所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1、隊員必須注意維護學校與社團形象,不做與身份不相符的事情。隊員要有良好的團隊精神,互相幫助,團結協(xié)作,親密配合。每天晚上19:00進行交流與匯總,隊員討論,安排次日工作。

2、隊員必須服從統(tǒng)一的組織管理,服從集體的決定,活動期間必須以團隊為單位,禁止任何形式的單獨行動。隊員必須統(tǒng)一著裝活動,按作息時間工作與休息。不單獨去陌生或偏僻的地方;夜間不單獨出行,防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生。

3、不去自然災害(例如地震)易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū),不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動。

4、準備必要的藥品、充足的飲用水,高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生,注意帶足御寒衣物。

5、嚴禁去治安狀況差的場所活動,在野外活動時嚴禁夜間出行。

6、出行在外時注意文明舉止,盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突,以免帶來不必要的麻煩;了解并尊重實踐當?shù)氐娘L俗習慣。

7、嚴格遵守交通法規(guī),杜絕交通意外的發(fā)生。

8、在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品。

9、嚴禁在野外進行危險性活動。

10、確保飲食安全,不喝生水,不在不衛(wèi)生的地方就餐。

11、實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行,單獨返回的同學應特別注意安全,抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

學校社會實踐活動策劃方案篇十二

體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅,領略家鄉(xiāng)的秀美景色。

二、活動地點。

清江鎮(zhèn)巾字村農業(yè)生態(tài)園(巴中精致農業(yè)開發(fā)有限公司)。

三、參加人員。

1一至四年級全體學生210人;

2小學部全體教師(包括生活老師)人;

政教處安排1人隨隊管理,宣招辦安排1人負責宣傳報道,辦公室安排1名校醫(yī)隨隊。

四、組織領導。

組長:

副組長:

成員:

五、活動時間。

201年11月19日或20日(8:0—16:00)。

六、活動內容。

1參觀植物培植棚,認識植物,感受現(xiàn)代科技的偉大神奇。

2游園,觀賞家鄉(xiāng)優(yōu)美的自然風光,欣賞漂亮的人景觀。

種花,體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅。

七、活動要求。

老師做到:

1各班主任,提前講安全紀律及活動注意事項。

2所有老師必須堅守崗位,時刻跟隨自己所管理的學生,不讓他們離開自己的視線,確保學生的安全。

3生活老師注意學生衣服的增減,預防學生感冒;每生預備一根干毛巾。

4幫助學生完成活動任務,以達到此次活動的目的。

每個年段學生社會實踐活動作業(yè)單(a4單面),回校完成后在教室外面展示欄進行展示。

6各班班主任、跟班老師、生活老師要隨拍學生活動的照片,回校后烤貝給班主任存檔。

學生做到:

1二至四年級系上干凈的紅領巾,穿戴整潔,隊干部配戴標志。

2為了活動有條不紊地進行,請聽從指揮,按活動規(guī)范和流程做,做到明禮貌、遵守紀律,嚴格要求自己做一個明守紀小學生。

3在種植棚內,認真了解各種栽培方式、栽培設備;認識各種植物,對感興趣的植物作詳細了解、記錄,體會科技的神奇。一、二年級學生能畫,能說,能寫;三、四年級能生動描述,敢于提一些有價值的問題。

4在種花環(huán)節(jié),認真按步驟完成,感受種植過程的復雜與不易,體驗勞動的快樂,享受成功的喜悅。

5排隊不擁擠,乘車不喧嘩、不打鬧,瓜果紙皮不亂扔。

6回校后完成社會實踐作業(yè)單。

八、安全預案。

1學校與運輸公司簽署安全用車協(xié)議,由政教處負責。

2班內學生分成三個大組,班主任、跟班老師、生活老師具體負責一個組,組內設組長、明、衛(wèi)生、紀律監(jiān)督委員,每個大組內分三、四個小組,落實好小組長,隨班的所有老師隨時監(jiān)督管理,讓學生處于自己的視野內,在整個過程中對學生的言行加強監(jiān)管;每生準備一個垃圾袋;活動管理協(xié)調由教導處主要負責,年段長具體負責。

3班主任和隨班老師及時了解有無特異質學生,相應指導活動;有生病、受傷學生及時送校醫(yī)處理,如校醫(yī)不能處理,隨即送醫(yī)院。車輛教導處負責,具體負責人員:馬賽、杜亞非。

4學生排隊進行乘車及活動,不能擅自離開隊伍。行車過程中不能吃東西,頭、手勿伸出窗外。

5手機、相機類貴重物品由帶隊老師保管,以保證物品安本。

6校醫(yī)備好常用藥品應急,如暈車藥、創(chuàng)可貼等。

7班主任選擇好合適的就餐地點,一起用餐(盒飯),學生不離隊;學生不帶零食。

8所有老師必須保持通訊暢通,如遇突發(fā)事,第一時間向隨隊領導匯報,并力所能及作好應急處理。

9讓學生牢記班主任老師電話及隨班老師電話,并教會學生走丟后如何應對。

九、活動流程。

活動。

準備。

7:0—8:10。

在教室準備,書包,筆,記錄本,紙巾,上廁所。

8:10—8:0。

前往校門口,有序上車,各班主任在車上清點人數(shù)。

8:0—9:10。

乘車前往目的地。

9:10—9:0。

到達目的地,上廁所,休息,整隊,清點人數(shù),確保每位學生下車。

上午。

一年級一班。

一年級二班。

一年級三班。

二年級。

三年級一班。

三年級二班。

四年級一班。

四年級二班。

9:0—10:00。

參觀大棚。

自由活動。

游園。

游園。

10:00—10:0。

游園。

參觀大棚。

游園。

游園。

10:0—11:00。

游園。

游園。

參觀大棚。

自由活動。

11:00—11:0。

自由活動。

游園。

自由活動。

參觀大棚。

午餐。

11:0—12:0。

午飯,清點人數(shù),按班級,分組領飯。

下午。

12:0—12:40。

分班講解種花細節(jié)。

12:40—14:00。

按照游戲規(guī)則種花。

14:00—14:0。

展示成果、留影。

14:0—1:00。

集合、清點人數(shù)、清點物品,準備上車。

1:00—1:40。

乘車返校。

1:40—16:00。

到校,清點人數(shù),確保每位學生到校,各班整理記錄,總結收獲。

十、人員車輛安排。

車次。

車牌。

司機。

乘坐班級。

負責老師。

1號車。

一年級一班。

2號車。

一年級二班。

3號車。

一年級三班。

4號車。

二年級。

5號車。

三年級一班。

6號車。

三年級二班。

7號車。

四年級一班。

8號車。

四年級二班。

9號車。

班級剩下學生及老師。

十一、經費預算。

合計:1920元(生均92元)。

1車費:20__40=10000元。

2參觀門票費:20__1=70元。

3午餐費:20__1=70元。

4盆栽培育:2__70=170元。

學校社會實踐活動策劃方案篇十三

根據(jù)《中宣部教育部關于進一步加強高等學校思想政治理論教師隊伍建設的意見》(教科部[2008]5號)要求:各地高校要創(chuàng)造條件,積極開展社會實踐,社會考察活動,使學生進一步了解國情,了解世界,開闊眼界;從??扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學分中劃出1個學分開展專科思想政治理論課暑期社會實踐活動。為做好我院2010年大學生暑期社會實踐活動,現(xiàn)制定本方案。

深入社會,了解國情、民情,增強對建設中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實際,了解社會主義改革實踐的成功經驗和有待于進一步解決的實際問題,增強社會信念和振興中華的責任感、使命感。

深入工農,了解勞動人民的工作,生活狀況,學習勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良品德,增強勞動人民的思想感情,樹立全心全意為人民服務的思想。

參加集體生產勞動,體驗勞動生活,了解生產實際,增強勞動觀念和實踐第一的觀念,促進理論與實踐的結合??凑骨诠z學,運用所學知識為社會服務。

學生也可以自主選題進行其他社會調查、社會考察、生產勞動、勤工檢學等社會實踐活動,完成1份社會實踐報告或實踐日志。調查報告、實踐報告,實踐日志須在3000字以上。

2009級學生必須參加一項社會實踐活動,其他學生自愿參加。

學生可個人單獨進行社會實踐,也可組隊進行實踐。組隊規(guī)模一般控制在3人以下。

遞交社會實踐材料的截止時間為2010年9月15日:。

學校社會實踐活動策劃方案篇十四

一、指導思想:

大力弘揚和培育民族精神,樹立和落實科學發(fā)展觀,促進構建社會主義和諧社會,積極拓展大學生思想政治教育,引導大學生在實踐中熏陶感情,充實精神生活,提高道德境界,增長知識才干具有重要意義。

同學應該把自己價值實現(xiàn)同祖國興衰聯(lián)系起來,以“服務和諧社會建設,正確樹立社會主義榮辱觀,提高思想政治素質”為主題,全面宣傳落實黨的各項政策為主要活動內容。

為實現(xiàn)全面建設民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人和自然和諧相處的社會主義和諧社會的宏偉目標而作充分準備。

在扎扎實實的實踐服務中,我們經受鍛煉,增長才干和社會閱歷,增強自己對自身實踐力的認識,提高服務社會的能力和水平,發(fā)現(xiàn)自身的缺點和不足,從而在今后的學習過程中加以彌補,促進綜合素質的不斷提高。從這個意義上講,本次活動會有效實現(xiàn)我們大學生的實踐力的提高與我們大學生的全面發(fā)展,健康成長的有機統(tǒng)一。

二、活動背景:

在中共中央進一步加強和改進大學生思想政治教育,鼓勵和引導高校畢業(yè)生面向基層就業(yè)的背景下,為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯(lián)關于部署全國大中專學生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的安排。

在“體驗三農,服務三農”的主題指引下結合農村基層社會經濟發(fā)展的需要,按照“按需設項,據(jù)項分組,雙向受益”的原則,重點組織大學生為社會主義新農村建設服務,為和諧社會建設宣傳服務,為科學發(fā)展觀實踐服務,為農村服務等一系列服務內容,結合本學院本專業(yè)優(yōu)勢重點開展:文藝晚會下鄉(xiāng)、社會調查等活動。

為構建社會主義和諧社會,構建社會主義新農村,貢獻自己的一份力量。

驕陽似火的七月,一個揮汗如雨的季節(jié)。我們__大學藝術學院黨支部積極響應中央及全國學聯(lián)關于大學生開展建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召,將毅然投身到今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務活動中去,以身體力行的實踐行動,給炎炎夏日中的__帶去絲絲的涼意。

三、活動目的:

通過此次實踐活動,讓同學們積極為社會、人民服務,牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真踐行社會主義榮辱觀,保持共產黨先進性,服務和諧社會,讓廣大學生滿懷激情的投入到社會主義新農村建設及落實科學發(fā)展觀中。以實踐充實認識,以實踐促使進步。大力推進“大學生素質拓展計劃”,積極響應學院團委暑期三下鄉(xiāng)活動。

學習實踐科學發(fā)展觀。對企業(yè)進行參觀學習,建立社會實踐基地,對口開展扎實深入的服務,促進社會實踐活動的長期化、連續(xù)化。

通過“文化宣傳”等多樣性的活動,豐富大學生暑期文化生活,使大學生更充分更全面的接觸社會,了解社會從而提高大學生的社會實踐能力和思想政治素質。

樹立落實科學發(fā)展觀,踐行社會主義榮辱觀,與祖國共奮進,與時代同發(fā)展,為建設社會主義新農村,構建社會主義和諧社會作出積極貢獻。

在暑期對企業(yè)參觀學習,建立實踐基地及關注孤寡老人留守兒童等各項實踐活動中,不斷提高自身綜合素質,為廣大群眾提供扎實有效的服務,在活動中樹立起在基層建功立業(yè)的志向。

讓同學們全方位的接觸社會、了解社會,培養(yǎng)適應社會的能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代青年大學生。提高大學生社會實踐活動的水準,努力把暑期大學生社會實踐活動建設成為__大學藝術學院黨支部工作的一個品牌,通過社會實踐,鍛煉青年學生的實踐能力,提高同學的綜合素質,也為我國社會勞動保障發(fā)展吹了新風,讓暑期社會實踐活動把先進的文化和學術以新穎的形式送下鄉(xiāng)。并且將我院大學生社會實踐活動作為青年志愿者、共青團員、黨員以及入黨積極分子的一個社會實踐的陣地,成為__建筑大學的一個素質教育典范。

我們用如火的青春,激昂的斗志譜寫出了一支“建設社會主義新農村”的主題曲。我們的暑期社會實踐服務隊即將開始新的征程。按照“受教育,長才干,作貢獻”的指導思想,圍繞“建黨__周年”的活動主題,我們認真,扎實,深入地開展學習、宣傳和落實科學發(fā)展觀,在求真務實的實踐中牢固樹立了勤于學習,重視實踐的__建筑大學學子的新形象,在求真務實的實踐中接受教育,經受考驗,不斷提高個人素質。

四、活動意義:

引導和幫助同學們在實踐中深入學習牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,認真學習實踐社會主義榮辱觀,滿懷激情的投身于社會主義新農村建設。

并在與實際結合中不斷提高自身的綜合素質,增強自己的社會責任感和歷史使命感,以深厚的感情向人民學習,以謙虛的態(tài)度向實踐學習,增強團結協(xié)作精神,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質,在火熱的實踐中陶冶思想情操,提升精神境界,增長知識才干,實現(xiàn)全面發(fā)展。

使同學們在社會實踐中深入體會為人民服務的宗旨,使大學生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀。用自己的實際行動為社會主義新農村建設添磚加瓦。

同時也讓同學們深入的了解國情,了解社會,正確的認識自我,正確認識基層特別是西部基層和艱苦邊遠地區(qū)的廣闊發(fā)展前景,把個人追求同國家與社會的需要緊密的結合起來,牢固樹立起到基層,到西部,到祖國最需要的地方建功立業(yè)的成材志向。

五、活動要求:

為保證我們團隊暑假社會實踐活動的順利開展,遵守紀律,團結友愛,互幫互助,群策群力,激情與理性相結合,共同搞好本次活動,決不因為一個人的關系影響全隊的活動,時刻把安全問題放首位,加強安全防范措施,杜絕意外事故發(fā)生,請各隊員遵守以下的規(guī)范和要求:

所有成員必須服從帶隊老師的安排,不得私自行動對自己的工作必須認真完成注意交通安全,不乘坐違章車輛,行車注意安全,選擇方便安全的交通工具,走安全道路,時刻保持警惕,決不能私自離開隊伍,單獨行動活動過程中注意飲食衛(wèi)生,不私吃東西,不喝不凈生水;遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,尋求正當方式解決,避免沖突,第一時間與當?shù)赜嘘P部門聯(lián)系,并速與帶隊老師聯(lián)系。

七、活動時間:20__年7月。

八、前期準備:

實踐團隊準備:

1.由我校藝術學院黨總支帶領我校藝術團進行前期活動節(jié)目安排。

2.由活動組織人員聯(lián)系外出車輛,保證行動流暢,人員到職。

3.提前進行活動環(huán)境預測,便于活動開展,保證各個人員安全接待。

__:

由當?shù)卣M行前期活動準備,例如:聯(lián)系對口專業(yè)的公司,建立友好關系;接待舞臺;提供節(jié)目;安排好下鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及分配各農戶的名單。

九、活動流程安排:

1、在__廣場舉辦“__大學志愿農村開幕式”(邀請縣政府有關領導及社會有關人士參加,開幕結束后次日分三個小組走進鄉(xiāng)鎮(zhèn),志愿鄉(xiāng)鎮(zhèn))。

2、7月10號早上7:00黨建活動室集合出發(fā),路程兩個半小時,于上午十點到達__。

3、到達__后,經過短暫休息調整,為保證開幕式晚會圓滿成功,下午進行節(jié)目彩排,在此過程當中及時進行節(jié)目以及人選的調整,有效地保證晚會小組順利開展。晚會結束后,進行小組短暫總結,對于次日活動進行安排。

4、7月11號參觀學習事先安排好的對口專業(yè)的各企業(yè)公司,以建立長期的實踐基地,并舉行掛牌儀式。

5、7月12號上午7:00集合,按照組織提前安排好的小組分配到各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行為期三天的“燃燒青春,服務基層”的幫扶實踐活動,同時也為大學生調研農村,經濟生活提供平臺。

6、7月13號上午,組1,組2,組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結經驗教訓,為第二天做準備。

7、7月14號上午,組1,組2,組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第三天做準備。晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。

8、7月15號上午,組1,組2,組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回__與大部隊集合休整每個活動接近尾聲時進行活動總結,各自闡述活動感想。

9、7月16號上午,組1,組2,組3從__分別出發(fā)到達__進行實踐活動,晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,并由帶隊團長和各小組隊長進行活動總結,總結吸取經驗教訓,為第四天做準備。晚上六點整合隊伍回到__與大部隊集合休整,準備第二天返程。

10、7月17號早晨,全體隊員8點集合當日到達__,由領導對此次活動進行總結發(fā)言,整個活動結束。

十、安全保障措施:

1、事先培訓:

在實踐隊出發(fā)前,我們會進行詳細的安全培訓.安全培訓的內容包括出行時再見通工具上的自我保護(防病防盜)在實踐過程中遇到安全問題的緊急處理辦法.還包括一些常見的急性疾病的緊急處理措施,外傷的緊急措施,遇到公共緊急事件的自我保護措施.在到達實踐地后,還將請有關人員介紹在當?shù)氐娘L俗,避免發(fā)生糾紛,確保同學了解當?shù)馗鞣N安全機構的地點。

2、負責到人:

(1)確定團隊安全總負責人,統(tǒng)一協(xié)調,監(jiān)督管理。

(2)團隊分組,確定出各個小組的安全負責人,對安全措施具體監(jiān)督協(xié)調。

(3)活動進行中,各小組合理分配所有手機并確保24小時開機。

(4).每晚開碰頭會,及時總結安全方面的經驗和教訓。

3、路程上延誤時日:

由團長和對方取得聯(lián)系,如果雖然延誤了一些時間,但是能夠到達,則有隊長與接待單位重新安排時間即可.如果延誤時間很長或者可預見時間內不能到達.則有老師與接待單位直接通過公函關系。

4、路程上遇見到不可抗力導致部分或全部同學不能參加實踐:

由團長向學校及時報告,有老師緊急和接待單位聯(lián)系取消本次實踐計劃。

5、在實踐過程中同學出現(xiàn)傷?。?/p>

實踐培訓的時候有對特殊疾病和外傷的緊急救治的培訓,同時預算中有專門醫(yī)藥預算,出行團隊應當自帶一些常用藥物。如有緊急情況或突發(fā)病狀,及時向老師通報,有老師做出統(tǒng)籌安排。

6、在實踐過程中出現(xiàn)公共緊急情況:

如若遭遇當?shù)乇┝Ψ缸锸录漠數(shù)赜嘘P部門的安排,盡努力確保我們的人身安全。

十一、實踐可行性分析:

1、國家重抓農村建設,黨中央不斷的提升農村在國家整體工作的地位,大力倡導大學生志愿服務農村建設,黨中央也不斷地強調在黨基層開展"創(chuàng)先爭優(yōu)”活動.因此從大的大的方面講我們此次活動是響應政策,適國情,順民意。

2、我們學校全開放的教學體制為本次活動提供了堅強的后盾.一直以來,我校在培養(yǎng)學生專業(yè)知識的同時,非常注重學生實踐能力的培養(yǎng),把提高學生的實踐能力作一項重要工作開展,我們這次實踐活動對學生的各項素質鍛煉都是一個的機會。

3、與當?shù)氐挠押藐P系,為我們活動的開展提供了不可多得的有利條件。

十二、實踐預期目標及預期成果:

1.初步建立當?shù)刈鳛閷嵺`基地關系,遠程網絡教育。

2.初步規(guī)劃鄉(xiāng)村圖書館,成立廣播站.為農民及中小學生提供科普教育資源,科技支農。

3.初步規(guī)劃“大學生一幫一”扶助貧困,留守兒童計劃。

4.通過開展慶祝建黨__年文藝宣傳活動,激發(fā)當?shù)貙W生和人民群眾的愛國情懷。

學校社會實踐活動策劃方案篇十五

20__年大學生暑期社會實踐活動即將啟動,為更好地營造輿論氛圍、擴大活動影響、促進工作交流,現(xiàn)就做好有關宣傳工作事宜通知如下:

一、總體思路。

宣傳路徑上堅持傳統(tǒng)媒體與新媒體相結合,宣傳方式上堅持面上宣傳與突出重點相結合,宣傳節(jié)奏上堅持動態(tài)播報與經驗提煉相結合,宣傳效果上堅持品牌建設與社會效應相結合。

二、宣傳內容。

(一)各學院社會實踐活動特色鮮明的活動創(chuàng)意、活動內容、活動成果、活動成效及其創(chuàng)新亮點。

(二)實踐活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生事跡。

(四)各級領導看望參加社會實踐學生的情況和提出的寄語、要求。

三、工作要求。

(一)各學院總隊長要統(tǒng)籌好本學院社會實踐宣傳工作和團中央20__“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”工作,指定一名社會實踐宣傳信息員負責本學院社會實踐簡報及負責撰寫統(tǒng)籌相關宣傳稿。各學院分團委負責人應對做好本學院社會實踐簡報、報道把關工作。團隊的宣傳工作情況將作為評選優(yōu)秀實踐團隊的重要依據(jù)之一。

(二)稿內容必須及時、準確、直接地反映暑期實踐活動有關情況。在社會實踐過程中,各學院每天晚上9點之前報送一次社會實踐工作簡報(電子版)。實踐期間,每個學院應有2-篇綜合報道。稿應注明:所屬學院和團隊名稱、報道主題、作者姓名等基本信息。

(三)活動報道應配圖片,投稿圖片應主題鮮明,圖像清晰,分辨率為1280×960以上,存為epg格式,請置于獨立夾發(fā)送,勿直接粘貼在rd檔中。圖片名稱統(tǒng)一為“團隊名稱+照片拍攝者+圖片說明”。

(四)所有稿及圖片請打包發(fā)至郵箱__,郵及附壓縮包名稱為“投稿4位數(shù)字日期+學院團隊名稱+作者姓名”,例如“0801+團隊主題+李華”。

(五)所有稿和照片應統(tǒng)一發(fā)社會實踐專用郵箱,團委將擇優(yōu)推薦在校園網進行報道。

(六)如有校外媒體對社會實踐團隊進行報道,要及時上報照片、視頻和媒體報道截圖等。

(七)請各重點團隊充分利用學院團委微博、微信等平臺及時將社會實踐中的所見所聞、所思所為進行展示、分享。

學校社會實踐活動策劃方案篇十六

本支教隊是西北師范大學“三農”問題研究社寒暑期支教項目興隴之光支教團的一支小分隊,該支教隊的招募、組建、培訓等工作由“三農”問題研究社完成。西北師范大學“三農”問題研究社為了更好踐行我社團立足于西部農村,著眼于西部農業(yè),服務于西部農民的宗旨,西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團在xx年暑假成立。西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團以關心鄉(xiāng)村教育,助力家鄉(xiāng)成長為使命,倡導青年關注鄉(xiāng)村發(fā)展,利用寒暑假以短期支教、鄉(xiāng)村調研等形式動員本地村民和社會各界關注并參與鄉(xiāng)村建設,增進鄉(xiāng)土認同,重拾對土地和自然的尊重。

西北師范大學三農問題研究社興隴之光支教服務團除了關注鄉(xiāng)村教育之外,也非常關注整個鄉(xiāng)村經濟、人文、歷史等建設,關注青年成長的同時更注重引導青年從自身做起,利用他們自己的知識回到自己的家鄉(xiāng),助力自己家鄉(xiāng)建設。

學校社會實踐活動策劃方案篇十七

為豐富全校少先隊員暑期生活,促進少先隊員健康成長、全面發(fā)展,根據(jù)市教育局20xx年“七彩的夏日”暑期活動指導意見,充分結合“做一個有道德的人”主題教育實踐活動和文明禮儀養(yǎng)成教育實踐等工作特點,按照貼近實際、貼近生活、貼近未成年人、貼近暑期工作特點的原則,特制訂我校20xx年“七彩的夏日”暑期系列活動方案,現(xiàn)將有關事項通知如下:請各班結合實際,認真組織實施。

一、以“紅領巾尋訪最美家鄉(xiāng)人”為主題,深入推進暑期實踐活動。

在班主任或家長的帶領下,少先隊員組成尋訪小隊,與尋訪對象進行一次面對面活動,以微圖、微文、微視頻等形式,記錄尋訪過程,了解尋訪對象的先進事跡,請他們講述怎樣通過自己的具體行動,實現(xiàn)人生的價值追求。以“美麗故事”、“美麗家鄉(xiāng)”、“美麗夢想”為主題,三—五年級各班上交2篇450字以內征文;尋訪記實2個(微視頻)。

二、以“尚德習禮悅讀生活”為主題,深入推進暑期實踐活動。

1、博覽眾長,提高個人素養(yǎng)和閱讀能力。

制訂一份暑期學習計劃,合理安排作息時間,養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,按時完成暑假作業(yè)。利用假期至少讀兩本有益的書籍,根據(jù)老師的要求寫好讀書筆記或讀后感。

學習一點生活自理的本領,幫父母做力所能及的家務勞動,在家庭休閑中體驗親情的可貴、家庭的.溫馨、父母的辛勞、生活的美好。

2、尋找身邊的禮儀之星邊找邊拍。

由各班班主任廣泛發(fā)動學生,組建“尋找身邊的禮儀之星”小記者團,著眼家庭、學校、社會三大成長空間,由學生主動尋找,發(fā)現(xiàn)知禮、守禮、行禮的身邊人、身邊事,用dv、相機、手機等捕捉并記錄事情經過和動人瞬間本次活動以微視頻展示為主要形式。

內容要緊扣主題、導向鮮明,真實可信、具體可感,以小見大、啟迪人心,充分展示學生“愛、善、誠、勤、儉、美”六種理念和價值取向,學禮儀、知禮儀、行禮儀,踐行“八禮四儀”,爭做文明有禮學生的典型事跡和動人瞬間。

所有視頻風方式不限(文件為wmv格式,時長不少于30秒,不超過4分鐘)。1—5年級每班上交3個。

1、各班根據(jù)學校暑期活動方案在放假前以班級(年級)為單位,指導學生制訂好暑期生活計劃,并通過電話、隨訪、電郵、qq等方式建立學生暑期活動家校聯(lián)盟。

2、各班要加強對學生暑期活動的安全法制教育,尤其要加強對游泳、交通、上網、衛(wèi)生等方面安全防范意識和遵紀守法教育,確保學生度過一個既健康又愉快、既輕松又充實的暑假。

3、開學初,各班在組織學生暑期活動的基礎上,撰寫學生暑期活動工作總結,并提供相關典型材料(圖片),于9月15日前以電子稿形式發(fā)至網上鄰居/德育處/xx。

學校社會實踐活動策劃方案篇十八

為做好我校20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動籌備工作,充分發(fā)動我?;鶎訄F學組織的作用,校團委決定面向全校征集暑期社會實踐活動項目,項目經評審通過后納入我校20__年社會實踐總體方案之中,并給予一定經費支持。具體事項通知如下:

一、申報主體:

以院系、班級、團支部、社團、學生會為主體。

二、項目分層:

校級項目、院級項目、其它團隊項目。

三、項目內容:

政策宣講、支教支農幫企服務、就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習、社會調查、文藝演出、掛職鍛煉等。

四、項目設計原則:

1、項目主題突出,富有鮮明的時代特色和深刻的現(xiàn)實意義,符合專業(yè)拓展與現(xiàn)實需求、實踐鍛煉與服務奉獻、過程管理與成果體現(xiàn)相結合的原則。

2、項目計劃周詳,分工明確,方案合理,名稱鮮明,并具有明顯的團隊特色。

3、每個項目要求有指導老師一名,指導教師要參與實踐過程。

4、項目成員即實踐團隊隊員,成員數(shù)量在3-10人之間,所有成員要求辦理意外傷害保險。除校級、院級團隊外,其它團隊成員要求是同一生源地學生。

5、項目申報前先聯(lián)系好實踐單位,無實踐單位的不予立項。

6、營利性項目不予受理。

五、申報受理時間:

20__年6月1日—6月20日。

六、申報要求:

1、所有申報項目均需填寫《20__年安慶師范學院大學生社會實踐項目申報書》(見附件1),并附詳細的實踐計劃方案或策劃書。

2、申報材料由學院團總支初審,各學院團總支至少申報一項,匯總后統(tǒng)一報校團委審批。需提交申報匯總表(簽章)、申報書文本材料一份,由學院團總支統(tǒng)一報校團委辦公室(電子版發(fā)校團委電子政務)。

七、項目審批。

校團委將組織人員對初審項目進行論證,確定、公示一批重點項目和一般項目。

八、其他事項。

1、各學院、團隊申報項目時要把安全預案作為重要內容進行計劃和安排。對于沒有詳盡可行的安全預案的項目,校團委不予評審。

2、鼓勵各學院、團隊積極吸納社會優(yōu)質資源,與有關單位開展深入廣泛合作。對于已經獲得有關單位贊助的項目,學校優(yōu)先安排。

3、鼓勵實踐活動與教師和學生的科研項目相結合,重點支持結合“挑戰(zhàn)杯”競賽等科技創(chuàng)新活動的實踐項目。

學校社會實踐活動策劃方案篇十九

3、成員構成:由 12 名同學組成,基本信息如下表:

姓名 性別 年級 學號 院系 身份證號

1、時間: 20xx年7月2日 至 20xx年8月30日 (暫定)

2、地點:河南省偃師教育局,偃師高中、普高和部分初級中小學,鄉(xiāng)鎮(zhèn),村

及周邊縣區(qū)中學

以河大統(tǒng)招生身份向高中畢業(yè)生宣傳國家自考政策,邀請專家開展相關講座,以提高全市知識水平和整體素質,同時擴大河南大學的影響力,提高河南大學知名度;針對例如社會主義新農村建設、預防手足口病,醫(yī)保政策、留守兒童等一些熱門問題進行問卷調查、實踐考察,分析調查結果;提高組員社會實踐能力,暑期社會實踐活動策劃書。

1、宣傳自考政策和邀請專家開展講座:

針對我省是人口大省,而受高等教育的人數(shù)比例偏低,教育不公平問題比較突出,人們的整體知識素質水平不高,結合我市的具體情況,面向高中、教育機構及高考生對國家高等教育自學考試及成人高等教育政策進行解讀和宣傳,激發(fā)人們的進一步受教育的熱情,正確積極的態(tài)度對待繼續(xù)教育,工作計劃《暑期社會實踐活動策劃書》。

2、支教:

對一些縣鄉(xiāng)級中小學進行暑期支教活動,盡自己微薄之力豐富當?shù)刂行W生暑期學習生活。在當?shù)亟逃块T的幫助下,了解當?shù)貙W校青少年的相關情況,并前往學校對其青少年深入了解,開展關愛行動。我們將通過調查其心理狀況、健康狀況、學習狀況等途徑,盡可能多得了解他們,并向他們進行法律、安全、衛(wèi)生等方面的宣傳,使和諧社會深入孩子們的心靈讓其樹立遠大的理想和正確的人生價值觀,并與其建立長期聯(lián)系,幫助其更好地成長,從而真正地做到和諧社會,人人和諧。

3、問卷調查:

對一些與本專業(yè)相關的課題或社會問題如社會主義新農村建設、醫(yī)保政策、留守兒童等熱門問題進行問卷調查并分析結果撰寫報告。

4、實踐考察:

深入到農村基層社區(qū),對農村基本建設,農民基本收入,農民“看病難,看病貴”等問題。調研示范新農村發(fā)展,了解建設取得的成果以及相關發(fā)展經驗;調查農村基本建設,對農民進行農村變化以及農業(yè),農民生活條件,農村醫(yī)療條件,農村社保制度等方面的調查,比較兩者的發(fā)展模式、管理差異,并將調查所得相關問題反饋給政府相關部門,從而更好地促進新農村建設。

積極宣傳,積極投稿,通過社會和當?shù)貜V播電視等新聞媒體、專業(yè)刊物、網絡媒體進行全方位宣傳。

主辦單位:河南大學統(tǒng)招生調研小組

共青團偃師市委員會

協(xié)辦單位:共青團河南大學委員會 共產黨偃師市教育局委員會

學校社會實踐活動策劃方案篇二十

為了讓全體同學度過一個充實而有意義的寒假,并促使大家通過假期社會實踐達到感、思、悟、行的效果,進一步從小家、大家以至國家、國際等不同層面。

一、開展“感恩父母心、賀歲家書情”活動。

我們每一位殷殷學子都應心存感恩:感恩老師的教誨,感恩父母的培育,感恩朋友的關愛,感恩身邊人的關注,感恩良好的社會風貌,感恩優(yōu)美的自然環(huán)境等等。此中,切不可遺忘和最需要感恩的莫過于歷盡千辛萬苦養(yǎng)育和栽培自己的父母。每一位同學都必須尊敬父母,心存感激,學會感恩。

今年,學校要求每位同學書寫一封“賀歲家書”(一式二份)。通過家書,道出你的衷情,流出你的`深意,寄托你的祝愿和向往,用你感恩的心,親手交予父母親賀歲的情。下學期初帶其中一份家書及父母親筆簽名的回條交給班主任,各班進行統(tǒng)一收集后擇優(yōu)向學校政教處推薦(數(shù)量不限)。

二、開展“感知文明源、是非明辯行”活動。

2、共青團員要特別發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng),時刻牢記“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”的深刻道理,努力發(fā)揚社會新風尚,切實體現(xiàn)團員的先進性、模范性。

3、禁止參與賭博、封建迷信、宗教等活動,不得進入營業(yè)性網吧、游戲廳、歌舞廳等場所。在家應文明上網,要善于進行網上學習,不瀏覽不良的網頁信息;要增強自我保護意識,不隨意結交和約會網友;要選擇有益身心健康的活動內容,不沉溺于虛擬時空。

4、加強自我保護。對違法犯罪活動要堅決說“不”,并及時聯(lián)系家長或公安機關的力量給予打擊;遵守交通規(guī)則,注意交通安全;增強消防安全意識,注意防火、防電、防爆、防凍、小心煙花爆竹;加強身體鍛煉,防止流感等傳染病感染;不到結冰的河邊或湖面玩耍、滑冰;不隨意外出,不在外留宿,外出要事先征得家長的同意。

5、全體同學應嚴格按照《學生守則》規(guī)定,遠離煙酒,遠離毒品,遠離賭博,遠離那些內容庸俗的書刊、網絡信息、手機短信等,做到文明過年,文明度寒假。

祝:同學們在新的一年里學習進步!愿:職專學子的每一個家庭和睦、幸福、美滿!

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