對于個人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)提升至關(guān)重要。寫一封建議信的時候需要注意什么？下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。
榜樣教師事跡材料篇一
___同志，19__年_月出生，中共黨員，19__年_月參加工作，2008年11月進(jìn)入__公司工作，現(xiàn)任__公司____部。
思路清晰，推進(jìn)得力。__公司___部在系統(tǒng)內(nèi)成立最晚，___同志也是___戰(zhàn)線的新兵，壓力與挑戰(zhàn)并存。憑借多年工作獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟本事，___同志理清工作思路，確定了半年打基礎(chǔ)，一年上水平的工作目標(biāo)，明確了從“向別人學(xué)”到爭取“向我們學(xué)”的工作路徑。部門組建與人員分工、規(guī)范制度與流程，開辟效能監(jiān)察和專項檢查，一項項工作有序開展。在日常工作中，她對部門員工即嚴(yán)格要求也熱情鼓勵：她要求員工本事能夠逐漸提升，但態(tài)度從一開始就要養(yǎng)成；她告誡員工作為監(jiān)督部門，對我們的要求要永遠(yuǎn)高于別人；她總是對員工說“看看總部和兄弟單位的同行，他們都沒有三頭六臂，只要我們努力，多學(xué)多看，差距不是問題”。正是在這種既嚴(yán)肅又溫情的工作氛圍中，___部的各項工作步入正軌并取得可喜提高，___部也在公司內(nèi)部樹立了良好形象。在集團(tuán)系統(tǒng)內(nèi)，公司的__工作也逐漸得到認(rèn)同，我們的效能監(jiān)察和“雙重雙優(yōu)”推進(jìn)有力；我們的廉潔文化開展有聲有色，得到最高等級的經(jīng)費(fèi)支持；尤其是“雙重雙優(yōu)”臺帳和工作資料歸檔等基礎(chǔ)性工作，得到集團(tuán)公司的高度評價，作為示范在系統(tǒng)內(nèi)推廣。
堅持原則，恪盡職守。有些人認(rèn)為她太較真，而她卻認(rèn)為這是她作為干部的職責(zé)所在。實(shí)際工作中，針對重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，親自把握，應(yīng)對不合規(guī)的事她敢說不，應(yīng)對不合理的事她敢管，對暴露的問題及時協(xié)調(diào)解決，糾正偏差。她的這種“較真”，傷了部分干部的“和氣”，但換來了一身正氣。工作中遇到前來“攻關(guān)”的人，她的正義和正氣也讓對方知難而退。
勤于學(xué)習(xí)，自覺錘煉。___同志十分注重學(xué)習(xí)，不斷為自我儲備知識，積聚能量。她先后參加公司干部培訓(xùn)班、上海市___干部培訓(xùn)班，并組織部門人員先后參加黨務(wù)工作培訓(xùn)、招投標(biāo)監(jiān)督控制培訓(xùn)、“雙重雙優(yōu)”創(chuàng)立活動先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)調(diào)研等活動。同時，建立內(nèi)部學(xué)習(xí)交流制度，提升部門整體水平和本事。
___同志各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，她客觀公道的處事原則，謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，傾入工作的滿腔熱情，深受黨員干部和廣大群眾的好評，她是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
堅持原則，恪盡職守。有些人認(rèn)為她太較真，而她卻認(rèn)為這是她作為干部的職責(zé)所在。實(shí)際工作中，針對重點(diǎn)環(huán)節(jié)和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，親自把握，應(yīng)對不合規(guī)的事她敢說不，應(yīng)對不合理的事她敢管，對暴露的問題及時協(xié)調(diào)解決，糾正偏差。她的這種“較真”，傷了部分干部的“和氣”，但換來了一身正氣。工作中遇到前來“攻關(guān)”的人，她的正義和正氣也讓對方知難而退。
勤于學(xué)習(xí)，自覺錘煉。___同志十分注重學(xué)習(xí)，不斷為自我儲備知識，積聚能量。她先后參加公司干部培訓(xùn)班、上海市___干部培訓(xùn)班，并組織部門人員先后參加黨務(wù)工作培訓(xùn)、招投標(biāo)監(jiān)督控制培訓(xùn)、“雙重雙優(yōu)”創(chuàng)立活動先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)調(diào)研等活動。同時，建立內(nèi)部學(xué)習(xí)交流制度，提升部門整體水平和本事。
___同志各方面都是經(jīng)得起考驗(yàn)的，她客觀公道的處事原則，謹(jǐn)慎務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，傾入工作的滿腔熱情，深受黨員干部和廣大群眾的好評，她是一名“黨性強(qiáng)、作風(fēng)正、工作出色”的優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
榜樣教師事跡材料篇二
我叫趙秀娟，是林西縣官地寄宿制小學(xué)的一名教師。
從教十六年來，我一直擔(dān)任語文教學(xué)，并當(dāng)班主任和少先隊中隊輔導(dǎo)員。
熱愛工作，甘灑汗水育花朵。
我想：教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，也是學(xué)校的生命線，更是教師的生命線。當(dāng)教師的提高不了學(xué)生的成績，不是一個合格的教師。
20__年，我接了一個四年級班，當(dāng)時這個班的班平均成績只有70分左右，比另兩個平行班少十多分。為了提高學(xué)生的成績，我在備課，上課和輔導(dǎo)上下了苦功夫。每一篇課文初備后，我都請老教師給予指導(dǎo)，最后形成終結(jié)教案。上課時，我讓學(xué)生先預(yù)習(xí)課文，把自己學(xué)會的知識寫在課本上，把不會的問題也寫在課本上；接下來，把學(xué)生分成組，讓他們互相交流，這樣又能解決一部分問題；最后我再引導(dǎo)學(xué)生解決剩下的問題。這種教學(xué)方法，引起了學(xué)生對語文的極大興趣，調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。放假的時候，我騎著自行車去給班里的五個差生輔導(dǎo)功課，最遠(yuǎn)的有三十里路，每天五個學(xué)生的家都要跑一遍。俗話說得好：功夫不負(fù)苦心人！兩年后，在小升初的全縣統(tǒng)考中，取得了好成績，為學(xué)校爭得了榮譽(yù)。
人們常把老師比做父母，我覺得這話很貼切，有時老師真的要像父母一樣關(guān)心學(xué)生。
我們班的盧文鑫是一名智障生，有時生活不能自理。每當(dāng)她大小便弄臟衣服的時候，我都幫她清理、換洗。有一次，她的母親拉住我的手，流著淚對我說：“趙老師，把孩子交給你，我們當(dāng)家長的就放心了！”
執(zhí)著的追求，取得了可喜的成績：20__年，我被林西縣教育局評為“縣級小學(xué)語文教學(xué)能手”,20__年，被林西縣人民政府評為“模范教師”。
孝敬公婆，和諧家庭傳美名。
我丈夫在林西縣統(tǒng)部鎮(zhèn)上班，離家很遠(yuǎn)，只能周末放假才能回來，公婆現(xiàn)已七十多歲，倆人都有病，洗衣、做飯、收拾屋子都得我親自去做，女兒在林西讀初中，家里的事情都落在了我一個人的身上。20__年夏天，有一次下大雨，上完晚自習(xí)，為了照顧老人，我只好冒雨摸黑往回走，路上摔了好幾跤，又掉進(jìn)了路邊的一個水坑里，到了家，已成了一個泥人。
我的事，在當(dāng)?shù)匾驯粋鳛榧言挕?0__年，我們家被村委會評為“五好家庭”。
我認(rèn)為：愛崗敬業(yè)是一種職業(yè)美，孝敬老人是一種心靈美，只有具備這兩種美，才是一個最美的教師。
榜樣教師事跡材料篇三
沈漢真，中共黨員，油車港鎮(zhèn)中學(xué)教務(wù)主任，區(qū)教學(xué)能手、后備干部人眩99年來到嘉興，曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻(xiàn)、愛心與信心詮釋著“人民教師”的光榮稱號。
一、樂于奉獻(xiàn)的呵護(hù)者。
沈老師篤信每位學(xué)生都有“才”，并能成“才”?！皭凼情_啟孩子心靈之門的鑰匙?！彼菩珠L般地關(guān)愛學(xué)生，尤其在后進(jìn)生、心理偏差生的轉(zhuǎn)化中善動之以情，曉之以理，取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻(xiàn)的態(tài)度受到家長和同行的高度贊揚(yáng)，曾4次被評為“校先進(jìn)工作者”，兩次考核“優(yōu)秀”，11年被評為“區(qū)教文體先進(jìn)工作者”。
二、勇于探索的研究者。
沈老師十分重視教科研工作，攜課題入課堂是他的教學(xué)特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的“三指標(biāo)”連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學(xué)中的問題，近年來主持、參與了5項盛市級課題研究，撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學(xué)教學(xué)研究》等省級刊物發(fā)表，獲得了“市教科研標(biāo)兵”“區(qū)教科研先進(jìn)工作者”等榮譽(yù)。
三、恒于職守的服務(wù)者。
他為人謙和，工作務(wù)實(shí)。__年任教科室主任，抓實(shí)教科研制度與文化建設(shè)，倡導(dǎo)教師真做課題，做真課題，學(xué)校教科研氛圍濃厚、效果明顯；任職期間學(xué)校取得“區(qū)教科研先進(jìn)集體”等榮譽(yù)。__年任教務(wù)主任，任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動，從課堂教學(xué)到學(xué)科教研；從青年教師培養(yǎng)到學(xué)生學(xué)習(xí)情況的關(guān)注，各項工作有條不紊地開展，有力促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的成長。
四、勤于實(shí)踐的收獲者。
沈老師工作滿腔熱情，勇挑重?fù)?dān)。除做好教育教學(xué)等學(xué)校管理工作外，他還曾擔(dān)任校信息員、教研組長，并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領(lǐng)教師實(shí)踐新課標(biāo)，主動上研討課；作為信息員他勤奮撰寫稿件，多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報》上發(fā)表、獲獎，曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號；暇余，他還積極參加鎮(zhèn)團(tuán)委等組織的各類活動——鎮(zhèn)“文藝匯演”的主持、“敬老愛幼教育”和“金點(diǎn)子”論壇等等。
教育實(shí)踐不僅讓他融入了秀洲這塊熱土，更讓他愛上了教師這一神圣職業(yè)，展望鐘愛的教育事業(yè)，沈老師充滿了自信與激情。
榜樣教師事跡材料篇四
__，女，現(xiàn)任市紀(jì)委黨風(fēng)室主任，機(jī)關(guān)黨支部組織委員，該同志始終在政治上與黨中央堅持高度一致，模范執(zhí)行黨的路線方針和上級黨組織的決議、指示、決定，堅持原則，政治立場堅定。
努力工作，不斷提高工作本事和水平。
該同志擔(dān)任機(jī)關(guān)黨支部組織委員以來認(rèn)真履行黨務(wù)工作者職責(zé)，始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，近十年學(xué)習(xí)鉆研黨建工作業(yè)務(wù)，結(jié)合紀(jì)檢監(jiān)察工作實(shí)際，制定機(jī)關(guān)黨支部工作計劃、安排、方案，確保黨支部工作年初有安排，年中有檢查，年底有總結(jié)；協(xié)助支部書記按時按照程序做好支部換屆工作；按時按規(guī)定收取上解黨費(fèi)、上報黨組織報表、參加市直機(jī)關(guān)的各項培訓(xùn)；組織機(jī)關(guān)黨員干部參加市直機(jī)關(guān)的各項活動；進(jìn)取做好發(fā)展新黨員工作，近幾年有兩名同志被機(jī)關(guān)黨支部吸收為黨員，為黨組織注入了新鮮血液；進(jìn)取組織機(jī)關(guān)黨員開展主題教育活動和文體活動，先后開展了重溫入黨誓詞宣誓活動、禮貌禮儀知識競答活動、體育競賽等，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力；在支部工作規(guī)范化、程序化方面做了很多艱苦細(xì)致的工作，每半年通報一次黨組織生活情景，認(rèn)真開展了黨員進(jìn)社區(qū)、黨員承諾制等活動，認(rèn)真做好退休老黨員的工作，每年會同辦公廳為老黨員開展黨日活動，通報支部工作和紀(jì)檢監(jiān)察工作，組織他們參觀西寧市經(jīng)濟(jì)建設(shè)一線，受到老同志的好評；進(jìn)取協(xié)助支部書記開展幫扶工作，受到幫扶村的肯定；組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真開展年度黨員評議工作，機(jī)關(guān)黨支部連續(xù)多年被市直機(jī)關(guān)工委評為優(yōu)秀基層黨支部。
幾年來，該同志認(rèn)真做好派駐紀(jì)檢組的后勤保障工作，工作認(rèn)真細(xì)致，使紀(jì)檢組干部在工作中沒有后顧之憂，受到紀(jì)檢組同志們的信任和好評。
2010年10月調(diào)整到黨風(fēng)室工作，能進(jìn)取主動學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，盡快進(jìn)入工作主角，在全市目標(biāo)考核工作中認(rèn)真配合室主任完成了全市黨風(fēng)廉政建設(shè)考核的各項工作任務(wù)，在省對市黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)考核中，進(jìn)取與市目標(biāo)辦、市委辦公廳協(xié)調(diào)配合，與本委同志們團(tuán)結(jié)協(xié)作，向省紀(jì)委上報了西寧市黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)匯報材料，向省委考核組供給了黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)文件資料140盒，圓滿完成了考核工作的各項任務(wù)，為全市黨風(fēng)廉政建設(shè)和懲防體系建設(shè)考核取得好的成績盡了一份力量。
團(tuán)結(jié)共事，樹立紀(jì)檢監(jiān)察干部良好形象。
該同志工作認(rèn)真踏實(shí)，在工作中堅持原則，公道正派，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定，在支部換屆改選、發(fā)展新黨員等各項工作中，嚴(yán)格按照組織程序開展工作，清正廉潔，在黨員群眾中有較高的威信。2002至2009年度考核中6年被評為優(yōu)秀公務(wù)員，兩次被市直機(jī)關(guān)工委命名為優(yōu)秀黨員。工作中勤勤懇懇，全局觀念強(qiáng)，能主動協(xié)調(diào)關(guān)系，團(tuán)結(jié)同志，遵守紀(jì)律，注重轉(zhuǎn)變觀念，更新思路，工作有計劃、有條理，具有必須的組織協(xié)調(diào)本事。大局觀念強(qiáng)，認(rèn)真完成市紀(jì)委機(jī)關(guān)各項工作任務(wù)，在招考監(jiān)督、辦案、下鄉(xiāng)駐村、參加培訓(xùn)、捐款捐物及各項文體活動等方面都進(jìn)取主動，起到了模范帶頭作用。
榜樣教師事跡材料篇五
xxx十多年來一直工作在教學(xué)一線不懈努力，兢兢業(yè)業(yè)，為校培養(yǎng)一批又一批小畫家。具體事跡如下：
自幼酷愛繪畫上小學(xué)時，一直沒有專業(yè)的美術(shù)老師，但仍長期堅持的自學(xué)、臨摹、寫生、創(chuàng)作。初中，也沒有美術(shù)老師，隨著長期的繪畫練習(xí)對美術(shù)的熱愛則更加強(qiáng)烈起來，她決定以美術(shù)考學(xué)，畢業(yè)時拿著厚厚的獲獎證書成為了一名美術(shù)教師，她深知自己的責(zé)任和義務(wù)，因此學(xué)習(xí)上執(zhí)著追求，上下求索，xxxx年在xx省教育學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí)，本著積極體驗(yàn)生活、認(rèn)真繪畫人生的原則，積極參加各種畫展評比，多次在地方舉行小型的畫展，并受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生們的一致好評！
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，她一直堅持學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論。認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等。
在教育教學(xué)工作中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，不斷充實(shí)提高自己，不但對所教學(xué)科具人系統(tǒng)的理論知識和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還能把創(chuàng)新意識和科學(xué)的教學(xué)手段貫穿于教學(xué)教研工作中，為提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美觀多方搜集資料，拓寬學(xué)生視野，讓學(xué)生在欣賞不同藝術(shù)體裁和風(fēng)格的藝術(shù)作品的同時，感受美、鑒賞美，對學(xué)生進(jìn)行美的熏陶。為了完成上級、學(xué)校交給的任務(wù)，全身心投入教學(xué)工作。在日常教學(xué)中，堅持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同年級采用不同的批改方法，使學(xué)生對美術(shù)更有興趣，同時提高學(xué)生的美術(shù)水平。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，不斷探究新課標(biāo)理念和教學(xué)方法，注重“示范、討論、評講、實(shí)踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；通過討論式教學(xué)，點(diǎn)燃學(xué)生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習(xí)，提高學(xué)生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
為立足課堂理念的發(fā)展，立足學(xué)生個性的發(fā)展，不斷改革課堂教學(xué)，構(gòu)建“多維”課堂，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性、主體性、主動性，使課堂成為學(xué)生展現(xiàn)創(chuàng)造的天地、體驗(yàn)成功的樂園、發(fā)展個性的大舞臺，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提高。確立了以情境啟導(dǎo)法、分層構(gòu)建法、鏈?zhǔn)缴煞橹鞯拿佬g(shù)課堂教學(xué)模式。以情為紐帶，以周圍世界為源泉，憑借“多維”教學(xué)表達(dá)，來創(chuàng)設(shè)“美、智、趣”的學(xué)習(xí)情境，“親、助、樂”的師生人際情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入角色，移情體驗(yàn)，激活想象，啟迪創(chuàng)作靈感，并通過分層引導(dǎo)、分層創(chuàng)作、分層評價，使每一個孩子在自己的創(chuàng)作中得到成功的喜悅、審美的積聚。
xxx縣xxx學(xué)校的第二課堂教學(xué)活動中，她擔(dān)任美術(shù)選修課的教學(xué)，采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲?？傊还茉谡n堂教學(xué)，還是在選修課教學(xué)中，都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。美術(shù)教學(xué)生涯中，總是以激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生興趣入手，因地制宜結(jié)合每個學(xué)生的實(shí)際，讓學(xué)生散發(fā)想象的空間隨心所欲的進(jìn)行自己喜歡題材的選擇，則不失時機(jī)的利用學(xué)校開展的大型活動為學(xué)生的作品展示搭建平臺，每年舉辦富有較高藝術(shù)水準(zhǔn)的畫展，畫展除在校園內(nèi)展出外，還向社會向家長作以匯報和展示。如今xxx學(xué)校的文化長廊上掛滿了一幅幅精美的學(xué)生作品，這些作品題材廣泛，內(nèi)容豐富充分顯示了學(xué)生們獨(dú)特的審美個性及視角，在上級領(lǐng)導(dǎo)對xxxxxx學(xué)校各項工作進(jìn)行檢查時，對這些由她精心指導(dǎo)的作品給予了高度地評價。
她善于與學(xué)生溝通，對學(xué)生有一顆真誠的心，所以深受學(xué)生歡迎。和謁可親，平易近人，深受學(xué)生喜歡。與學(xué)生暢談人生、理想、交流感情，用自己的行動感染了身邊的每一人，同時也感染了學(xué)生們，積極的思想象太陽，照到哪里哪里亮，這也是每個老師默默耕耘的法寶。
榜樣教師事跡材料篇六
趙xx，從教14年，xx一高高一（1）、（2）班生物教師，高一生物備課組組長。身為一名黨員教師，在工作中，她擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排。工作勤奮，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生，受到了學(xué)生的喜愛，家長和同事們的認(rèn)可。
作為教師她堅信，愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，沒有愛就沒有教育。給每位學(xué)生都創(chuàng)造一個成才的機(jī)會，讓每位學(xué)生都擁有一片陽光地帶。她始終尊重學(xué)生個性發(fā)展，用心引領(lǐng)學(xué)生成長，志愿做孩子心中真正的良師益友。在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛學(xué)生，以心換心，讓學(xué)生時刻感受到，老師是親切的，學(xué)校是溫暖的，學(xué)習(xí)是有趣的。
作為生物組備課組長，她教育基本功扎實(shí)，注重實(shí)效，善于反思。在工作中，注重對教學(xué)方法的探索和教育方式的研究。課堂上她能靈活多變，理論聯(lián)系實(shí)際，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
十幾年來她懷揣著教育的夢想，活躍在三尺講臺，揮灑智慧與靈氣，詮釋執(zhí)著與勤勉，演繹精彩與感動。在教育的這條追夢路上，她癡心不改，勇往直前！
榜樣教師事跡材料篇七
和藹的面容，是他的標(biāo)志。在數(shù)學(xué)課堂上，在學(xué)校大型活動中，在冬日掃雪勞動中，在假期校舍維修現(xiàn)場，在休息日學(xué)校安全執(zhí)勤時……他帶著這經(jīng)典表情從教十八年來，學(xué)校工作是他的中心內(nèi)容．他就是南盛小學(xué)一位從一線到后勤，服務(wù)學(xué)生又服務(wù)教師的大忙人――馬。
十八年來他有著很好的學(xué)生緣．他的學(xué)生緣來自于他的和藹可親，來自于他課堂上的幽默風(fēng)趣，來自于他一絲不茍的工作作風(fēng)，來自于他那寬容慈愛的心．“親其師信其道”憑借著良好的學(xué)生緣他的教學(xué)工作順利開展，教學(xué)成績穩(wěn)步提高。自參加工作以來，五次擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加市級、省級、國家級數(shù)學(xué)競賽，他的學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中屢屢獲獎，他也數(shù)次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員。曾參加“華杯賽中級教練員培訓(xùn)”，取得中級教練員證書，2000年被評為全國華杯賽優(yōu)秀教練員。
他深深知道要想在教學(xué)上取得更大的成績就必須做一個學(xué)習(xí)型的教師，為此他訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》、《小學(xué)數(shù)學(xué)教與學(xué)》、《山東教育》、《數(shù)學(xué)奧林匹克》等專業(yè)書籍、報刊，認(rèn)真品讀教育專家的著作，吸取其精髓，用以指導(dǎo)自己的教學(xué)，用心鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，并且積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，努力提高自身專業(yè)水平。在課下他融入學(xué)生之中，引導(dǎo)學(xué)生將課堂知識與生活聯(lián)系起來，做數(shù)學(xué)智力游戲，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，這些都讓馬老師樂在其中。他說：這樣不僅鞏固了學(xué)生的數(shù)學(xué)知識而且能提高他們的數(shù)學(xué)思維。通過這樣的點(diǎn)滴積累課堂教學(xué)中孩子們就會省好多勁。讓他們輕松的學(xué)、快樂的學(xué)才是一個合格的老師。普通的話語折射出一個教師一心為學(xué)生的博愛之心。
在繁忙的教學(xué)工作之外他還擔(dān)負(fù)學(xué)校一部分后勤工作，大家都知道學(xué)校的后勤工作也是相當(dāng)繁重的。每學(xué)期開始，都要為各班配齊桌凳，教學(xué)、衛(wèi)生用品，分發(fā)各年級作業(yè)本，為全體教師員工準(zhǔn)備辦公用品。馬老師還負(fù)責(zé)學(xué)校的綠化工作，保持校園三季有花，四季常青，每學(xué)期都要多次擺放、調(diào)整校園花壇，樹木、草坪的修剪、維護(hù)，為各辦公室配備盆花，美化環(huán)境，給教師們帶來清馨、愉悅的心情。馬老師又要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，每學(xué)年都要與全體教師簽訂安全責(zé)任書，制定各種突發(fā)時間緊急預(yù)案，安全逃生演練方案，定期對校舍進(jìn)行檢查、維修，每月向教委上報校園安全隱患臺帳，確保校舍及全體師生的人身安全。
為了給學(xué)校節(jié)省有限的經(jīng)費(fèi)，很多事情能自己做就自己做。幾年來幾乎沒有休息日，桌凳、電器都要及時維修，冬天學(xué)校暖氣管道漏水，他和維修工連夜搶修，在零下十幾度的氣溫下一干七八個小時。每天老師和學(xué)生有什么要求他都盡快解決，為教學(xué)服好務(wù)，為教師和學(xué)生服好務(wù)。曾多次被評為校級優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、先進(jìn)中層干部，校領(lǐng)導(dǎo)唯有這樣的中層干部而放心，老師和同學(xué)們因有了這樣的勤務(wù)兵而能安心的工作和開心的學(xué)習(xí)。
榜樣教師事跡材料篇八
王__老師是__小學(xué)一名優(yōu)秀的青年教師。自2011年8月參加工作以來，就投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。一身樸素得體的衣著，一副和藹可親的笑臉，這是學(xué)生們眼中的王老師——溫和嫻靜。踏實(shí)勤奮的工作作風(fēng)，少言寡語卻一絲不茍，這是同事們眼中的王老師——嚴(yán)謹(jǐn)謙恭。一個剛?cè)腴T的新手，潛力有限卻熱情甚高，這是王老師對自我的中肯評價——虛心求經(jīng)方能進(jìn)取。
一、極投身教學(xué)改革，勇于探索實(shí)踐。
作為一名青年教師，王老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，同時自我也認(rèn)真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為：要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師，只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身潛力，適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。
在教育教學(xué)工作方面，她認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，刻苦鉆研教材，認(rèn)真制定了課時計劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)兒童年齡特征的不一樣，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計每一節(jié)課，力求使教學(xué)方法做到新穎。她注重提高課堂教學(xué)效率，善于引導(dǎo)學(xué)生主動去探究，恰到好處的激發(fā)學(xué)生討論的欲望，及時挖掘?qū)W生的思維潛力，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人翁，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，適應(yīng)課改理念，極大培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂練習(xí)中她加強(qiáng)習(xí)題訓(xùn)練的有效性和針對性，逐漸構(gòu)成了自我的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中，她始終堅持“一遍清教學(xué)法”。即適當(dāng)放慢教學(xué)速度，講授新知識時力求深而透，幫忙學(xué)生建立完整的知識體系。同時習(xí)題訓(xùn)練保證質(zhì)量，力求少而精，突出潛力培養(yǎng)。這一教學(xué)方法使學(xué)生最后從茫茫題海中解脫出來。實(shí)踐證明，這一教學(xué)方法是成功的，在小學(xué)教學(xué)工作的六年中，她所帶學(xué)科成績始終名列前茅。個性是在08年她所帶的畢業(yè)班數(shù)學(xué)和英語成績名列鄉(xiāng)五個中心第一名，三率和分別超出第二名10至20個百分點(diǎn)。
王老師不僅僅在教學(xué)工作中出類拔萃，在班主任這塊教育地里她依然辛勤地耕耘，默默地奉獻(xiàn)著，受到了學(xué)生的愛戴，家長的好評，領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的贊許。在班級管理中，她注重用愛心和耐心感染學(xué)生，因材施教，主動熱情地幫忙學(xué)生，促使學(xué)生構(gòu)成團(tuán)結(jié)、勤奮、道德的優(yōu)秀品質(zhì)。教書與育人并舉，嚴(yán)格要求學(xué)生，幫忙學(xué)生養(yǎng)成精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、健全的品格和健康的人格。
長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé)，老師作適當(dāng)指導(dǎo)：學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動，她們的班干部都能安排的井井有條。
短短的一年時光她所帶的班級在學(xué)習(xí)、體育、文藝、衛(wèi)生和紀(jì)律處處領(lǐng)先，多次被評為縣市先進(jìn)班群眾。
二、愛心、細(xì)心加上耐心，成為學(xué)生的良師益友。
在擔(dān)任一線教師的六年間，她堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，從培養(yǎng)和建立新型師生平等關(guān)系入手，尋找學(xué)生心靈世界的窗口，在知人的基礎(chǔ)上教書育人，她的學(xué)生既不怕她，又格外親近她，有什么心理話都愿意給她說。因此，她的話總能說到學(xué)生的心坎上。
“愛是打開學(xué)生心靈的金鑰匙，不能讓一個差生掉隊，沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師，只要對差生有愛心、耐心、恒心，就能……”她是這樣說，也是這樣做的。在她的班上有這么一位學(xué)生叫王軍偉，父母都已年老，自我又是殘疾。家里生活艱苦，自我又經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)。生活在這種境況的他，沒有童年的歡樂，總是沉默寡言，和別人說話也總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，使人看了痛在心里疼在心上。對他這樣的學(xué)生王老師總是給以更多的關(guān)心，及時了解他生活和學(xué)習(xí)上的困難。同時多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，用心表揚(yáng)幫忙他的學(xué)生。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)他的少了，幫忙他的多了，他感到了家一般的溫暖。在給老師的評價表中王軍偉同學(xué)總是寫這樣平常而發(fā)自內(nèi)心的一句話：“老師，你就像我的媽媽，我會用努力學(xué)習(xí)報答您的!”
王老師對學(xué)生有高度的愛心和職責(zé)心。她認(rèn)為：作為一名教師，不放下任何一名學(xué)生就應(yīng)是最基本的原則。
王雅紅也是她班里的一個學(xué)生，父母雙亡，她跟隨爺爺奶奶生活。因?yàn)槿鄙匐p親的關(guān)愛和教育，王雅紅性格孤僻，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點(diǎn)小事就和同學(xué)吵架，不做家庭作業(yè)，成為一個讓帶課老師頭疼的學(xué)生?？吹竭@一切，王老師沒有無休止的因?yàn)檫`犯紀(jì)律的訓(xùn)斥、挖苦她，而是以親人般的愛心關(guān)心她、愛護(hù)她。指導(dǎo)她良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，指出她違紀(jì)的言行，對她不寫作業(yè)王老師每一天下午陪她做完作業(yè)再送她回家，真誠的愛能夠像火山，暖化冰冷的心。一次她向老師提出自我的決心保證能獨(dú)立完成作業(yè)了，而且她用行動履行了諾言。畢業(yè)離校時，這個孩子控制不住內(nèi)心的情感，淚水奪眶而出緊緊抱住了自我的老師。
“它山之石，能夠攻玉?！绷陙?，她用自我的汗水澆出了一園桃李芬芳。在教育園地里她用滿腔熱情收獲了學(xué)生的敬愛，家長的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱贊。
三、嚴(yán)格要求自我，注重師德修養(yǎng)。
王老師在思想上樹立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo)，她把熱愛教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛教育事業(yè)，堅持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在少先隊工作方面，她用心組織隊員參加各項活動，豐富了大家的業(yè)余生活，使少先隊員的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。
日常生活方面，她對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，樂于奉獻(xiàn)，任勞任怨，盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng)，時刻牢記“學(xué)高為師，身正為范”，時時處處注意自我的言行舉止，在同事及學(xué)生面前做出表率，力爭成為一名大家公認(rèn)的合格乃至優(yōu)秀的青年教師。
馬克思說，人活著是要有點(diǎn)精神追求的。她堅信這句名言。因此，在搞好本職工作的同時，她還渴望有更多的鍛煉自我的機(jī)會，不斷地完善自我，超越自我。所以從進(jìn)入__小學(xué)起，她就用心參加各種講課、評課活動，多次擔(dān)任觀摩課、公開課任務(wù)，讓自我在教育的舞臺上能有所成就。
榜樣教師事跡材料篇九
問渠哪得清如水。
誰持彩練當(dāng)空舞。
35年語文教學(xué)，詩情畫意語文課堂，秦老師善于調(diào)動學(xué)生用手、用口、用腦參與課堂，用繪畫、歌唱、誦讀、寫作主宰課堂，用辯論會、演講會、新聞發(fā)布會，漢字專題、廣告專題編織課堂，用品德素養(yǎng)、文學(xué)素養(yǎng)、寫作素養(yǎng)等大語文觀教學(xué)擘畫課堂。春天里，她在教室里舉行了畫春、唱春、詠春、寫春的活動，讓學(xué)生回味無窮；專題里，她設(shè)計《李白的詩酒月》、《詩豪劉禹錫的君子人格》、《一代才女李清照》等探究活動，使學(xué)生終生不忘。秦老師用知識的厚度和摯愛的深度，“誰持彩練當(dāng)空舞”，多彩課堂“活”當(dāng)家。
萬紫千紅春滿園。
秦xx老師做為語文教研組長，多年致力于率帶、引領(lǐng)、厚植語文學(xué)科組建設(shè)。
她帶頭、帶領(lǐng)語文組進(jìn)行課前三分鐘講名著、名著閱讀交流會、名著人物作文賽、名著閱讀引領(lǐng)課等，多措并舉填補(bǔ)了學(xué)校名著教學(xué)空白。不僅學(xué)生，一批青年教師也收獲頗豐：陳艷麗的《林教頭風(fēng)雪山神廟》、李亞閣的《武松景陽岡打虎》、任志偉的《阿長與山海經(jīng)》，還有巴瑩、馮雪、王東方、花玲、徐靜一等都展示了多姿多彩的名著閱讀探究經(jīng)典課，膾炙人口，久久難忘?！耙换í?dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，語文組成為學(xué)校一個師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的群體，成為招之即來來之能戰(zhàn)的優(yōu)秀團(tuán)隊！
一樹梅前一放翁。
秦xx老師班主任工作30年，在班級管理上，她注重學(xué)生的理想教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛國愛校教育、感恩教育；她擅長利用節(jié)點(diǎn)、熱點(diǎn)開展主題班會；她實(shí)行班干部競選制，組長聘任制，課代表負(fù)責(zé)制；她耐心工作，“讓每朵鮮花都芬芳，讓每一棵幼苗都茁壯”。她敏銳地抓住閃光點(diǎn)，鼓勵學(xué)生自信堅強(qiáng)，讓“校霸”洗心革面、陽光向上。她讓班級的“倒一”被評為“服務(wù)之星”。“何方可化身千億，一樹梅花一放翁”！
而今秦老師臨危受命，和年輕人一樣依然滿腔熱情奮戰(zhàn)在畢業(yè)班班主任崗位上。愛心在左，責(zé)任在右；語文在左，育人在右。胸有大格局，自生大境界。秦xx老師在學(xué)生的朗朗書聲中抒寫美麗的人生華章，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”，她厚重的語文才情、熾烈的愛生情結(jié)和熾熱的育人情懷，點(diǎn)燃了和正在點(diǎn)燃著一批批學(xué)生在美麗的語文王國里、在金色的熱土里高傲飛翔。有厚度的語文，有溫度教育――最“美”秦xx老師。
榜樣教師事跡材料篇十
李xx，中共黨員，xx市xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)語文教師。曾獲濱州市鄉(xiāng)村黨員電教先進(jìn)工作者、xx市優(yōu)秀黨員、xx市優(yōu)秀教師、xx市師德標(biāo)兵、xx市優(yōu)秀教育工作者、xx市百優(yōu)青年等榮譽(yù)稱號。自加入中國共產(chǎn)黨以來，無論在學(xué)習(xí)、工作還是在生活中，李xx同志都時時處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做到立場堅定，在思想和行動上與黨的路線方針保持一致。同時堅持政治理論學(xué)習(xí)，不斷提升自己的政治素養(yǎng)。在工作崗位上始終如一，扎扎扎扎實(shí)實(shí)，勤奮工作，發(fā)揮了黨員的先進(jìn)模范作用，贏得了全校師生及家長的好評。
一、熱愛教育，提升個人修養(yǎng)。
作為一名共產(chǎn)黨員，他認(rèn)為只有把黨組織對黨員的要求，把黨的理論和奮斗精神落實(shí)到具體工作中，才能體現(xiàn)黨員的先進(jìn)性。只有身體力行教師崇高的職業(yè)道德，始終為教育事業(yè)奮斗終身，才貼合新時代對教師的要求。為此，他用心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展事業(yè)，著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個人的內(nèi)在品質(zhì)，遵守社會公德，注重家庭美德，強(qiáng)化個人修養(yǎng)，追求積極向上的生活方式。
在他高三入黨時，時任長山中學(xué)校長張同吉校長找他談話。張校長對他說一個優(yōu)秀的人，在名譽(yù)上要甘于平淡，但是在奮斗上不能甘于平庸，作為新時代的學(xué)生要努力奮斗，要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，一個黨員就是一面旗幟！要在今后的學(xué)習(xí)和工作中樹立典范。從此以后，他始終以這句話勉勵自我，在后來的學(xué)習(xí)和工作中，也始終堅持以奮斗不止作為他的工作信條。
參加工作后，他就在內(nèi)心樹立要以愛作為與學(xué)生相處的橋梁，并為此奮斗不止。在教學(xué)中，他敢于創(chuàng)新，敢于突破，用心創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜聞樂見的新課堂；在生活中，他尊重同事，熱愛學(xué)生，受到廣大師生的充分肯定。課堂給了他馳騁的天地，黨的教育事業(yè)讓他大展身手，黨的教育方針讓他大膽向前，他經(jīng)常勉勵自己，愿一生忠誠黨的教育事業(yè)，并在黨的嚴(yán)格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用，而他的確做到了奮斗不止！
2018年10月，平行班一位語文教師因?yàn)楫a(chǎn)假離開崗位，學(xué)校爭取家長意見，家長希望能讓正式老師兼任課程。他想，作為黨員就應(yīng)該沖鋒在前，為學(xué)校為學(xué)科組分憂解難，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，還要上兩個班的30節(jié)課語文課，而學(xué)校一周總課程才35節(jié)。備課只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1點(diǎn)以后才能休息，次日6點(diǎn)半前又得按時到校。當(dāng)時所兼任班級的家長擔(dān)心他會偏心耽誤學(xué)生課程。他在兼任班家長會表態(tài)，寧愿自己班考差點(diǎn)，也不會偏課。結(jié)果正是如此，他兼任的班級語文成績?nèi)昙壍谝幻?，自己班第三名?/p>
二、熱愛學(xué)生，用愛澆筑師德。
師德之魂是師愛，熱愛學(xué)生是教師道德的一個標(biāo)志，也是對老師最基本的要求。他認(rèn)為作為教師，對學(xué)生的教育更是不容忽視的，有了好的班風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。尤其是來到xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)以后，他一向擔(dān)任班主任工作，他認(rèn)為班主任的日常工作是對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)護(hù)、管理和指導(dǎo)，然而要把班級培養(yǎng)成為一個優(yōu)秀的群體，就需要班主任用心去營造一個家，一個能讓他們感覺溫馨，生活愉快的群體。
2018年9月，他調(diào)入xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)，接手的是一年級新生。他沒有任教低年級經(jīng)歷，只能向同行請教，但更多的靠他自己去摸索。既要熟悉學(xué)生，又要熟悉教材，當(dāng)時他就感覺他既像一位幼兒教師，又是一位身兼數(shù)職的保姆，時刻不敢半點(diǎn)閃失。從維護(hù)班級紀(jì)律到孩子路隊行走，到就餐秩序，到校車班次，每一步必親力親為。這種勁頭從一年級一直伴隨到今日的三年級，付出總有回報，他們班班風(fēng)學(xué)風(fēng)蒸蒸日上，深受同事和領(lǐng)導(dǎo)好評。
2019年10月份，他在一次運(yùn)動中意外腿傷，左腿前叉韌帶斷裂半月板損傷嚴(yán)重。而他所任教的學(xué)生剛剛進(jìn)入二年級，正處于“換季”時期，無論課程還是習(xí)慣養(yǎng)成，都不能有半點(diǎn)含糊。因此，他沒有進(jìn)行手術(shù)，硬是堅持到學(xué)期結(jié)束，利用疫情不開學(xué)的時機(jī)才做了膝關(guān)節(jié)手術(shù)。疫情期間，即使是他康復(fù)臥床三個多月里，他依然艱難地堅持給孩子通過網(wǎng)絡(luò)上課。
他用干勁和熱情堅守勤勉執(zhí)教的初衷，他所任教班級教育教學(xué)也得以成效顯著，他也連年被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師。
三、快樂教學(xué)，將價值納入人生。
當(dāng)一名出色的語文教師是他努力的方向。在教學(xué)改革中，他用心探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)，主動聽課，構(gòu)成自他獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種潛力的切實(shí)可行的方法。他鼓勵學(xué)生多參與到課堂中來，讓學(xué)生成為課堂的主人，讓學(xué)生動起來，讓課堂活起來，努力做到以學(xué)生為主體，在探索中學(xué)習(xí)，在參與中發(fā)展。所以他的課堂多次被評為活力課堂，他也多次被評為最受歡迎的老師。除此之外，他用心參加學(xué)校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學(xué)方法。
春天播下種子，秋天收獲果實(shí)，在這幾年的教師生涯中，他深刻的感受到一個教師要不平庸，務(wù)必付出加倍的努力，當(dāng)山花爛漫時，身為教師的他們才能在花叢中笑?；厥走^去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。作為新時代一名戰(zhàn)斗在小學(xué)教育一線的共產(chǎn)黨員，他決心用自他的知識和愛心去點(diǎn)燃紅燭的事業(yè)，再創(chuàng)輝煌業(yè)績，他將一路放歌，勤修師德，讓自他的教育事業(yè)更加輝煌，用他的愛揚(yáng)起他學(xué)生未來理想的風(fēng)帆。
榜樣教師事跡材料篇十一
李廷俊，男，漢族，1945年1月生，主任醫(yī)師，教授，享受國務(wù)院特殊津貼。李廷俊從醫(yī)60多年，救死扶傷、樂善好施，以高尚的醫(yī)德踐行著醫(yī)者仁心。從赤腳醫(yī)生到臨床大家，研究攻克疑難頑癥，治愈國內(nèi)外患者30余萬例。
主持研究的5項科研項目，經(jīng)權(quán)威專家鑒定均為國內(nèi)領(lǐng)先水平。研究的省批院內(nèi)制劑八個和數(shù)十個特效方劑，治療多種疑難病癥，取得了很好的療效。治療肺結(jié)核的藥物獲國家發(fā)明專利。多次以專家學(xué)者身份出國訪問交流學(xué)習(xí)，傳播中華醫(yī)藥傳統(tǒng)文化。
榜樣教師事跡材料篇十二
一襲樸素的春裝，一絲不亂的頭發(fā)，除了臉色有些蒼白，不時用手按住頸部外，記者眼前的重慶市渝中區(qū)建設(shè)和交通委員會紀(jì)委書記鐘黎看起來精神飽滿，不多的話語中透露著一種安寧。
這就是那位面對病魔的無情折磨，依然勤勤懇懇奮戰(zhàn)在工作一線的紀(jì)檢監(jiān)察干部嗎?
隨著采訪的深入，一幅立體而多彩的生命畫卷，在記者眼前徐徐展開……。
“學(xué)習(xí)，陪伴我生命的每一天?！?/p>
人們常說，隔行如隔山，卻常常忘記隔行不隔理。不斷學(xué)習(xí)、追求卓越，將超越時空、跨越行業(yè)，成為人類不斷進(jìn)步的源泉。
學(xué)習(xí)，是鐘黎的一面旗幟。
2010年冬，渝中區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察業(yè)務(wù)培訓(xùn)班開班。開班第一天，作為工作人員，渝中區(qū)紀(jì)委干部范賀強(qiáng)提前一個小時來到教室。一進(jìn)門兒，他便發(fā)現(xiàn)一名女同志靜靜地坐在教室的一角，正聚精會神地看著什么。
“同志，不好意思。我們過一會兒要在這里搞培訓(xùn)。”范賀強(qiáng)下了逐客令。
“我就是來參加培訓(xùn)的呀。剛剛接觸紀(jì)檢監(jiān)察工作，我得抓緊時間學(xué)啊!”女同志抬起頭，微笑著說道。
范賀強(qiáng)沒有想到參加培訓(xùn)還會有人來得這么早，定睛一看，那人手中的材料正是紀(jì)檢監(jiān)察教材。
雖然之后打交道的機(jī)會并不多，但鐘黎學(xué)習(xí)的那種勁頭卻深深刻進(jìn)了范賀強(qiáng)的腦海里。范賀強(qiáng)說，那次培訓(xùn)，全班學(xué)員中，鐘黎總是來得最早、離開得最晚，課上提問也數(shù)她最多。
一葉見春秋。20多年來，從木材加工到會計審計，從紀(jì)檢監(jiān)察到城市建設(shè)……每一次跨界轉(zhuǎn)行，鐘黎都從容不迫、游刃有余，個中秘籍就是學(xué)習(xí)。
鐘黎家沒有書房，可床頭、客廳，都擺放著書籍。從工科到文科，從理論到實(shí)務(wù)，種類、數(shù)量繁多。許多書籍因翻閱頻率太高，顏色已經(jīng)有些泛黃，邊角處也有些卷曲了。書中或圈圈點(diǎn)點(diǎn)，或蠅頭小注，處處閃爍著智慧的光芒。
作為上世紀(jì)80年代末的大學(xué)畢業(yè)生，木材加工專業(yè)出身的鐘黎一畢業(yè)便進(jìn)入專業(yè)對口的重慶木材綜合加工廠工作。3年后，她被調(diào)到渝中區(qū)審計局下屬事業(yè)單位審計事務(wù)所。審計與木材加工，就像兩條平行線，毫不相干。
大學(xué)里的專業(yè)知識在這里全無用武之地，怎么辦?
面對事業(yè)征途上的一次重大選擇，從不服輸、敢于挑戰(zhàn)自我的鐘黎決定：自考西南財經(jīng)大學(xué)會計專業(yè)。
這一學(xué)，就是5年。5個寒暑更替，近2000個夜晚挑燈苦讀。1996年，鐘黎終于啃下14門專業(yè)課，拿到畢業(yè)證書。
完成從理工女到文科女華麗轉(zhuǎn)身的鐘黎并沒有停下前進(jìn)的腳步。在之后的日子里，她又相繼啃下了注冊會計師證書和高級審計師職稱。
學(xué)習(xí)的過程充實(shí)，卻充滿艱辛。
1998年，鐘黎的女兒出生了。小家伙的到來帶給鐘黎無數(shù)的歡笑，卻也擠占了她并不充裕的學(xué)習(xí)時間。那時的.鐘黎已經(jīng)投身報考注冊會計師的大軍中，為了能在千軍萬馬中脫穎而出，她只能在晚上一邊帶孩子，一邊看書?！昂⒆右凰?，我就趕緊拿出書來看會兒?！辩娎杼寡裕嵌稳兆涌烧骐y，常常晚上做夢都在備考。3年后，她的付出換來了注冊會計師證書。
在考取高級審計師的日子里，雙親的先后生病、離世，讓鐘黎迎來了人生中最艱難的5年。
從2005年到2010年，鐘黎每天的生活就是簡單的“三點(diǎn)一線”：單位、醫(yī)院、家——每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時送飯菜到醫(yī)院，然后趕到單位上班;下班后立即直奔醫(yī)院，看望照顧父母后才回家。然而，就是在這樣的日子里，鐘黎依然沒有放棄學(xué)習(xí)。往返醫(yī)院和單位的途中，午飯后短暫的休息時間，晚上的閑暇時間……她抓住每一個空隙，擠出每分每秒堅持學(xué)習(xí)。精誠所至，金石為開。2007年，鐘黎如愿以償，成為一名高級審計師。
當(dāng)學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣、一種工作追求、一種精神境界，內(nèi)心的豐富和充盈便會成為向上的動力源泉、成為開創(chuàng)工作局面的一把鑰匙。由于能力突出，鐘黎于2001年3月被調(diào)到渝中區(qū)審計局，后又調(diào)到區(qū)建交委。
如果僅僅是為了一個飯碗，鐘黎可能不會在學(xué)習(xí)的道路上如此執(zhí)著。讓她一以貫之的是知識的沉淀帶給她的那份滿足。
鐘黎清晰記得，在一次全市地區(qū)交叉審計中，雖然他們審計金額巨大，但一直到審計的最后階段，審計現(xiàn)場都沒有出現(xiàn)一絲火藥味。因?yàn)樗麄兊膶I(yè)水平打動了被審計單位。其間，他們不是針鋒相對的對手，而是共同進(jìn)步的戰(zhàn)友?！澳菚r，我真心覺得自己的辛苦沒有白費(fèi)?！辩娎枵f，他人對自己知識的認(rèn)同，讓學(xué)習(xí)這門藝術(shù)有了全新的生命力。
還有一次，鐘黎參加某工程項目的現(xiàn)場會。
“今天，我們開會的目的是共同解決項目資金撥付的問題……”鐘黎第一句話還沒說完，就被打斷?！扮姇洠愕浇ń晃哦嗑冒?，很多情況你了解嗎?我們工程上的事復(fù)雜得很!”一位項目負(fù)責(zé)人話中帶刺，態(tài)度傲慢。
“是嗎?我倒覺得你們這個項目很簡單嘛!只要把資金撥付審簽程序再改一改，這應(yīng)付的30萬元就能縮短十天時間到賬，整個資金的運(yùn)轉(zhuǎn)就活起來了。當(dāng)然，還得加上一個工程項目檢測控制的流程?！辩娎璧囊幌捳f得在座的人全部面面相覷，嘈雜的房間頓時安靜下來。這正應(yīng)了“臺上一分鐘、臺下十年功”的老話。如果沒有扎實(shí)的財會、財經(jīng)知識，沒有一眼看透本質(zhì)的能耐，這個現(xiàn)場會不會開得如此高效漂亮!
“學(xué)習(xí)，陪伴我生命的每一天?！睂W(xué)習(xí)，始終是指引鐘黎人生道路的燈塔。即便身患癌癥，飽受病魔的摧殘，她依然沒有放棄學(xué)習(xí)，以“學(xué)習(xí)，可以陪我到生命的盡頭”自勉。
“沒關(guān)系，我都兼顧得了。”
人們常說，扁擔(dān)挑水兩頭擱，顧得了一頭，顧不了另一頭，卻常常忘記，只要灑得下汗水、吐得出心血，勇于承擔(dān)，就可以兩頭兼顧。
人生如蓄電池，既需要不斷充電，也需要不斷釋放能量。
2010年，鐘黎走馬上任渝中區(qū)建交委紀(jì)委書記。在建交委系統(tǒng)，有這樣一句話：強(qiáng)健的臂彎架起鋼筋鐵骨，水做的骨肉經(jīng)不起風(fēng)吹日曬。然而，鐘黎卻在一個男人扎堆的舞臺上以柔弱之軀撐起了半邊天。
踏上新的舞臺，鐘黎激動，卻也面臨著不小的煩惱。建設(shè)交通領(lǐng)域是個大口，她又分管招投標(biāo)工作，手里的權(quán)力特別惹人“惦記”：有企業(yè)想走關(guān)系開“后門”，有朋友想讓她幫忙說情……面對人情世故、利益誘惑，鐘黎就像高山之巔的冰雪，不屈服不正之風(fēng)的褻瀆：“按規(guī)定辦事是我的原則?！?/p>
鐘黎不僅這樣要求自己，還這樣要求身邊的人。走上紀(jì)檢監(jiān)察崗位的第一天，她就叫齊家里所有的親戚“開大會”：“不論是誰，送禮一律不收，說情一律無效!”
“天下沒有免費(fèi)的午餐，人家給你一塊錢，很可能是想從你這里得到十塊錢?！痹诶娴牟┺纳?，鐘黎看得很透。她說，手中的權(quán)力是人民賦予的，只能用來建設(shè)國家，而不能用來損公肥私。
“只要在紀(jì)檢監(jiān)察崗位上一天，黑臉包公的角色我就要扮演到底!”所行如所言。2011年7月，鐘黎受命查辦區(qū)建交委建管站原站長林某案件。林某在建交委工作多年，可謂神通廣大。調(diào)查伊始，各種阻力便接踵而至，有說情的，有施壓的。但鐘黎不為所動，頂著重重壓力，將案件調(diào)查引向深入。其間，她身先士卒，充分發(fā)揮多年從事審計工作的優(yōu)勢，認(rèn)真比對每一筆賬目，查找蛛絲馬跡。經(jīng)過夜以繼日的連續(xù)奮戰(zhàn)，鐘黎一舉查清林某涉案近百萬元的違紀(jì)違法事實(shí)。
案子查實(shí)辦透了，鐘黎卻開始了徹夜難眠。如何防止工程建起來、干部倒下去，成了她不得不面對的問題。
完善制度、改進(jìn)監(jiān)督成了鐘黎的工作思路。在不到一年時間里，她針對重點(diǎn)工程、項目建設(shè)中容易出現(xiàn)的違紀(jì)違法問題牽頭制定了20多項監(jiān)督制度。同時，她還風(fēng)風(fēng)火火地在建交委及下屬企業(yè)中開展了為期一個月的“秉公執(zhí)法、廉潔從政”專項教育活動。
如果只是在一個崗位上綻放光芒，鐘黎這位鏗鏘玫瑰也許不會為那么多人所知。
2011年初，渝中區(qū)36個老舊社區(qū)環(huán)境綜合整治工作吹響號角，急需一位政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、工作態(tài)度踏實(shí)的分管副主任，鐘黎成了最合適的人選。
建交委和社區(qū)整治的工作都是技術(shù)性強(qiáng)、任務(wù)量大?？粗娎鑶伪〉纳碛?，兩個單位的負(fù)責(zé)人都犯了難。
“沒關(guān)系，我都兼顧得了?！比蝿?wù)當(dāng)前，鐘黎沒有退縮，迎難而上，“請組織放心，我一定圓滿完成任務(wù)?！本瓦@樣，鐘黎用她柔弱的肩膀挑起了雙重重?fù)?dān)。只是，她面臨的將是前所未有的挑戰(zhàn)!
社區(qū)整治是項民心工程，但很多群眾卻對此持懷疑態(tài)度。為打消群眾的顧慮，鐘黎仿佛成了飛人，一個社區(qū)一個社區(qū)地做工作。還有群眾不認(rèn)可，她就拍著胸脯保證讓群眾在整治過程中看到實(shí)實(shí)在在的好處。
然而，兌現(xiàn)這個承諾談何容易!36個社區(qū)大多地不平、燈不亮、路不通，工程量之大可想而知。
更難的是，社區(qū)整治不同于在白紙上畫圖，而是要在已有基礎(chǔ)上建設(shè)性重建。36個老舊社區(qū)，就意味著鐘黎必須得拿出36個不同的整治方案。哪里安放健身器材、哪些房屋需要加固、哪里堆放垃圾……一個個細(xì)節(jié)考驗(yàn)著鐘黎的智慧和毅力。
逐項審查、現(xiàn)場比對、請教專家……鐘黎不辭辛苦，在抓小事但心眼不小、重小節(jié)但氣度不小的工作作風(fēng)中孕育著一個個社區(qū)整治方案。
2011年5月，是社區(qū)整治方案形成的關(guān)鍵時期。鐘黎決定利用周末時間，帶領(lǐng)工作組把社區(qū)逐個走一遍。
工作組成員蔣倩記得，在一個周六，她們要完成2個街道5個社區(qū)重點(diǎn)區(qū)域的整治方案審查。
就這樣，鐘黎風(fēng)里來雨里去，將一切艱辛、苦澀拋在腦后，卻將群眾的要求、自己的使命銘記于心。
菜園壩竹園小區(qū)的不少居民都對鐘黎有印象。整治期間，她來這里不下8次。老舊社區(qū)整治大多側(cè)重外立面改造，但這個社區(qū)卻有一個讓人頭疼的問題：沒有排污管道。每逢下雨天，小區(qū)便污水橫流，讓人無從下腳。在入戶調(diào)查時，居民提出優(yōu)先解決污水直排的問題。
“社區(qū)整治資金來之不易。我們要把一分錢掰成兩半花，用最少的資金解決群眾的問題。大手大腳是對人民犯罪!”鐘黎感到了肩上沉甸甸的責(zé)任，帶著團(tuán)隊一趟一趟地跑，測量范圍、預(yù)算經(jīng)費(fèi)、制訂實(shí)施方案，力爭把每分錢都用到刀刃上。
類似的故事還有很多。羅家院電廠老社區(qū)年久失修，路燈、扶手、路面全部亟待修繕，鐘黎一次次踩點(diǎn)、測算、訂方案;李子壩社區(qū)居民對房屋漏水問題意見很大，鐘黎便一棟棟房屋查看……幾十個社區(qū)，鐘黎靠兩腳逐一丈量。
努力換來信任，汗水澆灌花朵——不僅老舊社區(qū)的面貌一天一個樣，社區(qū)群眾也逐漸拋棄對整治工作的抵觸情緒。嘉西村的居民記得，社區(qū)整治初期，他們有一萬個不愿意、不放心。而如今，當(dāng)看到社區(qū)坑洼不平的路面上有了青石板、看到社區(qū)的空地上有了支撐露天電影銀幕的固定鐵架、看到每棟樓前有了統(tǒng)一的牛奶箱和報紙箱……他們不僅舉雙手支持整治工作，還自發(fā)成立自治組織，一同維護(hù)社區(qū)的現(xiàn)狀。
社區(qū)整治，群眾看到了可喜的變化。然而，就在這場攻堅戰(zhàn)即將取得勝利之時，一直奔波忙碌的鐘黎累倒了!
“現(xiàn)在活著的每一天都是賺來的!”
人們常說，當(dāng)死神瘋狂來襲，生命將不堪一擊，卻常常忘記，命運(yùn)雖難以把握，生命卻屬于自己。
2012年3月1日，鐘黎邁著匆忙的腳步，來到大溪溝街道人和街社區(qū)環(huán)境綜合整治的竣工驗(yàn)收現(xiàn)場，開始了長達(dá)幾個小時的驗(yàn)收檢查工作。
當(dāng)工作接近尾聲時，一名心細(xì)的同事突然發(fā)現(xiàn)鐘黎胸前竟掛著醫(yī)院的病員牌，手也是腫的，手背上還有針眼。再三追問下，鐘黎說出了她是在辦好住院手續(xù)、輸完液后趕過來的事實(shí)。看到大家擔(dān)心，鐘黎一把扯掉病員牌：“沒事，就是明天做個小手術(shù)?！?/p>
此時，渝中區(qū)老舊社區(qū)改造正在全面推進(jìn)當(dāng)中，鐘黎忙得腳不沾地。3月2日，進(jìn)手術(shù)室前，她特意給同事打了一個電話：“整治現(xiàn)場你們多費(fèi)點(diǎn)心，我手術(shù)完就來。”
誰也未曾想到，會是甲狀腺癌!3月3日，活檢結(jié)果一出，鐘黎就懵了。當(dāng)時的心境旁人無法體會，鐘黎卻是百轉(zhuǎn)千回：我還有太多的事情沒有做。女兒明年就要中考，公婆80多歲了需要人照顧，社區(qū)整治已到緊要關(guān)頭……死亡的陰影在腦海中飄過，而肩頭還有太多太多的責(zé)任需要擔(dān)負(fù)。
丈夫首先從悲傷中掙扎出來，他上網(wǎng)查詢此種病癥患者治愈的信息，為妻子打氣。慢慢地，鐘黎的心情漸漸平復(fù)?！叭松牡缆飞?，沒有恰到好處的旅程，只有恰如其分的心情。”她一遍遍告訴自己，“既然無法選擇，那就勇敢面對，我現(xiàn)在活著的每一天都是賺來的!”
滄海橫流，方顯英雄本色。鐘黎甚至騰出更多時間來梳理工作?！爸耙詾槭切栴}，工作都沒有交接，現(xiàn)在要做長期戰(zhàn)斗的準(zhǔn)備，必須把手頭的工作安排下去。”隨后，她與醫(yī)生商量，將第二次手術(shù)挪到周二，騰出一天來安排工作。
周一中午，鐘黎聽說同事要來探望自己，便特意叮囑：“來的時候，帶上我的筆記本?！庇谑?，病房成了辦公現(xiàn)場。蔣倩記得，雖然頸部動了手術(shù)說話不方便，但鐘黎卻用虛弱的聲音整整交代了8項工作：李子壩社區(qū)的居民樓屋面漏雨，需要增加防水處理;菜園壩竹園小區(qū)地下管網(wǎng)改造的進(jìn)度，要密切跟蹤;2012年的方案審查工作要立即啟動……蔣倩手中的筆在不停地記錄，淚水卻在不知不覺中打濕片片筆跡。
精神上，鐘黎戰(zhàn)勝了自我。接下來，她要戰(zhàn)勝的是死神。
鐘黎開始準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。但戰(zhàn)斗的背后，卻是常人難以想象的堅忍。甲狀腺癌手術(shù)后的常規(guī)治療是實(shí)施放療，放療前必須停藥1個月。然而，一旦停藥，水腫、失眠、體力下降便會接踵而至，但鐘黎咬緊牙關(guān)，不言放棄。
更為痛苦的是放療?？谇灰蚍暖煻霈F(xiàn)咽喉潰瘍，食物無法下咽，鐘黎就使勁壓住喉嚨，用力吃。與此同時，低燒、頭痛、惡心、嘔吐更是如影隨形。但鐘黎不允許自己垮掉。
當(dāng)時，建交委實(shí)施的人員大輪崗即將告一段落。為了了解輪崗?fù)镜乃枷?，總結(jié)工作得失，鐘黎主動提出要與輪崗?fù)菊勗?。那一天下午，?點(diǎn)到6點(diǎn)，鐘黎強(qiáng)忍不適，連續(xù)約談3名同志，以至于他們離開時，她已經(jīng)累得站不起來了。這一幕，恰巧被路過的一名女同事看到。她急忙跑過去，想扶鐘黎一把，卻被臉色蠟黃的鐘黎婉拒。逗留許久，她才掙扎著起身?！扮姇浽撌浅惺芰嗽鯓右环眢w與心靈上的劇痛!”那名同志的兩窩淚水在盈盈晃動，“我們多么希望總是忙碌著的她，好好休息一下!”
雖然鐘黎一直在戰(zhàn)斗，但癌細(xì)胞還是無情地轉(zhuǎn)移，情況并不樂觀。如此艱難，鐘黎選擇將生命緊緊握在自己手中，繼續(xù)奮戰(zhàn)在工作一線?！皩ξ襾碚f，這份工作給了我盡情展示的平臺，有些人一輩子都沒有這個平臺，我很幸運(yùn)?！彼f，“所以在崗位上一天，我就要盡最大的努力，把工作干好?！?/p>
“紅顏嬌媚，承受雨打風(fēng)吹，拔劍揚(yáng)眉，豪情快慰”。對于生命，鐘黎不曾放棄;對于工作，她更是全身心投入。在她看來，苦與樂都是生命中最美的景色，只有勇敢前進(jìn)，人生的道路才能更寬更廣。
“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民?！?/p>
時常有人扼腕長嘆自己沒有做驚天動地大事的舞臺，卻常常忘記，既然無法做大事，何不懷著大愛做些小事。
在常人眼中，鐘黎似乎是一個工作狂。很多時候，工作狂往往與愛沾不上邊，但在鐘黎身上，愛，從未離開。
人們常說，久病床前無孝子。但在鐘黎的公公眼中，鐘黎卻是悉心照顧因公致殘的他20多年不間斷的好“閨女”。
在相濡以沫20多年的丈夫眼里，鐘黎是他“上輩子敲爛了80個木魚，才遇到的人”。盡管工作忙碌、生活坎坷，他們的小家卻充滿歡樂。每個周末，只要不加班，鐘黎幾乎都與家人在一起：陪女兒練鋼琴，陪丈夫看書，陪年邁的公婆聊天。
身為發(fā)起者，1年2次的自駕游，是鐘黎與家人雷打不動的約定?！懊看嗡及崖肪€、住宿、餐飲和當(dāng)?shù)靥厣芯客笍?，做成一沓厚厚的旅游攻略。”丈夫指著家中茶幾上擺放著的旅游照片笑道，只是笑容中有著一種難以言說的干澀。
在忙工作、陪家人之余，鐘黎有一個堅持了十年的業(yè)余愛好——健身鍛煉。從單位簡易的健身室，到小區(qū)專業(yè)的健身中心，都活躍著她的身影。鐘黎說，只有擁有好的身體，才能更好地學(xué)習(xí)、更好地工作、更好地陪家人。只是現(xiàn)實(shí)難免有些殘酷!她堅強(qiáng)剛毅，卻難逃命運(yùn)的捉弄。
“你對生活有什么態(tài)度，對他人和工作就有什么態(tài)度。”鐘黎的一名同事這樣評價她的人生軌跡。
是啊!只有懂得生活的人，才懂得珍惜生命。正是對生活的熱愛和執(zhí)著讓鐘黎懂得，工作、家庭一個都不能少;讓她懂得，即便身患絕癥，也絕不放棄;更讓她懂得，“一個人愛的最高境界是愛別人，一個共產(chǎn)黨員愛的最高境界是愛人民”。
對鐘黎的同事來說，鐘黎是那樣的可親、可敬。由于接受碘-131治療，鐘黎成了一個移動放射源。為了不影響身邊的同事，人們經(jīng)常在建交委看到這樣的一幕：即便與同事近在咫尺，鐘黎依然通過手機(jī)指導(dǎo)工作。
對遠(yuǎn)在重慶市涪陵區(qū)的張純健來說，鐘黎是一位“愛心媽媽”。在過去8年時間里，鐘黎資助她從小學(xué)讀到了初中，女兒也與她親如姐妹……女性的慈悲是博大的，因?yàn)椴┐蟛棚@得偉大。“沒有你，我都不敢想象自己是什么樣子。你就像一點(diǎn)星光，出現(xiàn)在我充滿迷惘的生活中，為我指引前進(jìn)的方向?！毙〖兘≡趯懡o鐘黎的感謝信中寫道。
對重慶市巫溪縣某村村民來說，鐘黎是他們的貼心人。那一年，渝中區(qū)組織各單位骨干前往巫溪縣學(xué)習(xí)鍛煉。其間，鐘黎在無意中得知一個村子的群眾長期缺水。對于這件事，鐘黎無疑是個局外人。但她卻前后20余次向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門反映，直到群眾的用水難問題得到解決。
也許在有些人看來，這些事太普通、太平凡了。但精神之可貴，不在其高深，而在其價值之恒遠(yuǎn)。鐘黎只是個普通人，卻是很多人眼中的英雄。因?yàn)?，英雄不一定非得轟轟烈烈，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事，同樣可以鑄就一名紀(jì)檢監(jiān)察干部品格的崇高和偉大!2013年1月，鐘黎當(dāng)選“重慶市人民好公仆”。
榜樣教師事跡材料篇十三
他叫__x。來自甘肅省武威市的一個普通農(nóng)民家庭，家里有三口人。他的父親在1985年參加過“對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)”，由于長期堅守在潮濕的陣地，留下了后遺癥，經(jīng)常腰腿疼痛，這幾年身體更是大不如從前，不能干重活;他的母親前幾年做過手術(shù)，雖然已經(jīng)恢復(fù)，但隨著年齡的增加干農(nóng)活已是很費(fèi)力的事了，但這一切都沒使得他畏懼生活中的困難，而是主動承扣起了家庭的重扣。高考結(jié)束后，他的同學(xué)都在慶祝黑暗的高中生活終干結(jié)束。他毅然留在家里幫忙收拾農(nóng)作物，每天早晨5點(diǎn)30起床，即使一天勞動十幾個小時，但是想想能減輕父母的重?fù)?dān)，再苦他也覺得很欣慰。高考成績出來后，想到考上大學(xué)又需要一大筆錢，看著年邁的父母，他心里暗下決心，決定獨(dú)自一人出去打工。雖然他不知道去打工能不能掙到學(xué)費(fèi)，但他知道窮人的孩子要早當(dāng)家，作為一個男孩子，就要自強(qiáng)自立。
在大一暑假的時候，他依然選擇前往工地打工，他在工地搬過磚、打過水泥砂漿、給電焊工做過助手、扛過鋼管，無論是干什么他都認(rèn)真對待，只想用自己的雙手掙取學(xué)費(fèi)，為家里減輕負(fù)擔(dān)。在工地上，有時候需要他和其他工友合力抬起重達(dá)500斤的消防管進(jìn)行安裝，一次他在工作中由于工友的失誤差點(diǎn)讓他失去了左手，僅差0。5秒，讓他現(xiàn)在回想起都心有余悸;每當(dāng)被鬧鐘吵醒的時候，他為了讓自己盡快投人到工作中，都會放一首歌讓自己清醒讓自己充滿力量他每天吃的都是炒菜饅頭但這樣的生活并沒使他放棄，因?yàn)樗兰彝サ呢毟F、生活的艱苦不是他放棄的借口，更不是他退縮的理由。他認(rèn)為生活就像海洋，只有意志堅強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。他靠努力奮斗來改變命運(yùn)，靠自己的雙手自力更生，用自強(qiáng)不息的精神去展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
家庭情況是客觀的，而他知道努力學(xué)習(xí)就可以改變這一切。來到陜鐵院后，他知道這是來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。他在班級擔(dān)任勞動委員，始終秉持“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”的宗旨，為同學(xué)們創(chuàng)造一個干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境;他平時喜歡鍛煉身體，并且參加了自由搏擊隊，由于在社團(tuán)表現(xiàn)突出，被選拔為自由搏擊隊大隊長;來自農(nóng)民家庭的他深知糧食的來之不易，從來不會浪費(fèi)糧食。在周末，他一般都會去教室復(fù)習(xí)功課，在大一學(xué)年，他通過自己的努力取得了綜合成績專業(yè)第三的好成績，并獲得了國家勵志獎學(xué)金、學(xué)校一等獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生等稱號。他代表學(xué)校參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽，經(jīng)過和他隊友三天三夜奮戰(zhàn)，最終獲得了陜西賽區(qū)二等獎的好成績，但他并沒有因?yàn)檫@點(diǎn)成績沾沾自喜，而是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。在他的思想認(rèn)知里，自強(qiáng)自立是一種精神，也是一種生活的方式。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。多年來的生活鑄就了他堅毅的品質(zhì)，磨練了他堅強(qiáng)的意志。他認(rèn)為作為華夏子女就應(yīng)該自立自強(qiáng)，勵志成才，只有這樣方能書寫屬于自己的人生華章。
榜樣教師事跡材料篇十四
從事基層稅務(wù)工作30多年，蔡京堂始終懷著對黨、對稅收事業(yè)的忠誠，努力實(shí)踐黨的全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用生命不息、奉獻(xiàn)不止的感人事跡教育和影響了一大批人。
立足本職，愛崗敬業(yè)，用無私奉獻(xiàn)體現(xiàn)生命價值。
1982年，20歲的蔡京堂從萊州市一家市屬企業(yè)考進(jìn)了稅務(wù)系統(tǒng)。30多年來，他先后干過專管員、副所長、所長、基層分局長、縣級局紀(jì)檢組長，足跡踏遍了7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，被人譽(yù)稱“拼命三郎”。
2002年4月，在一次查體中，他被確診為肺癌。經(jīng)歷激烈的思想波折，蔡京堂堅定了與病魔做斗爭的信心和決心。在北京空軍總醫(yī)院成功進(jìn)行手術(shù)后，身體剛一恢復(fù)，他就要求回去上班，并經(jīng)常打電話到單位，了解工作情況?；氐饺R州后，他忍受著化療帶來的種種不適反應(yīng)，把臥室當(dāng)成辦公室，堅持帶病工作;組織收入半年攻堅階段，他又返回了工作一線。接下來的六個化療周期，他往返于醫(yī)院、單位和基層之間，沒有請過一天整假。
2002年10月，蔡京堂因化療，白血球降低患上了肛周膿腫，他悄悄到醫(yī)院去做了手術(shù)，病情稍一穩(wěn)定，就瞞著家人和醫(yī)生跑回單位。當(dāng)時分局對礦山征稅的改革進(jìn)入了攻堅階段，他不顧醫(yī)生的勸告，沒脫離三年危險期就停止了必需的化療，靠吃中藥來穩(wěn)定病情。分局人手少，每次下鄉(xiāng)清繳稅款，不管有多累，他都堅持和同志們一起去。晚上下班回到家，坐到沙發(fā)上，不等妻子端上飯來，他就已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在他的感召和帶領(lǐng)下，分局的干部職工凝心聚力、團(tuán)結(jié)拼搏，各項工作都走在全市的前列，他所在的分局連年被上級局、萊州市人民政府授予“文明單位”榮譽(yù)稱號。
開拓創(chuàng)新，真抓實(shí)干，用一流業(yè)績煥發(fā)生命光彩。
2001年，他以滑石粉加工行業(yè)為突破口，提出了分行業(yè)核定征收企業(yè)所得稅的征管思路，被萊州市地稅局在全系統(tǒng)總結(jié)推廣;撰寫的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“以資抵貸”稅收征管的建議》，被省地稅局和國家稅務(wù)總局采用后轉(zhuǎn)發(fā)。
2003年，他在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確定了礦山開采“兩訪、五看、三對照、一詢問”的征管新思路，規(guī)范了礦山開采業(yè)的稅收秩序，礦山開采稅收同比增長106%。經(jīng)過典型調(diào)查，總結(jié)探索出了石材加工行業(yè)按用電量定稅的管理模式，并將這一管理模式延伸推廣到石材加工的其他配套行業(yè)上，得到了納稅人的一致認(rèn)可，先后被省、市地稅局總結(jié)推廣，并在中央電視臺播出。
2005年，他撰寫了《建議對沿海灘涂養(yǎng)殖業(yè)加強(qiáng)個人所得稅征收管理的調(diào)研報告》，并對沿海灘涂養(yǎng)殖業(yè)配套的灘涂挖掘施工、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等涉稅項目加強(qiáng)治理整頓，引起了上級局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。為加強(qiáng)黃金行業(yè)的管理，他多次隨同礦工深入地下600多米深的礦井實(shí)地勘察，到刺激性氣味濃重的選礦車間走訪調(diào)查，總結(jié)探索出了流程監(jiān)控、分稅種管理、納稅評估和部門協(xié)稅“四位一體”的征管模式，實(shí)現(xiàn)了黃金行業(yè)稅收的大幅增長。
聚財為國，公正執(zhí)法，用一身正氣詮釋生命意義。
作為一名地稅干部、一名共產(chǎn)黨員，蔡京堂始終堅持秉公執(zhí)法，頂?shù)米毫Α⒖沟米≌T惑、守得住底線、耐得住清貧。2003年，他對石材施工企業(yè)進(jìn)行發(fā)票專項檢查時，掌握了楊某偷稅的確鑿證據(jù)。這個石材戶倚仗著財大氣粗，拒不簽字甚至還威脅他。蔡京堂義正辭嚴(yán)告訴他：“我現(xiàn)在連死都不怕，還怕你威脅?”最終使楊某依法受到了處罰。
眾所周知，柞村的石材老板有錢，但蔡京堂從不與他們搞吃吃喝喝、拉拉扯扯那一套。在他患病期間，不少石材老板打電話聯(lián)系，想登門探望，都被他婉言謝絕;過年過節(jié)他們送上門的禮品，也都一一退回。
蔡京堂到金城分局工作以后，針對轄區(qū)個體飲食服務(wù)行業(yè)征管不到位的現(xiàn)象，集中力量進(jìn)行突擊檢查，召集經(jīng)營業(yè)戶，召開定額調(diào)整聽證會，對每個經(jīng)營業(yè)戶的調(diào)查數(shù)據(jù)、核定依據(jù)進(jìn)行了現(xiàn)場公開，并接受有異議的業(yè)戶當(dāng)場質(zhì)證，使業(yè)戶心悅誠服地接受，僅此一項年增收稅款85萬元。
服務(wù)為民，心系百姓，用拳拳之心換來征納和諧。
蔡京堂把納稅人當(dāng)成衣食父母，工作中動真情，用真心，有效融洽了征納關(guān)系，優(yōu)化了稅收環(huán)境。
2003年非典時期，蔡京堂牽頭成立了三個“排憂解難送溫暖”小組，拖著病體親自帶隊，對企業(yè)逐個走訪慰問，并幫助綠源野生植物茶廠跑銀行、跑郵局，協(xié)助貸款、發(fā)貨，解了企業(yè)的燃眉之急。
2005年，萊州市某橡膠制品有限責(zé)任公司因回款不及時、發(fā)生欠稅，蔡京堂幫助分析查找原因，商討銷售人員基本工資加回款獎勵的改革，企業(yè)采納這一建議后，陳欠的應(yīng)收賬款減少260萬元，當(dāng)期應(yīng)收賬款回款率大大提高，該企業(yè)再沒有出現(xiàn)欠稅現(xiàn)象。
對黨忠誠，為稅清廉，甘做稅苑孺子牛。
2007年7月，蔡京堂調(diào)任萊州市地稅局黨組成員、紀(jì)檢組長，負(fù)責(zé)全局的紀(jì)檢監(jiān)察工作。崗位變了，工作性質(zhì)變了，但他求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)未變，執(zhí)著奉獻(xiàn)的激情未減。為了盡快適應(yīng)工作進(jìn)入角色，蔡京堂抓緊點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)了大量紀(jì)檢監(jiān)察的理論知識，在不到一年的時間里先后3次參加了從中紀(jì)委到地方各級紀(jì)委舉辦的培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。工作基本理順后，他充分發(fā)揮自己熟悉稅收業(yè)務(wù)的特長，走訪各類企業(yè)調(diào)查研究，用心探討在稅收執(zhí)法方面，特別是核定稅額、納稅檢查、涉稅事項審批、發(fā)票管理等重要事項和重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)督方法，力爭監(jiān)督到每一處可能出問題的地方。
蔡京堂在紀(jì)檢監(jiān)察工作中總結(jié)出廉政建設(shè)“四不忘”：布置工作不忘講廉政，總結(jié)工作不忘談廉政，接觸群眾不忘問廉政，責(zé)任制考核不忘考廉政。倡導(dǎo)“四個首先做到”:要求稅務(wù)干部做到的，各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須首先做到;要求各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員做到的，一把手必須首先做到;要求下級做到的，上級必須首先做到;要求各基層征管單位做到的，市局機(jī)關(guān)必須首先做到。這些做法得到了上級局及地方各級紀(jì)委的充分肯定。搭建廉政文化載體，開展警示教育、家庭助廉教育、對比啟示教育和拓展訓(xùn)練，建立起與和諧地稅相適應(yīng)、與依法行政相協(xié)調(diào)、與傳統(tǒng)美德相承接、與時代精神相統(tǒng)一的萊州地稅特色廉政文化;對照崗位職責(zé)，認(rèn)真查找廉政風(fēng)險，逐項清理排查，確定風(fēng)險等級，利用科技防腐手段，加強(qiáng)廉政風(fēng)險防控平臺，有效地堵塞征管漏洞，對執(zhí)法人員進(jìn)行全方位監(jiān)控，從而實(shí)現(xiàn)對稅收執(zhí)法全過程的監(jiān)督。他所在的稅務(wù)局先后被授予全國稅務(wù)系統(tǒng)文明單位、全國巾幗文明崗、全省地稅系統(tǒng)先進(jìn)集體、全省地稅系統(tǒng)黨建工作先進(jìn)集體、煙臺市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)等稱號。
榜樣教師事跡材料篇十五
我是藝術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計專業(yè)二年級的學(xué)生，現(xiàn)在擔(dān)任班里的通聯(lián)委員，是藝術(shù)學(xué)院漆藝協(xié)會的副部。入校以來，我嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校，班級組織的各類活動，努力完成各項任務(wù)，從各個方面嚴(yán)格要求自己。
作為班里二委會成員，我能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，對于不文明的行為敢于及時勸阻。學(xué)習(xí)上，我深信這樣一句話：天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂就問，刻苦鉆研。努力學(xué)習(xí)每一門功課，不斷提高個人素質(zhì)。同時，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。堅持為班級同學(xué)服務(wù)，聽取老師和同學(xué)對我的建議并及時改正。
在生活上，與室友、同班同學(xué)關(guān)系良好，大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。我深刻意識到搞好同學(xué)、朋友之間的關(guān)系非常重要，它直接關(guān)系到我們四年大學(xué)生活能否過的充實(shí)。如果孤單的過完四年大學(xué)生活，那就是一個失敗的大學(xué)生了。我們需要做很多事情去充實(shí)這漫長的生命。而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班里，還是在整個學(xué)院，我都結(jié)交了許多朋友，我覺得與朋友溝通，是一件非常開心的事。
其次，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和作風(fēng)，根據(jù)自己的家庭生活水平合理利用自己的生活費(fèi)，不攀比，不盲目消費(fèi)。此外，我對時間觀念性也十分重視，合理安排好工作、學(xué)習(xí)、圖書、鍛煉身體及娛樂等的時間。
同時，作為共青團(tuán)中的一員，我時刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，擁有高尚的人品和情操。所以，我參加了“揚(yáng)州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院青年共產(chǎn)主義學(xué)?！钡谑谂嘤?xùn)學(xué)習(xí)，努力去提高自身思想素質(zhì)，弘揚(yáng)社會主義道德風(fēng)尚，嚴(yán)于律己，揚(yáng)善抑惡、求實(shí)創(chuàng)造、與時俱進(jìn)，爭做社會主義事業(yè)的合格接班人，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。同時，我也積極參加團(tuán)委組織的各項紀(jì)念活動,在活動中通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)。并榮獲“優(yōu)秀團(tuán)員”稱號。
此外，我也牢記我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，主動負(fù)責(zé)我院運(yùn)動會選拔賽的后勤工作。多次參加綠行社環(huán)?；顒?，其中“揚(yáng)州單車行”一稿為揚(yáng)州電視臺《我為車狂》節(jié)目錄用，并榮獲“綠色騎士”稱號。“不要總是想著這個國家能為你做些什么，而是要想想你能為這個國家做些什么”。作為一名優(yōu)秀團(tuán)員，我們要努力更好地為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。班務(wù)工作要吃苦耐勞走在前面，學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦勇于爭先，活動中要善于做好幕后英雄，與同學(xué)發(fā)生矛盾時要學(xué)會忍讓包容。
但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。道德的重要性由此可見?！敝腥A民族也歷來崇尚道德。它比最高的智慧、一切的學(xué)識都重要.我們共同生活在社會主義的大家庭中，擁有高尚的道德情操是我們每個大學(xué)生成長過程中必修的一課.
在今后學(xué)習(xí)生活中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步，做一名優(yōu)秀的青春榜樣大學(xué)生。
榜樣教師事跡材料篇十六
沒想到，我”履職“后處理的第一起投訴案，被投訴對象就是我的親戚。
我當(dāng)即向當(dāng)?shù)毓ど滩块T反映了情況，經(jīng)專業(yè)部門鑒定、核準(zhǔn)，認(rèn)定村民購買的農(nóng)膜為偽劣產(chǎn)品。最終我的親戚以每畝238元的價格進(jìn)行了賠償，還被處以3000元的罰款。
隨后，我?guī)еH戚，與工商人員一道，順藤摸瓜，找到生產(chǎn)廠家，既幫親戚挽回了損失，又為生產(chǎn)廠家的繼續(xù)生產(chǎn)亮起了紅燈!這件事，讓我的這位親戚和生產(chǎn)廠家真正懂得了”誠信是金“的道理。
劣質(zhì)地膜的處理，為我的維權(quán)站贏得了聲譽(yù)。建站5年多來，我共受理消費(fèi)者投訴56件、咨詢300多件，為村民挽回經(jīng)濟(jì)損失約22.3萬余元，調(diào)解成功率達(dá)100%。
俗話說”位卑未敢忘報國“，在建設(shè)誠信社會的今天，”位卑未敢忘誠信“也十分重要。雖然，我只是一個農(nóng)民，只是一個小人物。但是，我也要竭盡全力為”大誠信“做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
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