觀察和思考是寫作的靈感來源,我們可以通過關注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。在寫總結的時候,要注重正反兩個方面的描述,避免片面性的觀點??偨Y范文適合作為寫作的參考,但不宜直接照搬。
一年級列那狐的故事讀書心得篇一
最近,我讀完了《列那狐的故事》這本書,書中的列那狐給我留下了深刻的印象。
文中記敘的是列那狐與葉森格倫的故事,說的是列那一次又一次地把葉森格倫給騙了。有一次,列那狐到修道院里去偷雞,發(fā)現(xiàn)一條河流擋住了它的去路。它開始觀察修道院的周圍,發(fā)現(xiàn)有一個地方河流很窄,就從那兒偷走了兩只母雞,剛要回家,又口渴了,就到井邊去喝水。到井邊,它看見它的老婆海梅林太太在井里,就拿了一個水桶,坐到里面,降到井底,一看,哪有它的老婆,只有它自己。這時,葉森格倫朝著這邊走了過來,看見它的老婆海遜德和列那在井底。不知道怎么辦才好。這時,列那說話了:“舅舅,快下來救你的老婆吧!”葉森格倫聽了,也坐著水桶降到井底。因為狼比狐貍重,所以葉森格倫往井底沉,列那向上升。它說:“我先走一步啦!”于是,叼著母雞,哼著小調(diào)走了。
雖然列那很聰明,但是它也有失敗的時候,就像我們的比賽,贏了不要驕傲,輸了不能慚愧。讀起《列那狐的故事》這本書,就能想到我們:遇到困難時,不需要緊張。害怕,而需要冷靜地去解決問題。
一年級列那狐的故事讀書心得篇二
《列那狐的故事》一書中的每個故事,能使你看了還想看,永遠忘不了。
《列那狐的故事》這本書主要寫了:有一只狐貍,它的名字叫做:列那狐。列那狐表面和藹可親、文雅的一只狐貍,實際上卻是一只奸詐狡猾、詭計多端、聰明、使動物感到恐懼的一只狐貍,每當有美味的食物時,列那狐總會不惜任何代價和方式來獲得很美味的食物,使森林中所有的小動物都倍受欺負和傷害。在這本書中,不但有列那狐這只狐貍,其實,還有許多配角呢!比如說:勇敢大膽而最終醒悟的叫森格倫;頭腦靈活而精明的梯培;貪吃蜜蜂而惹來大禍的勃侖;拔刀相助的毛兒荷;一時輕信他人,而惹來殺身之禍的愛爾蒙特;機靈、勇敢、聰明、憨厚熱情的葛令拜再告訴你一個小秘密,這個秘密就是:列那狐有親人有朋友有家人的人。下面就請我來告訴你誰是列那狐的親人、朋友、家人吧。列那狐的親人有:舅舅葉森格侖、親外甥葛令拜;列那狐的家人是:列那狐的妻子海梅琳、列那狐的兩個孩子,貝斯海和巴朗士,還有列那狐的朋友沒有告訴你了,嘻嘻,稍后為您揭曉。下面請我講一個關于列那狐被舅舅葉森格侖騙了一次的故事:
有一次,列那狐經(jīng)過舅舅家,想到舅舅的夫人對自己疼愛有加,便敲響了他家的門。海遜德(列那狐的舅舅的夫人)真的對列那非常好,把原本屬于葉森格侖的鴿子給了列那狐,連孩子們也一塊沒吃,過了一會兒,葉森格侖回來了,孩子紛紛向葉森格侖表達他們對列那狐的抱怨,葉森格侖想出了一個好辦法,他對列那狐說:明天咱們一起去偷魚。列那狐高興地答應了。第二天,他們來到約好的小樹林中,列那狐迅速地爬到魚車上,把魚往地上扔,列那狐下車后,來到了他和葉森格侖約好的地點,這時葉森格侖早已不在了,后來在一個很遠的地方找到了他。列那狐找到了葉森格侖,當列那狐向葉森格侖要回自己的戰(zhàn)利品時,葉森格侖指著一只鲞魚的骨頭說:就是那個。列那狐簡直氣瘋了,但想到吃了葉森格侖一家的鴿子,心里就平靜了許多。
哦!對了,忘了告訴你們列那狐的朋友是誰了,列那狐的朋友是:葉森格侖的弟弟普里摩、猴子匡特洛、烏雅田斯令、松鼠盧索哦,還有這本書的'作者忘了告訴你,《列那狐的故事》這本書的作者是著名的法國作家季浩夫人寫的。
江蘇南京南京長江廠子弟小學四年級:殷榕镅。
一年級列那狐的故事讀書心得篇三
《列那狐的故事》是法國的吉羅夫人寫的,這本書把即可愛又可惱的狐貍列那寫得活靈活現(xiàn)、生動趣味:他一次次捉弄貪婪的狼、狗熊等強大的對手,讓他們吃盡了苦頭;他惹惱獅王,即使身陷絕境,也能急中生智、化險為夷;他也常施詭計,欺負弱小動物。
這本書把各種動物的性格刻畫得十分逼真,極其富有個性。貪婪兇悍的雄狼葉森格侖、自視公正的獅王諾伯勒、聰明伶俐的白頰鳥梅賞枝、機靈精明的雄貓?zhí)菖唷⒛懶∨率碌耐米犹m姆、愚蠢自大的狗熊勃倫,當然還有我們的主人公——足智多謀的雄狐列那。
列那狐是好是壞,這真是一個很難回答的問題。說它是好人吧,但它不是花言巧語地去騙人家,就是借刀殺人去害別人;可說它是壞人吧,要不就是別人先去惹他,再則就是因為那些人自我貪婪才上當受騙的。
這本書幽默趣味,充滿喜劇色彩,人物和人物之間的對話優(yōu)雅而風趣,異常是列那的話,充滿機智和戲謔,讓我忍俊不禁。
一年級列那狐的故事讀書心得篇四
《列那狐的故事》主要講述了以狐貍列那為主的眾多動物故事。它假托動物世界,賦予群獸以人的行為、語言、思想和感情,以獸喻人,影射人類社會。
列那有一個溫暖的四口家庭,它為了家庭的生存,四處冒險尋找食物。當然,它是狡猾的,大部分時候都是占據(jù)上風。有些小朋友看了故事覺得狐貍很壞,老是騙其他小動物來吃掉。如果從人類角度來看確實是很殘忍,但是從大自然的角度看,這就是自然世界的生存規(guī)則——狐貍只吃蔬菜和水果的話就會很快死掉的(不是餓死就是虛弱被其他猛獸吃掉),它必須吃肉。動物沒有多少選擇的權利,但是人類經(jīng)過更加高級的進化,是有很多選擇的,可以抑制自身的動物特性,而做出其他更有意義的事情。
那么,在小孩子的眼中,他們又是怎么看的呢?
烏鴉雖然有奶酪,可是奶酪被列那狐吃掉了!列那狐可是聰明和狡猾的狐貍,每次列那狐都會有吃。
我在這個故事里面學到了做人不能貪心。因為貪心了,不會有好下場的。我們應該要知足長樂。
一天,列那想找些吃的,走著走著,看到了一只白頰鳥,列那想吃它,但是它在樹上,列那想出了一個好辦法,列那用溫柔的口氣說,下來一下。
白頰鳥說,親愛的列那,我太了解你了,然后它就下來了,列那說:我閉著眼和你說話,白頰鳥拿了一片樹葉走過去,列那碰到了一個東西,狠狠的咬過去,咬了一片樹葉,白頰鳥嚇的飛到樹上,最后列那狐還是沒吃到。
我讀了這個故事,感到了列那有一個溫和的四口家庭,它為了生存下去到處冒險打獵。
一年級列那狐的故事讀書心得篇五
《列那狐的故事》是我暑假剛剛看完的一本書。它是一部優(yōu)美的喜劇童話。書里有詭計多端的主角――列那狐;有總被列那狐耍得團團轉的大灰狼夷桑干;有愛聽吹捧的烏鴉吉失靈……每個角色都活靈活現(xiàn)。
列那狐聰明機智,左右逢源。它對于比自己強大許多的獵人、獅王、公狼、大熊,沒有害怕得一味忍讓,而是憑借自己的智慧與它們周旋:它捉弄了壞脾氣的獅子國王;把貪婪的大灰狼狠狠地教訓了一頓;還差點把大狗熊的鼻子給弄下來。我覺得最有趣的是:有一次它被獵人追殺,躲進一座城堡中,獵人翻遍了城堡也沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤跡。獵人很納悶,它躲哪里去了呢?我看書的時候也很奇怪,它到底躲在哪兒呢?原來列那狐把自己偽裝成第十張狐皮,掛在墻上。有趣吧!
列那狐對于比自己弱小的動物,它卻毫不客氣,經(jīng)常用花言巧語將小雞、兔子變成了它的美味佳肴。有一次,狐貍為了吃到雞肉,就在柵欄的不遠處,雙手一舉,滿臉真誠地說:“我以后再也不吃雞肉了,我已經(jīng)改吃素了。大家可以和平共處了!”聽到這句話,公雞、母雞、小雞都像解放似的奔向草坪。這時列那狐趁機撲向它們,捉住了一只又大又肥的母雞,飽餐了一頓。
列那狐的聰明、機靈應該用在學習上,對待學習不能耍小聰明,而是要把基本功扎扎實實地練好。當我們遇到困難時,要開動腦筋,不能害怕,要用智慧去取得勝利。我們還要分清是非,知道對錯,這樣才能做一個聰明能干的好孩子。
列那狐,在我心中有時覺得它可愛,有時又覺得它讓人討厭。但我還是很喜歡看它的故事。
一年級列那狐的故事讀書心得篇六
里面的每個故事都非常好看,看著看著我就覺得好像是真的圖畫呈現(xiàn)在我面前,好像走進了一個美麗幸福的世界,在這個世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻身精神。特別是“拇指姑娘”她是個多么善良的姑娘啊,她雖然長得身材微小,但她能樂于助人,追求光明,終于也得了自己的幸福生活。
這些生動的故事里丑小鴨給我留下的印象最深,他一生下來,因為長得很丑陋,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨,但是它靠自己的努力,終于飛了起來,成了一只美麗的白天鵝。它讓我明白了一個道理:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做去學,就一定能成功。以后我會用心地努力去學做每一件事,靠自己不斷的努力變成丑小鴨那樣的白天鵝。
我特別喜歡看這本書,連我的媽媽也天天不忘記每天都要和我一看搶著看,后來媽媽就讓我讀給她聽,我讀媽媽聽,她聽得可有滋味了,呵呵!優(yōu)秀的童話故事讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。還教給我們面對困窘和艱難的一種人生態(tài)度。
一年級列那狐的故事讀書心得篇七
在一個星期三,我看完一本書——《狐貍列那的故事》,這本書主要寫了:聰明﹑狡猾的狐貍列那的故事。里面的人有:杜弗雷斯納王爺﹑鷺鷥潘薩爾﹑山雀梅桑芝﹑大灰狼依桑格蘭﹑小烏鴉布魯娜﹑烏鴉田斯蘭﹑雄貓貝蒂爾﹑公綿羊伯蘭﹑毛驢貝納爾等人物。
我從這本書中明白了:我們要學習列那那種機智、勇敢的精神,但不能學習它那種狡猾、騙人的精神,要吸取教訓,受到啟發(fā)后,別人做錯事,不能跟著做。
我讀了這本書,還懂得了一個道理:當我們遇到困難的時候,不能束手就擒,要積極動腦筋、想方法,這樣才能解決問題。就像列那一樣,遇到困難時,沉著冷靜,想方法解決問題。我喜歡《狐貍列那的故事》這本書,它使我一生受益。有一只聰明的狐貍,他法國。他有一身火紅的皮毛。他幽默、樂觀、從不屈服,還富有對抗精神。他就是狐貍列那。
有一次,列那準備去農(nóng)場里偷雞,可是它想:如果我偷東西時驚動了那些人,他們一定會帶著狗來追我的!不行,我得想個方法。這時,他恰好遇到了黑熊勃倫。列那知道它四肢興旺,頭腦簡單,就馬上想到了一個妙計。于是就不懷好意地對勃倫說:“農(nóng)場里有好多東西,我們一起去偷吧!你去偷蜂蜜,我去偷雞?!辈獋愊攵紱]想就容許了。列那邊走邊想,還暗暗地笑著:有他我就不怕了,而且如果驚動人們,人們會覺得勃倫個子大一點,都會去找他,我就可以趁機逃跑。結果真的是這樣,他們被發(fā)現(xiàn)了,那只狗熊被打得半死不活,而列那卻安然無恙。讀到這里我覺得只有列那才能配得上“聰明”這個詞。
還有一次,大狼伊桑格蘭為了報復列那,就把他的兄弟姐妹都叫來了,發(fā)誓一定要打死列那,要不然就不吃飯。可是聰明的`列那卻把他們引到王爺城堡外的一片草地上。王爺看見了,想:狐貍只偷過我的一只雞,可那些狼不但偷東西,而且還會吃人。所以我們一定要把狼全都消滅。于是,在狼群一心想著要追打列那,卻沒有防范的時候,他的軍隊就傾城而出,來個突然襲擊,把狼群一只一只殺死了。從這里我覺得列那真的很聰明,知道自己打不過狼群,就利用王爺?shù)能婈?,把狼打死,他用自己的聰明?zhàn)勝了狼群。看完了這本書,我才知道狐貍列那聰明得讓人佩服。我還明白了不管做什么事,都要去想想方法。
在這一本書中,有許屢次狐貍和狼的比賽。雖然列那明顯比狼弱小,但是它一點兒也不怕強大的狼,憑著自己的聰明、機智,一次又一次將強大的狼打敗了。
其中,我印象最深刻的是“伊桑格蘭的水井夢魘”的故事。在故事中,列那一不小心掉進了井里。正在它想方法怎么上來的時候,伊桑格蘭正好從井邊路過。列那急中生智,抓住了這個時機,利用伊桑格蘭貪婪的特點,說井里是天堂,里面有很多好吃的,結果伊桑格蘭被騙了,列那借助伊桑格蘭的“幫助”,逃出了水井。這個故事充分表現(xiàn)了列那聰明、機智的一面。在日常生活中,我們也會遇到很多的困難,我們也應該要向列那學習,不怕困難,遇到困難時多動腦筋,積極想方法,用自己的智慧去戰(zhàn)勝一切困難,做一個堅強的人!
一年級列那狐的故事讀書心得篇八
讀《列那狐的故事》有感今天,我閑著沒事,就讀了《列那狐的故事》這本書,讓我深受感動。
《列那狐的故事》講的是:一個狐貍叫列那,他欺凌弱小,貪吃狠毒,做盡了壞事,并且他在每一次行動中表現(xiàn)出來的機智和智慧都是用來欺騙人的。不過,列那最后救了獅王諾勃樂的命,所以,獅王諾勃樂決定列那可以按照自己的意思隨時可以進宮,有絕對的自由。列那的夫人海美琳可以做王后的貴賓,他們的三個孩子也可以隨行宮中,獅王決定后,就派松鼠盧索前去馬背渡,招列那回宮。結果,松鼠盧索到列那的'家時,列那已經(jīng)死了。盧索很絕望,獅王很痛心。但是,朝廷的很多人則是外表傷心,心中卻很高興。因為列那是他們的仇人。
讀完這個故事,我明白了:機智本身是一種生存的本領,是現(xiàn)在我們孩子適應社會應具備的素質(zhì)。一個人從體格和力氣方面無法和另一個人較量,然而那個人很少輸給另一個人,憑的全是自己的機智。這種素質(zhì)甚至比力量更為重要。
一年級列那狐的故事讀書心得篇九
《列那狐的故事》這本書主要講了列那狐和其他一些動物之間發(fā)生的故事。
比方說有一次,列那狐把公狼伊桑格蘭騙到結冰的湖里去撈魚。列那狐把繩子的'一頭綁在伊桑格蘭的尾巴上,繩子的另一頭又掛了一個桶,讓伊桑格蘭把尾巴和桶伸到大窟窿里面去撈魚,哪知魚沒撈到,伊桑格蘭卻把尾巴困在冰里了,誰知道就是這時獵人來了,獵人準備殺了這只公狼,哪知道子彈打中了繩子,繩子斷了,伊桑格蘭乘機逃脫了。這就是狡猾的列那狐戲弄公狼伊桑格蘭的故事。
話,被騙到叢林里面去。誰知道,那群雞的好景不長,出去還沒一陣子,列那狐就悄悄地吃了好多雞。但到最后,列那狐還是忍不住了,一下子撲到雞群里面,狂吃了一頓。雞群里面頓時成了宰殺場。列那狐還真狡猾啊!這就是發(fā)生在草地上的慘劇。
一年級列那狐的故事讀書心得篇十
我一看到這本書的封面,就看到了一只狐貍,書名又是《列那狐的故事》,我就有個疑問,列那狐難道就是那只狐貍的名字,所以才看的。這本書一看就非常動人,而且很生動。
這本書主要講的是:老天爺給亞娃和夏娃一個棒,但讓夏娃不要動,要不然海面上就會出現(xiàn)怪獸,可是夏娃還是動了,列那就出世了。列那有一個家,所以,它有時候經(jīng)過大路就裝死,司機就把它扔到車上,這樣列那就偷到東西了。列那還騙自己的舅舅——葉森格倫,它的舅舅尾巴斷了,頭上也燙傷了,還被人打了幾棍子。列那惹出的事不止這些,它還差點吃到了烏鴉,差點弄死葉森格倫,吃掉了三只小鳥,但是自己也受傷了。列那把一只貓的尾巴弄斷了,吃掉了一只鷺鷥,差點吃了兔子等……很多事,最后列那假裝死了,瞞過了所有人,從此它只好隱居,不敢光明正大地生活。
讀了這本書我明白了,做人要謹慎一點,要有安全措施,不能輕易相信別人。
一年級列那狐的故事讀書心得篇十一
法國作家m·h·吉羅夫人受《伊索寓言》的影響,根據(jù)當時法國流傳的民間寓言故事,編寫了《列那狐的故事》,以隱射當時的法國社會,作者把中世紀封建社會描繪成一個遍布野獸和吸血強盜的王國。本書以狐貍列那和代表貴族的狼葉森格侖的'斗爭為線索,揭露了重重的社會矛盾,辛辣地嘲諷了專制的國王、貪婪的貴族以及愚蠢的教士。
在這個故事里,所有的動物都有自己的名字,都有自己的個性。故事從列那的出世開始,因為氣憤的夏娃把上帝送的神棒折成兩半扔進了海里,頓時海面波濤洶涌,海里出現(xiàn)了一只怪獸,這只怪獸就是整個故事的主角—狐貍列那。
《列那狐的故事》雖說描寫的是發(fā)生在動物世界里的生活,但它背后隱藏著的卻是人的故事,暗喻了那個時代里形形色色的人。作者用嘲諷的筆法描寫了封建制度的腐朽,揭露了宗教人士的虛偽,同時也對平民中存在的一些缺點進行了批評。這部故事讓我認識到了一個昏天黑地的封建社會,在那樣的社會里,只有像列那狐這樣善于撒謊,狡詐奸猾,阿諛奉承的家伙才能生存并占上風。
一年級列那狐的故事讀書心得篇十二
我用這幾天的時間看了《列那狐的故事》這本書,主角就是一只狐貍,他的名字叫“列那”。
我喜歡看列那偷魚的那篇小故事,主要內(nèi)容是:在一個冬天,當列那的家人們挨餓的時候,列那出門去找東西吃,當他看到一輛漁夫的大卡車時,他想了一個妙計:他趴在路邊,裝成凍僵了的樣子,開車的漁夫發(fā)現(xiàn)了他,把他扔進車廂,想把他賣掉,但是列那被放進車廂后,二話不說爬進了裝魚的車廂,吃了幾口新鮮的.鯡魚,又拿了幾條可口的鰻魚,他又發(fā)現(xiàn)了角落里的鉤針,便把鰻魚串成了一串,帶回家給他的家人當晚飯了。
讀了這本書,我懂得了:面對強勁的對手,不能硬拼,要不然,雙方都會損失沉重,要動腦子擺脫這場災難。
這個寒假,我讀了一本叫《列那狐的故事》的書,這本書的內(nèi)容講述的是一只詭計多端、聰明伶俐、狡猾殘忍、讓人又愛又恨的狐貍故事,他的名字叫列那。
智慧超凡的列那無論遇到什么險境都能巧妙地化險為夷,我很欣賞列那遇到困難從不退縮的精神,但是我不會學習列那那種為了到達目的去傷害別人的殘酷手段。當然,列那也有好的一面,他是一只非常重視親情的狐貍,有好吃的第一個想到的是他的妻子和孩子,同時,他巧言善辯的本領又很值得我們?nèi)W習。
如果我是列那就好了,我一定把我的聰明伶俐用在做好事上,去幫助那些需要幫助的人,做一個人見人愛的小可愛。
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