通過寫心得體會，我們可以反思自己的行為和決策，從而更好地提高自己的能力和水平。在寫完之后，可以請別人進行審閱和修改，以獲得更好的效果。以下是一些優(yōu)秀的心得體會文章，或許可以給你的寫作提供一些借鑒和啟示。
清華大學建校周年心得體會篇一
在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平總書記來到清華大學考察，勉勵廣大青年“立大志、明大德、成大才、擔大任”，為服務國家富強、民族復興、人民幸福貢獻力量。百年清華園，起于民族衰微之時，見證滄桑奮進之路。百年清華精神，鼓舞一輩輩青年心懷祖國、勇?lián)笕?、排除萬難，義無反顧投身于建設中國的洪流烈火。青年一輩，不應忘卻百年砥礪中沉淀而成的寶貴“清華精神”，青年干部，更應接續(xù)擔當、勇挑重任，在崗位上奮楫前行、發(fā)光發(fā)熱。
“恥不如人”，青年干部要有“比學趕超”的危機感。百年之前，清華由“庚子賠款”余額而建，校址建在被英法聯(lián)軍洗劫過的清華園和近春園，那時的清華學子，面對斷壁殘垣，民族恥辱時刻縈繞心頭，學子們?yōu)槊褡逖u的激情，不斷轉(zhuǎn)化為建設祖國的獻身意志?！奥浜缶鸵ご颉?，即使在今天依然是樸素而寫實的“真理”。面對新冠疫情以來國際政治、經(jīng)濟、外交等各方面的嚴峻挑戰(zhàn)，思考如何在波詭云譎的形勢下突圍，是每一位青年干部甚至每一位公民義不容辭的責任。青年干部，不能在前人的“功勞簿”上“吃老底”，不能“當一天和尚撞一天鐘”般“混日子”，而是要時刻保持清醒，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，心存頭懸“達摩克利斯之劍”的危機感，步履不停奮力向前。
“講求科學”，青年干部要有“先利其器”的緊迫感。建校以來，“科學方法”始終是清華大學高度重視并踐行的精神傳統(tǒng)，“知其然，知其所以然”的理性精神，對清華的發(fā)展起了不可估量的作用。當代中國正處于爬坡過坎的緊要關口，許多問題相互交織、疊加呈現(xiàn)。青年干部在具體工作中，也要堅持用科學的方法分析和研究問題，只有刨根問底找到癥結所在，解決問題才能有的放矢，事半功倍。荀子云，“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學也”，解決問題方法萬千，歸根結底還是取決于干部自身的能力素質(zhì)。有真本領就不怕有問題，但真本領不是天生的，想要提高真本領，就必須加強學習。青年干部只有持續(xù)充電，才能不斷完善知識結構，拓寬思維視野，進而才能敏銳發(fā)現(xiàn)問題，有效解決難題。
“重視實干”，青年干部要有“起而行之”的責任感。朱自清先生早在三十年代就指出，“清華的精神是實干”。直到今天，清華校園中還豎立著一塊碑，上書“行勝于言”，昭示著清華擔當實干的校風?？照務`國，實干興邦。青年干部，尤其是基層青年干部，作為密切聯(lián)系群眾的紐帶，必須給予群眾扎實可靠信任感，真抓實干，說到做到。作為建設祖國、服務人民的具體單元，必須做工作上的“老實人”，做該做的事、擔該擔的責，不推諉，不逃避。只有“擼起袖子”真抓實干、埋頭苦干，把腳步扎根在“泥土”里，把服務送到老百姓的“心坎”上，才能得到百姓的信賴和擁戴，而那些“喊口號”“裝樣子”，做“表面文章”，遇到問題左推右閃、上推下卸者，注定被人民唾棄，被歷史淘汰。
只有心懷“國之大者”，才能擔當民族復興重任。110歲的清華大學輝煌再續(xù)，年輕的我們道阻且長。愿廣大青年干部，都能“以青春之我，創(chuàng)建青春之國家，青春之民族”，共期祖國更加繁榮強大的未來。
清華大學建校周年心得體會篇二
“黨校是干部教育培訓的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。
習近平總書記的重要講話，充分肯定了中央黨校90年來取得的歷史成就和光輝業(yè)績，全面深刻闡述了“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。
從中央到地方建立黨校體系，專門教育培訓干部，是我們黨的一大政治優(yōu)勢。1933年3月，馬克思共產(chǎn)主義學校在瑞金成立，標志著中央黨校正式創(chuàng)辦。90年來，黨校事業(yè)有力支撐了我們黨不斷取得新勝利。特別是黨的十八大以來，習近平總書記高度重視黨校事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。從為黨內(nèi)“關鍵少數(shù)”講授“新年第一課”，到多次出席中青年干部培訓班開班式；從出席全國黨校工作會議，指導做好新形勢下的黨校工作，到部署深化黨和國家機構改革，組建新的中央黨校（國家行政學院），習近平總書記對黨校工作傾注了大量心血，推動黨校事業(yè)在新時代蓬勃發(fā)展。在總書記親切關懷下，各級黨校不斷提高辦學質(zhì)量和水平，為我們黨在新時代團結帶領人民取得歷史性成就作出了重要貢獻。
當前，世界百年未有之大變局加速演進，迫切需要我們充分發(fā)揮黨校為黨育才的獨特價值、為黨獻策的重要功能，源源不斷培養(yǎng)造就一大批德才兼?zhèn)涞膱?zhí)政骨干，使我們黨始終保持蓬勃朝氣，團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝前進道路上的一切艱難險阻，不斷奪取新的勝利。
黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。各級黨校要堅守這個初心，銳意進取、奮發(fā)有為，圍繞中心、服務大局。要進一步加強馬克思主義理論教育培訓，提高領導干部的理論修養(yǎng)。要把黨性教育作為黨校教學的主要內(nèi)容，引導和推動領導干部樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀。要緊緊圍繞黨中央重大決策部署，緊密結合國家重大戰(zhàn)略需求，組織開展務實管用的專業(yè)化能力培訓，促使領導干部全面增強各方面本領，成為本職工作的行家里手。要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問。要宣傳黨的主張，有針對性地批駁各種歪理邪說。要始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴格的政治標準、學術標準、教學標準、管理標準，發(fā)揮不正之風“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴治黨“風向標”的作用。
國有賢良之士眾，則國家之治厚。黨的事業(yè)興旺發(fā)達，需要一大批堅定自覺以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作的干才將才。黨校的責任重大。各級黨校要深入學習貫徹習近平總書記關于黨校工作的系列重要講話精神，發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的貢獻。
清華大學建校周年心得體會篇三
青年人要攢足“三股氣”當好“三種家”
4月19日，在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平總書記來到清華大學考察?？疾鞎r，習近平總書記指出，廣大青年要愛國愛民，從__學習中激發(fā)信仰、獲得啟發(fā)、汲取力量，不斷增強“四個自信”，不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，樹立為祖國為人民永久奮斗、赤誠奉獻的堅定理想。習近平總書記對青年人寄予厚望，作為青年人，我們要攢足“志氣”“骨氣”“底氣”這三股氣，積極回應總書記的殷殷囑托。
攢足“扶搖直上九萬里”的志氣，當好志存高遠的“追夢家”。志氣，是促使人成長的“一股氣”，有了它就有了進步的階梯。夢想，是人的愿望，是人為之能奉獻一切的目標。青年人正處于人生的前半篇，有著無限的書寫可能，“死氣沉沉”“渾渾噩噩”不適合青年人的氣質(zhì)，“欣欣向榮”“朝氣蓬勃”才是青年人應有的屬性。古往今來，歷史告訴我們，唯有志存高遠的追夢者才能取得成功。明太祖朱元璋生于貧苦農(nóng)民家庭，然而困苦的生活沒有消磨他的志氣，終成為了一個朝代的締造者;偉大領袖毛澤東，青年時期就立志推翻封建主義、帝國主義這兩座壓在人民身上的大山，以敢教日月?lián)Q新天、救人民于水火的志氣，帶領中國人民終站起來了。青年人當志存高遠、一心追夢，不僅僅是追逐自己的夢，還要把“中國夢”“家庭夢”融入進來，要攢足志氣，在夢想的道路上越行越遠，當好社會主義事業(yè)的“追夢家”。
攢足“咬定青山不放松”的骨氣，當好攻堅克難的“破關家”。骨氣，是自內(nèi)而外的“一股氣”，是骨子里透出來的精神。青年人是社會主義建設事業(yè)的“接班人”，未來少不了在事業(yè)上“碰釘子”“摔跟頭”，這時放棄了，那么就跌倒了永遠不會爬起來;這時挺住了，把骨氣拿出來了，那么事業(yè)終會成功。俗語有云，“困難是彈簧，你弱它就強”，遇到困難一旦松了勁、泄了力，那么將永遠無法克服困難，困難將會巨化為“攔路虎”。有詩云，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，時勢造就英雄，逆境成就人才，遇到困難始終保持著“咬定青山不放松”的堅持不懈精神，困難就是“踏腳石”。青年人要攢足骨氣，要從骨子里堅持社會主義事業(yè)不動搖，要把“粉身碎骨渾不怕”的干事勇氣溢滿內(nèi)心，要把“逢山開路、遇水搭橋”的攻堅克難精神妝點在外，當好社會主義事業(yè)的“破關家”。
攢足“我輩豈是蓬蒿人”的底氣，當好信心十足的“干事家”。底氣，是依靠深厚力量基礎的“一股氣”，是信心的重要來源。青年人的底氣在哪?青年人的“底氣”在于年輕，有著充足的時間去提高自己，要加強專業(yè)知識的學習，做到業(yè)務能力“專、精、深”，要加強社會主義核心價值觀體系學習，做到思想品質(zhì)“高、善、美”;青年人的“底氣”在于強大的國家，中國的強大給青年人提供了廣闊的平臺，在中國的各個舞臺，青年人都能夠?qū)崿F(xiàn)想法，表演出自身的精彩;青年人的底氣還在于人民群眾、黨和國家的支持，黨和國家一直很重視對青年人的培養(yǎng)教育，人民群眾普遍對青年人表達了深深的關懷，中國這個大環(huán)境就是青年人的底氣。青年人要攢足底氣，要對中國未來的發(fā)展充滿信心，要對自己未來的成就高度充滿信心，要把“功成必定有我”踐行于干事創(chuàng)業(yè)中，當好社會主義事業(yè)的“干事家”。
青年人，我們是未來祖國建設的中堅力量，讓我們攢足“志氣”“骨氣”“底氣”這三股氣，努力提高自身能力，加強自身思想建設，持之以恒、永不動搖，在中國共產(chǎn)黨的帶領下為社會主義現(xiàn)代化建設、為中國人民幸福奉獻自身青春。
清華大學建校周年心得體會篇四
致青年的“你”“我”“他”
奮斗新時代，青春正當時。青年是人生成長的重要時期，也是苦練本領、增長才干的黃金時期。4月19日，在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平總書記來到清華大學考察。習近平總書記寄語廣大青年，要“肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人”?！敖酱胁湃顺?，各領風騷數(shù)百年?！睔v史的畫卷一頁頁翻過，新時代廣大青年要牢記習近平總書記的殷殷囑托，把自身成長主動融入國家和民族的事業(yè)發(fā)展之中，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
用青春點亮人生理想，展現(xiàn)新青年的“精氣神”?！白孕湃松倌?，會當水擊三千里?！睆V大青年要志存高遠，懷有“少年心事當拏云”的闖勁兒，自覺把個人理想與家國理想、中華民族偉大復興的神圣使命結合起來，在新時代的浪潮中勇立潮頭，爭做大有可為的新時代“弄潮兒”;要牢固樹立好服務群眾、奉獻基層的思想意識，放低做人姿態(tài)、抬高干事標準，以高標準嚴要求完成好本職工作，學會融入基層、促進基層發(fā)展;要拿出“奮力一搏”的勁頭、“破釜沉舟”的勇氣、“無路可退”的決心起而行之、踏實肯干，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，努力踐行為國為民的青春誓言。
用青春書寫報國擔當，展現(xiàn)新青年的“鐵肩膀”?！胺浇裉煜拢嵛移湔l?”當前我國正處于“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的關鍵時期，廣大青年不僅要練就“寬肩膀”，還要練就“鐵肩膀”，要做勇挑重擔的行動者，不做坐而論道的“清談客”，敢于挑起為人民服務的“硬擔子”，抓鐵有痕、踏石留印，一心撲在事業(yè)上，不斷化解難題，解決群眾的“急難愁盼”，以只爭朝夕的精神兢兢業(yè)業(yè)地跑好屬于自己的“那一棒”;要本著對自己負責、對組織負責的態(tài)度，牢記事業(yè)為上、責任為重，始終保持一種“躺著想事、坐著議事、站著干事”的工作熱情和創(chuàng)業(yè)沖動，在實踐中闖難關、戰(zhàn)風險、化危機、解難題，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。
用青春厚植人民情懷，展現(xiàn)新青年的“真內(nèi)功”?！暗妹裥恼叩锰煜?，失民心者丟江山?！比嗣竦姆至恐赜馇рx，是我們不斷取得勝利的力量源泉，人民立場也是我黨的根本政治立場，是中國在長期的歷史比較中作出的正確選擇。廣大青年要以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，始終以牢固的宗旨意識和強烈的責任擔當，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中，具體落實到行動上，多修潛功，多做潛績，架好“能力弓”，打通為人民群眾辦好事、辦實事的“最后一公里”;要善于用新思想、新理論來謀好事、干成事，尤其是在解決熱難點民生問題中，要廣泛深入開展走訪調(diào)查，拿出對癥良藥，一項一項攻堅，一個一個突破，真正解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾幸福感、安全感、滿意度。
青春是熱情洋溢的、朝氣蓬勃的，它的主旋律應該是奮斗。毛澤東同志的“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”，周恩來同志的“為中華之崛起而讀書”，尋淮洲同志的“預備將來與國家做些大事業(yè)”……這些都詮釋了一個道理，青年志存高遠，就能激發(fā)無限潛能。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！睆V大青年們，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上，讓我們一起備好行囊，攜手出發(fā)吧!
清華大學建校周年心得體會篇五
在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，習近平總書記來到清華大學考察。習近平總書記寄語廣大青年，要“肩負歷史使命，堅定前進信心，立大志、明大德、成大才、擔大任，努力成為堪當民族復興重任的時代新人”?！敖酱胁湃顺觯黝I風騷數(shù)百年?！睔v史的畫卷一頁頁翻過，新時代廣大青年要牢記習近平總書記的殷殷囑托，把自身成長主動融入國家和民族的事業(yè)發(fā)展之中，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
用青春點亮人生理想，展現(xiàn)新青年的“精氣神”?！白孕湃松倌?，會當水擊三千里?！睆V大青年要志存高遠，懷有“少年心事當拏云”的闖勁兒，自覺把個人理想與家國理想、中華民族偉大復興的神圣使命結合起來，在新時代的浪潮中勇立潮頭，爭做大有可為的新時代“弄潮兒”;要牢固樹立好服務群眾、奉獻基層的思想意識，放低做人姿態(tài)、抬高干事標準，以高標準嚴要求完成好本職工作，學會融入基層、促進基層發(fā)展;要拿出“奮力一搏”的勁頭、“破釜沉舟”的勇氣、“無路可退”的決心起而行之、踏實肯干，以永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無前的奮斗姿態(tài)，努力踐行為國為民的青春誓言。
用青春書寫報國擔當，展現(xiàn)新青年的“鐵肩膀”?！胺浇裉煜?，舍我其誰?”當前我國正處于“船到中流浪更急，人到半山路更陡”的關鍵時期，廣大青年不僅要練就“寬肩膀”，還要練就“鐵肩膀”，要做勇挑重擔的行動者，不做坐而論道的“清談客”，敢于挑起為人民服務的“硬擔子”，抓鐵有痕、踏石留印，一心撲在事業(yè)上，不斷化解難題，解決群眾的“急難愁盼”，以只爭朝夕的精神兢兢業(yè)業(yè)地跑好屬于自己的“那一棒”;要本著對自己負責、對組織負責的態(tài)度，牢記事業(yè)為上、責任為重，始終保持一種“躺著想事、坐著議事、站著干事”的工作熱情和創(chuàng)業(yè)沖動，在實踐中闖難關、戰(zhàn)風險、化危機、解難題，以青春之我、奮斗之我建功立業(yè)。
用青春厚植人民情懷，展現(xiàn)新青年的“真內(nèi)功”?！暗妹裥恼叩锰煜?，失民心者丟江山?！比嗣竦姆至恐赜馇рx，是我們不斷取得勝利的力量源泉，人民立場也是我黨的根本政治立場，是中國在長期的歷史比較中作出的正確選擇。廣大青年要以真摯的人民情懷滋養(yǎng)初心，始終以牢固的宗旨意識和強烈的責任擔當，把群眾觀點、群眾路線深深植根于思想中，具體落實到行動上，多修潛功，多做潛績，架好“能力弓”，打通為人民群眾辦好事、辦實事的“最后一公里”;要善于用新思想、新理論來謀好事、干成事，尤其是在解決熱難點民生問題中，要廣泛深入開展走訪調(diào)查，拿出對癥良藥，一項一項攻堅，一個一個突破，真正解決人民群眾反映強烈的突出問題，不斷增強人民群眾幸福感、安全感、滿意度。
青春是熱情洋溢的、朝氣蓬勃的，它的主旋律應該是奮斗。毛澤東同志的“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還”，周恩來同志的“為中華之崛起而讀書”，尋淮洲同志的“預備將來與國家做些大事業(yè)”……這些都詮釋了一個道理，青年志存高遠，就能激發(fā)無限潛能。
“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程?！睆V大青年們，在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的新長征路上，讓我們一起備好行囊，攜手出發(fā)吧!
清華大學建校周年心得體會篇六
給我深刻印象的三個“清華人”
4月19日，在清華大學建校110周年校慶日即將來臨之際，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平來到清華大學考察。他強調(diào)，我國社會主義教育就是要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。清華大學自成立的那天起至今，秉承著自強不息、厚德載物的校訓，為我國培養(yǎng)了一大批“高精尖人才”，涉及社會的各個領域。在筆者的印象里，有三個“清華人”，對我有著極為重要的影響。
錢偉長，棄文從理，一腔熱血立志“救國”。近日，一篇發(fā)表于2002年5月的論文因“參考文獻”的第一句“本文不必參考任何文獻”讓網(wǎng)友感到驚奇并關注。當網(wǎng)友們看到作者是錢偉長的時候，評論里紛紛表示由衷佩服。可以說，筆者也是從這才開始認知到這位“國寶級”的大師人物。18歲時，錢偉長以中文和歷史兩個一百分的成績，考入清華大學?！熬乓话恕笔伦儽l(fā)，錢偉長在一夜之間做了一個決定：棄文從理，科學救國。這份“青年熱血”讓筆者“深有觸動”。這份“青年擔當”讓筆者“斗志昂揚”。后來，一個數(shù)、理、化三科加在一起只有25分的“嚴重偏科生”，把幾乎所有的時間都“撲”在了物理和數(shù)學上?！俺鰢钤臁焙髨猿忠皩W成歸來”，一切都為了祖國的需要。錢偉長的一生“榮辱數(shù)變”“老而彌堅”，從義理到物理，他把祖國看得最重要。
南仁東，志存高遠，耗盡心血打開“天眼”。這位1945年出生于吉林省遼源市龍山區(qū)的“國寶級”人物，耗費了二十余年心血建造了“中國天眼”。因為筆者現(xiàn)居地東豐縣隸屬于遼源市，距離遼源市龍山區(qū)只有40多公里，應該說“南老”是和筆者距離“最近”的“大師”了。1963年，南仁東以“吉林省理科狀元”的身份，考入清華大學無線電系。后來，南仁東在天文領域不斷地超越自我，銳意改革，提出了很多“新概念”。為了給500米口徑球面射電望遠鏡(fast)工程選址，他跋涉在中國西南的大山里，先后對比1000多個洼地，花費了12年的時間。他把一個樸素的想法變成“國之重器”，讓國人又一次“揚眉吐氣”。他畢生的事業(yè)是成功的?！疤煅邸彪m在深山，卻和它的“父親”一樣，是那么得“志存高遠”，終要望遍那“星河浩瀚”。
李健，淡泊名利，遵循內(nèi)心追逐“夢想”。相比較前面兩位“享譽盛名”的“國寶級”大師，李健只是一名歌手，一名創(chuàng)作型音樂人。1993年他在清華大學舉辦的文藝愛好者冬令營獲得全國第一名，被保送到清華大學電子工程系。畢業(yè)后憑借《一生有你》而聲名大振，但是他在如日中天時選擇了退出，只是因為自己想要的無關名利，而是對音樂的那份熱情。他的《風吹麥浪》《貝加爾湖畔》《傳奇》，讓人聽了有意境又覺得很安靜。他的文化底蘊讓他始終保持著清醒，一開口，就讓人感到如沐春風般的真實與愜意，仿佛是詩人般的吟唱。他在機場候機的時候會選擇看書，唱別人的歌曲會和原唱要授權、并給版權費，他信奉“君子之交淡如水”，他一直保持“學生的狀態(tài)”。他始終都能秉承對名利的淡然，始終都能保持對夢想的那份熱忱執(zhí)著。
“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物?！边@就是給我深刻印象的三個“清華人”，盡管他們從事的職業(yè)不同，但是他們展現(xiàn)出來的“清華精神”值得我們學習。向“大師”致敬，向“偶像”看齊，讓我們?yōu)樽鎳黜検聵I(yè)的繁榮發(fā)展貢獻自己的青春力量。
清華大學建校周年心得體會篇七
高中建校周年是學校的重要節(jié)點，也是對于過去一年的回顧和總結。在這個特殊的日子里，我思考著學校建校周年給我?guī)淼膯⑹九c收獲，感受著學校的成長變化與師生的努力付出。回首過去，我頗有感觸，于是希望能夠借此機會寫下自己的心得體會。
第二段：學校的發(fā)展。
一年時間，在高中這片凈土上，無數(shù)的忙碌、奮斗和收獲鑄造了濃厚的書香氛圍。通過教育改革的推動和優(yōu)秀師資力量的引進，學校的辦學條件得到了極大的改善。新建的實驗室、圖書館等實踐設施的增添，為同學們提供了更好的學習環(huán)境。此外，學校還加大課程設置和輔助資源的投入，不僅增加了同學們的學習選擇，更幫助我們更好地備戰(zhàn)高考。
第三段：師生的成長。
除了硬件設施的改善，學校的精神文化也在不斷積淀。這一年里，我看到了老師們傾盡全力的教育教學，他們以理念的創(chuàng)新和知識的傳授，激發(fā)了同學們的學習熱情。同時，學校也加大了學生的業(yè)余活動策劃，舉辦了形式多樣的比賽、講座和社會實踐活動。這些豐富多彩的學習機會，讓我們的知識面更廣泛，能力更全面地發(fā)展。
第四段：自身的收獲。
高中建校周年是一次檢驗自我的時刻，那一年自己在學校的努力是否為之付出，是否對自己的學業(yè)有更深的理解和思考。通過這一年的學習和生活，我明白了成功的背后是付出和堅持。在這個學校的某個小角落，我逐漸找到了適合自己的學習方法，明確了自己的目標和方向。在老師們的引領下，我不再怯場，開始勇敢地發(fā)表自己的觀點，參與到各種競賽和活動中，每一個小小的突破都讓我覺得前進的道路更加明亮。
第五段：對未來的展望。
高中建校周年的心得體會讓我迫切地希望在未來的日子里能夠更加充實和有意義。我深知自我完善和提升的重要性，所以我將繼續(xù)保持努力，堅持不懈地追求自己的目標。同時，我也期待學校能夠繼續(xù)提供更多優(yōu)質(zhì)的資源和機會，讓我們更好地發(fā)揮潛力，為自己的未來鋪下堅實的基石。相信在未來的日子里，我會繼續(xù)收獲更多的知識和成長，為自己的人生增添更多的精彩。
總結：高中建校周年是學校和每一位學生共同成長的紀念日。通過回顧和總結，我們能夠領悟到自身的成長和進步，明確自己的目標和方向。希望在未來的日子里，我們能夠更加努力，保持對知識的渴望和追求，為自己的人生賦予更多的意義和價值。
清華大學建校周年心得體會篇八
中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮3月1日在京召開。本次會議暨開學典禮為新時代黨校工作提供了根本遵循，指明了前進方向。黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策。各級黨校也要堅守初心、銳意進取，用好這份黨員干部的“拔優(yōu)攻略”，為全面推進中華民族偉大復興做出新的貢獻。
一是上好一堂思想教育課，為黨員干部點亮“前行燈”。黨校教育工作要堅持黨校姓黨，增強黨員干部政治修養(yǎng)。抓好黨的理論教育和黨性教育，能夠幫助黨員干部在新時代新道路上及時做好理論研究和創(chuàng)新。要上好這堂思想教育課，一方面要“三點”合力：搭好理論知識框架、理順理論知識分類、深入挖掘內(nèi)在聯(lián)系。正如建屋子要打牢地基，理論教育也要先打好“根基”，立住框架，再將分類好的知識填充，讓理論立得穩(wěn)，最后引導學員深入挖掘知識內(nèi)在聯(lián)系，讓黨性理論教育記得牢;另一方面要善用鮮活案例，用真實案例讓黨員干部們領悟理論教育的重要性，用典型案例讓黨員干部們吃透理論制度的優(yōu)越，切實增強思想教育靈活度和鮮活力，讓黨員干部的“前行燈”常亮常新。
二是上好一堂能力提高課，讓黨員干部勇挑“千斤擔”。黨校教育工作要堅持開拓創(chuàng)新，加強黨員干部能力培養(yǎng)。領導干部必須全面增強各方面本領，努力成為本職工作的行家里手。要讓黨員干部在培訓中提高能力，在實際工作中勇挑擔子，一方面要加強教員豐富度：邀請不同行業(yè)的領軍學者現(xiàn)場授課，從科研學者到農(nóng)業(yè)專家一一講授行業(yè)發(fā)展背景和研究方向，讓學員對新技術發(fā)展的痛點、難點、堵點有所了解，對新技術發(fā)展規(guī)律有所掌握，切實豐富學員專業(yè)知識技能;另一方面要增強干部實踐度，實踐方能出真知，帶領黨員干部深入基層一線踐行所學知識，從車間廠房到田間地頭不斷掌握各類本領，全方位打磨新時代所需新技能，助力黨員干部持續(xù)攻堅克難，勇挑崗位“千斤擔”。
三是上好一堂道德管理課，助黨員干部校準“人生位”。黨校教育工作要堅持從嚴治校，提升黨員干部道德涵養(yǎng)。一方面黨校教員要嚴于律己，潛心治學、虔誠問道、悉心育人。言傳不如身教，只有教員加強自身建設，大力弘揚學習之風、樸素之風、清朗之風，才能讓黨員干部做到對標教員，自覺做好道德管理;另一方面也要通過三“嚴”讓黨員干部校準“人生位”。對“不信馬列信鬼神”“對黨只說三分話，不可全拋一片心”的大德不明行為嚴肅處理，教導學員以明大德之覺悟，盡忠誠之赤心;對以權謀私、結黨營私、假公濟私、損公肥私、一心為私的公德不嚴行為嚴加杜絕，教導學員不干糊涂事，不做糊涂人;對“五小”“五氣”“五樣人”等家風不正、交友不慎的私德不嚴行為要嚴格管教，引導學員以私德修身，堂堂正正做人，踏踏實實做事。
“成天下之才者在教化，教化之本者在學校?！秉h校為黨育才初心不變，使命惟艱，用好“拔優(yōu)攻略”，將黨校教育工作推向新高度，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。
清華大學建校周年心得體會篇九
“為黨育才、為黨獻策”——總書記提出的這八個字，精準概括了黨校因何而生、緣何而興的初心所在和職責所系。
翻開百年黨史，在我國革命、建設、改革進程中，中央黨校和各級黨校自覺服務于黨和國家工作大局，發(fā)揮了重要作用。
在延安整風中，毛澤東同志于1942年2月在中央黨校開學典禮上發(fā)表《整頓黨的作風》的演說，成為延安整風運動普遍展開的重要標志。
在改革開放初期，作為真理標準問題討論的重要策源地和重要陣地，中央黨校在引領輿論宣傳、推動干部思想解放方面發(fā)揮了重要作用。
進入新時代，踏上新征程，黨校事業(yè)必須始終圍繞黨的工作中心、服務黨的工作大局，自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中精準定位。
正如總書記所強調(diào)的，必須找準黨校工作與黨的中心任務的結合點、切入點、著力點。
具體來說，就是圍繞兩大職責做到“黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部；黨需要研究解決什么重大問題，黨校就努力在那些方面建言獻策”。
為政之要，惟在得人。為黨育才，是黨校的獨特價值所在。
中央黨校的前身——馬克思共產(chǎn)主義學校創(chuàng)建于1933年，在國民黨軍隊重重“圍剿”的戰(zhàn)爭形勢下，為黨和革命事業(yè)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的領導骨干。
延安時期，黨校辦學規(guī)模不斷擴大。從參加黨的七大的代表看，65%的七大代表、候補代表有過在中央黨校學習工作的經(jīng)歷。
進入新時代，中央黨校辦班規(guī)模和培訓學員數(shù)量創(chuàng)歷史新高，合計超過8.8萬人次。
從理論教育到黨性教育到能力培訓，黨校的教育內(nèi)容是多方面的，但必須抓住根本、分清主次。
對此，習近平總書記深刻指出，黨校要“做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑”。
傳什么道？就是要深入學習宣傳當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。
授什么業(yè)？就是要根據(jù)新形勢新任務對領導干部本領素質(zhì)的新要求，重點提升領導干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，同時加強斗爭精神和斗爭本領養(yǎng)成。
如何解惑？就是要通過黨性教育，引導和推動領導干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
“中國共產(chǎn)黨高水平的執(zhí)政能力和政治形象背后有一個培訓機構，那就是中共中央黨校（國家行政學院）。它是中共培訓全國高中級領導干部和優(yōu)秀中青年干部的學校，也是一個堅實的理論中心，為新形勢作出了貢獻?！?022年11月，墨西哥電視六臺記者弗朗西斯·馬丁內(nèi)斯在一篇報道中，觀察到了中央黨校在干部培訓之外所發(fā)揮的“理論中心”的重要作用。
黨校作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，承擔著為黨獻策的重要職責。
2015年，中央黨校、國家行政學院同時被列為首批25家國家高端智庫建設試點單位。2017年，中央批準全國成立10家習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心，中央黨校為其中之一。
2018年機構改革后，新組建的中央黨校（國家行政學院）實現(xiàn)了深度融合，進一步推動統(tǒng)籌部署重大理論研究邁上新臺階。
此次，總書記對黨校提出更高的期許，“要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問”。
當代中國正經(jīng)歷著我國歷史上最為廣泛而深刻的社會變革，也正在進行著人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新。
黨校要做好“大學問”，就是要緊扣理論和實踐創(chuàng)新的最前沿，努力在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出更多高質(zhì)量的成果。
黨校不是一般的學校，黨校學員不是一般的學員，黨校教師也不是普通教師，必須有更高標準和更嚴要求。
習近平總書記曾多次對黨校從嚴治校作出精辟論述。在2015年的全國黨校工作會議上，總書記鮮明指出，“各級黨校要堅持把從嚴治黨要求和從嚴治校方針結合起來，堅持嚴以治校、嚴以治教、嚴以治學”。
2019年，中共中央印發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨校（行政學院）工作條例》。《條例》專設章節(jié)，對校風和學風建設的基本內(nèi)容和要求作出系統(tǒng)規(guī)定。
這次會上，習近平總書記以三個精妙的比喻為黨校從嚴治?！熬珳识ㄎ弧保翰徽L“凈化器”、黨性鍛煉“大熔爐”、全面從嚴治黨“風向標”。
在中央黨校建校90周年前夕，中央黨校原副校長楊春貴在接受新華社記者專訪時這樣說：“教育者，必先受教育。教人理論，必須自己首先懂理論、信理論。教人黨性，必須自己首先講黨性、增黨性。”這是一位老黨校工作者，對自己始終不變的要求。
學高為師，身正為范。
作為黨員干部學習思想理論的精神殿堂，黨校必須首先是風清氣正的，黨校工作者必須自身過硬，讓學員一進黨校就感受到學習之風、樸素之風、清朗之風。
堅守好“為黨育才、為黨獻策”的初心，中央黨校和各級黨校定能在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。
清華大學建校周年心得體會篇十
用“文明的活的靈魂”助力民族復興：
黨校哲學學科發(fā)展的時代使命。
黨的十八大以來，中國特色社會主義進入新時代，中國站在了一個新的、更高的歷史起點上。這就要求黨校的哲學工作者，必須在深入總結學科發(fā)展歷史經(jīng)驗的基礎上，主動適應時代趨勢和實踐要求，更加自覺地承擔起黨校哲學學科在新時代的歷史使命，通過努力構建能夠表征中國道路、闡發(fā)中國道理的具有中國特色、中國風格、中國氣派的哲學學科體系、學術體系、話語體系，系統(tǒng)展現(xiàn)和深刻傳播我們黨在推進馬克思主義哲學中國化時代化上取得的自主性、原創(chuàng)性成果以及蘊含其中的“時代精神的精華”和“文明的活的靈魂”，助推中華民族站上站穩(wěn)人類理論思維的高峰。
第一，堅持和發(fā)揚我們黨“學哲學、用哲學”的好傳統(tǒng)，努力在用馬克思主義哲學武裝全黨、滋養(yǎng)全黨的歷史進程中擔當好黨校使命。在長期的革命和建設實踐中，我們黨堅持以馬克思主義哲學的科學原理為指導，深入認識和掌握革命和建設的規(guī)律，創(chuàng)造了新民主主義革命、社會主義革命和建設、改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的偉大成就。今天，中國特色社會主義進入新時代，中國式現(xiàn)代化進入新時期，面對黨和國家事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的許多新情況、新問題，黨校的哲學學科和廣大哲學工作者必須在堅持以馬克思主義哲學武裝全黨、指導實踐、推動工作上走在前列。
第二，聚焦完善和發(fā)展中國特色社會主義的鮮明時代要求，大力提升黨校哲學學科在深化對習近平新時代中國特色社會主義思想世界觀和方法論的教學與研究上的整體水平。隨著對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習和研究逐漸走向深入，尤其是隨著黨的二十大明確提出“繼續(xù)推進實踐基礎上的理論創(chuàng)新，首先要把握好新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法”這一重大理論任務和戰(zhàn)略要求，注重從馬克思主義世界觀和方法論的高度上更為深化而系統(tǒng)地闡釋好、傳播好習近平新時代中國特色社會主義思想，正在成為當代中國哲學界乃至整個理論界學術界面臨的重大理論任務。在這一問題上，黨校的哲學工作者必須進一步增強理論自覺，進一步強化學術使命，進一步加大學科努力，力爭在完成好這一重大理論任務上走在前列、展現(xiàn)特色、形成優(yōu)勢。
第三，面向以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的蓬勃實踐要求，堅持以“深化”為尺度，努力構建表征中國道路、闡發(fā)中國道理的黨校哲學學科的教學體系、學術體系和話語體系。當代中國正經(jīng)歷著人類歷史上最廣泛而深刻的社會變革，正進行著人類歷史上最宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，正推進著人類歷史上最自覺自信的中國式現(xiàn)代化進程。這就從總體上規(guī)定了黨校的哲學教學科研和學科建設工作，必須注重從黨校教育包括黨的理論教育和黨性教育的基點和高度出發(fā)，在努力用哲學方式把握世界之變、時代之變、歷史之變和回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問中，以更加精到的學科理解、更加堅定的學科定力、更加開闊的學科視野、更加奮發(fā)的學科狀態(tài)，去定位學科推進方向、拓寬學科建設路徑、充實學科成長資源、探索學科創(chuàng)新機制、激發(fā)學科擔當意識。結合黨校哲學學科及其隊伍建設特點，這一“深化”努力需要聚焦以下三個方面。
一要著力打造體現(xiàn)“深化”要求的黨校哲學課程。具體來看，可以圍繞三個方面或三類課程來展開：一是闡釋習近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論的相關理論課程，二是馬克思主義哲學經(jīng)典著作導讀課，三是具有明顯哲學理論色彩的黨性教育課程。圍繞這三類課程，既分類施策又群策群力，匯集集體智慧，積極培養(yǎng)教學團隊，切實打造能夠充分體現(xiàn)“深化”要求的“講道理”的“精品”和“樣板”。
二要注重以中國化時代化馬克思主義為指導的哲學一級學科意識努力建設高水平學科創(chuàng)新發(fā)展平臺。這就是要堅持以馬克思主義哲學為龍頭，以突出“一級學科意識”為眼界，以經(jīng)典研究、多學科對話和面向中國問題為方法，進一步推進哲學各二級學科的整合發(fā)展和相互促進。同時，還要注重以中國式現(xiàn)代化建設和高質(zhì)量發(fā)展的重大理論與實踐問題為切入點和著力點，積極開展具有理論決策咨詢導向的應用哲學專題研究，努力把黨校哲學學科建設成為主攻方向明確、戰(zhàn)略關懷獨到、思想含量飽滿的高端思想庫。
三要力避抽象的概念主義思維的誤區(qū)。歷史和實踐一再啟示我們，哲學思維包括奠基其上的哲學教育，必須始終關注概念和實踐的辯證關系并努力在二者間建立良性的互動關系。因此，我們所強調(diào)的“深化”指向與要求，就是要在堅定實踐觀點和實踐思維的前提和原則下，堅持從新時代我們正在干的事情出發(fā)，堅持問題導向與目標導向的統(tǒng)一，強化對現(xiàn)實問題尤其是學員在思想上存在困惑和模糊的問題展開學理層面上的真切回應和深入闡釋，從而推動黨校哲學學科發(fā)展更堅實地走進新時代廣闊的社會發(fā)展和思想文化建構實踐之中。
清華大學建校周年心得體會篇十一
高中建校周年是一項重要的紀念活動，它意味著學校的發(fā)展和成長。我校成立至今已經(jīng)歷了三十周年，回想起初創(chuàng)時的種種困難和挑戰(zhàn)，以及學校在這些年中所取得的成就，我深感自豪和感慨。在這個特殊的時刻，我想借此機會回顧一下學校建校的歷史背景和發(fā)展。
二十世紀九十年代初，我們學校所在地的教育資源匱乏，學子們只有到較遠的城市才能享受到更好的教育資源。由于交通不便和家庭經(jīng)濟條件限制，很多學生無法進入好學校。為了解決這個問題，當?shù)卣疀Q定在我們這個地區(qū)新建一所高中。于是，在1990年7月1日，我們學校莊嚴宣告建校。當時，學校只有一棟教學樓，幾個臨時教室和有限的教學資源，但是學校的創(chuàng)始人及全校師生士氣高昂、滿懷希望。
第二段：感慨學校的成長和變遷。
隨著時間的推移，學校逐漸擴大規(guī)模，改善了教學設施和硬件設備。新樓、圖書館、實驗室等相繼建成，為學生們創(chuàng)造了更好的學習環(huán)境。同時，學校也不斷拓寬了課程設置，不僅注重學科基礎，還增設了許多選修課，如音樂、美術、體育、國際文化等，滿足了學生個性化發(fā)展的需求。
學校的教師隊伍也不斷壯大，并不斷引進高端教育理念和先進教學技術。教師們積極參加教育培訓和學術研討，提高了自身素質(zhì)和專業(yè)水平，為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
第三段：學校的教育理念和特色。
學校秉持著“全人教育”的辦學理念，注重學生的全面發(fā)展。在課程中，學校不僅注重學術素質(zhì)的培養(yǎng)，還注重學生的品德教育和社會實踐活動。通過豐富多樣的課外活動，學校鼓勵學生發(fā)展興趣愛好，提高綜合素質(zhì)。
此外，學校非常重視科研創(chuàng)新，鼓勵學生參與科研項目，提供相應的支持和指導。經(jīng)過多年的發(fā)展，我校已經(jīng)在國內(nèi)外科研競賽中屢屢斬獲佳績，培養(yǎng)了一批批科技創(chuàng)新人才。
第四段：學校的社團活動和團隊精神。
學校建設了多個學生社團，如舞蹈社團、話劇社團、辯論社團等。學生可以根據(jù)自己的興趣和特長選擇參加社團活動。通過參與社團活動，學生們培養(yǎng)了團隊合作精神、發(fā)展了交流能力，更好地鍛煉了自己。
與此同時，學校也鼓勵學生參加校際比賽和社區(qū)志愿者活動，促使學生積極關心社會，培養(yǎng)他們的社會責任感和公民意識。
第五段：對學校建校周年的感悟和期望。
作為學校的一員，我為學校的發(fā)展和成績感到驕傲和自豪。回顧建校的歷程，我們的學校在眾多困難和挑戰(zhàn)中一步步壯大，為地方教育事業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。
然而，我們也要清醒地認識到，學校的發(fā)展仍有不足之處。教學資源和硬件設施的投入仍需加大，師資隊伍的專業(yè)素質(zhì)還需進一步提高。同時，學校應進一步加強與企業(yè)和社區(qū)的合作，提供更多實踐機會和資源支持，為學生的發(fā)展打下更加堅實的基礎。
清華大學建校周年心得體會篇十二
干部教育培訓要“多點開花”
在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上強調(diào)：黨校是干部教育培訓的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為。為黨育才，是黨校獨特價值所在，黨校要在課程選擇、授課形式、檢驗效果上積極作為，推動干部教育培訓“多點開花”。
謹防“一張課表”，培訓課程要多樣化。十年樹木，百年樹人。開展干部教育培訓，有利于廣大干部在新征程上自覺踐行新思想、適應新時代、展現(xiàn)新作為，推動黨和國家事業(yè)更好發(fā)展，而培訓課程是干部教育培訓的“寶典”，黨校需緊跟時代步伐，在培訓課程上多出點子、多想法子、多找路子，以優(yōu)質(zhì)課程來增強培訓吸引力和感染力。可廣開言路、博采眾長，圍繞黨需要培養(yǎng)什么樣的干部、干部需要什么樣的課程等方面來調(diào)研，通過問卷調(diào)查、談心談話、走訪調(diào)研、大數(shù)據(jù)分析等方式，精準掌握干部學習需求和參訓意愿?？筛鶕?jù)實際情況，針對不同領域、不同類型、不同層級、不同年齡的干部，開發(fā)出不同的培訓課程，建立健全課程體系，為培訓提供“點單式”的課程選擇。
謹防“一個版本”，授課方法要多樣化。學無止境，善作善成。奮進新征程，干部教育培訓也應順應時代發(fā)展，摒棄傳統(tǒng)的教學模式，靈活運用講授式、研討式、互動式、觀摩式、體驗式等教學方法，增強培訓效果?？捎谩按蟀嘀?小班制”形式，對政治理論課，可使用“大班制”，充分發(fā)揮“一教多”的優(yōu)勢，優(yōu)化教育資源，對專業(yè)性強的課程，可運用“小班制”，“一對一”靈活安排，有針對性指導，大小班取長補短，有機結合;可用“講授+研討”形式，教師講授可面對面解答疑惑，指點迷津，干部深入研討，又能加深對知識的理解，兩者兼收并蓄，相得益彰;可用“室內(nèi)教學+室外觀摩”形式，室內(nèi)教學學習理論、夯實基礎，室外觀摩拓寬視野、增長見識，通過“內(nèi)”“外”兼修，使得教學方式豐富多彩。
謹防“一上了之”，效果檢驗多樣化。試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。黨校開展干部教育培訓不能認為上完課就“萬事大吉”，還需持續(xù)跟進，通過多種方法評估干部教育培訓效果，不斷激發(fā)干部學習熱情?？赏ㄟ^發(fā)放試卷的方式來檢測干部對培訓內(nèi)容的把握，從而更好總結經(jīng)驗，不斷改進教學方法;可通過情景模擬訓練的方式來考察干部對培訓內(nèi)容的理解程度，及時查缺補漏，有針對性“充電”“加油”;可通過召開辯論會的方式來檢查干部對知識的運用，檢測干部思維、思考、語言組織等能力;可通過發(fā)放問卷的形式聽取人民群眾的評價，讓檢測效果更具廣泛性，通過多種檢驗推動黨校干部教育培訓往深里走、往心里走、往實里走。
清華大學建校周年心得體會篇十三
2023年3月1日，習近平總書記出席中共中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮并發(fā)表重要講話，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了方向，各級黨校要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，貫黨姓、守黨心、育黨性，在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。
貫黨姓，建強意識形態(tài)前沿陣地。習近平總書記在講話中指出：“黨校是黨的意識形態(tài)工作的重要前沿陣地，必須掌握在忠于黨、忠于馬克思主義的人手里?！弊?0世紀50年代開始，西方思想輿論的滲透從未停止，要始終警惕“和平演變”，牢牢把好黨校意識形態(tài)工作這一重要前沿陣地，加強黨校內(nèi)部建設，抓好人才隊伍這個關鍵，大力實施人才強校戰(zhàn)略，加強黨校光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風教育，加強政治紀律和政治規(guī)矩教育，引導黨校教師潛心治學、虔誠問道、悉心育人。要始終堅持黨校姓黨，始終堅持黨對黨校工作的全面領導，宣傳好黨的主張和黨的創(chuàng)新理論，有針對性地批駁各種歪理邪說，用黨的意識形態(tài)引導社會思潮，維護馬克思主義在意識形態(tài)領域指導地位。
守黨心，擔起育才獻策職能職責。習近平總書記在講話中強調(diào)：“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻策?！秉h和國家的事業(yè)需要源源不斷的高素質(zhì)人才支撐，各級黨校要堅守初心，銳意進取、奮發(fā)有為，始終堅持從嚴治校、質(zhì)量立校，遵循最嚴格的政治標準、學術標準、教學標準、管理標準，抓敢管、嚴抓嚴管，讓學員一進黨校就感受到學習之風、樸素之風、清朗之風，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢夯實人才基礎。要承擔起為黨獻策的重要職責，做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質(zhì)量成果。
育黨性，推動領導干部覺悟提升。習近平總書記在講話中強調(diào)：“黨校是領導干部錘煉黨性的“大熔爐”。”從一葉紅船到巍巍巨輪，一代代革命先輩為后輩樹立了可敬的榜樣，在艱苦斗爭中錘煉出共產(chǎn)黨人的黨性，留下了寶貴的精神財富。各級黨校要把黨性教育作為教學的主要內(nèi)容，深入開展理想信念、黨的宗旨、“四史”、革命傳統(tǒng)、中華民族傳統(tǒng)美德、黨風廉政等教育，把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導和推動領導干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀，讓共產(chǎn)黨人的政治本色越發(fā)鮮明。
清華大學建校周年心得體會篇十四
值此清華大學建校105周年之際，我向全體師生員工和廣大校友，致以熱烈的祝賀和誠摯的問候!
清華大學是我國高等教育的一面旗幟。
105年來，清華大學秉承自強不息、厚德載物的校訓，開創(chuàng)了中西融匯、古今貫通、文理滲透的辦學風格，形成了愛國奉獻、追求卓越的精神和又紅又專、全面發(fā)展的培養(yǎng)特色，培養(yǎng)了大批學術大師、興業(yè)英才、治國人才，為國家、為民族作出了重要貢獻。
辦好高等教育，事關國家發(fā)展、事關民族未來。
我國高等教育要緊緊圍繞實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，源源不斷培養(yǎng)大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
站在新的起點上，清華大學要堅持正確方向、堅持立德樹人、堅持服務國家、堅持改革創(chuàng)新，面向世界、勇于進取，樹立自信、保持特色，廣育祖國和人民需要的各類人才，深度參與創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略實施，努力在創(chuàng)建世界一流大學方面走在前列，為國家發(fā)展、人民幸福、人類文明進步作出新的更大的貢獻。
衷心祝愿清華大學的明天更加美好!
國家主席
20xx年4月22日
值此貴校建校九十周年之際，謹向全校師生員工表示熱烈的祝賀!
九十年來，貴校為國家的興旺、廣東省的建設和發(fā)展培養(yǎng)輸送了大量的優(yōu)秀人才，為了社會的進步、民族的振興作出了很大的貢獻。
尤其改革開放以來，你們堅持以小平同志"教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來"的思想為指導，堅持以育人為本，不斷進行教育教學改革，銳意進取，取得了累累碩果。
衷心希望貴校努力貫徹黨的十六大精神和江xx在慶祝北師大建校一百周年大會上有關教育創(chuàng)新的'指示，按照《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》的要求，繼續(xù)發(fā)揚貴校的光榮傳統(tǒng)，深化學校教育教學改革，在黨的十六大精神指引下，與時俱進，進一步提高教育質(zhì)量和辦學效益。
在實施以德育為核心，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育進程中再創(chuàng)輝煌。
清華大學建校周年心得體會篇十五
第一段：回顧建校的初衷和歷程（200字）。
建校周年，是學校發(fā)展道路上的一個重要節(jié)點，也是我們對學校發(fā)展成果進行總結和反思的時刻。我校的建校初衷是為了培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的人才，為社會做出貢獻。經(jīng)過一年多的努力，學校的發(fā)展歷程如一部跌宕起伏的小說，我們經(jīng)歷了風雨、成長和收獲。
第二段：建校后的成果和改變（200字）。
學校成立以來，通過全體師生的共同努力，取得了可喜的成績。在師資方面，學校吸引了一批高水平的教師，他們具備豐富的教學經(jīng)驗和專業(yè)知識，為學校的發(fā)展提供了堅實的基礎。在教學上，學校注重素質(zhì)教育，從課程設置到教學方法的更新，都注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。在學生身上，我們看到了他們思維的開闊，能夠主動探索并解決問題。此外，學校還注重提供卓越的校園環(huán)境和豐富的課外活動，豐富了學生的學習和成長。
第三段：面臨的困難和挑戰(zhàn)（200字）。
盡管取得了一定的成績，但是學校面臨著困難和挑戰(zhàn)。首先，雖然師資力量雄厚，但是由于學校規(guī)模較小，很難吸引到更多的優(yōu)秀教師。其次，學校的設施和資源有限，無法滿足學生發(fā)展的需要，需要進一步擴大投入。此外，學校核心競爭力的提升還需要更多的資源和時間。
第四段：未來的發(fā)展和規(guī)劃（300字）。
展望未來，學校將繼續(xù)堅持以德育為基礎，立足教育的全面發(fā)展，培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的人才。為此，學校將加大對師資的培訓和引進。同時，學校將進一步改善設施和資源，提供更好的教學環(huán)境和條件。此外，學校還將加強與其他學校和社會各界的合作，開展更多的教育交流和合作項目，拓寬學生的視野和能力。
第五段：個人心得和對學校的期待（300字）。
回首這一年來的學習和成長，我深深感受到學校的育人理念和教育培養(yǎng)的全面性。通過學校的培養(yǎng)，我在思維的開闊、學習能力的提高等方面得到了極大的提升。在未來的日子里，我期待學校能夠進一步壯大規(guī)模，提供更多的資源和機會，并且不斷完善教學質(zhì)量和學校管理，讓更多的學子能夠受益于學校的育人之道。
總結：建校周年是學校發(fā)展的重要節(jié)點，正是通過對學校歷程的回顧和對成果的總結，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)問題、糾正偏差。希望在未來的發(fā)展中，學校能夠不斷完善自身，為社會培養(yǎng)更多合格的人才。而我們每一位學子，也要珍惜學校提供的資源和機會，通過自己的努力和成長，為學校的未來發(fā)展做出更大的貢獻。
清華大學建校周年心得體會篇十六
90年光陰流轉(zhuǎn)，90載春華秋實。1933年3月，馬克思共產(chǎn)主義學校在瑞金成立，標志著中央黨校正式創(chuàng)辦。2023年3月，中國共產(chǎn)黨的最高學府——中央黨校即將迎來自己的90歲生日。翻開風雷激蕩的百年黨史，在我國革命、建設、改革和新時代發(fā)展進程中，中央黨校為黨和國家事業(yè)培養(yǎng)了大批領導干部，為推動黨和人民事業(yè)發(fā)展，特別是推進改革開放發(fā)揮了重要作用。習近平總書記發(fā)表的重要講話，回顧總結了中央黨校90年歷史成就和光輝業(yè)績，圍繞堅守“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心作了全面深刻闡述，科學回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向、提供了根本遵循。
為黨育才，是黨校的獨特價值所在。治國理政，人才為要。黨校是干部教育培訓的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作。要傳好馬克思主義真理之“道”，扭住理論修養(yǎng)這個領導干部綜合素質(zhì)的核心，進一步加強馬克思主義理論教育培訓，重點抓好用馬克思主義中國化時代化最新成果統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。要授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之“業(yè)”，圍繞“國之大者”重點提升領導干部推動高質(zhì)量發(fā)展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，著力增強防風險、攻難關、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力，不斷提高專業(yè)化水平，更好勝任領導工作。要解好改造主觀世界和客觀世界所遇之“惑”，把黨性教育作為黨校教學的主要內(nèi)容，引導和推動領導干部不斷提高思想覺悟、精神境界、道德修養(yǎng)，樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀，保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
為黨獻策，是黨校肩負的重要職責。經(jīng)世濟民，大有可為。當前，世界百年未有之大變局加速演進，中華民族偉大復興進入關鍵時期，當代中國正在經(jīng)歷人類歷史上最為宏大而獨特的實踐創(chuàng)新，改革發(fā)展穩(wěn)定任務之重、矛盾風險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大前所未有，新征程上面臨著大量亟待回答的理論和實踐課題尤其是重大時代課題。作為黨的思想理論戰(zhàn)線的重要方面軍，黨校承擔著為黨獻策的重要職責。要緊緊圍繞黨和國家工作大局，準確把握時代大勢和中國實際，深入研究回答實踐遇到的新問題、改革發(fā)展穩(wěn)定存在的深層次問題、人民群眾急難愁盼問題、國際變局中的重大問題、黨的建設面臨的突出問題，不斷提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。要做好理論研究、對策研究這個探索規(guī)律、經(jīng)世致用的大學問，在黨的創(chuàng)新理論研究闡釋、推進黨的理論創(chuàng)新、為黨和政府建言獻策等方面推出高質(zhì)量成果，使黨校成為出思想、出成果、出人才的重要陣地。
因黨而立、因黨而興、因黨而強。揆諸黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，中央黨校和地方各級黨校牢記“黨校姓黨”這個立校辦學之本，不斷提高辦學質(zhì)量和水平，讓黨的旗幟在各級黨校高高飄揚。面向新時代新征程，堅持黨對黨校工作的全面領導，堅持從嚴治校、質(zhì)量立校，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，黨校工作一定能不斷開創(chuàng)新局面，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興作出新的更大貢獻。
清華大學建校周年心得體會篇十七
90年，在漫漫歷史長河中，不過一瞬。但對于一所學校來說，90年，已足以書寫光輝的篇章。2023年3月，中國共產(chǎn)黨的最高學府——中央黨校迎來自己的90歲生日。90年來，中央黨校為我國革命、建設、改革事業(yè)培養(yǎng)了一大批領導骨干，發(fā)揮了重要作用。
習近平在建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表了重要講話。他指出，圍繞中心、服務大局，是黨校事業(yè)必須始終堅持的政治站位，是踐行黨校初心的必然要求。必須始終堅持以黨的旗幟為旗幟、以黨的意志為意志、以黨的使命為使命，自覺在黨的新的偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中精準定位，自覺為黨和國家工作大局服務。必須堅持正確辦學方向，始終堅持黨校姓黨，堅持黨性原則，自覺服從服務于黨的政治路線，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，堅持在黨愛黨、在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在思想上政治上行動上自覺同黨中央保持高度一致。必須找準黨校工作與黨的中心任務的結合點、切入點、著力點，緊扣黨之所需、發(fā)揮自身優(yōu)勢，做到黨需要什么樣的干部，黨校就培養(yǎng)什么樣的干部；黨需要研究解決什么重大問題，黨校就努力在那些方面建言獻策。
習近平強調(diào)，為黨育才，是黨校的獨特價值所在。黨校是干部教育培訓的主陣地，必須在培養(yǎng)造就堪當民族復興重任的執(zhí)政骨干隊伍上積極作為，做好新時代的傳道、授業(yè)、解惑工作，傳好馬克思主義真理之道，授好推動改革發(fā)展穩(wěn)定之業(yè)，解好改造主觀世界和客觀世界所遇之惑。
各級黨校要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，在新征程上不斷開創(chuàng)黨校工作新局面，為全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興貢獻智慧和力量。
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