在總結(jié)中，我們可以回顧成功和失敗的經(jīng)驗，吸取教訓，進而提高自己。在寫總結(jié)時，我們可以借助一些框架和模板來規(guī)范自己的表達。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學習。
高二團支書工作總結(jié)篇一
回顧過去的一年，風雨一起走過經(jīng)歷了許多的事情，慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，還讓我了解到更多的社會道理，剛剛長成的破土的嫩芽，已經(jīng)伸展腰軀，準備著用自己的熱情與努力去迎接燦爛光明。去年我們開拓創(chuàng)新，工作學習各方面都有了較為滿意的成績。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在這學期的活動總結(jié)如下。
黨建方面：
我們團支部全體團員都積極的想向黨組織靠攏，全班有近20名入黨積極分子相信在我們團支部全體團員的努力下入黨積極分子會越來越多。在團員思想教育方面，我們團支部在這一學期開展了多次團課，每一次團課團員都積極的發(fā)言和做筆記。取得了不錯的效果。
學習方面：
班級學風還算不錯，全班都能保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上不斷吸取講師所傳授的文化知識，在這學期的計算機一級考試上全班努力進取，近期的英語三級考試我們也將全力以赴。
活動方面：
我班始終把豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、系舉辦的各項文娛活動。在系和院里舉辦的各項大型文藝活動中我班同學都積極參與，在元旦晚會等重大節(jié)日中，我班同學都積極地參與并且排出了幾個節(jié)目，活躍了節(jié)日氣氛和促進了同學的感情聯(lián)系，并取得了圓滿的成功。
班級所存在的問題：
1、大家對學校安排的活動有抵觸情緒，相對不喜歡的項目比較嚴重，很多時候，同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的：一方面是我們班委會教育工作做的不夠好。另一方面是學校在安排某些活動時欠考慮，導(dǎo)致活動的進程和事前宣傳的不一致，進而破壞了學生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。
2、班級整體比較沉默，缺乏一種激情。早操方面雖然強調(diào)過多次，但是仍有遲到，曠操等現(xiàn)象發(fā)生。問題主要出在男生身上，女生明顯比男生做得好。
3、有同學的學習態(tài)度錯位嚴重，平時上課拖拖拉拉，在放假之前出現(xiàn)逃課現(xiàn)象。既然學習，就不要讓時光頹廢!在下學期應(yīng)該嚴整這樣的不良風氣。
綜上所述，在過去的一年里，我班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓，一起努力將這個屬于我們自己的大家庭建設(shè)得更加和諧，更加溫馨。
高二團支書工作總結(jié)篇二
驀然回首，期即將結(jié)束?，F(xiàn)在想想，發(fā)現(xiàn)大學的第一個學期也發(fā)生了許多期盼之中又意料之外的事情，但它們同樣都具有不同的意義。
在開學的初始階段，我很榮幸的成為園藝1201班的團支書，雖然過程具有一定的競爭性但是在最后我成功了，為此我感到高興，與此同時我也為之后要開展的工作感到緊張，不過現(xiàn)在回想，只要做了充分的準備那么就一定會有回報。
首先，我們班委舉行了一次名為“我班我風”的主題班會，其主要目的是提高班級凝聚力，畢竟，在剛開學的時候班級同學的關(guān)系不是那么的融洽，大家都來自不同的城市，各自也不是很熟悉而且多多少少帶著自己家鄉(xiāng)的習慣，或許這些習慣會使人感到不舒適，所以有很多工作你無法很好的開展，最重要的一點是同學的積極性不是那么的高。因而工作的開展實在不是很順利，對此我也知道自己的不足了。試試證明這次班會的功效是巨大的，在之后的活動中“單干”現(xiàn)象的出現(xiàn)率明顯降低。于此同時我們也再接再厲有組織了一次燒烤，在這次活動中我們班級可以說是真正的融合到了一起，男生用自己的行動來詮釋什么是紳士風度，女生則用自己精湛的廚藝來征服在場的同學，這次野炊讓我們更像一家人。
之后，就著手進行班級的入團工作。我先統(tǒng)計了團員人數(shù)，并確認了需要新辦和補辦同學的名單，最后將辦好的團員證發(fā)到他們手上，在那一刻，我覺得有一種莫名的興奮，或許這是有我開展的第一件與團支書職位有關(guān)的工作的原因，現(xiàn)在想想還是覺得很有意義。
最后，我組織了可以說是這一學期最重要一件大事——推選班級30﹪的同學去讀一級黨校，說實話，這并不是一項簡單輕松的工作，如果有的同學有著非常強烈的入黨愿望，但是在這推優(yōu)中卻未被選中，那么就會感覺十分的不人道，無奈之下，我們幾個班委決定使用老祖宗流傳下來的必殺技之一——抓鬮，事實證明經(jīng)受時間檢驗的產(chǎn)物是有它存在的價值的，最終我們班的推優(yōu)名單也誕生了，并且讓那些同學去更深一步的了解黨的性質(zhì)﹑宗旨及黨的思想路線，學習關(guān)于黨的各種知識，關(guān)注黨的最新的各個方針和政策。于這次黨校學習，我還糾正了一些對黨的錯誤的認識，譬如：在黨員的八大權(quán)利中黨員是可以在黨刊黨報上，參加關(guān)于打工的政策問題的討論的，以前我一直認為黨員只能在黨的會議上，提出自己的意見或建議，這一點讓我更加深刻的了解到黨的靈活性，也明白了為何中國共產(chǎn)黨是中國的執(zhí)政黨，我相信他的全民性就是最好的解釋。
舊的學期即將結(jié)束，新的學期也不遠了。我隨時整裝待發(fā)為班級﹑為同學﹑為我們偉大的黨做奮斗！
高二團支書工作總結(jié)篇三
上任團支書的工作已經(jīng)有一個學期了，很榮幸能擔任建工1111班的團支書，當時是基于什么原因競選團支書的，已經(jīng)有點模糊，當時，只是想體驗不同的生活，希望自己有所鍛煉，況且自己以前在初中、高中也一直擔任團支書，所以我想自己是一定能勝任這一個職位的。所以，當票數(shù)選出的那一刻，自己心中便定了大概的學期計劃，下定決心把團支部事情處理好，我一直在盡自己的能力去完成好每項工作任務(wù)，有許多感觸與收獲。
我認識到作為班委會一員，肩負著把握整個班級的思想動態(tài)的重要職責，同時也應(yīng)在組織活動中不斷地加強支部凝聚力建設(shè)。我想凡事都有個過程，從生疏經(jīng)過鍛煉而變得成熟。所以現(xiàn)階段可以說在團支書工作上更加上手了，我也會一如既往的努力下去，為班級服務(wù)，其實這也是一種鍛煉提高自身的途徑。我認識到每一個活動需要的不僅僅是自己精心的策劃與總結(jié)，還有同學老師們的支持與信任，所以在此真誠的感謝那些幫助我支持我的朋友們，因為有你們，我才更加有熱情。團結(jié)合作是一個班集體的精神支柱，我喜歡這個充滿人情味的集體，因為大家真正做起事來都會那么認真那么可愛。在這段期間里，有成績也有許多不足之處，這些都值得我們好好總結(jié)。
在思想方面，入學以來，我們團支部全體團員都積極的向黨組織靠攏。還有許多團員都希望加入。而本學期我們班的團課班，我們班積極響應(yīng)團總支的號召，認真策會也有很多收獲劃并總結(jié)每次團課的效果與意義。圍繞每個教育的主題，我們都從中有所感觸，學風建設(shè)讓我們洞悉著自身的位置與未來的方向。這些活動也利于同學間思想的交流。班風學風建設(shè)方面，我們深知集體需要每個人去建設(shè)，大家的交流與參加的各項班集體活動讓我們及時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。學習是自己的事，同時團結(jié)互助也是不變的話題。我們是一家人，班集體的和諧，班集體的活力與斗志靠每個人的熱情與投入。相信我們的班委會會繼續(xù)帶領(lǐng)大家不斷探索，上進，共同進步。
而活動方面，班級活動，每個人都會有所收獲。讓我很驕傲的是，這次班級活動舉辦的很成功，每位同學，班干部都很配合，作為組織者，我覺得時間觀念、集體觀念及責任感很重要，大家的積極配合也是活動順利開展的基礎(chǔ)。回顧這一學期開展的活動讓我們聚在一起，也增進班級間的友誼與同學間的了解。我們在一起，很開心！
在往后的工作中，我們會汲取經(jīng)教訓，認真策劃組織每次活動，將活動的形式多元化，豐富大家的大學生活，同時活動形式力求新穎有趣，調(diào)動同學們的積極性與參與性。當然要真正做好這份工作還要付出更多的努力，也需其他班干部及老師的合作，我會要一如既往地去付出，努力做好自己的職責，認真采納大家的意見，活躍班集體。
下學期，我們不能散漫下來，要嚴格要求自己，我們要從每一次努力中取得前進的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。相信我們會因為一直在努力中有所收獲。
高二團支書工作總結(jié)篇四
有很多的問題暴露出來，我們也想多了很多的解決辦法，不過在大家的努力下，半個學期工作總算圓滿完成了。仔細回顧一下我作為團支書以來的所作所問所思，有苦有累，也有笑有樂。從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，我覺得這是我的最大收獲。接下來的就是這半個學期以來我作為團支書的工作總結(jié)：
一.簡單的介紹半個學期以來我們班展開的團支部活動：
根據(jù)梧州市委市政府的部署。在學院團委副書記韓小平的帶領(lǐng)下，我們班李xxx等8人和其他8個系共87名志愿者前往馬梧高速平浪路口植樹點開展植樹活動，共種下了430多棵樹苗。雖然前幾日的春雨，給本次山上植樹活動帶來了不便，但我們班的志愿者“不怕臟、不怕苦、不怕累”，也使本次活動充滿激情、友愛和互助情懷。在植樹過程中，我們的志愿者們?yōu)榱怂吮憷?，總是選擇走最泥濘的路，主動為他人挖梯坑，大力發(fā)揚樂于助人的精神。這充分展現(xiàn)了我們團支部團員的團員先進性和積極性。
開展了關(guān)于《2011.“兩會”精神學習》的主題班會，主要在于讓同學們交流“兩會”學習心得以及擴展關(guān)于兩會學習的知識面。通過此次班會，同學們加深了對兩會的認識，同時也表現(xiàn)了同學們作為當代大學生和共青團員/預(yù)備黨員對國家大事的關(guān)心，同學們也紛紛給自己定下了一些目標，致力于在接下來的大學生活中達到這些目標。
教室隆重舉行。上學期很多同學積極學習黨的先進思想，紛紛寫了認識深刻的入黨申請書。通過半個學期的學習，同學們對黨有了一定的認識，所以這個學期參加了入黨積極分子培訓班。作為團支書，做好發(fā)展黨員工作，是加強黨的建設(shè)的一項重要而經(jīng)常性的任務(wù)。我支部組織入黨積極分子參加就是為了適應(yīng)新形勢黨建發(fā)展的要求，使入黨積極分子對黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)、黨員的義務(wù)和權(quán)利有更加深入的認識與了解，以進一步提高他們自身的思想水平和政治素質(zhì)。每一個入黨積極分子和要求進步的同學，在平時學習工作中，都要以黨員標準嚴格要求自己，真正做到實踐“三個代表”的模范，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，樹立高尚的道德情操，不斷充實自己、提高自己、完善自己，爭取早日在思想上、組織上加入到黨的行列中來。
們班這學期開學以來的班級情況進行了總結(jié)，討論，剖析。指出了其中做得不好的地方，比如：
我支部實行了新的考勤方案，提高了同學們的到課率和上課紀律，同學們的學習積極性也有所提高。
班旗的樣式，和理想的樣子以及相關(guān)的改進意見，最終一周后，我們班的班旗誕生了。
和積極投身與其中，這是班級凝聚力的表現(xiàn)，也表現(xiàn)了我們支部會有更好的發(fā)展前景。
幟。我們班xx等八位同學參加了這次活動。在本次的一對一愛心支教活動中，我們感受很深。這些孩子很多是家庭很困難，還有很多是來自于殘疾人家庭，但是人窮志不窮，這些孩子想盡一切辦法只為能夠完成學業(yè)。在這里我們看到了令人心酸的一幕：兄弟兩因為沒有錢只能共用一本課本。我們都為他們生活的艱辛而感到心酸，也被他們在窮困的環(huán)境下仍保持著學習的熱情所感動所鼓舞!看到此情此境，我們的同學感動不已，除了給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)、講解課文和一聲聲的鼓勵之外，我們發(fā)現(xiàn)我們能做的太少了??活動后同學們都感觸良深，單同時也對自己的當期的學業(yè)有了新的認識，有了新的目標和新的動力。
學的支教活動。這都既是我們支部同學的愛心的展現(xiàn)，也是同學們始終保持團員先進性的表現(xiàn)。
奇色彩的地方，一個承載梧州文化的地方，今日的我們一起去感受。清晨，我們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，沿著小道我們看到了龍母廟的主殿，里面有壁畫、人像，大家都在相互的拍照，還有那大大的鐘樓也引起的同學們的興趣，當一聲聲鐘聲響起，我們的笑聲也響徹大自然，最精彩的是到了龍母腳下，班級里那些活躍的小伙子們紛紛躍上了龍母像的高臺，把激情帶上了最高潮,我們要相機記錄下了這一個個美麗的時刻。本次春游活動在一片爽朗的笑聲中緩緩的落下了帷幕。這次活動不僅給同學們心靈上以美感的享受，為他們的人生之旅更添一幅精美的畫卷，而且今天的我們感情更深了，相信現(xiàn)在未來的日子里,我們會攜手走過。
評選以及5.4評優(yōu)人選的確定。會上同學們認真的參看了我們支部委員準備的校徽樣板，也認真品讀了寫在黑板上的校訓以及其含義。通過一小段時間的討論，同學們紛紛發(fā)表了自己的看法和相關(guān)的意見，最終選擇了“wz創(chuàng)意圖樣”作為我校?；?，“求真志遠，厚德博學”作為我校校徽。在五四評優(yōu)選舉上，本著公平公正公開的原則，同學們綜合了自薦人的近期表現(xiàn)，選出了xx同學作為我們班的班薦人選。這次班會中，同學們積極認真的參與，表現(xiàn)了同學們對學院建設(shè)的關(guān)心和擁有良好的生活心態(tài)，這也是長久以來班級發(fā)展的成果。
資助展的參觀活動，此次活動上，同學們對學院的資助辦法和申請資助流程有了更深刻的了解。同時也看到了歷屆受到資助的優(yōu)秀畢業(yè)生自強不息，發(fā)憤圖強的事跡。同學們很有感觸，既感謝學校的幫助，也暗自立下決心，要好好學習，不負社會期望。
下面是半學期的工作成果：
總的來說通過這半個學期的工作，我更體會到了忙碌的感覺，然而忙碌中也能夠體會到。
快樂。也讓我認識到要做好一項工作真的不是一件容易的事情。既然選擇了就要堅定的走下去。
而我也要在此深刻的檢討，因為我個人的工作失誤，導(dǎo)致了我們班評選本學年“先進團。
支部”的材料沒有上交，使我們班失去了這次評選的資格，在今后的工作中我一定會注意。
最后，我還是要對自己說的是堅持就是勝利。也許別人看不到你的努力、你的苦、你的累。
也不要緊，只要對得起自己，對得起這個班集體就算是值得了。加油!!!
xx。
2011.4.26。
高二團支書工作總結(jié)篇五
在這一年的時間里，我積極認真地致力于本班團支部的建設(shè)工作，對上級精神積極下達，對下級建議及時上傳，在各個班委的協(xié)調(diào)配合下，組織大家參加各種活動，協(xié)調(diào)班長搞好各項活動，同時，主動承擔一些工作，使班級工作能夠順利圓滿地完成。
這一學期所有的學習和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝。在這個學期里，是有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。是一學期的團支書工作和學習，伴我走進了我的大學生活，也伴我走向一個新的人生高度。經(jīng)過緊張的學習和工作，這學期的團支部工作終于到了總結(jié)階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面請允許我對本學期的團支部工作做以總結(jié)：
在組織方面，我們組織了多次團日活動以及班級集體活動。不僅是在校內(nèi)，同時也組織外出游玩，如龍門谷等地，同時也操辦過一次全班性的交誼舞會。同學們熱情高漲、活動效果很好，不僅豐富了同學們的課余生活，同時起到了促進了同學們團結(jié)協(xié)作的好效果。在宣傳方面，本團支部宣傳委員會在每次活動前宣傳到位，使同學們了解活動時間、地點、參與人員以及一些注意事項等。使活動整體達到一個很好的效果，銜接順暢。并且學校學院下達的通知會在第一時間通知同學們，并促進大家積極參與。
在文藝方面，班級會經(jīng)常組織唱歌、偶爾組織舞會等活動，豐富大家的文藝生活。文藝委員會經(jīng)常策劃一些文藝活動來豐富大家生活、促進大家團結(jié)。
本班組織委員、宣傳委員、文藝委員以及團支書互相配合工作，團結(jié)在一起，并與學干積極配合，努力是班級更加團結(jié)向上。
作為班里的團支書，我認真地感受了每位同學的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會在這方面傾注更多的力量。
又經(jīng)過了一學期，讓我發(fā)現(xiàn)了自己工作上還有很多不足之處，我會更加努力、更加用心的做好自己的工作。盡自己所能為班級做貢獻。我會用的行動來表現(xiàn)自己的決心，并希望領(lǐng)導(dǎo)考察。
高二團支書工作總結(jié)篇六
我們緊密圍繞學校的中心工作，努力探索新時代下的學生工作新思路、新建設(shè);狠抓思想教育;完善各種規(guī)章制度，加強隊伍組織建設(shè);發(fā)揮自身優(yōu)勢，做好日常工作，推動全部的團員工作深入全面展開立足專業(yè)，開創(chuàng)我班團支部工作嶄新局面。為了在今后的工作中更多地取得成績，避免失誤，現(xiàn)將我班在上學期的活動總結(jié)如下：
一、黨建方面。
在團員思想教育方面，我們文學與傳媒學院在這一學期開展了多次團課，每一次我們班的團課團員都積極的發(fā)言和做筆記。團校結(jié)業(yè)率為100%，教育成果顯著。
我們團支部全體團員都積極的想要向黨組織靠攏，在選舉黨校名額的時候,同學們積極參與,支部采取民主選舉的方法成功地確定了第一批黨校人員大學團支書工作總結(jié)7篇大學團支書工作總結(jié)7篇。相信在我們團支部全體團員的努力下入黨積極分子會越來越多。
二、班風建設(shè)。
我班堅持以“團結(jié)、慎思、篤行、進取”為班風，不斷建設(shè)并完善活動及各項制度。堅持民主評議制度，增強班干部的約束機制，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行，通過全體團委和班委帶頭作用，和全班同學的不懈努力，本班風氣正、紀律嚴明，積極進取，尊師愛幼，各項制度遵守良好。明確責任管理，落實每個委員的責任。在加強班級管理力度的同時，我們還進一步推進班級管理信息化、網(wǎng)絡(luò)化的步伐。建立了班級qq群，把我們班的各項活動、各種經(jīng)歷，有條理、有系統(tǒng)地公布到網(wǎng)上。
三、學習方面。
我們班保持良好的課堂學習氣氛和積極進取的學習精神，在課堂上主動發(fā)言提問，不斷吸取講師所傳授的文化知識，課堂下總結(jié)課堂重點，閱讀相關(guān)書籍加以鞏固和深入。
四、活動方面。
我班豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一。鼓勵動員同學參加校、院舉辦的各項文娛活動。并依照每個人興趣召開班會團活，使每個人都能參與其中。在院里舉辦的班級風采大賽中我們班的同學在室外比賽中先后在跳大繩和十五人十六足中，分別取得了第一和第三的佳績。與此同時，在室內(nèi)比賽中，同學們積極地排練了幾個節(jié)目，活躍了節(jié)日氣氛和促進了同學的感情聯(lián)系，并取得了圓滿的成功。團日活動中，積極帶動班級同學參與，讓大家在嚴肅又不失趣味的氣氛中，感受組織的力量。
回首大一上學期生活，我們一路走來，路上無論汗水還是歡樂都已成為美麗的記憶。明天還會在路上，相信我們會因為一直在努力而感到充實與無憾。
我們一定會繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力，再創(chuàng)佳績。展望新學期，希望和同學們一起努力，將我們的團支部建設(shè)得更加和諧，更加溫暖。
高二團支書工作總結(jié)篇七
大學生活在我們指尖流過了近六分之一，從天南地北來的57個人所組合成的集體，也在一起度過了一百多個日子，團支書的工作總結(jié)。一個學期的團支書工作也在不知不覺中接近尾聲了。伴隨著新年鐘聲的臨近，我的腦海里充滿了回憶。一個學期的工作即將結(jié)束，我自己對這半年的工作還算滿意。
細細想來，作為團支書的這半年來，我收獲了很多，學到了很多，成長了很多。我的工作能力，以及為人處事的方法都得到了提升，這是我慢慢的成長見證，同時也很感謝一直以來支持我工作的老師和同學。
大一，對于我們來說有太多的感觸，初始的新鮮，出游的快樂，球賽的熱情，晚會的開心，備考的緊張…… ，對自己的工作也是感觸多啊！
這學期組織班里的同學開展了兩次團組織活動，主題分別是“偉大祖國好”與“見義勇為”，這學期我們班也有九位同學參加了管院的第25期黨校培訓，雖然黨校培訓用的是課余時間，但是大家都么沒有抱怨，三次黨課都沒有缺勤現(xiàn)象發(fā)生，課后的討論會大家也都認真的準備材料，積極的參加，黨校結(jié)業(yè)考試也是全力以赴，工作總結(jié)《團支書的工作總結(jié)》。班長，組織委員和我也參加了管院的第5期團校培訓，黨建，團建工作我們班都是積極配合學校的工作，參加的同學也從中學到了很多，充實了自己。這半年里不僅團組織有活動，班委們也開展了許多有意義的班級活動，我自己也是積極的參與其中。
半年的工作經(jīng)歷也讓我積累了一些小小的經(jīng)驗，對于下學期工作的開展我也有了小小的計劃：這學期的團組織活動都是我們團支部出的策劃書，下學期每月一次的團組織活動如果仍是這樣，難免會讓大家感到?jīng)]有新鮮感，為了更加充分的調(diào)動大家的積極性，讓我們的團組織活動更加的豐富多彩，我想把我們班分為四個小組，每個組出一期活動，這樣也讓班里的同學得到了鍛煉的機會；我們班并不是每個人都交了入黨申請書，明年要在動員班里同學積極向黨組織靠攏這方面多下點功夫。
所以在下一學期的工作中，在完善各方面工作的同時，把工作重心放在同學們身上，組織活動方面要進一步提升活動的內(nèi)涵和意義。其他工作方面，要不懈怠，爭取做得最好，大體的目標如此，具體的情況在面對新學期之后才有新思路，我相信自己能做得更好。
高二團支書工作總結(jié)篇八
根據(jù)學校工作統(tǒng)一安排，本學期必須圍繞一個核心工作展開其它各項工作，那就是要順利完成信息技術(shù)考試及高中學業(yè)水平測試的動員，報名，準備，復(fù)習，以及組織考試等系列工作。我校前兩屆高二都出色完成了小高考任務(wù)，也積累了很多成功經(jīng)驗，我們準備請優(yōu)秀學生代表以及相關(guān)〃學科的教師和班主任，來給我們年級師生做經(jīng)驗交流會，介紹成功經(jīng)驗。
1.加強年級文化建設(shè)，著力提高三種意識。
開學以來年級始終加強年級工作的管理，強化年級工作的計劃性；注重年級工作的精細化；明確工作的科學性。暑期年級就制定了本學期的工作計劃，同時每月制定月度工作計劃并在班主任例會上宣講落實。每月年級出一期年級工作月報，即是對當月工作的展示，也是對當月工作的總結(jié)。在年級質(zhì)量管理中始終注重運用“四位一載體”的管理模式。四位就是年級管委會、班主任、課任教師、學生家長；一載體就是要舉辦各種主題教育會。年級堅持每周一集會，總結(jié)每周工作；每月一主題教育會，做好學生思想工作。開學以來舉辦過9月新學期教育會，9.18愛國主義教育會；10月份感恩教育會；11月“珍愛生命，遠離犯罪”安全主題教育會；參加過學校組織的“讓世界充滿愛”鄒越演講報告會等。這些主題教育會的舉行，充分發(fā)揮了教育會的優(yōu)勢，充分利用了這片德育教育陣地，激發(fā)了學生學習興趣，有力推動了年級管理工作。
三．建好四個工作團隊。
力、有協(xié)作力、有執(zhí)行力、有創(chuàng)新力的“四有”團隊。年級始終注重四個團隊建設(shè)（年級管委會團隊、班主任團隊、班級課任老師團隊以及家長委員會團隊），各團隊要求分工明確、責任到人、相互信任、同呼吸共成長。
年級定期召開管委會會議，研討年級工作。明確工作目標和任務(wù)、制定科學有效的措施、落實年級績效考評制度。管委會成員要發(fā)揮實干精神，出實策、鼓干勁、辦實事、不圖虛名、以身作則、率先垂范。管委會的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)以及年級師生的好評。
年級始終重視班主任的工作，高一時年級就以班主任團隊建設(shè)申報學校項目組建設(shè)，本學期年級繼續(xù)開展好項目組工作，有計劃地開展好各項工作。定期開好每周一的班主任例會，努力打造學習型、智慧型、有戰(zhàn)斗力、有執(zhí)行力的班主任團隊。班主任工作穩(wěn)步推進，很多班主任特別是年輕班主任在工作中不斷提高不斷進步。
2)組織學業(yè)水平測試復(fù)習工作3)深化教師講壇工作。
4)啟動文化班“提優(yōu)補差”工作5)強化備課組活動工作。
高二團支書工作總結(jié)篇九
本學期在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和高二年級全體教師的共同努力下，高二年級組較好的完成了學校和年級組的工作目標和任務(wù)，學生已基本養(yǎng)成良好的學習習慣和日常行為習慣?，F(xiàn)就本學期年級組的工作總結(jié)如下：
1、加強教師隊伍的建設(shè)和管理，堅持每月召開年級組全體教師會，總結(jié)本月工作的亮點和存在的問題及努力方向。在嚴肅工作紀律，嚴格坐班制度的基礎(chǔ)上，全面關(guān)心教師的成長和生活，鼓勵和組織教師參加各種學習。利用各種機會與老師交流工作情況，盡年級組所能為老師解決工作中的困難，營造積極向上、和諧、友善的工作氛圍。
2、狠抓教學質(zhì)量，提升教學成績，教學是學校工作的核心，成績是學校的生命線，我們的各項工作都是緊緊圍繞這個核心。根據(jù)高二年級學生總數(shù)少，而且拔尖學生很少的特點。一是合理地進行班級組合，另根據(jù)我校學生結(jié)構(gòu)的特點，組建了體育隊和美術(shù)班。二是認真組織重點班月考和期中考試并分別召開總結(jié)分析會，在期中考試中取得較好成績的學生進行表彰，提高學生的積極性和競爭意識。
3、召開學生代表座談會了解學生的學習情況和基本需求，認真聽取學生代表對教師的評價和建議，為下一階段制定教學策略和工作重點收集資料。
4、加強班級管理，年級工作始終堅持以班主任為核心，科任教師協(xié)作配合，有計劃、有步驟、有目標地進行班風建設(shè)，培養(yǎng)班級的凝聚力。以目標管理、制度管理、情感管理教育學生，從保姆式管理向自我管理過渡。在管理中做到細膩、務(wù)實、完整、系統(tǒng)和可持續(xù)。班主任堅持每天從早到晚值日制度，堅持每個晚上都有班主任到學生宿舍檢查，幫宿舍管理人員維持紀律，從根本上改變了宿生紀律差的風氣，為學生營造良好的休息氛圍。多途徑多角度加強對學生的行為規(guī)范教育、紀律教育、思想品質(zhì)教育、安全衛(wèi)生教育。積極開展一系列關(guān)于學習方法和成人成才的主題班會活動。
5、重視各種考試，精心選擇能體現(xiàn)思維層進的各種例題和基礎(chǔ)訓練題，有意識地培養(yǎng)學生綜合分析和解決問題的能力。多角度分析成績，重視非智力因素影響?？荚嚦煽兊暮脡牟粌H和教師的教學水平、學生的學習能力有關(guān)，而且還和作業(yè)布置是否精煉、師生關(guān)系是否融洽、任課教師合作意識、大局意識是否強等非智力因素有關(guān)。要求各備課組要循環(huán)滾動復(fù)習，“以考代練”，重點班每周進行一次（平行班兩周一次）單元滾動測試，每位教師認真改卷評講，找出教學中存在的問題及學生在學習中遇到的問題，及時加以解決，提高學生的學習自覺性。我們提出淡化平均分，強化有效分，重點關(guān)注今后的升學上線人數(shù)和有潛力學生。
6、加強備課組建設(shè)，要求各組積極探索符合本年級學生實際的教學模式，加大高考研究力度，認真學習大綱和上一年考綱。本學期各備課組按照年級組工作計劃認真完成了20xx年第一輪復(fù)習資料和河高月考、襄樊統(tǒng)考試題的選做，讓所有教師第一時間了解高考動態(tài)，及時調(diào)整教學進度和難度。
1、注重自習課、課間對教學樓和寢室的巡查。既為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，又能及時發(fā)現(xiàn)存在的問題。
2、不斷優(yōu)化對重點班的管理。目前重點班嘗試“不封口”的管理模式。即重點班學生在統(tǒng)考（月考）中累計兩次退到年級文科180名（理科80名）及以后，或一次退到年級文科200名（理科100名）及以后，將直接分到平行班。平行班的學生若連續(xù)多次取得優(yōu)異成績也可以進入重點班學習。這樣提高了學生的競爭意識和危機意識。
3、不斷改進重點班的教學。重點班的教學除了在深度、廣度、速度上與平行班不同以外，我們還實行重點班周考、月考循環(huán)滾動復(fù)習策略，降低學生對知識的遺忘速度，提升學生對知識的綜合應(yīng)用能力和應(yīng)試能力。
4、重視平行班的教學和管理。平行班的管理要更加細膩和務(wù)實，平行班的教學要更有耐心和可持續(xù)性。我們始終牢記劉校長提出的“進得來，留得住，出得去”的辦學理念。
5、完善年級組考核制度，改變了過去只注重終端考核，只以考試成績論成敗的考核方法。對教師的考評既要注重結(jié)果，還要強調(diào)過程。我們始終認為，根據(jù)我校的實情，沒有量變就不會有質(zhì)變，沒有踏實的過程不可能有滿意而且真實的結(jié)果。
1、極少數(shù)學生在思想和學習上還存在許多問題和困難，學習的積極性亟待提高。學生通宵上網(wǎng)、戀愛現(xiàn)象較為突出，而且還沒有得到有效控制。尤其是早戀學生的人數(shù)在繼續(xù)增加，行為也越來越出格，需積極探討有效的引導(dǎo)方法。
2、重點班的培優(yōu)措施不合理或落實不夠，培優(yōu)成效不明顯，導(dǎo)致期末統(tǒng)考成績沒有達到預(yù)期目標。
3、年級組的各項工作不夠精細，工作方法和管理藝術(shù)急需向其他年級學習。
不求最好，但求更好。在新的學期到來之際，我們高二年級全體教師會以認真負責的態(tài)度，以求真務(wù)實的精神。自信自強，克服困難，為10屆高三備考打下堅實的基礎(chǔ)。并通過年級的進步帶動學校更快、更好地發(fā)展。
二0xx年二月。
高二團支書工作總結(jié)篇十
忙碌而又充實的高二第一學期已過半，教學上與高一相比有明顯的進步，不僅僅是為了上課而上課，而是在上每一課之前會想怎樣更容易讓學生接受，讓學生更感興趣，不但要學到做題技巧，更要學到很多的人文知識。
這一學年根據(jù)學校的工作安排，我擔任了高二（9）班主任工作和高二（9）。
（11）班語文教學工作。為了有效的完成教學任務(wù)，全面提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力，我根據(jù)學生的特點和不同層次，以及教材的編排，制定了切實可行的教學計劃，并在落實中不斷調(diào)整完善，達到了預(yù)期的效果，現(xiàn)將高二上半學期的語文教學工作進行總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以促進今后的教學工作更上一個臺階。
一、從基礎(chǔ)抓起，全面培養(yǎng)學生學習語文的興趣，提高語文學習的能力以及做題能力。
整個高二階段對學生來說是個比較重要的時期，尤其是文言文的學習。在高一打下堅實的基礎(chǔ)之上要鞏固一詞多義以及特殊的文言現(xiàn)象，這對將來的高考作用也是不可或缺的?；谶@樣的認識，首先，我在教學中有意識的從最基本的字詞句入手，引領(lǐng)學生掌握這些知識，并列舉之前學過同類現(xiàn)象，然后聯(lián)系所學到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。其次，通過練習，反復(fù)講解文言文的知識，常用的虛詞的用法與意義。其三是讓學生有意識的積累歸納文言文現(xiàn)象，做到學以致用。但由于有相當一部分學生的基礎(chǔ)較差，學習興趣淡薄，通過基礎(chǔ)知識的鞏固加強，誘發(fā)這部分學生的興趣，收到了良好的效果。
二、認真研究教材了解學生，提高教學質(zhì)量，提高課堂學習效率。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體，但是在整個教學過程中學生處在主導(dǎo)地位，因此，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動，學生易接受。11班的同學比較活躍，上課氣氛積極，但差生占較大多數(shù)，中等生相對較少。因此，我實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。在課堂上，盡量使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時選用符合課堂內(nèi)容的的習題，使學生更快的接受當堂教學內(nèi)容，達到對知識更準確的掌握和靈活的運用。
三、強化誦讀，在誦讀中積淀。
語文教學要抓言語，言語訓練要語感，語感教學要抓誦讀。要使學生對言語的運用得心應(yīng)手，只有對言語作千百次的重復(fù)，才能使語言文字的規(guī)律、含義、情味等在頭腦中形成積淀，使大腦皮層的細胞之間形成牢固的聯(lián)結(jié)系統(tǒng)。誦讀便是完成言語強化的必由之路。在課堂上給學生充分閱讀的時間，引導(dǎo)他們“準確地讀”、“流暢地讀”、“有表情地讀”，對有些文段要求熟讀成誦，克服了課堂上重“講”輕“讀”的現(xiàn)象，學生對文章的感悟能力有了明顯提高。
三、開展多種多樣的語文學習的活動，促進語文學習，提高語文能力。學習語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，我還通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。我除要求學生認真做好課堂記錄、聽好課外，還要求學生完成記讀書筆記、復(fù)述課文、背誦課文等活動，潛移默化中提高學生的語文能力。同時，我要求學生每天用10分鐘時間練筆，幫助學生提高書寫水平。剛?cè)雽W時，我就發(fā)現(xiàn)學生的寫字水平差，很大程度上是從小學到現(xiàn)在，寫字被語文教學忽視，教師缺乏相應(yīng)的指導(dǎo)造成的。為此，我覺得督促學生練字是十分必要的。學生的練字，只靠死練效果很差，很需要教師的指導(dǎo)，因此，我會在每次的作業(yè)及作文中給學生細細的評語，指導(dǎo)學生改正?，F(xiàn)在，我所教兩個班大部分同學的書寫都有了很大進步。
四、認真抓好后進生工作，全面提高學生的成績。
現(xiàn)在的在校生的學習程度參差不齊，因而，抓好差生工作是重中之重。教學中，我根據(jù)學生的不同程度，在教學過程中面向全體學生，對基礎(chǔ)較差的學生加強基礎(chǔ)訓練。
五、以高考為方向，強化高考意識，明確奮斗的目標。
為了瞄準高考，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關(guān)高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗，學習方法，往屆的高考語文試卷，使學生及早的對高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識，做好準備。
高二上半學期語文教學工作已經(jīng)結(jié)束，有一定的成績，但也存在一些不足，不足就是自己的業(yè)務(wù)方面還需要不斷的積累與加強，在今后的工作中將不斷的積累、改進并完善。
伊寧縣二中。
下面是我作為班主任的一些經(jīng)驗總結(jié)，確切說應(yīng)該是一點心得吧！我覺得作為一名班主任，不僅僅是自己的管理策略，更是自己一種情感的投入，只有與同學們進行情感的交流他們才能真正的與你交心，也才能真正的把自己投入到這個班級中來。
具體講,情感在班主任工作中的效應(yīng)主要體現(xiàn)在如下幾個方面:。
一、班主任要增強角色魅力。
班主任在學生中享有較高的威信,是搞好班級工作和教育好學生的前提和保證。班主任要用自己的學識和豐富的人生閱歷,做學生成長路上的知心朋友和引路人。班主任不僅要把自己扮成嚴師的角色,而且還要扮演好"管如嚴父,愛如慈母,親如朋友"的三重角色,做到以心換心,以誠對誠,學生的崇敬之情便會油然而生。
二、能增加教育的可信度。
面對不聽話的學生,班主任應(yīng)該用真摯的情感去彌補學生心靈上的創(chuàng)傷,深入了解學生,從關(guān)心學生成長入手,教育學生時動之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行。這樣,在融洽的師生情感中,學生自然會把班主任的批評看作是對自己的愛護,把班主任的表揚看作是對自己的鼓勵。從而引起情感的共鳴,自覺把道德要求和行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己的心理定勢和良好的習慣,收到"親其師,信其道"的效果。
三、能形成凝聚力和向心力。
一個班四十三個學生,他們的情緒、氣質(zhì)、意志、興趣和愛好不盡相同。如果每個人都我行我素,各行其事,班集體豈不成了一盤散沙?我們班主任如能用真誠的情感去熱愛學生、關(guān)心學生、愛護學生,富于同情心,就會受到學生的愛戴,就能溝通師生之間的心靈,學生就會親近班主任,從而在師生之間架起一座信任的橋梁,學生把班主任當做可以依賴的人。這樣,學生也樂意和班主任推心置腹地談思想、學習、生活,心就會往一塊兒想,勁就會往一處使,形成一個有凝聚力和向心力的班集體。
四、能提高教育工作的有效性。
信,就能穩(wěn)定學生的情緒,并能給學生以極大的鼓舞力量。可以看到,班主任情感的感染力多么重要。
五、能激勵后進生不斷向好的方向轉(zhuǎn)化。
任何一個班集體都或多或少存在著后進生。轉(zhuǎn)化后經(jīng)生工作是一項復(fù)雜、細致的思想教育工作。要教育和轉(zhuǎn)化后進生,消除他們的心理障礙,必須用真摯的情感,從尊重其自尊心入手,以喚起他們對所犯錯誤的自責和悔恨,使他們從痛苦自卑中解脫出來,激發(fā)其要求上進的動力,增強他們的自信心。使他們把好的品德、好的行為、好的學習成績保持下去,不斷向更好的方向轉(zhuǎn)化。
總之,班主任的工作不僅僅是去管理一個班級的紀律更是心與心的交流情與情的對話,不要總是把自己置于一個很高的位置擺在一個很高的姿態(tài)，這樣只能成為一個班級的管理者而不是一個好的班主任，人生中最難的是人與人的交流，何況是跟一群正在成長的孩子，要把他們領(lǐng)上一條成功的人生道路，因此班主任的責任很大。所以一定要分析和研究學生的思想和情緒,堅持"以情動人","以理服人"。
高二團支書工作總結(jié)篇十一
高二年級，作為高中學生學習過程中非常重要的一年，也是教學工作不可輕視的重要組成部分，為了幫助他們過好這高三之前最為重要的一年，我們年級制定具有針對性的行之有效的工作方法和措施。
高二學生特點：沒有高一時的雄心壯志，沒有面臨高考的緊迫感，易受打擊、自我懷疑、產(chǎn)生焦慮，是一個容易出現(xiàn)動蕩和茫然的時期，容易產(chǎn)生"兩極分化"!
年級工作堅持做到："一個核心、兩個目標、三個保障和多項關(guān)注"。
核心：面向全體學生：以"提升學習能力，提高個人修養(yǎng)"為核心，開展教育、教學等各項工作。
兩個目標："提升教學質(zhì)量"和"提高管理效率".
1.提升教學質(zhì)量。
（1）強化制度管理。先后制訂了《作業(yè)情況記錄表》，《課堂情況記錄表》和《晚自習課堂情況記錄表》，年級要求教師對所教班級的課堂情況和作業(yè)批改情況做記錄，每周一小結(jié)，每月一匯總。即有利于教師及時、準確掌握所教班級情況，關(guān)注自己學生；也有利于教師提高教學效果。
（2）加強教學過程管理：定期進行教學六認真檢查，對教師的備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等情況進行例行檢查認真組織好本年級午練、周練、月考和期中、期末等階段性檢測工作，并及時做好試題分析、成績分析和教學質(zhì)量分析。本學期我們組織了大大小小的考試近12次，有學業(yè)水平測試的每周模擬考試，有美術(shù)、音樂、舞蹈、體育、編導(dǎo)等專業(yè)考試。
（3）加強備課組建設(shè)，每周定時開展備課組活動，定期開展備課組專題討論會，會上做到人人都要發(fā)言建立定期教學信息反饋機制。通過召開學生座談會、家長委員會等方式了解教師教學情況，并及時向教師進行反饋。根據(jù)不同時段教學要求及時調(diào)整課程安排，我們本學期在學測前后一共排了5次課表。
2.提高管理效率。
（2）精心準備三次升旗，本學期我們年級承接學校三次升旗儀式，三次的主題依次為"小高考沖刺動員"、"感恩教育"、"走進高三",針對每次的升旗儀式，年級都特別重視這個對學生進行教育的機會，從學生的衣著發(fā)型、唱國歌的氣勢以及國旗下講話的內(nèi)容人選，都做了精心的安排。
（3）年級管委會及班主任深入宿舍檢查學生宿舍衛(wèi)生、宿舍文化建設(shè)，并及時規(guī)范整改，對宿管反映的情況，及時通報，及時處理。并評選出優(yōu)秀宿舍及舍長進行表彰。
（4）本學期年級做好兩次貧困生的資助工作，年級緊跟根據(jù)文件要求，對品學兼優(yōu)，家庭困難的學生，經(jīng)過各班班主任的嚴格審核，確定最終名單，并在合適的時機邀請家長集中發(fā)放，受到家長的好評。
全年級上下一盤棋，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從安排，積極為年級工作獻計獻策。本學期，我們年級有王梅芳、唐俊、楊希、蔡姍等老師生病請假或請事假，他們的課分別由唐建偉、于成君、沈紅梅、熊曙光、王大貴、唐俊等老師積極主動承擔，他們不喊苦，不喊累，教學工作認真負責。石廣洋老師管理能力強，平時對年級事務(wù)非常關(guān)心，經(jīng)常提出一些很好的建議，由于是政治老師，在明知道自己不能跟上高三的情況下，在楊希老師請產(chǎn)假時，毫不猶豫的接下了高二7班音樂班的班主任工作，雖然不能在班級上課，但石老師每天早早來到學習，整天泡在班級里，雖然班級管的很緊、很嚴，但學生和家長都能理解，班級管理取得了很好的成績。韓立云老師，作為年級管委會分管宣傳工作的組長，本學期就發(fā)了幾十篇優(yōu)質(zhì)的宣傳稿件，6月19日高二年級舉行了"18歲成人儀式和走進高三"系列活動，前一天晚上韓老師和年級管委會其它成員一樣在陳校長帶領(lǐng)下忙到晚上近12點才回家，而在此前兩天韓老師剛剛喜得千金，夫人和孩子還在保健院的產(chǎn)房里，由于學校和家里連續(xù)高強度、高密度的工作，韓老師疲憊寫在臉上，連嗓子都啞了，盡管很累，但韓老師沒有退縮，對年級工作沒有絲毫推托，全力以赴，圓滿完成了走進高三系列活動；王大貴主任整天和學生在一起，不管在數(shù)學課堂還是在辦公室，始終有一大批同學圍在王主席周圍，問詢數(shù)學問題，所帶班級學生數(shù)學進步很大，深受同學和家長喜愛。在高二年級，這樣的老師數(shù)不勝數(shù)，正因為我們年級有很多這樣樂于奉獻，全力拼搏的老師，年級才逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。
1.關(guān)注"文藝活動":開展豐富多彩的文藝活動，精心組織"藝術(shù)節(jié)"的"大合唱專場"、"校園歌手預(yù)賽專場"、"校園歌手決賽專場"、"語言類節(jié)目專場"、"高二年級專場"等系列活動，展示學生青春風采。
2.關(guān)注"體育文化藝術(shù)節(jié)":為了增強學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏意志力和集體主義，年級高度重視體育文化藝術(shù)節(jié)的鍛煉和教育功能，在年級管委會和全體班主任的精心組織下，學生們充分參與，有汗水、有喝彩、有遺憾、也有淚水，學生們通過體育節(jié)成長很多。
3.關(guān)注"小高考":小高考作為學生沖刺高考的一次重要模擬，也是學生能否取得好成績獲得高考主動權(quán)的重要考試，全年級確定"一個不能少，一個不能放"的目標，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下，年級針對"課堂教學、個別輔導(dǎo)、數(shù)據(jù)分析、導(dǎo)師制、家校互動"等方面進行精細協(xié)調(diào)和組織，小高考取得了非常出色的成績。
4.關(guān)注十八歲成人儀式，精心組織以"十八而志，暢想未來"為主題的十八歲成人儀式，恰逢"父親節(jié)",活動的整個過程，很多學生和家長表示久久難忘。
5."走進高三"系列活動：從"走進高三"簽名、誓師活動，年級和班級氛圍營造、
黑板報。
專版、主題班會、有感。
作文。
等一系列活動，幫助學生建立拼搏高三的意識，珍惜時間，奮發(fā)圖強。
高二團支書工作總結(jié)篇十二
過去總結(jié)：回顧過去半年，自認為為班級付出很多。無論是團工作，還是班級工作，自我都有所涉及。我認為過去的半年自我學到了很多團工作的方式方法，但在那里我更想說的是自我的不足或缺點。
1）上學期在下達轉(zhuǎn)發(fā)上級的工作是，對于時間節(jié)點的把握做的不好。即有時候我會在上級下達通知后，過一兩天在通知給班里同學，造成完成工作的時間較為緊湊。
2）在處理班級學風問題上做得不夠。未能有效地遏制住班級出勤率低這樣一個老大難問題。
3）和班委的溝通不及時，或者說是不有效。有些事情在傳達的時候，愿意就被曲解了。
展望未來：作為團支書，我期望我班在特色團支部的評選上能夠有所收獲。并能帶領(lǐng)大家獲得紅旗團支部的稱號。
同時我期望我班的出勤率能有所提高。因為出勤率偏低會影響各方面的評獎評優(yōu)。
更期望我班的班級凝聚力有所提高，記得剛開學的時候，我班的`凝聚力很好，可是經(jīng)過一個學期，我班的凝聚力有所下滑。我害怕在這樣下去我班會自由散漫，到最終發(fā)展成班級的事情事不關(guān)己的狀態(tài)。對班級管理建設(shè)的意見：我認為我班班委有值得肯定的地方，當然也有很多值得改善的地方，我覺得有些事情的發(fā)生，讓我覺得根本不是作為班委應(yīng)有的行為。
1）我認為當前需要做的是班委職責心的培養(yǎng)。很多事情不是班長和團支書分配下去才要做的，而是應(yīng)當自我主動地幫班級做事。
2）班委分工問題。此刻很多班委的工作沒有有效地進行監(jiān)督工作，導(dǎo)致很多問題沒有及時發(fā)現(xiàn)。如生活委員的賬目問題，還有其他委員要通知給全班的東西，沒有利用飛信平臺發(fā)送，有的是用qq，有甚者更是干脆不通知。
高二團支書工作總結(jié)篇十三
___村團支部工作在___鎮(zhèn)黨委政府、團委和___村黨總支、村委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，團結(jié)帶領(lǐng)村全體青年團員、緊緊圍繞村建設(shè)和服務(wù)這個中心，解放思想、更新觀念、科學發(fā)展結(jié)合村實際，積極努力的探索開展團建工作，使共青團工作在我村建設(shè)中取得了實效，現(xiàn)將20__年我村團支部工作總結(jié)如下：
一、加強團的組織建設(shè)，夯實團的工作基礎(chǔ)增強團總支的凝集力、戰(zhàn)斗力。
青年關(guān)系未來，我村始終堅持“黨建帶團建、團建抓創(chuàng)新”的工作思路。一是進一步完善各項制度建設(shè)，把黨的要求貫徹到團的建設(shè)中，使團的建設(shè)納入黨的建設(shè)總體規(guī)劃。同時建立五項制度：定期研究共青團工作制度、“黨建帶團建”工作責任制度、黨團工作共建制度、團干部雙重管理制度、培育推優(yōu)制度。二是加強團員和團干部隊伍建設(shè)，建立健全團干部協(xié)管制度，加大團干部的選拔力度，做好團員發(fā)展和推優(yōu)入黨工作。引導(dǎo)和督促團員在工作和學習中發(fā)揮模范作用。三是抓班子帶隊伍，展示活力。村團支部在黨總支或黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，采取不同方式，創(chuàng)新團的工作方式，提高服務(wù)大局、服務(wù)村、服務(wù)青年的能力和水平，增強對團員青年的吸引力、凝集力，把廣大村團員青年團結(jié)在村黨總支周圍。
二、加強青少年思想道德建設(shè)，提高共青團員素質(zhì)。
共青團是先進青年的群眾組織，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，肩負著為黨團結(jié)、教育、引導(dǎo)青年的政治責任。在新的歷史時期，對青少年進行思想道德建設(shè)顯得尤為重要。
一是引導(dǎo)團員青年牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，以科學發(fā)展觀武裝團員青年，使其樹立正確的理想信念和政治立場，今年村團支部積極配合村黨總支、村委會、組織村干部、黨員代表、青年團員參加學習實踐科學發(fā)展觀活動、學習教育培訓及團課學習等活動。通過學習教育使廣大青少年充分認識樹立和落實科學發(fā)展觀、榮辱觀的重大意義，讓青少年懂得遵守法律法規(guī)的重要性。進一步提高了廣大團員青年的思想道德素質(zhì)，樹立堅定的共產(chǎn)主義理想信念，為村建設(shè)貢獻青春和力量。
二是引導(dǎo)團員青年在大力發(fā)展個體經(jīng)濟的實踐中建功立業(yè)。青年是最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。二是加強青少年法制教育，青少年如同早上八九點鐘的太陽，充滿了希望，引導(dǎo)他們走上正確的人生之路是我們基層團組織不能推卸的責任。村團支部在“五五”普法活動月時配合組織人員開展普法宣傳。
同時，在9月份國防教育宣傳日里，我村團支部抓住了這一有利時機，有的放矢地配合村委會組織了防空減災(zāi)疏散活動，通過預(yù)演，使村民加深了解了防空災(zāi)情來臨時的有關(guān)常識，從而有效提高了廣大村民的敏銳性。在今年的人大換屆選舉中，積極配合村黨總支、村委做好人大宣傳、資料錄入等工作。
從總體上看，我村共青團工作在上級有關(guān)部門的重視和支持下，取得了顯著成績，但仍然存在著一些不容忽視的困難和問題，也是我們急需解決的問題。其主要問題是大部分團員青年都在就業(yè)，難以組織起更多的團員青年參加到村活動中來。
回首一年來的團工作，我們有激情、有行動，也有收獲。但是，我們的工作還有一定的差距，我們將在今后加倍努力，開拓創(chuàng)新，緊跟時代發(fā)展的步伐，以求取得更大的進步!
高二團支書工作總結(jié)篇十四
這學期我任高二兩個班的數(shù)學課，高二、三班總?cè)藬?shù)是68人，高二、四班69人，總體來看，這兩個班的基礎(chǔ)不太好，學習習慣也不太好，兩極分化嚴重，文科生對數(shù)學不太感興趣，特別是我對教材不熟悉，導(dǎo)致我在這學期的備課、上課、備學生等方面很吃力。
雖然是這樣，通過我的努力，依據(jù)學期初制定的教學計劃，已經(jīng)圓滿完成了這學期的教學任務(wù)，下面我對這學期的工作進行一下總結(jié)。
(一)在備課方面，我認真鉆研教材，注意了解學生，潛心研究教法。
這學期的教學內(nèi)容包括，簡單幾何體，排列、組合、二項式定理，概率，導(dǎo)數(shù)。
針對學生基礎(chǔ)普遍較差，接受比較慢的實際情況，我采取了低起點，小步子的教學方法，根據(jù)教材的內(nèi)容設(shè)計課的類型，并對教學過程的程序及時安排，認真寫好每一篇教案。
每一節(jié)課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分準備，課后及時對課上出現(xiàn)的情況進行總結(jié)，并認真搜集每節(jié)課的知識要點，歸納在一起。
在準備課堂練習時，由于我的教學經(jīng)驗不足，備課時需查閱大量的資料，給學生高質(zhì)量的習題，使每個題都有針對性。
由于我是今年才接四班，對于四班的情況不了解，一年以來，我注重和他們的溝通，多和他們談心，了解他們的學習情況，由于學生對我不太適應(yīng)，所以在期中考試時成績不太理想，他們對我的評價不太好，雖然我沒有看到最近的學生評價教師的結(jié)果，但是我知道他們已經(jīng)接受了我，并且我也真正的了解了他們。
(二)增強上課的技能，提高教學質(zhì)量。
在講課時，盡量使講解清晰化，使課堂教學的內(nèi)容條理化，做到課堂結(jié)構(gòu)清晰，重點、難點突出。
在課堂上，特別注意調(diào)動學生的主觀能動性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主體作用和老師的主導(dǎo)作用。
盡量讓學生學得容易，學得輕松愉快;注意習題的數(shù)量和質(zhì)量，精講精練，在課堂上老師盡量講的少，學生思考和練習的多。
同時在每一堂課上都充分考慮每個層次的學生的學習需求和學習能力，讓每個層次的學生都得到提高。
組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置適量的課下作業(yè)。
(三)批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生與考試評價方面
我們知道“批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生與考試評價方面”是六項教學常規(guī)中的三項，也是我們平時教學工作的重點。
多年來，我一直很注重這幾方面的工作。
這學期我按著學校的要求每星期讓學生做一次作業(yè)。
在教學中，我要求學生把在做作業(yè)中，犯下的錯誤一一記錄下來，然后再一個個整理在錯題本上，我很明白地告訴學生，如果你要抄襲作業(yè)的話，請你不要上交。
因為我們讓學生作業(yè)的目的是讓學生把學習中的問題暴露無遺，否則你的教學輔導(dǎo)就沒有了針對性。
在布置課下練習方面，我一直堅持要求學生每天做一頁練習，并且不定時檢查，因為我發(fā)現(xiàn)我們的學生太不注重課后的復(fù)習和鞏固，這樣強制性的要求會使中等的學生有所提高，效果很好。
要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，利用每周的晚自習，進行集體輔導(dǎo)，在第八節(jié)課和課活時間進行個別輔導(dǎo)。
我們的學生基礎(chǔ)差，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導(dǎo)中去，還要做好對學生學習的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，多和他們交流，課下找他們了解學習情況等。
從鼓勵著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，但是對于不能按質(zhì)按量完成練習和作業(yè)的學生，做到懲罰有度。
在復(fù)習備考這段時間內(nèi)，利用有限的時間，給學生準備了大量的復(fù)習題，并且精講精練，使學生有很大的提高，在復(fù)習課上學生學習熱情很高，學習氛圍很濃，很多學生都有所提高。
(四)虛心向有經(jīng)驗的教師請教。
(五)在工作中存在的不足。
在工作中存在著一些不盡如人意的地方，如對教材不夠熟悉，對教材中的重點和難點把握的不好，對于學生也不夠有耐性，在輔導(dǎo)中還缺乏經(jīng)驗。
一年的工作即將過去，我會一如既往的努力工作，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
上學期我擔任40班的班主任工作，一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿足。
一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結(jié)經(jīng)驗教訓,利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強常規(guī)管理，培養(yǎng)健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)
1、嚴格考勤、加強管理。
不定時的到班督查學生的情況,嚴防死守.認真執(zhí)行學校的規(guī)定，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決。
2加大了對學生自治自理能力培養(yǎng)的力度。
通過談話等多種方式,注意指導(dǎo)學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);也注意指導(dǎo)學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周日的班會。
首先按學校德育處排開展一些專題性的活動 ，其次自行開展與學習有關(guān)的活動,如,信心教育 、學習習慣、學習經(jīng)驗交流會，感恩教育等內(nèi)容，這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。
4、選拔班干部，培養(yǎng)積極分子。
我從學生中選出品學兼優(yōu)、作風正派、關(guān)心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。
班干部選拔出來以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴格要求，加強教育。
平時留心觀察發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子，擴大了先進面，使更多的優(yōu)秀學生有擔任班干部的機會，得到鍛煉。
同時對部分工作態(tài)度不夠認真，工作能力不突出的同學進行撤換。
經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。
二、抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。
引導(dǎo)學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業(yè)。
嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協(xié)調(diào)工作,如作業(yè)布置、早讀的安排、課前的準備、作業(yè)的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。
同時，指導(dǎo)學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、養(yǎng)成學生專心學習的習慣。
無論是自習課,還是老師上課,禁止學生相互討論，說閑話、往窗外看,否則,予以嚴厲批評。
3、堅決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象,要求當天的事情當天完成,并且經(jīng)常完成限時作業(yè),提高學生的作業(yè)速度。
平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。
在復(fù)習階段,積極配合各任課教師輔導(dǎo)學生開展復(fù)習工作,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。
4、樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優(yōu)秀的同學學習,引導(dǎo)他們樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。
經(jīng)常進行學習評比,做好獎勵工作。
三、轉(zhuǎn)變雙差生的艱辛工作
本班學生特點是兩極分化：成績兩極化，思想也兩極化，特別是雙差生較多。
所以要管理好這個班，首要的工作就是如何發(fā)揮優(yōu)等生的榜樣作用來教化差生，對學生因材施教，分批集中進行指導(dǎo)教育。
我把班上學生大楷分為四種類型：雙優(yōu)生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。
這一學期當中，我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。
他們一則不遵守學校紀律，這是正常教學秩序當中不和諧的地方。
在早操、早晚自習紀律等的教育方面，對一些違紀比較嚴重的，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。
二則有些學生有厭學情緒，高興了聽幾句，不高興就睡覺，對于學習完全是敷衍的態(tài)度。
說實話，有幾個學生每天就是一個空殼，人坐在教室里，但靈魂確不知道漂在哪里。
雖然想讓每個學生都能遵守紀律，熱愛學習，但結(jié)果總不是那么的盡如人意。
為建設(shè)這個班花了不少心思，但有幾個無心向?qū)W的學生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力，班級工作較開展得還是比較的順利，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。
但學生當中依然存在的問題也不容忽視，高三擔子還很重，工作還將復(fù)雜，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，爭取取得更加輝煌的成績。
在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，我擔任高二歷史教學工作(兩個理科班、三個文科班)，在學校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)、歷史教研組的大力支持及本人的辛勤努力下，基本順利地完成了教學任務(wù)。
現(xiàn)主要對本學期的工作總結(jié)如下：
1、制定計劃，研究中學教學理論
作為一名歷史教師，我認真制定計劃，注重研究中學教學理論，認真?zhèn)湔n和教學，積極參加教研組活動和備課組活動，并經(jīng)常聽同組老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學的業(yè)務(wù)水平。
每節(jié)課都以最佳的.精神狀態(tài)站在教壇，以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。
按照《高中歷史新課程標準》進行施教，讓學生掌握好學科知識。
還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
2、激發(fā)學生學習興趣
歷史這一門學科，對學生而言，既熟悉又困難，但也容易引發(fā)他們的興趣。
在這樣的環(huán)境下，要教好歷史，就要讓學生喜愛歷史，讓他們對歷史產(chǎn)生興趣。
否則學生對這門學科產(chǎn)生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。
為此，我采取了一些方法，就是盡量多講一些歷史人物故事，把課堂變成學生喜聞樂見的“故事會”，讓他們了解歷史，喜歡歷史。
3、 思相上嚴于律已，更新觀念，提高思想覺悟
高標準嚴格要求自已，約束自已的言行，加強師德修養(yǎng)，為人師表。
按時參加市、區(qū)、學校的各種學習并認真做好記錄，領(lǐng)悟其精神實質(zhì)并將之貫徹到實際工作中，通過學習和工作實踐，使自已的思想不斷得到升華;在業(yè)務(wù)上，求真、求實、求善、求美，努力進取，踏實做事;在風格上，謙虛、謹慎、平和、寬容，取他人之長，補已之短;在工作中，敬業(yè)、樂業(yè)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，皆盡所能，任勞任怨;一直以“公正、無私、真誠、博愛”作為自已的為師準則，公平、公正地對待每一位學生，尊重學生，愛護學生，關(guān)心每一位學生的成長和進步，做學生的良師益友。
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4、認真鉆研新課程，樹立全新的教學理念。
新課程教材跨度大，在備課過程中能處理好通史與專題史之間的關(guān)系，注意模塊之間的聯(lián)系。
專題史體系跳躍性大，缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性，對知識儲備不足的學生而言，存在理解上困難，對此，我在堅持新課標的前提下，對每課知識按照一定的邏輯思維進行重新整合、梳理，大膽取舍，深入淺出，形成系統(tǒng)性。
選擇靈活多樣的教學方法，同時以一些知識點為切入口，尋找學生感興趣的話題，創(chuàng)設(shè)教學情境或者是聯(lián)系現(xiàn)實，適時利用知識容量大的多媒體輔助教學，讓學生多參與到我的教學中來，以增強學習歷史的興趣，這樣可以幫助學生理解和接受教材中原本枯燥的知識。
同時做好初高中歷史學習的銜接，改變初中開卷考試形成的教學模式給學生帶來的學習方法，以全新的教育教學理念指導(dǎo)教學，要培養(yǎng)學生的問題意識，學會探索性學會、學會合作，讓學生先掌握學習的方法再掌握知識。
堅持“以人為本”的教學思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。
教學中，繼續(xù)運用傳統(tǒng)教學中的優(yōu)良教學方法扎實落實基礎(chǔ)知識，同時更注重師生合作、生生合作，培養(yǎng)學生自主學習、合作學習、探究學習和問題生成的能力，并根據(jù)不同的教學內(nèi)容，關(guān)注學生的情感態(tài)度和價值觀，貼近時代的步伐和精神，體現(xiàn)歷史作為人文學科的本質(zhì)。
為了能在有限的時間內(nèi)完成教學計劃，讓學生盡快適應(yīng)課改后的教學，我曾在每節(jié)課前給學生準備內(nèi)容詳細并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學習提綱，讓學生先預(yù)習，再學習，這樣對于容量很大的教學就容易了許多，學生學習起來也不感覺吃力了。
5、集體備課，發(fā)揚備課組協(xié)作精神
新的課程特別強調(diào)教師的合作意識，我與同組的老師經(jīng)常一起備課，有問題一起探討、研究，對教學內(nèi)容的處理，教學方式的選擇，歷史知識的整合，課程資源的利用等進行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學設(shè)計如何導(dǎo)入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學生學習興趣、怎樣落實課標要求等一一進行切磋，以免在的教學過程中走彎路，收到了很好的效果。
同時我們也一起合作制作了一些教學課件，在教學中適時利用。
6、精選各類習題，認真批改，及時評價
本學期分單元對學生的作業(yè)進行了批閱，在期末復(fù)習時為進一步落實基礎(chǔ)知識以提高成績，對一些精選材料題進行了全面分析和講解，對學習認為較難的問答題進行了詳盡的講解和帶領(lǐng)學生集體背誦。
本學期，做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已還有許多不足之處，如和學生的溝通交流不夠，性情有點急躁，有時對待學生過于嚴厲，對個別尖子生的轉(zhuǎn)化工作力度不夠，對尖子生能力的培養(yǎng)稍嫌不足。
在教育科研方面，沒有寫出什么好的感悟之類的成文東西。
相信：沒有最好，只有更好，在今后的工作中，我力爭改正不足，繼續(xù)努力提高自已的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進工作方法，以我的熱心、精心、恒心、愛心、耐心、細心投入到未來的教育教學工作中，為我們的學生和學校的發(fā)展貢獻自已的微薄之力。
高二團支書工作總結(jié)篇十五
1、每周除定期召開一次班主任工作例會外，還隨時據(jù)情況召開班主任會議，細致安排本周日常工作，討論工作方法，針對班主任提出的問題及時研究解決。
我們認為，班主任工作應(yīng)從點滴作起，班級管理工作無小事，學生一個經(jīng)意的表情，學生周記中表露出的一點點情緒變化，教寢室細微的變故……都應(yīng)一一納入班主任的管理視野，工作一定要做細做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題，個人簡歷多多關(guān)愛學生，幫助學生，實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍，努力提高學生自我管理的水平，力避粗暴簡單。班主任能因時而變，積極研究，應(yīng)對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題。
2、各班還以學校組織的“主題示范班會”為契機，開展各種主題的班會活動，對學生進行愛校、愛班和集體榮譽感、感恩教育，取得了較大的成功。
3、本學期來，各班班主任堅持早到校(早操和6：50—7：10、中午1：30—2：10勤守)、晚離校(晚上6：00—7：00勤查)，特別是1班的韓憲利老師和4班的蔡樂平老師，經(jīng)常和學生在一起，以校為家。
(二)學生方面。
1、開學初，組織學生舉行一次拔河比賽，此次活動豐富了校園生活，增強了班級凝聚力和對新班級的認同感，提高了同學們團結(jié)協(xié)作能力。
2、11月13日上午，組織全體師生開展了以“欣賞廈大美景，培養(yǎng)吃苦精神”為主題的秋季遠足活動。該活動磨煉了大家的意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，增進了師生的情感，更重要的是增進同學之間的理解和友誼，培養(yǎng)了班級凝聚力，增強了大家戰(zhàn)勝困難的勇氣。
3、在校田徑運動會暨“三個一工程”·首屆文化月開幕式上，我年段表演了校園集體舞，受到廣泛關(guān)注。
4、12月14日下午，我校教工足球隊與本年級學生球隊在足球場上進行一場師生交流賽。本次師生足球賽不僅將足球的積極、拼搏、永不言敗的精神傳達給大家，也為校園生活增添了更多美好而難忘的回憶。
5、根據(jù)新課改的要求，本學期組織學生利用假期進行研究性學習，撰寫了開題報告，目前正處于調(diào)查搜集資料階段。該活動的開設(shè)一定程度上提高了學生的動手能力、思辨能力和及時、有效地解決問題的能力。
6、組織年段自律會以“細節(jié)”為突破口，開展系列細節(jié)教育與規(guī)范活動。年段每周抓三個重點：抓周六、周日遲到早退情況;抓眼保健操、課間操出勤情況;抓各班衛(wèi)生打掃情況。
7、抓好常規(guī)，落實精細化管理。從規(guī)范學生行為習慣入手，加強學生日常行為管理，注重培養(yǎng)學生的責任意識，加強對學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，結(jié)合本年段學生特點，加強學困生的轉(zhuǎn)化，耐心周到地做好學生心理疏導(dǎo)工作，最大限度轉(zhuǎn)變和控制思想后進生。心得體會關(guān)注學生的心理健康，及時與心理老師聯(lián)系，組織學生參加有關(guān)心理健康教育的主題集會和班會，對學生進行正面教育;加強安全工作，及時排查硬件與軟件安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對問題學生進行個別的心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學生學會用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除，特別是對特殊學生建立了長效的跟蹤管理機制。
(三)教師隊伍建設(shè)方面。
1、開學初我們年段倡導(dǎo)“和諧與競爭并存的發(fā)展理念，人本與嚴格同在的管理理念”，半學期實踐下來，效果很好。年段教師目前團結(jié)、和諧、奮進、向上，辦公氛圍良好。
2、注重團隊建設(shè)，堅持打造一流團隊的理念，努力提高高二年段團隊氛圍，從班主任的合作到各備課組內(nèi)部的合作再到全體任課老師的團結(jié)協(xié)作，做到資源共享，互相協(xié)調(diào)，全年級上下一盤棋，大家在合作的前提下勤奮工作，甘于奉獻。都能顧全大局，服從安排，積極為年級組工作獻計獻策。逐漸形成了團結(jié)協(xié)作、齊抓共管的良好局勢。
3、整個學期當中，本年段教師立足本崗位做好本職工作，關(guān)注教學常規(guī)：備課到位、課堂管理到位、作業(yè)批改到位、輔導(dǎo)到位、教研活動參與到位，認真組織教學，提高課堂教學的有效性;強化紀律意識，關(guān)注時間節(jié)點、提高時間觀念，準時并認真參加學校的升旗儀式、各種會議。
1、教書育人、雙管齊下。在繼續(xù)加強常規(guī)教學月檢查，落實好備教改導(dǎo)輔等環(huán)節(jié)的前提下，倡導(dǎo)全體任課教師都要對學生管教管導(dǎo)，不再把事情只往班主任那推，實現(xiàn)全員參與，全程管理的格局。
2、分層教學、整體推進。一是課堂教學上的分層要求。這是一項很難做到位的要求，但教師必須在這方面做出努力。課堂上在完成必須的基本教學內(nèi)容后，在補充知識方面盡量考慮到各學習層面的學生。要根據(jù)學生的學力，明確提出哪些必須掌握、哪些可以選學、哪些可以放棄，確保課堂上每個學生都有所收獲。
從而在自己現(xiàn)有能力的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。
三是學習評價上的分層要求。在這些學生各個方面、特別是學習的評價上應(yīng)有不同的標準，評價應(yīng)以發(fā)展程度為標準，有所進步就應(yīng)給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學生的學習品質(zhì)和成績標準來衡量他們，這樣不但不切合實際，還會挫傷他們的自尊心和進取的`信心。
3、繼續(xù)抓好備課組建設(shè)。一是落實和完善備課組備課制度。備課組教師輪流對各章進行備課及主講。年級部參加各備課組活動，以提高備課組活動的質(zhì)量。不斷探索探討教材教法，做到每次活動都有內(nèi)容有記載。二是更新觀念，樹立“科研型教師”的意識，認真寫好教育教學論文。三是各備課組按照學校的要求積極落實組內(nèi)推門聽課、評課工作。四是組內(nèi)討論如何提高課堂教學的有效性和、怎樣“磨”、怎樣抓課堂常規(guī)、怎樣提高會考成績等等。
4、認真組織好了月考、期中考、會考、期末考等考試。認真分析試卷，備課組分析到題，班主任分析到人，年段分析到班。及時改進方法，盡早采取措施，做好質(zhì)量反饋和質(zhì)量跟蹤工作。
5、加強特長生的篩選及其訓練。為了更好地貫徹學校的辦學理念，提前為高三教育教學質(zhì)量的提高作準備，我們年段組織了藝術(shù)特長生的初期訓練，一段時間下來，方方面面反映良好。
加強溝通，增進了解，爭取支持。本學期高二年段以家長會為契機，與到校家長進行交流，增進了學校、教師與家長的了解，增強了服務(wù)育人意識。同時利用家校短信互動平臺加強了班主任與家長溝通，獲得家長的一致好評。
1、組織學生參加數(shù)學、物理、化學、生物的輔導(dǎo)、參賽，并取得了不錯的成績。
2、熱門思想?yún)R報邀請張彥特級教師、李志源高級教師為學生進行作文指導(dǎo)與會考政治學習動員，培養(yǎng)了學生的學習習慣和有效地激發(fā)了學生的學習積極性。
3、注重人文關(guān)懷，努力創(chuàng)造老師們良好的工作環(huán)境：規(guī)范了辦公室張貼，安排好辦公室衛(wèi)生打掃，保持辦公室的整潔，改善辦公室環(huán)境布置，備好茶具，為辛苦的老師送上一杯熱茶，提升了本年級辦公室的文化氛圍。
4、為活躍老師們的業(yè)余生活，愉悅身心，釋放壓力，組織老師進行登山和k歌活動。一學期來，積極營造輕松愉快的和諧氛圍，讓老師們工作之余會不自覺的哼著快樂的歌曲，臉上洋溢著甜美的笑容。
5、以各種時機為契機，在缺水之際，學生生活受影響，借機進行節(jié)約用水教育;同時，在會考到來之時，均寫出了誠信標語，組織了誠信教育。在寢室衛(wèi)生狀況下滑時，進行了“我愛我家”寢室文化建設(shè)的主題教育，組織全體學對寢室衛(wèi)生死角進行大掃除，寢室面貌煥然一新。
在穩(wěn)定、有序的年級工作開展中，也存在一些不盡人意的地方，這有待于以后進一步地完善。
1、高二年級是高中階段的分化期，部分學生對學習的興趣不濃，學習目標不明確。
2、常規(guī)管理的質(zhì)量還存在班級間的不平衡，個別班級的衛(wèi)生情況和自習紀律不如人意，個別學生寢室的就寢紀律不好，個別學生的吸煙惡習依然存在。
3、少數(shù)教師教育學生缺乏耐心、愛心，對部分調(diào)皮學生的教育力度還不夠大，方法不夠多樣化，教育的效果不夠理想。
4、個別教師在教學常規(guī)上做的不好，對教學鉆研不夠，業(yè)務(wù)能力提高緩慢。
1、在開學的第一個月，重點嚴肅段風、段紀，檢查儀容儀表，進行常規(guī)教育，切實抓好課堂、自習的學習氛圍，搞好日常管理工作;班級之間做到有競爭、有合作，相互溝通，互通情況。
2、有計劃的開展各項學生活動，繼續(xù)推行“讓活動成為德育的載體”的做法，在緊張的學習中做到張弛有度。
3、發(fā)揮班主任的工作積極性，年段每周下發(fā)班主任工作提示，并要求班主任做好周工作小結(jié)，使全年段的每周工作協(xié)調(diào)一致。
4、成立高二年級心理輔導(dǎo)小組，加強學生的心理干預(yù)。任課教師則要積極配合班主任，發(fā)現(xiàn)問題及時向班主任反饋，把問題解決在萌芽之中，特別要注意配合班主任做好對個別特殊學生的情況的了解和疏導(dǎo)、教育工作。
5、充分發(fā)揮備課組的作用，要求備課組以備課組長為核心，全組老師齊心協(xié)力研究教材、教法，研究學生情況，了解學科教學研究的動向，以便有針對性的制定合理的教學方案，并做到統(tǒng)一教學計劃、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學資料和練習的四統(tǒng)一。
6、加強學習交流，組織班主任和備課組長到兄弟學校學習交流，探討學生管理與教學管理。
本學期，我們盡到了努力，各項工作均取得了一定的成績，但由于年級工作頭緒多，事務(wù)雜，有些工作工作總結(jié)落實的還不夠到位、不夠完善，這些都有待我們在以后的工作中努力克服，積極改進。但我們堅信，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，明天總比今天強。暢想新學期，我們將繼續(xù)以飽滿的精神，全身心地投入到教育教學中，與時俱進，大膽開展各項目工作，為學校多作貢獻，爭取取得更好的成績。
高二團支書工作總結(jié)篇十六
大20xx年的學習生活已悄然離去，回顧過去的一年，風風雨雨我們一起走過，經(jīng)歷了許多的事情，也慢慢地變得成熟，不僅從一名新生變成了一名老生，我們還了解到更多的社會道理。這一年中班內(nèi)也發(fā)生了許多事情，不管是愉快的還是心酸的，我們都一起經(jīng)歷了、一起成長了?，F(xiàn)在將我們班在上學期的活動總結(jié)如下。
1、班級內(nèi)有良好的學習氣氛和積極進取的學習精神，希望在期末考試中都取得了不錯的成績。
2、豐富的課余文化生活也是同學們生活不可或缺的一部分。在院系組織的畢業(yè)典禮晚會，同學都積極地參與。同時我們班內(nèi)也積極組織活動豐富同學們的業(yè)余生活。
雖然大多數(shù)地方都很好，并取得了一定的成績?？墒且廊挥幸恍┎蛔阒帯５谝?，一年的學習與生活中雖然班級中大多數(shù)的同學都得到了一定的發(fā)動，但仍然有一些同學還是選擇保持沉默。如何讓大家更好的生活和學習在班級的整體的氛圍中，也是我以后的工作中需要特別注意的。
第二，我和其他班級的團支書的交流與合作還是較少的，合作是必要的，在合作中，我們才能夠取長補短，才能把工作做的更好。所以以后會加強與其他團支書的合作。
第三，在班活動中依舊還是存在著一些問題，比如活動搞的有些太倉促和急于求成，主觀愿望很好，但沒有估計到活動中存在的太多的困難，如此等等的問題。
第四，有同學的學習態(tài)度不端正，平時上課拖拖拉拉，在這學期中，我們班委同學會及時督促大家，爭取是同學們的成績能更進一步，為大四考試做好準備。
在過去的一年里，我們班既有喜人的成績，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經(jīng)成為過去時，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨、裹足不前。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗和教訓。畢竟，建設(shè)好一個班級不是光靠部分班委和一些同學的努力就可以的，這是需要全體成員一起行動起來的。
最后，我想說一下我自己。經(jīng)過一年的學習生活，自己也從一個懵懂的小孩慢慢長大，開始成熟。通過這一個學年地學習工作，讓我更加了解大學生活，也使我獲得了很多珍貴的東西，這些無論是工作經(jīng)驗教訓的思考總結(jié)，還是思想上的提高都使我受益匪淺。當然任何事都不是那么容易的，在工作中我們也遇到一些或大或小的問題。我想，只要擔任一些職務(wù)，那開會是少不了的。經(jīng)常是一個短信發(fā)過來，就得趕過去開會。大大小小的事情占據(jù)了許多課余時間。有時候真的感覺怪累的，怪忙的，不過取得成績和得到同學們的認可后的那份喜悅是不沒法用言語來形容的。但是，我知道我既然選擇了這份責任，就應(yīng)該把這份擔子擔起來。逃避不是解決問題的辦法，唯一的辦法就是使自己堅強起來，更好的努力工作，更好的做好任何事，更好的為同學們服務(wù)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。（市場營銷專升本班團支書楊柳）。
高二團支書工作總結(jié)篇十七
自本學期擔任工設(shè)1101班團支書起，我在班長以及班級中其他班委的支持下，先后參加了學生檔案整理，組織了“巍巍甲子，悠悠滿井”的主題團日活動，“一封家書”感恩父母活動和進行團費統(tǒng)計表填寫。
其中令我收獲最大的是“巍巍甲子，悠悠滿井”主題團日活動，活動共由四部分組成：讀書籍、獻計策、錄祝福dv、寄賀卡。讀書籍中，同學們的熱情參與極大地增強了我對工作的信心，也讓我感受到了班級活力；獻計策部分，由于我事先沒有通知到大家，工作出現(xiàn)失誤，部分人交了建議而部分人交了意見性建議，讓我明白每項工作都需要落實到細微處，讓同學了解其中需要注意的問題；錄制祝福dv中，同學們積極參與和對我的工作的配合，為我減輕了工作難度，意識到要組織一次成功的活動，調(diào)動班級中同學參與積極性是必不可少的；寄賀卡活動主要由我與班長參與完成，其中參考了部分同學的意見。
工作中有收獲也必有失敗的部分。在團費統(tǒng)計表填寫時，沒有仔細閱讀表中信息而致工作出錯，而且沒有仔細了解班中黨員情況，雖然黨員部分沒有出錯，但依舊是整個工作中的一個極大的缺失。
在擔任工設(shè)1101班的團支書的這半年中，我發(fā)現(xiàn)無論是在工作，生活還是學習中，都需要與班級中同學平和的相處。工作中，需要做到事無大小，把簡單的事做最好，并且注意細節(jié)性的問題，比如說，組織某項活動時，需要先讓同學們了解到這項活動的重要性，以及其中的需要引起注意的事項。同時，組織大家參加活動之前，需要做好充分的準備工作，以及考慮到活動過程中可能出現(xiàn)的差錯，以便做好完全的準備，從而避免由于準備工作的不充分而浪費大家的時間，使同學在下次活動時產(chǎn)生不想?yún)⒓拥南敕?。生活中，與同學和諧相處，做到關(guān)心他們的生活以及情緒，會使他們從心底支持我的工作，從而可以是我的工作質(zhì)量上升而工作量降低。學習上，作為團支書，不僅要組織班級工作，而且需要在學習上成為班級中同學的榜樣或者班級中的佼佼者，從而以己之力調(diào)動起同學的學習的積極性，讓班級在各方面都成為強者。
工作中，精益求精；生活中，團結(jié)同學；學習上,力爭上游.這是我在這半年中的感悟,也是我最大的收獲!
高二團支書工作總結(jié)篇十八
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間大一已快過去，我班的團支部工作也進行了一段時間。仔細回顧一下這一年的團支部活動及支委班子的成長，從各方面工作中體會到了許多人生的哲理，也得到了很多鍛煉。
在這個學年里，我團支部的工作在院領(lǐng)導(dǎo)和團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在輔導(dǎo)員和老師們的關(guān)心和幫助下，制定了明確的方向性計劃，按照學院的工作的總體要求，從本團支部的自身特點出發(fā)，以團結(jié)為動力，認真落實上級的工作，積極配合每項活動，舉行多次團體活動，活躍同學思維，豐富同學生活，努力構(gòu)建和諧、團結(jié)的班集體。下面按照我們的團支部計劃和實際開展的活動將我們團支部的工作總結(jié)如下：
一、團支部概況：
目前為止，本團支部共有3名預(yù)備黨員、9名入黨積極分子、18名共青團員以及1名群眾，共計31名同學。
本學期及時更新了團員統(tǒng)計信息，已于上一學期完成團員注冊等常規(guī)工作。
二、推優(yōu)入黨工作：
本學期5名入黨積極分子踴躍參加了北京大學第16期黨性教育讀書班，進一步提高思想政治修養(yǎng)，沐浴先進黨性，深入學習實踐科學發(fā)展觀理論。在不放松學業(yè)的同時，閱讀科學發(fā)展觀讀物，活躍思考，吐故納新，積極向黨組織靠攏，取得了一定的進步。
一.在學習方面，
團支部組織開展“學習經(jīng)驗交流”活動，鼓勵大家在一起交流學習。
經(jīng)驗，分享學習心得，加強了同學們在學習上的交流，實現(xiàn)了資源共享，在一定程度上督促了大家的學習，提高了學習效率。
在本學年按時召開支部委員會，及時總結(jié)改正工作中的問題。在第一學期開始，準備并參加了院內(nèi)的上一學年優(yōu)良學風班評比，雖然沒有被選上，但我們從中學到很多經(jīng)驗教訓，也明白了改造團支部學風這件事任重而道遠。
三、主題團日活動：
總結(jié)這一年的團支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不斷的工作中對已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決?？梢郧宄乜吹?與過去相比，團支部的各項職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團支部各個部門的經(jīng)驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。
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