了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足有助于總結(jié)自身表現(xiàn)。利用圖表和數(shù)據(jù)等形式做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析，增加可視化效果。借助下面這些總結(jié)案例，相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇一
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有一種溫暖來(lái)自自身作文，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)，不是依靠別人的肩膀。夢(mèng)想不是一味軟弱就能到達(dá)的遠(yuǎn)方。孤帆因乘風(fēng)破浪的堅(jiān)持而到達(dá)彼岸。雛鷹因笑對(duì)蒼穹的灰暗而翱翔天際。人生的路并不是一帆風(fēng)順，有一種溫暖來(lái)自自身。無(wú)論前方荊棘遍地，還是危險(xiǎn)重重，你都要微笑面對(duì)。無(wú)論路途凄冷孤苦，還是浮云遮眼，你都要堅(jiān)強(qiáng)自信。自己給自己力量，用堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的意志和清歡樂(lè)觀的心態(tài)給自己溫暖，走向人生的巔峰。
堅(jiān)強(qiáng)鑄造溫暖。
著名作曲家貝多芬喪失聽(tīng)力，這對(duì)他來(lái)說(shuō)就像魚(yú)兒?jiǎn)适Я饲逅B(niǎo)兒?jiǎn)适Я丝諝?。?tīng)力對(duì)于一名音樂(lè)人來(lái)說(shuō)就是創(chuàng)造的源泉和快樂(lè)的基礎(chǔ)。聽(tīng)力的喪失宛如一塊沉重的石頭，重重地壓在他的身上，但他沒(méi)有因此而灰心喪氣。多少凄凄寒冷夜，陪在他身邊的永遠(yuǎn)只有一樣?xùn)|西——鋼琴。他沒(méi)有被孤獨(dú)和寂寞侵蝕，始終堅(jiān)定不移地守著一個(gè)信念——與音樂(lè)同在。一部《命運(yùn)交響曲》成全了他的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。這個(gè)孤獨(dú)的老人最后長(zhǎng)眠于音樂(lè)的源泉里。
貝多芬的一生憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了黑夜的孤獨(dú)和命運(yùn)的不公。最終留給世人寶貴的人生財(cái)富。堅(jiān)強(qiáng)鑄造溫暖。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的人，無(wú)論生活的挫折還是命運(yùn)的不公都不會(huì)輕易地將他打倒，只要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，就不會(huì)被孤獨(dú)侵蝕。堅(jiān)強(qiáng)鑄造更強(qiáng)大的內(nèi)心，也帶來(lái)無(wú)盡的溫暖。
收回遙望的目光，我回到祖國(guó)的天空，我看到的是用微笑面對(duì)挫折的古人，他們依舊在歷史的星空里熠熠生輝。
清歡送來(lái)暖陽(yáng)。
談遷是我國(guó)明清之際的歷史學(xué)家，他一生都在潛心寫(xiě)書(shū)。歷時(shí)二十七年，他終于完成了500萬(wàn)字的巨作——《國(guó)榷》。然而天有不測(cè)風(fēng)云，他的家被盜了，書(shū)稿也不幸丟失。二十多年的心血一夜之間毀于一旦。但他沒(méi)有因此而一蹶不振，他鼓起信心，重頭來(lái)過(guò)，又過(guò)了九年，終于完成了比之前更完美的傳世著作。三十年時(shí)光匆匆而過(guò)，容顏易逝，青絲成白發(fā)，一個(gè)人有多少個(gè)三十年可以荒廢？?jī)H僅只是因?yàn)樾闹械囊粋€(gè)執(zhí)念，即便是遇到肝膽破碎的痛苦也一定可以笑著面對(duì)。
清歡送來(lái)暖陽(yáng)，在挫折和困境中，只要一直堅(jiān)定目標(biāo)，微笑著面對(duì)一切困難，就會(huì)給自己帶來(lái)戰(zhàn)勝困難的勇氣。做清淡歡顏的人，給自己勇氣戰(zhàn)勝一切。清歡是一道暖陽(yáng)，照進(jìn)心房，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖，最后變成力量戰(zhàn)勝一切挫折。
貝多芬和談遷已成為歷史，但堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人依舊在我們身邊，他們身上的.正能量仍然成為激勵(lì)人們不停地前進(jìn)的力量。
樂(lè)觀溫暖心靈。
霍金是當(dāng)今世界最令人欽佩的科學(xué)家，他從小就立志要成為一名偉大的科學(xué)家。然而橫禍從天而降，在他21歲的時(shí)候，患上了不治之癥，醫(yī)生告訴他最多活不過(guò)兩年。但他卻用樂(lè)觀積極的心態(tài)創(chuàng)造了生命的奇跡。他憎恨別人把他當(dāng)做殘疾人，所以鍛煉出頑強(qiáng)的意志力，用樂(lè)觀幽默的態(tài)度對(duì)待生活。病魔將他打入地獄，是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度給了他力量，讓他成為自己命運(yùn)的主宰，全力以赴地為夢(mèng)想而奮斗。最終成為世人欽佩的科學(xué)家。
樂(lè)觀溫暖心靈，不管一路上從容還是慌亂，守著心中的那份堅(jiān)持，任風(fēng)景的變幻，沿途再多的艱難，只要樂(lè)觀面對(duì)，什么困難都能迎刃而解。不管一輩子平凡還是燦爛，憑著樂(lè)觀的態(tài)度，再多的意外都笑著面對(duì)，用樂(lè)觀積極的態(tài)度，溫暖心靈，給自己力量抵達(dá)成功的彼岸。
埃菲爾鐵塔之所以屹立百年不倒，僅僅只是因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)頑固的外殼。一個(gè)人只有使內(nèi)心變得強(qiáng)大，才能擁有抵抗挫折的勇氣。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。任何事物的發(fā)展都會(huì)跨過(guò)重重阻礙。只要心中有目標(biāo)，微笑著面對(duì)挫折，堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)，就一定會(huì)走向成功。
人生的巔峰，需要堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的意志和清歡樂(lè)觀的心態(tài)才能到達(dá)。時(shí)間蒼白了歲月，韶光墨染了流年。光陰易逝，在生命的路途中，我們要勇往直前，書(shū)寫(xiě)絢麗的人生篇章。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇二
初冬，冷冽的寒風(fēng)似乎將一切溫暖的顏色都卷走了，只留下陰郁和蕭瑟。我走在鋪滿石子的巷道中，兩邊是土黃色的墻，墻根上還染著淡綠。冷風(fēng)呼嘯著掠過(guò)我的臉頰，如刀割。但我還是想來(lái)這看看，看看我童年歡樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
我想起了那時(shí)放學(xué)回家和“小豹”東奔西跑，想起了我第一次看到下雪時(shí)的欣喜興奮，想起了我趴在那塊青石板上被奶奶用掃帚打。心中泛起了暖意。這時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)孩子的笑聲，很純凈，像山谷中的畫(huà)眉鳥(niǎo)鳴叫后的回響。
我循聲找去。一群小孩圍著一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶。她坐在竹凳上，千溝萬(wàn)壑縱橫的臉上帶著慈祥的微笑。她朝我看來(lái)，眼神卻是那么明亮，仿佛是歷史流沙打磨過(guò)的兩顆珍珠：“回來(lái)啦？”
我愣了一愣，隨后點(diǎn)頭：“恩?！逼鋵?shí)我根本想不起她是誰(shuí)，也不知道她為何感覺(jué)如此親切。
她面前放了張長(zhǎng)凳，凳上綁了釘了鐵釘?shù)哪景?。只?jiàn)她兩手并用，一穿一繞，手法嫻熟，一根紅線在她手中卻有游龍之勢(shì)。不一會(huì)兒，一個(gè)中國(guó)結(jié)就做好了，她又拿起籃子里的鉤子左拉拉右扯扯，使它更加美觀了。她瞧了瞧，放到另一個(gè)籃子里。這時(shí)，孩子們便開(kāi)心地笑了。我像那些小孩子一樣，也為之驚嘆。
“你們要不要？”老奶奶又露出慈祥的微笑，“我給你們每個(gè)人都做一個(gè)吧。”說(shuō)罷，雙手又忙碌起來(lái)。我們滿懷著欣喜和敬佩，看著她穿針引線?！皡龋@是你的，如意結(jié)。萬(wàn)事如意?！彼f給一個(gè)流著鼻涕，蹲在青石板癡癡看著的小男孩。小男孩興奮地從青石板上跳了起來(lái)，發(fā)出“咯咯”的笑。老奶奶也笑了。隨后每人都發(fā)到一個(gè)不同的繩結(jié)。我的是個(gè)“吉祥結(jié)，吉人天相。”我雙手接過(guò)，那份快樂(lè)讓我又想起童年。她又笑了，那么年輕，那么端莊。我能從那紅色繞成的結(jié)中感受到一種不一樣的溫暖，一種不可明說(shuō)的溫暖。
這不禁讓我想到了霍達(dá)在《穆斯林的葬禮》中描繪的奇珍齋主梁亦清。他只從訂戶手中收取預(yù)訂的價(jià)錢，任憑人家靠他的手藝賺錢，也不抱怨，一生琢玉，安貧守?cái)?，靠?jī)芍皇植煌５刈?，維持一家生計(jì)。
我相信他們?cè)趧谧鲿r(shí)一定是溫暖的，那種溫暖不僅是看到了別人臉上的笑容，心里的愉悅，更是來(lái)自他們自己內(nèi)心的。那種來(lái)自內(nèi)心的溫暖是對(duì)他人，對(duì)自己，對(duì)文化的責(zé)任。繞成結(jié)的不僅是紅繩，還有它們對(duì)祖上傳下來(lái)的技藝的情感。
當(dāng)我走在小巷里，聆聽(tīng)著那無(wú)數(shù)沉寂了百年，卻還有溫度的聲音，我忽然覺(jué)得我們是一群浪費(fèi)寶貴資產(chǎn)，不懂得傳承的后代。如今林立著的大廈，隔絕了我們與過(guò)去的聯(lián)系；像巨型昆蟲(chóng)的飛機(jī)汽車，蠶食了我們的記憶。前人在嘆息，但我們卻還沾沾自喜。我們總說(shuō)要順應(yīng)時(shí)代的潮流，但是順應(yīng)潮流不代表遺忘過(guò)去。如果我們拋棄了過(guò)去，那么我們的未來(lái)也就因此消耗殆盡。
“回來(lái)啦？”
“恩?！?/p>
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇三
但有時(shí)候，我們真的該問(wèn)問(wèn)自己：有沒(méi)有一種溫暖，來(lái)自自己的內(nèi)心。
在自己做事失敗后，在自己心情失落時(shí)，在自己孤立無(wú)援時(shí)，這種溫暖，會(huì)使我們鼓起勇氣，站起身，繼續(xù)向那個(gè)目標(biāo)奔去。
我隱約地記著，在我還在上幼兒園時(shí)候，有一天晚上，放學(xué)之后，其他同學(xué)都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走，只有我的家長(zhǎng)遲遲沒(méi)有到來(lái)。當(dāng)只剩我自己一個(gè)人的時(shí)候，我感到十分的無(wú)助，坐在地上大哭起來(lái)。但是，沒(méi)過(guò)幾分鐘，生性不服輸?shù)奈易龀隽艘粋€(gè)在那個(gè)年齡段內(nèi)比較困難的決定：自己回家。雖然很害怕，但我內(nèi)心深處一直有一種溫暖鼓勵(lì)我。站起來(lái)，擦干眼角的淚水，我開(kāi)始執(zhí)行這個(gè)發(fā)自內(nèi)心的“命令”。走出大門(mén)幾十米后，我看到了一個(gè)熟悉的背影——匆匆趕來(lái)的母親。我飛快地跑過(guò)去并撲到她的懷里。那一刻，我不僅感受到了母親給予我的溫暖，更感受到了內(nèi)心深處給予我的溫暖。
初中時(shí)，有一次期中考試。我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)而且做題不認(rèn)真，考得很差，幾乎在班里處于倒數(shù)的地位。在得知這個(gè)消息后，我上課聽(tīng)不進(jìn)去，下課也不想和別人聊天、玩耍。就連回家后也不想和家長(zhǎng)說(shuō)話，只是走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)并反鎖，躺在床上看著天花板。那段時(shí)間可能是我初中時(shí)最黑暗、最寒冷的一段時(shí)間。消沉了幾天之后，我再一次捫心自問(wèn)：這樣有什么用呢？最后還不是失敗？于是，我的內(nèi)心涌入一股暖流。在后半學(xué)期中，我?guī)缀趺刻於荚诓煌５乜磿?shū)、做題，努力追回之前落下的課程，并鞏固新學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在期末考試上，我用盡自己的全力去應(yīng)試。結(jié)果可想而知，我取得了班內(nèi)的前十名。這還是要?dú)w功于在內(nèi)心鼓勵(lì)我的那種溫暖。
“不要哭讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑。”這是歌曲《稻香》里的一句歌詞。歌詞中的“螢火蟲(chóng)”就像自己內(nèi)心深處的溫暖一樣。在自己失落、心灰意冷時(shí)，它會(huì)帶著我們逃離這種寒冷，奔向一個(gè)溫暖的彼岸。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇四
生活中，我們總以為一切溫暖來(lái)自于我們體外，殊不知，我們自己就是一顆可以溫暖他人的火種。
寒冬臘月，鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)。這時(shí)，你也許會(huì)在家里嗑瓜子、看電視吧，也可能在被窩里睡覺(jué)。而被窩里為什么會(huì)這么暖，被子伸開(kāi)前是涼的呀！
你可以溫暖自己，也可以溫暖他人。正如下面所說(shuō)的：
溫暖是石，擦出星星之火；
溫暖是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；
溫暖是燈，照亮夜行的路；
溫暖是路，引你走向黎明！
對(duì)于期中考試，我們都很重視。時(shí)間卻像個(gè)頑皮的孩子，在跟我們開(kāi)玩笑，越跑越快。這就注定了那個(gè)“病”的傳播。
早上總是臉不洗牙不刷，就跑去教室。晚了些，便聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲和門(mén)神般的副班任，手拿刑具。有時(shí)早上起得早還可以在被子里多學(xué)會(huì)兒，而這一切都被她們看在眼里。
有一次，我竟被同學(xué)們稱為“風(fēng)一樣的女子”。為什么呢？原來(lái)是跑的太快，劉海發(fā)型全亂了。其實(shí)課間，你跑到辦公室，問(wèn)上兩個(gè)題，再跑回去，大概連上廁所的時(shí)間都沒(méi)有了吧。晚上有時(shí)也會(huì)學(xué)一小會(huì)的習(xí)，但對(duì)視力影響很大，而且晚上學(xué)了之后，早上眼睛就痛得睜不開(kāi)了。而這一切也都被他們看在眼里。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己周圍的人都勤快了好多，本來(lái)想著自己笨鳥(niǎo)先飛，誰(shuí)曾想他們現(xiàn)在就起飛了，那我更要加倍努力了。但心中仍有疑惑，打聽(tīng)了一下才知道，原來(lái)我把我的“病”，傳染給了他們。眼看著這“勤奮學(xué)習(xí)”的瘟疫越傳越廣，心中竟多了幾分安慰。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇五
春風(fēng)化雨，勃?jiǎng)拥纳鷻C(jī)孕育鮮活的大地；秋陽(yáng)低眉，累累的碩果昭示著生命的軌跡。世間蒼茫如白駒過(guò)隙，是什么支撐著或卑微或偉岸的生靈安然走過(guò)一生？蘇子曾嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！睔v史天河，繁星點(diǎn)點(diǎn)，將星隕落陣前，主帥長(zhǎng)眠帳中，是什么引領(lǐng)他們慷然赴死，是王命如山嗎？“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽(tīng)雨聲?！?/p>
亭亭凈植不復(fù)存，香遠(yuǎn)益清伶仃散。遠(yuǎn)觀近視只余一抹孤影，是什么托起它們傲然的風(fēng)骨，是江山如畫(huà)嗎？不是，都不是！
是希望！從心中漫延而來(lái)的溫暖！寄希望于凱歌聲聲，以旌旗蔽日換我山河長(zhǎng)寧，滿心希望捐軀赴國(guó)難，縱死應(yīng)如歸！寄希望于清清池塘水，欲立身而觀天下景，奈何花已飄零葉已流，然希望盈于枝，荷花依舊迎陽(yáng)嬌！有一種溫暖來(lái)自自身，支撐著每一段路前行，陽(yáng)光雨露使它散發(fā)芬芳，彩虹花朵使它愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。順風(fēng)順?biāo)畷r(shí)，它藏在我們心底茁壯成長(zhǎng)；狂風(fēng)暴雨時(shí)，它迸發(fā)萬(wàn)丈光芒！它，是希望！
希望給沼澤翻滾無(wú)處可依的人提供載板；希望為海上迷途不知所措的人點(diǎn)亮航燈；希望為病房里帶去歌聲，希望給山區(qū)送去溫暖；希望幫狼煙遍地的天空撕裂黑暗，希望替天使呈上光明。希望，希望，我們心中的太陽(yáng)！希望的光芒籠罩著他的一生。十六歲離家，心懷對(duì)祖國(guó)的殷切希望，成思危邁入了中國(guó)的建設(shè)大軍。文革受辱，他目視初生的朝陽(yáng)，逆境向上；只身赴美，帶回四十六歲的“中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資之父”；轉(zhuǎn)戰(zhàn)政壇，引領(lǐng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
八十載人生已過(guò)，思危已逝，誰(shuí)來(lái)思危？浮浮沉沉的人生，成思危無(wú)時(shí)無(wú)刻不滿懷希望，故鄉(xiāng)的土滋養(yǎng)他的身體，廣闊的知識(shí)充盈他的思想，不滅的希望溫暖他的靈魂，生命不止，希望不息！泱泱中華五千年，從茹毛飲血傳承至今日的華夏，那盞燈總在前方，映著年輕的面孔，中國(guó)由內(nèi)向外散發(fā)出的希望，喚醒了沉睡的巨人。主席擎著希望的燈，國(guó)人閃著希望的光，在這自身的溫暖中，我們穩(wěn)步前行，華夏神州在一片碧海藍(lán)天中盛世長(zhǎng)寧！未來(lái)路上的黑暗會(huì)讓我們止步，幸有希望常伴身側(cè)激勵(lì)鼓舞；碎瓊亂玉，砭身砭骨，高山深池，仰之彌高，幸有希望做我們的小火爐。清流經(jīng)身，便是一片晴空萬(wàn)里。
夏月蟬歌，烈陽(yáng)驅(qū)走潮濕，依然生機(jī)勃勃；冬去春來(lái)，生命一歲一歲安然度過(guò)，希望縈繞于心。有一種名為希望的'溫暖來(lái)自自身，惟愿靜守安然，微笑向暖。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇六
遇到風(fēng)雨，蘇軾卻發(fā)出了“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”的感慨；經(jīng)歷風(fēng)浪，李太白高唱“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”；前路渺茫，屈原卻吟詠“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。他們的樂(lè)觀與灑脫時(shí)時(shí)溫暖著自己，去勇敢面對(duì)人生的風(fēng)雨。
著名學(xué)者楊絳，在自己九十六歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)作《走在人生邊上——自問(wèn)自答》這本書(shū)。耄耋之年，她經(jīng)常被失眠、高血壓等疾病折磨。工作時(shí)，往往寫(xiě)半個(gè)字，另一半就忘了。查字典吧，她的普通話口音并不標(biāo)準(zhǔn)，往往查不到正確讀音，還得動(dòng)腦筋拐著彎兒找。短短的小文章，竟花費(fèi)了她整整兩年半的時(shí)光。面對(duì)疾病與衰老的雙重折磨，楊絳先生不退反進(jìn)，用自己對(duì)生命的熱愛(ài)，幻化成生動(dòng)飽滿的文字，以思考錘煉生命，以寫(xiě)作對(duì)抗痛苦，最終成就了生命的升華。正是這種來(lái)自自身的溫暖讓楊絳感動(dòng)了自己，珍惜生命，熱愛(ài)生活。
褚時(shí)健，也許這個(gè)名字你并不熟悉，但他用心溫暖自己、最終于人生低谷嬗變的故事一定能讓你敬佩不已！褚時(shí)健原是著名煙草集團(tuán)的董事長(zhǎng)，被人們尊稱為“煙草大王”。然而，命運(yùn)之路并不那么平坦，1995年，他因巨額貪污與巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明被判無(wú)期徒刑！遲暮之年卻遭遇牢獄之災(zāi)，他不但未自此一蹶不振，反而再次創(chuàng)業(yè)，把所有心中的無(wú)奈和委屈，全部都化為了溫暖與勇氣，70多歲的他承包了一片荒山，種起了橙子。所有的人都對(duì)此報(bào)以不贊成或懷疑的態(tài)度，認(rèn)為他只是在做無(wú)謂的抗?fàn)帯Ｈ欢嗄旰?，這片荒山卻成為了擁有成千上萬(wàn)株冰糖橙，且道路規(guī)劃和水利設(shè)施完備的現(xiàn)代果園。于是他再一次轟動(dòng)了世界！風(fēng)燭殘年，曾經(jīng)在最輝煌的時(shí)候跌倒，也許所有人都以為他只能在獄中悲涼地茍延殘喘地度過(guò)余生了，正是一種來(lái)自自身的溫暖，讓他鼓起勇氣，敢于與命運(yùn)再次抗?fàn)?，?shí)現(xiàn)了一次絕地反彈，從人生的最低谷再一次登上了人生的巔峰！
也許你并不知道李開(kāi)復(fù)這個(gè)名字，但你一定知道蘋(píng)果公司。李開(kāi)復(fù)曾任職蘋(píng)果公司、創(chuàng)建微軟中國(guó)研究院，之后轉(zhuǎn)戰(zhàn)google，后又離職創(chuàng)辦創(chuàng)新工場(chǎng)……這些不同的角色讓他的人生富有傳奇色彩。但命運(yùn)總在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)折。沒(méi)錯(cuò)，他患上了癌癥……這對(duì)一位事業(yè)正紅的創(chuàng)新人來(lái)說(shuō)也是多么沉重的一擊??！他畏懼了嗎？沒(méi)有！臨近死神，他不退縮，耐心地接受治療，保持樂(lè)觀心態(tài)。這一路并不簡(jiǎn)單，但他成功了！不忘初心，隨緣隨喜，心懷感恩，這是當(dāng)身邊人問(wèn)及他抗癌心路歷程時(shí)，他給出的唯一答案。正是一種來(lái)自自身的溫暖，讓他對(duì)生命報(bào)以感恩以及樂(lè)觀的態(tài)度，最終戰(zhàn)勝了病魔，沒(méi)有給人生留下遺憾。
楊絳、褚時(shí)健、李開(kāi)復(fù)，還有許許多多的人，當(dāng)遭遇挫折處于人生低谷時(shí)，他們卻不愿平庸，不愿因此而倒下。他們用豁達(dá)堅(jiān)強(qiáng)或是人生睿智，向我們?cè)忈屃耸裁词莵?lái)自自身的溫暖，并且這溫暖有著多大的力量！
所以，請(qǐng)不要埋怨上天弄人，也不要因無(wú)人幫助你而感到無(wú)助。請(qǐng)你握緊拳頭，告訴自己：我可以照亮自己溫暖自己！
你陽(yáng)光溫和，世界便以陽(yáng)光溫和回報(bào)你。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇七
溫暖是太陽(yáng)，照耀萬(wàn)物；溫暖是春雨，滋潤(rùn)大地；溫暖是春風(fēng)，拂醒生命；溫暖也是我的心，沖破束縛，溫暖自己。
夏日的太陽(yáng)還在頭頂上散發(fā)著刺眼而熾熱的光芒，可我卻覺(jué)如處寒冰之地，無(wú)盡的寒冷和無(wú)邊的黑暗將我包圍。站在大門(mén)口，望著父母漸行漸遠(yuǎn)的背影，喧鬧的人群里，我將自己凝固成一座雕塑，任其被寒冷和黑暗侵襲，吞噬。
落伍的木桌子，老式的公用廁所，落后的教學(xué)設(shè)備，十幾人一間的寢室……我不敢接受現(xiàn)實(shí)，這些本不該屬于我，我似乎看到我的未來(lái)被墨水染黑，最終，看不出本色，抑或，已經(jīng)消失。我本該坐在寬敞的教室，住在六人一間的寢室，二十四小時(shí)熱水，多元化餐廳……環(huán)境舒適，風(fēng)景優(yōu)美。為什么會(huì)來(lái)到這里？關(guān)于高中的夢(mèng)境破碎了，似乎看見(jiàn)一朵黑色的花，不斷地長(zhǎng)大，將我吞下。我在沒(méi)有盡頭的深淵里不斷下墜。也許，失望并不是痛苦，而絕望才是失去一切，沒(méi)有了希望，我該怎么活？我試圖掙扎著讓自己停止下落，卻徒勞無(wú)功。
我想，我要振奮。
我開(kāi)始從身邊的一朵花、一棵草、一塊石頭、甚至一只螞蟻的身上尋找快樂(lè)，尋找發(fā)奮的理由，尋找讓自己在這個(gè)學(xué)校好好走下去的希望。我不斷的說(shuō)服自己：人生不可能是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨的侵襲，怎能看見(jiàn)絢爛奪目的彩虹？再說(shuō)，名人，偉人，哪一個(gè)不是在苦難中成長(zhǎng)，在挫折中奮發(fā)？就把這當(dāng)作你的挑戰(zhàn)吧！只有打敗了艱苦的環(huán)境，戰(zhàn)勝了人生的逆境，才能到達(dá)人生的至高點(diǎn)！
我努力地撕開(kāi)一條縫隙，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)、讓草籽發(fā)芽、讓小鳥(niǎo)歌唱。陽(yáng)光驅(qū)走了黑暗，歌聲趕走了寒冷，我的世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五彩繽紛。心中的陽(yáng)光游走全身，溫暖從心底里散發(fā)出來(lái)，融入萬(wàn)千的溫暖中，匯成一個(gè)巨大的火球，升上天空。原來(lái)，有一種溫暖是來(lái)自自身的。每個(gè)人都是一輪紅日。即使走在寒風(fēng)呼嘯的極北之地，我也無(wú)所畏懼，溫暖已在我身邊筑成一道堅(jiān)固的防御屏，抵擋住一切的寒冷與黑暗。
在灰暗失意的日子里，不要悲傷，不要放棄，被忘了，有一種溫暖來(lái)自自身。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇八
如果孤單能熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，那就是成長(zhǎng)；如果微笑能褪去臉龐的淚痕，那就是勇敢；如果淚水能化作快樂(lè)，那就是堅(jiān)強(qiáng)；如果鏡中的人不再是你熟悉的自己，那就是改變。親愛(ài)的孩子，請(qǐng)不要失望、不要害怕、不要愛(ài)憐，你應(yīng)該去接受現(xiàn)在的自己，相信現(xiàn)在的自己其實(shí)真的很棒！
你有沒(méi)有過(guò)一個(gè)人走過(guò)，周圍人潮擁擠熱鬧非凡，而你只是輕輕地掠過(guò)他們的身旁，像一陣風(fēng)，在這個(gè)地方留下一串淡淡地、不著痕跡地腳印。風(fēng)一吹，拂去了上面細(xì)微的灰塵，便沒(méi)了痕跡。路燈拉長(zhǎng)了你的身影，低下頭，你就能看見(jiàn)一個(gè)寂寞的影子在風(fēng)中奔跑，那就是你，寂寞的在奔跑的孩子。但是，沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹灰覀冞€有生命特征，血液還是流動(dòng)，心還是熱的，我們就可以自己溫暖自己。我們可以買一杯香飄飄、把你捧在手心里；買一條德芙，下雨天和音樂(lè)更配喲；喝一瓶銀鷺，體味下傳說(shuō)中的愛(ài)的味道；看《快樂(lè)大本營(yíng)》笑到癲狂，沒(méi)有形象不要緊自己開(kāi)心就好；追韓國(guó)歐巴，看唯美到心碎的肥皂劇。生活如此多嬌，我們可不能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了太陽(yáng)就低頭流淚而是應(yīng)該繼續(xù)昂起頭，等待著月亮？個(gè)星星和和和星星的出現(xiàn)。不然，可就得不償失了哦。
成長(zhǎng)是一個(gè)等待的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，或許你的周圍會(huì)空無(wú)一人，傍晚或許會(huì)很凄涼你或許會(huì)孤獨(dú)或許會(huì)煎熬，沒(méi)有人給你擁抱，沒(méi)有人給你溫暖，身邊彌漫著的都是寂寞的氣息和死一般的寂靜。這個(gè)時(shí)候，你的一切選擇都只有可能來(lái)自于你自己，堅(jiān)持還是放棄？就這樣一次一次的盲目的問(wèn)著自己。再堅(jiān)持一下吧，在堅(jiān)持三分鐘。就這樣一次一次的告訴著自己。沒(méi)人理解你這個(gè)倔強(qiáng)的孩子，大家都說(shuō)你太奇怪其實(shí)沒(méi)有呢你只是比他們特別了一點(diǎn)，于是在他們的眼中變成了奇怪。為自己一首歌吧穿過(guò)孤單寂寞的時(shí)光，溫暖接近絕望的靈魂。
有個(gè)人曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：我們都是孤單的孩子。我呼哧呼哧的鄙視她：孤單就算了，還裝什么孩子。因?yàn)槲覀兌伎释腥颂?，有人?ài)，就像孩子一樣。可事實(shí)卻是相反的，我們沒(méi)人疼沒(méi)人陪，沒(méi)人愛(ài)，熱鬧都是他們的，我什么也沒(méi)有。可是我們又都不是孩子了，因?yàn)闀r(shí)光它就像洪水像猛獸，襲卷著我們不斷往前，沒(méi)有征求我們的同意。在不知不覺(jué)中，我們就已經(jīng)長(zhǎng)大了，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)一切已成定局，無(wú)法改變。長(zhǎng)大是自己的事情，別人幫不了忙成長(zhǎng)過(guò)程中的我們就像一只刺猬或者是一只烏龜，用一身的刺猬別人扎傷，看著前方的迷茫，只知道躲避縮回自己的龜殼。其實(shí)，當(dāng)遇到一只刺猬時(shí)想讓它不扎自己的方法很簡(jiǎn)單，讓周圍充滿溫暖。而在這漫長(zhǎng)的一生之中，能使真正讓自己擁有豐碩的果實(shí)讓自己感受到周圍溫暖的人，只有你自己！只有自己，才能使你這只刺猬的刺猬的刺不在刺傷別人，而是和他們分享果實(shí)，只有你自己能用心中的溫暖積成探出頭的勇氣，并且一直往前。
你的孤單雖敗猶榮。這是一句直戳我內(nèi)心的話。戰(zhàn)勝孤獨(dú)了嗎？我并不知道。只是偶爾，看著小孩子成群結(jié)伴，笑靨如花，才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，看著自己只身一人，才覺(jué)得現(xiàn)在過(guò)得真是狼狽，狼狽吧，狼狽吧，就這樣吧，就這樣吧。一個(gè)人其實(shí)也挺好，沒(méi)有顧慮，沒(méi)有牽絆，在生活中沒(méi)有吵鬧，沒(méi)人和拌嘴。玻璃心沒(méi)有關(guān)系，沒(méi)人在乎，自然會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)；被欺騙沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)槊恳淮蔚南嘈哦际亲约簱碛械挠職猓槐焕渎湟矝](méi)有關(guān)系，抬頭看看天，低頭賞賞花，心情一樣很美麗。這些都沒(méi)有關(guān)系，但是親愛(ài)的孩子，你一定不能因?yàn)閯e人而放棄了自己，不能因?yàn)橥纯喽艞壛松屏?，因?yàn)橛兴鼈?，你才?huì)有溫暖。因?yàn)橛兴麄?，你才?huì)懂得珍惜美好。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇九
當(dāng)被問(wèn)及對(duì)這個(gè)世界印象如何時(shí)，我定會(huì)堅(jiān)定地回答，不美好但足以讓人留戀。
有一個(gè)朋友告訴我，在這個(gè)世界里，她感受到的只有徹骨的寒意，尤其是當(dāng)冬天臨近，她的溫暖早不知被丟到了哪個(gè)角落里。我不知道如何回應(yīng)她，或者是我不知道該怎么和她共勉，寬慰她這個(gè)世界其實(shí)很溫暖，只是你一直不知道。
我總認(rèn)為，這個(gè)世界的確不足夠溫暖，但不至于是天寒地凍。你可以當(dāng)自己的太陽(yáng)，照亮前方。無(wú)論這個(gè)世界對(duì)你怎樣，你都可以一如既往地努力、勇敢、充滿希望，這取決于你，而非這個(gè)你不喜歡的世界。不僅僅是太陽(yáng)光的照射使你全身暖和，而是你可以充滿熱情、興致高昂地面對(duì)，驅(qū)散世界的黑暗，趕走自身的孤獨(dú)與不安。
或許你曾穿過(guò)殘?jiān)珨啾?，走過(guò)戈壁險(xiǎn)灘，看到了這世間的荒蕪與廢墟。卻也看過(guò)青山綠水，享過(guò)和風(fēng)細(xì)雨，如此看來(lái)，似乎這世界也不總是惡語(yǔ)相向吧？你如果足夠勇敢，就可以坦然面對(duì)暴風(fēng)驟雨的洗禮；你如果足夠睿智，就能夠找到蘊(yùn)藏在你心底的良方。無(wú)論是愛(ài)，還是信仰。
心中有愛(ài)，便是晴天。心中無(wú)愛(ài)，陰雨連綿。
或許你曾經(jīng)遭受謾罵甚至是不公平的待遇，知道了世事險(xiǎn)惡，人心不古。但是既然活在人世間，那你就不得不把那些事情習(xí)以為常。如人飲水，冷暖自知。世界是薄情的，人心是自私的，而你呢？是否一直搖擺不定，又是否難以選擇？你深知“出淤泥而不染”的不易，所以格外想要親近這類人?？墒牵H愛(ài)的，你有沒(méi)有想過(guò)，你自己也可以成為這樣的人。在你還能堅(jiān)守的時(shí)候，你可以成為任何人，可以做到任何事。你不能總以為你得不到的或者是沒(méi)有擁有過(guò)的東西，就只能眼巴巴地看著別人，依仗別人那些微的光芒點(diǎn)亮自己的路。如果你想要的是自由，那為什么不是努力掙脫現(xiàn)在困著你的牢籠？自由是你的，溫暖也會(huì)是你的。
在家時(shí)的溫暖是一輩子都無(wú)可替代的存在，家人會(huì)給予你極度的關(guān)懷和愛(ài)?？墒悄晟佥p狂的你，總以為自己能夠徹底獨(dú)立。父母或善意或溫柔的囑咐在你耳中，都成了終日說(shuō)不完道不盡的嘮叨。你又何必拒絕溫暖抵達(dá)？明知父母是愛(ài)自己，卻總是控制不好脾氣。你深知父母是這個(gè)世界上與你血脈最親近的人，也會(huì)是全世界唯一能包容你一切好壞的人。既然這樣，那么為什么要拒絕他們的愛(ài)？我愿意相信每個(gè)人心中都有愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)這個(gè)不美好的世界。溫暖啊，它一直在你的心口徘徊，讓它進(jìn)去吧，別再阻隔它了。
你就是太陽(yáng)，何必依仗誰(shuí)的光。
晴天耀目，太陽(yáng)熱烈，河流潺湲，微風(fēng)拂面。但大自然一切的刮風(fēng)下雨、電閃雷鳴、晴天霹靂或是陰雨連綿，都沒(méi)有你自己更能觸動(dòng)你的心。你覺(jué)得這世界是溫暖的，那它就存在屬于你的溫暖；如果你認(rèn)為這世界是荒蕪，那它就在你心里寸草不生。你不在赤道，沒(méi)有太陽(yáng)直射，但溫暖還是一直圍繞著在你身邊，不曾離去。
天黑之后，你一個(gè)人走在繁華的大道上，周圍熙熙攘攘，卻是與自己無(wú)關(guān)。
冬天來(lái)臨，你經(jīng)常獨(dú)自一人在冷風(fēng)中往來(lái)，看著別人都是成群結(jié)伴，似乎只有自己與這世界格格不入。
看著月亮圓了又缺，缺了又圓。也只能在一個(gè)人的夜晚，抬頭看著窗外的月亮，將月光冷冷清清地撒進(jìn)窗臺(tái)。
這時(shí)候，你是不是會(huì)萌生一種被世界遺忘的感覺(jué)？是不是會(huì)覺(jué)得連太陽(yáng)月亮都在嘲笑自己的孤寂？這時(shí)你不要忘了自己還有一顆熾熱的的心。來(lái)自外界的物體只能溫暖你一時(shí)，只有那顆強(qiáng)大而堅(jiān)韌的心，才能給你恒久的溫暖，在你孤獨(dú)的時(shí)候支撐你走下去。
謹(jǐn)愿你與世界握手言和，愿你與世界溫暖相擁。愿你的心永遠(yuǎn)溫暖自己，給你前行的光和熱！
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇十
書(shū)上說(shuō)“人是獨(dú)立的個(gè)體”，看到這句話感到心涼涼的。人都是有感情的，但并不是說(shuō)把自己的感情變化依賴在別人身上。
中國(guó)古代文人面對(duì)人生不如意的時(shí)候常有一種寄情山水的傳統(tǒng)，朱自清在不如意的時(shí)候，則選擇到自然中看美景，并進(jìn)入到聯(lián)想和想象中。觀荷塘，想采蓮，尋找溫暖家園。這種美景是感情的外在體現(xiàn)，而這種想象也許是我們每個(gè)人都固有的一種追求方式。但是我們必須在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)找尋屬于自己，來(lái)自自身的那份溫暖，讓疲憊的心靈得以憩息。
溫暖，它不僅會(huì)讓你在孤獨(dú)時(shí)感到有人陪伴在旁，也會(huì)讓你在幸福時(shí)倍感快樂(lè)。而這種溫暖它來(lái)自于自身，不是只有別人才能給予你的，我們自己也可以溫暖自己。
——熱情。因?yàn)閷?duì)科學(xué)的熱情，出身貧賤的法拉第終于成一代偉大的科學(xué)家；因?yàn)閷?duì)文學(xué)的熱情，巴爾扎克為創(chuàng)作奮斗一生才為人稱道。若不是熱情給了他們溫暖，他們?cè)鯐?huì)有如此成就？是熱情，溫暖了他的心，更是熱情，溫暖了他的思想，讓溫暖成為他的動(dòng)力。
——執(zhí)著。因?yàn)榉颇鶢枌?duì)光的執(zhí)著，現(xiàn)在的我們才會(huì)對(duì)光有所了解；因?yàn)槭饭珜?duì)寫(xiě)作的執(zhí)著，現(xiàn)在的歷史中才會(huì)流傳史記；夸父追日，因?yàn)閳?zhí)著，他堅(jiān)持到最后一刻；愚公移山，因?yàn)樗膱?zhí)著，他感到了天神，最后成功。是執(zhí)著，給予他們力量，讓他們不顧一切，奮力拼搏！
溫暖是波濤洶涌的大海中的一艘前行的帆船；溫暖是黑暗的山洞中的一絲微弱的燭光；溫暖是疲憊的旅人到達(dá)目的地后的喜悅。
當(dāng)太陽(yáng)的光逐漸退去后，你是否感到寒冷？當(dāng)身邊的人隨即離去后，你是否會(huì)感到孤單？——?jiǎng)e忘了！，自己同意可以溫暖自己。
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有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇十一
我素來(lái)是不喜長(zhǎng)跑的，漫漫長(zhǎng)途，一個(gè)人的踽踽獨(dú)行，唯有孤獨(dú)，唯有寂寞。
天灰蒙蒙的，猶如披著一層烏紗，四月有些微微濕潤(rùn)，我垂著頭，默然不語(yǔ)。今天可是要測(cè)長(zhǎng)跑啊，又是一個(gè)人的孤軍奮斗，又是一個(gè)人的默默無(wú)助，我心底打了一個(gè)冷顫。
長(zhǎng)跑開(kāi)始了，隨著老師的一聲哨下，所有人卯足了勁，抬腿跨步，一窩蜂地往前沖。
第一圈了，我的腳步有點(diǎn)沉重，呼吸有些微的急促，環(huán)視一圈，還好，我是在墊底邊緣但不是還有幾個(gè)同學(xué)在我的身旁嗎？沒(méi)關(guān)系，我可以的。
時(shí)間流逝，已經(jīng)開(kāi)始第二圈了吧，望著身旁的同學(xué)一個(gè)個(gè)消出視線，淡出視野，我有些頹喪，繼續(xù)跑吧，眼前的路還長(zhǎng)著呢。
汗，一滴滴滑落。雙頰，通紅似血，我一個(gè)人跑在隊(duì)伍的最底端。
好累，好累，腳仿佛注了鉛，一步又一步，心頭壓上了千斤重石，窒息而又壓抑，一種難以言喻的酸澀彌漫，還是要跑啊，沒(méi)有鮮花，沒(méi)有掌聲，只有一個(gè)小小的我。
冰涼的液體滴落，抬眼，密密的雨絲斜織著。是雨絲，還是我的淚水。一個(gè)踉蹌，我差點(diǎn)撲倒在地，身子有些搖晃了，腦袋有點(diǎn)暈眩，沒(méi)人，還是沒(méi)人，長(zhǎng)跑，一個(gè)孤獨(dú)者的默然苦行。我好冷。
“加油，你可以的！”我抬了抬沉重的眼皮，誰(shuí)，是誰(shuí)？我的眼底有些濕潤(rùn)，閉上眼，雨在滴落，風(fēng)輕輕吟嘯，還有，撫上心口一個(gè)柔柔的，細(xì)細(xì)的，卻又無(wú)比堅(jiān)定的聲音：加油！我驚喜地睜開(kāi)眼，一滴淚珠自眼角滑落。
不管時(shí)移，無(wú)論境遷，我至少還有我自己。
一股暖流涌上心頭，沒(méi)人歡呼，那就自己為自己喝彩，沒(méi)有鮮花，那就自己為自己奉上一捧最艷麗的花兒，沒(méi)有別人的一抹暖色，那就自己為自己創(chuàng)造整個(gè)溫暖的春天。如果冷，請(qǐng)自己擁抱自己，如果累，請(qǐng)告訴自己至少還有我自己。
是我嗎？是我呀！是我在為我自己加油?。〗K點(diǎn)就在前方，我熱淚盈眶，擁抱終點(diǎn)，擁抱最溫暖的我自己。
雨過(guò)天晴，瓦藍(lán)的天空一澄如洗，抬頭仰望，撫上跳動(dòng)的心口，依舊有個(gè)柔柔的，細(xì)細(xì)的，卻又無(wú)比堅(jiān)定的聲音：人生路途遙遙，我還有我自己，我可以溫暖整個(gè)人生。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇十二
溫暖是太陽(yáng)，照耀萬(wàn)物；溫暖是春雨，滋潤(rùn)大地；溫暖是春風(fēng)，拂醒生命；溫暖也是我的心，沖破束縛，溫暖自己。
夏日的太陽(yáng)還在頭頂上散發(fā)著刺眼而熾熱的光芒，可我卻覺(jué)如處寒冰之地，無(wú)盡的寒冷和無(wú)邊的黑暗將我包圍。站在大門(mén)口，望著父母漸行漸遠(yuǎn)的背影，喧鬧的人群里，我將自己凝固成一座雕塑，任其被寒冷和黑暗侵襲，吞噬。
落伍的木桌子，老式的公用廁所，落后的教學(xué)設(shè)備，十幾人一間的寢室……我不敢接受現(xiàn)實(shí)，這些本不該屬于我，我似乎看到我的未來(lái)被墨水染黑，最終，看不出本色，抑或，已經(jīng)消失。我本該坐在寬敞的教室，住在六人一間的寢室，二十四小時(shí)熱水，多元化餐廳……環(huán)境舒適，風(fēng)景優(yōu)美。為什么會(huì)來(lái)到這里？關(guān)于高中的夢(mèng)境破碎了，似乎看見(jiàn)一朵黑色的花，不斷地長(zhǎng)大，將我吞下。我在沒(méi)有盡頭的深淵里不斷下墜。也許，失望并不是痛苦，而絕望才是失去一切，沒(méi)有了希望，我該怎么活？我試圖掙扎著讓自己停止下落，卻徒勞無(wú)功。
我想，我要振奮。
我開(kāi)始從身邊的一朵花、一棵草、一塊石頭、甚至一只螞蟻的身上尋找快樂(lè)，尋找發(fā)奮的理由，尋找讓自己在這個(gè)學(xué)校好好走下去的希望。我不斷的說(shuō)服自己：人生不可能是永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，正所謂：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！辈唤?jīng)歷風(fēng)雨的侵襲，怎能看見(jiàn)絢爛奪目的彩虹？再說(shuō)，名人，偉人，哪一個(gè)不是在苦難中成長(zhǎng)，在挫折中奮發(fā)？就把這當(dāng)作你的挑戰(zhàn)吧！只有打敗了艱苦的環(huán)境，戰(zhàn)勝了人生的逆境，才能到達(dá)人生的至高點(diǎn)！
我努力地撕開(kāi)一條縫隙，讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)、讓草籽發(fā)芽、讓小鳥(niǎo)歌唱。陽(yáng)光驅(qū)走了黑暗，歌聲趕走了寒冷，我的世界，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，五彩繽紛。心中的陽(yáng)光游走全身，溫暖從心底里散發(fā)出來(lái)，融入萬(wàn)千的溫暖中，匯成一個(gè)巨大的火球，升上天空。原來(lái)，有一種溫暖是來(lái)自自身的。每個(gè)人都是一輪紅日。即使走在寒風(fēng)呼嘯的極北之地，我也無(wú)所畏懼，溫暖已在我身邊筑成一道堅(jiān)固的防御屏，抵擋住一切的寒冷與黑暗。
在灰暗失意的日子里，不要悲傷，不要放棄，被忘了，。
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有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇十三
在迷茫時(shí)，我渴望著溫暖。太陽(yáng)好像是溫暖的，蒼白的太陽(yáng)慵懶的斜掛在空中，那么近，卻又那么遠(yuǎn)。太陽(yáng)不斷的散發(fā)著光和熱，照著大地暖著大地。我羨慕大地，便也開(kāi)始感受太陽(yáng)，那么暖，卻又那么寒。
我的心感受不到太陽(yáng)的溫暖，我便繼續(xù)渴望、繼續(xù)尋找溫暖?？蓽嘏愕降自谀模?/p>
在薩滿時(shí)代的古老傳說(shuō)里，樹(shù)是山神。如今獵人都搬走了，卻又另一些人幾十年如一日的守在森林里，成了這些神靈的守望者?；蛟S我們會(huì)認(rèn)為他們會(huì)因?yàn)楣陋?dú)而感到寒冷，其實(shí)不是，他們很溫暖，心里很溫暖。
位于中國(guó)大西北的甘肅榆中北山常年干旱少雨，荒山一座連著一座一直蜿蜒到遠(yuǎn)方。在這荒山深處，一瓶水、一塊干糧、一根木棍、一座座山構(gòu)成了年近六旬的老人寇登堂近三十五年的生活軌跡。
每天清晨老人手握一根木棍，肩背水和干糧行走在深山中，一步一步去靠近他一個(gè)又一個(gè)的可愛(ài)的孩子——樹(shù)，就像在和他親愛(ài)的孩子說(shuō)早安一樣，多么溫暖的清晨。老人在走山路時(shí)，渴了就席地而坐喝點(diǎn)水，餓了就吃點(diǎn)饃充饑，手里時(shí)刻拿著木棍，用來(lái)防獸，也做拐杖，走累了便就拄著它休息。辛苦，簡(jiǎn)單，卻又不失溫暖。
老人說(shuō)：“父親是大山綠色的守護(hù)者，種了一輩子樹(shù)，我想繼承父親的心愿，繼續(xù)為北山植樹(shù)造林?！崩先死^承了父親的心愿，也成為了大山的守護(hù)者，他從二十七歲開(kāi)始至今為止種了三十五年的樹(shù)，至少能種滿一座山頭。
冬天，多留意農(nóng)民點(diǎn)火取暖未滅的火堆或樹(shù)木有沒(méi)有遭蟲(chóng)害，受凍傷都是守林人工作的內(nèi)容。老人說(shuō)：“看著他們一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高就像自己的孩子，怎能不愛(ài)護(hù)，如今山里的人大都搬走了，方養(yǎng)的牛羊也少了，山都綠了夏天真好看?！边@是老人內(nèi)心深處透露出來(lái)的喜悅，當(dāng)老人做這些事的時(shí)候我想他的心里一定包含著對(duì)他可愛(ài)孩子的滿滿的愛(ài)。
一輩輩人堅(jiān)持植樹(shù)，以往水土流失嚴(yán)重，山上光禿禿的，如今水土流失有所改善，整整齊齊的樹(shù)苗從山腳一層一層，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像大山圍上了一條綠色圍巾。
老人將心寄托于樹(shù)，老人心靈有所寄托。老人愛(ài)樹(shù)，老人心中充滿了愛(ài)。老人是溫暖的，老人之所以溫暖，是因?yàn)槔先诵闹杏袧M滿的愛(ài)，老人心中的愛(ài)帶給老人溫暖。
我好像找到了溫暖的源頭，那么遠(yuǎn)，卻又那么近。其實(shí)我們的心就是一顆火紅的太陽(yáng)，只要我們心中有理想，心靈有所寄托，心中充滿愛(ài)那它就會(huì)持續(xù)不斷的法光發(fā)熱，溫暖我們。此刻，我不再迷茫，不再害怕寒冷，因?yàn)?，我自己便是那溫暖的源頭。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇十四
溫暖是幸福、美好的代言詞，溫暖可以來(lái)自他人，也可以從自己的內(nèi)心深處發(fā)出。它如雪中送炭，拯救你；它如一盞明燈，鼓勵(lì)你；它如炙熱的奶茶，溫暖你。但來(lái)自自身的溫暖最讓人舒心。，來(lái)自我的內(nèi)心深處的堅(jiān)持。
開(kāi)始做一件事很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持做下去，卻很難。炒菜做飯，作為兒子的我這是我應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，理應(yīng)做的事，中考一完，我便開(kāi)始在家承包家務(wù)了，沒(méi)過(guò)多久我便真正成為了所謂的“家庭主夫”。每天早上要去菜市場(chǎng)買菜，要做什么菜，什么湯，全權(quán)由我決定，回家后把菜切好，然后煮飯做菜。有一些家務(wù)也盡力而為地做，因?yàn)樘焯於荚诩依铮@些事我全權(quán)被我包了。在七月份之前，我一直很喜歡做這種事，每天都在做飯。
到了七月份，氣溫直線上升，每天早上都是烈日炎炎。走到馬路上向遠(yuǎn)處望都能觀察到因氣溫太高導(dǎo)致光線的扭曲。我仍一如既往地前往菜市場(chǎng)買菜，然后又回來(lái)做飯，每次回家，衣服都像從水里撈出來(lái)一樣，每天都特別熱，恨不得一直呆在空調(diào)屋里。而且在廚房煮飯，不僅有來(lái)自窗外的炙烤，還有灶上躥動(dòng)火苗的烘烤，頭上身上汗水流成河。我內(nèi)心有些想放棄了，心想：其他同學(xué)一大早起來(lái)就可以玩游戲，中午等著飯菜端上桌子。我的內(nèi)心開(kāi)始覺(jué)得不平衡了，覺(jué)得這樣下去，暑假就過(guò)得太索然無(wú)味了，好不容易有那么一個(gè)長(zhǎng)休假，我卻還要頂著烈日買菜，留著汗水做飯，太不值了，雖然這樣想著，我還是硬著頭皮繼續(xù)著。
終于有一天，媽媽看出了我的不耐煩，她對(duì)我說(shuō)：“你從小就沒(méi)幾次做完了事，經(jīng)常半途而廢！你這次還這樣嗎？”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我一下子頓悟了過(guò)來(lái)：從小我就沒(méi)有多少恒心，做什么事經(jīng)常半途而廢，反正這次沒(méi)有其他因素影響我，我在心中下決心——我就堅(jiān)持下去讓自己看看。其他同學(xué)玩他的游戲，到處游玩他的，我就在家把這件事堅(jiān)持下去。在我背著書(shū)包前往學(xué)校的時(shí)候，我便結(jié)束了我長(zhǎng)達(dá)兩頁(yè)半的“家庭主夫”的生活，我終于堅(jiān)持了下來(lái)。一股強(qiáng)烈的自豪感和成就感從心里油然而生。
來(lái)自我的內(nèi)心這份堅(jiān)持感動(dòng)不了別人但感動(dòng)了我自己溫暖了我的心。
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇十五
清晨一縷縷陽(yáng)光灑在身上，使我們感到無(wú)比溫暖，可又有誰(shuí)真正發(fā)現(xiàn)溫暖取決于我們自身，如若心情好，無(wú)陽(yáng)依舊暖；如若心情糟，有陽(yáng)心卻寒。
溫暖就像冬天里的一朵臘梅，不畏嚴(yán)寒，依舊開(kāi)出紅勝火的嬌艷花朵；溫暖就像夏日里的一支冰棒，冰涼可口，讓焦躁難耐的人們感到?jīng)鏊?；溫暖就像秋日里的一簇菊花，?dú)樹(shù)一幟，引領(lǐng)出五彩斑斕的世界。
既然溫暖取決于自身，那又何必讓它變冷呢？
一位僧人到處求佛，有一天夜里，他到了一個(gè)小村莊，因?yàn)楫?dāng)時(shí)天黑，看不見(jiàn)行人，所以被踩數(shù)腳?？墒呛髞?lái)他走到巷口時(shí)，遇到了一個(gè)打著燈籠的盲人，他感到很好奇，便問(wèn)盲人：“你既然看不到又為何打著燈籠呢？難道是為了使行人看見(jiàn)路？”盲人回答說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)村里晚上沒(méi)有燈，我是怕別人踩到我，所以打著燈籠。這樣別人就能看到我，就不會(huì)踩到我了，同時(shí)也為他人照亮了路。”這告訴我們溫暖自身的同時(shí)，也溫暖了他人，僧人從此之后不再尋佛了，因?yàn)樗呀?jīng)領(lǐng)悟并找到了他要得到的東西。
溫暖取決于自身，自身的力量是強(qiáng)大的，海倫·凱勒等人志殘力堅(jiān)，用自身來(lái)溫暖自身，抵擋外界的冷嘲熱諷，用話語(yǔ)來(lái)溫暖自己，用毅力、決心來(lái)證明自己，只要心里溫暖，即使在冬天，心卻不曾寒冷。
溫暖取決于自身，歡樂(lè)取決于自己，當(dāng)我看見(jiàn)垃圾箱旁邊有垃圾時(shí)，撿起來(lái)；當(dāng)我們看到有人吐痰時(shí)，請(qǐng)勸阻；當(dāng)有人摔倒時(shí)，請(qǐng)攙扶。雖然事情很小，但卻溫暖自己、溫暖他人。同時(shí)，帶動(dòng)他人是一種責(zé)任、是我們成長(zhǎng)的一種體現(xiàn)。要敢于擔(dān)當(dāng)，承擔(dān)我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，這是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
溫暖取決于自身，“beliveitornot”只有保持自身的溫暖，才可能使自己更加開(kāi)心、快樂(lè)，所以想要溫暖他人，首先要溫暖自己，這才是溫暖的真諦。要讓溫暖似春風(fēng)，傳遞給更多的人；要讓溫暖似甘泉，滋潤(rùn)著人們的心靈；要讓溫暖似驕陽(yáng)，守護(hù)著那顆充滿愛(ài)的心。
希望人們知道，千萬(wàn)不要忽視它。讓溫暖永留心間，讓溫暖伴隨你我他！
有一種溫暖來(lái)自自身高中生篇十六
天，灰暗。
風(fēng)，刺骨。
街上商鋪門(mén)戶緊閉，南方冬季的濕冷直鉆人骨髓，冷徹心扉。我裹著厚重的圍巾，里三層外三層的棉毛衫、羊毛衫、羽絨服，毛絨絨的耳套罩住凍得紅通通快要滴血的耳朵，雙手縮在加絨手套里，不住地搓著，雪地靴里的雙腳冰涼僵硬。漫無(wú)目的地走著，如同行尸走肉，我的心好像和身體一起入墜冰窖，與溫暖絕緣。
從無(wú)盡的爭(zhēng)吵中逃離，被鮮紅的分?jǐn)?shù)糾纏，被巨大的壓力逼到墻角，我在殘酷冰冷的現(xiàn)實(shí)面前瑟瑟發(fā)抖，竟然開(kāi)始渴望這冬日灰蒙蒙的天空中能透出一絲金黃色的微光。心底浮起倔強(qiáng)，我朝街的盡頭奔跑，加速，去到那個(gè)讓我溫暖的地方。
舞臺(tái)。空無(wú)一人的舞臺(tái)。
我站在黑暗中心，沒(méi)有光束的溫暖，沒(méi)有眾人的聚焦，久違了，舞臺(tái)。
我摸索著“啪嗒”一聲按下了燈的開(kāi)關(guān)。開(kāi)了的燈樣子，還是記憶中的舊模樣。那投射到舞臺(tái)中央的燈柱，循著光，指引著我的心觸摸到了溫暖。我提著話筒和立桿，被那束光籠罩，閉眼，深呼吸的那一刻，往事像是被揭開(kāi)了那層蒙著它積滿灰塵的布，風(fēng)塵仆仆地再一次推著我向前，恍若隔世的悵惘，內(nèi)心卻升起了溫度恰到好處的熱量。
依稀記得那個(gè)梳著雙馬尾的小女孩，第一次站上舞臺(tái)，開(kāi)口唱的時(shí)候慢了半拍，手絞得衣角皺巴巴的，手足無(wú)措，還是堅(jiān)持唱完了整首歌的倔樣子，拿到銀獎(jiǎng)開(kāi)心得手舞足蹈的樣子；也記得那個(gè)女孩在別人瘋玩的夏天把自己關(guān)在只有嘎吱作響慢悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)的吊扇的琴房里，不停地練習(xí)一首練習(xí)曲的一個(gè)段落，滿頭細(xì)密汗珠，手指被琴弦磨得發(fā)麻、破裂也不自知的癡迷。
三年，早上“哆啦咪發(fā)”的發(fā)聲練習(xí)被我遺棄在時(shí)光隧道里，晚上揮動(dòng)琴弓晃動(dòng)手指的時(shí)間越縮越短，可一個(gè)人時(shí)依然選擇用它們來(lái)溫暖自己。
“有時(shí)想大哭一場(chǎng)，找個(gè)沒(méi)人的地方，不需要?jiǎng)e人的肩膀，自己給自己力量……”歌聲如常，視線卻開(kāi)始模糊。曾經(jīng)的熱血沸騰、咬牙堅(jiān)持給了我比光束更有溫度的溫暖，也給了我面對(duì)成長(zhǎng)、不再逃避的勇氣。這種溫暖，帶著拼搏的朝氣，淚水的沉重，從自身緩緩而起，充盈了全身。我摘掉耳套，脫掉手套圍巾，手腳都不再瑟縮，暖暖的。
還是天寒地凍，我卻找到了取暖的方式，這種溫暖來(lái)自我自己。它教我勇敢面對(duì)，教我站在舞臺(tái)中央用那份倔強(qiáng)找到方向，找到最適合我的溫度，走向未來(lái)。
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