個人違反紀律檢討書(優(yōu)質(zhì)21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 06:39:06
個人違反紀律檢討書(優(yōu)質(zhì)21篇)
時間:2023-12-09 06:39:06     小編:筆舞

總結是對過去的一種回顧,可以幫助我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫總結時要注重條理和邏輯性,不要跳躍和生搬硬套。希望以下的總結范文對大家有所幫助,讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結。

個人違反紀律檢討書篇一

尊敬的xxx:

在那里,我想作出深刻的檢討。

通過。

幾天的深刻反省,我已認識到自我所犯錯誤的嚴重性。20xx年1月1日,我沒有按照我鄉(xiāng)機關干部值班的規(guī)章制度履行值班職責,以及未按規(guī)定程序請假,就擅自離開值班崗位,嚴重違反了組織紀律。這幾天,我認真反思,深刻自剖,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,并在今后的工作中痛下決心,認真改正。現(xiàn)將我的反思結果向組織匯報如下:

通過。

思想。

覺悟上十分欠缺。在值班期間,作為堅守崗位,時刻防范風險,擔當重任的值班同志,我卻沒有履行職責,擅自離開了崗位,這不是一件小事,而是嚴重的違紀、違規(guī)行為。這充分說明,我從。

思想。

上沒有把單位的規(guī)章制度、組織紀律重視起來,對自我要求不嚴,沒有嚴格要求約束自我。這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做到位。

此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個群眾中構成了這種目無組織紀律的觀念和不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。

這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在做出檢討的同時,也向組織表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

個人違反紀律檢討書篇二

領導的領導:

為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。

首先,愧對領導對我們多次的教導,以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯就錯,在錯誤的道路上越走越遠;當然,這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的'充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質(zhì)。

未能參加公司重要工作會議,不僅對不起。對我的循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。

魯迅先生說過,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請領導諒解。

檢討人:

日期:

個人違反紀律檢討書篇三

我錯了!此刻,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說閑話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

今后,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機。我從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校爭光添彩。

此致

敬禮!

檢討人:xx。

檢討日期:20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書篇四

尊敬的老師:

事情發(fā)生到今日這個地步,我應當感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今日的結局,我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責,如果有什么要我承擔的,我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!雖然我不是個優(yōu)秀的男人,也不是個聰明的人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的.。在這一個多月里,發(fā)生了很多很多的事,我不明白我該怎樣說、該怎樣做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我愿意承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事。可是,我喜歡你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的,就我自我沒有這個本事、也沒有這個想法想怎樣樣怎樣樣。

最終我想由于我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

個人違反紀律檢討書篇五

尊敬的領導:

你們好!

這是為我今日午時的私自外出的行為而道歉。這一聲"對不起",不僅僅是為自我的行為而道歉,也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉,更是為了由于我擅自外出以至于領導擔心而道歉。今日午時由于我多年未見的老家朋友來上海游玩,走過部隊營地,便約我見面敘舊。當時的我被朋友來訪的驚喜沖昏了頭腦,雖然也以往想過要向領導請示批假后才離開,可是由于一時心急,也沒有多想,沒有控制住自我急躁的性格,便私自外出,不自覺的犯下了這錯誤,在沒有得到領導的批準下就擅自離開的部隊。此刻回想起來,我的這一行為是十分錯誤和荒唐的,也是絕不應當發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來的部隊的第三年了,日子也不算短了,在這三年之中,是部隊教會了我,怎樣做人,怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人,我有職責,也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此,我要再次為我的違紀行為而道歉。

在承認錯誤和承擔結果之前,我還必須先解釋一下午時這件事情,好讓領導對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的,大約是在今日午時1點左右,我突然收到一條信息,一看,竟然是多年未見的老家朋友發(fā)來的,心中頓時開心不已,看了信息的資料才明白,原先是朋友乘著過年前夕,攜全家來上海游玩,走過部隊,便想叫我出來見個面吃個飯,聊聊這些沒見面的日子的情景,同時也是替家里的父母探望探望我,提前祝賀新年。也算是陪我吃過一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯,好讓家中的父母放心??吹侥抢?,家里朋友來部隊看我,我心中自是十分開心,很想出去和他們見個面,可是我心中又突然想到,部隊是一個有紀律講程序的地方,不是能夠隨便進出,任性妄為的。凡是出門都要要領導請示,得到批準后才能行動。此時,我便想到了去和領導說明具體情景,請領導批假允許外出。不巧的是,我還沒有行動,朋友的信息又一次到了,是催促我快點出來的,當我還在決定之際,來的不再是信息,而是電話了,朋友的一通電話響起了,我猶猶豫豫的按下接聽鍵,聽到的是朋友溫暖的問侯和急切的詢問我能否出來。再朋友的幾番催促之下,我便決定不向領導請示,直接出門去見朋友。

懷揣著一份不安和自責,我踏出了部隊的大門,一出門便看見了早已經(jīng)等候我多時的朋友,看到朋友心境似乎也好了一點,原本的不安與自責被朋友所帶來的心喜沖去了一大半。多年不見的朋友自是會聊的話題甚多,于是我們便一路邊走邊聊,決定先去找個地方請朋友好好的吃頓飯,好好的敘敘舊。在離開部隊步行了10分鐘后,便看見一家裝潢不錯的餐館,我心里盤算著便在那里請朋友吃一頓上海的飯菜。我們進去坐下后就隨意點了幾個小菜,由于我們都意不再此,盡管菜沒有多久就上齊了,可是我和朋友還沉浸與我們滔滔不絕的敘舊中,一會兒是聊以前在家里的時候,一會兒又是聊我此刻在部隊的事情,不一會兒又聊到了朋友此刻的情景,當然這其中必然少不了遠在家鄉(xiāng)的父母托朋友帶來的問候。喜悅夾雜著心酸,頓時間我百感交集,一時間也無法用言語來形容。此時我才明白家人和朋友的力量有多么大。隨著時間一點一點的推移,我和朋友聊天的興致卻絲毫未減,就是這樣,時間就這樣從我們的指縫間悄悄溜走。完美的時光總是過的很快,無意之中,我一看手機才發(fā)覺,原先已經(jīng)4點多了。此時的我,才徹底清醒過來,是到了我必須回部隊的時間了,我心中急著要回部隊,可我又不明白該如何向朋友說明,朋友似乎是看出我的異樣,問我發(fā)生了什么事情,再幾經(jīng)思量之下,我便把整個事情原委向朋友說明。

我早些回部隊,并且必須要記得回去后立刻要向領導說明情景,認識自我的錯誤,做一份深刻的檢查,保證以后不再莽撞。就這樣我很朋友就匆匆分手,我也迅速的趕回部隊。以上便是事情發(fā)生的全部。走在回部隊的路上,我低著頭一路在想,這一份檢查是肯定免不了的了,可是這份檢查不僅僅是表面功夫,做做樣貌而已。也是我自我想寫和應當寫的,是我對于自我和部隊的又一次正確認識。

經(jīng)過了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個私自外出行為,它同時也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來說,是絕對不容許發(fā)生的。常言道,"沒有規(guī)矩,不成方圓"。無論何行何業(yè),都將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是"服從命令",沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱,在沒有得到批準的情景下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規(guī)的表現(xiàn)。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現(xiàn)。在理解到這些時候,也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。

首先,來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者,為實現(xiàn)預定目標,依據(jù)軍隊建設的指導思想,方針,政策,運用管理職能所進行的各種活動,這是部隊開展一切任務的基矗部隊管理的目的是以提高戰(zhàn)斗力為根本目的,同時不斷的加強部隊的統(tǒng)一性和正規(guī)化,建立起一只堅持高度穩(wěn)定和統(tǒng)一,有組織的正規(guī)化、現(xiàn)代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重,最為新時期的新部隊,已經(jīng)離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協(xié)調(diào)一致的工作的關鍵,對于部隊的健康發(fā)展有著重要的作用。部隊管理,同樣也是現(xiàn)階段加強部隊建設的客觀要求,是當前部隊的實際需要。具體的來說,以上這些主要體此刻以下幾點:

第一,部隊管理是一項根本性工作,關系到堅持人民軍隊的本色,關系到軍隊建設的發(fā)展方向,關系到培養(yǎng)和造就什么樣的人。

第二,部隊管理是一項全局性工作,關系到部隊管理工作性質(zhì),關系到部隊管理工作目的,關系到部隊建設大局。

第三,部隊管理是部隊建設一項基礎性工作,關系到部隊組織紀律建設、優(yōu)良作風的培養(yǎng),以及部隊內(nèi)部和外部的團結。

其次,要說的就是紀律意識。紀律,什么是紀律紀律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外,所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一齊。紀律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障,沒有了紀律,這個團隊就會像一盤散沙,各自為戰(zhàn),沒有前進的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊,必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵,也必須具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律,就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓,團隊是人的組合,人都有自我的思想和行為??墒菆F隊,尤其是軍隊,卻要力求避免這種個人的思想和行為,要求步調(diào)一致,所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力,僅有嚴格要求自我,遵守部隊的各項紀律,才能順利到達成功的彼岸,成為一名合格的軍人。更是建設正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分,是部隊堅強團結、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證,是軍隊戰(zhàn)斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證,是維護軍隊團結和提高戰(zhàn)斗力的重要因素。讓我們從小事做起,自覺按照條令條例來規(guī)范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。

檢討人:xx

20xx年8月24日

個人違反紀律檢討書篇六

親愛的老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課睡覺這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

此致

檢討人:

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書篇七

尊敬的老師:

由于我今天的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了早自習的課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習,但就是這早自習的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了老師的心,并且還惹怒了老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

我已經(jīng)是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天的早自習,我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日。

個人違反紀律檢討書篇八

尊敬的班主任:

從有認知以來,我自認為自己是一個有集體榮譽感的人,我信奉——既然大家來到一個集體,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所為卻為“自家人”帶來了不好的影響。

對于我不上晚自習的事情,我深刻的認知到以下幾點:

1、讓老師擔心我的安全。大學里面大學外面人龍混雜,常言道林子大了什么樣的鳥都有,身為一個女孩子,晚上一個人在外面,會發(fā)生什么不是我們能預料的,如果出了什么事,除了父母外,最著急的就是輔導員。所以本應按不管是時出現(xiàn)在會議現(xiàn)場還是班級上的我未能出現(xiàn),試問怎么不會讓老師擔心。而這樣的擔心又讓本來就事務繁忙身兼多個班的輔導員增加負擔。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的不上晚自習,而且還是班委的我不上晚自習,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的`父母的不負責。事實上,那天晚上確實有很多同學翹掉了晚自習。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,在晚自習上,我可以完成老師布置的作業(yè),特別是園林美術作業(yè),多用時間多放心思在畫畫上面,就不至于讓交上去的畫被打回來,同時也不用讓自己欠老師的作業(yè)越來越多。

如今,大錯既成,我已感到悔不當初,如果能重新來一次,我想我會回到寢室拿書去上晚自習。不過這世界上沒有后悔藥可以買,也沒有如果這種事情的存在,所以在此這份檢討書不僅是對我沒上晚自習事情的認錯,也是我對自己以后的學業(yè)課程的一個重新的審視。

在以后,如果真的有什么重要的事,我會向輔導員請假,不會再無顧的曠課曠晚自習。事情忙完后,如果有時間,我也會回到班上去上晚自習。遇到班上有同學想曠課,第一時間應該阻止勸說,實有不聽勸解的,在第一時間報告給班長或輔導員。

從這份檢討書寫完之日起,我下定決心,絕不會再無故曠一次課曠一次晚自習!班上的活動積極參加,不僅自己參加,還要帶動班上的同學參加,做到一個班委應該做的義務和職責!請關心愛護我的老師同學監(jiān)督我,同時也鑒證我的決心!

檢討人:xx。

20xx年xx月xx日。

個人違反紀律檢討書篇九

尊敬的領導:

首先,身為一名x的職工,必須嚴格遵守自己的工作規(guī)章制度,而我卻將其視為兒戲,這無疑是對公司制度的忽視,在領導的批評下我深刻認識到自己行為的嚴重性?!皣鵁o法而不國,家無法而不家?!惫臼且粋€大家庭,一個大團體。在這樣的一個大團體,大家庭中,只有擁有嚴緊的工作規(guī)章制度才能使其凝聚成一個和睦的團體,才能擁有和其他國際大公司有巨大的競爭力,我無視規(guī)章是我還沒有完全將自己從一個學生的身份轉化成一個工作人員而造成的,依然在放縱自己,這表明我還沒有意識到自己已經(jīng)踏入社會,是一種不成熟的`表現(xiàn)。我現(xiàn)在十分后悔。

其次,x是一個優(yōu)秀的團隊,在這里有一股良好的工作精神,而我在上班時候玩手機是一種無組織,無紀律的表現(xiàn),并為其他員工帶來了歪風邪氣,這是給自己的團體摸黑,根本對不起優(yōu)秀團體的牌子,領導及時的阻止了我,是對我的挽救與幫助,我應該感謝領導對我的拯救,領導說這是給我的最后一個機會,我十分感謝領導對我的寬大處理,自己的這種行為本身就是不可饒恕的,應該受到更加嚴厲的處分,可見領導對我還是相當寬容的,至少愿意給我一個改進的機會。我也一定會珍惜這個機會。

同時,我在工作中玩手機是對工作的不負責任以及對自己工作的藐視,這是一種極其錯誤的工作態(tài)度,員工應該為公司產(chǎn)生利益,而上班時間玩游戲本身就是在虛度自己的年華,拿著工資做不符合公司利益的事,這就是在造成公司利益的流失,對于自己這種不成熟的行為,我此刻追悔莫及。

并且,進行黨的先進性教育時候,領導曾說過,希望新進大學生具有事業(yè)心,責任心;工作有大局觀,整體觀;要不滿足現(xiàn)狀,積極進取,俗話說:“玩物喪志?!蔽疫@種不思進取的行動完全辜負了領導對我的期望與栽培。

最后,我要感謝領導對我的寬大處理,并且保證絕不會再今后的工作中再出現(xiàn)類似的惡劣行徑。我一定會將今天的錯誤引以為戒,深刻接受教訓。同時要在今后的工作中鉆研技術,提高業(yè)務水平。希望領導能夠原諒我這次不成熟的行為,我將在以后的時間里以煥然一新的面貌,抖擻的精神狀態(tài)投入到緊張而又有序的工作中,希望公司領導加以督導。

檢討人:x。

20xx年xx月xx日。

個人違反紀律檢討書篇十

尊敬的學校老師:

幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹輔導員做出深刻檢討,并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y果向領導匯報如下:

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,紀律作風渙散的必然結果。經(jīng)過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規(guī)章制度,從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發(fā)生了這次晚歸的事,這次發(fā)生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的'話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。

發(fā)生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

個人違反紀律檢討書篇十一

尊敬的領導:

您好!

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心,給單位抹了黑!

首先,我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內(nèi)部造成了嚴重不良影響,給部門同事帶來了污點,給部門領導帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現(xiàn)大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現(xiàn)。

其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。通過本次違紀行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別,將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為出現(xiàn)的重要原因。本人將提高自身修養(yǎng),堅決做到公私分明,實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉換,避免因角色轉換不到位而導致的不良現(xiàn)象。

再次,本次違反工作紀律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果,使我清醒的認識到,個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生。

最后,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足,提升自身業(yè)務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監(jiān)督,促進本人更快進步。

最后,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日。

個人違反紀律檢討書篇十二

尊敬的院領導:

事發(fā)于20年月日晚,由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉,致使年終醫(yī)保結算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領導安排我當晚加班結算年尚未出院的醫(yī)保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。工作違紀檢討書范文奈何,當晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院的年終結算工作,致使醫(yī)院的財務工作沒能正常開展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!

在自我反省的過程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:

1、責任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。

2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

經(jīng)過這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。

真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況,如有再犯,請院領導重罰。

檢討書:

20xx年xx月xx日。

個人違反紀律檢討書篇十三

尊敬的領導:

您好!

領導不斷地強調(diào)過,公司的紀律就是鐵的紀律,容不得有一丁點兒的違反。與此同時,我還是一個公司的老人,竟然還是沒有能夠以公司的紀律嚴格要求自己,最終產(chǎn)生出違反紀律的事件。

要問公司的紀律是什么?那必定是來要求每一個人管理好自己行為的章程,能促進公司正常運轉的準則。目前我完全沒有將公司的紀律記在心里,竟然還公然的違反了某項紀律,使得領導為我的行為生氣,公司為我的行為而有一定的不好的影響。我現(xiàn)在都不知道可如何去挽救由于我的違反紀律而產(chǎn)生的禍端。

我還清晰地記得公司的紀律上特地寫了:“不得在工作期間私自做與自己工作任務無關的事情?!蔽液鼙?,我明明就記得這一條,可是我還是在上班時間,利用公司的電腦去完成些不應該在上班時間做的事情。領導也是知道的,我一直以來就是一個完全的'球迷,只要一有比賽,我就會伙同一些同為球迷的朋友在深夜為每一個進球而歡呼。這次很難得的是于我們省的體育館有一場較為難得足球賽,那我肯定是不想錯過的。由于搶票開始的時間就在十點,而我完全沒有多想,徑直就利用公司的電腦進行搶票。我自以為我做的位置比較靠近角落,平時領導也很少會走進我這個位置來,便沒有多做猶豫。當我還是沒有搶到票時,我還在埋怨是公司的網(wǎng)一點都不好時,領導已經(jīng)是悄然來到我的身邊。雖然我對于自己沒有搶到票這一點很遺憾,但是更讓我難過的是領導對我的責罵。

我明白這次是我對于公司的紀律產(chǎn)生了違反事件,沒有在自己的崗位上做到自己應該要做到的工作,竟然還做與工作無關的事情,我對我這次做下的事情感到恥辱,不就是一場比賽嘛,這完全不值得扔下工作而去浪費時間。公司讓我們在公司里邊工作就是想讓我們能夠為公司的發(fā)展助力,為公司謀得利益,但是我竟然還利用公司的資源來達成自己的事情?,F(xiàn)在才知道自己犯錯的嚴重性的我,已經(jīng)是對公司產(chǎn)生了影響,我想要您可以給我一次機會,讓我可以為自己的錯誤行為進行彌補,我向領導保證之后的我一定會認真公司,我會分清工作就是工作,與自己的生活一定是要分開的。不管有什么事情都需要先跟領導稟告,征得領導同意,才可以行動。

這次我個人對于自己行為的決定已經(jīng)嚴重地拖延了我所進行的工作任務,在我這方面我會抓緊時間,將任務都趕上。在我現(xiàn)在的各個方面上,我還需要對公司的紀律做更深刻的思考,紀律是一條一條擺在那兒的,我會利用自己的時間多多思考,尤其是將每一條都結合實際聯(lián)系起來,這樣更能理解,并管理好自己的行為。請領導放心我之后的行為,都會遵守公司紀律的。

此致

敬禮!

檢討書:

20xx年xx月xx日。

個人違反紀律檢討書篇十四

尊敬的老師:

您好!

此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。

在此,針對我紀律意識、

思想。

覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡努力改正錯誤:

首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的.如今已經(jīng)充分反省,作為初中學生,遵守學校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關規(guī)則。

其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫,多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開始給予自己足夠的提醒,安排學期學習計劃,并切實執(zhí)行學習計劃努力學習各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。

最后,回顧我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間,一定要將自己學習放在首位。

以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸:

承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學習當中,踏踏實實地做好自己。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

個人違反紀律檢討書篇十五

尊重的老師:

您好!

不遵守紀律這種行為,其結果損害了多方利益,在同學造成極壞的影響。這種行為,是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著本身的利益,和一時的想法,完全不理會老師您的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著本身,我這么做,害的同學們聽不好課,也影響了本身,我這樣做害的大家學習成績下降,而且,不遵守紀律本身就是對老師的不尊重。所以,當您教育我的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

老師,我不遵守的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個誠信禮儀之邦,自古就講究尊師重道,誠實守信,這是一種傳統(tǒng)的美德,俗話說"沒有規(guī)矩不成方圓,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響,使本身也差一點成了品德差的學生。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

做為一名學生我沒有做好本身的本職,本應該守紀律,卻辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實您和我談話的原因是為了幫助我,幫助我認識事情的實質(zhì),教育我以后怎么改正,怎么應對。自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。不遵守紀律,其結果損害了多方利益,在同學里面造成極壞的影響。這種行為不僅影響了本身,而且影響了同學,最重要的影響了為我們無私付出的老師,違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了誠實守信的原則。

這樣一種極其錯誤的行為就是典型的個人主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。弘揚中國中華民族的傳統(tǒng)美德,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。

我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。做為一個學生不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀等方面也應該很好,而由于我的錯誤,大大損害了做為學生的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個普通的學生,但我所犯的錯誤,無疑產(chǎn)生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學,她們年輕、有朝氣、有潛力,在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之,我為本身所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。老師,同學都相信我并寄予厚望,我本身也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業(yè)是不夠的,還要有清醒的思想頭腦、道德意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,造成嚴重的后果。我知道,現(xiàn)在小事不改,將來大事必誤,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,決不再犯類似錯誤,我在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

檢討書:

20xx年x月x日

個人違反紀律檢討書篇十六

敬愛的x導員:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因"五·一"放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的"假"我是在良心的`一次次譴責中度過的,我覺得自己"上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心"。

對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,"我錯了"這句話對您來說顯得太蒼白無力了,"我下次不敢了"。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內(nèi)心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

真的錯了,我保證我再也不犯了!

保證!

會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

會用事實!

會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

個人違反紀律檢討書篇十七

尊敬的領導:

我是xx,在xx月xx號的晚上,我沒有抵擋住xxxx的誘惑,而參加了他們的活動,被領導發(fā)現(xiàn),違反公司的紀律。

首先我要向領導做深刻的檢討。辜負了領導對我的信任和期望。做了不該做的事情。我也深感后悔。沒有自我的立場,立場不堅定。導致了自我的失職。

其次,我要向領導保證:保證不早退,不遲到,不再犯類似的錯誤,把領導交代的任務圓滿完成。

話講的多了,也沒有實際的意義,請領導看我的以后表現(xiàn)。如果再發(fā)現(xiàn)一回就立刻開除我。

辭致

敬禮

檢討人:xx

個人違反紀律檢討書篇十八

尊敬的老師:

我錯了!此刻,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在上課的時候說閑話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

今后,我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

事已至此,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機。我從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學生,為我校爭光添彩。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

個人違反紀律檢討書篇十九

尊敬的xx領導:

今日,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我謊報去向這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當謊報去向,我們作為一名軍人就應當完全的遵從嚴格的紀律,而我這次沒有很好的重視到。我感到很抱歉,我期望組織能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

以后我要避免這樣的錯誤發(fā)生,期望領導能夠相信我的悔過之心。

相信領導看到我的這個態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,領導讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。我如此的重視這次的事件,期望領導能夠原諒我的錯誤,我能夠向領導保證今后必須刻苦訓練,嚴明紀律。

在承認錯誤和承擔結果之前,我先對這件事情進行一下說明,使領導對整個事情的始末有一個了解。事情的具體經(jīng)過是這樣的:(此處省略)向您說明情景,認識自我的錯誤,以上便是事情發(fā)生的全部。對于這件事情我要寫出檢查來深刻反省自我的錯誤,這份檢查不僅僅是我自我想寫和應當寫的,更是我對于自我和部隊的又一次正確認識。

家有家規(guī),這是最正??墒堑氖?。規(guī)矩的存在是為了讓人們更好的約束自我的行為,不做不該做的事情。無論何行何業(yè),都要將紀律、規(guī)章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說是在連隊這樣一個紀律分明的組織里,在部隊,軍人的天職就是“服從命令”,沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱,而在我們國防生謊報去向,是嚴重破壞條例條令的表現(xiàn)。這是不服從連隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現(xiàn)。

紀律,什么是紀律紀律就是各種社會組織規(guī)定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規(guī)范和約束著人們的行動。古今中外,所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰(zhàn)斗力緊密地聯(lián)系在一齊。紀律是一個團隊生存和作戰(zhàn)的保障,沒有了紀律,這個團隊就會像一盤散沙,各自為戰(zhàn),沒有前進的方向。一支富有戰(zhàn)斗力的軍隊,必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵,也必須具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律,就不能稱其為團隊。每個團隊建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀律規(guī)范。沒有規(guī)矩不成方圓,團隊是人的組合,人都有自我的思想和行為??墒菆F隊,尤其是軍隊,卻要力求避免這種個人的思想和行為,要求步調(diào)一致,所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰(zhàn)斗力,僅有嚴格要求自我,遵守部隊的各項紀律,才能順利到達成功的彼岸,成為一名合格的軍人。紀律更是建設正規(guī)化、現(xiàn)代化革命軍隊不可缺少的組成部分,是部隊堅強團結、集中統(tǒng)一和戰(zhàn)無不勝的保證,是軍隊戰(zhàn)斗力強大的重要因素,是黨和軍隊意志得以貫徹執(zhí)行的可靠保證,是維護軍隊團結和提高戰(zhàn)斗力的巨大力量。

這次事情反映出我思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。這個問題反映出我還未能到達一名優(yōu)秀軍人應具有的認識問題水平,未能對領導的培育深刻領悟,我越來越清晰的感覺到自我所犯的錯誤的嚴重性,為此,我必須會在以后更嚴格地要求自我,嚴守紀律,嚴格訓練,認真學習,使自我的思想認識得到提高。

自我約束力的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上,有利于人的意識的不斷提高,即精神上的提高。缺乏自我約束力,就會喪失自求提高的內(nèi)在動力,放大人本身所具有的“劣根性”,直至最終,阻礙人的發(fā)展??墒亲晕壹s束力并不是生來就有的,大部分都是要由后天啟發(fā)構成的。

軍人是自我事務的.決定者、發(fā)展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者,要獨立地去應對自我所遇到的一切問題,要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的職責和義務。一旦確立屬于自我的自主精神,就能夠確立自我的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動力、從而構成一種自我發(fā)展,自我約束的力量。人人都離不開監(jiān)督,人人都需要監(jiān)督。沒有監(jiān)督,就會出現(xiàn)混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監(jiān)督,它在人所發(fā)生的一切社會實踐中構成,同時又反過來,監(jiān)督人的社會時間,從而促使人民自我要求、自我改善,發(fā)揮自我約束力,最終養(yǎng)成自覺遵紀守法、自的良好習慣。

總而言之,經(jīng)過了這件事情,我對自我做出了深刻的反思。同時,再次對部隊有了一個更正確、更深入的了解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情,也影響到了部隊的風氣和榮譽問題。不是我的一份檢討就能夠輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自我。說的重一點,這是我、戰(zhàn)友、部隊三方面的事情。經(jīng)過我的研究和分析,對此事所產(chǎn)生的不良后果歸結為以下幾點:

第一,讓部隊領導和戰(zhàn)友擔心我的安危。在本該在部隊出現(xiàn)的時間,可我人卻不在部隊,沒有告知領導或戰(zhàn)友,讓關心我的領導和戰(zhàn)友們擔心和分心,影響到了領導和戰(zhàn)友的正常工作和訓練,是很不負職責的表現(xiàn),根本沒有拿出一個軍人應有的作風。

第二,在戰(zhàn)友和新兵中造成了不良的影響。由于我一個人的違紀私自外出,很可能會造成他人的效仿行為。并且,作為一個士官,這樣的行為很容易在新兵中產(chǎn)生惡劣影響,給新兵起了一個壞的榜樣,影響到整個部隊的紀律作風問題。

第三,影響到自我的記錄。使得個人水平不能提高,對于個人良好記錄和進取向黨組織發(fā)展是十分不利的。所以,經(jīng)過這件事情,我還必須不斷的理解部隊和黨組織對我考驗,努力提高和改善自我,向黨組織靠攏。

第四,長期以往會導致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中,也像此事一樣,作風懶散,粗心大意,就會造成思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,沒能在行動上真正實行起來。

第五,對于自我在部隊生活帶來負面效果。發(fā)生了這樣的事情,自然會導致我和部隊戰(zhàn)友的交流減少,多少會產(chǎn)生隔閡,影響到部隊團結問題,若是團結做不好,那部隊工作無法正常開展。因次,這也是我所必須要克服的。

每一個骨干都期望自我的同志做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好軍人形象,也使我們的軍隊有一個良好形象。每一個戰(zhàn)友也都期望部隊給自我一個良好的成長環(huán)境來學習和生活。包括我自我也期望能夠有一個良好的學習生活環(huán)境,可是一個良好的學習生活環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,破壞了連隊的良好環(huán)境,是很不應當?shù)?,若每一個戰(zhàn)友都這樣犯錯,那么就不會有良好的工作環(huán)境構成。對這次的問題自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,對違反條例條令的同志給予懲罰也是應當?shù)?,造成如此大的影響,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解部隊給予的處理。

措施。期望領導給我一個機會,在今后的學習生活中,我必須會好好努力,各方面都力爭上游。

在今后無論在工作還是在別的方面我都會用條例條令嚴格要求自我,我會吸取這次教訓,將它當成我人生的警鐘,我會在今后連隊的工作生活中更加的努力,不僅僅把專業(yè)知識學好,更要學好嚴守紀律。可是,我犯的錯誤辜負了領導和同志的深切期望,對此我深感慚愧。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。今后,我必須要吸取這次事件的深刻教訓,進取參加政治教育和理論學習,努力遵守條令條例和上級制定的各項規(guī)章制度,一切行動聽指揮,做到執(zhí)行條令條例不折不扣,令行禁止,做一名合格的軍人。請組織在今后的工作中考驗我。此致,軍禮!

檢查人:xx

20xx年xx月xx日

個人違反紀律檢討書篇二十

尊敬的xx老師:

對不起,我深深得知道錯了,在此遞交檢討書以深刻反省我的錯誤。錯誤發(fā)生以后,我聽取了您的要求好好得反省,也對于錯了有了進一步得深刻認識。

此次我上xx課不帶書本,充分得說明了我沒有足夠的用心,平時沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不注意認真檢查學習用品工具。作為一名初中學生,平時晚上帶英語書本回家復習是理所應當?shù)腵,也是其他同學都在做的事情,可是這么多同學當中偏偏就是我忘記把書本帶回學校就說明了問題出在我的身上。老師您對批評教育得很對,英語書本是一大本,有這么厚的書,平時擺放在哪里都是顯眼的,不太可能會忘記。一旦忘記就說明了我沒有認真得養(yǎng)成良好的學習習慣,在家里可能就是隨意亂放書本了?,F(xiàn)如今錯誤發(fā)生了,我也深刻反思,確實發(fā)現(xiàn)自身家中房間書桌上比較凌亂,雜亂無章、沒有條理。此次忘帶書本確實是因為這個原因,對此我深感愧疚與懊悔。

親愛的英語老師,盡管我的學習習慣不好,存在這樣那樣的缺點,但是請您相信我是愿意好好學習的。開學第一節(jié)課您就跟我們反復強調(diào)了英語的重要,告誡我們盡管目前國家富強逐漸崛起,可是英語任然是對外溝通交流的首要語言,一個國家無論如何強大,倘若不注重與世界溝通學習交流,注定也是難逃衰敗的可怕循環(huán)。在這段時間的接觸當中,我也深深得感到您是一位很好的英語老師,您的口語發(fā)音十分的清晰標準,您的動聽授課也讓我開始逐漸深愛了這門語言。

真的十分得感謝您,我原本應該以優(yōu)異的學習成績回報您,反而如今忘記帶書本惹您生氣,真的對不起。在此,我鄭重得向您致歉,并且嚴肅保證:從今以后,我肯定要改正不良的學習習慣,養(yǎng)成良好規(guī)范的學習方式方法,不說其他的,首先要保證每節(jié)課手上都握有課本教材。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

個人違反紀律檢討書篇二十一

尊敬的xx:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在寢室聚會,喝酒、用高功率這種不良行為的深刻認識以及再也不在寢室聚會,喝酒、用高功率的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在寢室聚會,喝酒、用高功率,我不應該違背學校的規(guī)定,我作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

我要避免這樣的.錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

望老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

檢討人:

日期:

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