范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
申請競選班委申請書篇一
各位同學(xué)、老師：
大家好，首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的風(fēng)采。
今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學(xué)謀福利！
我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。
我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務(wù)我很快樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔(dān)任過班委的職務(wù)，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活方式正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學(xué)的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務(wù)。在此之余，我在學(xué)習(xí)上也沒有松懈，我認(rèn)為我有足夠的時間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動。
效的整合到一起，使班級能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。
舉止和自己的職責(zé)相一致！
屆這一班成為你人生中最燦爛的一頁??！
信管106班
高云霄
申請競選班委申請書篇二
各位同學(xué)、老師：
大家好。
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會，使我能參與競爭，一展自己的風(fēng)采。
今天我來參與競選的目的只有一個：方便大家，為同學(xué)謀福利！
我自信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作，正是這份自信讓我有勇氣站在這里，讓我來參與這次競選。
我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作，能站出來為大家服務(wù)我很快樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時候也是我最覺得驕傲的時候，會很有成就感。其次，之前我也擔(dān)任過班委的職務(wù)，對這方面的流程比較熟悉，知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個活潑開朗、樂觀向上的人，這也使我在班級里往往成為比較活躍的人，班里舉行什么事都會發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活方式正是我所需要的，自由、躍動、激情，大學(xué)的生活會讓我更能激發(fā)我的潛力，讓我為大家服務(wù)。
間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的，他才能了解每一個人，充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起，使班級能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。
假如我當(dāng)選，我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人，總之，我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請競選班委申請書篇三
敬愛的老師、親愛的伙伴：
愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我競選成功當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。
同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
申請競選班委申請書篇四
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx專業(yè)xx班xxx，非常榮幸能夠有機(jī)會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員，我會從以下幾點(diǎn)做起：
1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的.每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會氣餒，我會把它當(dāng)成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請老師相信我，給我一次機(jī)會，我會以行動來證明我是合格的！！
此致
敬禮！
xxxx
x月x日
申請競選班委申請書篇五
尊敬的xx老師：
您好！
我是xx專業(yè)xx班xxxx，非常榮幸能夠有機(jī)會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對自己能力的提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任；它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員，我會從以下幾點(diǎn)做起：
1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺?任務(wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會氣餒，我會把它當(dāng)成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請老師相信我，給我一次機(jī)會，我會以行動來證明我是合格的！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
申請競選班委申請書篇六
老師您好:
我是一個自信樂觀的人，所以總是幻想著自己會有一個美好的未來，并且憧憬大學(xué)的生活。因?yàn)槲蚁嘈胚@里會有我的用武之地，也將是一個鍛煉自己的地方。但高考過后一切的美與丑都混為了一談。只因?yàn)槌煽儧]有達(dá)到我的目標(biāo)。最起碼想考一個本科，所以我覺得這里并不理想，并有一種強(qiáng)烈的不滿發(fā)自內(nèi)心，想抵制一切新的人和事物。
由于自閉的心，使我由一個自信.樂觀.友好的人變成了冷漠.孤僻的人，那時的我經(jīng)常會靠回憶過日子。但漸漸的才發(fā)現(xiàn)，在我的世界里又涌入了一批新人。這十我才意識到了現(xiàn)實(shí)的存在。那么，在現(xiàn)實(shí)面前我該理智的想想了，即便是不理想，但生活還在總是要過的吧!
揮手告別曾經(jīng)的迷惘，樂觀的在現(xiàn)實(shí)中生活，并努力的去掩蓋曾經(jīng)的失敗。經(jīng)過兩周的大學(xué)生活后，我終于確定了生活的方向。現(xiàn)在的我已經(jīng)基本適應(yīng)了這里，也漸漸的融入到了這里，并一點(diǎn)點(diǎn)的愛上這里。也許，在環(huán)境變化后的人們都會迷惘一時，但我現(xiàn)在確定這里將是我的另一個家。
在這個溫馨的家里，我想我有責(zé)任去承擔(dān)，并為之付出我的心血。所以，作為這個家的一份子，我申請一個職務(wù)來奉獻(xiàn)我自己，并從中完善自己.鍛煉自己。卡耐基 說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為有資格擔(dān)任這個職務(wù)，”所以，我應(yīng)該站出來，去承擔(dān).去付出.去奉獻(xiàn).去為兄弟們服務(wù)。
我覺得大學(xué)無疑就是在完成自己的血液的句出上，更多的去幫助別人，去服務(wù)別人，并從中完善自己，鍛煉自己。如果我當(dāng)選為一名班委，我會更加嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們樹立榜樣，并提高大家的成績，但在這個社會中有知識也是不行的，要想使一個團(tuán)體立于不敗，必須要有一種合作精神。我相信，我有能力和責(zé)任去團(tuán)結(jié)好這個集體。我也深深的知道一個好的班委是一架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此，我會做好我的工作，起到良好的溝通作用，及時向老師反映同學(xué)們的合理建議，并向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求，當(dāng)老師與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時我更會敢于站出來，為同學(xué)謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
最后，希望在平時的生活中，老師多多考察我的工作。我相信如果我當(dāng)選的話一定會言出必行，做好我的工作，并深入到同學(xué)中去，細(xì)心的了解.發(fā)現(xiàn)問題.并認(rèn)真的聽取寶貴的意見。因?yàn)槲抑烂裥牡南虮呈俏覀兪聵I(yè)成敗為人立德的試金石。希望我能盡我所能的去幫助大家.服務(wù)大家，頂起這個家的棟梁。
申請人:
20xx年x月x日
申請競選班委申請書篇七
尊敬的xxx老師：
您好!
我是xxx專業(yè)xxx班xxx_，非常榮幸能夠有機(jī)會申請班級學(xué)習(xí)委員這個職務(wù)，學(xué)習(xí)委員在班級干部中是一個重要的角色，在以往的學(xué)習(xí)中我對學(xué)習(xí)委員的職責(zé)有了進(jìn)一步的了解，并對學(xué)習(xí)委員的工作有了深刻的認(rèn)識。有夢就要去追求，我一直在不斷地努力，激發(fā)自己的興趣與潛力，我喜歡在知識的海洋里暢游，喜歡汲取書中的營養(yǎng)，也喜歡思考問題。自然我本身也有不足，我會在今后的學(xué)習(xí)工作中，發(fā)掘自我，發(fā)現(xiàn)不足，積極改正，也是對自己能力的'提升。
學(xué)習(xí)委員不是裝飾，它身上有著一份沉重的責(zé)任;它不僅僅是收發(fā)作業(yè)這么簡單，它更是一種信任，一種溝通的樞紐。它收集同學(xué)的疑難雜問，歸集分類，然后反饋給任課教師，從而老師可以有針對性地幫同學(xué)解疑，這是老師和同學(xué)之間一種有效的溝通方式。而大學(xué)的學(xué)習(xí)委員除此之外還要對同學(xué)的學(xué)分績點(diǎn)進(jìn)行統(tǒng)計，幫助同學(xué)做好規(guī)劃，及時了解與本專業(yè)相關(guān)的信息并告知同學(xué)。在做好本職工作的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動，并協(xié)助其他班委開展班級工作。
如果我能如愿當(dāng)上班級學(xué)習(xí)委員，我會從以下幾點(diǎn)做起：
1、認(rèn)真完成學(xué)?；蛘呃蠋煱才诺娜蝿?wù)，秉著“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，盡力做好學(xué)習(xí)委員的每一件事，銘記自己的責(zé)任，做好本職工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助老師處理好本班工作。
2、及時將老師的課件，相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、作業(yè)等轉(zhuǎn)告給同學(xué)們，以便大家可以更好更有效地學(xué)習(xí)。
3、根據(jù)需要，不定期安排同學(xué)參加專題講座，到與本專業(yè)相關(guān)的單位參觀學(xué)習(xí)，拓寬同學(xué)們的視野，豐富課余生活。
4、嚴(yán)格要求自己，上課認(rèn)真聽講，與同學(xué)們互幫互助，解決學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題。
以上就是我的一些想法，如果我成功當(dāng)選，我會以自己的行動給大家一份交代的，敬請老師和同學(xué)們的監(jiān)督。如果我當(dāng)選失敗，我也不會氣餒，我會把它當(dāng)成一次鍛煉，一個教訓(xùn)，讓自己變得更好，更稱職。
請老師相信我，給我一次機(jī)會，我會以行動來證明我是合格的!!
此致
敬禮!
申請書：
20xx年_月_日
申請競選班委申請書篇八
尊敬的老師：
您好，我是20xx級xx院，專業(yè)的，現(xiàn)申請心理委員一職，首先謝謝老師抽出時間讀我的申請書。
我先陳述一下我競選的原因，也許有人會說心理委員不重要，事兒少，但是我覺得不然，我很重視這個職位，也充滿了熱情。我分為兩部分闡述我的原因與計劃。
心理
首先我要強(qiáng)調(diào)一下“心理”這兩個字的重要性，大家都能感覺到，現(xiàn)在我們的生活和工作節(jié)奏很快，競爭壓力增大，包括就業(yè)、學(xué)業(yè)、感情等的壓力都再潛移默化的增大，平時在學(xué)習(xí)，生活，人際關(guān)系和自我意識等方面都可能會遇到一些失衡的情況，我們平時或許重視體質(zhì)健康，卻忽略了心理健康，熟知心理因素同樣影響著我們的一樣，不管是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生涯還是以后走向社會的職場生涯，心理健康是我們成長的必備。
委員
說到委員，就應(yīng)該對得起“委員”這兩個字，盡到委員的責(zé)任與義務(wù)，我覺得心理委員不能只是一種形式，1)自身應(yīng)該熱愛生活、品德優(yōu)秀、責(zé)任心強(qiáng)，熱衷于心理健康服務(wù)工作；2)心理委員應(yīng)該是同學(xué)們的知心閨蜜或知己，與同學(xué)們同甘共苦，運(yùn)用自己積極的心態(tài)去引導(dǎo)同學(xué)，分憂解難；3)平時要做個有心人，密切地和有選擇性地與班里一些同學(xué)進(jìn)行溝通，了解班級里一些同學(xué)的心理狀況并及時做好信息反饋，將有可能發(fā)生偏激行為的同學(xué)及時的跟老師或者同學(xué)進(jìn)行溝通；4)認(rèn)真參加心理服務(wù)部的會議,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄，并將會議內(nèi)容及時有效傳達(dá)給同學(xué)；5)收集本班同學(xué)的.心理健康信息，掌握本班同學(xué)心理健康狀況、心理動向。6)在開展班級心理健康教育中要做好保密工作，嚴(yán)格保護(hù)同學(xué)隱私，維護(hù)同學(xué)權(quán)益。
心理健康對我們來說太重要了，影響我們的一生，平時同學(xué)們總會遇到各種煩惱、嘆息或焦慮，我非常愿意做一個靜靜的傾聽者，傾聽同學(xué)的聲音和疑惑，我愿意做一個善解人意的疏導(dǎo)者，慢慢解除這些焦慮，我愿意以一顆誠懇善良的心與同學(xué)們同甘共苦，同時作為一個班級委員，我也會及時的跟老師溝通，積極完成老師所給的任務(wù)，做好這個服務(wù)者，謝謝老師能給我這個機(jī)會。
此致
敬禮!
xx
20xx年x月x日
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