總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)，首先需要認(rèn)真梳理并整理所需總結(jié)的內(nèi)容。以下是一些總結(jié)范文的匯編，其中包含著豐富的寫(xiě)作思路和技巧，供您參考。
如果我會(huì)飛小學(xué)篇一
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛向遙遠(yuǎn)的宇宙，我可以看到任何星系，可以和月亮玩耍，和嫦娥聊天。
如果我會(huì)飛，我可以飛向藍(lán)天，我可以看到平坦的平原，草原上的棉花，金黃的稻田，還有望不到邊的菜地。
我還可以看到美麗的草原，走來(lái)走去的綿羊，跑來(lái)跑去的駿馬。
我還可以和動(dòng)畫(huà)片《小虎還鄉(xiāng)》中的草原上的狼群，大象，獅子一起玩耍。
我還可以飛到大海上，那兒有許多的海豹、海馬、海龜、海豚、彩色的小魚(yú)兒和龍蝦。
我可以到南極和北極那邊去，俯視北極熊和企鵝，我要把這兒的冷氣送給夏天，讓夏天變得和秋天一樣涼快。
如果我會(huì)飛，我還可以飛到別的地方，我真想現(xiàn)在就飛。
如果我會(huì)飛小學(xué)篇二
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙有魔力的翅膀，我會(huì)飛到貧困山村，讓失學(xué)兒童重新走進(jìn)明亮的教室，學(xué)到豐富的知識(shí)。讓雙目失明的人變出一雙明亮的眼睛，讓他們從黑暗中看到多姿多彩的世界。
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙綠色的翅膀，我會(huì)飛到大自然，警告那些亂砍濫伐的人，應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓人類(lèi)遠(yuǎn)離沙塵暴的危害。我要把樹(shù)種撒在世界各地，讓全球每個(gè)角落都綠樹(shù)成蔭，繁花似錦。讓不講衛(wèi)生的人改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從小事做起。
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙和平的翅膀，我會(huì)飛到戰(zhàn)亂紛紛的地方，阻止戰(zhàn)爭(zhēng)，阻止暴力，讓受凍挨餓的人們吃飽穿暖，讓遭受磨難的.人們過(guò)上祥和安寧的生活，為他們建起美好的家園。
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙科學(xué)的翅膀，我會(huì)飛到浩瀚的太空，去尋找外星人的蹤跡，跟她們成為好朋友，讓地球人乘太空電梯去各星球旅行。我要去外星球探索人類(lèi)未來(lái)更加美好的家園。
如果我會(huì)飛小學(xué)篇三
假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地飛翔，我會(huì)飛到大海的上空。
假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì)飛到寒冷的北極上空。
我踩在那千年不化的積雪上，去跟可愛(ài)的企鵝做朋友，跟它們嬉戲。我會(huì)把我最喜歡吃的“喜之郎”果凍送給它們，把它們緊緊擁入懷中，讓它們感受一下遙遠(yuǎn)的好朋友帶給它們的溫暖。
假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì)飛到廬山的上空。
我想感受一下那景色秀麗的廬山上變幻無(wú)常的云霧，看一看廬山上的.云霧是不是千姿百態(tài)的，是不是瞬息萬(wàn)變的，我要把那些纏繞在半山的像系在山腰間的一條條玉帶的云霧，帶回來(lái)，送給我的老師和同學(xué)們。
假如我能像小鳥(niǎo)一樣在天空上自由自在地飛翔，我會(huì)……。
回到現(xiàn)實(shí)中，我更想努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——飛啊飛！飛到我想去的每一個(gè)角落，飛去看我想見(jiàn)到的每一個(gè)人。
如果我會(huì)飛小學(xué)篇四
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛進(jìn)童話王國(guó)，和美麗的白雪公主跳舞，跟善良的青蛙王子唱歌，讓可憐的買(mǎi)火柴的小女孩和她慈善的奶奶起死回生……我要和所有童話王國(guó)里的居民交朋友。
假如我會(huì)飛，我要飛到意大利，去觀賞比莎斜塔，去游覽著名的水上城市------威尼斯，去畫(huà)館欣賞達(dá)。芬奇畫(huà)的“蒙娜。麗莎”、“最后的晚餐”和畢加索畫(huà)的“和平鴿”、“哭泣的婦人”，去看看有名的圣彼得大教堂，如果我餓了的話，還可以去嘗嘗美味的意大利式面呢。
假如我會(huì)飛，我要飛到月球上，成為第一個(gè)登上月球的中國(guó)人，我要把月球上所有發(fā)現(xiàn)的罕見(jiàn)自然物品都帶回地球上。
我多么想擁有神奇的雙翅，去圓我心中的夢(mèng)想！
如果我會(huì)飛小學(xué)篇五
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槟抢餂](méi)有黑夜，只有白天，在那里，我可以整天看書(shū)、寫(xiě)字。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁肟吹降谒募o(jì)冰川是怎樣的；想看看北極光是怎樣形成的。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槟抢锸前籽┮黄?，我可以整天打雪仗；我還想在雪地里和企鵝、北極熊相處、做游戲；我更想把旅鼠當(dāng)作寵物來(lái)養(yǎng)，它可以和我賽跑，一起分擔(dān)困難，一起分享快樂(lè)，我要問(wèn)一問(wèn)他們?cè)谀抢锸窃鯓由畹摹?/p>
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁矚g那一片白茫茫的冰天雪地，我想在那里冒一次險(xiǎn)，劃一次雪、劃一次冰，盡情享受冒險(xiǎn)的滋味。
如果我會(huì)飛，我要飛到北極去。因?yàn)槲蚁矚g那兒的一切，因?yàn)槲乙驯荒莾旱囊磺猩钌钗?/p>
如果我會(huì)飛小學(xué)篇六
在審題環(huán)節(jié)中，小朋友面臨的普遍問(wèn)題就是審題不清，審題不清會(huì)導(dǎo)致作文出現(xiàn)跑題的現(xiàn)象。這是一篇想象作文，因此需要考驗(yàn)同學(xué)們的想象能力，我們先來(lái)分析一下這篇作文的寫(xiě)作要求。
“假如你會(huì)飛，你想飛到哪里去？到那里之后，你會(huì)看見(jiàn)什么，聽(tīng)到什么，又會(huì)做些什么呢？”
“現(xiàn)在請(qǐng)你閉上眼睛，展開(kāi)想象，用“假如我會(huì)飛”開(kāi)頭，把你想到的內(nèi)容寫(xiě)成一句話。”
這里有三個(gè)關(guān)鍵詞，提示我們兩個(gè)重點(diǎn)：從寫(xiě)作要求來(lái)看，寫(xiě)出“一段話”就可以了。不過(guò)，如果你有好多有意思的想象，不妨多寫(xiě)幾段，構(gòu)成一篇完整的作文。
詳解可參考易知小作文（小程序）這一篇作文“審題立意”部分的詳細(xì)分析。
除了怎么審準(zhǔn)題意，在審題立意環(huán)節(jié)，我們還解答了同學(xué)們可能遇到其它問(wèn)題，并提供了相應(yīng)的方法。比如：
如果我會(huì)飛小學(xué)篇七
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到養(yǎng)老院，給步入垂暮之年的老人帶來(lái)生機(jī)。我會(huì)像春天的雨露一般滋潤(rùn)老人干涸的心靈，喜悅又重新爬上了老人們的眉梢，那神情真所謂：“笑一笑，十年少！”
如果我會(huì)飛，我將飛到孤兒院，給瘦弱的孩子帶來(lái)歡樂(lè)。我會(huì)與他們一起盡情地玩耍，孩子們歡笑著，高興極了。從此，歡樂(lè)寫(xiě)在了他們的臉上，不再感到孤獨(dú)。
如果我會(huì)飛，我還將飛到病房，給那些憔悴的病人帶來(lái)希望。我會(huì)變成一幅靈丹妙藥，讓病人們頓感身心愉悅，對(duì)明天充滿了信心。
如果我會(huì)飛，我又將飛到汶川，給災(zāi)區(qū)人民帶來(lái)力量。我還會(huì)變成一把火，點(diǎn)燃人們心中那一顆充滿了希望的`種子。從此人們信心百倍地重建美好家園。
如果我會(huì)飛，我會(huì)飛到世界的每一個(gè)角落，幫助那些需要幫助的人……。
如果我會(huì)飛小學(xué)篇八
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙愛(ài)心的翅膀，我想幫助孤兒院的小朋友，讓他們走進(jìn)學(xué)校，學(xué)習(xí)知識(shí)。
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙有想像力的翅膀，因?yàn)椋乙ㄔ煲蛔枪麡?lè)園讓愛(ài)吃甜食的小朋友進(jìn)去吃個(gè)夠。
如果我會(huì)飛，我想擁有一雙會(huì)治牙的翅膀，因?yàn)?，我要發(fā)明一種牙膏，可以永遠(yuǎn)吃甜食，還可以不會(huì)有蛀牙。
如果我會(huì)飛小學(xué)篇九
假如我會(huì)飛，我要飛到世界各地去旅行。去美國(guó)，去悉尼，去芬蘭，去巴黎……美國(guó)的白宮是座著名的建筑，悉尼歌劇院是人們用才藝表達(dá)心愿的空間，芬蘭的耳朵山是圣誕老人的故鄉(xiāng)，巴黎的艾非爾鐵塔是旅游的勝地。這些地方就好像一幅幅完美的圖畫(huà)，各有各的。風(fēng)采。
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到夢(mèng)幻世界。在這個(gè)美妙神奇的世界中走進(jìn)我的樂(lè)園，與我喜愛(ài)的卡通人物握一握手，合個(gè)影。
去了那么多地方，我還不滿足。因?yàn)椋绻疫€能飛的話，我仍然還要飛回祖國(guó)的大地。回想那悠久燦爛的歷史，觀看祖國(guó)留下的每一個(gè)腳印，傾聽(tīng)祖國(guó)向著美好未來(lái)的每個(gè)步伐，每一次顫動(dòng)和人們美好的心聲！
如果我會(huì)飛小學(xué)篇十
我從小到大都在幻想著要是我能飛就好了。
要是我能飛，我就要飛過(guò)中國(guó)的大江南北，飛過(guò)綠油油的田野，飛過(guò)黃河，飛過(guò)小山村，飛過(guò)城市。
第一站就是我們的母親河——黃河，看她那洶涌澎湃的大波濤，聽(tīng)她那震耳欲聾的聲音，感受那雄偉的氣勢(shì)，就像在母親的懷抱里一樣，感受母親給予的溫暖．第二站就是小山村，那里的孩子和我一般大，還有比我大的，比我小的．他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，這時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地掏出我的零用錢(qián)給他們，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)，但是我給他們送去了溫暖，送去了希望．我去的第三站是大城市，那里是一派繁榮的新景象．是啊，我國(guó)近年來(lái)，科技發(fā)展迅猛，人們的生活與以往有了大不同．以前，人們一天一頓，吃不好，睡不好．現(xiàn)在好了，不愁吃，不愁穿．要什么有什么．就連農(nóng)民家人都蓋起了二層小樓．呵！人類(lèi)的科技可真牛！我又飛到了北京的天安門(mén)廣場(chǎng)．我注視著那鮮艷的五星紅旗．頓時(shí)思緒萬(wàn)千，我耳邊似乎又響起＂中華人民共和國(guó)在今天成立了?。⑦@曾經(jīng)震驚世界，使億萬(wàn)人的心激動(dòng)不已的聲音．我突然覺(jué)得自己身為中國(guó)人而無(wú)比自豪！我又想起了1949年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，我真可憐生在那個(gè)年代的'孩子，他們要躲避戰(zhàn)爭(zhēng)，不能學(xué)習(xí)知識(shí)．不像我們啊，是父母的寵兒．國(guó)家的花朵．可是又想，如果沒(méi)有他們，怎么會(huì)有＂小英雄＂呢？如果沒(méi)有那些為戰(zhàn)爭(zhēng)而犧牲的偉大戰(zhàn)士，又怎么會(huì)有中國(guó)的今天呢？我沉思。
我飛向高空，觸摸著白色的云兒，松了松氣．我覺(jué)得我這次＂飛行旅＂太有意義了，不。
僅游覽了祖國(guó)的地方，還了解了中國(guó)的近代歷史．值！可是，夢(mèng)一醒，又無(wú)奈地嘆息．要是。
我那會(huì)飛的夢(mèng)能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)的話，那該是多么美妙的事??！
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如果我會(huì)飛小學(xué)篇十一
如果我會(huì)飛，我可以帶媽媽和爸爸在天上玩。
小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)，此鏈接！。他們都非常喜歡我，我也獲得了許多知識(shí)。
只見(jiàn)中山站的叔叔阿姨正在查找石油，我還聽(tīng)他們說(shuō)；石油是哪個(gè)國(guó)家發(fā)現(xiàn)的就屬于哪個(gè)國(guó)家我聽(tīng)了很高興，心想：我們一定能先把石油找到假如我會(huì)飛五年級(jí)作文?？烧谶@時(shí)有人推了我一下，我迷迷糊糊的爬起來(lái)，一看原來(lái)是媽媽。我想：如果媽媽不叫我起來(lái)，夢(mèng)也許會(huì)更加豐富多彩的。
我以后要好好學(xué)習(xí)，創(chuàng)造出人類(lèi)神奇的翅膀，飛向世界各地，去尋找知識(shí)，尋找寶藏。我的美夢(mèng)一定會(huì)成真的。
本文作者：玫瑰公主。
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如果我會(huì)飛小學(xué)篇十二
清晨，我出來(lái)散步，看到蔚藍(lán)的天空中幾只小鳥(niǎo)在快樂(lè)地飛翔。我想，如果我也可以飛，那該多好?。?/p>
假如我會(huì)飛，我想飛到月亮上看看有沒(méi)有外星人？如果有，我會(huì)和它們一起拍張照片，留作紀(jì)念。
假如我會(huì)飛，我想飛到海底看一看海洋里的魚(yú)兒，和它們一起玩耍。
假如我會(huì)飛，我想飛到太空看一下流星到底是什么樣子的。
其實(shí)，假如我會(huì)飛，我最想去的地方是秘魯南部的納斯卡高原。我張開(kāi)想象的翅膀飛過(guò)太平洋，再向南美洲飛去，終于來(lái)到了秘魯?shù)纳峡?。看到的是一幅幅奇異的巨型圖畫(huà)：三角形，長(zhǎng)方形，梯形，還有一些像飛機(jī)跑道似的縱橫交錯(cuò)的線條，以及具有某種標(biāo)志性的奇怪的圖案。這些圖案有的像蜘蛛，有的像蜂鳥(niǎo)，有的`像猴子，還有的像鯨魚(yú)。這些圖案巨大而精美，仿佛是外星人畫(huà)出來(lái)的。
我想，如果我真的長(zhǎng)了一雙翅膀，我就可以飛到很多很多從沒(méi)有去過(guò)的地方。在那里我一定會(huì)玩得很開(kāi)心，一定能學(xué)到更多的知識(shí)，我多希望這些心愿能夠?qū)崿F(xiàn)??！
如果我會(huì)飛小學(xué)篇十三
有一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)出了一雙潔白的翅膀。我會(huì)飛啦！
假如我會(huì)飛，我要飛去幫助有困難的人。我飛到火車(chē)站。在這里，排隊(duì)買(mǎi)票的人多得要命，我看見(jiàn)一個(gè)中年婦女帶著她的孩子拼命的向售票臺(tái)擠去，但是一次又一次，她們總是被人流擠了出去，終于輪到她了，可是票已經(jīng)賣(mài)完了。婦女“哇”地一聲大哭了起來(lái)。這時(shí)，我趕快飛到這位婦女面前，親切地對(duì)她說(shuō)：“別擔(dān)心，我?guī)慊啬愕募亦l(xiāng)?！边@位婦女說(shuō)：“是真的嗎？”“真的。我有一雙潔白有力的翅膀，你們要抓緊我咯?！庇谑牵@位婦女和她的孩子照我說(shuō)的緊緊抓住我的翅膀，我們飛了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把她們送回家鄉(xiāng)?？匆?jiàn)她們一家人擁抱在一起，我高興極了！于是我悄悄地飛走了。
假如我會(huì)飛，我將飛到海洋上空，聽(tīng)一聽(tīng)海鷗一邊盤(pán)旋一邊高亢嘹亮的歌唱。聽(tīng)一聽(tīng)海浪拍打礁石的聲音和海鷗合成的交響曲。我還要和正在沙灘上玩耍的小朋友一起撿貝殼、堆城堡。假如我會(huì)飛，我還要飛去月球看看上面有沒(méi)有外星人，去火星和水星上探險(xiǎn)尋寶。
假如我真的會(huì)飛，我一定要飛去世界的每個(gè)角落，玩遍所有的地方，順便幫助更多的人。
如果我會(huì)飛小學(xué)篇十四
如果我會(huì)飛，我將會(huì)飛上那一片光輝，如果我會(huì)飛，我將會(huì)飛往那充滿生機(jī)的航線，如果我會(huì)飛，我將會(huì)飛往人生中最傷心的道路，那是因?yàn)槲以陂_(kāi)心的同時(shí)，別人也在傷心，所以我要讓那些傷心的人們也快了起來(lái)。這時(shí)的我也許更加開(kāi)心。
如果我會(huì)飛，我立刻飛往那人生道路上最傷心的地方，我一定要先拯救那些傷心的人類(lèi)，我?jiàn)^斗，我傷心，我喜悅，種種心情在我的心中出現(xiàn)，我?jiàn)^斗為他們講笑話，我傷心沒(méi)能救治某些人，我開(kāi)心救治了許多人，如果我會(huì)飛，我將把人生2|3的時(shí)間去幫助他們我不會(huì)在他們眼前飛來(lái)飛去，因?yàn)橛袝r(shí)有些人會(huì)更加傷心。
如果我會(huì)飛小學(xué)篇十五
我的家鄉(xiāng)。
那里有一望無(wú)際的草原那如綠毯一般鋪開(kāi)的嫩草，讓人忍不住想要張開(kāi)雙臂躺下去那不知名的野花在這風(fēng)和日麗之下散發(fā)出迷人的香味還有那三三兩兩的羊和馬在低頭吃草，在馬背上還有一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的牧羊人。
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看清澈的河流。那里有自由嬉戲的魚(yú)兒、活蹦亂跳的青娃，還有亭亭玉立的荷花，在河的中間有一個(gè)偷采蓮子的男娃。
如果我會(huì)飛，我就要飛到天空中，去看看田野里的果園。那里有香甜的果子，紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨，還有像紫鉆石一樣亮晶晶的葡萄。在果園里還有一個(gè)個(gè)笑彎了腰的農(nóng)民伯伯。
如果我真的會(huì)飛，我要飛到天空中，看遍祖國(guó)的大好河山！
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