方案的成功與否往往取決于團隊的執(zhí)行力和對項目的全面管理。撰寫方案時要注意語言簡明扼要，邏輯清晰，流程合理，易于理解和操作。下面是幾個成功案例，他們都采用了類似的方案，給予我們啟示和借鑒。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇一
疫情是指疫情的發(fā)生和發(fā)展。嚴重急性呼吸綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒性疾病新冠肺炎-19在更大的地區(qū)爆發(fā)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內(nèi)疫情不擴散，依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內(nèi)防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園)，校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。
第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數(shù)量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關(guān)閉上鎖，嚴禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或?qū)W習的人員，憑工作或?qū)W習單位出具的相關(guān)證明，由學校辦理出入手續(xù)，方可出入校園。
第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準，一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認符合相關(guān)規(guī)定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應(yīng)急預案，向有關(guān)部門進行報告，配合做好后續(xù)處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設(shè)備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經(jīng)學校同意后，到校園指定區(qū)域臨時停放，不得到其他區(qū)域;完成任務(wù)后，不得在校園停留。
第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等，并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動應(yīng)急預案，并報告相關(guān)部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。
第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應(yīng)辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。
第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設(shè)，配備專職安全員和衛(wèi)生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。
第二十三條學校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，提高工作效率。
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定，一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P(guān)部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴肅進行追責。
第二十七條各地、各學校可以根據(jù)本辦法，結(jié)合工作實際，制定具體實施辦法。
第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定，負責做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。
第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。
學校防控“新冠肺炎”疫情校園實行封閉式管理制度為有效應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，高度重視防控工作，切實增強緊迫感和責任感，做好疫情防控，全力保障師生員エ身體健康和生命安全，確保春季開學工作平穩(wěn)有序。根據(jù)上級有關(guān)新冠肺炎疫情防控的要求，依法科學有序做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控，結(jié)合我校實際情況，特制定本制度。
1、學校寒假期間，校外人員嚴禁進入校園，校內(nèi)人員實行準入制度。進校人員原則上僅限學校疫情防控領(lǐng)導小組成員、學校各級值班人員。其他校內(nèi)人員確因工作須進校的，經(jīng)所在部門負責人提前一天報備學校疫情防控領(lǐng)導小組辦公室同意后，方可進入校園。
2、取消人行翼閘身份證、校園卡識別功能。進出校門時，相關(guān)人員須將通行證佩戴在胸前，配合門崗工作人員做好體溫檢測、信息登記等工作。出校時，臨時通行證主動退還門崗工作人員。
3、取消校門車閘自動抬桿功能。教職エ車輛進入校園，駕駛員須為學校教職エ，車載人員須在校外下車，駕駛員將車開到學校學生活動中心停車場停放后須立刻離開校園，不得到校園其他地方逗留。駕駛員為非學校教職エ車輛一律不準進入。
4、上述工作要求自年2月5日起執(zhí)行。其解除時間，根據(jù)疫情防控態(tài)勢學校另行通知。各部門做好此項工作的傳迖。
各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領(lǐng)導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。
要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返?；顒右宦扇∠唇?jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經(jīng)學校疫情防控工作領(lǐng)導小組同意。
各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
對于入門人員，首先要確認是否經(jīng)學校同意，未經(jīng)允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37.3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。
各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內(nèi)容，熟悉工作流程，執(zhí)行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。
各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內(nèi)的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規(guī)予以問責。
為了進一步加強學生管理，確保全校師生的生命財產(chǎn)安全，根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，學校決定在疫情期間加強對校園的封閉式管理力度，具體規(guī)定如下：
在校期間全天封閉。
1、在疫情期間，學校全體師生在進出校門時必須經(jīng)過體溫監(jiān)測，并做好記錄。
2、在疫情期間，學校全體師生無特殊情況不允許隨意進出校門，確有特殊情況需要出校門時，應(yīng)嚴格履行請假登記手續(xù)。因患急病或重病需外出就診的，憑班主任簽字和學校蓋章的請假條登記后放行。
3、門衛(wèi)室值班人員要認真履行職責，嚴格把關(guān)，對不符合手續(xù)的同學，封閉時段一律不準外出。
4、所有師生進出大門，必須服從門衛(wèi)人員管理，對不按照學校要求進出的無理取鬧的學生，學校按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
5、門衛(wèi)在校園封閉期間，要不定時的在校園內(nèi)外巡視，對采取翻墻、翻門冒充等違紀手段出入校園的學生，視情節(jié)輕重、態(tài)度好壞予以批評教育、紀律處分。
1、在疫情期間，不允許任何校外人員進入校園。
2、如有急事或是特殊原因必須進入校園的，需要經(jīng)過體溫檢測和行程碼、安全碼登記后，由接待人接入校園，并對其行動負責。
3、未經(jīng)許可，強行進入校園人員，學校保安應(yīng)第一時間報警，后對其進行阻攔。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇二
為貫徹落實省教育廳制定了《xx省2022年秋季學期開學工作方案》和xx省普通高校、中小學、幼兒園《2022年秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作指南》要求。為確保我校高三學生2022年秋季學期順利開學、平安開學，全力構(gòu)筑阻斷疫情進入校園的一道道防線。最大減少人員流動，堅決阻斷疫情擴散，切實保障師生員工生命安全和身體健康，結(jié)合學校實際情況，疫情防控期間實行校園封閉管理制度。
自x月x日起，校園實行封閉式管理。所有學生、教職工未經(jīng)學校批準，一律不準返校，非本校學生、教職工人員一律不準進校門。我校教職工進校門統(tǒng)一憑有效證件由后門進，保衛(wèi)科登記并報楊校長同意后方可進入校園。進校前必須進行體溫檢測，體溫(額溫)超37.3℃不得進校。除工作需要外，校園內(nèi)不準隨意走動。
開學前所有人員和車輛未經(jīng)批準禁止進出校園，進出校園一律做到“進口必攔，身份必查，體溫必測，信息必登”。教職工進校門統(tǒng)一由后門進，正大門一律關(guān)閉。
開學時，關(guān)閉后門，開放正大門。我校學生、教職工進校門統(tǒng)一憑有效證件由正大門進。進校前必須配合相關(guān)部門在校大門進行體溫檢測健康后班主任認領(lǐng)本班學生登記后方可進入校園。
開學后，所有學生、教職工30天內(nèi)不得出校園，特殊情況需要有關(guān)部門同意方可放行。
楊校長對校務(wù)會成員、保安等值班人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內(nèi)容，熟添工作流程。值班人員時刻注意自身防護到位，一律佩戴口罩，并配備體溫測量儀，每日監(jiān)測體溫。值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
疫情防控特殊時期，在做好防疫各項工作的同時，保衛(wèi)科鄧德清主任負責做好消防安全等各項工作，堅持每日巡查。在開學前后，對用水、電情況進行檢查，確保特殊時期校園安全穩(wěn)定。
每日校務(wù)會值班人員協(xié)同保安加強校內(nèi)巡查，早、中、晚、放學時有序?qū)W生錯時疏導。晚上22:30準時封閉的教學樓、宿舍樓、辦公樓并消毒，未經(jīng)楊校長批準不得打開，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告值班領(lǐng)導并處置。
校園實行封閉管理期間，后勤處超前安排食堂糧食等物資儲備和防護用品(口罩、消毒液、體溫檢測儀等)配備及時足量。
嚴格控制外來人員進校，凡需入校辦理有關(guān)業(yè)務(wù)的外來人員，須事先聯(lián)系好學校有關(guān)部門，并經(jīng)有關(guān)聯(lián)系部門確認、體溫檢測無異常的出示有效證件、履行登記手續(xù)、方可戴口罩進入校園。
本通知暫定執(zhí)行至疫情解除，如有變化另行通知。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇三
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情已經(jīng)非常嚴重，基于目前的嚴峻形勢，按照上級有關(guān)“做好疫情防控期間延遲開學的教學準備工作”之精神，落實“停課不停學”之要求，特制定本制度：
1、基礎(chǔ)教學準備：各年級按照校區(qū)《開學前后工作臺歷》要求，由備課組長負責組織召開教研會，討論上交學期教學進度計劃，組織明晰前期教案目標落實等工作。年級做好假期教案、學生假期作業(yè)等的例行檢查及評優(yōu)上報和“開學第一課”的組織等工作。
2、輔助教學準備：教務(wù)處提前兩天完成教室電教設(shè)備調(diào)試，實驗室、文印室、微機室的正常開課準備。提前完成年級會教學用具、相關(guān)材料等的發(fā)放工作。
3、年級按計劃完成人員及課表調(diào)整。
1、各備課組提前(本周)完成延遲一周導學案，指導學生在預習或自學時能明確目標，知曉方法，解決困難。
2、各年級組負責充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，統(tǒng)籌整合學科優(yōu)勢，組建防控期“答疑解惑”學科輔導組群，通過此渠道有計劃，分期提供學生落實教學計劃的方法，督促檢查作業(yè)，及時解答學習困惑。
3、由教務(wù)處負責根據(jù)備課組提供的預備教案，籌備由學科組長主講的10分鐘小視頻指導課，用來輔助其它教學手段，幫助學科組完成教學任務(wù)。同時聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門，力爭利用〝迅飛技術(shù)”，減短輔導距離，提高學科輔導效果。
4、由各備課組負責，用好“學網(wǎng)”，整合“課堂”資源，通過班級家校群推送，最大限度收獲“課堂”“面對面”教學效果。(程珂負責網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提供)。
1、年級組按正常開學計劃提交課表和小視頻課主講教師名單(一學科一人)。
2、備課組長提前準備好相關(guān)材料(目標解讀、方法指導、難題解練、作業(yè)選練)。
3、教務(wù)處提前做好相關(guān)的收集整理、協(xié)調(diào)、安排等統(tǒng)籌工作。
4、綜合處提前做好技術(shù)外聘、網(wǎng)絡(luò)維護和其它后勤保障工作。
5、未盡事宜，另行安排。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇四
管理體系是對組織、事業(yè)單位和單位進行管理的工具，規(guī)范了一定的管理機制、管理原則、管理方法和管理組織設(shè)置。它是實施一定管理行為的基礎(chǔ)，是社會再生產(chǎn)順利進行的保障。合理的管理體系可以簡化管理流程，提高管理效率。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
全面落實省委省政府關(guān)于做好疫情防控期間安全生產(chǎn)工作的部署要求，進一步加強學校新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，守土有責、守土擔責、守土盡責，嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，將“未經(jīng)學校批準學生一律不準返校、校外無關(guān)人員一律不準進校門、師生進入校門一律核驗身份檢測體溫、對發(fā)燒咳嗽者一律實行醫(yī)學隔離觀察”及“不服從管理者一律嚴肅處理”等“五個一律”落到實處，結(jié)合學校實際，特制定如下學校封閉管理制度。
1、疫情防控期間，學校全面落實封閉式管理要求，內(nèi)防擴散、外防輸出，所有入校人員均需按規(guī)定進行體溫檢測，符合相關(guān)要求方能進入校園。
2、上課期間只留一個出入口，無關(guān)人員及車輛不得進入校園。在放學人流高峰時段增加的`出入口要嚴格管理，只出不進。學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，嚴禁家長進入校園。
3、對來訪人員進行身份核實，詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，后進行體溫檢測，經(jīng)學校領(lǐng)導同意，登記詳細信息后方能進入學校。
4、加強學校安保人員的跟蹤調(diào)查，與物業(yè)（保安）公司保持對接，保證派駐學校的安保（物業(yè)）人員身體狀況底數(shù)清楚，對不能確保14天內(nèi)無接觸疫情重點地區(qū)人員的，不得安排派駐學校。
5、學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛(wèi)室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數(shù)，遇有自感不適要立即報告學校及所屬公司。
6、學校值班領(lǐng)導每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄；加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系，遇有特殊情況立即報告。
7、疫情防控期間，學校正常工作日暫停維保工作，統(tǒng)一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由總務(wù)處把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
各處級單位、校直屬機構(gòu)，全體校園內(nèi)住戶：
為科學適度、精準有效做好新冠肺炎疫情防控，根據(jù)蚌埠市疫情防控應(yīng)急指揮部《關(guān)于優(yōu)化城市社區(qū)封閉式管理的通告》要求，現(xiàn)就進一步優(yōu)化校園封閉式管理措施通知如下：
一、校園內(nèi)住戶（含購房者和租戶）、車輛可憑上班或復工復產(chǎn)證明正常出入。車輛出入時必須打開全部車窗接受查驗，最多允許后排座位載客1人且必須是校園內(nèi)住戶。所有人員出入必須佩戴口罩、測量體溫。非校園內(nèi)住戶車輛不得進入校園。
二、非校園內(nèi)住戶因探親等需要進入的，受訪者需提前報備來訪人信息。所有到訪人員均需佩戴口罩、測量體溫并登記相關(guān)個人信息，由受訪者到校園入口處（龍湖西校區(qū)東門和龍湖東校區(qū)西門北側(cè)門）帶領(lǐng)方可進入。受訪者行動不便的，由工作人員核實后方可進入。
校園內(nèi)住戶購買大宗貨物，需快遞人員、搬運工人上門送達的，搬運工人一律佩戴口罩，經(jīng)測量體溫、身份登記，由購貨的校園內(nèi)住戶或租戶到校園出入口帶領(lǐng)一次性進入。
鼓勵將快遞放置在校園出入口，或者使用智能快遞柜開展“不見面”快遞送達服務(wù)。快遞人員必須佩戴口罩，經(jīng)測量體溫、身份登記后，方可進入校園內(nèi)投放快遞。
對老年人、行動不便人員購買較重物品的，準許送貨人員在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后一次性進入遞送。
提供電氣管網(wǎng)維修等便民服務(wù)，以及向獨居老人等特殊人群提供家政服務(wù)的，需提供相關(guān)工作證明，在佩戴口罩、測量體溫、身份登記后進入校園。
三、校園內(nèi)住戶從湖北等高風險地區(qū)返回人員繼續(xù)執(zhí)行14天隔離醫(yī)學觀察規(guī)定。
從蚌埠市外中風險地區(qū)返回人員，凡持有健康證明（紙質(zhì)證明或電子憑證），或經(jīng)查詢近14天無重點疫情地區(qū)旅居史，或經(jīng)核酸檢測無異常，均按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。
從蚌埠市（含三縣）及低風險地區(qū)返回的人員，可按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。
四、實行隔離期異地互認，在當?shù)匾淹瓿舍t(yī)學觀察的人員，憑相關(guān)證明在東、西校區(qū)所在街道備案后，可按規(guī)定檢測體溫后進入校園，不再進行醫(yī)學觀察。醫(yī)學觀察人員隔離期未滿的，暫不予辦理出入證。
五、非上班和復工復產(chǎn)的校園內(nèi)住戶，繼續(xù)執(zhí)行每兩天安排1人外出購買生活必需品的規(guī)定。
六、校園內(nèi)嚴禁人員聚集，住戶不聚集、不串門，正確佩戴口罩，不準把口罩拉至口鼻以下。
上述管理措施，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
隔離觀察室是幼兒園為了加強傳染病的隔離，降低傳染病的傳染率，以確保兒童的健康而設(shè)置的臨時隔離患兒的專用設(shè)施，由保健醫(yī)生負責管理。根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《xx省新型冠狀病毒感染的肺炎現(xiàn)場隔離消毒技術(shù)指南》、《xx市托幼機構(gòu)隔離觀察制度》等文件精神和相關(guān)規(guī)定，制訂了《幼兒園隔離觀察室管理辦法》，具體內(nèi)容如下：
1、隔離室應(yīng)設(shè)置在相對獨立區(qū)域，房間通風良好，有單獨的出入口。
2、室內(nèi)設(shè)施設(shè)備齊全，備有紫外線消毒設(shè)備、常規(guī)消毒用品、小桌椅、玩具柜、污物桶等物品。隔離床和被褥屬于隔離室專用，平時不得隨便挪用。
3、開窗通風，保持環(huán)境衛(wèi)生，室內(nèi)物品每天進行常規(guī)消毒并記錄。
4、建立《隔離患兒登記本》和《隔離室消毒記錄本》。
5、隔離室單人單間，一室內(nèi)不能同時隔離兩個以上病種的患兒。
6、新冠肺炎疫情期間，如有發(fā)熱病人或密切接觸者在隔離室，工作人員進入隔離室時，必須做好個人防護（配置要求：n95醫(yī)用口罩、一次性橡膠手套、防護鏡、防護服）。出來時將防護用品按規(guī)定嚴格進行處置，立即進行手部衛(wèi)生消毒（流動水下七步法洗手后噴灑手部免洗消毒液）。
7、隔離室內(nèi)產(chǎn)生的廢棄物，均按感染性廢物放入醫(yī)療廢物專用垃圾袋中密封，按感染性醫(yī)療垃圾處理。
8、保健醫(yī)生負責對隔離室設(shè)施設(shè)備和物品進行保潔、消毒，做到物品擺放整齊，無雜物、無污染、無安全隱患。
9、被隔離患兒臨時隔離期間，須佩戴醫(yī)用外科口罩，并禁止離開房間。非保健人員、健康幼兒和保教人員不得進入隔離室。
1、幼兒園內(nèi)發(fā)生傳染病時，應(yīng)立即隔離患兒。
（1）對法定傳染病患兒應(yīng)立即送醫(yī)院治療，并按照《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定，對其實行嚴格的離園隔離。待隔離期滿痊愈后，需持醫(yī)療機構(gòu)診斷病歷到當?shù)厣鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開具復課證明，經(jīng)幼兒園保健醫(yī)生查驗后方可返園。
（2）對早期發(fā)現(xiàn)的傳染病但癥狀輕微者，如腮腺炎、水痘、出血性結(jié)膜炎、痢疾帶菌者等，可在園（臨時）隔離室內(nèi)隔離，或采取家庭隔離方式進行隔離觀察。
2、在園兒童若出現(xiàn)發(fā)熱（體溫37℃）、嘔吐、腹瀉、腹痛、皮疹、頻繁或劇烈咳嗽等疑似新型冠狀病毒感染的肺炎或早期傳染病癥狀，應(yīng)將疑似癥狀人員佩戴口罩后移至隔離觀察室進行隔離，并安排做好防護的保健醫(yī)生進行護理、觀察和治療。及時通知疑似癥狀者的家長或監(jiān)護人，盡早帶至醫(yī)療機構(gòu)明確診斷。
3、疑似癥狀者在本園隔離觀察室的留觀情況，詳細記錄在《xx市學校、托幼機構(gòu)傳染病或疑似傳染病病例登記表》（附件2）中，年終整理歸檔。
疑似病例者離開隔離觀察室后，在當?shù)丶部刂行闹笇?，根?jù)其所患病種，分別按照《常用呼吸道傳染方法》和《常用消化道傳染方法》，對室內(nèi)空氣和對疑似病例所用物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液等）等進行徹底消毒。消毒方法參考如下：
1、消毒人員應(yīng)按要求嚴格做好個人衛(wèi)生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。
2、對隔離室環(huán)境進行濕式清掃，對衛(wèi)生間、桌椅、床圍欄、水龍頭、門把手、臺面、疑似病例接觸過的物品等物體表面進行消毒時，可選用清洗、擦拭、噴霧的方法，一般選擇含氯消毒劑，濃度為800mg/l—1000mg/l，作用時間應(yīng)不少于30min。
3、嘔吐物、排泄物、分泌物可采用加蓋容器收集，加含氯消毒劑按終濃度有效氯10000mg/l—20000mg/l混合作用2h后排下水道。如嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面，可用含過氧乙酸的應(yīng)急處置包直接覆蓋包裹污染物或用干毛巾覆蓋后噴灑10000mg/l有效含氯消毒劑，作用30min。被污染過的臺面或地面應(yīng)及時消毒，可用有效氯500—1000mg/l的含氯消毒劑溶液，擦拭或托拭可能接觸到嘔吐物的物體表面及其周圍（消毒范圍為嘔吐物周圍2米，建議擦拭2遍）。
4、消毒情況在《xx市學校、托幼機構(gòu)消毒記錄表》中作詳細記錄，年終整理歸檔。
1、與傳染病患兒同班或有過接觸的兒童，按《常見傳染病潛伏期、隔離期、檢疫觀察期》的規(guī)定進行檢疫觀察。
2、在檢疫期間，幼兒園或班級暫停接收新入兒童或轉(zhuǎn)出兒童，禁止一切集體活動，在園兒童不串班、不混班。檢疫期滿后無癥狀者，方可解除隔離。
3、對經(jīng)醫(yī)學觀察確定為傳染病者（疑似或確診新型冠狀病毒感染的肺炎病例的接觸者），轉(zhuǎn)移至家庭或醫(yī)院隔離后，應(yīng)及時在當?shù)丶部刂行闹笇?，對兒童所在班級、園內(nèi)環(huán)境和原隔離場所進行全面徹底的終末消毒。
第一條為進一步加強疫情防控期間學校開學后出入管理，嚴守陣地，確保校外疫情不進校園、校內(nèi)疫情不擴散，依據(jù)國家和我省疫情防控工作的相關(guān)規(guī)定，制定本辦法。
第二條堅持依法依規(guī)、嚴格管控、精準施策的原則，切實強化學校出入管理。
第三條以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標，按照外防輸入、內(nèi)防擴散的要求，健全并嚴格落實出入登記、體溫檢測、消毒等相關(guān)管理規(guī)定，保障廣大教職員工、學生生命安全和身體健康。
第四條本辦法所指的學校包括全省各級各類學校(含幼兒園)，校園包括教育教學區(qū)域和家屬院區(qū)域。
第五條本辦法所指的教職員工包含本校教師、工勤人員、臨時聘用人員和家屬。
第六條學校須嚴格控制出入口數(shù)量，原則上一個校園只開啟一個校門出入口。結(jié)合工作實際，在學生集中返校和上、下學時，視情況增加校門開放數(shù)量，避免高峰時段人員聚集。除保留必要的校門出入口外，暫不使用的出入口，須及時關(guān)閉上鎖，嚴禁人員出入。
第七條在校園居住、在其他單位(學校)工作或?qū)W習的人員，憑工作或?qū)W習單位出具的相關(guān)證明，由學校辦理出入手續(xù)，方可出入校園。
第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準，一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關(guān)信息，確認符合相關(guān)規(guī)定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關(guān)材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應(yīng)急預案，向有關(guān)部門進行報告，配合做好后續(xù)處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構(gòu)和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關(guān)手續(xù)，經(jīng)批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設(shè)置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設(shè)備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經(jīng)學校同意后，到校園指定區(qū)域臨時停放，不得到其他區(qū)域;完成任務(wù)后，不得在校園停留。
第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關(guān)材料核查等，并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動應(yīng)急預案，并報告相關(guān)部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。
第二十一條學校在校園出入口配備必要的體溫檢測和相應(yīng)辦公設(shè)備等，滿足疫情防控工作的需要。有條件的學校,在校門出入口設(shè)置紅外熱成像儀。
第二十二條加強校園出入口管理隊伍建設(shè)，配備專職安全員和衛(wèi)生員等，嚴格校門出入口管理。為管理人員配備符合疫情防控要求的口罩、手套、防護服等防護用具，強化自我保護，確保自身安全。
第二十三條學校須根據(jù)要求，創(chuàng)造條件，開發(fā)或推廣使用學校出入信息管理系統(tǒng)，規(guī)范出入管理，提高工作效率。
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關(guān)法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定，一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P(guān)部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴肅進行追責。
第二十七條各地、各學?？梢愿鶕?jù)本辦法，結(jié)合工作實際，制定具體實施辦法。
第二十八條學校附屬單位由學校參照上述規(guī)定，負責做好出入管理工作。
第二十九條本辦法由省委高校工委、省教育廳負責解釋。
第三十條本辦法自印發(fā)之日起施行。
各地各校要制定并落實疫情防控期間值班值守制度和領(lǐng)導帶班制度，確保校園24小時有人值守；領(lǐng)導干部要靠前指揮，以身作則，堅守崗位，指導值班教師及安保人員做好值班值守工作，嚴禁缺崗、缺位。
要通過網(wǎng)絡(luò)、電話、公告板等方式，向社會和本校所有師生員工宣告：疫情防控期間，停止學校體育場館開放，所有返?；顒右宦扇∠?，未經(jīng)學校批準學生一律不準返校，校外無關(guān)人員一律不準進入校門等校園封閉管理要求；如教職工確有返校需求，需經(jīng)學校疫情防控工作領(lǐng)導小組同意。
各地各校要確保值守工作人員所需口罩、消毒液等防護用品配備及時足量，大門值班室要配備合格達標的測溫用儀器，要備有值班值守人員通訊表、值守記錄冊等，要保證電話暢通，確保值守工作高效、安全、有序。
對于入門人員，首先要確認是否經(jīng)學校同意，未經(jīng)允許者一律不得進門；其次要測量體溫，體溫超過37.3℃者一律不得進門；再次要核驗身份，實名登記，不得遺漏，不得敷衍塞責，入校人員一律佩戴口罩；對于不服從管理者一律嚴肅處理，如有強行進入、擾亂管理秩序者，第一時間報請屬地派出所依法處理。
各地各校要對值班值守工作人員提前進行安全防護培訓，掌握工作內(nèi)容，熟悉工作流程，執(zhí)行工作時必須佩戴口罩，防止因防護不當造成二次傳染。
各校要對封閉管理工作建立自查機制；各地教育部門要對屬地內(nèi)的學校、幼兒園和直屬單位封閉管理工作開展排查；市教育局疫情防控督導組將進行明察暗訪，對于重視不夠，落實不力的予以通報；嚴重者依法依規(guī)予以問責。
為進一步加強學校新冠肺炎疫情防控工作，維護正常的教育教學秩序，切實保障廣大師生的生命安全和身體健康，嚴格落實學校安全工作責任，根據(jù)市、區(qū)有關(guān)通知精神和《上海市龍柏中學開學準備暨防控防疫工作方案》，特制定本校園封閉管理制度。
1.疫情期間嚴格執(zhí)行校園封閉式管理，堅決做到“五個一律”，即校外無關(guān)人員一律不準進校，師生進校門前一律核驗身份和檢查體溫（原則上接送學生家長不得進入校內(nèi)，確需進入的必須核驗身份和檢測體溫），學校體育場館等場所一律暫停對外開放，對發(fā)燒咳嗽者一律實行留觀送醫(yī)，不服從管理者一律嚴肅處理。防疫期間門衛(wèi)不收外賣和快遞。
2.全面落實封閉式管理要求，內(nèi)防擴散、外防輸出，所有入校者均需佩戴好口罩，按規(guī)定進行體溫檢測，符合相關(guān)要求方能進入校園。
3.上課期間只留一個出入口（小門），除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關(guān)車輛一律禁止進入校園。上學、放學時間段，學校安保人員要引導接送學生的家長不在校門口聚集、逗留，做到即送（接）即走。學生上學期間只進不出、放學期間只出不進，嚴禁家長進入校園。
4.中途不得隨意進出校門。疫情防控期間，中午不開放校門，如有特殊情況，中途需要離開學校的須經(jīng)所屬組室同意、保障中心登記后放行，返校時同樣需要測溫后方可入校。
5.對來訪人員進行身份核驗，詢問近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，無到訪史和接觸史者進行體溫檢測，經(jīng)得學校領(lǐng)導同意，登記詳細信息后由接待人員陪同，戴好口罩方能進入學校。來訪人員離開后，接待室要進行徹底消毒。
6.學校安保人員24小時值班，每天自測體溫2次，佩帶口罩，每天對門衛(wèi)室進行消毒，對重點位置、物品要增加消毒次數(shù)，遇有自感不適要立即報告學校及保安公司。
7.年級組護導老師加強對年級組情況的巡查，做好護導巡查記錄。行政值班人員每天全面檢查校園封閉式管理情況，巡查校園，做好記錄。學校衛(wèi)生老師加強與當?shù)匾咔榉揽夭块T的聯(lián)系，遇有特殊情況立即報告。
8.疫情防控期間，學校不舉辦大型集會活動，停止廣播操及升旗儀式。
9.疫情防控期間，學校正常工作日維保工作暫停，統(tǒng)一安排在周六、周日進行，維保人員或遇有突擊性維修需外聘維修人員，須由保障中心把關(guān)摸清近兩周內(nèi)是否有湖北及其他疫情重點地區(qū)停留、旅行、居住史，近兩周內(nèi)是否曾接觸過來自湖北及其他疫情重點地區(qū)人員，出好健康證明提供給保安，然后進行體溫檢測，登記詳細信息后，并佩戴好校外人員工作證方能進入學校。
10.師生一律在校內(nèi)用午餐，不得外出或接受外賣食品。在食堂就餐的人員嚴格遵守學校疫情期間的用餐安排。
11.本制度自發(fā)布之日起實施，待疫情解除后予以終止。期間，對不遵守本制度規(guī)定者將予以嚴肅處理。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇五
(二)在校生(含研究生、本科生)。
原定開學時間不變，推遲一周返校，3月1日-5日統(tǒng)一采用線上授課。為避免返校當日學生數(shù)量過于密集，分為兩個批次錯峰返校。其中，第一批返校時間為3月6日，包括20xx級本科生(進行校外畢業(yè)實習不返校學生由各學院按計劃安排)、20xx級本科生、研究生、國際生;第二批返校時間為3月7日，包括20xx級、20xx級本科生。
1.行程報告。
預返新返校教職員工須根據(jù)自身實際，做好提前返程安排，教職員工必須如實向單位報告居住地情況。
開學臨近，全體教職員工禁止外出旅游，不得與疫情中高風險地區(qū)人員接觸。按照疫情防控工作要求，從低風險地區(qū)返回人員須持綠色行程碼;從中高風險地區(qū)返回人員，須持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明，并嚴格執(zhí)行14天集中隔離。
2.健康數(shù)據(jù)上報。
各單位要繼續(xù)組織所屬教職工完成體溫等監(jiān)測數(shù)據(jù)上報，做到精準掌握本單位教職工健康狀況，每日統(tǒng)計并建立臺賬，出現(xiàn)體溫異常須及時報告，落實好零報告、日報告制度。
(二)學生。
1.返校條件。
(1)返校前14天，本人及家庭成員未到過中高風險地區(qū)，未接觸過確診病例和無癥狀感染者。
(2)返校前14天，無發(fā)熱(體溫低于37.3度)、干咳、乏力、咽痛、胸悶、腹瀉、呼吸困難、肌肉酸痛等異常癥狀。
(3)返校前14天通信行程卡為綠標。
(4)本人健康碼為綠色、健康信息檔案健全(至少具有開學前14天健康打卡連續(xù)真實數(shù)據(jù))。
2.健康狀況審核。
對照返校條件，對每位返校學生的健康狀況進行審核、把關(guān)，主要審核內(nèi)容：
(1)近14天連續(xù)健康打卡信息數(shù)據(jù);。
(2)個人健康碼、通信行程卡。
(三)師生員工注意事項。
1.返校途中要隨身攜帶足量的口罩、速干手消毒劑等個人防護用品，全程佩戴好口罩，做好手衛(wèi)生。
2.在公共交通工具上盡量減少與其他人員交流，避免聚集，與同乘者盡量保持距離。盡量避免直接觸摸門把手、電梯按鈕等公共設(shè)施，接觸后要及時洗手或用速干手消毒劑等擦拭清潔處理。
3.如返校途中身體出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、鼻塞、流涕、咽痛等癥狀應(yīng)當及時就近就醫(yī)，如在飛機、火車等公共交通工具上，應(yīng)當主動配合乘務(wù)等工作人員進行健康監(jiān)測、防疫管理等措施，并及時將有關(guān)情況報告學校。
4.要妥善保存旅行票據(jù)信息，以配合可能的相關(guān)密切接觸者調(diào)查、中高風險地區(qū)旅居史排查等。
5.中高風險地區(qū)的學生暫緩返校，待所在地區(qū)風險等級降至低風險、經(jīng)所在學院同意并向?qū)W生防控組備案、持核酸檢測證明和綠色行程碼方可返校;境外師生未接到學校通知一律不返校，返校時須出示核酸檢測證明材料。
(一)教務(wù)處。
制定疫情防控期間本科生教學工作方案;組織教師做好備課和教學研究工作;抓好教學檢查和督導。
(二)學生處。
指導各學院落實好零報告、日報告制度，核準擬分別于3月6日、7日返校的本科生信息;學生報到時，指定學院報到地點，設(shè)置學院帳篷、桌子、凳子，每個報到點安排2人值班，提前打印學生14天健康檔案、個人承諾書、準備簽字筆、消毒濕巾、酒精等;在綜合考慮返校學生規(guī)模、疫情防控要求等因素基礎(chǔ)上，指導各學院做好學生的返校工作。
(三)研究生處。
按照學校規(guī)定的時間節(jié)點并參照學?？傮w部署，全面負責做好研究生返校工作，組織教師做好備課和教學研究工作。
(四)保衛(wèi)處。
負責學生返校報到第一道防線，統(tǒng)籌安排學生報到時自駕車輛的安放，在學校大門設(shè)置現(xiàn)場警戒線、回字形通道等，對入校學生在大門口進行體溫檢測、身份驗證(人臉識別)，達到入校要求后方可進入校園，完成入校過程。
(五)后勤服務(wù)中心。
負責購置和儲備防護用品、消殺用品等物資;學生返校前，對校園開展全面的環(huán)境衛(wèi)生整治，包括教室、食堂、宿舍、圖書館等所有場所進行徹底的衛(wèi)生清潔消毒，通風換氣，對校園內(nèi)公共區(qū)域物體表面進行預防性消毒處理;負責配備學生報到時需要使用的防護服、醫(yī)用口罩、手套、額溫槍等防護物資，在集中隔離區(qū)和臨時觀察點配備必要的消毒用品。
(六)校醫(yī)院。
負責救治藥品的購置和儲備、發(fā)熱學生的處置和隔離工作。安排專人負責學校衛(wèi)生設(shè)施管理、衛(wèi)生保障、監(jiān)督落實等工作。培養(yǎng)學校衛(wèi)生管理員、志愿者、宣傳員等校園防控隊伍。
(七)各學院。
按照學校總體部署和相關(guān)職能部門要求，認真制定學生返校復學方案(含每批次返校學生數(shù)量)，并于20xx年2月25日前報學生處備案。全面負責做好返校復學學生健康狀況核驗、返校審批、在校管理等工作，建立返校學生健康信息審查表。積極配合相關(guān)職能部門做好學生開學工作。
(一)學校管理要求。
1.嚴格日常管理。繼續(xù)實施學校疫情防控期間網(wǎng)格化管理;嚴格外出、返校來校報批程序;堅持落實學校傳染病疫情報告制度、因病缺勤追蹤登記制度等;加強學校安全管理工作，堅持全覆蓋、拉網(wǎng)式排查，確保學校不留安全隱患;做好經(jīng)常性安全教育工作。全校各單位要準確掌握教職員工及學生動態(tài)，做好缺勤、早退、請假記錄;加強對流感等春季高發(fā)傳染病的監(jiān)測、分析、預警、處置;以增強學生身體素質(zhì)、健康體魄為出發(fā)點，重視學生健康素養(yǎng)和自我防護能力提升;開展經(jīng)常性防疫培訓、檢查排查，將疫情防控作為學校日常管理的重要內(nèi)容。
2.聚集性活動管理。根據(jù)校園情況合理設(shè)置人員密集度，盡可能實施最小單元群體管理，以學院、專業(yè)、樓棟、年級、班級等為單位進行學習、生活、體育等活動。盡量開放教室、自習室、圖書館、體育場等公共空間。加強各類聚集性活動管理，大型室內(nèi)聚集性活動非必要不組織，嚴控會議規(guī)模和數(shù)量，引導師生保持合理社交距離。
3.進出校登記制度。把好校門關(guān)，師生員工入校時需持出入證、工作證、學生證等有效證件。保衛(wèi)處要加強對外賣配送和快遞人員核查、登記與管理。
4.教室衛(wèi)生管理。加強室內(nèi)通風換氣，保持教室內(nèi)衛(wèi)生清潔，垃圾及時清理。對公共區(qū)域高頻接觸物體表面，如門把手、課桌椅、講臺、樓梯扶手、電梯按鈕等，后勤服務(wù)中心要安排專人每日進行清潔消毒。
5.食堂衛(wèi)生管理。采取錯峰就餐，就餐排隊時與他人保持安全距離。后勤服務(wù)中心要狠抓學校食品衛(wèi)生安全管理，嚴守不發(fā)生重大食品安全事故和區(qū)域性系統(tǒng)性食品安全風險的底線;要建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬;加強食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理，嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度;做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒;餐余垃圾及時清理和收集。
6.宿舍管理。學生宿舍嚴禁外來人員入內(nèi)。后勤服務(wù)中心要安排專人負責宿舍的衛(wèi)生管理和檢查。學生在宿舍區(qū)不聚集、不串門。宿舍要勤通風、勤打掃，保持廁所清潔衛(wèi)生，洗手設(shè)施運行良好。做好垃圾清理和日常公共區(qū)域消毒。
7.工作人員防護措施。校(樓)門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等工作期間應(yīng)當佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當穿工作服并保持清潔，定期洗滌、消毒工作服。
8.健康教育課堂。把傳染病防控知識與技能等內(nèi)容納入入學教育。通過多種方式，提高師生、家長防病意識和自我防護能力。引導師生主動接種流感等疫苗。相關(guān)部門和各學院要加強對學生的思想引導、學業(yè)輔導、就業(yè)指導、心理疏導和人文關(guān)懷。
(二)學生管理要求。
1.學生到校時，應(yīng)當按照學校相關(guān)規(guī)定安全有序報到。入校時接受體溫檢測，主動出示健康碼，合格后方可入校。無特殊情況，盡量避免接送人員進入校區(qū)。
2.在校期間，自覺按照學校規(guī)定進行健康監(jiān)測。堅持晨午晚檢和因病缺課登記追蹤制度。注意用眼衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉。保持宿舍衛(wèi)生清潔，做好個人衛(wèi)生，定期晾曬、洗滌被褥及個人衣物。
3.學生入校后嚴格遵守學校進出管理規(guī)定，做到學習、生活空間相對固定，避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所，在公共場所保持社交距離。
(一)在學生返校期間，全校各單位要切實提高政治站位，按照學校統(tǒng)一安排部署，自覺主動擔責，統(tǒng)籌疫情防控和教育教學工作，堅持提前謀劃、提前部署、提前安排，明確責任、細化任務(wù)，加強溝通、注重落實，切實做好開學前的各項準備工作。
(二)鑒于輝縣校區(qū)的相對獨立性，高職學院可按照學?？傮w部署并結(jié)合實際情況，做好?？粕敌蛯W和在校期間管理服務(wù)等各項工作;新科學院在本部的xx級學生的返校工作，將根據(jù)新科學院的開學時間，由新科學院與校疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室商量確定。
(三)加強應(yīng)急處置，若隨著疫情形勢變化學校所在地區(qū)疫情防控政策發(fā)生了調(diào)整，則將按照當?shù)匾咔榉揽刈钚乱髨?zhí)行;對接受隔離醫(yī)學觀察的學生和教職員工，做到排查、管控、督導、宣教、關(guān)愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后，返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇六
按照上級關(guān)于新冠疫情防控工作有關(guān)規(guī)定和要求，為堅決落實落細疫情防控工作措施，有效實行校園封閉式管理，保證校園內(nèi)安全環(huán)境與正常秩序，制定本制度。
認真貫徹落實疫情防控各項指示精神，把廣大師生員工的生命安全和身體健康放在首位，把疫情防控工作作為當前最重要的工作來抓，全面動員、全面部署、有效防控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
自x月x日起，校園實行封閉式管理，學校正門向全體教職工開放，開放時間為：早6：00至晚20:00；xx門對來校務(wù)工人員和外來辦事人員開放，開放時間為：早5:00至晚22：00；其它時間禁止通行。
x門全天封閉。
（一）所有人員進校前必須進行體溫檢測，體溫(額溫)超37、2°c不得進校。
開學后，進出校園教職員工按規(guī)定在校門口接受體溫測量，體溫檢測異常者不得進校，并在臨時置留區(qū)觀察，進行下一步檢測。
（二）所有返校學生原則上不得出校，如必須出校的，需按照學生處相關(guān)要求，履行請銷假手續(xù)，并到保衛(wèi)處綜治管理科備案。
在校門封閉時間內(nèi)，因工作需要，確需早來晚走的人員，需提交紙質(zhì)版情況說明，提前到保衛(wèi)處綜治管理科報備。
聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxx
（三）謝絕外來參觀。
嚴格控制外來人員進校，嚴禁舉辦大型集會活動，所有外賣禁止進入校園，快遞車輛走專用通道，嚴禁進入校園。
校園內(nèi)各類場地、設(shè)施暫不向社會開放。
（四）所有教職工從正門出入，駕駛車輛人員經(jīng)體溫檢測正常后，需車牌識別系統(tǒng)掃描進校。
行人、自行車、電動車等人員經(jīng)體溫檢測正常后，需刷一卡通進出校園，保衛(wèi)處將人車隔離分流，所有人員要各行其道，嚴禁翻越警戒隔離帶，20xx年x月x日起，取消網(wǎng)上預約進校制度。
（五）本著“誰用工，誰負責，誰管理，誰負責”的原則，用工部門準確掌握本部門臨時聘用人員，商鋪從業(yè)人員，供貨送貨人員的健康情況及活動軌跡，并開展防范新型冠狀病毒肺炎的宣傳教育。
1、來校務(wù)工人員
來校務(wù)工人員進入校園時，行人間隔一米，有序排隊，經(jīng)體溫檢測正常后，需刷校園一卡通進校；駕駛機動車輛務(wù)工人員，經(jīng)體溫檢測正常后，需刷校園一卡通進校。
2、供貨送貨車輛供貨送貨車輛進校，需主管部門自行制作出入證并加蓋公章，進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼（健康綠碼），經(jīng)體溫檢測正常后，方可進出，供貨送貨車輛實行錯峰出入校園，時間為早5:00至7:00；晚19：00至21:00，其它時間禁止進入校園。
3、外來辦事人員
外來辦事人員進校，需在進校時聯(lián)系被訪者，被訪者同意后，在《xxx大學來訪人員登記表》進行實名登記，測量體溫方可入校，離校時需被訪者在《xxx大學來訪人員登記表》簽字，被訪者未簽字不得離校。
4、來校施工人員來校施工人員進出校園，需主管部門自行制作出入證并加蓋公章，進出校園時主動出示出入證和防疫健康信息碼（健康綠碼），經(jīng)體溫檢測正常后，方可進出。
出入證需標明施工地點、姓名、照片、施工完成時間等信息。
5、除救護、消防、工程搶修、配送必需品車輛外，其它無關(guān)車輛一律禁止進入校園。
（一）保衛(wèi)處繼續(xù)落實、加強值班制度，實行全天雙人雙崗24小時值班制度。
（二）全體保衛(wèi)干部和保安人員進行分組，每組不少于三人，負責管轄內(nèi)各校門體溫檢測、人員管控等疫情防控工作任務(wù)。
（三）加強校園巡邏，采取駕駛巡邏車和列隊等形式，全天不定時、不定點，點面結(jié)合，全方位、無死角巡邏。
發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報、處理。
（四）強化校警聯(lián)動機制，合力聯(lián)防聯(lián)控。
學生返校后，在學校派駐3名公安干警，及時處置各類案、事件，學校報警電話：xxxxx、（五）嚴禁私自將學生帶離或帶入校園，嚴禁私自翻墻進出校園，違反規(guī)定者，將報送主管部門處理。
（六）在疫情防控期間，如有次日新增及減少的進校務(wù)工人員，由主管部門（處室）每日下午17:00前，將名單報送保衛(wèi)處xxx，微信號與聯(lián)系電話：xxxxx；安保人員將嚴格按照校園管控制度，清查無關(guān)進校人員。
以上規(guī)定，請遵照執(zhí)行。
各部門在接此通知后，請立即向全體師生員工進行傳達，要求大家自覺遵守相關(guān)管理規(guī)定，給大家?guī)聿槐?，敬請諒解?/p>
校園疫情防控封閉管理實施方案篇七
為加強校園新冠肺炎疫情防控工作，落實學?！巴夥垒斎?、內(nèi)防反彈”要求，保障師生員工的生命安全和身體健康，確保學校各項工作正常進行，維護校園安全穩(wěn)定，特制定本規(guī)定。
一、校園嚴格實行封閉式管理，所有進入校園的人員必須接受安保人員的身份核查、健康碼及體溫檢查、信息登記。
二、進入學校所有人員要佩戴口罩，經(jīng)安保人員核驗身份和檢測體溫正常后方可進入校園，體溫超37、3℃的人員到臨時休息點觀察，等待后續(xù)檢測、處置。
三、駕車進入校園的教職工，須主動出示臨時車輛通行證，車上其他乘員均須出示校園一卡通等證件，不得攜帶校外人員進校，測溫后方可進入。
四、學生返校復學后不得出校園，學生如因教學安排(上課、實驗、科研等)原因需要往返南北校區(qū)的，須持有所在學院審批文件方可進出校園，并配合安保人員做好各項檢測、登記。
五、畢業(yè)班學生因?qū)嵙暬蚓蜆I(yè)確有必要出校的，要嚴格履行請假程序、規(guī)劃出行路線和出行方式，出校時憑學院審批文件，登記備案后方可出校。
六、凡業(yè)務(wù)工作需要進校的校外人員，須事先報邀請單位同意，并出示審批的有效二維碼，經(jīng)門崗掃碼驗證通過后、檢測體溫正常后方可入校。
七、學校謝絕校外無關(guān)人員入校，外來無關(guān)車輛、出租車、網(wǎng)約車、共享單車等一律禁止進入校園。拒絕所有外賣人員進入校園，非南北區(qū)快遞服務(wù)中心的人員和車輛不得進入校園。
八、校園封閉管理期間，師生不得在公共場所舉辦活動，不扎堆、不聚集，不進行比賽類的體育活動。
九、學校教職工每周要向?qū)W院報備一次健康碼，所有外來安保、后勤、基建等服務(wù)人員，每三天向主管部門報一次健康碼。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇八
教育家陶行知先生提出：“生活即教育”的思想，結(jié)合當前疫情，幼兒園開學第一課，需要注意變危機為契機，以生活為教育，從這次全國新冠疫情聯(lián)動事件中，抽取教育理念，以開學第一課的形式，使同學們認識到，我們在學校時要注意個人衛(wèi)生和防護，在家里同樣要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，這是預防病毒的關(guān)鍵，從而樹立信心、積極行動，為自己和他人的健康盡一份力!
活動目標。
1.通過活動，讓學生認識新型冠狀病毒、學會判斷是否感染新型冠狀病毒，并知道在現(xiàn)在的情形下如何預防病毒感染和配合長輩、學校、社區(qū)等的工作。
2.讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。
3.活動中學生通過自己參與和體驗，學習到自我能為他人、社會、國家做哪些力所能及的事，從而養(yǎng)成良好的品德，促進他們的健康成長。
教學思路。
重視學生個體的情感需求，引導學生圍繞科學防疫、承擔責任的主題，樹立正確的認知，面向豐富多彩的社會生活，用積極的情感、健康的心態(tài)探索人生的價值，做一個勇于承擔責任的公民。
課前準備。
資料調(diào)查，收集視頻、圖片、故事，制作課件。
活動過程。
一、情境引入。
1.春回燕歸，同學們再次回到我們的班級，剛剛過去的這個冬天，一場突如其來的疫情不期而至。而我們每個人的人生，也就此都或深或淺地烙上了“20--新冠肺炎疫情”的印記，而我們要做的是樹立信心、積極行動，為自己和他人的健康盡一份力!
二、活動開展。
活動一：認識新冠病毒。
(一)什么是新型冠狀病毒肺炎。
1、什么是冠狀病毒?
冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名。目前為止發(fā)現(xiàn)，冠狀病毒僅感染脊柱動物，可引起人和動物呼吸道、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
2、冠狀病毒感染患者的臨床表現(xiàn)?
(1)一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等。
(2)嚴重者可出現(xiàn)急性呼吸窘迫綜合征、膿毒癥休克、難以糾正的代謝性酸中毒、出凝血功能障礙等。
(3)多數(shù)患者癥狀為輕、中度，預后良好，少數(shù)患者病情危重，甚至死亡。
(二)病毒進入人體的途徑?
老師：既然病毒那么可怕，我們要想預防病毒的入侵，首先就需要了解病毒是如何進入人體的，其入侵途徑主要有以下幾種常見方式：
1.直接傳播:是指患者噴嚏、咳嗽、說話的飛沫，呼出的氣體近距離直接吸入導致的感染。
2.氣溶膠傳播：是指飛沫混合在空氣中，形成氣溶膠，吸入后導致感染。
3.接觸傳播：是指飛沫沉積在物品表面，接觸污染手后，再接觸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，導致感染。此外，創(chuàng)傷感染時通過創(chuàng)口的破口直接接觸了病原菌也會造成感染。
活動二：如何做好防護工作。
(一)消毒防護方法?
老師：在目前新型冠狀病毒防控工作嚴峻的情況下，我們必須多方面了解消毒防護方法與具體消毒用品。市面上消毒用品產(chǎn)品非常多，但明顯不是所有都有用的，我們也要注意學會真正的消毒防護方法。
首先，是醫(yī)用酒精。(顯示醫(yī)用酒精圖片)?有效：醫(yī)用酒精使用時要注意：75%濃度的效果。不要把酒精大量噴灑在嬰幼兒和成人身體上，防止酒精過敏;注意明火，防止火災。70～75%濃度的酒精棉片或酒精，不但可以殺死病毒，而且還便宜。
其次，是消毒酒精。(顯示含氯消毒劑圖片)?有效：含氯消毒劑注意，不是名字里含有「氯」字，就是含氯消毒消毒劑。在日常生活中，84消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡騰片等都屬于含氯消毒劑。直接稀釋后裝在塑料容器里就可以在進行消毒殺菌。在購買的時候，一定要仔細看看商品包裝和有效成分。雖然含氯消毒劑的殺菌滅病毒能力強，但刺激性也強。在使用時，一定要注意避開皮膚和口鼻。請遵守以下步驟：
1.佩戴口罩、橡膠手套和防水圍裙。同時建議佩戴護目鏡防止溶液濺入眼內(nèi)造成傷害;。
2.應(yīng)在通風良好的區(qū)域配置和使用漂白劑溶液;。
3.應(yīng)有冷水配置漂白劑，熱水會影響殺菌效果。
(二)自我保護的方法?
外出必須注意的就是要學會戴口罩，讓同學們觀看正確的戴口罩示范視頻。由于暫時還沒有有效的治療方法，疫苗還沒有投放市場所以預防和隔離病毒是目前最有效的途徑。因此，我們要切實做好以下幾點：
(1)需懂得咳嗽禮儀。無論是咳嗽、噴嚏、流鼻涕，一定要用紙張、手帕遮擋，若無東西可用，可用手遮擋，絕對不能污染環(huán)境，更不能對著別人噴嚏、咳嗽。
(2)人與人之間接觸時，要保持半米以上的距離，尤其是面對面談話時。傳染病流行季節(jié)盡量避免各類聚會。
(3)不探視疑似罹患傳染病的病人。
(4)傳染病高發(fā)季節(jié)盡量居家休息，不要湊熱鬧。盡量避免到人群密集的地方。
(5)如果必須要到人口密集的地方，如菜市場、超市、車站、醫(yī)院、乘坐公共交通(地鐵、汽車、飛機)工具等，須戴口罩?？谡忠话?小時更換一次，最長不超過4小時。戴口罩時間過長，同樣也會降低上呼吸道的抵抗力，只要離開密集人群，盡量不戴口罩。
(6)不能隨地吐痰。痰液一定要吐到該吐的地方，如痰盂等。如果當時實在沒有可吐痰的地方，可以先吐在紙張上，在方便的時再把它放到它的歸宿地。
(7)不隨便丟放廢棄物。在公共場所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，尤其是廚余垃圾，建議包裝好再投放到公共垃圾桶。
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親愛的同學們，烏云遮不住太陽，疫情擋不住春天的來臨，讓我們繼續(xù)做好個人防護工作，好好學習，鍛煉身體，長大為我們的祖國做貢獻。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇九
1、加強疫情防控教育。利用微信平臺、學院官某某，宣傳普及疫情防控知識和防控要求；利用“學習強國”app等軟件，使學生及時了解疫情防控動態(tài)。
2、加強誠信教育。利用微信平臺、學校官某某或各班開展線上班會，向?qū)W生宣傳有關(guān)因瞞報產(chǎn)生嚴重后果的案例，加強學生的誠信教育。
3、加強愛國主義教育。開展“【抗擊疫情眾志成城】活動；開展“我與父母共看紅色電影”溫情活動，傳遞正能量。
4、加強珍愛生命教育、感恩教育、規(guī)則教育。利用微信平臺及管網(wǎng)，定期推送相關(guān)內(nèi)容；開展珍愛生命、感恩等系列線上活動，培養(yǎng)學生的感恩心、責任心等。
1、實行疫情“打卡”簽到制度。各班班主任每天通過班級群要求學生認真如實報告?zhèn)€人身體健康情況，再由班主任匯總，做好學生的健康監(jiān)測。
2、建立健康臺賬。學生每日的健康情況需登記備案，如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，要第一時間上報。
1、發(fā)布心理健康服務(wù)熱線。在疫情期間，若學生出現(xiàn)難以排解的負面情緒，可及時尋求學校心理健康服務(wù)。
2、發(fā)布。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇十
工作總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績，更重要的是為了研究經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，下面是達達文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022疫情防控期間工作總結(jié)范文3篇，以供大家參考！
校園疫情防控封閉管理實施方案篇十一
按照《廣東省人民政府關(guān)于企業(yè)復工和學校開學時間的通知》要求有序復工。提前復工的要按照《省疫情防控指揮部辦公室關(guān)于實施企業(yè)提前復工報備制度的通知》進行報備。
企業(yè)復工前要建立疫情防控內(nèi)部責任機制和應(yīng)急預案，提前購置口罩、測溫儀、消毒水等疫情防控物資。并做到：
(一)報健康狀況。返工前收集員工近期健康狀況、疫情發(fā)生地居住史和員工動向。每天了解職工健康狀況，尤其是有員工密集工作場所或有集體宿舍的單位，要制定相應(yīng)的健康檢查制度，并由專人負責，嚴格執(zhí)行。若有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，或近期有與野生動物或發(fā)熱咳嗽病人接觸史不要帶病上班，應(yīng)主動戴上口罩到就近的定點救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。如果有疫情發(fā)生地居住史或旅行史，以及發(fā)病后接觸過什么人，應(yīng)主動告訴醫(yī)生，配合醫(yī)生開展相關(guān)調(diào)查。
(二)測體溫。在入口處使用快速紅外體溫探測儀，對所有進入企業(yè)的人員開展體溫探測。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀病人，如是14天內(nèi)從疫情發(fā)生地來深人員，給其戴上口罩，通知120急救車將病人轉(zhuǎn)運到定點收治醫(yī)院。如屬其他地方的人員，勸導其到就近發(fā)熱門診就診。
(三)戴口罩。提前采購口罩等防護設(shè)備，提醒員工前往公眾場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時，佩戴一次性醫(yī)用口罩、醫(yī)用外科口罩或n95口罩;空曠場地，不需要佩戴口罩。公眾日常使用可選擇一次性醫(yī)用或醫(yī)用外科口罩，其佩戴有以下步驟：
(1)鼻夾側(cè)朝上，深色面朝外;。
(2)上下拉開皺褶，使口罩覆蓋口、鼻、下頜;。
(3)雙手指尖沿著鼻梁金屬條，由中間至兩邊，慢慢向內(nèi)按壓，直至緊貼鼻梁;。
(4)適當調(diào)整口罩，使口罩周邊充分貼合面部。
脫口罩時，抓住耳朵上彈力帶取下口罩，不要接觸口罩外側(cè)。普通人(無發(fā)熱，咳嗽等癥狀)日常使用的口罩，按照生活垃圾分類的要求，丟入“其他垃圾”桶;如果是疑似新型冠狀病毒感染的肺炎患者及其護理人員，應(yīng)在就診或接受調(diào)查處置時，將使用過的口罩作為感染性醫(yī)療廢物進行收集處置。
(四)設(shè)隔離留觀室。每個工廠都要設(shè)置隔離留觀室。安排單人單間、相對獨立房間設(shè)立疫區(qū)返崗人員廠內(nèi)臨時隔離場所。隔離人員必須每日進行體溫測量，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，戴上口罩立即到就近的定點救治醫(yī)院發(fā)熱門診就診。
(五)致電。詢問當?shù)丶懈綦x場所或咨詢防控問題，請致電“12345”或“12320”熱點電話。急診就醫(yī)請致電“120”急救電話。
(六)開展愛國衛(wèi)生運動。大力開展愛國衛(wèi)生運動，加強健康教育，人人動手除“四害”，大搞環(huán)境衛(wèi)生，保持工作生活環(huán)境整潔，預防疾病發(fā)生。環(huán)境及物品以清潔為主，預防性消毒為輔，應(yīng)避免過度消毒，收到污染時隨時進行清潔消毒。消毒方法如下：
(1)物體表面：對臺面、門把手、電話機、開關(guān)、熱水壺把手、洗手盆、坐便器等經(jīng)常接觸的物體表面，可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)擦拭，作用30min，再用清水擦凈。
(2)地面：可使用含氯消毒劑(有效氯濃度250mg/l-500mg/l)用拖布濕式拖拭，作用30min，再用清水洗凈。
(七)健康教育。宣傳衛(wèi)生防病相關(guān)知識，教育員工搞好個人衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手等良好習慣，特別是班前、班后應(yīng)洗手，提高員工預防疾病的意識。
盡量不乘坐公共交通工具，建議步行、騎行或乘坐私家車、班車上班。如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
工作場所、尤其是人員密集的工作場所、員工集體宿舍，要盡量保證自然對流通風，若自然通風不足，應(yīng)安裝足夠的機械通風裝置(排氣扇)，確保做到充分通風透氣?？照{(diào)工作場所應(yīng)調(diào)節(jié)足夠的新風分配量，并每周對新風房、過濾網(wǎng)等進行清潔、消毒2次以上。
參加會議時，建議佩戴口罩，進入會議室前洗手消毒。開會人員間隔1米以上。減少集中開會，控制會議時間，會議時間過長時，開窗通風1次。會議結(jié)束后場地、家具必須進行消毒。茶具用品建議開水浸泡消毒。
食堂進餐時，采用分餐進食，避免人員密集。餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒。餐具用品須高溫消毒。操作間保持清潔干燥，嚴禁生食和熟食用品混用，避免肉類生食。建議營養(yǎng)配餐，清淡適口。
下班后，洗手后佩戴一次性醫(yī)用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。用七部洗手法清潔雙手，步驟如下：
(2)洗背側(cè)指縫(外)：手心對手背沿指縫相互揉搓，雙手交換進行;。
(3)洗掌側(cè)指縫(夾)：掌心相對，雙手交叉沿指縫相互揉搓;。
(5)洗拇指(大)：一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)揉搓，雙手交換進行;。
(7)洗手腕、手臂(腕)：揉搓手腕、手臂，雙手交換進行。手機和鑰匙使用消毒濕巾或75%酒精擦拭。居室保持通風和衛(wèi)生清潔，避免多人聚會。
(八)強化人文關(guān)懷。要加強人文關(guān)懷，切實維護好企業(yè)的良好形象，高度關(guān)注被隔離人員的思想動態(tài)，及時進行心理疏導，做到隔離不隔“愛”。
三、企業(yè)集中隔離點設(shè)置。
有條件的企業(yè)要設(shè)立員工隔離區(qū)，用于疫情發(fā)生地來深復工員工的14天集中隔離醫(yī)學觀察，以及待排查員工的留驗。
(一)集中隔離醫(yī)學觀察點的選點條件。
1.和企業(yè)辦公區(qū)、居住區(qū)有一定距離或相對獨立，可控制人員進出。
2.觀察點內(nèi)住宿房間必須為獨立空調(diào)系統(tǒng)、衛(wèi)生設(shè)施，房間數(shù)量滿足單獨隔離。
3.具有良好的通訊設(shè)施、上網(wǎng)設(shè)備及辦公設(shè)施。
4.有專職的駐點工作人員，有條件的可配備駐點醫(yī)務(wù)人員。有足夠的后勤服務(wù)人員、有相關(guān)污水及醫(yī)療廢物處理措施，有足夠的消毒設(shè)施。
(二)集中隔離醫(yī)學觀察點主要工作內(nèi)容。
1.采取各種形式和方法宣傳我市防治重點傳染病工作的政策、措施以及設(shè)立集中隔離醫(yī)學觀察點的意義，獲得員工的配合和支持。
2.建立健全集中隔離醫(yī)學觀察點接收人員登記、觀察、消毒、學習、轉(zhuǎn)診、解除觀察等各項規(guī)章制度，對被隔離觀察人員進行防治傳染病知識的健康教育。
3.實施醫(yī)學觀察時，應(yīng)當書面或口頭告知醫(yī)學觀察的緣由、期限、法律依據(jù)、注意事項和疾病相關(guān)知識。
4.購置并儲備適應(yīng)集中隔離醫(yī)學觀察點面積、消毒頻度的消毒藥物、消毒器械以及工作人員防護用品，做好工作人員個人防護。
5.詳細登記觀察對象的姓名、性別、年齡、職業(yè)、與傳染病病例關(guān)系、接觸時間、接觸方式、周圍人群有無發(fā)病情況、居住地址、身體健康狀況、聯(lián)系方法等具體內(nèi)容。
6.每天最少早晚2次為被觀察對象測量體溫，詢問檢查其身體健康狀況，重點檢查其有無發(fā)燒、咳嗽、胸悶、氣促、呼吸困難等自覺癥狀和體征。
7.每天兩次定時為各觀察房間開窗換氣、消毒，保持觀察點基本衛(wèi)生，督促被觀察者參加身體鍛練。
8.被隔離觀察人員出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀者，須及時報告所在區(qū)疾病預防控制中心，送市定點醫(yī)療機構(gòu)診治。
9.員工被確診為新型冠狀病毒感染的肺炎病例后，由所在地疾病預防控制部門對其所住房間和到過的場所、所接觸物品終末消毒。
四、企業(yè)一般預防控制措施。
(一)利用單位宣傳欄開展新型冠狀病毒和呼吸道傳染病防治知識健康宣教。
(二)確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)空氣流通。使用空調(diào)系統(tǒng)的單位，要定期清洗空調(diào)。每天開啟門窗，通風換氣。開空調(diào)時，可同時開排氣扇。定期用消毒水為辦公室設(shè)備、門把手和電梯按鈕進行消毒。
(三)開展手部衛(wèi)生教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導員工養(yǎng)成經(jīng)常洗手的好習慣。
(四)減少不必要的各種大型集會和大型會議等活動。
(五)推廣健康的生活方式，有條件的單位安排做工間操。盡量不加班。
(六)建立員工的病假記錄制度。有員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀應(yīng)勸其不上班，并盡早到醫(yī)療機構(gòu)就診。
(七)員工出現(xiàn)發(fā)熱等疑似新型冠狀病毒感染癥狀時，疑似患者應(yīng)立即戴上口罩就醫(yī)。及時聯(lián)系當?shù)丶膊☆A防控制中心請求指導處理，并協(xié)助開展相關(guān)調(diào)查處置工作。若被診斷為新型冠狀病毒感染的肺炎患者，其密切接觸者接受14天醫(yī)學觀察。根據(jù)有關(guān)部門建議，實行輪休制度、休假等減少人員密集的措施。停止使用中央空調(diào)，并清洗消毒，保持室內(nèi)空氣流通。啟動晨檢制度和健康申報制度。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇十二
一、成立食堂疫情防控指揮小組：
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
二、開展預防和聯(lián)防聯(lián)控工作要求。
(一)日常管理。
加強員工自我防控意識。
2、岳陽市區(qū)(比如岳陽縣，湘陰縣)以外的工作人員，提前14天到達岳陽住宿，進行14天的居家隔離!隔離期間不得外出!
3、各檔口對自己底下的員工進行排查工作，每天必須在微信群里報告每一位員工的健康狀況。
4、外省及岳陽市以外的人員到達岳陽后必須在微信群里打卡，有情況報告情況，沒情況匯報平安。
5、開學前學校會組織一次消毒工作，各檔口所有人員必須到場參加，沒有到場者一律不得開張營業(yè)。
6、培訓所有返崗員工疫情防控相關(guān)知識和上崗防控相關(guān)要求，使員工未返崗就掌握了疫情防控知識和返校途中的自我保護技能。
返校、返崗方案和預案。做好員工返校、返崗的應(yīng)對措施、突發(fā)情況的應(yīng)急處理預案和報批報備制度，嚴格落實主體責任，確保校外員工平安順利返崗。同時制定師生錯峰就餐預案。對所有值班人員進行摸排，并按照疫情防范相關(guān)要求進行管理，加強從業(yè)人員防疫知識培訓，嚴禁感冒、發(fā)熱、咳嗽等異常癥狀人員上崗;并每日上報學校備檔。每天定人.定點.定時.定崗.為進餐廳所有人員測量體溫，做好疫情排查，登記每天在售賣窗口公布所有在崗人員《體溫健康狀況表》，讓師生就餐更放心、更安全。
就餐要求。嚴格執(zhí)行“高考式”的就餐要求，重新排列就餐桌椅，地面設(shè)置1米排隊線，就餐區(qū)間距不少于2米。就餐期間不得交頭接耳，避免交叉感染。
應(yīng)急就餐。如炊管人員因需隔離觀察而不能上崗導致食堂人員嚴重不足時，可采取減少風味制作，大比例增加基本大伙飯菜供應(yīng)方式予以緩解，可同步征集符合衛(wèi)生要求的學生志愿者采取打包送餐方式予以解決。
疫情后期的持續(xù)管理。疫情解除后，防控工作仍不能掉以輕心。食堂仍應(yīng)嚴格執(zhí)行一段時間的防控標準和工作程序，待疫情徹底控制后食堂辦伙方能恢復正常狀態(tài)。
(二)烹飪與銷售管理：
烹飪管理。烹飪食品時，做到燒熟煮透，確保食品中心溫度應(yīng)達到70攝氏度以上。
嚴禁生冷食品。疫情期間嚴禁生冷、冷葷、涼菜、涼面、裱花糕點的制作和銷售。
生熟食品分開。嚴格做到生、熟食物相分離，防止食物的交叉污染。
加強食品保護。售飯?zhí)帒?yīng)有防止飛沫(說話的唾液、咳嗽、打噴嚏所致)灰塵、蚊蠅等污染的設(shè)施，出售的食品不得無保護暴露。暫停自助餐等開放式供餐模式，降低飛沫傳播風險。
公用餐具保護。公用餐具(使用前應(yīng)嚴格消毒清洗保潔)、免費湯粥、免費調(diào)料應(yīng)有防止飛沫、灰塵、蚊蠅等污染的措施。鼓勵自備餐具，及時清洗消毒。
銷售管理。炊管人員銷售食品一律使用經(jīng)消毒的專用工具并佩戴口罩和手套，銷售中少用語言交流，與服務(wù)對象保持1米以上安全距離。
工作服要求。售飯人員工作服應(yīng)每天更換，集中洗滌并進行高溫消毒。
一次性餐用具管理。不得重復使用一次性餐用具。
(三)后廚管理：
后廚全封閉管理。食堂后廚嚴格實行全封閉管理(完善門禁系統(tǒng))，非本食堂人員不得進入后廚，伙食管理部門相關(guān)人員因工作需進后廚時，要檢測體溫合格、戴口罩、穿工作衣帽，做好記錄。嚴格實行實名晨檢制，建議每天上下午各檢測體溫一次。
個人物品管理。不得將私人物品帶入后廚，手機進后廚應(yīng)經(jīng)消毒處理。
通風管理。后廚要定時開窗通風，開啟油煙抽排和凈化系統(tǒng)，保持空氣流通。
智能化監(jiān)管。充分發(fā)揮電子監(jiān)控智能管理系統(tǒng)對炊管人員規(guī)范操作防控疫情的監(jiān)管作用，及時督導整改到位。
(四)餐廳管理。
通風管理。通過定時開窗或運行新風系統(tǒng)保持食堂就餐場所通風良好。
餐廳入門管理。餐廳門口設(shè)佩戴標識的安全員值勤，就餐人員應(yīng)出示證件(禁止校外人員就餐)、佩戴口罩，并經(jīng)體溫檢測(檢測手腕上部10cm處體溫)合格方可進入餐廳。
規(guī)范就餐程序。就餐人員須佩戴口罩取用餐具和到售飯窗口買飯(包括自選餐和自助餐)，坐下吃飯的最后一刻才摘口罩，避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐中不交流、少說話，保持安全就餐距離，避免交叉感染。同時采取分批、分時段等形式避峰、錯時就餐，降低交叉感染風險。
打包就餐方式。為減少師生在餐廳就餐人數(shù)，降低就餐場所中的人員密度，可增加套餐盒飯供應(yīng)，打包帶回單獨用餐，防止并最大限度減少交叉污染。
個人分泌物處置。打噴嚏和咳嗽時應(yīng)使用紙巾遮擋包裹，不隨地吐痰，口鼻分泌物用紙巾包好(包括廢棄的口罩)使用密封袋密封棄置于有蓋垃圾桶內(nèi)。
餐廳清潔消毒。開餐前對餐廳進行清掃、清潔、消毒、通風，開餐中及時清理餐桌和地面廢棄物并清潔餐桌，餐后做好免費湯粥、公用調(diào)料的收撿和清理打掃餐廳衛(wèi)生，進行環(huán)境消毒，做好衛(wèi)生用具的清洗消毒和定位保管。
餐廚垃圾處理。餐廚垃圾定點存放，每日由環(huán)衛(wèi)專業(yè)公司清運，每日對存放場所進行清潔并徹底消毒，消除病毒感染源。
(五)清洗消毒管理。
公用餐具洗消。公用餐具進行規(guī)范化全覆蓋每餐次清洗消毒，按標準要求進行保潔，并經(jīng)每餐次抽樣檢驗，確保檢測合格。
餐具高溫消毒。餐用具采用高溫熱力方法進行消毒。
食材洗消和保管。對食品原料和加工后的半成品進行嚴格的洗消和衛(wèi)生保管。
回收餐具的洗消。每餐次對后廚餐具用具進行清洗消毒，堅持高溫消毒方式對病毒滅活。
環(huán)境管理。對食堂內(nèi)外環(huán)境和餐桌椅每天進行全面消毒，不留死角。每天對食堂及周邊環(huán)境進行清潔消毒和通風換氣，食堂及后廚區(qū)域做到每日消毒不低于2次，并按要求對餐具和廚具進行清洗消毒，并存放于密閉設(shè)施內(nèi)保潔，保證餐廳衛(wèi)生安全。
餐具存放。餐具進行消毒后，應(yīng)放置在無病毒區(qū)域和空間或存放在餐具消毒設(shè)施設(shè)備中。
(六)采購管理：
禁止制售野生動物及制品。嚴禁采購、存儲、加工、烹飪、銷售野生動物及其肉蛋類制品，并確保食材的正常供應(yīng)，不漲價，保質(zhì)量、保安全。
嚴格監(jiān)管食材源頭。加強對食材采購渠道來源和索證的監(jiān)管，重點監(jiān)管引入的社會餐飲各風味檔口特殊或零星食材的采購;確保食材來源清晰，供應(yīng)商的營業(yè)執(zhí)照、食品經(jīng)營許可證、產(chǎn)品合格證、動物產(chǎn)品檢疫證等證件齊全。
采購中交接貨物管控。要求供應(yīng)商送貨人每天檢測體溫并向本單位報備，供貨商、采購員和接貨員在采購、運輸、驗收工作中均需佩戴口罩，彼此之間保持1米以上的安全距離;采購肉禽類生鮮食材應(yīng)戴上一次性橡膠手套，避免手對該類食材的直接接觸，查驗食材和其他物品前后要洗手。
食材配送車輛管控。保持食材采購車輛和配送車輛干凈衛(wèi)生，專車專用，凈菜、半成品等特殊食材需專用冷藏車配送，每次運輸食品前應(yīng)進行清洗消毒。
抽樣檢測。對易攜帶致病菌或易腐敗變質(zhì)的食材采取抽樣送專業(yè)機構(gòu)檢測的措施。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇十三
敬愛的黨組織：
20xx年我畢業(yè)后在xx市中醫(yī)院工作，隨后來到我們醫(yī)院，臨床工作更加貼進居民，了解他們的需求，了解他們生理心理上的變化，這使我更深刻的了解了生存和生活的含義。當看到很多貧困患者因為醫(yī)保政策而病有所醫(yī)，當看到他們恢復健康露出笑容，當看到少數(shù)人因生活窘迫而無力治療······這些都讓我觸動，讓我對人生觀，價值觀一次又一次的思考并得到升華，加入中國共產(chǎn)黨的決心也越來越堅定。
這些年在學習、工作中對中國共產(chǎn)黨的了解使我產(chǎn)生了入黨的愿望。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心。
我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因為知道只有黨才能夠教育我們堅持共產(chǎn)主義道路，堅持一切從人民群眾出發(fā)；是因為只有黨，才能引導我們走向正確的發(fā)展道路、創(chuàng)造更快、更好、更先進的文明；是因為我要全身心地投入到共產(chǎn)主義的事業(yè)中，為中華民族的復興出一份微薄而堅強的力量。
自1921年建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了97年光榮的道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。
作為一名醫(yī)生，就要救死扶傷治病救人，除了努力學好自己的醫(yī)學知識，還要從實標出發(fā)，密切結(jié)合臨床，學習更多文化知識，爭取更好的為人民服務(wù)；作為一名醫(yī)生，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，就是在自己不斷的學習和提高基礎(chǔ)上，能為提高全民族的醫(yī)療保健做出貢獻。
在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標準嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。我會盡快改正，同時還請組織給與指導和幫助。我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知我還有缺點和不足，因此我希望黨組織從嚴要求，以便使我更快進步。
今后，我會用黨員標準嚴格要求自己，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。如果黨組織能接受我的請求，我一定擁護黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的機密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨；如果黨組織認為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點和不足，繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，充實、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學習中去，以實際行動爭取早日加入黨組織。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年x月x日。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇十四
敬愛的黨組織:。
我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。今天我鄭重地向黨組織遞交入黨申請書，并已經(jīng)做好準備迎接組織對我的各種考核，我忠心地擁護并熱愛中國共產(chǎn)黨！
2020年春節(jié)必將是一個特殊的春節(jié)，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情也打亂了原本的平靜和祥和。這場疫情來勢洶洶且因潛伏期時癥狀輕、易傳播，一時間人心理惶，人人自危，另方面我卻看到了我們的國家，我們的城市，我們的身邊，一批批的黨員不顧安危，舍小家為大家，逆行抗疫。84歲的鐘南山建議不要去武漢，他自己卻義無反顧趕往武漢防疫最前線。各地醫(yī)院請戰(zhàn)武漢的志愿者早已滿員，身邊的同事奔走在戰(zhàn)夜最前線......如此的例子數(shù)不勝數(shù)，疫情就是警情，防控就是責任，我們的路政人員聽令而動，堅守崗位不計酬勞，不懼生死，戰(zhàn)斗在防風險，護安全，戰(zhàn)疫情，保安定的第一線。
根據(jù)我市新型冠狀病毒疫情的防控形勢，我工作所在的_高速設(shè)立了多個監(jiān)測點，實行24小時值班制，路政人員全員上崗，在各個監(jiān)測點配合檢測體溫，共產(chǎn)黨員更是發(fā)揮模范帶頭作用，這讓我一直以來想入黨的心再一次沸騰起來。
追本溯源，中國共產(chǎn)黨的早期組織建立于中華危難之際，內(nèi)憂外患，接踵而來，中華大地四面楚歌。在這種歷史背景下，共產(chǎn)黨人將馬克思主義和工人運動相結(jié)合，并從本國實際出發(fā)，一步一步帶領(lǐng)中國人民走向光明，它是革命運動的發(fā)起者，宣傳者，先鋒隊，領(lǐng)導中國人民走過了充滿艱辛曲折的道路。無數(shù)實踐證明，哪次國家災難面前，沒有共產(chǎn)黨員的身影?他們始終沖在危難最前沿，用堅實的臂膀撐起一片藍天。
我深知前輩們的黨性品格，是我難以望其項背的，但是我一定盡自己所能，不斷學習，不斷完善，始終懷揣一顆赤子之心，以黨員的標準，嚴格要求自己，嚴守紀律，不斷提高白己的思想政治覺悟，同時，我作為一名退伍軍人。路政人員，我有責任，更有義務(wù)在此疫情肆虐的危急時刻，為打贏這場無硝煙的戰(zhàn)斗而沖鋒陷陣，為黨，為國家，為人民員貢獻自己的微薄力量。
請黨組織在實踐中考驗我。
此致
敬禮！
申請人：xx。
20xx年x月x日。
校園疫情防控封閉管理實施方案篇十五
校屬各單位：
為了進一步做好疫情防控工作，筑牢校園安全防線，守護師生健康和生命安全，根據(jù)xx市新冠肺炎疫情防控指揮部辦公室發(fā)布的第x號、x號通告要求，現(xiàn)將我校繼續(xù)實施校園封閉管理的事宜通知如下：
1.恢復線下教學和辦公秩序(xx校區(qū)暫繼續(xù)施行線上教學)。在封控區(qū)、管控區(qū)的教師實行線上教學、線上辦公。
2.各校區(qū)繼續(xù)實施封閉管理，無關(guān)人員不得入校，不得舉辦除教學活動外的線下各類聚集性活動。
3.教職工憑工作證進入校園，同時執(zhí)行掃碼測溫防控措施。所有教職工堅持家校兩點一線管理。
4.在xx的師生員工返校時，需提供本人及同住人員48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明和健康碼(綠碼)、行程碼(綠碼)，由歸屬單位負責人審核。
5.嚴格落實“三個暫緩”防控措施，即實際居住地在封控區(qū)、管控區(qū)內(nèi)的師生員工暫緩返校;本人或家庭同住人員從外市返xx、目前尚未按相關(guān)規(guī)定完成健康管理的師生員工暫緩返校;仍在集中隔離、居家隔離、居家健康監(jiān)測管理期內(nèi)的師生員工暫緩返校。
6.教職工不離xx，確須離xx的，按疫情防控有關(guān)規(guī)定請假，并向社區(qū)報備。
7.食堂x月x日后恢復堂食。
8.家屬區(qū)按照社區(qū)管理，恢復正常生活秩序。進入家屬區(qū)嚴格執(zhí)行掃碼測溫防控措施。xx校區(qū)家屬區(qū)南門定時開放，教職工憑工作證出入。
2022年x月x日。
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