總結是一種能力的錘煉，通過總結我們可以不斷地提升自己的能力水平。在撰寫總結時，我們應該注重事實的客觀描述。這些范文不僅有很高的文學價值，更能讓我們從中得到一些有益的啟示和教訓。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇一
1、會場安排。
2、音響。
3、攝影、拍照。
4、會場紀律。
5、會場班級檢查評分。
1、各班在指定地點就坐，所有同學要準時出席會議，開會期間，不得喧嘩，不得隨意走動，不得提前退席。學校將對各班進行統(tǒng)一評分。
2、任課老師均要按時參加開學典禮，老師負責考勤簽名，考勤分兩次進行（開始和結束兩個時段），典禮結束時做好考勤統(tǒng)計工作。
3、典禮后各班馬上開班會，班主任布置有關事宜。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇二
回顧難忘的初中學業(yè)歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的'新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
xxx。
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30。
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領導致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號：活動口號；
（二）參觀活動8：00—11：00。
1、參觀一大會址9：00—10：00。
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00。
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30。
1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳。
2、坐席安排：學生（302、305：2xx5桌xx10人/桌=100人）。
教師：306（12人/桌xx2桌=24人）。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇三
一?；顒又黝}：
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二?；顒颖尘埃?/p>
在美麗的校園了里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了北京信息職業(yè)技術學院1021212班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三?；顒幽康模?/p>
為即將踏出校門的北京信息職業(yè)技術學院1021212班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺！
四?；顒有问剑?/p>
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五?；顒拥攸c：
教室。
六。活動時間：
20__年1月20日，晚上7：30。
七?；顒訉ο螅?/p>
北京信息職業(yè)技術學院1021212班全體同學。
八。邀請嘉賓：
老師，領導，班主任及各班班委。
九。活動流程：
1.20____年1月20日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)。
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演。
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》《祝你一路順風》。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇四
——南京藝術學院人文學院首屆畢業(yè)展覽。
20xx年5月5日—12日;為期7天。
南京藝術學院人文學院一樓大廳。
承托希望，放飛夢想。回味過去，展望未來。
藝術展覽分為回味過去和展望未來兩個主題展區(qū)。
在回味過去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內的得力之作，也可以是一些對自己重要時刻的照片的集合，物品的整合，獎狀圖像的整合，快樂時光的圖像集合。更可以通過設計總結表達自己四年來的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過，輝煌和成就。。此外在回味過去中還可以留一個視頻區(qū)放一些同學們在四年來的視頻以回顧四年來同學們一起的快樂。
在展望未來展區(qū)參展者既可以通過整合將自己任何的物品進行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對未來的暢想和感想，也可以通過圖片作品表達自己對未來的憧憬和對夢想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個大展板和許愿瓶，同學可以將自己的夢想寫在大展板上，將自己對自己十年后的期盼放進許愿瓶，等十年后大家再在一起時再打開，這既是一個承諾，又是一個目標。
交流活動區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動2大部分。
交流部分邀請大學四年內教過我們的一些有代表的老師前來以聚會party的形式在該區(qū)和同學們溝通交流。在這個部分的設置以聚會party的形式展開，把該部分設有飲料和小吃，被通過設計營造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學可以利用這個大學最后的機會在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學習方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學進行合影。此外在交流部分同學們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈送畢業(yè)禮物。
活動區(qū)部分以互動活動和小游戲為主，在這個區(qū)域同學們既可以和同學之前也可以和老師之間開展各種豐富多彩的活動：或下棋，或打牌，或做游戲，無論如何要讓老師和同學在這個重要的時刻盡情狂歡，讓老師和同學一起度過這些令人難忘的時刻。
本次展覽由于是為了突出自我，表現(xiàn)自我，其展覽部分展品主要有以下。
一、來自同學自己的作品，包括素描，油畫，工筆，書法等。
三、來自同學設計的作品，其中以大型雕塑和物件為主。
3、校園櫥窗、展板(70cm*100cm)40元×10塊=400元。
4、展覽條幅(長10米)100元×8條=800元。
5、年會紀念品及紀念冊30元×100份=3000元。
1、展覽點心、飲料1000元。
2、場地背景裝飾1000元。
3、花籃等裝飾品500元。
4、場地布置1000元。
1、交通通訊費500元。
2、住宿費500元。
總策劃。
負責總體的規(guī)劃和整合。
2人。
展區(qū)負責人。
分別負責藝術展覽區(qū)和活動交流區(qū)的策劃，布置和整理。
4人。
宣傳人員。
負責展覽的宣傳，包括海報的張貼，橫幅的懸掛，請?zhí)陌l(fā)放等。
8人。
采購人員。
4人。
展覽設計人員。
負責展覽的整體效果設計和背景設計。
2人。
布展和撤展人員。
負責展覽的布置和設計，并對各自的風格進行整合.在展覽結束后負責展覽的撤離和整理。
16人。
管理人員。
負責展覽時候展區(qū)的秩序和展品的安全。
4人。
記錄人員。
負責整個展覽的圖像記錄，影像記錄和文字記錄，并承擔展后資料的整合和處理。
4人。
禮儀人員。
負責展覽的禮儀接待工作，指引工作和向導工作。
4人。
講解人員。
負責展覽的講解和陪同，讓專家和老師能夠更好的了解展覽，了解畢業(yè)生。
4人。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇五
我們xx學院將送走第20xx屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福。
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰(zhàn)。
坐落在xx腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了xx職業(yè)大學20xx屆xx學院xx班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆xx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
xx教室。
20xx年x月x日。
xx班全體同學。
老師，領導，班主任及各班班委。
x月x日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：xx。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：xx。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：xx。
(2)誦讀學生作品。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。
(4)畢業(yè)宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：xx。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
主持人上臺作活動的.總結，宣布活動就此結束。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇六
背景臺上的幕布上（也就是主席臺后的那塊大板）、掛著一棵真實的稻穗、必須要足夠大、同時為了防止穗粒掉落、可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環(huán)節(jié)要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時、明日收獲日。
可采取奧運會入場儀式、象征畢業(yè)生們都是以后人生賽場上的健兒。
具體操作流程：
2、用雙語播報畢業(yè)生入場、畢業(yè)生入場時、可向主席臺揮手致意。
3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。
4、在舉牌的各牌子設計上、最好運用一些心思、比如也在每個牌子上掛一束稻穗。
因為這些代表是明星級的人物、就可以采用明星入場式的方法。
采取一對式的入場、女的挽著男的手臂。
臺上播放這些代表的名字。
全體起立、奏國歌、校歌（如果有校歌的話）。
在奏國歌與校歌時、一定要有合唱隊領唱、然后全體大合唱。
以下各個環(huán)節(jié)稍略、現(xiàn)在重點提頒發(fā)畢業(yè)證和撥穗環(huán)節(jié)。
這個dv是一個總的dv、具體內容可以是概括性的比較煽情的。
1、報幕。
由各院系的負責人或老師（兩人模式）進行報幕（類似奧斯卡頒獎會那樣子）、宣布各自院系的.學生代表上臺。
2、學生代表接受畢業(yè)證與撥穗環(huán)節(jié)（互撥模式）。
a、校長對一學生代表進行授證、然后進行撥穗。
b、此學生代表被撥完后、迅速回到自己的院系方陣前、采用軍隊的做法、大喊"請**院系學生代表出列"、于是、事先選好的十個代表迅速跑到方陣前集合列隊。
c、互撥。
這是一個比較大膽的創(chuàng)想。因為歷史上還真沒有過學生和學生間互相撥麥穗的。
這十個代表站成一列、報數(shù)、報數(shù)完后、學生代表說："報雙數(shù)的向后轉180度"、于是就成了前后兩人互相面對面的形式。
然后學生代表說："請撥穗"、于是前后兩人互相莊重地、神圣地進行撥穗儀式。
d、以下各院系都按這個流程走。
e、更為大膽的創(chuàng)想。
如果有足夠的學士帽、則全體四千人進行互撥。同樣采取軍隊的做法、每一個隊列進行報數(shù)（讓每人記住自己是單數(shù)還是雙數(shù)）、報單數(shù)的通通向后轉、于是全體四千人就形成了前后兩兩相向的局面、然后進行撥穗。
1、由校長莊重地取下主席臺后面懸掛的稻穗。
2、校長把稻穗傳遞給各院長、導師（按官階順序排）、然后再遞給老師、最后遞給一個學生代表、由此學生代表高舉稻穗、跑到第一院系方陣、然后進行全場傳遞。
3、這種傳遞是很快的、預計不會超過八分鐘。事先要排練好、甚至不用排練都行、只要事先叮囑一下就可以了、縱向傳遞、傳遞到最后一個、然后再傳給第二列、以此類推。
4、最后再回到校長手中、由校長把稻穗裝進一個漂亮的盒子里、封存起來、存進學校的博物館或圖書館或紀念館都行。此稻穗上必須標明20xx年的這個畢業(yè)紀事、最好用紅絲帶系起來。
5、這個漂亮的、透明的盒子里、除了放有稻穗外、還放了一張紙、這張紙上羅列了四千個畢業(yè)生的名字。
6、是的、這是一份溫暖的記憶。
這一次的dv播放、就是播放各個院系的精彩瞬間了、通過剛才那個"全場遞穗儀式"、學生們的情緒已經被調動到了一個高潮、又神圣又激動、這時放這個dv、一是平撫激動情緒、而是讓學生們陷入到回憶中、這是一個溫暖的環(huán)節(jié)。
dv播放告一段落后、馬上開始深情詩朗誦、進一步把這種溫暖的情緒帶向深處、最后能有配樂、詩的內容最后是自創(chuàng)、講述一些關于學校的生活、關于夢想、關于希望。
如果能邀請到一些名人來進行人生職業(yè)規(guī)劃的演講那最好不過的了。
如果沒有名人嘉賓、則請20xx年的畢業(yè)學子、已經在社會上摸爬滾打一年的成功的畢業(yè)學子、講述他們的經歷、這種經歷是所有畢業(yè)生們都喜歡聽的。
經過第十二個環(huán)節(jié)、20xx年那個畢業(yè)生的鋪墊、這時、校長出來做一些寄語、激勵性的講話就顯得非常地合時宜了。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇七
二.活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學08屆師范學院語教(4)班全體學生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三.活動目的：為即將踏出校門的08屆師范學院語教(4)班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的'挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四.活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五.活動地點：教室
六.活動時間：xx年1月1日，晚上7：30
七.活動對象：xx屆語教(4)班全體同學
八.邀請嘉賓：老師，領導，班主任及各班班委
九.活動流程：
年1月1日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演 表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏
(2)朗誦畢業(yè)詩歌 表演者：江沫晨
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》 表演者：蘇智夏
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學一直傳到最后一個同學，全體學生互動，由主持人喊“?！睍r，球落在哪個同學手上，那個同學就要起來講一句對這個班，同學或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演 表演者：夏末，肖勁，王熙
(2)誦讀學生作品《告別青澀的大學》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》 表演者：李飛
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》 表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4.主持人上臺作活動的總結，宣布活動就此結束
xx年1月1日晚9：30
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇八
終四季之旅，始人生之程。
晚會的主要形式是文藝晚會。（晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終）。
經管系團委。
20xx年x月。
西教學樓。
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題（春、夏、秋、冬）即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
春：它象征著我們大學的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。（開場待定）。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。（節(jié)目待定）。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學生的心愿，因為我們感恩父母、學校、恩師、同學。（節(jié)目待定）。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。（節(jié)目待定）。
經過“四季”的大學生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
訪談：以對話的方式，請x名畢業(yè)生代表談談自己的大學生活或頂崗實習生活。
頒獎：領導為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領導代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿。（煙火，全體許愿）。
合唱：（節(jié)目待定）。
晚會結尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風》。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇九
去擁抱斑斕的生活與純真的大學時光揮手作別------。
今天我們375個宏大的志向在這里匯聚。
為事業(yè)之船啟航用知識與智慧贏得屬于我們的世界------。
今天我們375份真摯的情感在這里交融。
感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情------。
[3進行曲]。
*尊敬的各位領導、老師同學們，大家好！
新聞傳播學院屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！[掌聲]。
*請全體起立，奏國歌。
[國歌]請坐。
*首先請允許我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領導，他們是：
[馬刀舞曲]。
河北師范大學黨委周友林副書記[掌聲]。
河北師范大學新聞傳播學院商杰院長[掌聲]。
王連澤書記[掌聲]。
牛丙文副院長[掌聲]。
張開清副院長[掌聲]。
[上場曲]*有請新聞傳播學院黨委王連澤書記致辭[掌聲]。
各位老師、各位同學、尊敬的周有林書記：下午好！
首先，我代表新聞傳播學院全體師生，對07屆畢業(yè)生完成學業(yè)、通過考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
07屆是我院優(yōu)秀的班級，學風端正、勤學守紀、思想活躍、積極創(chuàng)新，在各類教學活動和藝術實踐中均有上佳表現(xiàn)，產生了良好的社會影響，如今，375名同學全部順利畢業(yè)，其中？？？名獲得學士學位。
教育之于社會、于國家、于未來的責任就是使受教育者理想遠大、品德高尚、意志堅韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價值理念，遵循“以為師者的責任與信仰治學；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當你們開始獨立面對學習、生活以及生存與發(fā)展的命題時，母校、老師永遠是你們堅實的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發(fā)展，成為恪守德行、執(zhí)著堅韌、誠信進取、勇于承擔的優(yōu)秀人才！以優(yōu)異的成績回報母校，回報學院。母校將因你們而驕傲！
最后，祝同學們事業(yè)順利，前程遠大！[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
記住母校記住老師的教誨，
直面生活承受一切的絢爛與班駁——。
優(yōu)雅地致意謙遜地成長。
以河北師范大學學生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋——。
[上場曲][掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
[過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]（內容略）。
[吉他-綠袖子]*主持人。
總有很多好奇很多幻想。
雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。
融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。
跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。
直到青春與母校邂逅所有的思想便有了停靠的地方。
親愛的老師用智慧和愛為我們訂做了一個美麗的天堂----。
我們享受學習的過程我們在對知識的求索里一天天成長。
現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛和每一個熱愛著的人分享----。
[節(jié)目1]。
*主持人。
一曲《長大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。
[上場曲][掌聲]*現(xiàn)在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
[過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
親愛的07屆畢業(yè)生，從現(xiàn)在開始各位的職業(yè)生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個應用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。
廣告從不缺少哲學的氣質，審慎理性，至慧至明。
廣告永遠擁有浪漫的精神，肆意縱橫，至情至性。
贊
2007-6-2910:52回復。
他在叢中笑no1。
0位粉絲。
2樓。
今天，你們將以一個職業(yè)傳播者的名義，行走在時尚的前沿，盡享八面來風。
需要記住的是我們必須堅韌不畏挫折，始終堅信前面的拐角處有一盞照亮前程的燈。
大家必須感恩，感謝生活賦予的每一個微小變化，或挫敗，或成功。
大膽前行吧在你們身后永遠會有一雙雙溫暖的眼睛。
從真的目的出發(fā)，運用美的形勢，收獲善的果實。
做事做人做廣告都是如此！[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
大學時光在所有枝頭掛滿風鈴。
青春歲月憧憬漾滿詩意的天空。
甜的微笑咸的汗水。
讓五顏六色的花季構成一幅奔跑著的風景。
[節(jié)目2]。
*主持人。
[上場曲][掌聲]*有請王列、馬世昌副教授為廣播電視編導專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
[過渡]*有請王列副教授代表教師寄語廣播電視編導系同學[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
各位07屆廣播電視編導專業(yè)的畢業(yè)生，祝賀你們開始新的征程，
策劃。
電視時代帶給人們很多的遐想。
有夢想的你們正是這個飛速發(fā)展的領域里最為鮮活的力量。
用多彩的鏡頭謳歌生活。
用理性的視角審視生命。
守望社會變遷。
傳承人類文明。
以悲憫的情懷和精美的作品帶給這個社會更多更多的真情和感動。
衷心祝福大家事業(yè)成功[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
都說大學的宿舍像是一個驛站日子來了又去了。
時光在歲月的葉尖上盡情翻卷。
但那份長留心底的思念會越來越醇厚。
即使過了很久即使走了很遠。
都不會忘記親如手足的同學睡在上鋪的我的伙伴------。
[節(jié)目3]。
*主持人。
[上場曲][掌聲]*有請商杰教授、方惠民副教授為廣告設計及動畫專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
[過渡]*有請方惠民副教授代表教師寄語廣告設計及動畫系同學[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
各位07屆廣告設計與動畫專業(yè)的畢業(yè)生，對各位即將開始的嶄新事業(yè)送上由衷的祝福。
藝術創(chuàng)作需要探索、創(chuàng)新。
需要潛心的感悟生活。
需要細膩的傳遞真情。
你們有一支出色的.畫筆，但要在里面融入精神。
你們有一雙飛翔的翅膀，但要明白前行的方向。
預祝你們在廣告設計及動畫的藝術的世界里，寫下屬于你們的濃墨重彩的一筆。[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
我們是歌，您便是那舞動音符的樂手。
我們是詩，您便是那妙筆生花的詩人。
四年的時光是您為我們鍍上了金色。
理想之花是您為我們澆灌開放！
[上場曲][掌聲]*有請畢業(yè)生代表陸英明獻辭并為學院贈送紀念品。
[感恩的心]。
各位領導、各位來賓、親愛的老師、同學們：大家好！
很榮幸能夠代表07屆全體畢業(yè)生對學校對老師的辛勤培育表示衷心的感謝！。和著輕盈的旋律，走進陽光燦爛的夏日。此刻沐浴著和煦的南風，我們---新聞傳播學院的學生，將滿懷感激奉上這一份份蘊含已久的深情：
我們感激老師每一聲溫柔的鼓勵。
我們牢記母校每一句殷切的叮嚀。
我們的腦海深深烙下那紅黃相間的教學樓，
滿懷希冀走進未來如畫的風景。
匆匆四年，時光在不經意間滑落。
我們也唱起了那些離別的歌。
在夏日的風里，互道一聲珍重。
親愛的母校，我們將永遠是您眼里最明亮的那一道彩虹。
請老師相信我們，一定會用努力和汗水，書寫一份讓您們滿意的答卷。
在我們離開學校的時候，獻上我們一點小小的敬意。
我們全體同學為老師們買了健身器材。
希望老師們能夠在上課之余放松身心，恢復體力。[掌聲]。
請商杰院長登臺接受學生贈禮[上場曲][馬刀舞曲]。
*商杰院長講話。
各位老師、各位畢業(yè)生朋友們、尊敬的周友林書記。
下午好！
今天我們在這里舉行莊重熱烈的畢業(yè)典禮，祝賀375位優(yōu)秀學子學成畢業(yè)，跨入應用傳播領域主業(yè)人才的行列。
新聞傳播學院建院以來始終致力于本科教學的質量和水平，秉承傳承文明、播撒智慧的院訓，培養(yǎng)適應社會需求，引領行業(yè)發(fā)展的高級專門人才?？上驳氖俏覀兊呐σ殉跻姵尚?，高規(guī)格的人才培養(yǎng)廣受社會好評。希望畢業(yè)生常回母校為學院的發(fā)展獻計獻策，共促新聞傳播學院的繁榮。
最后祝各位畢業(yè)生工作順利，事業(yè)有成！[掌聲]。
[上場曲][掌聲]*學校領導周友林書記講話（內容略）[掌聲]。
*音樂起合唱《明天會更好》。
*請所有的領導和導師們登臺[掌聲]。
*畢業(yè)生代表手拿花束登臺，為領導和老師獻花[掌聲]。
*新聞傳播學院2007屆學生畢業(yè)典禮到此結束，[明天會更好高潮]朋友們再見！
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十
地點：
參加對象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生;校領導;院系及相關職能部門領導;教師代表;畢業(yè)生親友，使館來賓;新聞記者和工作人員。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責分工
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦 ： 安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部： 邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。
團 委： 畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。
教務處： 負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報); 確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)
學生處： 指導相關單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處： 劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心： 錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見 “時間安排”)。
提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。
三、畢業(yè)典禮程序
(一)中國本科生畢業(yè)典禮程序
主持人：學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(二)外國本科生畢業(yè)典禮程序(約60分鐘)
主持人：漢語學院院長
1、宣布畢業(yè)典禮開始(14：00)
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、校領導講話(不超過6分鐘)
4、教師代表講話(不超過5分鐘)
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
(三)中外研究生畢業(yè)典禮
主持人：研究生部副主任張華副教授
1、 宣布畢業(yè)典禮開始(16：2 0)
2、 介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)
3、 校領導講話(不超過6分鐘)
4、 導師代表講話(不超過5分鐘)
5、 畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)
6、 頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書
7、 在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
四、證書頒發(fā)辦法
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
要求：(1) 畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。
(2) 優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十一
一、活動主題：
夢在湖濱希翼未來。
二、活動地點：
多功能電子報告廳。
三、活動時間：
休業(yè)式結束。
四、活動人員：
行政班子、畢業(yè)班老師、全體畢業(yè)生及家長代表(每班5人)。
五：活動流程：
(一)手印墻簽名(全體畢業(yè)班學生、老師)。
(二)主持：張趙鋒、許吉利。
(三)程序：
1、裘校長致辭。
2、欣賞ppt《光陰的故事》。
3、戴麗鳳校長宣布畢業(yè)生名單。
4、每個畢業(yè)生上臺領取畢業(yè)證書(每班分三批上臺，領好的同學往后退一步，至全班領取結束合影留念)。
5、詩歌朗誦《再見了，親愛的孩子》(各班班主任)。
6、理想封存儀式：以班級為單位，將夢想卡投進封存瓶，班級為單位相約(至少三年中考結束)再次相聚在母校開啟夢想瓶。屆時，學校會邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回母校為學弟學妹做交流：走進——湖濱有約。
7、家長送祝福(各班級1名家長)。
8、集體詩歌朗誦《難忘六年》(學生代表各班2名上臺領誦)。
9、各班級贈送畢業(yè)禮物(送祝福)。
六、工作安排：
1、活動整體規(guī)劃，統(tǒng)籌，協(xié)調：教導處、大隊部。
2、活動方案、主持詞撰寫、橫幅，背景音樂、ppt制作：沈丹陽。
3、主持人培訓：王月聰章明學。
4、畢業(yè)證書、家長邀請函：童林剛。
5、攝影報道：崔鐘梁攝影隊員2至3名。
6、場地布置、夢想瓶(4個)：總務處。
7、互贈畢業(yè)禮物、集體詩朗誦：吳_。
總負責+各班班主任。
8、手印簽名墻設計、落實：沈丹陽。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十二
2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生(16人左右)上臺領證書。(校領導頒發(fā))。
3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞。
7、師生合唱《送別》。校領導為學生壯行講話。(合唱隊員上場與臺上22名同學一起演唱，最后噴花彩帶)。
又是一年畢業(yè)季，這是級學子向母校揮手告別的日子，也是各奔東西開啟人生新征程的日子，在這個即將別離的時刻，我們希望通過舉辦以下活動，把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生在此感受到上饒師范學校這個大家庭的溫暖以及四年的美好回憶，給在校生涯畫上一個圓滿的句號!
一、09級畢業(yè)匯報演出。
活動主題：我們畢業(yè)了，親愛的母校活動時間：6月(待定)活動地點：上饒市行政中心活動對象：09級畢業(yè)生活動準備：
(一)、匯演前期準備(20__年3月—5月6日)。
1.節(jié)目收集:由校學生會文藝部到各班收集節(jié)目名單并確定各班的節(jié)目數(shù)量。
2.各班節(jié)目排練,每個節(jié)目控制在6分鐘以內。
3.開場ppt制作：由校學生會負責制作整個09級16個班這四年來生活點滴的ppt,ppt素材由各班提供，以照片為主，適當配以文字。
(二)匯演中期準備(20__年5月6日至6月)。
本階段主要完成節(jié)目的排練、中期宣傳、節(jié)目單確定、舞臺燈光音響確定、物品購買。
1.節(jié)目篩選：學工處王林飛副主任及校學生會負責此次匯報演出節(jié)目的篩選。5月6日開始對各班所排節(jié)目進行第一次篩選(是否進行第二次篩選，以節(jié)目質量為準)，篩選場地為三樓演播廳或操場。
2.男主持人確定：由校學生會廣播站在09級男生中進行選拔，男生自愿報名，被選中的男生將進行各種禮儀、普通話等方面的訓練，最終由學工處戴主任確定2名男生為此次匯報演出的男主持。
3.祝福語征集(校學生會辦公室負責)：在主干道設立祝福箱，低年級同學把寫有要對畢業(yè)生(最好是低年級同學自己認識的學長、學姐)說的話(大概一張便利貼大小)放入祝福箱里，寫上祝福人及被祝福人的姓名和專業(yè)，我們將把寫得好的祝福語插入到匯報演出當天的開場ppt中，這些同學也將獲得匯報演出的門票。
4.匯報演出主持稿征集：09級同學均可參與，被選中的主持稿將用于此次匯報演出，我們也將給予獲選同學匯報演出的門票作為獎勵，獲獎同學可將票贈于認識的學弟、學妹。
(三)匯演后期準備(20__年6月)。
1.節(jié)目彩排：5月底在行政中心進行各班節(jié)目彩排，并將各細節(jié)確定到位。
2.晚會流程(1)開場ppt播放。
(2)晚會現(xiàn)場互動平臺開通：同學可通過手機發(fā)送短信至指定號碼訴說自己想對老師、同學說的話或其他自己想說的話，校學生會成員將在現(xiàn)場對這些短信內容進行整理挑選，并在舞臺兩側大屏幕上展示，此環(huán)節(jié)貫穿整個晚會。
(2)主持人出場。
(3)演出正式開始。
二、09級畢業(yè)季ppt制作大賽。
為給畢業(yè)生留下一個美好回憶，校學生會學習宣傳部將舉辦“09級畢業(yè)季ppt制作”大賽，09級各班同學均可制作以“畢業(yè)”為主題的ppt,每班上交ppt作品不限，其中必須有一份為可代表整個班級的以供校學生會制作晚會開場ppt。
三、班級紀念冊制作。
1.各班將所設計的版塊展于主干道，需有本班特色。形式可在往屆畢業(yè)展的基礎上作大膽創(chuàng)新。
2.“學姐、學長我想對你說”版塊：將在匯報展前所收集的低年級同學對畢業(yè)生的祝福進行展覽。
3.畢業(yè)匯報展覽時間在畢業(yè)匯報演出的當天展出，和匯報演出同步進行。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十三
一、主題：感恩教育(感恩母校、感恩老師)。
二、時間：6月28日下午3點30分。
三、地點：六年級教室、校園。
四、邀請嘉賓：校長、書記、教導處主任、家長代表。
五、參加人員：六年級班主任、任課教師、六年級全體學生。
六、活動準備：
(1)主持人：米雪周佳迪。
(2)布置會場：張貼背景字(書記)、布置主席臺(王春紅)。
(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(耿興萍)。
七、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業(yè)前夕，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過畢業(yè)典禮的形式，對學生進行一次“感恩的教育”，感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩懂得感恩應當成為每個人的美德。
3、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒有辛勤澆灌，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛，千萬棟梁。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴，學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水，多少心血。正是老師，用青春和熱情詮釋了最崇高的師魂，譜寫了一曲曲雄壯的師者之歌。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲：“老師，您辛苦了!”
八、活動內容：活動分為三個階段。
第一階段：
1、開展綜合實踐活動——難忘的小學生活。(5月21日-31日)。
2、“母校因我而美麗”——美化校園活動。(6月15日)。
第二階段：
1、“我們一起走過的這六年”——畢業(yè)聯(lián)歡會。
2、“十年相約”——師生一起埋許愿瓶活動。
第三階段：
舉行“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮(6月28日下午3點30分)。
九、“放飛理想師恩難忘”——畢業(yè)典禮活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(周、米)“放飛理想師恩難忘”小金小學屆小學畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。全體起立，升國旗、奏國歌。(六年級)。
(三)介紹嘉賓。周：
(四)領導代表講話周：今天是我們人生中一個重要的日子,今天的我們迎來了小金小學屆的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。學校領導時時刻刻都在關注著我們健康快樂地成長.下面有請我們敬愛的馬校長為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎!
米：校長意味深長、熱情洋溢的話語，鼓勵著我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來，我們小金小學會因為擁有我們而驕傲。
(五)畢業(yè)生代表講話米：六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離?？墒牵感Ｑ?，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
周：小金的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班宋老師講話。大家掌聲歡迎!
米：短短的'話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
周：六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請耿主任宣讀畢業(yè)生名單。
(八)頒發(fā)畢業(yè)證書。
米：有請學校領導為六年級學生頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師致謝、合影。
周：老師，今天我們畢業(yè)了?？晌覀兺涣巳咧v臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們深情地對您說一聲：“謝謝您，老師!”，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表向老師致謝。(每一位老師說一兩句祝福的話。)。
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。
米：“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭。”離別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要留給學校、老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2012屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
周：親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀?？蓯鄣哪感?，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”。
(十一)宣布活動結束。
米：小學生活已成過去，我們心中留戀不已。
周：光明前程呈現(xiàn)眼前，美好記憶銘刻心里。
全班：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
今天，我們是莘莘學子，
明天，我們是社會的棟梁。
小金小學，再見!
老師，再見!
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如年月大學活動策劃書，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。
二、活動背景：
這部分內容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的'情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標：
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。
六、經費預算：
大學畢業(yè)晚會策劃模板--策劃書大學畢業(yè)晚會策劃模板--策劃書。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節(jié)：
內外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。
性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十五
今天我們375個宏大的志向在這里匯聚。
為事業(yè)之船啟航用知識與智慧贏得屬于我們的世界------。
今天我們375份真摯的情感在這里交融。
感謝母校、老師的辛勤培育感謝同窗之間永遠難忘的濃濃真情------。
[3進行曲]。
*尊敬的各位領導、老師同學們，大家好！
新聞傳播學院xx屆學生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始！[掌聲]。
*請全體起立，奏國歌。
[國歌]請坐。
*首先請允許我介紹一下光臨我院畢業(yè)典禮儀式的嘉賓和領導，他們是：
[馬刀舞曲]。
河北師范大學黨委周友林副書記[掌聲]。
河北師范大學新聞傳播學院商杰院長[掌聲]。
王連澤書記[掌聲]。
牛丙文副院長[掌聲]。
張開清副院長[掌聲]。
[上場曲]*有請新聞傳播學院黨委王連澤書記致辭[掌聲]。
各位老師、各位同學、尊敬的周有林書記：下午好！
首先，我代表新聞傳播學院全體師生，對07屆畢業(yè)生完成學業(yè)、通過考核、順利畢業(yè)表示熱烈的祝賀！
07屆是我院優(yōu)秀的班級，學風端正、勤學守紀、思想活躍、積極創(chuàng)新，在各類教學活動和藝術實踐中均有上佳表現(xiàn)，產生了良好的社會影響，大學畢業(yè)典禮策劃，規(guī)劃方案《大學畢業(yè)典禮策劃》。如今，375名同學全部順利畢業(yè)，其中？？？名獲得學士學位。
教育之于社會、于國家、于未來的責任就是使受教育者理想遠大、品德高尚、意志堅韌、人格健全。我們的教師秉承“懷天下求真知”的價值理念，遵循“以為師者的責任與信仰治學；以為范者的操守與品格做人”的工作原則教書育人。今天當你們開始獨立面對學習、生活以及生存與發(fā)展的命題時，母校、老師永遠是你們堅實的后盾。衷心地希望你們能努力拼搏，健康發(fā)展，成為恪守德行、執(zhí)著堅韌、誠信進取、勇于承擔的優(yōu)秀人才！以優(yōu)異的成績回報母校，回報學院。母校將因你們而驕傲！
最后，祝同學們事業(yè)順利，前程遠大！[掌聲]。
[吉他-綠袖子]*主持人。
記住母校記住老師的教誨，
直面生活承受一切的絢爛與班駁——。
優(yōu)雅地致意謙遜地成長。
以河北師范大學學生的名義緊密而浩蕩地站成一片海洋——。
[上場曲][掌聲]*有請周有林書記、李慧敏副教授為新聞專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
[過渡]*有請李慧敏副教授、博士代表教師寄語新聞系同學[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]（內容略）。
[吉他-綠袖子]*主持人。
總有很多好奇很多幻想。
雨是不是云的眼淚草是不是山的衣裳。
融化的雪花是凋零的美麗還是新生的雨露。
跳躍的火焰是狂歡的熱烈還是歌頌的悲壯。
直到青春與母校邂逅所有的思想便有了?？康牡胤?。
親愛的老師用智慧和愛為我們訂做了一個美麗的天堂----。
我們享受學習的過程我們在對知識的求索里一天天成長。
現(xiàn)在就把這濃濃的熱愛和每一個熱愛著的人分享----。
[節(jié)目1]。
*主持人。
一曲《長大后我就成了你》中，我們感受到真摯的師生情義。
[上場曲][掌聲]*現(xiàn)在有請仝文瑤、宋維山副教授為廣告專業(yè)畢業(yè)生頒發(fā)證書。
[過渡]*有請仝文瑤副教授代表教師寄語廣告系同學[掌聲]。
[水邊的阿迪麗娜]。
親愛的07屆畢業(yè)生，從現(xiàn)在開始各位的職業(yè)生涯，浪漫啟程。帶著老師殷切的希望，帶著一個應用傳播者的使命，在浩瀚的信息海洋中，跳躍出你智慧的靈性。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十六
在20屆畢業(yè)生即將告別母校之際，為營造溫馨和諧離校氛圍，在前期畢業(yè)季和各學院豐富多彩畢業(yè)活動基礎上，決定在全校教職醫(yī)務員工和全校畢業(yè)生中開展“學生在我心中、母校在我心中”畢業(yè)季“雙心”活動，有關事項通知如下：
一、活動時間。
20xx年畢業(yè)生離校前后。
二、活動內容。
(一)“學生在我心中”主題教育。
以“學生在我心中”為主題，在全校教職醫(yī)務員工中開展“同學，我想對你說”活動，征集對畢業(yè)生的寄語，表達對畢業(yè)生的祝愿、鼓勵和期許。
形式不限，可以是一段文字(題材不限，字數(shù)不限)、可以是一張親手寫下的明信片，可以是一個走心的小禮物，號召全校教職醫(yī)務員工圍繞學生、關照學生、服務學生，為學生做好離校服務保障工作，為學生們上好“最后一課”，營造溫馨和諧離校氛圍。
(二)“母校在我心中”主題教育。
以“母校在我心中”為主題，在全校畢業(yè)生中開展“母校，我想對你說”活動，培養(yǎng)學生的感恩意識、校友意識、奉獻意識。素材可包括文字、圖片、微視頻等多種形式。
1、文字素材。包括對大學生活的感悟、對師長同窗的情誼、對母校發(fā)展的建議、對青春夢想的期許等?？梢允菍懡o師長的一段話、寫給母校的三行情詩、也可以是一篇酣暢淋漓的文章，題材不限，字數(shù)不限。
2、圖視素材。提交的圖片或微視頻，要有可挖掘的故事，如在校期間自己的成長、母校的變化、母校一個令你值得回憶的地方等，素材需配文字介紹，說明它們背后的故事。
三、報送要求。
素材報送截止日期：6月30日。
四、其他說明。
1、個人作品須征得原作者同意;學校有權對報送照片和文字素材作適當修改;作品一經采用，相關知識產權歸學校所有。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十七
一、主題：
感恩教育(感謝學校、感謝老師)。
二、時間：
6月28日下午3點30分。
三、地點：
六年級四班教室。
四、邀請嘉賓：
各位校長。
政教處、教務處主任。
級部管理核心人員。
五、參加人員：
六年級任課教師、六年級4班學生。
六、活動準備：
(1)主持人：六(4)班兩學生。
(2)布置會場：張貼背景字(李瑩)、布置主席臺(胡佳文)。
(3)制作畢業(yè)照合影投影、背景音樂(李昕,胡梅)。
七、活動的目的：
八、活動過程：
(一)音樂響起(《畢業(yè)歌》)主持人走上臺。
(二)合(甲、乙)“放飛理想告別母校。
(三)全體起立，奏唱國歌。
(四)領導代表講話。
(五)畢業(yè)生代表講話。
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒來得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
(六)教師代表講話。
星辰的六年,沒有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長也許就會多一些曲折，多一些彎路;沒有同學之間的朝夕相處，互思互學，我們的成長就會少了一些樂趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會變得如此五彩繽紛，爛漫愉快!下面有請畢業(yè)班老師代表講話。大家掌聲歡迎!短短的話語，濃濃的情意，蘊含著老師對我們多深的愛呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著我們彼此的心窩。同學們，當我們考上理想的大學時，別忘了向你的老師打個電話，報個喜，一起分享你的愉悅!
(七)宣布畢業(yè)生名單。
六年的小學生活今天就結束了。這既是一個句號，也是我們人生途中的一個逗號。我們會以此為起點，走向更高、更遠的地方。有請(劉)校長宣讀畢業(yè)生名單。(在宣讀名單時用大屏幕打出各班的合影照，并配以背景音樂。)。
有請學校領導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(播放背景音樂)。
(九)向老師獻花合影。
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無怨無悔。幾度風雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的屹立著，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧!請老師上臺，同學代表獻花。
(十)向母校贈送畢業(yè)留念禮物:。
“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味在心頭?！彪x別，怎一個愁字了得?今天,我們即將告別母校,我們該留給母校一個什么樣的贈別禮物呢?當然是要在星辰校史上記上具有特殊意義的臨別篇章,留給學校老師一個美好的印象，給小弟弟小妹妹們做個榜樣!有請我們2001屆畢業(yè)生代表向母校獻禮!
(十一)合唱《感恩的心》：
親愛的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風帆。我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛的學友，讓我們共同唱響“感恩的心”
(十一)宣布活動結束。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十八
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的學習、生活，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習、生活環(huán)境的信心。
二、活動宗旨。
全員參與、回憶點滴、感謝師恩、放飛理想。
三、活動策劃與組織。
策劃：崔寅、馬燕。
組織：德育處、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任。
藝術指導：小學音樂組。
技術支持：小學信息技術室。
四、活動時間、主題。
(一)主持人(學生四人)開場。
(二)隊儀式。
(三)楊勇校長致辭。
(四)主要活動。
1、播放照片。
2、歌曲齊唱《童年》。
3、馮智強主任上臺送祝福。
4、屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語。
5、學生詩朗誦《師恩難忘》。
6、器樂表演，古箏合奏《瀏陽河》。
7、全體學生向老師敬禮
8、學生向畢業(yè)班教師獻花。
9、師生合奏《送別》。
10、教師獨唱《螢火蟲》。
11、教師詩朗誦。
12、頒發(fā)畢業(yè)證。
13、學生舞蹈《在希望的田野上》。
14、神九升空，放飛理想。
(五)結束語。
1、學生互贈禮物。
2、教師送學生出校門。
大學畢業(yè)典禮聚會策劃篇十九
下午14：00—17：30。
地點：
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領導和教授代表一一發(fā)放。
二、部門職責分工。
各教學單位：填寫學位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學生國別統(tǒng)計情況等相關數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點前報電子版和打印稿)。
組織學生按時領取和退還學位服。
組織安排相關人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)。
組織學生入場、安排學生就座、領取證書。
安排主席臺就座和頒發(fā)證書的學院領導或教授。(6月19日上午報)。
確定發(fā)言的教師代表和學生代表。(6月19日上午報)。
邀請、組織教師代表參加典禮。
要求學生領取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會場秩序。
國交處具體負責泰國分校畢業(yè)生的相關工作。
黨政辦：安排并通知校領導參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動。
安排主席臺就座和分發(fā)證書的校領導、嘉賓(6月19日上午報)。
準備校領導講話稿。
領取和交還校領導的學位服。
宣傳部：邀請并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負責通知學校廣播站每天播放一次校歌。
團委：畢業(yè)典禮當天負責安排禮儀小姐在主席臺服務，上、下午各6人。
教務處：負責畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
擺放教一樓209主席臺前畢業(yè)生所在國國旗。
制作懸掛會場內外的橫幅。
制作主席臺就坐人員、嘉賓等的臺簽。
準備本屆畢業(yè)生情況文稿。
領取和交還主席臺頒發(fā)證書的教授的學位服。
購買、擺放礦泉水。
研究生部：指導相關單位填寫學位證書。
具體負責研究生典禮分場的相關工作，包括：確定分會場主席臺上頒發(fā)證書的教授名單(6月19日上午報);確定發(fā)言的導師代表和畢業(yè)生代表;組織學生入場、安排學生就座和接受證書的順序;邀請博士生導師、碩士生導師代表參加典禮;組織博士畢業(yè)生領取學位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
留學生處：填寫留學生畢業(yè)證書。
邀請使館等機構的人員參加典禮。
接待畢業(yè)留學生家長。
提供外國畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國國旗。(6月23日交)。
學生處：指導相關單位填寫畢業(yè)證書。
負責接待中國學生家長。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。
畢業(yè)典禮當天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會場秩序(上、下午各5名)。
負責會場的消防安全。
派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負責擺放主持臺及會場的鮮花。
協(xié)助布置典禮會場(準備臺布)。
提前檢修會場電路及燈光，當天派電工保證會場供電。
學院領取和交還學位服時提供電瓶車服務。
照相當天準備15把椅子。
資產管理處：負責發(fā)放和收回學位服。
準備泰國分校畢業(yè)生可能要購買的學位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見“時間安排”)。
提供會場多媒體服務(畢業(yè)生所在單位須提供相應的照片、文字等資料)。
準備典禮開始前播放的輕音樂，發(fā)證書時播放的進行曲，畢業(yè)典禮結束時播放“友誼地久天長”。
主持人：學院院長。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和服務基層畢業(yè)生證書。
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
主持人：漢語學院院長。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、教師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書。
7、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。
8、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
主持人：研究生部副主任張華副教授。
2、介紹校領導、重要來賓和本屆畢業(yè)生情況(約5分鐘)。
3、校領導講話(不超過6分鐘)。
4、導師代表講話(不超過5分鐘)。
5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)。
6、頒發(fā)學位證書、畢業(yè)證書。
7、在“友誼地久天長”的旋律中宣布畢業(yè)典禮結束。
四、證書頒發(fā)辦法。
學生在指定區(qū)域座位上坐好，主席臺上共有兩位校領導和四位教授代表為學生頒發(fā)證書。學生以6人為單位從面對主席臺的右側上臺，接受證書后轉身照像，從左側下臺，回原位就座。
要求：(1)畢業(yè)生所屬單位需派2名熟悉情況的老師在發(fā)證書時到主席臺上服務。
(2)優(yōu)秀畢業(yè)生證書每人2份捆綁發(fā)放;博士、碩士、本科畢業(yè)生只發(fā)畢業(yè)證書。
留學生上臺領取證書的順序為：漢語學院優(yōu)秀畢業(yè)生、泰國分校畢業(yè)生、漢語學院畢業(yè)生。
研究生上臺領取證書的順序為：外國博士生、中國博士生、外國碩士生、中國碩士生。
注：在典禮進行中，與會人員不得擅自離場;畢業(yè)生領取證書后應回到原位就座。
另：來學校參加典禮的所有車輛一律進東門，停放在教一樓前廣場。
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