爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人范文（21篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，是我們?cè)谧非筮M(jìn)步的道路上的必備工具。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重語(yǔ)言的美感，使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來(lái)看看吧。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇一

在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在您的雕像前——雷鋒，您依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠早裝，一本紅色的主席語(yǔ)錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽(tīng)到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事。

“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)倪B接跟固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一顆螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)跟清洗，才不會(huì)生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會(huì)出毛病?！边@斷話(huà)是摘自雷鋒日記的。我們都應(yīng)該像雷鋒那樣從身邊的每一件小事做起。

在我身邊就發(fā)生了一些雷鋒行為。有一次有一個(gè)小孩大約3歲左右，站在馬路邊，想過(guò)馬路。當(dāng)他看到前方?jīng)]有車(chē)時(shí)就飛快的向前跑去，就當(dāng)他跑到路中央的時(shí)候右邊來(lái)了一輛疾馳的小汽車(chē)，可能是汽車(chē)剎不住車(chē)，然后就準(zhǔn)備撞上小孩了，忽然從小孩的身后跑來(lái)了一個(gè)大人，大人抱著小海疾速的一轉(zhuǎn)身，車(chē)過(guò)去了，小孩沒(méi)事了，可大人的腳卻被車(chē)的后輪壓到了，車(chē)主下車(chē)一看，見(jiàn)大人抱著小孩還不放，腳卻已經(jīng)滴血淋淋，車(chē)主為之而感動(dòng)得霎那間說(shuō)不出話(huà)，就在這時(shí)小孩的媽媽來(lái)了，見(jiàn)到媽媽的小孩，哭著跑過(guò)去撲在媽媽的懷里，車(chē)主把這一切都告訴了小孩的媽媽?zhuān)『⒌膵寢屭s快打了120，救護(hù)車(chē)趕來(lái)了，把大人接上了車(chē)，而后小孩跟小孩的媽媽來(lái)到醫(yī)院看他的時(shí)候他只說(shuō)“我叫‘中國(guó)人’”。而后便出院了。像這樣的人我們都應(yīng)該叫他“活雷鋒”。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者。

同學(xué)們，為了我們的祖國(guó)，為了我們的人民，為了我們千秋萬(wàn)代的共產(chǎn)主義事業(yè)——愿我們永遠(yuǎn)做時(shí)代車(chē)輪上一顆永不生銹的“螺絲釘”。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇二

弘揚(yáng)雷鋒精神，就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實(shí)踐中不斷豐富。

一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去，因?yàn)樗袃蓚€(gè)跟發(fā)展著的革命精神，其實(shí)是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。

每一次想起雷鋒，就想起這幾句話(huà)：

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。

青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

??！雷鋒，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，你將永遠(yuǎn)活在我們心中！

雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心，給我們留下了一篇篇感人至深的故事。

有一次，雷鋒去丹東參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng)，當(dāng)他在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí)，發(fā)覺(jué)檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一位農(nóng)村來(lái)的大嬸丟了車(chē)票，后來(lái)經(jīng)過(guò)這位大嬸的口述才知道，原來(lái)，大嬸是來(lái)這兒看望丈夫的，沒(méi)想到，中午吃了個(gè)飯，將車(chē)票跟錢(qián)都丟了，現(xiàn)在她正像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，雷鋒想到：主席曾經(jīng)說(shuō)到：人民解放軍是為人民服務(wù)的，于是，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)大嬸到售票窗口前，拿出自己的津貼費(fèi)，為她買(mǎi)了一張票，大嬸熱淚盈眶，忙問(wèn)：“解放軍同志，你叫什么名字？在哪個(gè)部隊(duì)？俺一輩子也忘不了你的恩情……?！崩卒h笑笑說(shuō)：“我叫解放軍，住在中國(guó)，大嬸快走吧！要不趕不上車(chē)了，祝大嬸一路平安！”雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗(yàn)證了一句話(huà)：我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)……。

雷鋒精神也是助人為樂(lè)，在助人之時(shí)，心里真會(huì)感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞?！北热?，公交車(chē)上讓座、斑馬線(xiàn)上扶老人過(guò)街。勤儉節(jié)約，不少人請(qǐng)客吃飯，好面子講排場(chǎng)，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？敬業(yè)愛(ài)崗，用現(xiàn)代的說(shuō)法，叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如何去合作，如何去溝通。釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心?！爸灰覀儚纳磉叺氖伦銎?，這些都不難做到?！蹦敲?，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇三

甲：大家好，我是主持人李青蔓。

乙：大家好，我是主持人王迪。

甲：三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，

乙：說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，五十一年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。

甲：春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，祖國(guó)大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。

乙：今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題就是“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”。

二、專(zhuān)題內(nèi)容。

甲：雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無(wú)華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里真誠(chéng)地全心全意為人民服務(wù)：路過(guò)工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛(ài)一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊(duì)員們，讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神，時(shí)刻行動(dòng)起來(lái)。

乙：在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級(jí)做好事的身影隨處可見(jiàn)……無(wú)私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!

甲：雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐的。同學(xué)們當(dāng)我們?cè)谛@里發(fā)現(xiàn)了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級(jí)的同學(xué)匆忙的跑過(guò)我們的身邊，高年級(jí)的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)走路時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當(dāng)很多時(shí)候同學(xué)或者周?chē)呐笥研枰銕椭鷷r(shí)，請(qǐng)及時(shí)的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。

乙：作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我們向全校發(fā)出倡議：

1、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。

2、在校園中，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。

3、遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公物，見(jiàn)到有損公物的行為要及時(shí)制止。

4、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。

5、利用休息時(shí)到打校外，如敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所經(jīng)行服務(wù)。

6、發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，多讀書(shū)，讀好書(shū)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。

甲：雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。隊(duì)員們行動(dòng)起來(lái)吧!

乙：3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。

三、佳文欣賞。

甲：下面，讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的文章吧!

五(4)中隊(duì)戴家恬。

說(shuō)起雷鋒，大家肯定都不陌生，雖然他已經(jīng)離我們而去了，但是他那種無(wú)私奉獻(xiàn)。一心為國(guó)的精神，那種助人為樂(lè)，舍己為人的行動(dòng)卻永遠(yuǎn)留在我們心中。

別在猶豫了，伸出你的援助之手，去幫助那些需要幫助的人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去!

1.小學(xué)學(xué)雷鋒專(zhuān)題廣播稿。

2.青少年學(xué)習(xí)雷鋒精神廣播稿模板。

3.3.12號(hào)召中小學(xué)生弘揚(yáng)雷鋒精神廣播稿。

6.精選小學(xué)生3.5學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)廣播稿。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇四

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年3月—20xx年6月。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、組織發(fā)動(dòng)“四個(gè)一”活動(dòng)：3月上旬1、制作一組專(zhuān)題宣傳欄：

2、開(kāi)展一次專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)：開(kāi)學(xué)第一周，召開(kāi)專(zhuān)題團(tuán)干部會(huì)議，以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為主題，廣泛發(fā)動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，用手中筆，描繪祖國(guó)的偉大，描繪自己遠(yuǎn)大的'理想。學(xué)校團(tuán)委將組織評(píng)委于203月5日進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)打分，并計(jì)入月份量化考核。

精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年倡議書(shū)”。

4、舉辦一周專(zhuān)題廣播宣傳周：2012年3月8日—3月12日，充分利用我校學(xué)生社團(tuán)優(yōu)勢(shì)，通過(guò)“龍之聲”校園廣播站，小記者團(tuán)、攝影團(tuán)等社團(tuán)，廣泛開(kāi)展宣讀賀信、心得交流、尋找身邊的榜樣等內(nèi)容的廣播宣傳周。

（二）、貫徹實(shí)施“五個(gè)一”活動(dòng)：2012年3月—6月1、樹(shù)立一面旗幟，開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”大評(píng)比活動(dòng)。2012年3月—6月，以班級(jí)為單位，以班主任為核心，以團(tuán)支部為依托，廣泛發(fā)動(dòng)，積極組織，在每次升旗儀式的前一周，在班級(jí)內(nèi)部尋找、選拔、樹(shù)立熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活潑開(kāi)朗的先進(jìn)典型一名，并填寫(xiě)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”活動(dòng)案例統(tǒng)計(jì)表，電子稿和文本稿一并上交團(tuán)委，通過(guò)綜合評(píng)定，評(píng)選出每一屆在德、智、體等方面最為突出的先進(jìn)典型、先進(jìn)事跡若干名，在每一次升旗儀式上宣讀事跡和獲獎(jiǎng)名單，并將優(yōu)秀案例選報(bào)《肥城青年》、《肥城教育網(wǎng)》和我校校網(wǎng)，同時(shí)根據(jù)獲獎(jiǎng)情況計(jì)入班級(jí)月份量化考核，并做到一期一公示、一起一通報(bào)。學(xué)期末，將所有先進(jìn)典型、先進(jìn)案例進(jìn)行匯總，評(píng)選出“龍山中學(xué)十佳四好少年”。

2、精鑄一腔感情，開(kāi)展“根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件要求，結(jié)合母親節(jié)，廣泛開(kāi)展感恩教育等德育教育，通過(guò)書(shū)信的形式，展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，抒發(fā)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)、對(duì)父母、對(duì)老師的感恩之情，在學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)的浪潮中，積極踐行自己的言行，爭(zhēng)做四好少年。

母親節(jié)”感恩書(shū)信大賽。

3、奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，開(kāi)展“愛(ài)心助殘日”愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)。結(jié)合“助殘日”，下發(fā)“同在一片藍(lán)天下，共爭(zhēng)四好新少年”愛(ài)心助殘活動(dòng)倡議書(shū)，廣泛發(fā)動(dòng)，號(hào)召每一位師生，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，捐出一日零花錢(qián)，為殘疾兒童積極捐款，鼓勵(lì)每一位殘疾兒童身殘志堅(jiān)、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)，手拉手、心連心，攜手共爭(zhēng)四好新少年。

4、重溫一種信仰，開(kāi)展“五四”青年節(jié)入團(tuán)宣誓儀式。結(jié)合“五四”青年節(jié)，以“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格選拔和衡定，每班推舉10名熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大、勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)、活潑開(kāi)朗的新時(shí)代新青年加入共青團(tuán)，并利用升旗儀式，開(kāi)展新老團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞宣誓儀式。

5、歡度一個(gè)節(jié)日，參加泰安市“慶在前兩屆連續(xù)取得泰安市一等獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，屆時(shí)根據(jù)上級(jí)文件精神，經(jīng)驗(yàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、廣泛報(bào)名、嚴(yán)格選拔、優(yōu)中選優(yōu)，推選成績(jī)最優(yōu)者參加泰安市大賽，并爭(zhēng)取取得“三連冠”，展現(xiàn)我校全體同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年的活動(dòng)成果和朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

六一”演講比賽。

（三）總結(jié)表彰“雙十佳”評(píng)選：2012年6月根據(jù)各班級(jí)、團(tuán)支部本學(xué)期開(kāi)展活動(dòng)情況，評(píng)選出“龍山中學(xué)十佳四好少年”、“龍山中學(xué)十佳學(xué)四好、做四好先進(jìn)班集體”雙十佳，召開(kāi)表彰大會(huì)，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品，并為十佳少年制作專(zhuān)題展板。

五、組織保障：各班委、團(tuán)支部要對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)高度重視、認(rèn)真落實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)娶創(chuàng)新思路，以“寧爭(zhēng)排頭不當(dāng)隊(duì)尾”的精神，比思想、比作風(fēng)、比干勁、比成績(jī)，積極爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”新青年、新集體！

對(duì)于活動(dòng)中，推三阻四、沒(méi)有大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)的班級(jí)和個(gè)人，學(xué)校將嚴(yán)格處理，通報(bào)批評(píng)，并扣除相應(yīng)班級(jí)量化成績(jī)。

龍山中學(xué)團(tuán)委2012年3月。

開(kāi)學(xué)第一周，在“3.5雷鋒日”來(lái)臨之際，在學(xué)校宣傳欄顯著位置張貼懸掛“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年實(shí)施方案”、“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年倡議書(shū)”、“學(xué)習(xí)榜樣王子宜，弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”專(zhuān)題欄。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇五

尊敬的各位老師，大家好！今天我演講的題目是---弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。

“如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的‘螺絲釘’，你是否永遠(yuǎn)的堅(jiān)守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽(yáng)光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長(zhǎng)存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。他是一位普普通通又無(wú)限偉大、一位兢兢業(yè)業(yè)而不索取任何回報(bào)的戰(zhàn)士。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，雷鋒精神也早已成為了一種時(shí)代的精神，被我們一次次的敬仰和追逐！

作為新時(shí)代的人民教師，我們要弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代楷模。 我們要弘揚(yáng)雷鋒“愛(ài)崗敬業(yè)”的精神。雷鋒做過(guò)鋼鐵工人、做過(guò)卡車(chē)司機(jī)，無(wú)論做什么，他總是干一行、愛(ài)一行、積極立足本職，努力盡職盡責(zé)，不斷發(fā)揮鉆研勁頭，使自己不斷成長(zhǎng)，最終成為工作的行家。作為教師，我們應(yīng)該從自我做起，做好本職工作，積極投身社會(huì)實(shí)踐工作，吃苦耐勞，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷提高自身能力和綜合素質(zhì)。 我們要弘揚(yáng)雷鋒“艱苦樸素”的精神。在日常生活中，我們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣，形成正確的金錢(qián)觀(guān)、消費(fèi)觀(guān)，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥，用積極健康的生活方式充實(shí)自我，用高雅向上的文化陶冶情操，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

我們要弘揚(yáng)雷鋒“無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神。雷鋒樂(lè)于做一顆永不生銹

的“螺絲釘”的精神流傳了半個(gè)世紀(jì)，也照亮了好幾代人的心田。我們應(yīng)該積極投身于志愿公益服務(wù)和校園精神文明建設(shè)，自覺(jué)踐行雷鋒精神，做到熱心公益、樂(lè)于助人、扶貧濟(jì)困、見(jiàn)義勇為，用我們的行動(dòng)美化校園風(fēng)貌，共創(chuàng)和諧校園。

在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了。讓我們從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒，讓雷鋒精神永駐人間。

財(cái)會(huì)131班 阮進(jìn) 3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。

雷鋒生于1940年，出生在一個(gè)極其普通的家庭，從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。”他就是這么衣服樂(lè)于付出的人，總是為了別人的好，哪怕?tīng)奚约旱睦?。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，我們?cè)?jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí)；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。但是在三月，我們記起了雷鋒，記起了那個(gè)在不起眼的地方付出的人，不是為了充實(shí)自己的精神世界，不是為了簡(jiǎn)單的紀(jì)念他，更不是在嘴上說(shuō)說(shuō)他，而是要實(shí)實(shí)在在的做出一些事情，來(lái)詮釋自己的精神內(nèi)涵。

在雷鋒的日記里有這樣一段話(huà)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？在這段發(fā)人深思的問(wèn)句中，你是否悟出了一種道理？其實(shí)，說(shuō)到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說(shuō)實(shí)話(huà)，做實(shí)事，踏踏實(shí)實(shí)，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時(shí)候送沒(méi)帶傘的同學(xué)回家；遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方；在公交車(chē)上給老人讓個(gè)座……這些都是雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

在今天這種物欲縱橫的世界里，我們很難想起雷鋒，我們大多數(shù)想起的總是自己的利益，從來(lái)沒(méi)去理會(huì)別人的感受，尤其現(xiàn)在正在發(fā)展經(jīng)濟(jì)，我們更加不會(huì)抽出時(shí)間來(lái)衡量一下自己的內(nèi)心，是不是問(wèn)心無(wú)愧，有沒(méi)有為別人考慮，一個(gè)人在世界上奔波，不能只是為了一座房子，到頭來(lái)還是空空的走了，要獲得有價(jià)值， 雷鋒紀(jì)念日 雷鋒紀(jì)念日由來(lái)雷鋒故事雷鋒精神雷鋒名言語(yǔ)錄雷鋒紀(jì)念日活動(dòng)策劃 哪怕只有很短，也要讓自己在歷史的長(zhǎng)河里閃亮。22歲的雷鋒，就已經(jīng)離開(kāi)了人事，在生命最后一刻，他仍然幫助別人，生命固然脆弱，可是靈魂卻能一直留在我們心中?？纯慈缃竦氖澜?，小月月事件，以及扶人事件的發(fā)生，讓我們?cè)俅蜗肫饋?lái)雷鋒，他也是過(guò)路人，可是他卻愿意幫助別人，哪怕?tīng)奚约旱呢?cái)富。但是小月月已經(jīng)躺在醫(yī)院里面了，幾十個(gè)路人擦肩而過(guò)，哪怕不覺(jué)得血腥的恐怖，還對(duì)得起自己的良心嗎？在路邊遇見(jiàn)跌倒的老人，沒(méi)人去扶他們，就是簡(jiǎn)單的扶一下，卻沒(méi)有人做到，或許最近幫人幫出官司，讓我們失去了勇氣，低頭做過(guò)路人，可是過(guò)路人多了，人與人之間的距離遠(yuǎn)了，人們的精神也會(huì)漸漸的麻木。

《弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代楷?！啡膬?nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇六

弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代新人詩(shī)歌有哪些？雷鋒的形象鐫刻在全國(guó)人民的心里，激勵(lì)著一代代人在“學(xué)雷鋒、見(jiàn)行動(dòng)”的熱潮中，將雷鋒精神內(nèi)化于心、外化于行。下面是小編為大家整理的弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代新人詩(shī)歌，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！

雷鋒，

一個(gè)多么驕傲的名字;。

一個(gè)多么熟悉的背影;。

一種多么偉大的精神;。

他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

他——。

無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù);。

他——。

熱愛(ài)公益，樂(lè)于助人;。

他——。

扶貧濟(jì)困，見(jiàn)義勇為;。

他——。

善待他人，奉獻(xiàn)社會(huì)。

他——。

就是我們心目中的英雄!

他的助人為樂(lè)精神，

他的“釘子”般的鉆研精神，

他的勤儉節(jié)約精神，

他的艱苦奮斗精神，

他的愛(ài)國(guó)愛(ài)民精神，

都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，

都是催我們奮進(jìn)的力量!

雷鋒，

一個(gè)多么熟悉的名字，

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，

幾代偉人的高度肯定。

二十二歲，

一個(gè)多么年輕的生命，

十六歲參加革命，二十歲入黨，

六年里立下赫赫戰(zhàn)功。

《雷鋒日記》，

一個(gè)個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)，

“信念”、“謙虛”“螺絲釘”，

“人民”、“國(guó)家”和“軍人”。

一個(gè)個(gè)都是那么永恒，

愛(ài)憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身，

核心是全心全意服務(wù)于人民!

《滿(mǎn)江紅·雷鋒》。

郭沫若。

劈斷昆侖，有寶劍，鋒芒淬礪。

平地起，電光石火，一聲劈靂。

二十二年成永久，九州百姓仰英烈。

牧豬童，身世本平凡，真奇跡。

理安在?毛選集。

竅安在?忠黨業(yè)。

大海中，一滴水珠洋溢。

公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。

日記抄，字字出心頭，言行一。

《贊雷鋒》。

啊，

雷鋒叔叔，

你那一個(gè)個(gè)英勇的身影，

挽救了一個(gè)有一個(gè)人的性命。

啊，

雷鋒叔叔，

你的一個(gè)個(gè)微笑的表情，

是你就別人以后最好的證明。

啊，

雷鋒叔叔，

你那些美德，

讓我無(wú)法用語(yǔ)言形容。

希望你在天堂，

也能把你的精神，

散播到天堂的美德角落。

《雷鋒頌》。

小草躁動(dòng)，細(xì)芽發(fā)顫。

綠色吹響了號(hào)角。

要大舉侵犯這個(gè)三月。

多年前有一個(gè)人也曾這樣來(lái)過(guò)。

他刮一場(chǎng)浩蕩的風(fēng)。

他揮一面進(jìn)去的旗。

所有人都卷起袖子開(kāi)始忙碌。

大的鋼鐵，大的建設(shè)風(fēng)風(fēng)火火。

紅色的思想到處飄揚(yáng)。

__年的滄海桑田。

總在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方。

我們大聲喊一個(gè)名字。

與生機(jī)勃勃的綠色一起。

踏響生命的音符。

振奮一個(gè)民族的風(fēng)帆。

《雷鋒活在老人間》。

青春年少多少風(fēng)云變幻，英姿颯爽仿佛還在昨天。

一心為公拼命干，瞻老育小無(wú)怨言。

助人為樂(lè)樂(lè)開(kāi)顏，雷鋒贊歌歌不斷。

如今我們不再鶴發(fā)童顏，條條干枝枯藤爬滿(mǎn)老臉。

閑不得也累不得，心有愿力不從愿。

生活重心在保健，雷鋒精神怎樣傳?

看著年輕人太忙沒(méi)時(shí)間，幫助料理好家務(wù)做做飯。

上班高峰不擠車(chē)，少病少災(zāi)少負(fù)擔(dān)。

夕陽(yáng)紅透半邊天，雷鋒活在老人間!

【雷鋒】。

他呀，

是一滴水，

卻能夠反射整個(gè)太陽(yáng)的光輝。

他呀，

是一顆星，

卻能夠照亮整個(gè)夜空的漆黑。

他呀，

是一棵小草，

卻能夠反襯整個(gè)花叢的美麗。

他呀，

是一縷春風(fēng)，

卻能夠吹綠億萬(wàn)人的心田。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇七

三月，春天的到來(lái)。春暖花開(kāi)，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們時(shí)，你是否想起一個(gè)人？那就是擁有樂(lè)于助人精神的雷鋒叔叔。在這個(gè)春光明媚的三月，我們也應(yīng)該跨出家里的門(mén)檻，走到社會(huì)上，弘揚(yáng)雷鋒樂(lè)于助人的精神，幫助社會(huì)上有需要幫助的人。

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！边@句被引用最多的“雷鋒語(yǔ)錄”，把為人民服務(wù)的理念，詮釋得淋漓盡致。學(xué)雷鋒好榜樣，這是我們從小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)的。當(dāng)時(shí)我并不知道，這樣做的價(jià)值，直到今天我才真的明白雷鋒的品格將永遠(yuǎn)綿延下去，雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志讓座的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。

當(dāng)提起“雷鋒”這兩個(gè)字時(shí)，有的同學(xué)會(huì)嘆息，現(xiàn)在“雷鋒”已經(jīng)少之又少了。家長(zhǎng)不放心自己的孩子單獨(dú)行走，因?yàn)樗麄冇X(jué)得這世界上的壞人太多了。可這都錯(cuò)了，其實(shí)，在我們的生活中，雷鋒不但沒(méi)有離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越近了，活雷鋒隨處可見(jiàn)。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事。”明天清晨，當(dāng)我們還在睡夢(mèng)中時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始默默無(wú)聞的掃起了大街，他們就是清潔工人，拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。想起了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話(huà)。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。

雷鋒精神從未離開(kāi)過(guò)我們的生活。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇八

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

雷鋒(1940年-1962年)，這個(gè)熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚(yáng)光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠(yuǎn)活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強(qiáng)大的生命力，從根本上說(shuō)，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會(huì)主義建設(shè)的火熱實(shí)踐中，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流;就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨是一致的，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格;就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神;就在于雷鋒精神貼近實(shí)際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對(duì)建設(shè)美好社會(huì)、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚(yáng)雷鋒精神，就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實(shí)現(xiàn)黨在新世紀(jì)新階段的奮斗目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，用雷鋒精神去激勵(lì)廣大青年建設(shè)小康社會(huì)。要像雷鋒那樣牢固樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，把個(gè)人追求同國(guó)家和民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人的奮斗融入國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿(mǎn)足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會(huì)主義道德規(guī)范的實(shí)踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇九

一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮埽沤裰型馇鸽y尋，但是，一個(gè)年輕的生命卻做到了，他以自己巨大的人格魅力樹(shù)立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

我的名字當(dāng)中也有一個(gè)“鋒”字，但是我知道自己永遠(yuǎn)代表不了一種精神，因?yàn)槲也蝗缋卒h那樣勤奮，也不如雷鋒那樣敬業(yè)。

您的名字當(dāng)中或許也有一個(gè)“鋒”字，但是我相信你也代表了一種精神，因?yàn)槟蝗缋卒h那樣無(wú)私，也不如雷鋒那樣博愛(ài)。

不能成為一種精神，我不自卑，您也不必氣餒，因?yàn)榇蠹叶贾?，雷鋒是獨(dú)一無(wú)二的，雷鋒精神更是前無(wú)古人的。

正因?yàn)槔卒h精神的可貴，它才具有了耀眼的光輝；

正因?yàn)槲覀冄鲆暲卒h，所以我們才把他做為榜樣，向他學(xué)習(xí)；

在一筆筆扶貧濟(jì)困的匯款單中，我們看了一個(gè)個(gè)不留地址的姓名；

在烈火濃煙中，年輕的生命用鮮血和生命訴說(shuō)著忠誠(chéng)的誓言。

在非典逞兇的日子里，我們看見(jiàn)了一雙雙無(wú)畏的眼睛；

1

幾十年來(lái)，不管時(shí)代滄桑如何嬗變輪回，社會(huì)潮流如何跌蕩起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個(gè)永恒的主題，被越來(lái)越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”的奉獻(xiàn)精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時(shí)空，歷久彌新而不褪色。

一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，不能沒(méi)有振奮的精神和高尚的品格；一個(gè)單位、一個(gè)集體，不能缺少積極向上的精神狀態(tài)；對(duì)于我們基層人民銀行來(lái)說(shuō)，要想履行好新時(shí)期中央銀行的各項(xiàng)職能，我們就要按照“素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)優(yōu)良、作風(fēng)清正、紀(jì)律嚴(yán)明”的要求，嚴(yán)格管理、規(guī)范辦公、文明服務(wù)，把我們白城市人民銀行建設(shè)成為“風(fēng)氣清正、管理規(guī)范、政令暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、廉潔高效、服務(wù)到位”的中央銀行分支機(jī)構(gòu)。

大家都知道集體由個(gè)體構(gòu)成，集體精神需要多個(gè)個(gè)體來(lái)展現(xiàn)。我不想說(shuō)教，也沒(méi)有資格說(shuō)教，我和我的大多數(shù)同事一樣，有著把自己的一攤工作干好的樸實(shí)愿望，我們不但能接受他律，而且還能夠自律，我們不但掌握了目前工作需要的技能，而且還有學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的愿望，我深深懂得：自己可能永遠(yuǎn)學(xué)不到象雷鋒一樣的偉大人格，但我堅(jiān)信，自己能夠做到勤奮敬業(yè)、謙虛謹(jǐn)慎，我和我的同事們能夠做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信，讓雷鋒精神在我們的金融服務(wù)工作中閃出光輝。

讓雷鋒伴我們同行，工作會(huì)成為一種責(zé)任，

讓我們與雷鋒同行，責(zé)任會(huì)成為動(dòng)力；

讓我們與雷鋒同行，你的心胸就會(huì)海闊天空，

讓我們與雷鋒同行，天空也會(huì)陽(yáng)光明媚；

讓我們與雷鋒同行，讓我們這個(gè)集體與雷鋒同行，讓我們的人民、我們的國(guó)家永遠(yuǎn)記住雷鋒，記住雷鋒精神.

2

人人知雷鋒、人人講雷鋒、人人做雷鋒的感人時(shí)代，對(duì)雷鋒精神有著特殊的感情，一個(gè)普通的戰(zhàn)士因公殉職已經(jīng)46年了，跨過(guò)近半個(gè)世紀(jì)的漫長(zhǎng)歲月，人們還清楚地記住他的名字，記住他的事跡，記住他的精神，是很不容易的一件事情。歲月更迭，許許多多紅極一時(shí)的東西都成了過(guò)眼煙云，唯有雷鋒精神還在激勵(lì)著無(wú)數(shù)的中國(guó)人，可見(jiàn)雷鋒留下的是一筆十分寶貴精神財(cái)富。

在雷鋒離開(kāi)我們的46年里，我國(guó)經(jīng)歷了從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡，人們的思想觀(guān)念也隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深入，發(fā)生了巨大的變化，人們自覺(jué)不自覺(jué)的'對(duì)雷鋒精神產(chǎn)生了懷疑，甚至貶低雷鋒精神。雷鋒精神真的過(guò)時(shí)了嗎?回答是否定的。新的時(shí)代依然需要雷鋒，需要雷鋒精神。

確實(shí)，我們?cè)?jīng)把雷鋒神化、階級(jí)化，形式化過(guò)，這是那個(gè)時(shí)代的產(chǎn)物，我們不能脫離歷史去看待歷史人物，不能要求上個(gè)世紀(jì)的雷鋒為廿一世紀(jì)的命題做出選擇。今天學(xué)習(xí)雷鋒，要從雷鋒感人的事跡中，總結(jié)出符合新時(shí)代特征的東西發(fā)揚(yáng)光大。今天學(xué)習(xí)雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)，也不必在一個(gè)崗位終身死守;今天學(xué)習(xí)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)，也不必不計(jì)報(bào)酬;雷鋒艱苦樸素的精神要學(xué)，但不必學(xué)他一雙襪子穿幾年;雷鋒助人為樂(lè)的精神要學(xué)，也不用非得找了老大娘送回家。如果雷鋒沒(méi)有犧牲，他還健在，我想他也會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，成為新時(shí)代的榜樣。他同樣會(huì)愛(ài)崗敬業(yè)，但不排除去尋找一個(gè)適合他的職業(yè)，把工作做好;他同樣會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，為災(zāi)區(qū)捐款，但不排除去爭(zhēng)取更高報(bào)酬;他同樣會(huì)勤儉節(jié)約，但也許會(huì)扔掉穿舊的襪子，不排除可能會(huì)有自己的私家車(chē);他同樣會(huì)助人為樂(lè)，成為奧運(yùn)會(huì)的自愿者。

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爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十

老師們、同學(xué)們：

今天——3月5日是毛澤東同志題詞號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的紀(jì)念日，在這春潮涌動(dòng)、播撒希望的大好時(shí)節(jié)里，我校將開(kāi)展“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人”的主題活動(dòng)。

雷鋒是中國(guó)家喻戶(hù)曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，雖然只走了22個(gè)春秋的短暫一生，卻將一生的光和熱都奉獻(xiàn)給了人民,真正做到了"把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中"。在火車(chē)上,他為其他乘客拎東西,為有需要的人讓座,為工作人員打掃列車(chē)，為丟了車(chē)票而著急的乘客買(mǎi)票，主動(dòng)幫助因找不到兒子而無(wú)助的老奶奶等等,在他眼中已把奉獻(xiàn)當(dāng)成了一種習(xí)慣,以服務(wù)為榮,給予他人方便,以助人為樂(lè),創(chuàng)造人生價(jià)值.

雷鋒，這個(gè)光輝的名字，成為一種不朽的象征——象征著我們民族勤勞、簡(jiǎn)樸、關(guān)心他人，克已奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)；同時(shí)它成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)，同時(shí)已成為全世界人們共同擁有的精神財(cái)富，許多國(guó)家都把雷鋒作為人們奉獻(xiàn)服務(wù)幫助他人和社會(huì)的楷模，如美國(guó)的西點(diǎn)軍校，將雷鋒精神納入軍校教學(xué)內(nèi)容中。

同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把；當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下；當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路？其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。

學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶；看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止；扶起身邊摔倒的同學(xué)；有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課；看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電；回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。

同學(xué)們，只有做好平凡的小事,才能養(yǎng)成奉獻(xiàn)的習(xí)慣，讓我們從自我做起，從小事做起，從今天做起，去續(xù)寫(xiě)雷鋒日記，踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園，共同建立一個(gè)互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助、互相愛(ài)護(hù)的美好校園，使我們的校園將變得更文明更美麗。

學(xué)生處

2012年3月5日

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人》。

你們知道明天——3月5日是個(gè)什么日子嗎？（學(xué)生回答，教師點(diǎn)評(píng)）

1963年3月5日，毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。50年來(lái)，一代又一代的青少年在雷鋒精神的鼓舞和激勵(lì)下，“知雷鋒、愛(ài)雷鋒、找雷鋒、學(xué)雷鋒、做雷鋒”，不斷進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)。

為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，我們學(xué)校組織開(kāi)展以“踐行雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)雷鋒傳人”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，并以這次活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合行為規(guī)范教育月，加強(qiáng)思想道德教育，引領(lǐng)大家在學(xué)習(xí)和生活中努力踐行雷鋒精神，在校園中、在社會(huì)上形成人人學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒的良好氛圍。

我們學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先應(yīng)該明確雷鋒精神所包含的豐富內(nèi)容：雷鋒有熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，雷鋒有服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神，雷鋒有刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神和干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，雷鋒有艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，雷鋒有銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。

《踐行雷鋒精神爭(zhēng)做雷鋒傳人活動(dòng)講話(huà)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十一

三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們

學(xué)習(xí)

什么

繼續(xù)救老人。過(guò)了幾天，老人終于康復(fù)了”這些普通的小事，又有幾個(gè)人能做到呢？雷鋒，他不高大，不富有，也沒(méi)有過(guò)多的時(shí)間，但卻時(shí)時(shí)處處為他人著想，關(guān)鍵時(shí)候能伸出他溫暖的大手?？扇缃裼性S多人卻對(duì)此不屑一顧，嘲笑他的人也許是學(xué)者，也許是富翁，可是再多的錢(qián)財(cái)，再多的所謂的知識(shí)，他們的精神都是空虛的。雷鋒他也許是貧寒的，但他的精神卻異常富有。

雷鋒的精神活在我們心中，落實(shí)到行動(dòng)中，讓世人覺(jué)得，雷鋒雖然走了，但他的精神卻在世世代代人傳承！雷鋒是好樣的，他不愧是我心目中的英雄。他的光榮事跡將如一盞燈照亮我的前程。作為我們中學(xué)生，可能有的人會(huì)說(shuō)：我們是小孩子，雷鋒是大人，他能做的事情我們有的做不了！其實(shí)，學(xué)習(xí)雷鋒精神不是要你去做雷鋒曾經(jīng)做過(guò)的事情，而是做一些自己力所能及的事情就行：大人不在家，家里沒(méi)收拾，你只要把玩的時(shí)間騰出來(lái)一點(diǎn)，就可以獲得一個(gè)舒適的空間；父母忙了一天，為你做了一頓可口的飯菜，而你難道不可以在飯后刷刷碗嗎？這樣你可以體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，也會(huì)讓父母以為你長(zhǎng)大了，感到無(wú)必的欣慰；自己收拾書(shū)包、房間，這些能做到的微不足道的小事其實(shí)就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。雷鋒精神就是這么簡(jiǎn)單，就在我們身邊，就在我們

生活

同學(xué)

在我們的

校園

愛(ài)

心靈

鋒是我們的榜樣，是我們中學(xué)生最好的導(dǎo)師我們要銘記雷鋒我們要讓三月的陽(yáng)光更加明媚，三月的天空更加湛藍(lán)！“你快樂(lè)，我更快樂(lè)”要成為我們新世紀(jì)的響亮口號(hào)，讓我們一起付出行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)吧！

《學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代新人》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十二

2012年3月5日是《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年。雷鋒精神影響了新中國(guó)幾代人。雷鋒，已經(jīng)成了有美好品德和風(fēng)格的人的代名詞，成了共產(chǎn)主義道德風(fēng)尚的象征。胡錦濤全面而系統(tǒng)地對(duì)雷鋒和雷鋒精神進(jìn)行了精辟的總結(jié)：“一個(gè)只有22年短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意；一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)出的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng)；一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義?！?/p>

向雷鋒同志學(xué)習(xí)，作為一名共產(chǎn)黨員，就是要在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上和生活上學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒同志一貫堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的“傻子、鐵釘、螺絲釘和補(bǔ)丁”精神。

一、在思想上，要堅(jiān)定信念，追求理想

雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“我就是長(zhǎng)著一個(gè)心眼，一心向著黨，向著社會(huì)主義，向著共產(chǎn)主義?！拔乙鲆粋€(gè)有利于人民、有利于國(guó)家的人。如果說(shuō)這是‘傻子’，那么我甘愿做這樣的‘傻子’”。 雷鋒一生堅(jiān)定理想信念，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。我們弘揚(yáng)雷鋒精神，最核心的是要發(fā)揚(yáng)雷鋒追求理想的“傻子”精神。

1、要牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)。加強(qiáng)世界觀(guān)的改造，是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、保持先進(jìn)性的永恒主題。在新的歷史條件下，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，用崇高理想鼓舞自己，用堅(jiān)定信念鞭策自己，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，永葆黨校人的政治本色，真正成為一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。

2、要始終牢記黨的宗旨。全心全意為人民服務(wù)，是貫穿雷鋒一生的最突出、最動(dòng)人、最完美的主旋律，也是雷鋒精神的.核心內(nèi)容。共產(chǎn)黨員必須始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)和自己的工作結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作，完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。要嚴(yán)格約束自己的言行，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，把黨和人民的利益放在首位，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。

二、在學(xué)習(xí)上，要刻苦勤奮，持之以恒

雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)時(shí)間是有的，問(wèn)題是善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好的木板，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！蔽覀円l(fā)揚(yáng)雷鋒的“鐵釘精神”，多留、多找、多擠一點(diǎn)時(shí)間給學(xué)習(xí)。

1、要力戒心浮氣躁，提倡專(zhuān)心致志。讀書(shū)學(xué)習(xí)需要高度專(zhuān)注，靜下心來(lái)，聚精會(huì)神。如果過(guò)多地忙于迎來(lái)送往、交際應(yīng)酬、消遣娛樂(lè)，就會(huì)坐不下來(lái)、學(xué)不進(jìn)去、虛度光陰。人的精力有限，黨校的特殊職責(zé)要求我們盡可能地排除干擾、集中精力、專(zhuān)心學(xué)習(xí)。

2、 要力戒思想懶惰，提倡勤奮刻苦。學(xué)習(xí)是艱苦的腦力勞動(dòng)，不下苦功夫是不行的。懶于動(dòng)腦、淺嘗輒止、不求甚解、水過(guò)地皮濕，都不可能學(xué)有所成。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要少一些惰性，多一些韌勁，勤于動(dòng)腦，勤于動(dòng)手，做到學(xué)有所思，學(xué)有所得，學(xué)有所成。

3、要力戒忽冷忽熱，提倡持之以恒。學(xué)無(wú)止境，貴在堅(jiān)持。學(xué)學(xué)停停，是學(xué)習(xí)的大忌。我們要樹(shù)立學(xué)習(xí)就是工作、學(xué)習(xí)促進(jìn)工作的觀(guān)念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作終身任務(wù)，當(dāng)作事業(yè)不可缺少的組成部分，學(xué)而不厭，永不滿(mǎn)足，不斷自我增加學(xué)習(xí)的壓力和動(dòng)力，永不懈怠。

三、在工作上，要愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)

雷鋒說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘，螺絲釘雖小，其作用是不可估量的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘?！蔽覀?cè)诠ぷ髦幸l(fā)揚(yáng)雷鋒愛(ài)崗敬業(yè)的“螺絲釘”精神。

1、要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。強(qiáng)烈的責(zé)任心可以激發(fā)我們的工作熱情，可以煥發(fā)出常人難于想象的毅力和斗志。要把責(zé)任心落實(shí)到處理具體問(wèn)題和工作實(shí)踐當(dāng)中，把熱情和愿望轉(zhuǎn)化為干好本職工作的實(shí)際行動(dòng)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感擔(dān)負(fù)起與自己職位相當(dāng)?shù)呢?zé)任。

2、要有良好的精神狀態(tài)。精神狀態(tài)是人的理想、信念、意志、品質(zhì)等整體素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。良好的精神狀態(tài)能夠極大地激發(fā)人的智慧和力量，是我們戰(zhàn)勝困難、成就事業(yè)所不可缺少的重要因素。我們保持良好的精神狀態(tài)，就要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、艱苦奮斗、積極向上、兢兢業(yè)業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)、清正廉潔、堅(jiān)持真理、開(kāi)拓進(jìn)取，努力創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，在各自工作崗位上發(fā)出最大的光和熱。

業(yè)。

四、在生活上，要艱苦樸素，勤儉節(jié)約

雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。”我們弘揚(yáng)雷鋒精神，就要在生活上發(fā)揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約的“補(bǔ)丁”精神。

1、要帶頭修德行。“勤可補(bǔ)拙，儉以養(yǎng)廉”。我們要樂(lè)聽(tīng)群眾訴求，常思百姓疾苦；勤政務(wù)，常反思；居廟堂珍惜“一粥一飯”，食俸祿常念“物力維艱”；不斷清理思想垃圾，提升精神境界。

2、要帶頭重事業(yè)。勤儉首先要勤于事業(yè)。共產(chǎn)黨員要有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和頑強(qiáng)的工作作風(fēng)，為了黨和人民的事業(yè)，“特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能忍耐”，勤政為民，造福于民，扎實(shí)工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。

3、要帶頭講廉潔?！俺捎汕趦€敗由奢”。共產(chǎn)黨員要始終牢記和踐行“兩個(gè)務(wù)必”，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。要注重純潔社交圈，凈化生活圈，規(guī)范工作圈，管住活動(dòng)圈，永葆先進(jìn)性。

雷鋒成長(zhǎng)生活在20世紀(jì)五、六十年代，雷鋒精神形成在那個(gè)時(shí)期。在新世紀(jì)，雷鋒精神也會(huì)有新的表現(xiàn)形式。我們要主動(dòng)地認(rèn)識(shí)和拓展體現(xiàn)雷鋒精神的行為模式，或者說(shuō)，學(xué)雷鋒活動(dòng)的方式，以使當(dāng)代青年大學(xué)生能更多地參與、學(xué)習(xí)。比如，雷鋒同志當(dāng)時(shí)勤儉樸素，“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”。今天我們就可用珍惜資源、不奢侈浪費(fèi)，自立自強(qiáng)來(lái)體現(xiàn)。如雷鋒在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)“釘子精神”，有“擠”勁，有“鉆”勁，在校大學(xué)生則要珍惜寶貴時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。又如，雷鋒同志為人民做好事，不求名利，今天的大學(xué)生積極開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)，甘心情愿地為人民奉獻(xiàn)。不同時(shí)代體現(xiàn)雷鋒精神可有不同行為模式，但內(nèi)核還是全心全意為人民服務(wù)。

3

為緬懷革命先烈，傳承革命精神，重溫入黨誓詞，進(jìn)行黨性教育，發(fā)揮黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的模范作用，4月1日上午，五十一中學(xué)全體黨員來(lái)到平津戰(zhàn)役紀(jì)念館，參加學(xué)校組織的主題為“緬懷革命先烈踐行雷鋒精神”清明祭掃活動(dòng)。

在參加完向烈士紀(jì)念碑敬獻(xiàn)花圈后，全體黨員默哀三分鐘，并集體三鞠躬，表達(dá)了黨員同志們對(duì)烈士們的崇敬與尊重。隨后，大家邊參觀(guān)紀(jì)念館，邊聆聽(tīng)講解員介紹革命英烈的英勇事跡。隨后大家又瞻仰了雷鋒展區(qū)，了解了革命英烈的生平。

參觀(guān)過(guò)程中，那一個(gè)個(gè)可歌可泣的英雄故事，讓全體黨員一次又一次的被震撼著。大家表示今天的幸福生活都是千千萬(wàn)萬(wàn)革命先烈拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命換來(lái)的！作為共產(chǎn)黨員，更應(yīng)該好好珍惜，時(shí)刻思考該如何教書(shū)育人，全身心地投入到教育教學(xué)工作當(dāng)中，提高教育教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮黨員的示范作用。最后全體黨員合影留念。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十三

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早上好！

我先向大家提問(wèn)——3月5日是什么日子？

四十七年前，即1963年3月5號(hào)，毛澤東主席欣然提筆寫(xiě)下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。從那時(shí)起，在中華大地上掀起了轟轟烈烈的學(xué)習(xí)雷鋒熱潮，雷鋒事跡在大江南北撥動(dòng)著炎黃子孫的心弦，每一個(gè)公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

提起雷鋒，助人為樂(lè)是其精神主體。坐火車(chē)，不怕臟不怕累的他挽起袖子和列車(chē)員一起打掃車(chē)廂衛(wèi)生，幫列車(chē)員拖地板；在路上，他為丟失車(chē)票的大嬸買(mǎi)票；雨夜里，善良的他用并不壯實(shí)的身軀為旅途中的大娘遮擋風(fēng)雨；在部隊(duì)，他為困難戰(zhàn)士家里捐款；病房里，好心的他把自己舍不得吃的中秋月餅悄悄地留給住院的戰(zhàn)友；校園里，身為校外輔導(dǎo)員的他聲情并茂地給隊(duì)員們講英雄的故事……。多少普普通通的人在困難中，感受到了他的溫暖，甚至重新找到生活的理由和勇氣。誰(shuí)沒(méi)有碰到過(guò)困難的時(shí)候？誰(shuí)又可以撇開(kāi)別人的幫助獨(dú)自生存？沒(méi)有！那么，渴望幫助，得到幫助，便是這個(gè)世界上每個(gè)人都向往的。幫助別人，也是每個(gè)人都應(yīng)盡的責(zé)任，一首流行歌曲唱遍了中華大地，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變得更加美好”。那便是對(duì)雷鋒助人為樂(lè)精神的最好延伸，毛澤東同志說(shuō)：“一個(gè)人，做一件好事不難，難的是做一輩子好事”。是啊，助人，堅(jiān)持不懈地助人，并以助人為快樂(lè)，雷鋒以他的一生實(shí)踐著，也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂(lè)，正是人類(lèi)最普遍的共同需要和選擇。

雷鋒秉謙虛為美德。他始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見(jiàn)困難上，見(jiàn)榮譽(yù)讓?zhuān)鲆惠呑雍檬聟s不留名?！拔医薪夥跑?，我在中國(guó)”這是他每每用以回答受助者的口頭禪，榮譽(yù)不是他的高度，卻是他的起點(diǎn)。正是這樣，謙虛使雷鋒這位偉大的戰(zhàn)士光彩照人，使雷鋒這樣一位普通戰(zhàn)士千古流芳，這是榮譽(yù)的邏輯：謙虛，贏得的是永遠(yuǎn)的頌揚(yáng)！

雷鋒的釘子精神，雷鋒的艱苦樸素作風(fēng)，雷鋒的激情人生。試想想，哪一樣又是時(shí)代所不需要的！愛(ài)心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛(ài)國(guó)，鋪墊了雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。

其實(shí)，細(xì)心地觀(guān)察我們身邊，為貧困山區(qū)捐一點(diǎn)錢(qián)，為同學(xué)講一道題，為小朋友撐一把傘，為集體獻(xiàn)一計(jì)，然后說(shuō)一聲“不用謝”，這樣的人很多，他們都在延續(xù)，詮釋著雷鋒精神，這種精神已漸漸地形成了我們社會(huì)行為規(guī)范的坐標(biāo)，已成為國(guó)民精神的一個(gè)強(qiáng)音，有人說(shuō)，缺少精神的民族永遠(yuǎn)是蒼白的民族。我們有理由大聲的說(shuō)：“雷鋒精神就像一切屬于民族，屬于時(shí)代的東西一樣，永遠(yuǎn)地珍藏在億萬(wàn)群眾心底”。

“雷鋒精神”既光芒萬(wàn)丈，也近在咫尺：看見(jiàn)水龍頭沒(méi)關(guān)緊，主動(dòng)上前把它擰緊，我們就是“節(jié)能小雷鋒”；看見(jiàn)地上靜靜地“躺”著一片紙屑，主動(dòng)彎腰把它撿起，我們就是“環(huán)保小雷鋒”；看見(jiàn)家庭困難的同學(xué)遭遇困境，主動(dòng)伸手幫他們一把，我們就是“愛(ài)心小雷鋒”；看見(jiàn)老師、同學(xué)主動(dòng)問(wèn)候，我們就是“禮貌小雷鋒”；……。

老師們、同學(xué)們：在春風(fēng)蕩漾的三月文明禮貌月，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)地抵制不文明語(yǔ)言的傳播；讓我們?nèi)巳硕加妹利惖恼Z(yǔ)言、溫暖的問(wèn)候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個(gè)又一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”。讓雷鋒精神的火焰在三月越燃越旺！

1963年3月2日，毛澤東主席親筆題詞發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，全國(guó)迅速掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。半個(gè)世紀(jì)來(lái)，雷鋒的名字響徹神州大地，雷鋒的精神傳遍大江南北，學(xué)雷鋒的活動(dòng)在全國(guó)各地長(zhǎng)盛不衰。雷鋒精神凝結(jié)著中華民族的優(yōu)良品德，閃爍著社會(huì)主義的道德光輝，是社會(huì)主義中國(guó)的精神豐碑，是全黨全社會(huì)寶貴的精神財(cái)富，具有強(qiáng)大的精神力量，哺育和激勵(lì)著一代又一代人成長(zhǎng)。

黨的十七屆六中全會(huì)明確提出：“深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化。”這是黨中央科學(xué)分析社會(huì)思想道德建設(shè)新形勢(shì)、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展新要求、順應(yīng)人民群眾新期待提出的一項(xiàng)重要任務(wù)，是推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)、打牢全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想道德基礎(chǔ)的一項(xiàng)重大舉措。

學(xué)習(xí)實(shí)踐雷鋒精神，是民建會(huì)員繼承和弘揚(yáng)會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)的重要手段。建會(huì)60多年來(lái)，民建與中國(guó)共產(chǎn)黨親密合作，歷經(jīng)風(fēng)雨、患難與共，形成了堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、堅(jiān)持接受中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持遵從人民群眾的根本利益、堅(jiān)持與經(jīng)濟(jì)界的緊密聯(lián)系、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)等優(yōu)良傳統(tǒng)，是民建寶貴的精神財(cái)富。做一名合格的優(yōu)秀會(huì)員，就要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，不斷鞏固與中國(guó)共產(chǎn)黨親密合作的思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導(dǎo)工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

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爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十四

三月學(xué)雷鋒月，以下是小編為大家整理出來(lái)的學(xué)雷鋒精神做雷鋒傳人的佳文，希望能夠幫到大家。

雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛(ài)憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起，做新一代的雷鋒傳人。

丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對(duì)于我們，為轄區(qū)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

感動(dòng)是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個(gè)空明寧?kù)o，慈惠柔軟;感動(dòng)亦是一種養(yǎng)分，滋潤(rùn)著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長(zhǎng)。

雷鋒，這位眾生間沒(méi)有翅膀的天使，他飛過(guò)，天空中沒(méi)有留下他的痕跡，卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。

他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”

雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來(lái)的細(xì)小的感動(dòng);像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開(kāi)將在別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng);像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人;像雷鋒那樣，做一個(gè)傻子，甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)把人民與國(guó)家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個(gè)人與國(guó)家、有限的生命與無(wú)限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。

捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛(ài)的人，捧給身邊的人，捧。

給陌生的人，捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì)，教育了我們的部隊(duì)，撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。捧給每一個(gè)人，每一個(gè)將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。

就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠(chéng)、懷著敬仰，把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實(shí)到本職工作中，大力發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，掌握過(guò)硬的滅火救援本領(lǐng)，做本職崗位的行家里手;同時(shí)以為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的實(shí)際行動(dòng)，履行我支隊(duì)98年3月5日面向社會(huì)“十六字”承諾，從小事做起，切實(shí)唱響“人民消防為人民”的主旋律，讓雷鋒精神永存，雷鋒精神一代傳承一代。

其中有一個(gè)人，他全心全意地為人民服務(wù)，他是人民的好公仆。不錯(cuò)，他就是具有舍己為人，無(wú)私奉獻(xiàn)，偉大精神的“雷鋒”!

每年的三月五號(hào)，都是個(gè)特殊的日子，也是個(gè)值得紀(jì)念的日子——學(xué)雷鋒紀(jì)念日，雷鋒是人民的好榜樣，雷鋒精神是人民永遠(yuǎn)的精神支柱。

雷鋒生活在一個(gè)貧窮的家庭，他出生的時(shí)候，正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，所以，他在少年時(shí)期就飽受艱辛，他在不滿(mǎn)七歲的時(shí)候就成了孤兒。在他以后的生活中，疾苦和不幸還是不斷伴隨著他。就在1960年8月，雷鋒因公殉職了，享年22歲。他忙碌的一生都是在為別人服務(wù)中度過(guò)的，然而他卻天天都在說(shuō)：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我們要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”

雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神依然感召這一代又一代的人。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代的青少年實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。

有人問(wèn)：“雷鋒的偉大在于什么?”我說(shuō)，他的偉大就在于他的樸素和堅(jiān)持，在于它用自己力所能及的行動(dòng)，去證明一種美德：胸懷蒼生，助人為樂(lè)，兢兢業(yè)業(yè)，克己奉公?！袄卒h短暫的生命中最閃光的是什么?”不是他的壯烈犧牲，也不是后人給予他的尊敬與光環(huán)。而是他作為一個(gè)極其普通的人所表現(xiàn)出來(lái)的扶貧，助困和人性關(guān)懷的品質(zhì)。

今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。在雷鋒叔叔的身上，我們看見(jiàn)了真誠(chéng)、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學(xué)們，讓我們?cè)趹涯罾卒h的時(shí)候，拋棄。

口號(hào)。

和作秀的勞動(dòng)，用真正的雷鋒精神來(lái)激勵(lì)自己前進(jìn)，讓我們把偉大的雷鋒精神永遠(yuǎn)的銘記在我們的心中!

每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿(mǎn)一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊?！笨墒牵疫€是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅在20世紀(jì)60年代應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們?nèi)詰?yīng)該學(xué)雷鋒，應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去。”雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。

1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校?？墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕?，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭;有的同學(xué)急得哇哇叫;還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊!”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。

其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰。”當(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。

其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)上，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是學(xué)雷鋒主要的基礎(chǔ)，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才可以做大事。

雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園》。每年的3月5日是毛澤東提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。3月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。雷鋒這個(gè)名字家喻戶(hù)曉，雷鋒精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該以自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)新時(shí)代的雷鋒精神。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，以實(shí)際行動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)。

讓我們回想一下，在生活中有哪些人是有著雷鋒精神的。

老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過(guò)多少作業(yè)，不知少休息了多少個(gè)夜晚。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作，付出了全部，回報(bào)的也總是別人的快樂(lè)。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎?解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國(guó)的大好河山，用生命砌起共和國(guó)的長(zhǎng)城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險(xiǎn)，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無(wú)怨言;與親人聚少離多，他們無(wú)怨言;無(wú)私為人民，為祖國(guó)奉獻(xiàn)，他們無(wú)怨言……他們真正做到了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)?！边@些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎?雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。

正是因?yàn)橛辛私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人，我們的社會(huì)才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛(ài)，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國(guó)家也才更強(qiáng)大，未來(lái)也才更加充滿(mǎn)希望與活力。學(xué)習(xí)雷鋒，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。同學(xué)們，讓我們把“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)班集體，熱愛(ài)學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍伞?/p>

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚，促進(jìn)陽(yáng)光校園建設(shè)，讓雷鋒精神閃耀陽(yáng)光校園!

我的演講完畢，謝謝大家!

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十六

雷鋒，一個(gè)多么熟悉而又陌生的字眼啊，讓我們明白了生命的意義。

雷鋒來(lái)的平靜，去的匆忙，但他留下的是那抹不掉的記憶。有一次，一位婦女牽著一個(gè)小孩在火車(chē)站走來(lái)走去，他的火車(chē)票和錢(qián)都掉了，上不了火車(chē)也不能重新買(mǎi)火車(chē)票了，她不知如何是好？當(dāng)她焦急萬(wàn)分時(shí)，雷鋒出現(xiàn)了。為了幫助母女兩人，用自己僅有的十元錢(qián)給了她，為她解了燃眉之急。如果在現(xiàn)在，有誰(shuí)愿意幫助一個(gè)素不相識(shí)的陌生人呢？又有誰(shuí)愿意把自己僅有的十元錢(qián)送給他（她）呢?也許只有雷鋒這個(gè)“傻子”才愿意！可是現(xiàn)如今雷鋒這種樂(lè)于助人的精神現(xiàn)在是越來(lái)越少了。

曾經(jīng)有一件事讓我至今難忘，有一次，我和媽媽出去玩，看到一群人都在那里圍著，我也去了，想看個(gè)究竟。原來(lái)是一個(gè)年輕人騎自行車(chē)一不小心撞到了一位老奶奶，連一聲“對(duì)不起”也沒(méi)說(shuō)，撒腿就跑了。老奶奶可能是被他撞的扭到了腳或者是閃到了腰，坐在那起不來(lái)了。路人們看到了，紛紛圍過(guò)來(lái)，卻沒(méi)有一個(gè)人扶起她或報(bào)警的。就在這時(shí)，我想去扶她，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：“別人還沒(méi)去呢，還輪得到你去？你不知道，現(xiàn)在有很多賴(lài)人的。”“我”就在這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的小女孩走上前去把老奶奶扶了起來(lái)，邊說(shuō)：“老奶奶，您沒(méi)事吧？”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝你了，好孩子?！笨吹竭@里，所有人都紛紛打電話(huà)的打電話(huà)，扶老人的扶老人，人們都忙了起來(lái)。

不知是小女孩的原因還是別的原因，竟然有如此大的感染力，讓所有人都忙了起來(lái)。后來(lái)，我明白了，原來(lái)是她的精神感染了大家。這件事一直讓我耿耿于懷，如果是我有那么勇敢就好了。我也知道媽媽說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在有很多人為了金錢(qián)，利用人們的愛(ài)心行騙，使得很多人不是不想做好事，而是不敢做。

我覺(jué)得作為當(dāng)代的小學(xué)生應(yīng)該帶頭向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那螺絲釘精神，學(xué)習(xí)他那樂(lè)于助人的精神。我們不用非得去犧牲，我們可以從小事學(xué)起。比如：孝敬老人，聽(tīng)父母的話(huà)，兄友弟恭;看到地上有紙屑，自覺(jué)撿起來(lái);同學(xué)之間互幫互助這些都是在向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。如果我們能向雷鋒叔叔日記里寫(xiě)的那樣：“多做日常細(xì)小平凡的事,少說(shuō)漂亮話(huà)，”那我們的品格會(huì)提高很多，同時(shí)感染身邊的人，讓更多的人，樂(lè)于做好事，敢于做好事。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做美德少年！讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓社會(huì)更和諧，讓生活更美好！

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十七

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《用點(diǎn)滴行動(dòng)踐行雷鋒精神》。

雷鋒，一個(gè)名字，一種精神，一座豐碑。草長(zhǎng)鶯飛的3月，是傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)雷鋒月，歲月更迭，步入新時(shí)代，我們更要用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神在新時(shí)代熠熠閃光。

新時(shí)代我們弘揚(yáng)雷鋒精神就要認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。每周升旗我們重溫“社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)”，從個(gè)人層面我們要牢記“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”。北京冬奧會(huì)成功舉行、我們收看了天宮課堂第二課現(xiàn)場(chǎng)直播，這些成就彰顯著偉大祖國(guó)的綜合國(guó)力，我們?yōu)榇硕院?作為一名中學(xué)生，以學(xué)習(xí)為天職，完成作業(yè)，做好值日，服務(wù)班級(jí)，就是一種敬業(yè)。特別是在上周19班的值周工作中，表?yè)P(yáng)李熙澤、鮑暄益兩位同學(xué)，他們?cè)谕瑢W(xué)們放學(xué)、上學(xué)期間，認(rèn)真值守，彬彬有禮，文明提醒同學(xué)們“拉開(kāi)距離，有序排隊(duì)”，這就是對(duì)自己職責(zé)的一種敬業(yè);食堂就餐，誠(chéng)實(shí)刷卡，自己忘記帶飯卡的時(shí)候，他人幫助了自己，自己要記著償還，事情雖小，卻能折射出做人是否誠(chéng)實(shí)守信;與同學(xué)交往，不僅要團(tuán)結(jié)互助，更要心胸寬廣，友善待人，切勿斤斤計(jì)較，事事占“尖”，更不能得理不饒人，無(wú)理攪三分。雷鋒精神不一定是驚天動(dòng)地的英雄事跡，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)就是在弘揚(yáng)雷鋒精神。

新時(shí)代我們弘揚(yáng)雷鋒精神還需要扣好人生的第一?？圩?。青年的價(jià)值取向決定了整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年人處在價(jià)值觀(guān)形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀(guān)養(yǎng)成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)，人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好。同學(xué)們，我們已經(jīng)脫去少年的稚氣，初中階段是人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)形成的重要時(shí)期。每周升旗我們也都要重溫我們的德育目標(biāo)“遵規(guī)守紀(jì)，文明有禮，思進(jìn)思上，向善向美”，在學(xué)習(xí)生活中我們要樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥，以節(jié)約糧食為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥”的榮辱觀(guān)。千里之行，始于足下，扣好自己人生的每一粒扣子，爭(zhēng)做一名品德高尚的雷鋒精神傳承人。

新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神，更要發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。北京冬奧會(huì)上我們看到一個(gè)個(gè)志愿者在疫情防控、開(kāi)閉幕式、賽會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)方面付出的努力;在我們的身邊，早晨上班高峰，路口的執(zhí)勤志愿者保障著交通的順利通行，在正定“常山紅志愿服務(wù)隊(duì)”已經(jīng)成為古城靚麗名片，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這個(gè)月我們?cè)S許多多的同學(xué)也參加到志愿服務(wù)活動(dòng)中，學(xué)生會(huì)同學(xué)到北辰小學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生清掃志愿服務(wù)，各班同學(xué)在學(xué)校的號(hào)召下，有的清掃社區(qū)樓道，擦拭電梯按鈕，進(jìn)行消毒，有的清除社區(qū)小廣告，有的將小區(qū)車(chē)棚內(nèi)的自行車(chē)進(jìn)行有序擺放……我們相信，只要我們都積極參與到學(xué)雷鋒的活動(dòng)中，志愿服務(wù)必定百花齊放，雷鋒精神必會(huì)熠熠生輝。

老師們、同學(xué)們，奉獻(xiàn)的青春是最美的青春，讓雷鋒精神照亮我們前行的道路，讓志愿精神點(diǎn)亮我們的青春夢(mèng)想，在擔(dān)當(dāng)中作為，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)，在努力中前行，使自己的青春在踐行雷鋒精神的過(guò)程中綻放絢麗光彩。

謝謝大家!

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十八

雷鋒，一個(gè)普通的士兵，成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛(ài)憎分明。他，與個(gè)人主義徹底對(duì)立，對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)，全心全意為人民服務(wù)的熱忱，雖然他只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起，做新一代的雷鋒傳人。

丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對(duì)于我們，為轄區(qū)人民群眾的生命和財(cái)產(chǎn)安全保駕護(hù)航，我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

感動(dòng)是一道流泉，蕩滌著我們的靈魂，擾擾凡塵中還心境一個(gè)空明寧?kù)o，慈惠柔軟;感動(dòng)亦是一種養(yǎng)分，滋潤(rùn)著我們的德行，紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽，發(fā)榮生長(zhǎng)。

雷鋒，這位眾生間沒(méi)有翅膀的天使，他飛過(guò)，天空中沒(méi)有留下他的痕跡，卻留給我們點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng)。

他說(shuō)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”

雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時(shí)代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳承下來(lái)的細(xì)小的感動(dòng);像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開(kāi)將在別人心中孕育而生的美麗的感動(dòng);像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個(gè)平凡但有益于社會(huì)的人;像雷鋒那樣，做一個(gè)傻子，甘愿做一個(gè)永遠(yuǎn)把人民與國(guó)家這樣別人眼中抽象的詞匯益置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個(gè)人與國(guó)家、有限的生命與無(wú)限的奉獻(xiàn)之間，找到心靈的驛站。

捧出曾緊握在手心的溫暖，捧給愛(ài)的人，捧給身邊的人，捧。

給陌生的人，捧給成長(zhǎng)了我們的社會(huì)，教育了我們的部隊(duì)，撫養(yǎng)了我們的國(guó)家。捧給每一個(gè)人，每一個(gè)將繼承下這種美好感動(dòng)的生命。

就讓我們噙著三月的花香，懷著虔誠(chéng)、懷著敬仰，把學(xué)習(xí)雷鋒精神落實(shí)到本職工作中，大力發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子”精神，刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)技能，掌握過(guò)硬的滅火救援本領(lǐng)，做本職崗位的行家里手;同時(shí)以為人民群眾辦實(shí)事、辦好事的實(shí)際行動(dòng)，履行我支隊(duì)98年3月5日面向社會(huì)“十六字”承諾，從小事做起，切實(shí)唱響“人民消防為人民”的主旋律，讓雷鋒精神永存，雷鋒精神一代傳承一代。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇十九

“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上”

——雷鋒

雷鋒是那個(gè)時(shí)代的一個(gè)符號(hào)，更是我們這個(gè)時(shí)代的一種呼喚！雷鋒精神是服務(wù)人民、助人為樂(lè)的奉獻(xiàn)精神；是干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行、精一行的敬業(yè)精神；是銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神！書(shū)記盧展工同志所倡導(dǎo)的以“平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿(mǎn)腔熱血、平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”為主要內(nèi)容的“三平”精神，是對(duì)河南人民優(yōu)秀品質(zhì)、優(yōu)良作風(fēng)和精神風(fēng)貌的最好概括?！叭健本衽c雷鋒精神相輔相成，是對(duì)雷鋒精神的繼承和發(fā)揚(yáng)，是雷鋒精神在河南人身上的一種具體體現(xiàn)，更是激勵(lì)我在工作中不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的源泉。

一、平凡奉獻(xiàn)，追求偉大

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！?/p>

秀教師依然奮斗在教育一線(xiàn)，他們一直在踐行著服務(wù)和奉獻(xiàn)的精神：一直擔(dān)任班主任的張振亞老師、劉愛(ài)梅老師；長(zhǎng)期從事高三年級(jí)教學(xué)工作的毛梅榮老師、鄭志剛老師等。

“最美教師”張麗莉在佳木斯市第十九中學(xué)任教五年，一直沒(méi)有拿到正式的教師編制，卻在一次交通事故中為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。這是一種什么樣的力量在支撐著她？正是服務(wù)和奉獻(xiàn)的精神！也是對(duì)學(xué)生的愛(ài)，更是對(duì)教育事業(yè)的愛(ài)！

二、愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)守事業(yè)

“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上？”

雷鋒同志作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡和驚心動(dòng)魄的故事，但是他胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，又腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，“對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱”，在平凡的工作中追求卓越、實(shí)現(xiàn)卓越。

教師的事業(yè)也是平凡的，需要對(duì)教育事業(yè)有足夠的激情和熱愛(ài)。大到一個(gè)集體的領(lǐng)導(dǎo)者，小到最基層的工作者，愛(ài)崗敬業(yè)和堅(jiān)守事業(yè)才是“平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”的表現(xiàn)。2012年7月2日，貴州師范大學(xué)校門(mén)口發(fā)生一起持刀傷人事件，3名保安受傷，其中2人因傷勢(shì)過(guò)重，經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。這是一種什么樣的使命在推動(dòng)著他們，讓他們能夠?qū)⑸乐弥韧?？這就是對(duì)自己崗位的堅(jiān)守，更是對(duì)他人生命的珍惜和熱愛(ài)！

三、銳意進(jìn)取，創(chuàng)新理念

“在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低

的同志看齊。”

雷鋒同志在部隊(duì)擔(dān)任班長(zhǎng)后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領(lǐng)全班成為部隊(duì)先進(jìn)集體；在部隊(duì)生活2年8個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功3次，受嘉獎(jiǎng)多次，被評(píng)為“模范共青團(tuán)員”、“節(jié)約標(biāo)兵”。是他的銳意進(jìn)取和自強(qiáng)不息使他從一名孤兒成長(zhǎng)為了一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士！

在中牟一高的教師隊(duì)伍中，也不乏這樣富有創(chuàng)新精神的優(yōu)秀教師。他們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，對(duì)本職工作的極強(qiáng)責(zé)任感，對(duì)教學(xué)成果的不斷追求在工作中發(fā)揮想象、銳意進(jìn)?。榱颂岣邔W(xué)生的自學(xué)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，張舉揚(yáng)老師在擔(dān)任班主任的過(guò)程中，依據(jù)學(xué)生的成績(jī)將學(xué)生均勻分成小組，這個(gè)小組不只是在學(xué)習(xí)上互相監(jiān)督，還在生活中互幫互助，設(shè)立小組情況記錄本，正是這樣的舉措使得他帶領(lǐng)的班級(jí)在高考中取得了優(yōu)異的成績(jī)；為了讓學(xué)生在課堂上能夠充分進(jìn)行合作探究，王鳳霞老師在安排座位的時(shí)候讓成績(jī)先進(jìn)的同學(xué)和暫時(shí)落后的同學(xué)以學(xué)習(xí)小組的形式落座，這樣不僅促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，還能讓先進(jìn)帶后進(jìn)在一定程度上消除了學(xué)生成績(jī)上兩極分化嚴(yán)重的現(xiàn)象。

教師的工作是平凡的，教師中班主任的工作是瑣碎的，是什么在激勵(lì)著他們創(chuàng)新？正是憑著對(duì)班級(jí)管理工作的熱情和職責(zé)，優(yōu)秀的班主任們不斷創(chuàng)新，積極思維以適應(yīng)不斷變化的形勢(shì)。

雷鋒同志熱愛(ài)集體、關(guān)心戰(zhàn)士、關(guān)心群眾，把“毫不利己、專(zhuān)門(mén)利人”看成是人生最大的幸福和快樂(lè)，并身體力行，認(rèn)真實(shí)踐，“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。

踐行雷鋒精神，爭(zhēng)做三平教師，就要從自己做起，在自己的工作中需要有追求、有熱情、有擔(dān)當(dāng)。把教育事業(yè)當(dāng)做追求，對(duì)工作有完美的追求，要求自己認(rèn)真完成自己的每一件工作，踏踏實(shí)實(shí)把每一件小事做好，甘于在平凡的崗位上發(fā)揮自己的才智；對(duì)待自己的工作、生活要有極高的熱情，飽含激情的對(duì)待工作，力求在工作中能高效創(chuàng)新；要保持責(zé)任心，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)同事、對(duì)自己要用最負(fù)責(zé)任的態(tài)度去工作。

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爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇二十

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)三月的春風(fēng)吹綠大江南北，萬(wàn)物吐露出芬芳之時(shí)，我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會(huì)響起一句偉大的號(hào)召——“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”五十年過(guò)去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時(shí)代的小學(xué)生，在此，我代表五、二班全體同學(xué)向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中，要從我做起，從小事做起，積極主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中，不計(jì)較個(gè)人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中，對(duì)待身邊的同學(xué)，要有愛(ài)心，熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。我們?nèi)嗤瑢W(xué)向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話(huà)粗話(huà)。真正做到講文明、講禮貌。在學(xué)校里，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫(huà)，見(jiàn)到有損壞公物的行為要及時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑，見(jiàn)到紙屑贓物需彎腰撿起。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的.釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中，要積極鉆研科學(xué)文化知識(shí)，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

希望我們每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅僅是在每年的三月五日，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見(jiàn)效果。為了讓2016年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個(gè)美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

五年級(jí)二班——孫夢(mèng)琛。

20xx3.14。

爭(zhēng)做雷鋒精神的傳人篇二十一

今天是雷鋒同志誕辰72周年，為在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，積極推動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的常態(tài)化、機(jī)制化，傳承雷鋒精神，遵守社會(huì)公德、堅(jiān)守職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德，形成人人熱愛(ài)雷鋒、人人學(xué)習(xí)雷鋒、人人爭(zhēng)做雷鋒的良好社會(huì)首先氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育工作的深入開(kāi)展，根據(jù)我市教育局的工作安排，我校已在全校開(kāi)展“弘揚(yáng)雷鋒精神主題升旗是暨爭(zhēng)做不雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”，現(xiàn)將活動(dòng)情況匯報(bào)如下：

活動(dòng)主題是：“傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)不雷鋒” 接到局通知以來(lái)，我校立即成立學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由團(tuán)支書(shū)記孫鳳鳴同志擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。組員有政治教員侯奎野同志，班主任姜亞男、張亞芳、張亞麗、紀(jì)麗華四名同志，學(xué)生代表有劉海迪。

領(lǐng)導(dǎo)小組成立后，幾次召開(kāi)會(huì)議，討論制定活動(dòng)方案。根據(jù)我校的實(shí)際情況，制定了切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案。做到組織落實(shí)、主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣、注重實(shí)效，能夠和開(kāi)展“忠、孝、仁、禮、智、信、廉”為核心內(nèi)容的“八字”道德活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，利用校園有效的傳播渠道，做好宣傳動(dòng)員工作，進(jìn)一步明確雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，彰新雷鋒精神的當(dāng)代價(jià)值，使學(xué)雷鋒活動(dòng)常學(xué)常新。

3月5日，我校舉行了以弘揚(yáng)雷鋒精神為主題的升旗儀式。大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義的崇高思想和堅(jiān)定信念。

每天安排一節(jié)課時(shí)間，為課內(nèi)閱讀。學(xué)習(xí)閱讀了《雷鋒之歌》、《雷鋒的故事》等作品，利用多媒體和校園廣播。觀(guān)看有關(guān)雷鋒和先進(jìn)事跡。學(xué)習(xí)看后、聽(tīng)后感受很深。各班征集的稿件張貼到班級(jí)的板報(bào)欄上，學(xué)校的宣傳板上內(nèi)容豐富，形式多樣。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生感知了當(dāng)年雷鋒對(duì)生命、對(duì)他人、對(duì)工作的熱情和態(tài)度，進(jìn)一步熟悉了雷鋒平凡而又偉大的一生。學(xué)生們紛紛表示，與雷鋒相識(shí)，做雷鋒精神的弘揚(yáng)者。

通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步體驗(yàn)和感悟了雷鋒無(wú)私、誠(chéng)信、博愛(ài)的精神品質(zhì)。政治教師把學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)和課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)青少年堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想和信念，使學(xué)生們講公德、守誠(chéng)信、樂(lè)于助人、愛(ài)集體，懂得做人做事的基本道理，將雷鋒精神轉(zhuǎn)化為青少年價(jià)值觀(guān)和實(shí)際行動(dòng)，傳承雷鋒精神。

通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，我校師生面貌有很大的改觀(guān)，開(kāi)學(xué)以來(lái)，下了兩場(chǎng)雪，學(xué)生主動(dòng)拿工具，不用班主任組織，自發(fā)組成掃雪隊(duì)，他們高唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌曲，高年級(jí)學(xué)生代頭，給學(xué)校周邊清理雪障，受到百姓的好評(píng)。

課堂上同學(xué)們積極性更強(qiáng)了。有一同學(xué)說(shuō)道“雷鋒的童

年是苦的，我的童年是甜的，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？”還有一同學(xué)寫(xiě)到“雷鋒的釘子精神值得我們學(xué)習(xí)?！薄爸藶闃?lè)，為人民服務(wù)”“時(shí)代的召喚，繼承雷鋒的.美德”。

毛主席評(píng)價(jià)雷鋒時(shí)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。”通過(guò)本次活動(dòng)就是要培養(yǎng)學(xué)生從平凡的小事做起。

我校將把此次活動(dòng)深入、持久、長(zhǎng)效開(kāi)展下去，不流于形式，扎實(shí)、有效推進(jìn)我校的工作。

總結(jié)材料與實(shí)施方案

光明中學(xué)

2012.3.2

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！

今天我演講的的題目是《》

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，就會(huì)想起一個(gè)響亮的名字——雷鋒。

記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事。那時(shí)候，我很好奇，根本不知道所謂的雷鋒到底是什么人？雷鋒精神又是什么含義？隨著年齡的增長(zhǎng)，我更加深刻的崇敬他，并深深的被他的精神所折服——幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。而今，雷鋒叔叔雖然離我們遠(yuǎn)去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的中國(guó)人，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

款12萬(wàn)元，先后資助了180多名特困生，而自己的家中卻幾乎一貧如洗，被稱(chēng)為“當(dāng)代活雷鋒”。熊寧，被網(wǎng)友們稱(chēng)為“西安最美麗的女孩”，她的可貴之處在于她的志愿行動(dòng)已經(jīng)內(nèi)化成人生追求，沒(méi)有功利目的，不求回報(bào)，她到底幫助過(guò)多少人？沒(méi)人計(jì)算得出。徐升蓮，多年來(lái)不知使多少個(gè)家庭避免了破裂，使多少個(gè)縣外的父子間、母女間的矛盾得到化解。徐升蓮不僅尊老而且愛(ài)幼，她先后收養(yǎng)了6名孤兒和9名棄嬰，讓他們能夠健康成長(zhǎng)。

雖然我們現(xiàn)在還小，不能做驚天動(dòng)地的大事，也沒(méi)有崇高而偉大的事業(yè)，但我們可以從做好每一件小事開(kāi)始，從身邊最平凡的小事做起：我們可以在雨天為同學(xué)撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一片紙屑；可以起立為老人讓座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛(ài)心、真誠(chéng)和善良去幫助他人、關(guān)心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人！

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？同學(xué)們，放下你的任性、放下你的自私，伸出你的手、邁開(kāi)你的腳，讓我們攜起手，行動(dòng)起來(lái)，共同努力，從點(diǎn)滴小事做起，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，傳承雷鋒精神，爭(zhēng)做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

“做一個(gè)有道德的小學(xué)生，成為新時(shí)代的小雷鋒 ”。這是我讀完《學(xué)雷鋒，做有道德的人》這本書(shū)的感悟。雷鋒把他短暫而壯麗的一生奉獻(xiàn)給了社會(huì)，奉獻(xiàn)給了人民。他的一生總是在幫助別人，總是在無(wú)私的奉獻(xiàn)。我愿意把這種精神接力下去，成為新一代的小雷鋒。

“積蛙步，以至千里；匯小溪，以成江?！?。就要從身邊的小事做起。

在家里我孝敬父母。記得有一次媽媽生病了，我很傷心，看著媽媽躺在床上臉色很蒼白。我趕緊給媽媽倒了一杯水，扶著媽媽把水喝下去。我坐在媽媽身邊，給媽媽搓搓頭，揉揉胳膊，安慰媽媽。媽媽的病很快就好起來(lái)了。媽媽平時(shí)總是無(wú)微不至的照顧我，現(xiàn)在我也應(yīng)該回報(bào)媽媽了。雷鋒對(duì)待身邊的每一位親人都是知恩，感恩的。我也要在家做個(gè)好孩子。因?yàn)槲叶谩按萨B(niǎo)尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如草與木”。

在學(xué)校我要做個(gè)好學(xué)生。尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，告別不良的行為。老師為我們講課，操勞，嗓子都說(shuō)不出話(huà)了但是她依然繼續(xù)工作。我看著心里難受極了，跑到藥店為老師買(mǎi)了藥。當(dāng)我身邊的同學(xué)在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，我總會(huì)出現(xiàn)在他身邊，耐心的給他講解，輔導(dǎo)，直到他弄懂為止。雷鋒不就是這樣嗎？ “把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福?！崩追尻P(guān)心他人比關(guān)心自己為重，對(duì)待同志總是像春天一樣溫暖。這不正是我們這一代所缺少的精神嗎？我們從小就在父母的呵護(hù)下，養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)，自私的習(xí)氣。而雷鋒精神引領(lǐng)者我們改掉壞毛病，努力使自己成為一個(gè)有道德的人！

在公共場(chǎng)所我要做一個(gè)有禮貌，有道德的好少年。媽媽領(lǐng)我去公園玩，我看到一個(gè)叔叔隨手把一個(gè)礦泉水瓶子扔到地上。我趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，叔叔看了我一眼，不好意思的笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，以后我可不隨便亂扔?xùn)|西了，我要向你學(xué)習(xí)”。我高興的說(shuō)：“讓我們像雷鋒學(xué)習(xí)吧，舉手之勞就可以改變整個(gè)社會(huì)！”叔叔紅著臉點(diǎn)點(diǎn)了頭。

一點(diǎn)一滴，從我們身邊做起，從我們每一個(gè)人做起，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承，讓我們每一個(gè)人都！

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