生活中充滿了變數(shù)，我們要學(xué)會適應(yīng)并做出正確的應(yīng)對。寫總結(jié)需要注意語言的準確和簡潔，避免冗長和啰嗦。以下是小編為大家整理的一些英語學(xué)習(xí)資料，希望對大家有所幫助。
教室的一件事篇一
星期二的中午，同學(xué)們陸續(xù)來到教室。有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在休息?？墒?，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉筆仗?！蹦憧矗】ù蟛阶呦蛑v臺，抓起一把粉筆，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，撿起地上的粉筆，向卡卡扔去，不料把王王打到了。這下可不得了，王王跑上講臺，抓起一把粉筆追著期期跑，邊跑邊用粉筆打期期，期期左閃右躲，終于負了“傷”。他大喊：“卡卡，救命呀！”這時卡卡馬上響應(yīng)，抓起粉筆，向王王打去。頓時，粉筆像子彈一樣向王王飛去，王王躲閃不及被打得“落花流水?！边@時，王王跑到新新邊，讓新新幫助，新新猶豫了一下，但不能不領(lǐng)好意，只好幫助王王。王王、新新開始抓粉筆，向卡卡、期期打去。
教室的一件事篇二
“蛇，教室里有蛇！”你也許不相信，教室里怎會有蛇呢？我可要告訴你，這是千真萬確的事。
那位女生看我們有點不相信，又驚叫到：“蛇，是真的有蛇！你們趕快過來看呀!”有幾個男生信以為真，走過去一看，也尖叫起來：“教室里有蛇！”他們這一叫，把其他的同學(xué)也引來了。大家議論紛紛，有的說：“那那不是蛇，是蚯蚓。”有的說：“是蛇，我見過蛇的樣子，肯定是蛇！”我擠進去一看，那的'確是一條蛇。它蜷縮在教室的角落里，好像并不歡迎我們。
沒過多久，教室里被圍的里三層，外三層，但誰也不敢靠近。幸好班主任來了，叫大家后退，又吩咐一個同學(xué)叫男老師來。正當(dāng)大家在議論蛇的時候，五年級的謝老師拿著一把鏟子來了。謝老師一點兒也不怕，輕輕地把蛇鏟走了。
唉，這條迷路的小蛇被謝老師給“請”走了。我們終于可松口氣了。
星期二的中午，同學(xué)們陸續(xù)來到教室。有的同學(xué)在做作業(yè),有的同學(xué)在休息?？墒?，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉筆仗?！?/p>
你看！卡卡大步走向講臺，抓起一把粉筆，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，撿起地上的粉筆，向卡卡扔去，不料把王王打到了。這下可不得了，王王跑上講臺，抓起一把粉筆追著期期跑，邊跑邊用粉筆打期期，期期左閃右躲，終于負了“傷”。他大喊：“卡卡，救命呀！”這時卡卡馬上響應(yīng)，抓起粉筆，向王王打去。頓時，粉筆像子彈一樣向王王飛去，王王躲閃不及被打得“落花流水?！边@時，王王跑到新新邊，讓新新幫助，新新猶豫了一下，但不能不領(lǐng)好意，只好幫助王王。王王、新新開始抓粉筆，向卡卡、期期打去。大概經(jīng)過十幾個回合，王王、新新勝利了，他們高興的一蹦三尺高，而那盒粉筆則一掃而光…..
教室的一件事篇三
在一節(jié)美術(shù)課上，我們都在認真地畫畫，隱隱約約傳來打呼嚕的聲音。
原來又是我們的“瞌睡大王”在打呼嚕，一邊嘴里還說著夢話，老師走了過來，說做了個什么美夢??！是不是在吃雞腿??；?！邦笸酢绷⒖腆@醒，嘴里還說著好香的雞腿?。∪嗤瑢W(xué)立刻哈哈大笑，“瞌睡大王”又揉揉惺松的睡眼，偷偷的左看一眼，右看一眼，慢慢地抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)老師就站在他面前，不由吃了一驚，身子一顫，趕緊深深地低下頭，我們也停止了笑聲。
雖然這件事發(fā)生在同學(xué)身上，但從中我知道了上課要好好聽講，不做小動作，認真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，不能讓大好的時光從身邊悄悄跑掉。
教室的一件事篇四
今天，是休學(xué)式，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室。老師面帶微笑，向我們走過來。她給我們講解了作業(yè)，教育我們注意安全。
教室里熱熱鬧鬧的，同學(xué)們都在期盼著美好的假期。突然，意想不到的事情發(fā)生了。
一個小朋友大搖大擺地走過來。他用肥胖的身體猛地撞了我一下。開始，我沒有理他，心想：人那么多，亂哄哄的，或者是他不小心碰到的吧？可是，事情跟我想的完全不一樣，他竟然又用力碰撞了我。我瞬間就怒火功心了，毫不客氣地回撞了他一下。
就這樣，我們互相推打起來，好像斗牛士一樣，越打越兇。突然，他伸出尖銳的手指，猛的朝我臉抓了一下，剎那間，我的臉就微微出血了，痛一下子向我襲來。我一下子就呆住了，心想：他居然用手抓，太不文明了！
一件小小的事情卻讓我的臉上留下了淡淡的疤痕。我以后做事千萬不能再魯莽了，否則后悔就來不及了呀！
教室的一件事篇五
我們每天生活在校園里，校園里充滿了無限樂趣，只要我們能仔細去感受生活，就有你記憶深刻的事。
有一天我身體不舒服，不知是吃了什么東西，肚子里發(fā)出一陣陣蠕動聲，我很想回宿舍休息，但我又舍不得課堂想想就忍下來了。但我的眼圈開始慢慢發(fā)黑，頭很痛，像是要爆炸了一樣，我努力支持著我有一種想嘔吐的感覺，我開始害怕，怕在全班同學(xué)面前吐了丟臉。但終于忍不住吐了出來，我靠在桌子上，遮住臉，不發(fā)出聲響，一股刺鼻的味道在教室里傳播，淚水悄悄地流了出來，我害怕極了，我?guī)缀醪桓冶犻_眼睛。忽然，我聽到溫暖人心的一句話：“怎么啦，這位同學(xué)不舒服嗎”？我微微點點頭，我怯怯的睜開眼睛，看到班長和學(xué)習(xí)委員正在給我打掃，他們并沒有說風(fēng)涼話，而是默默地掃了這可怕的東西，并忍受著這刺鼻的味道拿去到了。我掃視了一遍全班同學(xué)，他們沒有捂住鼻子，而用同情的目光看著我。我微笑了，這是我燦爛、欣慰的笑。我喜歡這個班集體，他們帶給我陽光，帶給我歡笑。
同學(xué)之間，和諧相處，在遇到困難時，同學(xué)是激勵我們前進的動力。
教室的一件事篇六
下課鈴響后，同學(xué)們紛紛走出教室。中華隊王軍剛走到教室門口，就聽見身后“哎喲”一聲，原來是小東踩到了一塊不知是誰扔的香蕉皮，跌倒了。
王軍連忙把小東扶起來。王軍往教室里一看，不看不知道，一看嚇一跳，只見教室里的桌椅七扭八歪的，垃圾扔了滿地。清潔衛(wèi)生的分不扣才怪呢，王軍想。于是，王軍把桌椅擺好，又將垃圾倒進垃圾桶，才出去玩。
“叮零零”，上課了，同學(xué)們看著整齊的桌椅和干凈的教室，心里十分慚愧，從此以后，他們班的清潔衛(wèi)生分再也沒扣過。警告一句：不要想有難題就靠電腦解決問題，否則腦子生銹別砸爛電腦。
教室的一件事篇七
星期二的中午，同學(xué)們陸續(xù)來到教室。有的同學(xué)在做作業(yè)，有的`同學(xué)在休息?？墒?，有卡卡、期期、王王和新新在打“粉筆仗?！?/p>
你看！卡卡大步走向講臺，抓起一把粉筆，把它弄成小粒向期期扔去。期期也毫不示弱，撿起地上的粉筆，向卡卡扔去，不料把王王打到了。這下可不得了，王王跑上講臺，抓起一把粉筆追著期期跑，邊跑邊用粉筆打期期，期期左閃右躲，終于負了“傷”。他大喊：“卡卡，救命呀！”這時卡卡馬上響應(yīng)，抓起粉筆，向王王打去。頓時，粉筆像子彈一樣向王王飛去，王王躲閃不及被打得“落花流水。”這時，王王跑到新新邊，讓新新幫助，新新猶豫了一下，但不能不領(lǐng)好意，只好幫助王王。王王、新新開始抓粉筆，向卡卡、期期打去。大概經(jīng)過十幾個回合，王王、新新勝利了，他們高興的一蹦三尺高，而那盒粉筆則一掃而光…。。
教室的一件事篇八
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳，鬧個不停。大家談笑風(fēng)聲，說得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀律的同學(xué)大聲說：“不要講話，誰講話誰記在黑板上！”同學(xué)們頓時靜了下來。突然，一個同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來。有的同學(xué)被記上去了，還是裝出一副若無其事的樣子，仍舊談天說地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒調(diào)的聲音唱起來。為了安全起見，有的同學(xué)跑到教室門口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來了！”那個同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進教室，見同學(xué)們都坐得筆直，說：“不錯，很安靜！”管紀律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
教室的一件事篇九
上課鈴響了，我們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰都不講話。
過了一會兒，老師還沒來，大家本來想講話的，但都忍住了。又過了一會兒，老師還沒來，大家都忍不住了，大家的“吵鬧病”又犯了。
剛才還是鴉雀無聲，現(xiàn)在卻像小鳥嘰嘰喳喳鬧不停，大家談笑風(fēng)聲，好像教室是我們的自由地。管記錄的同學(xué)大聲說：“不要講話，再吵誰就記在白板上！”大家頓時安靜了下來。突然，一個同學(xué)怪叫了一聲，大家又吵了起來。有的同學(xué)被記了名字，還在吵鬧，。有的同學(xué)唱起了流行歌，大家紛紛學(xué)者他走調(diào)的聲音唱了起來。有個同學(xué)為了安全起見，跑到教室門口，悄悄地往外探。“不好了，老師來了！”張同學(xué)慌慌張張地跑回座位上。頓時，教室里恢復(fù)了平靜。老師高興地走進教室，見我們都坐得筆直，直表揚我們，這節(jié)課還給我們玩呢！
教室的一件事篇十
平時，我還經(jīng)常勸大家注意環(huán)保，別亂扔垃圾，可如今，我竟然犯了同樣的錯誤！這時，一位老師怱怱而來的腳步聲打亂了我的思路，隨后，許多同學(xué)蜂擁而來，同學(xué)們急促的腳步聲，林淑麗的呻吟聲，似乎在責(zé)問我的良心，可我卻仍拿不出告訴老師真象的勇氣，這時，老師發(fā)現(xiàn)林淑麗臉色蒼白如紙，呼吸急促，嚇得面如土色，趕緊叫來了救護車，在車上，林淑麗還用微弱得只有她自己聽見的聲音斷斷續(xù)續(xù)地說：“快快…把香蕉皮…撿…起來，不然…還會有同學(xué)…滑…倒的。”
教室的一件事篇十一
今天，教室里來了一位新成員，那就是——鄭能予帶來的小烏龜。小烏龜長得可有趣啦！
頭像一滴大雨滴，頭上長著兩只像米粒一樣小的眼睛，眼珠黑黑的，像一粒小小的芝麻，仔細看，還以為它沒長眼睛呢！眼睛旁邊有兩塊紅紅的皮膚。眼睛下面是小小尖尖的鼻子，鼻子下面是一張彎彎的小嘴巴，黃黃的，嘴巴一張一合，好像正在說話呢！頭頸上有一條條黃色的花紋。身上有一個硬邦邦的殼，殼上刻著一個個六邊形。肚皮上刻著二排正方形。尖尖的、細細的`、短短的，是烏龜?shù)氖裁茨?？哈哈，告訴你們吧，是烏龜?shù)奈舶汀Ｋ母⊥扔执钟侄?，可有趣了?/p>
小烏龜真有趣，我真喜歡它。你們到底喜不喜歡這只小烏龜呢？
教室的一件事篇十二
在我班的教室里發(fā)生過許多事，特別是那一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)營救了無數(shù)個幼小的生命。
那天中午，明明在生物角喂蝌蚪時把魚缸打破了，蝌蚪一下子掉到了地上。蝌蚪使勁甩著尾巴掙扎著，此時教室里的同學(xué)爭著去搶救。許多同學(xué)拿著自己的飯碗，把水倒進后將蝌蚪一一放入碗中，讓蝌蚪喘了口氣。當(dāng)蝌蚪救活后，平時最小氣，最不愿意為班級做出貢獻的小強反而發(fā)起了言：”明天我把家里的魚缸帶過來，讓小蝌蚪生活在那里面吧。“同學(xué)們此時感到非常奇怪，說了起來：”沒想到小強也會為集體做好事?！啊毙娫瓉硪灿写蠓降囊幻嫜剑 斑@時衛(wèi)生員走過來，把碎玻璃掃到垃圾桶里，說：”再把水擦干就行了！“說時遲那時快最愛干凈的小紅拿起抹布把地上的.水擦干了。老師看到這幕場景后夸了我們，還把幾根水草扔進了小碗里，給這些”魚缸“增添了不少亮麗。
這件事過后四個月，小蝌蚪長成了青蛙，我們可高興了，讓它們回歸了大自然。
這件事發(fā)生在我們的教室里的事，大家為救活小蝌蚪生命而感到欣慰。
教室的一件事篇十三
今天星期三，下午有語文課，本應(yīng)是寫作文的，課潘佳杰這小子告了密，讓老師來考試。
可邱越和凌云霄卻為此大傷和氣。
李老師開了個玩笑:“本來都忘了，都是潘佳杰提醒了我，去打他!”附近的同學(xué)蜂擁而至，都假裝打，實際上只是輕輕地碰了一下而已，可邱越卻用力拍潘佳杰的背，只聽見“啪啪”的響聲，而潘佳杰卻沒吱聲。
不一會，李老師頗有趣兒地批評道:“同學(xué)之間弄著玩的，怎么能如此用力?假如我給你個錘子的話，他的腦漿恐怕早就爆出來了!那樣警察早趕來把我處決了，這錘子也就成了兇器了!”邱越不樂意了，凌云霄卻不發(fā)牢騷了，這時李老師又大聲說:“不要你們兩考了!”這話百分之百是假的。
然后李老師又找潘佳杰來圓場，問道:”你說，要不要他們考試了?”潘佳杰肯定懂老師的意思，便順從老師的意思，來了個順?biāo)饲?，嘿嘿，一舉兩得嘛!何樂不為!回過頭來，李老師又說:“快向潘佳杰同學(xué)道謝!”凌云霄順從地說了聲謝謝，可邱越死要面子活受罪，怎么勸都不聽，板著臉還若有所思地看東看西。
一次上語文課，老師在講課，課上到了一半，就發(fā)生了意外。
老師講課講著講著，突然我發(fā)現(xiàn)老師神情有點不對，只見老師手拿教鞭，惡狠狠的向我這邊走來，我不知道老師要打誰，我很害怕，心想:老師怎么走到我這里來了呢?不會是打我吧，可我沒犯錯啊。
心里直犯嘀咕呢。
還好，老師走到我前面的一個座位前就停了下來。
我舒了一口氣，應(yīng)該不是打我的。
只見老師突然舉起教鞭，狠狠的打了一下左鵬程說:“吃什么呢?”左鵬程有點兒發(fā)抖，說:“餅干?！崩蠋煱咽稚炝松?，左鵬程立馬把餅干交給了老師。
老師說:“下課都不能吃東西上課還吃?！崩蠋煹闪俗簌i程一下，就回到了講臺前繼續(xù)講課。
就在左鵬程把餅干交給老師的時候，我還看到他的嘴角邊還有一些餅干渣。
我小聲的說:“難怪我剛才聞到餅干的氣味?！笨吹阶簌i程的樣子，我真覺得他挺可憐的，可是他上課吃東西就是不對。
在老師沒來之前，我就看見他在下里面干什么，一直沒有聽課，原來是在吃東西。
這節(jié)課老師講的內(nèi)容估計他一點也不知道。
我終于徹底明白老師為什么不讓我們上課吃東西了，這樣會影響我們學(xué)習(xí)。
張家莉同學(xué)們都去上體育課了，教室里空無一人。
忽然，從教室里傳來一陣輕微的說話聲，原來是那些平時從不開口的'小精靈們!她們是穿著藍色衣服的聰聰和穿著紅色衣服的明明，她們非常愛學(xué)習(xí)，還會隱身術(shù)。
她們每天都生活在學(xué)校，開開心心的。
她們總是在教室里沒人時就跑到教室里，悄悄拿出同學(xué)的書來學(xué)習(xí)。
她們很聰明，不需要老師教，自己看書就會了。
她們有一個習(xí)慣，就在學(xué)習(xí)的時候不喜歡被別人打擾。
她們不在學(xué)校光明正大的學(xué)習(xí)，是因為精靈學(xué)校還沒有建好。
終于有一天精靈學(xué)校建好，她們報名進入了學(xué)校。
因為她們早早地在人類的學(xué)校里學(xué)習(xí)過，基礎(chǔ)很好，所以在精靈學(xué)校她們的成績很好。
最好她們倆因為表現(xiàn)優(yōu)異，分別當(dāng)上了班長和學(xué)習(xí)委員。
教室的一件事篇十四
星期三上語文課的時候，老師讓我們做作業(yè)。教室里安安靜靜的，沒有小朋友說話，聽聽到小朋友“沙沙沙”的寫字聲。我也認真地做作業(yè)。
做著做著，突然覺得有人用手指碰我的后背，我以為是碰到他的桌子，就把身子往前挪了挪?？墒俏腋杏X手指還在碰我后背，我奇怪極了，就轉(zhuǎn)過身去。她輕輕地說：“我的鉛筆都粗了，你能借我一支鉛筆嗎？”我就趕緊從鉛筆盒里拿出一支給她。她高興地說：“謝謝?！蔽倚χf：“不用謝?！蔽揖陀珠_始做作業(yè)了。我的心里可高興了，因為我做了一件好事。我好像看見雷鋒叔叔對我笑。
教室的一件事篇十五
這一天，蔚藍的天空飄著朵朵白云。休息時間結(jié)束的鈴聲響了。大家都滿身大汗地跑回教室。我卻慢慢地走回教室。我一踏進教室，就馬上回到自己的座位，讀自己的故事書，等老師來。
當(dāng)我在讀故事書時，明華來到明杰的身邊捉弄他。明杰是一個很小氣的人，所以他馬上在明華的背后打了一下。明華很不服氣，所以也在明杰的背上打了一下。他們兩人因為對對方很不服氣，所以兩人打起架來了。明華不小心推了明杰，明杰的頭撞到墻壁，明杰的臉上血水直流。但他們兩人還繼續(xù)打架。
班長馬上上前阻止他們。但他們卻不聽班長的話。我便放下故事書，匆匆忙忙地跑到辦公室去找蔡老師。蔡老師馬上把手上的東西放下，和我快步地走回教室。到了教室，蔡老師上前阻止他們兩人。到了這時，明華和明杰才停止打架。過后，老師把明華和明杰大聲罵了一頓。
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