朝花夕拾的感受心得(實(shí)用13篇)

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朝花夕拾的感受心得(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:59:04     小編:文軒

總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿的技巧有哪些?小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠?yàn)槟膶懽魈峁┮欢ǖ膸椭?/p>

朝花夕拾的感受心得篇一

讀了魯迅先生的作品,讓人挺有感觸的。雖說是白話文,但我也看得津津有味?;叵肫鹨郧八x的小說,至今有一本仍歷歷在目,記憶猶新,這本書叫做《朝花夕拾》。《朝花夕拾》原名叫做“舊事重提”,是魯迅先生一九二六年創(chuàng)作回憶散文的結(jié)集,收錄了他童年和青年生活片段的一篇文章。

在魯迅的作品中大量使用了諷刺的手法。對(duì)于他的作品我一開始似懂非懂,但到后來多讀了幾次,就漸漸讀懂了不少。他的作品、語言很平實(shí),但有是那么的一針見血。但又與自傳不同。《朝花夕拾》并不是魯迅先生自己的編年史,而只是從他早年生活回憶中選取一些他覺得有意義的片段,寫出一組組既各自獨(dú)立但又具有連續(xù)性的散文。在這十篇散文中我們?cè)谡n本上已經(jīng)學(xué)了一篇。是《百草園與三味書屋》。

從《百草園與三味書屋》。便能望見,魯迅先生幼年時(shí)的縮影:無憂無慮的“百草園”生活,輕松而自在。草邊的蟋蟀、橄欖葉和夏蟲、山海經(jīng)的故事、童年思想中的故事、以及傳奇的幻想。不是刻薄生硬的批評(píng),而是簡潔優(yōu)美的筆調(diào)、逼真、形象、栩栩如生。

在文中的日子里,魯迅先生把童真和自由帶到了三味書屋,朗朗的讀書聲,教書先生搖頭晃腦的朗讀聲,魯迅先生攜著這一切的一切,從幼年走到了青年,再從中年走到了老年……文中主人公形象,如此清晰,是帶著無所顧忌童真的孩子文中也處處夾雜著童真的語言。

朝花夕拾的感受心得篇二

魯迅的《朝花夕拾》較完整的反映了他從童年到青年時(shí)代的主要社會(huì)經(jīng)歷,其中大部分篇目寫的是童年時(shí)期的生活.下面是本站為大家準(zhǔn)備的讀朝花夕拾的感受,希望大家喜歡!

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!

在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。

還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來“父親”死了,這讓“我”覺得是‘我’對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤”。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。

《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的特點(diǎn),又增加了幽默感。

魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長為我買來了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長的樸實(shí)。

〈朝花夕拾〉十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

如今,中國還有很多陋習(xí),我想我會(huì)改變它們,把祖國建設(shè)得更美好。

每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

散文。

集。在“朝花夕拾”中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對(duì)待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會(huì)留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。

朝花夕拾的感受心得篇三

初讀《朝花夕拾》時(shí),我十分喜愛魯迅筆下的那個(gè)豐富多姿的兒童世界。

魯迅的作品能夠說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,不追求滿是好詞佳句的華麗。仿佛在給你講故事一樣。

《朝花夕拾》,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。教師也曾說過:僅有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他期望與大自然真正擁抱在一齊,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。讓我佩服不已!

想起我的童年,還歷歷在目,我以往就做過一件傻事——。

那是一個(gè)五歲的秋天,我和我的好朋友一齊在草地邊玩耍,我們決定玩過家家。我負(fù)責(zé)煮飯。我去拔雜草當(dāng)佳肴,一下子把草連根拔起。我看到草根,突然我的心里產(chǎn)生了一個(gè)很離譜的念頭——這是人參嗎?好像是的,電視上的人參就是這樣的。哈哈!我發(fā)現(xiàn)人參了,哈哈!結(jié)果我的好朋友告訴我說這不是人參,我十分生氣:“你胡說,這明明就是人參,你胡說!”我的媽媽告訴我,這的確不是人參,你看,說著給我看了真人參的圖片。我最終相信了。

這件事我至今還銘記在心,這件留在我童年記憶里的傻事。

朝花夕拾的感受心得篇四

我讀了《朝花夕拾》這本書,使我明白了許多的道理。受益匪淺。我非常喜歡這本書,這本書大概內(nèi)容是這樣的。

在《狗·貓·鼠》這篇文章中,魯迅先生非常非常討厭貓,因?yàn)樨埧偸浅缘舯茸约喝跣〉膭?dòng)物,這就要說起魯迅先生養(yǎng)的隱鼠了;那次,他回到家,問長媽媽:“我的小白鼠呢?”長媽媽說:“被那只貓給吃了?!睆拇唆斞妇头浅S憛捸?,憎恨它吃掉了自己養(yǎng)的小隱鼠。實(shí)際上魯迅是討厭那些當(dāng)時(shí)欺壓老百姓,做壞事的人,也就諷刺了那些令人討厭的人。

魯迅又寫了平時(shí)與長媽媽朝夕相處的日子,又突出了長媽媽的善良,但是她非常迷信,嘮叨等。魯迅非常喜歡長媽媽?!栋㈤L與尋海經(jīng)》寫出了魯迅對(duì)長媽媽的`懷念之情。

魯迅經(jīng)??匆槐緯P(guān)于古代二十四個(gè)孝子故事的書,這本書主要是宣揚(yáng)二十四孝子的孝道。這篇文章揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。五猖會(huì)時(shí)。是魯迅心中盼望的一個(gè)節(jié)日,但是那一天他卻被父親強(qiáng)迫讀書,這是封建對(duì)的壓制。無常是一個(gè)有人情味的鬼,為了一位母親能夠見兒子一面而挨了打。無常給魯迅悲涼的心添了些安慰。

魯迅兒時(shí)在百草園的樂趣,表達(dá)了應(yīng)該讓兒童快樂生活。父親被庸醫(yī)治死,說明了當(dāng)時(shí)草菅人命的實(shí)質(zhì),后面寫了他探求真理的欲望和他對(duì)范愛農(nóng)的同情。

這本書讓我明白了做人要正直,心地善良,富有愛心。這本書使我受益匪淺。

朝花夕拾的感受心得篇五

捧魯迅先生的《朝花夕拾》,品味著從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真,神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子。

《朝花夕拾》正同于它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?,到了夕陽西下時(shí)分去摘取,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

魯迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,多了一種大度氣派。他懷念在百草園無憂無慮的日子,與小蟲子們?yōu)槲?,仿佛這樣的童年才夠味兒。趁大人們一愣神,以神不知,鬼不覺的神速,鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,蟋蟀也會(huì)來伴奏,魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的。

枯燥,乏味,是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來,整天除了讀書還是讀書,閑來無趣。

從書卷里散透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅的文章真有什么魔力吧,他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,引起了我的共鳴。

有人說:要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過:只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,他的一切話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與小蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,身上散發(fā)著陽光般的氣息。

小的時(shí)候,自己也曾擁有過那樣的光輝世紀(jì)。喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身前游過,頒著手指頭細(xì)數(shù)“一只,兩只……”;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不用管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著同伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)樽约憾愕募夹g(shù)太高超,無奈,只得向我低頭認(rèn)輸。想到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么。好象是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又象是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。

我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶?!冻ㄏκ啊?,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

朝花夕拾的感受心得篇六

《朝花夕拾》中,給我影響很深的是《阿長與〈山海經(jīng)〉》這篇文章。阿長是魯迅家給他請(qǐng)的保姆,這個(gè)鄉(xiāng)下人的要求很多,生活很不檢點(diǎn):總之在私底下對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn);給魯迅講長毛的故事來嚇唬他;還害死了魯迅的隱鼠;睡覺擺人字形,差不多要要霸占整張床鋪。但就是這樣的阿長卻給魯迅買了他最想要的《山海經(jīng)》,滿足了他的愿望。這本書她甚至不認(rèn)得是什么名字,卻趁回家的時(shí)候買了。這使魯迅對(duì)她的不滿全都消除了。因?yàn)殚L媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她,委實(shí)不易。魯迅寫了這篇文章,表達(dá)出自己對(duì)阿長的感激與懷念。一個(gè)孩子因?yàn)橐槐緯蜐M足了,他的這份童心與天真在現(xiàn)在可能很少見了。現(xiàn)在的孩子們不知什么時(shí)候變得很成熟,成人的世界吞噬了他們。父母的職位,家庭的富裕程度成了他們炫耀的資本??吹絼e人有好東西而自己沒有,就會(huì)向父母伸手要,好與別人攀比。每周的`零花錢一個(gè)比一個(gè)多,花起錢來絕不遲疑。這些孩子們卻沒有想過父母賺錢是多么的不容易,每周的零花錢是父母在崗位上辛苦工作的來的。我們要做的是關(guān)心父母,而不是向他們索要東西。當(dāng)我們換位思考時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做了多么不該做的事啊。

朝花夕拾的感受心得篇七

對(duì)往事的回憶,只是現(xiàn)實(shí)生活的一點(diǎn)安慰,而每一個(gè)完美的回憶又都有一個(gè)悲慘的結(jié)局:百草園和繡像摹本賣掉了,長媽媽也匆匆告別了人世,本應(yīng)是激發(fā)人們的愛心的《二十四孝圖》背后,卻隱藏了謀人性命,教人看的丑惡禍心。有讀書機(jī)會(huì)了,學(xué)校又是“烏煙瘴氣”,想看的書,長輩認(rèn)為不對(duì),學(xué)了知識(shí),卻什么也做不成;爬了幾次桅桿不消說不配做半個(gè)水兵;聽了幾年講,下了幾回礦,就能掘出金銀銅錫來么是在連自我也茫無把握……去留學(xué),并且碰到了一位令自我敬仰的師長,卻因?yàn)楦惺艿结t(yī)治人的精神比醫(yī)治身體病癥更重要而離別了,在學(xué)校辦事兼教書,實(shí)在勤快的能夠的老友范愛農(nóng),終究擺脫不了貧困潦倒落水而逝的命運(yùn)。

在對(duì)這一連串苦樂參半的事件的記敘中,作者還追究了自我的一些思想根源,例如仇貓,小小的,帶給作者遐想的隱鼠的失蹤,只是個(gè)象征的意念:“當(dāng)我失掉了所愛的,心中有著空虛時(shí),要充填以報(bào)仇的惡念!”這才是作者仇貓的動(dòng)機(jī):它在奪人所愛。從魯迅先生一生的經(jīng)歷看:嫉惡如仇,可是是對(duì)缺乏愛、失落愛、痛惜愛的一個(gè)自然反應(yīng)罷了。

對(duì)這個(gè)細(xì)節(jié)下作者又給自我開了個(gè)悲痛的玩笑:他的仇貓是毫無道理的,雖然貓吃老鼠,但他的隱鼠卻不是貓吃的,而是被長媽媽踏死的,那么是否要恨長媽媽呢在下一節(jié)回憶中,長媽媽也確實(shí)有些讓人生厭,睡覺時(shí)占領(lǐng)了全床,滿腦子的窮規(guī)矩和愚昧的信念,就是這樣一位長媽媽,卻把作者日思夜想的,別人都不能重視的渴望化成了現(xiàn)實(shí),不懂識(shí)文斷字的長媽媽把她自我都叫不出名的《山海經(jīng)》買來,送給了“我”。正因?yàn)殚L媽媽這顆未被舊道德泯滅的愛心,使作者憶起她,追念她。

在朝花夕拾的回憶中,作者多次寫到封建教育的失敗和狹隘。

小時(shí)候,長媽媽的故事里說:“倘若有陌生的聲音叫你的名字,你千萬不可答應(yīng)他,以免那是害人性命的美女蛇,提防陌生人并假想他就是壞人的邏輯就是這樣灌輸不來的。

朝花夕拾的感受心得篇八

雖然我以前看過一些回憶錄,但幾乎所有的回憶錄都透露出休閑的氣息和魅力。然而,這本書《朝花夕拾》通過作者童年的生活和學(xué)習(xí)過程反映了作者對(duì)過去人和事的深切懷念。同時(shí),它也表明了他堅(jiān)決反對(duì)那些反動(dòng)勢力和守舊道德的立場。

《狗貓鼠》是對(duì)這三種動(dòng)物之間關(guān)系的批評(píng)。文章中對(duì)他們的嘲笑和嘲笑表明,當(dāng)你看到有些人在某些問題上屈服于比自己更強(qiáng)的人,并隨身攜手并進(jìn)時(shí),你會(huì)情不自禁地表達(dá)你對(duì)那些人的仇恨。貓吃下一只可愛的隱鼠和隱鼠,更體現(xiàn)了他的憐憫之心。這么小的年紀(jì)就懂得了做人的方式,真是太神奇了。

《藤野先生》描述了作者在日本留學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活,描述了日本學(xué)生在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)受到歧視和侮辱,決定棄醫(yī)從文的故事。從全文可以看出,藤野先生作為一名日本教師,具有嚴(yán)謹(jǐn)、正直、熱情、沒有民族偏見的高尚品格。文章中有一句話:“他的性格,在我眼里和心里都是偉大的,雖然他的名字不為人所知??梢哉f,這是對(duì)藤野先生的懷念;但這也是作者對(duì)藤野先生崇高品格的贊譽(yù)。心里又有一個(gè)疑惑:這是否對(duì)魯迅的成就產(chǎn)生了一定的影響?可能吧!我記得魯迅曾經(jīng)說過:“他對(duì)我的熱情希望是為了中國,也就是說,中國有醫(yī)學(xué);總的來說,它是為了學(xué)術(shù),也就是說,它希望新的醫(yī)學(xué)能傳播到中國。在我眼里和心里,他的性格是偉大的?!斑@首先說明藤野先生對(duì)科學(xué)持嚴(yán)謹(jǐn)求真的態(tài)度,一絲不茍的精神,也讓我堅(jiān)定了我之前說的對(duì)魯迅的一定影響,讓魯迅有嚴(yán)謹(jǐn)求真、一絲不茍的品質(zhì)。

還有強(qiáng)烈批評(píng)封建道德觀念的《二十四孝圖》;展示封建制度家長教育手段的《五猖獗會(huì)議》;描述迷信中存在的“無?!?,專門勾勒出別人的靈魂,包括以上十篇文章,完整地描述了魯迅早年的`故事,真是令人難忘。

他對(duì)過去的回憶是對(duì)逝去歲月的回憶,真摯的感情,無奈的感情,悲傷的感覺。當(dāng)他回憶起來的時(shí)候,他可能會(huì)覺得有一股沁人心脾的香味襲來,也可能會(huì)覺得無名的孤獨(dú)來吞噬,也可能會(huì)覺得有點(diǎn)酸楚涌上心頭。在我們看來,沒有必要有這么大的感覺,但在那個(gè)年齡,人生的風(fēng)雨早已落在了背后。似乎只有在我們的“夕”,我們才能在“拾朝花”的時(shí)候體驗(yàn)到那種奇妙的感覺!

朝花夕拾的感受心得篇九

顧名思義,《朝花夕拾》指的是魯迅先生晚年回憶童年時(shí)發(fā)生的事情。給我印象最深的是描述無常的片段。

這個(gè)故事是魯迅童年在鄉(xiāng)村迎神會(huì)和戲劇舞臺(tái)上看到的無常形象,生動(dòng)地描繪了一個(gè)充滿人情味的鬼魂。因?yàn)榭吹侥赣H因?yàn)閮鹤尤ナ蓝薜锰旎璧匕?,暗暗同情她“還陽半刻”,卻被頂級(jí)老板閻羅王打了40根棍子。也從無常的妻子和孩子那里,我們可以看到無常的人情味。

俗話說:“善有善報(bào),惡有惡報(bào)?!霸诋?dāng)時(shí)豺狼當(dāng)?shù)赖纳鐣?huì)里,沒有公平可言。所以舞臺(tái)上直爽公正的“鬼而人,理而情”的無常形象很受大眾歡迎,可能是一種精神慰藉,因?yàn)楣牟门兄辉陉庨g。因?yàn)閻喝说貌坏綁南ⅲ切┐蛑罢x”和“公理”名字的“正義紳士”更加肆無忌憚。人們敢生氣,不敢說話。如果他們說了“錯(cuò)誤的話”,他們可能會(huì)在不同的地方。

魯迅先生在描繪無常形象的同時(shí),也包含了對(duì)那些“人格”不如“鬼格”的“正人君子”的辛辣諷刺。在當(dāng)時(shí)的亂世,國家陷入了困境。魯迅先生因?yàn)轶w弱多病,無法沖鋒陷陣,為祖國服務(wù)。然而,這并不能阻止他強(qiáng)烈的愛國主義。他義憤填膺,拿起筆與敵人戰(zhàn)斗。在他筆下的文章中,似乎傾注了成千上萬人的憤怒對(duì)世界不公平的抱怨!祖國腐敗無能,外國人在我們的領(lǐng)土上趾高氣揚(yáng),欺負(fù)人民。即使他們打人,也是我們中國人的錯(cuò)。每一個(gè)中國人都義憤填膺,卻又不敢說話,只能仰天長嘆:“公理在哪里!因此,公正而富有人情味的無常成了人們心靈的寄托?!肮怼睅讐K錢一斤?在魯迅看似幽默的話語中,字里行間藏著一把鋒利的匕首刺向敵人,刺向所謂的“正義”。對(duì)于生活在水深火熱中的`人來說,這把“匕首”就像一盞燈,照亮了心中無盡的黑暗,給他們帶來了希望。正如龔自珍的詩所說,在這樣一個(gè)沒有公平可言的亂世里,也許只有風(fēng)雨雷電才能在神州挺直腰板。公正的裁判在陰間,為什么呢?因?yàn)槿绻澜缟系牟门惺枪降?,恐怕他們必須呆在陰間。

回顧屈辱的歷史和不公平的亂世,我們可能會(huì)明白,今天的平等和公正是有價(jià)值的。當(dāng)時(shí)“公理在哪里”的無奈。

朝花夕拾的感受心得篇十

在晨曦中的花朵,那該是何等的嬌嫩,再想想夕陽下的花朵,或許沒有了清晨的美麗,但也是別有一番意境?!冻ㄏκ啊罚姨貏e喜歡這本書的名字。

其中,《從百草園到三味書屋》是我再熟悉不過的一篇文章了。七年級(jí)學(xué)習(xí)這篇課文時(shí),我真可謂拿出了一百分的精神。碧綠的菜畦、光滑的石井欄、高大的皂莢樹、紫紅的桑葚,還有鳴蟬、黃蜂、叫天子,至今都記憶猶新。美女蛇的故事,讓我不禁也想起小時(shí)候外婆所講的野人婆婆,說是晚上不睡覺的小孩子會(huì)招來野人婆婆,要吃小孩子的手指。如今再憶當(dāng)時(shí)睡不著覺害怕的樣子,甚是天真。

同先生一樣,我在冬天也總是渴盼下雪,一眼望去,無邊無際的白色總能讓我感到歡喜。與先生不一樣的是,現(xiàn)在小伙伴多,拍雪人顯得更為有趣,不過偶爾還是能看到有六七歲的小孩子拿著面包屑捕鳥。

魯迅到了三味書屋,便不能亂問問題了,這與現(xiàn)在是不同的。那時(shí)魯迅的先生博學(xué)而又嚴(yán)厲,總是要求他們讀書、對(duì)課,體現(xiàn)出封建教育對(duì)兒童思想的鉗制。至于描繡像,我小時(shí)候也干過,只是沒有像魯迅先生一樣堅(jiān)持描一大本罷了。

他們都說初中生有三怕,而里面最怕的就是周樹人??墒蔷臀叶?,對(duì)于這位偉大的先生,我有的都是尊敬。他總是用最平淡的語言寫出最真切的情感,我想這才叫會(huì)寫文章吧。就算是諷刺“正人君子”的《狗?貓?鼠》,也引起了我的共鳴,對(duì)于弱小者,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)同情,而對(duì)于暴虐者,絕不能寬恕。而《阿長與山海經(jīng)》中阿長,則讓我想到了奶奶。在我的童年中,奶奶的形象幾乎是與阿長一樣的,善良、樸實(shí),迷信得很,總是不放心我,嘮嘮叨叨,卻又為我付出很多,愿意到處給我借西游記的小人書?!抖男D》也給我留下了很深的印象,腦海里不由浮現(xiàn)出小時(shí)候的晚上,媽媽把我抱在腿上,打開橙色的臺(tái)燈,給我講的那些孝敬長輩的故事。盡管那時(shí)還不懂,卻也知道了孝道的重要。今天再回顧《二十四孝圖》,發(fā)現(xiàn)有些行為確實(shí)太過殘忍,封建孝道不懂得顧及晚輩的生死,讓人倍感心寒。

隨著時(shí)間的流逝,我的童年也漸行漸遠(yuǎn)。合上《朝花夕拾》,心底涌出無限對(duì)兒時(shí)的向往。若時(shí)間可以重來,我絕不浪費(fèi)曾經(jīng)用來發(fā)呆任何一秒。

不一樣的人,不一樣的環(huán)境,不一樣的年代,卻有一樣的留戀,一樣的快樂,一樣純真難以忘懷的童年。

朝花夕拾的感受心得篇十一

題記:初一新生在作文上存在諸多的問題:內(nèi)容空洞,言之無物;結(jié)構(gòu)簡單,平鋪直敘;語言貧乏,缺乏真情;主題膚淺,立意不深。為此要不停地訓(xùn)練找出問題所在,激發(fā)學(xué)生興趣,貼近生活,因材施教!

我在暑假里讀了一本書是《朝花夕拾》,是魯訊寫的,原名又叫《舊事重提》。它收入了魯訊青年時(shí)期的十幾篇散文,魯訊在這篇散文集里表達(dá)了對(duì)童年時(shí)期留戀,以及對(duì)青年時(shí)期所遇到故人的懷念,這些給我留下深深的思考。

在這部散文集里,當(dāng)我讀到《百草園到三味書屋》,看到魯訊在百草園里玩耍,碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑棋,我覺得魯訊的百草園可真美呀,既有健康的蔬菜,還有酸甜可口的水果,不但如此還有黃蜂,叫天子,蟋蟀竽各種昆蟲和鳥類,魯訊的百草園就像百寶袋兒,什么昆蟲和鳥類統(tǒng)統(tǒng)都有,這簡直就是一個(gè)大自然的'游樂園。

我對(duì)魯訊的百草園,既羨慕,又渴望。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在生活在水泥建筑的樓房里,只有去奶奶家時(shí)才能看到碧綠的菜園,所以說魯訊的童年在百草園度過得無憂無慮,是非常快樂的。

當(dāng)我讀到三味書屋時(shí),讀到魯訊中午還要習(xí)字,聽先生講課,背書,當(dāng)我讀到這里時(shí)不禁感嘆:原來魯訊小的時(shí)候也要練字啊,這讓我覺得新鮮,很驚奇,心想:大文學(xué)家魯訊小時(shí)候也要寫字,也要背課文。原來大文學(xué)家都是這樣煉成的啊!

在生活中,每當(dāng)我在學(xué)習(xí)堅(jiān)持解怡時(shí),我就想:大文學(xué)家都那么努力,我還有什么理由可以懈怠?想完我又鼓起精神開始努力學(xué)習(xí)。

朝花夕拾的感受心得篇十二

提及愿望,曾聽到一個(gè)五年級(jí)的孩子說想到荷蘭開牧場。聽罷,笑而不語。

今天,執(zhí)教《牧場之國》這篇文章,知道了荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。儀態(tài)端莊的牛群、剽悍強(qiáng)壯的駿馬、洶涌的運(yùn)河、廣闊的原野、雪白的綿羊、黑色的'豬群、成千上萬的小鳥、長毛的山羊、平穩(wěn)行駛的小船、偶爾傳來的汽笛聲······這是一串多么美好的景象。人、動(dòng)物與自然和諧相處,這才是真正的荷蘭。

這樣的人間仙境存在嗎?仰望天空,天空不再是湛藍(lán)的,工廠排出的二氧化碳使天空污濁不堪。不斷減少的綠地面積,鳥兒已經(jīng)無處安家。呼吸新鮮的空氣已經(jīng)是件極其奢侈的事情。水也不再清澈見底,浮在水面上的垃圾,散發(fā)出一股股難聞的氣味。

原來,一個(gè)孩子看似幼稚的回答其實(shí)是我們每人心中最美的憧憬!

朝花夕拾的感受心得篇十三

1、哦,原來世界上竟還有一個(gè)赫胥黎坐在書房里那么想,而且想得那么新鮮?一口氣讀下去,“物競”“天擇”也出來了,蘇格拉第、柏拉圖也出來了,斯多葛也出來了。學(xué)堂里又設(shè)立了一個(gè)閱報(bào)處,《時(shí)務(wù)報(bào)》不待言,還有《譯學(xué)匯編》,那書面上的張廉卿一流的四個(gè)字,就藍(lán)得很可愛。

2、別人倒還不打緊,第一個(gè)著急的是我的母親,叮囑我不要再出去。但我還是照常走,并且說明,王金發(fā)是不來打死我們的,他雖然綠林大學(xué)出身,而殺人卻不很輕易。況且我拿的是???,這一點(diǎn)他還能明白的,不過說說罷了。

3、初進(jìn)去當(dāng)然只能做三班生,臥室里是一桌一凳一床,床板只有兩塊。頭二班學(xué)生就不同了,二桌二凳或三凳一床,床板多至三塊。不但上講堂時(shí)挾著一堆厚而且大的洋書,氣昂昂地走著,決非只有一本“潑賴媽”和四本《左傳》的三班生所敢正視;便是空著手,也一定將肘彎撐開,象一只螃蟹,低一班的在后面總不能走出他之前。這一種螃蟹式的名公巨卿,現(xiàn)在都闊別得很久了,前四五年,竟在教育部的破腳躺椅上,發(fā)現(xiàn)了這姿勢,然而這位老爺卻并非雷電學(xué)堂出身的,可見螃蟹態(tài)度,在中國也頗普遍。

4、孩子們所盼望的,過年過節(jié)之外,大概要數(shù)迎神賽會(huì)的時(shí)候了。但我家的所在很偏僻,待到賽會(huì)的行列經(jīng)過時(shí),一定已在下午,儀仗之類,也減而又減,所剩的極其寥寥。往往伸著頸子等候多時(shí),卻只見十幾個(gè)人抬著一個(gè)金臉或藍(lán)臉紅臉的神像匆匆地跑過去。于是,完了。

5、迎神賽會(huì)這一天出巡的神,如果是掌握生殺之權(quán)的,--不,這生殺之權(quán)四個(gè)字不大妥,凡是神,在中國仿佛都有些隨意殺人的權(quán)柄似的,倒不如說是職掌人民的生死大事的罷,就如城隍和東岳大帝之類。那么,他的鹵簿中間就另有一群特別的腳色:鬼卒、鬼王,還有活無常。

6、應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。

7、這捧著飯菜的一幕,就是“送無?!?。因?yàn)樗枪椿晔拐?,所以民間凡有一個(gè)人死掉之后,就得用酒飯恭送他。至于不給他吃,那是賽會(huì)時(shí)候的開玩笑,實(shí)際上并不然。但是,和無常開玩笑,是大家都有此意的,因?yàn)樗保瑦郯l(fā)議論,有人情,--要尋真實(shí)的朋友,倒還是他妥當(dāng)。

8、這種歡呼,是每看一片都有的,但在我,這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來,我看見那些閑看槍斃犯人的人們,他們也何嘗不酒醉似的喝彩,--嗚呼,無法可想!但在那時(shí)那地,我的意見卻變化了。

9、后面有幾個(gè)人笑起來了。他接著便講述解剖學(xué)在日本發(fā)達(dá)的歷史,那些大大小小的書,便是從最初到現(xiàn)今關(guān)于這一門學(xué)問的著作。起初有幾本是線裝的;還有翻刻中國譯本的,他們的翻譯和研究新的醫(yī)學(xué),并不比中國早。

10、我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會(huì)的熱鬧,對(duì)于我似乎都沒有什么大意思。

11、將走的前幾天,他叫我到他家里去,交給我一張照相,后面寫著兩個(gè)字道:“惜別”,還說希望將我的也送他。但我這時(shí)適值沒有照相了;他便叮囑我將來照了寄給他,并且時(shí)時(shí)通信告訴他此后的狀況。

12、東京也無非是這樣。上野的櫻花爛熳的時(shí)節(jié),望去確也象緋紅的輕云,但花下也缺不了成群結(jié)隊(duì)的“清國留學(xué)生”的速成班,頭頂上盤著大辮子,頂?shù)脤W(xué)生制帽的頂上高高聳起,形成一座富士山。也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實(shí)在標(biāo)致極了。

13、這是閏土的父親所傳授的方法,我卻不大能用。明明見它們進(jìn)去了,拉了繩,跑去一看,卻什么都沒有,費(fèi)了半天力,捉住的不過三四只。閏土的父親是小半天便能捕獲幾十只,裝在叉袋里叫著撞著的。我曾經(jīng)問他得失的緣由,他只靜靜地笑道:你太性急,來不及等它走到中間去。

14、不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。

15、畢業(yè),自然大家都盼望的,但一到畢業(yè),卻又有些爽然若失。爬了幾次桅,不消說不配做半個(gè)水兵;聽了幾年講,下了幾回礦洞,就能掘出金、銀、銅、鐵、錫來么?實(shí)在連自己也茫無把握,沒有做《工欲善其事必先利其器論》的那么容易。爬上天空二十丈和鉆下地面二十丈,結(jié)果還是一無所能,學(xué)問是“上窮碧落下黃泉,兩處茫茫皆不見”了。所余的還只有一條路:到外國去。

16、這是一個(gè)高大身材,長頭發(fā),眼球白多黑少的人,看人總象在渺視。他蹲在席子上,我發(fā)言大抵就反對(duì);我早覺得奇怪,注意著他的了,到這時(shí)才打聽別人:說這話的是誰呢,有那么冷?認(rèn)識(shí)的人告訴我說:他叫范愛農(nóng),是徐伯蓀的學(xué)生。

17、油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑1蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的`果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。

18、可愛的是桅桿。但并非如“東鄰”的“支那通”所說,因?yàn)樗巴θ宦N然”,又是什么的象征。乃是因?yàn)樗?,烏鴉喜鵲,都只能停在它的半途的木盤上。人如果爬到頂,便可以近看獅子山,遠(yuǎn)眺莫愁湖,--但究竟是否真可以眺得那么遠(yuǎn),我現(xiàn)在可委實(shí)有點(diǎn)記不清楚了。而且不危險(xiǎn),下面張著網(wǎng),即使跌下來,也不過如一條小魚落在網(wǎng)子里;況且自從張網(wǎng)以后,聽說也還沒有人曾經(jīng)跌下來。

19、便將這事告知了藤野先生;有幾個(gè)和我熟識(shí)的同學(xué)也很不平,一同去詰責(zé)干事托辭檢查的無禮,并且要求他們將檢查的結(jié)果,發(fā)表出來。終于這流言消滅了,干事卻又竭力運(yùn)動(dòng),要收回那一封匿名信去。結(jié)末是我便將這托爾斯泰式的信退還了他們。

20、夜間獨(dú)坐在會(huì)館里,十分悲涼,又疑心這消息并不確,但無端又覺得這是極其可靠的,雖然并無證據(jù)。一點(diǎn)法子都沒有,只做了四首詩,后來曾在一種日?qǐng)?bào)上發(fā)表,現(xiàn)在是將要忘記完了。只記得一首里的六句,起首四句是:“把酒論天下,先生小酒人,大圜猶酩酊,微醉合沉淪?!敝虚g忘掉兩句,末了是“舊朋云散盡,余亦等輕塵。”

21、因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。

22、我被擺在師范學(xué)校校長的飯碗旁邊,王都督給了我校款二百元。愛農(nóng)做監(jiān)學(xué),還是那件布袍子,但不大喝酒了,也很少有工夫談閑天。他辦事,兼教書,實(shí)在勤快得可以。

23、有人說,他是生人走陰,就是原是人,夢中卻入冥去當(dāng)差的,所以很有些人情。我還記得住在離我家不遠(yuǎn)的小屋子里的一個(gè)男人,便自稱是“走無?!?,門外常常燃著香燭。但我看他臉上的鬼氣反而多。莫非入冥做了鬼,倒會(huì)增加人氣的么?吁!鬼神之事,難言之矣,這也只得姑且置之弗論了。

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