演講稿是一種在特定場(chǎng)合，通過(guò)口頭方式向觀眾傳達(dá)信息、思想和觀點(diǎn)的文稿，它具有明確的目的和結(jié)構(gòu)，可以展示演講者的表達(dá)能力和思維邏輯。演講稿可以用于學(xué)術(shù)會(huì)議、商務(wù)演講、公眾演講等不同場(chǎng)合。演講稿是與聽(tīng)眾進(jìn)行有效溝通的關(guān)鍵工具，它的質(zhì)量直接影響到演講效果和觀眾的接受程度。在我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦校袝r(shí)候也需要準(zhǔn)備并發(fā)表一篇演講稿，那么，我們應(yīng)該如何寫(xiě)好一篇演講稿呢？在寫(xiě)演講稿之前，應(yīng)該進(jìn)行充分的資料收集和背景了解，以確保內(nèi)容準(zhǔn)確和權(quán)威。值得一提的是，演講稿要有自己的獨(dú)特性，不要生搬硬套他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇一
同學(xué)們：
你們好!
今天我想競(jìng)選值日組長(zhǎng)。我想為班級(jí)作出一份貢獻(xiàn)，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。讓這個(gè)大家庭成為美好、文明的班級(jí)。
我知道，值日組長(zhǎng)這個(gè)工作很難勝任，但越是難以勝任的工作越要去挑戰(zhàn)、去爭(zhēng)取。爸爸從小就對(duì)我說(shuō)：“如果是為班級(jí)服務(wù)，就要做好，讓同學(xué)認(rèn)可你，讓老師信任你，即使做不好，也要盡你最大的努力?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)，讓我懂得了這句話的含義。
我會(huì)當(dāng)好老師的小助手，架設(shè)師生的橋梁，讓同學(xué)們不再懼怕老師，在老師困難時(shí)把同學(xué)的金點(diǎn)子告訴老師，讓困難逃之夭夭。如果有人沒(méi)有交作業(yè)，我會(huì)及時(shí)匯報(bào)給課代表;既不輕易批評(píng)，也不隨意表?yè)P(yáng)，我會(huì)像包公斷案一樣處理班級(jí)工作，鐵面無(wú)私。
最后，我一定要嚴(yán)格要求自己，把字寫(xiě)好。如果我有什么地方做得不對(duì)，可以去改正這些缺點(diǎn)，并協(xié)助其他班干部管理好班級(jí)，給125班增添一份光彩。爭(zhēng)取讓“優(yōu)秀班級(jí)”稱(chēng)號(hào)永遠(yuǎn)停留在我們班。
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家上午好！我叫林欣穎，一直想競(jìng)選值日生這個(gè)職位。
值日生，在學(xué)校中沒(méi)有任何特權(quán)，只是在自己值日當(dāng)天為所管理年段加扣分，對(duì)這個(gè)職位，我已十分了解，雖然沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)值日生的職責(zé)了如指掌。首先，我有一雙敏銳的眼睛，只要是重要的規(guī)矩，我看過(guò)幾遍就會(huì)一清二楚，所以對(duì)于值日生守則，我一定會(huì)牢記在心。其次，對(duì)于加扣分我也不會(huì)有誤差，我會(huì)用自己擅長(zhǎng)的口算能力來(lái)加扣分。最后，我有一手清秀的好字，寫(xiě)在加扣分紙一目了然，清晰可懂。以上這些優(yōu)勢(shì)證明了我對(duì)值日生這個(gè)職位所做的準(zhǔn)備，除此之外，我還有許多當(dāng)了值日生后應(yīng)有的措施。
如果我成功當(dāng)選了值日生，那么我將會(huì)改掉遲到的壞習(xí)慣，每天七點(diǎn)到校。我將會(huì)改掉壞脾氣，當(dāng)一個(gè)文明的值日生。我將會(huì)在每次大隊(duì)干部開(kāi)會(huì)時(shí)汲取老師，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的意見(jiàn)以及改良，做一個(gè)完美的值日生！人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就的一天，而是產(chǎn)生對(duì)人生挑戰(zhàn)，與勇敢邁向成功信念的那一天。
所以，我懇求你們能支持我。我懇求你們相信我的實(shí)力和誠(chéng)意。
我相信，有了老師和同學(xué)們的支持，我一定會(huì)成為一個(gè)品學(xué)良優(yōu)的值日生！
希望大家支持我，謝謝！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇三
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！
我想競(jìng)選的班干部是值日生，能當(dāng)上值日生，當(dāng)然是一種光榮。不過(guò)更多的，當(dāng)然要數(shù)為同學(xué)們創(chuàng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境了。
話說(shuō)“新官上任三把火”。要是我當(dāng)上了值日生，我也準(zhǔn)備放“三把火”。
第一把火，號(hào)召班上的同學(xué)們收集一些有關(guān)環(huán)境污染的資料，報(bào)道等，做成各種各樣的墻報(bào)，給同學(xué)們一種危機(jī)意識(shí)，從而更好地保護(hù)環(huán)境。
第二把火，和同學(xué)們一起按“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下?！钡脑瓌t要求自己，從自己做起，做到不去妨礙別人，麻煩別人，做好自己的事情，就從不隨便丟一點(diǎn)垃圾做起。
第三把火，同學(xué)們要互相監(jiān)督不隨便丟垃圾，一旦發(fā)現(xiàn)了亂丟垃圾的行為，即可舉報(bào)，舉報(bào)有獎(jiǎng)喲！
不過(guò)又說(shuō)回來(lái)，如果我這次沒(méi)有當(dāng)上值日生，我也不會(huì)氣餒的，這大家就放心吧?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞?lái)”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”。我這次若真沒(méi)當(dāng)上值日生，那我就下次努力吧！
最后，大家還是投我一票吧，沒(méi)錯(cuò)的！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在學(xué)校里，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。大海怎么來(lái)的?是從一滴水開(kāi)始的;寶塔怎么來(lái)的?是從一塊磚積累而成的;有文憑的人他的知識(shí)從哪來(lái)的?還不是日積月累的。因?yàn)榉N種的事例證明凡事都要從小事做起。所以我想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)。
我為什么想到語(yǔ)文組長(zhǎng)呢?我有三種理由(如下)：
第一因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅。
第二我相信自己能當(dāng)好語(yǔ)文組長(zhǎng)。
第三當(dāng)組長(zhǎng)可以提高自己的責(zé)任心，而我的責(zé)任心不過(guò)強(qiáng)。
我當(dāng)上組長(zhǎng)也會(huì)以身作則的。雖然組長(zhǎng)看起來(lái)簡(jiǎn)單，想做好卻很難。把平凡的事做好就是不平凡，把簡(jiǎn)單的事做精就是不簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在做好小事情，將來(lái)才能做好大事情。明天的成功是今天邁出的每一步。
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
今天，我能站在這里參加這次組長(zhǎng)選舉，既高興又自豪。
我叫***。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問(wèn)時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過(guò)這次競(jìng)選組長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競(jìng)選組長(zhǎng)，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作。
假如我真的當(dāng)選組長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他組長(zhǎng)，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了組長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，()但他們不敢跟老師說(shuō)，誤會(huì)積壓在心底，慢慢地造成了對(duì)老師的反感，從而影響了師生關(guān)系，大大降低了學(xué)習(xí)的效率，此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)組長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人。
謝謝大家！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，你們可否曾想過(guò)，在我們班上，有多少成績(jī)好的同學(xué)不愿意當(dāng)班干部、當(dāng)組長(zhǎng)。他們不愿意承受這一切的心酸與苦惱，更不愿意為班上的同學(xué)服務(wù)而付出自己的努力。正是許多的同學(xué)都這么想，整個(gè)班級(jí)體才無(wú)法凝聚起來(lái)、成為一塊打不倒、煉不斷的鋼。班上同學(xué)們的事情就是我們自己的事情，我們必當(dāng)竭力去完成，以此來(lái)救助我們這個(gè)瀕危的集體。
你們不是總說(shuō)：我們是這個(gè)集體的一員，我們有義務(wù)來(lái)維護(hù)這個(gè)集體的安?！赡銈儏s做了些什么？現(xiàn)在越來(lái)越多的同學(xué)不愿意承擔(dān)維護(hù)集體的一份責(zé)任，集體似乎是被冷落了，許多的同學(xué)，特別是那些學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)的，他們不能得到同學(xué)們的關(guān)心和幫助，一直被遺落在了一個(gè)個(gè)角落里。而那些成績(jī)和學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué)又不愿意承擔(dān)起班級(jí)體的重任，來(lái)幫助這些同學(xué)們。
我愿意幫助我的同學(xué)，所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。
我愿意幫助我的同學(xué)，所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。
我愿意幫助我的同學(xué)，所以我也愿意當(dāng)組長(zhǎng)。
雖然這只是一個(gè)微不足道的班干部，卻蘊(yùn)含著許許多多能力的考驗(yàn)。我雖不奢求能將它做得多么的好，但我愿意一試，將我的愛(ài)和悲傷傳達(dá)到每個(gè)同學(xué)的心里，讓每個(gè)人都能明白，愛(ài)無(wú)處不在……陳老師總說(shuō)我缺少鍛煉，缺少與人交往，所以在此時(shí)我更應(yīng)該為班級(jí)的成敗而付出血的代價(jià)！
在從前的時(shí)日里，我沒(méi)能當(dāng)好一個(gè)組長(zhǎng)，畢竟我……我不會(huì)藝術(shù)，不能為本組出一張“巔峰”小報(bào)，我久久的不能忘記，因?yàn)槟鞘抢釉谖倚睦锏膫郏∫恢睕](méi)能抹去，它永遠(yuǎn)也抹不去了……但這沒(méi)關(guān)系，這并不能成為阻止我前進(jìn)的障礙，我必當(dāng)更努力地學(xué)習(xí)，更認(rèn)真地拼搏！相信我們組必當(dāng)會(huì)登上山的巔峰，靈魂的至高點(diǎn)！
此致
敬禮
xx學(xué)校xx班:xxx
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
今天，我鼓足了勇氣走上這個(gè)講臺(tái)就是為了競(jìng)選值日組長(zhǎng)這個(gè)光榮的職位。
如果要當(dāng)選值日組長(zhǎng)，必須要具備有熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕辛苦的品質(zhì)。而我，正好具備了這些品質(zhì)。我做事負(fù)責(zé)，說(shuō)到做到，絕對(duì)不會(huì)半路變卦，讓別人對(duì)我失去信任感。有一句話叫做勞動(dòng)最光榮，所以，我喜歡勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生時(shí)，我干的最賣(mài)力，最仔細(xì)，別人沒(méi)有弄干凈，我會(huì)主動(dòng)幫他打掃。如果和我一起掃地的同學(xué)有點(diǎn)事，我會(huì)比平時(shí)更認(rèn)真地把地掃干凈。我還不怕苦，不怕累，只要是我能干的活，我保證統(tǒng)統(tǒng)包攬，無(wú)一剩余。
我知道，值日組長(zhǎng)是個(gè)吃力不討好的工作，每次打掃教室都要最后一個(gè)離開(kāi)。如果別人走了，地還沒(méi)有掃干凈，我就要幫他打掃干凈，讓教室變得整潔，一塵不染，讓大家眼前一亮。這些事情，我都不怕，因?yàn)槲矣X(jué)得只要認(rèn)真仔細(xì)、持之以恒、不怕辛苦，這樣一來(lái)，就可以做得更好!
如果我當(dāng)上值日組長(zhǎng)，我會(huì)一絲不茍地掃干凈每一個(gè)角落，并毫不馬虎地檢查每一個(gè)角落，不放過(guò)任何一個(gè)垃圾，是教室變得整潔、美觀，使人感覺(jué)十分舒適，我還有一股沖勁，為了讓我們?cè)谛l(wèi)生上不扣分，我將會(huì)全力以赴，動(dòng)員全班同學(xué)保持教室的整潔。除了監(jiān)督別人，我還要提高對(duì)自己的要求，改正自己的缺點(diǎn)，讓有點(diǎn)變得更加明顯。
我相信，在我的帶領(lǐng)下，我們班一定會(huì)成為全年級(jí)第一的!
希望大家頭給我這寶貴的一票，謝謝大家!
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇八
我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、活潑、好動(dòng)的小男生。
在學(xué)校里，我上課專(zhuān)心，發(fā)言積極，改掉了上課做小動(dòng)作的壞毛病，各門(mén)功課都不錯(cuò)，上學(xué)期還被評(píng)為寫(xiě)字之星。我熱愛(ài)體育活動(dòng)，做操時(shí)的動(dòng)作也很棒。課余時(shí)間，我很喜歡和同學(xué)們一起玩，和大家做好朋友，有困難時(shí)會(huì)相互幫助。我還喜歡做老師的小助手，主動(dòng)幫助老師做一些細(xì)小的工作。上學(xué)期，我還擔(dān)任過(guò)一號(hào)值日班長(zhǎng)的工作。
在家里，我每天都會(huì)七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，自已穿衣服，洗臉?biāo)⒀?。學(xué)會(huì)了自已的事情自已做，有時(shí)，我也會(huì)幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生、冼碗、折衣服、擺碗筷等;寒假里，我還跟媽媽學(xué)習(xí)了蛋炒飯，我覺(jué)得自已炒的蛋炒飯?zhí)貏e香!
我覺(jué)得當(dāng)值日班長(zhǎng)是一件快樂(lè)又光榮的事，因?yàn)橹等瞻嚅L(zhǎng)是幫助老師做好日常的檢查工作，幫助同學(xué)們養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的好習(xí)慣，我希望通過(guò)自已和同學(xué)們的一起努力，讓我們一七班的每位小朋友在新學(xué)期都能更上一層樓。
我知道自己還有一些不足，比如：下課愛(ài)跑、愛(ài)鬧;以后，我會(huì)努力改掉缺點(diǎn)，向上學(xué)期表現(xiàn)最好的值日班長(zhǎng)們學(xué)習(xí)，成為一位優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)。
請(qǐng)大家支持我，為我投上你珍貴的一票。
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇九
尊敬的`老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!我競(jìng)選的職位是值日班長(zhǎng)。
假如我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)在我管理的那一天盡職盡責(zé)。早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們大聲朗讀課文，使朗朗的讀書(shū)聲成為我們班一道靚麗的晨景。課間我要帶好班級(jí)的紀(jì)律，不讓同學(xué)們打打鬧鬧。上課的時(shí)候，要是老師還沒(méi)有來(lái)，我就在站在講臺(tái)上，管住班級(jí)里的紀(jì)律，給上課的老師一個(gè)好的印象。
中午，我會(huì)提醒衛(wèi)生委員監(jiān)督值日生做好值日;放學(xué)了，我會(huì)有秩序地帶領(lǐng)同學(xué)們到達(dá)學(xué)校門(mén)口，提醒乘車(chē)的同學(xué)注意安全，把家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)接的同學(xué)帶回教室里，安安靜靜地做作業(yè)或者看書(shū)。在不是我管理的日子里，我會(huì)像管理其他同學(xué)一樣管好我自己，以身作則，起好帶頭作用。
假如我是值日班長(zhǎng)，我一定會(huì)成為老師的得力助手，同學(xué)的好榜樣!
請(qǐng)大家因?yàn)樾湃挝?，投我一票。謝謝!!
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好！
我如果能成為組長(zhǎng)的話，一定會(huì)竭盡全力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。
首先我會(huì)去了解每個(gè)組員的習(xí)慣，然后我會(huì)根據(jù)他們的習(xí)慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過(guò)組員同意的守則。
平時(shí)背書(shū)我會(huì)催得緊一些，每次聽(tīng)寫(xiě)生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來(lái)，我會(huì)給跟他講清楚為什么錯(cuò)。組員有哪些題不會(huì)來(lái)問(wèn)我，如果我知道怎么做，一定耐心地講給他聽(tīng)。
其次，我會(huì)和組員搞好默契。如果上課老師不在，有哪位組員忍不住說(shuō)起話來(lái)，我不會(huì)用語(yǔ)言警告他，而會(huì)用眼神來(lái)示意，這樣那位說(shuō)話的組員馬上會(huì)明白我的意思，而且這種方式也不會(huì)打擾到其他組員。
最后我會(huì)將我所說(shuō)的這些一直保持下去，而且我也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取所有人的意見(jiàn)，并努力去改正我的不足之處！希望同學(xué)們信任我、支持我，讓我努力改善自己。謝謝！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十一
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：
上午好！
一位美國(guó)著名的演說(shuō)家曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)?！彼?，今天我自信地站到了這里。
12年的教育工作為我積累了一筆不小的教育財(cái)富。我自1996年參加工作以來(lái)曾先后4次承擔(dān)市級(jí)公開(kāi)課；承擔(dān)了兩個(gè)市級(jí)課題；制作的教玩具獲浙江省自制教玩具評(píng)選三等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng)；今年還被評(píng)為“園級(jí)優(yōu)秀班主任”，這些都是對(duì)我工作的肯定。
今天，我要競(jìng)爭(zhēng)的是大班教研組組長(zhǎng)一職，我認(rèn)為自己能勝任這個(gè)崗位，因?yàn)槲揖哂幸韵聨追矫娴娜温殐?yōu)勢(shì)：
一是年齡優(yōu)勢(shì)。在參加本次年級(jí)組組長(zhǎng)競(jìng)聘的同事當(dāng)中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無(wú)后顧之憂(yōu)，這為今后教研組工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
二是地理、環(huán)境優(yōu)勢(shì)。自小班以來(lái)，我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間，在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立了深厚的感情基礎(chǔ)，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對(duì)性的順利開(kāi)展。
三是自我優(yōu)勢(shì)?！澳_踏實(shí)地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅(jiān)信，今天我勇于站上這里來(lái)接受大家的考驗(yàn)，日后我也敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，從容面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。
如果在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中，我能擔(dān)任大班教研組長(zhǎng)一職，我將充分發(fā)揮愛(ài)崗敬業(yè)、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)；帶領(lǐng)組內(nèi)老師一道：團(tuán)結(jié)協(xié)作、不斷探索和創(chuàng)新。具體來(lái)講，將在如下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
我設(shè)想：建立大班教研組常規(guī)學(xué)習(xí)機(jī)制。在每次的教研活動(dòng)中都安排集中學(xué)習(xí)。給課題組老師一定的時(shí)間，讓他們現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)法，談?wù)勼w會(huì)，提出困惑，然后大家一起來(lái)研究、討論。這樣課題研究帶動(dòng)了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討，教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動(dòng)著課題研究的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)雙贏。
我設(shè)想：除每次教研組對(duì)活動(dòng)的研討外，新設(shè)“一周小議”活動(dòng)。每班老師針對(duì)班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，進(jìn)行有主題的教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和記錄。使教研活動(dòng)能更好的為幼兒可持續(xù)發(fā)展服務(wù)。
可以這么說(shuō)，是這次的崇福幼兒園之行，給了我很多啟發(fā)。我設(shè)想：在教研組建立重點(diǎn)備課制。把我們的教研組研討課挖的再深入一些。再設(shè)置各類(lèi)研討活動(dòng)記錄表，并運(yùn)用到教研活動(dòng)中，使教研活動(dòng)更趨規(guī)范、合理化。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事，古人言：“不可以一時(shí)之得意而自夸其能，亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志?！碧拐\(chéng)地說(shuō)，我關(guān)注競(jìng)聘結(jié)果，渴望參與成功。但無(wú)論競(jìng)聘成功與否，都不會(huì)改變我對(duì)教師職業(yè)的忠誠(chéng)，更不會(huì)改變我對(duì)幼教事業(yè)的執(zhí)著?？傊?，我會(huì)以積極的心態(tài)，直面挑戰(zhàn)，笑對(duì)人生。今天借此機(jī)會(huì)表達(dá)一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng)，感謝與我朝夕相處的同事對(duì)我的幫助和信任。謝謝大家！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十二
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我非常感謝老師和同學(xué)們能給我這一次機(jī)會(huì)來(lái)競(jìng)選班干部。
今天，我競(jìng)選的是衛(wèi)生組長(zhǎng)。每天早晨到校的時(shí)候，就會(huì)看見(jiàn)前任衛(wèi)生組長(zhǎng)領(lǐng)著衛(wèi)生人員彎著腰打掃衛(wèi)生，并且把教室打掃地干干凈凈，讓班級(jí)得到了衛(wèi)生紅旗，我的心中便有一種仰慕之情。因?yàn)槲以诩乙步?jīng)常幫媽媽干家務(wù)，我感到勞動(dòng)是光榮的。
如果我競(jìng)選成功，我每天都會(huì)把教室打掃的干干凈凈，處處為集體爭(zhēng)光，每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)這寬敞明亮潔凈的教室，同學(xué)們就會(huì)感到心情愉快，學(xué)習(xí)就會(huì)更加的努力。因此，我做了一個(gè)方案如下表：
1、早晨7點(diǎn)半我和衛(wèi)生人員到校打掃衛(wèi)生。
2、下午上課前把走廊打掃一遍。
3、下午放學(xué)后，再把教室打掃的一塵不染。
如果競(jìng)選失敗，我會(huì)微笑的面對(duì)一切，不氣餒，找自己的不足并改正。
我希望大家投我一票吧！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我能站在講臺(tái)上競(jìng)選背書(shū)組長(zhǎng)，我感到十分的榮幸和自豪。
我之所以要競(jìng)選背書(shū)組長(zhǎng)，是因?yàn)閺乃哪昙?jí)下學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)假期我都會(huì)把下學(xué)期要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提前預(yù)習(xí)和背誦，因此我在背書(shū)的速度和效率都在班上排名靠前，所以，我相信我能夠勝任背書(shū)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
雖然我也有一些粗心大意，丟三落四的缺點(diǎn)，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任背書(shū)組長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，比如：上課積極發(fā)言、愛(ài)思考、性格開(kāi)朗、工作熱情高、團(tuán)結(jié)同學(xué)、虛心接受別人的意見(jiàn)，所以我希望和同學(xué)們一起進(jìn)步，讓自己變得更優(yōu)秀！
如果我在這次競(jìng)選背書(shū)組長(zhǎng)一職中成功，我一定會(huì)公平、公正的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，督促他們抓緊時(shí)間，完成背書(shū)任務(wù)。我相信，如果我當(dāng)上了背書(shū)組長(zhǎng)一職，我會(huì)做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。如果我落選了，也不會(huì)氣餒，更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容！
今天，我希望自己能競(jìng)選上背書(shū)組長(zhǎng)這一職務(wù)，我相信，以我的能力和熱情的工作態(tài)度，我一定能夠做好這項(xiàng)工作。老師、同學(xué)們，請(qǐng)相信我、支持我，為我投上神圣的一票吧！
謝謝大家！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫涂引強(qiáng)。這次我要競(jìng)選的職務(wù)是我們組的組長(zhǎng)。我雖然語(yǔ)文成績(jī)不夠好，但我的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都能保持在90分以上，我相信，我當(dāng)上組長(zhǎng)后我一點(diǎn)會(huì)做到下列要求：1每天早上按時(shí)到校檢查同學(xué)們的作業(yè)，2提高自己的語(yǔ)文成績(jī)，把我字寫(xiě)不好的毛病改正。
雖然拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個(gè)將軍的士兵“總有理由吧當(dāng)然：1我喜歡語(yǔ)文這個(gè)課程，而且我喜歡看課外書(shū)籍，每學(xué)語(yǔ)文課，我都認(rèn)真聽(tīng)。2因?yàn)槲液芄?，如果我?dāng)上組長(zhǎng)我絕不會(huì)是因?yàn)橛袀€(gè)人是我的朋友，他不交作業(yè)就可以放過(guò)他了，3我對(duì)自己要求嚴(yán)格，因?yàn)橹挥泄茏∽约翰拍軌驇椭鷦e人，我會(huì)幫助組內(nèi)同學(xué)，上課時(shí)，有什么不懂，我會(huì)耐心幫助他們。
如果這次競(jìng)選成功了，我會(huì)按我自己說(shuō)的去做，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，做帶頭作用。
如果競(jìng)選失敗了，說(shuō)明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無(wú)赤足，人無(wú)完人”就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)不斷改進(jìn)，不斷努力，做一個(gè)合格的，優(yōu)秀的組長(zhǎng)。爭(zhēng)取下一次競(jìng)選成功。
謝謝大家！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
如果我當(dāng)上了一組語(yǔ)文組長(zhǎng)，我一定幫助組員學(xué)習(xí)，組員有不會(huì)的題問(wèn)我，我也會(huì)很有耐心的教他。如果我再問(wèn)問(wèn)大家有什么問(wèn)題還不清楚，不明白的，如果還有，我會(huì)請(qǐng)搞清楚的同學(xué)來(lái)解答。通過(guò)我的努力，希望我們每個(gè)人都能當(dāng)一次小老師，這樣，大家才會(huì)共同進(jìn)步，如果組員給我提建議，我一定會(huì)盡全力改掉這個(gè)毛病，多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議。
在同學(xué)們眼中，可能我是一個(gè)信心十足的人，我認(rèn)為自信是對(duì)自己的一種贊許，是一種肯定，而不是目中無(wú)人，狂妄自大。自信也需要謙虛，需要從別人身上學(xué)習(xí)“閃光點(diǎn)”。這就是我對(duì)自信的一種看法。屬于我的自信并不自大，也不是自負(fù)，更不是囂張。我希望自己想陽(yáng)光一樣燦爛。自信。耀眼。熱情。
競(jìng)爭(zhēng)之路不可能是平坦的，肯定會(huì)有磨難。如果競(jìng)爭(zhēng)成功，我會(huì)更加充滿(mǎn)信心；如果失敗，說(shuō)明我還有不足之處，我會(huì)找出自己的不足之處，加以改進(jìn)。
同學(xué)們，在此我不講空話，一諾千金，請(qǐng)大家投我一票吧！相信我能行！謝謝！你的貌不驚人在我眼中永遠(yuǎn)是美若天仙，可愛(ài)的。
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！ 我叫梅碩，我是來(lái)參加班級(jí)小組長(zhǎng)競(jìng)選的。能站在臺(tái)上參加競(jìng)選，我感到無(wú)比的榮幸。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)把握住今天的競(jìng)選，去努力做好明天的事情。
我認(rèn)為我參加競(jìng)選的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面：
首先，我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗(yàn)了，我當(dāng)組長(zhǎng)可以充分地表現(xiàn)自己，充實(shí)自己，讓自己的學(xué)校生活豐富多彩。
其次，我是個(gè)非常細(xì)心的孩子，做起事情來(lái)一絲不茍，在班級(jí)管理上不會(huì)因?yàn)榇中亩鍪裁床铄e(cuò)。
我還有很強(qiáng)的管理能力，只要我動(dòng)點(diǎn)腦筋想出好的點(diǎn)子，我這個(gè)組的紀(jì)律肯定能勝過(guò)其它小組。
我的親和能力較強(qiáng)，人際關(guān)系較好，這樣會(huì)在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠處理好各種班級(jí)突發(fā)事件，當(dāng)我們組的成員有什么困難和問(wèn)題，我會(huì)盡量去幫助他們，盡量滿(mǎn)足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù)，我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯(cuò)的，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證會(huì)將我們小組的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
別看我的年紀(jì)小，我的學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)哦，我還能在學(xué)習(xí)上給同學(xué)們起到帶頭作用。
假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我一定會(huì)努力幫助那些需要幫助的人，我也會(huì)想出金點(diǎn)子管理那些不守紀(jì)律的同學(xué)；假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)和我組里的成員齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難；假如我當(dāng)上了組長(zhǎng)，我會(huì)成為老師的得力助手，成為同學(xué)們心中的榜樣。當(dāng)然，假如我沒(méi)有當(dāng)選，我想，一定是我還有別的差錯(cuò)。我會(huì)再接再厲，不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)，然后去改正它，再等待下一次競(jìng)選的機(jī)會(huì)。
如果大家認(rèn)為我可以勝任這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的職務(wù)，那么就請(qǐng)你投我一票吧，我將會(huì)加倍地努力，不會(huì)讓你們失望的，請(qǐng)大家相信我，支持我。
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競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十七
各位同學(xué)、老師：
大家好！
現(xiàn)在，又到了桃花盛開(kāi)的季節(jié)，我們班又要改選班干部了！在這次改選中，我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職務(wù)雖然不多，但是卻十分重要。比如說(shuō)：收組員的作業(yè)，這件事可以說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了。但是，如果沒(méi)有組長(zhǎng)來(lái)收作業(yè)，而由課代表或老師直接收的話，就很難收齊并統(tǒng)計(jì)好。
我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)重要的工作。高效率地提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，知道該怎么當(dāng)好組長(zhǎng)，所以，我相信我能出色地完成這項(xiàng)任務(wù)。
如果我選上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，做好份內(nèi)的事。當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)幫助他；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡量調(diào)解；當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律。
老師、同學(xué)們，我真的十分想選上組長(zhǎng)，好為大家服務(wù)，請(qǐng)投給我神圣的一票吧！
最后，祝大家心情愉快！
競(jìng)選值日組長(zhǎng)演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
非常幸運(yùn)有機(jī)會(huì)參加獨(dú)立小組的競(jìng)聘，對(duì)于這次小組組長(zhǎng)的競(jìng)聘，既是對(duì)自己一段時(shí)間來(lái)工作的總結(jié)，也是對(duì)現(xiàn)階段工作能力的一次檢驗(yàn)，更是對(duì)未來(lái)工作的一次挑戰(zhàn)。
公司主張獨(dú)立小組，一定程度上放寬了權(quán)利，但同樣分擔(dān)在每個(gè)獨(dú)立小組的身上責(zé)任也就加重了。獨(dú)立小組的每個(gè)成員所做的事情所代表的不單單是公司，也添加一些獨(dú)立小組的一些特性，其成員的表現(xiàn)好壞影響著獨(dú)立組的命運(yùn)，也就聯(lián)系著本身的命運(yùn)。獨(dú)立組的成員的權(quán)利會(huì)一般高于非獨(dú)立組成員，所以獨(dú)立組的責(zé)任也會(huì)高于其他成員，但是如果能夠承擔(dān)起肩上的責(zé)任，就能夠獲得更大的利益。
獨(dú)立組的現(xiàn)階段的任務(wù)主要是網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和網(wǎng)絡(luò)改造，但這個(gè)對(duì)于獨(dú)立組來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一個(gè)真正的獨(dú)立組除了做好現(xiàn)階段這兩個(gè)工作外，更重要的是能夠完成例如調(diào)試，安裝，施工，維持甲方關(guān)系等其他的工作，適應(yīng)將來(lái)的公司發(fā)展的需求。小組獨(dú)立的不僅從經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，更重要也要從技術(shù)上獨(dú)立，綜合能力的加強(qiáng)，這就需要小組要有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。小組的成長(zhǎng)結(jié)果是打造一個(gè)專(zhuān)業(yè)化全能的團(tuán)隊(duì)，具有超強(qiáng)的實(shí)力，能夠按時(shí)獨(dú)立高效完成公司總部的下達(dá)的任務(wù)。
所以作為小組的組長(zhǎng)需要具有以下的能力：
1、能夠分清責(zé)任
2、具有一定的技術(shù)水平，能夠處理一般技術(shù)問(wèn)題
3、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力
4、具有高尚品德，團(tuán)結(jié)組員，溝通能力強(qiáng)
對(duì)于現(xiàn)在的我，入職近半年，關(guān)于工程方面上的還缺少太多的經(jīng)驗(yàn)，需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨練，在溝通能力上更需要加強(qiáng)，但是還是要抓住這次機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)挑戰(zhàn)。
關(guān)于未來(lái)幾年的發(fā)展，就是平時(shí)每天多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，多積累點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，能夠準(zhǔn)確的處理好工作，將來(lái)做個(gè)廣電技術(shù)達(dá)人。
在幾個(gè)月的工作中，感覺(jué)到公司的在規(guī)劃設(shè)計(jì)中存在著矛盾，矛盾的產(chǎn)生來(lái)自很多方面，但我認(rèn)為主要是責(zé)任沒(méi)有真正的分清，例如，在電纜網(wǎng)上設(shè)計(jì)中，分給設(shè)計(jì)者一個(gè)區(qū)域，偶爾部分設(shè)計(jì)者會(huì)丟掉一個(gè)樓，留下來(lái)成了光網(wǎng)問(wèn)題。就是設(shè)計(jì)者沒(méi)有能夠分清自己的責(zé)任。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，每個(gè)設(shè)計(jì)者應(yīng)該用心去做，堅(jiān)持與人方便才能于己方便。
公司的小組組長(zhǎng)競(jìng)聘活動(dòng)，給了每個(gè)人平等的機(jī)會(huì)，更重要的是檢驗(yàn)了每個(gè)人的能力，也會(huì)激勵(lì)每個(gè)人去努力工作。俗語(yǔ)說(shuō)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，相信經(jīng)過(guò)這次考驗(yàn)，沒(méi)有成功的人會(huì)有質(zhì)的積累，成功的人會(huì)有量的突變。謝謝！
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