每做一次總結(jié)，我們都能夠更好地了解自己的價(jià)值和意義。常見的歷史誤解有哪些，如何正確看待歷史事件？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供你參考和借鑒。
細(xì)雨般的滋潤初三篇一
綠葉被雨水洗得一塵不染，花雖滿載著露珠，微微欠下身來，抬頭卻是那映著晚霞的微笑。
想起了鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，伸出舌頭，雖沒有甜甜的味道，卻有著一種莫名的溫馨，美好。
我最愛鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，它不像傾盆大雨，只會讓人覺得心慌與煩躁，它也不像城市的小雨，只會有一種塵土飛揚(yáng)的氣味。而鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，帶著草的清香和花的芬芳，溫柔地滴在你的臉上、手中。
一棵雨水悄悄地滴在你的掌心，這是鄉(xiāng)間的雨對你道來歡迎。當(dāng)雨水灑了你全身，去感受雨慢慢消失的感覺吧，這時(shí)，你的身和你的心全都沉浸在無比的涼爽中。
鄉(xiāng)間的雨，使整個(gè)村莊都沉浸在煙霧朦朧中，沒有嘈雜聲，去側(cè)耳傾聽，鄉(xiāng)間的雨落在萬物的臉龐上吧。這聲音猶如那小孩不敢按在那鋼琴的鍵盤上，只有輕輕地，怯怯地落下，也會蕩起那淡淡的一串音符。
雨還在下，下得那么痛快，卻也顯得那么羞澀。抬起頭來，想弄清這些可愛的雨滴到底從何處來，當(dāng)我去尋找它們的源頭，它們卻調(diào)皮地在你的眼睛里，臉上蹦跳。
鄉(xiāng)間的雨，不知從何處來，它們也許也想體驗(yàn)一下這份它們帶來的恬靜和開在漫山遍野的生機(jī)。
鄉(xiāng)間的雨，不顯得薄弱，卻顯得那么有價(jià)值。不用撐起傘，打開自己的心，去體味，鄉(xiāng)間的雨給你帶來的溫暖。
太陽落下了，雨也停了，整個(gè)鄉(xiāng)村還不想去放肆地打破這可貴的寧靜，因?yàn)樗€想躺在雨的天下!
天上的飛機(jī)只聞其聲，不見其身。陰霧彌漫，愁云慘淡，心情亦是若此?？煲粋€(gè)星期了，工作的事情還是沒有眉目。有點(diǎn)悔第一家公司為何不去了，又有一家，不知是否還要繼續(xù)找下去。
風(fēng)一陣吹來，落英繽紛，櫻花瓣片片粉紅，一地憔悴。
這操場的孩子，老人，小鳥，鴿子，草兒，樹兒，似乎都顯出無限生機(jī)，一點(diǎn)也未受這陰沉沉天氣的影響。我想他們可能更懂得生活吧，不然他們的笑為何如此燦爛，日子這樣悠閑。也許是我們追求太多就會有太多不滿足，這是注定的不幸吧。而他們，無論生活給予了什么，都可以坦然接收，困難有但總會過去。其實(shí)我們也可以如此，缺少的可能是那份勇氣吧。
昨夜雨狂風(fēng)驟，落紅無數(shù)，香徑一層層。河水漲時(shí)清，波紋閃耀著光華。風(fēng)動，一樹葉搖落，片片如飛絮。鳥鳴夜間，聞音無影，滴答滴答的雨擊打著房頂，跳躍著彈一曲歡快的音符。
天空烏云依舊在不知疲倦的奔跑著，這雨后的天是如此清晰明澈。這城市鄉(xiāng)村里的一草一木一物都是如此安靜的，清新的，綠綠的波浪此起彼伏。微風(fēng)也是這樣溫柔，可是我這渾噩之人似睡非醒的樣子，讓這天看著都覺厭討。又是一天無聊的日子，無事可做，只好躺在床上看一點(diǎn)書，打發(fā)一下時(shí)光。
聽聽外面春光的氣息，覺得自己是一個(gè)廢人了。把大好時(shí)光在床上流逝，每天閑著煩著找工作討生活，這人一輩子也是可悲的運(yùn)命吧。不知生為何，活為何，生活又為之何?這漫無目的的過著真是愧對造物主的恩賜了。
晃晃悠悠的快過了一個(gè)月，除了工作的事沒有定好，其他也沒什么要緊的了。先找一份工作干著，剩多少錢都無所謂了，只是在社會上多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。懶得再去到處跑著面試了，找個(gè)地方穩(wěn)定下來，算是給自己找個(gè)家吧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這細(xì)雨蒙蒙的天，路上人幾多驚魂。天地連接處，烏云密布，把個(gè)天襯的無限廣了。水里倒映這天，清澈了許多。
斑鳩聲，陣陣傳來，似是在家鄉(xiāng)時(shí)的雨天里徘徊。
獨(dú)自走在朦朧的春雨中。
雖然沒有帶傘，但沒有感到一絲涼意，只覺得周圍的一切都在生長著，那樣地有活力，那樣地欣欣向榮。
天空中落下的一顆顆不知名的雨滴，落在地上不見了，卻濺起層層水花。
在這場雨中，步子不由得放慢了，總是忍不住去關(guān)注街上的一切。看，放在店門口的盆栽正滋潤著這入春以來的第一場雨，它茁壯成長著;蜷在一旁的小狗也顯得格外安靜，閉著眼睛，正伴著“叮咚”的春雨入眠呢;另一面的小貓卻胡亂地跑著，好似在尋找一個(gè)避雨的好去處。
喧囂的城市在春雨的澆灌下顯得這么朦朧，這么安靜。
看著路上的水塘越積越多，我不禁想起了小時(shí)候常踩著水塘玩。
“嘩”一聲，隨著我的腳步落入水塘，水也濺起很高，我也不管鞋子會不會濕，盡情踩著，好像回到了小時(shí)候那快樂的時(shí)光。
忽的想起爸爸在下雨天也不喜歡帶傘，那時(shí)不明白是為什么，現(xiàn)在便明白了，而且明白的很透徹。
忽然，一道聲音進(jìn)入了我的耳朵：“媽媽，為什么那個(gè)姐姐沒有撐傘啊?這么大的雨，頭發(fā)衣服要濕的呀!”
我看著這個(gè)孩子，輕輕一笑，沒有多做停留，只是心中想著：“等你長大了，感受過這種感覺，你便知道了?！?/p>
不過聽了那小孩子的話，我摸了摸自己的頭發(fā)，全濕了，想著剛洗好的頭發(fā)又得再洗一遍，卻沒感到一點(diǎn)兒煩悶：摸了摸身上的衣服，全濕了，想著回家得趕快洗個(gè)澡，可我卻一點(diǎn)兒也不覺得麻煩。因?yàn)檫@一種感覺是十分美好的，我已經(jīng)不想離開這種感覺了。
生活中許多事情拘束著我們，使我們感受不到生活中許多美好事物。但是只要拋開一些無所謂的牽掛與小事，便會覺得，這一切都是值得的。之后，便會愛上這一種感覺。這就像一首美妙的詩，一道美味的菜肴，只要一嘗試，便會念念不忘。
拋開一切羈絆，享受著這朦朧的細(xì)雨吧!
細(xì)雨這個(gè)詞，用得極妙。既不是小雨，也不是微雨，僅一個(gè)細(xì)字，將那銀線模模糊糊的奇景勾勒出來。
當(dāng)細(xì)雨在江南水鄉(xiāng)的時(shí)候，它拂過了漁夫的臉頰，落在粗布衣服上，微微滲透外層的衣服。有時(shí)遇著古房子，那木架結(jié)構(gòu)的，在細(xì)雨里更有味道。仿佛就是這么一些絲線沖刷出來的水墨畫，木紋在屋子外繞了一圈又一圈，而細(xì)雨在大院纏上一根又一根，如蜘蛛吐絲。杭州的女子格外喜歡木柄油紙傘，那傘上有的刺著牡丹，有的刺著月季。當(dāng)面容姣好，皮膚細(xì)膩，穿旗袍的江南女子舉著小巧的油紙傘路過，眉目流傳著柔光，細(xì)雨住進(jìn)了她們的瞳孔，同時(shí)又纏住油紙傘。那美麗的姑娘們，仿佛是被精致雕出的木偶，被天上下來的線控制著手腳，每次舉手投足都是自九天上而來的模樣。細(xì)雨往往是在西湖的時(shí)候，才格外能凸顯那一分柔。例如它們落入湖中，蕩漾起一陣一陣漣漪，而落在路面的水洼里卻翻不起一點(diǎn)浪花，僅僅是柔的波紋。這有些像在給別人哭訴的小女孩，只是輕聲細(xì)語哭，而不敢亂發(fā)脾氣。橋筑在河面，卻不知在哪個(gè)方位，只是有的游客巧碰見最古的那橋，都會贊嘆一分奇。若恰巧遇上細(xì)雨，就更不得了，細(xì)雨勾勒了一整個(gè)江南的柔情。
而北方少有下細(xì)雨的時(shí)刻，多是暴雨，大雨，或者刮風(fēng)，像北方人粗獷的性格，少有這么柔的雨。但也不是沒有，細(xì)雨在北方的時(shí)候，有獨(dú)特的味道。像久旱逢甘霖，它們舞過每一寸土地，滋潤得恰好。我想北方的事物們大概也愛細(xì)雨，那暴雨砸著太疼，小雨下一陣便停，只有這細(xì)水流長的細(xì)雨才適合做植物的伴侶。通常微微冷時(shí)，細(xì)雨悄然而至。它們太小了，小到還不夠填滿土地開裂的縫。但十分神奇的是，人眼睜睜看著將死的植物慢悠悠回綠，僅僅幾天歷程。而那土地也慢慢并攏，恰似老婦進(jìn)美容院保養(yǎng)了幾天似的。細(xì)雨贈給北方一場不曾有的'柔情，把江南帶來的柔都饋在這些土地上。
細(xì)雨是母親的手，巧而美。它兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停，在所有的土地上給予滋潤。
入冬的第一場雨像一個(gè)淘氣的小娃娃悄然而至讓人措手不及。
這場雨不同于春雨的溫柔，不同于夏雨的熱烈。它是冰冷的，靜悄悄的，從窗戶望去，細(xì)如牛毛，只有走在雨里你才能感覺到它。哦，原來下雨了。
這場冬天的細(xì)雨，讓氣溫驟然下降，早晨，我穿上棉襖，快步走向?qū)W校。雨一直下，從早晨到中午，從中午到晚上，雨還未停。夜里，雨“沙沙沙”的下著，我躺在床上，細(xì)數(shù)著“嗒嗒嗒”的聲音，那是雨點(diǎn)打在車棚上的聲音，在這寂靜的夜里，這聲音是那么的清晰，這簡單還富有節(jié)奏的聲音，構(gòu)成一首特有的催眠曲，伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這雨何時(shí)停啊，明天我還要上課呢。
第二天是星期六，我從床上爬下來跑到窗戶前看，哦，雨還在下。媽媽把我們?nèi)蔽溲b，穿上棉襖、棉褲，圍上圍巾，戴上帽子，還給妹妹裹上了斗篷。我們騎上我們的電動車，跑在大街上，街上的行人和我們一樣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的人穿著雨衣，有的人打著雨傘，大家都行色匆匆，再也沒有雨中漫步的悠閑了。我雖然戴著帽子，但是雨還能打在臉上，很冰冷。下了一夜的雨，地上積起一片片水洼，車子滑過，濺起串串水花，留下一道道波紋，伴著嘩嘩的水聲，在這清晨非常悅耳，有水的地方我就把腳抬起來，很好玩。
地上鋪滿一層層枯黃的、鐵銹般的落葉，有的緊緊地貼在地面上，有的曲卷著身軀，腳踩上去，嘎吱嘎吱的。我抬頭看路兩邊的樹，樹上仍然有不少的葉子，有黃色的，有紅色的，有的還仍然保持著綠色。它們一定是愛極了給它們生命的大樹母親。雖然它們知道逃脫不了落入泥土的命運(yùn)，但是仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。不肯隨波逐流，這樣的樹葉透著一種堅(jiān)毅的美。
這場雨雖然給人們帶來了不便，但是它把害蟲、細(xì)菌殺死了，凈化了空氣，減少了疾病，給來年的莊稼儲存了水分。這雨也是一場及時(shí)雨呀!
獨(dú)自倚著小屋的門，仰望著灰色的天空，眼淚終于沸騰下來，母親的臨別之詞在我耳邊響起：
“兒子，愛情不能強(qiáng)求。我父親和我將會分開。你一定要好好照顧自己……”
我成了一個(gè)父母離異，沒有人照顧我的孩子!
陰沉的穹頂非常陰沉，那是令人窒息的冷雨氣氛。突然，一件薄襯衫搭在他的肩上，一對柔軟的小腳印映入眼簾。是奶奶。她艱難地彎下腰。我還沒來得及遮住她含淚的眼睛，一只手就撫上了我的臉。繭帶著微微的堅(jiān)硬質(zhì)地，卻又溫柔地摩挲著我的眼眶、鼻翼和嘴角，仿佛勾勒出我的眉眼，撫慰所有的悲傷。
一聲低低的、不可觀察的嘆息伴隨著故意壓低的聲音：“孩子們，蹲在這里很冷。來吧，喝點(diǎn)糖水。”
因此，我手里拿了一個(gè)白瓷碗。碗沿著溫暖的含義從手掌流到全身。濃濃的水蒸氣讓我鼻子發(fā)酸，我突然離開了起點(diǎn)。
奶奶握緊我的手，但她似乎沒有要求。這句話又冒出來了：“好孩子，奶奶知道你難過，但是你還有奶奶和那么多愛你的人。想想當(dāng)你還是個(gè)沒有奶奶的孩子時(shí)發(fā)生了什么?堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)!和奶奶一起，好嗎?”
過去就像天空中漂浮的云。我眼中的一切都很清楚：當(dāng)我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，我的祖母給我喂奶，給我換尿布。當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，我的祖母會上下抱起我。清晨，傍晚，是奶奶為我準(zhǔn)備了一頓豐盛的飯菜。如果我是綠芽，奶奶會像細(xì)雨，陪伴我很長時(shí)間!
最后，我轉(zhuǎn)過頭，看到奶奶的臉，灰色的鬢角，但充滿了愛。我忍不住哭了出來：“奶奶……”原來，我最想依靠的人是你。原來，你是悄悄滋潤我的細(xì)雨，永不離開。
“李熙”好幾次，綿綿細(xì)雨悄然落下，如牛毛，似花似針，似細(xì)絲，天地間朦朧一層溫暖。此時(shí)，我和祖母靜靜地坐在屋檐下，我的小心臟似乎被這細(xì)雨滋潤著。從那以后，世界變得清澈，山變得清澈，水變得清澈。
細(xì)雨般的滋潤初三篇二
當(dāng)?shù)乩頃系臏?zhǔn)靜止鋒真真正正出現(xiàn)在城市的上空時(shí)，黃梅時(shí)節(jié)便如期而至——盡管，人們未必為它的守時(shí)欣慰。暴雨變大雨、大雨變小雨，蝸居在家近一周，終于趕上無傷大雅的細(xì)雨，令我有機(jī)會到戶外疏松筋骨。
小學(xué)時(shí)老師天天讓我們冥思苦想出一個(gè)個(gè)生澀的句子。諸如“雨后，小草一個(gè)接一個(gè)探出頭開，大地鋪上厚厚的綠地毯”。久居書房之中，不想這幅精致出現(xiàn)在眼前，竟然如此生動鮮活。如果說草地是綠地毯，那么裁制地毯的工匠一定是一個(gè)馬馬虎虎的缺心眼，你瞧，這兒底、那兒高——不，他也許是一個(gè)睿智、超前的藝術(shù)家，用參差不齊的線條表現(xiàn)難以言說的“生機(jī)”。因?yàn)椋瑓⒉畈积R，正是千草齊涌、競相爭榮的寫照。倘若一望無際、一刀切，難免有人工剪裁的味道、難免有沾上添加劑的意味。就是這高高低低的尖尖草，配上生命的亮色，方才有生命的味道。
花叢中一團(tuán)團(tuán)的花擠到一起。可惜我一向只知道愛美，卻懶于深究沒之所在，一直無法叫出她們的名字。記得周國平的一篇散文《生命本來沒有名字》，我又不禁釋然——何必呢？名字只是生命的附著，為什么為附著苦惱！那么，我決定給她命名為“青藤條黃星星”。我才不費(fèi)神考究其學(xué)名呢！一只白蝴蝶停駐在一瓣葉片上，羽翼幾近豎直，一顫一顫。我可以斷定昆蟲早在人類誕生之前就像這樣棲息在花花草草之間億萬年——她們尚且無所謂稱謂，相比之下，人們將考據(jù)發(fā)展為一門科學(xué)、將生命耗費(fèi)在查閱古籍搜尋所謂的變遷著實(shí)迂闊。
當(dāng)雨季來臨時(shí)，無可避免地土成為泥——泥巴、泥漿、泥水，在鞋上星星點(diǎn)點(diǎn)，臟！地面的低洼處還經(jīng)常有淤積的水，一不留神踩得鞋子濕透。
可是，再漫長的雨總有盡頭、再討厭的泥漿總有風(fēng)干剝落的時(shí)候、再不起眼的花花草草總有抱團(tuán)而出，讓人刮目相看的時(shí)候！
細(xì)雨般的滋潤初三篇三
入冬的第一場雨像一個(gè)淘氣的小娃娃悄然而至讓人措手不及。
這場雨不同于春雨的溫柔，不同于夏雨的熱烈。它是冰冷的，靜悄悄的，從窗戶望去，細(xì)如牛毛，只有走在雨里你才能感覺到它。哦，原來下雨了。
這場冬天的細(xì)雨，讓氣溫驟然下降，早晨，我穿上棉襖，快步走向?qū)W校。雨一直下，從早晨到中午，從中午到晚上，雨還未停。夜里，雨“沙沙沙”的下著，我躺在床上，細(xì)數(shù)著“嗒嗒嗒”的聲音，那是雨點(diǎn)打在車棚上的聲音，在這寂靜的夜里，這聲音是那么的清晰，這簡單還富有節(jié)奏的聲音，構(gòu)成一首特有的催眠曲，伴著我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這雨何時(shí)停啊，明天我還要上課呢。
第二天是星期六，我從床上爬下來跑到窗戶前看，哦，雨還在下。媽媽把我們?nèi)蔽溲b，穿上棉襖、棉褲，圍上圍巾，戴上帽子，還給妹妹裹上了斗篷。我們騎上我們的電動車，跑在大街上，街上的行人和我們一樣，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的人穿著雨衣，有的人打著雨傘，大家都行色匆匆，再也沒有雨中漫步的悠閑了。我雖然戴著帽子，但是雨還能打在臉上，很冰冷。下了一夜的雨，地上積起一片片水洼，車子滑過，濺起串串水花，留下一道道波紋，伴著嘩嘩的水聲，在這清晨非常悅耳，有水的地方我就把腳抬起來，很好玩。
地上鋪滿一層層枯黃的、鐵銹般的落葉，有的緊緊地貼在地面上，有的曲卷著身軀，腳踩上去，嘎吱嘎吱的。我抬頭看路兩邊的樹，樹上仍然有不少的葉子，有黃色的，有紅色的，有的還仍然保持著綠色。它們一定是愛極了給它們生命的大樹母親。雖然它們知道逃脫不了落入泥土的命運(yùn)，但是仍然倔強(qiáng)的堅(jiān)持著。不肯隨波逐流，這樣的樹葉透著一種堅(jiān)毅的美。
這場雨雖然給人們帶來了不便，但是它把害蟲、細(xì)菌殺死了，凈化了空氣，減少了疾病，給來年的莊稼儲存了水分。這雨也是一場及時(shí)雨呀!
細(xì)雨般的滋潤初三篇四
獨(dú)自走在朦朧的春雨中。
雖然沒有帶傘，但沒有感到一絲涼意，只覺得周圍的一切都在生長著，那樣地有活力，那樣地欣欣向榮。
天空中落下的一顆顆不知名的雨滴，落在地上不見了，卻濺起層層水花。
在這場雨中，步子不由得放慢了，總是忍不住去關(guān)注街上的一切?？矗旁诘觊T口的盆栽正滋潤著這入春以來的第一場雨，它茁壯成長著;蜷在一旁的小狗也顯得格外安靜，閉著眼睛，正伴著“叮咚”的春雨入眠呢;另一面的小貓卻胡亂地跑著，好似在尋找一個(gè)避雨的好去處。
喧囂的城市在春雨的澆灌下顯得這么朦朧，這么安靜。
看著路上的水塘越積越多，我不禁想起了小時(shí)候常踩著水塘玩。
“嘩”一聲，隨著我的腳步落入水塘，水也濺起很高，我也不管鞋子會不會濕，盡情踩著，好像回到了小時(shí)候那快樂的時(shí)光。
忽的想起爸爸在下雨天也不喜歡帶傘，那時(shí)不明白是為什么，現(xiàn)在便明白了，而且明白的很透徹。
忽然，一道聲音進(jìn)入了我的耳朵：“媽媽，為什么那個(gè)姐姐沒有撐傘啊?這么大的雨，頭發(fā)衣服要濕的呀!”
我看著這個(gè)孩子，輕輕一笑，沒有多做停留，只是心中想著：“等你長大了，感受過這種感覺，你便知道了?！?/p>
不過聽了那小孩子的話，我摸了摸自己的頭發(fā)，全濕了，想著剛洗好的頭發(fā)又得再洗一遍，卻沒感到一點(diǎn)兒煩悶：摸了摸身上的衣服，全濕了，想著回家得趕快洗個(gè)澡，可我卻一點(diǎn)兒也不覺得麻煩。因?yàn)檫@一種感覺是十分美好的，我已經(jīng)不想離開這種感覺了。
生活中許多事情拘束著我們，使我們感受不到生活中許多美好事物。但是只要拋開一些無所謂的牽掛與小事，便會覺得，這一切都是值得的。之后，便會愛上這一種感覺。這就像一首美妙的詩，一道美味的菜肴，只要一嘗試，便會念念不忘。
拋開一切羈絆，享受著這朦朧的細(xì)雨吧!
細(xì)雨般的滋潤初三篇五
細(xì)雨這個(gè)詞，用得極妙。既不是小雨，也不是微雨，僅一個(gè)細(xì)字，將那銀線模模糊糊的奇景勾勒出來。
當(dāng)細(xì)雨在江南水鄉(xiāng)的時(shí)候，它拂過了漁夫的臉頰，落在粗布衣服上，微微滲透外層的衣服。有時(shí)遇著古房子，那木架結(jié)構(gòu)的，在細(xì)雨里更有味道。仿佛就是這么一些絲線沖刷出來的水墨畫，木紋在屋子外繞了一圈又一圈，而細(xì)雨在大院纏上一根又一根，如蜘蛛吐絲。杭州的女子格外喜歡木柄油紙傘，那傘上有的刺著牡丹，有的刺著月季。當(dāng)面容姣好，皮膚細(xì)膩，穿旗袍的江南女子舉著小巧的油紙傘路過，眉目流傳著柔光，細(xì)雨住進(jìn)了她們的瞳孔，同時(shí)又纏住油紙傘。那美麗的姑娘們，仿佛是被精致雕出的木偶，被天上下來的線控制著手腳，每次舉手投足都是自九天上而來的模樣。細(xì)雨往往是在西湖的時(shí)候，才格外能凸顯那一分柔。例如它們落入湖中，蕩漾起一陣一陣漣漪，而落在路面的水洼里卻翻不起一點(diǎn)浪花，僅僅是柔的波紋。這有些像在給別人哭訴的小女孩，只是輕聲細(xì)語哭，而不敢亂發(fā)脾氣。橋筑在河面，卻不知在哪個(gè)方位，只是有的游客巧碰見最古的那橋，都會贊嘆一分奇。若恰巧遇上細(xì)雨，就更不得了，細(xì)雨勾勒了一整個(gè)江南的柔情。
而北方少有下細(xì)雨的時(shí)刻，多是暴雨，大雨，或者刮風(fēng)，像北方人粗獷的性格，少有這么柔的雨。但也不是沒有，細(xì)雨在北方的時(shí)候，有獨(dú)特的味道。像久旱逢甘霖，它們舞過每一寸土地，滋潤得恰好。我想北方的事物們大概也愛細(xì)雨，那暴雨砸著太疼，小雨下一陣便停，只有這細(xì)水流長的細(xì)雨才適合做植物的伴侶。通常微微冷時(shí)，細(xì)雨悄然而至。它們太小了，小到還不夠填滿土地開裂的縫。但十分神奇的是，人眼睜睜看著將死的植物慢悠悠回綠，僅僅幾天歷程。而那土地也慢慢并攏，恰似老婦進(jìn)美容院保養(yǎng)了幾天似的。細(xì)雨贈給北方一場不曾有的'柔情，把江南帶來的柔都饋在這些土地上。
細(xì)雨是母親的手，巧而美。它兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)個(gè)不停，在所有的土地上給予滋潤。
細(xì)雨般的滋潤初三篇六
綠葉被雨水洗得一塵不染，花雖滿載著露珠，微微欠下身來，抬頭卻是那映著晚霞的微笑。
想起了鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，伸出舌頭，雖沒有甜甜的味道，卻有著一種莫名的溫馨，美好。
我最愛鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，它不像傾盆大雨，只會讓人覺得心慌與煩躁，它也不像城市的小雨，只會有一種塵土飛揚(yáng)的氣味。而鄉(xiāng)間的蒙蒙細(xì)雨，帶著草的清香和花的芬芳，溫柔地滴在你的臉上、手中。
一棵雨水悄悄地滴在你的掌心，這是鄉(xiāng)間的雨對你道來歡迎。當(dāng)雨水灑了你全身，去感受雨慢慢消失的感覺吧，這時(shí)，你的身和你的心全都沉浸在無比的涼爽中。
鄉(xiāng)間的雨，使整個(gè)村莊都沉浸在煙霧朦朧中，沒有嘈雜聲，去側(cè)耳傾聽，鄉(xiāng)間的雨落在萬物的臉龐上吧。這聲音猶如那小孩不敢按在那鋼琴的鍵盤上，只有輕輕地，怯怯地落下，也會蕩起那淡淡的一串音符。
雨還在下，下得那么痛快，卻也顯得那么羞澀。抬起頭來，想弄清這些可愛的雨滴到底從何處來，當(dāng)我去尋找它們的源頭，它們卻調(diào)皮地在你的眼睛里，臉上蹦跳。
鄉(xiāng)間的雨，不知從何處來，它們也許也想體驗(yàn)一下這份它們帶來的恬靜和開在漫山遍野的生機(jī)。
鄉(xiāng)間的雨，不顯得薄弱，卻顯得那么有價(jià)值。不用撐起傘，打開自己的心，去體味，鄉(xiāng)間的雨給你帶來的溫暖。
太陽落下了，雨也停了，整個(gè)鄉(xiāng)村還不想去放肆地打破這可貴的寧靜，因?yàn)樗€想躺在雨的天下!
細(xì)雨般的滋潤初三篇七
天上的飛機(jī)只聞其聲，不見其身。陰霧彌漫，愁云慘淡，心情亦是若此?？煲粋€(gè)星期了，工作的事情還是沒有眉目。有點(diǎn)悔第一家公司為何不去了，又有一家，不知是否還要繼續(xù)找下去。
風(fēng)一陣吹來，落英繽紛，櫻花瓣片片粉紅，一地憔悴。
這操場的孩子，老人，小鳥，鴿子，草兒，樹兒，似乎都顯出無限生機(jī)，一點(diǎn)也未受這陰沉沉天氣的影響。我想他們可能更懂得生活吧，不然他們的笑為何如此燦爛，日子這樣悠閑。也許是我們追求太多就會有太多不滿足，這是注定的.不幸吧。而他們，無論生活給予了什么，都可以坦然接收，困難有但總會過去。其實(shí)我們也可以如此，缺少的可能是那份勇氣吧。
昨夜雨狂風(fēng)驟，落紅無數(shù)，香徑一層層。河水漲時(shí)清，波紋閃耀著光華。風(fēng)動，一樹葉搖落，片片如飛絮。鳥鳴夜間，聞音無影，滴答滴答的雨擊打著房頂，跳躍著彈一曲歡快的音符。
天空烏云依舊在不知疲倦的奔跑著，這雨后的天是如此清晰明澈。這城市鄉(xiāng)村里的一草一木一物都是如此安靜的，清新的，綠綠的波浪此起彼伏。微風(fēng)也是這樣溫柔，可是我這渾噩之人似睡非醒的樣子，讓這天看著都覺厭討。又是一天無聊的日子，無事可做，只好躺在床上看一點(diǎn)書，打發(fā)一下時(shí)光。
聽聽外面春光的氣息，覺得自己是一個(gè)廢人了。把大好時(shí)光在床上流逝，每天閑著煩著找工作討生活，這人一輩子也是可悲的運(yùn)命吧。不知生為何，活為何，生活又為之何?這漫無目的的過著真是愧對造物主的恩賜了。
晃晃悠悠的快過了一個(gè)月，除了工作的事沒有定好，其他也沒什么要緊的了。先找一份工作干著，剩多少錢都無所謂了，只是在社會上多點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)吧。懶得再去到處跑著面試了，找個(gè)地方穩(wěn)定下來，算是給自己找個(gè)家吧。
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這細(xì)雨蒙蒙的天，路上人幾多驚魂。天地連接處，烏云密布，把個(gè)天襯的無限廣了。水里倒映這天，清澈了許多。
斑鳩聲，陣陣傳來，似是在家鄉(xiāng)時(shí)的雨天里徘徊。
細(xì)雨般的滋潤初三篇八
初春的霏霏細(xì)雨，煙一樣，霧一樣的飄灑，似夢一般迷蒙，青春也定如這雨一樣飄忽迷離。
女孩學(xué)習(xí)很好，可男孩，唉，別提了。不過，女孩很樂意幫男孩，男孩也很投入的學(xué)習(xí)，他把女孩為他挑選的題目做了一遍又一遍，不懂的地方就向女孩請教，女孩對他反反復(fù)復(fù)地提問從不感到厭煩，兩人在一起討論問題時(shí)，心里總是很激動，很愉快……這使男孩的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。
可是后來，一切都變了，同學(xué)們投給了他們異樣的眼神，在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，好像他們做錯(cuò)了什么，于是，雨滴纏綿，像一張無形的網(wǎng)，隔開了男孩和女孩，他們之間增添了一條界線，不再走在同一把傘下，彼此只能遙遙相望，不在溝通，不在碰撞，心中也筑起了堤防，各自圍起一片寧靜的港灣，任憑堤外是驚濤駭浪。
細(xì)雨如煙似霧的飄灑，男孩和女孩又相遇在那欄桿旁，彼此的距離那樣近，卻又那樣遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)這樣站著嗎？他們的目光不經(jīng)意間相撞了，心兒微微一顫，男孩慢慢的走向女孩，將傘舉到女孩的頭頂，拉住女孩的手，輕輕地說：“能陪我走走嗎？”女孩沒有說話，手中的傘滑落下去，他們在同一把傘下慢慢地走著，許久，男孩才突然說：“我們還能像以前那樣好嗎？”。女孩默默的下了頭，忽然看到在雨中頑強(qiáng)挺立的小草，她抬頭告訴男孩：“雨不能夠阻止小草對生命的追求，指指點(diǎn)點(diǎn)的非議也終究不能阻止你我對友誼的追求。”男孩望著女孩笑了。
霏霏細(xì)雨依然在下，但傘下卻是另一番風(fēng)景……。
獻(xiàn)給所有的男孩女孩，愿他們共擎一片藍(lán)天！
細(xì)雨般的滋潤初三篇九
天還微微亮著，雨還漸漸下著，時(shí)下時(shí)停，只有些許小雨滴落在頭頂，不知是不是濺起了默默的水花。抬頭尋找，卻無處覓芳蹤。
轉(zhuǎn)頭望向池塘，被雨濺起了圈圈波紋，這才確定剛剛的著實(shí)是雨。水面上漂蕩著幾朵還未綻放的花骨朵，引人注目的是那一片片綠得發(fā)亮的葉子，猶如點(diǎn)點(diǎn)裝飾鑲嵌在池塘各處。
小雨仍舊是不知目的地隨處落下，時(shí)而落入灌木叢，時(shí)而落入池塘，時(shí)而落在葉上，如一顆顆珍珠般掛著，很是令人賞心悅目?；ü嵌渖弦灿袔最w，但大部分都滑落至池塘中，游人的目光不在這兒，這兒太偏僻，有花也是孤芳自賞。
一連幾天都是這種天氣，游人不多，沒有過多的喧鬧聲，這樣的清凈也是可遇不可求的，背靠著柳樹坐下，這里是個(gè)賞花的好地，但是沒有指定的石子路，所以來這兒的人并不多，但可以明顯地注意到，花，露出了半張面龐。
兩三片舒展開的花瓣向下彎曲，里面滲滿了雨水，隱約的粉色由下而上發(fā)散，不知是在害羞還是在偷笑，之后的幾天，她似乎愈發(fā)地大膽，開得更大，紅得更艷了，一層又一層的花瓣包裹下的是淡黃色的花蕊，如同是最深的寶藏，不易讓他人發(fā)現(xiàn)，可是最終還是大白于天下。綠葉終還只是個(gè)陪襯，主角的到來宣告了他的退場。
游人愈來愈多，池塘邊很是熱鬧，即使是這種變化多端的天氣也抵擋不住游人的期待?；?，仍舊像之前還未被人注意時(shí)的那番不在意，時(shí)而被風(fēng)吹得搖動花瓣，時(shí)而在陽光的滋潤下盡情享受，時(shí)而則與水珠玩得不亦樂乎。
被我認(rèn)定為賞花的好位置也被別人搶了去，我只好在人群之中使勁張望，瞪大了眼珠尋找，卻一無所獲。
傾國傾城的美女在還未出世前，人們的生活毫無改變，但當(dāng)她出世的那一刻，全世界都轟動了。
當(dāng)還未有人欣賞你的那一刻起，這注定是孤芳自賞，而孤獨(dú)也是一個(gè)人的狂歡。
細(xì)雨般的滋潤初三篇十
無聊之時(shí)，便來廣場玩玩兒。這次也不例外，我又來到了這兒，寒風(fēng)吹過就像是刀割一樣，即使我穿得跟一個(gè)大粽子似的，裹得那么緊還是感到寒冷。整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，我來到一個(gè)凳子上坐下，雙手插在衣袋里，放眼望向整個(gè)廣場。我的目光落在一位成人身上，他拉著一位小朋友的手，那是他的孩子吧。目光一轉(zhuǎn)，我又看到一位老婆婆坐在椅子上，面前是一個(gè)棉花糖機(jī)器，我見她搓著手，想利用摩擦力來產(chǎn)生熱量。我的目光又移到了一群在廣場上閑逛的少年身上，他們聊得很歡快，臉上時(shí)不時(shí)綻放出笑容。
我抬頭望望天空，烏云在上面翻滾，陣陣寒風(fēng)吹過廣場。烏云翻滾著，沒有閃電，也沒有雷聲。烏云仿佛在天空上掙扎著，翻轉(zhuǎn)，扭曲，無聲的，悄悄的，細(xì)雨在悄然降臨，如煙似的飄飄灑灑地下起來。雨轉(zhuǎn)曲著，左右搖擺。寒風(fēng)在雨中咆哮著，一陣接著一陣。雨傾斜著，附和著寒風(fēng)。我把手抽出口袋，雨滴在上面，我的手已經(jīng)失去感覺了，什么也感覺不到。抬起頭，我看到不遠(yuǎn)處的綠化帶在雨的襯托下變得更加蒼翠欲滴，我看到一棵棵高大的綠樹在雨中挺直了腰不屈不撓，我看到遠(yuǎn)處的建筑在雨的朦朧中若隱若現(xiàn)。我拉起連帽衣上的帽子，站起身。
我的目光又落到了那位父親身上，他撐起手上的小雨傘，雨傘太小了，于是他低下身把雨傘撐在他的孩子頭上，細(xì)雨落在他身上，但是他的孩子卻是干的，純真的小孩還在雨中歡笑著，但他的父親并沒有抱怨而是微微揚(yáng)起嘴角，帶著他往家里走。我的目光一轉(zhuǎn)，看到那位老婆婆正吃力地收拾著攤位上的東西。雨飄在她身上，寒風(fēng)拂過，她的身體一顫但又隨即恢復(fù)正常。那幾位在廣場上閑逛的少年看到了，走上前去幫老奶奶收拾東西。寒風(fēng)陣陣吹過，細(xì)細(xì)的雨絲飄著，我在遠(yuǎn)處把這些看著。很快收拾好了，他們的身影在朦朧的雨中漸漸隱去了。
廣場上空空蕩蕩的，十分安靜。雨也靜靜地，無聲地下著。寒風(fēng)還在一個(gè)勁兒吹著，但在我心中卻多了一絲溫暖。我也靜靜地，靜靜地走在回家的路上。
細(xì)雨般的滋潤初三篇十一
一邊是制度規(guī)定不得與病人發(fā)生情感交流，以保持醫(yī)生的冷靜判斷，一邊是以幽默風(fēng)趣與病人交往，以改善他們的健康狀態(tài)，美國電影《心靈點(diǎn)滴》以此為沖突焦點(diǎn)，展開了一個(gè)以真人真事改編的有笑有淚的故事。
男主角帕奇9歲喪父，長大后曾想自殺，自己主動入住精神病院，卻對里面病人的言行舉止發(fā)生了興趣。兩年后他考入醫(yī)學(xué)院，在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，就開始實(shí)踐他的心靈治療試驗(yàn)，并違反規(guī)定到醫(yī)院去觀察病人。
在寂靜的兒童病房，帕奇用室內(nèi)器材裝扮成小丑，贏得了孩子們開心的歡笑。
在垂死的老人面前，帕奇認(rèn)真傾聽老人的愿望，用氣球等物品替代，讓老人滿足了狩獵的愿望，最后在帕奇的輕聲歌唱中離開人世。
帕奇設(shè)想，他要將快樂引進(jìn)病房，用幽默促進(jìn)病人康健，讓醫(yī)院變成好玩的地方，讓痛苦的病人得到安慰和康復(fù)。
他的實(shí)踐得到了一些老師同學(xué)和護(hù)士的支持，還打動了女同學(xué)凱琳的心。
這種行為自然也遇到了問題。同寢室的同學(xué)嫉妒他，他的好友也有意識地與他保持距離。更嚴(yán)重的是，醫(yī)學(xué)院的院長認(rèn)為他一再違反學(xué)校規(guī)定要開除他。他投訴后，因?qū)W業(yè)優(yōu)秀又樂于助人而留下，但不能再次違反學(xué)校的規(guī)定。
帕奇在另外一位老師的支持下，利用鄉(xiāng)下一座閑置的莊園，開辦了一所以家為單位的醫(yī)療服務(wù)試驗(yàn)，得到眾多病人的喜歡，也遭遇了女友凱琳被病人殺害的悲劇。
影片的最后，帕奇又因無照行醫(yī)再次被院長開除，在學(xué)院為此舉行的聽證會上，帕奇承認(rèn)自己還沒有行醫(yī)資格，但力爭自己的行為有理。他強(qiáng)調(diào)：現(xiàn)在醫(yī)學(xué)院的一些限制性規(guī)定，讓醫(yī)生變得冷漠無情、麻木不仁，讓人性丟失，也負(fù)面影響了病人的心情。醫(yī)學(xué)院應(yīng)該在關(guān)注病人生理狀況的同時(shí)，也應(yīng)關(guān)心其心理狀況，以提高病人的生活品質(zhì)，讓人性回歸，促進(jìn)病人的康復(fù)。
帕奇的申辯，贏得了同學(xué)和老師們的熱烈鼓掌，也讓他得以繼續(xù)學(xué)業(yè)并最終畢業(yè)，獲得行醫(yī)資格。
當(dāng)我們有所創(chuàng)新時(shí)，常常會受到現(xiàn)行制度的阻礙。如果想改變某些陳舊的.制度時(shí)，通常的程序是，一方面仍然要遵守這些制度，另一方面可以提出修改制度的建議。而這些建議往往是一種設(shè)想、一種論證，并沒有實(shí)驗(yàn)的證明，還可能因?yàn)槿宋⒀暂p而得不到重視和采納。而以往的制度，尤其是醫(yī)療制度，是建立在很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)基礎(chǔ)之上的。醫(yī)療規(guī)定人命關(guān)天，所以，相關(guān)制度也有了它特有的權(quán)威性，一旦觸犯，便會得到懲罰，付出代價(jià)。
制度常常是剛性的，軟的部分卻難以設(shè)置。醫(yī)學(xué)制度的剛性，導(dǎo)致了很多醫(yī)生眼里只有病情，沒有病人，只關(guān)注病理，不關(guān)注人心，將一個(gè)個(gè)活生生的病人，只看成病癥的生物載體，忽視了病人的精神需求，這肯定是不符合治病救人總體原則的。身體有病的人更需要精神上的安慰和支持。讓醫(yī)生的人性回歸，讓病人的心靈得到滋潤，這是天經(jīng)地義的事。哪怕只有點(diǎn)滴的滋潤，病人的心頭之花也會片刻舒展開放。
制度中的不合理部分，常用的辦法是改善，而不是推翻。就像影片中聽證委員會的主持所講的那樣，現(xiàn)有的醫(yī)學(xué)規(guī)定，是用很多血的教訓(xùn)得來的，我們必須遵守。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了它的不足，不是要否定它，而是要完善它。醫(yī)生對病人缺乏愛心，這正是一種需要完善的地方，愛需要發(fā)揚(yáng)光大，愛心之火需要熊熊燃燒！
心靈是我們?nèi)祟惖木袼凇Ｈ绾蚊鎸膊?，如何超越生死，僅靠醫(yī)療技術(shù)是不夠的，還要靠精神力量的支撐。愛心的播灑，哪怕是在那些需要冷靜和理性的地方，也是一種珍貴的給予。
細(xì)雨般的滋潤初三篇十二
獨(dú)自倚在小屋門旁，抬頭仰望那灰蒙蒙的天，眼淚終究滾燙滑下，耳邊又響起媽媽離別的話語：
“孩子，愛情無法強(qiáng)求，我和爸爸要分開了，你要照顧好自己……”
我成了父母離異、無人關(guān)愛的孩子!
暗淡的穹宇陰沉得很，是冷雨將至的窒息氣氛。驀地，肩頭搭上一襲薄衫，一雙微跛的小腳印入眼簾——是奶奶。她有些費(fèi)力地弓下身子，還未等我掩住自己淚眼婆娑的模樣，一只手便撫上我的臉龐。老繭帶著微硬的質(zhì)感，卻不失輕柔地擦過我的眼窩、鼻側(cè)、嘴角，似是要勾勒出我的眉眼，撫慰掉一切悲傷。
一聲低不可察的嘆息，配了刻意低緩的音調(diào)：“孩子，蹲在這兒冷。來，喝點(diǎn)糖水?！?/p>
于是手邊多了個(gè)白瓷碗，碗沿暖意由手心流淌至全身，氤氳開的水汽卻讓我鼻翼一酸，我硬生生地別開頭去。
奶奶握緊了我的雙手，似也不強(qiáng)求，只是話語又循循流溢出：“好孩子，奶奶知道你心里難受，可是你還有奶奶，還有那么多疼愛你的人。想想你小時(shí)候，哪件事沒有奶奶?堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)!和奶奶一起，好不好?”
往事如天邊飄浮不定的云，樁樁件件明晰于眸間：嬰孩時(shí)，是奶奶給我喂奶、換尿布;上學(xué)時(shí)，是奶奶接送我上下學(xué);早中晚，是奶奶為我準(zhǔn)備豐盛的飯菜……如果我是青澀的萌芽，那奶奶就像陣陣細(xì)雨，伴隨我潛滋暗長!
終于偏過頭，看到奶奶兩鬢斑白卻充滿慈愛的臉，我不禁哽咽出聲：“奶奶……”原來，我最想依靠的人是你，原來，你就是默默滋潤我的細(xì)雨，從不曾離去。
“淅瀝”幾聲，連綿的細(xì)雨悄然落下，如牛毛、似花針、像細(xì)絲，在天地間朦朧了一層暖意。此時(shí)我與奶奶靜坐屋檐下，我那小小心靈也好似被這細(xì)雨潤澤、滋養(yǎng)。自此，世事疏朗、山明水凈。
窗外，細(xì)雨綿綿，勾起了我無限的思緒。眺望遠(yuǎn)方，望著大地在雨兒的滋潤下顯得那么生動、活潑、富有生機(jī)。
起身走到窗口，一絲絲細(xì)雨順著屋檐蹦落下來，那么淘氣，那么俏皮。我不禁伸出手來接納那些小精靈，一顆顆“珍珠”似的小雨點(diǎn)歡樂地落到我手心中，滴滴答答，這聲音多么動聽，多么悅耳。小精靈蹦到我的手上，又順著我的肌膚猾了下來，那么溫柔，那么多情。
在雨中的手不知不覺地合了起來，任憑這些小精靈怎么玩耍。一滴“珍珠”落到我的手腕上，冰冰的，涼涼的，絲絲涼爽直鉆入我的心田，使緊張的心靈頓時(shí)變得輕松。
跨出家門，信步在雨簾中，仰望藍(lán)天，絲絲雨兒滋潤了我那干枯的嘴唇。瞧瞧路邊的花草，花兒終于脫下力量那身滿是灰塵的以上，換上了鮮艷的衣服，在微風(fēng)中搖曳;草兒洗了個(gè)澡，渾身的綠直逼你的眼。站在雨中，輕閉著眼，微仰著臉，傾聽，傾聽雨的聲音。雨在風(fēng)中歡笑呢!它們在天地之間清唱著優(yōu)美的旋律。
回家。坐在書桌前，面對著作業(yè)本，我與一道道難題做著堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗。當(dāng)我成功解開一道難題時(shí)，窗外的雨兒唱著歡樂的曲子，似乎在為我歡笑、慶祝;當(dāng)我選擇退縮時(shí)，雨兒的滴答聲似乎在鼓勵(lì)我：“你一定能行，加油!”是啊，水滴石穿，這小小的困難怎能讓我后退呢?我又重新振作起來，開始新一輪的戰(zhàn)斗。
最愜意的時(shí)候，是伴著歡快的雨聲，捧一本書，津津有味地閱讀。讀著，品著，恍惚間，好像進(jìn)入了一座奇幻的大山，山間，有甘甜的小溪緩緩流淌，有綿綿的細(xì)雨靜靜飄落。
細(xì)雨，纏綿得讓人心疼，恨不得將它捧在手心小心地呵護(hù)。感謝細(xì)雨，讓我在心煩氣躁時(shí)頓感心曠神怡;感謝細(xì)雨，讓我懂得了什么叫堅(jiān)忍與頑強(qiáng)。有了如煙的細(xì)雨陪伴，我的生活變得如此多姿多彩，富有詩情畫意，感謝細(xì)雨。
谷騰里的老樹又黑又暗，聽著長長的流水。廊橋喚起了我的夢想，我喜歡院子里的細(xì)雨。愛情雨，春雨炸彈。
谷騰里的老樹又黑又暗，聽著長長的流水。廊橋喚起了我的夢想，我喜歡院子里的細(xì)雨。愛雨，愛桃花當(dāng)春雨打紅，愛耳語當(dāng)夏雨問荷，愛悲傷當(dāng)秋雨洗紅，愛微笑當(dāng)冬雨漬冷月。
惡魔的眼淚代表重生，天使的眼淚代表善良，花朵的微笑代表死亡，百合的微笑代表純潔。當(dāng)魔鬼和天使一起流淚，花兒和百合一起微笑，天就會下雨。因此，雨是一個(gè)沉浸在夢中的童話。
因此，當(dāng)那天開始下雨的時(shí)候，最好讓過去在你的手指間流逝，讓歲月在你的記憶、繁榮和柯南的夢想之間流淌。那時(shí)，讓它隨雨而降，然后忘記。
這是一生的雨夢，整個(gè)人生的意義就像微風(fēng)吹拂著櫻花，在明亮的螢火蟲之夜，美麗的櫻花劃過指尖。這樣一個(gè)放縱的夢似乎打破了它，這是一個(gè)不可挽回的罪惡。
聽雨有黛玉埋花的悲劇色彩，也有寶釵追逐蝴蝶的夢幻色彩。在一個(gè)雨夜，靜靜地凝視著叢林深處，我看到黑色和深綠色融為一體。如果你沒有戴雨披或雨傘，用心聆聽它的聲音。讓雨水打濕我的心，讓過去留在此刻，讓時(shí)間在這個(gè)雨夜流逝。這時(shí)，我正看著這朦朧的一幕，仿佛眼前的時(shí)刻是魔鬼和天使一起流淚的時(shí)刻，彼岸的花兒和百合花一起微笑。
青春像夢的窗簾，生活像音樂。生命是短暫的，但如果時(shí)間永遠(yuǎn)在記憶中悄悄流逝，那將是一種遺憾。因此，遺忘也可能是一種解脫，一種無法形容的自由。雨，我不知道有多少煙花女子和你約好了。烏云散去后，他們手里拿著一把油傘來到了廊橋。但我知道，你可以在他們心中建造一座山、一間小屋、一片菊花田，偶爾你也可以建造一座。菊花在東籬下采摘，悠然見南山。那些優(yōu)雅的事物，當(dāng)突然回首，不斷相遇，彼此認(rèn)識，彼此了解，彼此分離。
那是一個(gè)憂愁傷感的天氣。人群、汽車少的反常，地上濕漉漉的，很滑很滑……天空也流著淚，不吭聲，用霧蒙住她美麗的臉龐。
張老師依然奔跑在風(fēng)雨中，笨拙的身體擺動著，不停息的，直到一個(gè)轉(zhuǎn)角處才消失;而我也在窗戶邊默默地望著她，每一個(gè)眼神都充滿了牽掛與顧慮，一直等到她消失后好一會兒才回到教室。
張老師在走之前對我們說：“同學(xué)們，我準(zhǔn)備下星期一去駐馬店賽課，我走之后，大家一定要聽話，不許搗亂!要去努力復(fù)習(xí)，因?yàn)橄滦瞧诰鸵谥锌荚嚵恕！敝谎云Z，因?yàn)槠胀ㄔ挷粯?biāo)準(zhǔn)，總把音讀錯(cuò)，所以也把同學(xué)們逗笑了，她也笑了，笑的很燦爛。我想：哎!就要和老師分開一段時(shí)間了，心里真舍不得。不過，我們身邊也少了些嘮叨，勸阻，還是挺輕松的。
帶著柔情的醉意，天空毫無遮掩地灑下這絲一般的細(xì)雨。
歲初，綠意又開始了一段新的戀曲，戀上風(fēng)，戀上雨，戀上過客的足跡，戀上深閨的詩句。把依戀寫滿枝頭，又開始了生命的枯榮，似乎冰釋的世界一切都來的淋漓，酣湯。春寒未盡，料峭的風(fēng)打在臉上，依舊寒冷。
歲初，細(xì)雨已飄落多時(shí)，濕了山頭，濕了青草地，濕了男孩的外套，濕了女子彎起的睫毛，濕了心底的干漠。山頂又開始出現(xiàn)白霧，終日不散，遮住了往上的蒼涼，往下，是一片墨綠，透著新意。這樣一幅舊時(shí)的水墨畫，靜佇在世界的一角，緘默，深沉。
日子，像白開水一樣滑過，真真切切地存在過，沒有任何印記，生活依舊地按部就班，過著似忙非忙的日子。
雨水安靜地敲打著青灰的路面，水漬擴(kuò)散開去，模糊了視線，模糊了過客的足音。鞋尖帶起被染成黑色的雨滴，停留在白色鞋面上肆意地恥笑著周遭的一切。有打著傘的女孩子頑皮地?fù)u動著傘柄，晶瑩的液珠沿著邊沿四散開去，像煙花一樣絢麗，沒有顏色。有不打傘的男孩，發(fā)梢被雨水?dāng)Q成一縷縷，劉海兒遮住了半張臉，那是少年的狂妄，任性，我們一半的青春，策馬踏過，曉霧濕眉梢。打身旁走過，彼此都是彼此的過客，他走橋的左邊，她走橋的右邊，誰也不會闖入誰的世界，都曾從江南的橋面走過，雨水打濕了的世界，一切都像歌一樣婉轉(zhuǎn)，沒有鋒芒的棱角，轉(zhuǎn)換的自然，溫柔的旋律掩飾了青春里的陰霾，譜出的落落年華。
歲初，生命開始萌芽，去年冬天孤兀地刺向蒼穹的枯樹枝，這細(xì)雨聲聲中，繼續(xù)著生命的奇跡。
春雨就這樣隨著綠意到來了，滴答滴答，歡歌著一路向前。
細(xì)雨般的滋潤初三篇十三
夏天不像春天那么忙，但也是農(nóng)忙的時(shí)候。那一天過去了，是個(gè)下雨天，天空灰蒙蒙的，天上還飄著絲絲細(xì)雨，猶如串珠。穹頂上巨大的云朵似乎更顯眼，花朵更白，也更芬芳。雨滴滴答滴答地像珠子一樣落下。這幾天下了這么小雨，幾次沖刷的山路泥濘不堪，讓人難以下山。但老人早早地上山了。
我撐著雨傘走到小山頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一排排茶樹間站著一位身穿雨衣的瘦弱老人?？赡苁怯曷曁罅?，也可能是她的表情太專注了，老爺子都沒有意識到我來了。她的雨靴上濺滿了泥土，雨水順著帽檐滑落，落在她蒼老的臉上，然后緩緩落下。但她并不在意，滿是的雙手不停地小心地采摘茶葉，看到的時(shí)候，籃子已經(jīng)裝滿了。
茶葉的葉尖滴落著晶瑩剔透的水珠，圓圓的，像透明的水晶，散發(fā)著無限的光芒。茶香、土香、花香交織在這春雨中，令人心曠神怡。
“你怎么來了？這里很臟，回去吧?！?/p>
告別了小山，跟著老人來到了泡茶的地方。在挑選茶葉的過程中，老人一再叮囑我們要小心，千萬不要在采摘的茶葉中混入一點(diǎn)點(diǎn)老茶葉。平時(shí)愛談天下的老者，現(xiàn)在卻是一言不發(fā)地?cái)噭又枞~。茶香在她蒼老的掌心下散發(fā)出獨(dú)特的香氣，在淅淅瀝瀝的細(xì)雨傾瀉而下的清新空氣中，散發(fā)出獨(dú)特的香氣。茶葉已經(jīng)從之前的伸展變成了卷曲，從綠色變成了深綠色。而這暗色不知道什么時(shí)候悄悄爬上老爺子滿是老繭的手上。
我摸了摸剛從鍋里出來的茶葉。太熱了，太熱了，我突然縮回了手。很難想象那雙赤裸的、滿是皺紋的手觸碰到了茶葉。鐵鍋的灼熱溫度是多少。但老者似乎已經(jīng)習(xí)慣了這種溫度，雙手沒有任何收縮，就在滾燙的茶葉間穿梭。萬物盛開之際，老爺子的溝壑臉頓時(shí)舒展開來，開始興致勃勃地和你聊天。
世界上沒有奇跡，如果有那就只能是努力的別稱。每當(dāng)夏至下雨，我總是想起那個(gè)在細(xì)雨中采茶的老人，以及那天雨中的茶香。
細(xì)雨般的滋潤初三篇十四
每每讀起“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，都不免要感傷一陣細(xì)雨的“曉來雨過，遺蹤何在？”感嘆夢里“花落知多少”，徒有“淚眼問花花布語”的傷懷之情。
細(xì)雨是什么？它為何要選擇“潤物細(xì)無聲”這種不被人銘記的人生？落花為什么一定是“落地?zé)o聲”？它們的感情明明更濃烈，讀來更讓人無法釋懷，它們選擇的并非默默無聞而是不為人知的寂寞，靜靜地存在于天地間，等待著終有一日“同會記得一朵花的香”。
細(xì)雨雖未曾打濕行人的羅衫，但進(jìn)了詩人詞客的筆墨，就成了朦朧之美。是范成大筆下“細(xì)雨垂楊系畫船”的言語迷蒙，是李清照筆下“梧桐更兼細(xì)雨”的愁滋味，是馮延巳筆下“細(xì)雨泣秋風(fēng)，金鳳花殘滿地紅”的悲秋，這些本來苦不堪言的濃烈炙熱的情感，有了細(xì)雨點(diǎn)綴便頓時(shí)委婉，化作寂寞彌漫在天地間，看做舒緩卻更不可解。
落花無言，旋轉(zhuǎn)飛舞后終歸塵土，但它成了詩詞意象便得到了永生。是李璟那里“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”未開便凋的殘零，是李煜“流水落花春去也，天上人間”無處尋覓的失落。花本美好，成了落花便惹人憐惜，于是黛玉葬花便可理解，葬下的何止是花，更有昔日的美好與今日的寂寞。
李煜的寂寞無疑是最不可解的，他是生來便注定至高無上的南唐皇帝，曾經(jīng)坐擁江山，美人在懷，最后卻成了亡國之君李后主，家國之恨頓入筆尖。此情是無處可訴的，唯能將其寂寞化作“一江春水向東流”，只是“無奈朝來寒雨晚來風(fēng)”，結(jié)果只落得“流水落花春去也，天上人間”。
李煜的寂寞在水里，在花瓣上，看不見也聽不見，但他心里有花冢，深埋著歷經(jīng)滂沱后的落紅殘香，脈脈此情不想訴也不必訴。
或許吧，細(xì)雨潺潺更如愁思難斷，花落無聲勝過千言萬語，萬物靜默如迷的更叫人識盡愁滋味。
每個(gè)人的心里都有花冢，葬著各樣曾經(jīng)盡態(tài)極妍的“美人面”，雖然何著泥土、混著污水，但泥土的清香能使它“零落成泥碾作塵，只有香如故?！被ㄔ谛睦锫竦镁昧耍材茚劤删?，越久越香醇，最后也能成酩酊，也能一蓑煙雨任平生。
細(xì)雨般的滋潤初三篇十五
沒有文字最具有超能的魅力，它能捆綁一個(gè)人的心靈。也只有文字，才可以讓你的靈魂高飛，穿過苦難和柔情，飛翔在靈魂的高空，給備受折磨的靈魂，一個(gè)溫馨的住所。
如果，心靈停留在煩躁和苦悶。閱讀文字，文字可以讓你的內(nèi)心更豐富。文字可以給你心靈以解脫。酒可以讓你沉醉，懂得什么是借酒澆愁愁更愁，抽刀斷水水更流。香煙沉醉思想，迷醉星空月半，讓內(nèi)心沉積的煩惱更加沉重。只有文字，也只有文字，能讓你的靈魂隨風(fēng)起舞，伴花入眠，讓平平仄仄的音韻，給你心靈最好的解脫。
真的，有時(shí)候自己備受心靈的煎熬，找不到人生的'方向。人生苦短，歲月悲歌。只有一杯清茶，一杯薄酒，一縷飄煙，讓自己在苦難中慢慢渡過。一切都是鏡中花，一切都是水中月。沒有人真的能安心地陪我讀詩，寫詩，靜聽心湖那一輪皎潔的明月?；蛟S，我的要求太多，或許，我的文字情緣未了?？偸且恍┠涿畹陌г闺S之而來，躲又躲不過，面對卻又沒有勇氣，讓一切的一切，所有的所有，能在我心靜的時(shí)候，默默地讀著散文，靜靜地品味詩歌。讓所有的文字進(jìn)入我的心靈，我就心安。
煩惱太多，命中的紅顏都錯(cuò)過，不戀前塵久遠(yuǎn)，莫戀紅塵悲歌。我就想用文字滋潤心靈，我就想讓靈魂孕育詩歌。這么簡單的事情，我卻被時(shí)間間隔。
細(xì)雨般的滋潤初三篇十六
田里？田雖然大，可里面的作物早收掉了，到那里面多沒意思；房子上？房頂上雖然離自己近，可離太陽也近，等天晴了，我會干得很快；馬路上？馬路上雖然很平坦，但萬一有人或車從身上經(jīng)過，多疼啊……我否定了一個(gè)個(gè)想法，看看到處都有特點(diǎn)，可個(gè)個(gè)都不適合自己。而自己現(xiàn)在已經(jīng)冷到了極點(diǎn)，像全身都凝固了一樣，只剩腦子在動。我無助地向下沉，視野越來越小，已經(jīng)可以分出建筑物了。
這時(shí)，一雙手從一扇玻璃窗中伸了出來，它接了一些雨點(diǎn)，又伸了回去。我低下頭去打量手的主人，原來是個(gè)黑發(fā)女孩，她念著：“拜托！讓雨停下來吧！讓我遇見陽光吧！”
我怔住了。我覺得有一種說不出的感覺?！巴Ｏ聛戆?！”停下來？是應(yīng)該停下來啊，忙碌了那么久！不知不覺中，我突然感到很累，是因?yàn)樽隽撕芏嗍聠?？——逃避“死亡關(guān)卡”，為自己物色好去處，想了許多理由否定選擇……好多事啊，或許我一誕生就在忙。不知道為什么忙，不知道何時(shí)開始忙碌的，更不知道為什么讓忙碌成為了習(xí)慣。這便是我的想法。可能這世界就應(yīng)該忙吧？“停下來吧！”仿佛有股暖流闖入了心中，我是應(yīng)該停停了，沒準(zhǔn)會有陽光的呢！其實(shí)可以停下來的。
其實(shí)可以停下來的。
細(xì)雨般的滋潤初三篇十七
在人的一生當(dāng)中，總有那么一瞬間，讓你能感受到生活的美好，從而忘記了所有的憂愁和憤怒。而令我感受到那種感覺僅僅源自于一抹微笑。
那天早晨，頓時(shí)烏云籠蓋，整個(gè)世界都是灰蒙蒙的，隨后狂風(fēng)大作，接著下起了小雨，可漸漸地，雨越下越大，人們的視線也漸漸模糊了。而我正撐著傘獨(dú)自走在空無一人的大街上，莫名地感受到了一種壓抑的氣氛，總感覺自己好像與世隔絕了。
可就這么走了一小段路，發(fā)現(xiàn)身上已經(jīng)濕了一大片了，萬分無奈，只好跑到旁邊的一家餐館外面的屋檐下躲雨。可是雨這個(gè)調(diào)皮的孩子不但沒有停止玩耍，反而玩得更起勁了，那是我真的是特別的煩躁，在這么悶的天里竟然會遇到這種倒霉事，也只能怪自己運(yùn)氣不好了。
正當(dāng)我在抱怨的時(shí)候，店內(nèi)的老板娘突然注意到了在門外躲雨的我，便打開門對我說：“小姑娘，下這么大的雨，你在這做什么呢？”我仔細(xì)觀察了她一下：長長的頭發(fā)，隨意的搭在肩上，大大的眼睛炯炯有神，看起來是個(gè)三十歲左右的阿姨。我指著外面的雨說：“阿姨，今天的雨太大了，所以我就借您店外的屋檐躲會兒雨，等雨小點(diǎn)了我就回去，不會麻煩您的。”我以為那位阿姨會趕我走，沒想到她卻突然給了我一個(gè)微笑，然后說：“要不你進(jìn)來等吧，外面挺冷的?！?/p>
我當(dāng)時(shí)就愣住了，那個(gè)微笑好溫暖，就像一朵花在心中綻放，我煩躁的心情頓時(shí)灰飛煙滅了，腦中只有她那甜甜的微笑，就像蜜一樣甜，而且那種感覺是我從來沒有感受到的。不知道愣了多久，我才點(diǎn)點(diǎn)頭，握住她那溫暖的手，走進(jìn)店里。剛坐下，阿姨就倒了兩杯熱茶放在桌上，將一杯茶推到了我的面前，然后坐在了我的對面，微笑著對我說：“喝杯水暖和暖和吧。”我說了聲謝謝便托起杯子喝水，雖然那只是白開水，沒有鮮艷的顏色，沒有迷人的.香味，但是那杯水似乎加了糖似的，很甜，很暖，使我第一次覺得白開水是那么好喝。
不知不覺我和阿姨已經(jīng)聊了起來，從姓名談到了校園生活，毫無保留，不知道聊了多久，我無意看到了外面的陽光，才知道要回家了，便起身對阿姨說：“阿姨，太陽出來了，我要回家了，以后我會經(jīng)常來陪你的，阿姨再見！”阿姨又露出了桃花般燦爛的微笑，我再次感受到了那種無法言喻的溫暖。
那時(shí)候我才知道，原來愛是甜蜜的。而那一抹微笑，已經(jīng)深深地滋潤了我的心田。
愛,。
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細(xì)雨般的滋潤初三篇十八
讓德育成為滋潤孩子心靈的細(xì)雨專家教師代表暢談學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》體會本報(bào)北京3月28日訊(記者李小偉梁杰)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》發(fā)表后，在教育系統(tǒng)產(chǎn)生了廣泛反響。今天在教育部召開的學(xué)習(xí)貫徹《若干意見》座談會上，首都高校有關(guān)專家、學(xué)者以及部分省市教育部門負(fù)責(zé)同志、中小學(xué)教師代表紛紛發(fā)言，暢談各自的認(rèn)識和體會。中國人民大學(xué)教授羅國杰說，未成年人處于成長的可塑性最強(qiáng)時(shí)期，既是最易接受正確教育而養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的時(shí)期，又是容易受到不良影響而被腐蝕和扭曲的時(shí)期。一個(gè)人在18歲之前所塑造的道德素質(zhì)，對其一生的成長有重要的影響。如果此時(shí)沒有打好良好的基礎(chǔ)，成年以后的道德教育和素質(zhì)教育必將更加困難。中學(xué)德育專業(yè)委員會理事長蘭宏生指出，當(dāng)前青少年思想道德建設(shè)應(yīng)抓好三項(xiàng)教育：首先是把培育和弘揚(yáng)民族精神作為當(dāng)前極為重要的任務(wù)；其次是加強(qiáng)誠信教育；第三是進(jìn)行新的《守則》和《規(guī)范》教育。北京市教委主任耿學(xué)超介紹說，北京市有未成年人234萬，占全市總?cè)丝诘?8%。學(xué)生的精神風(fēng)貌、思想道德狀況如何，與首都全體市民素質(zhì)的提高息息相關(guān)，與首都的.形象息息相關(guān)。因此，北京市把加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作擺在十分重要的位置，作為辦好教育的首要任務(wù)，納入首都教育改革與發(fā)展之中，統(tǒng)籌考慮。各級教育行政部門遵循教育和學(xué)生成長的規(guī)律，統(tǒng)籌規(guī)劃中小學(xué)德育工作，制定了《中小學(xué)德育整體化工作綱要》；加大了學(xué)生文明行為培養(yǎng)的力度，在全國率先重新修訂并頒布了新的學(xué)生守則和規(guī)范。據(jù)統(tǒng)計(jì)，近十年來，北京市高中階段發(fā)展學(xué)生黨員2.8萬人；20多萬中小學(xué)生被評為市級三好學(xué)生；每年發(fā)展學(xué)生團(tuán)員近10萬人。北師大附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長袁愛俊認(rèn)為，德育工作者、少先隊(duì)、共青團(tuán)、班主任，是學(xué)校德育工作的關(guān)鍵，建設(shè)好這支隊(duì)伍恐怕比蓋多少個(gè)文化館、博物館都有作用。一個(gè)優(yōu)秀的班主任可以在學(xué)生的心靈、人格和素質(zhì)里筑起人生的支柱，可以讓學(xué)生健康快樂地成長、發(fā)展，達(dá)到新的高度。她說，一個(gè)好的班主任就是一個(gè)教育基地，就是一個(gè)動力源，就是一所學(xué)校。因此一定要重視班主任、德育隊(duì)伍的建設(shè)。天津市南開中學(xué)校長康岫巖強(qiáng)調(diào)，各種有意義的教育活動是弘揚(yáng)和培育民族精神的有效載體。她介紹了南開中學(xué)注重在校內(nèi)、校外開展多種形式的具有弘揚(yáng)和培育民族精神內(nèi)涵的教育活動。如每年有計(jì)劃地組織25項(xiàng)全校性的教育活動等，讓學(xué)生在各種教育活動中感悟民族精神的意義與價(jià)值，逐步將民族精神內(nèi)化為自身的精神品格?；顒又胁簧賹W(xué)生都覺得：“教育活動震撼了我們的人生觀。”石家莊市草場街小學(xué)校長陳潔說，以往我們學(xué)校的家長會，家長問得最多的是“我的孩子考試成績?nèi)绾危颗琶堑趲?？”卻很少關(guān)心孩子在學(xué)校的其他表現(xiàn)。為了改變家長了解、評價(jià)孩子的角度過于單一，不利于進(jìn)行思想道德建設(shè)工作，也不利于孩子健康成長的現(xiàn)象，學(xué)校創(chuàng)新了家長會的形式，邀請孩子、家長一起參加家長會，學(xué)校給孩子們提供平臺，讓孩子展示自己最優(yōu)秀的一面，使家長能夠多角度、全方位地了解和認(rèn)可自己的孩子。這種方式為家庭、孩子和學(xué)校構(gòu)建了一個(gè)優(yōu)質(zhì)的教育平臺，促進(jìn)了學(xué)校“未成年人思想道德建設(shè)”活動深入務(wù)實(shí)的開展。北京小學(xué)吳國通認(rèn)為，未成年人的教育層次取決于成年人的教育水平；未成年人做人的熱情源于成年人做人的激情；應(yīng)學(xué)會做人的首先是我們眾多的教育者，其次才是受教育者。他認(rèn)為，改進(jìn)德育的方式、方法是實(shí)現(xiàn)“以人為本”和“與時(shí)俱進(jìn)”的重要前提，也是克服道德教育簡單化、概念化、口號化、一刀切弊端的重要前提。只有把思想道德教育的具體要求轉(zhuǎn)化為受教育者生動活潑的實(shí)踐活動，才能對孩子產(chǎn)生終生受益的影響，才能進(jìn)一步使孩子形成良好的習(xí)慣和健康的性格。因此調(diào)動廣大一線教師的積極性，創(chuàng)造更適應(yīng)本地域、本生源文化背景的思想道德教育實(shí)踐，將是貫徹《意見》的更為長期、艱巨的任務(wù)。
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