保護(hù)環(huán)境主持人演講稿范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 05:41:31
保護(hù)環(huán)境主持人演講稿范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:41:31     小編:琉璃

撰寫(xiě)演講稿時(shí),應(yīng)該根據(jù)聽(tīng)眾的特點(diǎn)和需求合理安排內(nèi)容,讓演講更具針對(duì)性和吸引力。演講稿的語(yǔ)言要求高度凝練,并且注意用詞恰當(dāng),避免出現(xiàn)含混不清或模糊不清的表達(dá)。通過(guò)閱讀演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的演講方式。

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇一

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)們,親愛(ài)的同學(xué)們:。

大家好!

我今天演講的題目是:杭城是我的家人,大家都愛(ài)她。

美麗的杭城,是杭川兒女驕傲的家。她以獨(dú)特的魅力傲然屹立在閩西之巔。清代著名詩(shī)人秋曾為她的美麗留下千古絕唱:青山環(huán)抱,水繞城,夕陽(yáng)如畫(huà)。杭城如畫(huà)的風(fēng)景,不僅迷住了詩(shī)人,也讓杭川兒女唱出了一首歡樂(lè)的歌:一里山河,一景杭州,萬(wàn)千情懷。桑松孩子們心中對(duì)航川的深情:航成是我的家人,大家都愛(ài)她。

清晨,走在紫金公園寬闊干凈的瀝青路面上,呼吸著清新甜美的空空氣,聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴;在暖風(fēng)中享受花草的芬芳。處在這種情況下,就像一個(gè)仙女。突然一句話傳入我的耳中:媽媽,不要把面巾紙掉在地上,它會(huì)毀了美麗的風(fēng)景。孩子們拿起紙巾,匆匆走向垃圾桶!羞愧的母親對(duì)她的孩子豎起了大拇指!晨練者齊聲唱道:京更美!

中午:我們排著整齊的隊(duì)伍等待一輛漂亮又方便的公交車。我們上車的時(shí)候,大家秩序井然,車上的叔叔阿姨都夸我們文明乘車!你看,坐在前排的大哥,看到一位老人上車,馬上上前攙扶他們,給老人讓座。我們大哥和我把禮儀之花開(kāi)得更燦爛了,乘客夸,車美人更美!

傍晚,走在汀江邊,爺爺告訴我:汀江是我們的母親河,她哺育了一代又一代的杭川兒女。曾經(jīng)清澈如大鏡子,甜到口渴的人開(kāi)懷大笑,開(kāi)懷暢飲。衣服的鼓點(diǎn),跳舞的魚(yú)蝦,嬉鬧的蝴蝶,水蜻蜓,太讓人難忘了!如今,河水不僅渾濁,還夾雜著濃濃的難聞氣味……我跟爺爺說(shuō),縣政府對(duì)污染企業(yè)進(jìn)行了整改,我們少先隊(duì)也開(kāi)展了保護(hù)環(huán)境、保護(hù)母親河的活動(dòng)。我們決心實(shí)現(xiàn)自己對(duì)母親河的愛(ài),盡自己最大的努力去影響身邊的人,讓河里沒(méi)有垃圾和污水。我相信美麗的母親河一定會(huì)回到我們身邊的!

各位同學(xué),杭城是我的家人,大家都愛(ài)她。我們很自豪我們住在一個(gè)美麗的家里。讓我們攜手共創(chuàng)美好家園!我相信我們將把恒誠(chéng)的明天建設(shè)成更加美好、更加輝煌的未來(lái)!

我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇二

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。

大家好!

我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境”。

和諧的自然環(huán)境必然會(huì)給我們帶來(lái)身心愉悅和無(wú)窮樂(lè)趣?!八蓸?shù)林里有月光,小溪里有水晶石”,讓我們感到寧?kù)o;“大漠孤煙,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸到了壯麗;讓我們聽(tīng)聽(tīng)噪音,“蝴蝶一直在跳舞,嬌嫩的鶯兒只是在哭泣”?!按核倘缣欤?huà)舫聽(tīng)雨眠”,讓我們親近休閑。下雨天,讓雨滴親吻你的臉頰;下雪了,讓雪花掛在眉毛上。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心情,美麗的心情帶來(lái)美麗的生活。千百年來(lái),人類不斷地認(rèn)識(shí)、利用和改造自然,使自己受益。

我們的家是豐富而美麗的,我們生活和學(xué)習(xí)的地方,空氣是如此清新,環(huán)境是如此美麗。地球像母親一樣,帶給我們快樂(lè)和幸福。但是,你知道嗎?我們居住的地球的美麗環(huán)境正在被破壞,它將給我們帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。

近年來(lái),由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,為所欲為,亂砍濫伐,亂建工廠,生存環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞。各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、刺耳的噪音、臭氣熏天……人為破壞環(huán)境無(wú)異于自掘墳?zāi)埂?shù)億人生活在渾濁的空氣和缺水中。xx%的哺乳動(dòng)物和xx%的鳥(niǎo)類瀕臨滅絕;每年流失表層土壤xx萬(wàn)噸;森林以每年xxx百萬(wàn)公頃的速度消失。觸目驚心的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已經(jīng)給了我們一個(gè)嚴(yán)正的警告。

我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么?然后從身邊的小事做起。不要自己扔果皮和包裝紙。撿起垃圾,找到后扔進(jìn)垃圾箱。看到水龍頭沒(méi)關(guān),就上前擰緊;當(dāng)你看到足夠的光線時(shí),你可以主動(dòng)關(guān)掉教室的燈...只要每個(gè)人都有一顆關(guān)愛(ài)的心,你就可以為我們的家補(bǔ)上一個(gè)小小的短板。老師們,你們看,因?yàn)槲覀兊膮⑴c,青山格外蔥郁;因?yàn)槲覀兊男袆?dòng),綠水格外清澈;因?yàn)槲覀兊拇嬖冢蟮啬赣H釋然地笑了!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇三

朋友們:

今年,我潞城市力爭(zhēng)創(chuàng)建全國(guó):文明城市、環(huán)保城市、衛(wèi)生城市、園林城市。為了我們美麗家園的形成與發(fā)展,我們應(yīng)該一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們的家園。

在日產(chǎn)生活中,我見(jiàn)到很多這樣的事實(shí):人們隨地吐痰,踐踏草坪,隨意張貼小廣告;吃完瓜果、食品的皮殼與包裝紙袋東西,或者看完別人發(fā)的廣告紙后,隨手扔在地上一走了之。他們可能這樣想:“這些垃圾讓清潔工處理吧!”我十分惱怒這些:只顧自己方便,不考慮利害得失;不講究衛(wèi)生,不保護(hù)環(huán)境的行為。

還有一次,我放學(xué)回家的途中親眼目睹一位三年級(jí)的小弟弟,一邊吃零食,一邊將食品袋隨手拋棄。我便立刻走到他的面前,對(duì)他講:“快把地上的袋子撿起來(lái),放在垃圾桶里:”這位小弟弟氣乎乎地說(shuō):“你憑什么管我?”我對(duì)他耐心講解:“小弟弟,今年,我們潞城市努力創(chuàng)建全國(guó):文明城市、衛(wèi)生城市。你難道要給我們美麗的潞城摸黑嗎?”這位小弟弟似乎聽(tīng)懂了我的話,乖乖地?fù)炱鹄樱舆M(jìn)了垃圾桶里。

社區(qū)是我們賴以生存的共同家園,同時(shí)也要靠大家來(lái)維護(hù)。首先我們要做到以下幾點(diǎn):

1、要愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。

2、不踐踏草坪。

3、保持公園的清潔。

朋友,讓我們攜起手來(lái)一起保護(hù)我們的環(huán)境、美化我們的家園。

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇四

朋友們:

如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我買的生活帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,如果沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別無(wú)趣。早晨起來(lái),不能聽(tīng)到小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

讓大家攜起手來(lái),共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥(niǎo)歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來(lái)地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇五

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,科技的進(jìn)步,人們的生活水平不斷提高,然而,人類的自私自利,貪得無(wú)厭,致使地球環(huán)境日漸衰敗,環(huán)境污染日漸嚴(yán)重。保護(hù)地球媽媽,成了全人類的首要任務(wù)。正當(dāng)大地在嘆息,地球在哭泣時(shí),我們作為新一代的接班人怎么能袖手旁觀呢?我們要承擔(dān)起拯救地球的重任——節(jié)能減排,低碳生活,從我做起!

爺爺奶奶們、叔叔阿姨們、哥哥姐姐們,停止你們那愚昧的貪婪吧!我們只有一個(gè)地球,他是我們唯一的家園,我們都有責(zé)任保護(hù)它!同學(xué)們,我們是新一代的接班人,我們要承擔(dān)起拯救地球的重任,為了人類社會(huì)的共同特續(xù)發(fā)展,讓我們從小做起,從自身做起,“節(jié)能減排,低碳生活”必須成為我們今后生活的習(xí)慣,共同保護(hù)我們的家園吧!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇六

敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙,一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?745億張紙,一年就可以少砍伐158。1666萬(wàn)棵樹(shù),“158。1666萬(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人?。倪@個(gè)意義上來(lái)說(shuō),節(jié)約用紙,也就是制造森林。

汽車也是破壞環(huán)保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì),到20xx年,中國(guó)有48個(gè)城市,9。2萬(wàn)平方公里的土地,將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環(huán)?,F(xiàn)象不斷發(fā)生,因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。

那么,我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí),一面用完不要扔掉,背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后,還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車也一樣,少開(kāi)一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋,不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水,節(jié)約用電等等。

同學(xué)們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環(huán)保也一樣,光靠一個(gè)人的力量是不夠的,要大家一起講究環(huán)保,我們的家園才會(huì)更美麗!

我的演講完畢,謝謝大家!

演講人:xxx。

20xx年xx月xx日。

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇七

你們好!我是河流!如今,我已被人類糟蹋得不堪設(shè)想了。本來(lái)我還很干凈,臭味也沒(méi)有,清澈得能看見(jiàn)河底的石子,許多人直接用手輕輕捧起我來(lái)喝,還不斷夸獎(jiǎng)我的味道甘甜可口??勺詮娜祟惏褟U塑料袋、牛奶盒、廢紙、廢塑料管等垃圾都往我的體內(nèi)扔,把工廠大量的污水、有毒水往我體內(nèi)直接排開(kāi)始,我身體內(nèi)的許多兄弟都面臨生死考驗(yàn)?,F(xiàn)在,人類對(duì)我不理不睬,更不要說(shuō)親近了,都說(shuō)我是臭水溝!小孩子也不在我這玩耍不要說(shuō)洗澡、喝水了。有的人捏著鼻子從我身邊走過(guò),邊走還邊說(shuō):“哎喲,快跑,真是臭死人了!”人類還有臉說(shuō),我現(xiàn)在這樣的情況不是他們?cè)斐傻?,是我不講衛(wèi)生造成的!大家評(píng)評(píng)理,還我一個(gè)公道?。?/p>

現(xiàn)在,我那白皙可愛(ài)的面孔沒(méi)有了?魚(yú)兒越來(lái)越少了,捕魚(yú)的人也越來(lái)越少了,連貝殼都離我而去了,我好像是一個(gè)孤寡老人,無(wú)人問(wèn)津了。但是人類知道嗎?我們河流的水質(zhì)量差直接影響了人類的身體狀況啊,因?yàn)槿祟愶嬘玫拇蟛糠炙际菑奈覀冞@里供應(yīng)的??!現(xiàn)在,工廠的廢渣、廢水還在不停地流入我的內(nèi)臟,我們的體內(nèi)隨處可見(jiàn)魚(yú)的尸體、一堆堆的垃圾,人類如果不收斂破壞環(huán)境的行為,到時(shí)傷害的還是人類?。∮H愛(ài)的'人類朋友,請(qǐng)用你們的實(shí)際行動(dòng)關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我、拯救我吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇八

親愛(ài)的同學(xué)們:

生活中,有很多同學(xué)存在不珍惜資源、破壞環(huán)境的情況。如:水龍頭不停地流,用水的卻不知去向;校園里的公共財(cái)物,常遭無(wú)意甚至是有意損毀;筆記本沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,便隨手扔進(jìn)垃圾桶這些都是我們生活中存在的問(wèn)題。產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因,主要是我們的意識(shí)不到位。為此,我特提出以下建議:

地球上的水資源僅十分之三是淡水,且大多數(shù)分布在南極、北極。如果我們不節(jié)約用水,肆意浪費(fèi)水資源,過(guò)不了多久,地球上所有生靈將殘?jiān)鉁缃^,美麗的地球?qū)⒊蔀橐黄瑥U墟。最后就算有水,那也只能是人類的一滴眼淚。因此,我們?cè)谑褂盟畷r(shí)一定要做到:洗完手立即關(guān)閉水龍頭,拖地時(shí)不要用太多的水,拖完地板的水還可以沖廁所。

我們是校園的主人,校園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)土??墒?,有的同學(xué)為了走近道不惜踐踏草坪,玩耍時(shí)不慎打碎窗玻璃,瘋狂時(shí)弄壞樓梯欄桿,教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學(xué)們知道嗎?學(xué)校里的東西都是國(guó)家給我們的,學(xué)校是我們所有同學(xué)共同的家園,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有人破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。

地球上的森林資源,正在以每年一千六百萬(wàn)公頃的速度消失,人類雖年年高呼保護(hù)森林資源,森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙,無(wú)不是森林的隱形殺手!我們處在求知的黃金時(shí)間,也是用紙的高一峰期,不用紙不行,但節(jié)約用紙應(yīng)該是擺放在我們面前的首要任務(wù)。沒(méi)用完的紙,切不可隨意丟失,我們可以裝訂成草稿本,這樣既環(huán)保又不浪費(fèi)。

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇九

坐以待斃,從來(lái)就不是人類的選擇,人類既已覺(jué)臣,就會(huì)在危機(jī)面前積極行動(dòng)起來(lái),把握歷史機(jī)遇,化壓力為動(dòng)力,保衛(wèi)綠色,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共有的家園。小編為大家整理了保護(hù)環(huán)境的主題演講稿范文500字3篇,希望對(duì)你有幫助。...

大自然與與人類已形成了一種惡性循環(huán),人類對(duì)大自然無(wú)限度的索取,而大自然也通過(guò)環(huán)境災(zāi)難的方式,報(bào)復(fù)人類。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)迫在眉睫了。小編為你分享了20xx保護(hù)環(huán)境主題演講稿,希望能夠幫到你。...

環(huán)境保護(hù)又是指人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用,防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對(duì)受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理,以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。...

人類有了綠樹(shù)、鮮花和小草,生活才會(huì)更美麗。下面小編為你整理環(huán)保演講稿,希望能幫到你。保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!這天是6月5日世界環(huán)保日。這天我要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,人人有責(zé)》。...

為了我們的地球,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們的生命,保護(hù)環(huán)境,從你從我做起!下面是小編為大家整理了20xx保護(hù)環(huán)境演講稿最新,歡迎大家閱讀。...

讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。下面小編給大家分享人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿,歡迎閱讀:人人有責(zé)保護(hù)環(huán)境演講稿親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)...

如果每一個(gè)人都過(guò)低碳生活,那我們就保護(hù)了我們的地球,我希望大家都能夠過(guò)低碳生活,讓我們的地球變得更美麗。下面是小編為你整理的幾篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境演講稿,希望能幫到你喲。...

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十

“天下之事,常成于勤儉而敗于奢靡?!边@是大詩(shī)人陸游的金玉良言。所謂“靜以修身,儉以養(yǎng)德”,勤儉更是一切美德之源。清末中興之臣曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勤儉自持,可以處樂(lè),可以儉約”,“無(wú)論是大家還是小家,士農(nóng)工商,勤儉節(jié)約,未有不興,驕奢倦怠未有不敗”。

翻開(kāi)厚重的華夏歷史,由勤儉而成的事例可謂不勝枚舉,文王成了圣人還親自上朝,日影偏西還顧不上吃飯。周公仰而思之,夜以繼日,幸而得之,常坐以待旦。仲山甫晝夜從不懈怠,事無(wú)巨細(xì),勤到這種程度。陶侃綜理密微,就是竹頭木屑都儲(chǔ)于有用之物。范仲淹劃粥為食發(fā)奮攻讀,粗茶淡飯礪大志,始有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古絕唱。

由儉入奢易,由奢入儉難。窮奢極欲導(dǎo)致身死國(guó)滅的教訓(xùn)亦是數(shù)見(jiàn)不鮮。夏桀、商紂亡于奢靡無(wú)度,荒淫暴虐;秦始皇興建阿房宮豪華蓋世,終為楚人一炬;隋煬帝沉迷于燈紅酒綠,不理朝政,落的個(gè)身首異地;唐明皇沉醉于享受美色,而至安史之亂,是盛唐趨衰。

前世不忘后世之師。當(dāng)今我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,人民的生活水平不斷提高,許多人就逐漸拋棄了勤儉的秉性。由節(jié)儉到揮金如土,從粗茶淡飯到山珍海味,有的人甚至為了顯示自己的氣派,在菜肴里點(diǎn)綴金箔,以增加其含金量,另人咋舌。更有甚者,他們拿俸祿、吃皇糧,卻不為人們辦事。

可是,舉手投足之間,浪費(fèi)卻又是我們的慣常之舉,面對(duì)食堂里面我們一碗又一碗倒去的白米飯,我們可曾有過(guò)一絲的憐惜,面對(duì)寢室里流過(guò)的自來(lái)水,我們可曾有過(guò)一絲自責(zé)。我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)火紛飛的歲月,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)饑寒交迫的苦楚,因而不知道珍惜和節(jié)約的可貴,隨即把浪費(fèi)當(dāng)作無(wú)所謂??墒窃谑澜绲钠渌胤?,卻還有許多人正在飽受饑餓的煎熬、在死亡線上掙扎啊。

我們學(xué)習(xí)勤儉節(jié)約,是在學(xué)習(xí)一種道德品質(zhì),學(xué)習(xí)一種人格力量,也是為失敗做保險(xiǎn),因?yàn)槿魏我粋€(gè)人,一旦奢侈浪費(fèi),必然敗家或自取滅亡。作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)儉樸,用冷靜的眼光,著眼于我們的一生。深刻明白這樣一個(gè)道理:“儉,德之共也;侈,惡之大也?!?/p>

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十一

尊敬的老師:

大家下午好!

人類應(yīng)該思索,更要對(duì)自然,對(duì)地球,對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),節(jié)能減排,人人參與。節(jié)能減排不是遙不可及,不是只掛在口頭,它就在我們身邊,它需要我們注重細(xì)節(jié),善于觀察。

“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥?!蔽羧盏纳剿谰埃盐覀儙雽?duì)于美好的大自然風(fēng)光的回憶中。那么的生機(jī)昂然、美麗和諧,每當(dāng)接觸到了自然中的一草一木,總有一絲絲的溫暖與親切漫過(guò)心田。而今,短短幾十年這一幕卻看不到了,經(jīng)常出現(xiàn)在生活中的場(chǎng)景卻是荒漠化、沙塵暴、酸雨、水資源污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞還有頻繁的旱澇災(zāi)害。是什么讓我們與大自然呢的關(guān)系如此緊張,抑或是自然不再愛(ài)護(hù)人類?人類應(yīng)該思索,更要對(duì)自然,對(duì)地球,對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé)!

6月5日是世界環(huán)境日,日益惡化的環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為人們關(guān)注的焦點(diǎn),今年的環(huán)境日主題是“綠色經(jīng)濟(jì),你參與了嗎?”而節(jié)能減排就是對(duì)綠色經(jīng)濟(jì)最好的詮釋。節(jié)能減排是社會(huì)可持續(xù)性發(fā)展永恒的主題,企業(yè)作為構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)的中流砥柱和節(jié)能減排的先鋒,在積極響應(yīng)并大力提倡、樹(shù)立節(jié)約和環(huán)保意識(shí),依靠科技進(jìn)步實(shí)現(xiàn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召。它不僅是公司資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的客觀需要,也是提高公司競(jìng)爭(zhēng)力、加快發(fā)展的內(nèi)在要求?!皻v覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”,由此可見(jiàn)勤儉多么重要,同樣作為我們金屬加工行業(yè),沒(méi)有節(jié)約意識(shí),就沒(méi)有發(fā)展,就沒(méi)有效益,長(zhǎng)此以往就會(huì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰;節(jié)能減排不僅是維護(hù)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展和企業(yè)的未來(lái),也是維護(hù)每位員工的利益,企業(yè)發(fā)展壯大了,員工的經(jīng)濟(jì)效益才會(huì)有所提高;企業(yè)的生產(chǎn)環(huán)境好了,員工的工作環(huán)境才會(huì)變的舒適。因此,節(jié)能減排不只是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)們的事情,也是我們每一位員工的責(zé)任和義務(wù)。

我們公司將企業(yè)發(fā)展與資源節(jié)約有機(jī)結(jié)合起來(lái),真正將經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)保效益達(dá)到和諧統(tǒng)一。眾所周知金屬?gòu)?fù)合板是兩種或兩種以上的金屬通過(guò)爆炸焊接組合而成,而作為電廠煙囪內(nèi)襯的鈦鋼復(fù)合板在電廠煙囪脫硫環(huán)節(jié)中發(fā)揮著重大的節(jié)能作用。我們?cè)谏a(chǎn)中采用先進(jìn)的工藝——爆炸軋制法,這種生產(chǎn)工藝減少了炸藥的使用量使得生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境不可避免的傷害降到最低,而且節(jié)省了炸藥,節(jié)約了能源,每年所節(jié)約的炸藥如果用于生產(chǎn)那么對(duì)環(huán)境的傷害是巨大的。金屬?gòu)?fù)合材料節(jié)省了大量稀貴金屬,而且也發(fā)揮了兩種材料各自的優(yōu)勢(shì),比如化工行業(yè)使用的pta化工板材,單純的鋼鐵材料價(jià)格便宜,但是防腐性能難以達(dá)到技術(shù)要求,而單純的鈦材料又由于自身特性也在一定程度上不能滿足技術(shù)要求,而且鈦材料屬于稀有金屬,資源有限,大量的使用不但是種資源浪費(fèi),而且對(duì)于化工企業(yè)來(lái)說(shuō)成本太高,鈦鋼復(fù)合板的出現(xiàn)就解決了這一難題,結(jié)構(gòu)材料鋼與耐腐蝕材料鈦的.完美結(jié)合,發(fā)揮了兩種材料固有的特點(diǎn),使其優(yōu)點(diǎn)集于一體,很好的達(dá)到了節(jié)約資源的目的。對(duì)于節(jié)能減排,我還有很多想說(shuō)的,我們正在進(jìn)行的精益六西格瑪質(zhì)量管理確保產(chǎn)品質(zhì)量,有效減少返工、減少殘次品的產(chǎn)生就是最大的節(jié)能;杜絕浪費(fèi),杜絕無(wú)意義的生產(chǎn)就是減少能源的消耗,勞動(dòng)生產(chǎn)中必然有不可避免的浪費(fèi)產(chǎn)生,只要我們將浪費(fèi)降低到最小的程度,就能達(dá)到最大限度的節(jié)能減排。我們依靠科技的力量,生產(chǎn)各種新產(chǎn)品,通過(guò)各種科技、管理等途徑提高企業(yè)生產(chǎn)率,最終的目的都是為了以最小的投入得到最大的產(chǎn)出,節(jié)省資源消耗,提高能源使用率,為國(guó)家,為社會(huì),為地球節(jié)省資源,為子孫后代造福,為了明天更美好。

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

地球是我們美麗的家園,也是我們共同生活的地方。曾經(jīng)我們的家很漂亮,綠樹(shù)紅花,空氣清新,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美。如今我們的家變得觸目驚心,村里一堆堆的垃圾,滿是灰塵的道路,被污染的河流……我們的家失去了從前的美好,我們的生命健康也受到了威脅。這是什么原因呢?這些都是我們?cè)斐傻摹?/p>

為什么有的國(guó)家在旅游區(qū)用漢字寫(xiě)提示:“不要亂扔垃圾!”?因?yàn)樘嵝盐覀?,我們?guó)家有一些不道德的人在路上亂扔垃圾或吐痰,所以這些國(guó)家會(huì)非常提醒我們不要亂扔垃圾。

同學(xué)們,你們?nèi)右粋€(gè)垃圾,他扔一個(gè)垃圾,地球上的人都扔一個(gè)垃圾,地球就變成了一個(gè)垃圾。請(qǐng)采取行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,共同創(chuàng)造我們美好的家園!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

上午好!今天我演講的題目是"保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗地球"。

曾有人說(shuō):"地球是一幅美麗的山水畫(huà),風(fēng)景宜人,城市干凈,人民和諧。"可事實(shí)果真如此嗎?人人都說(shuō)要保護(hù)地球,可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個(gè)地球,人欲與地球同行,每一個(gè)地球人就必須保護(hù)好地球。

為了建設(shè)美麗的地球,請(qǐng)?jiān)诼糜尉皡^(qū)恪守公德。有句話說(shuō)得好:"旅游時(shí)除了照片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。"曾有一條新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬(wàn)余個(gè),方便面盒子3千余個(gè),其它垃圾2萬(wàn)余個(gè),這就從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)較低。有一次,我去梅花山游玩,那里的梅花開(kāi)得很艷,可漫山遍野都是垃圾,梅樹(shù)、城墻上刻著"某某某到此一游"的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過(guò)了明媚的春光,蓋過(guò)了嬌艷的梅花,一切都讓人黯然無(wú)趣。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了梅花傷心地哭泣、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們,讓我們?cè)诼糜螘r(shí)多一分公德,這樣就會(huì)給景區(qū)添幾分美麗。

今朝是污水橫流、垃圾遍野,但我相信,只要我們將環(huán)保滲透到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,未來(lái)的世界將會(huì)是空氣清新、萬(wàn)物生輝。環(huán)保不是空洞的口號(hào),不是一時(shí)的風(fēng)尚,也不是那幾句國(guó)家的白皮書(shū)。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度,是我們生活中不可或缺的一部分,更是我們的社會(huì)公德和個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十四

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們小學(xué)這周校園活動(dòng)的主題是愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,打造最美小學(xué)。在周一這個(gè)全校師生聚齊操場(chǎng)的特別日子里,我為我們小學(xué)這周的校園活動(dòng)帶來(lái)了我今天的演講,我為你們帶來(lái)的演講主題是——愛(ài)護(hù)環(huán)境。

保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境,從保護(hù)、愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起。這是我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)環(huán)境需要做到的第一步這也是符合我們這周校園建設(shè)的主題,我們學(xué)校有花園、有草坪、有樹(shù)木、有池塘等,它們都是構(gòu)成我們小學(xué)美麗景色的重要成員,所以愛(ài)護(hù)我們校園的環(huán)境就是愛(ài)護(hù)我們校園的花園、草坪、樹(shù)木、池塘。在小學(xué)里我們不亂采摘花朵、不隨意踐踏草坪、不對(duì)樹(shù)木亂伐、不隨意丟垃圾就是愛(ài)護(hù)我們校園環(huán)境的具體做法。聽(tīng)到這里,你就會(huì)知道我們?cè)鯓尤?ài)護(hù)我們的校園環(huán)境了吧?你肯定也知道我們學(xué)校這周校園活動(dòng)的用意了吧?各位同學(xué)們讓我一起協(xié)力在這周完成我們學(xué)校的“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,打造最美小學(xué)”的校園活動(dòng)內(nèi)容吧!也讓我們共同讓我們學(xué)校的環(huán)境變得更加美好吧!

保護(hù)、愛(ài)護(hù)環(huán)境,我們也要保護(hù)好我們校園外的環(huán)境。校園外的環(huán)境也是離不開(kāi)我們的保護(hù)的,就像公園的環(huán)境雖然美麗,但是如果我們?nèi)ス珗@是不去愛(ài)護(hù)保護(hù)公園環(huán)境,那么公園的美好景色就會(huì)消失不見(jiàn)、也像在我們家所在的小區(qū)不注重小區(qū)環(huán)境的保護(hù)愛(ài)護(hù),那么我們家所在的環(huán)境就會(huì)變得不適合我們居住。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境也是愛(ài)護(hù)我們自己、保護(hù)環(huán)境也同樣保護(hù)我們自己,我們需要一個(gè)美好的環(huán)境來(lái)開(kāi)展我們每天的活動(dòng),一個(gè)優(yōu)美干凈的環(huán)境也會(huì)帶給我們一整天的愉快心情。

希望我今天關(guān)于環(huán)境的演講,能夠激起大家對(duì)環(huán)境的保護(hù)的意識(shí)。

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》.親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時(shí),當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng).

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫(huà)的痕跡;水龍頭開(kāi)著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無(wú)情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧?kù)o.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧?kù)o而安詳?shù)臉?lè)土?xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機(jī)和魅力.

同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái)吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛(ài)一棵小樹(shù)苗,保護(hù)一只小青蛙.

為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動(dòng)起來(lái)!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士.

讓我們承諾——愛(ài)我板中校園,讓母校綠色永遠(yuǎn)蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家.

我的演講完了,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十六

放眼望去,有的只是凹凸的'地皮,大片大片的樹(shù)林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動(dòng)物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實(shí)。

曾幾何時(shí),世界上大批的動(dòng)植物遭到滅絕,還有許許多多的動(dòng)植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因?yàn)槿祟悂y伐樹(shù)木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個(gè)嚴(yán)重危機(jī)。據(jù)估計(jì),世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

有人認(rèn)為酸雨是一場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的危機(jī),而且是有史以來(lái)沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個(gè)看不見(jiàn)的敵人。這并非危言聳聽(tīng)。隨著工業(yè)化和能源消費(fèi)增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過(guò)一系列作用就形成了酸雨。

可使呼吸道疾病患者病情惡化。長(zhǎng)期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧?、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我們迎來(lái)了春天,迎來(lái)了生機(jī)盎然的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,我們可以享受來(lái)自大自然的饋贈(zèng),感受一年中最美好的時(shí)刻。但與此同時(shí),我認(rèn)為我們也應(yīng)該要多加注意身邊的一些事情,比如垃圾分類,比如不要踐踏小草,不要去破壞自然環(huán)境。我認(rèn)為這都是我們應(yīng)該去履行的,這也是我們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。同學(xué)們,今天我的演講題目便是《保護(hù)環(huán)境》,我希望我們可以一起同手去為我們的環(huán)境做出一些貢獻(xiàn),為我們的未來(lái)去做一些鋪墊。

環(huán)境,對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較嚴(yán)肅的話題,隨著時(shí)代的發(fā)展,我們給環(huán)境帶來(lái)了越來(lái)越大的危害,也帶了不可彌補(bǔ)的傷痛。清澈的小溪開(kāi)始變得渾濁,美麗遼闊的田野筑起高樓,甚至是連垃圾都到處飄蕩。這是我們?nèi)祟惤o環(huán)境帶來(lái)的損失,而我們可能是要承擔(dān)嚴(yán)重的后果的。所以不管怎么說(shuō),我們都應(yīng)該在保護(hù)環(huán)境上面多下一些功夫,讓這個(gè)問(wèn)題慢慢消失,讓美好的環(huán)境回歸我們的身邊,讓美麗的大自然繼續(xù)生存下去,讓春天的生機(jī)在每一個(gè)新年都更加的旺盛。

有時(shí)候我總在想,到底是什么阻礙了我們對(duì)環(huán)境的重視。后來(lái)我得出了一個(gè)結(jié)論,也許是我們太過(guò)懶惰罷了。由于懶惰,所以我們養(yǎng)成了亂丟垃圾的習(xí)慣,由于懶惰,所以我們?cè)谡加猛曩Y源之后草草離場(chǎng),由于懶惰,所以我們的環(huán)境變得越來(lái)越糟糕。當(dāng)我們意識(shí)到的時(shí)候,我們的生態(tài)環(huán)境已經(jīng)遭受了摧殘,這種損失是很難彌補(bǔ)的,也是很難去撫平的。現(xiàn)在的我們重視環(huán)境,一是希望可以在現(xiàn)在這個(gè)基礎(chǔ)上做好自身,不要再給環(huán)境增壓了。二是希望我們能夠重視起這個(gè)問(wèn)題來(lái),盡量去慢慢彌補(bǔ)這些損失。不管從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō),這都是我們的責(zé)任,也是我們必須去做的,這是無(wú)可厚非的。

同學(xué)們,你們是否有感覺(jué)到我們身邊環(huán)境的變化呢?它是在逐漸的變好還是變壞呢?我相信大家心里會(huì)有一個(gè)答案,而我也想呼吁大家一起,為了今后更加美麗的生活努力,也為了今后更好的環(huán)境更加努力。一個(gè)優(yōu)良的生活環(huán)境能夠給我們帶來(lái)很多意想不到的收獲和驚喜,所以同學(xué)們,就讓我們一起拿出自己的熱情去守護(hù)我們的環(huán)境吧!

我的演講完畢,感謝大家!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十八

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

建設(shè)生態(tài)是美德,讓我們都行動(dòng)起來(lái)!

1、在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來(lái)越多,雖然一次性用品可以給人們帶來(lái)方便和快捷,可是浪費(fèi)了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。所以,我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)用的耐用品,少或不用一次性物品。

2、隨手關(guān)緊水籠頭可不是小事,我國(guó)是一個(gè)人口多的國(guó)家,如果大家都不關(guān)緊水籠頭,那就會(huì)浪費(fèi)大量的水資源。因此讓我們從隨手關(guān)緊水龍頭的小事做起,珍惜水資源,就可以節(jié)約更多的水。

3、電給人類帶來(lái)了方便,可是發(fā)電是以重大的環(huán)境資源代價(jià)換來(lái)的。我們應(yīng)該隨手關(guān)燈,白天盡量利用自然光;不用的家用電器應(yīng)及時(shí)關(guān)掉,不要讓它處在待機(jī)狀態(tài)白白地耗電;盡量使用節(jié)能燈具,節(jié)約每一度電。

4、樹(shù)可以大量吸收二氧化碳,放出氧氣,吸附粉塵,吸收有害氣體,此外樹(shù)還能吸收噪音,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,為鳥(niǎo)類和其它動(dòng)物提供了棲息的場(chǎng)所。所以我們應(yīng)該積極的植樹(shù)造林,看到有毀林行為的人要及時(shí)勸阻。

5、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不隨地亂丟垃圾。

6、保護(hù)環(huán)境,不浪費(fèi)每一粒糧食。節(jié)約糧食其實(shí)并不難,吃飯時(shí),能吃多少就盛多少,只要從我做起,人人節(jié)約糧食就會(huì)成為一種新的時(shí)尚。

7、節(jié)儉是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我們要繼承先輩修舊利廢的好習(xí)慣,不要把還能利用的物品隨意丟棄,這是一種極大的浪費(fèi)。

最后請(qǐng)記?。何覀冎挥幸粋€(gè)地球,我們應(yīng)該同舟共濟(jì),善待自然,共同創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境。讓我們一齊來(lái)行動(dòng),保護(hù)環(huán)境,樹(shù)立綠色生活理念。請(qǐng)大家從自身做起,----,保護(hù)我們的地球!

謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境主持人演講稿篇十九

尊敬的各位評(píng)委,朋友們:

大家好!我是來(lái)自三原南郊中學(xué)的任巖。這天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱穑豢每酶叽蟮臉?shù)木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。應(yīng)對(duì)著陽(yáng)光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠?。?/p>

這時(shí)候,年輕的我還不曾明白,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開(kāi)幕,會(huì)上透過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)透過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。

盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國(guó),至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題置若罔聞,見(jiàn)利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。

舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L(zhǎng)江畫(huà)景,以前以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少完美的回憶……而這天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過(guò)往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江必須會(huì)不解,一腔詩(shī)興從何發(fā)起?或者白居易的詩(shī)該會(huì)寫(xiě)成:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。

痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。

偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō)過(guò):"我們連同我們的血、肉、頭腦一齊都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類帶給了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣。

誰(shuí)不期望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰(shuí)不期望腳下的大地綠草如茵?

誰(shuí)不期望身邊的湖水清澈明凈?

誰(shuí)不期望眼前的陽(yáng)光燦爛如金?

朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的職責(zé),是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來(lái)綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。

讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛(ài)一只小鳥(niǎo),愛(ài)護(hù)一棵小樹(shù),懷著綠色禮貌的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛(ài),她會(huì)還你整個(gè)世界!

多謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18180524.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔