學生弘揚科學家精神演講稿(優(yōu)秀21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 05:41:06
學生弘揚科學家精神演講稿(優(yōu)秀21篇)
時間:2023-12-09 05:41:06     小編:雁落霞

演講稿常見于學術研討會、頒獎典禮、商務演講等場合。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢?首先,我們需要明確演講的主題和目的,確定我們要傳達的信息和要達到的效果。其次,我們應該進行充分的資料和素材收集,以便支持我們的論點和觀點。此外,我們需要注意語言的準確性和流暢性,以及聲音的抑揚頓挫和適度的情感表達??傊?,寫一篇出色的演講稿需要我們的思維敏捷、語言表達能力和演講技巧的全面發(fā)揮。接下來是一些文字優(yōu)美、深入人心的演講稿,讓我們共同品味其中的力量和智慧。

學生弘揚科學家精神演講稿篇一

長征,是一部中國工農(nóng)紅軍艱苦卓絕的戰(zhàn)爭史書!長征,更是一座中國革命史上的不朽豐碑!在長征途中,發(fā)生了很多感人的、令人感慨的故事。

這個故事講述了一個13歲的小紅軍小蘭在隨部隊一起前進的時候,好不容易得到了一袋干糧,卻在過一座橋時為照顧一位傷員不慎把自己的那袋干糧掉入河中沖走了。她為了大家有足夠的干糧吃,堅持沒告訴他們。為了裝成沒事發(fā)生一樣,她拔了許多野菜塞入挎包,塞得鼓鼓的。不久她的身體就不行了,在護士長發(fā)現(xiàn)她吃野菜和挎包中“干糧”的事后,大家才知道事情的真相,于是大家每人分了一點干糧給她,讓她體會到了家的溫暖……故事雖小,內(nèi)涵卻不小。這些點點滴滴的細節(jié),小故事卻能夠反映紅軍戰(zhàn)士們的優(yōu)秀品質(zhì)——不怕苦、堅強、無私、熱心……小蘭,她只是一個13歲的小女孩,卻有男孩一樣堅強的意志,知道體諒他人。在她沒有糧食之際,她大可伸出雙手向戰(zhàn)友們要一些,她沒有這么做,她選擇沉默,不告訴任何人,自己吃苦,此刻,她腦海里想的只有戰(zhàn)友的利益,而忽略了自己的困難。面對傷勢嚴重的傷員們,她可以不管他們,可她沒這么做,她細心照料每一個傷員,沒有怨言,沒有后悔。一個小蘭尚且如此,可想而知,我偉大的紅軍整支隊伍的品質(zhì)了。

巍峨的雪山掩蓋了革命烈士們的軀體,卻埋藏不了他們?yōu)閲鵀槊竦某嗾\之心;茫茫的沼澤吞噬了他們的身軀,可是卻掩藏不住他們堅定的信念!他們是英雄!他們的故事永垂不朽!

學生弘揚科學家精神演講稿篇二

同志們,青年朋友們:

今天,我們在這里隆重集會,紀念即將到來的五四運動93周年,緬懷五四先驅(qū)們的光輝業(yè)績,展望中國特色社會主義事業(yè)的美好前景,這對于我們在新時期繼承和發(fā)揚五四精神,激勵全省青年為推動科學發(fā)展、建設美好××貢獻智慧和力量,具有十分重要的意義。我代表省委、省政府,向全省各族各界青年致以節(jié)日的問候和美好的祝愿!

剛才,5位青年代表作了發(fā)言,充分表達了全省廣大青年報效祖國、建設家鄉(xiāng)的豪情壯志和真摯感情。他們立足本職、成長成才的事跡令人感動,他們扎根基層、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神催人奮進,在他們身上集中體現(xiàn)了新一代××青年勤于學習、善于創(chuàng)造、甘于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全省廣大青年以他們?yōu)榘駱?,銳意進取、奮發(fā)有為,在又好又快推進×ד兩個率先”的實踐中創(chuàng)造新的業(yè)績!

93年前爆發(fā)的五四運動是一場反帝反封建的偉大愛國運動。在這場運動中,革命青年以天下興亡為己任,高舉愛國主義旗幟,為救亡圖存、振興中華奔走呼號,與帝國主義、封建主義展開了徹底的、不妥協(xié)的斗爭,喚起了中華民族的覺醒,豐富和發(fā)展了愛國主義的內(nèi)涵,把中國人民爭取民族獨立和國家富強的斗爭推向了新起點。

五四運動是一場偉大的思想解放和新文化運動。在這場運動中,先進青年以滌陳蕩舊的勇氣、革故鼎新的氣魄、孜孜以求的精神,反對舊思想、舊文化、舊道德,提倡新思想、新文化、新道德,努力吸取和傳播人類社會的優(yōu)秀文明成果,開啟了中國現(xiàn)代史上思想解放的先河,孕育了以“愛國、進步、民主、科學”為內(nèi)容的五四精神,豐富了中華民族的思想寶庫和精神財富。五四運動是中國舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點。在這場運動中,一批先進青年知識分子以寬廣的視野,在世界范圍內(nèi)相互激蕩的社會思潮中辨析是非、尋求真理,接受了馬克思主義,積極傳播馬克思主義,促進了馬克思主義同中國工人運動的結(jié)合。偉大的五四運動,為中國共產(chǎn)黨的誕生作了思想上和干部上的準備,掀開了中國青年運動和中國新民主主義革命的新篇章。五四運動以來的93年,是中國共產(chǎn)黨繼承和發(fā)展五四精神,帶領人民為中華民族的獨立和解放,為社會主義祖國的繁榮和強盛而努力奮斗的93年。根據(jù)不同歷史時期的形勢和任務,我們黨把五四精神與人民群眾推動社會進步的實踐結(jié)合起來,帶領人民不斷開創(chuàng)革命、建設和改革的新局面,社會主義事業(yè)取得舉世矚目的成就,社會主義中國巍然屹立在世界東方。

歷史雄辯地證明,中國共產(chǎn)黨是五四精神最忠誠的繼承者。只有在中國共產(chǎn)黨的領導下,我們的祖國才能走向繁榮富強,中華民族才能實現(xiàn)偉大復興。五四運動以來的93年,在中國共產(chǎn)黨領導下,一代又一代青年積極響應黨的召喚,站在時代前列,勇當革命、建設和改革的先鋒,為民族獨立、國家發(fā)展、人民幸福貢獻力量,唱響了一曲曲壯麗的青春之歌。93年來,富有光榮革命傳統(tǒng)的××青年團結(jié)凝聚在黨的旗幟下,經(jīng)歷了革命斗爭的嚴峻考驗、建設道路的艱辛探索、改革開放的創(chuàng)新實踐,不屈不撓,開拓奮進,使偉大的五四精神薪火相傳、生生不息。特別是改革開放30年來,當代××青年積極投身改革發(fā)展的火熱實踐,以實現(xiàn)“兩個率先”為己任,勤奮學習、努力工作、勇于創(chuàng)新,為全省改革開放和現(xiàn)代化建設作出了重要貢獻。實踐證明,青年是推動歷史發(fā)展、社會進步的生力軍和突擊隊,廣大青年只有堅定不移地跟黨走,始終把個人奮斗與祖國的前途、民族的命運緊密相連,才能健康成長、大有作為。

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

學生弘揚科學家精神演講稿篇三

親愛的老師,同學們:

你們好!

今天我演講的題目是“我愛祖國?!?/p>

“五十六個星座,五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言會成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華?!笔前?我們離不開我們的祖國。

為什么人們總把祖國比作母親?有人說:“祖國用江河甘甜清澈的乳汁喂養(yǎng)了我們?!庇腥苏f:“祖國母親用她那溫暖充滿愛的胸懷抱大了我們?!边@些都是對的。因為我們用再多的詞語也表達不了我們對祖國的深情,只有“母親”才能表達我們的純潔,忠誠,偉大的感情。

是啊!祖國——母親,母親——祖國,就這樣緊密相連,連成了一體。

歷,多少英雄兒女像愛自己的親人一樣愛著自己的祖國。屈原抱石投江,為的是祖國;文天祥慷慨悲歌,為的是祖國;陸游作詩示兒,為的是祖國;八女投江,心里想的還是祖國。為了祖國,一代又一代的中華兒女獻出自己的熱血和生命。

魯迅先生說過:“唯有民魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚起來,中國才有真進步。”他說得沒錯,我們是祖國媽媽的兒女,我們正在黨的教育下茁壯成長,我們要記住黨的教育,學好科學技術,要成為一個“有理想,有文化,有道德,有紀律”的社會主義接班人。

謝謝大家!

學生弘揚科學家精神演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學:。

大家好!

袁隆平,一個幾乎家喻戶曉的名字。這位世界“水稻之父”創(chuàng)造的奇跡倍受全世界人民的矚目,也造福了全世界。

袁隆平生于1930年9月1日。上世紀60年代初,他目睹了農(nóng)民們糧食短缺的現(xiàn)狀,于是決心改良水稻品種,探索科技興農(nóng)之路。在他的科研團隊一次次努力下,終于發(fā)明出了水稻新品種——雜交水稻。

袁隆平的精神是令我們敬佩和感動的。在當時,這種設想是需要勇氣的。因為要沿著當時被批判的孟德爾、摩爾根遺傳基因和染色體學說進行探索。但袁隆平不怕困難,決心改良品種。并且袁隆平不迷信權(quán)威,按照米丘林、李森科的經(jīng)典理論,水稻作為自花授粉的植物沒有雜交優(yōu)勢,實驗沒有任何意義。袁隆平卻要親自試驗,用自己的雙手和大腦,開拓出一條新的科技之路。

這條路從一開始,就困難重重,但科技創(chuàng)新精神和報效祖國的精神一直激勵著他堅持不懈地努力,他下定決心一定要和饑餓和災荒作斗爭,解決農(nóng)民們的溫飽問題。袁隆平以他持之以恒、堅持不懈的意志和精神克服了重重困難,終于發(fā)明了新一代水稻品種——雜交水稻!

袁隆平的精神是值得我們學習和效仿的,在日常的學習生活中,我們也要有這種態(tài)度。比如遇到難題時,我們要堅持不懈地鉆研,練鋼琴時,要知難而進……我認為,不論做什么事情,只要認定要做了,就要奔著目標前進,永不后退。而且我們也要有袁隆平先生報效祖國的精神,要從小好好學習,長大后立志成為國家的棟梁。

我們還期待著袁隆平先生的“稻下乘涼夢”成為現(xiàn)實,真正成為中國的第五大發(fā)明,第二次綠色革命!

謝謝大家!

學生弘揚科學家精神演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學:。

大家好!

奮斗熱情依舊高漲,這位“當代神農(nóng)”,不僅讓更多人遠離了食不果腹之憂,還以自身經(jīng)歷給了世人另一種精神財富:對科研的忘我投入與對生活的無比熱愛,不斷學習、不斷突破,對未來充滿希望,為理想傾盡畢生精力,讓自己活出閃閃發(fā)光的樣子。

心系天下蒼生的袁隆平把畢生的精力奉獻給“讓所有人遠離饑餓”的夢想,發(fā)現(xiàn)水稻“雜交優(yōu)勢”,攻克秈型雜交水稻“三系”配套難關等,他創(chuàng)造了一個又一個綠色神話。在89歲高齡之時,袁隆平用發(fā)音清晰的英文致辭,且全程脫稿,盡顯大師風范。

值得世人致敬!正如羅曼·羅蘭所說,“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命”。袁隆平用自己的行動踐行著偉大的英雄主義精神。

日日新,又日新”的姿態(tài),我們的每一天才能過得充實而有意義。追夢的路上怎能不跌跌撞撞?唯有一路向前,才能讓青春在夢想的天空下自由翱翔。當我們用辛勤的汗水鋪成通往理想的大道,越過泥濘奮勇向前,高揚青春的旗幟,才能讓青春的顏色變得多姿多彩,讓青春的價值在進取中彰顯。

大師終會老去,手握歷史接力棒的青年人,理應責無旁貸地扛起使命,不負青春年華,追逐屬于自己的“星辰大?!保谌松暮匠滩粩嗯〝乩?,用奮斗書寫輝煌的明天。我的發(fā)言完畢。謝謝!

學生弘揚科學家精神演講稿篇六

大家好!

沐浴著和煦宜人的春光,我們迎來了又一個五四青年節(jié)。

xx年前,我們還年輕著的前輩在五四運動中覺醒,以天下興亡,匹夫有責的高度責任感,高舉民主和科學的大旗,走上了探求真理、救國救民的道路,使古老的中華民族迎來了一場脫胎換骨的歷史巨變。

五四的火炬經(jīng)久不息,因為她燃燒的是億萬青年的智慧、熱血和汗水;五四精神歷久彌新,因為她傳遞的是愛國主義的民族之魂。

五四運動是一場偉大的愛國運動,又是一場偉大的思想解放運動。它所提出的外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊的口號,所進行的反帝反封建斗爭,是中華民族的一次大覺醒。它提倡新文化、反對舊文化;提倡民主科學,反對迷信專制,對于沖破當時國人的思想禁錮,對于馬克思主義在中國的傳播,對于中國共產(chǎn)黨的誕生,起到了重要的推動作用。五四精神的火炬,猶如浩瀚大海中指引航向的燈塔,茫茫黑夜中指點迷津的北斗,激勵著一代又一代有志青年,為著民族的解放和祖國的富強而奮勇向前。

五四運動更是一場偉大的青年運動。五四運動的首先發(fā)起者是青年,五四火炬的競相傳遞者也是青年。青年是國家之精華,革命之先鋒。青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八、九點鐘的太陽。作為新一代青年,我們要更加明確責任,擔當重任,不負重托,不辱使命。因此,站在新的歷史起點,我們必須把個人的成長進步與國家、民族的前途命運緊緊連結(jié)在一起,把自己的工作崗位看作是愛國報國的陣地,牢固樹立崇高理想,堅定共產(chǎn)主義信念,努力學習,艱苦奮斗,勇于拼搏,開拓進取,用青春年華譜寫建設和發(fā)展祖國的壯麗篇章,用青春的汗水澆灌祖國繁榮昌盛的明天。這是對五四運動的紀念,也是對五四精神的秉承和弘揚。

中華民族的偉大復興需要青年去奮斗。讓我們高擎五四精神的火炬,在振興中華新的實踐中奮勇向前!”

學生弘揚科學家精神演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學:。

大家好!

袁隆平有兩個愿望:一是合成超雜交稻;二是讓雜交稻走向世界。

這是袁隆平的聲音,博大的愛。為了實現(xiàn)這個愿望,他從成績和榮譽兩個負擔中解放出來,超越了名利,對于很多頭銜和打工,可以辭職的堅決辭職,不參加的會議一般不參加,夢靈纏繞的只有雜交稻。他希望雜交水稻的研究成果不僅能提高我國自己解決飲食問題的能力,還能為解決人類還面臨的饑餓問題做出更大的貢獻。因此,袁隆平將幫助其他國家發(fā)展雜交稻作為人類謀求幸福的崇高事業(yè)。他還被聘為聯(lián)合國糧農(nóng)組織的首席顧問。我喜歡看稻預千重浪,到處都是英雄下夜煙。記者離開三亞基地的時候是4月7日的黃昏,北國還是春天的寒冷,這里袁隆平把記者送到十字路口,說:我夢見雜交水稻的莖像高粱一樣高,穗像掃帚一樣大,稻谷像葡萄一樣結(jié)成,我和助手們一起在稻田里散步,在水稻下乘涼。滿載袁隆平的夢想和希望,雜交水稻在中國和世界的大地上播種和收獲,創(chuàng)造了神話般的奇跡。

世界優(yōu)秀的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學家唐帕爾伯格寫了一部名著,名為走向豐衣足食的世界,書上寫著袁隆平為中國贏得了寶貴的時間,在農(nóng)業(yè)科學的成果中打敗了饑餓的威脅。他正在引導我們走向豐衣足食的世界。目前,已有20多個國家引進雜交水稻,聯(lián)合國糧農(nóng)組織將在世界范圍內(nèi)推進雜交水稻技術作為戰(zhàn)略計劃,自90年代以來,特別支持在世界幾個生產(chǎn)水稻的國家發(fā)展雜交水稻。袁隆平被聘為聯(lián)合國糧食農(nóng)業(yè)組織的首席顧問,近年來,他每年都在海外指導,多次向印度、越南、緬甸、孟加拉等國家指導,為這些國家培訓技術專家。

從1981年到1998年,湖南雜交水稻研究中心共開設了38期國際雜交水稻培訓班,培訓了15個以上國家的100多名科技人員。1998年,越南和印度的栽培面積分別超過10萬公頃和20萬公頃,取得了每公頃增產(chǎn)1噸到2噸的效果。雜交水稻在解決世界饑餓問題上日益顯示出強大的生命力。

袁隆平,江西省九江市德安縣人,中國雜交水稻育種專家,中國共產(chǎn)黨的親密朋友,無黨派人士的杰出代表,“共和國勛章”獲得者,中國工程院院士,被譽為“世界雜交水稻之父”。

學生弘揚科學家精神演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學:。

大家好!

他是一位飽經(jīng)風霜而消瘦的老人,太陽親吻過他黝黑的皮膚,歲月刻在他臉上一道道皺紋,時光將他的須發(fā)染成花白,他卻絲毫顧不上這些,只顧著大步邁向田野,望著收成的水稻,臉上露出欣慰的笑容,用粗糙的雙手,輕輕地撫摸著水稻,眼里充滿了喜悅。他用一粒種子,改變了世界。

袁隆平在研究雜交水稻的道路上,并不是一帆風順。在一次實驗中,他所研究的雜交水稻稻谷減少了5%,而稻草卻足足增加了60%,在這時有人就說:"人要是能吃草的話,你這個水稻就大有發(fā)展了?!泵鎸o數(shù)的譏諷,袁隆平依然用樂觀的心態(tài)去面對,終于將雜交水稻研究成功。每當有記者采訪他時,他總會像個小孩子樂呵呵的,他曾說過這樣一句話:“我80歲時是80后,我90歲時就是90后?!彼@種樂觀積極的心態(tài),感染了我,對待事情總以一種樂觀的心態(tài)去看待,所有事情都會變得美好起來。

我喜歡他從不言敗的精神、樂觀積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德,他就是我的偶像,一個真正能讓我的肚子和頭腦都吃飽飯的男神——袁隆平。

種子破殼而出,把頭伸出渾濁的泥水。它的目標從來就很明確——生長,結(jié)穗。水稻只能踏實,因為它生在水里,也必須長在水里,這樣沉默的生長著。終于,在黃葉遍地的季節(jié),金燦燦的稻穗掛滿了水稻,又是成熟,又到收獲。然而,這時的它更深深地彎下了腰,在秋日中更顯沉穩(wěn),它的虔誠總是有增無減。

這個人就是袁隆平,這位“雜交水稻之父”的身上也帶著水稻的秉性:務實,淡泊,正直。

水稻想要長得筆直,根就得抓得穩(wěn)。袁隆平懂得做事先做人,也就懂得立人先立本。正直無私的人總比欺世有術的人更接近理想,袁隆平的剛正不阿正是他攀向成功的根基。

愛因斯坦說過:“不要希冀做一個成功的人,而要做一個有用的人?!痹∑降乃救松?,就是奉獻人生。

謝謝大家!

學生弘揚科學家精神演講稿篇九

秀水泱泱,紅船靜靜停泊于南湖之上。1921年,中國共產(chǎn)黨在這里誕生,自這里起航,一代又一代的革命者走過了一段又一段艱難卻光榮的歲月。今天,依舊有人前仆后繼地守護著這里。

有這樣一群人,他們堅持將黨的故事和“紅船精神”,傳遞給每一位游客。

每一位紅船講解員對展出的每一張圖片、每一件物件都熟悉得像家中的物品,來龍去脈了然于心,能自如地應對游人們提出的每一個相關問題。這是因為他們對歷史懷著深深的敬畏之心,通過學習去銘記,通過理解去運用,將紅船的前世今生跟來往的游客娓娓道來。全面、準確、客觀地講解和宣傳革命史實,為無聲的歷史插上有聲的翅膀,讓人們在紅色之旅中受到教育和洗禮,這是每一位紅船講解員的工作價值和自我追求。

蔣麗十年前加入南湖講解員的隊伍,不知講了多少遍紅船的故事,走過多少遍南湖的風景,可她從未疲倦:“對于喜歡的東西,你會想要去多了解,會自然而然地記住,情不自禁地就想與人分享。更重要的是,紅船講解員賦予我的光榮感,是其他工作所無法給予的,這是我的幸運?!碑斢慰蛠淼侥虾販厝朦h誓詞,面向黨旗高呼“我志愿加入中國共產(chǎn)黨”時,她同他們一般心潮澎湃:每一次游客被故事所感染的時候,她自己的心也一次次地被震撼。紅船,是她心中深情的兩個字,融進了她的骨血,銘刻在她的心魂。蔣麗不會忘記,一名七八歲的小姑娘在聽完她的講解后說:“姐姐,我長大了也要像你一樣!”一句話,讓她覺得所有辛苦都是值得的,所有付出都是被人理解的。

如何更好地弘揚“紅船精神”?講解員袁晶說:“盡力做好我們的本職工作,講好紅船故事,以新時代新要求,完成時代賦予我們的光榮使命!”

“代代講解員,聲聲紅船情?!奔t船講解員在日常工作中堅守初心,將對“紅船精神”的理解和感悟融入血脈,化為精神信仰,也許,他們的名字更應該叫做“紅船人”。

作為一個成長在南湖畔的少年,我的理想就是成為一名紅船講解員,將“開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”傳承下去。

學生弘揚科學家精神演講稿篇十

各位同學,老師:

下午好!

蔓延了近兩個月的新冠病毒疫情即將在中國偃旗息鼓。正是在這場疫情中,一個個科學名詞,或借著鐘南山院士的演講,或來自發(fā)言人、媒體之口,次第涌入我們的眼簾:“傳染半徑”、“人傳人”、“超級變異”……我們不無欣喜地發(fā)現(xiàn),人們是如此的信任科學,接近科學,也正是這種信任,使科學迸發(fā)出史無前例的澎湃力量。

然光芒之下,亦有隱憂。在對官方發(fā)布的信息、知識無條件信任的同時,有不少人聽信了朋友圈中所謂的“專家”“權(quán)威”的言論,以至于瘋搶雙黃連,把一種中藥買斷貨;有人以為戴上口罩便是高枕無憂,肆無忌憚地在公共場所出沒。我們不無憂慮的發(fā)現(xiàn):于某種程度上講,這是一個科學昌明的時代,卻也是一個科學精神堪憂的時代。

那么,科學精神究竟是一種怎樣的精神?

求真務實,乃是科學精神的根本,是它的本源力量。西方理性主義的創(chuàng)始者、德國哲學家康德曾直言:“我們所有的知識都始于感性,而后進入知性,最后以理性告終。沒有比理性更高的東西了?!彼^科學,若無一顆追求真理的赤子之心,去辨明真相,破除錯誤,則無異于瘋?cè)说囊芟?,更無可踏入應用的快車道;若少一顆躬身實踐的匠人之心,則不啻為虛幻的明珠,即使光華璀璨,卻一無是處。如躬耕于一線的鐘南山、李蘭娟二位院士,如試紙、疫苗研發(fā)中的無數(shù)科研工作者,如身赴戰(zhàn)場的眾多醫(yī)務人員,他們追求真理、投身實踐的精神,自應為每個人應有的素質(zhì)。

審慎思考,是弘揚科學精神的關鍵。這更是對每一個平凡個體的要求——如此,他可以擊退謠言,使別有用心者自食苦果;他能辨出“偽科學”,使真相浮出水面??茖W的傳播,其中少不了諸多噪音與失真的言論,這使得理性思考,成為獲取知識中不可缺少的一環(huán)。倘若明白所謂野味的營養(yǎng)與家常食物并無二致,又怎會相信野味的諸多功效,食之而釀成大禍?倘若知曉雙黃連僅為一般的抵御病毒的藥品,又怎能聽信專家的隨口一說,把它當成抗擊疫情的神藥?唯有謹慎的思考,才能使“神藥”走下“神壇”,我們方不為謠言綁住思考的翅膀。

科學精神肇始于歐洲的啟蒙運動,而后誕生了拉斐爾、牛頓、黑格爾等無數(shù)巨匠。于我們而言,科學精神可謂是舶來品,但我們對其早已不再陌生。借著這股力量,我們合成了世界上第一個人造胰島素,我們破除了十年動亂的陰云,換來四十年經(jīng)濟的飛速發(fā)展。在今天,隨著物質(zhì)文明馬不停蹄向前飛馳,我們愈發(fā)深刻地明白:科學精神的韁繩,永遠不可或缺。面對波詭云譎的新時代,我想,誠應重提科學精神,使其深入人心,為社會帶來輝煌的理性之光。

學生弘揚科學家精神演講稿篇十一

我喜歡春節(jié),因為春節(jié)是一個萬象更新、合家團圓、喜慶祥和的日子。然而,的春節(jié)卻被一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打亂了節(jié)奏。短短的幾十天,病毒好似“狂風卷浪”般肆虐武漢,遍布全國。在閉門不出的日子里,疫情訊息無時無刻不牽動著全國人民的心。作為新時代的少年,我在緊張的線上學習之余也時刻關注疫情的變化。疫情之下,涌現(xiàn)出的一位位“抗疫英雄”讓我心生崇敬,備受感動。

最危險的時候總有一些人默默奉獻,挺身而出。前的非典,67歲的他曾說“醫(yī)院是戰(zhàn)場,作為戰(zhàn)士,我們不沖上去誰上去?”17年后,84歲的他重新披掛上陣,義無反顧奔赴武漢,沖到疫情的第一線。他就是我心中的抗疫英雄——鐘南山爺爺。我永遠也忘不了鐘爺爺坐在前往武漢的高鐵上閉目休息的那張照片?;ò椎念^發(fā)讓人看著心疼,緊閉的雙眼,疲憊的面容下卻讓人感覺到他的力量與堅定。我只祈禱擁擠的車廂不要太過喧鬧,能讓鐘爺爺養(yǎng)足精神,有更多力量打贏接下來的這場“硬仗”。

疫情中,來自全國各地的“抗疫英雄”,讓我看到了人世間的真善美。各地醫(yī)生、護士奮勇爭先,主動請愿,馳援武漢,他們舍小家、顧大家。我永遠也忘不了他們穿著厚重的防護服留下的背影,忘不了他們摘下護目鏡臉上勒出的痕跡,忘不了因為消毒水的浸泡而干裂、發(fā)炎的那雙手……每當看到這些圖片我的心便顫抖起來,他們不顧自己安危,一心只為救治感染者。有一位醫(yī)生說:“看到這些感染的患者,我感覺自己肩上的擔子又重了幾分,我們要爭分奪秒,因為我們要和時間賽跑”。他們是在用自己的生命與時間賽跑,與病毒抗戰(zhàn)。當我看到醫(yī)護人員不幸感染肺炎永遠的離開了我們,我的眼淚不由自主的落下來,惋惜、崇敬、不舍之情在我的心中翻涌。

“一方有難、八方支援”。來自不同地區(qū),不同身份的人們也用不同的形式為武漢疫情做出貢獻,紛紛捐款捐物。老師曾經(jīng)教會我“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!”作為新時代的少年,一個即將畢業(yè)的六年級學生除了努力學習,掌握知識,我覺得也應該為抗擊疫情盡一份綿薄之力,我發(fā)動我的爸爸盡我們所能買了醫(yī)用物資捐給我們當?shù)氐尼t(yī)院。我用這種方式向身邊的抗疫英雄致敬,也希望他們都能保護好自己。

因為無私,所以無畏,因為無畏,才敢于逆風前行。抗疫前線的英雄們,只愿暖春來,你們平安歸!

學生弘揚科學家精神演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛的同學:。

大家好!

山村支教十幾年,點亮孩子們希望燈塔的張玉滾。他們都是新時代的奉獻者,都是新時代的楷模,也都是我們心中的大師。雜交水稻的成功,背后是無數(shù)次的試驗,沒日沒夜的田間調(diào)查;青蒿素的發(fā)明,背后是無數(shù)次的提取,失敗,再提取;孩子瑯瑯讀書聲的背后,是張玉滾一天十幾小時的上山、下山扛書。他們并不高貴,腳上沾滿泥土。但他們懂得奉獻,更懂得擔當,明白肩上的責任與使命。

責任,是對他們永久的召喚。大師之所以為大師,不在于貢獻的大小,是否改變了整個世界。袁隆平是大師嗎?是的,他解決了中國乃至世界的糧食問題;屠呦呦是大師嗎?是的,她研發(fā)提取的青蒿素拯救了世界上數(shù)百萬人的生命;張玉滾是大師嗎?你可能會猶豫,一個普普通通的鄉(xiāng)村教師怎能與袁老、屠老相比呢?但我們應堅信,答案是肯定的。

散發(fā)光和熱的人也是大師。這是一個需要大師的時代,也是一個需要你我的時代,青年關系國家前途、民族未來,今天的我們,身處一個偉大的時代,而這樣的時代,也給了我們更多的信任,更大的舞臺。國家需要我們,時代在召喚我們,青春在點燃我們,我們需要參加,我們責無旁貸。讓我們放飛青春,共同構(gòu)建一個美好的新時代。數(shù)風流人物,還看今朝。

學生弘揚科學家精神演講稿篇十三

親愛的老師,同學們:

大家好!

寒假過后,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恒的榜樣。

自從xx年我校被命名為雷鋒學校之后,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、創(chuàng)建雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。我們以雷峰精神為主題制作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發(fā)揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節(jié)約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷涌現(xiàn)。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇于專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮斗口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了?,F(xiàn)在,我們班級里助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結(jié)友愛班。

在我們校園里,也涌現(xiàn)著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù);為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉(zhuǎn)星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經(jīng)意一句善意的話語就能打開一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這里,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮斗目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目就是:《弘揚雷鋒精神,爭做美德少年》。

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守你的生活崗位……”這段精彩的語言,你或許會以為這是哪個名人的名言,但,這不是,這只是《雷鋒日記》中的一小段,也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年,然而,在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人,為人民做好事,留下了許多感人的事跡。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起,不管多小的事,只要你幫助了別人,你就做到了雷鋒精神。當你正在寫作業(yè)而聽到同學四處借文具的聲音,你是裝作沒聽見,還是把自己的文具借給了他(她)?當別人向你請教問題時,你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,還是熱情地幫他(她)講解?當同學遇到困難時,你是漠不關心,還是幫他(她)克服困難?答案很明顯,大家肯定會毫不猶豫地選擇后者,這就是學習雷鋒的助人為樂精神。

學習雷鋒,不需要做什么驚天動地的大事,只要我們時時想著別人,處處幫助別人,從現(xiàn)在做起,從今天做起,從我們身邊的一件件小事做起,從幫同學系紅領巾,幫別人解答難題,給老人讓座位等這些我們力所能及、能夠做到的一件件小事做起,在別人需要幫助的時候,盡力幫助別人,爭做一個雷鋒式的好少年。

同學們,雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了,但雷鋒精神依然存在,現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,但是,雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時,我們這個時代需要這種“傻子”精神,呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時代的“小雷鋒”吧。我堅信,雷鋒精神定會在我們這一代人中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,謝謝大家。

我們不禁要問,為什么會出現(xiàn)這個問題?這個社會怎么了?好人為什么要被冤枉?其實,這個問題所突顯出的是整個社會所帶來的冷漠、人與人之間的不信任與相互猜忌,當我們的社會變得徹底冷漠起來,出現(xiàn)“扶不扶事件”就是理所當然的。

要改變這種現(xiàn)況,首要就是改善人與人之間的冷漠,決不能“個人只掃門前雪,莫管他人瓦上霜”,要學習雷鋒同志熱愛人民、樂于助人、甘于奉獻的精神,作為新時代學生的我們,不能只把雷鋒精神掛在嘴邊,而是要記在心里,用行動說明一切。

在冷漠時代,大家都會被你的行為所驚訝,所感動,所震撼,所為之觸動靈魂深處的真、善、美。

就像當代活雷鋒郭明義一樣,十多年來,他以“雷鋒傳人”為榮,不圖回報,在家庭并不富裕的情況下,累計為“希望工程”捐款十余萬元,先后資助180余名特困生,為這些窮孩子送去希望;他積極參與無償獻血,累積無償獻血6萬多毫升,相當于自身全部血量的十倍,按搶救一個病人需要800毫升的血量計算,至少可以挽救75名重傷患者的性命。而做出了如此偉大先進事跡的他,卻和家人擠在不足40平米的小房間里,他為了什么?郭明義并不是為了利益,他只是助人為樂,而這,就是雷鋒精神!

當你真心去幫助他人時,你會獲得別人所無法給予的快樂與自豪,這是用多么華麗的語言都無法描寫的,那才是真正的快樂。我想,這才是雷鋒精神的才是真諦:幫助他人,解放自我靈魂。

這個冷漠的社會真的需要一劑“解凍劑”,而在場的你我就是這解凍劑的配方之一,改變這個社會,弘揚雷鋒精神,就要從現(xiàn)在做起,從每一次幫助他人,勇敢伸出手去扶起他人做起。

想想看吧,當這個社會不再冷漠,人與人之間不再冷淡、猜忌,將會是多么美好的明天,建設這個社會不是我們每個人的責任嗎?我們還有什么理由推脫?還有什么理由逃避請大家記住:心中有愛,天地才寬!弘揚雷鋒精神,我,很重要!

我的演講完畢,謝謝大家。

學生弘揚科學家精神演講稿篇十四

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家好!

我是xx(xx)班的xxx,我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神,建設心靈家園》 人之美丑,不在于外表,而在于心靈,我們要給自己的心靈一片純潔的凈土。每當我在車上看到給老人讓座的叔叔阿姨們;每當我在路邊看到將垃圾撿到垃圾箱的哥哥姐姐們;每當我在街上看到幫助老弱病殘的人群,我都不禁投以贊許的目光,他們就是我學習的榜樣。

從小,媽媽就教我唱“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨”每次當我唱起這熟悉的旋律,雷鋒叔叔那一幕幕助人為樂、無私奉獻的感人事跡就浮現(xiàn)在我的眼前。

雷鋒叔叔不顧自己身體的不適,幫在建的小學推車運磚;他“偷”著為戰(zhàn)友的親人寄錢,并為災區(qū)人民寄上自己工作幾年來的全部存款;他“出差一千里,好事做了一火車”。在雷鋒叔叔短暫而光輝的一生中,正是他這種全心全意為人民服務的行為影響了他人,感動了社會!也感動了我,我不禁也告訴自己要把有限的生命獻給無限的為人民服務中去。

在車上,我看到老爺爺或是老奶奶,都會主動給他們讓座,每次他們都會夸我是個好孩子;在學校,每次同學有困難的時候,我都會伸出援助之手,同學們都很喜歡跟我玩;在街上,我看到盲人過馬路,都會扶著他們過去,他們也會回報以我微笑;走在路上,看到垃圾箱旁邊的垃圾,我也會將其輕輕拾起,放到它該放的地方。其實我知道我做的都還不夠,在以后的日子里還有很多很多的事情等著我去做,還有很多很多的人需要我的幫助,我只能從一點一滴的做起,爭取做個雷鋒叔叔似的人。

同學們,讓我們學習雷鋒精神,實踐雷鋒精神,傳承雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻。因為只有這樣,我們的國家才能進步,我們的社會才會美好,我們的生活才會充滿燦爛的陽光。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家 午好!

我是×××班的×××,今天,我演講的題目是“弘揚雷鋒精神 傳承中華美德”。

有一個人,與我們相約在三月里,他是一名平凡的解放軍戰(zhàn)士,他雖然只做了一些平凡的小事,而他的名字,卻被人們永遠銘記在了心里。他就是雷鋒!雷鋒雖然只活了短暫的22個春秋,但他在我們心中卻豎起了一座不朽的豐碑。

雷鋒已經(jīng)離開我們很多年了,但是,雷鋒精神并沒有走遠,還在我們身邊時常出現(xiàn)。你看:在生活中,有的同學主動把地上的果皮、紙屑放進垃圾桶里;有的同學撿到了錢包就毫不猶豫的交給老師;有的同學自愿為災區(qū)的小朋友捐出了自己的零花錢;有的同學隨手關掉了“長明燈”。這些好人好事雖然微不足道,但折射出我們正在傳承著雷鋒精神。

助人要從日常小事做起,勿以善小而不為。我們可以在雨天為同學撐起一把傘;可以在教室為他人撿起一本書;可以在車上給老人讓個座;還可以在馬路上扶盲人過斑馬線。用我們的愛心和真誠去關心別人、幫助別人,我們就是活雷鋒,我們就是雷鋒精神的傳人。

有一天,在放學回家的路上,碰到了一個沒有家人來接的小朋友,我問清了她媽媽的電話號碼,并用爸爸的手機聯(lián)系到了她媽媽。她媽媽非常感謝我們。我聽著那些感激的話,內(nèi)心感到很快樂。助人為樂也只有親身體會了才懂得。

助人是一種享受,是一種實實在在的享受。無論何時何地,你學會了助人,你便收獲快樂,收獲溫馨。這正是,贈人玫瑰,手有余香。

那些在困境中的人、傷心的人,擁有一朵花,感覺就像擁有了整個春天。只要為他們獻出一點愛,就會為他們營造一個幸福的天堂。那時候,我們一定會感受到快樂和幸福。

同學們,讓我們行動起來,弘揚雷鋒精神,從我做起,從小事做起,爭做新時代的活雷鋒,修一等美德,做一等學問,讓雷鋒精神充滿校園,讓和諧充滿生活。

謝謝大家!

尊敬各位評委老師、嘉賓,親愛的同學們:

大家好!我是來自淮安外國語學校的王霈萱。今天我演講的題目是:《雷鋒精神永駐人間》。

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學生弘揚科學家精神演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我認為最能代表“中國精神”的“年度之星”是被人親切地稱為“糖丸爺爺”的顧方舟先生。

誠然,另兩位人物各有千秋。我們歌頌許其鳳高瞻遠矚,為國考慮,彌補研究短板,突破技術封鎖;我們贊揚毛蔚放棄高薪,毅然回國,開創(chuàng)芯片量產(chǎn),不忘報國初心。但是,在我看來,顧方舟更值得這份榮譽。他舟車勞頓,舉家搬遷;他以身試藥,犧牲小我;他潛心科研,積極探索——在他身上,更好地體現(xiàn)了新時代的“中國精神”的內(nèi)核。因此,顧方舟是我心中當之無愧的`“年度之星”。同時,他也激勵著我們要勇踏拓荒之旅,去綻放奉獻之花。

他勇踏拓荒之旅,折射出中國精神勤勞勇敢、自強不息的璀璨光輝。當顧方舟義無反顧地開始從事公共衛(wèi)生事業(yè),當脊髓灰質(zhì)炎將無數(shù)患兒的一生褪為灰色,多少悲劇促使他下定決心,研制疫苗,擊敗病魔。北宋文壇泰斗蘇軾曾言道:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!贝搜孕湃?。顧方舟在漫漫修遠的荒蕪中上下求索,在一片空白的科研背景下艱難地邁出一步又一步,終于實現(xiàn)全國“無脊髓灰質(zhì)炎”之夢,他用小小的一顆糖丸,守護了中國兒童未來。

他催綻奉獻之花,勾勒出中國精神舍小為大、報效祖國的宏偉藍圖。為了更接近實驗用的猴子,顧方舟帶著老母稚子搬到昆明的山中;為了測試疫苗的免疫效果,他把第一顆糖丸喂給了自己不滿周歲的兒子。我一直十分敬仰陶行知的一句話:“捧出一顆心來,不帶半根草去?!本梢姟皻鋸椫浮庇诿?,埋頭奉獻三十載,大國重器顯威風;君可見“時代楷?!睆埞鹈?,投身支教并改寫山區(qū)命運,一生清貧卻成為精神高標?!吧懋斠蝗~無輕重,愿將一生獻宏謀?!闭且驗橛羞@些無私奉獻、默默犧牲的身影,才豐富了我們的中國精神、撐起了我們的中國脊梁。

許其鳳走在時代前沿,以一己之力為國家軍隊鋪路,他的前瞻性和大局觀值得贊揚;毛蔚作為“世界第一才女”,將在國外學到的知識用在建設祖國上,她的純潔初心令人嘆服。但平凡如我們,可能做不到像許其鳳先生那樣去預測未來國際局勢,我們也沒有毛蔚那樣超出常人的天才智商,我想,我們可以學習顧方舟勇于踏上拓荒之旅的魄力,學習顧方舟澆灌奉獻之花的堅定,為祖國的現(xiàn)代化建設添磚加瓦,貢獻力量!

是的,運海摶扶,必借垂天之羽;乘流擊汰,必佇飛云之楫。讓我們以拓荒精神為垂天之羽,以奉獻精神為飛云之楫,如此,定能傳承中國之精神,璀璨明日之星空!

學生弘揚科學家精神演講稿篇十六

周把雷鋒精神全面而精辟地概括為“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。本站小編為大家整理了小學生弘揚雷鋒精神演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

尊敬的老師、各位評委、同學們:

大家好!我是,我今天給大家演講的題目是《弘揚雷鋒精神》。

我想,大家對雷鋒這個名字并不陌生吧!人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!崩卒h就是一位助人為樂的人。

有一次,雷鋒叔叔肚子疼,他到團部衛(wèi)生連開了點藥回來,見本溪路小學的大樓正在施工,便推起一輛小車,一連干了好幾個小時。

我們是祖國的接班人,應該有良好的道德品質(zhì)。在學雷鋒的這段日子里,我時時刻刻以雷鋒為榜樣,努力爭取做一個雷鋒式的好少年。記得那是3月2日的早晨,我跟往常一樣背起書包,走在去學校的路上。走著,走著,當我走到一個有積水的路段時,忽然,看見了一個錢包,我想:這個錢包肯定是個別人扔掉沒用的舊錢包,我走了上去,無意時用腳踢了一下,這時,我看見錢包里露出了一張卡,我就從地上撿起了那張卡和錢包。就在我要把卡插回錢包的一瞬間,我看見了許多張挨擠在一起的錢,而這些錢并不是一筆小數(shù)目,我心想:這筆錢的數(shù)目這么大,我一定要還給失主,因為我做為一名小學生不可以把這些錢占為己有,我要向雷鋒學習,學習他毫不利己專門利人的精神。

于是,我毫不猶豫地把這個錢包急忙地拿回了家,告訴爸爸媽媽這件事的經(jīng)過。要求爸爸媽媽幫我找到失主。錢包里的身份證上知道了失主原來就是我家對面洪輝電器的老板徐洪輝叔叔的,爸爸媽媽馬上帶著我把錢還給了他。

同學們,老師們,雷鋒曾經(jīng)說過:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事,不做壞事?!弊鳛橐幻聲r代的少年兒童,我們應該從我做起,從小事做起,時時處處以雷鋒為榜樣,讓雷鋒永遠活在我們的心中!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學:大家好!

我是五年級一班的__________。今天,我演講的題目是《向雷鋒叔叔學習》。

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存。

有人說:“現(xiàn)在都進入二十一世紀了,人人都想著怎樣為自己,誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢?”那么在進入二十一世紀的今天,我們還要不要學雷鋒,雷鋒精神就真的過時了嗎?!

當你在大街道上跌倒,有人在一旁嘲笑你,卻沒有扶你的時候;。

當你的錢包被小偷偷走,旁人看見卻不敢吱聲的時候;。

當你一個人需要人幫助,卻沒有人愿意幫助你的時候。

您,會是什么心情呢?想必會酸、苦、澀??删驮谶@時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是喝令他走,并說這種精神過時了,還是心存感激地接受幫助呢!答案是很明顯的。

當有些人對雷鋒不屑一顧的時候,雷鋒卻悄悄地走出國門,我們感到震驚,也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū?,卻名高天下,被世人所敬仰。

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎!

不是人人都希望社會風氣越來越好嗎!

我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大,放射出更加燦爛的光芒!

謝謝大家,我的演講完畢!

每年的3月5日是毛澤東為雷鋒同志題詞紀念日,也是黨中央號召全國人民向雷鋒同志學習的紀念日。在今年的3月到來的日子里,我們每一個人都想起了雷鋒,因為這位普通戰(zhàn)士的人生軌跡融進了共和國巍巍大樹的年輪,激勵了一代又一代的中華兒女。

雷鋒從小就是一個歷經(jīng)苦難的孤兒,但是,艱難的生活環(huán)境沒有壓倒他,解放后,他把自己對黨和國家的情感匯聚成平凡而偉大的一生。他當過農(nóng)民,做過工人,后來成為了一名解放軍戰(zhàn)士。他用自己的實際行動實現(xiàn)了人生的三大紅色旅程:入隊、入團、入黨。無論是在任何時候,他總是自覺地把個人命運和祖國的前途、人類的理想緊密地聯(lián)系起來,黨叫干啥就干啥,他總是無怨無悔做好事,默默的立足在平凡崗位上,學雷鋒做好事演講稿。

很小的時候,媽媽就教我們歌唱雷鋒,雷鋒這不僅僅再是一個名字,一個人,而是一種精神的代表。雷鋒,這位一名普通的中國士兵,他在自己短暫而精彩的人生歲月中,用平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。他的精神被世世代代的人稱之為雷鋒精神,是為紀念他的不平凡事跡,也是為鼓勵每一個中國人都要吃苦耐勞,樂于助人。雷鋒精神是歷史的選擇,是時代的選擇,也是我們的選擇,歷史的選擇演講稿。

;就是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、敢于拼搏的創(chuàng)業(yè)精神;就是見縫插針、與時俱進、善于鉆研的釘子精神;就是團結(jié)合作、樂于助人、文明禮貌的友愛精神。雷鋒精神教導我們要做一個有道德的人,要做一個對社會有價值的人,雷鋒精神是一種利國利民、有利于祖國發(fā)展繁榮與人民幸福的民族精神。

學習雷鋒精神演講稿,學習雷鋒并不是一件很難的事情,我們不一定要向雷鋒同志那樣做很多偉大的舉動,我們可以把目標定得低一點,可以從講文明懂禮貌開始,再到關注他人,關注班級,關注學校,再到幫助他人,隨時隨刻都可以向有需要的人伸出援助之手。

只有小事做好了,才有資格進一步學雷鋒做好事演講稿,才能大力弘揚中華民族的正義、愛國、奉獻、犧牲等崇高精神;才能弘揚艱苦奮斗、扎實進取的優(yōu)良作風;才能弘揚民族自尊、人格高尚、情感健康、友愛互助的社會風尚。在今天這個時代,我們的生活條件已經(jīng)很好,我們有很好的環(huán)境,跟雷鋒比較,我們要幸福的多。我們要將幸福轉(zhuǎn)變成向上的動力,努力學習,爭取為祖國做出更大的貢獻。所以,同學們,讓我們一起來學習雷鋒精神,弘揚雷鋒精神吧!

學生弘揚科學家精神演講稿篇十七

尊敬的老師、同學們:

大家早上好.

在每一個地方,每一個角落里的每一個人都知道一個人,知道他是一個樂于奉獻卻不求回報的人,知道他是最可愛的人,知道他的名字叫雷鋒.雖然他已經(jīng)離開這個世界很久了,但是他給這個世界留下了永恒的、寶貴的東西,那就是他的精神---雷鋒精神.

大家都知道,學校是一個為我們創(chuàng)造夢想的地方.當我們剛踏進校園時,就會經(jīng)常聽見關于“校風、學風”之類的詞.大家都知道,每所學校都有其不同的風氣.但是有一種風氣是每所學校都有的,那就是學習雷鋒精神的這種風氣.你見過拾金不昧嗎?見過校園里校牌上寫的關于愛護花草之類的話嗎?見過拿著袋子在校園里清除垃圾的人的背影嗎?雖然都是一些平凡的事,但是我們卻能從這些平凡之中找到不平凡的東西,恰恰是這些平凡的事讓校園變得美麗、變得純凈了,同時也讓學校在無形之中得到美化了.

向雷鋒叔叔學習,就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”。生活是美好的,家庭是幸福的,我們應當像雷鋒那樣,尊老愛幼,團結(jié)同學,將讀書當成是最快樂的事情,把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富,誰的學問最淵博,而不是像現(xiàn)在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習,就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。一個人不管做什么事情,要有堅定的目標、必勝的信念。雷鋒的一生是“全心全意為人民服務”的一生,他是這樣說的,更是這樣做的,他是“行”的巨人!雷鋒叔叔在部隊,不論是訓練,還是作戰(zhàn),大大小小的活動他一直講原則,這里的原則就是紀律,違犯規(guī)定和原則的事情,雷鋒一件都沒有做過,即使是周圍沒有一個人在監(jiān)督他,他也絲毫不會破壞制度,雷鋒始終是一個嚴守紀律的好戰(zhàn)士。雷鋒叔叔愛憎分明,對待朋友他在日記中寫到:“對待朋友,我要像春天般的溫暖?!痹谏钪?,雷鋒叔叔的所有愛心全都獻給了困難的人,他的心里唯獨沒有想到的就是他自己,這就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

由此可見,“學雷鋒、樹新風,校園凈化、美化活動”其實是連在一起的.學習雷鋒、樹立新風,那么校園的凈化也就實現(xiàn)了,美化校園的活動就隨時隨地地在進行著.所以,讓我們?yōu)榱诵@的美麗,為了那么可愛的人,為了我們美好的心靈,學習雷鋒的精神吧!讓這新的風氣伴隨我們成長,陪伴我們,直到永遠!

學生弘揚科學家精神演講稿篇十八

英雄是民族最閃亮的坐標。英雄者,國之干也。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族,每個時代有每個時代的英雄。他們不僅是時代的記憶,也是時代的代表,引領時代前進的步伐。疫情面前,他們銘記著初心、擔負著使命,毅然逆向前行,不畏生死,他們是這個時代當之無愧的英雄。

新型冠狀病毒來勢洶洶,從最初的幾個人,一傳十,十傳百,到后來的十幾萬人被感染了。自從新型冠狀病毒疫情來襲,我們的生活改變了很多:本應該熱熱鬧鬧的春節(jié)變成了宅家、不串門、不聚餐;本應該開學了的我們,變成了宅家、上空中課堂。

對嚴峻的疫情防控,醫(yī)務人員義無反顧,挺身而出。他們成了逆向而行的孤膽英雄。在生死時速的生命通道上,毅然擔起了治病救人,救死扶傷的社會重任。84歲的鐘南山院士,本該退休享受天倫之樂,卻在國家最需要他的時候,人民最需要他的時候,再次“出征”,抗擊新型冠狀病毒??粗v的身影,心中除了感動還是感動。全國各地的醫(yī)護人員夜以繼日,不眠不休,他們拼盡全力,與病毒較量,為生命站崗???那奮戰(zhàn)在疫情一線的“白衣天使”們!他們穿著繁瑣的防護服,戴著厚重的防護鏡,在疫情一線忘我地工作著。當他們脫去防護服時,自己里面的衣服已經(jīng)濕透;當他們摘下口罩終于可以休息一會兒時,臉上卻留下了深深的口罩印痕;當他們累了,就在墻角邊小憇一會兒。他們除了照顧病人的生活起居,甚至還要對患者進行心理疏導。這就是“白衣天使”。他們無微不至地照顧每一位病人,卻忽略了對自己家人的關愛,他們“舍小家為大家”,他們逆行的背影,是最美的風景!

崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄,爭做英雄才能英雄輩出。所以,哪有什么歲月靜好,只是有白衣天使一直都在。他們對抗病毒,他們拯救病人,他們防止疫情擴散,他們維護人們的正常生活,他們就是最美的逆行者,他們就是我們學習的榜樣、心中的英雄!榜樣的力量是無窮的,榜樣的力量就在于無聲的帶動。他們的事跡和精神必將激勵著我們青少年堅定信心、努力拼搏、爭做新時代社會主義接班人。

學生弘揚科學家精神演講稿篇十九

中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古出國留學中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。

被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領先于時代,為后人推崇和尊敬。

中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調(diào)查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命實踐相結(jié)合,開創(chuàng)了農(nóng)村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。

歷史告訴我們,要提高中華民族的素質(zhì),既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,敢于和善于改革創(chuàng)新。

四.勤學、好問。

中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學的道理。

讀書光好學還不夠,還需善疑好問??鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。

由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質(zhì)疑,逐步形成勤學好問的良好品德。

五.勤儉、廉正。

勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德?!皻v覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經(jīng)濟的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。

不為金錢或物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢所動,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他堅決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。

六.敬長、知禮。

敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應提倡和發(fā)揚,這是現(xiàn)代社會公民應有的風范。

中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?!疤撓源薄暗孤南嗥取薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質(zhì)文明上去了,精神文明卻衰退,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育,是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關鍵所在。

謝謝大家!

學生弘揚科學家精神演講稿篇二十

今年是紅軍長征勝利80周年!80年前中國工農(nóng)紅軍第一、第二、第四方面軍,經(jīng)過艱苦卓絕的萬里長征,于10月22日勝利會師,在中國革命史上寫下了耀眼的一筆。

長征,是革命與反革命兩種力量、光明與黑暗兩種命運的一場大搏斗,是中國共產(chǎn)黨和中國革命事業(yè)從挫折走向勝利的偉大轉(zhuǎn)折點,是人類歷史上無與倫比的革命壯舉,是中國共產(chǎn)黨及其領導的工農(nóng)紅軍創(chuàng)造的人間奇跡,是中華民族一部驚天動地的英雄史詩。長征將永遠銘刻在中國革命的豐碑上。

紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。長征途中,紅軍所經(jīng)歷的艱難困苦是舉世罕見的。但是,千難萬險壓不倒、壓不垮氣吞山河、勇往直前、具有革命英雄主義和革命樂觀主義的紅軍戰(zhàn)士。偉大的'長征給中華民族留下了偉大的長征精神。

長征精神,就是把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切,堅定革命的理想和信念,堅定正義事業(yè)必勝的精神;就是為了救國救民,不怕任何艱難險阻,不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利,;就是堅持獨立自主,實事求是,一切從實際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴守紀律、緊密團結(jié)、患難與共的精神。長征精神,是中華民族百撓不折、自強不息的民族精神的最高體現(xiàn)。長征精神是保證我們革命和建設事業(yè)從勝利走向勝利的強大精神力量,是每一個中國人在任何時候都要永遠保持的初心。

林莽沉沉,裸山如刃,黃沙大漠,激浪長河,刻下長征者鏗鏘的足音;寒風砭骨,雪壓冰封,草地泥潭,萬水千山,矗立起長征者英勇的雕像!生存條件的艱苦并沒有擊垮紅軍戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的信心,反而是讓他們愈戰(zhàn)愈勇,最終取得長征的勝利。在革命戰(zhàn)爭年代,革命前輩在井岡山如果不發(fā)揚以門板當床、稻草做被的艱苦奮斗作風,就難以點燃革命的星星之火;在長征路上如果不發(fā)揚爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮斗作風,就難以使中國革命轉(zhuǎn)危為安;在延安如果不發(fā)揚自力更生、奮發(fā)圖強的艱苦奮斗作風,就難以取得抗戰(zhàn)勝利。親愛的同學們,今天,你們更要樹立不怕吃苦,頑強拼搏的創(chuàng)業(yè)精神,努力學習文化知識,克服學習道路上的種種困難,以自己的知識和能力,去考取最理想的大學。

長征途中,互相幫助、團結(jié)友愛,充分體現(xiàn)出無產(chǎn)階級集體主義精神。長征的勝利是一曲集體主義的壯麗凱歌。這種團結(jié)友愛的集體主義精神,充分體現(xiàn)在紅軍的官兵之間、軍民之間和部隊之間。紅軍戰(zhàn)士來自五湖四海,為著民族的獨立和解放,走到了一起。干部處處關心戰(zhàn)士,戰(zhàn)士時刻想到干部。一粒米、一滴水,大家你推我讓,誰也舍不得吃,舍不得喝。官兵之間,情同手足,戰(zhàn)友之間情深似海。在生死的關鍵時刻,大家毫不猶豫地把生的希望留給別人,把死的危險留給自己。這種團結(jié)互助的集體主義精神,使紅軍凝聚成了一個向心力極強的戰(zhàn)斗集體。在長征中,紅軍各部隊風雨同舟,生死與共,表現(xiàn)了高度的全局觀念和團結(jié)精神。正是因為紅軍長征途中團結(jié)一致的集體主義精神,才戰(zhàn)勝了說不盡的艱難險阻,創(chuàng)造出無數(shù)可歌可泣的英雄事跡。紅軍三大主力的會師,是革命團結(jié)的象征,是集體主義的勝利。現(xiàn)在,站在臺下的你們來自不同的地市,為著不同的目標走到了一起。同學之間,情同手足,患難與共。一個班級要團結(jié),一個宿舍要團結(jié),要懂得集體利益高于一切,要遵守校規(guī)校紀,要始終牢記你怎樣你的班級就會怎樣。

“明鏡所以照形,古事所以知今?!蔽覀兓仡欓L征歷史,不是號召大家像崔永元一樣重走長征路,也不是為今天面臨的困難和問題尋找借口,而是為了不忘初心,弘揚長征精神,增強開拓前進的勇氣和力量,開始新的偉大長征。高中三年,一千多個日夜,對你們來說就是一段長長地征程,你們在錯題里摸爬滾打,在父母的期望里療傷自愈,在老師的批評里昂首前行,用心計算著每分每秒的收獲,又勇敢突破著考試的重重包圍,堅強忍受著成績排名的殘酷。是什么力量支撐著你們把榮辱置之度外,夜以繼日?我想應該是長征精神一樣的崇高理想和信念,是矢志不渝、鍥而不舍的奮斗精神,是毫無畏懼面對一切困難和挑戰(zhàn)的勇氣和自信?!爸静涣ⅲ煜聼o可成之事?!崩硐胄拍顒訐u是最危險的動搖,理想信念滑坡是最危險的滑坡。同學們,鼓足干勁吧,以新時代的長征精神去開辟新天地、創(chuàng)造新奇跡!

學生弘揚科學家精神演講稿篇二十一

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

我是七年級二班的耿芃驍,今天我演講的題目是《弘揚五四精神,唱響青春之歌》。

剛過完五一勞動節(jié),我們又迎來了五四這個特殊的日子,這是我們青年人的節(jié)日!所以我們利用今天的升旗聚會,有必要回憶1919年那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化歷史。

沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強的道路上邁進。

如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的'責任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現(xiàn)在實際行動上:在生活中,要注意行為規(guī)范,著裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人舍我其誰的豪情壯志。

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀,是一個機遇與成功并存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮斗而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

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