方案是為解決特定問題或達到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的可操作性是重要指標(biāo)之一，我們需要考慮實施方案所需的能力和資源。方案的執(zhí)行結(jié)果需要及時評估和總結(jié)。
體育測評工作方案篇一
為了初三學(xué)生能取得更好的體育成績，并檢驗前一階段的訓(xùn)練成果，根據(jù)20xx年揚中市初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試的有關(guān)要求，做好學(xué)生自愿參加模擬測試的工作，力爭每位初三考生都能參加體育中考模擬測試。
組長。
副組長。
成員：全體初三班主任、全體體育老師、部分本校裁判員老師、學(xué)生會成員。
九（1————6）班周二（4月14日）下午兩節(jié)課后。
九（7————12）班周三（4月15日）下午兩節(jié)課后。
九（13———18）班周四（4月16日）下午兩節(jié)課后。
（一）體育模擬考試項目。
1、選項1：男生：1000米跑（或兩分鐘跳繩）、女生800米跑（或兩分鐘跳繩）。
2、選項2：男生：立定跳遠、實心球、引體向上。
女生：立定跳遠、實心球、仰臥起坐。
3、選項3：武術(shù)。
4、選項4：排球、籃球。
（二）測試地點：
市一中田徑場。
（三）測試地點及裁判安排：
1、集中及準(zhǔn)備活動場地：塑膠田徑場負責(zé)人：班主任各班體育教師、體育委員。
2、仰臥起坐場地：草坪西側(cè)測試人。
3、引體向上：單杠區(qū)測試人。
4、立定跳遠場地：沙坑測試人。
5、實心球場地：跑道終點延伸（男）測試人（1）z（2）。
100米起點處（女）測試人。
6、排球測試場地：南面排球場地測試人（1）z（2）z（3）。
7、長跑場地：塑膠跑道1000米測試人。
800米測試人。
8、跳繩場地：北區(qū)籃球場測試人：九年級體育教師。
協(xié)調(diào)統(tǒng)籌。
1、各班主任負責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生做好整隊工作，準(zhǔn)備活動，吩咐學(xué)生隨機到各個測試點測試。各班表格一式兩份，以班級分組，班主任負責(zé)，測試時測試人及時記錄成績。
2、測試順序：（各班主任與體育老師協(xié)調(diào)）。
（1）武術(shù)集中輔導(dǎo)，以班級集中展示。
（2）九（1）九（2）九（3）先測試“三選一”項目。
九（4）九（5）九（6）測試排球。
（3）九（1）九（2）九（3）測試排球。
九（4）九（5）九（6）先測試“三選一”項目。
（4）長跑項目，跳繩項目測試。
4、各班主任負責(zé)檢查核對學(xué)生選項測試情況，以及測試的參與情況。測完后把測試表交給任教體育老師。模擬測試各測試員、學(xué)生必須嚴(yán)格按照考試要求，不得虛報成績，把學(xué)生成績?nèi)鐚嵦顚懺诔煽儐蝺?nèi)。
5、各班主任對近期不能參加劇烈體育運動，特別是患心血管、呼吸系統(tǒng)疾病的學(xué)生，堅決實行免測試。
6、各班提醒自愿測試的學(xué)生測試前要充分做好準(zhǔn)備活動，防止發(fā)生傷害事故。
7、學(xué)生第二節(jié)下課由各班主任集中點名，各測試點測試人到崗到位。
8、如遇雨天，本時段模擬測試暫停！
提前準(zhǔn)備器材（九年級體育老師）。
由各班班主任帶隊。
體育測評工作方案篇二
根據(jù)孝感市教育局《關(guān)于切實做好孝感市20__年初中學(xué)業(yè)水平考試體育與健康學(xué)科考試工作的通知》，為切實做好我市20__年中考體育考試工作,特制定此方案。
一、考試對象。
20__年報名參加中考、資格審查合格的考生。
二、考試項目及分值：
（一）項目：一分鐘跳繩、引體向上（男）、仰臥起坐（女）、1000米跑（男）、800米跑（女）。
（二）分值：總分30分。一分鐘跳繩9分、引體向上（男）/仰臥起坐（女）6分、1000米跑（男）/800米跑（女）15分。
三、考試時間、地點及形式。
（二）地點：安陸市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
（三）形式：購買第三方服務(wù)，考試流程由第三方具體實施。
四、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：孫寧。
副組長：辛建安涂光波劉春波陳玉春。
(二)職能工作組。
1.考務(wù)組。
組長：涂光波。
成員：李力李俊群劉斌江興景。
殷大勇孫敬春。
職責(zé)：負責(zé)考務(wù)工作安排、巡視、監(jiān)督工作。
2.紀(jì)檢監(jiān)察組。
組長：辛建安。
成員：明詩治。
職責(zé)：對體育考試進行全程監(jiān)督，處理考試過程中出現(xiàn)的各種違紀(jì)違規(guī)行為。
3.安全、防控及醫(yī)療救護組。
組長：陳玉春。
成員：秦峰波董筱波警務(wù)人員2名。
醫(yī)務(wù)人員3名（配救護車等設(shè)備）。
職責(zé)：安全防控組制定考試期間疫情防控預(yù)案、安全應(yīng)急預(yù)案，督促檢查各校交通、防疫等工作，指揮、處理考試過程中突發(fā)安全事故。醫(yī)療救護制定考試醫(yī)療救護應(yīng)急預(yù)案，督促檢查各考點醫(yī)療救護準(zhǔn)備工作，指揮、處理考試過程中突發(fā)醫(yī)療事故。
4.后勤保障組。
組長：劉春波。
成員：朱傳杰羅明發(fā)職中后勤人員3人。
職責(zé)：負責(zé)考試經(jīng)費籌備及考試期間的后勤保障工作。
五、組織與實施。
（一）考試組織。
根據(jù)孝感市教育局20__體育中考要求，為維護考試的正常秩序，展現(xiàn)考試公平、公正和公開，確?？忌煽冋鎸?，我市20__年的體育中考繼續(xù)通過購買第三方服務(wù)完成。所有考生由學(xué)校集中送至考點，統(tǒng)一在考點完成考試。
（二）考場布置。
1.考點學(xué)校在醒目位置懸掛“安陸市20__年初中畢業(yè)生中考體育考點”橫幅。考場實行封閉式管理，設(shè)置警戒線。每個測試點、檢錄、出入口、800米/1000米起點要放置醒目的指示牌，擺放考試必用的課桌椅，并安排好校醫(yī)及飲水。
2.第三方機構(gòu)負責(zé)測試儀器安裝和調(diào)試，考前要對場地和器材進行復(fù)核和校準(zhǔn)。
（三）考試流程。
1.所有考生在考試前必須參加體檢，各學(xué)校負責(zé)對考生實施健康監(jiān)測。
2.學(xué)校組織考生按指定時間分批進入考點，現(xiàn)場發(fā)放準(zhǔn)考證?？忌鷳{準(zhǔn)考證進入考試區(qū)。除考務(wù)工作人員及巡視人員外，任何人不得進入考試區(qū)。
3.考生在指定的.候考區(qū)列隊等候，由場地工作人員安排至檢錄處進行檢錄。檢錄后，考生根據(jù)準(zhǔn)考證上的編組和順序男女分開站隊，每組16人，在候考區(qū)相應(yīng)指示牌前列隊候考。
4.引導(dǎo)員帶領(lǐng)考生到達各項目測試場地，依次完成測試后離場。
5.考生完成所有項目考試后，引導(dǎo)員帶領(lǐng)考生離開考場，并收集測試背心。
6.體育考試成績的復(fù)核與仲裁?？忌鷮荚嚦煽冇挟愖h的，本人應(yīng)在測試現(xiàn)場向測試裁判反映或向考務(wù)辦公室提交書面申請，由考務(wù)辦公室予以復(fù)核，逾時不再受理。
六、工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認識。我市中考體育考試改革符合國家要求，與《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對青少年體質(zhì)評價一致，將持續(xù)有效引導(dǎo)學(xué)生參與體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。各學(xué)校要切實提高認識，自覺將思想和行動統(tǒng)一到國家政策要求上來，克服困難，推動中考體育考試順利實施。
（二）加強宣傳，營造氛圍。各?？记耙J真學(xué)習(xí)《考試辦法》《操作規(guī)程》《測試方法》及《評分標(biāo)準(zhǔn)》，讓廣大教師、學(xué)生和家長理解體育考試的目的意義，熟悉測試項目、評分辦法、考試流程等，要讓考試政策家喻戶曉，讓廣大教師、學(xué)生和家長知道考什么、怎么練，消除緊張情緒，營造良好氛圍。
（三）加強管理，確保安全。各校要加強中考體育考試組織管理，成立考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定送考方案和應(yīng)急預(yù)案，做好疫情防控工作。方案和預(yù)案于4月15日前報基教股備案。要加強體育考試安全教育，對考生提前進行宣傳，科學(xué)指導(dǎo)訓(xùn)練，并對考生健康體檢信息及免緩考申請進行核查，排除心肺疾患及其他不適宜參加考試的情況，嚴(yán)格執(zhí)行免緩考政策。各校要高度重視考試期間的交通安全和食品衛(wèi)生安全，租用交通車輛必須具有營運資質(zhì)，車況良好，安排教師隨車送考，嚴(yán)禁超載、超速，駕駛員和送考教師也要實施健康監(jiān)測。要為考生購買意外傷害保險，化解考試風(fēng)險。
（四）強化督查，嚴(yán)肅考紀(jì)。各校要嚴(yán)肅中考體育考試考風(fēng)考紀(jì)，確?？荚嚬焦?。除主考和市教育局派駐的巡視人員外，其他人員不得將手機帶入考試場地，嚴(yán)禁參與舞弊或采取不正當(dāng)手段為考生獲取虛假成績，或給考生舞弊提供條件。考試期間，所有工作人員要嚴(yán)格遵守中央八項規(guī)定，不得飲酒，不得從事與考試無關(guān)的活動。市教育局將成立考試督察組，對體育考試工作進行督查。有上述行為者，依據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，予以相應(yīng)的行政、黨紀(jì)等處分。觸犯刑律的，由司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
體育測評工作方案篇三
20xx年中考體質(zhì)測試工作在市中招工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由市教育考試中心具體組織實施，方案如下：
全市所有參加初中升學(xué)考試的在校在籍學(xué)生及社會考生。
測試共三項：
1、男生1000m跑，女生800m跑。
2、立定跳遠（男女）。
3、男生擲實心球（2kg），女生1分鐘仰臥起坐。
總分30分，其中每項滿分為10分。
測試時間：5月5日20日。
（一）免試。
1、對確實喪失運動能力的殘疾考生，有國家民政部門的殘疾證明，其他因患有嚴(yán)重疾病或受傷嚴(yán)重不能參加劇烈運動的考生，持市級或以上醫(yī)院出據(jù)的有效診斷證明以及相關(guān)病例和化驗、診查資料，經(jīng)本人申請、家長簽字、學(xué)校審核、旗縣區(qū)教育局審核匯總后報市教育局體衛(wèi)藝科批準(zhǔn)后可以免試；免試考生還應(yīng)提供初中3年的體檢檔案。免試學(xué)生中考體質(zhì)測試成績按18分計入中考升學(xué)考試總分。
2、參加市級及以上教育部門組織的中小學(xué)生運動會、籃球賽、校園足球聯(lián)賽三項比賽，獲得個人前八名或團體前六名的學(xué)生成績按滿分計。由旗縣區(qū)教育局在規(guī)定時間內(nèi)將考生提供比賽成績證書原件及復(fù)印件（初中學(xué)生在校期間）報市教育局體衛(wèi)藝科審核，審核通過方可按滿分計。
（二）緩試。
因測試前或測試中患病、受傷、女生月經(jīng)期等原因，經(jīng)本人申請，經(jīng)考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組審核批準(zhǔn)，可以緩試。緩試時間原則上安排在本校正式測試后一周進行。因測試中受傷需緩試的考生在緩試時必須參加全部規(guī)定項目的測試。
在統(tǒng)一組織中考學(xué)生體質(zhì)測試時，提前安排好具備各項目測試要求的場所，提前對測試所用器材進行安裝調(diào)試，確保在測試過程中不出差錯。加強安全保障措施，提高安全防范意識，防止傷害事故的發(fā)生。
體育測評工作方案篇四
為確保20xx年我校中考體育考試工作順利進行，切實做好九年級學(xué)生參加縣中考體育加試期間的安全管理工作，根據(jù)上級規(guī)定并結(jié)合本校實際，特制定我校中考體育考試安全工作應(yīng)急預(yù)案如下：
20xx年5月9日下午 昌黎縣職教中心
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組考前組織召開學(xué)校體育考試工作會，學(xué)習(xí)縣教育局相關(guān)文件精神，傳達教育局對中考體育考試的工作要求，學(xué)習(xí)《中考體考考生須知》，同時對考生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
1、認真做好學(xué)生交通安全，每輛車配備專人負責(zé)跟車，往返時必須點名，到齊后方可發(fā)車。乘車途中要求學(xué)生不得將頭、手伸出窗外。具體分工如下：
1號車負責(zé)人：楊冬梅 王艷娟 2號車負責(zé)人： 王春艷
3號車負責(zé)人：耿亮 4號車負責(zé)人：劉建川 宋云秋
2、全體學(xué)生要聽從帶隊教師的指揮，未經(jīng)老師允許不得單獨行動，任何人不準(zhǔn)無故脫離團隊，對違反紀(jì)律者要嚴(yán)肅處理。
3、考試期間，全體同學(xué)必須嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律，聽從裁判指揮，不得與考試工作人員發(fā)生口角，頂撞工作人員。
4、教育學(xué)生掌握一些安全常識，提高學(xué)生自我保護意識。
5、同學(xué)之間要團結(jié)有愛，不得與他人發(fā)生矛盾，遇到意外事故要及時向帶隊教師反映。
6、若發(fā)生突發(fā)事件，實行首見責(zé)任制，在場教師要立即進行應(yīng)急處理，同時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
7、各班主任為本班體育考試期間第一責(zé)任人。
8、組織好學(xué)生檢錄后，所有教師到場外出口處等候，密切注意學(xué)生在體育考試過程中的具體情況，隨時等著處理突發(fā)事件。
9、帶隊領(lǐng)導(dǎo)和教師要保持通訊暢通。
體育測評工作方案篇五
依照國家體育總局及省體育局的通知精神，國家體育總局青少司和x省體育局作為線上親子體育活動的指導(dǎo)單位。我市體育局做為活動主辦單位，按省體育局設(shè)定的任務(wù)計劃數(shù)我市將完成xxx人。
為全面做好本次線上親子體育活動工作的組織實施工作，成立20xx年xx市線上親子體育活動工作領(lǐng)導(dǎo)和工作小組，負責(zé)我市線上親子體育活動的設(shè)計、組織、實施、監(jiān)督及評估等項工作。具體名單如下：
組長：
成員：
依據(jù)20xx年我市冬夏令營舉辦的完成情況及20xx年xx市線上親子體育活動，制定我市20xx年xx市線上親子體育活動任務(wù)計劃指標(biāo)xxx人。xx市體育局按20xx年完成全國青少年體育冬夏令營活動完成情況，結(jié)合實際，由xx市培園青少年體育俱樂部執(zhí)行20xx年xx市線上親子體育活動任務(wù)計劃指標(biāo)xxx人?；顒咏?jīng)費按20xx年中央轉(zhuǎn)移支付經(jīng)費安排。承辦單位應(yīng)該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急預(yù)案，確?；顒禹樌M行，加大宣傳力度，及時做好活動總結(jié)。
20xx年xx市線上親子體育活動開展時間為20xx年x月x日至x月xx日。線上親子體育活動后按省體育局的相關(guān)要求x月xx日前完成各項評價反饋工作。
xx市培園青少年體育俱樂部應(yīng)充分發(fā)揮指導(dǎo)作用，開展適合親子體育活動的居家體育項目，保障活動順利進行。
遵循“安全第一”的原則，xx市培園青少年體育俱樂部開展線上親子體育活動要結(jié)合具體活動項目規(guī)模、活動地點等，做好風(fēng)險評估與風(fēng)險防范預(yù)案。要對活動安全負責(zé)，要加強安全保障工作，確保場地設(shè)施安全可靠，組織工作嚴(yán)謹有序，堅決杜絕傷害事故發(fā)生。應(yīng)該制定人身安全和互聯(lián)網(wǎng)安全應(yīng)急預(yù)案，確?；顒禹樌M行。對發(fā)生重大安全責(zé)任事故的單位實施一票否決，不予資助。
指導(dǎo)單位：國家體育總局青少司x省體育局。
主辦單位：xx市體育局。
執(zhí)行單位：xx市培園青少年體育俱樂部。
承辦單位：xx泉明星青少年足球俱樂部。
協(xié)辦單位：
媒體支持：xx東南早報教育周刊。
活動時間：20xx年x月x日—x月xx日。
（x月xx日前公示獲獎結(jié)果）。
各縣（市、區(qū)）各級各類幼兒園、小學(xué)均可組織家庭報名參加。
1、以小孩及家長共同組隊參加。每隊在確保安全的前提下居家或在自家附近安全區(qū)域分散進行。通過家長帶領(lǐng)幼兒共同完成《xxxxxx市線上親子運動會活動包》的方式，引導(dǎo)少兒積極參加運動，提高少兒身體素質(zhì)和抵抗力、免疫力，營造良好的家庭體育鍛煉氛圍。
2、《xxxxxx市線上親子運動會活動包》包含跑、跳、投、協(xié)調(diào)靈敏及足球等運動主題，結(jié)合少兒生理和心理特點，將運動主題貫穿于不同的游戲中。
3、家長帶領(lǐng)小孩通過觀看《xxxxxx市線上親子運動會活動包》視頻學(xué)習(xí)運動方法后，按照視頻展示的運動方式共同完成運動內(nèi)容。
1、以家庭為單位報名參加。
2、運動內(nèi)容須由家長帶領(lǐng)小孩共同完成。
3、參加的.小孩和家長須身體健康適合參加體育活動。
1、運動小達人獎：頒發(fā)給少兒家庭。完成《xxxxxx市線上親子運動會活動包》所有運動項目的少兒家庭，均頒發(fā)“運動小達人”電子證書。
2、運動小明星獎：所有參賽視頻將根據(jù)抖音app上點贊數(shù)的排名，評選出前xxx名，獲得“運動小明星”稱號，頒發(fā)“運動小明星”電子證書。
3、精美禮品：組委會將從所有參賽視頻中，根據(jù)技術(shù)動作、拍攝視覺等多個維度進行綜合評定，遴選出xx個優(yōu)秀視頻，贈送精美禮品x份。
方法一：
1、參賽用戶登錄抖音app，拍攝xx—xx秒運動短視頻上傳至抖音平臺，發(fā)布時添加話題#xxxxxx市線上親子運動會，[emailprotected]@福馳體育。
2、通過指定的hx微信報名頁面報名，按要求填寫信息并提交抖音鏈接地址。
方法二：
拍攝xx—xx秒運動短視頻（視頻格式為手機拍攝的mpx格式），發(fā)送到xxxxx，并備注參與學(xué)員的姓名、年齡、所在學(xué)校及聯(lián)系方式。
體育測評工作方案篇六
為確保20__年我校初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作安全順利進行，根據(jù)縣局關(guān)于體育考試會議中關(guān)于安全工作的要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
（一）學(xué)校成立。
組長：
副組長：
成員：
（二）工作職責(zé)。
1．負責(zé)對考試安全工作進行部署檢查，做好現(xiàn)場應(yīng)急處理工作。
2．負責(zé)對參考人員安全教育，出現(xiàn)突發(fā)事件時統(tǒng)一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)移參考學(xué)生和考務(wù)人員，并安排好應(yīng)急車輛。
3．負責(zé)各項安全防范措施的檢查與落實，出現(xiàn)突發(fā)事件時指揮疏散人群。
4．班主任負責(zé)考試期間考生一般性醫(yī)務(wù)處理，出現(xiàn)突發(fā)事件時緊急救護的組織工作。
5．校長是學(xué)校安全負責(zé)人和總指揮，領(lǐng)導(dǎo)小組成員落實好交通安全防范措施的落實，出現(xiàn)突發(fā)事件立即報告并與相關(guān)部門取得聯(lián)系，協(xié)助處理。
（三）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下：
1、組長、副組長：全面負責(zé)我校畢業(yè)生體育考試的組織實施工作，確保安全。
2、成員：
（1）、具體負責(zé)組織本校工作人員做好安全防范，維護秩序，出現(xiàn)突發(fā)事件時，做好人員疏散工作和組織工作。
（2）、班主任負責(zé)組織學(xué)生考試前后人數(shù)清點統(tǒng)計、組織紀(jì)律教育、安全教育等。
（3）、體育教師：負責(zé)考試前學(xué)生考試運動常識的講解、考試中安全教育和防范、常見運動創(chuàng)傷的處理等。
（4）、班主任：負責(zé)考試期間應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備和考生的一般性治療，出現(xiàn)突發(fā)事件時，協(xié)助做好救護和護送工作。
二、各階段安全防范措施的落實工作前期準(zhǔn)備：
（一）召開會議。
1．召開學(xué)校體育考試工作會，學(xué)習(xí)《20__年初中畢業(yè)生中考體育測試方案》和本考試安全工作應(yīng)急方案。
2．召開考務(wù)人員培訓(xùn)會，并提出安全工作要求。
3．召開體育考試有關(guān)人員師生會，傳達教育局關(guān)于體育考試工作要求，對學(xué)生進行交通、飲食、運動常識等方面的安全教育。
（二）制定體育考試工作《安全預(yù)案》。根據(jù)《預(yù)案》明確分工，落實職責(zé)，對可能出現(xiàn)的'突發(fā)事件，制定安全防范措施和應(yīng)急處理辦法。
（三）考前做好考生體質(zhì)的篩查工作，特別是心、肺功能的檢查，充分了解學(xué)生身體狀況，堅決杜絕麻痹思想。凡不適合參加考試的考生（經(jīng)班主任詢問、查看體檢記錄、聽取家長建議），做好其思想工作，辦理免、緩考手續(xù)，堅決不能帶病參加考試。
其他安全防范事項飲食（水）衛(wèi)生安全、交通安全。
（一）飲食（水）衛(wèi)生安全。
1．考生應(yīng)注意食品衛(wèi)生安全。學(xué)校要安排衛(wèi)生食品安全監(jiān)督員對食品衛(wèi)生工作實施監(jiān)管。
2．教育學(xué)生不吃無衛(wèi)生保障的小食品，要保證各種飲料的質(zhì)量。
3．班主任要密切注意和觀察考生的身體狀況，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、腹瀉、惡心、嘔吐、頭暈或其他不舒服癥狀表現(xiàn)的，要立即通知去醫(yī)院檢查治療，并報告考場安全領(lǐng)導(dǎo)小組。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有痢疾、流感、食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生時，及時報告疾病預(yù)防控制中心，在疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下，采取相應(yīng)防治措施控制疾病擴散，并盡快轉(zhuǎn)送醫(yī)院診治，防止疫情進一步蔓延或危害進一步加大。
（二）、交通安全。
1．外出考試的師生乘坐車輛時，一定要遵守交通法規(guī)要求，確保在往返路途上全體師生的平安無事。
2．參加體育考試的學(xué)生來校和返家途中，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)和交通秩序。不乘坐無牌無證的車輛，保證不發(fā)生交通事故。
三、預(yù)防和處理突發(fā)事件應(yīng)急工作措施。
（一）考試期間一旦發(fā)生突發(fā)性事件，現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)及時了解和分析事件的起因和發(fā)展態(tài)勢，第一時間匯報主要領(lǐng)導(dǎo)，采取措施控制相關(guān)人員，降低事件的持續(xù)時間和影響范圍，將損失降低到最小限度。
（二）學(xué)生出現(xiàn)不同程度意外傷害處理流程。
1．考生出現(xiàn)挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷時，各考務(wù)組有關(guān)人員要立即請醫(yī)務(wù)人員到現(xiàn)場醫(yī)治。
2．考生出現(xiàn)劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時，采取以下措施：
（1）應(yīng)立即向考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告，考場安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組其它成員按分工立即進入應(yīng)急工作狀態(tài)。
（2）醫(yī)護人員到現(xiàn)場實施救護。
（3）現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)用電話向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報相關(guān)情況并及時與醫(yī)院聯(lián)系，做好搶救的準(zhǔn)備工作，便于醫(yī)院立即安排救護車輛和人員護送傷者到醫(yī)院救治。
（4）考生是否繼續(xù)考試必須認真聽取考生本人意見，再結(jié)合實際情況由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出處理。
體育測評工作方案篇七
為豐富教職工的業(yè)余生活，構(gòu)建特色校園文化，增強教職工體質(zhì)，促進教職工間的溝通和理解，增強教職工的'歸屬感和凝聚力，特組織教職工開展本次趣味體育競賽活動。為保證活動順利進行，特制訂本方案。
1.愉悅心情，緩解工作壓力。
2.增強凝聚力和向心力，促進教職工之間的溝通和理解。
3.增強教職工體質(zhì)。
xx年11月1日下午3：30。
塑膠操場。
1.傳統(tǒng)項目：拔河。
2.趣味接力賽：搶收搶種。
道具：桔子24個，盤子2個，花環(huán)12個。
方法：隊員16人一組，距離30米向相向站立。(8人“播種”，8人“收獲”)。
令下，播種隊第一名隊員手提裝著“種子”(桔子)的袋子出發(fā)，在每個圓圈中種下一枚“種子”，6個圓圈放完后，把袋子交給收獲隊的第一名隊員，此隊員把前面播下的“種子”一個個收回并返回終點，再交給播種隊下一位隊員。以此往返，當(dāng)最后一位收獲隊員到達終點后，以成績決定名次。
規(guī)則：“種子”必須放在圓圈(花環(huán))內(nèi)放在外面或滾出圈外每個加時2秒。
在跑動過程中如果“種子”掉下來必須自己揀回，別人不能幫助，否則加時2秒。
全體教職工。
教職工按時到操場集合，比賽以正，付，保，行政后勤為單位分成4隊，每隊16人(正,付,保班原15人，一隊再加一人)。
組長：
成員：
對全體教職工進行活動安全教育，增強安全防范意識。提前對活動場所進行認真勘察，并對活動可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。醫(yī)生準(zhǔn)備好有關(guān)的藥品和用具。
體育測評工作方案篇八
組長：
副組長：
組織實施：
安全監(jiān)察：
醫(yī)務(wù)工作組：
貫徹落實中央7號文件和國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)電視電話會議精神，以慶祝中華人民共和國建國x年為契機，以《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，通過開展陽光體育冬季長跑活動（以下簡稱“冬季長跑活動”），磨練青少年意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義情感，提升青少年耐力素質(zhì)，再次掀起陽光體育運動的新高潮。
1、全校所有學(xué)生。
2、第一階段，20xx年10月27日至本學(xué)期結(jié)束，第二階段，20xx年春季開學(xué)至4月30日。
學(xué)校以班級為單位組織全體學(xué)生參加本校的冬季長跑活動，體育教師根據(jù)本校學(xué)生身體素質(zhì)狀況，參照小學(xué)五、六年級1000米的標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生設(shè)定每天的長跑距離。學(xué)生在班主任組織下，在校園內(nèi)集體跑完當(dāng)天預(yù)定的里程，然后以全班同學(xué)累積的總里程評定成績。
要求：
1、95%以上的.學(xué)生跑完預(yù)定的距離時，該班級即完成了當(dāng)天任務(wù)。班級累計總里程需要達到教育部通知上公布的里程數(shù)。
2、10月27日，我校在我校田徑場舉行起跑儀式。以后利用課間操時間，在學(xué)校操場上舉行本校冬季長跑活動。
我校陽光體育運動冬季長跑活動組委會根據(jù)活動開展情況，于xx年4月30日舉行冬季長跑活動結(jié)束儀式。
1、參加活動的班級，對身體條件允許的學(xué)生參加冬季陽光體育長跑活動進行注冊登記，開設(shè)班級活動記錄，詳細記錄學(xué)生的每天參與情況和總參與情況。
2、對因身體特殊原因不能參加此項活動的學(xué)生必須要有相關(guān)證明并作記載。
冬季長跑活動設(shè)“xx小學(xué)陽光體育冬季長跑活動優(yōu)勝班級”、“xx市xx新區(qū)xx路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀少先隊員”、“xx市xx新區(qū)xx路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀班主任”等獎項。
（一）優(yōu)勝班級評選標(biāo)準(zhǔn)。
1、有98%的學(xué)生在活動時間內(nèi)按要求跑完規(guī)定的里程；
3、有良好的長跑組織措施。
4、活動期間未出現(xiàn)任何安全事故。
按照評選標(biāo)準(zhǔn)，班級自評，填寫申報表上報，最終評出xx市xx新區(qū)xx路小學(xué)冬季長跑活動優(yōu)勝個人、班級，報校組委會表彰，并頒發(fā)獎狀、獎品。
優(yōu)勝班級每年級2個，其班主任同時獲得xx市xx新區(qū)xx路小學(xué)陽光體育冬季長跑活動優(yōu)秀班主任稱號。優(yōu)秀少先隊員每年級20名。
體育測評工作方案篇九
根據(jù)《xx省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)監(jiān)察廳省糾風(fēng)辦關(guān)于開展政風(fēng)行風(fēng)群眾滿意度測評工作的意見的通知》（x辦函〔2013〕100號）要求，現(xiàn)結(jié)合我市年初安排部署，制定以下工作方案。
今年，“提高效能，服務(wù)發(fā)展”主題評議活動按原方案進行，由市糾風(fēng)辦負責(zé)組織實施，對評議對象的測評結(jié)果進行單獨考核。2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評議“回頭看”活動以及其他市級部門（“提高效能，服務(wù)發(fā)展”主題評議活動涉及的11個部門和xx經(jīng)開區(qū)、棗山商貿(mào)物流園區(qū)、協(xié)興生態(tài)文化旅游園區(qū)外的市級部門除外）和公共服務(wù)行業(yè)的測評工作委托國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊具體實施，對“回頭看”活動評議對象的測評結(jié)果進行單獨考核。
一、測評對象。
（一）“提高效能，服務(wù)發(fā)展”政風(fēng)行風(fēng)評議活動測評對象（11個）：市發(fā)展改革委、市國土資源局、市環(huán)境保護局、市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市水務(wù)局、市安全監(jiān)管局、市政務(wù)服務(wù)中心、市人防辦、市公共資源交易中心、市氣象局、市公安消防支隊。
（二）其他市級部門類（43個）：鄧小平故里管理局、鄧小平圖書館、市教育局、市科技局、市經(jīng)濟和信息化委、市公安局、市民政局、市司法局、市財政局、市人力資源社會保障局、市交通運輸局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、市商務(wù)局、市文廣新局、市體育局、市衛(wèi)生局、市人口計生委、市審計局、市外僑港澳臺辦、市畜牧食品局、市統(tǒng)計局、市旅游局、市糧食局、市城管執(zhí)法局、市國資委、市扶貧移民局、市食品藥品監(jiān)管局、市投資促進局、市檔案局、市農(nóng)機局、市供銷社、市民宗局、市科協(xié)、市殘聯(lián)、市國稅局、市地稅局、市工商局、xx質(zhì)監(jiān)局、市郵政管理局、國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊、xx日報社、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
（三）2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評議“回頭看”活動測評對象（11個）：中國電信xx分公司、中國移動xx分公司、中國聯(lián)通xx分公司、工商銀行xx分行、農(nóng)業(yè)銀行xx分行、中國銀行xx分行、建設(shè)銀行xx分行、xx省信用聯(lián)社xx辦事處、郵政儲蓄銀行xx分行、國家電網(wǎng)xx省電力公司xx電業(yè)局、xx愛眾發(fā)展集團有限公司。
（四）其他公共服務(wù)行業(yè)類（14個）：市郵政局、市鹽業(yè)分公司、市煙草公司、人行xx市中心支行、xx銀監(jiān)分局、農(nóng)發(fā)行xx市分行、成都銀行xx分行、中國人壽xx市分公司、人保財險xx市分公司、廣電公司、x東公司、廣能集團公司、中國石油xx銷售分公司、新華發(fā)行xx市管理中心。
二、測評內(nèi)容。
（一）“提高效能，服務(wù)發(fā)展”評議活動主要測評內(nèi)容。
依法履職。是否將認真履行本單位法定職能職責(zé)融入服務(wù)中；是否按照市委市政府要求履行在重大項目推進中的項目業(yè)主職責(zé)、行政審批（核準(zhǔn)）職責(zé)和牽頭職責(zé)、協(xié)助職責(zé)；是否存在亂執(zhí)法、亂收費問題。
工作效能。是否存在執(zhí)行上級關(guān)于重大項目建設(shè)的要求打折扣、搞變通；措施不力、推諉扯皮、效率低下，致使項目推進緩慢；弄虛作假、隱瞞重大項目建設(shè)進展真實情況；不嚴(yán)格執(zhí)行行政集中審批規(guī)定，致使其在政務(wù)服務(wù)中心的辦件窗口不能充分發(fā)揮作用；不嚴(yán)格執(zhí)行一次性告知制或因業(yè)務(wù)不熟導(dǎo)致行政審批申請人往返跑路；不在規(guī)定時限內(nèi)完成項目相關(guān)審批、備案等手續(xù)；服務(wù)行為不規(guī)范、服務(wù)態(tài)度惡劣、服務(wù)承諾履行不到位等問題。
清正廉潔。領(lǐng)導(dǎo)班子是否勤政廉政、堅強有力，是否存在強制或變相強制行政審批申請人接受指定中介機構(gòu)服務(wù)的問題；干部隊伍是否存在吃拿卡要，“不拿錢、不送禮、不請客就不辦事”，收受賄賂、權(quán)錢交易等問題。
（二）市級部門類主要測評內(nèi)容。
依法履職。履行法律、法規(guī)賦予的行政管理和監(jiān)管職責(zé)，執(zhí)行黨的路線方針政策，完成政府目標(biāo)任務(wù)；嚴(yán)格依法辦事，公正執(zhí)法、文明執(zhí)法等情況。
服務(wù)發(fā)展。圍繞市委、市政府中心工作，把握科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的指導(dǎo)思想，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展，為我市在全省多點多極支撐發(fā)展戰(zhàn)略“次級突破”中跨越升位提供堅強保證。
作風(fēng)建設(shè)。貫徹落實中央“八項規(guī)定”、省委、省政府“十項規(guī)定”和市委、市政府“十一項規(guī)定”精神，切實改進作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾，樹立“為民、務(wù)實、清廉”形象等情況。
政務(wù)公開。執(zhí)行《政府信息公開條例》，及時公開政策法規(guī)、辦事程序、收費標(biāo)準(zhǔn)、辦理時限、服務(wù)承諾等情況。
辦事效率。加強效能建設(shè)，執(zhí)行首問負責(zé)制和限時辦結(jié)制，主動、及時、高效為群眾服務(wù)，切實解決“庸、懶、散、拖”等問題的情況。
清正廉潔。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔自律規(guī)定，強化干部管理監(jiān)督，堅決整治“不花錢、不請客、不送禮就不辦事”等問題的情況。
（三）2012年公用企事業(yè)單位行風(fēng)評議“回頭看”活動評議對象和其他公共服務(wù)行業(yè)類主要測評內(nèi)容。
依法經(jīng)營。依照法律、法規(guī)從事經(jīng)營活動，接受政府和社會公眾監(jiān)督等情況。
誠信經(jīng)營。遵守社會公德、商業(yè)道德，誠實守信，承擔(dān)社會責(zé)任，堅決整治虛假宣傳、惡性競爭、違規(guī)收費等情況。
辦事公開。依法依規(guī)對群眾關(guān)心的各類事項進行全面、及時公開，重點公開崗位職責(zé)、服務(wù)承諾、收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)、工作規(guī)范、辦事紀(jì)律、監(jiān)督渠道等情況。
辦事效率。遵守行業(yè)規(guī)范，推進服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，主動、及時、高效為群眾服務(wù)，切實解決“刁難群眾、推諉扯皮、效率低下”等問題的情況。
服務(wù)質(zhì)量。強化服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)流程，提升服務(wù)水平，完善服務(wù)設(shè)施，熱情、周到、耐心、細致為群眾服務(wù)，及時認真辦理群眾訴求等情況。
清正廉潔。落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部遵守廉潔從業(yè)規(guī)定，加強行業(yè)管理監(jiān)督，堅決整治各種吃拿卡要、以權(quán)以業(yè)謀私等違紀(jì)違規(guī)行為的情況。
三、調(diào)查對象。
每個被測評部門（行業(yè)）完成2015個有效樣本，調(diào)查對象分為四類：
（一）管理服務(wù)對象。通過多階段隨機分層抽樣、pps抽樣和配額抽樣結(jié)合的方法抽取測評樣本，每個部門（行業(yè)）完成1400個管理服務(wù)對象樣本，占總分值65%的權(quán)重。
（二）部門（行業(yè)）職工。對被測評部門（行業(yè)）職工（包括市、縣、鄉(xiāng)三級）進行分層隨機等距抽樣，每個部門（行業(yè)）完成20個部門（行業(yè)）職工樣本，占總分值5%的權(quán)重。
（三）黨代表、人大代表、政協(xié)委員。采用隨機起點等距抽樣，每個部門（行業(yè)）完成580個黨代表、人大代表、政協(xié)委員樣本，占總分值20%的權(quán)重。
（四）特邀監(jiān)察員。集中測評，每個部門（行業(yè)）完成15個特邀監(jiān)察員樣本，占總分值10%的權(quán)重。
四、計分辦法（測評滿分為100分）。
（一）調(diào)查對象對測評部門（行業(yè)）的各項評價指標(biāo)進行打分，打分范圍為0-10分，很不滿意0分，不滿意1-2分，基本滿意3-6分，滿意7-9分，很滿意10分，剔除“不了解”的樣本數(shù)計算分值。各項指標(biāo)的平均分換算為百分制后為被測評部門（行業(yè)）該類調(diào)查對象的測評得分。
（二）按照各類調(diào)查對象的不同權(quán)重計算綜合得分：綜合得分=管理服務(wù)對象評分×65%+部門（行業(yè)）職工評分×5%+黨代表、人大代表、政協(xié)委員評分×20%+特邀監(jiān)察員評分×10%。
五、測評步驟。
（一）測評準(zhǔn)備階段（7-8月）。制發(fā)文件和測評方案，培訓(xùn)工作人員，準(zhǔn)備相關(guān)資料；加強宣傳報道，提升群眾參與度。
（二）測評實施階段（9月）。國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊按照測評工作方案開展各項調(diào)查。
（三）匯總分析階段（10月）。國家統(tǒng)計局xx調(diào)查隊對相關(guān)情況進行匯總分析，形成初步測評報告。市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦對初步測評報告進行審核，并參考信訪和案件查辦、糾風(fēng)工作任務(wù)完成情況等方面情況，形成正式測評報告。
（四）成果運用階段（2013年10月-2014年1月）。本次測評結(jié)果，由市監(jiān)察局、市糾風(fēng)辦根據(jù)新修訂的《xx市政風(fēng)行風(fēng)測評低滿意度問責(zé)辦法》進行強化運用。
體育測評工作方案篇十
隨著國家以及省、市、區(qū)對體育的重視，為進一步加強我校體育工作，推動中小學(xué)生參加體育鍛煉，切實增強廣大青少年學(xué)生的體質(zhì)，促進和諧校園的建設(shè)，全面推進素質(zhì)教育，根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》及全國、省、市、區(qū)體育工作會議要求，結(jié)合我校實際，特制定關(guān)于加強學(xué)校體育工作，開展學(xué)生陽光體育運動實施方案。
一、宗旨 貫徹落實全國學(xué)校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、以人為本，的指導(dǎo)思想，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，全面推進素質(zhì)教育，以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，提高我校學(xué)生體質(zhì)健康，促進學(xué)生德智體美全面發(fā)展，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)和能力，培養(yǎng)學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑸硇慕】?、體魄強健、意志堅強的一代新人。
二、 組織機構(gòu)：
1、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：張 磊
組 員：王 淼 馮光貴 馬曉東 劉玉玲 趙明敏
2、實施小組
組 長：王 淼
組 員：張潤生 劉友剛 許侯女 黃晶晶 馬志曉及各班主任。
三、主題 以“學(xué)習(xí)使我進步、文化促我成長、運動讓我健康”為主題、形式多樣地、因地制宜地開展學(xué)生陽光體育運動。
四、實施原則
1．開展陽光體育運動，要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性原則。即陽光體育運動應(yīng)堅持育人的宗旨，遵循教育發(fā)展和體育運動規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂，避免成人化。
2．開展陽光體育運動，要遵循全面性原則。即陽光體育運動的內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面發(fā)展，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．開展陽光體育運動，要遵循自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。教師要因勢利導(dǎo)、因材施教，充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4．開展陽光體育運動，要與體育課教學(xué)相結(jié)合原則。堅持依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)體育課時的規(guī)定，開足、開齊并上好體育課，不得以任何理由擠占體育課時。深化教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，通過體育教學(xué)，教育和引導(dǎo)學(xué)生積極參加“陽光體育運動”。
生體育活動等，不斷豐富學(xué)生課外體育活動的形式和內(nèi)容。
6．開展陽光體育運動，要遵循安全第一原則。要加強安全教育，制定切實有效的安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。
五、實施內(nèi)容
1、各年級保證開足體育課。1—2年級4節(jié)體育課，3—4年級3節(jié)體育課，5—6年級3節(jié)體育課，按照國家課改新標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行。
2、上好眼操、廣播體操。體育教師和班主任指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范做好每一個動作，低年級學(xué)生要在本學(xué)期內(nèi)盡快學(xué)會標(biāo)準(zhǔn)動作，提高兩操質(zhì)量。
3、實行“大課間操”文體活動制度，按班級劃分活動區(qū)域，進行大課節(jié)活動，大可節(jié)操總共包括三個部分，即韻律操、武術(shù)和繩操三部分為一體課間活動。學(xué)校要為各班級提供一部分體育運動的器材，鼓勵學(xué)生主動配備體育運動器材。
4、以校為單位，組建校級田徑隊、足球隊、乒乓球隊、籃球隊、武術(shù)隊等,在選材上要集傳統(tǒng)與現(xiàn)代特色，符合兒童年齡特點。 每20人為一隊，有兩名老師負責(zé)。實行全員參與。
第一階段（2015年3月上旬）舉行陽光體育運動再宣傳儀式
乒乓球隊、足球隊、武術(shù)隊等的日常訓(xùn)練，做到持之以恒，講究方式方法，靈活多變，參加各類體育運動競賽，以出色的成績交出滿意的答卷。
第二階段（2015年3月下旬---5月下旬）組織開展階段 組織學(xué)校陽光體育各項體育運動的開展，豐富多彩的體育活動，使全體師生參與到體育活動，提高運動技術(shù)水平，通過體育藝術(shù)節(jié)，展示學(xué)校陽光體育運動的活動效果。同時，積極抓緊學(xué)校業(yè)余體育訓(xùn)練，組織參加各類體育比賽，爭取以優(yōu)異的成績回報自己付出的汗水。
第三階段（2015年6月1日）總結(jié)匯報學(xué)校陽光體育活動的成果 組織新穎活潑的文體活動節(jié)目，積極鍛煉，學(xué)會生活。開展學(xué)校陽光體育評選活動，進一步提升“青春、奧運、健康”氛圍，使全體師生確立終身體育的思想，使每位師生活動體育運動的樂趣，提高體育活動的學(xué)習(xí)能力，促進全體師生的健康發(fā)展。
六、實施要求
1．統(tǒng)一思想，提高認識。使我校師生、家長和社會充分認識到開展陽光體育運動的重要性，成立由校長為組長的陽光體育運動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，把開展陽光體育運動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。
子”等口號家喻戶曉，深入人心，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施陽光體育運動的重要意義。要充分利用媒體、大型體育活動等載體，廣泛宣傳陽光體育運動的進展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生陽光體育運動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．因地制宜，制定規(guī)劃。組織學(xué)生開展陽光體育運動是學(xué)校教育的一項經(jīng)常性、長期性的工作，要根據(jù)教育部陽光體育運動實施工作的總體要求，結(jié)合實際實事求是地制定和落實實施方案，并在實踐和探索中不斷完善，形成特色。
4．強化培訓(xùn)，全員參與。今后要加大專（兼）職體育教師、班主任和有體育專項特長的科任教師的培訓(xùn)力度，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以滿足學(xué)生“陽光體育運動”對師資的較高要求。教師為學(xué)生陽光體育運動輔導(dǎo)作為教師學(xué)年考核的一項內(nèi)容。
5．加大投入，統(tǒng)籌資源。要把學(xué)校體育專項經(jīng)費納入年度教育經(jīng)費預(yù)算予以保障，并且做到隨教育經(jīng)費的增長同步增長。要進一步加強學(xué)校體育場地建設(shè)和體育器材配備，完善學(xué)校學(xué)生課外體育活動的設(shè)施，為實施陽光體育運動提供必要的物質(zhì)條件。同時，要積極利用現(xiàn)有條件，因地制宜，因陋就簡、就地取材，改善活動設(shè)施。要充分利用當(dāng)?shù)氐纳鐣逃Y源，以滿足學(xué)生掌握至少2個項目日常鍛煉的體育技能的新要求，不斷拓展課外體育活動空間。
榆林市第二小學(xué)體育組 2015年3月9日
東營市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市
為推進我市殘疾人宣傳、文化體育工作發(fā)展，根據(jù)《東營市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市實施方案》,結(jié)合我市殘疾人宣傳、文化體育工作實際,制定本方案。
一、任務(wù)目標(biāo)
（一）充分發(fā)揮殘疾人事業(yè)新聞促進會的作用，進一步加大殘疾人事業(yè)宣傳力度。報社、電臺、電視臺等新聞宣傳部門要積極做好殘疾人事業(yè)的宣傳，公共媒體在“全國助殘日”等殘疾人重大節(jié)日期間，無償刊登、播出反映殘疾人事業(yè)的公益廣告或宣傳片。
（二）2015年市和縣區(qū)圖書館設(shè)立盲文及盲人有聲讀物室，積極開展盲文及盲人有聲讀物借閱服務(wù)；市電視臺要配置手語轉(zhuǎn)換設(shè)備，開辦有固定播出時間的殘疾人手語專欄節(jié)目；市廣播電臺開播殘疾人專題節(jié)目；縣區(qū)級電視臺和廣播電臺要開設(shè)有關(guān)欄目，為殘疾人做好信息傳播服務(wù)。
和指導(dǎo)，按照城市每5萬殘疾人至少擁有10個殘疾人專用或掛牌體育場館的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立或建設(shè)體育場館，為其提供優(yōu)惠或免費服務(wù)。
（四）加強殘疾人文化體育陣地建設(shè)，依托市特殊教育學(xué)校和市體育運動學(xué)校建立殘疾人特殊藝術(shù)訓(xùn)練基地和體育訓(xùn)練基地，提高殘疾人藝術(shù)和競技體育水平。2015年舉辦第五屆全市殘疾人運動會，組織參加全省殘疾人文藝匯演，廣泛開展群眾性殘疾人文化和體育活動。
二、主要措施
（一）健全“東營市殘疾人事業(yè)新聞促進會”運行機制，充分發(fā)揮“新促會”的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)作用。進一步修訂殘疾人宣傳文化體育工作獎勵辦法，各級財政設(shè)立專項經(jīng)費用于鼓勵和推動殘疾人宣傳文化體育工作的開展。
（二）殘疾人事業(yè)宣傳工作納入每年全市宣傳工作重要內(nèi)容，舉辦好每年一屆的好新聞評選活動，推薦優(yōu)秀作品參加省和國家殘疾人事業(yè)好新聞評選。
（三）扶殘助殘和《殘疾人保障法》的宣傳分別列入全市精神文明建設(shè)和全市普法宣傳內(nèi)容。各級文明單位、文明社區(qū)、文明村鎮(zhèn)的評選創(chuàng)建中要有扶殘助殘具體內(nèi)容。各級文明委要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，將殘疾人工作納入年度精神文明建設(shè)考核內(nèi)容。
（四）每年“全國助殘日”期間，宣傳部、市文明辦、團、市殘聯(lián)等聯(lián)合組織開展“青年志愿者助殘、紅領(lǐng)巾助殘、手拉手助殘、科普助殘等有影響力的社會扶殘助殘活動，營造助殘氛圍，切實為殘疾人提供服務(wù)與幫助。
（五）市電視臺時政新聞等電視欄目要加配字幕，逐步開設(shè)電視手語。市電視臺《民生直通車》和《零五四六》欄目每月開設(shè)1期以《同創(chuàng)美好生活，共建和諧東營》為主題的殘疾人專題節(jié)目。各縣（區(qū)）電視臺結(jié)合實際，參照市電視臺做法，加配電視字幕、開設(shè)電視專欄。市、縣（區(qū)）廣播電臺要定期開播殘疾人專題節(jié)目。
（六）《東營日報》每季度開設(shè)1期以《同創(chuàng)美好生活，共建和諧東營》為主題的'殘疾人事業(yè)宣傳專版或?qū)ｎ}，稿件由市直殘工委成員單位及縣區(qū)承擔(dān)，具體任務(wù)另行分配。
（七）社會公共媒體在“全國助殘日”、“國際殘疾人日”、聾人節(jié)、盲人節(jié)等殘疾人重大節(jié)日期間，無償刊播反映殘疾人事業(yè)的公益廣告或宣傳片。
（八）市級圖書館要完善無障礙設(shè)施，開辟盲文專區(qū)及盲人有聲讀物圖書室（閱覽室），并開展借閱服務(wù)。社會公共文化活動要吸納殘疾人參加。基層殘疾人組織每年都要開展適合殘疾人的群眾性文化體育活動。市特校、愛心園和市聾兒語訓(xùn)學(xué)校的校園文化活動要定期開展，注重留存圖片影像資檔案。
（九）各級文化部門切實加強對殘疾人文化工作的領(lǐng)導(dǎo)，選派專家對市、縣（區(qū)）殘疾人藝術(shù)團進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，以培養(yǎng)殘疾人藝術(shù)人才。支持殘疾人參加全國全省殘疾人藝術(shù)匯演和全國全省特教學(xué)校學(xué)生藝術(shù)匯演。依托市特殊教育學(xué)校建設(shè)市殘疾人特殊藝術(shù)訓(xùn)練基地。
（十）全市體育場館、健身場所積極創(chuàng)造條件并優(yōu)惠向殘疾人開放。市、縣（區(qū)）殘聯(lián)組織殘疾人體育訓(xùn)練時，各級體育場館要給予免費或優(yōu)惠支持。依托市體育運動學(xué)校建設(shè)市殘疾人體育訓(xùn)練基地。
（十一）各級體育部門要把開展殘疾人健身運動納入全民健身計劃的重要內(nèi)容，開展適合殘疾人特點的體育健身項目，推動殘疾人群眾性體育活動開展。積極發(fā)展殘疾人競技體育，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)后備體育人才，提高訓(xùn)練質(zhì)量和水平，打造殘疾人競技體育強市。
三、具體要求
（一）各級宣傳部門將殘疾人事業(yè)宣傳工作納入宣傳計劃，統(tǒng)一部署，重點扶持。
（二）宣傳部、市殘聯(lián)、市文化體育局、市財政局每年聯(lián)合開展殘疾人事業(yè)好新聞評選活動或舉辦殘疾人藝術(shù)、體育比賽，以推進殘疾人宣傳文化體育工作的開展。
設(shè)無障礙設(shè)施，并免費向殘疾人開放。要加強對殘疾人特殊藝術(shù)及體育工作的指導(dǎo)，積極選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀的藝術(shù)體育人才。
（四）各級政府要加大對殘疾人體育運動經(jīng)費的投入，大型體育賽事予以專項保證。
四、檢查整改
根據(jù)《東營市創(chuàng)建全國殘疾人工作示范城市實施方案》的要求，我市殘疾人宣傳文化體育工作三年時間達到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。各級要按照考核要求，積極開展工作，逐項抓好落實，2015年上半年自查階段要認真進行檢查總結(jié)，找出差距，認真整改，確保2011年下半年按時保質(zhì)完成殘疾人宣傳文化體育創(chuàng)建任務(wù)，力爭通過一次性通過上級驗收。
哈多河鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院
關(guān)于
根據(jù)局有關(guān)文件精神要求，為培養(yǎng)全體干部職工積極、健康、向上的生活情趣，創(chuàng)建文明、和諧、效率的衛(wèi)生院，特制定本活動方案：
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實黨的十八大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，按照以人為本、突出特色、內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象的方針，積極開展文化體育活動，推動公司文化大發(fā)展大繁榮，助推社會主義和諧社會的構(gòu)建。
二、活動主題
內(nèi)強素質(zhì)、外塑形象、服務(wù)群眾、共創(chuàng)和諧
三、活動內(nèi)容及方法
1、開展一次讀書活動
每季度推選一本好書，內(nèi)容健康、向上、教育意義強，供大家在空余時間閱讀。每讀完一本好書寫一篇心得體會，在院內(nèi)進行學(xué)習(xí)交流。每半年進行一次優(yōu)秀文章評選，并給予表彰。
2、舉辦一次主題演講
每年舉行一次主題演講比賽。豐富干部職工文化生活，倡導(dǎo)積極向上的學(xué)習(xí)和生活理念，展現(xiàn)城開青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌。
3、開辦一期知識講座
為開闊視野，拓寬知識，增強業(yè)務(wù)知識水平，提高實際工作技能，結(jié)合工作實際，開設(shè)“學(xué)習(xí)講堂”、“廉政課堂”，各部門負責(zé)人輪流講課，講課內(nèi)容涉及業(yè)務(wù)、法律、時事政治、廉政等方面的知識，加強干部職工學(xué)習(xí)和交流。
4、設(shè)立一個文體活動日
每月設(shè)立一個文體活動日，選拔乒乓球、網(wǎng)球、籃球、排球優(yōu)秀骨干，成立衛(wèi)生院球隊，代表衛(wèi)生院參加比賽或邀請上級機關(guān)、友鄰單位來局比賽，加強聯(lián)系，促進交流，增進友誼。
5、開展一次送溫暖活動
每年春節(jié)來臨之際，公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員看望慰問離崗、退休人員，為他們帶去公司班子成員的親切關(guān)懷，送上節(jié)日的美好祝福。
6、參加一次運動會
每年建黨節(jié)，利用2—3天的時間，組織公司干部職工參加鎮(zhèn)政府運動會，進行拔河、球類、棋類等各項比賽。賽前，參賽人員要利用一段時間進行訓(xùn)練，通過訓(xùn)練和比賽，鍛煉意志，增強體質(zhì)，提高參與意識和競爭意識。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。加強醫(yī)院文化建設(shè)，大力營造濃厚氛圍，有利于增強衛(wèi)生院的凝聚力和吸引力，提升我院文明創(chuàng)建水平。衛(wèi)生院將加大投入和組織領(lǐng)導(dǎo)力度，積極開展文化體育活動。各部門要高度重視，踴躍參與。
2、立足實際，搞好協(xié)調(diào)。開展文化體育活動，旨在為干部職工營造一個舒心、舒服的文化環(huán)境。全體干部職工一定要在實際工作中互相配合，搞好協(xié)調(diào)，有效地激發(fā)干部職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的激情，促進城開事業(yè)又好又快的發(fā)展。
2015年5月6日
體育測評工作方案篇十一
測試學(xué)生下肢爆發(fā)力及身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展水平。
2．場地器材。
電子智能型測試儀器，紅外線非接觸傳感器測量，自動測量成績。
3．測試方法。
測試學(xué)生兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。考生兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。兩次跳完后，記錄其中最好一次成績。
4．注意事項。
（1）腳尖不要踏線犯規(guī)，跳出雙腳觸地時身體向前，手不要背后觸地，跳完后都要從正前方走出，并繞過紅外測試桿，兩次試跳犯規(guī)者視為無成績。
（2）可以赤足，但不得穿釘鞋、皮鞋、塑料涼鞋參加測試。
測試學(xué)生的上肢肌肉力量的發(fā)展水平。
2．場地器材。
高單杠或高橫杠，杠粗以手能握住為準(zhǔn)。
3．測試方法。
測試學(xué)生跳起雙手正握杠，兩手與肩同寬成直臂懸垂。靜止后，兩臂同時用力引體(身體不能有附加動作)，上拉到下頜超過橫杠上緣為完成一次。記錄引體次數(shù)。
4．注意事項。
（1）測試學(xué)生應(yīng)雙手正握單杠，待身體靜止后開始測試。
（2）引體向上時，身體不得做大的擺動，也不得借助其他附加動作撐起。
（3）兩次引體向上的間隔時間超過7秒停止測試。
測試學(xué)生的腹肌耐力。
2．場地器材。
墊子若干塊（或代用品）、鋪放平坦。
3．測試方法。
測試學(xué)生仰臥于墊上，兩腿稍分開，屈膝呈90度角左右，兩手指交叉貼于腦后。用腳背勾住測試儀器，以固定下肢。受試者坐起時兩肘觸及或超過雙膝為完成一次。仰臥時兩肩胛必須觸墊。測試人員發(fā)出“開始”口令的同時開表計時，記錄1分鐘內(nèi)完成次數(shù)。1分鐘到時，受試者雖已坐起但肘關(guān)節(jié)未達到雙膝者不計該次數(shù)，精確到個位。
4．注意事項。
（1）如發(fā)現(xiàn)受試者借用肘部撐墊或臀部起落的力量起坐時，該次不計數(shù)。
（2）兩手指沒有交叉貼于腦后，該次不計數(shù)。
測試學(xué)生耐力素質(zhì)的發(fā)展水平，特別是心血管呼吸系統(tǒng)的機能及肌肉耐力。
2．場地器材。
400米、300米、200米田徑場跑道，地質(zhì)不限；
電子智能型測試儀器，電子感應(yīng)式測量，自動測量成績。測試學(xué)生佩戴感應(yīng)腕表進行測量。
3．測試方法。
測試學(xué)生按20人一組，依此類推，尾數(shù)組隨后，排隊站在起點線后，聽測試儀器發(fā)令聲響后開始起跑。
4．注意事項。
（1）如果在非400米標(biāo)準(zhǔn)場地上進行測試，監(jiān)考員向測試學(xué)生報告剩余圈數(shù)，以免多跑距離。
（2）監(jiān)考員告知學(xué)生在跑完后應(yīng)保持站立并緩慢走動，不要立刻坐下，以免發(fā)生意外。
（3）測試學(xué)生不得穿皮鞋、塑料涼鞋、釘鞋參加測試。
體育測評工作方案篇十二
鄧州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試工作由鄧州市初中畢業(yè)升學(xué)體育考試領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)。考試結(jié)果是學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的重要依據(jù)，是對各學(xué)校平時開展《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉和測驗工作的真實檢驗，也是學(xué)生綜合素質(zhì)評定的重要參考。
考試對象為20xx年參加高中階段招生考試的初中畢業(yè)生。
1、考試項目：立定跳遠、坐位體前屈、800米跑（女）或1000米跑（男）。
2、計分按《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》單項計分辦法計算，折算后，考試成績以滿分為70分計入中招成績總分。
1、體育考試時間：4月中旬，具體時間另行通知。
2、每位考生只能在統(tǒng)一安排的時間內(nèi)參加一次體育考試，并將考試成績計入該生升學(xué)考試總分，且不得因任何理由進行補考。
1、有確保各項目順利進行，免受外界干擾的全封閉條件；
2、具有保障體育考試所需要的設(shè)施、器材和其它有關(guān)條件。
3、我市中招體育考試考場全部使用智能化測試儀器，以實現(xiàn)考試手段的現(xiàn)代化、科學(xué)化。
1、考試采取全封閉方式進行?？荚嚻陂g監(jiān)考人員（初中學(xué)校的體育教師應(yīng)予以回避）應(yīng)與外界隔離，不得以任何理由外出或與外界人員接觸。為了便于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)考人員必須保持穩(wěn)定，考試期間不得更換。
2、考生報名及考試順序編排采用微機管理辦法?？忌鷾?zhǔn)考證內(nèi)容及照片由市教體局統(tǒng)一按中招序號由微機編號打印。
3、每個單元時間內(nèi)測試完畢后的原始記錄必須加封，并由兩名機要員直接送往微機室。
1、考生參加體育考試，要身著運動服裝或輕便服裝，穿運動鞋或平底輕便鞋。
2、體育項目考試按照先進行柔韌性項目和力量性項目，最后進行耐力性項目的順序。
3、每位考生三項考試應(yīng)在一個單元時間內(nèi)完成。如因天氣變化考生不能在一個單元時間內(nèi)考完三項，可延長至當(dāng)天完成。當(dāng)天不能夠完成三項考試的考生，已考項目成績無效，另行安排時間重新進行考試。
4、立定跳遠。
受試者兩腳自然分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線。兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。每人連續(xù)試跳三次，測試儀自動記錄其中成績最好的一次。以“米”為單位，保留兩位小數(shù)。
5、坐位體前屈。
受試者赤足，兩腿伸直，兩腳平蹬測試縱板坐在平地上，兩腳分開約10—15厘米，上體前屈，兩臂向前伸直，用兩手中指尖輕輕地逐漸向前推動游標(biāo)，直到不能前移為止。每人連續(xù)測試兩次，測試儀自動取最好成績。以“厘米”為單位記錄成績，保留一位小數(shù)。測試時，不得有兩腿彎曲或兩臂突然發(fā)力動作，否則視為犯規(guī)，成績無效。
6、800米跑（女）或1000米跑（男）。
受測者10—20人一組進行測試，站立式起跑。受試者在監(jiān)考人員的指導(dǎo)下佩戴終點信息接收器，當(dāng)聽到“跑”的口令后開始起跑。計時員看到旗動開始計時。當(dāng)受試者的軀干部到達終點線垂直面時儀器自動錄入該生成績。以“分、秒”為單位記錄成績。
7、考生每考完一項，考生可當(dāng)場知悉本人的考試成績。
8、考生參加各項目考試，每項目點名三次不到者，按放棄考試處理，該項成績按“0”分計算。
1、為確保體育考試工作順利進行，教體局將加強領(lǐng)導(dǎo)，做到嚴(yán)密組織、嚴(yán)肅考風(fēng)、嚴(yán)格紀(jì)律，同時要使考試工作做到公開、公平、公正。
2、凡弄虛作假、冒名頂替等違反考試紀(jì)律的考生，一經(jīng)查實，體育成績按“0”分計算，并取消該生報考重點高中的資格。
3、凡徇私舞弊、違反考試紀(jì)律的考務(wù)人員，一經(jīng)查實，應(yīng)立即停止工作，并視情節(jié)輕重，按考試紀(jì)律嚴(yán)肅處理。
4、凡有意破壞考場秩序，故意延誤考試時間的人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，交有關(guān)部門嚴(yán)肅處理。
1、各單位在體育考試前要加強宣傳工作，結(jié)合體育學(xué)科特點，科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進行鍛煉，同時要教育學(xué)生根據(jù)自身實際情況報考，既不要隱瞞病情，也不能虛報疾病。
2、各初級中學(xué)要做好考前體檢工作，對不應(yīng)參加體育活動的心腦血管疾病患者要做好勸阻工作，不準(zhǔn)他們參加體育考試。
3、對赴城區(qū)考試的考生，學(xué)校一定要做好路途安全、駐地安全和飲食衛(wèi)生等安全工作，確保考生的安全。
體育測評工作方案篇十三
本課選擇人教版小學(xué)體育課程標(biāo)準(zhǔn)水平二（四年級）投擲教學(xué)內(nèi)容，努力貫穿身體健康、心理健康、運動技能和社會適應(yīng)的基本理念，積極為學(xué)生創(chuàng)建一個寬松、和諧、民主的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生們學(xué)會自我鍛煉的良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣，熱愛生活、熱愛自然、陶冶情操。通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)練，自主探究，團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)新學(xué)習(xí)的品質(zhì)；讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。在各種練習(xí)中，教師適當(dāng)引導(dǎo)，讓學(xué)生自己去尋找、去體會、去享受快樂。從而促進學(xué)生身心健康地發(fā)展。利用已有的器材自創(chuàng)鍛煉方法，為終生鍛煉打下堅實的基礎(chǔ)，通過游戲活動培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及團隊精神。
1、持輕物（飛機）擲遠。
2、接力跑。
1、嘗試進行報紙的玩法，并能學(xué)會肩上投擲的方法；
3、通過游戲活動培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神以及團隊精神。
全身協(xié)調(diào)用力的感覺。
教學(xué)難點：
動作自然、快速、連貫、協(xié)調(diào)。
用日常生活中最常用的報紙來進行活動，不拘泥于形式和隊形。為了讓學(xué)生掌握好這一學(xué)習(xí)內(nèi)容，解決本課的重難點，我將在教學(xué)中采用由淺入深、由易到難、循序漸進的教學(xué)原則，課的開始，教師采用提問引導(dǎo)的方式，讓學(xué)生自制“紙飛機”，玩“紙飛機”，和比試“紙飛機”，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力；然后把報紙卷成“接力棒”，集體用“接力棒”擺成跑道布置游戲場地，語言導(dǎo)入情景來完成接力跑，學(xué)生個個動手，人人參與，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，在求知的過程中加強了能力的'訓(xùn)練；在課的結(jié)束部分采用集體搭乘“飛機”游戲，讓學(xué)生體驗個人活動與集體活動的區(qū)別，享受體育學(xué)習(xí)的樂趣。本課通過多種練習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)投擲技術(shù)，使學(xué)生自主、能動地學(xué)習(xí)，較好地掌握好原地投擲壘球的技術(shù)要領(lǐng)，在練習(xí)活動中還引導(dǎo)學(xué)生進行自評、互評，教師參與其中，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，讓學(xué)生帶著問題去學(xué)習(xí)，學(xué)會在學(xué)習(xí)過程中尋找答案，實現(xiàn)從學(xué)會到會學(xué)的轉(zhuǎn)變。這樣使學(xué)生在改進動作的同時，思維拓展能力、糾正錯誤能力也得到了相應(yīng)的提高。
1、平地一塊；
2、報紙若干，錄音機一臺。
體育優(yōu)質(zhì)課簡案。
2、預(yù)計平均密度25%-35%。
體育測評工作方案篇十四
區(qū)文明辦：
辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，根據(jù)《關(guān)于做好迎接全國綜合文明指數(shù)測評工作的通知》文明辦〔〕23號）要求。要求各科室認真對照《區(qū)綜合文明指數(shù)測評任務(wù)分解表》逐一對標(biāo)檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：
一、高度重視。
辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視，綜合文明指數(shù)測評工作是一項系統(tǒng)工程。立了由主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)科室為員的創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負責(zé)，分工明確，責(zé)任落實到具體的科室和個人，做到相關(guān)檢查項目目標(biāo)全覆蓋，堅決杜絕空白和盲點。
二、抓好落實。
夯實創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)，辦積極開展了三優(yōu)一滿意”創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升人民群眾滿意度”共鑄誠信”等一系列活動，不斷加強干部職工職業(yè)道德教育和誠信教育。同時，創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組還對我辦管轄內(nèi)的金華苑社區(qū)、拆遷工地、建工地等的綜合衛(wèi)生和不文明現(xiàn)象進行不定期巡查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。
三、存在主要問題。
一些影響城市形象的不文明行為仍然可見，從目前的檢查情況來看。公共場所亂扔雜物、隨地吐痰、禁煙場所吸煙、亂停車等行為還存在背街小巷和樓道亂堆放、亂牽掛、亂張貼、亂涂寫現(xiàn)象時有發(fā)生。具體情況如下：
一）公民的公德、秩序意識薄弱。
缺乏自律，有悖公德、有礙觀瞻、有違秩序、有損城市形象的各類不文明現(xiàn)象仍然存在小區(qū)里面群眾自覺維護環(huán)境、遵守秩序、愛護設(shè)施的觀念仍然較為淡漠。自覺維護城市形象的責(zé)任感和基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)還有待進一步加強。
二）配套設(shè)施跟不上。
資金不足，小區(qū)物管費低。保潔力量缺乏，公共設(shè)施的定期維護保養(yǎng)有所欠缺，配電箱、垃圾箱、公廁等配套設(shè)施不能及時更新、維護。拆遷工地、建工地由于時間緊迫，白天、黑夜抓緊施工，偶有浮土不能及時得到清理和覆蓋的現(xiàn)象發(fā)生。
四、對策與建議。
充分發(fā)揮綜合文明指數(shù)的社會評價功能和教育導(dǎo)向功能，辦將積極運用綜合文明指數(shù)測評這一新的`工作抓手。進一步提升廣大干部職工和市民的綜合文明素質(zhì)。
一）改進文明素質(zhì)教育的方法。
深入開展文明教育活動，積極采取更加豐富的宣傳措施。把文明禮儀宣傳教育引入干部職工例行會議、建工地農(nóng)民工培訓(xùn)和社區(qū)宣傳教育中，把文明禮儀和社會公德送進千家萬戶。同時，建立內(nèi)部定期測評制度，對每次測評檢查結(jié)果進行通報，并納入各科室目標(biāo)考核。
二）健全綜合場所長效管理制度。
把拆遷工地、建工地、道路建設(shè)等場所的日常管理工作落實到單位和個人，緊密結(jié)合城市管理和市政建設(shè)工作。建立責(zé)權(quán)分明的長效管理機制。進一步加強物管巡查力度，對小區(qū)中群眾亂扔煙頭雜物、隨地吐痰現(xiàn)象進行查糾教育，對廁所、配電箱、垃圾箱等配套設(shè)施進行全面梳理，做到科學(xué)配置、及時維護。
體育測評工作方案篇十五
一、指導(dǎo)思想：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，以課堂教學(xué)為主陣地，以提高課堂教學(xué)效益為突破口，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量。以“為推進課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨，積極開展校本教研活動。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng)，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作重點：
1、繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結(jié)。
2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
3、積極探索實現(xiàn)”全面提高教學(xué)質(zhì)量“這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
三、工作目標(biāo)：
1、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使我校教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。
2、強化教師的教學(xué)常規(guī)，做好“期中檢查”，使教學(xué)規(guī)范化。
3、重視教學(xué)研究，抓好聽課、評課活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
4、加強教師培訓(xùn)工作，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作，提升畢業(yè)班教學(xué)成績。
6、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。用師愛去關(guān)心每一個學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，各位教師要有計劃、有目的、有措施、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
7、抓好單元測評工作，并及時反饋。
8、抓好學(xué)籍管理，嚴(yán)格控掇。
四、具體措施：
1、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見于開學(xué)第一周認真制訂好本學(xué)期的工作計劃，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計劃，并根據(jù)本班實際情況計劃好授課的教學(xué)進度，將知識點的傳授計劃到每周，教研組長對此要定期檢查，以保證計劃的順利實施。
2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。
教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、開展各項教學(xué)工作、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起，特別重視常態(tài)課的效率，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性。
備課，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點、教學(xué)方法、教學(xué)流程、板書設(shè)計、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁不備課上課。對于青年教師還要求備教本、備教參。學(xué)科教研組、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式，考核教師的備課情況，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中。
上課，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格把好課堂關(guān)，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把握學(xué)生的注意力，不一味追求進度。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動，勤動手和高效率。課堂上要多鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的，讓學(xué)生自己去完成;學(xué)生自己能總結(jié)的，讓學(xué)生自己去歸納。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識點，具體做到：基礎(chǔ)扎實練，重點反復(fù)練，關(guān)鍵問題突出練，易混問題對比練。要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊，要求每一位教師在課后對課堂進行小結(jié)，并以”課后小結(jié)“、”課后反思“等形式添注在備課之中，重點寫教學(xué)的得與失。教務(wù)處、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對課堂教學(xué)效果進行考核。
作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合，要求做到四精：“精選、精講、精練、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾、有差必補”。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認真仔細，要有鼓勵性的評語或送學(xué)生一句名言警句。反對課內(nèi)損失課外補、題海戰(zhàn)術(shù)，讓學(xué)生做過多的無用功。
3、定期開展教研活動，根據(jù)中心學(xué)校教研計劃的安排，結(jié)合我校實際，制定我校教研計劃，組織教師開展豐富多彩的教研活動，以提高課堂教學(xué)效率。組織教師開展立足課堂，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實、深入地開展工作。不斷加強校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化、科學(xué)化。積極探索實現(xiàn)”全面提高教學(xué)質(zhì)量"這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。
(1)以課堂教學(xué)達標(biāo)活動為契機，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體，把進行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題，認真開展教研活動。
(2)加強教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細節(jié)做起，從每一課堂做起，加強教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。
(3)教師要認真上好每一節(jié)課，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽。逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力、實施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要。
(4)扎實做好培優(yōu)幫困工作。為了使每位學(xué)生都能有成就感，樹立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)幫困工作。必須將培優(yōu)幫困工作課表化，做到定人員、定時間、定地點、定目標(biāo)、定計劃，定內(nèi)容，定措施。以不放棄每個學(xué)生為目的，既讓尖子生吃得飽、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高，學(xué)困生不掉隊。
(5)加強有效教學(xué)研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量。認真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀。在這個崇尚“校本”的時代里，與“校本課程”、“校本培訓(xùn)”等一樣，“校本教研”也是遍地開花。
體育測評工作方案篇十六
2xx0。
（1）學(xué)生男子組：
60米200米跳高、立定跳遠（聾4-6年級參加比賽項目）。
200米立定跳遠跳高1500米（聾7-9年級參加比賽項目）。
60米、200米、壘球、立定跳遠（培智和聾低年級參加項目）。
（2）學(xué)生女子組。
200米、800米、跳高、立定跳遠（聾4-9年級參加比賽項目）。
壘球立定跳遠、60米、200米（培智和聾低年級參加比賽項目）。
（1）各隊以班為單位，每隊限報6人，男女比例不限。
（2）參加者，每人限報3項。
（3）參加各項比賽的運動員應(yīng)身體健康，無特異體質(zhì)的學(xué)生。
（4）各單位認真按統(tǒng)一下發(fā)的報名表填寫，報名表于4月15日前交教務(wù)處，報名后不得更改，逾期作棄權(quán)處理。
（1）各項比賽采用中國田協(xié)審定的最新國際田徑競賽規(guī)則。
（2）60米、200米跑，按成績錄取前六名決賽，成績相等涉及進入下一個賽次時，不同組的查有效成績的百分之一秒、仍相等由大會抽簽決定。
（3）其它項目直接進入決賽，按參加人數(shù)減一錄取。
（4）1500米不分跑道，起跑后直接搶跑道。
各單項均取前六名，按7、5、4、3、2、1記分，不足六名按最高分向下依次類推。破校、縣記錄加7分、10分。
1．各單項取前六名給予獎勵。2．團體取前六名。
3．大會設(shè)精神文明班級2名，給予表彰。
1．各單位自備隊旗一面，屆時插在大會會場。
2．未盡事宜、另行通知。
3．規(guī)程解釋權(quán)屬體育組。
體育測評工作方案篇十七
同志們：
今天，我們在這里召開迎接省市文明委對我縣文明程度指數(shù)測評工作會議。會議的議題很單一，就是圍繞省市對我縣文明指數(shù)測評，來安排部署我縣的應(yīng)對工作。既是一個迎檢會，也是文明縣城創(chuàng)建工作的動員會。會議的目的就是為了統(tǒng)一思想、提高認識、調(diào)動力量、堅定信心，齊心協(xié)力打好這場攻堅戰(zhàn)，力爭順利通過此次文明指數(shù)測評。
參加今天會議的縣領(lǐng)導(dǎo)有：縣委常委、宣傳部長王，縣委常委、政府副縣長張，縣政府副縣長郭。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位的主抓副職參加了今天的會議。
今天的會議共有四項議程，下面逐項進行。
會議進行第一項，請宣傳部副部長劉宣讀伊文明委〔〕20號文件《關(guān)于迎接省市文明委對我縣文明指數(shù)測評的通知》。
會議進行第三項，掌聲歡迎縣政府副縣長郭宣讀縣委辦、政府辦聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于推進鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)的實施意見》。
會議進行最后一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委常委、宣傳部長王作重要講話。
同志們，剛才劉就我縣文明指數(shù)測評工作進行了安排；李對我縣文明指數(shù)測評工作進行了任務(wù)分解；郭副縣長就全面推進我縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)做了部署；王xx部長就如何做好文明縣城迎檢、文明指數(shù)測評工作作了重要講話。王部長的講話高屋建瓴，從關(guān)注民生的、城市建設(shè)、發(fā)展伊川的高度，對我縣文明指數(shù)測評、精神文明創(chuàng)建工作進行了深入淺出的闡述。王部長主要講了三個方面：一要提高思想認識，二要把握工作重點，三要強化組織措施。希望大家認真領(lǐng)會好王部長的講話精神，采取切實措施加以貫徹落實。
下面，我就如何落實好今天的會議精神再講四句話：
一是要明確時間。根據(jù)省市的統(tǒng)一安排，7月底，省市文明委將到我縣對文明指數(shù)進行測評，也就是說我們現(xiàn)在只有不到15天的時間，因此從今天開始，各單位務(wù)必算好時間帳，安排好工作日程，按照時間倒排的要求，集中精力，一項一項的抓落實。
二是要明確標(biāo)準(zhǔn)。這次文明指數(shù)測評，嚴(yán)格依據(jù)《xx市文明指數(shù)測評體系》?？h文明委按照省市文明委要求已將目標(biāo)任務(wù)分解到各責(zé)任單位，《任務(wù)分解表》中涉及到各單位的任務(wù)明確，各單位要嚴(yán)格按照責(zé)任分工和標(biāo)準(zhǔn)，完善資料，準(zhǔn)備好現(xiàn)場實地察看。
三是要明確目標(biāo)。確保本次測評取得好的成績，在省市排名中位次居于前列。各單位要圍繞這一目標(biāo)，在爭分、保分上做文章，確保優(yōu)勢項目得高分，薄弱環(huán)節(jié)少失分，特色項目多掙分。
四是要明確責(zé)任。文明創(chuàng)建和文明指數(shù)測評工作是一項艱巨的系統(tǒng)工程，特別本次迎檢工作時間緊、任務(wù)重，必須實行嚴(yán)格的責(zé)任制。各單位要嚴(yán)格按照測評體系要求，層層明確責(zé)任，一級對一級負責(zé)，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。各單位的主要領(lǐng)導(dǎo)要親自掛帥，要明確專人分管，真正把迎檢工作放在心上，抓在手上，如果在哪一個環(huán)節(jié)，哪一個部門出了問題，就追究哪一個環(huán)節(jié)，哪一個部門的責(zé)任。各責(zé)任單位的主要領(lǐng)導(dǎo)對軟件材料的報送要負總責(zé)，要根據(jù)《文明指數(shù)測評體系》中的要求指定專人負責(zé)軟件材料的收集、整理、歸檔，按要求將材料保質(zhì)保量報送到縣文明辦。這次迎檢結(jié)束后，縣委將根據(jù)各單位得失分的情況進行通報，并備案作為環(huán)境創(chuàng)優(yōu)和績效考評的重要依據(jù)。
同志們，我相信只要我們?nèi)巳藚⑴c、個個盡責(zé)、事事落實，我們就一定能夠在文明指數(shù)測評中取得好的成績。
今天的會議到此結(jié)束，散會。
體育測評工作方案篇十八
指導(dǎo)思想：
為認真貫徹全國體育工作會議精神，切實推進“陽光體育運動”，確保學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間的精神，以“健康第一”為理念引領(lǐng)，以“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”為宗旨，引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，訓(xùn)練特長，培養(yǎng)學(xué)生自主參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，同時深化學(xué)校的班級文化建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生全面發(fā)展和健康成長，努力構(gòu)建文明校園、活力校園、和諧校園。我校通過認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，設(shè)計了以下大課間活動方案。
一、活動時間。
周一至周五上午9：00～9：30。
二、場地安排。
1、集中區(qū)域：
一、三年級：1號樓前的操場；四、五年級：南樓前空地和過道；二、六年級：籃球場。
2、活動區(qū)域。
[晴天]。
[雨天]。
各班教室內(nèi)。
三、活動安排。
[晴天]。
每日上午9：00，踏步進場3分鐘，做廣播操5分鐘，跳集體舞《小白船》3分鐘，休整、自由活動20分鐘。
[雨天]。
學(xué)生開展室內(nèi)體育類游戲（項目見方案中推薦的，自由選擇，老師監(jiān)督指導(dǎo)開展）。
四、活動內(nèi)容。
[晴天]。
一、二年級：輕物投擲、跳繩、踢毽子及自選游戲項目。
三、四年級：跳繩、踢毽子、呼啦圈、丟沙包、排球、跳皮筋及自選游戲項目。
[雨天]。
由體育組設(shè)計安排一些適合學(xué)生活動的室內(nèi)游戲項目，各班自己選擇游戲進行活動。
1、扳手腕：兩人在課桌的兩側(cè)面對面坐好，雙方用右手互握，肘部頂在桌面上，相距約20cm；前臂保持豎直，左手可抵住課桌底板或抓住課桌的腳以固定身體。發(fā)令后，雙方用力將對方手腕往左下扳壓，直至將對方手背壓在桌面上為勝。
2、乒乓球打靶：將教室中間前面的兩行課桌搬開，空出一塊位置位置做游戲，在這空位置上，離講臺3—4m處，放一張課桌作為投擲線。學(xué)生按座位縱行分隊，各隊第一人拿一個乒乓球站在投擲線后。在講臺上，成一橫排豎立放6個飲料瓶。游戲開始，學(xué)生站在投擲線后用乒乓球瞄準(zhǔn)飲料瓶投擲，將飲料瓶打倒者得1分。擲完后，將球撿起交給第二人再做，直至全隊做完為止。得分多的隊為勝。
3、攔擊導(dǎo)彈：選出4人各拿一個乒乓球拍，站在黑板前，作為“防空部隊”，其他人拿15—20個乒乓球當(dāng)作“地對地導(dǎo)彈”。游戲開始，拿乒乓球的學(xué)生用乒乓球擲擊黑板，而拿球拍的學(xué)生則用球拍進行攔擊，如攔擊住了，則是“導(dǎo)彈被擊毀了”，如讓乒乓球漏過去擊中黑板，則是“導(dǎo)彈擊中了目標(biāo)”。游戲一輪之后，再換4個人防守。擊下“導(dǎo)彈”多者為勝。
4、接后語：學(xué)生坐在座位上，由第一行第一個學(xué)生隨便說一個詞匯，例如“今天”，接著第二個學(xué)生以第一個學(xué)生所說詞匯的后一個字打頭，又組成一個詞匯，例如，“天氣”依此法一直往下傳，“氣候”，“候補”，“補救”等，一直到某一學(xué)生組不成詞匯為止，罰該學(xué)生表演一個節(jié)目后，又由該學(xué)生重新起頭再做。
5、傳口令：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行組成隊，游戲開始，各隊第一人到教師那里接受秘密口令后，回到自己座位上坐好。教師發(fā)令后，各隊將口令一個接一個輕聲地往后傳，最后一人聽到口令后，立即用紙條寫下來，跑到前面交給教師，以先送到而又沒傳錯的隊為勝。
6、猜猜他是誰：全班學(xué)生按座位分成四組，每組選一個猜者蒙上眼睛站在本組前面。游戲開始，大家邊唱“小貓小狗小刺猬，請你猜猜他是誰？”邊拍手和本組同學(xué)任意調(diào)換座位，唱兩遍后坐好，猜者走想本組去摸座位上的任何一人，猜猜他是誰，猜對了就與被猜者互換角色，沒猜對的可再猜兩次，三次沒猜對就給大家表演一個節(jié)目，然后互換猜者。
7、指部位：甲乙兩人面對面坐好，甲用一手按住自己的鼻子，另一前舉，被乙的.同側(cè)手握?。灰逸p輕在甲掌心擊一下的同時，喊出頭部器官的名稱（如6眼睛、鼻子、耳朵等），甲則迅速用手指指到該部位。指對了，雙手互換角色；指錯了，不交換。
8、傳球比賽：以座位縱向排列為組，每組準(zhǔn)備一個球（籃球、足球或排球），全班同學(xué)坐在原位。游戲時，聽到發(fā)令后每組第一人將球從頭頂傳給后面第二人，依次傳遞，直到每組最后一人，看哪一組快。同樣也用轉(zhuǎn)身想后傳的方法進行游戲比賽。
9、織布機：游戲者兩人一組，分成若干組。分別站在課桌之間，兩人面對站立，手拉手，一人全蹲，另一人站立。蹲者迅速站立，站立者迅速下蹲，形成一蹲一起有節(jié)奏的起伏。在規(guī)定時間內(nèi)，哪一組蹲起的次數(shù)多，哪一組為優(yōu)勝。
10、添鼻子：學(xué)生坐在座位上，按座位縱行分隊。游戲前，在黑板上畫幾個沒有鼻子的人頭像。各隊派一人站在離黑板上的人頭像前約3m處，拿一支粉筆，蒙上眼睛，教師發(fā)令后，各自走向自己面向的人頭像，用粉筆將鼻子添上，然后教師進行評比，比哪個隊添得準(zhǔn)確，并進行評分。接著各隊第二人再做，最后得分多的隊為勝。
五、比賽。
體育測評工作方案篇十九
學(xué)校體育的本質(zhì)是為了學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校體育工作是教育工作的重要組成部分，在全社會高度關(guān)注學(xué)生身心健康的大背景下，學(xué)校體育工作的開展是一個值得關(guān)注的熱點話題，如何運用監(jiān)測評價考核機制促進學(xué)校體育工作開展是教育管理者需要思考的重點工作。筆者多次參加市區(qū)相關(guān)體育專項督導(dǎo)調(diào)研，結(jié)合個人體會談?wù)勅绾螛?gòu)建學(xué)校體育工作監(jiān)測評價機制。
一、監(jiān)測評價內(nèi)容。
國家為了學(xué)生健康可持續(xù)的發(fā)展，相繼出臺了若干政策法規(guī)，學(xué)校是最基層的單位，對上級文件精神的落實情況也應(yīng)該是督查的重點內(nèi)容。因此對學(xué)校監(jiān)測評價的內(nèi)容應(yīng)該從以下幾方面入手：
（一）學(xué)校體育相關(guān)政策法規(guī)落實情況。
包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師國家和地方的學(xué)校體育相關(guān)法規(guī)的知曉程度，以及對相關(guān)法律法規(guī)的落實情況。如江蘇省頒布的《江蘇省學(xué)生體質(zhì)健康促進條例》就是一個為了促進學(xué)生健康發(fā)展的地方性條例法規(guī)，包括學(xué)校貫徹體育法規(guī)的情況如何？有哪些具體落實措施？如：陽光體育運動開展情況，學(xué)校是否堅持每年至少開一次運動會，學(xué)生的參與率如何，課外體育活動開展如何，是否全員參與。每天一小時的落實情況：是否按照規(guī)定開齊開足體育課，每天上午是否有25分鐘以上的大課間活動，沒有體育課的當(dāng)天是否有課外活動，課外活動體育教師和班主任是否到場組織和指導(dǎo)，寄宿制學(xué)校是否進行早鍛煉。
1.體育教學(xué)業(yè)績。
體育教學(xué)質(zhì)量是凸顯學(xué)校體育工作的一個重要方面，課堂教學(xué)是學(xué)校體育工作的主陣地，體育教學(xué)質(zhì)量高低主要表現(xiàn)在學(xué)生體質(zhì)狀況和學(xué)生技能掌握情況，學(xué)生是否掌握了兩項體育技能特長，初中學(xué)校體育中考成績是否優(yōu)異，滿分率和優(yōu)秀率達到什么程度。體育教學(xué)業(yè)績還表現(xiàn)在體育教師在參加各級各類體育教學(xué)比賽中成績?nèi)绾?，體育教師參加專業(yè)技能比賽獲獎情況如何，體育教科研成績是否突出，發(fā)表專業(yè)論文有多少，進行體育課題研究情況如何。體育教師備課是否規(guī)范，計劃是否齊全，教案撰寫是否規(guī)范，內(nèi)容是否翔實，是否符合專業(yè)特性，體育學(xué)科集體備課活動開展是否正常，教研活動是否定期舉行。
2.業(yè)余競賽成績。
學(xué)校是否堅持業(yè)余訓(xùn)練，是否有高水平運動隊，是否堅持常年訓(xùn)練，是否有訓(xùn)練計劃，是否定期參加各級各類比賽，競賽成績?nèi)绾?，是否向上級體育部門輸送高水平運動員。
3.傳統(tǒng)校創(chuàng)建情況。
學(xué)校是否有特色項目，是否參加體育傳統(tǒng)校的創(chuàng)建，目前是哪一級的體育傳統(tǒng)校，是否定期參加體育傳統(tǒng)校的相關(guān)比賽，比賽成績?nèi)绾?，特色項目普及程度如何，對校?nèi)外輻射影響作用如何。
4.體育文化建設(shè)情況。
學(xué)校是否有體育文化建設(shè)規(guī)劃，是否注重體育文化氛圍的營造，是否對體育內(nèi)涵進行詮釋和解讀，體育文化營造是否有特色，是否和學(xué)校體育傳統(tǒng)項目以及歷史文化相結(jié)合，對學(xué)生的健體和明理是否有啟迪作用。
1.師資情況。
學(xué)校體育教師數(shù)是否按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)規(guī)定配齊配足體育教師，體育教師年齡結(jié)構(gòu)是否合理，教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)是否合理，男女比例是否合理，教師的學(xué)歷層次是否達標(biāo)，體育教師每年的繼續(xù)教育是否能正常進行，外出學(xué)習(xí)參與教研活動是否能得到保障。
2.場館器材。
學(xué)校是否按照《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》建設(shè)場館，生均活動面積是否達標(biāo)，體育場館建設(shè)是否和傳統(tǒng)特色學(xué)校建設(shè)相匹配，體育器材室的器材能否滿足日常學(xué)校體育教學(xué)和活動開展需要，是否經(jīng)常購買易耗體育器材，是否有完善的體育器材管理制度，是否有體育器材安全檢查制度，學(xué)校體育場館是否在節(jié)假日免費向群眾開放。
3.經(jīng)費投入。
學(xué)校每年是否按照國家有關(guān)規(guī)定投入體育專項經(jīng)費，體育活動經(jīng)費是否能得到保障，購置體育器材的費用能否及時到位。
4.體育教師待遇。
體育教師是否享受到與文化課教師同等的待遇，體育教師的相關(guān)工作能否合理計算工作量（早鍛煉、業(yè)余訓(xùn)練、大課間、課外活動、國家學(xué)生體質(zhì)健康測試和上報），體育教師服裝費能否落實，和當(dāng)?shù)匚飪r是否協(xié)調(diào)，室外工作補貼能否兌現(xiàn)。
（四）學(xué)生體質(zhì)健康狀況。
學(xué)校是否堅持進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試和數(shù)據(jù)上報，數(shù)據(jù)是否真實，學(xué)生的優(yōu)秀率和合格率是否達到要求，學(xué)校是否每年堅持進行數(shù)據(jù)分析，有相應(yīng)對策研究，對體育差生是否有提高措施，學(xué)生的近視率和肥胖率是否高。
對學(xué)校體育工作的監(jiān)測是為了解基層最真實的情況，為對學(xué)校的'督查評價提供重要依據(jù)，因此監(jiān)測評價的方式顯得尤為重要，方式的妥當(dāng)與否決定了信息的真實性，稍有不當(dāng)就會被假象蒙蔽眼睛，使得監(jiān)測評價形同虛設(shè)，不能真正做到獎優(yōu)罰劣。筆者以為可以采用以下幾種方式進行監(jiān)測評價。
1.明察。
作為教育管理部門，提前通知學(xué)校進行準(zhǔn)備，主要是匯總相關(guān)臺賬資料，在規(guī)定時間里，督導(dǎo)檢查成員對學(xué)校體育工作進行開放式的檢查，看學(xué)校體育工作臺賬資料，看學(xué)校網(wǎng)站電子材料，看學(xué)校體育工作現(xiàn)場，如大課間現(xiàn)場、體育課現(xiàn)場、課外活動現(xiàn)場、業(yè)余訓(xùn)練現(xiàn)場等。
2.暗訪。
督導(dǎo)檢查成員在不打招呼的情況下，突擊行動，“偷看、偷聽”學(xué)校體育工作開展情況，看看常態(tài)下的各種體育現(xiàn)場開展情況，及時做好記錄，“偷偷”向?qū)W生打聽學(xué)校體育工作開展情況，如體育課是否開齊開足，體育教學(xué)是否規(guī)范，課外活動是否開設(shè)，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試上報的數(shù)據(jù)是否真實，“偷偷”向教師了解學(xué)校體育工作的真實情況，聽聽教師的態(tài)度和認識。
3.體測。
百聞不如一見，對學(xué)生進行隨機抽測是最有說服力的，對學(xué)生體測的主要內(nèi)容包括體能和技能，體能測試的主要內(nèi)容可以參考《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試的結(jié)果可以和體育教師測試的原始數(shù)據(jù)進行對比。技能測試內(nèi)容應(yīng)該是相應(yīng)年級學(xué)生的應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容，具體項目可以根據(jù)體育教師的教學(xué)計劃中的技能教學(xué)項目，測試的結(jié)果同樣可以和體育教師體育考核的數(shù)據(jù)進行對比。
4.座談。
看到的不一定是最真實的，也不一定是最全面的，可以通過座談會的形式進一步了解一些情況。首先參加座談會的教師和學(xué)生應(yīng)該是隨機的，而且學(xué)生應(yīng)該是不同年級，不同性別的都要有，不同學(xué)科的教師以及班主任、中層人員都要有，座談會的內(nèi)容應(yīng)該是涉及到學(xué)校體育工作的各個方面，為了防止教師和學(xué)生說套話、假話，可以問教師和學(xué)生一些專業(yè)性的問題，如果教師和學(xué)生參與了就應(yīng)該知道，例如，學(xué)生進行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試，一般來說應(yīng)該知道耐久跑的及格和優(yōu)秀的具體標(biāo)準(zhǔn)如何，如果一問三不知，就很有可能沒有參加過測試。
三、監(jiān)測評價結(jié)果運用。
“言必行，行必果?！睂W(xué)校體育工作的監(jiān)測評價一定要與學(xué)校的評星評級評優(yōu)相掛鉤，很多內(nèi)容要實行一票否決制，如不能開齊開足體育課的學(xué)校不得參加任何先進單位評選。同時對學(xué)校體育工作監(jiān)測評價的結(jié)果要和學(xué)校一把手校長的目標(biāo)考核以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考核相掛鉤，以此促進學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。比如，江蘇省鎮(zhèn)江市教育局規(guī)定，凡是在學(xué)生素質(zhì)調(diào)研結(jié)果中排名后三名的校長年終考核不得評為優(yōu)秀。
監(jiān)測評價是一種手段，不是目的，是為了促進學(xué)校體育工作的更好發(fā)展，合理運用考核手段和杠桿，就能撬起學(xué)校體育工作美好的明天。
體育測評工作方案篇二十
（一）辦公室。主要負責(zé)“迎檢測評”工作情況綜合、組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào)度各工作組開展工作，隨時掌握工作進度和存在問題，提出分階段工作任務(wù)、措施和意見；負責(zé)“迎檢測評”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會議記錄、總結(jié)材料、典型材料、信息簡報等各類文件的'起草和印發(fā)；負責(zé)宣傳報道和問卷調(diào)查的組織實施。
辦公室下設(shè)三個組。
1、文秘組。主要負責(zé)“迎檢測評”有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話、會議記錄、總結(jié)材料、典型材料、信息簡報等各類文件的起草和印發(fā)；檔案資料的審核、立卷、歸檔和信息報送工作，做好與旗“創(chuàng)城”辦的聯(lián)系、對接工作；做好新聞宣傳、對外宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳等工作，提高市民的知曉率、參與率，全方位、大力度在旗級以上媒體開展宣傳活動。
2、實地考察組。主要負責(zé)面上工作的考察指導(dǎo)，采用暗訪方式對城市市容環(huán)境、主要街道、主要交通路口、車站、公園、廣場、市場、窗口單位、體育場館、學(xué)校和社區(qū)等公共場所的市民行為進行實地觀察；及時將存在的問題以通報的形式通知各負責(zé)單位，要求限時落實，并以《專報》形式上報鎮(zhèn)“迎檢”測評領(lǐng)導(dǎo)小組。
3、問卷調(diào)查組。主要做好“迎檢測評”調(diào)查問卷工作；對各村、社區(qū)“城市公共文明指數(shù)”進行測評；積極配合上級公共文明指數(shù)測評組開展入戶調(diào)查。
（二）檢查指導(dǎo)組。主要負責(zé)對各村、社區(qū)“迎檢測評”工作進度及各階段工作進行檢查指導(dǎo)，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報各項任務(wù)完成情況及存在問題，并提出解決問題的意見和建議，積極配合上級部門做好“迎檢測評”工作。
四、實施步驟。
第一階段，動員部署階段（4月中旬）。
成立鎮(zhèn)迎接“城市公共文明指數(shù)測評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定印發(fā)《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)測評工作實施方案》和《鎮(zhèn)公共文明指數(shù)測評體系》，各村、社區(qū)要召開動員大會進行安排部署“創(chuàng)城”工作，明確任務(wù)，落實責(zé)任。要成立“迎檢測評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，支部書記為第一負責(zé)人，并有專職工作人員，于4月18日前將成立的領(lǐng)導(dǎo)小組上報鎮(zhèn)“迎檢測評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。要營造“創(chuàng)城”氛圍，每個村、社區(qū)至少要懸掛2條標(biāo)語或橫幅。
第二階段，組織實施階段（4月20日—5月20日）。
各村、社區(qū)要認真落實《伊金霍洛旗迎接城市公共文明指數(shù)測評體系》、《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)考核細則》和《目標(biāo)管理責(zé)任狀》，明確具體工作任務(wù)。要以我鎮(zhèn)提出的立足“一個提高”、加強“四個覆蓋”、開展“五項活動”、狠抓“五項治理”、完善“六項制度”總體工作思路，認真組織，抓好落實。
第三階段，自查階段（5月20日—6月20日）。
由鎮(zhèn)“迎檢測評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照《考核細則》，在村、社區(qū)開展實地考察、問卷調(diào)查，并進行匯總分析、通報和公示測評結(jié)果，對測評結(jié)果公開排隊。各村、社區(qū)也要對照《考核細則》進行自查，對自查中發(fā)現(xiàn)的問題及時組織整改。
第四階段，迎檢測評階段（6月底—8月中旬）。
第五階段，總結(jié)提高階段（8月底—12月底）。
總結(jié)“迎檢測評”工作經(jīng)驗，對存在問題進行全面整改，提出切實可行的辦法和措施，形成創(chuàng)建的長效機制，對先進集體和先進個人予以表彰獎勵。
五、具體要求。
1、健全組織、強化責(zé)任。各村、社區(qū)支部書記要高度負責(zé)，按照統(tǒng)一要求，精心組織實施，把責(zé)任細化分解，落實到位，加強與上級部門的協(xié)調(diào)、配合，各司其職、各盡其責(zé)，不折不扣地完成好各自承擔(dān)的任務(wù)。
2、分解目標(biāo)、細化任務(wù)。要按照《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)測評工作實施方案》、《鎮(zhèn)迎接城市公共文明指數(shù)考核細則》和《目標(biāo)管理責(zé)任狀》要求，要有組織有步驟地開展專項整治，并認真落實長效管理措施。
3.加強督查，嚴(yán)格考核。檢查驗收組要對照《測評體系》任務(wù)分解情況每周組織一次督查，堅持隨查隨反饋，將督查情況直接反饋到有關(guān)責(zé)任部門，要求限時整改；對長期積淀的棘手疑難問題，責(zé)任部門不能解決的要及時逐級上報鎮(zhèn)、旗“迎檢測評”工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。要將“迎檢測評”工作納入鎮(zhèn)對各村、社區(qū)目標(biāo)責(zé)任制考核，實行“支部書記一把手”責(zé)任制，對測評結(jié)果不理想影響到全鎮(zhèn)工作大局的要嚴(yán)格追究主要負責(zé)人責(zé)任。
4.加大宣傳、營造氛圍。各村、社區(qū)要最大限度的整合宣傳資源，充分利用橫幅、標(biāo)語、戶外廣告牌、電子屏、宣傳欄、發(fā)放市民手冊及宣傳單等形式，強化社會宣傳、活動宣傳、社區(qū)宣傳和行業(yè)宣傳，及時宣傳報道好“創(chuàng)城”工作中的進展、先進典型及創(chuàng)建活動，形成家喻戶曉的良好氛圍。
體育測評工作方案篇二十一
20__年以來，我經(jīng)營部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持關(guān)懷下，以提高經(jīng)濟效益為中心，真抓實干，奮力拼搏，較圓滿地完成了各項經(jīng)濟指標(biāo)和工作任務(wù)，現(xiàn)將我部門20__年度的工作總結(jié)暨20__年工作安排匯報如下。
一、主要經(jīng)濟指標(biāo)完成情況。
1、管理常抓不懈，規(guī)范化管理水平明顯提高。
為提高員工隊伍專業(yè)素質(zhì)，部門在公司的統(tǒng)一組織部署下，對員工進行了專業(yè)技能培訓(xùn)和考核，并且安排組織員工進行實地參觀學(xué)習(xí)。通過考察培訓(xùn)，員工處理緊急突發(fā)事件的能力得到了大幅度的提高。
2、經(jīng)營管理持之以恒，全力提高公司經(jīng)濟效益。
經(jīng)營部日常工作居多，瑣碎繁雜，一絲疏漏便會給公司造成經(jīng)濟損失，因此我部在經(jīng)營管理方面小心謹慎，從大處著眼、從小處著手，精打細算，一切舉措均以提高經(jīng)濟效益為出發(fā)點。
三、其他工作一是工作有計劃性。
我部在各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)、大力支持下，從2007年11月份便開始醞釀?wù)w工作思路，未雨綢繆。公司根據(jù)整體工作思路，并且每周一固定召開一次工作例會，將計劃開展的主要工作一一排開，明確計劃完成時間、負責(zé)人及職責(zé)。對上周工作予以總結(jié)，對本周工作予以計劃安排，沒有完成的工作要分析原因，制定整改措施。由于計劃周密，部署及時，保證了工作忙而不亂、步步為營。
二是崗位分工明確。
總結(jié)上半年的工作，我部門在公司領(lǐng)導(dǎo)下，在各兄弟部門的大力支持和協(xié)助下取得了點滴成績，但也存在不少問題。如與客戶協(xié)調(diào)交流還需進一步融洽，管理工作還需更加進一步提高，部門內(nèi)部管理制度還有待進一步完善、與公司各部門的配合還需要進一步加強等等。
四、20__年下半年工作計劃。
20__年度，經(jīng)營部將在公司的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)將提高經(jīng)濟效益放在首位，做公司圓滿完成20__年經(jīng)營目標(biāo)繼續(xù)努力。
(一)進一步強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升部門員工整體素質(zhì)，更好的服務(wù)廣大用戶。
(二)采取有效措施，及時準(zhǔn)確推進計量結(jié)算工作的開展，確保正常經(jīng)營。
(三)加強技術(shù)培訓(xùn)，提高運行操作技能，保證用戶滿意度。
(四)根據(jù)公司整體規(guī)劃建設(shè)步伐，通過大量調(diào)查走訪用戶，了解掌握新最近市場情況、為發(fā)展新用戶奠定基礎(chǔ)。
(五)根據(jù)用戶的反饋，加強和各部門之間的配合程度，及時互通信息。
在下半年中，我們將揚長避短，再接再厲，推動__公司事業(yè)飛躍發(fā)展，為公司創(chuàng)造更好的經(jīng)濟和社會效益而做出我們更大的貢獻!
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