最新教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言(模板11篇)

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最新教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言(模板11篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:21:09     小編:曼珠

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇一

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我們相聚在國(guó)旗下,共同慶祝第31教師節(jié)的到來(lái)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì),向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!

教師節(jié)是平凡的節(jié)日,卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。選擇了教師,也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚,許多人觥籌交錯(cuò)時(shí),我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作,不講條件、不計(jì)報(bào)酬,每個(gè)人都克服了意想不到的困難,工作中無(wú)論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心,使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新,使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。

有人把老師比作紅燭,燃燒自己明亮了別人,確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!

有人把老師比作園丁,培育桃李開(kāi)遍天涯海角,確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!

同學(xué)們,老師為了我們學(xué)有所成,嘔心瀝血,無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,率先垂范,積極幫扶;為了使我們形成健全人格,言傳身教,身體力行……可以說(shuō),我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功,無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。

同學(xué)們,作為學(xué)生,我們要感謝學(xué)校,感恩老師!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰,最快樂(lè)的滿足。(面試網(wǎng))

最后,再次讓我們用熱烈的掌聲,向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福:

親愛(ài)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇二

我是來(lái)自初二(1)班的xx,我是來(lái)自初二(1)班的某某。今天我們?cè)趪?guó)旗下講話的主題是:尊師與感恩。

尊敬師長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自古以來(lái),老師作為傳播知識(shí)的使者,一直受到人們的敬重?!耙蝗諡閹?,終身為父”的尊師古訓(xùn),也是代代相傳,深入人心。我們應(yīng)該時(shí)刻注意自己的言行,配合老師們的工作,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,這就是對(duì)老師最基本的尊重。

老師們?yōu)榱宋覀?,付出了許許多多。我們不僅要尊敬他們,還要學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)老師們看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡、學(xué)習(xí)態(tài)度散漫的時(shí)候,會(huì)對(duì)我們提出批評(píng)希望我們及時(shí)改正;當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谏钪杏龅搅死щy,他們會(huì)主動(dòng)地伸出援手;只要看到我們的進(jìn)步,老師們都會(huì)為我們感到高興。學(xué)會(huì)感恩是人生當(dāng)中的必修課,也是作為一個(gè)人的道德標(biāo)準(zhǔn)。感恩老師其實(shí)并不困難,并不需要轟轟烈烈的舉動(dòng):認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課是感恩、干干凈凈完成好作業(yè)是感恩、踏踏實(shí)實(shí)努力是感恩、為老師送去一句“您辛苦了”呀是感恩……讓我們從點(diǎn)滴小事做起學(xué)會(huì)感恩,共建美好校園!

謝謝老師們,我們一定會(huì)記住您的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量,來(lái)報(bào)答您。

我們的演講結(jié)束了,謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇三

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《師恩難忘》。

金色九月,秋高氣爽,再過(guò)幾天,我們就將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

您用溫暖的臂膀呵護(hù)著我們,您用溫柔的話語(yǔ)激勵(lì)著我們,您不是母親卻勝似母親,我們雖不在家,卻有比在家還要多的溫馨。

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師桃李芬芳,幸福安康!

謝謝!我的發(fā)言完畢。

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇四

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是——三尺講臺(tái),無(wú)悔的選擇。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多的贊美也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩。

當(dāng)然,每次認(rèn)真地完成作業(yè),每一堂積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重。

同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,讓我們攜起手來(lái),尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真摯的感謝——“老師,您辛苦了!”

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇五

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

9月10日,也就是明天,我們即將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并輕輕地道一句:老師,您辛苦了!

每年的這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都想到了老師付出的辛勤與汗水,寄托著無(wú)限師恩的情緒彌漫在空氣里。有些同學(xué)會(huì)用自己制作的賀卡或花朵等來(lái)表示對(duì)老師的感恩??墒牵H愛(ài)的同學(xué)們,感恩老師,不是只在這個(gè)特殊的日子里。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩老師,不僅僅是在于給老師送張賀卡,說(shuō)句祝福的話,而是應(yīng)該在我們同學(xué)的心里、意識(shí)里,并且把這種意識(shí)融入到每一天的一言一行中。

我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;

我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

希望同學(xué)們從身邊的小事做起,來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感恩!

同學(xué)們,你們走進(jìn)了新的.學(xué)年,老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天下。老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋焸儯?jié)日快樂(lè)!”。

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇六

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《感恩老師》

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來(lái)臨,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。

社會(huì)的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。今天正好是九月十日教師節(jié),我代表景秀小學(xué)1500多名同學(xué)利用這次升旗演講的機(jī)會(huì),向普天下的老師們表達(dá)我們的敬意。

感謝老師們辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨。每當(dāng)我們遇到挫折時(shí),老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),老師為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒;然而,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩教師。

十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō),師恩如海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

老師:,我們感謝您,

愿所有的老師身體健康,桃李天下!

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇七

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是:不忘初心,尊師重教。

上周,我們剛剛送走了第32個(gè)教師節(jié)。每一年的這一天同學(xué)們都會(huì)精心準(zhǔn)備禮物,表達(dá)對(duì)老師的感恩之心。

今年,更有一群寧波的學(xué)子們奔赴老師孩子所在的學(xué)校,拍攝了一段意味深長(zhǎng)的視頻。當(dāng)他們問(wèn)“你們爸爸媽媽平時(shí)幾點(diǎn)上下班?”,那些孩子們用稚嫩的語(yǔ)氣回答“早上會(huì)很早,因?yàn)樗习嗪芗焙芗薄?“晚上有時(shí)候很晚10點(diǎn)多,有時(shí)候他就睡在學(xué)校了,所以帶著一個(gè)枕頭和一條被子”或者是“有時(shí)候他回來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)睡著了,不知道他幾點(diǎn)回來(lái)……”。當(dāng)問(wèn)到爸爸媽媽下班回家后做什么的時(shí)候,孩子們回答“帶著作業(yè)回來(lái)改”或是“早上起很早。晚上很晚回來(lái),沒(méi)時(shí)間教我,也基本都沒(méi)時(shí)間陪我玩,還經(jīng)常把我放在外婆家”。當(dāng)被問(wèn)及長(zhǎng)大后你想不想當(dāng)老師時(shí)”孩子們脫口而出說(shuō)“想“,可是一秒鐘后,所有的孩子又都好像反悔了似得說(shuō)“太辛苦了,老師很忙的” 更有孩子回答“我不想把嗓子喊啞,我問(wèn)媽媽為什么聲音像男孩子一樣,媽媽告訴我當(dāng)了老師后喊啞了。”最后,當(dāng)問(wèn)及你們覺(jué)得爸爸媽媽更喜歡誰(shuí),你們還是學(xué)生”的時(shí)候,孩子們沉默許久后回答“不知道”或者是“都喜歡吧”。孩子們真實(shí)的回答,流露了最真的情感。

“為學(xué)莫重于尊師”,再多贊美的語(yǔ)言,再多精美的禮物,也比不上你們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。課堂上,一個(gè)專注的眼神;遇到老師時(shí),一抹燦爛的微笑,一聲甜甜的“老師好”;放學(xué)時(shí),道一聲“老師再見(jiàn)”……點(diǎn)滴小事的背后,飽含了你對(duì)老師的尊重和愛(ài)戴,都是最好的教師節(jié)禮物。

當(dāng)我和我的同仁們選擇了教師這份職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮耀都與同學(xué)們連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們有了點(diǎn)滴改變,我們就會(huì)喜上眉梢。

教師——一個(gè)平凡而又不平凡的職業(yè)。讓我們堅(jiān)守初心,在育人的道路上繼續(xù)前行。

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家好!

在今天這個(gè)神圣的節(jié)日里,我很榮幸能代表我所有的同學(xué)發(fā)言。今天是我們一年一度的教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表全校學(xué)生,向所有在教育大地上孜孜不倦工作的老師們說(shuō):老師們,節(jié)日快樂(lè)!

今天,在這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的教師節(jié),豐收的喜悅在人們心中蕩漾。我們請(qǐng)——親愛(ài)的老師們聽(tīng)一聽(tīng)陶莉?qū)@丁的肺腑之言。老師,我們?cè)谘劬锟吹搅四鸁o(wú)私的奉獻(xiàn),在心里記住了您的單相思。你用一生的青春和熱血為我們筑起了信仰的長(zhǎng)城!

你愿意做人的階梯,用微笑的堅(jiān)韌,讓學(xué)生踏上你的肩膀,奔向新的征程。你愿意做一名園丁,用執(zhí)著的勤奮,讓科學(xué)的花園永遠(yuǎn)絢麗多彩。你勤于做春蠶,用非凡的才華,讓知識(shí)的綢緞從我們這里延伸。你就像蠟燭,用忠誠(chéng)燃燒自己,給世界帶來(lái)光明!

也許我們總是因?yàn)槟贻p的沖動(dòng)而犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。此刻請(qǐng)?jiān)徫摇N覀兩险n開(kāi)小差,在操場(chǎng)上亂撞,帶著一些壞習(xí)慣一天天長(zhǎng)大。我們將不再只保證,而是用行動(dòng)證明我們會(huì)是你們的好學(xué)生!

親愛(ài)的老師,您是我們心中取之不盡的蠟。你們肩負(fù)著神圣的職責(zé),在我們心中扮演著重要的角色,我們感激你們!在這個(gè)完美的節(jié)日里,祝你身體健康,事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,心想事成!

最后我用最簡(jiǎn)單最真誠(chéng)的話喊了——老師!

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇九

各位老師,同學(xué)早上好!

站在鮮艷的紅旗下,我們即將迎來(lái)一個(gè)難忘的教師節(jié),在這溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最真摯、最熱烈的心,祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們的四中老師節(jié)日快樂(lè)!希望我們的祝福能撫平老師臉上的皺紋,讓老師們那智慧的雙眸永放光芒!

在剛剛過(guò)去的高一,有幾位老師在我心里留下了深刻的印象。

蔣老師,你是我們的班主任,你就像一位神奇的魔術(shù)師,任何艱澀難懂的數(shù)學(xué)題到你手里都會(huì)迎刃而解。在期末考試的前一天,你鼓勵(lì)我們,說(shuō)“你不會(huì)做的題目,別人也不會(huì)做,你會(huì)做的題目,別人不一定會(huì)做?!蹦愠3奚缧輹r(shí)間,幫我們解決疑難問(wèn)題。你總在班隊(duì)課的時(shí)候給我們放勵(lì)志短片。有一次,你給我們看關(guān)于感恩父母的視頻,同學(xué)們都深受觸動(dòng)。你還常常跟我們講你讀書(shū)時(shí)候的經(jīng)歷,介紹好的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。你告訴我們“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,教導(dǎo)我們走在時(shí)間的前面,為將來(lái)做好打算。你不僅教會(huì)了我們數(shù)學(xué)知識(shí),更教會(huì)了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

曾老師,你是我們的語(yǔ)文老師,你對(duì)教語(yǔ)文有自己的一套方法。課前三分鐘演講,話題廣泛,讓我們有話可講,培養(yǎng)了我們的表達(dá)能力。三分鐘的時(shí)間不長(zhǎng)也不短,激發(fā)了我們的潛能,增強(qiáng)了我們的自信,鍛煉了我們的勇氣。你要求我們寫(xiě)每日一句,你說(shuō)不用我們寫(xiě)名人名言,只要寫(xiě)生活,讓我們有話可寫(xiě)。一句話的范圍,令我們覺(jué)得寫(xiě)作不再是一件難事。每日一句,重現(xiàn)生活的酸甜苦辣;每日一句,復(fù)制學(xué)習(xí)的快樂(lè)時(shí)光;每日一句,銘記生活中的點(diǎn)滴。不知不覺(jué)中,我們積累了寫(xiě)作素材,提高了寫(xiě)作水平。這是我們高中時(shí)代最寶貴的財(cái)富,也是一份最好的歲月見(jiàn)證。

還有很多很多的老師,謝謝你們!

同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學(xué)習(xí),用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師。祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的四中老師桃李芬芳,心想事成。老師們,教師節(jié)快樂(lè)!

謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇十

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是——《感恩教師》,

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們又迎來(lái)了第31個(gè)教師節(jié),在此,我們衷心地祝愿全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語(yǔ),華麗的詞藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩;

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝?!袄蠋?,節(jié)日快樂(lè)!”。

我的講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)國(guó)旗下講話稿教師發(fā)言篇十一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

早上好!今天我在國(guó)旗下演講的題目是——三尺講臺(tái),無(wú)悔的選擇。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候,我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)。在此,我們衷心地祝福全體老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)。解決疑難,教師是書(shū);傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

有一位教師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話:“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字……”這質(zhì)樸的語(yǔ)言無(wú)疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,然而,再多的贊美也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——

課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩。

下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩。

放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”,這依然是感恩。

當(dāng)然,每次認(rèn)真地完成作業(yè),每一堂積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)。

不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重。

同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,讓我們攜起手來(lái),尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真摯的感謝——“老師,您辛苦了!”

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