溝通與協(xié)作能力是我們在工作中必不可少的素質(zhì)。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。想要深入研究這個領(lǐng)域，可以查閱以下提供的相關(guān)文獻(xiàn)。
幼兒園閱讀活動倡議書篇一
親愛的家長朋友們：
大家好！本月是我們北京紅纓麗景春天幼兒園第x屆讀書月活動。我們將在幼兒園開展《圖書伴我成長、誦讀》讀書月系列活動，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，促進(jìn)幼兒心理健康發(fā)展。同時也需要家長朋友們共同行動起來幫助幼兒建立良好的閱讀習(xí)慣。
具體安排如下：
1、親子閱讀。我們倡議家長每天堅持親子經(jīng)典誦讀十五分鐘。請家長協(xié)助幼兒，跟幼兒一起講故事。
2、感恩節(jié)故事大賽。我們將在感恩節(jié)舉行幼兒故事大賽活動。請家長幫助幼兒準(zhǔn)備一個兒童故事，活動時間：初賽11月24日。決賽11月27日。預(yù)祝您的.孩子取得成功。
3、故事媽媽/爸爸進(jìn)課堂。家長助教活動。11月30日上午8：50—9：20。
讀書有益，益己、益人、益民族；在書的世界里，可以品味詩詞歌賦，會晤先哲圣賢；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！親愛的家長們、小朋友們，讓我們一起親近圖書，盡情感受閱讀的幸福、快樂與充實，用知識改變命運(yùn)，讓閱讀點(diǎn)亮人生，讓我們共同行動起來閱讀一本好書吧。親愛的孩子、家長、老師們，請趕快加入到我們的讀書月活動中來吧！共同構(gòu)建我們的書香校園、文化校園！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園閱讀活動倡議書篇二
親愛的家長朋友們：
書，是人類進(jìn)步的階梯，與我們終日相伴，為我們指點(diǎn)迷津。從小培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣，讓孩子愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。
快樂讀書月·書香飄滿屋。
1、讀書節(jié)啟動儀式：宣讀倡議書，介紹讀書月的安排，激發(fā)幼兒參與的興趣。
2、請幼兒帶一至兩本最喜歡的圖書，參與班級“圖書分享”和“圖書漂流”活動（班級已開展）。
3、請您與孩子共享閱讀好時光，每天至少和孩子一起堅持半小時的親子閱讀。
4、每周一向家長推薦育兒書籍一本。（啟動時間11月1日）。
5、“小小喇叭站”，利用每天早上7：45，由一位老師組織孩子通過幼兒園的廣播站為全園師生講故事或朗誦詩歌。（開播時間11月1日）。
6、熱心參加“故事媽媽”、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，學(xué)會愛護(hù)書。（時間：11月7日—11月16日）。
7、鼓勵幼兒參加11月中的幼兒講故事比賽活動。（以班級為單位）。
8、“我的自制圖書”“書簽”設(shè)計活動。（11月11—11月18日）在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的自制圖書書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的（創(chuàng)作的）愿望。
9、結(jié)合冬季運(yùn)動會開展讀書節(jié)閉幕式（暫定12月）讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲著爸爸媽媽心中那滿滿的愛吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園閱讀活動倡議書篇三
親愛的家長朋友、親愛的小朋友們：
書籍是人類智慧的結(jié)晶、思想的寶庫和進(jìn)步的階梯。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。深圳讀書月至今已走入第15個年頭，在濃濃書香的熏陶下，讀書已成為深圳人的自覺選擇，讀書月成為深圳家庭的文化慶典。
在第xx屆深圳讀書月全面啟動之際，深圳市閱讀聯(lián)合會和深圳市婦女聯(lián)合會向全市家庭發(fā)出倡議：親子閱讀，幸福全家，讓讀書成為深圳家庭的一種生活方式！
一、共建書屋。在家里設(shè)立一個溫馨、舒適的書屋或一個圖書角，添置好書，定期更新。
二、共訂計劃。家人一起制定親子閱讀計劃，讓閱讀安排更加科學(xué)合理。
三、共游書海。家長每月至少和孩子一起逛一次書店、進(jìn)一次圖書館，讓選好書、讀好書成為家庭好習(xí)慣。
四、共同閱讀。家人堅持每天20分鐘的親子閱讀，通過共讀加深理解，增進(jìn)感情，和睦親情。
五、共享感悟。家人之間隨時交流讀書心得、分享學(xué)習(xí)感悟，定期展示學(xué)習(xí)成果，形成愛書、愛閱讀的家規(guī)家訓(xùn)。
幼兒園閱讀活動倡議書篇四
尊敬的家長：
您好!
書是全世界的營養(yǎng)品，閱讀是孩子最珍貴的寶藏。閱讀可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，增加知識，擴(kuò)展人生經(jīng)驗，養(yǎng)成獨(dú)立思考、分析解決問題的能力。從小養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣將為孩子的一生累積最寶貴的財富。
親子閱讀，是一個讓孩子感受愛的過程。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_書，就是把一個世界帶到了他的面前，就是把一份愛意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來。雖然孩子好像只是學(xué)會了朗讀幾個小故事，但這種小小年紀(jì)就能進(jìn)行閱讀的成就感，能對孩子的自我接納和自信心的發(fā)展帶來巨大收益，同時還可以發(fā)展孩子的思維能力、語言能力和交往能力，激發(fā)孩子的閱讀積極性，最終讓孩子像喜歡玩具一樣喜歡讀書。
所以在此，我們向您發(fā)出倡議：
第一、請爸爸媽媽每天至少抽出20分鐘的時間與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，并拍攝親子閱讀照片或視頻且附上一句話“喜洋洋幼兒園習(xí)慣養(yǎng)成之誦讀活動第x天，我是xx，我堅持，我要好習(xí)慣?！鞍l(fā)送到班級群及朋友群。
第二、堅持每天親子讀書并持之以恒，形成習(xí)慣。月末大班幼兒人人會講一個故事，中班幼兒會進(jìn)行簡單故事復(fù)述，小班幼兒能看圖說話。
第三、每月我們會進(jìn)行“書香家庭“評選，希望通過評選活動，促使您的家庭能給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境，和孩子一起陶醉在書的世界里，一起享受讀書帶來的快樂和幸福。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁。我們期望家長多陪孩子一起閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好的學(xué)習(xí)興趣，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，在每一個星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，陪孩子共讀一本故事書，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
從今天起，讓我們大手牽小手，以實際行動來營造書香家庭的氛圍，使每一位寶寶從小在書的熏陶下健康成長，形成人格健全，胸懷博大，自尊自信的優(yōu)秀品格，為孩子的一輩子發(fā)展打好底色。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園閱讀活動倡議書篇五
親愛的家長朋友們：
你們好！
閱讀是開啟孩子智慧的窗，是打開孩子心靈的門，是一個人精神成長的重要渠道。早期閱讀，有利于拓寬視野，激發(fā)想象，豐富幼兒的情感，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。通過近幾年閱讀活動的探索研究，我園已初步形成了富有特色的繪本閱讀課程和晨誦午聽暮講機(jī)制，每一位教師都積累了一定的閱讀教學(xué)的`理論和實踐經(jīng)驗。為了進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在幼兒園以及每個家庭的深入、持之以恒的開展，我們將以“每月一事”活動為契機(jī)，開展“繡娃杯”閱讀節(jié)活動，本次活動以“童心、悅讀”為主題，特向您提出以下倡議：
倡議小朋友們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。進(jìn)一步充實完善各班的閱讀區(qū)域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。
3、積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動。
4、積極參加“書香寶寶”評選活動。倡議家長們：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)靜心閱讀的時間和空間，每天抽出半小時和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，暢談閱讀的感受。
2、經(jīng)常帶孩子逛逛新華書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
3、積極參與幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動，制作親子書簽、爭當(dāng)“故事媽媽”、撰寫親子閱讀心得、參加親子兒歌誦讀比賽等。
4、積極參加“書香家庭”評選活動，并且把參評的過程作為提高自身素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)家庭閱讀氛圍的’平臺。
5、及時捕捉在“閱讀節(jié)”活動中孩子的精彩瞬間，以文字、圖片等多種形式進(jìn)行記錄，為班級、幼兒園以及孩子成長檔案中的資料建立提供素材。倡議老師們：
1、教師讀書不僅要專，也要博，除了閱讀專業(yè)書籍，還要閱讀名人傳記、通俗易懂的哲理書以及優(yōu)秀的文學(xué)類書籍。
2、關(guān)注幼兒的閱讀情況，每天有固定的晨誦、午聽、暮講時間。
3、開展教師讀書沙龍，交流讀書心得體會。
4、借助博客，發(fā)布好書推薦、讀書心得、教育隨筆案例等，促進(jìn)相互交流與學(xué)習(xí)。
5、積極組織好幼兒園“閱讀節(jié)”系列活動?！凹矣凶x書子，國有棟梁才”，在此，我們倡議大家，以全部的熱情投入到“閱讀節(jié)”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子們，帶他們進(jìn)入書的海洋里一起暢游，一起成長！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
幼兒園閱讀活動倡議書篇六
尊敬的各位家長：
你們好!
伴隨著春天的腳步，在4月23日“世界讀書日”來臨之際，xxxxxx幼兒園將開展主題為“書香潤童心，好書伴成長”的親子閱讀活動。
最是書香能致遠(yuǎn)，親子閱讀活動，旨在讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，引發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，真正體驗閱讀的快樂，逐步提高幼兒運(yùn)用語言表達(dá)表現(xiàn)的能力?！白屪x書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!”我們將努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書，勤讀書，樂讀書，營造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。在此，我們向各位家長發(fā)出倡議：
1、為孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的閱讀環(huán)境。為孩子布置一個溫馨的書房或為孩子創(chuàng)設(shè)一個圖書角(有自己的書柜)，讓孩子有一個安心閱讀的小天地。
2、定期為孩子購買圖書。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心、零食的同時考慮為孩子購買精神食糧——圖畫書，或一周一本、或一月一本，日積月累。購買時要挑選內(nèi)容接近幼兒生活、富有創(chuàng)新、能激發(fā)幼兒自主閱讀的圖書。
3、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長每天要抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗閱讀的樂趣，做孩子讀書的榜樣和伙伴!
4、積極參與“好書大家讀”的分享活動，每天給孩子書包里帶一本書，讓孩子參與班級每天10—20分鐘的自由閱讀活動，參與班級每天10—20分鐘的故事分享活動或兒歌表演、古詩誦讀。
尊敬的家長朋友，讓我們家園聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書香傳播給每一個熱愛生活的家庭!把愛閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田!讓我們以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子們在“親子閱讀”的書香中，收獲爸爸媽媽滿滿的愛!
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
幼兒園閱讀活動倡議書篇七
親愛的父母朋友：
你好！
閱讀的影響增長是偉大的，一本好書常?？梢愿淖円粋€人的生命。我從公園無錫教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項目――“幼兒園多樣化的閱讀活動的實踐和研究“施行以來，孩子們的進(jìn)步是非常大的，他們在閱讀活動的形式和內(nèi)容表現(xiàn)出極大的興趣。為了讓孩子們在通往分享他們的快樂和成長，讓更多的家長積極參與孩子的閱讀學(xué)習(xí)活動，和孩子一起工作來建立一個“想讀一本書，音樂讀書，讀一本書，讀一本好書“優(yōu)雅的校園充滿良好的氛圍，組織開展兒童的自我控制的書活動。
具體要求如下：
（一）建立這個主題。
2、從孩子們的生活。
3、從孩子們的興趣。
（2）圖像生產(chǎn)。
1和形狀特征：規(guī)則類型和不規(guī)則的類型。
2、性能意味著：繪畫、照片、版畫、剪切和粘貼剪紙粘貼，摩擦繪畫、圖片等。
3、材料選擇：紙、布、特殊材料。
4，別忘了這本書基本元素：蓋、封底、頁碼、書名、作者等等。
（3）文本書籍設(shè)計。
它應(yīng)該把握正確的學(xué)位，不但不失童趣的嬰兒語言，并能有一定的規(guī)律性。
使建議：
首先，你可以和孩子一起討論書籍內(nèi)容（比如設(shè)計一個小故事，故事，或根據(jù)延續(xù)一個主題，等等。）。
然后，幫助孩子們設(shè)計好的書形狀和繪畫紙，
最后，請與文本幫助孩子記錄整齊。
相信你的關(guān)注和參與，將加強(qiáng)親子關(guān)系的感情，但也深入孩子的繪畫和閱讀世界！請和孩子一起工作自制的書給幼兒園，謝謝您的合作！
倡議人：xxx。
時間：20xx年xx月xx日。
幼兒園閱讀活動倡議書篇八
在過去的半年里，我園有效開展豐富的繪本特色活動，通過“看繪本、畫繪本、講繪本、演繪本”，為孩子營造濃濃的家校讀書氛圍，引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友，讓孩子浸潤在書香世界里，讓書籍為幼兒打開一扇扇窗、開啟一道道門，激發(fā)幼兒、家長、教師們讀書的興趣，豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，培養(yǎng)熱愛生活、熱愛讀書的良好習(xí)慣，真正使大家體驗到讀書的快樂。
有人說給孩子一本書，就是給了他無限的人生可能性，閱讀不僅僅是開啟智慧之門的一把鑰匙，更在于它能給予孩子情感上的安慰與無限的想象空間。教育家蘇霍姆林斯基說過：“所謂智力就是一個人的閱讀能力”，可見閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
新的一年，我們將在全園發(fā)起新一輪“與經(jīng)典同行，和圖文相伴”的繪本閱讀特色活動。
來吧！親愛的爸爸媽媽、親愛的孩子們，快參加到我們繪本閱讀系列活動中來吧！
讓我們一起共同“與經(jīng)典同行，和圖文相伴”！
活動目的：通過專家講座，讓家長更加了解繪本閱讀的益處和使用方法。
活動目的：推選出來的廣播員將會定期擔(dān)任幼兒園故事廣播任務(wù)，鍛煉幼兒的表達(dá)能力和增強(qiáng)自信心。
活動目的：調(diào)動親子閱讀積極性，為家長提供平臺展示自我。
活動目的：通過親子共同制作繪本，綜合提高幼兒繪畫、表達(dá)、組織能力，促進(jìn)親子間的合作與交流。
除了以上系列活動，我園還規(guī)定：每周五下午為我園“圖書交換日”，此外幼兒在園一日生活中我們都會安排固定的時間，為幼兒營造良好的閱讀氛圍，給幼兒更多展示自己的機(jī)會！
閱讀點(diǎn)亮童心聆聽花開的聲音 燦爛生命的色彩
閱讀不能改變生命的長度，卻能增加生命的寬度。
閱讀不能改變生命的起點(diǎn)，卻能改變生命的終點(diǎn)。
幼兒園閱讀活動倡議書篇九
親愛的家長、老師，可愛的小朋友們：你們好!
在現(xiàn)在的生活里，電視、電子游戲等智能設(shè)備的聲光世界中，我們的孩子(成人也一樣)跟書本的距離越來越遠(yuǎn)了。其實，我們的小朋友是非常喜歡聽爸爸、媽媽講故事，親子共讀是非常溫馨的家庭生活圖畫，是親子間最好的溝通橋梁。家長們忙碌的工作是為了孩子更幸福，可要讓孩子真正幸福，除了物質(zhì)上的滿足，他們更多的是需要精神上的關(guān)注。所以，我們期望家長盡可能抽時間，與孩子一起閱讀，與孩子建立親密、和諧的親子關(guān)系。在此，我們向各位發(fā)起親子閱讀活動倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒，爭做“書香家庭”。
2、積極參與圖書漂流。
漂流的圖書幼兒園提供，在規(guī)定的時間內(nèi)容按漂流制度進(jìn)行。家長也可給您的孩子提供一本繪本，進(jìn)一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展班之間的.“圖書漂流”活動。
3、定期帶孩子去書城。
每月或每兩周陪孩子逛一次書城，購買有益于孩子成長的書籍，感受書城安靜享受的讀書氛圍。
4、與孩子一起制作圖書。
請每位家長在活動之后與孩子一起制作一本圖書(可以是剪貼、繪畫等)，充分的調(diào)動起孩子們制作圖書的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力。通過圖書制作，幫助他們更好地了解圖書中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧。
讓我們一起在生動有趣的圖書王國里，去體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!
幼兒園閱讀活動倡議書篇十
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
你們好!親子閱讀可以拉近您和您孩子的感情，增強(qiáng)孩子的語言能力，協(xié)調(diào)溝通能力，寫作能力，獨(dú)立思考的能力等。
我園于5月3日起開展第一屆“閱讀節(jié)”，希望通過本次活動，能夠讓幼兒、家長、老師積極參與到愛讀書的活動中。
在5月31日，我們將評選出“書香家庭”、“書香班級”。
在此，我們向全體幼兒、家長和教師發(fā)出倡議：
1、獻(xiàn)出自己的好書，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書，進(jìn)一步充實完善班級閱讀角，把自己的好書與大家分享。
2、小朋友們要積極參加與幼兒園“閱讀節(jié)” 相關(guān)的故事比賽活動。
3、家長給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時間和空間。
4、父母堅持每天和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促，并拍好照片，留下美好的紀(jì)念。
美國閱讀教育專家吉姆·崔利斯說過：“你或許擁有無限的財富，一箱箱珠寶與一柜柜的黃金。
但你永遠(yuǎn)不會比我富有，我有一位讀書給我聽的媽媽?！弊屛覀円黄痖喿x，“悅讀”起來吧!
幼兒園閱讀活動倡議書篇十一
尊敬的家長：
讀書，是人生有益的積累，它能塑造健全的人格、錘煉頑強(qiáng)的意志。一個人在青少年時代讀過的書會內(nèi)化為孩子的生命本身，甚至影響孩子的一生。孩子的閱讀不只是在學(xué)校，更多的是在家里，培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身，而這習(xí)慣的培養(yǎng)離不開您的參與和支持。親子共讀不失為一種有效的方式。親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，通過這種方式，家長教會孩子如何熱愛生活、享受生活;親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長其實也是一本書，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實不僅是孩子。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香四溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習(xí)慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀(今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達(dá)到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當(dāng)選擇)。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同建立讀書筆記本，分別記錄您和孩子的讀書感悟。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。
7、一定要做到堅持不懈。
尊敬的家長，孩子是家庭的希望，是祖國的棟梁!能讓書籍成為孩子終生的伙伴，這是老師、家長送給孩子一生最珍貴的禮物。最是書香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂樂無窮!讓讀書成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起，以書為友，用最靜心的閱讀，來填實比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個家庭生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
幼兒園閱讀活動倡議書篇十二
尊敬的家長朋友：您好!
值此世界讀書日來臨之際，為了在孩子小小的心田種下一棵喜愛閱讀的小樹，為孩子的終生學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，同時提升親子陪伴質(zhì)量，我園特將四月份定為讀書月。
在此，我們向全體家長發(fā)出倡議，在本屆讀書節(jié)活動中積極認(rèn)真做到以下幾點(diǎn)：
到書店、圖書館等場所，感受閱讀的氛圍，初步培養(yǎng)閱讀興趣。
做到每天親子共讀15分鐘到半小時。
孩子喜歡的圖畫書可以引導(dǎo)幼兒自主講述，并給予鼓勵。
把孩子生活當(dāng)中的趣事或某本喜歡的圖畫書進(jìn)行繪畫裝訂，體驗成就感。
把生活中您閱讀的好書推薦給朋友們，并且注明推薦理由及感悟。
把在親子閱讀當(dāng)中的感想及收獲記錄下來，制作成手抄報展示。
讀書使人明智，讀書使人高尚。再次倡議您帶著孩子一起行動起來，致力于“書香家庭”的建設(shè)，給孩子一個有書可讀、有書愛讀、家人共讀的美好環(huán)境，為孩子的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，與我們一起努力，加入到我們的讀書節(jié)活動中來吧!
幼兒園閱讀活動倡議書篇十三
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：你們好!
書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。為了提高幼兒讀書的興趣，增進(jìn)家園以及親子之間的感情,“讓閱讀成為孩子一生的習(xí)慣，讓好書成為孩子一生的伙伴!”
我園定于今年的11月25日至明年的1月15日為首屆育才幼兒園“讀書節(jié)”。通過本次讀書節(jié)活動，旨在讓大家讀好書、多讀書，以書為友，與書為伍;拓寬知識面，提高審美情趣，營造“書香校園”“書香家庭”的氛圍。在此，我們向全體幼兒、家長和教師發(fā)出倡議：
1、獻(xiàn)出自己的好書，要求全體幼兒和教師每人至少奉獻(xiàn)1—2本好書，進(jìn)一步充實完善幼兒園閱覽室，把自己的好書與大家分享。
2、小朋友們要積極參加與幼兒園“讀書節(jié)”相關(guān)的故事比賽活動。
3、家長給孩子提供有益的書籍以及靜心閱讀的時間和空間。
4、父母堅持每天和孩子共同閱讀10分鐘，給孩子足夠的鼓勵和必要的督促。
5、休息時間家長帶孩子逛書店，感受圖書的豐富。
6、教師要多讀書并寫好。
讀書筆記。
各位家長：
你們好!
在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節(jié)!
在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧!“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長發(fā)出倡議：
1.營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨(dú)擺放。
2.陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。
3.參加“圖書漂流”活動。
每個孩子推薦2-3本繪本，進(jìn)一步完善班級圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。
4.鼓勵孩子參與講故事比賽。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。
5.與孩子一起制作書簽(托小班)、圖書(中大班)。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽(可以是剪貼、繪畫)，充分調(diào)動起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6.家長助教活動。
歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感，加強(qiáng)家園合作。
7.家長開放日活動。
每班向家長開放情景閱讀集體活動，重視孩子的自主閱讀。
8.評選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9.積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項活動。
幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游一起成長!
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們：
你們好!
春神降臨，春回人間，在這一年中最美好的季節(jié)里，我們迎來了長山中心幼兒園首屆讀書節(jié)。在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽小天使們天籟的童聲，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅，述說春天的故事。“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長!”這一讀書節(jié)。
口號。
響徹長山中心幼兒園。本次活動旨在營造園內(nèi)園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，讓孩子在“悅讀”中健康快樂地成長。在此，我園向全體幼兒、教師、家長發(fā)出倡議。
(一)倡議孩子們：
1、人人獻(xiàn)出自己的好書。進(jìn)一步充實完善各班自己的閱讀區(qū)域，能和小伙伴一起分享好書，體驗閱讀的快樂。
(二)倡議老師們：
1.營造良好的書香環(huán)境，各班創(chuàng)設(shè)閱讀區(qū)域，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。
2.開展一次以讀書為主題的教育活動，如新書介紹會、我與好書交朋友、書伴我成長等。
3.配合園部積極開展各類讀書節(jié)活動，讓孩子們在“悅讀”中健康快樂地成長。
4.各班進(jìn)行一次“班級十佳讀書之星”評比。
(三)倡議家長們：
1、給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的書，爭創(chuàng)幼兒園“書香家庭”。
2、和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂的同時進(jìn)行親子制作活動：小班幼兒制作剪貼書、中班幼兒人人設(shè)計一張書簽。大班幼兒自制圖書。
本屆“讀書節(jié)”活動期間，幼兒園將圍繞“書香滿園”、“書海漫步”、“品味書韻”、“書中悅讀”“書香家庭”等主題對老師、幼兒、家庭開展各類活動。并評選出“故事大王”、“優(yōu)秀播報員”、“書香家庭”等活動，提高幼兒、教師、家長對書籍的熱愛，促進(jìn)家庭多讀書、讀好書習(xí)慣的形成。
孩子們、家長們，“家有讀書子，國有棟梁才”，為了孩子們的美好前景，為了每個家庭的美好心愿，倡議大家，讓我們以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!
幼兒園閱讀活動倡議書篇十四
各位家長：
你們好！
在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了椒江實驗幼兒園第一屆讀書節(jié)！
在生動有趣的圖書王國里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，一起體驗與感受快樂的閱讀之旅吧！“書香溢滿園、閱讀伴成長”。本次活動意在引導(dǎo)幼兒通過積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，激發(fā)幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，努力倡導(dǎo)幼兒愛讀書、勤讀書、樂讀書，從而培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，營造“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍，讓每位家長和您的孩子一同讀書、品書、思書。在此，我園向給各位家長發(fā)出倡議：
1、營造濃濃的讀書氛圍。
給孩子一個書架，為孩子添幾本好書，并將孩子的書單獨(dú)擺放。
2、陪伴孩子共同閱讀。
給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，和孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂，堅持每天30分鐘陪伴孩子共同閱讀，并持之以恒，爭做“書香家庭”。
3、參加“圖書漂流”活動
每個孩子推薦2—3本繪本，進(jìn)一步完善班級圖書區(qū)，繼續(xù)開展同伴之間的“好書分享”活動，把自己的繪本與別人分享，享受分享的快樂。
4 、鼓勵孩子參與講故事比賽。
鼓勵您的孩子積極參與到班級組織的“講故事比賽”活動，勇奪“故事大王”稱號。
5、與孩子一起制作書簽（托小班）、圖書（中大班）。
請每位家長與孩子一起制作圖書或書簽（可以是剪貼、繪畫），充分調(diào)動起孩子制作圖書、書簽的積極性，大膽發(fā)揮他們的想象力、創(chuàng)造力、通過圖書、書簽的制作，幫助他們更好地了解圖書、書簽制作方面的知識。
6、家長助教活動。
歡迎家長到班級為幼兒講故事，增強(qiáng)家長與孩子之間的情感，加強(qiáng)家園合作。
7、家長開放日活動。
每班向家長開放情景閱讀集體活動，重視孩子的自主閱讀。
8、評選“書香家庭”、“書香寶貝”。
9、積極參與幼兒園讀書節(jié)的各項活動。
幼兒園閱讀節(jié)開展“圖書漂流”、“自制書簽、圖書”、“故事大王比賽”等活動，希望家長積極參與，與孩子一起體驗閱讀的快樂。
為了孩子們的“悅讀”，倡議大家熱情地投入到“讀書節(jié)”活動中來吧！讓我們用自己的閱讀熱情來感染身邊的孩子，帶他們進(jìn)入書的海洋里，一起暢游一起成長！
倡議人：xxxx
20xx年xx月xx日
幼兒園閱讀活動倡議書篇十五
親愛的同學(xué)們：
小學(xué)生的可持續(xù)的發(fā)展，推崇“書籍致上”的思考理念，讓我們從現(xiàn)在起努力地做到以下幾點(diǎn)：
乃至世界名著，陶冶我們的情操鍛煉我們的閱讀理解的能力，讓我們更上一層樓！
2多收集一點(diǎn)書中所講到的名人名言。將名人名言抄進(jìn)自己的閱讀摘抄本，或者將名人名言抄入小紙條，貼在房間墻上，經(jīng)常看一看，讓其變成為自己的知識。
3在家中設(shè)置書架或者書柜。將書籍整齊地放入，定期與爸爸或媽媽逛逛書店丶書吧，添置幾本好書。
4養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。每天充分利用下午大課間時間與平時閑暇的時間去讀有益書籍報刊，堅持每日閱讀至少30分鐘。
5養(yǎng)成讀書做筆記的習(xí)慣。低年級的小朋友，可以摘抄一些自己認(rèn)為美的好詞佳句，中高年級的同學(xué)可以寫寫讀后感，也可以做一些讀書摘抄。
6親子共讀。和爸爸或媽媽一起共讀一本好書，讀好后一起談?wù)撜務(wù)撟约旱母邢搿?/p>
7愛護(hù)書籍。如果書籍損壞的話，就不能充分地發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，所以保護(hù)好書籍，才能去進(jìn)一步的去閱讀。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起邁進(jìn)書香的天際，共同的努力，一起爭當(dāng)讀書俠吧！
幼兒園閱讀活動倡議書篇十六
你們好!書籍是人類進(jìn)步的階梯，是開啟心智的鑰匙。在第二十個“世界讀書日”(4.23)即將到來之際，我們大地幼兒園迎來第一屆讀書節(jié)，本屆讀書節(jié)的主題是“你，因閱讀而出彩!”。為了給孩子營造一個良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，更為了家園合力給幼兒園讀書節(jié)推波助瀾，創(chuàng)設(shè)濃濃的書香氛圍，特向每一位家長提出以下倡議：
1、陪伴孩子共同閱讀。給您的孩子提供靜心閱讀的時間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書籍，堅持每天15分鐘陪伴孩子共同閱讀，分享閱讀的快樂。
2、參與“圖書漂流”活動。每個孩子奉獻(xiàn)一本好書，進(jìn)一步充實完善各班級的圖書閱讀區(qū)，好書大家讀，開展年級組之間的“圖書漂流”活動。
3、鼓勵孩子參與讀書節(jié)各項活動。鼓勵您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書節(jié)各項活動中來：“班級圖書修補(bǔ)日”、幼兒“說兒歌，講故事”比賽、“班級借閱大王”評選活動、跳蚤市場義賣等活動。
4、時常帶寶貝逛逛書店和圖書館，感受圖書世界的豐富和有趣。
5、家長們以身作則，積極參加幼兒園“讀書節(jié)”活動中來：“家長故事屋”、“跳蚤市場義工家長”等活動，爭做“書香家庭”。
出彩閱讀，出彩人生!家長朋友們，寶貝們，讓我們共同努力，讓孩子站在巨人的肩上看到光明，讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年!倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書節(jié)”活動中來吧!
新羅區(qū)大地幼兒園
20xx年xx月xx日
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