范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)的日記要篇一
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）
在學(xué)習(xí)生活中，日記是我們重要的學(xué)習(xí)工具之一。自從我上了四年級(jí)，老師開始布置寫日記的作業(yè)，我逐漸的喜歡上了寫日記。寫日記不僅可以記錄下每天的所見所聞，還可以培養(yǎng)我的寫作能力和思維能力。在這段時(shí)間的日記寫作中，我有了很多的心得和體會(huì)，下面我將為大家分享一下。
第二段：認(rèn)真觀察，提升觀察能力（字?jǐn)?shù)：200字）
在寫日記的過程中，我發(fā)現(xiàn)要想寫出一篇生動(dòng)、有趣、真實(shí)的日記，首先要認(rèn)真觀察。從身邊的人、物、事入手，多角度的思考和描述，會(huì)使我的文章更加豐富多彩。比如，一次我寫道：“今天的早晨，陽光灑滿了整個(gè)校園，小草在輕輕搖擺，校園里充滿了春天的氣息”。這句話雖然簡(jiǎn)單，但是通過觀察我發(fā)現(xiàn)，用一種陽光燦爛、春天盎然的形象來描繪校園的景色，使得讀者可以感受到那溫暖明媚的氛圍。
第三段：注重細(xì)節(jié)，提升表達(dá)能力（字?jǐn)?shù)：200字）
寫日記不能只停留在表面，要通過細(xì)節(jié)的描寫來使文章更加有神秘感和吸引力。比如，我寫道：“晚上，天空中掛著明亮的月亮，星星閃爍著微弱的光芒，夜空寧靜而美麗?！蓖ㄟ^細(xì)致入微的描寫，我讓讀者仿佛置身在一個(gè)寧靜而神秘的夜晚，感受到大自然給人們帶來的美好。
第四段：培養(yǎng)思考，提高寫作水平（字?jǐn)?shù)：200字）
寫日記其實(shí)也是一種思考的過程，通過對(duì)生活的觀察和思考，我可以更好地表達(dá)自己的想法和感受。比如，一次我寫了一個(gè)關(guān)于友誼的日記，我在日記中寫道：“友誼就像一朵絢麗多彩的花朵，需要我們用真誠(chéng)和關(guān)愛去灌溉，才能讓它開得更加美麗”。這句話讓我真切地感受到了友誼的重要性，也讓我明白到只有用真誠(chéng)和關(guān)愛去對(duì)待朋友，我們才能獲得真正的友誼。
第五段：總結(jié)和展望（字?jǐn)?shù)：200字）
通過寫日記，我不僅提高了我的寫作水平和思維能力，還讓我更加關(guān)注生活中的細(xì)節(jié)和真實(shí)感受。我從日記中學(xué)到了很多，也收獲了很多。我希望未來能繼續(xù)保持寫日記的習(xí)慣，把更多的美好瞬間記錄下來。通過寫作去表達(dá)自己的思考，培養(yǎng)深入思考的能力，讓我更好地理解自己，同時(shí)也能給他人帶來正能量。
總結(jié)：
通過寫日記，我不僅僅提高了自己的寫作水平和思維能力，還讓我更加熱愛生活，關(guān)注細(xì)節(jié)。寫作是一種表達(dá)能力，通過寫作，我可以更好地表達(dá)出自己的情感和思考。我希望未來能繼續(xù)堅(jiān)持寫日記，將更多美好的記憶記錄下來，讓這些文字成為我成長(zhǎng)的見證，同時(shí)也能給他人帶來正能量。相信通過不斷地寫作，我還會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和生活中有更大的提升。
四年級(jí)的日記要篇二
四年級(jí)的漂流活動(dòng)是我們小學(xué)的傳統(tǒng)活動(dòng)，在一片綠色的大自然中，每個(gè)人都能深深體會(huì)到自然的美好，同時(shí)感受到生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。這項(xiàng)活動(dòng)團(tuán)隊(duì)合作、自立自強(qiáng)和勇氣等品質(zhì)，是我們成長(zhǎng)的重要階段。
第二段： 深入感受大自然的美
在參加這項(xiàng)活動(dòng)過程中，我深深感受到了大自然的美好。我們劃著簡(jiǎn)易的木筏，享受著江水的清新，感受到了微風(fēng)拂面的感覺，遠(yuǎn)處山間傳來的鳥鳴聲，讓我感受到了自然給予我們的美好禮物。我認(rèn)為，將自己置身于大自然之中，給予人無窮的感受與啟示，讓人體驗(yàn)到生命的真諦。
第三段： 協(xié)作合作精神
在這樣的環(huán)境下，我們需要互相協(xié)作合作，才能完成任務(wù)。我想起，當(dāng)我們遇到巨大的水草紛紛結(jié)成堆壘，籠罩到我們的時(shí)候，我們一齊合力，把大木筏子往前劃，努力穿過這層層水草密度，突出重圍。這時(shí)才發(fā)現(xiàn)，這是團(tuán)隊(duì)合作的重要性，不合作沒有辦法完成這個(gè)任務(wù)，也看不到江心深處的奇景。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們學(xué)會(huì)了相互包容，謙讓，更是學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)關(guān)系，理解別人的想法，大家在團(tuán)隊(duì)中的角色也得到了更好的鍛煉。
第四段： 自立自強(qiáng)精神
在漂流活動(dòng)中，我認(rèn)為自立自強(qiáng)的精神也很重要。有時(shí)候，我們需要自己去承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)正視自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。我還記得，當(dāng)我在操作木筏子時(shí)，出現(xiàn)了錯(cuò)誤，將我們的木筏子撞上了一塊巖石，差點(diǎn)滑入深水區(qū)域，經(jīng)過同伴的提醒，我馬上意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，趕緊改正，并與同伴一起立即把木筏子安全的劃回原位。經(jīng)過這次意外，我感受到了自立自強(qiáng)的重要性，也深深意識(shí)到這樣的精神會(huì)讓自己成為更好的人。
第五段： 勇敢面對(duì)未知困難
漂流活動(dòng)中，我們還需要勇敢面對(duì)未知和困難。我認(rèn)為，只有敢于探尋未知，才能發(fā)現(xiàn)新的領(lǐng)域，這也是漂流活動(dòng)能夠鍛煉我們勇氣的原因。在漂流過程中，我們需要經(jīng)過不同的水流，水域的深淺不同，給我們帶來了各種各樣的困難和考驗(yàn)，那些膽小怕事的同學(xué)很難堅(jiān)持下來，只有那些勇敢的孩子們才能成為真正的探險(xiǎn)家。經(jīng)過這次活動(dòng)，我成為了一個(gè)更加勇敢的人。
總之，四年級(jí)的漂流活動(dòng)，經(jīng)歷了飛瀑奔流，品一晚以及夜間漂流等不同的環(huán)節(jié)，讓我感受到了大自然的美，表現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)合作的精神，更能夠讓我們體現(xiàn)自立自強(qiáng)和勇敢探險(xiǎn)的精神。這樣的活動(dòng)，讓我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，也讓我在實(shí)踐中掌握了很多技巧和策略，成為了一個(gè)更加優(yōu)秀和自信的孩子。
四年級(jí)的日記要篇三
新年即將來臨，我們備受期待的春節(jié)也將隨之而至。這是一個(gè)家庭團(tuán)聚的時(shí)刻，親人之間的相聚、交談、互動(dòng)，增加了我們對(duì)親情的感知。而在這個(gè)時(shí)刻，每個(gè)人內(nèi)心深處，都會(huì)有一些非常特殊的體驗(yàn)與感受。今天，我將在這里分享我的四年級(jí)春節(jié)前的感受和體驗(yàn)。
第二段：最喜歡的春節(jié)活動(dòng)
每到春節(jié)，最讓我期待的活動(dòng)莫過于看春晚了。我會(huì)翹首企盼四處尋找可以看春晚的機(jī)會(huì)。能夠和家人一同觀看春晚，讓我有一種很親切的感覺。觀看春晚，不僅可以欣賞到演員們的才藝，也可以借此感受到與家人的親密。春節(jié)的氣氛也愉悅了很多，感到心中充滿幸福。
第三段：最享受的春節(jié)食品
說到待在家里最享受的事情，莫過于品嘗美食了。在春節(jié)期間，家人便開始烹制美食。特別是我們最喜歡的米飯，這簡(jiǎn)單的食物在春節(jié)卻變得十分美味。每天，我們家的餐桌上都會(huì)有糯米飯、粽子、餃子、面條等各式各樣的傳統(tǒng)美食。這些食物將我們的味蕾都滿足得收獲頗豐。
第四段：感受到的是家的溫暖與幸福
家是一個(gè)充滿愛和情感的地方，無論何時(shí)何地，都能感受到家的溫暖和幸福。尤其在春節(jié)期間，我們一家人的氣氛更加和諧。每一天的早晨，家里都會(huì)彌漫著愛的氣息，我們會(huì)一起吃早餐、談笑風(fēng)生，度過一個(gè)又一個(gè)幸福的節(jié)日。
第五段：我的心得與感受
在這些日子里，我感受到了每一個(gè)親人之間的信任和熱愛。第一次真正感受到過年回家的感覺是那么美好，我覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了。我知道，這些都是我內(nèi)心深處渴望體驗(yàn)到的東西，也是我盡快實(shí)現(xiàn)自己生活目標(biāo)的動(dòng)力和希望。看到父母為我們準(zhǔn)備這一切，我更加珍惜與之共享的每一秒。我也將會(huì)在未來的日子里，一直秉持家庭的溫馨和熱愛，用自己的實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)這份情感。
總結(jié)：
到目前為止，我已經(jīng)度過了多個(gè)春節(jié)，但每一年的春節(jié)心情還是那么激動(dòng)人心。除了家人的溫暖和幸福外，我們還要多感受這個(gè)特殊的時(shí)刻帶給我們的美好。希望在接下來的日子里，我和家人一起度過一個(gè)更加安靜、溫馨的時(shí)光，用積極向上的態(tài)度去面對(duì)我未來的人生旅程。
四年級(jí)的日記要篇四
大概每個(gè)人都知道，小學(xué)生在四年節(jié)的時(shí)候要進(jìn)行一次實(shí)踐活動(dòng)，也就是軍訓(xùn)，這不，我們要去咯！
星期一早上，7：00我就出發(fā)了，到了學(xué)校，我們?cè)诮淌依锎糇?，不一?huì)，集合了，我們站成好幾隊(duì)，家長(zhǎng)們目送我們上車，上車以后不久，便到了實(shí)踐基地，我們把行李放下，聽完了領(lǐng)導(dǎo)講的一大堆話，我們便入住了宿舍，喔，我是201內(nèi)16號(hào)床，是個(gè)上鋪，我們套好了各種各樣的東西，第一天就空空的過去了，第二天，我們到了對(duì)面的職業(yè)中專，學(xué)習(xí)生命科學(xué)“三角巾包扎”先學(xué)帽式包扎，結(jié)果包好了像個(gè)阿拉伯人，大家都笑了，又學(xué)了各式各樣的包扎方法，我開玩笑道：“怎么一下子來這么多傷員？”不一會(huì)，下課了，大家都出去站隊(duì)，離開了職業(yè)中專。
我們要去學(xué)七巧板的課程，大家都很興奮，又到了職業(yè)中專，上了四樓的一間教室，是一位男老師，叫我們?cè)鯓佑闷咔砂迤闯龈魇礁鳂拥幕鸺?，可有趣了，下午，我們要去刻瓷，我最?duì)這個(gè)感興趣了，來到實(shí)踐基地的一個(gè)偏僻的角落，為什么來這呢？因?yàn)榭檀商?，如果在職業(yè)中專，會(huì)影響到老師的，所以就在這咯，我們進(jìn)去了，老師講完了刻瓷的要領(lǐng)，我們?cè)儆糜〖埌演喞∩?，就拿起刻刀和錘子，開始刻了，我們刻了一節(jié)課，刻好了輪廓，下一節(jié)課的時(shí)候，我們又刻內(nèi)部，刻呀，刻呀，我終于刻完了，又刻上了自己的名字。晚上，我們看電影，看的《功夫熊貓》我們笑得不行。
我們?cè)缟弦獙W(xué)烹飪，我們便去了食堂，包餛飩我們包的好開心，我估計(jì)我們包了一千多個(gè)呢！不過有的奇形怪狀，哈哈，在中午，我們吃上了自己的勞動(dòng)成果，大家都吃得津津有味，晚上，我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)，各式各樣的節(jié)目讓人不禁喝彩，尤其是最后一個(gè)，是王主席演唱的《親密愛人》更贏得了學(xué)生的鼓掌。
早上我們?nèi)W(xué)剪紙，我可喜歡這個(gè)了，我剪了好多張好多張，最后下課了，我們等到了下午，發(fā)完了證書，我們戀戀不舍地離開了實(shí)踐基地，還有“東哥”。
我希望能通過這次活動(dòng)能讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)！更加獨(dú)立！
四年級(jí)的日記要篇五
詩歌是一種充滿表達(dá)力和美感的藝術(shù)形式，也是我們了解世界、美化生活的一種途徑。自從我讀了第一首詩歌后，我就喜歡上了它。四年級(jí)這個(gè)學(xué)期，我開始在課上學(xué)習(xí)詩歌，每天讀一首，我們也開始在課堂上談?wù)?、分析，讓我受益匪淺。
第二段：讀詩的樂趣
讀詩歌的過程中，我發(fā)現(xiàn)每一首詩歌都有各自的美。有的是朗朗上口的韻律，有的是婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的文字，還有的是寓意豐富的抒情詞句。這些詩歌帶給我極大的樂趣，讓我沉浸在詩歌的世界里，慢慢感受其中的美。
第三段：詩歌啟迪心靈
詩歌有著深刻的內(nèi)涵和廣闊的想象空間，每一首詩歌都能激發(fā)我的思考和想象力。在詩歌中，我看到了別人的人生體驗(yàn)和情感表達(dá)，也更好地理解了自己的內(nèi)心。比如，我讀到了“漫步采蓮”的詩歌，感受到了自然之美和欣賞生命的態(tài)度；我讀到了“賦得古原草送別”的詩歌，感受到了生命的短暫和珍惜眼前的美好。這些詩歌啟迪了我的心靈，讓我更好地了解自己，也更好地了解這個(gè)世界。
第四段：長(zhǎng)期積累文化底蘊(yùn)
讀詩可以擴(kuò)大語言表現(xiàn)力和情感表達(dá)能力，也可以長(zhǎng)期積累人文思想和文化底蘊(yùn)。每一首詩歌都是文化的見證，都承載著時(shí)代背景和價(jià)值觀念。通過在課堂上讀詩，我逐漸了解了一些古人的思想和情感，對(duì)古代文化形成了初步的認(rèn)識(shí)和理解。長(zhǎng)時(shí)間的積累，可以讓我們擁有更深入的思考和更豐富的表達(dá)能力。
第五段：讀詩的啟示
讀詩是一種美好的體驗(yàn)，可以尋找到思考和啟示。每一首詩歌都可以讓我們感受想象力、情感與語言的美妙之處。同時(shí)，通過詩歌，也可以感受到作者的人文思想和社會(huì)情感，增加自己的人生經(jīng)驗(yàn)和文學(xué)素養(yǎng)。詩歌世界是一個(gè)豐富多彩的領(lǐng)域，帶給我無窮的啟發(fā)和收獲。
總結(jié)：
通過讀詩，我不僅體會(huì)了詩歌帶給我的美好感受，也領(lǐng)會(huì)到了詩歌的深層含義，積累了自己的文化底蘊(yùn)。讀詩豐富了我的語言表達(dá)和情感體驗(yàn)?zāi)芰?，讓我更好地了解自己和這個(gè)世界。我會(huì)繼續(xù)讀詩，不斷提升自己和拓展人生的視野。
四年級(jí)的日記要篇六
星期四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午“歡慶六一”。那時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地叫起來了。
到了星期五下午，有得帶：呀！土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢！上課鈴聲響了，歡慶“六一”正式開始，主持人有六個(gè)，分別是：隊(duì)顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來點(diǎn)人上來表演節(jié)目。有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學(xué)的時(shí)候有很多節(jié)目，但令我最難忘的是羅旭陽的街舞，他的舞步讓我們驚呆了，還有人說：“羅旭陽你可以去賣藝了?！蹦菚r(shí)候我們?nèi)嘈Φ枚亲犹?、上氣不接下氣，真是太好笑了?/p>
放學(xué)的時(shí)候曹老師和趙老師還買了些東西發(fā)給我們，有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后，曹老師和趙老師對(duì)我們說了一句“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”我們也對(duì)老師說了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
四年級(jí):魔神勇士
四年級(jí)的日記要篇七
四年級(jí)春節(jié)前的心得體會(huì)，我想起了許多家庭中的傳統(tǒng)習(xí)俗和風(fēng)俗。隨著時(shí)間的推移，許多習(xí)俗逐漸被我們忽視了，但我渴望領(lǐng)悟這些度過春節(jié)的精髓。我學(xué)習(xí)了更多的關(guān)于春節(jié)的知識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何踐行我們家庭中的習(xí)俗。
第二段：對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí)
春節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它早在Qin朝時(shí)期就有了一個(gè)龐大的文化基礎(chǔ)。在春節(jié)期間，人們向神靈祈福，加強(qiáng)家庭的親情和友情。他們也會(huì)吃年夜飯，打煙花爆竹，走街串巷拜訪親朋好友。當(dāng)我成長(zhǎng)，我意識(shí)到春節(jié)代表著我們民族的文化和傳統(tǒng)，也讓我深感這份文化的珍貴。
第三段：習(xí)俗
我們家的春節(jié)習(xí)俗是從我的爺爺奶奶那里傳下來的，其中一個(gè)是年夜飯。我們每年春節(jié)都會(huì)在這天吃年飯，一起圍坐在餐桌前，五味美好的菜肴，讓人流口水。另一個(gè)習(xí)俗是拜年。在這個(gè)節(jié)日期間，我們也會(huì)拜訪親朋好友，年長(zhǎng)的人會(huì)給我們紅包來祝愿我們“新年快樂，萬事如意”。我們也努力打扮自己，給親戚朋友留下深刻的印象。
第四段：新年的期望
春節(jié)對(duì)我來說，不只是一個(gè)節(jié)日，還意味著一種新的開始。這是我向家人和自己展示自己的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)貫穿歲末和新歲的節(jié)日充滿了麻煩，但我往往是最興奮，最期待和最樂觀的一個(gè)。這個(gè)時(shí)間段，我希望能夠度過快樂，關(guān)懷和陪伴親人，也希望在新的學(xué)年中進(jìn)步更多。
第五段：結(jié)語
總之，我希望春節(jié)能夠讓我更好地了解并體驗(yàn)我們的傳統(tǒng)文化。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐春節(jié)習(xí)俗，我希望能夠更好地表現(xiàn)自己，并且加強(qiáng)家庭的凝聚力。我也期望自己在未來的春節(jié)里，繼續(xù)了解中國(guó)習(xí)俗，讓這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日咱們的家庭永存。
四年級(jí)的日記要篇八
早晨，我背著書包走進(jìn)校園。
路兩旁的花壇里，蒼翠的青松，墨綠的冬青，在寒風(fēng)中左右搖擺。
這時(shí)，一位叔叔正要把抽完的煙蒂扔向花壇，我急忙趕過去說：“叔叔，請(qǐng)愛護(hù)環(huán)境，不要隨地亂扔煙蒂?！?/p>
叔叔看著我不好意思地笑了，說：“對(duì)不起，小朋友。”說完，他主動(dòng)把煙蒂掐滅，送到垃圾箱里。
我高興地說：“謝謝你，叔叔?！?/p>
叔叔也笑著夸我：“你真是一個(gè)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士?！?/p>
四年級(jí)的日記要篇九
今天跟爸媽回老家，一路上看到的都是綠油油的花生苗，花生苗在陽光的照耀下茁壯成長(zhǎng)，為迎接收獲的季節(jié)做著充分地準(zhǔn)備。這不禁讓我想到了花生。
花生的顏色是土黃色的，殼非常堅(jiān)硬，小嘴尖尖的象小雞的嘴似的。外形有的像一個(gè)小巧玲瓏的葫蘆，有的像糖塊，并披著像蜘蛛網(wǎng)似的方格大衣，可愛極了。
輕輕地剝開花生的外殼，一眼就看到了睡在紅帳子里的花生寶寶，解開紅帳子，白白胖胖的花生寶寶就出現(xiàn)在我們的面前，看著它，讓我饞的直流口水。我忍不住把花生寶寶放進(jìn)嘴里嚼啊嚼，花生真好 吃，有一股香香的脆脆的味道美味無窮。
花生的外表雖然不好看，但是很實(shí)用?；ㄉ暮锰幷f也說不盡。我們?nèi)艘惨粯?，要做個(gè)有實(shí)用的人！
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