幼兒園大班畢業(yè)心得體會(專業(yè)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 05:13:20
幼兒園大班畢業(yè)心得體會(專業(yè)12篇)
時間:2023-12-09 05:13:20     小編:碧墨

通過不斷學(xué)習(xí)和實踐,我積累了一定的經(jīng)驗和知識。寫心得體會時,要注意語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確、思路連貫。以下是一些關(guān)于心得體會的整理,希望能對大家的成長有所助益。

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇一

尊敬的園長、尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們:

大家好。

今天是幼兒園大班小朋友畢業(yè)的日子,很榮幸能夠有機(jī)會發(fā)表幾句心得體會。首先,要祝賀大班小朋友,順順利利、開開心心的從幼兒園畢業(yè)。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。謝謝你們!

幼兒園是孩子人生的第一所學(xué)校,也是孩子的第二個家。是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進(jìn)入托班起到后來三年的幼兒園生活,我切身感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭的一塌糊涂的小屁孩,逐漸成長為今天生活規(guī)律、富有愛心,會講故事、會唱兒歌,身體結(jié)實,微笑可人,偶爾耍點(diǎn)小滑頭的大孩子。這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。

幾年來,我親眼見證了幼兒園翻天覆地的變化。園領(lǐng)導(dǎo)在幼兒園硬件設(shè)施上投入了大量資金,從全部翻新的內(nèi)部樓道壁紙到外墻的手繪,無論是帶有滑梯的臥室還是更加適合小孩子的衛(wèi)生間,以及教室電腦和液晶電視的配備,無一不讓孩子更加喜愛這所幼兒園。不定時的對老師培訓(xùn),更加增強(qiáng)了各任課教師的專業(yè)能力和敬業(yè)精神。

兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,我相信每一個孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。

孩子是愛情的延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長,也促成了我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來,我深切的體會到,面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力,時而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動,與孩子共同成長。

作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來!

謝謝大家。

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇二

各位老師、孩子家長、小朋友們大家好!

日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們慢慢的喜歡上了幼兒園,到后來深深地愛上了幼兒園??涩F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了,就要離開這個溫暖的大家庭了。我想幼兒園的每位老師說:“老師,您辛苦了!謝謝您您給我們的愛!老師,我們愛您!”

三年來,老師教會我們許多本領(lǐng),會寫字、會畫畫、會唱歌、會跳舞了,會穿衣、穿鞋甚至洗自己的小襪子、小毛巾了。在幼兒園,我們懂得了許多道理,養(yǎng)成了許多生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們明白了自己的事情要自己做。

現(xiàn)在,我們長大了,要去上小學(xué)了,就像小鳥長大了,要飛向廣闊的未來,但是不管我們走的多遠(yuǎn),我們也永遠(yuǎn)不會忘記幼兒園里的快樂時光,永遠(yuǎn)不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)我們的老師,在我們心中,你們就是最可親的人!

在這里,我代表幼兒園畢業(yè)班的全體小朋友,表達(dá)我們深情的謝意:“謝謝您,老師!祝你們永遠(yuǎn)健康、美麗、幸福!也祝新倉幼兒園的明天更加美好!同時也謝謝為我們的成長,辛勤操勞的爺爺奶奶和爸爸媽媽!請相信,在將來的道路上,我們會走得越來越穩(wěn)、越來越好!”

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇三

時光飛逝,日月如梭,三年的幼兒園生活,在孩子們?nèi)松牡缆飞?,這是一段多么重要而又美麗的成長里程。曾記得,有一位記者采訪一位諾貝爾獎獲得者,“在你一生中,你認(rèn)為,在什么地方,你學(xué)到的知識最重要給你影響最大?”這位白發(fā)蒼蒼的老人出人意料的回答:在幼兒園。是呵,那是因為在這里,每個人于無形中第一次領(lǐng)略了“立德、立志、立言、立行”的教育,于無意中第一次接受了師長“仁愛、無私、公正、親切”的恩澤。

三年前,我們的孩子“飯來張口、衣來伸手”;今天,你可以驚喜地聽到肯定的聲音“媽媽,我自己來!”“媽媽,我來幫助你!”

三年前,我們的孩子“是非懵懂、對錯不分”;今天,反過來,經(jīng)常會聽到寶貝們大聲指出“媽媽,你不懂禮貌!”“媽媽,你這樣是不對的!”三年前,我們的孩子“唯我獨(dú)尊、旁若無人”;今天,他們知道了什么叫謙虛、什么叫禮讓;懂得了與人為善、合作分享。

歲月如梭,時光荏苒。三年了,

每一天的清晨,當(dāng)我們迎著朝陽,穿梭于忙碌的人群中,匆忙趕到幼兒園大門口,總能聽到一句發(fā)自肺腑、鏗鏘有力的問候聲:“早上好!”雖然只是簡短的三個字,卻能讓我們擁有一天的好心情。

每一天的傍晚,當(dāng)我們結(jié)束了一天繁忙的工作,帶著倦意沖入幼兒園的'大門,總能被幼兒園那輕松愜意的氛圍、老師們永不言倦的笑容深深地感染。于是,好心情又得以延續(xù)。

每一周的食譜,當(dāng)我們打開網(wǎng)頁,呈現(xiàn)在我們眼前的總是各式營養(yǎng)豐富又頗具特色的菜肴。面點(diǎn)、水果、海鮮、蔬菜、奶制品等等琳瑯滿目、一應(yīng)俱全。

每一次的活動,當(dāng)我們懷著激動的心情,走近“新年”、走近“六一”、走近“園慶”、走近“藝術(shù)節(jié)”;總能看到老師們?yōu)橹β档纳碛埃渲械呐d奮與喜悅不言而喻,孩子們受益匪淺,家長們感同深受。

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇四

我們的幼兒園在無錫享有很好的聲譽(yù)。幼兒園環(huán)境優(yōu)美,硬件設(shè)施一流,為幼兒的個性化、全面發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)教育條件?!叭Z言”特色課程,是我們學(xué)校在教學(xué)上的一大亮點(diǎn),很好地促進(jìn)了幼兒語言能力的發(fā)展。更重要的是,我們的幼兒園有著一支一流的師資隊伍,我們的老師有著對幼教事業(yè)的滿腔熱情。幼兒園的生活,讓我們的孩子收獲到了健康和快樂,從稚嫩變得自信、勇敢。

我的女兒一直是由外公帶的,受外公開朗膽大的性格的影響,女兒非常活潑,性格外向。所以,剛?cè)雸@的時候,她不像其他小朋友那樣膽怯、害羞,很快就適應(yīng)了幼兒園的生活,并會熱情主動地與老師還有小朋友交流。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了她的這一特點(diǎn)之后,就讓我女兒每天負(fù)責(zé)安撫早上進(jìn)班哭哭啼啼吵著要回家的小朋友。女兒會拉著小朋友的手,幫他們擦去眼淚,然后輕輕的說:“你別哭了,快點(diǎn)進(jìn)來跟我們一起玩吧,幼兒園里可好玩了!”這讓其他小朋友很快就破涕為笑。由于女兒敢說,喜歡做小老師,老師還會安排她做小班長,去管理其他小朋友,極大地鍛煉了她的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。但伴隨女兒活潑外向的性格同時存在的一個問題是,她經(jīng)常以自我為中心,在和小朋友相處的過程中不懂得謙讓。幸好老師很早就發(fā)現(xiàn)了這個問題,并與我們溝通,在學(xué)校和家庭的共同配合之下,女兒現(xiàn)在已經(jīng)懂得了謙讓分享,懂得了合作互助,學(xué)會用更友好的方式來解決與小朋友之間的矛盾沖突。是老師們的慈愛、寬容、智慧,讓孩子們學(xué)會了做人和處事之道,養(yǎng)成了學(xué)習(xí)和生活中的好習(xí)慣好品質(zhì),提升了孩子各方面的能力!

記得在上一次的故事表演節(jié)中,女兒在節(jié)目中扮演狐貍的角色,由于缺乏舞臺經(jīng)驗,她的表演比較拘謹(jǐn),只會毫無表情的背臺詞,而其他的小朋友也存在類似的問題。當(dāng)時兩位老師在完成正常教學(xué)工作之余,已經(jīng)在忙碌的準(zhǔn)備服裝,制作道具,但是為了使演出達(dá)到更好的效果,老師又抽出自己的休息時間,專門在舞蹈房幫小朋友排練,教他們有感情、表情豐富地演說臺詞,并配上自己的動作。在排練中,老師們認(rèn)真的處事態(tài)度和敬業(yè)精神深深地感染了小朋友,女兒每天回家之后都會聲情并茂地練習(xí),并邀請我們欣賞,看著她那活靈活現(xiàn)的表演,我們心里真的很高興。故事表演節(jié)結(jié)束后不久的一天,女兒在放學(xué)回家的路上悄悄告訴我:我們的賈老師生病了,今天下班回去晚上還要掛水呢,我們的夏老師喉嚨也啞了,話都說不出來了。從她仰起的皺著眉的小臉上,我看出了她的焦慮,聽出了她對老師的`憐愛和疼惜。我問她:“那你們覺得你們能為老師做什么呢?”女兒想了一想說:“我們小朋友應(yīng)該要乖一點(diǎn),不能讓老師太辛苦!”小朋友簡單樸素的話語,讓我感覺她真的長大了,變得懂事了,學(xué)會了體恤和體諒。作為家長,我們感到很慶幸,慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園,遇到了如此敬業(yè)、充滿愛心的老師們,她們是孩子們的榜樣和啟蒙老師。

可愛的小朋友們,你們長大了,馬上就要結(jié)束幼兒園的生活,帶著老師和爸爸媽媽對你們的期望開始新的學(xué)習(xí)生涯。我想,你們一定不會忘記像媽媽一樣呵護(hù)你們的最親愛的老師和阿姨,更不會忘記朝夕相處的小伙伴們。希望你們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時光,祝福你們在未來的成長道路上一路順風(fēng),健康快樂!相信你們的明天更精彩!

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇五

兩位任課老師,從孩子的日常生活能力到各種技能的培養(yǎng),從行為習(xí)慣養(yǎng)成到微妙的心理反應(yīng),都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,我相信每一個孩子在離開這里以后,也將深深的留戀在這里度過的無憂無慮、純真無暇的幼兒園時光。

孩子是愛情的`延續(xù),是家庭的希望,是我們的未來。孩子是父母人生中最為寶貴的作品,永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ゾ窦?xì)琢。xx幼兒園作為本市一流的幼教機(jī)構(gòu),不僅直接影響著孩子的成長,也促成了我對家庭教育的內(nèi)容、手段和技巧的反思,影響到自己教育理念的形成和改善。幾年來,我深切的體會到,面對這樣一個無時無刻不在拓展自己的視野和能力,時而天使偶爾魔鬼的小生命,父母更多時候不是要樹立權(quán)威,而是要放下身段,與孩子平等對話。不要一味付出金錢財物,而是要盡可能的多陪伴孩子,參與孩子的活動,與孩子共同成長。

作為一位母親,我非常自豪孩子在xx學(xué)到的一切,再次感謝幼兒園全體教職員工無私的愛和辛勤工作。最后,讓我們一起祝愿,祝愿xx幼兒園蒸蒸日上,越辦越好!祝愿老師們身體健康,家庭幸福。更要祝愿所有的孩子們,展開天使的翅膀,從這里出發(fā),飛向更遼闊,更高遠(yuǎn),更美好的未來!

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇六

人類社會發(fā)展的歷史是一部充滿了創(chuàng)造的歷史。從窯洞到摩天大樓,從馬車到宇宙飛船,從松明到人造太陽。人類社會的發(fā)展需要創(chuàng)造,而創(chuàng)造來源于人。只有人擁有創(chuàng)造性的思維方式,才能打破常規(guī),創(chuàng)造奇跡。世界上沒有完全一樣的兩個人就像世界上不會有完全一樣的兩片葉子一樣,每一個孩子都有他的獨(dú)特的念頭、獨(dú)特的思想、獨(dú)特的看待問題的角度、獨(dú)特的思考問題的方式。在孩子看來沒有絕對的標(biāo)準(zhǔn)去評判事物,而正是后來大人們所傳授的固有的、被人公認(rèn)的、已有的知識,迫使孩子慢慢放棄自己的"怪念頭",成為有著和別人一樣的眼光、一樣的思維方式的人。當(dāng)然有人會說和大多數(shù)人一樣沒有什么不好,至少大家都按照一樣的標(biāo)準(zhǔn)和方式去生活。對。但社會的發(fā)展,個人的成功需要的是與眾不同的創(chuàng)造性的思維,才能創(chuàng)造出更大的人類進(jìn)步,而不是手握著先人的知識成就毫無進(jìn)步。

人的創(chuàng)造力的發(fā)展開始于嬰幼兒期,幼兒期和學(xué)齡前是培養(yǎng)和發(fā)展孩子創(chuàng)造力的關(guān)鍵時期。此時奠定的基礎(chǔ)可能會影響到人生發(fā)展的全過程。而據(jù)有關(guān)創(chuàng)造力研究結(jié)果表明:4歲時孩子的創(chuàng)造性思維測試得分最高,到5歲以后開始下降。

游戲中培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性思維。游戲是幼兒的主導(dǎo)活動,在游戲中,孩子的創(chuàng)造力日益提高,從單純的模仿發(fā)展到創(chuàng)造,他們逐漸利用自己的創(chuàng)造性思維開展新型的游戲情節(jié),創(chuàng)造性地扮演角色,創(chuàng)造性地制作游戲道具等。但是游戲水平的發(fā)展并非完全是自發(fā)的,在游戲中發(fā)展孩子的創(chuàng)造性思維,是需要家長的啟發(fā)引導(dǎo)的。

通過音樂、繪畫培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。心理學(xué)和教育學(xué)家一直認(rèn)為音樂是促進(jìn)孩子身心發(fā)展的好方法。因為音樂會促進(jìn)右腦的發(fā)育。另外音樂可以豐富幼兒的精神世界,在優(yōu)美的音樂中,孩子情緒興奮愉快,這個時候,孩子的創(chuàng)造性思維處于最佳的狀態(tài)下。繪畫也可以促使孩子右腦的發(fā)育,增強(qiáng)孩子的創(chuàng)造性思維。因此,家長應(yīng)該鼓勵孩子多接觸音樂和繪畫,并且給孩子一個自由的欣賞和實踐的空間,隨心所欲地畫,自由想像地聽。

通過聽說能力訓(xùn)練培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。平時家長應(yīng)該多和孩子進(jìn)行對話,多給孩子講故事。在與孩子說話時,要因勢利導(dǎo),抓住機(jī)會,就孩子感興趣的話題展開對話,這樣可以促使孩子啟動思維,即興表述生動的語言。在講故事的時候,可以給孩子一個開放式的結(jié)尾,讓孩子發(fā)揮自己的創(chuàng)造性思維,結(jié)合之前的故事情節(jié),進(jìn)行合理又有創(chuàng)造性的推斷,完成故事。

多動手培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。孩子與生俱來的好奇心促使他們一刻也停不下來,總是摸摸這、動動那,這個時候的家長千萬不要因為怕孩子弄亂了東西,而粗暴地制止,應(yīng)該對孩子的好奇心給予鼓勵,同時給孩子正面的解釋。鼓勵孩子自己動手搞一些小發(fā)明。在手指尖的觸摸過程中創(chuàng)造性思維也就得到了最好的發(fā)展。

家長應(yīng)該避免的錯誤態(tài)度:

1、對孩子的想法不屑一顧。即使在你看來孩子的想法很可笑,但那一定有孩子自己的道理,你或許應(yīng)該去認(rèn)真地聽聽。

2、對孩子的行為漠不關(guān)心。孩子在進(jìn)行游戲或繪畫等活動時,家長不要不聞不問,你可以多關(guān)注孩子,當(dāng)他有創(chuàng)造性的表現(xiàn)時,應(yīng)該給予鼓勵和贊美,這樣孩子的創(chuàng)造性就更高了。

3、占用孩子的活動時間。家長不要一意孤行,按照自己的意愿把孩子本該自由活動的時間都拿來練習(xí)小提琴。這對孩子的創(chuàng)造性思維的發(fā)展將會造成阻礙。

4、輕視孩子。家長有時不能輕視了自家的小不點(diǎn),以為孩子什么都不懂,當(dāng)孩子向你提出一個讓你看似已經(jīng)超出了他的智力水平的問題時,也要盡量地向他解釋,而不是粗暴地對他說:"說了你也不懂!"。

5、用不變的教育方法對待你已經(jīng)變化的孩子。隨著孩子年齡的增加,家長的教育方法需要做相應(yīng)的改變。讓你的孩子時刻能接受你的教育,為孩子的創(chuàng)造性思維的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇七

經(jīng)歷xx個月的實習(xí)終于結(jié)束了,在xxxx公司工作的這段時間,我和公司的職工及領(lǐng)導(dǎo)都相處得非常融洽,大家對我也關(guān)心,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是認(rèn)真謹(jǐn)慎,不僅順利完成工作任務(wù),工作之余還經(jīng)??偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領(lǐng)導(dǎo)批評,但我認(rèn)為這些錯誤和批評是能極大的促進(jìn)我的工作熱情,讓我能在以后的工作中更加的謹(jǐn)慎和小心,提高工作效率。

在和大家工作的這段時間里,他們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學(xué)到了很多自己缺少的東西。這次實習(xí)雖然有酸甜苦辣,卻讓我在社會中學(xué)到了很多學(xué)習(xí)期間無法了解的社會經(jīng)驗,這對我來說是最寶貴的東西。

這次實習(xí)我總結(jié)了以下幾條經(jīng)驗,在以后的生活中如果能夠更好的總結(jié)和應(yīng)用這些實踐經(jīng)驗,將會使我在以后的人生道路中受益匪淺。

我自己本身是個相對比較內(nèi)向的人,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和缺點(diǎn)。比如在剛開始實習(xí)的幾天內(nèi),我比較怯生。起初和公司的幾位同事打過招呼后就沒在說什么了,下班后也是一個人玩手機(jī),沒有主動和大家進(jìn)行溝通。

由于和他們年齡有較大差距,怕跟他們交流不來,也因為不了解工作環(huán)境和工作流程不能很好的交流和溝通。我也認(rèn)識到了自己溝通上的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責(zé)任和義務(wù)去與別人主動交流。在公司里一個新的職工到來時很平常的,老師傅們也沒有必要主動和一個新職工主動打交道,這時候你就應(yīng)該主動去和別人交流,介紹介紹自己啊,拉拉家常,關(guān)心一下工作啊,都會讓大家認(rèn)識你,了解你,對你留下良好的印象。

在后來的實習(xí)中慢慢的在一起時間久了,大家也就對彼此多少有些熟悉了,漸漸地能和大家一起愉快的交流,就是出于自己的積極主動。

在工作的時候同樣也要積極主動地和別人交流。在今后的社會工作中,工作不再是一個人所能完成的,那是幾個人或是一個團(tuán)隊的工作,而且你還必須去幫助別人或是接受別人的幫助已完成工作,就是的團(tuán)隊合作的精神。因此你不能期望你自己一個人就能完成任務(wù),或是看到別人有困難也不去幫助。雖然此次我是來實習(xí)的,由于開始對生產(chǎn)的不了解以及專業(yè)知識的不熟悉,只能夠在領(lǐng)導(dǎo)的安排下進(jìn)行一些相對簡單的工作,但是我也很積極地去幫助別人完成自己力所能及的工作。

就比如在實習(xí)中,在我提前完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)后,我就常主動詢問周圍的員工有沒有需要幫忙的,有時候別人也不好意思麻煩我,我就主動承擔(dān)他們的工作。這樣子不僅鍛煉了自己,幫助了他人,還融洽了你與別人之間的關(guān)系,在今后的工作中人家也更樂意與你交往了。

一個職員在公司的大部分時間都是在工作的,這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹(jǐn)慎,一絲不茍,不能總是出錯。有時候一個失誤不僅僅使你自己的工作進(jìn)程受阻,還會影響他人的工作,化工生產(chǎn)的任何一個環(huán)節(jié)出錯就會影響下面的工作,嚴(yán)重點(diǎn)就會造成很大的經(jīng)濟(jì)損失。老板也會批評責(zé)備甚至處罰,因此認(rèn)認(rèn)真真地做每一件事情就顯得尤其重要。

為了不使自己的努力前功盡棄,我們在剛開始工作的時候一定要慎之又慎,對自己的工作要十分重視,工作結(jié)束后一定要檢驗自己的工作結(jié)果,以確保自己所做的萬無一失,時常應(yīng)該反省自己最近一段時間的工作情況。在你對工作開始了解并熟練后,你會發(fā)現(xiàn)自己已能不用檢驗就能保證工作的質(zhì)量了。雖然如此,也不能驕傲,不能對自己有所懈怠,還是要對自己的工作認(rèn)真對待,以免造成失誤。

就像我在工作的時候,也犯下了不少錯誤,雖然多數(shù)不是很嚴(yán)重的錯誤。比如說領(lǐng)導(dǎo)交給我的生產(chǎn)任務(wù),我在流程中添加固化劑時未等溫度降至60℃以下就加入,導(dǎo)致白乳膠濃度不足。

領(lǐng)導(dǎo)批評了我,我也為自己的錯誤懊悔不已。還有一次是將兩種原材料順序加反,還好是兩個輔助材料對產(chǎn)品質(zhì)量影響不大,都是自己大意所造成的。這次的失誤又一次給我敲醒了警鐘,要是經(jīng)常不注意自己的工作,可能會造成更嚴(yán)重的損失。

公司的日常工作都會比較繁瑣,而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥,就是需要你多動腦筋,不斷地想方設(shè)法改進(jìn)自己的工作方法,尋找或是設(shè)計簡捷的流程,提高工作效率,減少工作所需時間。實際上勤于思考在工作中是很重要的,在思考如何提高工作效率的同時,自己也能夠?qū)W到更多的知識,掌握更多的技能。

當(dāng)你在較短的時間內(nèi)就完成了自己的工作,你將留下更多的時間去放松,去學(xué)習(xí),去和別人打交道,這對你來說是百利而無一害的。

我個人是一個比較喜歡創(chuàng)新的`人,在工作的時候不喜歡單調(diào)、枯燥、機(jī)械的處理任務(wù),因為本來這類任務(wù)的處理是有規(guī)律的,完全不需要重復(fù)地做,如果動一動腦筋使用批處理或是其他方法就能大大減少處理的過程和步驟,從而減少工作時間,提高工作效率。

就比如我在實習(xí)的時候,第二個反應(yīng)釜升溫時,以前做法是升溫鍋爐能加滿冷水重頭開始燒水至沸騰,再利用蒸汽加熱反應(yīng)釜。改進(jìn)方法是在第一個反應(yīng)釜加熱完畢后,加熱鍋爐內(nèi)分多次加入冷水,保持總有足夠的氣壓用。

對加熱過程進(jìn)行了優(yōu)化,提高了工作效率,減少了工作時間。同時我也充分使用時間差來提高自己的工作效率,使工作進(jìn)程提高很多,減少近一個小時的工作時間。

一個人在自己的職位上有所作為,一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識非常熟悉,對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練的掌握,這樣你才算是一位合格的工作人員。在工作的時候,擁有豐富專業(yè)知識和較高業(yè)務(wù)水平的你將會發(fā)現(xiàn)自己在工作時左右逢源,在處理各種難題和困難都能迎刃而解。

在經(jīng)歷了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)后,我自信自己已掌握了一定化工專業(yè)的知識,可是到了公司實習(xí)后,我才發(fā)現(xiàn)自己離專業(yè)工作還有一些距離,且不說自己所學(xué)的都是些基礎(chǔ)、皮毛,就是在應(yīng)用方面,飛速發(fā)展的科技已經(jīng)把很早之前的理論給湮沒了。當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的知識已不能做為自己的資本時,我更深刻體會到專業(yè)知識和技能在工作中的重要性。

同時在工作中公司還會經(jīng)常進(jìn)行操作技巧交流等,就像在我實習(xí)過程中就有客戶來公司提貨或者詢問一些困難的解決辦法??蛻籼岢龅目此破胀ǖ膯栴},實際上是操作人員經(jīng)常遇到而且很重要的內(nèi)容,甚至是一些日常工作的死角,必須掌握了業(yè)務(wù)知識才能順利回答這些問題。一個人的內(nèi)在素質(zhì)在工作中可是非常重要的。

在四個月的實習(xí)我還了解和總結(jié)了一些關(guān)于公司管理的小經(jīng)驗,對于小公司的類似家庭作坊的管理不是最重要的,重要的是給員工合理分配任務(wù),而不是規(guī)定性的死任務(wù)。讓員工能夠靠團(tuán)隊合作完成生產(chǎn)。對于正規(guī)化的大公司管理就必須明確,規(guī)章制度要約束到每個員工,讓大家能在一個良好的環(huán)境下積極主動的工作。

對于一個企業(yè)來說員工是企業(yè)的靈魂,因為所有的產(chǎn)品都出自員工之手,所以作為管理者不要總是忽略了企業(yè)的靈魂。對員工要多獎勵,少懲罰;多關(guān)心,少冷漠;多體諒,少埋怨,多鼓勵,少責(zé)罵。讓員工每天都一個良好的精神狀態(tài)去工作,這樣員工有才能更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的圓滿完成任務(wù)。

此次實習(xí)體會很深,不管是對專業(yè)知識、實際操作技能、人際交流、企業(yè)管理等等方面都學(xué)到了許多。從中了解了很多道理,也總結(jié)了很多小經(jīng)驗,這些都是在學(xué)校無法學(xué)到、看到、體會到的。

雖然實習(xí)結(jié)束了,但這僅僅是我的社會生涯的開始,我會從此次實習(xí)中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),認(rèn)真規(guī)劃我的人生,讓我在將來的人生道路上越走越好。

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇八

幼兒園大班畢業(yè)寄語_幼兒園畢業(yè)寄語,是老師對即將畢業(yè)的小盆友說的寄語喲,歡迎大家品讀幼兒園大班畢業(yè)寄語_幼兒園畢業(yè)寄語。

1、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,祝開心每一天!

2、望你將來的日子如鳥兒般,自由,快樂。

3、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

4、愿你像花仙子一樣美麗,幸福和歡樂與你同在。

5、幼兒園畢業(yè)了,以后每天好好吃菜,快快長大。

6、祝福你早日習(xí)慣小學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,好好努力啊!

7、三年的幼兒園畢業(yè)了,祝你開心、快樂每一天。

8、孩子,別忘了?;赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。

9、即將上小學(xué)了,希望你健康快樂的成長,每天開開心心的上學(xué)。

10、我祝你越長越漂亮越長越聰明,在新的一年里健康快樂地成長!

11、即將上小學(xué)了,希望你健康快樂的成長,每天開開心心的上學(xué)。

12、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,祝你在新的一年里快高長大,聰明伶俐。

13、我們知道,每一首關(guān)于童年的樂章,都不會是當(dāng)事人的現(xiàn)場寫作。

14、我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站,都有母愛般關(guān)愛的情懷。

15、愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

16、步入小學(xué)校園,將會遇到更多的人,希望你能認(rèn)識更多新的好朋友。

17、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

18、一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。

19、你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是我們的世界,一切因我們而光輝。

20、寶貝,看到你快樂成長,我們由衷感到:無論我們經(jīng)歷了多少艱辛,都是值得的。

21、孩子,你們都長大了,請記住老師的話:路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己。

22、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

23、在老師的眼里你是一個聰明的孩子,做起手工特別認(rèn)真,還能幫助其它小朋友。

24、幼兒園畢業(yè)啦,讓我的祝福像那美麗的娃娃陪伴在你的身邊,伴你健康的成長!

25、飛吧,飛吧,在生活的田野上,你愿望,像這蒲公英的小絨花,將落地生根,遍地開花。

26、再見了,孩子們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進(jìn)小學(xué),邁上一個新的階梯。

27、恭喜你幼兒園畢業(yè)了,讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進(jìn)你的耳畔,留駐你的心間。

28、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

29、不管未來有多長久,請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇九

近年來,隨著社會的發(fā)展進(jìn)步,幼兒園教育也受到了更多的重視。閱讀是幼兒園教育的重要組成部分,它能夠培養(yǎng)孩子們的語言能力、認(rèn)知能力和想象力。我在幼兒園畢業(yè)前參加了一場閱讀活動,從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

段落一:

在幼兒園的閱讀活動中,我嘗試了各種形式的閱讀,如故事書、繪本、游戲等。這讓我對閱讀有了更深的理解。在故事書中,我可以通過閱讀故事情節(jié)和理解劇情,培養(yǎng)自己的想象力和語言表達(dá)能力。當(dāng)我讀繪本時,發(fā)現(xiàn)繪本的形象直觀、排版精美,能激發(fā)孩子們的閱讀興趣和好奇心。通過游戲,我不僅可以親身參與其中,體驗到角色扮演的樂趣,還能通過游戲了解更多的知識。

段落二:

在閱讀中,我還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的故事和信息。有些故事是孩子們?yōu)槲抑v述的,他們根據(jù)自己的觀察和經(jīng)歷編織了一個個充滿想象力的故事。這些故事不僅豐富了我的閱讀體驗,還讓我更好地理解了孩子們的思維方式和創(chuàng)造力。此外,在閱讀中我還了解了很多關(guān)于動物、植物和自然界的知識。這些知識不僅豐富了我的閱讀內(nèi)容,還讓我收獲了許多有趣的事實。

段落三:

通過參與閱讀活動,我也培養(yǎng)了自己的閱讀習(xí)慣。每天都有固定的閱讀時間,這幫助我養(yǎng)成了每天看書的好習(xí)慣。在閱讀中,我開始傾聽故事的聲音,感受字詞的韻律。在學(xué)習(xí)字詞的同時,我也養(yǎng)成了提問的習(xí)慣,并善于自問自答。這讓我更主動地學(xué)習(xí),提高了自己的思維能力和解決問題的能力。

段落四:

幼兒園畢業(yè)閱讀活動不僅讓我成長,也提升了我的交流能力。在活動中,我常常與同學(xué)們分享我讀過的書和故事,與他們一起討論、分享體驗。這不僅加深了我對閱讀內(nèi)容的理解,還鍛煉了我與人溝通的能力。通過傾聽和表達(dá),我可以更好地與他人交流,增加了自信心和合作意識。

段落五:

通過幼兒園畢業(yè)閱讀活動,我不僅收獲了知識和經(jīng)驗,還培養(yǎng)了閱讀興趣和閱讀能力。閱讀給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛蛦l(fā),讓我更好地理解世界和自己。未來,我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣,不斷擴(kuò)大閱讀范圍,不斷豐富自己的思想。我相信,通過持續(xù)的閱讀,我將會有更加美好的未來。

以上就是我的幼兒園畢業(yè)閱讀心得體會。通過這次閱讀活動,我不僅收獲了知識和經(jīng)驗,還培養(yǎng)了閱讀習(xí)慣和交流能力。閱讀是一條通向知識和成功的康莊大道,我將繼續(xù)努力培養(yǎng)自己的閱讀興趣和能力,不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗。讓我們一起享受閱讀的樂趣,共同成長!

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇十

酷暑中透著一絲絲涼爽。

在今年的這個季節(jié)里,

我們在幼兒園畢業(yè),即將走進(jìn)小學(xué)的課堂。

小鳥總要飛向天空,

我們是從幼兒園里飛出的小鳥。

記不住剛?cè)雸@時的哭鬧,

畢業(yè)時,我們卻記住不少......

幼兒園里,我們慢慢長大,

老師的關(guān)愛,讓我們懂得禮貌。

小鳥總要飛向天空,

我們是從幼兒園里飛出的小鳥。

部隊幼兒園,有著鮮亮的特點(diǎn)。

在這里,知道了飛機(jī)和大炮;。

在這里,學(xué)會了一切從零的開始;。

在這里,學(xué)會了自己的事情自己做;。

在這里,有媽媽一樣溫暖的懷抱。

一劃教我們寫字,

一字一詞教我們童謠。

聽樹葉沙沙,在為我們歌唱。

小星星眨著眼睛,走進(jìn)夢鄉(xiāng)。

園長呀,老師呀,做飯的老奶奶......

為了我們吃飽,睡好,玩得好。

你們多辛苦,我們都知道......

當(dāng)我剛會走,就想跑的時候,

是你伸出手,沒有讓我摔倒。

當(dāng)我調(diào)皮搗蛋,弄壞玩具,

是你告訴我,那樣做不是乖寶寶。

午睡時間,是你把歌謠輕唱;。

兩餐一點(diǎn),是你把飯菜做好。

是花朵總有開放的時候。

飛走的小鳥還會回巢。

我們是從幼兒園里飛出的小鳥,

我們用今天的成績作為回報。

我們是從幼兒園里飛出的小鳥,

我們用今天的成績作為回報。

今天,是我最后一次站在這里,

和老師、小朋友在一起,

我是多么歡喜。

再過幾天,我就要進(jìn)小學(xué),

做個一年級小學(xué)生,

坐在明亮的教室里,

讀書寫字,多么神氣!

親愛的老師,

我有許多話想說給您:

三年前我第一次到這里,

玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣;。

今天,站在這里的還是我自己,

臉上再也沒有泥,

手套襪子自己洗,

還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,

懂得了很多道理。

親愛的老師,

我從心底感謝您!

再見吧,老師,

以后我一定來看您,

永遠(yuǎn)的守巢人。

今夜,我心情凝重,

因為,

與我朝夕相伴的孩子們就要離開。

今夜,我倍感欣慰,

因為,

孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。

晨光中,

我面帶微笑,

迎接每個孩子到來。

暮色里,

我掩飾著疲憊,

目送每個孩子離去。

孩子們是一群可愛的小精靈。

三年來,我們相依相伴。

聽?wèi)T了,每個早晨的聲聲問候;。

看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。

童心,

就像尖尖小荷上的一滴露珠,

晶瑩剔透,

讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

多么希望,

在你們純真的心靈里,

播下智慧的種子。

多么希望,

在你們幼小的心田上,

撒滿愛的芬芳。

再見了,我親愛的孩子,

老師會打心底里,

永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,

再見了,我親愛的孩子,

老師會在這里,

做你們永遠(yuǎn)的守巢人!

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇十一

11、我可愛的孩子,但愿你成長的每一個驛站,都有母愛般關(guān)愛的情懷。

12、鳥兒們,不久你們就要展翅飛向另一座花園。我這只大鳥忠心祝愿你們早日能在空中盡情翱翔。

13、一個最甜美的微笑給你,一個最深情的擁抱給你,一個最醉人的吻給你。

14、老師不會忘記,和你們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你們帶給我的快樂,是我最珍貴的記憶。

15、再見了,孩子們,帶上我們的期盼和祝福,自信地走進(jìn)小學(xué),邁上一個新的階梯。

16、還記得嗎?你對我說:“老師,我愛你!”還記得嗎?你說:“老師,我長大了,也上幼兒園,天天和你在一起!”還記得嗎?你折了紙飛機(jī),說長大要開飛機(jī),帶我去周游世界。還記得嗎?你曾在飯店吃飯時悄悄為老師帶回兩顆花生米。

17、孩子,老師是呵護(hù)你兩年而又將你放飛的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心!孩子,你長大了,請記住老師的話,路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己!

18、3年就要過去了,孩子們,你們就要離開幼兒園了,我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉,再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣,再難看到你們生氣時噘起的小嘴,再難看到你們破涕為笑的天真可愛??我舍不得你們,你們的老師更舍不得你們,但你們終究要長大,要離開幼兒園。我們將會永遠(yuǎn)牽掛你們,因為在你們身上有我們3年的愛。

19、天道酬勤。人世間沒有不經(jīng)過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

20、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋!衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。

幼兒園大班畢業(yè)心得體會篇十二

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過去了一整年,我仍然清晰地記得自己從幼兒園畢業(yè)的那一天。我們園舍里的每一個角落都溫馨而熟悉,從幼兒園老師的耐心教導(dǎo)到同學(xué)們的互動游戲,每一次經(jīng)歷都值得銘記。在這一年里,我不僅學(xué)會了知識和技能,還養(yǎng)成了良好的習(xí)慣和品質(zhì)。這些寶貴的經(jīng)驗將在我的人生中留下不可磨滅的印記。

第二段:幼兒園讓我擁有自信與勇氣。

幼兒園的每一位老師都對我們充滿了鼓勵與關(guān)愛。他們總是鼓勵我們勇敢嘗試新事物,不畏困難,克服自己的不安與恐懼。通過充滿趣味性的活動和游戲,我學(xué)會了相信自己的潛力和能力。我敢于表達(dá)自己的想法,并勇敢地追求自己的夢想。這種自信和勇氣將伴隨我一生,幫助我克服困難,追求成功。

第三段:友誼的珍貴和互助的重要。

在幼兒園,我不僅與老師們建立了深厚的情誼,還與同學(xué)們結(jié)下了不解之緣。我們一起玩耍、學(xué)習(xí),分享歡樂和憂傷。在這個大家庭中,互相幫助成為了我們最自然的舉動。我們學(xué)會了傾聽,學(xué)會了尊重和關(guān)心他人。在班級匯報表演和活動中,我們互相扶持,鼓勵對方,共同度過每一個挑戰(zhàn)和困難。這種友誼和互助的精神,成為了我今后人際交往中的重要財富。

第四段:勞逸結(jié)合,健康成長。

在幼兒園,每天都有各種各樣的活動和運(yùn)動,讓我們體驗了不同的技能和興趣。我們每天都有戶外活動時間,可以玩耍、跑步和踢球。這些活動不僅鍛煉了我們的身體素質(zhì),還培養(yǎng)了我們的合作意識和團(tuán)隊精神。老師還教給我們很多有關(guān)飲食和衛(wèi)生的知識,教會我們?nèi)绾勿B(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這個經(jīng)驗讓我認(rèn)識到,只有擁有健康的身體和心靈,才能更好地面對未來的挑戰(zhàn)。

第五段:人生不止于幼兒園。

到了幼兒園畢業(yè)一年后,我逐漸意識到幼兒園僅僅是人生路程中的一個起點(diǎn)。我所掌握的知識和技能將成為我不斷追求的戰(zhàn)利品,而我在幼兒園學(xué)到的品質(zhì)和價值觀將成為我一生的參照。即使我們離開了幼兒園,面對的是更加廣闊的世界,更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但我們可以永遠(yuǎn)保持著童心與善意,秉持著幼兒園教育的精神,去創(chuàng)造更美好的人生。

通過這一年的成長和體驗,我明白了自己發(fā)展的方向和努力的目標(biāo)。我將珍惜所有的經(jīng)歷和教導(dǎo),在未來的旅程中,繼續(xù)畢竟幼兒園所教給我的知識、技能和品質(zhì),去迎接更大的挑戰(zhàn)和更美好的人生。

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