體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用13篇)

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體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:12:15     小編:HT書生

總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理,讓我們少走彎路。怎樣培養(yǎng)自己的溝通能力和人際關(guān)系?在此,小編整理了一些總結(jié)寫作技巧和實(shí)例,期望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇一

今天是我們六年級(jí)同學(xué)在小學(xué)參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們都格外珍惜。同學(xué)們也都早早地到了學(xué)校,講完事項(xiàng)后我們便排隊(duì)乘車到了天都城校區(qū)。

剛下車,陽光就熾烈地照在我們的身上。老師帶我們到排球場放下書包和物品,拿著風(fēng)車準(zhǔn)備在跑道上彩排入場式——今年運(yùn)動(dòng)會(huì)的入場式和以往大不相同,每個(gè)班都會(huì)在入場時(shí)中代表一個(gè)國家,會(huì)在主席臺(tái)前展示班級(jí)的風(fēng)采和國家的民風(fēng)名俗。而我們六(2)班所代表的是荷蘭。荷蘭最著名的便是風(fēng)車了,所以倪老師別出心裁讓我們每個(gè)同學(xué)都用大張的彩紙做了一個(gè)風(fēng)車。放眼望去,五彩斑斕的風(fēng)車,在陽光下光彩奪目。

入場式有條不紊地進(jìn)行著。不一會(huì)兒就輪到我們了。我們踏著整齊的步伐向著主席臺(tái)走去?!耙唬?,三,四!”“一二三,四!”隨著響亮口號(hào)聲,我們的方陣變成了風(fēng)車的形狀,“荷蘭,荷蘭,風(fēng)車王國。六(2),六(2),陽光之班!”在整齊的步伐聲和掌聲中,我們緩緩離開了主席臺(tái)。接著是廣播操比賽,同學(xué)們都精神抖擻,展示著自己最好的一面。

剩下的時(shí)間就是各種的個(gè)人比賽。立定跳遠(yuǎn),100米,200米,400米… …運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诓賵錾蠐]灑汗水,爭取榮譽(yù)。

今天真是令人難忘!

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇二

猜字謎很好玩嗎?當(dāng)然好玩啦!

老師唰唰地在黑板上寫了六道字迷。我們被嚇得目瞪口呆?!安虏怀鰜硌?!猜不出來呀!這太難了。”大家都說。這下老師可著急了,趕忙安慰大家說,“很簡單,動(dòng)動(dòng)自己的小腦袋就ok了?!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們個(gè)個(gè)陷入沉思,有的托著腮,有的在撓腦門,還有的在紙上寫寫畫畫。

突然一個(gè)同學(xué)舉起手,昂著頭得意地站起來說:“我猜第五題:俺家大人不在家,打一字。是電字。大人不在家是把俺中的大和單人旁去掉,只剩一個(gè)電字。”“你表現(xiàn)得很好”老師邊說邊豎起大拇指。我心想:有什么了不起的。我立刻舉起手說:“是會(huì)字。空中飛人就是人飛過天空,也就是人云上?!?/p>

哦,原來猜字謎是這么簡單。同學(xué)們還在苦思冥想之時(shí),我又得意洋洋的站起來回答:“七十二小時(shí)就是三個(gè)日和起來是晶字。”一個(gè)同學(xué)比我還利害,猜出了三個(gè),我只能乖乖地離開冠軍寶座。

老師說:“別灰心,我再出一道題。一月又一月,兩月共半邊,上有可耕之田,下有長流之川,是什么字?”我們一個(gè)一個(gè)的站起來回答,都是錯(cuò)的。經(jīng)過提醒,一個(gè)同學(xué)終于知道是用字。

游戲結(jié)束了,這個(gè)游戲不僅好玩,還培養(yǎng)了我們動(dòng)腦的精神。

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇三

今日,是學(xué)農(nóng)的第一天——咱們杭師附小與金都天長小學(xué)、紫陽小學(xué)的六年級(jí)同學(xué),行將在學(xué)農(nóng)基地展開為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

在今日下午,咱們就體會(huì)到了一個(gè)風(fēng)趣的活動(dòng)——花卉培養(yǎng)。

輔導(dǎo)咱們的教師是張教師和朱教師,他們教的分別是移植培養(yǎng)與水培。其間,我最喜歡移植培養(yǎng)。

移植培養(yǎng)一共有5個(gè)過程:1、墊底;2、填土;3、插花;4、蓋土;5、灑水。

“首要,得用一張白布把花盆底部蓋上,以免土漏出去?!苯處熣诮o咱們闡明移植的辦法,“其次,把捻碎的摻有珍珠巖的土填到花盆里,但只能填三分之一。然后再把挖來的花放到土里,最終把土填上,僅僅不能填滿?!?/p>

教師說得簡單,但做起來似乎是兩碼事一般,十分的困難。當(dāng)咱們捻碎土?xí)r,黑乎乎的土立刻在咱們手上留下了“足跡”。這讓咱們這些怕臟的女孩子怎么辦?沒辦法,只好硬著頭皮做了。

當(dāng)咱們好不簡單把土弄碎時(shí),新的問題又產(chǎn)生了——咱們挖的花全蔫了!彎著腰的花兒沒了往日的氣憤,成了一株株“柳樹”。但教師說這不要緊,澆完水就會(huì)康復(fù)的。

咱們把花盆放進(jìn)了裝有水的盆子里,靜靜地等待著。此時(shí)的咱們已是累得滿頭大汗了,所以,當(dāng)咱們看到花兒筆挺腰時(shí),是多么得高興。

現(xiàn)在,我總算了解為什么不能采公園里的花草了——咱們種一朵花都這么累,那么,當(dāng)咱們采花時(shí),辛苦的種花人該是多么心痛啊!

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇四

從公園的一號(hào)門出發(fā),剛開始我還挺興奮,從來沒有過夜里跑步,從來沒有過跑這么多的路,我跟在爸爸后面,在紅色的塑膠跑道上跑步。

跑步的人男女老少都有,不斷有人從我身后超過去,也不斷有人迎面跑過來。我看見幾個(gè)剛剛下班的白領(lǐng)叔叔,穿著皮鞋就開始跑了,有的人大約覺得穿皮鞋跑步不舒服,干脆把鞋脫了穿著襪子在跑。

我笑了,心里想怎么會(huì)這樣?帶雙跑鞋不久解決問題啦?大人的行為真怪!

我一下子沖到爸爸前頭回頭看看,爸爸又急忙趕上來,可是跑著跑著有些力不從心了,一公里還不到步子就慢了許多。

“跑不動(dòng)啦!”我大叫起來,爸爸無奈,同意走到前面紅綠燈那兒再跑。

本來覺得這段路可以喘口氣歇一歇,但一會(huì)兒就走到了,回頭看看才那么丁點(diǎn)路啊。

跑步結(jié)束我連聲叫喊“啊喲喲”,真的,一到家洗好澡我倒在床上就睡著了。

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇五

今天早上我在小花園里玩。我在看我們的金銀花樹。它的葉子仍然那么茂盛,它的顏色仍然那么綠。

我看著它,突然天空下起了毛毛雨。我把頭伸進(jìn)房間,關(guān)上門,透過玻璃看到金銀花在細(xì)雨中微微搖晃。我看到幾滴晶瑩的水從它的葉子上垂下來。就像一顆閃閃發(fā)光的珍珠,就像一個(gè)年輕的女孩正在舉行比賽一樣,我想:如果它們連在一起,一定是一條閃亮的項(xiàng)鏈。

幾片樹葉在風(fēng)中搖曳,發(fā)出“沙沙”的聲音。他們好像在竊竊私語。后備箱的.顏色比較深,而且是濕的。

雨停了,太陽出來了。我走進(jìn)小花園,看到樹干半濕半干。樹葉上的露珠在陽光下閃閃發(fā)光。

雨中的金銀花真漂亮。我喜歡雨中的金銀花。

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇六

似乎,有一段時(shí)間總有那么一個(gè)游戲在流行著,什么“西游”啊,什么“轉(zhuǎn)筆”啊······今天,一樣游戲像瘟疫一般傳開。那速度,那架勢,我只能說我眼界小。

早晨,我正在看書復(fù)習(xí)時(shí),有一個(gè)人拿著一個(gè)透明膠,一個(gè)用完了的透明膠卷。然后在透明膠上撕一段粘在透明膠卷上,再把透明膠一扯,一小段膠帶便飛了出去,真是看得我眼花繚亂啊!

考完試后,我回來一看,除了許多“西游”大軍,又增加了一批“透明膠子彈”大軍。簡直都快把教室給轟了。

音樂課上,有許多不安的男生在射擊,透明膠那可是隨處可見啊。

中午寫作業(yè)時(shí),又出現(xiàn)了一種新玩法,把透明膠粘在保溫杯上發(fā)射,那“創(chuàng)始人”是湯豪,而這個(gè)新玩法的第一個(gè)受害人是洪月。當(dāng)時(shí),我正在寫作業(yè),在我耳邊一直有“啪啪”的聲音。我好奇的四處張望了一下,原來是湯豪在掃擊洪月,再看洪月的背,還真成了槍把子,好多透明膠子彈,而洪月卻把帽子戴上了,在那里默默的寫作業(yè)。看湯豪拿神氣的樣子,但他得意是自然的,他可是彈無虛發(fā)啊!

讀書時(shí)間下課,透明膠子彈已經(jīng)全部開始玩了,透明膠子彈斷的聲音不絕于耳,而這個(gè)透明膠子彈已經(jīng)從玩的改成了攻擊性的了,人人都成了靶子。

看同學(xué)們這樣玩,我只想到了一點(diǎn),這要浪費(fèi)多少透明膠啊?

希望這個(gè)透明膠子彈只像“轉(zhuǎn)筆”一樣只流行幾天,不然太可怕了!

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇七

我的姐姐長著一對(duì)可愛的虎牙,大手牽著我的小手,陪著我長大每當(dāng)聽到這首歌時(shí),我便想起了我正在上大學(xué)的姐姐。

我的姐姐身高173厘米,體重55公斤,一頭飄逸的長發(fā),一張瓜子臉上分布著:月牙兒似的眉毛,長長的睫毛,清澈的眼睛里鑲有兩顆黑珠子,滑梯似得鼻子,細(xì)似柳葉的嘴唇,里面藏有雪白的牙齒。

別看我的姐姐是大學(xué)生,但有一個(gè)缺點(diǎn)從她出生起就有了,那就是懶。

我從媽媽口中得知,姐姐生下來的時(shí)候,不是像其他人一樣在哇哇大哭,而是瞇著眼睛,睡得真香,過來幾個(gè)小時(shí),才哭出來。過了二十多年,"懶"還是圍繞著我的姐姐。有一次,因?yàn)榇笠虌屢獊砦覀兗易隹停晕覀冮_展了一次大掃除,就連平時(shí)好吃懶做的爸爸也參加了,但姐姐還是一如既往,躺在床上玩手機(jī)。過了一會(huì)兒媽媽來到姐姐臥室拖地,這時(shí)姐姐正在玩電腦。媽媽拖到電腦桌時(shí),要姐姐抬一下腿,姐姐都不理睬,媽媽生氣了,重重地說:你也太懶了,豬都比你勤快。但姐姐還是無動(dòng)于衷,等媽媽浪費(fèi)了許多口水,姐姐才"高抬貴腿",還抱怨說:"要是凳子上有502膠水那該多好,我就不要?jiǎng)恿恕?聽了姐姐的話后,媽媽差點(diǎn)氣暈。

這就是我的姐姐。

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇八

去年,我兌換了一個(gè)900積分的筆袋,至今放在桌上未用,我今天就給大家介紹看看吧!我對(duì)換的呢,是隨機(jī)的顏色,拆開包裝一看,有黃色和棕色組成,拉鏈?zhǔn)亲厣模⌒〉睦湻浅:每?,筆袋是黃色的,大約有18厘米長,非常小巧精致且好看,筆袋的中間還有棕色的英文字母,是用一塊長方形的棕色的用線連在上面的布料,上面分別刻著“sport”和“fashion”雖然我不知道這些字母是什么意思,不過還挺好看的,可以裝下很多很多的筆,我以后的筆就全靠它啦!

最后呢,我祝日記網(wǎng)越來越好,有更多的小作者在這個(gè)網(wǎng)站上投稿,也希望我早日破一百萬的積分呀!

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇九

日記大家是怎么樣寫的呢?要寫日記,我們可以一起看看下面的,歡迎閱讀哦!

學(xué)校的數(shù)學(xué)題不難,題都會(huì)做,但是拿到滿分的時(shí)候卻不多,不是除和除以沒看清,就是忘寫單位名稱,要不然就是計(jì)算有誤,總是扣個(gè)一兩分。問問同學(xué),不少人和我同病相憐答卷時(shí)瀟瀟灑灑,發(fā)卷后后悔不已。這問題歸根到底,就是不認(rèn)真!

計(jì)算和審題是個(gè)難啃的骨頭,為了它,老師可費(fèi)盡了心思。比如做百分?jǐn)?shù)題時(shí)為了讓我們找好單位1,老師絞盡腦汁想出個(gè)好方法:先判斷1是否已知或間接已知,如果已知?jiǎng)t用乘法,未知?jiǎng)t用除法或方程,并且要一字一句的審,標(biāo)出易錯(cuò)的地方。這方法實(shí)施了沒幾天,則在審題方面大有改觀。

可是好景不長,由于這樣審題太麻煩,耽誤時(shí)間,沒幾天又開始犯老毛病,做題屢屢出錯(cuò),無論老師如何囑咐、三令五申,還是有不少同學(xué)栽跟頭。因?yàn)榭荚嚦鲥e(cuò)畢竟是少數(shù),大家老懷有僥幸心理,而且總想快點(diǎn)做完,不愿意落在后面。慢工出細(xì)活,速度一快,錯(cuò)誤也就接踵而來。

老師經(jīng)常說:認(rèn)真可以彌補(bǔ)我們身上的許多不足。真的是如此,或許一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)因?yàn)檎J(rèn)真而給了自己更多成功的機(jī)會(huì),少丟了許多分?jǐn)?shù),而我們這些自作聰明的小馬虎卻在做題時(shí)給自己判了死刑。

星期六,媽媽交給小明一個(gè)“重任”——去市場買魚。

市場上,人山人海,熙熙攘攘的。小明擠到魚類區(qū),剛好看見馬大叔在賣魚,馬大叔的魚都是活魚,很新鮮,所以被買走了很多,但還剩一些鯽魚,與雖少,不過條條都活蹦亂跳,想要掙脫盆的約束。

小明說:“馬大叔,我是你這的??停@些魚全賣給我,便宜點(diǎn)。”

馬大叔一聽,哈哈一笑,說:“小小年紀(jì)就會(huì)討價(jià)還價(jià)了,行,給你個(gè)機(jī)會(huì)!”只見他拿起稱連同筐子稱了一下,說:“這筐魚原來連筐重28千克,有一家飯店一次買走了一半,然后又來了一位顧客,買走了剩下的一半,現(xiàn)在連筐重14千克,你能算出現(xiàn)在還剩多少千克魚,我就以最低價(jià)賣給你!”

小明可是個(gè)倔強(qiáng)、不輕易服輸?shù)娜?,他開動(dòng)腦筋思考了起來:“38千克和14千克里都包含了魚筐的重量,用38—14可以求出賣掉了24千克。然后倒過來想,把現(xiàn)在剩下的魚看作一份,那位顧客來之前還有2份,于是就可以知道在顧客來之前還有兩份,那家飯店買走的魚就是2份,因此筐里的魚原來就是4份,一共賣出了三份?!?/p>

想到這里,小明高興的說:“我算出來了,現(xiàn)在筐里還剩24÷3=8(千克),這個(gè)魚筐重2千克!”

馬大叔豎起大拇指表揚(yáng)道:“小明真厲害,好,我兌現(xiàn)剛才的諾言!”

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇十

今天,是學(xué)農(nóng)的第一天——我們杭師附小與金都天長小學(xué)、紫陽小學(xué)的六年級(jí)同學(xué),即將在學(xué)農(nóng)基地開展為期一周的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。

在今天下午,我們就體驗(yàn)到了一個(gè)有趣的活動(dòng)——花卉栽培。

指導(dǎo)我們的老師是張老師和朱老師,他們教的分別是移植栽培與水培。其中,我最喜歡移植栽培。

移植栽培一共有5個(gè)步驟:1、墊底;2、填土;3、插花;4、蓋土;5、澆水。

“首先,得用一張白布把花盆底部蓋上,免得土漏出去?!崩蠋熣诮o我們說明移植的方法,“其次,把捻碎的摻有珍珠巖的土填到花盆里,但只能填三分之一。然后再把挖來的花放到土里,最后把土填上,只是不能填滿?!?/p>

老師說得容易,但做起來仿佛是兩碼事一般,非常的困難。當(dāng)我們捻碎土?xí)r,黑糊糊的土立刻在我們手上留下了“腳印”。這讓我們這些怕臟的女孩子怎么辦?沒辦法,只好硬著頭皮做了。

當(dāng)我們好不容易把土弄碎時(shí),新的問題又產(chǎn)生了——我們挖的花全蔫了!彎著腰的花兒沒了往日的生氣,成了一株株“楊柳”。但老師說這不要緊,澆完水就會(huì)恢復(fù)的。

我們把花盆放進(jìn)了裝有水的盆子里,靜靜地等待著。此刻的我們已是累得滿頭大汗了,所以,當(dāng)我們看到花兒挺直腰時(shí),是多么得開心。

現(xiàn)在,我終于理解為什么不能采公園里的花草了——我們種一朵花都這么累,那么,當(dāng)我們采花時(shí),辛苦的種花人該是多么心痛??!

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇十一

昨天下午,王老師說班里要舉行書法比賽,并且挑幾幅優(yōu)秀作品放進(jìn)學(xué)校外面的櫥窗里展示。要知道我們的作品能放到學(xué)校外面的櫥窗里去是一件非常光榮的事情,來接送孩子的所有家長都能看到,有可能還會(huì)夸獎(jiǎng)呢!我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都想光榮一下。我想象自己的作品放進(jìn)櫥窗后的情景:一個(gè)個(gè)大人都說我寫得很好,想著想著我都臉紅了。但是,這僅僅是我的想象而已,真正的書法比賽開始了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們認(rèn)真地在紙上寫著,我寫完后,第一個(gè)交了上去。我感覺身上的負(fù)擔(dān)減少了許多。

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇十二

星期天,爸爸媽媽要加班,所以爺爺奶奶帶我出去吃飯。奶奶說:“難得我們?nèi)齻€(gè)出去瀟灑一下,今天就吃得夠!”于是我們?nèi)チ思议T口的“和家鮮”吃飯。

我們很快走到了飯店,點(diǎn)了三個(gè)菜,便坐下休息了,不一會(huì)兒菜全上齊了,我和爺爺奶奶開始用餐了。菜非常的好吃,看!爺爺奶奶吃得津津有味,心里肯定是說不出的高興。奶奶時(shí)不時(shí)會(huì)往我的碗夾菜。我們用餐非常愉快!

吃完飯后,奶奶給了我100元讓我去買單。收銀員叔叔說91元,我把100元給了叔叔,叔叔說,小姑娘我這兒沒有9元,我給你10元吧!那一元就免了。我聽了叔叔的話,心想1元也不能免啊!

于是我回到餐桌上和奶奶說:“奶奶給我一元,因?yàn)槟鞘迨鍥]有9元找”我跟奶奶解釋一下剛才發(fā)生的事。奶奶卻說我真是個(gè)小呆子,我卻不以為然,爸爸說了不要占別人的小便宜,因?yàn)閯e人做生意也不容易,所以我們不應(yīng)該占別人的小便宜。奶奶聽了我說的話,對(duì)我豎起了大拇指,直夸我是個(gè)好姑娘,然后給了我一元錢。

我拿著一元錢走到叔叔跟前,叔叔吃了一驚,問我:“干嘛這么客氣,那一元已經(jīng)給你免了?!蔽液褪迨逭f:“既然我有一元錢,就應(yīng)該給您,叔叔您就收下吧!”叔叔高興地收下了我的一元錢。

雖然這是一件小事,但我覺得我的做法是正確的,我很開心!

體驗(yàn)日記小學(xué)生六年級(jí)篇十三

昨天下午,我們一家人去走親訪友,來到親戚家,我的肚子不爭氣地呱呱直叫。我也無可奈何,爸爸告訴我倆:“不要去催,這樣他想著要讓我們?cè)琰c(diǎn)吃,以最快的速度做給我們吃,一急就做不好吃了。”吃完飯,我們就去了大會(huì)堂。一到大會(huì)堂,時(shí)間還沒到,我便爬上臺(tái)去,可她們?nèi)齻€(gè)上不來,我便當(dāng)起哥哥來,把她們拉了上來,那時(shí),她們一個(gè)三年級(jí),另外兩個(gè)才讀幼兒班,我便主動(dòng)帶了個(gè)好頭,我讓她們玩了個(gè)痛快。她們很喜歡跨凳子,我便參與了進(jìn)來。比賽開始了,月月一馬當(dāng)先,因?yàn)槲遗铝硗鈨蓚€(gè)小孩摔個(gè)倒栽蔥,我就耐心地陪著她們,誰知欣欣一步三滑,剛走就摔了下來,我連忙三步并做兩步,沖上前去。可這個(gè)剛扶助,另一個(gè)堅(jiān)持不住了,我連忙放下這個(gè),去扶那個(gè),誰知,天有不測風(fēng)云,我趴在凳子上救了她,可誰知好心沒好報(bào),欣欣又摔了一跤,剛好摔在了我身上,還好她不太重,不然,我非倒霉不可。厲盡千辛萬苦,九九八十一難,終于走完了。我這才松了一口氣。她準(zhǔn)備再走一躺,我差點(diǎn)沒暈倒,還好她媽媽來了,不然我真的要光榮犧牲了。今天真開心?。∈刮叶冗^了快樂的一天。

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