總結(jié)能夠幫助我們更好地分析問題，找到解決方案。怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該思考的問題。大家一起來(lái)看看以下這些總結(jié)范文，相信會(huì)有一些收獲和啟發(fā)。
小鳥偉大的愛篇一
是母愛喚醒我，是母愛讓我成長(zhǎng)，愛在母愛的世界里。
—題詞。
母愛，多么平凡的一個(gè)字眼，卻是多么的不平凡！
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，被我恨過無(wú)數(shù)次。雖然我沒有膽量跟她大喊大叫，但我經(jīng)常在媽媽不知情的情況下偷懶，做媽媽不讓做的事情。所以，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很平庸，生活也很馬虎。我媽媽為此傷心欲絕。
從初中開始，隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白：媽媽的嚴(yán)厲，也是一種愛。這種愛有時(shí)看起來(lái)很殘忍和不仁慈，但這種愛給了我無(wú)限的動(dòng)力，我一次又一次地取得了令人羨慕的學(xué)習(xí)成績(jī)。
記得有一次，剛吃完晚飯，我喊著玩電腦，媽媽被我“跟蹤”了，只好說：“把作業(yè)拿出來(lái)，讓我看看你做的好不好，你可以在電腦上玩?！彪m然不能馬上在電腦上玩，但我還是希望能在電腦上玩，因?yàn)槲以缭绲淖鐾炅怂械淖鳂I(yè)。我匆忙完成所有的作業(yè)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色漸漸變得陰沉：“你看在你做的數(shù)學(xué)題中。字寫得亂七八糟，步驟不全，你做錯(cuò)了那么多……“最后一口氣，我把數(shù)學(xué)作業(yè)撕了，“重做！”看著媽媽生氣的臉，雖然我很不高興我心里明白：媽媽是為了我好，所以我又認(rèn)真地做了數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽把我不會(huì)做的問題詳細(xì)解釋了一遍。
在第二天的數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試。第二天，如我所料，在同學(xué)們的羨慕和熱烈的掌聲中，我如愿以償?shù)啬没亓宋业臐M分試卷。那種感覺簡(jiǎn)直“太棒了”！
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲不僅是對(duì)我的在學(xué)習(xí)方面，在我生活的任何方面，媽媽對(duì)我的要求都很高。很小的時(shí)候，媽媽就教我洗臉、刷牙、收拾自己的家……還要好好干。如果我懈怠，我會(huì)被媽媽批評(píng)。肉和皮的苦澀。雖然當(dāng)時(shí)不明白，但我還是努力去做了同齡人不會(huì)做的事情。直到現(xiàn)在我才知道，媽媽希望我做的每一件事都認(rèn)真。不管我有什么理由，我都不能馬虎。
“刀劍鋒利，梅花香自苦寒而來(lái)?！备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)格。您的愛會(huì)給我無(wú)限的力量去克服任何困難，指導(dǎo)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。勇往直前，永不放棄。
小鳥偉大的愛篇二
“母親”，極易獲得的稱謂，卻比較難于擔(dān)當(dāng)。也許很多人至今也沒有參透何為“母親”，但細(xì)細(xì)觀察，總有不少收獲。
每一位母親都是人生旅途中的守護(hù)者，就是那種人人都說的：不論風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都不離不棄。一不小心，墨汁灑在如宣紙般的天空，慢慢四溢，如同邪惡的霧氣，遮住了光明，映出家長(zhǎng)孤獨(dú)、寒冷、焦慮、惶恐的心。
差不多每一日都如此，那么多的家長(zhǎng)擁于校門前，滿含希望地守候自己的寶貝。人群稠密，聊聊笑笑，好似又在比較孩子的成績(jī)。我的母親并不如此，她總是內(nèi)向矜持，一語(yǔ)不發(fā)，靜靜地坐在車上等候我的到來(lái)。眼神從不游離，只會(huì)專一地盯著大門。每每我從人群中擠出，總能在忙忙如潮的人流中找到她。她是那樣優(yōu)雅，那么安靜。只有暗淡的影子陪伴著她。不知為何，我總能看到她的一天天衰老，卻不愿用言語(yǔ)表達(dá)。我總覺得白駒過隙，而母親卻毫無(wú)察覺。她始終都在等候，似在等候一個(gè)光明、一個(gè)期望、一份摯愛。這份等候是母親最重要的事，而我心知肚明，她等候的不僅僅是一個(gè)我。
現(xiàn)在是高科技迅猛發(fā)展的年代，很少還有人使用針線這一類近似復(fù)古類的物品，但母親看到我心愛的娃娃散了線頭，便會(huì)找來(lái)針線，修復(fù)那美好的娃娃。她將細(xì)小的繡花針對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，光明就從那唯一的針眼擠出，線頭隨著母親的引導(dǎo)，很想從針眼中穿過，可總臨近成功，無(wú)奈地彎了腰，母親一次又一次耐心地引導(dǎo)，這一情景甚是熟悉，奶奶如此，外祖母亦是如此。多次嘗試母親終于獲得成功，她捏緊細(xì)縫，輕巧地將線穿過去，一次又一次地重復(fù)。我一直都覺得那是世界上最美麗的動(dòng)作，我的娃娃也一直散發(fā)著愛的芬芳。
我的母親也是一個(gè)細(xì)致入微的人，每日清晨、夜晚，我都會(huì)端上一杯熱氣騰騰的白開水，但我從來(lái)都是喝幾小口就不喝了，因?yàn)槲也惶矚g喝水。母親樂此不疲。有一年暑假，我隨學(xué)校去北京夏令營(yíng)，擰開紫羅蘭色的小茶壺，慢慢地喝上幾小口，才發(fā)覺母親早已備好的水是多么香醇可口！越是平凡的東西，越是令人向往。
小鳥偉大的愛篇三
打開我記憶的那扇窗，有許許多多的小星星在閃爍。有的顯得微不足道，有的有離我太遙遠(yuǎn)，可有一件發(fā)生在我身上的事，仿佛是一道烙痕，深深的印在我的腦海里，讓我時(shí)刻感受到母親對(duì)我深深的愛，讓我全身溫暖起來(lái)。
開學(xué)的前一天，我想往年一樣，整理書包，卻意外發(fā)現(xiàn)，還有一本書沒有賣。
這可怎么辦??？如果不買這本書，老師一定會(huì)批評(píng)我的。因?yàn)榉偶偾?，她特意叮囑我們要買的?？墒?，現(xiàn)在已經(jīng)快五點(diǎn)了，書店要關(guān)門了，我急得掉了眼淚。媽媽看見我邊收拾書包，邊抹眼淚，連忙問我怎么了？我把原因一說，她安慰我“別著急，孩子！咱們這就買去?！彼瞥鲎孕熊?，把我扶到后座上，然后飛快地向書店騎去。
我們先去了離家近的那家書店，可是已經(jīng)關(guān)門了。只好又去另一家書店，找了好半天，終于找到了。我舒了一口氣，媽媽也笑了。當(dāng)我們走出書店時(shí)，門外已下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽一看，就趕快說：“咱們快走吧。”她騎上了電動(dòng)車，擰開鑰匙，怎么也打不著火，原來(lái)是電動(dòng)車沒電啦。媽媽只好用腳十分吃力地蹬著。書店離家很遠(yuǎn)，媽媽弓著腰，雙腳不停的踩著車輪。這時(shí)雨越下越大。因?yàn)槌鲩T時(shí)比較匆忙，我穿的衣服很少，又沒帶雨傘。豆大的雨點(diǎn)兒打在我身上，不一會(huì)，我身上全濕了。我冷的一連打了兩個(gè)噴嚏。媽媽聽到了立刻把車停下來(lái)，從身上脫下外套蓋在我身上，又把衣服的四角掖好，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。在這時(shí)候，我深深地感受到愛、母親的愛濃濃的糊在我的心頭，讓我備受溫暖?；氐郊?，媽媽洗了一個(gè)熱水澡，但還是感冒了。
人世間每個(gè)人心中都有愛，最偉大的則是母愛。我愛我的媽媽，就像她愛我一樣。
我愛你，媽媽！
小鳥偉大的愛篇四
俗話說：父愛比山高，母愛比海深。我的母親也不例外。
到了醫(yī)院，媽媽更是忙得不可開交：先是幫我到掛號(hào)處掛上號(hào)，然后陪我到樓上去看??；一會(huì)兒陪著我去抽血處抽血；一會(huì)兒又背著我去輸液大廳輸液望著媽媽這樣忙忙碌碌地跑上跑下，我想：哎！真是可憐天下父母心??！
終于可以坐下打針了，但媽媽還是忙個(gè)不停，一會(huì)兒用手摸摸我的額頭，問道：怎么樣？感覺好點(diǎn)了嗎？一會(huì)兒又說：發(fā)燒要多喝點(diǎn)開水，這樣體溫退得快！說完又急急忙忙幫我去倒開水。剛喝下開水，媽媽又問：肚子餓嗎？想吃點(diǎn)什么？媽媽幫你去買！看我搖搖頭，媽媽又說：如果不想吃的話，那就閉目養(yǎng)神，好好休息吧！
聽了這話，一股暖流頓時(shí)流遍了我的全身。??！媽媽的愛是康復(fù)的良藥。
打完針，回到家，媽媽便對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的全身檢測(cè)：量體溫啊，吃醫(yī)生開來(lái)的藥啊。
??！媽媽！我的好媽媽！您為了我，不知忙了多少夜！操了多少心！在我的心目中，您永遠(yuǎn)是最關(guān)愛我的好媽媽！媽媽對(duì)我的愛，我將永遠(yuǎn)銘記在心里！
小鳥偉大的愛篇五
你知道世界上最是什么嗎？你知道世界上最無(wú)私的愛是什么嗎？那就是母愛，母愛是偉大的；母愛是無(wú)私的；母愛是溫馨的。
每個(gè)人都有自己的母親，我也有一個(gè)疼愛我的母親，在童年的記憶里，母親給了我太多的愛，小時(shí)侯的我體弱多病，時(shí)常發(fā)高燒，每次都是母親守在我床邊，不停地給我量體溫、端水喂藥、用濕毛巾敷我燙燙的額頭，常常是一整夜都不曾合眼。等我的病好了，母親就累得病倒了。
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們。綠葉奉獻(xiàn)給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片綠蔭撒向大地。可是“誰(shuí)言寸草心，難報(bào)三春暉”，我又能為我平凡的母親做些什么呢？我想，為母親倒一杯水，幫母親干點(diǎn)家務(wù)，努力地去學(xué)習(xí)……這也許在母親的眼里就是最好的回報(bào)了吧。
親愛的朋友，讓我們帶著一顆感恩的心去回報(bào)父母吧！一生一世牢記父母的恩情！我愛我的父母，愿普天下的孩子都能愛自己的父母！親愛的朋友，讓我們一起深情地對(duì)自己的父母說：“爸，媽，我愛你們！”
小鳥偉大的愛篇六
時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶隨日子的'消失而褪色，但有兩件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已。
記得有一次，我在家里吃飯的時(shí)候，看見燒鵝我直流口水，準(zhǔn)備大吃一頓。就在我吃得津津有味的時(shí)候，媽媽用筷子幫我夾了一塊最大的燒鵝腿放在我的飯盤里，我邊吃邊說：媽媽，您吃吧，您吃吧！媽媽摸了摸我的頭，微笑地對(duì)我說：乖孩子，你吃吧！今天我不想吃燒鵝。我很好奇地想：咦！媽媽平時(shí)不是最喜歡吃燒鵝嗎？今天媽媽為什么說不想吃了呢？難道今天媽媽胃口不好？后來(lái)我才知道，這是媽媽對(duì)我的愛。
還有一件事就是，我小時(shí)候，想買一臺(tái)游戲機(jī)，可爸爸就是不給我買，還說：不買，不買，就不買！一千元呀!當(dāng)天晚上十一點(diǎn)我起來(lái)小便，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，后來(lái)我才知道他是和我去買游戲機(jī)了！當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)！
母愛如海，父愛如山，我想對(duì)你們說：我愛你們！
小鳥偉大的愛篇七
曾經(jīng)有人問我這么一個(gè)問題：“人世間最偉大的愛是什么愛??？”當(dāng)時(shí)的我只能搖頭，因?yàn)槲腋静恢溃瑳]法回答。而現(xiàn)在的我可以干脆地回答說：那就是母愛。是的，在我眼中，母愛是人世間最偉大、最高尚、最純潔的愛。她只愿付出，不求回報(bào)；她有時(shí)像平地驚雷，震撼人心，而更多的時(shí)候她卻像綿綿春雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
記得那是一個(gè)寒冷的冬天，天上正下著鵝毛一般大小的雪花，我躺在床上不停的咳嗽著，高燒不退，而此時(shí)已是深夜1點(diǎn)多鐘了。媽媽毫不猶豫將我抱入懷中，冒著剌骨的寒風(fēng)和潔白的雪花，將我送進(jìn)了市人民醫(yī)院。這時(shí)的媽媽已被雪花染白了頭發(fā)，身子還在不停的打著哆嗦。
第二天當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，望著滿臉倦容和眼睛布滿血絲的媽媽，我感動(dòng)得哭了。我知道，她一定是整夜守著我沒有睡覺。哦，媽媽，不知是您無(wú)畏不至的照顧呢，還是您那顆愛心感動(dòng)了上帝，沒有幾天，我就康復(fù)出院了。
記得還有一次，我把您心愛的花瓶打碎了。您發(fā)現(xiàn)后問我：“我的花瓶呢？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答說：“不知道。”您拍拍我的肩膀親切地說：“孩子，做錯(cuò)事沒關(guān)系，但一定要誠(chéng)實(shí)?！甭犃四脑?，我心里增添了幾分勇氣，將打碎花瓶的事一五一十的告訴了您。聽完我的話，您沒有打我、罵我，而是表?yè)P(yáng)我是個(gè)敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。雖然這看來(lái)只是一件在普通不過的事情了，但卻讓我終生難忘，因?yàn)槭菋寢屪屛颐靼琢藷o(wú)論怎樣都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，那樣才會(huì)交到更多的朋友和知己，才會(huì)受人尊重。
現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，不再是家里那個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主了，明白的事也就更多了。因此，對(duì)于媽媽的悉心呵護(hù)、諄諄教誨，我會(huì)好好珍惜，努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我愛。
小鳥偉大的愛篇八
人人都有一個(gè)屬于自己的理想！理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向黎明。屠格涅夫曾經(jīng)說過：“生活中沒有理想的人，是可憐的人”，“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活?！笔橇蟹?托爾斯泰對(duì)理想的感悟。
是當(dāng)一名醫(yī)生。當(dāng)我把我的理想告訴了同學(xué)們后，同學(xué)都嘲諷我，說：“就你這么粗心還當(dāng)醫(yī)生，到時(shí)候可別把手術(shù)刀什么的落在人家肚子里！”聽了同學(xué)們的冷嘲熱諷后，我很失落?？墒?，同學(xué)們的話，非但沒有讓我放棄，我會(huì)加倍的努力，證明給同學(xué)們看，我能行！
醫(yī)生是一個(gè)崇高的事業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生的日常工作十分認(rèn)真，容不得半點(diǎn)馬虎，哪怕是一個(gè)小小的疏忽，就會(huì)釀成大禍。2019年，非典在我國(guó)肆虐，有一位醫(yī)生，冒著被傳染的危險(xiǎn)，夜以繼日的為病人診治，她就是葉欣。當(dāng)一批批患者被從死亡線上拯救時(shí)，持續(xù)作戰(zhàn)的葉欣卻倒在了她所熱愛的崗位上。葉欣就這樣離開了?？赐赀@篇文章后，我對(duì)當(dāng)醫(yī)生的信念又堅(jiān)定了幾分。我的心靈深處被深深的感動(dòng)了，我一定要做個(gè)好醫(yī)生！
當(dāng)我把理想告訴媽媽時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，有理想是最好的，媽媽支持你，希望你能夠?qū)崿F(xiàn)你偉大的理想，做一名有責(zé)任心，救死扶傷的醫(yī)生?！薄笆堑膵寢?，假如我當(dāng)了一名醫(yī)生，我一定會(huì)盡全力救死扶傷，治好每一個(gè)人的病?！?/p>
理想是美好的，但想要實(shí)現(xiàn)可不能只靠滿嘴空談，想實(shí)現(xiàn)理想就要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做好每一件事，有足夠的信念，不能退縮，我相信我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！！
小鳥偉大的愛篇九
我們每個(gè)人都擁有父愛，父愛是無(wú)私的。而我卻有一個(gè)不同的父愛，接下來(lái)我說給你們聽吧。
今天的天氣多么，還是習(xí)以為常的一天，我在學(xué)校上課，到了下午，不知怎么了？眨眼間，天空烏云密布，好像要下雨了，我的心當(dāng)時(shí)緊張起來(lái)，我想，我沒有帶雨傘怎么辦？我一堂課就在想這些，老師講什么我都沒有聽。
到了放學(xué)的時(shí)候，風(fēng)雨交加，我和同學(xué)們一起坐公共汽車回家了?？煲搅藭r(shí)候，我通過窗戶看到前面有一位黑影人，車開的越快看的`越來(lái)越清楚。到了的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的爸爸。我準(zhǔn)備下車，兩步并著一部走下了車，我下來(lái)后，爸爸立即給我打了雨傘。而雨傘上的水都打濕了他的雨衣。雨水流入樓雨衣的里面，爸爸，我握著我的手，準(zhǔn)備回家。他握著我的時(shí)候，爸爸的手特別冷，爸爸發(fā)現(xiàn)后立刻吧我的手松開了。說，我的手太冷了，還是不握了吧，以免你著涼。這時(shí)，我情不自禁的流下了熱淚。對(duì)爸爸說爸爸，您辛苦了。爸爸也哭了。
我記得還有一次。我和爸爸晚上出去散步，在下面玩了許久，過了一會(huì)，天就開始刮風(fēng)了，我們個(gè)個(gè)往家跑，誰(shuí)知道這里離家太遠(yuǎn)了，我對(duì)爸爸說，爸爸我冷，爸爸，然后就把衣服脫下來(lái)給我。披在了我的身上，頓時(shí)，我的心里像一股暖流流入在我的心里。我想，爸爸不冷嗎？我問爸爸，爸爸，你冷不冷??？他說不冷，我知道他在騙我，然后我們就飛快的跑到了家。
這就是我的父愛，最后，我想對(duì)爸爸說，您辛苦了！
小鳥偉大的愛篇十
我的曹姓語(yǔ)文老師是個(gè)很棒的老師。
這一天，曹小姐病了。她的臉變得蒼白，她有力的眼睛變得模糊。我不時(shí)咳嗽。開始上課！過去，溫柔的聲音消失了，一個(gè)嘶啞的`聲音從喉嚨底部傳來(lái)。站起來(lái)！好像所有的學(xué)生都知道老師生病了，就用很大的聲音說，然后開始上課。雖然老師病了，但他沒有說一句關(guān)于感冒的話。以前上課?；ㄕ械耐瑢W(xué)都認(rèn)真聽了。老師問了一個(gè)問題，刷了一下，教室立刻變成了一片小樹林。以前干燥的教室變得溫暖起來(lái)。
第二天，我上了一節(jié)語(yǔ)文課。曹先生把課件做得很漂亮。讓我們?cè)谡n堂上玩游戲，邊玩邊學(xué)，在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)。事后才知道曹老師熬夜做這個(gè)課件了。聽完，我仿佛看到曹小姐成了國(guó)寶。
她也很溫柔，從不罵人。這一天，我們班頭號(hào)搗蛋鬼趁老師不在開始了他的游戲。他東跑西走，讓全班人議論紛紛。不一會(huì)兒，整個(gè)教室變得像菜市場(chǎng)一樣，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。事后，曹老師知道了，說:“哎呀，下次別把教室弄成菜市場(chǎng)了。我們不賣蔬菜。還有，下次不要再大驚小怪了。學(xué)生們聽了，都笑了。
我有這樣的老師。你覺得她很棒嗎？
小鳥偉大的愛篇十一
教學(xué)目的：?1、通過學(xué)習(xí)課文第三四段，增進(jìn)對(duì)馬克思和恩格斯的了解，激發(fā)對(duì)革命導(dǎo)師的尊敬。并從馬克思和恩格斯的榜樣中，懂得真正的友誼建立在共同事業(yè)的基礎(chǔ)上。?2、練習(xí)從課文敘述的具體事例中體會(huì)人物的思想感情。?3、有感情地朗讀課文。?重點(diǎn)：?理解馬克思和恩格斯之間的偉大友誼。?難點(diǎn)：?練習(xí)從具體事例中體會(huì)人物的思想感情。
教學(xué)準(zhǔn)備：
投影片、課文錄音帶。
教學(xué)過程?：
一、復(fù)習(xí)：
說說第二段講了馬克思和恩格斯的偉大友誼表現(xiàn)在哪方面。（邊說邊板書）。
二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、通過學(xué)習(xí)課文第三四段，增進(jìn)對(duì)馬克思和恩格斯的了解。
2、理解馬克思和恩格斯的偉大友誼。
3、練習(xí)從具體事例中體會(huì)人物的思想感情。
4、有感情朗讀課文。
三、學(xué)習(xí)第三段。
1、聽錄音讀第三段，思考：
馬克思和恩格斯的偉大友誼表現(xiàn)在哪方面？（邊說邊板書）。
2、默讀第三段，思考：
課文是通過哪些事例說明他們?cè)谑聵I(yè)上互相關(guān)懷、互相幫助、親密合作的？邊讀邊畫出有關(guān)句子。
3、檢查、交流。
4、用自己的話概括說說這些例子。（先指名說，然后學(xué)生評(píng)議，最后再請(qǐng)幾位學(xué)生說說。）。
5、思想教育：
你和同學(xué)間在學(xué)習(xí)上有像馬克思和恩格斯那樣互相關(guān)心、互相幫助嗎？請(qǐng)舉些例子給老師聽聽。（對(duì)學(xué)生作及時(shí)表?yè)P(yáng)）。
6、體會(huì)人物思想感情：
（1）、出示句子理解。
a、他們討論各種政治事件和科學(xué)問題，一連談上好幾個(gè)鐘頭，各抒己見，滔滔不絕，有時(shí)候還進(jìn)行激烈的爭(zhēng)論。
b、馬克思和恩格斯的互相關(guān)懷是無(wú)微不至的，他們時(shí)時(shí)刻刻設(shè)法給對(duì)方以幫助，都為對(duì)方在事業(yè)上的成就感到高興。
〈1〉、先齊讀句子，然后分小組討論自己對(duì)句子的理解，再指名說，然后讓學(xué)生評(píng)議，最后再請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說說。
〈2〉、指導(dǎo)讀句子。（先指名讀，然后請(qǐng)學(xué)生評(píng)議，再多請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生讀。）。
7、指導(dǎo)朗讀第三段。
先請(qǐng)一學(xué)生讀，其余學(xué)生邊聽邊畫出自己認(rèn)為讀得不好的地方，讀后讓學(xué)生評(píng)議，再請(qǐng)學(xué)生讀，最后齊讀。
8、說說本段段意。
四、學(xué)習(xí)第四段。
1、默讀第四段，想想這段講了什么？
2、理解句子，體會(huì)人物思想感情。
a、在四十年里頭，在向著共同目標(biāo)的奮斗中，他們建立。（先指名說，學(xué)生評(píng)議，然后再請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生說說。）。
3、指導(dǎo)讀句子。
4、齊讀第四段。
五、總結(jié)全文。
1、默讀全文，思考：
課文從兩方面說明了馬克思和恩格斯建立了，但為什么說他們的友誼是偉大的？
（1）、分小組討論。
（2）、匯報(bào)、交流。
（3）、再請(qǐng)學(xué)生說說。
六、質(zhì)疑。
七、回應(yīng)目標(biāo)總結(jié)。
八、作業(yè)?：完成“思考.練習(xí)1”
附板書：?。
生活上?竭盡全力幫助。
事業(yè)上?互相關(guān)懷?互相幫助?親密合作?。
小鳥偉大的愛篇十二
在五次戰(zhàn)役的時(shí)候，也是最困難的時(shí)候，志愿軍餓著肚子跟敵人拼了三天三夜！第一天支援軍手拿沖鋒槍，只聽砰砰兩聲，敵人應(yīng)聲倒下。大家緊守陣地，可是還有很多戰(zhàn)士不幸身亡了，蒙蒙硝煙中，只聽見一聲大喊：“小劉，你快先回去吧，你年齡小，身體不好，先回去休息吧！”“李團(tuán)長(zhǎng)，我不要緊，還是您先回去吧，團(tuán)里沒有您不行！”小劉大喊！大家拼命的開火心中只有一個(gè)念頭就是：一定要贏！志愿軍目前占著小小的優(yōu)勢(shì)，而狡猾的敵人卻占領(lǐng)了運(yùn)輸食物的基地，戰(zhàn)士們十分饑餓，可還是堅(jiān)持下來(lái)了！第二天戰(zhàn)士們已經(jīng)疲憊不堪，加上晚上防守陣地，沒睡好，而且什么也沒吃。因?yàn)橛性S多戰(zhàn)士累倒了，團(tuán)長(zhǎng)緊鎖眉頭說到：“一二團(tuán)的跟我來(lái)，剩下的人看守陣地原地休息！”一二團(tuán)緊跟在后面，突然被敵人發(fā)現(xiàn)了，一個(gè)手榴彈，滑出一條優(yōu)美的.弧線，在戰(zhàn)士們身旁爆炸！一大片戰(zhàn)士倒下了，團(tuán)長(zhǎng)忍住淚水拿起槍猛打幾下，又一大片敵人倒下了。
第三天這是的所有人已經(jīng)沒有再站起來(lái)的力氣了，嘴角干裂的團(tuán)長(zhǎng)用最后的力氣問：“誰(shuí)還能打？”所有的戰(zhàn)士齊聲說“能！”雖然聲音很小但是很有力?！白??！眻F(tuán)長(zhǎng)說，可是剛走出不遠(yuǎn)便看到蒙蒙硝煙后面許多婦女頂著打糕走過來(lái)，戰(zhàn)士們吃過打糕后更有勁了“沖啊！”團(tuán)長(zhǎng)一聲令下，大家終于把敵人消滅了！
小鳥偉大的愛篇十三
蠶，一種小小的昆蟲，對(duì)人類來(lái)說它是多么的渺小。但只要一說到絲綢，大家都會(huì)想到蠶絲和絲綢之路，一條偉大的路。
我養(yǎng)過蠶寶寶，它們不需要更多的關(guān)心照料。一生從蟻蠶到成蛹，短短四十多天，要蛻皮四、五次。每次蛻皮，表示它們離成功又進(jìn)了一步。蛻皮后，蠶寶寶食量也會(huì)加大。蛻皮是一個(gè)痛苦的過程，不能進(jìn)食，必須忍受饑餓。但蠶寶寶熱愛生命，積極向上，隨著時(shí)間的流逝，它們茁壯成長(zhǎng)，這點(diǎn)從它們吃桑葉時(shí)一系列一絲不茍的姿態(tài)和動(dòng)作，以及吐絲織繭不遺余力的精神境界中可以證實(shí)。
勤勞而善良，它們用渺小的生命，用盡一生的積蓄，一生的能量吐絲織繭。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的蠶絲，匯聚成連綿八千多公里，跨越數(shù)千年，貫穿了東西方文明，鑄就了東方大國(guó)的絲綢之路。
小鳥偉大的愛篇十四
中國(guó)的全稱是中華人民共和國(guó)，首都是美麗富饒的北京。
中國(guó)位于北半球亞洲大陸東部，瀕臨太平洋，面積約960萬(wàn)平方千米，全國(guó)有五十六個(gè)民族，人口13億多，全國(guó)還規(guī)劃了四個(gè)中央直轄市，23個(gè)省，5個(gè)自治區(qū)和2個(gè)特別行政區(qū)。
這個(gè)地像公雞的中國(guó)，還有最長(zhǎng)的河流：長(zhǎng)江，最長(zhǎng)的運(yùn)河：京杭運(yùn)河，最長(zhǎng)湖泊：青海湖等。在這里，還有萬(wàn)里長(zhǎng)城等世界奇觀呢。
??！祖國(guó)多偉大！
小鳥偉大的愛篇十五
母愛是一滴水，滋潤(rùn)著我們的心田；母愛是一束陽(yáng)光，照亮我們的心靈；母愛還是一根擎天柱為我們撐起一片藍(lán)天。媽媽是偉大的，媽媽的愛更偉大！
天灰蒙蒙的不帶一點(diǎn)色彩，看著天仿佛要壓下來(lái)。遠(yuǎn)處一聲悶雷，轟……轟，低沉而又響亮，由遠(yuǎn)而近。雷聲逐漸清晰。突然一道閃電劃破天際，接著又是一陣?yán)茁?，他似乎要把大地震碎，雨驟然而作，驟急的雨打起細(xì)密的水花，仿佛在跳水上芭蕾，面對(duì)這么神奇的雨象對(duì)于沒有帶傘的我來(lái)說，簡(jiǎn)直是一場(chǎng)比2019還恐怖的災(zāi)難，4：30放學(xué)鈴聲響了，別人帶著傘都走了，我一咬牙心里想：管他呢，我沖，雨點(diǎn)稠密的打在我的身上，近了傳達(dá)室就在前方，我用出百米賽跑的勁，沖到傳達(dá)室哪里可以避雨解燃眉之急，可是衣服、書包、褲子全濕了，如果我以這樣沖到家，不成落湯雞了！正當(dāng)我煩惱想對(duì)策的時(shí)候，耳邊傳來(lái)一聲呼喊；“安義”我心想；怎么可能媽媽在攤位，怎么可能來(lái)這里？突然一雙溫暖的打手摸摸我的頭說：“安義，叫你你怎么不應(yīng)啊，快回家吧，媽媽笑著對(duì)我說“知道你沒帶傘原本想叫爸爸來(lái)的，可是爸爸去外地了，我就幫你送來(lái)了”聽完這句話我的眼睛濕濕的，我想雨水怎么濺到眼睛里來(lái)了。遠(yuǎn)處一個(gè)母親右手打著一把傘，左手摟著一個(gè)男孩。
母愛很偉大，像黃河的奔騰，像長(zhǎng)江的細(xì)柔，像太陽(yáng)的炙熱，像月亮的柔和。
小鳥偉大的愛篇十六
每個(gè)人都會(huì)有脾氣，每一個(gè)人都會(huì)有煩惱的時(shí)候，每個(gè)人也都會(huì)有不理智的時(shí)候，而我也不例外。長(zhǎng)大了，許多事都有自己的看法了，和母親意見不合時(shí)往往又是一場(chǎng)“大戰(zhàn)”的來(lái)臨。
人愛怎么想就怎么想！”母親聽了我這一番不知悔改的話變得更生氣了，本一件小事，卻吵的不可開交了?！澳愕姆块g是你的，但也要自己看的下去吧？你自己住的地方亂七八糟的，你住的舒服嗎？自己好好想想！”母親是懂我的，知道我現(xiàn)在心情不好，失去了理智，也就不多說什么了。
“母愛是世界最偉大的力量！”米爾先生說的不正是嗎？?。∧赣H??！假如沒有你這位過來(lái)人的指導(dǎo)，我會(huì)是一個(gè)有好習(xí)慣的孩子嗎？??！母親??！假如沒有你的關(guān)心，我會(huì)健康成長(zhǎng)嗎？??！母親??！謝謝您！
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