總結(jié)是一個自我反思的機會，能夠幫助我們找到改進的方向。增加寫作細節(jié)和描寫的能力。希望大家可以在閱讀總結(jié)范文的過程中，能夠找到適合自己的寫作風(fēng)格和方法，寫出更好的總結(jié)作品。
丑小鴨梗概五年級篇一
這是一篇經(jīng)典的童話故事，講述了一只天鵝蛋從天而降，卻掉到了鴨子媽媽的窩中。自從小天鵝被孵出來之后，就遭到了全部鴨群的排擠，無處可歸的丑小鴨，開始了流浪生活。她面對其他動物的冷眼，饑寒交迫的生活使她在生與死之間盤旋掙扎，但她每次都靠著堅強的毅力活了下來，最后變成了一只漂亮的令人羨慕的白天鵝。
掩卷思考，在生活中又有多少人可以像丑小鴨一樣，為了自己的夢想堅持不懈？又有多少人白日夢眾多，現(xiàn)實生活中卻裹足不前；還有多少人走在夢想的路上，但還沒走到一半，遇到點困難就原路折返；還有那些活著不知道為什么的人，就更是可悲了。
丑小鴨的故事讓我再也不想輕易去依賴他人了。世上無難事，只怕有心人，困難面前先思考，一定會有解決的方法。比方說，我在學(xué)習(xí)上碰到難題，為了解決熬至深夜也甘之如飴。生活中的困難林林總總，每當(dāng)我有放棄的念頭的時候，腦海中總不由自主的想起那只雄赳赳氣昂昂的白天鵝，想著自己如果可以再堅持一下，或許也能成為那只白天鵝！
感謝《丑小鴨》，讓我懂得了堅持，讓我懂得了美麗的背后總是會有艱辛的付出，也讓我更有信心面對未來！
丑小鴨梗概五年級篇二
“丑小鴨個令人再熟悉不過的名詞，我——一個與天鵝背道而馳的女孩。似乎是注定的，我與“丑小鴨”碰到了一起。
——題記。
我不是最笨的女孩，也不是最丑的女孩，但是對于什么優(yōu)點都沒有的我，則成了一只比丑小鴨還丑小鴨的女孩。
我和她的對比很明顯。她學(xué)得很好，而我則是一個中等生。她出口成章，說的話很有韻味。而我雖然作文不錯，但遠不及她。在這次小考中，她考的很好。而我在一個毫不起眼的角落里。我和她是無話不談的好朋友，但我總是看著她高高的飛到天上，而自己卻一個人努力的拍打著翅膀。但她——在高空，而我在離地面的三米之處。我羨慕她，我也朝著那個高空飛翔。但我每次剛剛飛過樹梢，便被樹枝打落。帶著滿體的傷痛，我又拍打起了翅膀。我知道我飛不上高空，那就讓我一個臺階一個臺階的飛吧！慢慢的飛上籬笆頭，又慢慢的飛上屋頂，又慢慢的飛上高空。當(dāng)我覺得難受向下望時，卻發(fā)現(xiàn)我和她在同一起跑線上。我興奮，我快樂。我又繼續(xù)向上飛，再次暮然回首，她卻已在我腳下，我憑借著我的努力飛過了她。我驕傲，我自豪。
我抬起頭仰望藍天時，卻發(fā)現(xiàn)我離的藍天好近。這時候，我聽見地下的人們說：“飛的最高的那只天鵝，多美呀！這時我才發(fā)現(xiàn)，我已由丑小鴨變成了天鵝。
我不在與天鵝背道而馳，我不再是那只丑小鴨。
丑小鴨梗概五年級篇三
我想，我和丑小鴨的命運是相似的。
當(dāng)小鴨還未懂事時，就被同類排斥，訕笑，瞧不起。這一切都由于他的相貌____丑陋，而當(dāng)我剛踏入校園這塊學(xué)習(xí)天地時，尚未弄清"學(xué)習(xí)"是什么?就已經(jīng)不知不覺陷入"學(xué)習(xí)竟?fàn)?的漩渦中去了，而且越陷越深，被許多同窗排斥，訕笑，瞧不起，而這一切又都由于我的成績_____不好。
小鴨并沒有因此而折服于命運，而是不斷追求，努力進取，我也一樣，沒有"聽天由命"。我沒有放棄，我不斷地在失敗中摸索。在黑暗中尋找光明。
小鴨在度過難熬的冬天之后，他發(fā)現(xiàn)他曾經(jīng)所受傷的地方已經(jīng)痊愈了。他興奮地迎來了自己的春天。我呢，在一次次經(jīng)過血的洗禮，淚的叮囑之后，我盼來了我的春天，我明白了學(xué)習(xí)是什么，我知道了該怎樣學(xué)習(xí)。
春天的大花園里，丑小鴨驚異地發(fā)現(xiàn)自己已成了一只美麗的大天鵝，他不再受人欺侮，他得到他應(yīng)有的尊嚴(yán)，春天的課堂里，我驚然地發(fā)現(xiàn)自己也變了，我漸漸在漩渦中探出頭來，漸漸地露出自己的身軀，我得到了我應(yīng)有的勞動成果，我不再受別人歧視。
丑小鴨的命運轉(zhuǎn)變了，他變成了一只白天鵝，和同類們一起在空中自由地翱翔。
我呢，也和同窗們在一起快樂地學(xué)習(xí)。我想。我也已經(jīng)由一只丑小鴨變成了白天鵝吧。但"一顆好的心是永遠不會驕傲的。"。
是金子，到哪兒都會發(fā)光!
丑小鴨梗概五年級篇四
每次我打開《安徒生童話》這本書，我都會被《丑小鴨》所吸引。這個故事不僅讓我對丑小鴨的經(jīng)歷感到憤怒，也讓我了解安徒生當(dāng)時的處境和經(jīng)歷。像丑小鴨一樣，他受到了侮辱、欺負，甚至被別人排斥，而且經(jīng)常處于不必要的危險之中。安徒生在這個故事中揭露了他的處境。
你很固執(zhí)，你仍然需要堅強的生活。你相信在不遠的地方會有一個屬于你的小地方嗎？你說得對。
冬天來了，冬姑娘似乎在阿爾文施行巫術(shù)，把小湖中的水凍成冰，可怕的風(fēng)呼嘯而過。你餓了，但是你能做什么？你必須接受命運的捉弄。
你游啊游，游得很厲害，最后你凍僵了。幸運的是，一個農(nóng)民救了你，但是生活并不容易。
“冬天會遠離春天嗎？”隨著春天的到來，你已經(jīng)結(jié)束了嚴(yán)冬的艱難和災(zāi)難?？?，那些是什么？白色羽毛。游近一點！游近一點！??！那是一只高貴而美麗的天鵝！
雖然你內(nèi)心感到快樂，但你不可能快樂。別忘了你是一只丑小鴨。但是你還是忍不住誘惑，飛向他們。你也知道你也是一只白天鵝，最好的一只。幸運的是，你沒有放棄，只要你是一只天鵝蛋，即使你出生在養(yǎng)鴨場也沒關(guān)系，只要你足夠強壯。
命運就像捉弄弱小的你，但它也會給你留下一面鏡子，讓你知道你是獨一無二的，不能被復(fù)制。即使金子也會發(fā)光！
丑小鴨梗概五年級篇五
嘎嘎，隨著嘎嘎與蛋殼破裂的交響曲，丑小鴨降臨了，或許，它不該生在這里，也或許生下它就是一個罪，不僅被同齡的鴨子們笑，就連它的哥哥也嘲笑他，說：哎呀！你好丑呀，你生下來真是一個錯，把我們“丑”家的臉都丟光了，以后出去別說是我們丑家的鴨子，于是他拖著它那雙翅膀，一跛一跛的來到我這里。
我也是個愛漂亮的人，當(dāng)然我也喜歡可愛的小動物，見到這只丑小鴨時，它在我家門口的踏板上，眼睛直閉著，身體還在發(fā)抖。
我當(dāng)時本不應(yīng)理他，因為它當(dāng)時太丑了，本來就是丑加上多天沒有人照顧，又瘦，皮毛又干燥，可是我不知怎么了，蹲下來細細的撫摸這只鴨子，它的毛真是有點刺手，是因為多天沒洗毛了，加上冬天寒冷得刺骨，我把它抱進了家里。
我心里也沒有怎么想就為它找來一塊布，蓋在它身上，過了許久，它才慢慢醒過來，看見我，似乎很怕我，一只腳一只腳得不斷往后退，我也一步一步得靠近，當(dāng)我把它逼到墻壁時，它用它的那雙可憐的眼睛望著我，我與它面對面，眼對眼相看時，似乎看見了它心中許久的傷痛還沒有完全好，也看出了它的無依無靠，隨即我做出了一個驚人的決定，將它放生，并且把它安置在一個“天堂”般的地方那地方的動物只會換位思考，在那里沒有譏諷，沒有虛假，更沒有嘲笑。
多久以后，似乎好象真的有那個故事，把他放生的不是我而已，他變成了一只天鵝。是上帝用他自己那顆天真，純潔，可愛的心變得。
我想多久以后，他還會變成一位公主……。
丑小鴨梗概五年級篇六
我興奮地飛回農(nóng)舍，撲進鴨媽媽的懷里，說：“媽媽，我回來了！”媽媽奇怪地問：“你是誰呀？”“我是丑小鴨呀，媽媽，我原來是一只天鵝。”鴨媽媽開心地嘎嘎叫：“我的兒子回來了，大家快來看??！”農(nóng)場里的動物們跑來了。公雞、母豬看到潔白無瑕的我，心里充滿了嫉妒。它們越想越生氣，把我趕出來了農(nóng)舍。天漸漸黑了，我傷心地坐在農(nóng)場外面，心里惦記著鴨媽媽。
一道黑影悄悄地溜進了農(nóng)場。它直奔雞舍，雞媽媽打著鼾睡得很熟，黑影把雞蛋一個一個放進袋子里，接著它又來到鴨舍，裝了滿滿一袋子蛋，然后它又去偷鵝蛋。這個過程可不順利，鵝媽媽非常靈敏，發(fā)現(xiàn)了偷蛋賊，她大聲喊：“黃鼠狼來偷蛋了！”農(nóng)場立刻混亂起來，大家紛紛跑出來追趕黃鼠狼。可是它背著蛋跑得飛快，一會兒就無影無蹤了。
我在農(nóng)場外聽到喊叫聲，想也不想就飛出去追趕。黃鼠狼很狡猾，一會兒跑到這，一會兒躲進洞，我累得氣喘吁吁，還被荊棘劃破了翅膀，鮮血把白白的羽毛都染紅了。終于，我抓住了它，把這個偷蛋賊狠狠地扔下了懸崖。
我銜起袋子飛回農(nóng)場，小心翼翼地把蛋放到地上。農(nóng)場里的動物們都歡呼起來：“謝謝你！丑小鴨，你是我們農(nóng)場的英雄！”
我終于又住進了農(nóng)場，和鴨媽媽一起過著快樂幸福的生活。
丑小鴨梗概五年級篇七
從前有個獵人，名叫海力布。他熱心幫助別人，大家都很尊敬他。
一天，海力布去深山打獵，救下了一只小白蛇。小白蛇為了感謝他，就讓他到龍王那選寶物，并且告訴他龍王的嘴里含著一顆寶石，可以聽懂動物的語言，但不能把聽到的告訴別人，不然就會變成石頭。于是海力布很龍王要了那顆寶石。
鄉(xiāng)親們十分后悔，念著他的名字，含著淚走了。
人們世世代代紀(jì)念海力布。
丑小鴨梗概五年級篇八
變成白天鵝的丑小鴨高興極了，快活地在河里游來游戲去。玩累了它想上岸休息去。突然，一張大網(wǎng)撒下來，可憐的丑小鴨被抓了。
被抓住的丑小鴨拼命地呼喊：“救命?。【让?！”可是誰又會聽見丑小鴨的叫聲呢？捉到了丑小鴨的獵人高興的笑了起來：“哈哈，我終于可以飽餐一頓了！”。夕陽西下，伴隨著丑小鴨一陣陣慘烈的叫聲，獵人的身影漸漸遠去。
來到獵人家里，丑小鴨更加響亮地叫了起來。獵人見丑小鴨這般叫喊，二話不說，立馬從邊上的柴堆里順手舉起一根棒子，“咚......”的一聲，丑小鴨暈倒在地。獵人走開了，嘴里還念念有詞地說著“這下終于安靜了?！?/p>
終于，丑小鴨在半夜醒了，它決定要過自由的生活，就連夜逃了出去。
走著走著，遇見了正在覓食的刺猬，它的背上扎著幾個新鮮的果實。丑小鴨立馬上前問到：“刺猬先生，我能從你的背上拿一個果子吃嗎？我實在是太餓了！”說著它咽了咽口水。是啊，一夜都沒吃東西能不餓？“好的，”刺猬從身上抖下一個果子來，遞給丑小鴨，“可以給你，不過有一個條件?！薄笆裁?？”丑小鴨滿臉的期待?！澳蔷褪歉易雠笥??！贝题f?！翱梢园。憬o我食物吃，我感謝你還來不及呢?！背笮▲唽Υ题卮鸬?。
打那兒以后，丑小鴨就和刺猬相依為命，不離不棄。丑小鴨終于過上了屬于自己的自由自在又充滿幸福的生活。
丑小鴨梗概五年級篇九
在我很小的時候，大概是幼兒園的時候。我的老師，給我們?nèi)喽贾v了一個動人、動聽的故事。那篇故事的名字就叫《丑小鴨》。雖然我已經(jīng)上了五年級，但是那扣人心弦的內(nèi)容我還是沒有忘記。
丑小鴨這篇故事講述了丑小鴨是被鴨媽媽從蛋里孵出來的，但很丑，誰都不喜歡它，被許多鴨子很動物欺負。它無奈離開了爸爸媽媽，獨自流浪。當(dāng)遇到很多危險的時候，丑小鴨沒有退縮，最后人們發(fā)現(xiàn)，丑小鴨也變成了這世界上最美麗、最漂亮的白天鵝。
看完這篇文章后，我覺得丑小鴨教會了我——堅持。丑小鴨為了有一天能變成白天鵝，他從來沒有退縮過。而是在默默地，努力地堅持著。但是我們呢，有時候遇到一點困難就退縮。遇到不會的，就不做。有時候，口口聲聲說“我一定會實現(xiàn)自己的夢想!”但是到頭來呢，卻因為一點困難就放棄，放棄自己的夢想。
我記得上幼兒園的時候，當(dāng)時幼兒園也有免費的各種興趣班。有舞蹈、英語、武術(shù)等等等。但是這些都是要到中班才可以報的。當(dāng)時中班的我，非常喜歡舞蹈就報了舞蹈班。結(jié)果卻是數(shù)不盡的折磨。那時候的我，并不會劈叉所以每天到舞蹈班的第一件事就是練劈叉。那種疼痛難以想象，但是我最后還是可以劈下去了。但是因為害怕接下來繼續(xù)的話可能還會更疼所以第二年我毅然決然的放棄了舞蹈班，選擇了英語班?，F(xiàn)在回想起來，還是覺得有些可惜。如果我當(dāng)時堅持下來的話，我是否現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了我的夢想——進學(xué)校舞蹈團。
丑小鴨教會了我堅持，所以我現(xiàn)在很幸福。
丑小鴨梗概五年級篇十
小的時候，媽媽就經(jīng)常給我講丑小鴨的故事來哄我睡覺。
那時候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事，在丑小鴨來到世界的這一刻，因為它長得丑，所以兄弟姐妹們都嘲笑它，譏諷它，還經(jīng)常欺負它，最后竟然將它趕出了家門。在寒冷的冬天，丑小鴨無家可歸，只好躲進了森林……后來，它終于變成了白天鵝，成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。
一直以來，大人們不斷講著這個故事，我也曾不斷向伙伴口中轉(zhuǎn)述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆，一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。
今天，我再一次閱讀了這篇童話時，突然想到：丑小鴨的成功并不是偶爾的，靠的是它自己的堅持不懈。
丑小鴨梗概五年級篇十一
教學(xué)目標(biāo)：
1.自學(xué)課文，理解課文內(nèi)容。
2.指導(dǎo)學(xué)生運用“從內(nèi)容到思想”的學(xué)習(xí)方法閱讀課文。
3.抓住文中描寫人物言行的詞句，細心體會海力布熱心助人，舍己救人的高貴品質(zhì)。
4.復(fù)述故事，培養(yǎng)學(xué)生的說話能力。
教學(xué)重點：
抓住文中描寫人物言行的詞句，細心體會海力布熱心助人，舍己救人的高貴品質(zhì)。
教學(xué)難點：
指導(dǎo)學(xué)生運用“從內(nèi)容到思想”的學(xué)習(xí)方法閱讀課文。
課時安排：一課時。
教具使用：多媒體課件。
教學(xué)流程：
一、導(dǎo)入新課。
師：同學(xué)們都很喜歡聽民間故事，這些故事往往表現(xiàn)了群眾美好的.愿望。你們知道哪些民間故事。
生：白蛇傳...
師：出示民間文學(xué)概念，民間故事特點。引入本課，板書課題。
二、初讀感知。
自學(xué)提示：
1.思考：故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的?讀后分別用一句話概括出來。
2.文中的哪些地方讓你感動了?畫下來，
學(xué)生自學(xué)：學(xué)生自學(xué)，教師巡視指導(dǎo)。
學(xué)生匯報，檢查自學(xué)效果(含討論)生概括出小標(biāo)題。
三、精讀感悟。
1、小組合作研討。
想一想，從使你感動的地方可以看出海力布是一個什么樣的人?
畫出一兩處最打去動你的描寫海力布動作，語言，心理活動的句子，讀一讀，說一說你的體會。
2、生匯報。
課件出示描寫海力布動作，語言，心理活動的句子。
3、抓重點詞語指導(dǎo)朗讀(急忙、急得掉下眼淚、鎮(zhèn)定)。
4、在這里有幾個描寫動作的詞，誰能找到，如果讓你描述人物動作時你會運用這些動作的字、詞嗎?試一試。
5、還有嗎?(生找說感受)現(xiàn)在情況十分危急，盡管海力布全鄉(xiāng)親們避免災(zāi)難，但是鄉(xiāng)親們都不聽他的，所以他流著眼淚著急的說(引讀“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走!再晚就來不及了!”)焦急地說(引讀)鎮(zhèn)定的說(引讀)。
6、為什么由著急變得非常鎮(zhèn)定，是，雖然他很著急，但他沒有亂了方寸，是因為他已經(jīng)決定要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。
7、誰能找到最后一部分對海力布心理描寫的句子。
8、讀課件說體會。這里有兩個詞“遲延、災(zāi)難”誰來讀一讀這句話什么意義。
10、當(dāng)鄉(xiāng)親們看到海力布變成石頭的時候，他們心里會怎么想呢?會怎么說呢?誰來模擬鄉(xiāng)親們來說一說。
11、鄉(xiāng)親們得救了，可我們可愛的獵人變成了石頭，找同學(xué)們讀一讀最后兩個自然段。
指名讀、全班齊讀、師生配合讀。
14、結(jié)合小標(biāo)題復(fù)述課文(加上動作，語言，心理描寫)。
15、改編其中的一個情節(jié)。
16、續(xù)寫大屏幕上的三個小故事。
17、介紹講故事大家,發(fā)揚傳統(tǒng)文化。
四、小結(jié)。
老師建議你把這個故事講給你周圍的人聽，我相信同學(xué)們通過學(xué)習(xí)，一定會把海力布的這種熱心助人，舍己為人的精神發(fā)揚光大，我也相信同學(xué)們時刻能做到心中有他人，處處留美名。
板書。
樂于助人。
舍己為人。
丑小鴨梗概五年級篇十二
我的童年，有童話陪伴，在安徒生童話里我看過《白雪公主》《拇指姑娘》《灰姑娘》······可我最喜歡的是《丑小鴨》。
從前，有一只鴨子媽媽，她孵了許多鴨蛋。有一天，鴨蛋碎了，小鴨們一個一個從蛋里面出來。只有一個大鴨蛋里的小鴨遲遲不出來。過了幾天，這只大鴨蛋也碎了，可里面是只“怪小鴨”，大家多說他是很丑的鴨子，大伙打罵他，連鴨媽媽都不喜歡他，人人叫他丑小鴨。丑小鴨只好離家出走。一路上他被狗追，被農(nóng)夫打，被鳥媽媽趕，被母雞和小貓嘲笑······時間如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了春天。丑小鴨走到小河邊往水面一看，萬萬沒想到自己居然是一只潔白的天鵝，美麗的樣子讓大家贊嘆不已。
丑小鴨雖然一直受到別人的嘲笑，受盡了磨難但他沒有低下頭，沒有自卑而是每天樂觀面對。如果丑小鴨在別人的嘲笑，打擊面前失去信心，感到自卑，那他可能永遠都不會抬起頭了。我想起我參加了捧花天使的活動。一開始，我對動作不熟經(jīng)常被老師指責(zé)，糾正，邊上的同學(xué)埋怨的眼光讓我臉上火辣辣的。我有點想退出了。媽媽，老師知道了我的心思，每天幫我練習(xí)，鼓勵我，我重拾信心，堅強的迎接挑戰(zhàn)，我慢慢地開始熟練起來，然后越練越好。最后我站在舞臺上，穿著漂亮的白紗裙跳舞，好似白天鵝在湖里翩翩起舞，我捧著帶翅膀的水晶球，帶給人們溫馨和美好。這一刻，我也從“丑小鴨”蛻變成了“白天鵝”。
丑小鴨堅強，勇敢，樂觀，遇到困難敢于面對，我在心里永遠裝著這只“丑小鴨”，做最美麗的天鵝。
我在作業(yè)過后，閑暇之余，總喜歡打開《小伙伴》網(wǎng)，到里面去遨游一番。因為《小伙伴》是我們小學(xué)生的天地。
我喜歡里面的每一篇文章，但最使我感興趣的，還是《安徒生童話》，那里面許多稀奇古怪的故事人我們小朋友們驚嘆不已，對我印象最深的莫過于丑小鴨了。
文中的丑小鴨剛生出來時，由于比其他的兄弟姐妹丑，而遭到了媽媽和兄弟姐妹的排斥，媽媽把它趕出了家門，但它并沒有放棄生存的希望，而是堅強地活了下來。經(jīng)過了春夏秋冬、嚴(yán)寒酷署。有一天，丑小鴨突然在河邊發(fā)現(xiàn)了一群很美麗的天鵝。這時，它自己突發(fā)奇想，去照照自己的丑模樣。于是，他來到清清地河邊，沒想到，自己不知在什么時候已變成一只美麗的白天鵝了。從此，“丑小鴨”的生活更加幸福了!
在我的生活中，有一件我親身經(jīng)歷過的事，那件事，讓我長大了許多。
我從小很喜歡唱歌，聽到音樂就喜歡動起來，但我的嗓子并不是很好，唱出來的歌并不是很好聽，因此遭到過許多人的嘲笑，我真的想過放棄，有可能我根本沒有唱歌的天賦。但是，媽媽一直在鼓勵我，說：“孩子，學(xué)不好沒關(guān)系，主要是你的興趣，媽媽可以送你去學(xué)唱歌，這樣你的歌聲一定會越來越好聽!”聽了媽媽的這句話，我的信心又回來啦!媽媽每次都鼓勵我，我一有困難就會想到媽媽的話，至今，我的歌已經(jīng)唱的不錯了，我還教會了妹妹唱歌。
在生活中，我們每個人都如同一只丑小鴨，每個人開始都是丑小鴨。但是，經(jīng)歷千辛萬苦后，終究會變成一只美麗的白天鵝的。
周末，我看了《安徒生童話》里邊《丑小鴨》這個故事，感觸很深。
這個故事講得是：一只羽毛灰灰，嘴巴大大的丑小鴨從來到這個世界，除了鴨媽媽，大家都欺負它、嘲笑它。丑小鴨感到很孤獨，就離家出走了。它來到灌木叢，小鳥譏笑它;來到沼澤地，獵狗追趕它。于是，它又往前走，來到了一座小房子里，屋里的老婆婆發(fā)現(xiàn)了又累又餓的丑小鴨，以為它是只母鴨就收留了它?？墒撬]有下蛋，這時家里的貓和母雞很瞧不起它。丑小鴨覺得心情很郁悶，就離開了這個家。
秋天到了，丑小鴨來到湖邊的蘆葦里，悄悄過日子。一天，它看到一群天鵝從空中飛過，丑小鴨望著潔白美麗的天鵝，又驚奇又羨慕。天越來越冷，湖面開始結(jié)冰。丑小鴨在湖面上游來游去，怕水面完全凍成冰。最后，它支持不住昏倒了，和冰塊動在了一起。一個農(nóng)夫看見了，把它帶回了家。在農(nóng)夫家里，小孩子都想跟它玩兒，可它以為大家又是在捉弄它，把家里搞得亂七八糟，惹得農(nóng)婦拿著火鉗要打它，丑小鴨又溜走了。在這個漫長的冬天里它遭受了很多的苦難，但還是活了下來。
春天到了，大地到處洋溢這春的氣息。丑小鴨撲撲翅膀來到湖邊，忽然看見湖面上映出一個漂亮的影子。雪百的羽毛，長長的脖子，漂亮極了，這難道是自己的影子?它非常驚訝，原來自己已經(jīng)變成了美麗的白天鵝了。
這個故事告訴我們：只有歷經(jīng)磨難的人才會更加地美麗。雖然我們現(xiàn)在還很不起眼，但只要我們能夠不斷努力，沖破困難，以后一定會變得強大而又美麗。
讀《丑小鴨》有感范文。
你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?今天，我們就學(xué)了這篇課文，他給我的感悟特別大。
文章讀完了，我很想成為像丑小鴨一樣，學(xué)會它那種不屈不撓和樂觀向上的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，我應(yīng)該有自己的一份理想，一個目標(biāo)，做一個全新的自我。我覺得凡事或人不能重視看重于他們的外表，就像那些在四川抗震救災(zāi)中的英雄人物們，他們平時衣著樸素，相貌平平，可是在抗災(zāi)救人中卻用愛心救出了一個又一個脆弱的生命，雖然外貌不美，但心靈美的人，只有這樣的人，才能令我們相信和尊重，我想丑的人，雖然得到的只是眾人的嘲笑，但是只要用心去告訴他們，他們最終是會明白的。
為了自己，為了將來，請相信自己，相信依據(jù)平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人;倘若你就是那個丑陋的人，就更應(yīng)該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌!
以前，爸爸給我買了一本書，這本書的名字叫《丑小鴨》，這本書主要講的是一只鴨子長得非常的丑，所以大家都叫他丑小鴨，他的兄弟姐妹都不喜歡它，只有它的媽媽喜歡它，它很傷心，決定要把自己變美麗，在許許多多的事情之后，它來到一座湖前，看見一群天鵝在湖里玩耍，丑小鴨看見它們于是在湖里待著，低下頭的時候才發(fā)現(xiàn)，冬天過去之后，它已經(jīng)變成了美麗又令人驚嘆不已的天鵝。
細細品味這個故事，發(fā)覺。丑小鴨這種堅持不懈，腳踏實地，永不放棄的精神跟我相差太多了，記得我在學(xué)游泳的時候，那時我看見別人在水里玩，我隨口問：“爸爸，它們在干嘛?”爸爸說：“他們在游泳呢，我跟你去學(xué)游泳吧?！蔽艺f：“好吧?！庇谑俏覀冏嚾チ饲嚓栍斡攫^。我下水之后才發(fā)覺水很冷，我就趕緊上來，爸爸說下來久一點就不會冷了，我聽了爸爸說的話又再次下了水，過了一些時間，冷水就好像變成了熱水，爸爸說：“你把頭潛到水下去吧，記住你的鼻子千萬不要呼吸?！蔽艺f：：“潛水，小意思，放心吧，我會的。”說完我就把頭潛到了水里，我鼻子一呼吸，水立刻就沖進了我的鼻子里。我馬上把頭抬了起來，我說：“鼻子好難受我不學(xué)了。”爸爸笑著說：“學(xué)游泳是會被誰嗆到的?！蔽艺f：“我不學(xué)了。”爸爸笑了笑說：“下次再來吧?！蔽乙宦牼挖s緊跑了。
現(xiàn)在想起來我這種畏縮不前的精神跟丑小鴨比真是差太多了。我以后一定要向丑小鴨學(xué)習(xí)。因為它的那種精神讓我感動了，那種精神使我忘不了啊!我一定要向它學(xué)習(xí)。
丑小鴨梗概五年級篇十三
太陽落山了。小喜鵲飛向回巢的路。
“救命啊，救命啊!”路過一片桉樹林時，一陣隱隱約約的聲音傳到小喜鵲耳中。
循聲望去，小喜鵲看到一棵大桉樹在痛苦地扭動著樹枝。
“桉樹爺爺，是不是大毛蟲又來咬你了?”小喜鵲邊說邊飛到大桉樹上仔細搜尋起來。
“不是大毛蟲，是白蟻在啃我的根?！辫駱錉敔斦f，“我的根都快被他們啃沒了?！?/p>
“啊，沒了根你可怎么活呀!”小喜鵲邊說邊飛到樹下啄起土地來。
“這可不行，你的嘴會受傷的!”桉樹爺爺說，“針鼴是捉白蟻的好手，麻煩你去把他請來吧!”
“可是我不認識針鼴呀!”
“就是那個渾身帶刺的朋友。”
“他住在哪里呢?”
“住在灌木叢里?！?/p>
“那我明天一大早就去找他?！?/p>
“唉，等到明天我的根就被白蟻啃沒了!”
“天色已晚，估計他已經(jīng)回家休息了?！?/p>
“不會的?！辫駱錉敔斦f，“針鼴是晝伏夜出的動物，他現(xiàn)在可能剛出來覓食，辛苦你跑一趟吧!”
“那我現(xiàn)在就去!”小喜鵲展翅向灌木叢飛去。
丑小鴨梗概五年級篇十四
今天要去淄川接姥姥，并計劃帶著我的姐姐們一起來張店看燈，所以我高興極了。
我和媽媽一早起床，收拾停當(dāng)后，我們就開車出發(fā)。今天的天氣格外晴朗，前幾天剛剛下的小雪還沒有融化，點綴在遠處的山野上，閃爍著亮晶晶的光。經(jīng)過40分鐘的車程，我們到了姥姥家。這時候，姐姐們還有姨媽們都在那里等著我們了。媽媽在和姨媽們說話，我和姐姐們玩。不知不覺就到了中午，吃過午飯后，我們分乘兩個車，向張店返回。我們計劃今天晚上全家出動――看燈！
到了我們家，我們先稍事休息，我借機向大人們展示了一下我的才藝，一首古箏曲《漁舟唱晚》，讓姨媽們對我嘖嘖稱贊，我好不驕傲。大人們繼續(xù)她們的話題，而我們小孩子們則到樓下的小公園里盡情玩我們的游戲。事實上，我們在玩的時候是在等待太陽落山，等待晚上的到來。
這一刻終于讓我們等來了。夜幕低垂，繁星點點，華燈初放，該去看燈了。
一到體育中心，這里簡直就是車的海洋，人的海洋，燈的海洋。
我們好不容易找到一個車位，把車停好，特別是我們小孩子們就迫不及待的扎到這個海洋里面去。
花燈的樣子真多，有表現(xiàn)傳統(tǒng)故事的：有八仙過海、白雪公主、牛郎織女……；有表現(xiàn)景物的：天安門廣場、布達拉宮、東方明珠、中國館、天壇……；有表現(xiàn)我們淄博地方特色的：周村古大街、古窯爐火、呂劇《小姑賢》……。留給我印象最深的是用各種廢舊礦泉水瓶扎成的樹林，樹林綠意盎然，小鳥啾啾鳴叫。既表達了人們對美好生態(tài)的渴望，也表達了人民堅決與破壞環(huán)境行為做斗爭的決心。
不知不覺該回家了，真舍不得離去。
丑小鴨梗概五年級篇十五
安徒生筆下的這只丑小鴨，處處受排擠，受嘲笑，受打擊，但它并沒有絕望，也沒有淪落，《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話，首次出版于1843年。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級《丑小鴨》讀后感300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的，它很丑。誰都不喜歡它，常被鴨子和動物們欺負。連他媽媽都不要它，勸它走遠一點。丑小鴨受到了歧視。它很自卑，他認為自己什么都不是。無奈之下，它離開了媽媽獨自生活流浪，這期間它遭遇了狂風(fēng)暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼，最終它通過自己的努力飛了起來，變成了一只讓大家贊美的白天鵝。
我要學(xué)習(xí)它堅持不懈為夢想而戰(zhàn)的精神。實現(xiàn)夢想的時候，有很多困難，它沒有放棄，把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
在暑假里，我讀了很多的童話故事，讓我印象最深刻最能受到啟發(fā)的一個故事就是安徒生的《丑小鴨》。
其實，人也是一樣，要多看到自己的優(yōu)點，保持積極樂觀向上的心態(tài)，如果有人嘲笑你，你也要堅強的面對，因為人生一定會有挫折，這小小的挫折難道就能摧毀你那一顆堅強的心嗎?我們要坦然的勇敢的面對。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志?！蔽乙舱J為有必勝信念的人才能成為最終的勝利者。
童話故事里往往蘊含著人生的大道理，小朋友要多讀讀，更重的是要多思考呦!
故事主要講了：一只又丑又大的小鴨子，一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視，在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他，連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨自一人逃走了，連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點被獵人打死，在黑暗中，他頂著狂風(fēng)跑到了一個農(nóng)舍，但因為他不能生蛋，又被老婆婆趕走;他還收緊嚴(yán)冬的折磨，差點被凍死。但他自己從不灰心，為了自己的夢想，他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下，他始終沒有放棄，終于在最后，他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨的經(jīng)歷告訴我們每個人：只要有理想有目標(biāo)，并為目標(biāo)而努力奮斗，是金子總會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差，條件不好，這更是我們發(fā)奮圖強的理由，會使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電，就不會有雨過天晴的彩虹?！笆郎蠠o難事，只怕有心人”。
今天，我讀了丑小鴨的故事，心里非常感動。丑小鴨剛一生下，因為長的很丑，它的媽媽和兄弟姐妹都不喜歡它，但是，它不氣餒，靠自己的努力，終于飛了起來。它成了一只美麗的、在藍天上自由飛翔的天鵝。
丑小鴨變天鵝，靠的是自己的努力。我明白了一個道理;無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去學(xué)去做，就一定能成功。
《丑小鴨》這個故事一定有許多同學(xué)都讀過，講的是一只又大又丑的小鴨子變成一只美麗的天鵝的故事。
在夏天，鴨媽媽生了幾只又黃又可愛的小鴨子，可是有一只小鴨子卻是又灰又丑的鴨子。因為他長得和別的鴨子不一樣，所以就被其他的鴨子趕了出來。在流浪的過程中，丑小鴨一次又一次的被別人嘲笑他長得丑，而且也被趕了出來。丑小鴨雖然很難過，但并不自責(zé)自己長得丑，因為人人都有自己的缺點，沒有誰是完美的。丑小鴨堅強地活了下來，到了春天，丑小鴨在湖邊玩耍時看見了幾只天鵝天上高飛。他也想像天鵝一樣美麗，一樣在天上飛。他學(xué)著天鵝的樣子，使勁拍動著翅膀，他竟然飛了起來!丑小鴨漸漸離天鵝越來越近。當(dāng)他跟著天鵝群飛到湖面上方時，他發(fā)現(xiàn)自己有了一身潔白的羽毛，原來自己是一只天鵝。其他的天鵝看見丑小鴨時說：“啊!那只新來的天鵝真美啊!那么年輕!那么漂亮!”
讀完這個故事，我真為丑小鴨高興!他不光在艱難的環(huán)境里活了下來，而且他一直擁有著夢想，那就是像天鵝那樣美麗，那樣高飛。最后，他終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一只高貴而美麗的天鵝。
我突然明白，孵化出丑小鴨的那枚天鵝蛋原來是一顆高貴，有夢想的心靈!
不是每個人生下來就是美麗的天鵝，也許，許多人生下來也會像丑小鴨一樣遭受各種嘲笑、艱難，甚至屈辱。可人更不應(yīng)當(dāng)在逆境和挫折面前低頭。一個人只要有理想，并依靠自己的堅定信念，為之努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因為逆境總是短暫的，奮斗后得來的是幸福的甜果。
仔細想想，現(xiàn)在的我不正是一只丑小鴨嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?我應(yīng)該向丑小鴨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種不屈不撓和樂觀的精神，更要像他那樣，永遠堅守自己的夢想。“心有多大，世界就有多大”!我要為自己的夢想過好每一個今天，一天實現(xiàn)一個小目標(biāo)，為美好明天打一個自信的鉤。
丑小鴨梗概五年級篇十六
自從我讀了《丑小鴨》這篇文章后，讓我想到了雖然有些東西人小時候他長得難看，但他的心地善良、有智慧，長大以后也可以變回那一只美麗的“白天鵝”?？墒且灿行┤诵r候長得像白雪公主一樣美麗、漂亮?xí)r，但她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人。等過一段日子，她將永遠永遠沒有一個小伙伴，而她的惡毒也會隨著她的內(nèi)心慢慢變丑，雖然小時候像白天鵝長大也會變成現(xiàn)在的丑小鴨。
這一段話就告訴了我們?nèi)松獗淼拿利惻c丑陋都是我們?nèi)松苄〉囊徊糠?，幫助別人、善良才是重要的。下面就讓我來給朋友們講講丑小鴨的經(jīng)歷吧。
丑小鴨是一只處處被人嘲笑的小鴨子，但她有著一個美好的夢想。正是這個夢想讓它有了不屈奮斗的精神成了一只美麗的“白天鵝”。但是丑小鴨一出生就被兄弟姐妹嘲笑，被趕到一個小園子里。喂雞鴨的傭人也用腳踢它。它獨自一人去到了一塊沼澤地，想討好那些野鴨們。但野鴨們也不喜歡它，還差點被凍死。它為了完成自己的夢想沒有放棄，最終變成了一只美麗的“白天鵝”。
這個故事就告訴了我們，只要你有夢想，你想完成你的夢想，不管遇到多大的困難都不要放棄，要認認真真去做，就一定能達到你想要的結(jié)果。
丑小鴨梗概五年級篇十七
當(dāng)初秋的風(fēng)緩緩吹來，輕輕地翻動著書頁，那個耳熟能詳?shù)墓适掠忠淮胃‖F(xiàn)在我的眼前，那只不放棄自己夢想的丑小鴨又一次回到我的身邊。
夏日的傍晚，鴨媽媽正守在自己的窩里，等待著鴨寶寶們的到來。所有人的目光都注視著其中最大的那一只，它一出現(xiàn)，就注定與眾不同，大家滿懷期待地等待著。終于，這只最大的鴨蛋破殼了，可是，令人失望的是它并不高大，也不美麗，甚至比其它小鴨子還要丑陋，連鴨媽媽也在想：“它怎么會是我的兒子呢？這大概弄錯了吧！”大家都不愿理睬它，丑小鴨只好孤零零地獨自長大。
有一天，它在小溪邊散步，抬頭看見天空中有三只美麗的白天鵝在快樂地飛翔。丑小鴨撲騰著自己的翅膀，用勁向上飛，可惜沒成功，還引來了旁邊上小鴨子們的陣陣嘲笑：“就你，還想飛上天，真是自不量力。”但它并沒有灰心。從此，每天都能在小溪邊看見丑小鴨刻苦練習(xí)的身影，終于，丑小鴨飛上了天，它低頭看看小溪，卻發(fā)現(xiàn)，湖面上只有一只美麗的白天鵝。
每次讀到這個故事，總帶給我無數(shù)感動，給我無窮的力量。有時，我感覺自己就是那一只丑小鴨。從小就喜歡足球的我，一進入小學(xué)就參加了足球隊的訓(xùn)練，滿以為會大放異彩，可總是表現(xiàn)平平。在一次足球考試中，大概是太緊張了，我連最基本的顛球都做不好，看著身邊的小伙伴一個個的喜笑顏開，我低下了頭，可我相信，只要努力練習(xí)，就能成為展翅高飛的白天鵝。
丑小鴨的故事告訴我們：不要被周圍的環(huán)境改變你的夢想，要堅持夢想，努力奔跑，你一定會成為自己夢想中的那個美麗的你。所以，我給大家推薦《丑小鴨》這本書，送給正在追夢路上不斷前行的我們！
丑小鴨梗概五年級篇十八
今天我讀了《丑小鴨》這篇童話，被丑小鴨這種勇敢、不屈不撓的精神所感動。讀過《安徒生童話》的人想必都知道丑小鴨吧!它小時候是一只非?？蓱z的小鴨子。丑小鴨生下來就很丑，動物都瞧不起它。在寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨卻沒有，多少次丑小鴨都被凍暈過去，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀。一次次失敗，可它沒有灰心，沒有向困難屈服，仍在努力奮斗。終于一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，飛翔在蔚藍的天空中。《丑小鴨》有它存世的意義和價值。它被翻譯成多種文字，廣為流傳。該童話入選初中語文，人民教育出版社七年級。
我被丑小鴨在惡劣環(huán)境下仍然頑強不屈、勇敢的向困難挑戰(zhàn)的精神感動了。丑小鴨真是堅強，它沒有因為別人的嘲笑，而放棄自己的夢想，它抱著不向困難屈服的心態(tài)，努力追求、不斷爭取。當(dāng)丑小鴨受盡苦難的時候，我想到了：我們生活在優(yōu)越的環(huán)境里，更要珍惜美好時光，不能虛度光陰。丑小鴨變成美麗的白天鵝受到其它動物的贊揚，而不驕傲?xí)r，我感到：丑小鴨的心靈是如此美好、純潔。它這種美好、純潔的心靈是值得我們學(xué)習(xí)的。在我們受到表揚時，我們也要像丑小鴨一樣謙虛，不能驕傲，要更加努力的爭取，取得更好的成績。
這讓我受益匪淺，它使我懂得了：當(dāng)我們碰到困難時，要像丑小鴨一樣去努力拼搏，要學(xué)會堅強獨立，不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，都要像丑小鴨一樣，努力的去克服種種困難，這樣的話你一定會成功的!成功后也要像丑小鴨一樣不驕傲，用一顆美好的心靈去對待生活。
丑小鴨梗概五年級篇十九
暑假我讀了一本有趣的書《安徒生童話》，其中讓我印象最深刻的是丑小鴨的故事。
一只又丑又笨的小鴨子，從破殼而出的那一刻開始，就被所有的動物冷嘲熱諷和欺凌侮辱，而且一天比一天糟。人人都在驅(qū)趕他，連他的兄弟姐妹也待他不好，他們老是說：“哎，你這個丑八怪，貓兒哪天把你給叼走就好了！”鴨媽媽也希望自己從來也沒有這個孩子！可憐的丑小鴨只好離家出走，一路上他被狗追，被農(nóng)夫打，被母雞和小貓嘲笑……但是丑小鴨沒有絕望，而是始終不屈的奮斗，靠著自己不懈努力歷經(jīng)千辛萬苦，終于在陽光下，完美蛻變成了一只美麗的白天鵝！
丑小鴨的故事讓我明白了：人不要為自己的出生而痛苦，不要被周圍的環(huán)境而改變夢想，堅持向夢想奔跑，總有一天就能實現(xiàn)！我又不由想到自己小時候?qū)W的圍棋。剛開始學(xué)時覺得簡單有趣，時間一長發(fā)現(xiàn)越來越復(fù)雜，學(xué)起來非常吃力，便失去了信心，沒能堅持學(xué)下去?，F(xiàn)在想想非常后悔！以后的學(xué)習(xí)中，如果遇到困難再也不能半途而廢。
只有堅持不懈地努力才能像丑小鴨一樣，實現(xiàn)自己的天鵝夢！
丑小鴨因為自己長得丑陋，沒有人喜歡它，開始四處流浪。
它白天不敢出來，晚上才出來找吃的。獵人們來打獵時，一只獵狗發(fā)現(xiàn)了它。但因它實在是長得太丑了，連狗也不敢咬它。它又開始流浪了。
有一天，它來到一座小屋子，在前面的院子里住下了。第二天，屋子的主人---一位老婆婆，她養(yǎng)的貓和老母雞發(fā)現(xiàn)了它。老婆婆讓它下蛋，但它不會，只好又逃走了。它來水塘里游泳，因為冬天快到了，水里很冷，差點把它給凍僵了。一位好心的農(nóng)夫把它帶回家，救活了它。農(nóng)夫家的小孩兒想和它玩，可它很害怕，所以又逃出去了。
春天到了，小鴨子飛到公園里游泳。突然它發(fā)現(xiàn)水里的自己變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨，它一生下來就很丑，所有的朋友都排斥它、嘲笑它?？墒呛髞硭鼌s靠著自己堅持不懈地努力，歷經(jīng)千辛萬苦，終于成了一只美麗的、能夠在藍天上自由翱翔的白天鵝。這個故事告訴我們，只要心中有夢想，只要不放棄，丑小鴨也會變成白天鵝。讀了《丑小鴨》之后，我收獲的不僅僅是一個感人的故事，而是它那堅持不懈的精神，明白了只有努力才能成功的道理。
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