每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課外輔導招生文案篇一
所以做為管理者，校區(qū)的活動方案策劃也是非常必備的能力，以下分享的活動方案的設(shè)計，是在陽光喔作文校長培訓上學習到的，我覺得還是好多學?？梢詫W習和使用的。
陽光喔感恩節(jié)活動旨在通過測評微小說、獎勵電影兌換券形式，達到拉動到訪、老生維護和品牌建設(shè)的目的?；顒悠陂g新生攜帶微小說參與評選，按教師給予的等級進行獎勵；老帶新兩人均提交微小說（親子到訪）各獲得電影票一張；邀請優(yōu)秀老生（有續(xù)費意向）參與活動，根據(jù)教師評級進行獎勵。
活動名稱：陽光喔歲末答謝季
活動目的：品牌建設(shè)、拉動轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學員 活動主題：樂享歲末答謝有禮
活動時間： 2012 年 12 月 1 日—— 2013 年 1 月 6 日 活動地點：全國各校區(qū)
活動對象： 3-12 年級學員（家長陪同） 三、活動內(nèi)容 文章要求
形式微小說，主題不限，內(nèi)容不限（正面向上），文體不限，字數(shù) 四、宣傳形式
單頁宣傳（所有中心堵校門發(fā)放） 報紙硬廣 中心海報
140 字左右。
異業(yè)合作宣傳（根據(jù)情況）
課外輔導招生文案篇二
大義口暑期輔導班招生公告
伴隨著2013年暑期的來臨，大義口開辦的暑期中小學輔導班正式開始招生啦！這里有經(jīng)驗豐富的老師授課，通過傳授學習的方式技巧，引導學生掌握正確的學習方法，使您孩子暑假才智得到增長，特長得到發(fā)展，知識達到鞏固、系統(tǒng)和豐富，學習獲得快樂。我們將根據(jù)學生不同年級、不同學科、不同基礎(chǔ)和學習能力強弱的差別，做到因材施教，查漏補缺，快速提高學生的學習能力，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣，良好的學習習慣和學習成績。
一． 輔導對象:一年級---九年級學生
注明：請每位學生自己準備和課本輔導資料。
二． 補習時間：7月1日---8月1日
三． 收費標準：350元/人
四． 輔導班內(nèi)容及目標：
主要輔導科目：語文（包括寫作）、英語、數(shù)學；如果家長需要，可以適當補習初中其他科目。
當天學校布置的作業(yè)，督促學生準確、按時完成作業(yè)，明確作業(yè)要求，解決作業(yè)中的疑難；幫助學生掌握學習重點、突破學習難點。
四．輔導時間：周一到周五每天上午8：30-11:30
聯(lián)系人：老師、老師
報名地址:
電話：
以上就是一秘為大家?guī)淼?篇《暑假輔導班招生文案（120句）》，希望對您的寫作有所幫助，更多范文樣本、模板格式盡在一秘。
課外輔導招生文案篇三
xx市民族歌舞劇院特舉辦舞蹈演員培訓班，因材施教，不拘一格選拔、培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)舞蹈人才。xxx9年成立培訓中心以來，培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的學生和舞蹈演員。第一期學員16人已全部畢業(yè)，分別考入內(nèi)蒙古藝術(shù)學院，內(nèi)蒙古德德瑪藝術(shù)學校，沈陽藝術(shù)學校、北京舞蹈學院及內(nèi)蒙古直屬烏蘭牧騎、內(nèi)蒙歌舞劇院和各烏蘭牧騎等單位。部分學員擇優(yōu)留歌舞劇院聘用。
第二期學員班現(xiàn)開始招生，本次招生采取面向基層，擇優(yōu)錄用的辦法，歡迎廣大舞蹈愛好者踴躍報名。
xx市民族歌舞劇院是于xxx6年由原xx市民族歌舞團、原xx市民族藝術(shù)劇院改革合并組建而成的地市級專業(yè)藝術(shù)表演團體。
早在20世紀60年代初，一批烏蘭牧騎出身的老演員就曾為xxx演出，并受到親切接見。近年來先后為黨和xxxxxx、xxx、xxx、xxx、xxx等演出，曾先后出訪加拿大、俄羅斯、韓國、蒙古等國家。
劇院自成立以來，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，深化文化體制改革，加強藝術(shù)創(chuàng)作，先后創(chuàng)作排演了具有濃郁民族特色的《西拉沐淪》、《牧歌草原》、《塞外牡丹》《追尋契丹》、《紅山之光》等劇目，其中《紅山之光》參加第八屆內(nèi)蒙古草原文化節(jié)精品劇目展演，獲優(yōu)秀劇目獎。
市民族歌舞劇院擁有全是一流的編導及教練隊伍，擁有廣闊的學習實xxx臺，舞蹈學員是能夠在掌握扎實基本功的同時，更具有廣泛的舞臺藝術(shù)實踐機會，能夠及早學以致用，走上文藝舞臺。
以培養(yǎng)專業(yè)舞蹈演員為辦學方向。
采取“團帶班”的方式，利用歌舞劇院的專業(yè)師資力量，解決師資問題;采取“劇院+基地”方式，整合社會資源共同辦學。
1、中專學歷。畢業(yè)頒發(fā)沈陽藝術(shù)學校舞蹈專業(yè)畢業(yè)證書。
2、學制兩年。
1、學費：每學年6000元
2、住宿費：每年800元
3、伙食費：自理
4、個人意外保險：100元
每一期培訓班的的三個學習階段：
1、第一階段：本地培訓。xx天天文化藝術(shù)學校做為培訓中心在xx地區(qū)的專業(yè)基本功訓練基地，每一期培訓班集中培訓的第一學期均在此基地進行最初的基本功課程及民族舞蹈作品課程。第二學期開始進行作品訓練及短期實習。第二學期開學后，課程安排上以學演歌舞劇院經(jīng)典舞蹈作品為主，并于5月份開始，可以進行實習性質(zhì)的舞臺演出。
2、第二階段：北京培訓。每一期培訓班的第二學年的培訓基地是北京京上草原藝術(shù)團，在此基地進行強化基本功訓練及舞蹈作品課程。
3、第三階段：歌舞劇院實習。(第二學年的5、20日——8月20日)。歌舞劇院實習階段，參加歌舞劇院的各種演出。劇院為學員提供住宿(經(jīng)費來源是學員所繳食宿費自京上草原藝術(shù)團結(jié)轉(zhuǎn))及月實習工資1000元。畢業(yè)考試合格者，歌舞劇院發(fā)放畢業(yè)證書。
1、成績優(yōu)秀者歌舞劇院錄用。按招聘制演員管理辦法及薪酬管理辦法執(zhí)行。
2、有意進一步深造者，推薦進入專業(yè)院校深造。
3、培訓中心推薦進入市內(nèi)外各演藝團體。
地址：xx市xx區(qū)富河街博物館東側(cè)xx市歌舞劇院
郵編：
課外輔導招生文案篇四
在人口聚集的地方設(shè)立這個咨詢點，比如萬達廣場，凱德廣場，中央大街等。首先，設(shè)立學習方法咨詢點可以直接把展示我們補習班的優(yōu)勢，讓學生家長知道我們有優(yōu)秀的老師，有完整的教育方案，有優(yōu)秀的教育方法，我們不僅可以提高他們孩子的學習成績的還可以輔導孩子們的興趣優(yōu)勢，讓他們的孩子不落與人后。然后，設(shè)立在各大廣場，是由于會出現(xiàn)在廣場的人才是有充足時間的人，他們會耐心聽我們的講解，這些人往往會帶著自己的孩子散步，所以能夠直接以學生的缺點來教授學習方法。
宣傳單的發(fā)放雖然是老方法，但也有一定的效果。
1、以各中小學為中心大量發(fā)放宣傳傳單。這主要是增加宣傳范圍，讓南崗區(qū)大部分地方知道我們補習班的存在。
2、在居民區(qū)設(shè)立輔導班咨詢點。這和上面說的學習方法咨詢點不一樣，這個咨詢點主要是宣傳我們補習班的特色，辦班地址，師資力量等。
3、選擇口才較好能吃苦耐勞的人走街串巷進行一對一宣傳。這一點對人員選擇要求較大，但也是最直接的方法讓家長知道我們補習班的優(yōu)勢，在宣傳期間我們可以免費為學生講解一道、兩道題目，或者關(guān)于興趣方面的基本知識。
4、宣傳單制作。在宣傳單制作方面，我們不能落入俗套，要分不同情況制作不同傳單。
①在大量發(fā)放宣傳單中，我們要選擇制作便宜的，寫明收費標準，特色，地點等基本信息即可。
②在咨詢點上放置的宣傳單相對精致點，最好能夠加上我們的代課老師的基本資料，讓家長知道我們師資力量（如果需要保密另行研究）。
③在一對一宣傳中的宣傳單是要求最精致的，以書本型為基礎(chǔ)，不僅包含以上宣傳單所有內(nèi)容，還可以加上優(yōu)秀學生所獲得的獎勵，入學前成績與入學后的成績，補習班所辦的一些特色活動等，讓家長知道他們身邊就有學生在我們輔導班的學生，并且成績優(yōu)異。
④可做dm單。dm單可做現(xiàn)金卷抵用，折扣功能，或領(lǐng)取小禮品等。
在現(xiàn)代社會，通過周邊熟人獲得各種信息，是家庭主婦，老年人等最主要的信息來源渠道。而現(xiàn)有渠道早已打下了信譽基礎(chǔ)，而且學生眾多。我們可以制定每個學員如果成功推薦一位學生可以分紅，或者減少下學期學費等獎勵措施，讓現(xiàn)有學生和家長幫助我們宣傳。
做為“興趣+文化”二合一輔導班，我們可以和文具店，器材店等商家聯(lián)合宣傳，或者直接將商家的商店做為招生點，而我們則是為他們宣傳商品，或直接使用他們的商品。
家長可以現(xiàn)場了解我們的授課質(zhì)量。而免費試講當然是設(shè)立在我們的教學基地，這樣家長也可以順便參觀我們的優(yōu)勢。
課外輔導招生文案篇五
--- 培訓機構(gòu)的招生工作是非常重要，面對現(xiàn)在的培訓機構(gòu)招生，除了傳統(tǒng)的一些宣 傳單的形式，還需要策劃好的招生方案，吸引大量的學生來參加，或是通過一些活動 方案來維護老生，進而通過活動來吸引轉(zhuǎn)介紹。
所以做為管理者，校區(qū)的活動方案策劃也是非常必備的能力，以下分享的活動方 案的設(shè)計，是在陽光喔作文校長培訓上學習到的，我覺得還是好多學?？梢詫W習和使 用的。
陽光喔感恩節(jié)活動旨在通過測評微小說、獎勵電影兌換券形式，達到拉動到訪、老生維護和品牌建設(shè)的目的?；顒悠陂g新生攜帶微小說參與評選，按教師給予的等級 進行獎勵；老帶新兩人均提交微小說（親子到訪）各獲得電影票一張；邀請優(yōu)秀老生 （有續(xù)費意向）參與活動，根據(jù)教師評級進行獎勵。
活動名稱：陽光喔歲末答謝季
活動目的：品牌建設(shè)、拉動轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學員 活動主題：樂享歲末答謝有禮
活動時間： 2012 年 12 月 1 日—— 2013 年 1 月 6 日 活動地點：全國各校區(qū)
活動對象： 3-12 年級學員（家長陪同） 三、活動內(nèi)容 文章要求
形式微小說，主題不限，內(nèi)容不限（正面向上），文體不限，字數(shù) 四、宣傳形式
單頁宣傳（所有中心堵校門發(fā)放） 報紙硬廣 中心海報
140 字左右。
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--- 異業(yè)合作宣傳（根據(jù)情況）
.謝謝..再見.
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課外輔導招生文案篇六
北京電影學院（北京）培訓中心導演進修班招生簡章
北京電影學院（北京）培訓中心導演進修班招生簡章
北京電影學院（北京）培訓中心是北京電影學院官方授權(quán)在北京區(qū)唯一培訓機構(gòu)，培訓中心本部座落于北京市通州區(qū)宋莊小堡藝術(shù)園區(qū)內(nèi)，占地面積6000平方米，吡鄰宋莊美術(shù)館、上上國際美術(shù)館等多家藝術(shù)展館。
北京電影學院（北京）培訓中心授課師資主要來自北京電影學院一線教師、行業(yè)內(nèi)著名演員、考試命題編書的專家。
北京電影學院（北京）培訓中心是北京市內(nèi)教學住宿一體化，并且全封閉式管理的培訓機構(gòu)，設(shè)有教學樓、圖書館、多媒體教室、學術(shù)報告廳、攝影棚、形體教室、數(shù)字制作中心等現(xiàn)代化設(shè)施，充分滿足教學要求。園區(qū)內(nèi)有宿舍樓、浴室、客廳、超市、食堂、醫(yī)務室等服務設(shè)施一應俱全，為學員提供安全優(yōu)質(zhì)的學習條件。
演員進修班招生簡章
通過系統(tǒng)的電影基礎(chǔ)知識和導演專業(yè)的學習和深造，總結(jié)、交流影視創(chuàng)作的實踐經(jīng)驗，建立和提高學生導演專業(yè)的基本理論修養(yǎng)和實際創(chuàng)作技巧，優(yōu)化導演隊伍的人才結(jié)構(gòu)，以適應電影電視事業(yè)長遠發(fā)展的戰(zhàn)略需要。同時為希望繼續(xù)學習電影電視創(chuàng)作的學生打下良好的基礎(chǔ)。
1、主要課程設(shè)置: 《劇本寫作》、《導演思維與賞析》、《制片流程》、《中美制片》、《人物塑造技巧》、《劇本結(jié)構(gòu)設(shè)計》、《編劇創(chuàng)意思維》、《經(jīng)典電影拉片賞析》、《類型片細化》、《導演畫面美學》、《表演表現(xiàn)力演練》、《水下攝影專題》、《中外電影節(jié)巡回專題》、《電影剪輯》、《影片拍攝》等，行課4個月。
2、教學方式：課堂講授、影片觀摩、專家講座等。
16歲以上，身心健康，有志于從事影視行業(yè)的人員。
6個月脫產(chǎn)學習，具體行課時間以我中心課表為準。
修業(yè)期滿，頒發(fā)蓋有北京電影學院印章的合格證書。
六、聯(lián)系方式
學校地址：北京通州宋莊小堡藝術(shù)東區(qū)雙翼街與徐宋路路口東50米
招辦電話：400-883-1818
課外輔導招生文案篇七
針對“學生”，祝博士采用的是先進的pdca教學模式，從計劃、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕松獲得市場口碑；
針對“家長”，祝博士擁有業(yè)內(nèi)獨特的親子互動系統(tǒng)平臺，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任祝博士，從而讓加盟商占據(jù)更大的市場；
針對“加盟商”，祝博士全面提供店鋪評估、裝修平面設(shè)計、宣傳物料設(shè)計、開業(yè)策劃、師資培訓、招生策劃、經(jīng)營管理培訓、市場督導、持續(xù)性跟蹤服務，讓加盟商輕松盈利賺錢。
（1）中小學生綜合輔導收入
（2）一對一輔導收入
（3）小班輔導收入
（4）課后托管、午托、晚托、全托收入
（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入
（6）總部名師公開課收入
（7）主題集訓收入
（8）其他業(yè)務收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發(fā)新的業(yè)務點；出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入）
課外輔導招生文案篇八
20xx年南開中學申請繼續(xù)招收40名初中應屆畢業(yè)生，組建培養(yǎng)項目實驗班。
1.招生范圍：
面向全市18個區(qū)縣初三應屆畢業(yè)生，在初中階段參加市級奧林匹克數(shù)學、物理、化學、信息學競賽獲一、二等獎的學生。
2.報名時間：x年6月27、28日(每天上午8:30-11:30,下午2:30-4:30)
地點：南開中學范孫樓
(廣大考生和家長可從即日起進行電話報名，電話：)
3.面試時間：x年7月2日
4.報名時需攜帶獲獎證書，兩張照片，本人戶口冊原件和復印件，中考準考證及復印件。
5.面試科目：英語、物理、數(shù)學
6.錄取：參照面試成績，初中學業(yè)水平考試成績，初中階段特長狀況綜合考慮擇優(yōu)錄取。
xx市南開中學
x年6月3日
課外輔導招生文案篇九
中國美術(shù)學院(china academy of art)是中國第一所綜合性的國立高等藝術(shù)學府，由xxx教育部、xxx文化部和浙江省人民政府共建，是中國美術(shù)學國家重點學科所在地，首批國家雙一流世界一流學科建設(shè)高校。中國美術(shù)學院繼續(xù)教育學院(前身為中國美術(shù)學院成人教育學院，成立于1993年，20xx年更名)，在二十六年的辦學過程中，為社會培養(yǎng)和輸送了大量的美術(shù)人才。統(tǒng)一歸口管理中國美術(shù)學院成人教育及各類高層次專業(yè)培訓。學院現(xiàn)有全職教職工70人。
共有繪畫、設(shè)計、公共藝術(shù)、傳媒動畫等學科領(lǐng)域15個專業(yè)課程。包括書法、中國畫(山水、花鳥)、油畫、雕塑、視覺傳達設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、陶瓷藝術(shù)設(shè)計、首飾藝術(shù)設(shè)計、服裝設(shè)計、影視動畫等。
我院20xx年招生專業(yè)如下：
學習形式
專業(yè)名稱
學費/年
授課方式與內(nèi)容
授課時間
與地點
業(yè)余（普通教學班）
專升本
1個班
7000元
普通教學模式，每學期10周集中教學，不安排畢業(yè)展覽階段。
中國美術(shù)學院繼續(xù)教育學院內(nèi)，周一至周五白天上課，個別文化課視需要會安排在雙休日。（學校有研修培訓住宿樓，4人間（5000元/年）6人間（4500元/年））。
藝術(shù)設(shè)計
業(yè)余（實驗教學班）
專升本
2．5年
中國畫
1個班
1.普通教學階段學費：
7000元;
2.實驗教學實踐創(chuàng)作階段培訓費：
6000元;
合計：
13000元
實驗教學模式，每學期17周集中教學，其中10周為普通教學階段，7周為實驗教學的實踐創(chuàng)作培訓階段(包括畢業(yè)創(chuàng)作展覽階段)。
書法學
1個班
繪畫（油畫方向）
1個班
公共藝術(shù)
1個班
環(huán)境設(shè)計（建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向）
1個班
視覺傳達設(shè)計
1個班
影視攝影與制作
1個班
工藝美術(shù)（首飾設(shè)計方向）
1個班
產(chǎn)品設(shè)計（陶瓷藝術(shù)設(shè)計）
1個班
高起本
繪畫（油畫方向）
1個班
環(huán)境設(shè)計（室內(nèi)設(shè)計方向）
1個班
視覺傳達設(shè)計
1個班
高起專
2．5年
美術(shù)（中國畫方向）
1個班
美術(shù)（書法學方向）
1個班
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計
1個班
視覺傳播設(shè)計與制作
1個班
▲根據(jù)教育部規(guī)定，某班如遇錄取新生不足15人，不予開班，已錄取的考生將由我院進行院內(nèi)專業(yè)調(diào)配。
年齡滿18周歲，報考高起本或?qū)？频目忌鷳哂懈咧?含中專、職高、技校)畢業(yè)文化程度或同等學力。報考專升本的考生必須是已取得經(jīng)教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構(gòu)頒發(fā)的?？飘厴I(yè)證書、本科結(jié)業(yè)證書或以上證書的人員。
1.成人高考文化課報名：(▲外省考生報考我院，必須參加浙江省成人高考。)
課外輔導招生文案篇十
這個假期來到同方得到自己的第一份和本專業(yè)有關(guān)工作，一名假期輔導班的教師。一個多月時間的鍛煉，就這樣慢慢接近尾聲了。一個月以來站在一個新的起點上，邁開步子，以一種新的身份，面對一個新的環(huán)境，開始一段新的旅程。
在輔導班期間我擔任初中三年級班主任兼數(shù)學教師和初中一、二年級的數(shù)學教師。我之前帶過家教，初中一年級的數(shù)學，第一次帶大班，從零開始，不斷地摸索。在這期間遇到很多的問題，不斷在解決這些問題和積累經(jīng)驗中成長。真的感悟良多，這40天的工作總結(jié)如下：
來到這里的第一天下午就開始招生，騎著自行車到各個村莊里，兩人一組自己憑自己的本事去招生。我們必須要自己去面對陌生的人，必須去敲門，詢問，挨家挨戶。經(jīng)驗不足，表達不很強，羞澀這些都不可以是理由。我們組還好，找到了當初在我們培訓班上過的同學，有他們帶領(lǐng)，我們省了好多事。雖說招生時間并不很長，但仍在招生過程中遇到不少的問題和困難。
1、如何向孩子和家長介紹我們的特點，對于這個我們沒什么經(jīng)驗，也不很清楚家長到底需要的是什么樣的條件，只能在實踐中不斷的摸索。對于自己的表達能力是一個考驗。
2、如何勸服家長，安撫他們的情緒，贏得他們的信任和對我們的信心，消除他們種種的疑慮。自認為這個應該是最重要的一點了。
3、如何吸引小孩的興趣。孩子好不容易盼到放假，期待著好好玩玩，有要求他們?nèi)ポo導班上課，不免引起他們的抵觸情緒，怎么樣才能避免抵觸，進而讓她們產(chǎn)生對輔導班的興趣，是很重要的一方面。
4、農(nóng)村的家長很多有著跟風的心理，總是想要看別人怎么做才跟著做決定。那么對一個村子進行最初的突破是很重要的一點。
5、農(nóng)村環(huán)境不好，招生時或是天熱或是下雨路途泥濘不堪，而且面對身體的勞累和心理的壓力的壓迫。更重要的是如何應對找不到學生時的挫敗感。必須要有足夠的心理調(diào)節(jié)能力。
實踐及經(jīng)驗：
很多時候是從小孩開始，吸引小孩的的注意力，引起他們對輔導班的興趣。讓孩子帶著你們?nèi)フ壹议L掏錢給你報名。這是被傳授的經(jīng)驗。于是我們也是只要一見到小孩就開始問詢，向他們展示我們的特點。第一，可以告訴他們我們的課程設(shè)計，大大小小的活動是一個吸引點，大哥哥大姐姐一般的老師也是一個吸引點。第二，從跟小孩的聊天中找到他們的興趣所在，針對興趣進行勸導。使他們產(chǎn)生要來我們這里的想法。我們在招生過程中就曾教過孩子跳舞，手語等來引起孩子的興趣，效果也不錯，孩子很喜歡。但有些遺憾的是，最終沒能勸服大人，不了了之。
所以說大人也非常重要，應該說大人更起著決定性的作用。雖說也要小孩愿意，但是錢在大人手中，最終的決定也是由大人來做。而做大人的工作遠比做小孩的工作更加的困難。大人可不僅僅考慮喜不喜歡。他們考慮很多因素，孩子有沒有必要上輔導班，很多大人仍舊對孩子學習不重視，認為孩子上輔導班遠不如在家干活來的實在。也有很多家長對孩子沒有信心，認為孩子不好好學，學不好，上也是扔錢。還有對輔導班不信任，認為上輔導班學不到東西。還有爺爺奶奶在家照顧小孩的，舍不得花錢，或者嫌孩子爸媽不給錢的……很多很多的問題要面對，只能說見招拆招了?？傊议L一關(guān)很難過。
這就要我們找出關(guān)鍵問題進行說服，另外，在這個過程中真誠很重要。笑容，禮貌，拉家常都是必要的。不僅僅要想著自己招生，還要為孩子，家長的那一方面著想。我們在招生時就有一次一家中剛好有一個姐姐要上高中，家長在考慮上哪里。我和同伴都是本地人，給了他們很多的有用的信息和建議，得到家長的接受。雖說因為客觀原因他家的孩子不能報，但卻熱心的告知我們村里的情況和幫我們勸說其他人。這就是真誠的力量。
其實應該說這一次我們的成果還算不錯，我們組的招生人數(shù)應該是最好的，但也很難得了。因為真的是都付出了很大的努力。仍舊記得那個最讓我們倆糾結(jié)的村莊崗王，去了很多次，勸了很多，最終無功而返并且還很窩火，卻只能往肚子里咽。當我們累得坐在田埂上時，滿心的委屈、窩火和無奈。再加上身體的勞累，身心俱疲。我還曾委屈的哭過一場。所以說，心理的調(diào)節(jié)能力必須得提升。
我的課程全部都是數(shù)學課，面對的學生也都是初中一二三年級的大孩子，自己又沒什么帶大班教學經(jīng)驗。教學的內(nèi)容不必擔心，但是如何更好地讓孩子理解，如何去吸引孩子的注意力確實令人頭疼。說他們小也確實不小了，說她們大吧也確實沒那么大。特別是初三的孩子們，他們馬上面臨著中招，而且基本都是十五六歲了。他們有自己的想法了。
(一)備課。
事實上，初中一二年級課程并不需要多么費盡心思的在知識內(nèi)容的準備上。最基礎(chǔ)最簡單的知識，我們每個人都可以信手拈來，隨口都可以串幾個題、講些新東西。但是也并不是不需要備課。我必須要了解我們這一節(jié)課要講什么，有哪些問題需要強調(diào)，我教學的進程跟不跟得上，學生學這些知識時有什么問題出現(xiàn)，我要怎么解決……
實際上，由于課本的不斷改編，初中一年級的學生所要學的東西很多在他們上小學時都已經(jīng)學過，我所要做的更多的是讓他們學的更深刻，加深他們的印象，鞏固會的，學習新的東西。
初中二年級學生學習的東西稍多，也沒怎么接觸過。就必須要努力細心的一步一步的講解，注意他們理解的程度。不過孩子們理解力都還不怎么樣，更多時候憑借的是良好的記憶力，比如說勾股定理，他們不理解怎么得來的，換了好幾種方法講他們還是不懂，但是他們知道什么時候用，怎么用。在這方面，我所起到的最主要的是督促的作用。他們貪玩，不易坐下來好好做題，很快就把任務忘在腦后，我就必須要及時提醒。
至于初中三年級，備課不可以像初中一二年級那么輕松。三年級學習的內(nèi)容變多變雜，而且知識的歸納總結(jié)很重要，畢竟面臨著高考。這也是很多初三學生成績下降的一個重要原因。于是我更加注意他們對知識的理解，講解時必須要詳細，備課也需要更加細心，而且該擴充的知識點，該總結(jié)的知識一定要擴充總結(jié)到位。我們班學生雖然多多，但基本上還是可以照顧到每一個學生，上課演板或是作業(yè)也都可以有針對性的進行。對成績好些的學生加強訓練，對稍差的學生則反復教導。
(二)課堂教學。
課堂上的幾十分鐘對于學生和老師來說是最重要的時間。老師最多的是在課堂上與學生交流，學生學習也大多是憑借課堂。任課老師把握好課堂上的幾十分鐘完全能把學生學習搞好。
在初三上課時，因為我是班主任，而且又管理比較嚴厲，學生在課堂上不敢有太大的動作。課堂效率還不錯，基本上通過課堂大多學生能夠把學習的內(nèi)容掌握。我對初三的要求是上正課的時候每個人都必須認真聽課，下課和其他時間想玩兒想鬧我可以陪你們玩兒陪你們鬧，前提條件是必須把老師布置的任務完成。而且班里的班規(guī)班紀都是他們自己定的，比如說我說上課玩手機被老師發(fā)現(xiàn)怎么辦?他們商量之后說讓老師收走，24小時之后拿著道歉信和保證書去老師那兒領(lǐng)。因此課堂紀律基本就不用我管他們自己就能做到比較好。不過，雖然嚴厲，但是課堂氣氛還是挺活躍的，學生積極發(fā)言，爭著去演板，表現(xiàn)很活躍。我還是很欣慰的，可能跟班里男生多有關(guān)。
對于初中一二年級，實在是很令我無語，這兩個班是兩個極端，初中一年級的人數(shù)比較少，他們班太安靜了，下課也是，每次走進他們班都有種進墳場的感覺，靜的讓人毛骨悚然。不過，也有好處，雖然上課的時候有點自說自話的感覺，也需要不停的問理解了沒，懂不懂，但是他們的目光會在你上課的時候一直跟著你走，很用心聽講，作業(yè)也很用心，他們每個人都準備了三個本子，一個用來記書上的概念和我擴充的知識點，一個用來寫作業(yè)，連第幾頁習題幾的第幾題都標的清清楚楚，不管我問多久之前的題他們都能很容易的找到。初二的孩子們則是太鬧，上課45分鐘有將近三分之一的時間是在維持辦理的紀律。聽講，人家也聽了;作業(yè)，人家也做了;知識，人家也會了。就是不老實，太皮了。另外，最重要的就是學生的安全問題，課堂上的小吵小鬧可能就會變成放學后的打架，畢竟都是在叛逆期，誰也不服誰，這點自己深有體會。
班級管理對我來說并沒覺得有很大的困難，也許從一開始我所樹立的就是一個嚴師的形象，給了學生一定的威懾。而且我們班學生也確實比較聽話。一直以來我們班學生都沒有很放肆或者說過分的頑劣。相比較來說，我們班學生還比較讓人省心，這點也讓我很欣慰。
在管理的過程中我們班最讓我頭疼的應該就是上課玩手機的問題了。除了我的課，基本每節(jié)下課都有老師找我狀說學生上課不認真聽課玩兒手機的。開始我找學生談話，確實有效果，但是堅持不了太長時間。后來把我逼急了就很不負責任的直接扔給班長讓他處理這件事，成效還不錯。
學生們其實是很敬畏他們的老師的，只要在班級里能夠合理安排事務，學生就會努力去執(zhí)行?，F(xiàn)在想來的話，自己在這一段時間里對我的學生整體不錯，就是紀律上要求的嚴了點。不過，從他們平時的表現(xiàn)中卻也并沒表示出不滿，畢竟在學生的心目中老師算得上是一個神圣的存在。所以作為一名老師的我們對待這樣真誠的孩子也理應要以更多的真誠和責任來回報他們。
總之，在這的40天，感覺很累，非常想回家去好好休息，吃好睡好。當然，這四十天也讓自己面對和應對了一些東西，也許不是很好地應對，但是卻也有了一些經(jīng)歷。很感謝我的一幫孩子和朋友們，在這里我們共同成長起來。
課外輔導招生文案篇十一
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認識的很多機構(gòu)的校長都有個煩惱——機構(gòu)招生難!但是從我的團隊在多次的招生經(jīng)歷看來，機構(gòu)招生并不存在難以跨越的高山。各地的政策和環(huán)境，市場不同，的確會影響招生情況，但在學生普遍參與各類輔導的情況看來，學生還是那么多，區(qū)別只在于招生技能如何!
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在現(xiàn)今社會發(fā)展下，教育被重視，教育是件大事，是影響人身心全面發(fā)展的重要活動，很多家長都覺得要讓孩子贏在起跑線，不能不培訓，不能讓孩子輸了未來。教育行業(yè)被重視，招生機構(gòu)的發(fā)展也應該引起人們的關(guān)注。招生不夠?qū)I(yè)化，培訓機構(gòu)特別是藝術(shù)培訓難以進一步開展。
我們注重未來發(fā)展，我們創(chuàng)造更多未來，學深招生學院，助力夢想!招生，我們更專業(yè)。
課外輔導招生文案篇十二
暑假新高一輔導班招生啦?。?！
六月的硝煙已經(jīng)散去，果實已成熟在七月的枝頭。望著褐紅的錄取通知書，我們更加堅信：天道酬勤！成功總是降臨在有準備的人的頭上。而如今，我們已站在了新的起點，高中已向我們遙遙招手了。你有所準備了嗎？你有主動去了解高中的課程了嗎？你主動去了解高中的生活了嗎？加入我們，可以讓你先人一步，踏入高中的門檻。加入我們，你們將受益匪淺，擁有一段快樂美好的暑假時光！??！
招生對象：新高一
教學科目：以數(shù)學，英語為主
教學內(nèi)容：（請刪改） 【數(shù)學】內(nèi)容驟增，僅高一就會包括集合、不等式、指數(shù)和對數(shù)函數(shù)、三角函數(shù) 、數(shù)列等應接不暇的新概念；我們的教學緊扣新教材，全面講解高一數(shù)學新知識，重點難點鞏固，傳授學習技巧，引導學生快速入門。對高中課程提前預習，一步領(lǐng)先，步步超前。
【英語】 我們將以新概念英語為教程，將從詞匯、語法、聽力、閱讀、寫作等幾方面加強對各個重點環(huán)節(jié)的梳理，讓同學們更快的進入新的學習狀態(tài)。 聽力方面，建立全新聽力理念，全方位提高學習能力，從語音、單句理解、到對話理解并聯(lián)系聽力中各大場景結(jié)合最新高中聽力最新走向，為高中學習打下堅實基礎(chǔ)。語法詞匯方面，立足于初中語法知識，密切結(jié)合高中課本，使學生們深刻體會到語法、詞匯知識在具體情境中的恰當運用，讓學生在知識點上完成從初中到高中的良性過度和完美銜接。閱讀寫作方面，根據(jù)“新課標”精神，銜接初中所學，內(nèi)容新穎、廣泛，貼近高中生生活，題材多樣，題型全面。
輔導老師：本輔導中心所有應聘教師全是河南省示范性高中的一線骨干教師。他們擁有先進的教育理念，靈活的教學方法和豐富的教學經(jīng)驗。保證你學有所獲。辦班目標：學習高中課程，培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和高效的方法，讓輔導班的每位同學贏在起跑線上?。?！招生人數(shù)：
讓我們共同出發(fā)，一起奔跑，一起揮灑青春的汗水，一起讓
夢想觸手可及！！
課外輔導招生文案篇十三
時光荏苒，日月如梭，不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束，真是時不我待，詳細回顧本年度的招生工作，由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任，我做了很多重要的工作，在部門領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下，我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務。現(xiàn)就一年的培訓學校招生工作總結(jié)如下：
一、在思想上
我堅持以服務為宗旨，急考生之所急，想考生之所想，熱情、耐心地接受考生咨詢，向考生及其家長介紹培訓機構(gòu)的概況和專業(yè)。
二、在工作作風上
以較高的標準要求自己，盡職盡責，服從領(lǐng)導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上
我感覺培訓招生工作是最鍛煉人的，在這一年的工作中，我吸取往年的經(jīng)驗教訓，把好的經(jīng)驗帶到工作當中，以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務。
在實際工作中，主要完成以下幾項工作：
1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答，在工作中必須對培訓學校的基本設(shè)施情況、學校教學管理情況、學校學生管理情況、后勤服務情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉，而且要熱情、耐心、全方位的去解答，我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對培訓學校形成偏好的關(guān)鍵之一，是培訓學校對外宣傳的窗口，展示了學校的形象。
3、指導學生填報我方培訓學校，為培訓學校儲備充足的生源。高考結(jié)束后，學生馬上面臨填報自愿，對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解，我堅持耐心講解，積極引導，爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關(guān)系，讓我能更近一步了解學生之所需。
4、學生到培訓學校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學，由于剛到培訓學校，什么都不熟悉，情緒是最不穩(wěn)定的，我在電話中耐心的與他們溝通，安撫他們的情緒，解答他們的疑問。
針對培訓學校的招生工作我計劃總結(jié)幾點：
1、招生計劃前期要進行一個當?shù)卣{(diào)查的問題：
了解設(shè)點城市當?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當?shù)乜衫玫慕逃Y源、學院往年在當?shù)卣猩闆r、當?shù)貙W生對學院的滿意度、大眾意識。了解他校設(shè)點情況并預定招生點。
2、通過前期招生市場調(diào)研確定當?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學，進行相應的過程性培訓，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內(nèi)容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段，我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓。
總而言之，在今年的培訓學校招生工作總結(jié)中，我提高了自己的思想認識，吸取了往年的工作教訓，提高自己的工作能力，并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活，咱們不能把學生帶過來就什么都不管了，招生就像一個廠品，我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段，也以因此我堅持這一原則，今年我所招來的學生在協(xié)和學院都安心學習，都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述，肯有不足，請領(lǐng)導斧正。
一一年已成回憶，一二年已經(jīng)到來。一二年是繼往開來的一年，是開拓創(chuàng)新的一年，更是展現(xiàn)自我能力的一年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗!
課外輔導招生文案篇十四
中小學課外輔導機構(gòu)將趨向于根據(jù)學生具體需求，往標準化和個性化的方向發(fā)展。由于中小學課外輔導培訓中師資力量是其核心，因此師資問題也成為很多課外輔導機構(gòu)全國擴張走向規(guī)?；闹匾系K。
xx博士是專業(yè)從事中小學課外綜合輔導的教育科技機構(gòu)。xx博士提供中小學午托、晚托、課外各科作業(yè)輔導、個性化學習方案、一對一輔導、各科成績提升、奧數(shù)、才藝培養(yǎng)等。
針對“學生”，xx博士采用的是先進的pdca教學模式，從計劃、執(zhí)行、監(jiān)督、調(diào)整全方位保障學生學習效果，讓加盟商可以輕松獲得市場口碑；
針對“家長”，xx博士擁有業(yè)內(nèi)獨特的親子互動系統(tǒng)平臺，讓家長更加放心孩子的學習和安全，讓家長更加信任xx博士，從而讓加盟商占據(jù)更大的市場；
針對“加盟商”，xx博士全面提供店鋪評估、裝修平面設(shè)計、宣傳物料設(shè)計、開業(yè)策劃、師資培訓、招生策劃、經(jīng)營管理培訓、市場督導、持續(xù)性跟蹤服務，讓加盟商輕松盈利賺錢；
（1）中小學生綜合輔導收入
（2）一對一輔導收入
（3）小班輔導收入
（4）課后托管、午托、晚托、全托收入
（5）才藝培訓、興趣愛好培訓收入
（6）總部名師公開課收入
（7）主題集訓收入
（8）其他業(yè)務收入（與學校、幼兒園等合作，共同開發(fā)新的業(yè)務點；出售一些適用于學生的學習文具、書籍等的收入）
課外輔導招生文案篇十五
招生要兼顧線上、線下兩個方面，協(xié)同帶動。線上可以通過制作專題頁、廣告投放，而最方便快捷的，莫過于通過新媒體進行宣傳、招生。可以通過軟文傳播，結(jié)合社會實事、熱點話題；也可以通過硬廣，但要把培訓機構(gòu)的優(yōu)勢凸現(xiàn)出來?？梢酝ㄟ^h5頁面進行傳播、擴散，也可以通過策劃一些活動，如發(fā)放優(yōu)惠券、代金券以及借助于一些小游戲等，吸引家長參與其中，但主題一定要新穎、操作一定要簡便易行。
1.手機報名享優(yōu)惠
手機報名，時間設(shè)置成1周，一周以后，手機報名活動自動關(guān)閉。
為了讓招生活動有立竿見影的效果，還需要使出必殺技——手機報名有優(yōu)惠/有禮物，比如：
前10名報名的享有8折優(yōu)惠；
前50名報名的享有9折優(yōu)惠。
前100名報名的可領(lǐng)取200元代金券。
前200名報名的，都將獲得印有培訓機構(gòu)logo的書包一個。
2.推薦有禮
家長通過手機報名，只需填寫：學員姓名、年齡、手機、推薦人四項信息即可。
這個推薦人可以是老師，也可以是家長，培訓機構(gòu)需要給成功推薦生源的家長或老師一個小禮物作為感謝。通過這種方式，可以輕松地統(tǒng)計出來各位老師在招生上都做出了多少貢獻。
這是最傳統(tǒng)的推廣方式，也是常玩常新的一種方式。
1.到商場、超市投放宣傳資料。
2.聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動。
3.到超市商場小區(qū)設(shè)置招生咨詢點。
4.先試聽課程。
5.贈送禮品
6.異業(yè)合作
1.宣傳頁的發(fā)放
首先，宣傳頁的制定不僅要精美，彰顯培訓機構(gòu)實力和特色，還應具體，如培訓機構(gòu)特色方面，可以采用表格對比方式，相對普通培訓機構(gòu)形成一目了然的優(yōu)勢，表格的子項包括：班容量、教育理念、特色課程、硬件設(shè)備等。
其次，為了增加收到宣傳單的家長走進培訓機構(gòu)進一步了解的機會，這樣，既能增加家長對宣傳頁閱讀的興趣，又提高了家長走進培訓機構(gòu)、對培訓機構(gòu)進一步了解的機會。
2.口碑營銷
其實家長就是最好的.招生宣傳，只要和家長建立了良好的關(guān)系，讓家長覺得在培訓機構(gòu)，他們的孩子在按照他們理想的方向發(fā)展，培訓機構(gòu)自然就有了口碑，通過各個家長進行宣傳，培訓機構(gòu)的生源自然就有了。
各班老師可以根據(jù)自己的時間進行安排或機構(gòu)統(tǒng)一組織。
根據(jù)培訓機構(gòu)生源情況，每位教師招生指標人數(shù)10人。
1.宣傳地點設(shè)置
2.宣傳人員分配（可分區(qū)域）
3.招生簡章
4.招生時間
5.招生橫幅
6.登記表格
課外輔導招生文案篇十六
當前，隨著中小學階段教育的快速發(fā)展和教育這個特殊市場的逐步建立，各類培訓學校之間的競爭越來越激烈，異常是面向廣大農(nóng)村之間的競爭尤為突出，為了爭搶生源，每到招生季節(jié)，就打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
1、市場調(diào)查是招生活動的第一步，科學的方法收集、整理、分析各種有關(guān)資料，以了解當?shù)氐慕逃胶徒虒W現(xiàn)狀，使負責人更好的安排招生的設(shè)計，地點的設(shè)置，人員的分配。對教師、學生和家長以訪談、問卷方式，收集、分析各種信息。戰(zhàn)略地圖的制造，是招生的重要依據(jù)。
2、招生方法
第一步：全方位轟炸
①具體目標：做到全方位的宣傳，讓每一個家長都能見到天之驕的廣告宣傳單。制造聲勢，創(chuàng)造一個大氣的品牌。廣告鋪天蓋地。
②具體實施：先熟悉本地區(qū)的人口分部，然后留守一兩個人坐鎮(zhèn)總部，其余的全體出動，傳單、海報覆蓋輔導班附近所有的地區(qū)，主要的住宅小區(qū)，街邊門面，大型超市，重要路段。分區(qū)畫片，分頭分任務的工作。各盡其責。對各家各戶進行摸底，看是不是下一步進攻的對象，做好記錄。
第二步：重點進攻
①具體目標：細細的進攻上次搜集到的目標。
②具體實施：發(fā)揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，要到達雙劍合璧天下無敵的地步，目的是游說家長，勸說讓孩子上輔導班，事前要掌握好與家長溝通的技巧、與學生溝通的技巧。地區(qū)要專一針對住宅戶，家里有小孩的人家，或者是路邊的小孩。
第三步：游說
①具體目標：街邊的家長，路邊的中年行人。
②具體實施：放置咨詢桌，放在重要的位置，兩人一組，一人在路邊散發(fā)傳單，一人在咨詢臺前，發(fā)傳單的努力游說家長到咨詢臺前坐下聊聊。發(fā)揮每個人的才能，盡可能的把有意愿的家長領(lǐng)到各個分部教學點。以便更好的達成目標。
③招生過程從另一種意義上說：其實是一個人際交往的過程，要學會招生其實就是學會為人處世。成功者決不放棄，放棄者決不成功。
1、尋找學員。不論你在哪里，應對的是什么人，都要有“學員就在這些人當中”的精神，不要有先入為主的想法。任何一個人都有可能成為我們的目標學員。
2、評審你的招生團隊。對于大多數(shù)招生來說80：20定律。80%的招生額（業(yè)績）是來自20%的代理中，目的是你怎樣才能找到20%代理找到這些優(yōu)秀團隊，業(yè)績的增長就是必然的。
（1）圈定市場范圍
（2）列出現(xiàn)有代理的名單
（3）對現(xiàn)有代理進行分類
（4）經(jīng)過推薦和獨立開發(fā)找到新到達你要求的代理
（5）讓他們工作起來
3、找到真正的學員。經(jīng)過以上評審的招生團隊，我們所以能夠獲得一批重點學員信息。
4、預約學員
（1）約見的方法
（2）電話預約、代理邀請等
（3）電話預約的目的：
①是了解學員學習需求的最快途徑。
②引起學員和你面談的興趣。
③爭取面談的機會。
5、了解學員的需求（學習興趣）
6、理解不一樣類型的客戶（經(jīng)濟狀況）
課外輔導招生文案篇十七
應對很多機構(gòu)招生難的狀況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下推薦方案：
一.招生人員
招生組長，招生業(yè)務員。
二.工作要求
1.統(tǒng)一管理，按照規(guī)定的時間完成招生目標。
2.組織有序，按照組長的安排，分小組進行蹲點，做到有紀律，有組織。
3.禮貌待人，業(yè)務員在招生過程中，必須要有禮貌，形象端正向上。禁止穿拖鞋，佩戴首飾。
4.有紀律性，在招生過程中，沒有意外狀況，不允許遲到，早退。
三.工作安排
1.發(fā)放宣傳資料，讓家長了解這次活動的資料。
2.在學生集中地大門口進行設(shè)點招生。
3.在組長的安排下進行電話招生。
4.一些業(yè)務員可進行游擊招生。
四.具體事項
(一)人員安排
1.在機構(gòu)大設(shè)點，在設(shè)點時間中，務必保證有3名業(yè)務員在此進行招生。沒有值班的業(yè)務員能夠在周圍進行游擊招生。業(yè)務員務必對個2.在設(shè)點周圍進行宣傳工作，發(fā)放傳單，與家長聊天。
(二)招生時間
在6月日以及7月3日至7月15日進行設(shè)點招生。設(shè)點時間為早上8點至午后12點以及下午2點半至6點。晚上7點至8點招生業(yè)務員能夠以散步形式進行宣傳活動。
(三)招生對象
中小學生(小學一二年級學生需在家長陪同下進行評測)
(四)招生業(yè)務員須知
(1).招生時的穿著打扮要得體，給學生家長一個好的印象.不要穿拖鞋，盡量不要穿短褲等太暴露的衣服。
(2).在招生的過程中不要與其他培訓機構(gòu)的人員進行爭吵和沖突，遇到狀況要及時通知主管，注意不要越級上報。以協(xié)商的口吻和他們交談，都是為了孩子們好!
(3).在招生過程中要盡量說出我們的優(yōu)勢，對方有意向時將家長匯個性化測評系統(tǒng)相關(guān)資料給予家長，不需要時不用給。家長在看資料時必須要認真講解講解時速度要慢一點，把每一點都講清楚。
(4).電話招商時要注意，語氣緩和，不管對方說話有多惡劣都要心平氣和，和家長說明原因。
五.工資分紅
1~10人每人50元11~20人每人60元20人以上每人70元另以上為推薦水平，測評使用機構(gòu)可根據(jù)自身狀況及所處地區(qū)酌情調(diào)整。
六.活動優(yōu)勢(重點向家長介紹的資料)
1.我們有區(qū)別于其他一般知識點培訓，這是一個一對一測評的系統(tǒng)，找到學生的優(yōu)勢與劣勢，有針對性地去調(diào)整學生的狀況，讓其到達最優(yōu)。
2.關(guān)注留守兒童，我們會帶給20個免費的機會給他們，讓他們也體驗個性化測評系統(tǒng)的魅力。
3.我們的主題是手拉手、心連心，所以我們會讓一些有條件的孩子和留守兒童組成一幫一的活動，他們互相幫忙，互相學習，培養(yǎng)孩子們的交流潛力和認知潛力。
4.我們專注讓孩子們養(yǎng)成一個良好的習慣，不僅僅是學習知識更是學會如何做人，培養(yǎng)他們各種潛力。
5.我們的教學資料生動靈活，現(xiàn)場為孩子準備了很多開發(fā)智力的玩具，還開發(fā)了一些有益的游戲，讓學生在玩的過程中逐步提高，激發(fā)孩子天賦，引導孩子更健康、快樂的生活。
家長匯個性化測評系統(tǒng)，全方面改變目前只教不育的狀況，是為孩子長遠負責的一套公益性系統(tǒng)。各機構(gòu)要抓住這一本質(zhì)，找到適合自己招生的方法，讓家長匯個性化測評系統(tǒng)更好地服務于學生、家長，服務于校園。
來自：光頭強陽光燦爛>《教育教學理論》
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某外國語學校暑期招生策劃
某外國語學校暑期招生策劃。解釋：一般來說，各民辦學校都十分重視招生宣傳工作，生源是民辦學校的生存之本，招生工作如何市場化運作，用營銷的觀點來對待生源爭奪戰(zhàn)，把握機遇，變被動為主動，是對民...
招生組合拳
招生組合拳 又到了秋季招生的時期，每到招生旺季，總想有什么辦法可以招到更多的生源？例如：發(fā)傳單，這是很常見的招生方式，一般適合中小城市，是不是可以通過公關(guān)學校，在校內(nèi)做一些活動（例如：口語...
史上最全的招生手段大盤點
史上最全的招生手段大盤點（太實用了）其實，所有的培訓機構(gòu)都知道，教學跟招生是相輔相成，做好前端招生的同時，也要做好了后端的教學...
教育機構(gòu)成立后一直舉步維艱？可能你不知道這些招生小技巧
我們要清楚學生的成績是對老師授課水平的一個見證，所以老師是決定招生、續(xù)費成功的關(guān)鍵，也是一家機構(gòu)是否存活的關(guān)鍵。3. 課程系統(tǒng)的完...
異業(yè)聯(lián)盟合作方案與成功案例分享
異業(yè)聯(lián)盟合作方案與成功案例分享。3、聯(lián)系8家與本校沒有科目沖突競爭關(guān)系也需要招生的學校，給提供有償招生服務，保底最低招生100名學生，但是每家學校需要到招生活動現(xiàn)場來講2個課時的公開課（每家學...
培訓機構(gòu)如何借助工具招生？你想不到的新玩法！
→ ?學員轉(zhuǎn)介玩法 ?←學員可以了解到學校概況、課程體系、名師團隊、獲獎榮譽、優(yōu)秀學員等等。學員家長引薦：學員家長引薦親屬、朋友、...
低價招生有策略，新生老生一起“收入囊中”！
一般來說，如果一個學校的培訓學生超出300人，我們就建議做展板了，這個展板就是學生的天地，有的是學生的作品，有的是孩子給家長的一封...
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課外輔導招生文案篇十八
x中學x年創(chuàng)建于北平，xxx時西遷。解放后排序為“xx市第二十八中學”，首批市級重點中學。x年恢復“x中學”校名，x4年被評為省級示范性高中。近百年的辦學歷史和三十多年的省市重點高中的辦學經(jīng)驗，使之成為載譽隴右的名校。學校先后被評為“全國德育先進學校”、“xx市精神文明建設(shè)先進單位”、“甘肅省綠色學?！?、“xx市花園式單位”、“xx市平安校園”;是“甘肅省五一勞動獎”、“xx市教育質(zhì)量優(yōu)秀獎”、“xx市關(guān)心下一代先進集體”、“xx市教育局系統(tǒng)師德先進集體”獲獎單位。
學校占地65畝，建有配套設(shè)施齊全的教學樓、實驗樓、綜合樓、圖書館、聲光電控生物地理標本室、心理咨詢室、塑膠運動場。建有公寓樓和清真食堂，為路途較遠的同學提供食宿條件。設(shè)有xx市青少年思想教育基地。學?，F(xiàn)有專任教師127人，特級教師1人，高級教師51人，其中正高級教師1人，省學科帶頭人1人，入選xx市專業(yè)人才“151工程”3人，獲得“金城名校長”、“金城名師”、“金城名班主任”榮譽稱號各1人，并建有名校長、名班主任工作室。有省市兩級骨干教師23人，研究生學歷20人。
20xx年，我校高一開設(shè)12個教學班，招收新生595名，并按照自主招生規(guī)定招收籃球、田徑、音樂、美術(shù)及科技創(chuàng)新類特長生，自主招生測試時間為4月16日。
溫馨提示：4月16日和4月24日是我校招生咨詢開放日，歡迎到學校面詢相關(guān)事宜。
課外輔導招生文案篇十九
針對目前我校學員較少，很多自閉癥家長不明白我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康復訓練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。經(jīng)過現(xiàn)場宣傳我校的辦學特色和教學成果等以擴大我校的知名度、認可度使更多的自閉癥孩子到我校學習。
1、回饋老學員。
2、招收新學員。經(jīng)過本次活動，讓更多的人明白并了解星之光，對自閉癥的孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復充滿期望，信任星之光，從而招收更多學員。
3、擴大我校知名度、信任度。
五月一日上午9：00—11：00
患有自閉癥的孩子及家長
點亮未來健康成長——星之光教學成果匯報會
（一）準備階段：
1、成立籌備小組；
2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康復比例、即異常個人案例；
3、致電老學員學生家長，進行預約；
4、與老學員及家長進行溝通，對老學員的健康情景有一個全面的認識；
5、對已經(jīng)入小學。初中上學的孩子的同學及教師進行簡單詢問（不對教師、同學提起以前曾自閉癥）；
6、邀請已康復的學生或家長參加本次活動；
7、收集學生的繪畫、、生活照等反映學生良好近況的作品；
課外輔導招生文案篇二十
(一)招生計劃
按照xx市教育局安排，x年xx中學擬招12個初中班，xx校區(qū)6個班計300人，銅鑼灣校6個班計300人。
(二)報名條件、時間和方式
1、報名條件：所有xx市應屆小學畢業(yè)生(包括已分配公辦學位的)均可自愿選擇我校。(無小學學籍的除外)
電腦派位時間：8月18日
我校自主招生時間：8月18日—8月23日，
(三)錄取形式
按照市教育局要求，我校通過電腦隨機派位和自主面談相結(jié)合的方式進行錄取。其中招生計劃數(shù)的30%由市教育局組織的電腦隨機派位方式錄取，其余70%由我校通過自主面談的方式錄取。
(四)收費
根據(jù)物價局核定標準收費，每生每學年學費7500元。
x級初一新生將由今年畢業(yè)班教師團隊強勢接手，歡迎廣大小升初學生家長關(guān)注、了解、選擇。xx中學期待與您攜手將您的孩子培養(yǎng)得更加出色、更加陽光。為了給家長排憂解難，我校兩個校區(qū)安排值班教師，將會在8月6日至10日設(shè)立“小升初”咨詢處，歡迎廣大家長前來咨詢。
咨詢時間：8月6日—8月10日
上午9：00—11：00下午15：00—17：00
咨詢地點：xx校區(qū)
咨詢電話：
課外輔導招生文案篇二十一
暑假輔導班招生文案（精選120句）
1、星火，點亮孩子的心靈。
2、星火教育，照亮孩子的成長之路。
3、給你最棒的老師。
4、文化之星，智慧之火。
5、承諾您的品質(zhì)教育。
6、讓星火幫您燃盡學習路上的障礙。
7、別難過你的不及格啦，還是趕快去星火吧。
8、無須鑿壁，借星火之光（可）點亮錦繡前程。
9、星火教育，為孩子奠定成才第一步。
10、心系教育，立足未來。
11、一星為孩子，大火都提高。
12、星火，照亮心智的火。
13、星火教育，育人的殿堂，成功的。首選。
14、星火教育，你們都是好孩子。
15、星火教育——孩子理想的教育。
16、讓我為你照亮學海的道路。
17、星火燎原，成就夢想。
18、“星火”的土壤育你懷抱思想，眺望未來。
19、星火教育方法奇，成績提高不費力。
20、星火：摩擦希望，志在選擇。
21、星火教育，星火相傳。
22、育明日之星，點希望之火。
23、推開星火教育之門，孩子未來解手可及。
24、星火教育，給您的孩子多一種可能。
25、給你一簇星火，給你一片藍天。
26、星火，讓成功不再遙遠。
27、星火燎原，筑基繽紛人生。
28、由頂尖團隊撐腰，用教輔業(yè)績說話。
29、成長路上，一路星火。
30、新星燎原，熱火上演。
31、在星火，我們都是優(yōu)秀生。
32、星火教育，成就孩子的未來。
33、走進星火教育，筑就星途人生。
34、星火在佐，成功你我。
35、新起點，星高度。
36、星火教育，成就精彩人生。
37、星火伴您共進，只為助您成才。
38、星火用心，特地為你。
39、星火教育——教育改革的典范。
40、育民之希望，造國之棟梁。
41、天才的搖籃，家長的希望，盡在星火教育。
42、星火傳承，傳承希望，點燃夢想。
43、百年育人，始于星火。
44、讓星火點亮孩子前進的道路。
45、今日星之火種，明日星光璀璨。
46、星火教育，點燃生命之火。
47、愛是最好的教育，讓星火幫您詮釋。
48、錯失一個星火，孩子也許會錯失一個未來。
49、興趣愛好雙注重，圓您孩子大學夢。
50、上星火，中考保送20分。
51、一對一的輔導，科學有效的教育在星火教育。
52、莘莘渴望學涯路，星星火火似錦途。
53、孩子開心，家長滿意。
54、天降火星，助你成才。
55、星火教育有奇方，提高成績圓夢想。
56、你的夢想，我的理想。
57、激發(fā)潛能，成才護航。
58、知識最寶貴，星火來接送。
59、個性星火教育，家教高分多能。
60、星火教育：樹新風，創(chuàng)口碑。
1、全星全意，提高百分百。
2、孩子學習有困難，星火教育幫你忙。
3、星火教育，責任育人。
4、走進星火的門，你已成功一半。
5、引星火之勢，燎孩子未來之路。
6、星火教育：面向世界，面向未來。
7、星星之火，燃亮未來。
8、你把孩子交給我，我把人才還給你。
9、星火教育，值得信賴。
10、學海無涯苦作舟，書山有路星火徑
11、超越自我，實現(xiàn)奇跡。
12、星火教育，讓孩子的潛能不再沉睡。
13、星火，照亮孩子的前程。
14、有星火教育，鋪成功之路。
15、人生輝煌路，教育在星火。
16、我做了一個艱難的決定，找星火教育。
17、星火點燈，照亮前程，讓孩子找到成長的路。
18、星火教育，讓名校之夢變成現(xiàn)實。
19、點燃希望的火種。
20、走進星火，成功你我。
21、孩子得高分，心理不上火。
22、選擇星火，選擇安心。
23、家長的期望，孩子的希望。
24、孩子教育，我們更用心。
25、星星之火，可以育原。
26、星火教育，讓你輕松學習一陣子，幸福一輩子。
27、培育明日之星，點燃夢想之火。
28、一孔一孟一星火，大智大慧大未來。
29、星火教育，照亮你的前程。
30、一點星火，照亮百萬前程。
31、烽火燎原，從星火開始。
32、星火智慧，點燃天才夢想。
33、星火教育：星火未來，你的未來。
34、燃星星之火，引美好未來。
35、壯志心頭，星火相佑。
36、星火教育，讓成績不再沉寂。
37、獨木橋上堅實的攙扶，那就是我。
38、你的進步，火星人也望塵莫及。
39、星火，為你點亮明日之星。
40、星火教育，讓“我”啟程。
41、星火教育，照亮前程。
42、星火教育，希望的翅膀，讓您的孩子飛得更高。
43、人生幾多精彩，教育從星火開始。
44、星星希望，點綴浩瀚人生。
45、8年專注，星火教育，百年育人。
46、知識星火，點亮智慧人生。
47、百年樹人，星火相承。
48、星途無限，火耀未來。
49、給你最棒的動力。
50、一個關(guān)心您學習的教育品牌。
51、星星知我心，火盡可薪傳。
52、名校之門，從星火進入。
53、不論您在何時何地，都祝您孩子金榜題名。
54、星火全方位，教育贏未來。
55、踏星火階梯，造學子成就。
56、星火智慧，讓你開心學習一陣子，快樂一輩子。
57、選擇星火，選擇成才。
58、做有愛心有恒心有信心的教育。
59、星火教育，讓你登上的不只是火星。
60、星星之火，燎原未來。
課外輔導招生文案篇二十二
(一)屬地管理
根據(jù)學前教育管理體制和我鎮(zhèn)學前教育實際情況，適齡幼兒入園工作在區(qū)教育局和瓶窯鎮(zhèn)人民政府的領(lǐng)導下，由瓶窯鎮(zhèn)中心學校，各公、民辦幼兒園具體負責招生工作。
(二)相對就近入園
根據(jù)學前教育資源分布、適齡幼兒戶籍所在村(社區(qū))及入園需求等情況，相對就近、公民辦統(tǒng)籌安排瓶窯鎮(zhèn)適齡幼兒入園。
(三)住、戶一致優(yōu)先
依據(jù)“住、戶一致優(yōu)先”原則，依次招瓶窯鎮(zhèn)戶籍適齡幼兒(即適齡幼兒戶籍與父母戶籍、家庭住房三者一致);法定監(jiān)護人(父母一方)購房于瓶窯鎮(zhèn)的余杭區(qū)戶籍適齡兒童;并充分考慮符合余杭區(qū)進城務工人員子女入園條件的適齡幼兒入園需求(優(yōu)先考慮本人持有辦證地為余杭的ic卡式《浙江省居住證》的適齡幼兒、父(母)工作時間(以社會保險購買時間為準)以及購房居住(以父母的房產(chǎn)證為依據(jù))等因素)。
(四)公民辦統(tǒng)籌
公辦幼兒園與民辦幼兒園統(tǒng)一納入瓶窯鎮(zhèn)招生計劃，統(tǒng)籌安排幼兒入園。民辦幼兒園已錄取的適齡幼兒，公辦幼兒園不再重復錄取。
(一)年齡對象
小班幼兒年齡為3周歲，即x年9月1日至x年8月31日期間出生的適齡幼兒。
(二)報名對象
第一批：戶籍在瓶窯鎮(zhèn)各學區(qū)范圍內(nèi)的適齡幼兒。(戶籍遷入截止日期為x年5月31日)
第二批：法定監(jiān)護人(父母一方)購房于瓶窯鎮(zhèn)各學區(qū)的余杭區(qū)戶籍適齡幼兒，并實際居住一年及以上(以x年5月31日及以前取得的房產(chǎn)證為依據(jù)，下同);
第三批：本人持有辦證地為瓶窯鎮(zhèn)的ic卡式《浙江省居住證》的適齡幼兒;符合余杭區(qū)進城務工人員子女入學條件的適齡幼兒。
(一)報名登記
1.報名時間
第一批：6月24日(星期六)，符合第一批報名條件的幼兒，由家長隨帶相關(guān)材料到對應學區(qū)幼兒園辦理預報名登記手續(xù)。
第二、三批：各公辦、民辦幼兒園及分園如有招生余額,7月1日(星期六)，進行預報名登記。
2.報名地點
第一批按瓶窯鎮(zhèn)學前教育學區(qū)劃分區(qū)域(具體詳見各學校門口招生簡章)到對應幼兒園(含分園)報名;第二、三兩批公辦幼兒園如有余額的到瓶窯鎮(zhèn)第一幼兒園本部再進行報名預登記;民辦幼兒園到各自園點報名。
3.報名登記所需材料
第一批：戶籍簿、預防接種證原件及復印件;
第二批：戶籍簿、適齡幼兒的出生證和預防接種證、房產(chǎn)證原件及復印件;
第三批：家庭戶籍簿、父母雙方身份證和在余杭區(qū)房產(chǎn)證(房屋租賃證明);適齡兒童的預防接種證;適齡兒童本人的居住證;適齡兒童本人未申領(lǐng)居住證的，需同時提供：①父母雙方在余杭區(qū)的(臨時)居住證;②父母雙方或一方在余杭區(qū)繳納社會保險的冊子或社會保險證號;③父母雙方或一方與在余杭區(qū)用人單位簽訂的勞動合同或工商部門辦理的在余杭營業(yè)執(zhí)照;上述①②③中涉及的材料要求在x年8月31日前已辦理且在之后一直按規(guī)定辦理，無中斷;合法生育證明。(以上材料均需提供原件和復印件)
(二)新生錄取辦法
首先錄取第一批(瓶窯鎮(zhèn)戶籍的本學區(qū)的適齡幼兒);如有余額再錄取第二批，當?shù)诙m齡幼兒報名人數(shù)超過幼兒園計劃招生余額數(shù)時，以取得房產(chǎn)證及實際居住時間長短的順序錄取。如還有余額再錄取第三批，當?shù)谌m齡幼兒報名人數(shù)超過余額數(shù)時，優(yōu)先考慮本人持有辦證地為瓶窯鎮(zhèn)的ic卡式《浙江省居住證》的適齡兒童、再參考父(母)工作(以社會保險購買時間為準)時間及購房居住(以父母的房產(chǎn)證為依據(jù))時間等因素。
未被錄取的，家長可去就近民辦幼兒園或回戶籍所在地報名。各幼兒園在7月10日前完成新生錄取工作。7月15日前由各幼兒園負責發(fā)放新生入園通知書。
由于公辦幼兒園教育資源十分緊缺，請第二批第三批盡早盡快回原籍報名就讀，以免耽誤報名時間。
下列對象根據(jù)其戶籍所在地(區(qū)外戶籍則為實際居住地)或父母工作地，憑相關(guān)證明到瓶窯中心學校申請辦理，由中心學校根據(jù)相關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌安排：
1.在余杭留學回國人員隨歸適齡子女，華僑歸僑適齡子女，外籍華人適齡子女，港、澳、臺籍人員隨帶適齡子女;居住在余杭，符合市委市政府《關(guān)于杭州市高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才及團隊引進培養(yǎng)工作的若干意見》(市委〔20xx〕2號)規(guī)定引進的高層次人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才適齡子女;父母雙方或一方持有屬地為余杭的《杭州市特聘專家證書》《浙江省海外高層次人才居住證》或《余杭區(qū)人才居住證》的來余杭創(chuàng)業(yè)和引進人才適齡子女;
2.駐余杭區(qū)部隊的軍人適齡子女;駐國家確定的艱苦邊遠地區(qū)和西藏自治區(qū)，解放軍總部劃定的三類以上島嶼，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危險崗位工作的軍人的子女，平時榮獲二等功或者戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女，烈士子女和因公犧牲軍人的子女，一至四級殘疾軍人的子女，其直系親屬或者其他法定監(jiān)護人戶籍在余杭區(qū)的適齡幼兒。
3.父母在我國駐外機構(gòu)工作或因公派往并長期在國外工作，父母雙方均在野外地質(zhì)勘察部門工作，戶籍所在地確實無人照顧，需由余杭區(qū)親屬照管或寄養(yǎng)在余杭區(qū)的適齡幼兒。
4.援藏援疆干部子女及其他政策規(guī)定的特殊人員的適齡子女。
您如果需要了解更多的招生信息，可以在6月10左右關(guān)注各幼兒園發(fā)布的招生公告(招生簡章)，也可以撥打下列咨詢電話：
瓶窯鎮(zhèn)第一幼兒園：
瓶窯鎮(zhèn)第二幼兒園：
大觀山幼兒園：
課外輔導招生文案篇二十三
1、全星全意，提高百分百。
2、孩子學習有困難，星火教育幫你忙。
3、星火教育，責任育人。
4、走進星火的門，你已成功一半。
5、引星火之勢，燎孩子未來之路。
6、星火教育：面向世界，面向未來。
7、星星之火，燃亮未來。
8、你把孩子交給我，我把人才還給你。
9、星火教育，值得信賴。
10、學海無涯苦作舟，書山有路星火徑
11、超越自我，實現(xiàn)奇跡。
12、星火教育，讓孩子的潛能不再沉睡。
13、星火，照亮孩子的前程。
14、有星火教育，鋪成功之路。
15、人生輝煌路，教育在星火。
16、我做了一個艱難的決定，找星火教育。
17、星火點燈，照亮前程，讓孩子找到成長的路。
18、星火教育，讓名校之夢變成現(xiàn)實。
19、點燃希望的火種。
20、走進星火，成功你我。
21、孩子得高分，心理不上火。
22、選擇星火，選擇安心。
23、家長的期望，孩子的希望。
24、孩子教育，我們更用心。
25、星星之火，可以育原。
26、星火教育，讓你輕松學習一陣子，幸福一輩子。
27、培育明日之星，點燃夢想之火。
28、一孔一孟一星火，大智大慧大未來。
29、星火教育，照亮你的前程。
30、一點星火，照亮百萬前程。
31、烽火燎原，從星火開始。
32、星火智慧，點燃天才夢想。
33、星火教育：星火未來，你的未來。
34、燃星星之火，引美好未來。
35、壯志心頭，星火相佑。
36、星火教育，讓成績不再沉寂。
37、獨木橋上堅實的攙扶，那就是我。
38、你的進步，火星人也望塵莫及。
39、星火，為你點亮明日之星。
40、星火教育，讓“我”啟程。
41、星火教育，照亮前程。
42、星火教育，希望的翅膀，讓您的孩子飛得更高。
43、人生幾多精彩，教育從星火開始。
44、星星希望，點綴浩瀚人生。
45、8年專注，星火教育，百年育人。
46、知識星火，點亮智慧人生。
47、百年樹人，星火相承。
48、星途無限，火耀未來。
49、給你最棒的動力。
50、一個關(guān)心您學習的教育品牌。
51、星星知我心，火盡可薪傳。
52、名校之門，從星火進入。
53、不論您在何時何地，都祝您孩子金榜題名。
54、星火全方位，教育贏未來。
55、踏星火階梯，造學子成就。
56、星火智慧，讓你開心學習一陣子，快樂一輩子。
57、選擇星火，選擇成才。
58、做有愛心有恒心有信心的教育。
59、星火教育，讓你登上的不只是火星。
60、星星之火，燎原未來。
課外輔導招生文案篇二十四
面對很多機構(gòu)招生難的情況，為便于機構(gòu)招生，實現(xiàn)相互配合，家長匯個性化測評系統(tǒng)針對各個機構(gòu)共同的特點，對招生提出如下建議方案：
擴大宣傳，更好地達成本季度的招生計劃，促進新學期招生。
xxxx年xx月xx日
金秋九月，放飛夢想
1、20xx秋季班招生宣傳
2、秋季班因校制宜的班別宣傳
針對秋季招生的特性可采取以下宣傳方式：
(一)廣告投放宣傳：
1)目標群體人流集中處派單宣傳;
2)住宅小區(qū)和辦公樓電梯廣告;
3)刊物;如20xx年推出的雙月刊《星爸星媽》;
4)地鐵或公交站牌廣告;
5)各中學附近店面招牌、橫幅廣告。
(二)校內(nèi)宣傳活動：(見附表1)
(三)戶外宣傳活動：
1、挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤
活動主題：金秋九月，放飛夢想——快樂開學季，輕松贏好禮
活動地點：大型超市入口、商場入口、公園、廣場等人流量集中的地方
參與對象：3-13歲幼少兒及家長
活動內(nèi)容：1、派發(fā)傳單;2、參加“挑戰(zhàn)幸運大轉(zhuǎn)盤”活動
具體活動：
幸運大轉(zhuǎn)盤獎項設(shè)置：
一等獎：價值“200元”課程免費試聽券1張
二等獎：價值20元課程代金券1張
三等獎：小新星手提袋1個
幸運獎：小新星清涼小扇子1把
(備注：分校可根據(jù)自己學校實際情況進行獎品的設(shè)置，代金券請備注限用時間，以及每人僅限使用一張等權(quán)限。)
參賽規(guī)則：
1、凡參加活動者需登記小朋友姓名、年齡、所在學校以及家長姓名、聯(lián)系方式等基本信息。
2、每人僅1次參與機會。
活動物料準備：幸運大轉(zhuǎn)盤1個、宣傳單、信息登記表、獎品、x展架、展臺1個。
人員安排：2名派單人員、1名信息登記人員、1名活動組織、禮品派發(fā)人員。
2、英語主題游園活動
活動主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會
活動地點：社區(qū)、廣場、公園
參與對象：3-13歲幼少兒及家長
活動目標：1、小新星的品牌宣傳
2、發(fā)掘潛在客戶，收集有效名單
3、引導現(xiàn)場報名，促進20xx秋季招生
活動內(nèi)容：
1、設(shè)立咨詢展臺
2、英語主題互動活動
3、現(xiàn)場抽獎活動
4、現(xiàn)場報名優(yōu)惠活動
具體安排：
【前期宣傳】：
與物業(yè)協(xié)商，確定可做活動的場地，后可提前將活動通知貼在社區(qū)各個單元告示欄內(nèi)或電子門醒目處。
活動海報：主題：金秋九月，放飛夢想——小新星英語社區(qū)游園會
時間：20xx年8月xx日(周x)下午：17：00--18：30
活動地點：xx社區(qū)xx場地
活動對象：3-13歲幼少兒及家長
活動內(nèi)容：1、英語主題互動活動
2、多重好禮迎開學
詳情咨詢：(分校電話)
地址：(分校地址)
【活動流程】：
(一)活動開始前準備活動。
1、場地鋪設(shè)。工作人員到達預定場地，與場地管理人簡單交涉之后，開始鋪設(shè)活動場地，場地主要由家長等地區(qū)及兒童活動區(qū)構(gòu)成。
2、預備宣傳?；顒訄龅仃愪佂戤吅?，工作人員組織擴散于廣大群眾中，著重對待孩子的年輕夫妻進行宣傳引導。然后向家長介紹我們的外場活動的主題和大致內(nèi)容。通過對家長或者孩子的引導，把對方帶至活動主場登記相關(guān)信息，填寫信息后給孩子發(fā)放編號，方可參與活動(活動中抽獎以編號為主)
(二)活動開始
1、自我介紹(5分鐘)由老師帶領(lǐng)小朋友進行相互交朋友，培養(yǎng)小朋友社交能力
2、熱身環(huán)節(jié)(5分鐘)由老師教小朋友唱英文兒歌，讓小朋友在歡快的氣氛中自然地進入學習狀態(tài)。
3、特色教學展示(15分鐘)由老師教小朋友教小朋友學習英語(課程內(nèi)容需教師自行設(shè)置，選取具有代表性且生動活潑的內(nèi)容進行教學展示)。
4、游戲環(huán)節(jié)(25分鐘)
①搶椅子游戲(5分鐘)當音樂響起時小朋友按照老師的指令做動作同時圍著椅子轉(zhuǎn)，當音樂停止時小朋友要快速找到椅子坐下。
②單詞游戲(5分鐘)老師發(fā)出指令，小朋友要在最快的時間內(nèi)找出剛剛學過單詞的
圖片，速度最快的小朋友為冠軍。
③小小畫家(15分鐘)小朋友可充分發(fā)揮自己的想象力給畫面模板涂上顏色。
5、抽獎環(huán)節(jié)
一等獎1名(價值100元報課代金券+小新星秋季大禮包)
二等獎2名(價值50元報課代金券1張+秋季大禮包一份)
三等獎3名(秋季大禮包一份：獎品控制在15元左右)
幸運獎若干(贈送免費試聽券1張)
(三)活動結(jié)束
1、領(lǐng)取獎品
2、設(shè)置報名專區(qū)
凡現(xiàn)場報名秋季班者，立減學費xx元以及贈送秋季大禮包。
物料準備：
1、海報
2、宣傳單
3、展臺
4、音響設(shè)備
5、獎品
6、簽到資料
7、抽獎箱
8、活動道具
9、電腦設(shè)備
人員安排：現(xiàn)場派單人員2人、課程顧問4人、老師2人、機動人員2人。
(四)商家聯(lián)盟宣傳活動：
與書店、文化用品店聯(lián)盟
開學前，學生需要購買書籍、試卷和文化用品，特別是開學前一周的周六日，是購買最密集的時間。我們既可以選擇在書店或文化用品店門口宣傳，也可以與書店或文化用品店直接合作，如以書店合作為例：
(1)放置宣傳資料，將我校的宣傳資料放在書店的門口、吧臺、醒目場所。
(2)合作宣傳，與書店的促銷宣傳聯(lián)合，共同宣傳。
(3)租用書店場地，擺放宣傳桌，進行定點宣傳。
(4)產(chǎn)品捆綁宣傳，將我校的宣傳資料放在書中或隨書發(fā)放。
(5)促銷宣傳，凡購書或購買一點價格的書后，即可獲得專用袋子、禮品或課程優(yōu)惠券、試聽卡等。
1、宣傳成本需根據(jù)各分校實際運營成本與收入情況而定，若分校的運營成本占收入的60%，則利潤為40%，即可從利潤中抽取10%作為本次秋季招生的宣傳成本。
2、分?？蓪⒃?0%宣傳成本分為兩個板塊，即可將5%作為宣傳活動成本，5%作為報名優(yōu)惠政策的禮品成本。
例如：若秋季班學費為880元/人，扣除運營成本，利潤為：880*40%=352元。將10%用做宣傳成本，則宣傳成本為：352*10%=35。2元，而其中5%：17。6元作為宣傳廣告成本，剩余5%：17。6元作為報名優(yōu)惠政策的禮品成本。
1、進校有禮
凡第一次進校參觀或咨詢的家長及學生憑招生宣傳單即可獲得一張免費試聽課程的禮券。
2、報名有禮
凡是秋季第一次報名的新學員，均可獲贈1張小新星星幣，星幣可參與積分兌禮品計劃。
3、續(xù)報有禮
凡老生續(xù)報秋季班者，均可獲贈秋季開學大禮包一份。(禮包根據(jù)分校自行擬定)
4、介紹有禮
凡老生介紹新生報名者，每介紹1人，老生可減學費xx元，并同時獲贈秋季開學大禮包一份。
5、團報有禮
凡團體報班(25人/班)，則享受團體報名費：xx元。并同時獲贈秋季開學大禮包一份。
1、廣告投放宣傳：
課外輔導招生文案篇二十五
主辦單位：xxxx明星足球俱樂部
承辦單位：彭xx校園足球訓練營
訓練基地(授課點)：xx市海珠區(qū)沙渡路冠軍足球俱樂部(原xx橡膠一廠)
1、興趣普及班。
2、技能提高班。
xxxx明星足球俱樂部專業(yè)足球教練。
統(tǒng)一使用彭xx校園足球訓練營定制的教學大綱、教材。
全市xxxx年1月1日以后出生的學生。
即日起至7月10日接受電話、短信報名。
報名電話：
黃教練xxxxxxxxxxxxxxx
彭教練xxxxxxxxxx
官方微信公眾號：xxxx明星足球俱樂部
1、7月班：7月11日至7月28日縫周一至周四上午9:00-11:00上課，共12節(jié)課。
2、8月班：8月8日至8月25日縫周一至周四上午9:00-11:00上課，共12節(jié)課。
備注:
1、所有學生必須自行購買個人意外保險,并在報名時出示相關(guān)證明。
2、教練員分配比例為1:18，因材施教，有無基礎(chǔ)均可報名。
3、國家法定節(jié)假日不安排培訓;
4、除因重大疾病或事故等極特殊情況(須出具醫(yī)院請假證明)外，球隊將不予補課和退費，缺課節(jié)數(shù)也不帶入下學期的培訓節(jié)數(shù)中。
1、7月班：960元/12節(jié);xx明星俱樂部會員價：840元/12節(jié)課。
2、8月班：960元/12節(jié);xx明星俱樂部會員價：840元/12節(jié)課。
3、7、8月班：1920元/24節(jié);xx明星俱樂部會員價：1680元/24節(jié)課。
備注：非xxxx明星足球俱樂部會員需另外交350元/年的會員費即可享受會員優(yōu)惠(會員費包含：暑期班優(yōu)惠、xx明星裝備包：內(nèi)有兩套球衣、官方polo恤、護腿板和球襪以及相關(guān)數(shù)據(jù)管理和會籍服務)
收費方式：訓練首日現(xiàn)金交款。
課外輔導招生文案篇二十六
暑假將至作為家長的您，是否為孩子在過去一學期的學習成績不佳而苦惱呢？是否為孩子的頑皮完成不了作業(yè)而無計可施呢？是否因為您工作太忙而無暇顧及孩子的學習呢？是否為孩子在暑假貪玩疏于學習而擔心呢？是否在為自己的孩子找不到優(yōu)秀的老師而憂心重重呢？如果是這樣，請您放心將孩子交給我們（ ）暑假輔導班吧，經(jīng)過我們一個暑假的輔導你們的孩子一定會有一個快速的提升?。。。?）輔導班以“服務學生，提高學生成績”為宗旨，一切為了學生，為了學生的一切，力爭創(chuàng)造輔導班之品牌，絕對讓您省心，放心！我們堅決做到：
一、辦學特色
小班化： 輔導班每班人數(shù)嚴格控制在30人以下，30人小班既能提供良好的課堂氛圍，又能給學生更多的學習交流機會，同時老師也有有足夠的精力指導每一位學生，有助于教師精雕細刻，打造精品，培育英才。
規(guī)范化：尊重教學規(guī)律，提高教學效果；實行規(guī)范化管理，建立系統(tǒng)的教師教學檔案和學生學習檔案，及時進行考試檢測，確保學生的成績有明顯提高；建立《學生情況聯(lián)系手冊》，每天要對學生的上課情況給予家長及時的反饋，及時與家長互通信息。
師資強： 輔導班教師均是清華北大在校優(yōu)秀大學生，研究生。都有一定的教學經(jīng)驗和專業(yè)的教學水平及現(xiàn)代的教育理念！
二、鄭重承諾
1．絕對小班化，額滿為止，絕不超員。
2．注重能力培養(yǎng)和教學的嚴謹性、針對性、實效性。
3．以教學生學習方法為主，嚴禁知識灌輸，死記硬背。
三、招生范圍：在校初中，高中學生
四、報名須知
1．報名時間：即日起
2、上課時間：2012年7月13日——8月13日
午8:00——11:00下午2：30——5:30
3．招生人數(shù)及輔導科目詳細列表：語文，數(shù)學，英語
4．收費標準：
5．上課地點：
6．報名熱線：
課外輔導招生文案篇二十七
①學生全額報名秋季課程，寒假課程免費送，這樣在報名時就做到了學生的留存；
②多科連報享受折扣，能夠按科數(shù)劃分折扣等級。
培訓機構(gòu)開公開課親子體驗課，能夠有效宣傳學校教學特色、師資力量、學員成就、開學季優(yōu)惠等等。
①每個老生均有資格邀請非在校就讀的同學好友來校享受此優(yōu)惠，老帶新送禮物時新生和老生均要有，雙向優(yōu)惠可累計才能發(fā)動家長去自發(fā)滾動幫忙招生。
②二人同行學費9折，三人團報學費8。5折，四人團報學費7。5折，五人團報學費6折。
③學校也能夠采取贈送教材和增值產(chǎn)品的形式來吸引學生報名，將優(yōu)惠更換為等額的教材和學生喜歡的各種增值產(chǎn)品。
課外輔導招生文案篇二十八
活動時間：xxxx年xx月xx日
活動地點：xx培訓機構(gòu)
活動對象：新老學員
通過舉辦“雙12連連看”活動，提升各校區(qū)周邊的家長、學生對xx機構(gòu)的品牌好感度，樹立品牌活力形象。同時借助現(xiàn)場活動進行招生轉(zhuǎn)化。
為各校區(qū)周邊學校和家庭的學生舉辦“雙12連連看”的活動：
通過“雙12連連看”主題，分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
外展宣傳：
1、地推員工在校區(qū)樓下或周邊學校門口對學生進行口頭邀約，邀約其周末到校區(qū)參加活動。
2、已在校區(qū)報名的內(nèi)部學員，可以帶領(lǐng)自己學校的同學到各校區(qū)參加活動。
話術(shù)如下：
12月中旬，xx機構(gòu)為你們舉辦“雙12連連看”的活動，你們只需要現(xiàn)在報名參加活動，完整填寫你的信息，就可以在這個周末到機構(gòu)，領(lǐng)取一份學習資料和禮物及一次2個小時免費試聽卡，希望你們可以積極參加。
在外展宣傳過程中，地推員工需要和學生講明活動流程和注意事項。
學生到訪
校區(qū)地推員工負責登記到訪的學生信息，做好數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計。
在校區(qū)內(nèi)前臺簽到，地推員工組織到訪的學生排隊簽到登記。
互動游戲
1、問題：剛買的襪子為什么會有一個洞？答案：襪口
2、問題：哪項比賽是往后跑的？答案：拔河
校區(qū)地推組長提前在校區(qū)準備好室內(nèi)活動場地，提前和到訪的學生宣貫清楚活動紀律和注意事項，時刻看管學生，不要影響校區(qū)整潔，不要讓學生在墻壁上和課桌椅上亂寫亂畫。
“雙12連連看”主題宣講
分析期末考試試卷、梳理知識考點、免費規(guī)劃學習課程安排、學習方法及答題技巧方法分享，讓學員及家長認識到學習是有方法和效率提高的。
地推組長提前熟悉活動流程，對每一個到訪的學生進行詳細宣貫，要時刻注意學生的人身安全，避免出現(xiàn)意外情況。
學生離開：預約試聽課
組織參加活動的學生有序離開，課程顧問后期及時電話追訪，讓其轉(zhuǎn)變成我們的會員。
創(chuàng)造學員二次到訪聽課及轉(zhuǎn)化簽單。
設(shè)計好活動追訪話術(shù)，提高追訪成功率。
1、渠道市場（通過關(guān)系到學校進行宣傳單頁的發(fā)放）。
2、短信群發(fā)（內(nèi)容根據(jù)具體信息做60字以內(nèi)短信模板，統(tǒng)一發(fā)送數(shù)據(jù)）。
3、電話邀約（通過課程顧問主動外呼邀約到訪確定把控到訪風險）。
4、朋友介紹（通過在讀學生推薦帶領(lǐng)新同學到校區(qū)來參加活動并給與老學員禮品獎勵）。
5、商超海報（在學校周邊商超門店宣傳海報，通過市場手段宣傳推廣）。
禮品：100個
活動用品：300元
學習資料：100份
活動用品：200元
贈課卡：200張
活動用品：20xx元
預計收益
簽單數(shù)：6單，金額：xxx元
學生姓名、年齡、學校、年級、成績、家長姓名、聯(lián)系方式。
11月10—15日
1、活動方案確定，策劃按書寫；
2、活動所需的物料；
3、活動宣傳單頁、海報策劃設(shè)計。
11月16—21日
1、海報單頁出版后對學校、商超周邊張貼宣傳；
2、提前宣貫活動流程，組織人員提前預熱。
11月22—30日
1、學校周邊地推宣傳、電話邀約；
2、校區(qū)周邊進行活動宣傳，按時舉辦活動。
11月1—12日
活動效果評估，后期繼續(xù)跟蹤。
1、外呼邀約確認把控到訪參加學員實際人數(shù)；
2、市場預熱提前宣傳，把控拉上人數(shù)到訪，避免無人員到校區(qū)咨詢；
3、短信群發(fā)確認熱線咨詢到訪人員把控，避免人員爽約不到校區(qū)。
1、所有需要參與此項活動的工作人員，請明確自身的活動職責；
2、校長對安排好此項活動中各崗位的工作職責；
3、校長需嚴格把控比賽中每個環(huán)節(jié)，防止發(fā)生任何身體傷害；
4、做好活動數(shù)據(jù)整理，根據(jù)宣傳效果，及時調(diào)整宣傳方案。
1、根據(jù)校區(qū)課程單價來核算贈課課時費計算成本；
2、根據(jù)校區(qū)整體到訪學員領(lǐng)取禮品來核算整體物料成本。
培訓機構(gòu)招生簡介文案范文第四十七篇
實現(xiàn)淡季招生、提前續(xù)費、營銷推廣、回饋客戶、增強情感的多重目的。
以全校課程費用限時折扣為基礎(chǔ)結(jié)合多種促銷形式進行。
單個課程費用不同折扣限時秒殺（僅限雙十二當天，每人每次秒殺僅限購一科）如：9點整開放xx課程10個1折秒殺，10點整開放xy課程10個1折秒殺，11點整開放xz課程10個1折秒殺；
（或者9點整開放3個名額1折秒殺，10點整開放10個名額3折秒殺，11點整開放50個名額5折秒殺，12點整開放100個名額7折秒殺，13點整開放200個名額8折秒殺。）
秒殺最容易營造活動氛圍。
捆綁買贈。
兩個或多個課程捆綁買贈，如報一科送一科，或者報一科送課時，亦或報一科送贈品（贈品待定）
代金券/優(yōu)惠券/體驗券：
代金券：直接使用來抵消現(xiàn)金；
優(yōu)惠券：有限額使用，即滿多少可使用，如滿1000元減100元，滿3000元減500元；
體驗券：憑券免費體驗課程或免費參加學校某項活動（如抽獎、戶外活動、體驗課、試聽課等）；
注：所有券需在活動前發(fā)放，活動當天發(fā)放的券面價值需低于活動宣傳期發(fā)放價值，所有券須注明使用日期為十二月16日前，過期作廢。
課外輔導招生文案篇二十九
贛州師范高等?？茖W校20xx年美術(shù)(書法)專業(yè)招生簡章根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于做好20xx年普通高等學校部分特殊類型招生工作的通知》(教學司〔20xx〕10號)、《教育部辦公廳關(guān)于加強高校特殊類型招生?？脊芾砉ぷ鞯耐ㄖ?教學廳[20xx]1號)精神及江西省教育考試院有關(guān)要求，結(jié)合我校美術(shù)(書法)專業(yè)招生工作實際及人才培養(yǎng)目標，特制定本簡章。
贛州師范高等專科學校是一所以小學、幼兒園教師學歷教育為主，涵蓋文、理、體、藝等學科的公辦全日制普通?？茖W校，其前身可追溯至1903年創(chuàng)建的虔南師范學堂。學校以“博學篤志，弘文尚德”為校訓，堅持“立足教師培養(yǎng)，服務基礎(chǔ)教育”的辦學理念，為社會培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的基礎(chǔ)教育師資和綜合性應用型人才。
學校位于江西省贛州市蓉江新區(qū)高校園區(qū)，坐落于美麗的章江河畔，占地總面積1066畝，建筑面積31萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美，整體建筑采用后現(xiàn)代歐式風格并融入了贛南客家方形圍屋的元素，是江西省十大最美校園之一。
學校現(xiàn)有全日制在校生12000多人。學校各類教學儀器設(shè)備齊全，圖書館藏豐富，實習基地遍布贛州各縣(市、區(qū));同時，在北京、上海、廣東、浙江、福建等建立了畢業(yè)生實習就業(yè)基地。
學校擁有一支高素質(zhì)、高水平的教學和科研團隊，其中教授35人，副教授138人，專任教師中具有碩士以上學位者近200人，同時，分批聘任了小學、幼兒園一線教育專家為我?？妥淌冢€聘請了外教專家任教。
學校以立德樹人為核心，注重培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展人才，構(gòu)建起“思想品德過硬、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)技能全面、綜合素質(zhì)優(yōu)良、個人特長突出、具有創(chuàng)新精神和實踐能力”的質(zhì)量培養(yǎng)體系，在教育教學和學生管理等方面取得了可喜成績。
學校高度重視書法教育，多年來秉承師范辦學傳統(tǒng),所有專業(yè)均在一年級開設(shè)書法課，在中文系開設(shè)書法特色班，20xx年成功申報開設(shè)了美術(shù)(書法)專業(yè)。學校投入200多萬元資金，裝備有標準化書法教室，成立了書法藝術(shù)中心，書法藝術(shù)中心總面積近800平方米，教學設(shè)施設(shè)備堪稱一流。書法教育成果豐碩，在中國書法家協(xié)會、教育部、江西省書法家協(xié)會等機構(gòu)舉辦的展覽大賽中多人次獲獎入展。
學校是贛州市書法家協(xié)會教育基地，協(xié)會理事會以基地為依托經(jīng)常性開展全市書法展覽、學術(shù)交流、學術(shù)講座等活動。
本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握各種書體基本技法和規(guī)范漢字書寫基本技法，具備各種書體創(chuàng)作能力、書法理論研究能力，從事中小學書法教育與書法專業(yè)培訓等職業(yè)技能。
主要課程有教育心理學、教育學、中國書法史、古代書論、篆書臨摹與創(chuàng)作、隸書臨摹與創(chuàng)作、草書臨摹與創(chuàng)作、行書臨摹與創(chuàng)作、楷書臨摹與創(chuàng)作、小學書法教學法、中國畫等。
招生計劃
（初定）
專業(yè)考試方式
（元/年）
650125
（書法）
5000
參加考生所在省（區(qū)、市）相應專業(yè)統(tǒng)考
備注：
1.江西省內(nèi)符合報考條件的考生須參加我校組織的專業(yè)?？?。
2.本專業(yè)招生總計劃初定40，學校將根據(jù)生源情況進行適當調(diào)整。正式的分省招生計劃在專業(yè)成績公布后、考生填報高考志愿前予以公布。
3.學費為20xx年收費標準，如有調(diào)整，則按新收費標準執(zhí)行。
1.考生須符合江西省20xx年全國普通高等學校招生考試報名條件，并取得江西省20xx年省內(nèi)外普通高校藝術(shù)類專業(yè)?？紙罂甲C(含藝術(shù)類特殊專業(yè))。
2.符合教育部、xxx頒發(fā)的《普通高等學校招生體檢工作指導意見》要求。
1.報名時間：
課外輔導招生文案篇三十
培訓機構(gòu)的招生工作是非常重要，面對現(xiàn)在的培訓機構(gòu)招生，除了傳統(tǒng)的一些宣傳單的形式，還需要策劃好的招生方案，吸引大量的學生來參加，或是通過一些活動方案來維護老生，進而通過活動來吸引轉(zhuǎn)介紹。
所以做為管理者，校區(qū)的活動方案策劃也是非常必備的能力，以下分享的活動方案的設(shè)計，是在陽光喔作文校長培訓上學習到的，我覺得還是好多學?？梢詫W習和使用的。
陽光喔感恩節(jié)活動旨在通過測評微小說、獎勵電影兌換券形式，達到拉動到訪、老生維護和品牌建設(shè)的目的?；顒悠陂g新生攜帶微小說參與評選，按教師給予的等級進行獎勵；老帶新兩人均提交微小說（親子到訪）各獲得電影票一張；邀請優(yōu)秀老生（有續(xù)費意向）參與活動，根據(jù)教師評級進行獎勵。
活動名稱：陽光喔歲末答謝季
活動目的：品牌建設(shè)、拉動轉(zhuǎn)介紹、挖掘新學員 活動主題：樂享歲末答謝有禮
活動時間：2012年12月1日——2013年1月6日 活動地點：全國各校區(qū)
活動對象：3-12年級學員（家長陪同）
文章要求
形式微小說，主題不限，內(nèi)容不限（正面向上），文體不限，字數(shù)140字左右。
單頁宣傳（所有中心堵校門發(fā)放） 報紙硬廣 中心海報
課外輔導招生文案篇
1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學點所在地有哪些學校（主要為中、小學），各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構(gòu)及其培訓內(nèi)容與動態(tài)。
2、調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式（具體見招生中期），招生目標，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。
3、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品（印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等），去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
1、普通發(fā)單
派發(fā)對象：小學生到初中學生，最好發(fā)給學生家長
派發(fā)地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方
派發(fā)時機：對于學校，一般在學生中午、下午放學，周末放學及暑期放假當天（此時接送學生的家長較多）；對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好
2、搭建咨詢臺：
在每所學校門口設(shè)立宣傳咨詢服務臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢?？煞胖眯麄鳈?，介紹我機構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構(gòu)的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。
設(shè)點時間：與在學校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作
人數(shù)：2—3人
任務：為家長具體介紹我機構(gòu)培訓項目；幫其選擇適合其孩子的培訓課程；介紹其參加公開課等；當場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式，事后再電話聯(lián)系，親切關(guān)心其孩子情況3、教學點工作
接待報名組：接待家長報名，并鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的
認真與熱情
財務組：負責統(tǒng)計各項消費支出
后勤組：加強與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應
【注】：
1、宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、要確定好本機構(gòu)的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4、老師的專業(yè)水平（在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教學經(jīng)驗等）。
5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
6、充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7、全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
1、此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。
2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài)，爭取最后的學員數(shù)量；關(guān)心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3、整理學員資料，根據(jù)數(shù)量及所學課程準備需要的材料等。
4、完善教學點的布置及教師教學任務的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應調(diào)整。
5、若無意外情況，7月月9日開始正式授課。
課外輔導招生文案篇
x年9月1日-x年8月31日出生，屬xx區(qū)戶籍，身體健康的適齡幼兒。
為了方便家長，確保報名工作的有序進行，本次報名實行“預約登記”與“正式報名”向結(jié)合的辦法。
1、預約登記：x年5月12-13日，家長攜帶幼兒本人戶口薄，在xx區(qū)汶水路以北地區(qū)房產(chǎn)證，到幼兒園預約登記，確認報名時間段。(注意：請勿帶幼兒來園)
預約時間：上午9:00-11:30，下午13:00-15:00
2、現(xiàn)場報名：x年5月14日(周六)上午8:15-11:30，下午13:00-16:00
家長陪同幼兒，攜帶預約單、幼兒本人戶口薄、xx區(qū)汶水路以北地區(qū)房產(chǎn)證，《xx市兒童預防接種卡》、幼兒本人近期1寸報名照1張，獨生子女證、《xx區(qū)0-3歲科學育兒指導記錄手冊》等相關(guān)證明，到幼兒園報名登記。
xx市xx區(qū)安慶幼兒園內(nèi)
西部：路517弄46號(近臨汾路)，電話：
東部：路71號(進聞喜路)，電話：
課外輔導招生文案篇
為充分發(fā)揮文化館職能，全面推動免費開放服務，積極關(guān)注農(nóng)民工群體及其子女，促進農(nóng)民工子女健康成長，讓更多渴望得到藝術(shù)培訓的農(nóng)民工子女實現(xiàn)夢想，區(qū)宣傳文化中心(文化館)決定，舉辦第一期“農(nóng)民工子女藝術(shù)培訓班”，對農(nóng)民工子女進行免費培訓。
凡年齡7-12歲的農(nóng)民工子女皆可報名參加，一個學生只能報名參加一個培訓班。
(一)時間：x年7月5日起開始報名，名額報滿為止。
(二)地點：xx區(qū)老文化館(荷花池廣場旁)
(三)聯(lián)系人及電話：李老師
(四)材料準備：家庭戶口簿原件及復印件一份。
x年7月11日至――x年8月21日。
(一)舞蹈培訓班
授課老師：熊云
授課時間：每周二、四。
授課地點：區(qū)文化館舞蹈排練室
學生人數(shù)：20人
(二)播音主持培訓班
授課老師：周卿碧
授課時間：每周二、四。
授課地點：區(qū)文化館培訓室
學生人數(shù)：20人
(三)國畫培訓班
授課老師：蔣科
授課時間：每周一、三。
授課地點：區(qū)文化館培訓室
學生人數(shù)：15人
由學生自己提供筆墨紙張和繪畫顏料。
xx區(qū)宣傳文化中心(文化館)
x年7月1日
課外輔導招生文案篇
一般說來，民辦學校對招生市場具有與生俱來的重視和敏感。因為民辦學校的生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場進行分析和預測，從招生市場的空間中尋找到自己學校的坐標，找到招生的努力方向，為學校爭取到盡量多的市場份額。
定位是招生策劃的起點和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標和方向。對一所學校來說，首先應該有一個整體的定位，比如學校的發(fā)展定位、目標定位、市場定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位、宗旨定位、價值定位、管理定位、專業(yè)定位、等等。招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當然，招生定位策劃具有自己獨特的內(nèi)容，招生定位是否準確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
一般說來，招生定位策劃主要包括以下幾方面的內(nèi)容。
一是定位生源地和招生目標群。這是根據(jù)學校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標以及辦學規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收以及招收什么樣的學生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學生的目標群。是面向農(nóng)村，還是面向城市；
二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜。辦學、招生決不能搞一錘子買賣，尤其是同一層次的學生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學不把質(zhì)量關(guān)，反倒嚴重影響了以后的招生。
三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應該善于劍走偏鋒、標新立異、錯位發(fā)展。
市場策劃首先要進行調(diào)查分析，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，并且，進行必要的統(tǒng)計分析，提出科學的論證報告。然后根據(jù)自己學校的實際情況，細分招生市場，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發(fā)的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。
其次，招生市場策劃必須了解人才市場的狀況，了解社會、市場對人才的需求。將直接影響著民辦學校的專業(yè)設(shè)置和課程安排，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。
形象是一所學校的門面，更是一所學校核心價值觀的體現(xiàn)。所謂招生形象策劃，其涵義有兩個方面，一方面是通過招生宣傳把學校的形象展示出來，這與學校的整體形象密切相關(guān)，是建立在學校整體形象基礎(chǔ)之上的；另一方面，是指招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生咨詢場所人員形象等等。招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學生是否選擇上某所學校的首要因素。
形象策劃能否成功，能否在招生過程中把學校的形象有效地展示出來，宣傳出去，關(guān)鍵是能不能成功地建立起學校的形象識別系統(tǒng)，使受眾能夠迅速地將某校從眾多的學?；蛘呒姺钡谋尘跋到y(tǒng)之中識別出來，并且形成一種積極的印象和認識，感受到學校的勃勃生機和發(fā)展前途，感受到學校的個性特色和明顯優(yōu)勢。
學校形象識別系統(tǒng)的支柱性要素主要有三個，這也是我們進行招生形象策劃的切入點和著力點。一是理念識別系統(tǒng)，指學校的價值觀體系，包括辦學理念、學校文化、戰(zhàn)略目標、宣傳口號等等。二是視覺識別系統(tǒng)，指運用視覺設(shè)計和行為展示，將學校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學校在人們那里的視覺形象特征，例如學校的校徽、標示牌之類，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。三是行為識別系統(tǒng)，主要指學校的整體行為、組織行為、員工行為等，學校行為識別系統(tǒng)一般集中體現(xiàn)在學校內(nèi)外舉辦的招生咨詢活動、文化活動、社會公益活動以及學校的管理行為之中。
就學校而言，公共關(guān)系主要指學校與社會公眾的交往、認識和了解的相互關(guān)系以及這種關(guān)系的發(fā)展過程，它主要包括學校與社會組織的關(guān)系，學校與社會公眾的關(guān)系。常用的公共關(guān)系活動類型一般分為宣傳型、服務型（提供免費服務）、交往型、公益型、尊重型（征求社區(qū)及學生家長的意見）、維護型等若干類。
一般說來，公共關(guān)系所產(chǎn)生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣傳，需要公關(guān)，需要進行公共關(guān)系策劃。民辦學校必須充分發(fā)揮公共關(guān)系在招生過程中的作用，精心構(gòu)思設(shè)計各種類型的公關(guān)活動，高度重視交往傳揚、溝通協(xié)調(diào)，排憂解難、暢導理解，信息傳播、教育引導等各種公關(guān)渠道，積極為招生工作出力獻智。
招生公關(guān)策劃主要表現(xiàn)在以下三個方面。
一是公共關(guān)系傳播策劃。傳播是公共關(guān)系的基本要素之一，也是公共關(guān)系活動的主要手段，它是一個完整的信息交流過程。招生公關(guān)策劃應該緊緊圍繞由誰傳播、傳播什么、通過什么渠道、傳播給誰、產(chǎn)生什么效果五個要素進行。
二是公共關(guān)系工作程序策劃。它一般由調(diào)查研究、確立目標，編制計劃、設(shè)計方案，策劃實施、傳播溝通，
評估結(jié)果、反饋調(diào)整等幾個步驟組成。
三是公共關(guān)系專題活動策劃。例如，學校成就展覽會，社會贊助活動，招生咨詢會，參觀考察等等。
招生廣告策劃的關(guān)鍵在于創(chuàng)意。好的創(chuàng)意應該簡捷、突出、獨特、聯(lián)想、凝神、形象、時尚。
現(xiàn)階段，廣告是民辦學校招生的基本手段。有的學校甚至在招生廣告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生廣告策劃顯得十分重要。招生廣告就是有計劃地通過媒體向招生目標群傳遞有關(guān)學校、專業(yè)、招生數(shù)量、規(guī)格要求、學校優(yōu)勢、特色等信息，以介紹、說服、提醒為目標，起到喚起注意、引起興趣、啟發(fā)欲望、導致行動等作用。好的招生廣告應該真實性強，信息量大，針對性強，符合消費心理，符合道德規(guī)范。
招生管理策劃，首先應該對招生工作的機構(gòu)、人員進行策劃安排，確定建立精干、高效的組織系統(tǒng)，選擇配備熱愛、熟悉招生工作的人員。其次，策劃建立科學、高效的指揮協(xié)調(diào)機制，優(yōu)化配置各種招生資源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原則，把眾多的招生人員組織在團隊之中，形成群體大于個體相加的合力和團隊精神。再次，制定科學高效的激勵政策，形成良性的激勵機制，也是招生管理策劃的重要內(nèi)容，要充分運用環(huán)境、報酬、獎懲、精神、文化等多種要素調(diào)動招生人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。要通過管理策劃使民辦學校的招生工作有條不紊、有序競爭、規(guī)范展開、高效進行。
課外輔導招生文案篇
1.本施教區(qū)內(nèi)，具有本市常住戶籍，年滿6周歲(x年8月31日前出生，含8月31日，下同)的適齡兒童;
2.本施教區(qū)內(nèi)，父母或其他監(jiān)護人具有本市常住戶籍，年滿6周歲的適齡兒童;
3.本施教區(qū)內(nèi)，依據(jù)《昆山市新市民子女公辦學校積分入學辦法(修訂)》，達到積分要求的昆山新市民子女中的年滿6周歲的適齡兒童;
4.本施教區(qū)內(nèi)，按照相關(guān)政策規(guī)定，經(jīng)批準同意在昆山市入學的年滿6周歲的適齡兒童。
金浦路以北，城北路以南，漢浦塘以東，青陽路以西(含永平家園、西南新苑、永共新村，不含麗景江南、金浦花園、大德世家)。
(一)本市戶籍適齡兒童報名辦法
如在5月30日之前已預報名成功，且無需修改信息的則系統(tǒng)默認為報名成功。
2.現(xiàn)場材料審核
審核時間：x年6月10日～12日，上午8:30～11:00，下午13:00～15:00
審核地點：永平小學二號樓底樓辦公室(按照指示牌)
審核所需材料：
課外輔導招生文案篇
1、星火，點亮孩子的心靈。
2、星火教育，照亮孩子的成長之路。
3、給你最棒的老師。
4、文化之星，智慧之火。
5、承諾您的品質(zhì)教育。
6、讓星火幫您燃盡學習路上的障礙。
7、別難過你的不及格啦，還是趕快去星火吧。
8、無須鑿壁，借星火之光（可）點亮錦繡前程。
9、星火教育，為孩子奠定成才步。
10、心系教育，立足未來。
11、一星為孩子，大火都提高。
12、星火，照亮心智的火。
13、星火教育，育人的殿堂，成功的.。
14、星火教育，你們都是好孩子。
15、星火教育——孩子理想的教育。
16、讓我為你照亮學海的道路。
17、星火燎原，成就夢想。
18、“星火”的土壤育你懷抱思想，眺望未來。
19、星火教育方法奇，成績提高不費力。
20、星火：摩擦希望，志在選擇。
21、星火教育，星火相傳。
22、育明日之星，點希望之火。
23、推開星火教育之門，孩子未來解手可及。
24、星火教育，給您的孩子多一種可能。
25、給你一簇星火，給你一片藍天。
26、星火，讓成功不再遙遠。
27、星火燎原，筑基繽紛人生。
28、由團隊撐腰，用教輔業(yè)績說話。
29、成長路上，一路星火。
30、新星燎原，熱火上演。
31、在星火，我們都是生。
32、星火教育，成就孩子的未來。
33、走進星火教育，筑就星途人生。
34、星火在佐，成功你我。
35、新起點，星高度。
36、星火教育，成就精彩人生。
37、星火伴您共進，只為助您成才。
38、星火用心，特地為你。
39、星火教育——教育改革的典范。
40、育民之希望，造國之棟梁。
41、天才的搖籃，家長的希望，盡在星火教育。
42、星火傳承，傳承希望，點燃夢想。
43、百年育人，始于星火。
44、讓星火點亮孩子前進的道路。
45、今日星之火種，明日星光璀璨。
46、星火教育，點燃生命之火。
47、愛是更好的教育，讓星火幫您詮釋。
48、錯失一個星火，孩子也許會錯失一個未來。
49、興趣愛好雙注重，圓您孩子大學夢。
50、上星火，中考保送20分。
51、一對一的輔導，科學有效的教育在星火教育。
52、莘莘渴望學涯路，星星火火似錦途。
53、孩子開心，家長滿意。
54、天降火星，助你成才。
55、星火教育有奇方，提高成績圓夢想。
56、你的夢想，我的理想。
57、激發(fā)潛能，成才護航。
58、知識最寶貴，星火來接送。
59、個性星火教育，家教高分多能。
60、星火教育：樹新風，創(chuàng)口碑。
課外輔導招生文案篇
一、招生前期工作安排(20__年6月15日——6月20日)
1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負責人，分配不同的工作點，并分組進行實地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學點所在地有哪些學校(主要為中、小學)，各學校放假時間，附近還有哪些培訓機構(gòu)及其培訓內(nèi)容與動態(tài)。
2、調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓機構(gòu)動態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進行重點宣傳的學校，確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。
3、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓課及優(yōu)秀學員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
二、招生中期工作安排(20__年6月20日——20__年7月5日)
1、普通發(fā)單
派發(fā)對象：小學生到初中學生，最好發(fā)給學生家長
派發(fā)地點：學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方
派發(fā)時機：對于學校，一般在學生中午、下午放學，周末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對于超市、公園等，選擇在下午購物家長較多且較清閑的時候為好
2、搭建咨詢臺：
在每所學校門口設(shè)立宣傳咨詢服務臺，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長，吸引家長前來主動咨詢?？煞胖眯麄鳈?，介紹我機構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構(gòu)的學習效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長前來咨詢，并為其贈送禮品。當場報名者可優(yōu)惠。
設(shè)點時間：與在學校進行宣傳的發(fā)單人員同時工作
人數(shù)：2—3人
任務：為家長具體介紹我機構(gòu)培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯(lián)系方式，事后再電話聯(lián)系，親切關(guān)心其孩子情況3、教學點工作
接待報名組：接待家長報名，并鼓勵帶動鄰居、朋友，說明優(yōu)惠政策優(yōu)秀教師組：準備公開課，積極投入，讓家長與學生在公開課中感受到我們的
認真與熱情
財務組：負責統(tǒng)計各項消費支出
后勤組：加強與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應
【注】：
1、宣傳單頁要簡單明了。很多培訓學校設(shè)計的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時候都可以派上用場，其實這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長手中，家長很難有耐心看完。
2、彩頁設(shè)計要遵循以下幾個要點：色彩明快、內(nèi)容簡潔、有針對的區(qū)分制作、重點部分一定要醒目。
3、要確定好本機構(gòu)的標語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長情感上的共鳴，在家長中形成獨特的形象。
4、老師的專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長很注重任課老師的學歷、教學經(jīng)驗等)。
5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
6、充分運用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達，耐心為學生、家長解決問題，與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7、全體人員都應對工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項工作，提高工作的效率。
三、招生后期工作安排(20__年7月5日——7月8日)
1、此時學生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場所進行招生宣傳工作。
2、對登記了但未報名的家長要加強聯(lián)系，關(guān)心其孩子動態(tài)，爭取最后的學員數(shù)量;關(guān)心問候已報名學員，及時通知各項事宜，爭取沒有退費人員。
3、整理學員資料，根據(jù)數(shù)量及所學課程準備需要的材料等。
4、完善教學點的布置及教師教學任務的分配，根據(jù)招生情況及時做出相應調(diào)整。
5、若無意外情況，7月月9日開始正式授課。
課外輔導招生文案篇
如果我問你“宣傳單的效果如何？”相信你一定會回答“一點用都沒有”。無論怎樣？我們必須這樣認識宣傳單——它曾經(jīng)是一個打開未知市場的最直接、最常見的鑰匙，營銷市場再怎樣復雜，在某些特定的階段，我們都是靠宣傳單去獲得客戶和生源的。因為，營銷的本質(zhì)不變，發(fā)生改變的的只是宣傳品本身出現(xiàn)了問題，市場上的宣傳品同質(zhì)化嚴重，最終導致了消費者對宣傳單的效果產(chǎn)生了免疫功能。
今天，我想說的是要讓你的招生宣傳單效果提升10倍，你應該如果去設(shè)計你的傳單，讓家長們覺得它的價值提升，并且要讓家長可以從中獲取實用的東西，最好的效果就是通過傳單達到與家長建立起對機構(gòu)的信任。（大家可以在鏈課商學院在課程中詳細見到傳單制作的策劃的高明之處。
我們做托輔機構(gòu)的，眼光要遠，不能有急功近利的想法。為暑假招生的前期中，我們要通過一元課或者課程來打通擴展生源的通道，制造出機構(gòu)的影響力。在這樣的基礎(chǔ)上，我們一定要將自己的課程特色乘機塑造起來：課堂效率高、課程個性化、課件碾壓同行對手等等。
作為托輔機構(gòu)的校長們來說，這個一個絕對好的主動出擊市場的機會，沒有額外的宣傳費用，只需投入時間，不計回報的宣傳我們的特色化課程。這樣的宣傳手段讓家長和學生免費當了一回上帝，感受了一把現(xiàn)場課堂帶來的震撼，更容易感動家長。此方案的施行，對授課老師來說，也是一種鼓勵，鼓勵老師們參與到免費課程中來，根據(jù)老師們的個人能力對老師們課時費進行合理的調(diào)配，我們也會根據(jù)實際情況給各位校長們提供試課的參考和課時費的制定方案。
家長會的主題可以是個托輔機構(gòu)靈活制定，最終目的都是為了提高到場率。此套方案有幾個點要注意：
邀約前提——家長資源豐富；
邀約話術(shù)——提前培訓；
主題鮮明——提高學習興趣，提供高效的學習方法
會議主講——最好是各個校區(qū)的校長主講簽
小升初特訓課程、中考承諾班招生、高考高端課程簽約班等等。對原有的學生成績進行分類，并根據(jù)不同類型的學員合理承諾，簽約。下面是我在工作中做的部分分類，供大家參考一下：
基礎(chǔ)型：分班考試成績80分以下的：考試成績+3——5分的，學費退50%，零提高的全額退；
分班考試成績90——95分的：考試成績+3，學費退30%，3分以上不退費。
小學每期12小時，每周2小時。
要想在自己的地區(qū)內(nèi)打響自己的口碑，利用多種途徑來宣傳自己的是必不可少的?？傊?，希望大家通過以上的一些途徑和方案能為各位朋友提供出一些思路，起到拋磚引玉的作用，在招生上面做到，利用暑假班的機會為機構(gòu)成功“升級”。
課外輔導招生文案篇
回望科技歷史，展望科技未來
全體周口師范學院在校大學生
我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，；科技創(chuàng)新協(xié)會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結(jié)合的高度，完善我們的思維方式。
秉承著提高同學們綜合素質(zhì)，豐富同學們業(yè)余生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現(xiàn)在中國取得的科技成果，世界科技發(fā)展動態(tài)，尖端的科技應用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力，豐富同學們?nèi)粘Ｉ?，培養(yǎng)同學們科技思想，將來更好的適應社會，創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光！
錢氏家族，機器人，各個主席對待科技的態(tài)度，科技對生活產(chǎn)生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會簡介，中國航天事業(yè)，60年國慶上尖端軍事
科技創(chuàng)新協(xié)會
12月5日和6日
周口師范學院東苑和西苑
（一）前期準備
1．活動申請;
2.設(shè)計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協(xié)助）;
3．設(shè)計及復印海報和宣傳單.
4.外聯(lián)部負責本次活動經(jīng)費（外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）
（二）活動實施
1．12月5日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂、教學區(qū)和宣傳欄）；
2．12月5日（周六上午11：30~下午2:30）組織大型的宣傳活動活動地點位于東苑膳食堂前，組織部主要責派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，科技理論部主要負責為同學講解知識;
月6|日（周日上午11：30~下午2：30）活動地點位于西苑第一食堂大門前，宣傳部主要負責派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義，宣傳部主要負責為同學講解知識;
4.外聯(lián)部在活動中全權(quán)負責后勤工作
5.如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
（三）注意事項
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋
2.由于活動規(guī)模較大，前期籌備工作繁忙，所需人手較多，要協(xié)調(diào)好各部關(guān)系，明確各部任務
3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
（四）經(jīng)費預測
2個橫幅2=元
10個宣傳板10=元
100張宣傳單100=元
10張海報10=元
合計+ + + + =元
（五）預計影響
1.吸引大批同學參觀，讓他們對我國和世界的科技發(fā)展有更深入的了解；完善了同學們的思維方式，可以達到理性與感性相結(jié)合的高度
2.增強科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團結(jié)，提高協(xié)會解決問題的能力;
3.弘揚科技理念，擴大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力，達到“雙贏”
科技創(chuàng)新協(xié)會
20xx年11月29日
課外輔導招生文案篇
一、宣傳目的：
促進招生工作的順利進行，保證輔導班順利開班。
（一）根據(jù)目標群體進行的宣傳
目標人群1：幼兒園升小學的學生。
主要宣傳對象：學生家長。
心理分析：家長都有“望子成龍望女成鳳”的思想觀念，很多幼兒園孩子的家長都很注重孩子升入小學的成績以及他們的適應情景，所以讓自我的孩子領(lǐng)先別人的途徑之一就是參加補習班。一旦知曉了一個人的心理就有了自我的應對方案，攻其弱點有助于自我目標的達成。而針對學生本身，由于年齡小，玩性比較強，所以很少愿意在假期補習甚至不明白補習為何物，所以我們的主要宣傳對象定位在學生家長身上。
宣傳策略：抓住家長“望子成龍望女成鳳”的心理，針對這一心理發(fā)起“進攻”，向家長解釋補習對于學生的重要性，幼兒園到小學，學生首先應對的是一個適應問題，課時時間延長，功課難度加大等，如果提前預習，有助于學生較快適應小學課堂的教學模式和教學資料，有助于學生學習的發(fā)展成績的提高。
目標人群2：小學升初一的學生。
主要宣傳對象：學生本人。
心理分析：小學升初中最大的不一樣在于增添了英語科目，很多學生在小學內(nèi)并未涉及過英語知識的學習，就算有也只是簡單的單詞練習。所以很多學生會比較擔心初中的英語科目，畢竟沒有接觸過或者沒有真正對英語進行系統(tǒng)的學習，會有畏難情緒。另外，初中數(shù)學較之小學數(shù)學，有如“小巫見大巫”，小學數(shù)學如果是點的話，初中數(shù)學就是線，明顯復雜得多，難度系數(shù)大很多，加上數(shù)學是主要科目之一，并且數(shù)學一旦偏科要想考取好學?？芍^天方夜譚。
宣傳策略：跟目標人群1一樣，抓住主要宣傳對象的心理弱點，充分利用其畏難情緒，明白學生擔心的是英語學習的問題，就重點突出提前補習英語對于其在進入初中學習的重要性，能夠先別人一步，掌握英語學習的方式方法，便于在進入初中后不用去適應一門新科目的教學資料，直接掌握學習的技巧。數(shù)學科目方面，大力解說數(shù)學成績的重要性，讓學生從心理上認同宣傳員講解的東西，一旦讓一個人從心理上認同了自我所講的，宣傳就算成功了90%，剩下的10%就靠宣傳人員隨機應變，說服宣傳對象報名。
目標人群3：初中升高一的學生。
主要宣傳對象：學生及其家長。
心理分析：這一人群有一特殊性，承擔了較大升學的壓力。從中考之后的學生得以必須程度的放松，還有的是對升入大學的擔心。高中較之初中較大的變化就是各科難度加大，拿數(shù)學來講，初中數(shù)學如果是線，那么高中數(shù)學就是面甚至體，在高中，數(shù)學的位置顯得更加重要，跟初中一樣，一旦數(shù)學偏科，要考取好的大學也是不可能的，所以高中數(shù)學的學習要打好基矗對于家長來說，學生進入高中就承載了他們的期望，他們期望自我的孩子能考取一流的學校，所以也期望自我的孩子能比其他孩子出色，為了讓自我的孩子教好適應高中學習生活，讓孩子參加補習班是他們僅有的選擇。
宣傳策略：跟前兩者相似，抓住其心理特點，說明我們輔導班對于他們的意義，由于是兩個對象，所以在對這一群體進行宣傳的時候難度會比較大，要取得最佳的宣傳效果就得靠宣傳人員的溝通本事和隨機應變的本事。
（二）宣傳地點的選擇
結(jié)合（一）的分析闡述，宣傳地點的選擇重點在以下幾點：
1、幼兒園
幼兒園是目標群體1活動的主要場所，在幼兒園內(nèi)宣傳有幾大優(yōu)勢在于：幼兒園的學生大都在幼兒園附近居住，參加補習比較方便，且學生對幼兒園環(huán)境各方面很熟悉，有助于其在輔導班的學習；幼兒園內(nèi)針對家長的宣傳比較集中，能夠經(jīng)過說服一位家長而帶動其他家長；在幼兒園內(nèi)是整個班級宣傳，推出我們的報名優(yōu)惠方案，有助于促使那些猶豫不決的家長做替孩子報名的決定；學生之間的互動能夠增加參加的進取性。雖然有優(yōu)勢，但也不排除宣傳反效果的出現(xiàn)。
（三）宣傳策略
2、小學6年級班級
同上，在畢業(yè)班級內(nèi)宣傳能調(diào)動學生的進取性，充分利用學生之間的感情，鼓動更多的學生報名，參加輔導。同上，也不排除反效果的出現(xiàn)。
3、初中初三年級班級
由于初三考試已經(jīng)結(jié)束，所以想要在初三畢業(yè)班級內(nèi)宣傳是不現(xiàn)實的，針對初三畢業(yè)生這一群體，只能在生活中去尋找，進行宣傳。
4、快餐店（德克士、鄉(xiāng)村基等）
大部分孩子都比較喜歡漢堡之類的東西，所以在快餐店內(nèi)能聚集大部分的小孩，另外夏天天氣悶熱，快餐店內(nèi)空調(diào)開放，較之外面涼爽，所以很多中學生也喜歡去快餐店避暑。所以，針對快餐店內(nèi)目標對象比較多，所以能夠加大在快餐店內(nèi)的宣傳。
5、人流量大的地方
人口聚集的地方往往存在最多可能目標對象，所以在人流量大的地方設(shè)點宣傳很有必要。根據(jù)豐都縣城實際情景，人口相對集中的地方有：電影院廣嘗四大行、濱江路豐都港（“壩壩舞”在晚上將很多人聚集在一齊）、批發(fā)市場（靠近輔導班所在地，那一帶的家長忙于做生意無暇顧及孩子的學習）、公車站點（由于豐都公交以“龜速”前進，所以在公交站點通常會聚集較多的候車人，他們中很多也是我們宣傳的目標對象。另外，還能夠在公車上去宣傳，目標對象有時間聽宣傳人員的講解）、各大菜市場（也是人流量比較大的地方，并且更新比較快，目標對象選擇面比較廣，也因為這一點，我們宣傳的時間相對較少，所以要抓住每一個可能的機會進行宣傳）。
（一）地毯式轟炸
團隊內(nèi)分成幾個小組，熟悉縣城內(nèi)所有人流量大、居民聚集的地方，經(jīng)過在街道張貼欄、小區(qū)信息公告欄等顯眼的地方（規(guī)定范圍內(nèi)，以免給自我?guī)聿槐匾穆闊堎N宣傳單、海報，制造聲勢，讓盡可能多的目標群體見到明星輔導班的宣傳單。
（二）定點宣傳及招生
也能夠說是細分目標群體，把宣傳對象定位為個人，團隊分成4個小組
（二）8人，兩個人一組（如果有充足的宣傳人員能夠再組隊），定點宣傳、招生，一個隊員甲針對可能的對象派發(fā)宣傳單，另一個隊員乙坐陣咨詢臺，甲經(jīng)過給人介紹輔導班，把目標對象拉到咨詢臺，由乙解釋相關(guān)細節(jié)，游說家長，勸說孩子參加輔導班。在這個過程中，乙需要記錄家長的聯(lián)系方式，以便于事后針對沒有及時報名的家長再進行游說，答疑解惑，增加報名的人數(shù)。
（三）掃樓
掃樓需要宣傳人員有足夠的毅力和耐心，這一工作比較辛苦，需要逐棟逐層進行上門宣傳，過程中可能會吃閉門羹，或者別人不理解宣傳，此時不能灰心喪氣，必須要再接再厲，爭取下一家成為我們的報名對象。另外在掃樓過程中要異常注意自身安全，兩個人一組，強強聯(lián)合，盡最大努力勸說目標對象報名明星輔導班。在進行掃樓之前，最好對小區(qū)內(nèi)人員的特征有必須的了解，以免費力不討好，做無用功。
（四）充分利用優(yōu)惠策略和補助策略
應對市場現(xiàn)有多家專業(yè)補習機構(gòu)競爭的壓力，我們要充分利用我們的優(yōu)惠策略，即團購優(yōu)惠，5人一同報名優(yōu)惠30元，10人一同報名優(yōu)惠50元，優(yōu)惠價也能夠視情景而定，從營銷學角度，讓利給消費者對于促進產(chǎn)品的銷售有極大的作用，所以在目標對象前來咨詢價格時，能夠適當放寬優(yōu)惠價格的范圍。另外，由于輔導班選址存在必須的劣勢，在宣傳時要大力宣傳補助策略，能夠供給路費報銷。這從局部來看是失利，但從整體來看是贏利的。
（五）充分利用現(xiàn)有報名人員，發(fā)揮“一傳十十傳百”效應
已經(jīng)報名的人員也能夠成為我們的宣傳人員，如果經(jīng)已經(jīng)報名人員介紹有人前來咨詢報名，給予已經(jīng)報名人員5元的提成，以此鼓勵已報名人員推薦熟人前來咨詢報名，有助于拓寬我們的宣傳面，增加我們的宣傳力度，也有助于彌補我們對錯失目標對象的宣傳，這一戰(zhàn)略也可稱為“熟人”效應。
1、在進行宣傳之前，要確保每一個工作人員對明星輔導班有較全面的認識，并且掌握全部概況，包括輔導班地點、師資狀況、收費標準及優(yōu)惠標準、補助信息等，對于在宣傳招生過程中遇到自我不能解答的問題及時與總負責人（李教師）聯(lián)系，切忌盲目作答。
2、要敢于“半路攔截”，讓目標對象停下腳步，這樣才能保證有向目標群體游說的機會。
3、態(tài)度謙和，語言禮貌。不能在態(tài)度和言語上讓人感覺不舒服揚長而去，錯失宣傳良機。
4、著裝要相對正式，不要求百分百正裝，但著裝要整潔。
5、佩戴明星輔導班工作證，以便在目標群體中樹立正規(guī)的印象。
6、答疑解惑要簡單明了。對于前來咨詢的目標對象，要做到答人所問，不能在別人咨詢時慌亂給不出答案，這也不利于樹立明星輔導班的良好形象，這就要求宣傳人員在進行宣傳之前要對明星輔導班的宣傳單有深入細致的了解，不能遺漏任何一點，遇到不能解答的問題咨詢總負責人（李教師）。
7、善于靈活運用與人交流溝通的技巧，不能在言語上與目標對象發(fā)生沖突。
8、對于電話來訪的咨詢對象，必須要認真對待，既然人家打電話咨詢就證明人家感興趣，他很有可能成為報名對象，所以即使是電話，也應注意禮貌等細節(jié)。通話結(jié)束后要立刻記錄下對方電話，及時回電詢問研究情景，盡可能快的鼓動其報名。
9、宣傳時間的選擇。上門訪問的時間最好定在晚飯時間，能保證目標對象有充裕的時間理解宣傳講解。避免在午休時間打擾目標對象，會讓人反感，起到反效果。定點宣傳的時間最好是所有可能的時間，保證不錯過每一個想要報名的目標對象。
10、招生過程中要準確詳細地登記學生的相關(guān)信息，告知學生及其家長要盡可能地堅持通訊暢通，以便通知相關(guān)事宜。
11、培訓學校如何招生？怎樣寫出一份優(yōu)秀的培訓學校招生方案呢？那里分享幾個培訓學校招生方法。
12、介紹法是以培訓學校學校綜合實力來宣傳學校的一種招生方法。比如，學校的管理、教學質(zhì)量、實習力量、等實情向生源闡明。介紹法是招生宣傳最普遍使用的一種招生方法。它要求招生教師能夠融會貫通、條理清晰、語言優(yōu)美地介紹學校的一切情景，對招生教師的口才要求較高，不能說了上句，忘了下句，氣質(zhì)要好一些，要經(jīng)過專業(yè)的培訓，合格后方可上崗。
13、比較法是經(jīng)過與同類學校進行各方面比較，突出自我學校的優(yōu)勢進行招生的一種招生方法。運用類比法要求招生教師必須要了解同類學校的師資、教學、管理、服務、就業(yè)、實訓、校貌等基本情景，更重要的是要掌握同類學校的優(yōu)勢和短處，做到“知已知彼、百戰(zhàn)不殆”在運用此法時要注意客觀公正的，不能過多的貶低別人抬高自我。
14、權(quán)威法是利用有必須影響力的媒體報道、權(quán)威人士的言行、政府部門的政策等進行宣傳的一種招生方法。培訓學校招生教師在宣傳中，經(jīng)常會借助一些有影響的報道、人士、榮譽提升自我的宣傳力度，類似“明星效應”。例如：“我校獲得大賽第一名”，權(quán)威法運用最好的方法還是讓中學領(lǐng)導、教師現(xiàn)場做宣傳。如：某某校長說：“我才從這所學校參觀回來，學校的教學、管理、就業(yè)都不錯?！薄獧?quán)威法具有必須的說服力，真實感強，宣傳效果較好。
15、促銷法要推出有力度的促銷方案，讓家長認為得到實惠，感覺有便宜可賺，家長在選擇培訓學校之前也是在多家學校之間做選擇，就看誰能夠在第一時間吸引家長的眼球。比如：報名贈送一款比較適用，但價格又不是很高的，與所學教材配套的學習輔助工具！家長往往比較喜歡！要是單單贈送普通的小禮品，效果不明顯，投入也不少。
16、附錄：某英語培訓學校招生方案
17、在21世紀的今日，競爭越來越激烈，英語學習也越來越重要。在中高考中英語所占的比重已足以影響一個學生的升學，但一般的課堂教學無法滿足每個學生的個性需求，所以英語培訓也顯得越來越重要。再好的策劃也不如真正的實力，真正的宣傳其實是過硬的培訓實力，所以要想長久的走下去就必須以實力做先鋒，以宣傳做兩翼。
18、下頭，就貴公司的情景我談幾點自我的看法。
19、征服真正的掏錢者。中小學生正是好玩的年紀，一般不會主動要求去參加課外培訓的，所以只要得到家長的認可就會取得不錯的收益。所以能夠在學生放學時到校門口給那些接孩子家長發(fā)一些免費的宣傳手冊。令外冊子的資料也很重要，俗話說xxx授之以魚不如授之以漁xxx所以除了在冊子上寫一些英語知識外還要介紹一些英語學習方法（必須要是讓家長一看就特佩服地方法），讓家長明白，這個培訓班絕對有實力把自我的孩子培養(yǎng)成優(yōu)秀的英語人才。
20、充分利用已有資源。在眾多的宣傳策略中口口相傳是最傳統(tǒng)也最有效的方法，而口口相傳的源頭往往就是本公司的員工。所以，只要有實力就要有自信，經(jīng)過員工把培訓班的優(yōu)秀向他們的親人朋友宣傳進而再向大眾推廣。
21、真正認識xxx實力xxx。它不僅僅包括培訓成績還要包括被培訓者真正愛上這個班。中小學生正是好玩的年紀，卻不得不除了拼命完成學校的作業(yè)外還要被逼參加輔導班，必須會有抵觸心理，這勢必會影響到培訓班的成績。所以能夠經(jīng)常組織一些課外的郊游或戶外的游戲，既讓同學們在玩中學知識又能夠借機宣傳自我。如果孩子們也愛上了這個班，他就會自然而然的向他們的伙伴介紹這個班，一般小孩子都有聚堆心理，所以必須會為貴公司拉來不錯的xxx生意xxx。如果孩子愛上了這個班也有利于教學工作的展開，有利于培訓班口碑的建立，這個口碑是多少宣傳手冊都換不來的。
22、突出個性。既然是課外培訓，就要彰顯自我的個性，突出自我與傳統(tǒng)課堂的不一樣，突出自我的長處。貴公司的口號xxx先上課后交費，不滿意全免費xxx的確很誘人，但單憑一個口號是打動不了家長的心的，必須有成績才行。這個xxx成績xxx不只指考試時分數(shù)的提高還要只日常生活中家長看得到的孩子的成長，比如教孩子向父母用英語打招呼，用英語向父母祝賀生日歡樂等等。
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