彼得潘讀書心得體會(huì)(實(shí)用13篇)

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彼得潘讀書心得體會(huì)(實(shí)用13篇)
時(shí)間:2023-12-09 04:52:16     小編:HT書生

通過(guò)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步,以及發(fā)現(xiàn)不足之處并加以改進(jìn)。寫心得體會(huì)時(shí),要多多與他人進(jìn)行交流和分享,從不同的視角和角度來(lái)思考問(wèn)題,使文章更具深度和廣度。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以拓寬自己的知識(shí)面,了解不同領(lǐng)域的發(fā)展和變化。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇一

寒假里,我讀了一本書,這本書的名字叫《彼得潘》。這本書的內(nèi)容非常精彩,引人人勝,讓你看了愛不釋手。

它的內(nèi)容是:孩子們都知道,自己總有一天會(huì)長(zhǎng)大的,溫迪也知道這個(gè)道理??伤犝f(shuō),生活在永無(wú)島上的孩子,永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大,也包括彼得??墒?,世界上沒(méi)有人相信這個(gè)故事,只認(rèn)為這是個(gè)傳說(shuō),溫迪就相信。一天,彼得來(lái)到溫迪家,他要帶著溫迪、約翰、邁克爾三個(gè)孩子去永無(wú)島玩兒,他們的父母當(dāng)然不知道,彼得先教會(huì)他們飛行,然后就帶著他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。

在神奇的永無(wú)島上,有冷酷的海盜、勇猛的印第安人、可愛的小仙女和一些孩子。孩子們讓溫迪當(dāng)他們的媽媽,溫迪天天照顧孩子們,給他們縫衣服,哄他們睡覺(jué)……直到有一天,溫迪終于知道她的父母擔(dān)心他們,決定離開永無(wú)島,回自己的家??墒牵丶业穆飞?,又被海盜抓去了,海盜逼溫迪當(dāng)他們的媽媽,溫迪不干,海盜要把他們?nèi)拥胶@镂辊忯~,最后彼得救了溫迪。

我很慶幸我有一個(gè)疼愛我的媽媽,在生活上她無(wú)微不至地照顧我,在學(xué)習(xí)上她關(guān)注我的點(diǎn)滴進(jìn)步。她總是對(duì)我寄予希望,給我機(jī)會(huì),給我鼓勵(lì),在她的引導(dǎo)下我才健康成長(zhǎng)。

寫到這里我要向媽媽真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“媽媽,謝謝您!”

彼得潘讀書心得體會(huì)篇二

過(guò)了8歲,我就再也不愿意長(zhǎng)大。但是,讀了《彼得?潘》這本書后,我決定長(zhǎng)大。

彼得?潘,那個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)著一口乳牙的孩子,和我是多么相像啊!不愿長(zhǎng)大,只愿做一只變不成青蛙的蝌蚪,永遠(yuǎn)登不上光怪陸離的成人陸地,一味地拖著細(xì)細(xì)的尾巴在童年透明的河水里簡(jiǎn)單而快樂(lè)地游。但是身邊其他的孩子都長(zhǎng)大了,只有彼得?潘依舊是個(gè)小男孩?!澳愦饝?yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的!”悲哀的彼得?潘坐在地板上,看著已經(jīng)長(zhǎng)大成人的溫迪抽泣。我能感受到失望和孤獨(dú)像一把沙,堆滿了他的心房,絲絲的寒,絲絲的痛,正和我的體會(huì)一樣。

我愿意永遠(yuǎn)做那個(gè)躺在初夏的小竹床上做著甜夢(mèng)的孩子,那個(gè)受了委屈就抱著洋娃娃傾訴的孩子,那個(gè)喜歡童話世界的孩子。只是我身邊,不再有同樣天真的伙伴。

你們從什么時(shí)候起變得和大人一樣了?我們?yōu)槭裁床荒茉傧裥r(shí)候一樣相處?我看著身邊漸漸長(zhǎng)大的伙伴,分明是長(zhǎng)不大的彼得?潘看著已經(jīng)長(zhǎng)大的溫迪。昔日的伙伴裝出大人的嚴(yán)肅樣貌,他們開始覺(jué)得布娃娃幼稚,也不再相信那些美麗的童話。聽著他們說(shuō)“那都是故事,是假的,誰(shuí)信啊”時(shí),我不禁感到心痛,心里有個(gè)聲音抑制不住地吶喊:“你們答應(yīng)過(guò)我不長(zhǎng)大的!”

傷感和快樂(lè)依然如童年般純粹,可這些都是我一個(gè)人的.。

讀過(guò)《彼得?潘》后,我意識(shí)到,在除夕的夜晚,手拉著手,像巫師跳大神般歡樂(lè)地跳起來(lái),為升上天空的焰火歡呼的歲月,真的一去不復(fù)返了。即使用一切去交換,也換不回那樣的時(shí)光了。書中的彼得?潘,在兒時(shí)密友溫迪長(zhǎng)大成人之后,和她的兒女一起玩耍,在溫迪的兒女長(zhǎng)大成人后,又和她兒女的兒女一起玩?!也荒芾斫膺@樣的生活,我不愿昔日的好友與我漸行漸遠(yuǎn),而我也不可能永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。

于是,我決定長(zhǎng)大,和伙伴們一起長(zhǎng)大!

彼得潘讀書心得體會(huì)篇三

《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于xx年。

小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了"永無(wú)島"上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳?,所以,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不留意碰了一下他,就只聽一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從那里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒(méi)有人性。"戰(zhàn)爭(zhēng)"在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的小男孩。有一次,他居然把自我的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的'影子碰在一齊時(shí),必須會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體??墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。應(yīng)對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自我的影子粘到自我的腳上??吹侥抢?,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛的小男孩呀!

作者不但寫了彼得·潘的可愛之處,還主要描述了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)"鱷魚關(guān)";悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義,除去了"惡魔",此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

看了這本書,我真期望我也能遇到彼得·潘,和他一齊飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那必須是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇四

凡幼年失怙者,往往在青年之后便會(huì)發(fā)跡,不是官運(yùn)亨通,仕途暢達(dá),就是學(xué)業(yè)精進(jìn),名動(dòng)千秋,或者財(cái)源茂盛,極盡豪華.古者如孔子、孟子、李密、歐陽(yáng)修,范仲淹,岳飛等等,不計(jì)其數(shù)。近者,因本人足跡視眼有限,名人顯士,一概不觸,單就身邊與我同齡一二人言之:一是我幼時(shí)同村的鄭發(fā),他十五歲高中最后一年的上學(xué)期,也就是一九七九年下半年,他父親挖耐火礦被礦石砸傷,不治身亡,他是家中老大,下有四個(gè)弟弟,其寡母尊其夫臨終遺言,“騰云(鄭發(fā)小名)一定要讀下去。”在第二年的高考中,他考了317分,比我整整少40分,我上了師范類大專,他考入地屬中?!獫i源地區(qū)供銷學(xué)校.那時(shí)候,專業(yè)人才稀缺,他一畢業(yè)便分到麻陽(yáng)縣計(jì)委,爾后入黨,其后幾十年,仕途暢達(dá),官運(yùn)亨通,現(xiàn)在聽說(shuō)是某大局局長(zhǎng),二十年前,他便在一次回鄉(xiāng)省母時(shí)與人說(shuō):“現(xiàn)在我不愁無(wú)人給我送錢送物,我只考慮自己能不能接?!彼挚赏ㄌ欤艘桓舯诳h任職,手卻伸到了他的祖籍之縣,幾個(gè)小弟均是在他的提攜下,城里置地購(gòu)房,鄉(xiāng)里還享受低保。

二是我出外打工后華茂的同事陳風(fēng),也是十五歲失父,后考入師范中專,畢業(yè)后分入一中學(xué)教書,草娶了一個(gè)普通人家女兒為妻,并育有一女,如此,便基本注定了他的貧民一生,草根一族了,可是,鬼使神差,他卻被一女中豪杰愛得死去活來(lái),此女子便是易瓊,她工作不讓須眉,又是一相父教子之能手,尤其是精于理財(cái),目光遠(yuǎn)大而敏銳。陳在易的輔弼之下,一路穩(wěn)打穩(wěn)扎,順風(fēng)順?biāo)?,搭乘房地產(chǎn)刮起的狂風(fēng),適時(shí)買賣,幾個(gè)來(lái)回,竟賺得盆滿缽滿,現(xiàn)已在深圳站穩(wěn)腳跟,立家置業(yè),業(yè)已躋入有產(chǎn)階級(jí)之行列.幾次酒后,他放情自抒,“現(xiàn)在我就是不做,也可安享晚年了,我兩口子現(xiàn)已制定了一個(gè)規(guī)劃,每年起碼出遠(yuǎn)門旅游一次,或國(guó)外,或國(guó)內(nèi),日子可以休休閑閑地過(guò)了?!毕噍^于我這個(gè)與之職業(yè)同類,甚至當(dāng)年起點(diǎn)比他略高的人而言,現(xiàn)已是天上人間了。

人過(guò)五十,不識(shí)《易經(jīng)》皮毛者亦是一算命先生。我過(guò)五十后,愈益相信天命,相信因果報(bào)應(yīng)。

我相信幼時(shí)受大難者,成年當(dāng)亨達(dá);小時(shí)享至福者,中景或晚景必凄涼;嗜殺成性者,必死于非命;貪財(cái)圖貨者,終兩手空空;見色起淫者,妻女必報(bào);位高權(quán)重,炙手可熱、倚勢(shì)凌人者,必臨門衰祚薄,門庭長(zhǎng)草之殃。行善者,必有平安之福;作惡者,必應(yīng)天遺。我相信天網(wǎng)恢恢,疏而不漏,不是不報(bào),時(shí)辰未到。

我相信人生一世皆公平.君不見和紳、石崇前半生富可敵國(guó),享盡奢華,卻均死于非命,財(cái)貨充公;明朝福王朱常洵幾十年極盡人間之福,卻成為農(nóng)民軍的福祿宴品。

吳三桂殺人無(wú)數(shù),死后子孫滅絕,襁褓中嬰兒也不免其禍;君不見洪秀全享盡人間之福,其子九歲便擁五絕色美女,而洪秀全天不予年,其子十六歲便遭凌遲。一人權(quán)勢(shì)福祿太過(guò),必用家族災(zāi)禍相抵,一人受盡人間慘苦,子嗣必承其未享之福。

才能卓絕者生前多災(zāi)多難,死后當(dāng)留芳百世,如司馬遷,岳飛;奸軌狡頑之徒生前逍遙猖狂,死后當(dāng)遺臭萬(wàn)年,如秦檜,李林甫.

縱觀歷史,放眼現(xiàn)時(shí),仰視環(huán)宇萬(wàn)物,俯察塵土眾生,到頭來(lái),無(wú)不是一個(gè)公平。日被月替,月遭日沒(méi),水被土淹,土遇水沖。羊吃草,羊喂狼,狼死養(yǎng)草終養(yǎng)羊。

不必羨慕奢華,不必仰視權(quán)貴,平平淡淡才是真,亦是真正之福。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇五

《小飛俠彼得·潘》是杰姆·巴里寫得最著名的一部童話。

一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了虛無(wú)島。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷。他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由于海盜胡克作惡多端,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷爆發(fā),海島無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。我覺(jué)得小飛俠是一個(gè)不怕危險(xiǎn),不怕困難,多次幫助別人的好人。我覺(jué)得溫迪也是一個(gè)善良的人,雖然她沒(méi)有幫助小飛俠,但溫迪很勇敢。這個(gè)故事給我的啟示是:做人要勇敢,不要害怕困難,害怕危險(xiǎn),我們要學(xué)習(xí)小飛俠和溫迪。

這本書還寫了一只狗,叫娜娜。娜娜很聽話,是一只狗保姆。它什么都會(huì)做,很聰明。別人說(shuō)它罵它也不生氣,還是做事,很了不起。我在家里可什么活都不做。要是我家也有一只這樣的'狗保姆就好了。從此,我要學(xué)習(xí)娜娜做家務(wù)活了。《小飛俠彼得·潘》是英國(guó)著名作家杰姆·巴里寫的,寫得非常好。有時(shí)間你們也可以去看一下。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇六

《彼得潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于1904年。

小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂挠腋觳?,所以,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他,就只聽一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從這里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒(méi)有人性。“戰(zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的小男孩。有一次,他居然把自己的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰在一起時(shí),一定會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體??墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。面對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得潘竟然會(huì)想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上??吹竭@里,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛的小男孩呀!

作者不但寫了彼得潘的可愛之處,還主要描寫了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

看了這本書,我真希望我也能遇到彼得潘,和他一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇七

艾青詩(shī)歌創(chuàng)作常從感覺(jué)出發(fā),把握瞬間的印象或感受,用來(lái)營(yíng)造能暗示或者象征某種強(qiáng)烈情思的意象。他還提倡散文化的自由體詩(shī),在奔放與約束之間取得協(xié)調(diào),參錯(cuò)里有某種統(tǒng)一。

艾青早期的詩(shī)歌,通過(guò)描寫具體可感的事物來(lái)引起感覺(jué)、發(fā)揮聯(lián)想、捕捉和選擇意象以凝結(jié)成形象,這是他早期詩(shī)歌藝術(shù)最顯著的特征之一。如1937年初《太陽(yáng)》一詩(shī)有這樣幾句:“震驚沉睡的山脈,若火輪飛旋于沙丘之上,太陽(yáng)向我滾來(lái)?!本褪且环N光明來(lái)臨的具體化感覺(jué),它暗示著光明時(shí)代的到來(lái)那種不可阻擋的雄偉氣勢(shì)。

他善于準(zhǔn)確地捕捉感覺(jué),并在主客觀的融合中提煉形神兼?zhèn)涞纳鷦?dòng)意象,使之成為感情與理智的復(fù)合體,具有多層次的聯(lián)想意義和廣闊的象征空間。

他的多數(shù)詩(shī)不強(qiáng)行押韻,也不追求字、行、節(jié)的整齊劃一、但也有少數(shù)詩(shī)外形無(wú)拘無(wú)束卻注重營(yíng)造內(nèi)在的節(jié)奏與旋律。

善用比喻,短句活潑多姿,長(zhǎng)句氣勢(shì)浩蕩,樸素而又雋永,純凈而又深刻。

艾青詩(shī)歌意象的外延豐富多彩是與其的深刻相一致的。同樣是寫太陽(yáng)、春天、黎明、夜晚,同樣是寫某一具體可感的事物,艾青能夠賦予它深刻的思想內(nèi)容,從而使其詩(shī)歌在藝術(shù)與思想內(nèi)容方面形成了有機(jī)的統(tǒng)一。例如《雪落在中國(guó)的土地上》,這首詩(shī)一開頭就創(chuàng)造了一種富有象征意義的陰冷、凄愴的氣氛和意象:“雪落在中國(guó)的土地上,/寒冷在封鎖著中國(guó)呀……”這里的“雪”既是對(duì)大自然景象的如實(shí)描寫,又是當(dāng)時(shí)慘遭戰(zhàn)亂的現(xiàn)實(shí)的藝術(shù)寫照,不僅僅表現(xiàn)了自然界的寒冷,更是對(duì)政治氣候和民族命運(yùn)的暗示,表達(dá)了深刻的思想內(nèi)容,為詩(shī)篇后面傾訴心曲,抒發(fā)憂國(guó)憂民的深情做了鋪墊。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇八

這個(gè)學(xué)期,我讀了一本《彼得潘》,這本書主要講了在倫敦的一座宅子里,住著達(dá)林夫婦和他們的三個(gè)孩子——溫迪、約翰以及邁克爾,一家人過(guò)著平靜的生活。然而有一天,這一切都被打破了,三個(gè)孩子隨著一個(gè)叫彼得·潘的男孩飛出了窗口。彼得·潘是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的男孩,他帶著三個(gè)孩子一齊飛到了永無(wú)島。在那里,他們不但和印第安人成了好朋友,還和胡克船長(zhǎng)為首的海盜展開了搏斗,開始了一場(chǎng)真正的冒險(xiǎn)。

這本書的作者是詹姆斯·巴里著。它那浪漫的故事情節(jié),生動(dòng)的刻畫,無(wú)不吸引著我。彼得是一個(gè)很調(diào)皮的小精靈,它還會(huì)發(fā)光呢!彼得很勇敢、法力無(wú)窮,我對(duì)它充滿了好奇之心。

他是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,也不想長(zhǎng)大的男孩。彼得有口的珍珠牙般的小乳牙,穿著一件由樹葉做成的綠衣裳。他居住在一個(gè)所有孩子都向往的地方——‘永無(wú)鄉(xiāng)’。這是一個(gè)夢(mèng)幻的天堂。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)這是多么新奇,對(duì)處處散發(fā)出的危險(xiǎn)氣息是多么感興趣。小草的氣息,花兒的芳香,一點(diǎn)點(diǎn)在森林里彌漫開來(lái)……清晨的第一縷陽(yáng)光,小草的氣息,透過(guò)厚厚的樹葉,給‘永無(wú)鄉(xiāng)’遺失的‘男孩’帶來(lái)如母親般溫暖的陽(yáng)光。

在皓月當(dāng)空,繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚里,彼得飛進(jìn)孩子們的夢(mèng)中和他們?cè)谝积R去做游戲,給他們講自我的冒險(xiǎn)故事,陪伴寂寞的孩子們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)完美的夜晚??梢娝且粋€(gè)多么善良的孩子!

他是一個(gè)勇敢,富有冒險(xiǎn)精神的小孩,是一個(gè)天真無(wú)邪的小孩,讓人讀后還會(huì)流連忘返,還想再看一遍。

彼得·潘身上的精神是我沒(méi)有,也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的,他的精神將永垂不朽,流芳百世,名垂青史。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇九

我讀了一本書叫《彼得潘》,既然故事書名叫《彼得潘》,那么故事主人公也該叫彼得潘了?對(duì)了。

這本書講是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉(xiāng)故事。他們?cè)谌ビ罒o(wú)鄉(xiāng)路上,他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜,最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無(wú)鄉(xiāng),再次遇到海盜,他們又用自我智慧勝了海盜。最后,溫迪、約翰、邁克最后回到了自我家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。

這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘?、?lè)于幫忙別人。比如:溫迪做了母親以后,把屋子安排井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒,每一天做各種好吃食物,她很忙碌卻很幸福。

我最厭惡人是叮叮呤,因?yàn)樗澙纷运?,看見彼得潘和溫迪交上了朋友,就想搞破壞?/p>

我最羨慕彼得潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛,該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣,讓人們自由飛行。我還期望有個(gè)像溫迪這么好媽媽,對(duì)我更加溫柔,對(duì)我要寬容、多一些允許。我要學(xué)習(xí)孩子們禮貌和教養(yǎng),做一個(gè)人人喜歡好孩子。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇十

《彼得·潘》是一部的童話故事,由英國(guó)的杰·姆·巴里創(chuàng)作的,講的是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子的一些事情。這個(gè)孩子就是彼得·潘,他帶領(lǐng)許多孩子一起玩耍、生活,一起打敗了海盜。

讀了這個(gè)故事,我非常羨慕彼得·潘,因?yàn)樗肋h(yuǎn)也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)可以做個(gè)孩子,永遠(yuǎn)都可以快快樂(lè)樂(lè)地生活。在現(xiàn)在的這個(gè)世界里,因?yàn)榧ち业母?jìng)爭(zhēng)使許多人變得冷酷、多疑。整天憂心忡忡、悶悶不樂(lè),好像身上有千斤重?fù)?dān)似的。而彼得·潘就可以整日玩耍,除了生計(jì)他可以什么都不去想。雖然沒(méi)有了媽媽,但看起來(lái)仍然那么幸福、快樂(lè)!

彼得·潘的聰明才智和勇敢也非常值得我去學(xué)習(xí)。一個(gè)小小的孩子,竟可以以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝兇惡的海盜,那是需要多么大的勇氣和智慧呀!我們現(xiàn)在的許多小孩兒,不用說(shuō)去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)盜、小偷,就是連獨(dú)自在家、只身出門都膽膽怯怯。我想正是因?yàn)槿藗兊哪懬又?,?qiáng)盜、小偷才會(huì)越來(lái)越大膽,越來(lái)越多。如果每個(gè)人都能像彼得·潘一樣,甚至比他還強(qiáng),那么這個(gè)世界上的壞人就會(huì)越來(lái)越少,越來(lái)越和平!

另外在永生島上當(dāng)孩子們媽媽的溫迪也很令我敬佩。因?yàn)樗膊艃H僅6歲,然而她沒(méi)有像現(xiàn)在的一些孩子那樣?jì)缮鷳T養(yǎng)。她可以燒飯做菜、洗衣疊被,還會(huì)講許多許多好聽的故事,使島上的孩子都能快樂(lè)健康地生活。這都是現(xiàn)在許多小孩兒所做不到的,也是不敢想象的。小小年紀(jì)就有這么多、這么好的本領(lǐng)難道不應(yīng)該稱贊嗎?我認(rèn)為并非現(xiàn)在的小孩兒有多差,關(guān)鍵在于不去鍛煉。為什么偏遠(yuǎn)山區(qū)的孩子懂事呢?其實(shí)也是這個(gè)道理,山區(qū)條件艱苦才使那里的孩子成熟得早。在當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,只有擁有自理自立的能力并敢于創(chuàng)新的人才能有一席之地。所以我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)劐憻捵约?,像溫迪一樣不光能照顧好自己也還能有精力去照顧好別人。

很顯然,這個(gè)故事與現(xiàn)在我們的生活很不相近。但其實(shí)除了幻想的東西外,其他許多事情都應(yīng)該是我們要做到的。也許我們想要達(dá)到目標(biāo)還需要很多時(shí)間,但我堅(jiān)信未來(lái)一定是需要這樣的人——有膽識(shí)、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現(xiàn)在和未來(lái)人類的先鋒!

彼得潘讀書心得體會(huì)篇十一

《彼得潘》是童話故事,我們可以從中找到美好的童年。想找回童年,不妨跟著小編到皮得潘的世界遨游一番吧。

小飛俠彼得潘,是一位神奇,活潑,充滿活力的少年。他真的像小飛俠中的飛字一樣。他不但自己會(huì)飛,還可以讓別人像他一樣飛起來(lái)。他也充滿了童真。

一位小姑娘與她的哥哥、弟弟聽了媽媽講的、關(guān)于彼得的故事,他們也想去看看。

彼得潘的夢(mèng)幻島(永無(wú)島)。這一天機(jī)會(huì)來(lái)了。因?yàn)閶寢屧陉P(guān)抽屜的時(shí)候把彼得的影子也關(guān)了進(jìn)去,彼得來(lái)取影子了,并同意帶他們?nèi)ビ罒o(wú)島了。告訴他們,只要想快樂(lè)的事情就可以飛去了。

到了永無(wú)島,小姑娘被作為媽媽,彼得作為爸爸。因?yàn)樾」媚锸沁@里唯一的一位女孩,所以她在陸地上有一座小屋,還用花草裝飾的很漂亮。彼得雖然是爸爸,但他還是喜歡睡在原來(lái)的樹屋里。每天,他們都聽媽媽講故事,生活的很開心。但小姑娘還是有一點(diǎn)遺憾:因?yàn)檫@里不像她想像的那樣,沒(méi)有可愛的小天使,沒(méi)有無(wú)盡的野花,更沒(méi)有美麗的天神。取而代之的是討厭又可怕的海盜,是脾氣壞透了的小精靈,更多的是流浪的男孩子。

但不管怎么樣,海盜們是受不了他們那快樂(lè)幸福的生活了。一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)正在海盜們的腦海中產(chǎn)生著。

孩子們和彼得在一起玩,而小姑娘已經(jīng)被海盜綁走了,海盜們還做了一個(gè)看起來(lái)很好看卻有劇毒的大蛋糕放在那里。彼得玩累了,回來(lái)一看有一個(gè)漂亮的大蛋糕,想道:這一定是小姑娘做的,真漂亮。我嘗一嘗。彼得不知道它有毒,這時(shí),小精靈叮當(dāng)鈴飛過(guò)來(lái)說(shuō)它有毒。彼得不信,一定要吃。叮當(dāng)鈴只好把它吃掉,叮當(dāng)鈴就要毒死了,彼得相信了,他急匆匆地問(wèn)有什么辦法可以把它救活,叮當(dāng)鈴說(shuō):“只有孩子們說(shuō)他相信世上有小精靈?!北说眉泵Π押⒆觽兘衼?lái)說(shuō),叮當(dāng)鈴又復(fù)活了。

大家知道了小姑娘(媽媽)被綁走了,都去救她。而孩子們也被綁了。這下只有彼得了。然而,彼得獨(dú)當(dāng)一面,把海盜們依次消除了把他們救了出來(lái)。

這本書雖然挺薄的,但是,他卻寫出了真正的童年,童真,讓人讀了之后還回味無(wú)窮。

《彼得潘》是英國(guó)著名作家詹姆斯·巴里的童話劇和童話故事,于1920xx年出版。《彼得·潘》是巴里最著名的一部童話劇?!侗说谩づ恕?920xx年12月27日在倫敦公演后,引起巨大轟動(dòng)。從此,每年這一天都在倫敦上演此劇。后來(lái),巴里把它改寫成童話故事,從此,《彼得·潘》被譯成多種文字傳到國(guó)外。以彼得·潘的故事為內(nèi)容的圖畫故事、紀(jì)念冊(cè)、版畫、郵票風(fēng)行歐美各國(guó)。每年圣誕節(jié),西方許多國(guó)家都在電視上播放這個(gè)節(jié)目,作為獻(xiàn)給孩子們的禮物。

巴里遷到倫敦后,住在肯辛頓公園附近,每天上下班都見一群孩子在草地上玩耍。他們用樹枝蓋小屋,用泥土做點(diǎn)心,扮演童話中的種種角色。巴里被他們的游戲吸引,也加入到其中。這些孩子一個(gè)個(gè)都成了這位作家故事中的人物,那個(gè)最活躍的男孩彼得,便化作了他童話的主人公。

作品中大部分故事發(fā)生的所在地——夢(mèng)幻島是一個(gè)神秘的環(huán)境,是孩子們幻想成真的地方,就像當(dāng)年卡洛爾筆下的“奇境”一樣。對(duì)于島上的一切,作者都是寫得一本正經(jīng),言之鑿鑿,好像真的在發(fā)生一樣;但這種一本正經(jīng)又帶著明顯的兒童心態(tài)和口吻,因此就特別耐人尋味。

不管彼得·潘的存在是怎樣撲朔迷離,它都不像時(shí)下有些作品空靈得近乎無(wú)物;彼得·潘是一個(gè)血肉豐滿、性格鮮明的藝術(shù)形象。他的最奇怪的特征就是厭惡成年人,決不與成人交往,一看到大人就恨得齜牙咧嘴的。成人沒(méi)辦法同他一起玩,更別說(shuō)進(jìn)入他的內(nèi)心了。當(dāng)他看到溫迪已長(zhǎng)大成人時(shí),絕望得坐在地上放聲大哭?!皽氐喜恢涝撛鯓影参克R窃谶^(guò)去,她很容易就能勸彼得不哭的,可現(xiàn)在,她是一個(gè)大人了?!彪m然與大人如此隔膜,兒童卻無(wú)不與他親近,認(rèn)他作“孩子王”。他帶著孩子們盡情游戲,而且玩得那么認(rèn)真,把一切游戲都當(dāng)成真,無(wú)憂無(wú)慮歡度童年。如果說(shuō)愛麗思在奇境中的游玩還帶有一絲幽靜的獨(dú)孤感的話,那么彼得·潘的周圍就是一片喧鬧的兒童世界,他們玩得更為盡興,笑得更為歡暢,——他們背離成人的束縛更遠(yuǎn)更遠(yuǎn)了!

我昨晚做了一個(gè)夢(mèng)。

夢(mèng)見一個(gè)男孩子。

一個(gè)有著狡黠又天真的笑容的男孩子。

他微笑著飛到我的身邊給我看一副美麗的圖。

末了,他悄悄告訴我說(shuō),這個(gè)地方叫永無(wú)島。

于是,我在他的笑容里淺淺的浮起了一個(gè)童話。

每個(gè)人心里都住著一個(gè)單純的精靈,它每天晚上都會(huì)飛到我們的夢(mèng)里,圍著我們暖黃色的記憶飛舞。這是我最美的夢(mèng)。

離天亮尚且遙遠(yuǎn)的時(shí)候我在半夢(mèng)半醒之間想起了你。彼得潘。外面的天空依舊映著霓虹的五彩斑斕,只是在下雨,淅淅瀝瀝的,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)時(shí)候回憶你,只是突然就好想你。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇十二

《彼得·潘》是英國(guó)劇作家杰姆·巴里最著名的一部童話劇,出版于1904年。

小說(shuō)講述的是:一天晚上,彼得·潘來(lái)到小姑娘溫迪家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾如何在空中飛行,并把他們帶到了“永無(wú)島”上。他們一到島上,歷險(xiǎn)就連連不斷,他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。

海盜船長(zhǎng)詹姆斯·胡克作惡多端,他兇惡無(wú)比。因?yàn)楸说每车袅怂?右胳膊,所以,他用一個(gè)鐵鉤來(lái)殺人。小說(shuō)中寫道:一次,一個(gè)笨手笨腳的海盜不小心碰了一下他,就只聽一聲撕裂,一聲慘叫,那個(gè)海盜的尸體便被踢到了一邊。胡克卻連嘴里的雪茄都沒(méi)拿掉過(guò)。從這里我深刻地體會(huì)到海盜船長(zhǎng)的殘酷,沒(méi)有人性?!皯?zhàn)爭(zhēng)”在不斷地爆發(fā)著,海島已無(wú)寧?kù)o之日。但盡管不幸事件接踵而至,彼得·潘卻總能大顯身手,化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)搭救出伙伴們。

我覺(jué)得作者生動(dòng)地描繪了一個(gè)活潑、可愛的小男孩。有一次,他居然把自己的影子忘在了溫迪家,真是個(gè)粗心的小家伙哦!一天晚上,他準(zhǔn)備來(lái)取走他的影子。在他費(fèi)盡力氣找到后,人們肯定會(huì)想:他和他的影子碰在一起時(shí),一定會(huì)像兩顆水珠碰到后那樣一下就匯成一體??墒虑閰s不像人們想像的那樣理所當(dāng)然。面對(duì)這樣的狀況,誰(shuí)都沒(méi)有料到的是:彼得·潘竟然會(huì)想到用肥皂把自己的影子粘到自己的腳上??吹竭@里,我真是忍不住捧腹大笑,多可愛的小男孩呀!

作者不但寫了彼得·潘的可愛之處,還主要描寫了他的聰明、勇敢和機(jī)智。當(dāng)孩子們被海盜抓去時(shí),他利用胡克害怕鱷魚的弱點(diǎn),孤身一人闖過(guò)“鱷魚關(guān)”;悄悄潛入海盜船倉(cāng)庫(kù),搭救出伙伴們;又用計(jì)把胡克引入了鱷魚的口中……。彼得·潘伸張正義,除去了“惡魔”,此次永無(wú)島上恢復(fù)了寧?kù)o的日子。

看了這本書,我真希望我也能遇到彼得·潘,和他一起飛到永無(wú)島去探險(xiǎn),那一定是最驚險(xiǎn)、最刺激的游戲。所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。

彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢(mèng)幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說(shuō)要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。

有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來(lái)找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來(lái)。哭聲把溫迪吵醒了,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。

后來(lái)彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后,開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長(zhǎng)霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長(zhǎng)展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。

每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢(mèng)幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。

永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大得男孩,沒(méi)有了愛情,便沒(méi)有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男人的夢(mèng)想,也變成所有女孩的噩夢(mèng)。

彼得潘讀書心得體會(huì)篇十三

《親愛的,彼得潘小姐》,講了一個(gè)優(yōu)秀的心理醫(yī)生裴燕生,發(fā)現(xiàn)并治愈了兩位屬于彼得潘癥候群的女子的心理創(chuàng)傷,她們都很優(yōu)秀,卻都因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)過(guò)程中受到了創(chuàng)傷,使得她們對(duì)待事情的方式與情緒表達(dá)的方式都停留在那些創(chuàng)傷之前。

紀(jì)和然是一個(gè)優(yōu)秀的雜志編輯,因?yàn)楦改富橐鲭x異,小時(shí)候被其他小孩子的欺負(fù)想要哭訴,卻發(fā)現(xiàn)爸爸跟別的女人走了,媽媽丟下她一個(gè)人在客廳自己把自己鎖在房間里,所以在自己的戀情里,很努力讓自己看起來(lái)更平凡一點(diǎn),內(nèi)心非常害怕男友的離開,甚至試圖以結(jié)婚來(lái)彌補(bǔ)兩人之間的縫隙,但最后男友出軌被她發(fā)現(xiàn)了。醫(yī)生動(dòng)用自己的關(guān)系,幫她搞定了工作上的事情,在她分手后疑似自殺時(shí)救了她,并用催眠的方式知道了她內(nèi)心深處的世界,之后,幾人去她家鄉(xiāng)游玩,幫助她改善與媽媽的親密關(guān)系,讓她坦然接受自己內(nèi)心深處的恐懼。

向蒲然是一個(gè)很優(yōu)秀的讀大二心理系的學(xué)生,因?yàn)楦咧袝r(shí)喜歡了一個(gè)各方面都很優(yōu)秀的校草級(jí)別的男生,兩人郎才女貌,但是男友卻喜歡上了一個(gè)各方面都很普通的女生,她被男友對(duì)新女友的各種包容呵護(hù)給刺激到了,以至于在后來(lái)非常享受將別人從平凡變得不平凡的過(guò)程,但卻不肯面對(duì)別人對(duì)她的情感,總是高高在上冷冷清清,習(xí)慣逃避自己的感情。幸好她后來(lái)遇到一個(gè)很優(yōu)秀的叫江書黎的男生,男生幫她解決了中傷她的謠言,堅(jiān)持靠近她,給她溫暖。在故事的最后,他還原了他第一次見她,也是她第一次受傷后躲在小花叢里抱著一只貓哭泣訴說(shuō)的場(chǎng)景,讓她擺脫了過(guò)去的傷害,重新面對(duì)眼前的感情。

這是一篇很溫暖的治愈系小說(shuō)。兩個(gè)為情所傷的女孩,最后終于可以平靜而坦誠(chéng)地與身體里最深的恐懼和最真實(shí)的自己,握手言和。它告訴我們,夢(mèng)境并不可怕,猛虎也不兇惡,所有的悲傷和困境,都會(huì)最終隨著冬天一并逝去,未來(lái)總會(huì)和溫暖一起款款而來(lái)。來(lái)日方長(zhǎng),我們的故事都未完待續(xù),所有的錯(cuò)過(guò)都是為了遇見最美好的值得,而關(guān)于愛情,宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。

“所有的錯(cuò)過(guò)都是為了遇見最美好的.值得,而關(guān)于愛情,宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。夢(mèng)境并不可怕,猛虎也不兇惡,所有的悲傷和困境,都會(huì)最終隨著冬天一并逝去,未來(lái)總會(huì)和溫暖一起款款而來(lái)。來(lái)日方長(zhǎng),我們的故事都未完待續(xù)?!?/p>

故事很溫暖,通過(guò)兩個(gè)為情所傷的女孩子的故事告訴我們這個(gè)溫暖的道理。我們都將和最真實(shí)的自己、最深的恐懼言和,然后發(fā)現(xiàn)這個(gè)世間的溫暖。

書中最讓人著迷的莫過(guò)于裴燕生教授了,他對(duì)人性分析的高度精準(zhǔn)把握,對(duì)待患者的信任,對(duì)待患者情況的保密,對(duì)待患者的母親的善意的隱瞞與鼓勵(lì),對(duì)待催眠時(shí)的謹(jǐn)慎不能有一絲誤差,以及對(duì)生活的高水平高質(zhì)量。很喜歡他對(duì)生活的熱愛,對(duì)工作的敬業(yè)。

1、南風(fēng)效應(yīng)(溫暖效應(yīng)):與酸澀寒涼、冰冷刺骨的北風(fēng)相比,和煦又溫柔的南風(fēng)宛如小溪一樣,輕飄飄地便能讓人心甘情愿地開一扇窗放它進(jìn)來(lái)。應(yīng)用:因啟發(fā)自我反省,從滿足自我需要開始,進(jìn)而更好實(shí)現(xiàn)自己目的。

2、抱持:溫尼科特提出的一種心理學(xué)現(xiàn)象,以母親懷抱嬰兒為基準(zhǔn)研究點(diǎn),探討關(guān)于年幼時(shí)期家庭安全感缺失對(duì)孩童長(zhǎng)大后性格、與人交往積極處世態(tài)度等各方面的影響。嬰兒離開母體后體驗(yàn)到最多的是被保持在懷里的感覺(jué),這是嬰兒最初安全感的來(lái)源,待在緊密的懷抱里而非其他任何沒(méi)有依欄的廣闊空間中,它們不會(huì)感到恐懼和危險(xiǎn)。用溫尼科特的話來(lái)說(shuō),這樣在安全環(huán)境中成長(zhǎng)的嬰兒,才能夠“應(yīng)對(duì)生活中的困難”。

3、彼得潘癥候群:成長(zhǎng)過(guò)程中受到過(guò)創(chuàng)傷從而造成應(yīng)激反應(yīng),使他們對(duì)很多事情的處理方式都會(huì)停留在受傷害的階段之前,情緒狀態(tài)也會(huì)停留在那之前,即一般人眼里的“不愿長(zhǎng)大”

1、這確實(shí)是以為精神工作研究者和心理學(xué)研究者應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì),在任何情況下,都能將自己干凈利落地撇除在外,作為一個(gè)旁觀者冷靜高效地分析所發(fā)生的的一切。但是初學(xué)者很容易掌握不好力度,一旦過(guò)度研究,很容易讓自己也深陷旋渦,從而物極必反。(裴燕生醫(yī)生的話,前半句是幫助向蒲然解圍,后半句又不忘借此表達(dá)自己作為旁觀者的高效分析,并給她忠告。)。

2、她(謝雨萌)看著桌子上那堆從學(xué)校帶回來(lái)的化妝品發(fā)呆,屋外是永遠(yuǎn)在相互攀比小孩的家長(zhǎng),屋內(nèi)是恍惚到失神的渺小自己——經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的竭盡全力,最后仍不得不接受,那些不適合她的夢(mèng)想永遠(yuǎn)也不會(huì)落地為實(shí)。(個(gè)人解析:在謝雨萌身上看到自己的影子,自己也曾是來(lái)自偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村,依靠自己的努力進(jìn)入到大城市的小女孩,外面的世界物欲橫流,難以避免有相互攀比,但自己內(nèi)心依然知道自己其實(shí)很渺小,有時(shí)候甚至不自信。但是跟她不同的是,我們不會(huì)因?yàn)閯e人沒(méi)有送佛送到西而產(chǎn)生憎恨報(bào)復(fù)的心理,成功永遠(yuǎn)靠的是自己的努力。但另一方面,謝雨萌的轉(zhuǎn)變也有一部分向蒲然的責(zé)任,日后我們幫人的時(shí)候,授人以魚不如授人以漁,指引方向便可。另外,每一個(gè)人生來(lái)不同,都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的一面,成功學(xué)不適用在所有人身上,想成為辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),想成為管理層,必須讓自己具備管理層的素質(zhì),在沒(méi)有具備這些素質(zhì)能力的基礎(chǔ)上,即便當(dāng)上了管理層,后面的事情,可能也不會(huì)漂亮,故成功學(xué)也需要技巧。)。

3、他(裴燕生醫(yī)生)的世界,似乎比她想象里更加包羅萬(wàn)象。(吃得了炸雞燒烤,品得了紅酒……)。

4、裴燕生笑著搖搖頭:“我和她是因?yàn)楣ぷ髡J(rèn)識(shí)的?!比匀皇巧埔獾碾[瞞,裴燕生的目光非常坦蕩,具有讓人信服的力量:“她是很優(yōu)秀的雜志編輯,工作之外,我們也成了朋友,至于您擔(dān)心的問(wèn)題,只要是普通的人,都會(huì)有這樣的小情緒,無(wú)需過(guò)多擔(dān)心,我相信她能夠處理得好”(解析:心理醫(yī)生的善意隱瞞,對(duì)其家人也是好的。)。

5、“曇花怎么會(huì)在冬天開?”

“只要有心,就可以?!?/p>

6、所有的錯(cuò)過(guò)都是為了遇見最美好的值得。而關(guān)于愛情,宇宙一定會(huì)為你做最好的安排。

7、“所以,還是要出國(guó)嗎?”

“想通了這些之后,發(fā)現(xiàn)自己還是想要出去看看。”

“為什么?”

“大概是因?yàn)椋娴暮芟胍Τ蔀橄衽峤淌谝粯觾?yōu)秀的人吧?!?/p>

江書黎轉(zhuǎn)頭看她,在這一刻,女生的眼睛熠熠發(fā)光,比他曾經(jīng)看過(guò)的任何夜空星辰還要璀璨奪目。

8、醫(yī)生很容易愛上他的病患。這是受根植于人性深處的“被需要”的這種情感激發(fā)。

9、裴燕生笑一笑,再度舉杯:“cheers!”(個(gè)人解析:能夠跟自己亦師亦友的人在視頻會(huì)面時(shí),一起探討問(wèn)題一起喝一杯,真贊!)。

10、和這個(gè)世界交手這么多年后,終于可以平靜而坦誠(chéng)地與身體里最深的恐懼和最真實(shí)的自己,握手言和。

11、她相信,故事未完待續(xù),而他們,一定來(lái)日方長(zhǎng)。

12、可是愛情啊,最美好的不就是開始前的那段時(shí)光嗎?

13、夢(mèng)境并不可怕,猛虎也不兇惡,你要相信,所有的悲傷和困境,都會(huì)最終隨著冬天一并逝去,未來(lái)總會(huì)和溫暖一起款款而來(lái)。

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