實(shí)踐報(bào)告專題研討（優(yōu)質(zhì)22篇）

報(bào)告要求語言簡練、條理清晰，避免使用復(fù)雜的術(shù)語和長句子。在撰寫報(bào)告時(shí)要注意使用正確的語法和詞匯，避免出現(xiàn)歧義和含糊不清的表達(dá)?？梢詮囊韵聢?bào)告范文中找到一些寫作的靈感和思路。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇一

受國際金融危機(jī)影響，我國沿海發(fā)達(dá)地區(qū)部分勞動(dòng)密集型企業(yè)和外向型企業(yè)被迫停產(chǎn)、破產(chǎn)或大量裁員，造成大批農(nóng)民工陸續(xù)返鄉(xiāng)。xx是一個(gè)農(nóng)業(yè)大市，是面向長三角、珠三角等沿海地區(qū)的勞務(wù)輸出大市，也經(jīng)受著農(nóng)民工返鄉(xiāng)大潮的沖擊，如何緩解農(nóng)民工返鄉(xiāng)帶來的社會(huì)壓力成為大家關(guān)注的問題。

1.基本概況。

2008年，xx市外出務(wù)工人數(shù)為萬人，年前農(nóng)民工返鄉(xiāng)人員達(dá)萬人，占。截至2009年2月5日，全市再度外出務(wù)工人員萬人，失業(yè)返鄉(xiāng)農(nóng)民工在家待業(yè)人數(shù)達(dá)萬人，占。

2.返鄉(xiāng)原因。

根據(jù)在常寧市泥潭鄉(xiāng)的抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)，農(nóng)民工返鄉(xiāng)主要有兩個(gè)方面的原因：一是因世界金融風(fēng)暴返鄉(xiāng)。受全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，我國沿海地區(qū)出口及勞動(dòng)密集型企業(yè)產(chǎn)品出口受到限制，經(jīng)濟(jì)不景氣，導(dǎo)致企業(yè)停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)、降薪、裁員，造成一些農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)，占全鄉(xiāng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工總數(shù)的75%。二是受中央惠農(nóng)政策影響。國家出臺(tái)了一系列支農(nóng)惠農(nóng)政策，如新的糧食收購政策的出臺(tái)以及新的土地政策對(duì)農(nóng)民工返鄉(xiāng)具有吸引力，占全鄉(xiāng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工全總?cè)藬?shù)12%。

3.返鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前在家待業(yè)的返鄉(xiāng)農(nóng)民工主要?jiǎng)酉虼笾掠幸韵聨追N：一是在家務(wù)農(nóng)。這批農(nóng)民工約占58%。二是再次就業(yè)。這類人約占12%?；旧隙际窍Ｍ邮荞{駛、電腦、焊工、電工、烹飪、旅游、酒店服務(wù)等培訓(xùn)后等待機(jī)會(huì)再次外出到內(nèi)陸地區(qū)或本地企業(yè)務(wù)工就業(yè)。三是回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。這類人約占15%。其中不少人憑借資金、信息等優(yōu)勢(shì)，發(fā)展規(guī)模經(jīng)營、從事農(nóng)產(chǎn)品流通等。

盡管農(nóng)民工經(jīng)過城市工作與生活的洗禮，學(xué)到了先進(jìn)的理念、經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，帶回了多年積攢的資金，是家鄉(xiāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一支生力軍，但仍給xx帶來了不可忽視的社會(huì)壓力。

1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展壓力。

一是直接導(dǎo)致農(nóng)民減收。農(nóng)民工非正常返鄉(xiāng)在短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增收受到影響，各地勞務(wù)收入大幅減少。二是給本地資源和環(huán)境帶來壓力。人口與資源、經(jīng)濟(jì)匹配不當(dāng)，多項(xiàng)承載力相對(duì)不足，將構(gòu)成縣域經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的巨大負(fù)擔(dān)。三是影響國家擴(kuò)大內(nèi)需政策的有效實(shí)施。從短期來看，農(nóng)民工返鄉(xiāng)帶回了少數(shù)資金，一定程度上刺激了消費(fèi)，然而，農(nóng)民工難于就業(yè)導(dǎo)致減收必然減弱消費(fèi)需求，從而影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。四是制約了農(nóng)業(yè)規(guī)模經(jīng)營。原來將土地長期租賃給他人的農(nóng)民工，現(xiàn)在回家要依靠土地來生活，從而影響了農(nóng)村土地的加速流轉(zhuǎn)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。

2.社會(huì)穩(wěn)定壓力。

一是心理失衡帶來的社會(huì)壓力。無奈返鄉(xiāng)的農(nóng)民工自尊心受到傷害，有可能演變成心理疾病，導(dǎo)致過激行為，宣泄對(duì)社會(huì)的不滿。二是價(jià)值認(rèn)同帶來的社會(huì)壓力。很多農(nóng)民工因長期生活在城市，一旦回到較落后的農(nóng)村，可能會(huì)心情浮躁，滋事生非。三是不排除返鄉(xiāng)農(nóng)民工在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)染上一些不良習(xí)氣，隨著返鄉(xiāng)將影響社會(huì)風(fēng)氣。

3.民主建設(shè)壓力。

一是民主化進(jìn)程的差異對(duì)執(zhí)政能力提出的挑戰(zhàn)。長期在外的農(nóng)民工積累了一定的社會(huì)知識(shí)和法律知識(shí)，對(duì)民權(quán)的要求也較高。如果基層干部依然實(shí)施簡單粗放的工作作風(fēng)，就容易造成農(nóng)民的抵觸、對(duì)立情緒。二是長期積累的潛在問題對(duì)執(zhí)政能力提出的挑戰(zhàn)。農(nóng)民工回鄉(xiāng)后，對(duì)于農(nóng)村容易出現(xiàn)的土地、山林邊界權(quán)屬爭端等問題必將引起關(guān)注和重視，從而考驗(yàn)基層干部的執(zhí)政能力，必須有心理準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)方案。三是維穩(wěn)治安對(duì)執(zhí)政能力提出的挑戰(zhàn)。不排除有些農(nóng)民工蓄意制造事端，或染有、吸毒等陋習(xí)，從而滋生一些危害社會(huì)安定的行為，這對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定提出嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。四是農(nóng)民工的更高期望對(duì)執(zhí)政能力提出的挑戰(zhàn)。越是有見識(shí)的農(nóng)民工，對(duì)于地方政府的期待和要求就越高。如果地方干部的能力和管理水平達(dá)不到農(nóng)民工的期望，其管理權(quán)威必將大打折扣，并伴隨產(chǎn)生執(zhí)行不力等諸多問題。

盡管農(nóng)民工返鄉(xiāng)將帶來政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等困難和壓力，但是，只要措施得力，因勢(shì)利導(dǎo)，完全可以將返鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)換成為當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。

1.完善機(jī)制，構(gòu)建返鄉(xiāng)農(nóng)民工幫扶體系。

(1)建立監(jiān)測(cè)機(jī)制，掌握農(nóng)民工返鄉(xiāng)的形勢(shì)和動(dòng)態(tài)。由勞動(dòng)就業(yè)部門牽頭，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)保障事務(wù)所及時(shí)做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的登記、摸底和就業(yè)需求信息，并就返鄉(xiāng)潮的當(dāng)期狀態(tài)、趨勢(shì)及可能給社會(huì)治安帶來的問題定期報(bào)告。

(2)加強(qiáng)技能培訓(xùn)，提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工的社會(huì)競爭力。調(diào)查顯示，在返鄉(xiāng)人員中，參加各類培訓(xùn)的僅占，因此，培訓(xùn)農(nóng)民不僅十分必要，而且十分重要。要整合教育、農(nóng)業(yè)、扶貧、勞動(dòng)和社保等相關(guān)部門的資源、資金，發(fā)揮職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)，盡快建立健全農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的培訓(xùn)體系，加大農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的鼓勵(lì)支持力度，提高農(nóng)民工的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)成功率。要認(rèn)真分析預(yù)測(cè)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇后的市場及返鄉(xiāng)農(nóng)民工的共性需求，有針對(duì)性地加強(qiáng)技術(shù)含量高的長線專業(yè)培訓(xùn)。尤其要圍繞發(fā)展一村一品、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的現(xiàn)實(shí)需要，積極做好糧食增產(chǎn)增效、經(jīng)濟(jì)作物種植、畜牧養(yǎng)殖等方面的技能培訓(xùn)、宣傳引導(dǎo)和服務(wù)支持。目前，xx市縣兩級(jí)依托技工學(xué)校和各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，采取集中培訓(xùn)、訂單式培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)適應(yīng)培訓(xùn)、技能提升培訓(xùn)等多種培訓(xùn)形式對(duì)28歲以下返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展技能培訓(xùn)，提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)技能。

(3)健全社保機(jī)制，維護(hù)返鄉(xiāng)農(nóng)民工的合法權(quán)益。建立獨(dú)立的農(nóng)民工養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，實(shí)行全國統(tǒng)籌，有效解決當(dāng)前農(nóng)民工保險(xiǎn)續(xù)接和續(xù)保問題：建立生活狀況的定點(diǎn)監(jiān)測(cè)制度，對(duì)生活困難者給予救濟(jì)、財(cái)政補(bǔ)助等，幫助他們度過失業(yè)難關(guān)；加強(qiáng)疾病防控、計(jì)劃生育、適齡兒童預(yù)防接種等，積極引導(dǎo)他們參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)，保障返鄉(xiāng)農(nóng)民工的社會(huì)保障權(quán)益；給予吸納返鄉(xiāng)農(nóng)民工并按規(guī)定交納社會(huì)保險(xiǎn)的企業(yè)以保險(xiǎn)補(bǔ)貼，在促使企業(yè)盡量多地提供就業(yè)崗位的基礎(chǔ)上降低用工成本；推行針對(duì)農(nóng)民工的社會(huì)保險(xiǎn)綜合保障辦法，將醫(yī)療保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)捆綁，實(shí)施政府托管下的市場化社保經(jīng)營制度。

2.搭建平臺(tái)，支持返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

(1)建立政策支持體系，鼓勵(lì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)。一是完善返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)政策促進(jìn)體系。在采取措施保證現(xiàn)有政策全面落實(shí)的基礎(chǔ)上，專門研究出臺(tái)《關(guān)于鼓勵(lì)外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的實(shí)施意見》，形成包括土地流轉(zhuǎn)、融資、稅費(fèi)、擔(dān)保、培訓(xùn)等在內(nèi)的支持政策體系。加強(qiáng)信貸扶持，對(duì)符合條件的農(nóng)民工利用小額擔(dān)保貸款從事個(gè)體經(jīng)營、合伙經(jīng)營的企業(yè)可作為微利項(xiàng)目，在貸款期限內(nèi)給予全額貼息優(yōu)惠。改善返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)環(huán)境。開設(shè)農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)“綠色通道”，建立健全返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系，加大縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度，完善住房、用水、用電、交通和物流中心等設(shè)施，為農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)提供便利條件。二是培育生產(chǎn)大戶。鼓勵(lì)他們回鄉(xiāng)后，依托本地自然優(yōu)勢(shì)，興建特色種養(yǎng)基地和科技示范園等，發(fā)展一批“一鄉(xiāng)一業(yè)、一村一品”的產(chǎn)業(yè)群。三是興辦二、三產(chǎn)業(yè)。利用他們?cè)诔鞘泻痛笾行推髽I(yè)工作的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)，抓住規(guī)模企業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈條向前和向后延伸的機(jī)遇，主動(dòng)接受大中型企業(yè)的輻射帶動(dòng)，積極發(fā)展為大中型企業(yè)服務(wù)的配件配套企業(yè)，促進(jìn)一批中小企業(yè)蓬勃發(fā)展，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。利用他們亦工亦農(nóng)亦商的特點(diǎn)，積極參加合作組織和中介組織，成為經(jīng)紀(jì)人或創(chuàng)辦農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織的帶頭人。通過農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)資料購銷、傳播信息以及開展技術(shù)承包，推廣新品種新技術(shù)、興建特色種植業(yè)等。

(2)加強(qiáng)政府就業(yè)服務(wù)，推動(dòng)返鄉(xiāng)農(nóng)民工有序轉(zhuǎn)移。一是就地轉(zhuǎn)崗就業(yè)。支持、鼓勵(lì)中小企業(yè)、工業(yè)園區(qū)、規(guī)模養(yǎng)殖、設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、農(nóng)業(yè)科技企業(yè)等，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工就近就地轉(zhuǎn)移務(wù)工提供崗位。二是轉(zhuǎn)移輸出重點(diǎn)。發(fā)揮公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人的作用，合理引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工將輸出重點(diǎn)逐步轉(zhuǎn)向長三角地區(qū)及環(huán)渤海灣等受金融危機(jī)影響相對(duì)較小的地區(qū)和行業(yè)。三是開辟新的渠道。抓住國家擴(kuò)大內(nèi)需、加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度以及地震災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建的契機(jī)，充分發(fā)揮各類職介機(jī)構(gòu)的中介組織作用，加強(qiáng)區(qū)域勞務(wù)合作，采取舉辦用工企業(yè)專場招聘會(huì)等形式，為農(nóng)民工開辟新的外出務(wù)工渠道。

(3)深化社會(huì)農(nóng)村各項(xiàng)改革，擴(kuò)大農(nóng)村就業(yè)容量。大力發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)，為農(nóng)民工提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。一是加快產(chǎn)業(yè)化建設(shè)。依托區(qū)域和資源優(yōu)勢(shì)，大力扶持農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展，不斷擴(kuò)大就地轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力的載體，讓更多的農(nóng)民工“離土不離鄉(xiāng)”。二是加快小城鎮(zhèn)建設(shè)。規(guī)劃發(fā)展小城鎮(zhèn)、小集鎮(zhèn)，適度集中財(cái)力硬化、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，讓小城鎮(zhèn)建設(shè)與非農(nóng)產(chǎn)業(yè)建設(shè)產(chǎn)生互動(dòng)效應(yīng)，構(gòu)筑縣域經(jīng)濟(jì)的新格局，把更多的返鄉(xiāng)農(nóng)民工吸引到小城鎮(zhèn)上來，讓他們有更大的就業(yè)空間。三是加快新農(nóng)村建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)_提出的擴(kuò)大內(nèi)需十項(xiàng)措施，進(jìn)一步加大農(nóng)村生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，依托農(nóng)田水利建設(shè)、沼氣工程、新農(nóng)村建設(shè)等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，增加農(nóng)民工的就業(yè)機(jī)會(huì)，引導(dǎo)農(nóng)民工為新農(nóng)村建設(shè)作出貢獻(xiàn)，讓返鄉(xiāng)農(nóng)民工成為新農(nóng)村建設(shè)的生力軍。

3.強(qiáng)化服務(wù)，推進(jìn)農(nóng)村公共事業(yè)發(fā)展。

(1)做好農(nóng)村社會(huì)綜治工作。一是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)。積極做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工的思想穩(wěn)定工作，通過開展金融危機(jī)的專題知識(shí)講座，聘請(qǐng)心理咨詢師對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行就業(yè)和生活方面的專門心理輔導(dǎo)，認(rèn)真化解返鄉(xiāng)農(nóng)民工心中的疑慮。二要擴(kuò)大法律宣傳。積極為返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供法律服務(wù)，重點(diǎn)開展《婚姻法》、《勞動(dòng)合同法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》、《刑法》等法律知識(shí)講解和省市幫扶農(nóng)民工返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策宣傳活動(dòng)。三要擴(kuò)大低保范圍。做好既無地又無創(chuàng)業(yè)能力的返鄉(xiāng)農(nóng)民工安置工作，對(duì)他們進(jìn)行摸底，像城市失業(yè)工人一樣納入低保，保障其生活、就醫(yī)及子女就學(xué)等。

(2)構(gòu)建健康的鄉(xiāng)村文化。一要擴(kuò)大公共文化陣地。加大投入，逐步建設(shè)起一批合法、高尚、健康的公共休閑娛樂場所，引導(dǎo)農(nóng)民從事健康的文娛活動(dòng)。二要開展多彩文化活動(dòng)。開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文體活動(dòng)，充實(shí)農(nóng)民的精神生活。三要打造鄉(xiāng)土文化品牌。積極推進(jìn)民間文化的挖掘、整理與傳承，支持農(nóng)村自然旅游資源的挖掘、保護(hù)與修復(fù)等，激發(fā)農(nóng)民建設(shè)美好家園的積極性，增強(qiáng)農(nóng)民工對(duì)農(nóng)村的價(jià)值認(rèn)同感。

(3)加強(qiáng)基層民主建設(shè)。一要解決一批重點(diǎn)難點(diǎn)問題。建立黨政領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤聯(lián)系返鄉(xiāng)農(nóng)民工制度，拓寬黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系群眾的覆蓋面，認(rèn)真收集梳理各種涉訴涉訪信息，對(duì)可能影響社會(huì)穩(wěn)定的安全生產(chǎn)隱患、食品衛(wèi)生安全、勞動(dòng)社會(huì)保障以及鄉(xiāng)村干部違法違紀(jì)等一系列問題進(jìn)行排查，下大力氣解決一批歷史遺留問題，力求把矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。二是培養(yǎng)一批入黨積極分子。將政治素質(zhì)好，可塑性強(qiáng)，有文化，懂經(jīng)營，會(huì)管理的返鄉(xiāng)農(nóng)民工納入重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，培養(yǎng)一批入黨積極分子。三是培養(yǎng)農(nóng)村后備干部隊(duì)伍。實(shí)踐表明，回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的農(nóng)民工不僅是農(nóng)村帶頭致富和帶動(dòng)群眾致富的領(lǐng)頭人，是農(nóng)村基層干部的后備力量，更是新的生產(chǎn)生活方式的推動(dòng)者、開拓者。要有的放矢地開展后備干部培訓(xùn)，選配一批農(nóng)民工擔(dān)任村干部，引導(dǎo)返鄉(xiāng)農(nóng)民工有序參與村級(jí)事務(wù)管理，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層執(zhí)政能力建設(shè)。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇二

實(shí)踐時(shí)間：

20__年_月_日-_日。

實(shí)踐地點(diǎn)：

___村。

實(shí)踐過程及體會(huì)：

為了響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)召開大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)的號(hào)召，我積極報(bào)名參加了本次暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡的實(shí)踐活動(dòng)，在此次活動(dòng)中，我接觸到了很多在市區(qū)從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區(qū)人民身上我學(xué)到了吃苦耐勞、勤儉樸實(shí)的精神，在接下來的時(shí)間里我會(huì)將本次實(shí)踐活動(dòng)所學(xué)到的東西積極的運(yùn)用到學(xué)習(xí)和工作中去。

此次追尋紅色足跡暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐小分隊(duì)的成員由下列8位組成：

帶隊(duì)老師：__。

隊(duì)長：__。

副隊(duì)長：__。

隊(duì)員：__。

7月5日上午9點(diǎn)30分，我們?cè)趲ш?duì)老師潘喜娟老師以及隊(duì)長吳宇婷同學(xué)的帶領(lǐng)下出發(fā)前往仙居縣上張鄉(xiāng)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程才到達(dá)目的地。當(dāng)?shù)剜l(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)很熱情的接待了我們，并邀請(qǐng)我們?cè)谑程靡黄鹩貌停程玫娘埐瞬皇呛茇S富，卻滿含著當(dāng)?shù)卣畬?duì)我們的接風(fēng)洗塵之意。當(dāng)天下午3點(diǎn)，我們與崔書記一起開了一次會(huì)，會(huì)議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。

5點(diǎn)，我們同鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)一起拜訪了第一位老黨員——年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時(shí)，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊(duì)員便又趕往番薯地，在離村子不遠(yuǎn)的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時(shí)，十分開心，幾位隊(duì)員在老人的指導(dǎo)下幫老人做完了農(nóng)活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當(dāng)年的革命史。老人是在6歲得時(shí)候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當(dāng)年參與對(duì)_反動(dòng)派政府的戰(zhàn)斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現(xiàn)在的生活，比起他們那會(huì)，真的是好上百倍，他們那個(gè)時(shí)候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現(xiàn)在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)和我們臺(tái)州電大暑期三下鄉(xiāng)追尋紅色足跡實(shí)踐小分隊(duì)的副隊(duì)長李貞貞同學(xué)一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結(jié)束。

隨后幾天，我們陸續(xù)拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認(rèn)識(shí)到了作為一名中國_員所應(yīng)該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實(shí)質(zhì)。我作為一名黨校結(jié)業(yè)的學(xué)生，想要達(dá)到加入中國_的自身的素質(zhì)要求，所需要從他們身上學(xué)習(xí)的還有很多很多。我認(rèn)為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險(xiǎn)，寧死不屈，實(shí)實(shí)在在為人民做事以及奮發(fā)向上的精神都是值得我們這個(gè)年代的黨員以及黨外份子們學(xué)習(xí)的。

7月7日上午0點(diǎn)，我校黨委副書記、紀(jì)委書記方敏德老師與我校團(tuán)委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實(shí)踐的上張鄉(xiāng)視察指導(dǎo)。中午，我們實(shí)踐小分隊(duì)全體成員在廚房親自動(dòng)手，為老師們準(zhǔn)備午餐，并邀請(qǐng)上張鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)與我校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)餐。

下午3點(diǎn)，我們參觀了善音村的甌江彩鋰稻田養(yǎng)魚生態(tài)基地，在基地里，我們隊(duì)員主動(dòng)的向農(nóng)戶請(qǐng)教稻田養(yǎng)魚基地的基本情況，農(nóng)戶們也非常樂意的告訴我們隊(duì)員，他們的基地是__年在仙居縣政府和海洋漁業(yè)局的指導(dǎo)與支持下建立的，一個(gè)有著50畝地的甌江彩鋰立體養(yǎng)殖基地，在水稻田中間有一個(gè)個(gè)的魚坑是平時(shí)用作魚兒休息以及收割稻谷的時(shí)候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會(huì)在5厘米長時(shí)投放下去，等到0厘米左右時(shí)捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農(nóng)家樂。

7月8日，早上我們拜訪了姚岸村的4位老黨員。下午，我們帶領(lǐng)臺(tái)州電大系統(tǒng)黨外知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)的老師前往_仙居縣委舊址紀(jì)念館參觀，隨后，我們?cè)诩o(jì)念館門前與隊(duì)旗合影留念。

7月9日，行程的最后，我們拜訪了住在方山村的老黨員。我們?yōu)槔先怂蜕衔繂柶窌r(shí)，老人竟然對(duì)我們深鞠一躬，大家在摻扶起老人的同時(shí)，心里也非常感動(dòng)，我們本就是抱著向老黨員學(xué)習(xí)的目的而來，在學(xué)習(xí)之余，為老人們送上些微不足道的慰問品，老人作為一個(gè)老輩，卻向我們鞠躬，這讓我們隊(duì)員在不敢受禮的同時(shí)，也再一次體會(huì)到了老黨員們的素質(zhì)之高。

上午9點(diǎn)，所有工作完畢，我們登上了返校的路途。此次活動(dòng)讓我們感觸頗深，從我個(gè)人來講，我著實(shí)被老黨員們的精神所感動(dòng)，根據(jù)我們的了解，8位老黨員中，年齡最大的已經(jīng)84歲了，但是他們每天都還堅(jiān)持在做農(nóng)活，發(fā)揮出他們?nèi)松詈蟮挠喙?，為我們國家的建設(shè)獻(xiàn)出最后一點(diǎn)力量，我認(rèn)為，我們此次活動(dòng)是非常成功的，因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)的成員都非常優(yōu)秀，在5天的實(shí)踐活動(dòng)中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個(gè)人喊苦喊累，沒有一個(gè)人抱怨生活條件的艱苦。每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，大家分工明確，互幫互助，團(tuán)結(jié)努力。大家都在此次活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)，我相信大家會(huì)在接下來的在校生活亦或畢業(yè)工作后都會(huì)運(yùn)用到。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇三

上階段我們圍繞“主題墻的設(shè)置”進(jìn)行了轟轟烈烈的研討，經(jīng)過研討使大家在理論上對(duì)“主題墻的設(shè)置”有了更深的認(rèn)識(shí)。經(jīng)過研討，大家都了解了“主題墻的功能”以及“主題墻如何設(shè)置的方法”等等。我想學(xué)習(xí)和研討最主要的動(dòng)機(jī)與目的應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)者在學(xué)后不僅在思想上有新的認(rèn)識(shí)，更重要的應(yīng)該在實(shí)踐中有新的突破與創(chuàng)新，這就是研討活動(dòng)的價(jià)值。我還很贊同教研組長的一句話，要更好地發(fā)揮主題墻的教育功能，還需要我們不斷地思考與創(chuàng)新。反之沒有在實(shí)踐中加以體現(xiàn)與更新，那學(xué)習(xí)與研討將會(huì)是毫無生命力的。所以我一直都在思考如何讓說的付之于行動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)習(xí)后的效果。

本月班級(jí)開展的是“旋轉(zhuǎn)樂園”這個(gè)主題，主題課程的開展主要是引發(fā)孩子對(duì)事物旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的興趣，激發(fā)孩子的探索興趣。其實(shí)現(xiàn)有孩子在探索精神和探索能力上比較缺乏的，所以借助于幼兒和感興趣的旋轉(zhuǎn)想象為載體，來發(fā)展孩子的探索興趣，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

主題課程已經(jīng)開展了一個(gè)星期，基于孩子的原有生活經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)孩子們對(duì)身邊的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象已經(jīng)了解很多，他們將在生活、學(xué)習(xí)和游戲中體驗(yàn)的旋轉(zhuǎn)經(jīng)驗(yàn)都能比較詳細(xì)地表達(dá)與表現(xiàn)出來，所以根據(jù)孩子的這一實(shí)際情況，我想我們可以把孩子的'這一在學(xué)習(xí)中的獲得清晰地在展示墻里展示出來，這一內(nèi)容可以劃分在“教學(xué)展示區(qū)”那一版塊里。

其實(shí)可以在“教學(xué)展示區(qū)”展示的內(nèi)容還有很多，這不由得又讓我想起了我們?cè)谘杏懼姓f的“主題墻應(yīng)該是教學(xué)過程、家園互動(dòng)的體現(xiàn)”那句話，所以我們還應(yīng)該將“教師的教”和“孩子的學(xué)”淋漓盡致地在主題墻體現(xiàn)出來。

比如我們開展的“旋轉(zhuǎn)樂園”這個(gè)主題，我們?cè)谝蠛⒆雍图议L一起完成“尋找家中旋轉(zhuǎn)物體”親子單的時(shí)候，班上的一位家長告訴我，在她與孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候，母子倆有了“旋轉(zhuǎn)與滾動(dòng)”在概念上的理解有了偏差，于是母子倆發(fā)生了“爭執(zhí)”，這多好的現(xiàn)象呀！這樣的“爭執(zhí)”為我們提供了展示的內(nèi)容，其實(shí)這也是一個(gè)典型的生成課程，老師完全可以就這個(gè)問題引發(fā)班級(jí)更多孩子的關(guān)注與討論，這樣的學(xué)習(xí)才是有意義的。當(dāng)然這也是一個(gè)很好多的展示內(nèi)容，體現(xiàn)的是在家庭中的學(xué)習(xí)，也生動(dòng)地體現(xiàn)了“家園互動(dòng)”的作用與特征。

在我劃分主題墻展示區(qū)里，還有其他三個(gè)版塊，那就是“家園互動(dòng)區(qū)”、“作品展覽區(qū)”和“玩具陳列區(qū)”。看了這些展示區(qū)的名稱，顧名思義“家園互動(dòng)區(qū)”體現(xiàn)的是家園共同學(xué)習(xí)與支持的過程；“作品展覽區(qū)”展示的是孩子的作品，表現(xiàn)的是孩子在主題課程學(xué)習(xí)中自己的新認(rèn)識(shí)可以由繪畫或自制的形式表現(xiàn)出來；“玩具陳列區(qū)”里陳列的是孩子圍繞主題而制作的各種玩具，這也是為配合區(qū)域活動(dòng)后的展示成果而設(shè)立的。

看了以上的設(shè)想與實(shí)踐，大家是不是感覺這樣的主題墻更生動(dòng)和豐富了呢！

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇四

實(shí)踐時(shí)間：

20__年_月_日-_月_日。

實(shí)踐地點(diǎn)：

___村。

實(shí)踐過程及體會(huì)：

為了深入到農(nóng)村開展環(huán)境衛(wèi)生狀況調(diào)查、村民對(duì)新農(nóng)村合作醫(yī)療態(tài)度調(diào)查、科普知識(shí)調(diào)查等調(diào)查活動(dòng)，宣傳科學(xué)種植知識(shí)、提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，了解國情，在實(shí)踐中增長了知識(shí)，得到了鍛煉，將學(xué)校所學(xué)的知識(shí)付諸于實(shí)踐，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以便以后能更好地參加公共衛(wèi)生工作。我們開展了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

一切準(zhǔn)備完好之后，司機(jī)師傅開著車就向__縣出發(fā)。在車上，老師給每一個(gè)人發(fā)了一份調(diào)查問卷以熟悉其內(nèi)容，同時(shí)老師把我們14名學(xué)生又分成了兩小組，這樣一來每2名老師帶領(lǐng)7名學(xué)生分頭行動(dòng)，更是提高了工作效率。我們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)到達(dá)時(shí)已經(jīng)是下午1點(diǎn)多鐘了。由于之前沒有開車去過__縣，也只是問了別人大概多長時(shí)間能到而已，對(duì)道路不熟悉加上路上遇到了一次堵車，使我們比計(jì)劃晚了3個(gè)多小時(shí)左右到達(dá)。真是計(jì)劃趕不上變化啊!早上起的早、吃的又少，現(xiàn)在每個(gè)人臉上略微顯出疲憊的表情，但依然眼神里充滿著激情。

到了之后，我們大家在一家飯店吃了午餐。為了減少太大的消費(fèi)，我們也是簡單吃了一頓。但我們已很滿足了，畢竟這不是來的目的。來了，我們就要吃最大的苦，做最大的事。老師也是希望著早些開展工作，畢竟路上耽誤了一些時(shí)間。老師更是簡單吃了些后悄悄地出去找一下我們晚上的住宿地方。飯后我們到了住處，老師安排了一下房間后，我們便立即動(dòng)身前往我們要宣傳調(diào)查的第一站。

我們首先到了村委會(huì)，取得了村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的同意，在他們的協(xié)助下，我們?cè)谕ピ豪锊贾昧艘慌抛雷雍偷首印Ｔ谧郎戏帕藘膳_(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。老師在村委會(huì)的廣播里通知老鄉(xiāng)們前來村委會(huì)。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問卷等待著村民的到來。廣播通知后，很快就有村民前來了，同學(xué)們很快微笑著迎接上去，向村民發(fā)放知識(shí)書籍，給村民講解科學(xué)知識(shí)，并做了問卷調(diào)查。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問出來的。

做一份調(diào)查可能容易，但是要做許多份時(shí)就需要極大的耐心了。再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種。種困難。同學(xué)們有的在發(fā)放傳單，有的在回答村民問題，有的在做調(diào)查，有的在為村民測(cè)量血壓。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰是學(xué)生誰是老師了。漸漸地村民多了起來，大家更是忙的接不過來?？纯催@一熱鬧的場景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相，大家真是忙的不亦樂乎!就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。

晚餐后回到住處，大家都高興地聊了一些今天的感觸，現(xiàn)已經(jīng)是疲憊不堪了，于是早早就休息了以便擁有很好的精力去迎接第二天的活動(dòng)。我們6點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么原因，也許是沒有得到領(lǐng)導(dǎo)的支持，在這我們就呆了十幾分鐘發(fā)放了一些傳單。老師決定下面兵分兩路。由于昨天已經(jīng)開展了一次，所以我們都有了經(jīng)驗(yàn)，也很順利地完成了任務(wù)。

完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并說說自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。我們都暢談了自己的心得體會(huì)?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的笑容。

我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作?；顒?dòng)之前應(yīng)精心計(jì)劃，盡量想的周全些，則后面就順利些，畢竟好的開端是成功的一半;活動(dòng)過程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整;此類調(diào)查活動(dòng)首先更應(yīng)該取得當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的重視和群眾的理解支持;這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。

我深知我們肩上的擔(dān)子很重，任重而道遠(yuǎn)!因此現(xiàn)在學(xué)校階段必須充分學(xué)好相關(guān)理論知識(shí)，充分武裝自己的頭腦，把握好社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，多積累經(jīng)驗(yàn)，只有這樣才能為我們國家的公共衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻(xiàn)，讓我們國家更加繁榮昌盛，人民都能過上健康幸福的生活。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇五

實(shí)踐時(shí)間：

20__年_月_日-_月_日。

實(shí)踐地點(diǎn)：

___村。

實(shí)踐過程及體會(huì)：

20__年7月5日上午，師范教育學(xué)院15名學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支書記程亞旭、陳東方等幾位老師的帶領(lǐng)下前往平頂山市郟縣白廟鄉(xiāng)，參加三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及“關(guān)愛留守兒童成長，推進(jìn)農(nóng)村文明建設(shè)”

首先，到達(dá)郟縣白廟鄉(xiāng)楊村，受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的熱烈歡迎和熱情接待，并召開簡短見面會(huì)。在會(huì)議上，郟縣白廟鄉(xiāng)鄉(xiāng)長也作了重要講話，介紹了郟縣的總體概況，并分別談了農(nóng)業(yè)、工業(yè)、教育等各項(xiàng)事業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況及經(jīng)濟(jì)狀況。郟縣位于河南省中部偏西、伏牛山北部余脈向豫東平原過渡地帶。東鄰襄城縣，西毗汝州市，北接禹州市，南與平頂山市區(qū)和寶豐縣相連?？偯娣e737平方公里，總?cè)丝?6。8萬人，其中，農(nóng)業(yè)人口52萬。1955年，_為郟縣大李莊鄉(xiāng)(今廣闊天地鄉(xiāng))寫下光輝批示：“農(nóng)村是一個(gè)廣闊的天地，在那里是可以大有作為的?！编P縣自然條件優(yōu)越，物產(chǎn)富饒而且礦產(chǎn)豐富，水、電資源充足。

現(xiàn)已初步探明有開采價(jià)值的礦產(chǎn)資源20種。交通便利，四通八達(dá)，是全國四大烤煙發(fā)源地之一，常年種植面積10萬畝，收購量1500萬公斤，其中產(chǎn)于紫云山西部的“山兒西煙”，以其葉片肥厚，色澤金黃，油分適中，氣味香醇而馳名中外;是豫西著名的辣椒集散地，以質(zhì)量上乘，干鮮齊全在全國各地享有盛名。農(nóng)業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)小麥、玉米、大豆、花生、蔬菜、瓜果等。郟縣旅游資源豐富，境內(nèi)名勝古跡眾多。有三蘇墳、太樸遺址、文朝大成殿，有仰韶文化、龍山文化、裴李崗文化遺址。三蘇墳、文奎樓、陜山會(huì)館、謁竹溝鈞窯遺址等列入《中國名勝大詞典》。老爺頂、紫云山風(fēng)景秀麗，是旅游渡假的理想場所。鄉(xiāng)長對(duì)我們寄予厚望說：青年充滿朝氣活力，青年富有豪情壯志，所以青年應(yīng)珍惜把握這次機(jī)會(huì)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。勇于到基層參加實(shí)踐、體驗(yàn)生活，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐這次人生成長中不可多得的機(jī)遇。這一席話，同學(xué)們深受鼓舞。

然后，我們深入農(nóng)戶，開展有關(guān)農(nóng)村存在的一些問題的調(diào)查，并形成調(diào)查報(bào)告，我們先去探望了那些偉大的解放軍戰(zhàn)士——郝石滾等。他們把那些埋藏在心靈深處多年的感人肺腑戰(zhàn)斗故事都給我們津津有味的講了一遍，我們大家都聽得很認(rèn)真，并力爭從思想上、行動(dòng)上積極向黨組織靠攏，成為時(shí)代發(fā)展的強(qiáng)頭兵，精神文明的帶頭人，進(jìn)而來緬懷已逝的英雄。隨之，我們又探望了一位孤寡老人，參觀了老人的住所，在解說員帶領(lǐng)下，我們了解了滿天紅事件的整個(gè)過程。在滿天紅事件中參戰(zhàn)部隊(duì)不怕疲勞、不怕傷亡，英勇善戰(zhàn)，抒寫了一篇軍民一致對(duì)敵的輝煌歷史，涌現(xiàn)了一大批值得人民永遠(yuǎn)懷念的英勇將士，他們的英勇事跡將會(huì)影響著我們，感染著我們，激勵(lì)著我們。通過走訪農(nóng)村家庭，我們發(fā)現(xiàn)有幾位學(xué)生家庭生活特別艱苦，經(jīng)濟(jì)困難，但是他們對(duì)子女的那份愛，那份對(duì)孩子未來的成長的期盼，卻非常的關(guān)心和迫切。他們都希望自己的子女能夠上一流的學(xué)校，享受一流的教育，然而，經(jīng)濟(jì)的困難，生活的所迫，使得這些家庭顯得那樣的心有余而力不足。愛子之心，人皆有之。當(dāng)我們感受到這份天下父母心，是那么的偉大，而又那么的艱澀。我們?yōu)檫@份愛子之心所感動(dòng)，我們服務(wù)團(tuán)全體隊(duì)員都紛紛拿出自己的零花錢，在我們臨走的時(shí)候，還給他們送去了10版掛面和油鹽，蔬菜等生活用品。

最后，我們到郟縣白廟鄉(xiāng)楊村小學(xué)授課，給他們帶去了慰問禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目。我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福;我們給小孩整理衣妝、梳頭、和他們嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷和問候，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖。我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受了溫暖的愛心。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇六

實(shí)踐單位：

湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村。

實(shí)踐時(shí)間：

20__年8月1日至__年8月3日共3天。

20__年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解，并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問題。

首先，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說明：

1、本調(diào)查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。

2、本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠。

3、由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時(shí)的記錄。

4、本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后，十堰市開始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問題，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析。

經(jīng)過對(duì)原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，并且嘗試提出必要的觀點(diǎn)，具體如下：

第一，國家政策好。

全部被調(diào)查人員都說國家政策好，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國家政策的宣傳方式主要以開會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過程中沒有對(duì)此類問題做進(jìn)一步了解，但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。

第二，家長重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書。

調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書，特別是不讓女孩子讀書的情況?？梢哉f絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問題我們也做了些簡要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無論如何困難都會(huì)讓其讀下去；

6、就我們調(diào)查的小港村而言，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師，50歲以上接近百人，同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問題，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f，這并不是一個(gè)個(gè)例。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析，部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代，還有家庭負(fù)擔(dān)不起，可能還有一些其他的原因。

當(dāng)然面對(duì)這個(gè)問題，除了向社會(huì)呼吁，很多方面都是我們無能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問題而言，我們還是有部分解決能力的，我們可以在各地了解情況后，通過學(xué)院愛心社，學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織，展開定期的支教活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r，讓更多的人參與進(jìn)來，最終以尋求的解決方法；教育決定一個(gè)人的觀念，新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的，教育便是觀念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

第三，農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂方式之我見。

農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的主要娛樂活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。

對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂活動(dòng)單一的原因有兩個(gè)：

第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌，也只會(huì)打牌，就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問題了，一直習(xí)慣以前的方式，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂上如此，生活上便更可能如此了。感覺傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展，這種觀念必須改變，新的機(jī)器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。

娛樂方式雖然只是生活中的一小部分，但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念，雖然不一定準(zhǔn)確，但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問題，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)，和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。

實(shí)踐總結(jié)。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題。當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會(huì)說的一句話，“總體的還是好的，比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來，在國家政策的扶持下，各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無法看到今天的成果。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，感覺自己也有了很大的收獲吧。

我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開始，通過上網(wǎng)查資料，以國家政策為背景，做出了一份調(diào)查問卷。在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的，沒有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時(shí)總結(jié)，重新刪選了問題，做到既是我們想了解的問題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題，通過反復(fù)實(shí)踐和多次修改，我們終于選好了這樣一份滿意的問卷，這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用，感覺自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。

雖然很多時(shí)間在趕車，雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過，雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館，雖然有些同學(xué)會(huì)說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情。但沒有一個(gè)人中途放棄過，我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧，本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒有白費(fèi)?；叵肴空{(diào)查歷程，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始，到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問哪些問題開始，到有了一份很完善的調(diào)查問卷；從在家很少曬太陽開始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來，我們一直執(zhí)著調(diào)查著；而回首這幾天的實(shí)踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇七

實(shí)踐時(shí)間：

20__年_月_日-_月_日。

實(shí)踐地點(diǎn)：

___村。

實(shí)踐過程及體會(huì)：

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是我們投身改革開放，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。更有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐給了我們一個(gè)將理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，讓我們通過親近社會(huì)、融入社會(huì)，去體驗(yàn)生活，鍛煉自我、提升自我。

這個(gè)暑假，我參加了我們班組織的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，實(shí)踐基地是廉江市石嶺鎮(zhèn)龍灣石嶺第二小學(xué)，主要工作是給四、五年級(jí)的學(xué)生上課。我們的支教項(xiàng)目有：語文、數(shù)學(xué)、英語、手工、簡筆畫、體育、暑假作業(yè)輔導(dǎo)課等。這次三下鄉(xiāng)，我參加的支教科目有數(shù)學(xué)、英語和簡筆畫。通過這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，使我改變了以往對(duì)教師這一職業(yè)的`看法，對(duì)教師的具體工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，開始漸漸的喜歡教師這個(gè)職業(yè)了。

雖然我選擇的是教師專業(yè)，但我并不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，甚至可以說是有點(diǎn)抗拒它。記得填報(bào)志愿的時(shí)候，媽媽苦口婆心地勸我填教師專業(yè)但我卻跟她說：即使外出打工我也不做教師。在我看來，一方面教師每天都得重復(fù)同樣的事情，甚至有可能幾十年都是講那些同樣的內(nèi)容，一批學(xué)生畢業(yè)了就換另一批學(xué)生，這樣循環(huán)往復(fù)，太沒新意了。另一方面，我覺得教師是一種很辛苦、很費(fèi)神的工作，尤其是現(xiàn)在的小孩特別調(diào)皮，并且個(gè)個(gè)都是家里的心肝寶貝，你不能罵，更不能打，教好他們談何容易。有的人就說教師上完課之后，想干什么就干什么，不用去理會(huì)教的效果怎么樣，反正工資你照拿，但我覺得這樣不負(fù)責(zé)任的行為太對(duì)不起家長，而且可能會(huì)毀了一個(gè)人的一生，這樣我們的良心會(huì)過得去嗎?一言蔽之，我不喜歡當(dāng)教師很大一部分原因是我覺得自己難以勝任教師的工作。

這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期8天，這八天的生活并不如我想象中輕松，但的確讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。首先是讓我學(xué)會(huì)了如何處理與學(xué)生的關(guān)系。三下鄉(xiāng)前，我覺得教師應(yīng)該是高高在上的，這樣學(xué)生才會(huì)敬畏你，認(rèn)真聽你講課，認(rèn)真完成你交給他們的任務(wù)，否則就會(huì)被學(xué)生欺負(fù)。但事實(shí)上，要將學(xué)生管好教好，單單塑造一個(gè)嚴(yán)師的形象是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它也許真的會(huì)使學(xué)生乖乖聽你的話，可是這些都是表面的，而且對(duì)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很不利，甚至?xí)饘W(xué)生的反感。通過這次三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)，我覺得在這群小朋友面前我們不能擺出一幅“我是老師”的模樣，而是要試著與他們交朋友，取得他們的信任。男生總是很重義氣的，只要他們真心地和我們交朋友，那么他們就會(huì)自然地聽我們的話，有的甚至還會(huì)幫助我們維持秩序。我充分認(rèn)識(shí)到小孩子是不知道分寸的，所以原來開玩笑的嬉戲都會(huì)變成后來的“動(dòng)手動(dòng)腳”，所以我們必須要集中精力看著他們，將這種可能扼殺在搖籃里。

其次，我深刻領(lǐng)悟到了解學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣的重要性?？紤]到五年級(jí)的數(shù)學(xué)比較好，在編寫五年級(jí)的數(shù)學(xué)課的教案時(shí)，我的計(jì)劃是出幾道對(duì)他們來說有點(diǎn)難度的練習(xí)題讓他們做，做完的先到黑板上做。要是他們做不出來，我就講一下大概的解題思路，再讓他們接著做，然后評(píng)講和總結(jié)，最后出一些與所講題目相類似的題目讓他們鞏固一下。在這期間穿插了譬如腦筋急轉(zhuǎn)彎等小游戲，并準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。因?yàn)槲矣X得他們都是剛考完試，應(yīng)該對(duì)課本的內(nèi)容不怎么感興趣，而且根據(jù)我個(gè)人經(jīng)歷去猜想，他們應(yīng)該會(huì)對(duì)那些難度稍高的題目感興趣。但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，當(dāng)我把題目寫再黑板上時(shí)，他們都很認(rèn)真做，做了15分鐘左右，沒人做出來，于是我就按計(jì)劃講了一下大概的思路，接著讓他們繼續(xù)做。10分鐘過去了，但連第一道題目都沒人能夠做出。一節(jié)課不能就讓他們?nèi)プ鰩椎谰毩?xí)題啊，這樣他們既學(xué)不到東西又浪費(fèi)時(shí)間。沒辦法，我只好讓他們停下來聽我評(píng)講。我評(píng)講了第一道題，問他們明不明白，他們都只是在搖頭，于是，我就問他們，哪里不明白，然后針對(duì)他們不明白的地方再講了一遍，但他們還是不明白，接著，我又講了一遍，他們?nèi)匀徊幻靼住Ｎ蚁?，他們?yīng)該是沒學(xué)過與這道題有關(guān)的知識(shí)，再講也是浪費(fèi)時(shí)間的，我決定將第二道題，但第二道題的情況也一樣，講了兩三遍，他們還是不明白。這時(shí)，離下課時(shí)間已經(jīng)很近了，我急了，但還是堅(jiān)持講第三道，還沒講完，下課鈴聲已經(jīng)響了……上了這節(jié)糟糕的數(shù)學(xué)課，感覺真的很丟人，但它的確讓我懂得了學(xué)生的實(shí)際情況以及學(xué)習(xí)興趣對(duì)教學(xué)的重要影響，這些教訓(xùn)會(huì)對(duì)我今后的工作有很大的促進(jìn)作用。

參加這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)，原因有很多，概括起來主要有兩點(diǎn)。第一，教師的工作很明確，我可以很清楚地知道我要做什么，這樣讓我覺得自己的生活充實(shí)又有意義。第二，我雖然要看管這樣一群小孩子實(shí)在不是一件輕松的事，可是能和天真無邪的孩子呆在一起實(shí)在是一件很幸福的事，每當(dāng)看到他們純真的笑容時(shí)，你便會(huì)覺得一切都是值得的。

為期9天的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過去了，對(duì)于我們來說，這9天說短暫卻也漫長，我們享受和孩子們?cè)谝黄鸬膯渭兛鞓返臅r(shí)光，同時(shí)也清楚地認(rèn)識(shí)到自己所肩負(fù)的責(zé)任。作為大學(xué)生，我們必須為祖國的這群小幼苗做出良好的榜樣，要知道，在他們形成自己的價(jià)值觀和世界觀的之前，良好的榜樣作用是猶為重要的。所以，我們必須更嚴(yán)格地要求自己完善自我，努力引導(dǎo)這群祖國的明日之花形成正確的價(jià)值觀和世界觀?！捌D辛知人生，實(shí)踐長才干”，通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇八

根據(jù)《建設(shè)行業(yè)人才市場需求狀況調(diào)查》課題工作安排，我們于20__年12月，展開建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀與人才需求調(diào)研。本次調(diào)研的主要目的是：

（1）調(diào)研全國部分省市建筑企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展規(guī)劃；

（2）掌握各類建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀及企業(yè)對(duì)人才的要求；

（3）了解建筑企業(yè)對(duì)各類人才的需求情況及就業(yè)崗位；

（4）本科，碩士層次的學(xué)生就業(yè)的主要崗位及對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的要求；

（5）目前建筑企業(yè)采用的新技術(shù)、新材料、新工藝、新的管理模式。

（二）調(diào)研安排。

調(diào)研以實(shí)地考察為主，共調(diào)研建筑企業(yè)十余家。

二、建筑企業(yè)技術(shù)現(xiàn)狀調(diào)查。

（一）建筑企業(yè)基本情況調(diào)查。

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。“十五”期間，遼寧省共完成城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資787億元，比“九五”期間增長了189%；房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)投資2194.4億元，竣工各類商品房建筑面積10921萬平方米，分別比“九五”期間增長了147%和27.6%?！笆濉逼陂g，全省建筑業(yè)總產(chǎn)值5338.6億元，建筑業(yè)增加值1707.2億元，分別比“九五”期間增長了128.5%和77.6%。根據(jù)《遼寧省建設(shè)事業(yè)“十一五”規(guī)劃》“，十一五”全省建筑業(yè)總產(chǎn)值將達(dá)到11443億元，同比增長114.3%；建筑業(yè)增加值將達(dá)到3149億元，同比增長84.5%。

（二）建筑企業(yè)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員學(xué)歷結(jié)構(gòu)調(diào)查。

領(lǐng)導(dǎo)層學(xué)歷結(jié)構(gòu)：以本科及以上學(xué)歷為主，特別是北京、天津等大城市本科學(xué)歷人員比例較高，大專學(xué)歷也有相當(dāng)?shù)谋壤?，但總體仍以本科學(xué)歷為主。中層于部學(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以大專學(xué)歷為主，但本科和中專學(xué)歷人員也占有一定比例?；鶎痈刹繉W(xué)歷結(jié)構(gòu)中：以中專學(xué)歷為主，大專學(xué)歷也占到了相當(dāng)?shù)谋壤?，本科學(xué)歷相對(duì)較少，大專、本科學(xué)歷的基層干部中大部分是近幾年就業(yè)的畢業(yè)生。由此可見，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、管理人員目前總體上以本科學(xué)歷為主，因此，提高本科層次工程技術(shù)與管理人員的水平對(duì)提升企業(yè)管理水平就顯得至關(guān)重要了。

（三）建筑企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成調(diào)查。

被調(diào)研企業(yè)各專業(yè)領(lǐng)域工程技術(shù)人員構(gòu)成分析：從企業(yè)目前各專業(yè)領(lǐng)域技術(shù)人員數(shù)量可以看出，建筑工程專業(yè)人員較多，裝飾工程、工程造價(jià)、暖通空調(diào)專業(yè)的技術(shù)人員基本相同。這一方面說明建筑工程專業(yè)崗位需求量較大。而道橋?qū)I(yè)人員數(shù)量相對(duì)較少，則與企業(yè)經(jīng)營側(cè)重點(diǎn)有關(guān)。

（1）從職稱結(jié)構(gòu)看，基本上以中初級(jí)職稱為主，高級(jí)職稱比例較低。其中，道路橋梁專業(yè)的中級(jí)職稱較高，而高級(jí)職稱幾乎很少。

（2）從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，以本科學(xué)歷人數(shù)為主，碩士學(xué)歷人數(shù)次之，其中的原因是近年來二級(jí)建筑企業(yè)的快速發(fā)展招收有較多的本科畢業(yè)生。

三、建筑類專業(yè)知識(shí)、能力調(diào)查分析。

（一）土建類專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。

根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識(shí)的百分比通過調(diào)查表的`匯總和統(tǒng)計(jì)分析表明，80%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的理論知識(shí)有：建筑材料、安裝施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價(jià)控制、建筑識(shí)圖與房屋構(gòu)造、合同管理與工程索賠。其中，90%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)有：建筑施工技術(shù)、管理原理、建筑工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)、工程造價(jià)控制、合同管理與工程索賠。從上述七個(gè)方面應(yīng)具備的專業(yè)知識(shí)來看，要求該類專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該在懂技術(shù)、會(huì)管理、能編預(yù)算和控制工程造價(jià)、熟悉合同管理的基礎(chǔ)上，完成建設(shè)工程投標(biāo)工作，在市場競爭中獲取工程項(xiàng)目。

（二）建筑類專業(yè)人才的能力結(jié)構(gòu)。

根據(jù)調(diào)查表統(tǒng)計(jì)分析，認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力的百分比通過調(diào)查表的匯總和統(tǒng)計(jì)分析表明，80%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語言表達(dá)能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、合同糾紛處理能力、組織施工能力、工程成本分析能力、編制施工方案能力、微機(jī)應(yīng)用能力、預(yù)算編制能力、投標(biāo)策劃能力、工程索賠能力、檔案管理能力。

其中，90%以上的人認(rèn)為建筑類專業(yè)人才應(yīng)具備的專業(yè)能力有：社交與語言表達(dá)能力、工作協(xié)調(diào)能力、擬定合同能力、合同談判能力、組織施工能力、工程成本分析能力、微機(jī)應(yīng)用能力。

四、調(diào)研綜述—企業(yè)對(duì)建筑類各專業(yè)畢業(yè)生知識(shí)和能力要求方面。

1.畢業(yè)生文化知識(shí)、專業(yè)技能方面，各企業(yè)界一致認(rèn)為應(yīng)當(dāng)具備本科以上學(xué)歷，知識(shí)應(yīng)當(dāng)全面，基礎(chǔ)扎實(shí)，一專多能。在具體知識(shí)點(diǎn)上，也有企業(yè)提出應(yīng)當(dāng)會(huì)編制施工組織設(shè)計(jì)，要有較強(qiáng)的識(shí)圖能力，要有一定的寫作能力；另外，畢業(yè)生應(yīng)有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力，要有獨(dú)立分析問題解決問題的能力。

2.畢業(yè)生崗位技能證書方面，各企業(yè)普遍認(rèn)為畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備1、2個(gè)建筑類崗位證書。但同時(shí)也指出，要保證證書的真實(shí)性，提高其含金量。組織管理協(xié)調(diào)和適應(yīng)能力方面，應(yīng)當(dāng)有靈活的頭腦，能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，適應(yīng)能力強(qiáng)，特別能吃苦，并易于接受新事物。

3.心理、身體素質(zhì)方面，要求畢業(yè)生政治思想端正，尤其是思想上積極上進(jìn)、品德好，有較強(qiáng)的責(zé)任心以及團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神。同時(shí)要有好的心理素質(zhì)，心胸寬廣。能夠感受工作中各方面的壓力，吃苦耐勞、鍥而不舍、踏實(shí)肯干；另外還要有好身體素質(zhì)。這些方面都是學(xué)校教育中應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)和迫切解決的'問題。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇九

實(shí)踐單位：

湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村實(shí)踐時(shí)間：

20xx年8月1日至xx年8月3日共3天。

20xx年暑假機(jī)械工程學(xué)院社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來到湖北省鄂州市華容區(qū)蒲團(tuán)鄉(xiāng)小港村進(jìn)行了為期3天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，本次社會(huì)調(diào)查實(shí)踐的主要目的是對(duì)湖北省農(nóng)村及新農(nóng)村建設(shè)有所了解，并且正確認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”問題和新農(nóng)村建設(shè)中出現(xiàn)的具體問題。

首先，對(duì)于此次調(diào)查要做幾點(diǎn)說明：

1、本調(diào)查主要通過問卷、訪談和照片的形式獲取信息和資料，有三部分來源：鄉(xiāng)村干部訪談、鄉(xiāng)村教師訪談和農(nóng)戶訪談。

2、本次調(diào)查由負(fù)責(zé)訪問的大學(xué)生進(jìn)行同步記錄，保證原始信息真實(shí)可靠。

3、由于問卷問題不足以概括我們所想了解的問題，之后調(diào)查主要以訪談為主，回答都做了及時(shí)的記錄。

4、本次調(diào)查中社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)原計(jì)劃去十堰市竹山縣進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查，但在小分隊(duì)到達(dá)十堰后，十堰市開始降雨，在當(dāng)?shù)厝说慕ㄗh下，考慮到安全問題，小分隊(duì)在竹山縣的考察被迫取消。

調(diào)研內(nèi)容和結(jié)果分析。

經(jīng)過對(duì)原始資料的收集和整理、分析，調(diào)查人員對(duì)湖北省農(nóng)村的新農(nóng)村建設(shè)得出幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，并且嘗試提出必要的觀點(diǎn)，具體如下：

第一，國家政策好。

全部被調(diào)查人員都說國家政策好，確實(shí)有利于農(nóng)村發(fā)展，雖然部分文化程度較低的農(nóng)戶無法說出具體有哪些政策，但從最近幾年新增補(bǔ)貼和村鎮(zhèn)的變化中都可以感受得到政策的好處。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)政策的宣傳過程中還存在一些小的問題，可能也與目前農(nóng)村文化程度普遍偏低有關(guān)，國家政策的宣傳方式主要以開會(huì)、看新聞聯(lián)播等類似口頭的方式比較有效。而有些私下的口頭方式的互傳容易導(dǎo)致政策的誤傳，雖然調(diào)查過程中沒有對(duì)此類問題做進(jìn)一步了解，但感覺是新農(nóng)村建設(shè)中一個(gè)小的隱患。

第二，家長重視教育，但卻有部分學(xué)生不想讀書。

調(diào)查過程中，我們發(fā)現(xiàn)我們的前輩們都認(rèn)識(shí)到了教育的重要性。雖然很多爺爺奶奶們沒有讀過書，但他們從認(rèn)識(shí)的那些讀書的朋友們的發(fā)展?fàn)顩r也看到了其重要性，所以非常希望下一代、下兩代能夠好好讀書。調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在農(nóng)村基本沒有了不讓孩子讀書，特別是不讓女孩子讀書的情況?？梢哉f絕大部分農(nóng)村家庭供給孩子讀書的環(huán)境是相當(dāng)寬松的，但卻有部分家庭的孩子不想讀書。對(duì)于這個(gè)問題我們也做了些簡要的調(diào)查，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：

2、考上了好的學(xué)校的學(xué)生，家里無論如何困難都會(huì)讓其讀下去；

6、就我們調(diào)查的小港村而言，小港村小學(xué)教師出現(xiàn)明顯的斷檔，教師高齡化比較嚴(yán)重，全校150名教師，50歲以上接近百人，同時(shí)又缺乏新鮮血液的注入，教師的斷代成為當(dāng)?shù)匦W(xué)所面臨的很嚴(yán)重的問題，而據(jù)當(dāng)?shù)乩蠋熣f，這并不是一個(gè)個(gè)例。

根據(jù)我們的調(diào)查和淺薄的分析，部分學(xué)生不想讀書的原因是多方面的：學(xué)生自己的原因，教育資源缺乏和教學(xué)質(zhì)量偏低，教師的斷代，還有家庭負(fù)擔(dān)不起，可能還有一些其他的原因。

當(dāng)然面對(duì)這個(gè)問題，除了向社會(huì)呼吁，很多方面都是我們無能為力的。但最為一個(gè)大學(xué)生我想就教師斷檔這個(gè)問題而言，我們還是有部分解決能力的，我們可以在各地了解情況后，通過學(xué)院愛心社，學(xué)校志愿者協(xié)會(huì)等學(xué)生組織，展開定期的支教活動(dòng)，了解當(dāng)?shù)氐臓顩r，讓更多的人參與進(jìn)來，最終以尋求的解決方法；教育決定一個(gè)人的觀念，新農(nóng)村要想進(jìn)一步發(fā)展，觀念的轉(zhuǎn)變時(shí)勢(shì)在必行的，教育便是觀念改變的根基，而全民教育便要從娃娃抓起。所以我們將教育列入了阻礙新農(nóng)村進(jìn)一步發(fā)展重要一環(huán)。

第三，農(nóng)村農(nóng)閑時(shí)的娛樂方式之我見。

農(nóng)村生活中農(nóng)忙的時(shí)間畢竟有限，那么農(nóng)村生活中主要的娛樂方式又有哪些呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村的主要娛樂活動(dòng)集中于傳統(tǒng)的娛樂方式麻將上。當(dāng)然其主要目的不是贏利，而是打發(fā)空閑的農(nóng)閑時(shí)間。

對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象我們也做了一些簡單的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)娛樂活動(dòng)單一的原因有兩個(gè)：

第二，部分年紀(jì)大些的叔叔阿姨們說自己只想打牌，也只會(huì)打牌，就算給他們?cè)O(shè)施也只會(huì)去打牌。我想這就是一個(gè)觀念的問題了，一直習(xí)慣以前的.方式，然后就不想有新的發(fā)展和改變，娛樂上如此，生活上便更可能如此了。感覺傳統(tǒng)的生活方式餓不死自己就滿足了。新農(nóng)村想要進(jìn)一步發(fā)展，這種觀念必須改變，新的機(jī)器和技術(shù)再多，放著不去使用最后還是一樣什么都得不到。

娛樂方式雖然只是生活中的一小部分，但如果能夠更好的利用這些空余時(shí)間也許就能做出更大的成就，而且從娛樂方式中便能看出部分人的觀念，雖然不一定準(zhǔn)確，但至少還是有那么一點(diǎn)的。當(dāng)然娛樂方式的單一也可能是一個(gè)風(fēng)氣的問題，如果鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部能夠努力營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)，和能讓大家都有所收獲的娛樂氛圍，新農(nóng)村應(yīng)該可以更加快速的發(fā)展。

實(shí)踐總結(jié)。

本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我學(xué)習(xí)了解了許多國家出臺(tái)的關(guān)于扶持農(nóng)村發(fā)展的政策，也通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解了新農(nóng)村建設(shè)以來農(nóng)村生活的巨大變化。同時(shí)也了解了新農(nóng)村現(xiàn)在的面貌和農(nóng)村的生活情況。在了解了這些情況后也通過自己的思考提出了一些淺薄的見解，有些吹毛求疵地提出了一些新農(nóng)村建設(shè)中的問題。當(dāng)然就像采訪過程中幾乎所有人都會(huì)說的一句話，“總體的還是好的，比以前還是強(qiáng)多了”。新農(nóng)村建設(shè)以來，在國家政策的扶持下，各級(jí)鄉(xiāng)政府還是為農(nóng)村的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)的。要不然我們也無法看到今天的成果。本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，感覺自己也有了很大的收獲吧。

我們從對(duì)農(nóng)村一點(diǎn)都不了解開始，通過上網(wǎng)查資料，以國家政策為背景，做出了一份調(diào)查問卷。在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)，這樣的問卷時(shí)經(jīng)不住考驗(yàn)的，沒有人會(huì)耐心的回答完那些枯燥的問題。于是我們及時(shí)總結(jié)，重新刪選了問題，做到既是我們想了解的問題，也是農(nóng)民朋友們感興趣的話題，通過反復(fù)實(shí)踐和多次修改，我們終于選好了這樣一份滿意的問卷，這便是我第一次感覺到總結(jié)和反思在一次實(shí)踐中的重要作用，感覺自己離社會(huì)又進(jìn)了一步吧。

雖然很多時(shí)間在趕車，雖然很多時(shí)間在正中午的烈日下度過，雖然有的人是第一次離開家住在異鄉(xiāng)的賓館，雖然有些同學(xué)會(huì)說這是在燒自己父母的錢做一些沒有意義的事情。但沒有一個(gè)人中途放棄過，我們一直相互鼓勵(lì)著用盡可能節(jié)省的方式走完了全程。這便是團(tuán)隊(duì)的力量吧，本次社會(huì)實(shí)踐又一次讓我看到了團(tuán)隊(duì)的偉大。而我們也確實(shí)調(diào)查出來了我們想了解的東西。大家的努力也都應(yīng)此沒有白費(fèi)?；叵肴空{(diào)查歷程，我們也是在一直收獲著。從不知道怎么開口開始，到有了第一個(gè)聊天氣氛很好的被采訪者；從不知道該問哪些問題開始，到有了一份很完善的調(diào)查問卷；從在家很少曬太陽開始，到曬蛻皮然后又有了一身健康的古銅色。一路走下來，我們一直執(zhí)著調(diào)查著；而回首這幾天的實(shí)踐，卻突然發(fā)現(xiàn)自己成長了好多好多。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十

去年下半年來由于受國際金融危機(jī)的影響，東南沿海地區(qū)一些外向型中小企業(yè)效益大幅度下降甚至停產(chǎn)倒閉，導(dǎo)致大批外出農(nóng)民工回流返鄉(xiāng)。為準(zhǔn)確把握農(nóng)民工問題對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響，及時(shí)、準(zhǔn)確地為政府提供農(nóng)民工外出、返鄉(xiāng)、就業(yè)和培訓(xùn)等情況，近期，我們就xx區(qū)返鄉(xiāng)農(nóng)民工情況進(jìn)行了一次專項(xiàng)調(diào)查。

xx區(qū)是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)區(qū)縣，20xx年全區(qū)勞動(dòng)力總?cè)藬?shù)萬人，其中外出務(wù)工人員萬人，占勞動(dòng)力總數(shù)的。從調(diào)查統(tǒng)計(jì)的情況分析，全區(qū)農(nóng)民工返鄉(xiāng)呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

返鄉(xiāng)和外出人數(shù)“一減一增”。從勞動(dòng)部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，農(nóng)民工返鄉(xiāng)人數(shù)呈逐月回落態(tài)勢(shì)。二月份、三月份、四月份返鄉(xiāng)農(nóng)民工人數(shù)分別為19058人、20479人、21712人，環(huán)比分別增長、6%，四月份返鄉(xiāng)人數(shù)增幅較三月份下降個(gè)百分點(diǎn)。二、三、四月份外出就業(yè)人數(shù)分別為10036人、13244人、17496人，環(huán)比分別增長32%、，四月份外出人數(shù)的增幅較三月份外出人數(shù)增幅上升個(gè)百分點(diǎn)。外出就業(yè)人數(shù)的環(huán)比增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于返鄉(xiāng)人數(shù)的環(huán)比增幅。

返鄉(xiāng)人員務(wù)工地比較集中。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，返鄉(xiāng)前80%的外出農(nóng)民工集中分布在珠三角、長三角等地域，主要從事制造、建筑等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)。

企業(yè)效益下降是農(nóng)民工返鄉(xiāng)的主導(dǎo)因素。國際金融危機(jī)影響廣泛，無論是出口外向型企業(yè)，還是物流業(yè)、建筑業(yè)等，都不同程度地受到?jīng)_擊。企業(yè)因產(chǎn)品積壓、銷售不景氣甚至倒閉破產(chǎn)，導(dǎo)致農(nóng)民工無法維持正常生計(jì)而返鄉(xiāng)，這類情況占到70%。但有30%的農(nóng)民工受強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)等大好政策的吸引（如糧食、農(nóng)資綜合等各項(xiàng)補(bǔ)貼政策以及一些新的土地優(yōu)惠政策）決定返鄉(xiāng)從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

培訓(xùn)力度加大。為提高返鄉(xiāng)農(nóng)民工的再就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能，xx區(qū)積極組織落實(shí)農(nóng)民工參加各類勞動(dòng)技能培訓(xùn)。截至4月份，全區(qū)農(nóng)民工參加培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1523人，其中返鄉(xiāng)農(nóng)民工參與培訓(xùn)481人，占農(nóng)民工培訓(xùn)人數(shù)的。

農(nóng)民工返鄉(xiāng)既有利好的一面，又有不利的一面。

有利方面：一是有利于優(yōu)化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。外出的農(nóng)民工長期在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)務(wù)工，開拓了視野，增長了見識(shí)，更新了觀念，積累了資金，學(xué)到了內(nèi)地從未有過的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，返鄉(xiāng)農(nóng)民工帶回了資金、技術(shù)、觀念和經(jīng)驗(yàn)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)隊(duì)伍得到進(jìn)一步的壯大和優(yōu)化，給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力。二是有利于家庭穩(wěn)定和諧。青壯年農(nóng)民工的返鄉(xiāng)，將大大減輕留守老人的生產(chǎn)生活負(fù)擔(dān)，留守兒童的學(xué)習(xí)生活有了規(guī)律和保障，老人不再孤獨(dú)，兒童不再孤單。

不利方面：一是外出勞務(wù)收入減少，直接影響農(nóng)民增收。二是就業(yè)壓力加大。據(jù)勞動(dòng)部門四月份統(tǒng)計(jì)顯示，返鄉(xiāng)農(nóng)民工累計(jì)21712人，今年外出就業(yè)人數(shù)17477人，未就業(yè)4235人，占返鄉(xiāng)人數(shù)的。三是社會(huì)不穩(wěn)定因素增加。農(nóng)民工整體素質(zhì)相對(duì)較低，若長時(shí)間未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)，難免出現(xiàn)急躁、埋怨等不穩(wěn)定情緒，甚至暴露出過激行為，給維穩(wěn)工作增添不利因素。

針對(duì)金融危機(jī)下農(nóng)民工返鄉(xiāng)的實(shí)際，要抓好勞動(dòng)力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)工作。

認(rèn)真抓好農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)。充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處基層勞動(dòng)保障服務(wù)站的職能作用，深入村組逐戶開展調(diào)查統(tǒng)計(jì)，及時(shí)掌握和上報(bào)農(nóng)民工返鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)信息。_門要及時(shí)對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工情況進(jìn)行綜合分析，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、勞動(dòng)力需求、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)等情況，提出對(duì)返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)、再轉(zhuǎn)移就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的對(duì)策意見，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工做好服務(wù)打好基礎(chǔ)。同時(shí)借助報(bào)紙、電視等重要媒體開辦專題欄目，搞好政策宣傳、及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息。

強(qiáng)化返鄉(xiāng)農(nóng)民工的技能培訓(xùn)。由_門牽頭，各相關(guān)單位密切配合，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工的實(shí)際、適應(yīng)轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)和結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，大力開展就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工就地就業(yè)和創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)再務(wù)工或從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營打好基礎(chǔ)。

引導(dǎo)農(nóng)民工就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。一是進(jìn)一步發(fā)展壯大農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè)、規(guī)模種養(yǎng)、旅游休閑服務(wù)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營規(guī)模，鼓勵(lì)吸納當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力，為返鄉(xiāng)農(nóng)民工提供更多就業(yè)崗位。二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要因地制宜，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展規(guī)模種植，創(chuàng)辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，吸納本地返鄉(xiāng)人員就地務(wù)工。如四都坪鄉(xiāng)即將啟動(dòng)的五倍子萬畝種植基地和釩礦開采項(xiàng)目都將有效地吸納本地返鄉(xiāng)農(nóng)民工，為其創(chuàng)造再就業(yè)機(jī)會(huì)。三是抓住國家擴(kuò)大內(nèi)需機(jī)會(huì)，加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，依托農(nóng)田水利、交通、沼氣工程等農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)，增加農(nóng)民工的就業(yè)機(jī)會(huì)。四是加強(qiáng)區(qū)域勞務(wù)合作，通過招商引資，促成項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民就地就近開展勞務(wù)創(chuàng)收，為農(nóng)民工外出務(wù)工開辟新的渠道。

鼓勵(lì)和支持農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。要發(fā)揮大量農(nóng)民工返鄉(xiāng)帶來的人力、技能、財(cái)力、新思想、新觀念這一優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)鼓勵(lì)扶持有創(chuàng)業(yè)愿望和創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，發(fā)展規(guī)模種植、養(yǎng)殖業(yè)，興辦農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工企業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動(dòng)力就近就地轉(zhuǎn)移就業(yè)。政府在工商登記、稅收、信貸、土地使用等方面要給予政策傾斜。

落實(shí)好各項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策。摸清返鄉(xiāng)農(nóng)民工實(shí)際生活情況，保障返鄉(xiāng)農(nóng)民工的正常生產(chǎn)生活。同時(shí)確保返鄉(xiāng)農(nóng)民工子女正常入學(xué)。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十一

正如我的家鄉(xiāng)——中山——一直標(biāo)榜的那樣，這座擁有自1152年至今的歷史的城市，擁有者它獨(dú)有的文化。

中山有著一個(gè)不能不提的身份：_的故鄉(xiāng)。在中山，尤其是城區(qū)以及翠亨，能很清晰的感受到_留下或者說是后人留下的印記。_故居、中山紀(jì)念堂是中山的兩個(gè)熱點(diǎn)旅游景點(diǎn)，后者也許沒有了以前的輝煌，但_故居作為直接和偉人生前的生活掛鉤的地方，現(xiàn)在依舊擁有著無數(shù)的旅客。這一點(diǎn)直接體現(xiàn)在節(jié)假日景區(qū)門口等待入場的隊(duì)伍，可想而知在門票還沒免費(fèi)的年月里，_故居這一景點(diǎn)的門票錢為中山gdp奉獻(xiàn)了多少力量。

除卻_這一城市名片，中山也有著許多自古代沉淀下來的文明古跡，雖說很多在十年動(dòng)蕩中被破壞，但得益于后人的修復(fù)，不少傳統(tǒng)文化得以重新展現(xiàn)在世人的面前。比如說，沙溪鎮(zhèn)龍瑞村的劉氏宗祠。這類經(jīng)歷風(fēng)雨得以重生的文明古跡，可能不會(huì)得到過多的關(guān)注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節(jié)期間，作為每年的固定活動(dòng)，我在大年初一和幾位親戚趁著到云漢(沙溪鎮(zhèn))的外公外婆家拜年時(shí)一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪這些古廟，在那里上香雖說是形式，但我們?nèi)ツ睦镒匪莸模且呀?jīng)消逝的童年時(shí)光。

除了文明古跡，中山的民間藝術(shù)也是不可忽略的。

中山民間藝術(shù)豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉(xiāng)，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調(diào)兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的歷史，流行于坦洲鎮(zhèn)等大沙田區(qū)。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個(gè)種類。20__年，坦洲咸水歌、小欖菊花會(huì)、沙溪涼茶被納入國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項(xiàng)民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。

有著這么多名譽(yù)，在這現(xiàn)實(shí)中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟(jì)收益。是的，現(xiàn)實(shí)就是這樣子，什么文化特色，雖說其中有真正的藝術(shù)愛好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對(duì)利益以及民意所向的考量為出發(fā)點(diǎn)所建立的。最近的岐江夜游就是一個(gè)鮮明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，居然仿照珠江夜游弄了這么一個(gè)旅游項(xiàng)目。周邊沒什么突出景色的岐江夜游項(xiàng)目自立項(xiàng)開始就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時(shí)不時(shí)有五顏六色的瀏覽船駛過，而如今，它們幾乎不見蹤影。像這樣的項(xiàng)目在中山并不少見，官員對(duì)短期利益的追求不應(yīng)造成如此勞民傷財(cái)?shù)慕Y(jié)局。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十二

進(jìn)入大學(xué)以后總聽學(xué)長學(xué)姐們討論以后的實(shí)習(xí)生活，盡管說我對(duì)大學(xué)的實(shí)習(xí)沒有什么概念，而且我現(xiàn)在距離正式實(shí)習(xí)還有很長一段時(shí)間，但是聯(lián)想到剛剛結(jié)束大一生活的我?guī)缀鯖]有什么校外實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，因此我打算趁著這個(gè)暑假的時(shí)候到校外打暑假工，這次的暑假社會(huì)實(shí)踐也可以當(dāng)做對(duì)我自身的一個(gè)鍛煉。

一、社會(huì)實(shí)踐的內(nèi)容。

雖然說這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一次獨(dú)自進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，但由于現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的便捷性，因此我很快便找到了自己在暑假的社會(huì)實(shí)踐工作，或許是出于對(duì)金錢的渴望導(dǎo)致我沒有太關(guān)注工作的內(nèi)容，因此這次暑假我選擇到一家電子廠打工。實(shí)際上我的工作內(nèi)容是極其簡單但又比較繁瑣的，因?yàn)槲抑恍枰獙⑵渌松a(chǎn)好的產(chǎn)品進(jìn)行包裝就行了，因此我的這份工作并沒有太多的技術(shù)上的難度，但是接下來我沒有想到的是工作的強(qiáng)度比較大，也就是說將這一樣一件極其簡單的事情從早做到晚，每一天都有生產(chǎn)件數(shù)的要求，超出這個(gè)任務(wù)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)也可以算作自己的額外收入，當(dāng)然這些任務(wù)也需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

實(shí)際上雖然我在這次社會(huì)實(shí)踐中取得了一點(diǎn)成果，但是這樣的成果與其他人比起來是微不足道的，值得一提的是我的毅力比較強(qiáng)，不管加班到多晚我都能夠保證完成每一天的生產(chǎn)件數(shù)要求。而我在工作之中也獲得了長久性的蛻變，最開始的時(shí)候領(lǐng)導(dǎo)為了照顧我這樣的學(xué)生，實(shí)際上每天的任務(wù)要求是很低的，但是我有些時(shí)候依舊很難完成，后來因?yàn)槊恳恢芏紩?huì)增加數(shù)量的要求，因此我也不得不強(qiáng)迫自己跟上節(jié)奏不掉隊(duì)，最終我能夠跟上其他人的生產(chǎn)速度，這也讓我在不斷的工作中產(chǎn)生了一些成就感。

三、社會(huì)實(shí)踐的不足與反思。

我覺得自己在社會(huì)實(shí)踐中不足的地方就是不能夠吃苦，或者說我僅僅是憑著一股“其他人都能夠完成的事情我為何不能夠完成”的信念一直支撐著自己不掉隊(duì)，或者說絕對(duì)不做第一個(gè)放棄的人，實(shí)際上每天下班以后我總會(huì)和同宿舍的人進(jìn)行抱怨，這種做法是非常不妥的，要么最初就不要選擇這樣一份工作進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，要么就毫無怨言地堅(jiān)持下來。

在這次的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束以后的一段時(shí)間里我依舊每天都有著很累的感覺，實(shí)際上這次打暑假工的收益還算是不錯(cuò)的，我也能夠從中體會(huì)到工作的艱辛以及金錢的來之不易，而我的父親也是做著這一類的工作，一旦聯(lián)想到這里我的內(nèi)心就不免有著一股緊迫感，如此累的工作我才做了一段時(shí)間就感覺受不了，而我的父親卻為了供我讀書工作了這么多年，我應(yīng)該爭取早日從學(xué)校畢業(yè)并回報(bào)他們，等到我能夠自己工作賺錢的時(shí)候也就能夠?yàn)榧依餃p輕一些負(fù)擔(dān)了。

【篇二】。

大二的暑假已經(jīng)來臨，看著在群里很多的同學(xué)都在發(fā)著自己在工作的照片。想著我在也是不是該出去找點(diǎn)事情做了呢？最后由于我也想在暑假的時(shí)候不光是呆在家里打游戲，而且也為了清空一下我滿滿的購物車。我和我的室友們，在一起的努力下，找到了一件正在招暑假工的簡單工作。

由于是別人介紹的，所以離學(xué)校和家都有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是自己找不到適合工作的我們也沒資格在這里挑三揀四的了。收拾好行李，和家里人說好。我們就背上行囊出發(fā)去工作的城市！

雖然這次選的工作地點(diǎn)有點(diǎn)遠(yuǎn)，但這其實(shí)也是我們有意選擇的結(jié)果。我們都想在這個(gè)暑假能找到不是再原來城市的工作，多在外面去見識(shí)一下，也是我們這次實(shí)踐的目的之一。來到了指定的地點(diǎn)，同學(xué)的親戚正在站臺(tái)接我們，我們這次要工作的地點(diǎn)，正是在他的店里。

在稍微的接觸了一下之后，我們感覺到這個(gè)“新老板”，人非常的好相處，沒有我們想象中的那樣的魔鬼上司的感覺。但是這都是工作之前的錯(cuò)覺罷了。

在我們安頓下來不久后就上崗，我們工作的地點(diǎn)是一個(gè)電腦賣場，我們主要的工作就是做為一個(gè)導(dǎo)購來為顧客推薦。這和我們本來所學(xué)的專業(yè)也有些關(guān)聯(lián)，而且在我們看來，這是非常簡單且輕松的工作。我們?cè)谶M(jìn)來的第一天都參加了簡單的培訓(xùn)，主要就是一些簡單的推銷技巧，以及我們銷售的電腦的種類、品牌、配置這一塊。在學(xué)習(xí)的時(shí)候雖然每一個(gè)環(huán)節(jié)都非常的簡單，但是要將這些都整合起來可就沒那么容易了。尤其是電腦的配置方面，每個(gè)品牌每個(gè)型號(hào)的電腦配置都是不一樣的，而且在價(jià)位上也多有變化。雖然這些都是可以查詢，但是從之后的實(shí)踐中我們才體會(huì)到，有著查詢的功夫，顧客早就走遠(yuǎn)了。所以在意識(shí)到這個(gè)問題后，我們開始積極的牢記賣的火熱的那幾款電腦配置和問題，就算不能把全部型號(hào)記下來，但是常賣的幾款必須記牢。果然，在我們能熟練的推薦幾款常用的電腦的之后，我們接待的顧客也漸漸的多了起來，交易的成功率也越來越高。

工作了一段時(shí)間之后，我們開始覺得工作量開始越來越大，這和我們預(yù)期的略微有點(diǎn)不一樣呢。直到老板拿出幾張學(xué)生優(yōu)惠購的海報(bào)讓我們貼上，我才恍然大悟！現(xiàn)在是大一入學(xué)的暑假，來購買電腦的學(xué)生自然會(huì)多起來。做為一個(gè)銷售，我還在節(jié)日和時(shí)間方面需要多多的了解一些啊。

在這段工作過去以后，我們?cè)谶@里也各有收獲。我自認(rèn)為我學(xué)到最重要的東西就是與人之間的交流能力。在來的一開始，我還只是能勉強(qiáng)算是流利地和陌生人交流，在現(xiàn)在，我已經(jīng)非常愉快的招呼新老客人了。出來見識(shí)一番，這次的行程，我們收獲頗豐。

【篇三】。

在學(xué)校的組織下，7月11日——16日為期6天的時(shí)間里開啟了我的暑假社會(huì)實(shí)踐，和我一起接受實(shí)踐的還有本院的其他五位同學(xué)，我們主要追尋了彌漫著濃厚紅色革命主義意義的西安市、以及延安市，在這有限而極具重溫歷史的時(shí)間里，我不僅領(lǐng)略到祖國大好河山的雄偉，以及深沉的革命傳統(tǒng)教育。

“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，這宏偉的句子，在小學(xué)時(shí)期讀來雖波瀾壯闊，氣韻十足，可不曾想象是怎樣一副氣勢(shì)翻涌的場面，當(dāng)我真正站在黃河壺口邊上的時(shí)候，才領(lǐng)略到這句詩的神韻之處，仿佛也看到了李白當(dāng)年也站在這壺口滿腹詩情的樣子；當(dāng)我一步一步靠近壺口瀑布，心中對(duì)大自然的敬畏油然而生，慢慢膨脹....湍急宏大的河水從天而降，心里的情結(jié)頃刻間泛濫如眼前的奔流，遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，我想走得更近些，用手去觸摸您，讓我崇敬的母親河，您不僅養(yǎng)育了中華兒女，更傳承了不屈不饒、勇往直前的拼搏精神，我突然覺悟這正是我所缺少又必須得到的心境。

告別宏偉的母親河，我們來到延安，首先我們尋訪重溫了毛澤東、周恩來、朱德等革命先輩曾經(jīng)生活、工作過的地方，在這極富歷史味道的土地上，深切的感受到革命道路的艱辛，而正作為大學(xué)生的我，為何不發(fā)揚(yáng)革命前輩們艱苦奮斗的精神呢，想到這，倍感慚愧。當(dāng)年毛澤東、周恩來、朱德同志等革命領(lǐng)袖，雖在這露天的食堂、簡陋的集體宿舍.....如此艱辛的環(huán)境下，但他們心里滿懷崇高的革命使命，緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，趕走了入侵的日本鬼子，這是一段多么讓人高歌傳唱的歷史傳奇。如今是新的時(shí)代，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們更要堅(jiān)定住信仰，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，繼承偉大黨人的心理斗志。雖然日子越來越幸福了，但我們決不能被裹著糖衣炮彈的“享樂主義、金錢主義、鋪張浪費(fèi)等”思想所俘虜。在重走這段紅路的道路上，我還領(lǐng)悟到堅(jiān)守實(shí)事求是的精神也非常的重要，在延安時(shí)期，革命偉人正是用這種精神織成的頑抗防備，人民軍隊(duì)才能用極其簡陋的武器裝備，取得偉大的抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利。我們要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)責(zé)任心、責(zé)任感的心理素質(zhì)培養(yǎng)，爭取做個(gè)黨的優(yōu)秀接班人。

在這次充滿意義的實(shí)踐中，不但豐富了我的社會(huì)實(shí)踐見識(shí)，同時(shí)也提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和自身素質(zhì)的修養(yǎng)，也讓我樹立起義務(wù)服務(wù)社會(huì)的思想和堅(jiān)持不懈的勇氣；同時(shí)，也讓我更加明確了人生目標(biāo)，為將來更好的回報(bào)祖國、服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)是基礎(chǔ)。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、探足社會(huì)的一個(gè)很好的平臺(tái)，然而這個(gè)平臺(tái)后面的感悟我將受用一生。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十三

嚴(yán)以用權(quán)就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。下面小編為大家?guī)韲?yán)以用權(quán)專題研討。

范文，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。

根據(jù)縣委“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求，現(xiàn)將我社“嚴(yán)以用權(quán)”專題討論工作情況報(bào)告如下：

一、在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育工作中，在經(jīng)過經(jīng)典著作學(xué)習(xí)交流和“嚴(yán)以修身”專題討論的基礎(chǔ)上，從7月份起，我社開展了“嚴(yán)以用權(quán)”專題討論?？h供銷社專題教育工作協(xié)調(diào)小組認(rèn)真學(xué)習(xí)縣委組織部和縣協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)文件精神，深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)工作部署和要求，嚴(yán)格按照專題教育工作的步驟和方法安排工作。

二、廣大黨員干部在“嚴(yán)以用權(quán)”專題討論中，深入學(xué)習(xí)積極主動(dòng)撰寫學(xué)習(xí)。

心得體會(huì)。

文章，在“嚴(yán)以用權(quán)”專題討論交流會(huì)上，踴躍發(fā)言。領(lǐng)導(dǎo)干部更是以身作則、帶頭垂范。在專題討論會(huì)上，能做到理論與實(shí)際相結(jié)合，帶著問題學(xué)，聯(lián)系實(shí)際學(xué)。

三、通過專題討論，使得每一個(gè)黨員干部深深懂得：習(xí)關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，深刻闡明了新時(shí)期作風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)涵、新要求，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部從政為官的基本準(zhǔn)則、干事創(chuàng)業(yè)的行動(dòng)指南、個(gè)人修養(yǎng)的畢生追求。其中，“嚴(yán)以用權(quán)”是關(guān)鍵，權(quán)力是把雙刃劍，正確用權(quán)就能為人民造福，濫用權(quán)力就會(huì)損害群眾權(quán)益，損害黨和政府形象。

怎樣才能做到“嚴(yán)以用權(quán)”?首先要織密權(quán)力運(yùn)行的制度“籠子”。制度是規(guī)矩，敬畏制度才能不越紅線、不逾規(guī)矩?！皣?yán)以用權(quán)”關(guān)鍵是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，“籠子”要嚴(yán)密結(jié)實(shí)。權(quán)力具有天然膨脹性和腐蝕性，沒有“籠子”約束不行，“籠子”不嚴(yán)密結(jié)實(shí)也不行。要加快推行權(quán)力清單制度，嚴(yán)格界定職能部門及。

崗位職責(zé)。

與權(quán)力邊界，規(guī)范和明確權(quán)力運(yùn)行程序、環(huán)節(jié)、過程、責(zé)任，做到可執(zhí)行、可考核、可問責(zé)?！盎\子”要透明，陽光是最好的防腐劑。權(quán)力運(yùn)行過程和結(jié)果都要公開，讓違規(guī)行為“無處藏身”。制度面前沒有特權(quán)、制度約束沒有例外。不管什么人，“出籠”必受懲，不搞“網(wǎng)開一面”和“下不為例”。二是要樹立正確的權(quán)力觀。必須深刻認(rèn)識(shí)到，我們黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的，也不是一勞永逸的。權(quán)力屬于人民，權(quán)力來自人民，只有為人民掌好權(quán)、用好權(quán)，才能使權(quán)力造福于社會(huì)，造福于人民，才能與人民群眾建立血肉聯(lián)系，才能立于不敗之地。只有堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，始終將群眾利益放在第一位，才能保證權(quán)力的正確行使，才能贏得群眾的擁護(hù)和支持。相反，如果利用權(quán)力搞小集團(tuán)、搞特權(quán)，甚至將權(quán)力視為謀取一己私利的工具，不僅背離了黨的宗旨，而且會(huì)滑向腐敗的深淵。三是要心中有戒不任性。心有戒尺，方知高低。面對(duì)全面從嚴(yán)治黨新常態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)干部心中要有戒尺，對(duì)待權(quán)力決不能趨之若鶩，更不能徇私枉法、以權(quán)謀私，要始終有平常之心、戒懼之意，淡泊名利、坦然處置，筑牢慎權(quán)慎行的防火線，堅(jiān)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的底線。要扎實(shí)履職盡責(zé)，以焦裕祿等先進(jìn)模范為榜樣，發(fā)揚(yáng)“老黃?！本?，能擔(dān)重任、敢涉險(xiǎn)灘、勤于耕耘、甘于奉獻(xiàn)。

四是答好用權(quán)“三問”。一問“權(quán)是什么”?權(quán)力是服務(wù)人民的工具，不是個(gè)人享受和謀利的工具。二問“為誰用權(quán)”?權(quán)應(yīng)為民所用，權(quán)力越大，責(zé)任也就越大。三問“怎么用權(quán)”，對(duì)手中的權(quán)力，要有敬畏之心，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的約束，做到依法用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十四

在六月上旬，我通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，學(xué)習(xí)了完成了5個(gè)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐專題學(xué)習(xí)報(bào)告，在學(xué)習(xí)的過程中受益匪淺，思想覺悟得到了一定的提升，增強(qiáng)了自身的愛國情懷，明白了作為當(dāng)代的大學(xué)生，銘記歷史的重要性，同時(shí)汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，跟好地投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，以下是我的學(xué)習(xí)心得。 抗日戰(zhàn)爭： 在紀(jì)念館里，我們可以看見許多抗日戰(zhàn)爭中留下的實(shí)物和還原的場景，幾個(gè)展廳還可以看見海報(bào)上寫著偉大勝利四——紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利大型主題展覽。展覽共分八部分：民族危機(jī)，救亡興起;國共合作、共赴國難;抗戰(zhàn)燈塔、中流砥柱 ;日軍暴行、慘絕人寰;浴血疆場、民族壯歌 ;得道多助、國際支援;歷史勝利、巨大貢獻(xiàn) ;以史為鑒、面向未來。 從1931年日本制造九一八事變發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭開始，中國人民局部抗日戰(zhàn)爭便開始了。面對(duì)著嚴(yán)重的民族危機(jī)，中國人民發(fā)起了反抗。

展館中記錄了1931年9月至1945年8月中國人民抗日斗爭的歷史。日軍暴行館從轟炸、焚燒、搶掠、屠殺、制造“無人區(qū)”、殘害婦孺、設(shè)立“慰安所”、虐殺大量勞工，制造細(xì)菌戰(zhàn)、毒氣戰(zhàn)等各個(gè)方面，揭露了日軍在中國土地上犯下的滔天罪行。人民戰(zhàn)爭館通過介紹和展示抗戰(zhàn)時(shí)期根據(jù)地軍民創(chuàng)造靈活機(jī)動(dòng)的武裝斗爭形式，通過景觀，再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的歷史。 在參觀的過程中，我首先感受了當(dāng)面對(duì)外來侵略時(shí)，中華民族一致抵御外敵團(tuán)結(jié)的精神。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，涌現(xiàn)出一批又一批的英雄和愛國主義者。全國同胞在愛國主義旗幟下團(tuán)結(jié)起來，匯成一股不可抵擋的抗日洪流。從淞滬會(huì)戰(zhàn)、徐州會(huì)戰(zhàn)等戰(zhàn)役到平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等戰(zhàn)役，國共合作，共赴國難。在這關(guān)系民族存亡的時(shí)刻，整個(gè)中華民族空前的團(tuán)結(jié)精神，形成了真正戰(zhàn)勝日本侵略者的無堅(jiān)不摧的力量源泉。

展覽中給我留下深刻印象的，就是第四部分：日軍暴行、慘絕人寰。在這里展出了侵華戰(zhàn)爭中，日軍對(duì)待同胞的殘忍刑具、用過的毒氣罐子、細(xì)菌燒瓶和萬人坑中的一些骸骨。日軍對(duì)我們中國900多座城市和廣大鄉(xiāng)村進(jìn)行轟炸，大肆掠殺無辜平民，殘酷虐殺俘虜，強(qiáng)制奴役勞工，實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)和化學(xué)戰(zhàn)。盡管這些罪行我們?cè)诤芫靡郧熬鸵呀?jīng)了解，但當(dāng)今天走進(jìn)這個(gè)展廳時(shí)，那種忿忿的心情難以平靜。他們無恥的推行“三光”政策，摧殘婦女兒童，把嬰兒的心臟挖出，用殘忍的方式殺死抗日戰(zhàn)士，南京大屠殺中殺死同胞300000余人!這些罪行是他們幾輩子都無妨洗脫的罪孽!

每當(dāng)我看到模擬的歷史場景時(shí)，心中都會(huì)有些激動(dòng)和悲憤，仿佛歷史在我眼前一幕幕重現(xiàn)。后面展廳中展示了中國人民抗日戰(zhàn)爭戰(zhàn)績，但是我卻沒有一點(diǎn)作為“勝利者”的喜悅?？吹綇d中的`烈士雕像和墻壁上雕刻的烈士名單，我感覺到了我們生于現(xiàn)在年代的幸福。但這種幸福是前輩們拼命換來的，我們要牢記歷史，不忘過去!

南京大屠殺：巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領(lǐng)南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團(tuán)師團(tuán)長谷壽夫指揮下，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計(jì)劃地對(duì)南京進(jìn)行了長達(dá)40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚(yáng)子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有!那就是日本侵略者!兩個(gè)惡魔就殺我200多位同胞!他們對(duì)我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書!“918”開始的侵華戰(zhàn)爭，日寇恣意踐踏我國土，屠殺我同胞?！叭狻闭摺⒓?xì)菌戰(zhàn)、奴役勞工、強(qiáng)征慰安婦，一個(gè)個(gè)萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國主義!他們將被永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上!我30萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠(yuǎn)地昭告歷史!

孫中山故居：一百多年前的國父出生在珠三角一個(gè)平常的小村子,這樣的村子應(yīng)該遍布廣東各地.其兄長漂洋過海,在國外謀生,孫中山得以去國外讀書游歷,才能鑄就其博大的胸懷和膽識(shí).所謂行千里路,讀萬卷書.就是這個(gè)道路,讀書可以培養(yǎng)一個(gè)人的秉性,而游歷可以鑄就一個(gè)人的胸懷與謀略.

孫中山先生以其推翻幾千年的封建帝制的豐功偉績,在中國近代史上被尊稱為使命.

圓明園：圓明園是我國著名的皇家園林，占地三百五十多公頃。里面珍藏著名勝古跡，奇珍異寶。作為中國人，誰不想親眼目睹萬園之園——圓明園那具有中國特色的精致的亭臺(tái)樓閣，那珍貴的歷史文物，那價(jià)值連成的奇珍異寶呢?然而，這一切的一切都不存在了，只剩下了幾根殘缺不全的石柱和一片廢墟。1860年，英法聯(lián)軍這幫可惡的強(qiáng)盜，在中國的領(lǐng)土上橫行霸道，隨意掃蕩，為所欲為。這座舉世聞名的藝術(shù)瑰寶，就在魔爪下毀于一旦。這些強(qiáng)盜不但毀了我們中國的文化歷史，還毀了我們中國璀璨的文明。誰看見這一切的一切不憤怒。作為中國人，誰不想消滅這幫可惡的強(qiáng)盜。這可是我們中華民族多少代人智慧的結(jié)晶啊! 這種奇恥大辱何止一次，“落后就要挨打”就是先人給后人血的教訓(xùn);現(xiàn)在，我們已不再落后，國家慢慢地昌盛起來;科技慢慢地發(fā)達(dá)起來——“發(fā)展才是硬道理”?，F(xiàn)在，睡獅已醒，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過艱苦的斗爭，在舊社會(huì)的廢墟上建立了社會(huì)主義新中國，巨龍騰飛了!祖國猶如巨人，將永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。未來將要我們?nèi)?chuàng)造!親愛的祖國，我回記牢這奇恥大辱，并將它作為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，去克服學(xué)習(xí)中的重重困難。一步一個(gè)腳印地走下去，直到成功!

上海一大：1921年，在這個(gè)中國近代史上最黑暗的時(shí)代里，有這么十三位青年，代表著全國僅有的五十七個(gè)有同樣信念的人，在上海法租界里開起了秘密的會(huì)議。面對(duì)強(qiáng)大的中國統(tǒng)治者和帝國主義列強(qiáng)，居然宣布他們要合起伙來結(jié)黨，要改天換地，獲得中國的萬里江山在這次會(huì)議上，這批偉人制定了中國共產(chǎn)黨的章程、制定了救國救民的方針。但是在會(huì)議的最后一天，由于敵人發(fā)現(xiàn)，他們就馬上轉(zhuǎn)移到浙江嘉興縣南湖的一條不大的游船上重新聚會(huì)，完成了他們氣壯山河的盟誓。然而，正是由這十幾個(gè)不起眼的人物發(fā)起的中國共產(chǎn)黨，克服了千難萬險(xiǎn)，寫下了人間的一個(gè)神話，推翻了國民政府，取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利，于1949年10月向全世界宣布中華人民共和國成立了，中國人民站起來了，這天翻地覆的巨大變化，多么令人不可思議!

1981年政府兩次公布南湖煙雨樓為省重點(diǎn)文物保護(hù)單位。2001年，嘉興南湖中共“一大”會(huì)址被國務(wù)院確定為全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位。

通過這次的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)中國的歷史和民族精神有了更深刻的了解，作為社會(huì)主義新青年，我們肩扛民族責(zé)任，不僅要回顧歷史以鑒今，更要與時(shí)俱進(jìn)，跟著黨和國家的路線方針走，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，踐行馬克思主義毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極投身于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

建議：(1)兩個(gè)視頻的分辨率較低;

(2)ppt視頻有些枯燥，可以適當(dāng)改進(jìn);

(3)課后練習(xí)多部分難度較大，可適當(dāng)調(diào)整題型。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十五

馬克思主義學(xué)院。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有效開展是撰寫高質(zhì)量社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的前提,在進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐過程中，既要注重內(nèi)容，也要把握形式的創(chuàng)新。在活動(dòng)進(jìn)行中，注意相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，比如參加人數(shù)，覆蓋比率以及調(diào)查過程中的一些重要數(shù)據(jù)。

二、結(jié)合課程內(nèi)容,擬定社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的題目。

在擬定社會(huì)實(shí)踐報(bào)告題目的時(shí)候，既要結(jié)合課程內(nèi)容，也要結(jié)合目前國家、廣東省的各項(xiàng)方針政策、戰(zhàn)略決策等，這樣擬定的題目既符合課程的要求，也能反映時(shí)代的特征，具有針對(duì)性和時(shí)代性。

三、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的要求和內(nèi)容。

思政課社會(huì)實(shí)踐。

（二）2個(gè)學(xué)分的成績，分為平時(shí)成績和期末考核成績兩部分。由此，同學(xué)們的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，也由兩部分組成：平時(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)綜述和作為期末考核成績認(rèn)定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。

2013級(jí)起，每個(gè)學(xué)生提交的社會(huì)實(shí)踐。

（二）課程的課程考核作業(yè)包括兩大部分：

（一）平時(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況概述。

本部分主要概述學(xué)生本人自入大學(xué)以來至提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告止平時(shí)參加的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況的匯總。例如“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)；“尋訪校友”活動(dòng)；老院扶老尊老活動(dòng)；等等，但所列活動(dòng)必須要有組織方開具的參與證明等相關(guān)材料等。

思政課社會(huì)實(shí)踐。

（二）的平時(shí)成績，占總成績的30%。主要考察同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)后，所進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的總體情況。其活動(dòng)包括集體組織的或以個(gè)人名義參加的、與思政課教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的校內(nèi)外的各類公益活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)、勤工助學(xué)活動(dòng)、調(diào)研活動(dòng)等。列入平時(shí)成績認(rèn)定的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目沒有時(shí)間長短的具體要求，但活動(dòng)要有證明材料，如加蓋組織方公章的證明材料、加蓋實(shí)踐單位公章的證明材料或指導(dǎo)教師的簽字證明材料等；一項(xiàng)活動(dòng)要有一份證明材料，在第五學(xué)期時(shí)與期末成績考核表裝訂一起提交。

平時(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況概述，主要是概述同學(xué)們自入大學(xué)以來至提交社會(huì)實(shí)踐報(bào)告時(shí)止參加的各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況。主要內(nèi)容包括：參加活動(dòng)項(xiàng)目的次數(shù)、名稱、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、意義等。字?jǐn)?shù)在1000字左右。

平時(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況概述,作為獨(dú)立部分寫作。最后，與其他需提交的材料裝訂在一起提交。

思政課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主報(bào)告，即可以作為期末考核成績認(rèn)定的某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的報(bào)告。主要概述學(xué)生本人在自己參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中選擇要提交為課程考核的某次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，以調(diào)研報(bào)告形式反映本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開展的基本情況。

期末考核成績，占70%。主要以同學(xué)們?nèi)胄：螅诘谝粚W(xué)期至第五學(xué)期時(shí)間之內(nèi)，所從事的某一項(xiàng)重要社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為考察對(duì)象。該項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要具有持續(xù)時(shí)間較長、對(duì)個(gè)人影響較大，且具有一定的價(jià)值和意義。

一般來說，作為期末考核成績認(rèn)定的某項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一般可在《社會(huì)實(shí)踐。

（二）實(shí)施方案》中列出的五個(gè)項(xiàng)目中任選一項(xiàng)。

該部分的寫作要求如下：1．社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本情況概述。

（二）課程實(shí)施方案的要求，社會(huì)實(shí)踐。

（二）課程的調(diào)研報(bào)告的結(jié)構(gòu)主要由以下幾部分組成。

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題。

該部分主要包括選題的原因及背景，即為什么從事該項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容、實(shí)踐活動(dòng)環(huán)境情況（例如，是“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的，就介紹當(dāng)?shù)厝宋牡乩砬闆r；“尋訪校友”活動(dòng)的，就介紹校友情況。其他根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)類型確定。但本部分內(nèi)容簡單概述即可）、實(shí)踐活動(dòng)的起止時(shí)間、地點(diǎn)、準(zhǔn)備情況等。本人具體負(fù)責(zé)部分。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式和手段。該部分主要介紹社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的方式，如人物訪談、問卷調(diào)查、文獻(xiàn)資料查找等。手段是指調(diào)研活動(dòng)借助的工具（如調(diào)查問卷等）及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)手段。

本人在該次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中主要采用何種方式和手段，要有一個(gè)介紹，如問卷調(diào)查的同學(xué)，要介紹問卷設(shè)置和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基本情況，人物訪談的同學(xué)，也要有一個(gè)訪談提綱介紹。最后把社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問卷和訪談提綱附在報(bào)告的后面。

如果該項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是個(gè)人直接參加的方式（如志愿服務(wù)、賽事活動(dòng)、社會(huì)實(shí)習(xí)等），該部分請(qǐng)以附件形式附在報(bào)告后提交組織方的材料，本項(xiàng)目的策劃書。

3、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排。

思政課社會(huì)實(shí)踐。

（二）有2個(gè)學(xué)分、32個(gè)學(xué)時(shí)，同學(xué)們應(yīng)完成不少于32學(xué)時(shí)以上（項(xiàng)目活動(dòng)正式開展執(zhí)行起計(jì)算），不包括路途，活動(dòng)前的準(zhǔn)備，籌備前期，前期調(diào)研等環(huán)節(jié)時(shí)間）的社會(huì)實(shí)踐任務(wù)。如果是連續(xù)開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),例如三下鄉(xiāng)此類的項(xiàng)目,至少要在4天以上.志愿時(shí)數(shù)不等同于社會(huì)實(shí)踐時(shí)數(shù).社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃要體現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排的一致性，如什么時(shí)間完成什么任務(wù)等。要說明本人具體的工作崗位或在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中具體負(fù)責(zé)的任務(wù)或內(nèi)容。

2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容介紹。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容是社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要介紹的主要部分。本部分要較為詳細(xì)地介紹你從事該項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程、主要工作內(nèi)容或收集起來的數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)過程。凡是以調(diào)研類的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目都需要以附件形式獨(dú)立提交調(diào)研部分的問卷部分與問卷分析部分。

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要內(nèi)容介紹，要根據(jù)從事的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的類型來確定，不同社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)類型的內(nèi)容介紹要有所區(qū)別。例如，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)（里面的調(diào)研活動(dòng)）、“尋訪校友”活動(dòng)、其他社會(huì)調(diào)研活動(dòng)等與各類志愿服務(wù)、社會(huì)實(shí)習(xí)活動(dòng)不同，前者帶有調(diào)研性質(zhì)，而后者是個(gè)人直接參與到社會(huì)實(shí)際活動(dòng)里面。

2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容介紹要真實(shí)可信。尤其是帶有社會(huì)調(diào)查性質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)，數(shù)據(jù)的收集和統(tǒng)計(jì)要符合真實(shí)情況，該部分介紹時(shí)要寫清楚。3.參與研究型社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具體要求與考核標(biāo)準(zhǔn)另行制定與發(fā)出。（2013級(jí)起試點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐研究型創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，由有興趣同學(xué)報(bào)名參加）。

3.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲及意義。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的第三部分主要寫本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的收獲和意義。該部分在寫作時(shí)要注意：

1、要結(jié)合思想政治課的教學(xué)內(nèi)容來寫。該項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是思想政治課課堂教學(xué)活動(dòng)的延伸，目的是提高同學(xué)們理論聯(lián)系實(shí)際的水平，把所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)際中去，提高觀察問題、分析問題、解決問題的能力。同時(shí)，在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過程中，通過感受改革開放以來的發(fā)展變化，深化對(duì)中國特色社會(huì)主義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)道路自信、理論自信和制度自信。

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的不足及建議。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的第四部分可以分析一下本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行的不足之處，包括主觀原因和客觀條件的限制，對(duì)學(xué)校進(jìn)行此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)建議。

四、思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐。

（二）課程報(bào)告評(píng)定要求。

（一）不合格報(bào)告評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

1、選題存在重大缺陷。

（1）選題包含政治觀點(diǎn)的傾向性錯(cuò)誤。

（2）選題與馬克思主義政治理論課程內(nèi)容沒有內(nèi)在聯(lián)系。

凡是具有上述情形之一的選題，必須經(jīng)指導(dǎo)老師同意后更換選題重寫。

2、社會(huì)實(shí)踐過程弄虛作假。

（1）報(bào)告數(shù)據(jù)以及文字系抄襲、拼湊，沒有進(jìn)行深入的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)。（2）報(bào)告數(shù)據(jù)造假，系主觀想象而不是來自于實(shí)踐調(diào)查。

3、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告寫作不規(guī)范。

（1）報(bào)告格式不符合寫作要求的基本規(guī)范。（2）語言表達(dá)存在重大缺陷，語句不通、用詞不當(dāng)、含義不明等。（3）立論不成立，社會(huì)調(diào)查數(shù)據(jù)無法支持結(jié)論。

（二）優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐報(bào)告評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

1、報(bào)告選題以及結(jié)論具有重大理論意義和實(shí)踐意義，對(duì)于促進(jìn)現(xiàn)實(shí)問題的解決或?qū)φ疀Q策具有一定的參考價(jià)值。

2、報(bào)告觀點(diǎn)正確，采用的數(shù)據(jù)不僅充分，而且科學(xué)、可信。

3、行文通暢，語言準(zhǔn)確、優(yōu)美，報(bào)告格式符合要求。

4、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過該項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)確實(shí)有很大收獲。

5、報(bào)告字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在4000字以上。凡是未達(dá)到字?jǐn)?shù)要求的,評(píng)定成績時(shí)一律減扣10分.圖片等不計(jì)入數(shù)字統(tǒng)計(jì).不包含以附件形式提交的平時(shí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)匯總部分.（三）論文評(píng)價(jià)分?jǐn)?shù)閾值劃分1、90分以上為優(yōu)秀；2、75分—89分為良好；3、60分-75分為合格；4、60分以下為不合格。

五、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的標(biāo)準(zhǔn)格式。

實(shí)踐報(bào)告的頁面要美觀大方。一篇好的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告，不但要內(nèi)容充實(shí)豐厚，頁面布局也要美觀大方。建議大家的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告完成后，調(diào)整成以下格式:。

1、紙張：a4紙，正反雙面打印。

2、字號(hào)及字體：標(biāo)題用3號(hào)黑體，正文用小四號(hào)宋體。

3、行間距：行距為固定值22磅。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十六

堅(jiān)持民主集中，保持黨內(nèi)高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。黨的歷史告訴我們：不管在任何時(shí)期，黨內(nèi)越是高度團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，黨和人民的事業(yè)就越興旺發(fā)達(dá)。黨要管黨既是我們黨的歷史經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐真知，也是我們黨行穩(wěn)致遠(yuǎn)的重要法寶。要旗幟鮮明地加強(qiáng)政治建設(shè)，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，把黨中央決策部署不折不扣地落到實(shí)處，真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央推進(jìn)發(fā)展的戰(zhàn)略方針上來，沿著黨中央指引的“復(fù)興”航向前行。在實(shí)踐中要以黨的政治生活為載體，以黨的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律為抓手，堅(jiān)持民主集中制原則，不斷凈化優(yōu)化黨內(nèi)政治生態(tài)。還要重溫歷史教訓(xùn)，牢記歷史上那些因喪失組織觀念而帶來的慘痛教訓(xùn)，警鐘長鳴，引以為戒。

堅(jiān)持人民至上，始終扎根于人民。我們黨之所以在歷史上取得了一個(gè)個(gè)偉大勝利，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，根本在于我們有人民的支持，人民始終站在我們這一邊。要與群眾想在一起，干在一起，多辦民生實(shí)事好事。及時(shí)解決群眾的急難愁盼，以“我將無我，不負(fù)人民”境界，全力踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。要持之以恒地改進(jìn)作風(fēng)，繼承和弘揚(yáng)黨在歷史上積累形成的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制“四風(fēng)”;要“一篙”也不松懈地開展反腐倡廉，防治結(jié)合，純潔黨的肌體，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的為民環(huán)境，牢固血肉聯(lián)系。只要我們一心一意地扎根人民、服務(wù)人民，就能凝聚起人民戰(zhàn)無不勝的智慧和力量，就沒有任何國家任何人能阻擋中國人民對(duì)美好生活的向往、中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的歷史步伐。

堅(jiān)持馬克思主義理論學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，不斷武裝頭腦。理論是行動(dòng)的先導(dǎo)，在我們黨成立之初，馬克思主義就被確立為指導(dǎo)思想。馬克思主義理論是集科學(xué)、人民、實(shí)踐和開放于一體的理論，深刻詮釋了人類發(fā)展規(guī)律，指引著未來的前進(jìn)方向。馬克思主義與中國發(fā)展實(shí)際相結(jié)合后，就展現(xiàn)出了強(qiáng)大的真理力量。尤其是我們黨與時(shí)俱進(jìn)地形成、推進(jìn)了中國特色社會(huì)主義理論體系，讓當(dāng)代中國走向了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家之路。新時(shí)代，新征程。我們要深入學(xué)習(xí)好習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一馬克思主義中國化的最新理論成果，武裝頭腦，補(bǔ)足理想信念之“鈣”，自覺用新思想新理論指導(dǎo)實(shí)踐，用新思維新方法分析解決遇到的難題，不斷融會(huì)貫通，不斷進(jìn)行新探索、創(chuàng)造新成果，必將筑就中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十七

同志們：

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，每一個(gè)時(shí)代都需要在正確思想的指引下，錨定時(shí)代目標(biāo)，破解時(shí)代難題，推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，完成時(shí)代使命。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，是新時(shí)代推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的引航明燈與行動(dòng)指南。集中性學(xué)習(xí)教育是我們黨推動(dòng)學(xué)習(xí)深入化、系統(tǒng)化、全面化、有效化、持續(xù)化的重要方式與寶貴經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨和國家政治生活中的一件大事，我們要科學(xué)把握、深刻領(lǐng)會(huì)主題教育的重大意義，提升學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的自覺性、主動(dòng)性、持續(xù)性；始終不渝地將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想引向深入、推向前進(jìn)、取得實(shí)效。

一、深入開展主題教育，對(duì)于統(tǒng)一全黨思想具有重大意義。

新時(shí)代，國際局勢(shì)風(fēng)云變幻，國內(nèi)發(fā)展依然面臨諸多不確定因素，世情、國情、黨情的復(fù)雜性、變化性迫切需要我們這個(gè)擁有9600多萬名黨員的世界第一大馬克思主義執(zhí)政黨不斷統(tǒng)一思想。只有思想高度統(tǒng)一，認(rèn)識(shí)高度一致才能使全黨形成全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的磅礴力量；才能使全黨具有任爾東西南北風(fēng)，我自巋然不動(dòng)的戰(zhàn)略定力；才能使全黨具備應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、化解各類風(fēng)險(xiǎn)的能力。在全黨開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，能夠?qū)⑷h思想統(tǒng)一到黨的二十大繪就的為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而團(tuán)結(jié)奮斗上來；能夠不斷加強(qiáng)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想對(duì)頭腦的武裝；能夠使全黨更為準(zhǔn)確、系統(tǒng)地把握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的精髓要義，提高對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的理解、認(rèn)知水平；能夠提升全黨運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想認(rèn)識(shí)、分析、解決問題的能力；能夠不斷提高全黨的政治判斷力、政治領(lǐng)悟力與政治執(zhí)行力，進(jìn)而深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

二、深入開展主題教育，對(duì)于提升全黨的馬克思主義理論水平具有重大意義。

馬克思主義是共產(chǎn)黨人的看家本領(lǐng)，是指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器，是中國共產(chǎn)黨人必須念好的“真經(jīng)”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視全黨馬克思主義理論學(xué)習(xí)工作。他曾多次就馬克思主義的根本性指導(dǎo)地位，學(xué)習(xí)馬克思主義理論的重要意義，提升馬克思主義理論水平的方式方法給予重點(diǎn)論述。深入開展主題教育，可以使全黨在讀原著、學(xué)原文、悟原理中準(zhǔn)確把握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，提高馬克思主義理論素養(yǎng)，提升運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的水平；可以使全黨通過學(xué)習(xí)，堅(jiān)定馬克思主義理想信念，堅(jiān)信中國共產(chǎn)黨能，中國特色社會(huì)主義好，馬克思主義行；可以使全黨進(jìn)一步領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想中蘊(yùn)含的馬克思主義世界觀與方法論，進(jìn)一步提高運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想這一當(dāng)代中國馬克思主義解決實(shí)際問題的能力。

三、深入開展主題教育，對(duì)于推進(jìn)黨的自我革命具有重大意義。

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央持續(xù)推進(jìn)黨的政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，開展了史無前例的反腐敗斗爭，并找到了黨的自我革命這一跳出歷史周期率的第二個(gè)答案，從根本上扭轉(zhuǎn)了管黨治黨寬松軟的局面，重塑政治生態(tài)，黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)為之一新，黨的自我革命取得重大成效。然而，新征程上，全黨依然面臨著精神懈怠，能力不足，脫離群眾以及消極腐敗四大危險(xiǎn)的考驗(yàn)。因此，全黨急需通過深入開展主題教育，使全體黨員干部經(jīng)歷一場思想洗禮，去除政治灰塵，凈化思想觀念，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，進(jìn)一步解決一些黨員干部中存在的思想不純、政治不純、組織不純、作風(fēng)不純的問題。全黨需要通過深入開展主題教育，系統(tǒng)、全面檢視自身在作風(fēng)建設(shè)等方面存在的短板；在服務(wù)群眾、依靠群眾方面存在的不足。主題教育的開展可以使全黨更好地堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想；可以使廣大黨員干部通過大調(diào)研，深入廣大人民群眾中間，了解人民群眾的所需所想，在解決人民群眾急難愁盼問題中展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為，進(jìn)而使全黨在思想淬煉與實(shí)踐鍛煉中不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。

四、深入開展主題教育，對(duì)于提高黨的執(zhí)政能力具有重大意義。

70多年來，中國共產(chǎn)黨經(jīng)歷了嚴(yán)格的執(zhí)政考驗(yàn)，積累了豐富的執(zhí)政經(jīng)驗(yàn)，取得了舉世矚目的偉大執(zhí)政成就。新時(shí)代，中國共產(chǎn)黨也必將在化解新風(fēng)險(xiǎn)、迎接新挑戰(zhàn)、破解新問題中走好長期執(zhí)政的新征程，開創(chuàng)長期執(zhí)政的新偉業(yè)。

通過開展主題教育，全黨可以不斷提升應(yīng)對(duì)長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟(jì)以及外部環(huán)境這四大考驗(yàn)的能力。一是全黨可以更為系統(tǒng)、更為深入地把握習(xí)近平總書記關(guān)于黨的執(zhí)政能力相關(guān)論述；更為準(zhǔn)確理解建設(shè)什么樣的長期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長期執(zhí)政的馬克思主義政黨的思想要義與實(shí)踐要求。二是全黨可以進(jìn)一步把握全面深化改革開放的方向、立場、原則；進(jìn)一步堅(jiān)定攻堅(jiān)克難、打破利益固化藩籬，敢于啃硬骨頭、涉險(xiǎn)灘的決心；進(jìn)一步增進(jìn)推動(dòng)全面深化改革落地生根，推動(dòng)全面、深入、持續(xù)開放的主動(dòng)意識(shí)。三是全黨可以更為自覺地貫徹新發(fā)展理念與持續(xù)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革；可以更為科學(xué)、積極推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，構(gòu)建新發(fā)展格局。四是全黨可以進(jìn)一步明確推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，走和平發(fā)展道路的重要意義；進(jìn)一步增強(qiáng)國家安全意識(shí)，切實(shí)維護(hù)國家安全；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界格局變化特點(diǎn)，把握變化趨勢(shì)與時(shí)代大勢(shì)。通過開展主題教育，全黨可以不斷提高科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政水平。第一，全黨可以更為深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于科學(xué)執(zhí)政的相關(guān)重要論述，加快提高科學(xué)執(zhí)政素養(yǎng)，形成科學(xué)執(zhí)政思維，樹立科學(xué)執(zhí)政理念。第二，全黨可以更為深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于民主執(zhí)政的相關(guān)重要論述，不斷推進(jìn)民主集中制原則，全面落實(shí)全過程人民民主，切實(shí)保障人民當(dāng)家作主。第三，全黨可以更為深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于依法執(zhí)政的相關(guān)重要論述，始終堅(jiān)持依法治國、依法執(zhí)政觀念，不斷提高運(yùn)用法治思維、法治方式解決問題的能力。

同志們，通過開展主題教育，全黨可以更為深入地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于不斷增強(qiáng)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力的重要論述，在學(xué)、思、悟中深化對(duì)黨的政治領(lǐng)導(dǎo)、思想引領(lǐng)、群眾組織、社會(huì)工作重要性的認(rèn)識(shí)，在理論與實(shí)踐結(jié)合中強(qiáng)思想、提素質(zhì)、強(qiáng)能力、長才干。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十八

5月3日下午，州工信委召開“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育集中學(xué)習(xí)研討會(huì)。委機(jī)關(guān)全體黨員干部參加會(huì)議。會(huì)議由州工信委副主任朱曉花主持。

會(huì)上，十四名黨員(科室負(fù)責(zé)人)如何立足崗位，扎實(shí)落實(shí)各項(xiàng)工作開展了專題研討，分別進(jìn)行了交流發(fā)言。交流研討中大家認(rèn)真思考，誠懇發(fā)言，并查找剖析了自身的不足和問題，提出了今后進(jìn)一步強(qiáng)化作風(fēng)的措施和工作的努力方向。

其中，人事秘書科李志彥結(jié)合自身近年來工作學(xué)習(xí)感悟，提出學(xué)黨章講話、做合格黨員、創(chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)，從要具備高度的責(zé)任感，要開展高效率的工作，要提供高水平的服務(wù)，要清正廉潔，要謹(jǐn)慎細(xì)心，要勤奮上進(jìn)六個(gè)方面，與每名黨員進(jìn)行了深入探討。

融資服務(wù)中心張濤提出，開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作，基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做，一名合格的工信黨員干部的標(biāo)準(zhǔn)主要體現(xiàn)在從辦事效率、工作業(yè)績、集體觀念和服務(wù)群眾上。

州工信委黨組書記、主任王曉林在總結(jié)講話中說，本次學(xué)習(xí)研討中，與會(huì)人員都作了認(rèn)真的思考和充分的準(zhǔn)備，大家都能圍繞研討主題，從不同角度、不同層面進(jìn)行剖析和研討，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、交流和提高的目的。

本次研討會(huì)相互交流，深入研討，開的很成功，將很好地促進(jìn)單位兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育工作開展。王曉林指出，學(xué)習(xí)研討僅僅是一個(gè)集中學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，是階段性學(xué)習(xí)成果的展示。今后，要切實(shí)在理清“學(xué)什么、如何做”上下功夫，牢記黨的歷史，堅(jiān)定理想信念，提高自身素質(zhì)，錘煉服務(wù)本領(lǐng)，做一名合格的工信干部。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇十九

一、履行職責(zé)情況（一）鞏固深化“。

不忘初心。

牢記使命”

主題教育。

成果作為首要政治任務(wù)篤學(xué)篤信篤行。堅(jiān)決貫徹落實(shí)縣委部署要求，帶頭把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來，熔于一爐、一體推進(jìn)，堅(jiān)持讀原著與悟原理結(jié)合，推動(dòng)學(xué)習(xí)入腦入心；堅(jiān)持摸實(shí)情與破難題結(jié)合，推動(dòng)調(diào)研求深求實(shí)；堅(jiān)。

持查問題與聽意見結(jié)合，推動(dòng)檢視認(rèn)真較真；堅(jiān)持謀全局與抓具體結(jié)合，推動(dòng)整改真刀真槍；堅(jiān)持主題教育與學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆全會(huì)結(jié)合，推動(dòng)五中全會(huì)精神深入落實(shí)。從而使主題教育與機(jī)關(guān)黨建工作互促共進(jìn)共贏，取得明顯實(shí)效。

不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。建立局黨組書記及其班子成員支部黨建工作聯(lián)系點(diǎn)定期研究局各黨支部全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況定期聽取主體責(zé)任工作匯報(bào)定期為全體黨員上廉政黨課部署全面從嚴(yán)治黨各項(xiàng)工作做到與全體黨員一起知責(zé)、盡責(zé)、負(fù)責(zé)。一年來局黨組召開專題研究黨建工作會(huì)議x次建立支部黨建工作聯(lián)系點(diǎn)x個(gè)為全體黨員上黨課x次。

（三）堅(jiān)持不斷加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)格落實(shí)《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》，在征求全局各黨支部意見建議的基礎(chǔ)上，研究制定了《全局黨支部組織生活規(guī)范化建設(shè)導(dǎo)則》，對(duì)支部組織生活作了進(jìn)一步規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮好支部書記“關(guān)鍵少數(shù)”作用，持續(xù)提升組織生活質(zhì)量。把黨風(fēng)政建設(shè)和政治紀(jì)律、工作紀(jì)律、保密紀(jì)律等納入支部每個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展警示教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員干部的廉政意識(shí)。

（四）堅(jiān)持持續(xù)深化作風(fēng)建設(shè)。運(yùn)用紀(jì)律思維，抓早抓小，

搞好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨任務(wù)落實(shí)到全局的各項(xiàng)具體工作中。抓好全局黨員干部的學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)工作，把監(jiān)督執(zhí)紀(jì)各項(xiàng)目標(biāo)和要求與日常工作同部署、同要求，不斷提升全體黨員干部遵紀(jì)守法的自覺性和主動(dòng)性。在全局推行了“四查四看”糾風(fēng)正風(fēng)行動(dòng)，即查精神狀態(tài)，看精神是否在工作狀態(tài)，精力是否在工作中；查工作作風(fēng)，看是否存在作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛的問題；查大局意識(shí)，看是否存在部門利益和個(gè)人利益至上的問題；查執(zhí)行落實(shí)，看是否存在有令不行、有禁不止的問題，推動(dòng)了作風(fēng)建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展。

（五）堅(jiān)持黨建工作創(chuàng)特色出亮點(diǎn)。持續(xù)開展“單位有精神、科室有理念、黨員有格言、黨建創(chuàng)品牌”活動(dòng)，較好解決黨建與建與業(yè)務(wù)“兩張皮”的問題。實(shí)施黨組書記抓黨建突破項(xiàng)目，較好解決了黨建難點(diǎn)弱點(diǎn)問題。推行支部工作法并評(píng)選優(yōu)秀支部工作法案例，較好解決了支部工作不會(huì)抓、不知抓什么、抓到什么程度的問題。實(shí)行黨員奉獻(xiàn)積分星級(jí)管理制度，用量化積分來回答“黨員先進(jìn)不先進(jìn)、優(yōu)秀不優(yōu)秀”的問題。今年，局創(chuàng)建的xx黨建品牌被評(píng)為全縣機(jī)關(guān)黨建優(yōu)秀品牌，創(chuàng)建縣級(jí)優(yōu)秀支部工作法x個(gè)，x名黨員被評(píng)為全縣優(yōu)秀黨員。

二、存在主要問題落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任雖然取得了比較一定的成績，但與新時(shí)代黨的建設(shè)總要求相比、與縣委和縣直機(jī)關(guān)工委提出的新要求相比，還存有差距：

一是管黨治黨認(rèn)識(shí)還有差距。沒有完全把“抓好黨建就是最大政績”的理念根植于心，對(duì)黨建工作謀劃不深，對(duì)黨建獎(jiǎng)懲考核機(jī)制缺乏深入地研究和創(chuàng)新，開會(huì)部署多，真正靠上抓落實(shí)少；面上督導(dǎo)多，針對(duì)具體問題坐下來分析研究對(duì)策少。

二是全面從嚴(yán)治黨壓力傳導(dǎo)還有差距。對(duì)黨組領(lǐng)導(dǎo)班子成員“一崗雙責(zé)”落實(shí)情況監(jiān)督不嚴(yán)不細(xì)，強(qiáng)調(diào)多，督導(dǎo)力度小，壓力層層遞減，致使班子成員分管領(lǐng)域的全面從嚴(yán)治黨落細(xì)落深落常上不到位，一些黨建工作沒有真正落到實(shí)處。

三是對(duì)主體責(zé)任落實(shí)的日常監(jiān)督有差距。沒有建立起常態(tài)化的督導(dǎo)、檢查、提醒制度，對(duì)各支部落實(shí)主體責(zé)任，缺乏經(jīng)常性監(jiān)督，缺乏嚴(yán)抓、常抓、細(xì)抓的韌勁，導(dǎo)致有的黨員仍有違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

四是管黨治黨的長效機(jī)制建設(shè)有差距。有的支部落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任方法比較單一，還停留在開會(huì)、表態(tài)等形式上，缺乏行之有效的工作方法和長效管用的制度機(jī)制，存在以“文件落實(shí)責(zé)任”等問題。

三、下步工作打算一要強(qiáng)化制度治黨。堅(jiān)持制度治黨是全面從嚴(yán)治黨的根本之道，深入抓好黨的十九屆全會(huì)精神學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)，建立健全“不忘初心、牢記使命”制度，健全完善全面從嚴(yán)治黨的體制機(jī)制，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨持續(xù)向縱深推進(jìn)，切實(shí)把全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落細(xì)落實(shí)落效。

二要強(qiáng)化日常監(jiān)管。制定《全局黨員干部職工日常負(fù)面言行清單手冊(cè)》，人手一本，經(jīng)常對(duì)照，加大預(yù)防力度。開展不作為不擔(dān)當(dāng)專項(xiàng)治理活動(dòng)，緊盯責(zé)任落實(shí)不力、服務(wù)意識(shí)淡薄、進(jìn)取精神不強(qiáng)等表現(xiàn)，對(duì)不作為、慢作為、亂作為和拈輕怕重、推諉扯皮、不敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑖?yán)肅追責(zé)問責(zé)，努力營造干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)有作為的良好氛圍。

三要強(qiáng)化作風(fēng)轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，借鑒作風(fēng)建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)做法，在落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定精神，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)建設(shè)上再下功夫，建立科學(xué)的監(jiān)督評(píng)價(jià)運(yùn)行機(jī)制，把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)變成黨員干部的習(xí)慣性行為。建設(shè)一支講政治、守紀(jì)律、懂黨務(wù)，善做支部工作的支部書記隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)全局各黨支部的政治功能和組織力。

四要強(qiáng)化廉潔自律。黨組書記帶頭堅(jiān)持用崇高的理想、堅(jiān)定的信念、牢固的宗旨、嚴(yán)明的紀(jì)律等培育黨內(nèi)先進(jìn)政治文化，校正政治心態(tài)，擰緊世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”，做到正確用權(quán)、秉公用權(quán)、廉潔用權(quán)，充分發(fā)揮表率作用，以嚴(yán)和實(shí)的精神營造全面從嚴(yán)治黨的新氛圍，為實(shí)現(xiàn)“xxx”目標(biāo)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（一）聚力學(xué)習(xí)教育，擰緊“螺絲帽”。向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，喊響“從自己做起、向優(yōu)秀看齊、對(duì)自己監(jiān)督”口號(hào)，以上率下，自覺參加雙重組織生活，借主題黨日活動(dòng)，將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想列入理論學(xué)習(xí)重要內(nèi)容。同時(shí)圍繞不忘初心、牢記使命終身課題，推動(dòng)成立街道黨校x處、社區(qū)黨校x處，先后開展我來講黨課、干部上講臺(tái)、黨員輪訓(xùn)、黨組織書記能力提升等活動(dòng)，就黨章黨規(guī)黨紀(jì)、黨員發(fā)展、黨支部規(guī)范化建設(shè)等內(nèi)容進(jìn)行了深入探討，黨組織凝聚力顯著增強(qiáng)。

（二）狠抓隊(duì)伍建設(shè)，定好“風(fēng)向標(biāo)”。以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，突出政治標(biāo)準(zhǔn)選人用人。今年以來，為x名黨組織書記建立了完善的電子檔案，找清了選人用人依據(jù)；以選優(yōu)配強(qiáng)黨組織隊(duì)伍帶頭人為目標(biāo)，動(dòng)態(tài)調(diào)整黨組織書記x人，專業(yè)化管理村黨組織書記x名，面向社會(huì)招聘x名黨組織書記到村任職；嚴(yán)格黨員發(fā)展審查流程，新推入黨積極分子x名，接收預(yù)備黨員x名，x個(gè)三年未發(fā)展黨員村全部化解；同時(shí)提前研判“一肩挑”工作，深入村居調(diào)研，建立各村（居）“一肩挑”情況臺(tái)賬，確保換屆目標(biāo)的順利完成，杜絕換屆“幺蛾子”。

推廣xx新模式，協(xié)助成立x服務(wù)公司，打造“x”紅色物業(yè)品牌。

（四）建立長效機(jī)制，架好“高壓線堅(jiān)持真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長管長嚴(yán)，建立黨建聯(lián)絡(luò)指導(dǎo)員制度。將村居黨組織書記作為第一負(fù)責(zé)人，確定x名街道黨建指導(dǎo)員，x名管區(qū)聯(lián)絡(luò)人，定期督查街道x個(gè)村（社區(qū)）黨組織日常黨建工作開展情況，督導(dǎo)內(nèi)容包括三務(wù)公開、黨費(fèi)收繳存檔、村（社區(qū)）活動(dòng)陣地環(huán)境衛(wèi)生、坐班制度落實(shí)等工作。

二、存在問題一是思想認(rèn)識(shí)仍有偏差。一方面認(rèn)為黨風(fēng)政風(fēng)、政治生態(tài)的優(yōu)化受大環(huán)境影響的多，憑借一己、一域之力難以改變，在工作中投入精力不夠。比如在日常履行從嚴(yán)治黨責(zé)任時(shí)往往是“偶爾講講”、“順便一提“，沒能將其獨(dú)立作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓，導(dǎo)致重視程度不足，實(shí)際成效有所降低。另一方面?zhèn)€人還有著“老好人心態(tài)”。在抓部門工作時(shí)害怕執(zhí)行規(guī)定過嚴(yán)，會(huì)束縛干部手腳，影響其工作積極性。比如在工作中遇到身邊人員出現(xiàn)苗頭性、傾向性的問題，提醒不夠，該予以批評(píng)的沒能及時(shí)批評(píng)，該約談的沒有約談，沒能有效發(fā)揮懲戒的警醒作用。

缺少與時(shí)俱進(jìn)的新形式再加上日常督促指導(dǎo)不及時(shí)導(dǎo)致工作落實(shí)有所偏差。

三是責(zé)任追究不夠強(qiáng)硬。在個(gè)人行動(dòng)上缺少“釘釘子、擰螺絲”的耐性及真抓抓實(shí)的定力，能采取一定的措施但多數(shù)威懾力不強(qiáng)，有時(shí)實(shí)施了一項(xiàng)新舉措但試行一次后便擱置起來，也沒能形成長效機(jī)制，在進(jìn)行懲戒時(shí)往往失之于寬失之于軟，導(dǎo)致同樣的錯(cuò)誤總是屢次發(fā)生。比如在發(fā)現(xiàn)村干部坐班制度落實(shí)不到位的問題后，由于怕影響團(tuán)結(jié)，僅對(duì)涉及責(zé)任人僅進(jìn)行了口頭批評(píng)，采取的措施不痛不癢，搞了盲目的內(nèi)部“團(tuán)結(jié)”，部分責(zé)任人仍然沒意識(shí)到自身所犯錯(cuò)誤，無人坐班的情況仍偶有發(fā)生，未能根除此類現(xiàn)象。

三、下步打算一是提升個(gè)人思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記的重要講話精神，牢固理想信念，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不斷提升政治覺悟和政治能力，提高對(duì)全面落實(shí)從嚴(yán)治黨的思想認(rèn)識(shí)，徹底杜絕“老好人”主義，敢于批評(píng)，善于批評(píng)，真抓實(shí)干，做到以身作則，將從嚴(yán)治黨作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來做，做好與現(xiàn)有工作的有機(jī)結(jié)合，將提升黨員干部黨性覺悟，培育優(yōu)良作風(fēng)融入到工作的方方面面中去。

二是強(qiáng)化主體責(zé)任意識(shí)。不斷提高嚴(yán)格履行全面從嚴(yán)治黨主。

體責(zé)任的政治自覺，強(qiáng)化主體責(zé)任落實(shí)，推動(dòng)主體責(zé)任層層傳導(dǎo)、層層壓實(shí)，在組織學(xué)習(xí)時(shí)提高標(biāo)準(zhǔn)要求，既要學(xué)文件，講收獲，又要做承諾，受監(jiān)督，讓每名黨員干部自覺約束自己的行為符合要求，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層黨組織延伸、向縱深發(fā)展，普及到廣大黨員受眾中去。

三是營造良好政治生態(tài)。推動(dòng)抓實(shí)抓嚴(yán)黨內(nèi)政治生活，及時(shí)督促各基層黨組織嚴(yán)格落實(shí)民主集中制和“三會(huì)一課”、28日主題黨日活動(dòng)、民主評(píng)議黨員等黨內(nèi)生活制度，以黨員干部學(xué)習(xí)教育為抓手，多調(diào)研，多暗訪，經(jīng)常組織“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，及時(shí)清除廣大黨員干部思想和行為灰塵，砥礪黨性，改進(jìn)作風(fēng)。

四是堅(jiān)守黨的紀(jì)律紅線。時(shí)刻牢記自己作為一名黨員干部，要經(jīng)得起各種誘惑，常懷律己之心，常除非分之想，做到固本守節(jié)；要堂堂正正做人，清清白白做事，不越“底線”、不踏“禁區(qū)”，始終做到廉潔自律。在工作中堅(jiān)決把紀(jì)律和監(jiān)督挺在前面，堅(jiān)持無禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，敢于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)分管人員，切實(shí)做到有責(zé)必問、有錯(cuò)必糾。

根據(jù)黨組織書記履行管黨治黨第一責(zé)任人責(zé)任，推動(dòng)全面從。

嚴(yán)治黨向基層延伸，推動(dòng)基層黨組織全面進(jìn)步、全面過硬，不斷提高黨的建設(shè)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來履職情況報(bào)告如下。

一、履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任情況1.帶頭落實(shí)管黨治黨責(zé)任情況。始終牢記并認(rèn)真履行黨支部書記第一責(zé)任人職責(zé)，以“打造過硬黨支部”為目標(biāo)，突出政治建設(shè)、思想建設(shè)、廉政建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn)工作，深入開展黨員教育、政治理論學(xué)習(xí)、發(fā)展黨員、批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。

在線””、"不忘初心、牢記使命”主題教育、

學(xué)習(xí)。

“十九屆全會(huì)精神”等活動(dòng)，采取“帶頭自學(xué)+集中研學(xué)”的模式...

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇二十

同志們：

根據(jù)市委政法委統(tǒng)一部署，今天，我們集中一天的時(shí)間，參加全市政法系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼ㄨF軍專題研討班，主要任務(wù)是：進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平法治思想，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，認(rèn)真落實(shí)全國、全省政法領(lǐng)導(dǎo)干部專題研討班精神，鍛造忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼ㄨF軍，以實(shí)際行動(dòng)和扎實(shí)成效讓黨放心、讓人民滿意。

上午，*作了輔導(dǎo)報(bào)告，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。按照專題研討班方案要求，我講幾點(diǎn)意見。

馬克思主義是我們立黨立國、興黨強(qiáng)國的根本指導(dǎo)思想，其理論不是教條而是行動(dòng)指南，必須隨著實(shí)踐發(fā)展而發(fā)展，必須中國化才能落地生根、本土化才能深入人心。以習(xí)近平同志為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，堅(jiān)持把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，深刻總結(jié)并充分運(yùn)用黨成立以來的歷史經(jīng)驗(yàn)，從新的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)立了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是當(dāng)代中國馬克思主義、二十一世紀(jì)馬克思主義，是中華文化和中國精神的時(shí)代精華，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國化新的飛躍。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是一個(gè)博大精深的理論體系，習(xí)近平法治思想，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分，是全面依法治國的根本遵循和行動(dòng)指南。習(xí)近平總書記連續(xù)8年主持中央政治局常委會(huì)會(huì)議，聽取最高法院黨組工作匯報(bào)，并多次在黨的代表大會(huì)、全國兩會(huì)、中央政法工作會(huì)議、中央全面依法治國工作會(huì)議等重要會(huì)議上，對(duì)政法、法院工作提出要求。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，在堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基礎(chǔ)上，要突出學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想，深刻把握11個(gè)堅(jiān)持，始終用習(xí)近平法治思想指導(dǎo)法院各項(xiàng)工作。

（一）關(guān)于黨對(duì)法院工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)近平總書記指出，黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會(huì)主義法治之魂，是我國法治同西方資本主義國家法治最大的區(qū)別；黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，是社會(huì)主義法治最根本的保證；政法姓黨是永遠(yuǎn)不變的根和魂，在堅(jiān)持黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)這樣的大是大非問題上，一定要頭腦十分清醒、立場十分堅(jiān)定、行動(dòng)十分堅(jiān)決。

（二）關(guān)于為大局服務(wù)。習(xí)近平總書記指出，無論形勢(shì)如何變化，政法機(jī)關(guān)維護(hù)黨和國家工作大局的使命任務(wù)不能變；必須把政法工作放到黨和國家工作大局中謀劃，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展，服務(wù)國家政治安全，服務(wù)反腐敗斗爭，服務(wù)對(duì)外斗爭，為維護(hù)好黨和國家工作大局提供法治保障；法治是最好的營商環(huán)境；要把平等保護(hù)貫徹到立法、執(zhí)法、司法、守法等各個(gè)環(huán)節(jié)，依法平等保護(hù)各類市場主體產(chǎn)權(quán)和合法權(quán)益。

（三）關(guān)于為人民司法。習(xí)近平總書記指出，要努力讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中都感受到公平正義，所有司法機(jī)關(guān)都要緊緊圍繞這個(gè)目標(biāo)來改進(jìn)工作，重點(diǎn)解決影響司法公正和制約司法能力的深層次問題；司法工作者要密切聯(lián)系群眾，如果不懂群眾語言、不了解群眾疾苦、不熟知群眾訴求，就難以掌握正確的工作方法，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用；堅(jiān)持司法為民，改進(jìn)司法工作作風(fēng)，通過熱情服務(wù)，切實(shí)解決好老百姓打官司難問題。

（四）關(guān)于嚴(yán)格公正司法。習(xí)近平總書記指出，公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線；公平正義是執(zhí)法司法的靈魂和生命，所謂公正司法，就是受到侵害的權(quán)利一定會(huì)得到保護(hù)和救濟(jì)，違法犯罪活動(dòng)一定要受到制裁和懲罰；要懂得“100—1=0”的道理，一個(gè)錯(cuò)案的負(fù)面影響足以摧毀九十九個(gè)公正裁判積累起來的良好形象，執(zhí)法司法中萬分之一的失誤，對(duì)當(dāng)事人就是百分之百的傷害；政法戰(zhàn)線要肩扛公正天平、手持正義之劍，以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)社會(huì)公平正義，讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。

（五）關(guān)于司法改革。習(xí)近平總書記指出，要緊緊牽住司法責(zé)任制這個(gè)牛鼻子，凡是進(jìn)入法官、檢察官員額的，要在司法一線辦案，對(duì)案件質(zhì)量終身負(fù)責(zé)；法官、檢察官要有審案判案的權(quán)力，也要加強(qiáng)對(duì)他們的監(jiān)督制約，把對(duì)司法權(quán)的法律監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、輿論監(jiān)督等落實(shí)到位，保證法官、檢察官做到“以至公無私之心，行正大光明之事”，把司法權(quán)關(guān)進(jìn)制度的籠子。

（六）關(guān)于法院隊(duì)伍建設(shè)。習(xí)近平總書記指出，政法隊(duì)伍肩負(fù)責(zé)任重、掌握權(quán)力大、面臨誘惑多，必須打造一支紀(jì)律嚴(yán)明、行為規(guī)范、作風(fēng)優(yōu)良的政法鐵軍；要按照政治過硬、業(yè)務(wù)過硬、責(zé)任過硬、紀(jì)律過硬、作風(fēng)過硬的要求，努力建設(shè)一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的政法隊(duì)伍；要加快推進(jìn)政法隊(duì)伍革命化、正規(guī)化、專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)，履行好維護(hù)國家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)公平正義、保障人民群眾安居樂業(yè)的職責(zé)任務(wù)。

習(xí)近平總書記重要講話，體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)全面依法治國的高度重視和厲行法治、奉法強(qiáng)國的堅(jiān)定意志，要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作的能力水平。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)理論最要緊的是把思想方法搞對(duì)頭。方法掌握好了，認(rèn)識(shí)問題才能站得高，分析問題才能看得透，開展工作才能把的準(zhǔn)，心的局面才能打得開。習(xí)近平總書記日前在聽取陜西省委和省政府工作匯報(bào)時(shí)發(fā)表的重要講話中指出：“要提升思維能力，把新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點(diǎn)方法轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思想方法，作為研究問題、解決問題的‘總鑰匙’，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、歷史思維、法治思維、底線思維能力，做到善于把握事物本質(zhì)、把握發(fā)展規(guī)律、把握工作關(guān)鍵、把握政策尺度，增強(qiáng)工作科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性?！绷?xí)近平總書記的重要論述，為我們掌握運(yùn)用科學(xué)思想方法、提升思維能力指明了方向，提供了根本遵循。*法院整體轉(zhuǎn)型升級(jí)，有許多矛盾需要有效解決，有許多關(guān)系需要正確處理，有許多難題需要積極破解。要做到這些，就需要確立正確的科學(xué)的思維方式。

（一）堅(jiān)持歷史思維。

習(xí)近平總書記指出：“歷史、現(xiàn)實(shí)、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)是未來的歷史。在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來。”歷史思維要求我們尊重歷史發(fā)展的客觀性及其本質(zhì)，又要求符合歷史發(fā)展的邏輯、歷史必然性和歷史發(fā)展規(guī)律，還要求注重歷史發(fā)展戰(zhàn)略并有效化解歷史發(fā)展進(jìn)程中的種種矛盾和關(guān)系。

堅(jiān)持歷史思維，就要明確歷史方位，確立基本方略。回望過去，我們有前進(jìn)的底氣：*是案件大市，收結(jié)案均居全省第4；*是司法改革的橋頭堡，多項(xiàng)改革走在全國、全省前列，全省多項(xiàng)重要改革試點(diǎn)任務(wù)由*法院承擔(dān)，繁簡分流改革、四級(jí)法院職能定位改革取得了重要成效；*有很好的工作基礎(chǔ)，這些都為*法院發(fā)展積聚了再出發(fā)的動(dòng)力、打?qū)嵙藸幰涣鞯幕A(chǔ)。為此，我們明確了建設(shè)現(xiàn)代化法院的目標(biāo)。

堅(jiān)持歷史思維，就要總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行戰(zhàn)略擘畫。放眼現(xiàn)在，我們有沉重的壓力：宏觀環(huán)境的下行壓力，導(dǎo)致案件數(shù)量增多、審理難度加大；高手過招的競跑壓力，使我們處于不進(jìn)則退、慢近也是推的格局當(dāng)中；自身存在的短板壓力，如審判質(zhì)量、涉訴信訪等，還需要久久為功。為此，我們充分考慮*法院的定位、工作實(shí)際、各項(xiàng)指標(biāo)在全省的排名，決定分三步走實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。

堅(jiān)持歷史思維，就要遵循歷史規(guī)律，推進(jìn)歷史偉業(yè)。展望未來，我們有清晰的方向：我個(gè)人親自調(diào)研了全部的基層法院，親自主持制定了工作的“路線圖”“任務(wù)書”。同時(shí)，我們明確了“以辦案論英雄”的導(dǎo)向，為全市法院工作發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才保障。這就是歷史思維的實(shí)踐運(yùn)用，我堅(jiān)信，只要不折不扣地將每一項(xiàng)工作落實(shí)好，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。

堅(jiān)持歷史思維，還要用正確的眼光看待干部。有的同志經(jīng)歷的崗位多、經(jīng)驗(yàn)豐富，但資歷不等同于能力水平，也不等同于工作實(shí)績?？匆粋€(gè)干部的能力水平和工作實(shí)績，不能只看經(jīng)歷了多少崗位，關(guān)鍵要看在每一個(gè)崗位上干得怎么樣。有的同志經(jīng)歷的崗位比較多，但是在每一個(gè)崗位上干得都不怎么樣；而有的同志經(jīng)歷的崗位相對(duì)少一些，但是在每一個(gè)崗位上干得都很出色；有的同志埋頭苦干、不跑不送、不求回報(bào)，堅(jiān)決貫徹中院黨組部署、服從黨組安排，全身心投入審判執(zhí)行主責(zé)主業(yè)，為法院事業(yè)發(fā)展奉獻(xiàn)一生，對(duì)于同志們?cè)诓煌瑫r(shí)期為*法院做出的突出貢獻(xiàn)，都要公平公正評(píng)價(jià)。

（二）堅(jiān)持群眾思維。

習(xí)近平總書記指出，司法工作者要密切聯(lián)系群眾，如果不懂群眾語言、不了解群眾疾苦、不熟知群眾訴求，就難以掌握正確的工作方法，難以發(fā)揮應(yīng)有的作用。近年來，涉訴信訪已經(jīng)成為制約*法院發(fā)展的重要因素。

近期，我們即將對(duì)信訪工作開展重塑性改革，我重點(diǎn)講一下目前信訪需要重點(diǎn)開展的幾項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。要成立專職信訪工作管理部門。目前，基層法院信訪管理混亂，人員配備不足，年齡普遍偏大，有些法院到現(xiàn)在還沒有專職信訪負(fù)責(zé)人。要確定一個(gè)主抓信訪工作的部門，確定信訪專干，配強(qiáng)工作團(tuán)隊(duì)，扎口管理來信訪、來院訪、網(wǎng)上訪等所有涉訴信訪，摸清信訪底數(shù)、研究信訪規(guī)律、找出信訪成因。要完善初信初訪化解機(jī)制。中院已經(jīng)形成了初訪案件化解流程，近期就會(huì)下發(fā)。要指派專人負(fù)責(zé)信訪錄入和輔助院領(lǐng)導(dǎo)接訪，為每個(gè)信訪人建立完善信訪檔案，做好甄別、關(guān)聯(lián)；接訪院領(lǐng)導(dǎo)能夠當(dāng)場答復(fù)的要當(dāng)場答復(fù)，不能當(dāng)場答復(fù)的要有具體意見，交辦至作出生效裁判的部門開展判后答疑；答疑后信訪人不息訴的開展信訪事項(xiàng)復(fù)查和教育疏導(dǎo)工作。要加強(qiáng)重信重訪化解。重信重訪、信訪老案的化解工作，案件評(píng)查是最關(guān)鍵的，只有拿出一個(gè)權(quán)威的、終局性的評(píng)查結(jié)論，根據(jù)評(píng)查結(jié)論才能有針對(duì)性的制定化解方案。中院同樣制定了信訪老案、重復(fù)訪案件化解流程，對(duì)于重復(fù)訪案件，信訪部門登記后三日內(nèi)交辦責(zé)任單位，責(zé)任單位按照“八個(gè)必須”的要求開展案件評(píng)查評(píng)查發(fā)現(xiàn)案件確有錯(cuò)誤的，及時(shí)導(dǎo)入程序糾正，評(píng)查案件無問題的，重點(diǎn)開展矛盾化解。要增強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)接訪實(shí)效。堅(jiān)持院領(lǐng)導(dǎo)接訪常態(tài)化，增強(qiáng)院領(lǐng)導(dǎo)接訪處訪工作實(shí)效，確保矛盾不上交，人員不上行。

（三）堅(jiān)持系統(tǒng)思維。

系統(tǒng)思維，就是對(duì)具有根本性、全局性和長遠(yuǎn)性的問題、關(guān)系進(jìn)行科學(xué)謀劃的思維方式；它意味著時(shí)間維度上的長遠(yuǎn)考慮，跳出眼前從長遠(yuǎn)看眼前；空間維度上的全局謀劃，跳出局部從全局看局部；系統(tǒng)維度上的整體布局，跳出部分從整體看部分；它致力于解決根本性問題，努力占據(jù)發(fā)展的制高點(diǎn)，進(jìn)而具有戰(zhàn)略定力。對(duì)于法院來說，講政治是根本遵循，講法治是主業(yè)主責(zé)，必須辯證處理好國家與個(gè)人、個(gè)人與組織的關(guān)系，也要求辯證處理好黨、國家、市場、社會(huì)和公民之間的關(guān)系，歸根到底辯證處理好法律效果，政治效果，社會(huì)效果關(guān)系。

堅(jiān)持系統(tǒng)思維，首先要從政治上看。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“黨的領(lǐng)導(dǎo)是我國社會(huì)主義法治之魂，是我國法治同西方資本主義國家法治最大的區(qū)別?！绷?xí)近平法治思想“十一個(gè)堅(jiān)持”中，居于首位的即是堅(jiān)持黨對(duì)全面依法治國的領(lǐng)導(dǎo)。人民法院是黨領(lǐng)導(dǎo)下的國家審判機(jī)關(guān)，既是政治性很強(qiáng)的業(yè)務(wù)機(jī)關(guān)，更是業(yè)務(wù)性很強(qiáng)的政治機(jī)關(guān)。哪一個(gè)案件的審判執(zhí)行，不關(guān)乎老百姓切身利益，不關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，不是對(duì)黨執(zhí)政根基的厚植?要把黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)作為中國特色社會(huì)主義司法事業(yè)發(fā)展的最大優(yōu)勢(shì)，把講政治的要求落實(shí)到每一項(xiàng)具體工作、每一個(gè)具體案件的辦理中，讓業(yè)務(wù)工作更深更實(shí)體現(xiàn)政治要求。

堅(jiān)持系統(tǒng)思維，要從大局中看。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“要增強(qiáng)大局觀念，牢固樹立全國一盤棋思想，堅(jiān)持算大賬、算長遠(yuǎn)賬，不打小算盤，不搞小聰明，把地區(qū)和部門工作融入黨和國家事業(yè)大局。”新時(shí)代人民法院工作之所以能夠與時(shí)俱進(jìn)、贏得發(fā)展，原因就在于始終以黨和國家大局為重。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，要樹立科學(xué)的“大局觀”，自覺在大局下思考、在大局下行動(dòng)，與黨委中心工作同頻共振。比如，司法護(hù)航民營企業(yè)健康發(fā)展是服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要方面，就是始終堅(jiān)持“兩個(gè)毫不動(dòng)搖”，發(fā)揮能動(dòng)司法作用，為民營企業(yè)提供更加健全完善的法治環(huán)境。比如，防范化解風(fēng)險(xiǎn)工作，涉問題樓盤、非法集資以及涉群體性案件，要及時(shí)向黨委政府報(bào)告，實(shí)現(xiàn)“三統(tǒng)一”。

堅(jiān)持系統(tǒng)思維，要樹立“一盤棋”思想。兩級(jí)法院要“一盤棋”。發(fā)改案件、信訪工作要及時(shí)溝通，基層法院要查明事實(shí)、化解矛盾，中級(jí)法院要二審終審、加強(qiáng)指導(dǎo)，杜絕簡單一判了之或者形式接訪，甚至鼓動(dòng)當(dāng)事人上訴、上訪，將矛盾上交的情況，形成下級(jí)法院尊重上級(jí)法院意見，上級(jí)法院理解支持下級(jí)法院工作的良性互動(dòng)局面。法院內(nèi)部要一盤棋。抓審判執(zhí)行、抓信訪治理、抓隊(duì)伍建設(shè)不能“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”。審判條線工作不細(xì)致，執(zhí)行條線的“執(zhí)行難”問題就會(huì)加??；審判執(zhí)行條線問題多，審判隊(duì)伍司法不廉、作風(fēng)不優(yōu)，群眾不滿意就多，信訪難題就難以根治。反過來講，審判執(zhí)行的質(zhì)量效率怎么樣、隊(duì)伍的能力作風(fēng)有哪些問題，都能通過信訪反映出來。近幾年，我們?cè)谛旁L當(dāng)中就陸續(xù)發(fā)現(xiàn)并整治了久拖不決、久押不決、操弄程序、消極執(zhí)行、違法亂紀(jì)等問題，要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，要形成全員重視質(zhì)效、重視執(zhí)行、重視信訪的局面，補(bǔ)足“木桶效應(yīng)”中的短板。

（四）堅(jiān)持問題思維。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“無論什么時(shí)候，問題總是客觀存在的，怕就怕對(duì)問題熟視無睹、視而不見，結(jié)果小問題變成大問題，小管涌演變?yōu)榇笏?。”“要瞄著問題去、對(duì)著問題改，精確制導(dǎo)、精準(zhǔn)發(fā)力，直到問題徹底解決為止?！?/p>

堅(jiān)持問題思維，要注重矛盾分析，抓住矛盾尤其是主要矛盾。近期，我實(shí)地調(diào)研了絕大部分基層法院，組織了民事、信訪以及年輕的一線法官征求意見，發(fā)現(xiàn)了當(dāng)前最重要的問題是一審服判息訴率低、涉訴信訪量高。

關(guān)于一審服判息訴率，從考核的角度講，從張軍院長、胡道才院長的講話中不難看出，一審服判息訴率的重要性越來越高，提倡在一次程序內(nèi)徹底解決糾紛，減少“一審生二審、生效生再審”等衍生案件。從工作發(fā)展的角度看，一審服判息訴率提升，會(huì)降低案件被發(fā)改判的可能性，也會(huì)減少上訴案件讓中院法官有更多時(shí)間條線指導(dǎo)，形成良性循環(huán)路徑。從群眾的角度看，一審服判息訴率越高，群眾的成本就越低，司法滿意度就越高。

同時(shí)，涉訴信訪高發(fā)也是制約我們發(fā)展的重要因素，一是重復(fù)訪、無理纏鬧訪增加，使法院、法官疲于應(yīng)付，非正常上訪的信訪方式日益極端和多樣，進(jìn)京訪、越級(jí)訪、重復(fù)訪、群體訪等多發(fā)，特別是一些信訪人逢會(huì)必訪，每年我們要花費(fèi)大量的人力物力去信訪值班、接訪等工作上，造成司法資源和財(cái)政支出的浪費(fèi)。二是一些信訪案件“終而不結(jié)”，法官背上長期包袱。信訪案件終結(jié)機(jī)制是解決纏訪鬧訪案件、減少信訪積案的有效措施。但一些信訪人在信訪案件終結(jié)后仍上訪不止，成為辦案法官無法甩掉的“包袱”，影響法官辦案積極性。三是嚴(yán)重影響司法權(quán)威。信訪人長期纏鬧訪，影響法院生效判決的強(qiáng)制威懾力和社會(huì)公信力，也擾亂法院正常的審判執(zhí)行工作秩序，也影響法院在黨委的地位和評(píng)價(jià)。因此“一升一降”是我們近期工作的重點(diǎn)。

堅(jiān)持問題思維，必須進(jìn)行深入思考和全面把握。從以上數(shù)據(jù)以及我近期調(diào)研了解到的情況看，原因至少有：案件增速快，訴源治理效果不好；繁簡分流不徹底，專業(yè)化程度不夠，小額訴訟程序適用率和調(diào)解的力度不夠；批量案件管理不到位，影響整體質(zhì)量；法官能力不足，類案裁判思路不統(tǒng)一等，這些問題解決好了，就會(huì)帶動(dòng)整體工作進(jìn)步。

堅(jiān)持問題導(dǎo)向，就要找到突破口，提出真正解決問題的新理念新思路新辦法。要始終堅(jiān)持辦案質(zhì)量、效率并重的理念，深刻認(rèn)識(shí)到效率服務(wù)服從于公正，快必須以好為基礎(chǔ)，一味圖快，不考慮公正、不考慮效果的效率是低效率、負(fù)效率。要進(jìn)一步深化繁簡分流，推動(dòng)簡案快審、繁案精審、類案專審，讓法官從大量簡單案件中脫身，使疑難案件、復(fù)雜案件更加公正。要用好考核這個(gè)“指揮棒”，什么薄弱考什么、什么落后考什么，加大對(duì)一審服判息訴情況的考核權(quán)重，對(duì)造成長期未結(jié)案件、上訪申訴、信訪的扣減相應(yīng)分值，督促廣大法官實(shí)質(zhì)性解紛，做到案結(jié)事了。要加大調(diào)解力度，重視非小額案件調(diào)解，加強(qiáng)“立審執(zhí)監(jiān)訪”各個(gè)環(huán)節(jié)釋明疏導(dǎo)和調(diào)解化解工作，力促矛盾糾紛一次性化解。

（五）堅(jiān)持底線思維。

底線思維，就是要積極主動(dòng)與有效應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)和困難。凡屬戰(zhàn)略思維和辯證思維，都要求凡事從壞處準(zhǔn)備，積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)，努力爭取最好結(jié)果。習(xí)近平總書記三番五次強(qiáng)調(diào)的“我們正在進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭”，所注重的要破解我們黨面臨的“四種危險(xiǎn)”，所強(qiáng)調(diào)的“五大發(fā)展理念”，所注重的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，就是注重從壞處準(zhǔn)備，積極主動(dòng)應(yīng)對(duì)，努力爭取最好的結(jié)果，它充分體現(xiàn)了底線思維中的戰(zhàn)略辯證法。要始終繃緊防范風(fēng)險(xiǎn)這根弦，要樹立“100—1=0”的理念，增強(qiáng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的感知力、洞察力，堅(jiān)決克服麻痹思想、松懈意識(shí)、厭戰(zhàn)情緒，堅(jiān)決守住不發(fā)生驚天動(dòng)地案事件的底線，堅(jiān)決防止個(gè)別風(fēng)險(xiǎn)演化為綜合風(fēng)險(xiǎn)、局部風(fēng)險(xiǎn)演化為系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)、一般風(fēng)險(xiǎn)演化為政治風(fēng)險(xiǎn)，確保所有風(fēng)險(xiǎn)都在可控范圍、所有事項(xiàng)處置都在安全線以下。要審慎審理敏感案件。全面梳理排查可能出現(xiàn)輿情的案事件，充分評(píng)估案件輿情風(fēng)險(xiǎn)，穩(wěn)慎把握重大敏感案件的審理和宣判時(shí)間節(jié)點(diǎn)，嚴(yán)防慮事不周產(chǎn)生次生問題，嚴(yán)防敏感案事件發(fā)酵成重大輿情事件。要全力確保機(jī)關(guān)安全。全面加強(qiáng)法院機(jī)關(guān)、人民法庭安全保衛(wèi)、疫情防控、用房安全、槍支彈藥管理、消防安全、押解安全等工作，堅(jiān)決守住法院機(jī)關(guān)、人民法庭不發(fā)生安全事故特別是不發(fā)生嚴(yán)重安全事故的底線。

三、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，基礎(chǔ)在于鍛造干凈廉潔的法院鐵軍。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍長期堅(jiān)持下去，把黨的偉大自我革命進(jìn)行到底，向全黨再次釋放全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上的強(qiáng)烈信號(hào)。當(dāng)前全市法院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作面臨的形勢(shì)極其嚴(yán)峻，徹底清除滋生司法腐敗的土壤、有效防范“圍獵”腐蝕的任務(wù)極其艱巨，違法違紀(jì)行為帶來的教訓(xùn)極其慘痛，給全市法院形象帶來的傷害極其嚴(yán)重。

要切實(shí)壓實(shí)黨組主體責(zé)任。違紀(jì)違法問題頻發(fā)高發(fā)，問題在個(gè)人，根子在黨組，前述這些干部最少也是黨內(nèi)嚴(yán)重警告，嚴(yán)重的已被開除黨籍、移送司法。希望大家樹牢紀(jì)律規(guī)矩意識(shí)，黨組書記要扛起第一責(zé)任人責(zé)任、班子成員切實(shí)擔(dān)負(fù)“一崗雙責(zé)”，確保壓力層層傳導(dǎo)，責(zé)任環(huán)環(huán)相扣?！耙话咽帧币陨碜鲃t、率先垂范，切實(shí)增強(qiáng)自律意識(shí)、標(biāo)桿意識(shí)、表率意識(shí)，凡是要求黨員、干部做到的自己必須首先做到，凡是要求黨員、干部不做的自己必須首先不做，真正發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

要認(rèn)真落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”。張軍院長在講話中反復(fù)強(qiáng)調(diào)“三個(gè)規(guī)定”落實(shí)問題，指出“不如實(shí)登記”是教育整頓六大頑瘴痼疾之首，“人民法院審判權(quán)要實(shí)得多，一錘定音，人數(shù)也大大超過檢察機(jī)關(guān)，但是填報(bào)數(shù)量更少，這不符合實(shí)際?！甭鋵?shí)“三個(gè)規(guī)定”不僅是確保干警廉潔公正司法，更是對(duì)干警的愛護(hù)和保護(hù)，要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”作用，時(shí)刻保持對(duì)“腐蝕”“圍獵”的高度警惕，帶頭記錄報(bào)告有關(guān)事項(xiàng)，為全市法院干警作好紀(jì)律表率。

要聚焦重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)督管理。深化整治干警不正當(dāng)接觸交往問題，深入開展自查，加強(qiáng)對(duì)離退休人員、書記員的教育管理。深化整治聚焦靠案吃案、借案生財(cái)問題，必須從嚴(yán)查處權(quán)錢交易、以案謀私的行為，以零容忍態(tài)度露頭就打。深化整治執(zhí)行領(lǐng)域問題，必須高度重視，深化執(zhí)行權(quán)運(yùn)行機(jī)制改革，對(duì)執(zhí)行關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)可視化監(jiān)管，對(duì)案款動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)監(jiān)控，深化以案促改、“一案雙查”工作，做到警鐘長鳴。

要鍥而不舍狠抓作風(fēng)建設(shè)。所有腐敗問題的起點(diǎn)都是作風(fēng)問題，要繼續(xù)大力糾治官僚主義、形式主義，堅(jiān)持開展立案、信訪、法警等窗口部門紀(jì)律作風(fēng)專項(xiàng)整治，馳而不息推動(dòng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)。

四、學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，重點(diǎn)在于切實(shí)擔(dān)起“一把手”的責(zé)任。

法院發(fā)展快不快，變化大不大，關(guān)鍵在班子、在“一把手”。在座各位是全市法院發(fā)展的“關(guān)鍵少數(shù)”。作為法院領(lǐng)導(dǎo)，既是領(lǐng)導(dǎo)者，也是管理者，既要以身作則，為全體干警做好表率、樹好標(biāo)桿，把好風(fēng)氣、好生態(tài)帶出來；也要嚴(yán)格履行監(jiān)督管理職責(zé)，從嚴(yán)從實(shí)管理干部隊(duì)伍。

要知責(zé)明責(zé)，切實(shí)負(fù)起“一把手”的責(zé)任。我們這一代人不僅見證了中國共產(chǎn)黨成立100周年，而且身處和工作在“兩個(gè)一百年”奮斗的歷史交匯期，既令人自豪，更催人奮進(jìn)。要擔(dān)負(fù)起法院長遠(yuǎn)發(fā)展的責(zé)任。作為共產(chǎn)黨員，作為法院黨員干部，不僅要把不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民作為自己矢志不渝的信念追求，而且要把這個(gè)信念追求轉(zhuǎn)化成為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的實(shí)際行動(dòng)。邁上新征程，法院工作要實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平、法律素養(yǎng)、工作作風(fēng)等都提出更高要求，只有適應(yīng)、達(dá)到這個(gè)要求，才能做出不負(fù)歷史、不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民的業(yè)績。要擔(dān)負(fù)起抓好審判執(zhí)行的責(zé)任。業(yè)務(wù)工作是法院工作的靈魂，要立場堅(jiān)定統(tǒng)攬全局，加強(qiáng)監(jiān)督管理，既要注重加強(qiáng)審判的科學(xué)管理，又要嚴(yán)格把握監(jiān)督管理的重點(diǎn)和限度。要擔(dān)負(fù)起帶隊(duì)伍的責(zé)任。隊(duì)伍能力素質(zhì)高低決定業(yè)務(wù)工作好壞。院長區(qū)別于一般法官，就在于不是簡單地審理多少案件，更不能整天把業(yè)務(wù)、結(jié)果掛在嘴邊，卻不關(guān)注隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀。要擔(dān)負(fù)起知人善任的責(zé)任。院長必須善于用人，善于發(fā)現(xiàn)人才、集聚人才。必須樹立崇尚實(shí)干的用人導(dǎo)向，注重用好的選人制度選好的人，使會(huì)干事、干成事的人有舞臺(tái)。愛才之心體現(xiàn)在要有容才之量、護(hù)才之膽、用才之長，不僅要善于用人，還要善于放人，要通過干部交流制度實(shí)現(xiàn)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)升級(jí)和活力擴(kuò)容。

要抓好班子，增強(qiáng)凝聚力戰(zhàn)斗力。抓班子帶隊(duì)伍是“一把手”的一項(xiàng)最基本、也是最重要的工作職責(zé)。要善于當(dāng)“班長”。再好的班子也會(huì)有矛盾，矛盾并不可怕，關(guān)鍵是一把手要能為班子成員創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境。反之，就可能使矛盾激化，造成班子不穩(wěn)定。“一把手”要發(fā)揮把方向、管大局、保落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)作用，總攬不包攬、放手不放任、抓大不忘小，抓事關(guān)政策性、全局性、傾向性的工作和問題。而對(duì)涉及廉潔的問題，則要注重早抓小，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域加強(qiáng)管理。要維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。一個(gè)班子、一個(gè)單位的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在一把手。班子不團(tuán)結(jié)，損害的不僅是個(gè)人形象，而是班子的整體形象、*法院的整體形象。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，“一把手”要負(fù)主要責(zé)任，充分信任班子成員，調(diào)動(dòng)起班子成員的積極性，防止和克服獨(dú)斷專行、各行其是。但是，講團(tuán)結(jié)不是要一團(tuán)和氣、“和稀泥”。要監(jiān)督檢查，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏，好風(fēng)憑借力，跑偏用線拽，在大是大非問題上，要有正確立場和鮮明態(tài)度。特別是對(duì)于新任職或年輕干部要多幫助。一把手要容得下有才之人，要承認(rèn)個(gè)性、允許個(gè)性，發(fā)揮個(gè)性的作用。要幫助班子成員成長。領(lǐng)導(dǎo)者行使領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的過程，也是發(fā)現(xiàn)別人、發(fā)展別人的過程。作為管理者，應(yīng)該去創(chuàng)造良好環(huán)境，讓你的同事、戰(zhàn)友變的更強(qiáng)、更會(huì)協(xié)同。要善于欣賞副職，想方設(shè)法給副職提供施展才干的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，把每個(gè)副職的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致、缺點(diǎn)減少到最小，做到“自己成功，也讓別人成功”。

要嚴(yán)于律己，發(fā)揮示范帶頭作用。發(fā)揮示范和帶頭作用，是習(xí)近平總書記和黨中央鮮明的執(zhí)政風(fēng)格、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持身體力行，以上率下，在全面從嚴(yán)治黨、堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、陶冶道德情操、形成風(fēng)清氣正的政治生態(tài)等各方面發(fā)揮好示范帶頭作用，形成“頭雁效應(yīng)”。要錘煉品德修為。黨的用人標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)?、以德為先，因?yàn)榈率鞘滓?、是方向。一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部來說，一定要具備履行公職的良好品行和職業(yè)操守，做到表里如一、言行如一、始終如一。對(duì)組織、對(duì)事業(yè)、對(duì)人民，一定要誠實(shí)守信，不偷不吹不裝不假。要為人坦蕩、一身正氣。我在第一次黨組會(huì)上提出了“六個(gè)表率”，即要求大家做講政治、講團(tuán)結(jié)、講擔(dān)當(dāng)、講品行、講自律、講正氣的表率，希望大家牢記在心并堅(jiān)決執(zhí)行。正所謂“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。如果作為院長，不帶頭遵紀(jì)守規(guī)，開會(huì)、上班隨意遲到、早退、缺席，該請(qǐng)示報(bào)告的不請(qǐng)示報(bào)告，你如何能讓你的干警對(duì)你信服?如何能嚴(yán)格要求他們遵紀(jì)守規(guī)?如何能理直氣壯地教育或處分出問題的干警?要樹牢自律意識(shí)。為官意味著一種責(zé)任、一種犧牲，自由度越來越小，隱私權(quán)越來越少，這是領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)付出的成本。要嚴(yán)格要求自己，知道自己是在無數(shù)雙眼睛注視之下開展工作，時(shí)刻規(guī)范自己的行為，不要做與工作無關(guān)的事情，不要帶秘書、司機(jī)，不要帶人到外面聚餐，也不要買東西給老領(lǐng)導(dǎo)，做到“不要收、不要送、自己買”，把好風(fēng)氣、好生態(tài)帶出來。

要求真務(wù)實(shí)，多做打基礎(chǔ)利長遠(yuǎn)的事情。要目光長遠(yuǎn)。領(lǐng)導(dǎo)之所以成為領(lǐng)導(dǎo)，是因?yàn)槟鼙葎e人站得高一些、想得深一些、看得清一些、抓得準(zhǔn)一些。作為院長，特別是新任院長，要多一些傳承接力意識(shí)，多一份“功成不必在我”的胸懷，多做承前啟后、繼往開來的工作，只要對(duì)法院發(fā)展有利，就要不動(dòng)搖、不折騰，在傳承中發(fā)展、在發(fā)展中創(chuàng)新。要建章立制。一方面，制度制定須務(wù)實(shí)管用，另一方面，制度落實(shí)須嚴(yán)格有力，形成用制度管人、管權(quán)、管案的長效機(jī)制，更好把制度優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為管理效能。要腳踏實(shí)地。不想爭先的集體難成一個(gè)優(yōu)秀的集體，不想爭先的干部難成一個(gè)優(yōu)秀的干部。作為法院院長，務(wù)必要正確處理好長遠(yuǎn)目標(biāo)與階段性目標(biāo)、總體目標(biāo)與具體目標(biāo)之間的關(guān)系，在立足當(dāng)前的基礎(chǔ)上謀劃長遠(yuǎn)。有的單位有的處在第三方陣，不是想著如何通過努力進(jìn)入第二方陣，而是提出要迅速邁入第一方陣；有的處在第二方陣，直接提出要當(dāng)排頭兵。一個(gè)單位可以加快發(fā)展，但要慎提跨越發(fā)展，因?yàn)槿狈A(chǔ)條件支撐的跨越，往往伴隨的是漂浮的作風(fēng)，帶來的是口惠而實(shí)不至的結(jié)果。

要提升格局，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀、事業(yè)觀。作為法院領(lǐng)導(dǎo)干部，不要把升遷作為唯一追求、畢生理想，不能把當(dāng)官看得過重，否則會(huì)活得很痛苦、很焦慮。能不能當(dāng)官，不僅有個(gè)人素質(zhì)問題，還有機(jī)遇問題。為了班子建設(shè)的加強(qiáng)，為了結(jié)構(gòu)比例的優(yōu)化，為了年輕干部的成長，總是需要一些人做出犧牲的。碰到了這種情況，應(yīng)當(dāng)想得通，有進(jìn)就有退，有上就有下，這是必然規(guī)律?，F(xiàn)在的時(shí)代不同了，并非只有升遷才能帶來獲得感和幸福感，人生之路可以有多種選擇，價(jià)值觀和幸福觀也呈現(xiàn)多元化，人生的精彩程度，主要把握在自己的手里。對(duì)待升遷，一定要積極爭取，但也要懷著“得之我幸、失之我命”的坦然心態(tài)，否則跑來要來的官，當(dāng)著有什么意思?這方面都是有前車之鑒的，既不能劍走偏鋒、追逐權(quán)力，也不能安于現(xiàn)狀、逃避躺平。

同志們，一代人有一代人的使命，每一任有每一任的職責(zé)。*法院工作走在全省前列，是市委和省法院的要求，也是*作為副中心城市的基礎(chǔ)條件所決定的。*法院發(fā)展的接力棒歷史性的交到我們手中，每個(gè)人都必須把工作做實(shí)，多想一些實(shí)實(shí)在在的招數(shù)，多做一些實(shí)實(shí)在在的工作，盡全力跑好每段路程、每一公里，帶出一支忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)姆ㄔ宏?duì)伍，為在現(xiàn)代化建設(shè)新征程重振*輝煌中作出更大貢獻(xiàn)！

來源：網(wǎng)絡(luò)整理免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

content_2();。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇二十一

講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為,是新形勢(shì)下合格黨員的主要標(biāo)志和顯著特征。下面小編整理的踐行四講四有做合格黨員專題研討報(bào)告，歡迎借鑒。

繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)后，黨中央又決定今年在全體黨員中開展“。

兩學(xué)一做。

”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)?！叭罕娐肪€教育”和“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng)，主要針對(duì)的是處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部，聚焦對(duì)黨忠誠、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，解決的是一些領(lǐng)導(dǎo)干部“不嚴(yán)不實(shí)”的問題，而“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，針對(duì)的是全體黨員，聚焦黨員隊(duì)伍的教育管理，解決一些黨員宗旨觀念不強(qiáng)，理想信念動(dòng)搖，精神萎靡不振，道德退化行為不端等問題。黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”拓展到“全體黨員”，并以此來推動(dòng)黨的作風(fēng)好轉(zhuǎn)，是對(duì)全體黨員黨性的錘煉，使全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每個(gè)黨員。

做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)是“四講四有”，既“講政治、有信念;講規(guī)矩、有紀(jì)律;講道德、有品行;講奉獻(xiàn)、有作為”?！八蔫F”的提出，是20xx年12月，習(xí)在全國黨校工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，關(guān)鍵在于造就一支鐵一般信仰、鐵一般信念，鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍”。

作為法院的干部法官，承擔(dān)著定紛止?fàn)帲瑧蛺簱P(yáng)善，主持社會(huì)公平正義的神圣職責(zé)，更要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員，做“四鐵”法官。

在學(xué)習(xí)教育過程中，要克服以下幾種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)：

一是克服這是一次運(yùn)動(dòng)，是“一陣風(fēng)”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。

回顧我們黨九十五年的光輝歷程，整風(fēng)整黨及學(xué)習(xí)教育活動(dòng)搞過很多次，可以說，學(xué)習(xí)教育貫穿著我們黨建設(shè)發(fā)展的始終。但這次“三嚴(yán)三實(shí)”和“兩學(xué)一做”活動(dòng)與以往不同，都不是一次性活動(dòng)，而是將教育融入日常工作學(xué)習(xí)之中?！白ピ谌粘?，嚴(yán)在經(jīng)?！?，由“一陣風(fēng)”轉(zhuǎn)向“經(jīng)常性”，由“運(yùn)動(dòng)性”轉(zhuǎn)向“常態(tài)化”是政治生活中的新常態(tài)。

二是要克服“任務(wù)心態(tài)”“闖關(guān)心理”

劉少奇在《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》中有一句話：“不要把自己看作是不變的，完美的、神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出的在社會(huì)斗爭中改造自己的任務(wù)，這不是侮辱自己，而是社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律的要求?！边@句話放在今天仍然有深刻的教育意義和警示作用。黨性修養(yǎng)應(yīng)該是每一個(gè)黨員干部一生的堅(jiān)守和追求，決不是一日之功、一勞永逸、一蹴而就的。所以，一定要克服“任務(wù)心態(tài)”、“闖關(guān)思想”，不能搞“突擊”“惡補(bǔ)”“速成”。作為黨員法官，要立足于思想實(shí)際，立足于本職工作，要有工匠情懷，扎扎實(shí)實(shí)、本本分分、克服浮躁、祛除雜念，要守得住清貧、耐得住寂寞、坐得住冷板凳。審判工作任務(wù)愈加愈重、審判質(zhì)效要求愈來愈高、紀(jì)律作風(fēng)要求愈來愈嚴(yán)。我們一定要堅(jiān)定信仰，練好本領(lǐng)，堅(jiān)持原則，敢于擔(dān)當(dāng)。

三是要克服“我是法官，政治學(xué)習(xí)與我關(guān)系不大”和“我入黨早、資歷深，不需用再學(xué)”的錯(cuò)誤思想。

司法工作永恒的主題是“為大局服務(wù)，為人民司法”，如果不堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，怎樣為大局服務(wù)，如果不加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，如何為人民司法，就會(huì)陷入“只拉車不看路”的危險(xiǎn)境地。毛澤東同志曾說過“我們的隊(duì)伍有一種恐慌，既不是經(jīng)濟(jì)恐慌，也不是政治恐慌，而是本領(lǐng)恐慌”?！氨绢I(lǐng)恐慌”在我們每個(gè)人身上都有不同程度的存在，警示我們學(xué)習(xí)教育、黨性修養(yǎng)是永不止境的，千萬不要認(rèn)為自己“入黨早、資歷深”等等不需要學(xué)習(xí)改造，黨性修養(yǎng)不會(huì)隨著黨齡增長、職務(wù)提升、閱歷加深而自然加強(qiáng)的，而是逆水行舟不進(jìn)則退。面對(duì)社會(huì)不斷發(fā)展與科技不斷進(jìn)步，法律所涉及的領(lǐng)域也越來越廣，所解決的矛盾糾紛也越來越多。作為黨員法官更要不斷錘煉自己的黨性，錘煉自己的法律思維，拿出滾石上山的韌勁，爬坡過坎的執(zhí)著，提高自己解決矛盾糾紛的本領(lǐng)，肩負(fù)起神圣的職責(zé)使命。

四是要克服走過場，表演秀，做表面文章，搞形式主義。

黨性修養(yǎng)是內(nèi)化于心，外化于形，“風(fēng)形于上，俗化于下”是真信、真學(xué)、真懂、真用。決不能“演”更不能“秀”，不能做表面文章，搞形式主義。作為工作在基層的黨員法官，更要把對(duì)黨、對(duì)人民、對(duì)事業(yè)的赤誠之心，落實(shí)在日常、平常、經(jīng)常，落實(shí)在每件事、每一天、每個(gè)案件、每個(gè)任務(wù)上，落實(shí)在小事小節(jié)小利的選擇上，落實(shí)在努力實(shí)現(xiàn)讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義的目標(biāo)上。要把黨性化為一種本能，一種自覺，融入到審判事業(yè)中去，無私無畏、清正廉潔、剛正不阿，忠誠履行好守護(hù)社會(huì)公平正義的神圣職責(zé)。

組織入黨一生一次，思想入黨一生一世，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做“四講四有”黨員鑄“四鐵”法官，只有進(jìn)行時(shí)，沒有完成時(shí)，永遠(yuǎn)在路上。

最后用兩句話和大家共勉。

“活到老，學(xué)到老，改造到老”。

既然選擇了法官職業(yè)，就不忘初心、不畏艱難、風(fēng)雨兼程。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，關(guān)鍵在“做”。就是要引導(dǎo)廣大黨員在知行合一上下功夫，以知促行、以學(xué)促做，努力培養(yǎng)造就一支講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員隊(duì)伍和一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)母刹筷?duì)伍，為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、加快轉(zhuǎn)型升級(jí)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

踐行“四講四有”，是學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要切實(shí)將“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)作為廣大黨員的自覺追求，銘記黨員身份，爭做合格黨員。講政治、有信念，強(qiáng)調(diào)的是政治合格，就是要對(duì)黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨。講規(guī)矩、有紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)的是執(zhí)行紀(jì)律合格，就是要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，增強(qiáng)組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩。講道德、有品行，強(qiáng)調(diào)的是品德合格，就是要明大德、守公德、嚴(yán)私德，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻(xiàn)、有作為，強(qiáng)調(diào)的是發(fā)揮作用合格，就是要踐行黨的宗旨，保持為民本色，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，在推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定中當(dāng)標(biāo)兵、作模范?！八闹v四有”與好干部20字標(biāo)準(zhǔn)、“三嚴(yán)三實(shí)”、“四個(gè)鐵一般”、忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)纫笫莾?nèi)在一致的。學(xué)習(xí)教育中，每一名黨員特別是黨員干部都要將此銘記在心，自覺對(duì)照“四講四有”標(biāo)尺，經(jīng)常衡量自己、檢視自己、改造自己，樹立共產(chǎn)黨員先鋒形象。

踐行“四講四有”、做合格黨員，根本是要突出政治標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來貫徹，引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)自覺向黨中央和上級(jí)黨委看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威，維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，在思想上政治上行動(dòng)上同以同志為的黨中央保持高度一致，做政治上的明白人。每名黨員都要做到中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)，中央要求的堅(jiān)決照辦，中央禁止的堅(jiān)決杜絕，確保令行禁止、政令暢通。

踐行“四講四有”、做合格黨員，關(guān)鍵是要從武威實(shí)際出發(fā)，在發(fā)揮黨員先鋒模范作用，動(dòng)員廣大黨員干部積極投身開放外向、工業(yè)強(qiáng)市、城鄉(xiāng)融合、生態(tài)立市戰(zhàn)略實(shí)施中敢于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為、建功立業(yè)。要自覺將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育與思想工作實(shí)際緊密結(jié)合起來、與落實(shí)“十三五”規(guī)劃結(jié)合起來、與推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧、推進(jìn)外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展、項(xiàng)目建設(shè)和招商引資、保障改善民生和生態(tài)建設(shè)等緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定發(fā)展信心，增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)，把落腳點(diǎn)放在增進(jìn)人民群眾福祉上，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，堅(jiān)定發(fā)展思路不動(dòng)搖，咬住發(fā)展目標(biāo)不放松，切實(shí)將學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在完成各項(xiàng)重點(diǎn)工作上，為與全國全省一道全面建成小康社會(huì)，建設(shè)人民富裕、經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)良好、政治清明、社會(huì)和諧的幸福美好新武威作出新的更大的貢獻(xiàn)。

實(shí)踐報(bào)告專題研討篇二十二

風(fēng)雨蒼黃百年路，高歌奮進(jìn)新征程。習(xí)近平總書記為這場學(xué)習(xí)教育“開課”，為黨員干部如何學(xué)好學(xué)深黨史指明了方向。作為黨員干部，我們要從黨史學(xué)習(xí)教育中汲取智慧力量，認(rèn)真回顧走過的路，永遠(yuǎn)不忘來時(shí)的路，繼續(xù)走好前行的路，守住自己的那份“初心”，始終做到與黨同心、與民貼心、讓民放心。

學(xué)習(xí)黨的奮斗史，從中汲取前行力量，做到與黨同心。101年來，中國共產(chǎn)黨歷經(jīng)風(fēng)霜，帶領(lǐng)全國人民經(jīng)歷了xx年的浴血奮戰(zhàn)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了社會(huì)主義新中國;經(jīng)過30年社會(huì)主義建設(shè)的艱辛歷程，探索出一條適合中國國情的社會(huì)主義道路;實(shí)行改革開放的偉大決策，我國社會(huì)主義建設(shè)進(jìn)入新時(shí)期，人民生活基本達(dá)到小康水平。進(jìn)入新時(shí)代，作為黨員干部，更要學(xué)好黨史，如此才能體會(huì)到黨史如明燈，照亮前行之路，黨史如清泉，洗滌心靈之塵，黨史如號(hào)角，激勵(lì)奮進(jìn)，更加堅(jiān)定理想信念，鍛造革命信仰，保持革命意志，發(fā)揚(yáng)偉大斗爭精神，走好新的長征路。

學(xué)習(xí)黨的成長史，更加堅(jiān)定理想信念，做到與民貼心?！坝蟮?，必先為史?！秉h員干部要利用空余時(shí)間多學(xué)習(xí)黨的成長史，記憶“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”“不到長城非好漢”“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”“而今又踏長征路，山河崢嶸”，懂得“苦不苦，想想長征二萬五，累不累，想想革命的老前輩”，弘揚(yáng)“不怕犧牲、前赴后繼，勇往直前、堅(jiān)韌不拔，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助，百折不撓”的長征精神，堅(jiān)持以人民為中心的思想，始終牢記為人民服務(wù)的宗旨，永記張思德“為人民利益而犧牲”的大公無私，焦裕祿“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，孔繁森“一腔熱血灑高原”的默默付出，廖俊波甘做人民“樵夫”的實(shí)干作風(fēng)……始終與民貼心，努力辦好為民之事，讓人民群眾過上更好的日子。

學(xué)習(xí)黨的復(fù)興史，永葆干事創(chuàng)業(yè)激情，做到讓民放心。當(dāng)前，我國正處在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，面對(duì)世界百年未有之大變局，黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)復(fù)興路上的宏偉篇章，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，謀劃好“十四五”開篇布局，始終堅(jiān)持一手抓疫情防控，一手抓經(jīng)濟(jì)發(fā)展，始終做到“我將無我，不負(fù)人民”，與廣大人民群眾同呼吸、共命運(yùn)，想在一起、干在一起，努力戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的各種困難和風(fēng)險(xiǎn)，始終保持干事創(chuàng)業(yè)的良好狀態(tài)，認(rèn)真做好本職工作，履行好崗位職責(zé)，迎來“柳暗花明又一村”，為人民群眾做更多好事實(shí)事，帶領(lǐng)他們致富奔康，以更加優(yōu)異的成績迎接建黨一百周年。

百年黨史，波瀾壯闊。黨員干部學(xué)習(xí)黨史要與時(shí)俱進(jìn)，身體力行，做到“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”，達(dá)到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局的工作要求，為開啟中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程開好局、起好步作出新的更大貢獻(xiàn)。

【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18167666.html】