演講稿，是為了向聽眾傳遞信息并引起他們的共鳴而設(shè)定的文本。演講稿的撰寫過程中，要注意審視自己的觀點(diǎn)是否有充分的論據(jù)支持，是否存在邏輯漏洞。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下演講稿，體會(huì)不同主題和風(fēng)格所帶來的震撼力和感染力。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!很榮幸能夠在這里給大家?guī)黻P(guān)于節(jié)能降耗的演講!
為全面落實(shí)集團(tuán)公司建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型企業(yè)的部署和要求，充分發(fā)揮效能監(jiān)察工作為節(jié)約生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)公司“節(jié)約年”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。從4月份開始公司立項(xiàng)開展了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察，現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：
為確保效能監(jiān)察工作取得實(shí)效，我們認(rèn)真制定了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察實(shí)施方案，明確了效能監(jiān)察的工作目的、工作方法和步驟，采取部門自查和效能監(jiān)察工作小組進(jìn)行檢查的方式，重點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、各項(xiàng)消耗性指標(biāo)進(jìn)行專項(xiàng)效能監(jiān)察。督促檢查節(jié)能降耗和成本控制方面的責(zé)任落實(shí)情況、推動(dòng)全面可靠性管理和質(zhì)量控制分析管理，優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，降低煤耗及熱值差，采取管理節(jié)能、科技節(jié)能的有效措施，促進(jìn)企業(yè)低成本、低消耗、低排放和高效率生產(chǎn)節(jié)能方式，堵塞管理漏洞，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
一、認(rèn)真制定“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實(shí)施方案。
在項(xiàng)目立項(xiàng)后，我們依據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于開展“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作要求，認(rèn)真制定了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實(shí)施方案。
(一)明確了工作目的及意義，即：通過開展“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察，督促檢查節(jié)能降耗和成本控制方面的責(zé)任落實(shí)情況、推動(dòng)全面可靠性管理和質(zhì)量控制分析管理，優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，降低煤耗及熱值差，采取管理節(jié)能、科技節(jié)能的有效措施，促進(jìn)企業(yè)低收入、低消耗、低排放和高效率生產(chǎn)節(jié)能方式，堵塞管理漏洞，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
(二)確定了工作方法和步驟，即：宣傳階段(3月1日-4月1日)由各部門組織召開專門會(huì)議，學(xué)習(xí)動(dòng)員;監(jiān)察審計(jì)部人員深入分場(chǎng)、部門，作具體宣傳和要求;自查階段(4月2日-6月30日)由各部門按實(shí)施方案要求“對(duì)標(biāo)、對(duì)表、對(duì)照”進(jìn)行認(rèn)真自查自糾，對(duì)自查情況寫成書面自查報(bào)告報(bào)效能監(jiān)察辦公室;檢查整改階段(7月1日-8月31日)在自查基礎(chǔ)上，效能監(jiān)察小組對(duì)各部門進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)自查不到位和自查中發(fā)現(xiàn)問題但沒有自我整改的進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問題和不足，監(jiān)察審計(jì)部發(fā)《監(jiān)察建議書》，限期認(rèn)真整改。總結(jié)提高階段(9月1日—11月30日)鞏固整改成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定和完善“節(jié)能降耗”和“成本控制”相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，加強(qiáng)管理，工作取得效果。
二、節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實(shí)施情況。
根據(jù)“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實(shí)施方案，在公司效能監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，效能監(jiān)察工作小組深入各部門認(rèn)真開展了此項(xiàng)監(jiān)察工作。
(一)組織各部門圍繞節(jié)能降耗和成本控制主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳，提高全員認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)全員自覺參與“成本控制”和“節(jié)能降耗”工作，增強(qiáng)了全員節(jié)能意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，提高了搞好效能監(jiān)察工作的主動(dòng)性和自覺性。各部門都圍繞實(shí)施方案認(rèn)真開展了自查工作。
(二)在公司各部門自查的基礎(chǔ)上，監(jiān)察小組定期或不定期的對(duì)各部門進(jìn)行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)部門對(duì)節(jié)能降耗各項(xiàng)考核指標(biāo)，進(jìn)行了層層分解，將主要指標(biāo)落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人和工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成了節(jié)能降耗“事事有人抓、件件有落實(shí)”的有利局面。
相信不久的將來，在xx領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們電力公司一點(diǎn)能夠走得更遠(yuǎn)，我的演講完畢，謝謝大家!
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇二
親愛的老師們，同學(xué)們，大家好。我是來自初二(2)班的黃悅。這次我是來競(jìng)選環(huán)保節(jié)能之星的。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我們的身邊做起。例如，我們可以用環(huán)保袋來代替塑料袋。塑料袋不可回收降解，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理，這對(duì)環(huán)境的傷害是很大的。為了解決這一問題，我們應(yīng)該拒絕使用一次性塑料用品。
節(jié)約能源也可以通過很多方面做到。平日里我將沒有用完的練習(xí)簿當(dāng)草稿本，紙上盡量寫滿。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購(gòu)買節(jié)能燈的費(fèi)用，在(8～10)個(gè)月的電費(fèi)節(jié)余中就可以收回。
家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時(shí)可以關(guān)掉電源。在待機(jī)狀態(tài)下，電視機(jī)每小時(shí)平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，pc主機(jī)35.07焦耳，抽油煙機(jī)6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動(dòng)既可以節(jié)省電費(fèi)，又能保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校，當(dāng)我們看見水龍頭沒有關(guān)緊時(shí)應(yīng)該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時(shí)盡量不浪費(fèi)糧食。要愛護(hù)綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請(qǐng)投我一票吧。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇三
大家好！
今天我演講的內(nèi)容是：愛護(hù)校園環(huán)境，共享綠色校園！
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，看到那干凈的地面，潔白的墻壁，你心中是否和我一樣油然而生一種愉悅的心情當(dāng)灰朦朦的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵，樓梯過道上、操場(chǎng)教室里，散落著一些食品包裝袋、用過的餐巾紙，墻壁上印著一些污點(diǎn)，你是否也會(huì)不由自主地皺起眉頭，是啊，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣誰不想自己的家園干凈整潔、清幽而充滿溫馨呢那就需要我們共同愛護(hù)黨灣鎮(zhèn)中這個(gè)我們共同的家園。
每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤打掃的身影，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學(xué)校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個(gè)腳??；教學(xué)樓上，有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn)；還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻劃劃，隨意涂鴉。
同學(xué)們，我們是新一代的中學(xué)生，應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起：每一張廢紙切記扔進(jìn)垃圾筒；每一次打掃要認(rèn)真負(fù)責(zé)；每一張桌子讓它干凈整潔；每一面墻壁讓它潔白無瑕。一片紙，我們撿起；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛護(hù)。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同營(yíng)造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇四
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
隨著城市的不斷發(fā)展，人們的生活環(huán)境越來越好了。我們居住的城市高樓聳立，汽車奔流不息，人們都住進(jìn)了花園小區(qū)，開上了豪華汽車。你看，我們的城市多么繁華呀!可是，繁華的背后是有代價(jià)的!
哦!原先代價(jià)就是以傷害我們的“家”換來了，因?yàn)槊恳粯蝇F(xiàn)代化的東西都需要能源。有一些能源能再生利用，有一些能源卻一去不返!如：石油、天然氣等，所以我們要好好地利用能源，不要再隨意傷害地球了。
人們，你們想想，以前我們的城市雖然沒有這么多高樓大廈，但到處都是郁郁蔥蔥的樹林;雖然以前人們很少用汽車代步，但那時(shí)天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新;雖然以前我們城市的經(jīng)濟(jì)沒有此刻這么發(fā)達(dá)，但河流卻是清澈見底的。
為什么以前和此刻差別這么大呢?哦!原先是人們?yōu)榱诉^上“舒適”的日子而造成的。其實(shí)很多灰霾天氣都是環(huán)境污染而造成的。我們?cè)鯓硬拍芄?jié)能減排保護(hù)好環(huán)境呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，在日常生活中我們每個(gè)人都能夠做得到。例如：我會(huì)把舊電池放好，一齊送到回收站;我會(huì)在房間沒人的時(shí)候隨手關(guān)上燈;我會(huì)把煮飯時(shí)洗米的水、洗澡后的水、洗衣服后的水用來澆花、沖廁所;夏天，我會(huì)盡量開風(fēng)扇而不開空調(diào);我會(huì)在爸爸媽媽不用電腦的時(shí)候關(guān)上主機(jī)和顯示器;我會(huì)提議爸爸媽媽，我們?nèi)疫M(jìn)行短途施行的時(shí)候乘坐火車而不乘飛機(jī)。還有許多我們能夠做的，只要我們?cè)敢?，?jié)能減排其實(shí)是很容易的!
人們，讓我們一齊行動(dòng)，讓我們美麗的“家”——地球，回復(fù)生機(jī)，回復(fù)生態(tài)美吧!因?yàn)檫@才是我們夢(mèng)想中的家園!
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇五
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠樹，紅葉，青山，藍(lán)天，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物。而如今，樹已不再蒼翠，山已不再青秀，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果。
奔騰的河流是大地母親的血管，河水好似流淌的血液，它有一種神奇的力量，流到哪里，哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。可是，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!
我們同樣不會(huì)忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記1998年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。
在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象。“嘩啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們x班向全校師生發(fā)出以下倡議：
(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
(2)在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食;在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
(6)在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇六
大家好，我是來自預(yù)備3班的王小卿。今天我走到這里的唯一目的就是爭(zhēng)當(dāng)“新楊十佳之星——環(huán)保節(jié)能之星”說實(shí)話，這個(gè)名譽(yù)，不是我還有誰呢！呵呵，我有點(diǎn)小嬌傲，但我是自信的走上來，抱著必勝的決心走下去。
當(dāng)然，沒有令人信服的理由，我又怎么可能自信的上來呢！我代表預(yù)備3班上臺(tái)自然有我的說法。就從我每天的包干開始說吧，在欄桿上只要有一小點(diǎn)污點(diǎn)，我絕對(duì)不會(huì)放過，也不讓任何一個(gè)人在我的包干區(qū)“搞破壞”而只要一到我值日那天我便會(huì)一絲不茍地為班級(jí)做保潔，每節(jié)課下課我都先把整個(gè)教室巡視一遍，只要發(fā)現(xiàn)任何一張廢紙或小紙頭，我便會(huì)將它放在它該帶的地方，我更不會(huì)讓別人亂扔垃圾，棄物入袋。我也是一位熱愛車模的人。但車模需要電池每用完一粒電池，我都會(huì)送它們?nèi)U舊電池回收站，因?yàn)槲抑?，一粒紐扣電池都會(huì)造成60萬升水的`污染。而用紙時(shí)，我也一張都不會(huì)浪費(fèi)，因?yàn)槊恳粡埣埗际菑臉渖先∠聛淼模速M(fèi)紙就是浪費(fèi)森林。與此同時(shí)，我還有許多好習(xí)慣，隨手關(guān)門，80%，用于購(gòu)買節(jié)能燈的費(fèi)用，在（8～10）個(gè)月的電費(fèi)節(jié)余中就可以收回。
家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時(shí)可以關(guān)掉電源。在待機(jī)狀態(tài)下，電視機(jī)每小時(shí)平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，pc主機(jī)35.07焦耳，抽油煙機(jī)6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動(dòng)既可以節(jié)省電費(fèi)，又能保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校，當(dāng)我們看見水龍頭沒有關(guān)緊時(shí)應(yīng)該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時(shí)盡量不浪費(fèi)糧食。要愛護(hù)綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請(qǐng)投我一票吧。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇七
同學(xué)們：
你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪！我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無限的，由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件。有限的資源，無限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源，減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放，只有通過這種方法才能使地球上有限的資源，得到無限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn)；生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的愛護(hù)，對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻，都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡(jiǎn)單的事情，無不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)。
地球是人類共同的'家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！我們是祖國(guó)的未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家！
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇八
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好。我是來自初二(2)班的xx。這次我是來競(jìng)選環(huán)保節(jié)能之星的。
保護(hù)環(huán)境是每一位公民應(yīng)盡的責(zé)任，保護(hù)環(huán)境應(yīng)從我們的.身邊做起。例如，我們可以用環(huán)保袋來代替塑料袋。塑料袋不可回收降解，最后的辦法就是采取焚燒或填埋處理，這對(duì)環(huán)境的傷害是很大的。為了解決這一問題，我們應(yīng)該拒絕使用一次性塑料用品。
節(jié)約能源也可以通過很多方面做到。平日里我將沒有用完的練習(xí)簿當(dāng)草稿本，紙上盡量寫滿。不使用修正液。在家里可以將普通白熾燈泡換成節(jié)能燈。在相同光通量條件下，節(jié)能燈比白熾燈可節(jié)約電能80%，用于購(gòu)買節(jié)能燈的費(fèi)用，在(8～10)個(gè)月的電費(fèi)節(jié)余中就可以收回。
家庭和辦公室內(nèi)的各種電器，如電視、電腦等，在不使用時(shí)可以關(guān)掉電源。在待機(jī)狀態(tài)下，電視機(jī)每小時(shí)平均耗電量8.07焦耳，空調(diào)3.47焦耳，顯示器7.69焦耳，pc主機(jī)35.07焦耳，抽油煙機(jī)6.06焦耳。關(guān)掉電源這一小小的舉動(dòng)既可以節(jié)省電費(fèi)，又能保護(hù)環(huán)境。
在學(xué)校，當(dāng)我們看見水龍頭沒有關(guān)緊時(shí)應(yīng)該將它關(guān)緊，節(jié)約寶貴的水資源。吃飯時(shí)盡量不浪費(fèi)糧食。要愛護(hù)綠化。植物既可以美化環(huán)境，又可以保持水土不流失。所以，環(huán)保節(jié)能并不難，從很多生活小事中都可以體現(xiàn)。請(qǐng)投我一票吧。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇九
只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來，就必須能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)儉用電，保護(hù)資源，減少污染。
電是我們每一位學(xué)生每一天都會(huì)接觸到的，也是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的，可是此刻消耗驚人。所以用電時(shí)的一舉一動(dòng)，都要從節(jié)儉出發(fā)。
在我國(guó)，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
節(jié)儉用電，就是節(jié)儉煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻(xiàn)。因?yàn)樗嵊晔且蛎禾咳紵龢?gòu)成的，它能強(qiáng)烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計(jì)算，我國(guó)僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年就達(dá)140億萬元。
節(jié)儉用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的很多二氧化碳，像一個(gè)罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會(huì)引起干旱或洪水，還會(huì)使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國(guó)家和島嶼就會(huì)消失。
生活在今日的我們，是肯定要邁入下一個(gè)世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學(xué)校的兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個(gè)月的努力，他們已到達(dá)了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又快要進(jìn)入美麗的六月了，這是植樹造林，綠化國(guó)家的大好時(shí)機(jī)，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，我提議同學(xué)們：
熱愛大自然，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)珍惜動(dòng)物，開展植樹護(hù)綠活動(dòng)。
進(jìn)取宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識(shí)帶給千家萬戶。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇十
大家好，今天我要演講的題目是霧霾的背后。對(duì)于霧霾，我想大家應(yīng)該都不陌生，而且都親身經(jīng)歷過吧。曾聽我的室友陳哲一說有段時(shí)間，他們那里的霧霾竟然是黃色的，天知道里面有什么惡心的東西。跑步的時(shí)候連前面一個(gè)人都看不清?？上攵@霧霾有多嚴(yán)重。霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，在霧霾天氣的背后是有很多原因的。有氣候因素，如水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象的增多，垂直方向出現(xiàn)逆溫。這些自然現(xiàn)象似乎不可避免，但也有很多人為因素導(dǎo)致了霧霾天氣的產(chǎn)生或加重了霧霾。比如汽車的尾氣，工業(yè)排放的廢氣，建筑揚(yáng)塵，垃圾焚燒等等。
其中機(jī)動(dòng)車的尾氣是霧霾顆粒組成的最主要成分。在北京霧霾顆粒中，機(jī)動(dòng)車尾氣占22.2%，燃煤占16.7%，揚(yáng)塵占1.3%，工業(yè)排放廢氣占15.7%。隨著汽車技術(shù)的進(jìn)步以及油品質(zhì)量的上升。機(jī)動(dòng)車尾氣對(duì)霧霾天氣的形成并不起決定性作用。但作為一些汽車擁有量較大的'城市，管理者依舊需要控制機(jī)動(dòng)車的尾氣排放，控制機(jī)動(dòng)車的數(shù)量。比如杭州，在節(jié)假日就有汽車單雙號(hào)限行的規(guī)定以減少尾氣的排放。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇十一
大家好，我是來自預(yù)備二班的賴xx，今天我很榮幸能站在這里發(fā)言。從開學(xué)以來我一直是班級(jí)里的勞動(dòng)委員，我認(rèn)為教室的整潔和優(yōu)美對(duì)我們班級(jí)是至關(guān)重要的。所以我一定要把自己分內(nèi)的工作做好，為老師和同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。每天放學(xué)，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，可是我還不忘留下來協(xié)助和監(jiān)督當(dāng)班值日生完成清掃工作。我先用清水把沾滿粉筆灰的黑板擦洗干凈，決不放過每一個(gè)角落。接下來就是掃地了，不僅要把教室里清掃干凈，還要注意教室外走廊里的整潔衛(wèi)生。
說到節(jié)能，我也做得不差。每當(dāng)學(xué)校要出操或者到別的教室去上課時(shí)，我也不忘把教室的電燈關(guān)掉。當(dāng)我在衛(wèi)生間看到水龍頭沒有關(guān)緊時(shí)，我也會(huì)主動(dòng)伸手去關(guān)掉。因?yàn)榈厍蛏系哪茉词鞘謱氋F和有限的，我們應(yīng)當(dāng)節(jié)約每一度電，每一滴水，做一個(gè)良好的上海市民。在學(xué)校我們經(jīng)常會(huì)看到地上有一些垃圾，請(qǐng)問你們會(huì)主動(dòng)撿起嗎?我也會(huì)主動(dòng)地彎下腰伸手撿起那些垃圾并扔進(jìn)附近的垃圾桶。當(dāng)我看見有人亂扔垃圾我也會(huì)及時(shí)制止并進(jìn)行一定的教育。我也從不亂踏草坪，從不亂摘花朵。我希望大家都能做一個(gè)品德優(yōu)良的中學(xué)生。請(qǐng)大家能投我一票，謝謝。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：
歡迎蒞臨我廠進(jìn)行檢查指導(dǎo)。______是______集團(tuán)屬下的最大的____酒生產(chǎn)基地，是______企業(yè)。公司位于自然風(fēng)光旖旎的____園區(qū)，工程總體規(guī)劃為年產(chǎn)保________千升，總投資規(guī)模為________萬元人民幣。工程于____年____月____日開工，______年____月____日正式出酒。公司占地______畝，擁有______條生產(chǎn)線。
______廠通過iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證，一直秉承______集團(tuán)一貫堅(jiān)持的環(huán)境保護(hù)與主體工程同時(shí)設(shè)計(jì)、同時(shí)施工、同時(shí)投入運(yùn)行的.“三同時(shí)”制度，薈萃世界先進(jìn)保健酒工廠的優(yōu)點(diǎn)，引進(jìn)了當(dāng)今世界上先進(jìn)的設(shè)備，生產(chǎn)線上的核心設(shè)備都是來自于行業(yè)內(nèi)國(guó)際著名廠商，實(shí)現(xiàn)了廢水、廢氣的達(dá)標(biāo)排放及固態(tài)廢棄物的循環(huán)再利用，同時(shí)也取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。
污水工程投資______萬元，于2____年1月通過驗(yàn)收。廢水主要來源于冷卻水和沖洗水，其中含有大量有機(jī)物，廢水負(fù)荷主要是生產(chǎn)過程中的物料流失，主要為酒損失，酒損耗約2.5%，還有是生產(chǎn)過程中極少量副產(chǎn)品進(jìn)入廢水系統(tǒng)，主要有酒糟及洗糟水、排放的冷熱凝固物、廢酵母和硅藻土。含有有無機(jī)物的水主要來自于包裝車間。污水經(jīng)過沉砂池靠重力沉降去除大顆粒的懸浮物，再到集水池。
鍋爐煙氣從塔底進(jìn)入吸收塔，在設(shè)備內(nèi)完成脫硫、脫氮、除塵、脫水除霧后進(jìn)入煙囪排向大氣。吸收液由循環(huán)水池經(jīng)水泵增壓后自塔頂淋下，氣液兩相在塔內(nèi)完成洗滌、吸收，吸收后液體流向塔底進(jìn)入循環(huán)池中沉淀分離部分沉淀分離。沉淀分離池底部的灰渣泵去灰渣池進(jìn)一步分離，分離液回循環(huán)池。
我們廠生產(chǎn)工藝與裝備要求、污染物產(chǎn)生指標(biāo)、環(huán)境管理要求等指標(biāo)均處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，應(yīng)繼續(xù)保持;資源能源利用指標(biāo)中原輔材料的選擇、噸酒耗電量、噸酒耗標(biāo)煤量、噸酒綜合能耗指標(biāo)處于國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平，噸酒取水量、噸酒耗糧在國(guó)內(nèi)屬領(lǐng)先水平。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇十三
我的宣言：從我做起，從小事做起，大家一起為了保護(hù)地球媽媽盡一份微薄之力！
我叫xx，是新浦街小學(xué)二一班的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)聰明有禮貌講文明講衛(wèi)生的好孩子，今天我要申請(qǐng)的是環(huán)保之星。提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。我們每天都能看到環(huán)保標(biāo)識(shí)，到處都有環(huán)保宣言，學(xué)校里也要求孩子寫環(huán)保的文章，寫地球的愿望。但是，為了環(huán)保我們到底應(yīng)該做些什么呢？只是說不要破壞環(huán)境，不要亂砍亂伐嗎？這些都太遠(yuǎn)了，也不是我們小學(xué)生能夠做到的，所以，我要說：環(huán)保，從我做起！
我年紀(jì)雖小，但我懂得的環(huán)保知識(shí)可不少，經(jīng)常向同學(xué)們做些宣傳。每天我來到學(xué)校后，總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的垃圾簍時(shí)，我告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，每次我們出去站體育課或去參加長(zhǎng)旗儀式，我總會(huì)最后一個(gè)離開，因?yàn)槲乙獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了，教室的電視、電腦是否已經(jīng)關(guān)了??地上有了小紙片，我會(huì)彎下腰撿起；教室的窗戶臟了，我會(huì)拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，我會(huì)進(jìn)行耐心地勸說??當(dāng)“愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，我卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。我的行為也影響著我們班其他的小伙伴，現(xiàn)在我們班還成立了一個(gè)“環(huán)保小分隊(duì)”呢。
平常我在家里，經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺地?fù)炱饋韥G進(jìn)垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋；為了節(jié)約用水，在家中對(duì)淘米水再利用；我奉勸家人、親友不吸煙，買菜時(shí)都是用竹籃子來買，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)我們都用無磷洗衣粉。
我大力勸阻我認(rèn)識(shí)的`小朋友在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，如果我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生亂丟垃圾，我就敢于批評(píng)，并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會(huì)建議學(xué)生不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個(gè)袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以賣掉當(dāng)做班費(fèi)，然后給表現(xiàn)好的學(xué)生買一些學(xué)習(xí)用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節(jié)約，要讓每位學(xué)生自覺維護(hù)環(huán)境，做環(huán)保衛(wèi)士。我從媽媽那里知道，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
為了環(huán)保，我要節(jié)約用電：不要玩電腦的時(shí)候還要開著電視；不要走到哪里燈開到哪里，離開時(shí)卻不記得關(guān)掉；不要打開窗戶開空調(diào)。為了環(huán)保，我要節(jié)約用水：刷牙的時(shí)候不要讓水龍頭繼續(xù)開著；洗手的時(shí)候讓水流細(xì)一點(diǎn)；少量的衣服不要?jiǎng)佑孟匆聶C(jī)。為了環(huán)保，我要節(jié)約用紙：改掉抽紙巾的時(shí)候連續(xù)抽兩次的習(xí)慣性；作業(yè)本盡量寫滿再換；復(fù)印打印盡量雙面使用。為了環(huán)保，我要把垃圾進(jìn)行分類：像電池，圓珠筆芯，記號(hào)筆，涂改液瓶子等危險(xiǎn)廢棄物要分開；紙板，報(bào)紙，塑料飲料瓶等可回收垃圾要進(jìn)行回收。為了環(huán)保，我還要愛護(hù)環(huán)境：不隨手扔垃圾，不踩踏草坪，不損壞花木。
我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲，也為能為我們的親人創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。我盼望更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境的行列，加入愛護(hù)我們家園的行列。我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我知道是父母的辛苦養(yǎng)育了我，是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下,在父母的關(guān)懷下,在全社會(huì)的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇十四
環(huán)保，全稱環(huán)境保護(hù)，是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。小編精心整理了環(huán)保之星競(jìng)選演講稿，歡迎閱讀參考！
我的宣言：從我做起，從小事做起，大家一起為了保護(hù)地球媽媽盡一份微薄之力！
我叫xx，是新浦街小學(xué)二一班的學(xué)生。認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)聰明有禮貌講文明講衛(wèi)生的好孩子，今天我要申請(qǐng)的是環(huán)保之星。提起環(huán)保，大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽，因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖牟画h(huán)保而日益衰老，還得了重病。不過，還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。我們每天都能看到環(huán)保標(biāo)識(shí)，到處都有環(huán)保宣言，學(xué)校里也要求孩子寫環(huán)保的文章，寫地球的愿望。但是，為了環(huán)保我們到底應(yīng)該做些什么呢？只是說不要破壞環(huán)境，不要亂砍亂伐嗎？這些都太遠(yuǎn)了，也不是我們小學(xué)生能夠做到的，所以，我要說：環(huán)保，從我做起！
我年紀(jì)雖小，但我懂得的環(huán)保知識(shí)可不少，經(jīng)常向同學(xué)們做些宣傳。每天我來到學(xué)校后，總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一起打掃教室衛(wèi)生。每次在清理教室后面的.垃圾簍時(shí)，我告訴身邊的小伙們這些紙片屬可回收垃圾，每次我們出去站體育課或去參加長(zhǎng)旗儀式，我總會(huì)最后一個(gè)離開，因?yàn)槲乙獧z查一下教室的燈是不是已經(jīng)關(guān)了，教室的電視、電腦是否已經(jīng)關(guān)了地上有了小紙片，我會(huì)彎下腰撿起；教室的窗戶臟了，我會(huì)拿起抹布擦干凈；身邊的小伙們?nèi)绻麃y踩草坪，我會(huì)進(jìn)行耐心地勸說當(dāng)“愛衛(wèi)、護(hù)衛(wèi)、愛綠、護(hù)綠、節(jié)儉、節(jié)能”的’綠色行動(dòng)口號(hào)常在我們身邊響起時(shí)，我卻用自己的實(shí)際行動(dòng)落實(shí)著這些口號(hào)。我的行為也影響著我們班其他的小伙伴，現(xiàn)在我們班還成立了一個(gè)“環(huán)保小分隊(duì)”呢。
平常我在家里，經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校，每次看到散落的垃圾，我都會(huì)自覺地?fù)炱饋韥G進(jìn)垃圾箱。在我的建議下，在家中我們不使用一次性筷子、塑料袋；為了節(jié)約用水，在家中對(duì)淘米水再利用；我奉勸家人、親友不吸煙，買菜時(shí)都是用竹籃子來買，盡可能挑選綠色蔬菜，洗衣服時(shí)我們都用無磷洗衣粉。
我大力勸阻我認(rèn)識(shí)的小朋友在校園里、公路上、公園里亂丟垃圾，如果我發(fā)現(xiàn)班里學(xué)生亂丟垃圾，我就敢于批評(píng)，并向他講述環(huán)保的作用。在班里我會(huì)建議學(xué)生不亂丟廢紙，把廢紙都集中在一個(gè)袋子里，把不可回收的垃圾放在一起，可回收的垃圾可以賣掉當(dāng)做班費(fèi)，然后給表現(xiàn)好的學(xué)生買一些學(xué)習(xí)用品。這樣既不污染了環(huán)境也可以節(jié)約，要讓每位學(xué)生自覺維護(hù)環(huán)境，做環(huán)保衛(wèi)士。我從媽媽那里知道，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)，海洋動(dòng)物吃了它會(huì)影響健康，科學(xué)家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每?jī)蓚€(gè)月拿到回收站賣掉，讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務(wù)。
為了環(huán)保，我要節(jié)約用電：不要玩電腦的時(shí)候還要開著電視；不要走到哪里燈開到哪里，離開時(shí)卻不記得關(guān)掉；不要打開窗戶開空調(diào)。為了環(huán)保，我要節(jié)約用水：刷牙的時(shí)候不要讓水龍頭繼續(xù)開著；洗手的時(shí)候讓水流細(xì)一點(diǎn)；少量的衣服不要?jiǎng)佑孟匆聶C(jī)。為了環(huán)保，我要節(jié)約用紙：改掉抽紙巾的時(shí)候連續(xù)抽兩次的習(xí)慣性；作業(yè)本盡量寫滿再換；復(fù)印打印盡量雙面使用。為了環(huán)保，我要把垃圾進(jìn)行分類：像電池，圓珠筆芯，記號(hào)筆，涂改液瓶子等危險(xiǎn)廢棄物要分開；紙板，報(bào)紙，塑料飲料瓶等可回收垃圾要進(jìn)行回收。為了環(huán)保，我還要愛護(hù)環(huán)境：不隨手扔垃圾，不踩踏草坪，不損壞花木。
我為家鄉(xiāng)的天空藍(lán)、河水綠而驕傲，也為能為我們的親人創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境做一些貢獻(xiàn)而感到非常的高興。綠色是時(shí)尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機(jī)。我盼望更多的同學(xué)加入保護(hù)環(huán)境的行列，加入愛護(hù)我們家園的行列。我雖然暫時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但我知道是父母的辛苦養(yǎng)育了我，是老師的辛勤培育了我。我要在老師的辛勤培育下，在父母的關(guān)懷下，在全社會(huì)的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做一名合格的環(huán)保衛(wèi)士。
環(huán)保節(jié)能之星演講稿篇十五
各位同學(xué)：
為全面落實(shí)集團(tuán)公司建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型企業(yè)的部署和要求，充分發(fā)揮效能監(jiān)察工作為節(jié)約生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)成本，推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)公司“節(jié)約年”各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。從4月份開始公司立項(xiàng)開展了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察，現(xiàn)將工作開展情況報(bào)告如下：
為確保效能監(jiān)察工作取得實(shí)效，我們認(rèn)真制定了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察實(shí)施方案，明確了效能監(jiān)察的工作目的、工作方法和步驟，采取部門自查和效能監(jiān)察工作小組進(jìn)行檢查的方式，重點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的主要經(jīng)營(yíng)指標(biāo)、各項(xiàng)消耗性指標(biāo)進(jìn)行專項(xiàng)效能監(jiān)察。督促檢查節(jié)能降耗和成本控制方面的責(zé)任落實(shí)情況、推動(dòng)全面可靠性管理和質(zhì)量控制分析管理，優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，降低煤耗及熱值差，采取管理節(jié)能、科技節(jié)能的有效措施，促進(jìn)企業(yè)低成本、低消耗、低排放和高效率生產(chǎn)節(jié)能方式，堵塞管理漏洞，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
在項(xiàng)目立項(xiàng)后，我們依據(jù)集團(tuán)公司關(guān)于開展“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作要求，認(rèn)真制定了“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實(shí)施方案。
（一）明確了工作目的及意義，即：通過開展“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察，督促檢查節(jié)能降耗和成本控制方面的責(zé)任落實(shí)情況、推動(dòng)全面可靠性管理和質(zhì)量控制分析管理，優(yōu)化設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)，降低煤耗及熱值差，采取管理節(jié)能、科技節(jié)能的有效措施，促進(jìn)企業(yè)低收入、低消耗、低排放和高效率生產(chǎn)節(jié)能方式，堵塞管理漏洞，提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
（二）確定了工作方法和步驟，即：宣傳階段（3月1日—4月1日）由各部門組織召開專門會(huì)議，學(xué)習(xí)動(dòng)員；監(jiān)察審計(jì)部人員深入分場(chǎng)、部門，作具體宣傳和要求；自查階段（4月2日—6月30日）由各部門按實(shí)施方案要求“對(duì)標(biāo)、對(duì)表、對(duì)照”進(jìn)行認(rèn)真自查自糾，對(duì)自查情況寫成書面自查報(bào)告報(bào)效能監(jiān)察辦公室；檢查整改階段（7月1日—8月31日）在自查基礎(chǔ)上，效能監(jiān)察小組對(duì)各部門進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)自查不到位和自查中發(fā)現(xiàn)問題但沒有自我整改的進(jìn)行重點(diǎn)檢查，發(fā)現(xiàn)問題和不足，監(jiān)察審計(jì)部發(fā)《監(jiān)察建議書》，限期認(rèn)真整改?？偨Y(jié)提高階段（9月1日—11月30日）鞏固整改成果，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定和完善“節(jié)能降耗”和“成本控制”相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，加強(qiáng)管理，工作取得效果。
根據(jù)“節(jié)能降耗”和“成本控制”效能監(jiān)察工作實(shí)施方案，在公司效能監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，效能監(jiān)察工作小組深入各部門認(rèn)真開展了此項(xiàng)監(jiān)察工作。
（一）組織各部門圍繞節(jié)能降耗和成本控制主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳，提高全員認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)全員自覺參與“成本控制”和“節(jié)能降耗”工作，增強(qiáng)了全員節(jié)能意識(shí)。在此基礎(chǔ)上，提高了搞好效能監(jiān)察工作的主動(dòng)性和自覺性。各部門都圍繞實(shí)施方案認(rèn)真開展了自查工作。
（二）在公司各部門自查的基礎(chǔ)上，監(jiān)察小組定期或不定期的對(duì)各部門進(jìn)行了檢查。檢查發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)部門對(duì)節(jié)能降耗各項(xiàng)考核指標(biāo)，進(jìn)行了層層分解，將主要指標(biāo)落實(shí)到每個(gè)崗位、每個(gè)人和工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，形成了節(jié)能降耗“事事有人抓、件件有落實(shí)”的有利局面。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18167200.html】
