出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 04:24:03
出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得(熱門18篇)
時(shí)間:2023-12-09 04:24:03     小編:曼珠

努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項(xiàng)任務(wù)或達(dá)到某個(gè)目標(biāo)。在寫總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該盡量避免復(fù)制原文的內(nèi)容,注意自己的表述方式。范文中提出的建議和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們撰寫總結(jié)有一定的指導(dǎo)意義。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇一

又是晴天,真好。昨日接到朋友們的信息,祝我中秋節(jié)歡樂。其實(shí)一向以來,是我應(yīng)當(dāng)感激他們,給我那么多的關(guān)心、信任和感動(dòng),讓我總能樂觀的生活著。而此刻,有著溫暖陽光的清晨,我用微笑迎接新的一天!老大隨___總?cè)ベF州出差了,在出發(fā)前對(duì)我們的工作已經(jīng)分配好了。由于黃金周是個(gè)高峰期,我們?nèi)耸虏吭谥昂荛L(zhǎng)一段時(shí)間里已經(jīng)把每個(gè)部門的人員編制填充好,到十一的時(shí)候就停止招聘工作,而分配另外的工作。

所以,吃過早餐過后我們便各謀其職了。___哥到停車場(chǎng)指揮車輛,我和___忙辦公室的一些鎖碎事。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇二

今天是實(shí)習(xí)的第___天,我?guī)椭鴂__粘貼票據(jù)等原始憑證、整理些原始憑證之類。這與在學(xué)校里練習(xí)時(shí)粘貼憑證的方法和情況不太一樣。在學(xué)校里練習(xí)時(shí),都是將所得到的原始憑證直接粘貼到自己所作的會(huì)計(jì)憑證的背面;而在這里,都是先將原始憑證按日期擺放在一起,將它們按順序用固體膠棒粘貼到一張大概有a4大小的原始憑證匯總表上,___還告訴我怎樣貼才能使這些原始憑證粘的整齊又好看,而且使得匯總表的整張紙都被均勻貼滿。

沒有實(shí)習(xí)之前,我一直都以為會(huì)計(jì)的實(shí)際操作會(huì)與學(xué)校里老師所教的、我們所見到的一模一樣,實(shí)際上,書本上的知識(shí)只是其中的一種,現(xiàn)實(shí)中所需要的會(huì)隨著實(shí)際情況的變化而變化??煜掳鄷r(shí)和___姐聊了一會(huì)兒有關(guān)實(shí)習(xí)的事情,不少人都在會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)過一段時(shí)間,有些人自認(rèn)為學(xué)到很多東西,也有些人覺得浪費(fèi)時(shí)間的,其實(shí)不光是實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)、上班等許多方面的事情都有兩面性,每個(gè)人都有自己的理解,其實(shí)關(guān)鍵還是在于自己如何把握。時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼到了下班的時(shí)間。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇三

今天沒有像前幾天去的那么早,我準(zhǔn)時(shí)去了單位。我手里有了辦公室鑰匙,和前臺(tái)打個(gè)招呼就進(jìn)了自己的辦公室。在同事的幫助下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活,主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎(chǔ)??蓜e小看了這些活,雖說簡(jiǎn)單,但都是疏忽不得的,每件事情都至關(guān)重要,因?yàn)樗鼈兌际黔h(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功,前面的每一步基礎(chǔ)都要打好。

為了能夠真正的學(xué)到知識(shí),我很嚴(yán)格的要求自己去做好每一件事情,即使再簡(jiǎn)單的事情我都會(huì)認(rèn)真考慮幾遍,因此,雖然做得不算快,但能夠保證讓同事們滿意。同事通常也不催促,都把任務(wù)安排好,然后便交給我自己去處理,同事還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來,做起事情也越來越順手了。我的實(shí)習(xí)可以簡(jiǎn)單的為幾個(gè)字,那就是:多看,多問,多觀察,多思考!

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇四

今天早上一到辦公室我就繼續(xù)我的算量工作,才算了沒一會(huì)兒,師父就過來跟我說:等一下勞務(wù)公司的商務(wù)部的人要來我們預(yù)算部這里借勞務(wù)備案合同好錄入項(xiàng)目信息,他說他的電腦上面重要的東西太多了,所以不是很方便,讓我等一下勞務(wù)公司的人,等他們來了以后就讓他們到我的電腦上面錄入項(xiàng)目信息。說完師父就出去辦事去了,我就邊繼續(xù)算我的量邊等勞務(wù)公司商務(wù)部的人。他們到了預(yù)算部以后,我就把備案合同拿過來,就讓他們?cè)谖业碾娔X上面安裝密碼狗,可是不知道為什么,安裝了好半天都沒有弄好。

最后他們決定還是把備案合同復(fù)印一份,然后他們拿回公司以后在他們自已的電腦上面錄入信息就可以了。所以我就把備案合同拿去給他們復(fù)印,過了大概十幾分鐘我就復(fù)印好了,拿給他們以后,他們就跟我說讓我們過幾天讓我跟他們一起去外管站辦合同備案,我怕記不得,所以我就拿本子記下來了。他們從預(yù)算部走了以后我就繼續(xù)我的算量工作。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇五

今天是我工作的第___天。今天上午一直下著小雨,沒有辦法下工地了,所以就學(xué)習(xí)了一下圖紙。這些圖紙一般按專業(yè)類別可分為建筑、結(jié)構(gòu)、電、暖、水五個(gè)部分。每一份的圖紙又由目錄,設(shè)計(jì)說明,各種圖紙和修改通知組成。設(shè)計(jì)總說明是圖紙?jiān)O(shè)計(jì)進(jìn)行的必要說明。如:建筑設(shè)計(jì)總說明中有:設(shè)計(jì)依據(jù),工程概況,各個(gè)分項(xiàng)工程的做法(墻體、樓地面、頂棚、屋面、室外工程、門窗、油漆等做法和一些必要的說明門窗表等)。建筑部分圖紙主要有平、立、剖、面組成。結(jié)構(gòu)部分圖紙主要有基礎(chǔ),柱網(wǎng),各層結(jié)構(gòu)以及屋面平面圖,梁板配筋圖,屋面層配筋圖,樓梯等等大樣圖組成。排水系統(tǒng)圖一般在底層給水排水平面圖中找出與之對(duì)應(yīng)的系統(tǒng),然后按各個(gè)系統(tǒng)看出與該系統(tǒng)相連的立管位置。

再找出各樓層給水排水平面圖中該立管的位置,依次按水池、地漏、衛(wèi)生器具、連接管、橫支管、立管的順序識(shí)讀。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇六

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許xx(05普專5班,現(xiàn)就業(yè)上海達(dá)豐):我在這里上班已一年多了,感覺挺好,原以為上班很累,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)不是我想的那樣累,感謝學(xué)校的嚴(yán)格教育和管理,希望學(xué)校越辦越好!

王xx(06普專9班,現(xiàn)就業(yè)上海達(dá)豐):學(xué)校不同于社會(huì),工作干不好,就是干不好,只有從自身找原因,沒有任何借口。只要能吃苦,堅(jiān)持到底,就能贏得認(rèn)可和機(jī)會(huì)。

吳xx(06普專2班,現(xiàn)就業(yè)廣達(dá)上海制造城)母校的教學(xué)、管理都很好,今天來看望我們非常感動(dòng),讓我們有了被家人關(guān)心的感覺。來企業(yè)已經(jīng)四個(gè)多月,記得剛來這里總覺得時(shí)間過的很慢,在流水線上工作很累,現(xiàn)在漸漸熟悉了,感覺也不那么累,相信有志者事竟成。

李xx(06普專12班,現(xiàn)就業(yè)上海華碩):在這里工作有點(diǎn)辛苦,但生活環(huán)境非常好。執(zhí)著、忍耐才能適應(yīng)企業(yè),上班雖累,但學(xué)到了不少東西。

雍xx(05普專4班,現(xiàn)就業(yè)上海達(dá)豐):進(jìn)入社會(huì)才知道工作的辛苦和掙錢的快樂,http:///剛到達(dá)豐上夜班,每天日夜顛倒很不習(xí)慣,但現(xiàn)在堅(jiān)持了下來,克服了一切困難,堅(jiān)持多一點(diǎn),成功多一點(diǎn)。只要你工作努力、認(rèn)真,就是有機(jī)會(huì)。

吳xx(06普專5班,現(xiàn)就業(yè)寧波奇美電子):踏踏實(shí)實(shí)地做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,增強(qiáng)了我們生活、工作的獨(dú)立性。

韓xx(06普專6班,現(xiàn)就業(yè)寧波奇美電子):在短短幾個(gè)月我學(xué)到了很多,體會(huì)了工作的艱辛和快樂。,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)在學(xué)校的美好。

許xx(06普專5班,現(xiàn)就業(yè)廣達(dá)達(dá)富電腦):社會(huì)與學(xué)校的'差距太大,一開始不怎么習(xí)慣工作崗位,但現(xiàn)在很不錯(cuò),我比以前更獨(dú)立了,自信心更增強(qiáng)了。

方xx(06普專12班,現(xiàn)就業(yè)廣達(dá)江蘇常熟制造城):剛來企業(yè)對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)很朦朧,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己的渺小,建議學(xué)校對(duì)上課遲到、上課說話的同學(xué)一定要嚴(yán)管,才能讓他們更快地適應(yīng)企業(yè)生活。

王xx(06普專6班,現(xiàn)就業(yè)廣達(dá)江蘇常熟制造城):真正感受到遵守紀(jì)律的重要性,要嚴(yán)格要求自己,不斷地學(xué)習(xí)鍛煉,才能更好發(fā)展自己。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇七

今天的講課收獲很多,但老實(shí)說,問題還蠻多,首先是態(tài)勢(shì)語言問題,表達(dá)得比較模糊,不到位。整體形象也欠佳,頭發(fā)劉海老往下遮住眼睛,導(dǎo)致經(jīng)常性地甩頭,不雅觀。

其次是教學(xué)進(jìn)程問題,整體語速偏快,還落下一些重要內(nèi)容未講。再次是教學(xué)設(shè)計(jì)問題,完全設(shè)計(jì)好學(xué)生的回答,有一定的弊端,因?yàn)閷W(xué)生未必會(huì)按我的思路往下走,我更應(yīng)該注重的是怎么引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。還有板書設(shè)計(jì)問題,比較不清晰,粉筆字也有待加強(qiáng);時(shí)間安排問題,應(yīng)恰當(dāng)合理;延伸擴(kuò)展教學(xué)內(nèi)容問題,準(zhǔn)備不充分,講解不清楚,有待加強(qiáng)。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇八

今天負(fù)責(zé)人___哥沒給我安排具體的工作內(nèi)容,只是叫我先熟悉一個(gè)整理銷售資料的軟件,很尷尬的是我發(fā)現(xiàn)自己什么都看不懂,于是只有去百度搜資料。網(wǎng)上的答案看著真的很抽象,于是只能求助于同事,坐我對(duì)面的___哥最是熱情,還跟我說他進(jìn)來的時(shí)候,基礎(chǔ)也不好,讓我別沮喪。說得我的心里暖烘烘的,這更加增強(qiáng)了我的信心。他還說,公司的人都很厚道,把公司,把那個(gè)小辦公室當(dāng)做自己的家。我除了謙虛的客套話外,都不知道該說些什么好了,看來得好好鍛煉自己的溝通能力了??吹酱蠹叶己苊?,我也不好意思經(jīng)常打擾人家,只能自己發(fā)奮,熟悉這個(gè)軟件。

一整天的時(shí)間就這么過去了,看起來不大的公司,里面的結(jié)構(gòu)卻很復(fù)雜。經(jīng)理還跟我說,生產(chǎn)部是公司除了銷售部以外最重要的部門之一,以技術(shù)贏得天下,以服務(wù)誠信未來,有了高了技術(shù)才能首先立足市場(chǎng)。他和我說他前兩天很忙,這些天的事情基本上忙完了,明天還要帶我去別的部門學(xué)習(xí)。我很興奮,終于不像第一天那樣無聊了,可以長(zhǎng)見識(shí)了。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇九

在工作中,不允許絲毫的馬虎,尤其是作為企業(yè)管理人員,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我以后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位而言,是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì)成員(如實(shí)習(xí)生)了解用人單位的文化和理念,從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì)角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十

“青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期”。大學(xué)生“xx計(jì)劃”是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),是學(xué)習(xí),更是成長(zhǎng)。非常榮幸能夠參與我省xxxx局綜合處綜合文字崗工作,開展為期一個(gè)月的暑期實(shí)習(xí),讓我能親身感受這一在行政工作層面對(duì)基層治理的真情關(guān)切。奔赴崗位前,我曾參與過鄉(xiāng)村支教、扶貧評(píng)估、城鄉(xiāng)環(huán)境治理調(diào)研等活動(dòng),這些實(shí)踐無一不豐富了我對(duì)于國家鄉(xiāng)村治理進(jìn)程與成就的深刻感知。到崗實(shí)習(xí)后,我則從政策、文件、法規(guī)條文等文字上對(duì)鄉(xiāng)村振興豐富完整認(rèn)知。

在領(lǐng)導(dǎo)與前輩的帶領(lǐng)下,有幸參與到文字工作。文字工作在思想、在觀察、在深刻、在精準(zhǔn)。正如古人所言:“文章猶舟也,舟之貴賤,不在大小華質(zhì),而視其所載者也?!蔽乙蚕M軌蚪璐藢?shí)習(xí),對(duì)“文字”二字有更深刻的認(rèn)知。莫負(fù)好時(shí)光,奮斗正當(dāng)時(shí)。作為新時(shí)代的'青年,希望我們?cè)谖磥恚瑹o論是工作還是學(xué)習(xí),都能堅(jiān)定信心激發(fā)干勁,保持“風(fēng)雨無阻向前進(jìn)行”的奮進(jìn)姿態(tài),激揚(yáng)“越是艱險(xiǎn)越向前”的精神盡頭,用拼搏點(diǎn)亮夢(mèng)想的火種。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十一

工作實(shí)習(xí)的這一個(gè)月時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)說短不短,對(duì)我卻有很大的幫助!

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我自我感覺是良好的,成長(zhǎng)了不少,從上學(xué)以來,學(xué)習(xí)是就是我們的職業(yè),上大學(xué)我想應(yīng)該記住并理解這句話。有人這樣說過,大學(xué)的學(xué)習(xí)其實(shí)很像吃自助餐,先把錢交了,吃不吃,學(xué)不學(xué)在你!總結(jié)一句話就是態(tài)度問題!你一定要記住這句話,還要領(lǐng)會(huì)這句話的意思,這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不同的特點(diǎn)是依賴性的減少,代之以主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)能力,是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依賴教師的計(jì)劃和安排,學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內(nèi)容,必須充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,發(fā)揮自己在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績(jī),我就會(huì)感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。同時(shí)我也明白了一個(gè)道理——“山外有山、人外有人”,所以不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該時(shí)刻鞭策自己努力奮進(jìn),不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),才不會(huì)故步自封。

一個(gè)公司企業(yè)稱職的員工,不是看他的能力有多大,而是看他的責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)!

一個(gè)人的工作,一份精密的計(jì)劃!——一趟完美的旅途需要一個(gè)完善的安排!想一步走一步的行程永遠(yuǎn)不可能是一條直線!

想辦法制訂每日工作流程表,沒有工作目標(biāo)和每天時(shí)間安排的人,總是很悠閑,而有了明確的目標(biāo),對(duì)自己每天時(shí)間安排得比較滿的人,是沒有空閑時(shí)間的,每一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)過得很有意義很有價(jià)值。所以,我們要養(yǎng)成每天制訂工作流程表的習(xí)慣。

珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是如果真的有再來一次的機(jī)會(huì)的話,我會(huì)去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光芒。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充斥著的內(nèi)心,到現(xiàn)在又是怎么慢慢的回歸到平靜與無奈。

但是未來是未知的,今天不知道明天會(huì)發(fā)生什么。正因?yàn)槿绱耍魈煲苍S充滿光芒,也許也會(huì)有些許黑暗的未來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會(huì)在不經(jīng)意間消逝。

耐得住寂寞,守得住繁華。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會(huì)在黑暗中面對(duì)那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)善良成為一種習(xí)慣,才會(huì)感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,才會(huì)在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,才會(huì)一直奮勇向前去追求自己想要的明天。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十二

猶記得自己在沒有真正踏進(jìn)學(xué)校的校門的時(shí)候,我懷著一顆忐忑的心,不過經(jīng)過將近兩個(gè)月的實(shí)習(xí),這里的老師,這里的學(xué)生,這里的環(huán)境讓我感受到這里就如同家一般溫馨,我也學(xué)到了很多,也沉淀了很多。

下面幾點(diǎn)是我這幾個(gè)月以來的感想:

作為新教師,在教學(xué)上肯定存在很多的不足:基本功不扎實(shí),上課隨意性比較大,經(jīng)驗(yàn)缺乏,因此有很多的`地方需要學(xué)習(xí)。在此我非常感謝英語組的各位老師,她們?cè)谖业闹v授過程中給予了很多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題,她們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。也謝謝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo),通過幾次聽課后也確實(shí)受益匪淺,更加明確授課思路,目的清晰,條理清楚。總之自己首先必須做好的就是要在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,使自己的講述更清晰明了,讓自己盡快成長(zhǎng)。

還記得第一次上課,剛站在講臺(tái)上講話的時(shí)候,我特別緊張,說話也是斷斷續(xù)續(xù)的,但后來我慢慢的調(diào)整情緒,想到我那兩天的備課,放佛瞬間有了信心,學(xué)生們也很積極的配合,雖然有些瑕疵,但是至少我盡力做到了最好,在接下來的日子里,我將更加認(rèn)真地去研究教學(xué),為走上講臺(tái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

雖然通過這些天的實(shí)習(xí),自己也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),但我知道,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢。學(xué)生做兩節(jié)課的報(bào)紙,我需要兩天時(shí)間來研究怎么講。"經(jīng)驗(yàn)"這東西是要靠長(zhǎng)時(shí)間的不斷積累,實(shí)踐,總結(jié),不斷摸索,才能有更深的體會(huì),才能獲得更多寶貴的財(cái)富。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)所獲得的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也使我明白了教授學(xué)生知識(shí),如果僅僅只懂得書本上的知識(shí)的話,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。俗話說得好:"要給學(xué)生一碗水,自己就要先有一桶水。"。

有時(shí)候我們?cè)谧鍪驴偸穷櫦吧磉吿?,這些在某些程度上都會(huì)影響到我們做好自己的事情。不要管別人的眼光,做好自己該做的事情,人的心沒有那么大,無法容納那么多。作為一名新實(shí)習(xí)老師,并不要求講的很精彩,只要能夠好好地將一堂課順利的講完,最重要的是在講課的過程中不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。萬事不急于一時(shí),用心就好。

“學(xué)高為師,身正為范?!边@短短的一句話,簡(jiǎn)單的8個(gè)字,卻包涵著深刻的意義。它不斷地鞭策著我,要提高自我,完善自我,超越自我。要以身作則,成為孩子們的榜樣。

我相信經(jīng)過不斷地努力,我一定能夠成為一名好老師。我會(huì)盡我所能的將知識(shí)與道理傳授給我的學(xué)生。關(guān)愛他們的成長(zhǎng),為他們解答疑惑,給他們提供幫助,成為他們的良師益友,給予他們愛與包容。

韶華易逝,時(shí)光荏苒,唯愿初心不負(fù)。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十三

在一個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,雖然只學(xué)了基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)知識(shí),但也能把整個(gè)會(huì)計(jì)報(bào)表做出來,也算是很大的收獲了。同時(shí)也了解了很多關(guān)于會(huì)計(jì)報(bào)表以外的知識(shí)。制好憑證就進(jìn)入記賬程序了。雖說記賬看上去有點(diǎn)像小學(xué)生都會(huì)做的事,可都是接觸英語。但在這一個(gè)月中所接觸的會(huì)計(jì)卻讓自己的知識(shí)有所提高,看過會(huì)計(jì)的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產(chǎn)等等的會(huì)計(jì)科目都不懂,但卻在這實(shí)習(xí)中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應(yīng)手了。

在這實(shí)習(xí)階段我主要的工作還是負(fù)責(zé)公司里面的一些小事情,幫忙長(zhǎng)輩給予布置的工作任務(wù)。對(duì)于學(xué)習(xí)的我,很多事情不熟悉,需要學(xué)習(xí)跟改進(jìn)的我都會(huì)做好筆記,事后對(duì)其改進(jìn)和注意。慢慢的對(duì)于會(huì)計(jì)這行我也有了實(shí)際工作的一些經(jīng)驗(yàn),同時(shí)在這短短__個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,也形成了對(duì)會(huì)計(jì)的熱情。會(huì)計(jì)是一項(xiàng)不可馬虎的工作,每一筆業(yè)務(wù)經(jīng)濟(jì)都需要我們認(rèn)真詳細(xì)的校對(duì)。

這些也是自己所屬專業(yè)領(lǐng)域里所沒學(xué)到的知識(shí)。雖然學(xué)到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會(huì)好好的吸取教訓(xùn),做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有只有更好!

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十四

說到寒假,除了放松自己的身心,更重要的是做一些有意義的事情來充實(shí)自己。我就讀的山東大學(xué)要求我們每個(gè)學(xué)生在假期進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐,以增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

我參加實(shí)習(xí)的醫(yī)院是瀾滄縣第一人民醫(yī)院,是一所集臨床、教學(xué)、科研為一體的綜合性“二級(jí)甲等”醫(yī)院。剛進(jìn)病房的時(shí)候,總覺得無所適從,工作處于一種比較陌生的狀態(tài),對(duì)于自己在這樣一個(gè)新的環(huán)境里能做什么還沒有一個(gè)成型的概念。還好有老師給我介紹病房結(jié)構(gòu),每個(gè)班的工作,老師的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我很快適應(yīng)了兒科的工作。能夠盡快適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),應(yīng)該算是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲:學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。

兒科工作很重很亂,真正進(jìn)病房后才深有感觸。的確,兒科的工作是碎片化的,凌亂的,可以說是很麻煩的,但是通過大多數(shù)家長(zhǎng)的不理解,我發(fā)現(xiàn)兒科醫(yī)生和護(hù)士有他們獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有兒科,可見兒科的重要性。這種瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因?yàn)槿绱?,才能發(fā)揮其獨(dú)特的、不可或缺的作用。因?yàn)榕R床見習(xí),對(duì)兒科護(hù)理工作有了更全面深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)這個(gè)行業(yè)有了更具體細(xì)致的了解。臨床收獲之二:對(duì)兒科工作的正確認(rèn)識(shí),正確的職業(yè)道德,良好的工作態(tài)度。

不善于與人接觸是我的弱點(diǎn)。那種膽怯和不自然會(huì)讓我失去很多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好它會(huì)讓你受益匪淺。經(jīng)過這幾天的見習(xí),我也有這樣的經(jīng)歷。在這里,我總結(jié)了以下幾點(diǎn)。

一、理論知識(shí)的問題:我以前是學(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的,而中國式教育一直是填鴨式的,被動(dòng)的接受那么多知識(shí)。雖然考了那么多次,但是現(xiàn)在我的知識(shí)好像已經(jīng)在腦子里消失了,只能不停的翻書。當(dāng)老師一次次的提問無言以對(duì)的時(shí)候,他才意識(shí)到自己背得淺了。沒有時(shí)間的記憶就像沙灘上的腳印。那時(shí)候,它們看似深?yuàn)W,顯而易見,卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。

二、角色轉(zhuǎn)換的問題:實(shí)習(xí)剛開始,很多東西不了解,但真正要做的時(shí)候還是覺得憋屈。我會(huì)犯錯(cuò)嗎?如果我做錯(cuò)了呢?我做事總是畏首畏尾。我想說讓我試試,但是我不敢。所以我覺得角色轉(zhuǎn)換是一個(gè)坎,我一定要努力克服。主要方式是主動(dòng)出擊。我發(fā)現(xiàn)老師只要主動(dòng)提問,要求操作,就愿意教。他們不能像在學(xué)校那樣等著老師來要求什么。

三、大膽的鍛煉:面對(duì)病人哭是常有的事,尤其是兒科的孩子。孩子痛苦呻吟的.時(shí)候,尤其是手術(shù)的時(shí)候,心總是提到嗓子眼。所以小心翼翼的綁住雙手會(huì)給患者帶來更大的痛苦。所以,你得把膽子鍛煉的再大一點(diǎn)!謹(jǐn)慎是我的目標(biāo),只有準(zhǔn)確快速才能盡快解決病人的痛苦。

四、無菌觀念與規(guī)范操作:無論何時(shí)何地,老師都在強(qiáng)調(diào)無菌觀念,所以我對(duì)無菌觀念深有體會(huì),在操作中我也不會(huì)自覺遵守。而且標(biāo)準(zhǔn)化操作真的是非常保守安全的做法。至于新方法和創(chuàng)新思維,我們必須熟悉情況。

五、微笑服務(wù):在這里,我看到一張張笑臉,都覺得特別漂亮可愛,讓我覺得如果我是病人,我會(huì)毫不猶豫的選擇住在這里。所以我也要求自己不要把情緒帶到工作中,每天保持陽光的笑容,讓病人感到溫暖!

學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)存在一定差距,這是眾所周知的事實(shí)。在這次實(shí)踐中,我深深感受到了這一點(diǎn)。在學(xué)校,我們學(xué)習(xí)很多理論知識(shí),幾乎涵蓋方方面面;在實(shí)際工作中,很可能書本上的知識(shí)根本沒用??赡芄ぷ髦兄挥玫搅撕?jiǎn)單的問題,只要設(shè)置一個(gè)公式就可以完成一個(gè)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)想,實(shí)際操作就是這么簡(jiǎn)單,可我們?yōu)槭裁捶且獙W(xué)這么高深的知識(shí)呢?現(xiàn)在的教育真的有很大的弊端,和社會(huì)的實(shí)際應(yīng)用嚴(yán)重脫節(jié)嗎?其實(shí)在學(xué)習(xí)這些艱深的知識(shí)的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力得到了提高,我們的理解能力和邏輯思維能力也得到了增強(qiáng)。更多的在很多書里,教我們?nèi)绾巫鲎约?,樹立遠(yuǎn)大的理想,這樣會(huì)更好的為我們的社會(huì)實(shí)踐打下基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們年齡也不小了,離社會(huì)工作也不遠(yuǎn)了。我們應(yīng)該知道如何與各行各業(yè)的人交流,處理社會(huì)上發(fā)生的各種事情,這意味著我們必須重視社會(huì)實(shí)踐。畢竟,畢業(yè)后,我們?cè)僖膊荒芟駝傔M(jìn)大學(xué)時(shí)那樣,帶著幼稚和茫然的眼神走進(jìn)社會(huì)了。我們要走進(jìn)社會(huì),用真本事服務(wù)社會(huì)。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十五

為了使我們知道本專業(yè)在以后實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位上如何更準(zhǔn)確的定位,更清晰工作流程以及為了讓所學(xué)的知識(shí)不太空泛,掌握如何分析商業(yè)環(huán)境,戰(zhàn)略決策等大量管理知識(shí)要點(diǎn),我們進(jìn)行了topboss的企業(yè)模擬對(duì)抗實(shí)踐。

在本次實(shí)踐中,我們分成6人小組,注冊(cè)公司名稱為恒豐科技有限公司,分別由我擔(dān)任總經(jīng)理,溫泉擔(dān)任企劃經(jīng)理,王天嘉擔(dān)任營銷經(jīng)理,肖馳擔(dān)任生產(chǎn)經(jīng)理,郭道峰擔(dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理,單泰擔(dān)任采購經(jīng)理。我們?cè)赽oss4的模式中進(jìn)行了5期模擬決策,最終取得了第六的成績(jī)。

在本次模擬實(shí)踐中,我們公司決定模擬生產(chǎn)電子數(shù)碼產(chǎn)品,在制定經(jīng)營策略是,我們決定在北部市場(chǎng),中部市場(chǎng),南部市場(chǎng)和國外市場(chǎng)中,選擇把主要營銷方向定在北部市場(chǎng),要想在北部市場(chǎng)站穩(wěn)腳,因此第一期決策時(shí)就投入150000的.營銷預(yù)算,產(chǎn)品定價(jià)也從6.0提升到6.6,而在中,南和國外三個(gè)市場(chǎng)分別只投入了50000的營銷預(yù)算,在以后的四期經(jīng)營決策我們也采取了同樣的經(jīng)營策略,在前兩期決策過后,企業(yè)還處于盈利狀態(tài),北部市場(chǎng)的市場(chǎng)占有率還高達(dá)14.6%,但是在后三期的決策中,由于原材料庫存不足,每期都有購入150000以上的原材料,導(dǎo)致利潤下降,但相對(duì)較好的是北部市場(chǎng)占據(jù)了比較有利的市場(chǎng)占有率。

在整個(gè)的模擬實(shí)踐過程中,我認(rèn)為最后一期的決策時(shí)最不理想的,雖然此時(shí)的北部市場(chǎng)占有率還排在比較靠前的位置,但由于第四期的銷售過后,北部市場(chǎng)的制成品庫存以及為0,而且原材料庫存也嚴(yán)重不足,只有100000,所能產(chǎn)出的制成品也遠(yuǎn)不能滿足北部市場(chǎng)的需求,在這種情況下,決策的內(nèi)容仍然沒有補(bǔ)充足夠的遠(yuǎn)材料,導(dǎo)致北部市場(chǎng)產(chǎn)品售空的同時(shí),市場(chǎng)占有率也從原來的14.6%降至10.36%,導(dǎo)致企業(yè)虧損,所以我認(rèn)為在5次的模擬決策中,最后一次決策時(shí)比較失敗的。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十六

實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己主角開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足,實(shí)習(xí)讓我感覺受益匪淺。

對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)能夠使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不一樣的工作,扮演不一樣的社會(huì)主角,逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自己成長(zhǎng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。所以我們想要更清楚的認(rèn)清自己,認(rèn)清自己的方向,實(shí)習(xí)就是十分有必要的一段過程。

但工作并不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中如何去堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。要有與別人溝通、交流的本事以及與人合作的本事。合理的分工能夠使大家在工作中各盡所長(zhǎng),團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),必須牢記一個(gè)規(guī)則:我們永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會(huì)出此刻自己的.協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情景,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

俗話說自信人生三千里,自信雖然好,但如果在工作中太過于自信就變成自負(fù)麻木,這種剛愎自用的行為導(dǎo)致工作的滯慢,心境不快。這些在社會(huì)實(shí)踐中,自己深有體會(huì),為了以后工作打下不該犯的毛病作出堅(jiān)固的做人基礎(chǔ)。紙上得來終覺淺,深了此事要實(shí)踐。這次社會(huì)實(shí)踐上我懂得了“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的做人經(jīng)驗(yàn)。這次社會(huì)實(shí)踐上我更加理解“在山山泉清,出山山泉濁”的考驗(yàn)。

最終提醒大家在實(shí)習(xí)的過程中總會(huì)碰到在學(xué)校沒有見過的陰暗面,但別人的蔑視使你的自尊心受到極大的傷害,卻也會(huì)激發(fā)你的斗志。所以我們也因該感恩于他。我們要感恩于我們的敵人,是他使我們?cè)絹碓綇?qiáng)大,我們應(yīng)當(dāng)懷著感恩的心感激所有的人。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十七

從踏入公司的那一天起,我意識(shí)到我的肩上開始扛著職責(zé),凡事得謹(jǐn)慎細(xì)心,否則對(duì)不起關(guān)心自己的人們。“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了主角,教師變成領(lǐng)導(dǎo),以往同學(xué)變成同事,相處之道完全不一樣。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣人與人之間的勾心斗角,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。

很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。做不出成績(jī)時(shí),會(huì)有來自各方面的`壓力,領(lǐng)導(dǎo)的眼色同事的嘲諷。失落時(shí)的無奈想找人訴說是卻發(fā)現(xiàn)沒有人能夠傾訴。而在學(xué)校,有同學(xué)教師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很簡(jiǎn)便。諺語有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!眱蓚€(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),可是我從中學(xué)到了很多知識(shí)},關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。

在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn),理論與實(shí)際是有很大差距的??赡芪覀?cè)诖髮W(xué)里學(xué)的知識(shí)根本就很難運(yùn)用到工作中來,或者根本行不通!同時(shí),走到社會(huì)中去,形形色色的人都有,有些比較坦誠,有些城府很深,有些資歷很深,因而對(duì)于不一樣類型的人用同一種方式去溝通是很難行得通的!所以,在與他人言談舉止方面都要不斷提升自己,抱著“空杯”的狀態(tài)去學(xué)習(xí),不要覺得自己的學(xué)歷很高就很了不起,僅有拿得出實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī),才能說服別人!

世界上沒有隨隨便便的成功,僅有努力付出了才會(huì)有回報(bào)!我深知自己的職業(yè)之路還很長(zhǎng),所以在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),我相信憑著自己高度的職責(zé)心和自信心,必須能夠取長(zhǎng)補(bǔ)短,爭(zhēng)取在各方面取得更大的提高。

來到那里工作,不論在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作本事上都得到了很大的提高與提高,也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)。

出彩的學(xué)生實(shí)習(xí)心得篇十八

1、漂亮的板書真的會(huì)給你的課堂增分不少,也會(huì)提高你在學(xué)生心目中的地位。

2、備課內(nèi)容一定要多,因?yàn)榈谝淮紊险n肯定會(huì)緊張,語速太快而導(dǎo)致講課內(nèi)容不足。

3、自己最后多聽聽老教師的課,因?yàn)閷W(xué)生會(huì)提各種各樣的問題,你的知識(shí)儲(chǔ)備不一定能應(yīng)付,可以去老教師的課堂上充充電。

4、每個(gè)科目每天的教學(xué)安排都是差不多的,即不同老師的教課內(nèi)容可能是一樣的,不要因?yàn)檫@樣就懈怠,即使授課內(nèi)容一樣,各個(gè)老師的授課方式等各方面還是有區(qū)別的,要多多聽課,能學(xué)到很多。

來到xx中學(xué)7天了,經(jīng)過最初幾天的適應(yīng),對(duì)學(xué)校也有了初步的了解。這兩天陸陸續(xù)續(xù)地聽了8節(jié)課,其中有三位普通班教師的課,三位實(shí)驗(yàn)班教師的課,兩位清北班教師的課,想和大家分享一下經(jīng)驗(yàn)。

剛開始聽第一節(jié)課的時(shí)候身份沒有轉(zhuǎn)變的及時(shí),只顧著一味地記筆記,雖然學(xué)到了很多,但其實(shí)對(duì)真正的講課技巧還是掌握的不夠。后面學(xué)著一邊記筆記,一邊觀察老師的授課思路,講題技巧,還有對(duì)時(shí)間段的掌控。漸漸地學(xué)著從老師的角度聽課,分析授課模式,受益頗多。

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