近年來,隨著社會的不斷發(fā)展,我們逐漸意識到其它方面的重要性??偨Y應當客觀真實,同時要加入自己的觀點和思考,使其更具個性和獨特性??偨Y是一個整理思緒、明確目標、展望未來的過程。
大學研究生開學典禮校長講話稿篇一
親愛的同學們、老師們:
大家好!今天是xx的節(jié)日,我們在這里隆重舉行xx年研究生開學典禮,我代表胡凌云書記和全體師生員工,向各位新同學表示最熱烈的歡迎!
在這沁人心脾的金秋時節(jié),xx迎來了 4124名研究生新生和來自六大洲46個國家的留學研究生209人,其中碩士生3293人,平均年齡23.4歲,最小的只有18歲;博士生831人,平均年齡26.8歲,最年長一位同學48歲,這讓我想到知識的魅力與求索的執(zhí)著。目前,xx在校生已近28400人,男女生比例達到3:1,其中碩士生男女比例2:1,本科生3.7:1。多年來,新同學平均年齡基本穩(wěn)定,但這兩年,xx新生超過了8000人,這是一個富有青春活力和知識的群體,她蘊含著巨大的創(chuàng)新潛力,也預示著xx和國家的無限生機,需要我們共同激發(fā)和珍惜。
剛才的視頻短片《筑夢xx》,給了我們很多回味與遐想。王宇和張晨兩位同學的發(fā)言很精彩;劉紅教授以鑄就月宮之夢中的研究感悟和實踐講述了導師的期待,值得各位思考。
同學們,從統(tǒng)計數(shù)據(jù)看,你們不僅在過去的學習和研究中取得了驕人成績并從競爭中勝出,為xx這個大家庭增添了活力;而且你們之中有一半多的同學來自外校,更會豐富并融入xx的文化和精神!你們中,還有許多我熟悉的同學,從你們身上,我學到了很多,你們熱愛學習、品學兼優(yōu),有許多優(yōu)秀的品質,曾為自己和學校贏得了榮譽,經(jīng)常在國內外科技與學科競賽中獲獎,如航空學院的郭陽和孫義成同學分別獲得歐洲大學生航模和英國航模賽冠軍,張嘯遲同學曾獲第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競賽一等獎;經(jīng)濟管理學院的丁麗婷同學去年獲得美國大學生數(shù)學建模一等獎,曲安琪同學已在國際會議和期刊上發(fā)表3篇論文。同時,你們還致力于社會服務和公益事業(yè),如陳曉波、王軍杰等同學,以及17位從西部載譽歸來的`支教團成員,他們剛剛獲得寧夏和新疆的嘉獎。
同學們,當今世界和中國正處于深刻的轉型期,創(chuàng)新驅動是當代的發(fā)展特征。新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正在孕育興起,學科交叉與融合已成為科學研究的驅動力,持續(xù)催生著傳統(tǒng)學科煥發(fā)新的生機,推動著國際大科學合作,特別是經(jīng)濟社會發(fā)展中的許多重大問題也愈加強烈地依賴于科技創(chuàng)新來解決。歷史告訴我們,人類社會的每一次科技突破都會催生社會生產(chǎn)力的深刻變革,推動著人類文明邁向新的更高臺階。歷史還告訴我們,強國崛起與發(fā)展無一不依賴其教育質量與發(fā)展能力;一個國家擁有的什么樣的大學基本決定了其現(xiàn)在和發(fā)展的能力,而大學的能力則取決于其所傳承和創(chuàng)造知識的能力,取決于其服務國家重大需求和國際學術前沿的競爭力。
常聽人說,人生不能輸在起跑線上。也許,很多人太在意不能輸,而較少關注如何才能贏,如何才能引領,這是一種視野,也是一種勇氣。大學如此,個人亦同。因此,如何才能揚長補短、發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造競爭優(yōu)勢,去做到最好?我想,xx人只有追求敢為人先的與眾不同,才能把握住贏的機遇,也才能輸?shù)纳?、贏得多,這需要我們轉變觀念。我認為,真正的成功更在于主動把握轉折點并堅定的前行,而不是隨波逐流的被動響應。也許,各位曾回顧自己的許多經(jīng)歷,也許你會發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷也是一種財富,而過往中一定會有那么幾個人、幾件事對自己、他人和社會是那樣攸關,難以釋懷。也許,那正是一次轉折點或是改變人生軌跡的決心點。
今天,為了使各位更好地把握人生轉折點,我用三個問題,與大家共同思考。
第一個問題,研究生階段的意義和價值是什么?
從人才成長規(guī)律看, 25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期,許多科學家和著名學者的成功大多源于研究生期間的發(fā)現(xiàn)及其養(yǎng)成的永無止境的探索精神,例如波動力學創(chuàng)始人、量子力學奠基人之一的德布羅意,32歲時以“物質波理論”獲博士學位,并以此在37歲獲1929年諾貝爾獎;量子物理學家康普頓,24歲獲博士學位,并持續(xù)探索7年,發(fā)現(xiàn)了x射線散射效應,33歲獲得1927年諾貝爾獎。據(jù)統(tǒng)計分析,要成為一流科學家,沒有博士階段的嚴格規(guī)范的科學訓練幾乎是不可能的。
如果說大學生活是人生的一次轉型期,是從以獲取知識為主的被動學習到創(chuàng)造知識的主動學習轉變。那么,研究生階段的標志則是知識的應用和創(chuàng)造能力的轉變,是豐富想象力的筑夢階段,這仍是人生的一次轉型。而你們在xx的轉型之路,將在思想的碰撞和執(zhí)著中,經(jīng)受質疑和實踐的考驗;你們的研究也許會在興奮和挫折中起伏,但它會鑄就你們探索的膽識和理性的思維;或許你們還將經(jīng)歷選擇與等待中的困惑與焦慮,但它會使你們收獲一份勇氣與堅定。
大學研究生開學典禮校長講話稿篇二
各位同學,各位老師,各位來賓:
大家晚上好!
今天,大連理工大學的校園內充滿了節(jié)日的歡樂!因為,今天既是我們國家的第28個教師節(jié),也是20xx級新同學的開學典禮。今天下午,學校隆重舉行了教師節(jié)慶祝表彰大會。今天晚上,我們又隆重舉行20xx級新生開學典禮,歡迎來自全國各地的4869名本科生、3316名碩士生和677名博士生以及來自全世界50余個國家的500余名留學生來到大連理工大學讀書學習。這對同學們來說既是一個莊重而熱烈的歡迎儀式,也是大家入學后的第一堂集體課!在這里,我首先代表學校全體師生員工,向各位新同學的到來表示熱烈的歡迎!向辛勤培養(yǎng)你們的老師致以節(jié)日的祝福!向含辛茹苦供養(yǎng)你們的家長致以崇高的敬意!
同學們選擇了大工,這是對大工的信任。作為學校,一定不辜負你們和家長的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學,也是首批進入國家“211工程”和較早進入“985工程”的重點大學。建校60多年來,經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗,勵精圖治,學校由小到大,由弱到強,現(xiàn)已成為國內外享有較高聲譽的高水平大學,正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。
大連理工大學,辦學實力雄厚,基礎條件堅實,校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書學習的理想場所。學?,F(xiàn)有三個校區(qū),總占地面積4550畝;設有7個學部,7個獨立建制學院、教學部,3個專門學院,1個獨立學院;有68個本科專業(yè),學科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個學科門類;全日制在校生3.3萬人,其中博士生3500人,碩士生近1萬人,本科生19000余人;有4個一級學科國家重點學科,8個二級學科國家重點(培育)學科;27個一級學科博士點,136個二級學科博士點,42個一級學科碩士點,225個二級學科碩士點,5種專業(yè)學位授權種類,22個博士后流動站;在崗教職工3600人,其中專職院士10人,雙聘院士14人,國家“千人計劃”人才10人,長江學者特聘教授和講座教授27人,國家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國家創(chuàng)新研究群體3個,教育部創(chuàng)新團隊6個;有3個國家重點實驗室,2個國家工程研究中心,設有國家大學科技園,35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程(技術)研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設施。這些為同學們的成長成才提供了良好的保障。
同學們,從今天起,你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境,新的起點,在這里,我想對大家提幾點希望和要求:
總理曾。
寄語。
青年學生要仰望星空,腳踏實地。仰望星空,就是要有遠大的理想和高遠的志向,關注國家命運,關注社會發(fā)展,關注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠,很大程度上決定著一個人將來成就的高低,對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學歷史,涌現(xiàn)出了一大批學術大家、治國之士、商界精英、社會名流,培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同,但有一點是相同的,那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣熑?,服務國家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會的廣泛贊譽,樹立了大工的良好形象。同學們,你們是當代青年的佼佼者,在你們身上承載著國家的未來、民族的希望,這就要求你們必須樹立遠大的理想,把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中,做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人,成為國家的棟梁、社會的中堅。
立人先立德,樹人先樹品。古往今來,以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會有社會公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!贝蠹抑韵蛲髮W,在于大學是社會道德的堅守者,社會前進的引領者,她以學生良好的道德養(yǎng)成為最大關切,以學生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價值。大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。因此,同學們在學習知識的同時,更要學會做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才,做社會道德的守護者,社會風尚的引領者。
學生以學為主。而大學的學,與中學有很大不同,研究生與本科生的“學”也有所不同。大學教育作為一種專業(yè)教育,更加強調學習的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學的學習不再是老師追著學生,而是學生主動問教于老師,多數(shù)時候還要和老師相互切磋,做到教學相長;大學的學習也不再局限于課堂和教材,與同學討論交流、聽學術講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式;書本知識也不再是學習的唯一內容,眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內容。因此,大家要進一步明確學習的目的,從被動學習轉化為主動學習,培養(yǎng)自主學習的能力,掌握獲取知識的方法。要充分利用學校的各種資源,積極主動地向老師學,向同學學,從課堂里學,從書本上學,從實踐中學,充分領略大學“學”的魅力;要在學習中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題,并能夠用所學的知識解決問題,在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結束今天的講話。1978年,在參加全國科學大會期間,年過六旬的錢老激動不已,夜不能寐,信手寫下了下面的詩句:“獻身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間?!闭嬲\地希望各位新同學,繼承錢老的遺愿,珍惜大好時光,發(fā)奮讀書,力爭早日成為國家的棟梁,為中華崛起貢獻自己的青春和力量!
祝同學們在大工學習順利,生活愉快,學業(yè)有成!
謝謝!
親愛的全體xx級新同學:
大家晚上好!
在這美好的金秋九月,在這開闊的運動場上,我們在這里隆重舉行xx大學xx級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻,我謹代表學校,向來自全國30個省市區(qū),來自世界35個國家和地區(qū)的xx大學所有xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
同學們,高考前的5月20號,我以校長的身份通過大河報向同學們發(fā)出召喚:“扎實迎考,從容面對,努力收獲每一個成功!xx大學歡迎你”!你們每人的錄取。
通知書。
上,第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎!從研究生同學在家里通過網(wǎng)上選宿舍,到火車站的迎接,以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個新生班配備班主任,為72名家庭困難學生提前設助學崗;學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區(qū),為老校區(qū)的學生宿舍恢復或新裝暖氣,主校區(qū)還竣工了兩棟新宿舍樓,新建了寬敞明亮的太陽能浴室……學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學!今天,所有在家的校領導,學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中老師與家長代表,在這里舉行可能是全國高校最大規(guī)模的新生開學典禮!
作為大學的第一課,我想講兩個故事,與同學們分享。
第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹,在長達4年的時間里,僅僅長了3公分,而從第五年開始,便會以每天30公分的速度瘋長,短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上,在前面的四年,這種毛竹表面上看長得非常的慢,但它的根在土壤里卻延伸了數(shù)百平米,前面的付出就是為了扎根,是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子,也有大片的竹園,我們看到茂盛的竹子,更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段4-5年的時間,研究生階段3-4年的時間,你們要牢牢扎根,厚積才能薄發(fā)!鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深。
第二個故事是我十幾年前的一個經(jīng)歷。當時,我以一個學院院長的身份接待一個地方企業(yè)的董事長,他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經(jīng)歷時,他笑稱他是社會大學畢業(yè)的。他講了他錯過上大學機會后如何開始自己的創(chuàng)業(yè),如何刻苦學習知識、如何經(jīng)歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業(yè)發(fā)展的故事。但令我沒有想到的是,他說,他一生的遺憾是沒有進過大學,沒有接受過大學系統(tǒng)知識的學習,但幸運的是,他在社會大學里學會了成長與成才!
兩個故事的啟示是:在大學,要扎實的學習與生活,更要成長與成才!所以,我今天的演講主題是:“,人生的大學”。這里有兩層意思:一是是人生的大學,二是希望每位同學在上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才,來建構這所人生的大學。
首先,我從幾個角度來介紹xx大學,概括為“大”、“全”、“厚”三個字。
“大”,就是規(guī)模大,貢獻大。學校面積大,4個校區(qū)占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人,研究生1.5萬余人,留學生1400余人,在校生規(guī)模近7萬人,列全國高校之首;有6000多名教職工,3400余名專任教師,教師規(guī)模位居全國高校前列。第一附屬醫(yī)院被稱為亞洲最大的三級甲等醫(yī)院,九家附屬醫(yī)院年門診量達到1000余萬人次。我們的大,還表現(xiàn)在我們的校友規(guī)模大,近50萬畢業(yè)生為國家和河南的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。
“全”,就是學科全,專業(yè)全。學校有124個博士點,數(shù)量居全國高校第25位;有237個碩士點,數(shù)量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊,分布于4個校區(qū)。學校有107個本科專業(yè),較之全國高校的校均專業(yè)平均數(shù)多出一倍。學校學科專業(yè)涵蓋了理學、工學、醫(yī)學、文學、歷史學、哲學、法學、經(jīng)濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類,是一所名副其實的“綜合性大學”。
特別介紹一下這個“厚”,就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫(yī)學起步于上世紀二十年代的德國醫(yī)學體系,開創(chuàng)了中原醫(yī)學發(fā)展的先河;我們的文理學科成就于新中國成立的第一所綜合性大學——原xx大學;老工大是河南少有的部屬高校,為我國化工產(chǎn)業(yè)發(fā)展與河南的工業(yè)化做出了特別的貢獻。三校合并的xx大學被譽為融合與發(fā)展最好的學校之一。文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原,中原文化的博大精深和沉穩(wěn)厚重;二是大學的開放,來自全國30個省市區(qū)、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融;三是文、理、工、醫(yī)等多學科交叉的綜合性大學的文化,知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內涵說清楚,但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到,在全世界其他地方也很難找到。我經(jīng)常在主校區(qū)散步,沉浸于它的幽靜,我一踏入老校區(qū),就會產(chǎn)生一種敬畏。我能感受文化的存在,但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃,但我們大學不可能有相同的文化。這就是唯一性,也就是你們成長與成才的環(huán)境。我們說,要成為xx人,不僅要在這里上過課,更是要在這里經(jīng)受到它的文化熏陶!
校園文化的載體,是我們的老師,是我們的同學。在他們身上,集中體現(xiàn)了傳承與創(chuàng)新,乃至創(chuàng)業(yè)。我們有幾十年如一日深入食管癌高發(fā)區(qū),研究發(fā)明了著名的“沈氏拉網(wǎng)法”已故的老一代科學家沈瓊教授;我們有行醫(yī)70年、98歲高齡仍在社區(qū)坐診,感動中國的五附院已故的“醫(yī)生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學家提名獎、放棄國外優(yōu)厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授,一大批的大家和學者。學生當中,有數(shù)學與統(tǒng)計學院xx級學生王碩等創(chuàng)立的苗木經(jīng)濟創(chuàng)業(yè)團隊,成立一年半來,便創(chuàng)下500萬元的營業(yè)額;水利與環(huán)境學院xx級本科生閆鵬飛同學榮獲“中國青少年科技創(chuàng)新獎”,自該獎項評選九年來,我校先后有7名同學獲此殊榮,獲獎數(shù)量位居全國高校第二位;我們有物理工程學院的科研創(chuàng)新團隊被授予全國首批“小平科技創(chuàng)新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎……我在這里想說的是,這里有濃郁的創(chuàng)新文化,這里有肥沃的創(chuàng)新土壤。為每一位同學學習、生活、成長、發(fā)展提供了平臺。傳承知識、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、獲得能力、提升素質。這,就是人生的大學。
如何上好人生的大學?這里借用梁啟超先生當年在清華大學演講的三問三答與同學們來探討。一問“你為什么進學?!?回答是“為的是求學問”。再問:“你為什么要求學問?”回答是:“為的是學做人”。三問:“要做什么樣的人”?回答是:知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑,有仁德的人不會為成敗得失而憂慮,勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”,它不僅給出了成長與成才的標準,更明確了人生大學的目標。
希望你們做一個“知者”。知者,顧名思義,就是有知識的人。怎么叫有知識,首先是要學好自己的專業(yè),要有專業(yè)知識?,F(xiàn)代社會的分工很細,專業(yè)知識對每個人都是必不可少的。請記住,不管你目前對專業(yè)了解如何,但一定要學好基礎課,打好專業(yè)基礎十分重要。它的重要在于,這種學習是“過了這個村,就沒有這個店”。我當大學校長,人們問的最多的問題是哪個專業(yè)好,實事求是講,我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是,從成才的角度講,“行行出狀元”。愛自己的專業(yè)有個過程,但一定要愛自己的專業(yè),這是學好專業(yè)的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理,我特別贊同。理工科生不會表達,也同樣會影響到你的發(fā)展;學醫(yī)的光懂生理不懂心理,也難成為好醫(yī)生;文科生不懂一些自然的規(guī)律法則,也難勾勒現(xiàn)實的社會。第三是避免眼高手低,動手能力差。看到別人做,自己總是不屑一顧,但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道,實踐出真知,真正的知識要去悟,不要輕言“知道”。知者的最高境界是學會如何獲得知識,如何形成自己的邏輯與思維,以及更加的理性。說到方法論,我想請同學想一想,你們剛剛高考的勝利,除了知識優(yōu)勢外,可否還有方法論上的成功。我經(jīng)常聽家長講,孩子上大學一學期回來,就有明顯的變化,這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維,是你的理性與成熟。我期待著你們第一學期的變化,更期待你們不斷的變化。
希望你們做一個“仁者”。仁者,就是仁德之人。大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。人有兩種力量最有魅力,一種是品德的力量,一種是思想的力量;品德彰顯著一個人的涵養(yǎng),思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理,我想講一件今年畢業(yè)典禮授學位的細節(jié),作為對每位同學的尊重,老師們都穿上長袖襯衣,打上領帶,盡管有厚厚的學位服加身,甚至還要站上一兩個小時,但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學穿著拖鞋,學位服內套著太隨意的服裝走上來時,心里涌現(xiàn)出的是一種說不出來的滋味,甚至有一種作為師長的失敗感!生活中有許多細節(jié)需要我們注意,生活的細節(jié)也會表現(xiàn)出一個人的品行與修養(yǎng)!今年學校給每個新生班配備班主任,有人問為什么配班主任,我們給班主任的定位是:專業(yè)的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們培養(yǎng)的學生連基本的禮數(shù)都不會,連基本的尊重都不知道,這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課,發(fā)現(xiàn)一開始上課學生連起立問好都沒有,原因可能是多方面的,但是是不應該的。我今天在這里講這些事,就是希望所有的同學,特別是xx級的同學們注意這些細節(jié)。不知大家能不能做到?學會自理、尊重同學、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做,養(yǎng)成習慣,形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學要培養(yǎng)與學習的。說到立德,還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節(jié)考察北京大學時強調,抓好青年時期的價值觀養(yǎng)成十分重要,這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一??圩涌坼e了,剩余的扣子都會扣錯,人生的扣子從一開始就要扣好。比喻非常深刻,希望大家能夠受用一生。
希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑,過去的你們都是成功者,學習的優(yōu)勢明顯、優(yōu)越感強。但今天,你們在這里,也會面對學業(yè)的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學是一個人生的舞臺,是一個充滿競爭的舞臺,希望你們做勇者,不斷錘煉堅強!在這里,我把送給畢業(yè)生的四個字,提前送給你們。我送給xx屆畢業(yè)(2019年度升旗儀式校長講話稿)生的贈言是自信,自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態(tài),是對自我能力、自我價值和事業(yè)追求持有的堅定不移的信心。我送給xx屆畢業(yè)生的贈言是開放,開闊胸懷,放眼世界,就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是文化,更是xx人的特質!
作為勇者,還要是一個有責任感的人,一個勇于擔當?shù)娜?。我們處于一個偉大的時代,中華民族的強大是人類進步的最重要標志之一,是對人類發(fā)展的最大貢獻!同學們基本上是九零后,還有一位零零后,天降大任于你們也。梁啟超先生三問里,上大學是為了增加知識與才干,是為了做人。生活在這個偉大時代,就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻,并且能夠做出貢獻!希望同學們在學好專業(yè)知識的同時,多參加一些社會實踐活動,特別是能夠進行一些創(chuàng)新甚至創(chuàng)業(yè)活動,提升能力,全面發(fā)展。這是一種責任,是一種擔當!
同學們,你們選擇了,開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分,老師們將不遺余力,為同學們學習與成長創(chuàng)造條件,提供服務。希望同學們要珍惜美好時光,努力成為知者、仁者、勇者,以更加自信的心態(tài)與更加開放的胸襟,在人生的大學里,演繹你們每個人的絢麗人生!
讓我們xx人都為此做出無悔的努力!
謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇三
親愛的同學們:
今天是天大的節(jié)日,我們在這里舉行隆重的開學典禮迎接20級的四千多名新同學。我代表全校師生員工和遍布世界的20余萬校友向你們表示衷心的祝賀與誠摯的歡迎!
同學們,從今天起,你們將開始全新的生活體驗和學習階段。我要著重和你們講一講如何盡快適應大學的學習生活模式。在大學里,你們不再有固定不變的班級教室、不再有老師和家長無處不在的督促、不再有整齊劃一的自習安排、課余時間全由你們自己掌控。大學的學習生活是豐富多彩的,你們可以去嘗試很多新的經(jīng)歷,體驗多個不同身份,比如:學生會主席、北洋藝術團成員、足球隊隊長、志愿者、中學生家庭教師等等。但是,希望大家在任何時候都要牢記自己最重要的身份是“學生”,學生的首要任務是學習。怎樣學習?我送給大家北洋大學老校長趙天麟的一句話:“形上形下,聚精會神”。
《易經(jīng)》中說:“形而上者謂之道,形而下者謂之器”。大學的學習,既需要同學們潛心鉆研理論知識,也需要你們能夠在解決實際問題的過程中學會將理論與實踐融會貫通,并培養(yǎng)從工程實踐中提煉科學問題,將現(xiàn)象抽象為理論的能力。大學的學習,不能將學習的范疇僅僅局限于自己的專業(yè),現(xiàn)代社會需要全面發(fā)展的人才,同學們在大學中就應該注意各方面能力與素質的提升,培養(yǎng)社會責任感、全球視野和創(chuàng)新精神。大學的學習,還需要學會合作,具有團隊精神。寬容、大度和付出可以換來友愛、協(xié)作和成功,這些也是你們學習的內容。
大學的學習,要專注、要用功、要刻苦,就是要“聚精會神”。我們的校友馬寅初曾經(jīng)說過:“學習和鉆研,要注意兩個‘不良’,一個是‘營養(yǎng)不良’,沒有一定的文史基礎,沒有科學理論上的準備,沒有第一手資料的收集,搞出來的東西,不是面黃肌瘦,就是畸形發(fā)展;二是‘消化不良’,對于書本知識,無論古人今人或某個權威的學說,要深入鉆研,過細咀嚼,獨立思考,切忌囫圇吞棗,人云亦云,隨波逐流,粗枝大葉,淺嘗輒止?!笨偨Y起來,要在學習和研究上取得成績,需要聚精會神。這里我還想借用你們中一位“名人”的話。20級建筑學院新生林澳用5天時間穿越4省,從老家安徽騎行770公里路程來到學校,成為今年天大新生中的“名人”之一。媒體上報道林澳的話說:“夢想實現(xiàn)中間一定會有阻礙,要實現(xiàn)夢想就應該非常執(zhí)著和堅定?!?/p>
同學們,今天你們成為了“天大人”,“興學強國”是我們“天大人”與生俱來的信念與責任,“愛國奉獻”是我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望同學們“形上形下結合,聚精會神學習”。為國家富強、人民幸福、社會進步和實現(xiàn)個人理想好好學習,在學習中體會成長、在學習中增長才干、在學習中實現(xiàn)夢想。
同學們,全校教職員工,包括我本人,愿意和你們一起共同努力,讓大家在天大度過的大學生活成為你們每個人人生中最難忘、最有意義的一段時光!
謝謝大家。
大學研究生開學典禮校長講話稿篇四
帶著高考成功的喜悅,帶著對未來的憧憬,新一屆學子走進大學校園。校長們用親切、語重心長的開學演講溫暖學子心靈,為他們生動講述了大學第一課。
清華大學校長顧秉林告誡學子:“我期望同學們在校期間獨立思考、大膽實踐,積極嘗試各種有興趣、有意義的事情,以開闊視野、增長知識、健全人格。”
四川大學校長謝和平則諄諄教導,期待學子“做好人、做有用人、做成功人”。他說,“人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅持。命運負責洗牌,但玩牌的是我們自己,堅持應該堅持的,不拋棄、不放棄,把堅持、奮斗進行到底?!?/p>
蘭州大學校長周緒紅希望青年學生珍惜大學生活,牢牢把握住成長成才的寶貴機遇。
校長們淺顯又意味深長的語言不但深深打動學子,也得到網(wǎng)友的熱捧。
“更有責任感,也更有歸屬感了,校長的演講不是高高在上的官話、套話,也沒有故意賣弄學問的不知所云。他像我們的大家長?!鼻迦A大學大一新生時欣欣告訴記者。
“這樣的學者令人尊敬,令人感佩,即便沒有機會親自聆聽先生教誨,有幸讀到也深深慰藉我的心靈”,一位網(wǎng)友這樣留言。
開學第一課,只是踏入大學的開始。對很多同學來說,這個開始是溫暖的,也將終身受益。正如梁實秋在多年后依然記得梁啟超先生在清華大學的一次講演,依然記得那個風和日麗的下午對自己求學生涯的影響。
大學研究生開學典禮校長講話稿篇五
各位同學們:
今天我們相聚在西北農林科技大學,隆重舉行開學典禮。首先,我代表學校向2629名2014級研究生表示熱烈的歡迎,祝賀你們開啟求學生涯的新階段!
對于西北農林科技大學來說,今年是一個歷史性的節(jié)點,9月12日學校將迎來建校80周年紀念。我相信,同學們來到學校后,已經(jīng)深切感受到濃厚的校慶文化氛圍,屆時大家將會直接見證和親歷這一難忘的時刻。
在新入學的同學中,大約有一半來自外校,相信大家來校之前對學校已經(jīng)有了初步的了解。在今年本科生開學典禮上,我向同學們全面講述了西北農林科技大學的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展愿景。今天,我想先與同學們談一談這所大學的精神。
大學之大,在于精神之立。一所大學要實現(xiàn)可持續(xù)地發(fā)展,要被社會所敬仰,一定要有一種偉大的精神。西北農林科技大學是一所為國家發(fā)展做出突出貢獻的大學,是一所擁有遠大夢想和卓越愿景的大學。
追求卓越,就是要堅守大學精神,追求卓越學術,追求責任擔當,追求服務奉獻。自1934年建校之始,學校就確定了“經(jīng)國本、解民生、尚科學”的崇高辦學理念,并在80年辦學實踐中始終傳承著這種精神。
80年來,這所具有偉大精神和卓越夢想的大學,先后培養(yǎng)出16萬優(yōu)秀學子,他們帶著西北農林科技大學的精神走向世界各地,并以這種精神支撐事業(yè)的發(fā)展,成就人生的夢想。
大學精神源遠流長,追求卓越永無止境。再過20年,到建校100周年之際,按照學校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,我們要建成世界一流農業(yè)大學。具體地說,按照國際學科排名,我們的主體學科競爭力要達到美國康奈爾大學、戴維斯加州大學涉農學科的水平,整體學科競爭力要達到荷蘭瓦赫寧根大學的水平。
在建校80周年新起點上,你們開始攻讀研究生學位,你們擁有一個共同的特殊符號,你們的學業(yè)生涯也具有特殊的意義,也意味著重大的使命。你們要以自身的行動光大西北農林科技大學的精神,以輝煌的事業(yè)成就西北農林科技大學的愿景。這是時代賦予你們的責任,也是學校對你們的期待。
接下來,我想與同學們談一談新的研究生獎助學金政策。按照國家關于研究生教育改革的意見精神,從2014年秋季學期起,新入學的全日制研究生在基本學制年限內應繳納學費。根據(jù)陜西省有關政策,我校學費標準為:博士研究生每人每年10000元,學術學位碩士研究生每人每年8000元,全日制專業(yè)學位碩士研究生一般專業(yè)每人每年12000元。
學校本著以人為本的原則,盡力減輕廣大學子的經(jīng)濟負擔,解決后顧之憂,實施學業(yè)獎學金與學費沖抵機制,即同學們無需專門繳納學費。第一學年,學業(yè)獎學金與應繳學費實行等額沖抵機制,并按照平均額度發(fā)放獎助學金。
在基本學制期限內第二學年后,在沖抵全部學費后,獎助學金還有一定幅度增長。也就是說,在實行沖抵機制后,實際是不用專門繳納學費后,博士研究生每人每年可獲得21200元—27200元的獎學金;學術學位碩士研究生每人每年可獲得6000—10000元的獎學金;專業(yè)學位碩士研究生每人每年均可獲得6000元的獎學金。
可以說,學校盡了最大限度的努力,全力保障同學們安心地學習、愉快地生活。
最后,我想與同學們探討一個問題:基礎研究有什么用?做基礎研究,除了發(fā)論文,還有什么用?就這個問題,今年中國科學界進行了一場辯論。在此,我想與同學們談幾點認識。
當今中國是一個迅速崛起的世界經(jīng)濟大國。一些經(jīng)濟學家預測,在不久的將來我國可比經(jīng)濟指標將躍居世界首位,我們完全有能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”。要實現(xiàn)民族復興,科技是關鍵,人才是核心,教育是基礎。黨的十八大報告強調:堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路,實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略。要實現(xiàn)創(chuàng)新驅動,絕不能亦步亦趨,走別人走過的老路,必須大力提升自主創(chuàng)新、原始創(chuàng)新能力,我們應當有這樣的決心、信心、魄力和能力。
什么是創(chuàng)新?創(chuàng)新就是打破迷信和權威,改變約定俗成的觀念,創(chuàng)造現(xiàn)在沒有的東西,在科學研究上覺他人之先覺,見他人之所未見,做出新見解,提出新理論,創(chuàng)立新思想??茖W界有一個基本共識:基礎研究是技術創(chuàng)新的源泉。
人類工業(yè)革命以來,所有的重大技術創(chuàng)新和發(fā)明創(chuàng)造,都依賴于基礎研究所產(chǎn)生的重大科學發(fā)現(xiàn)。科學革命會引發(fā)技術創(chuàng)新,技術創(chuàng)新會引領一個時代的經(jīng)濟發(fā)展。接下來,就科學史上的幾個典型事例,與同學們講一講基礎研究的重要性。
先談談現(xiàn)代生物技術發(fā)展。生物技術已經(jīng)滲透到經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)的各個層面,農業(yè)、醫(yī)藥、環(huán)保、海洋、航天,等等。毫無疑問,dna雙螺旋結構和遺傳密碼組的發(fā)現(xiàn),揭示了一切生命現(xiàn)象的本質,奠定了現(xiàn)代生物技術的科學基礎。
再比如種業(yè)發(fā)展,種業(yè)創(chuàng)新為世界糧食生產(chǎn)和現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展做出了不可磨滅的卓越貢獻。種業(yè)發(fā)展中的一項重大創(chuàng)新是雜交育種技術。沒有雜交育種技術的突破,世界就難以養(yǎng)活多達70億的人口。雜交育種技術最早應用于玉米育種,后來中國人在雜交水稻研究中取得世界領先的成就。
通過雜交水稻技術,每年增產(chǎn)的糧食可以養(yǎng)活7000萬人。雜交育種技術的理論源頭何在?可以追溯到1878年達爾文出版的《異花受精與自體受精在植物界的效果》,第一次闡述了生物界的雜種優(yōu)勢理論。
基礎研究是科技之本,沒有原創(chuàng)性的基礎研究,就不會有杰出的技術創(chuàng)新,也就不會帶來整個社會的革命性進步。基礎研究只有第一,沒有第二。要實現(xiàn)創(chuàng)新,就要追求原創(chuàng),追求超越,追求第一。
再談談核技術發(fā)展。9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利69周年紀念日,全國人民以各種形式緬懷民族先烈。在中國抗日戰(zhàn)爭和第二次世界大戰(zhàn)期間,有一個標志性事件是原子彈的研制。原子彈的研制過程創(chuàng)造了人類科技史上的諸多第一。1945年第一個投下原子彈的是美軍上校保羅?狄貝斯。第一次成功研制第一顆原子彈的領導者是“曼哈頓工程”的主要組織者—美國物理學家奧本海默。1938年德國物理學家哈恩第一次成功分裂鈾原子,預示著核裂變的鏈式反應可以成為現(xiàn)實。1902年愛因斯坦提出質能轉換公式,從理論上論證原子核裂變可以產(chǎn)生巨大的能量,提供了制造核武器的理論基礎。如果沒有幾次重大的理論突破,就不會有原子彈的出現(xiàn),也就不會有現(xiàn)代民用核能技術的開發(fā)與應用??梢灶A見,傳統(tǒng)石化能源資源總有枯竭之時,以核能為代表的新能源將是人類能源戰(zhàn)略的必然選擇。在核技術發(fā)展歷史中,誰在科學上更卓越,無需過多解釋;什么是真正的原始創(chuàng)新,真理不言自明。
再看看通訊技術發(fā)展。在座的每一位同學都有非常方便迅捷的無線通訊手機?,F(xiàn)代通訊技術的發(fā)展歷程是什么樣的?在法拉第電磁理論的基礎上,1864年英國物理學家麥克斯韋創(chuàng)立麥克斯韋方程,從理論上預言電磁波的存在。
1888年德國物理學家赫茲以科學實驗形式證實電磁波的實際存在。1895年意大利工程師馬可尼據(jù)此發(fā)明世界第一臺無線電報系統(tǒng),開啟人類無線通訊時代,并逐步發(fā)展至現(xiàn)代空前發(fā)達的信息通訊技術。
可以說,基礎研究的每一次理論突破,都極大地拓寬了人們的視野,深刻地改變了人類對自然世界以及人類本身的認識,推動科學技術和經(jīng)濟社會的革命性進步。
同學們,你們風華正貌,極富創(chuàng)新能力,從事基礎研究,看似平淡乏味,實則意義非凡。希望大家秉承西北農林科技大學的精神,崇尚學術,獻身科學,勇于創(chuàng)新,追求卓越,在各自的研究領域中做出超越前人的學術成就!
各位研究生新同學:
歡迎你們來到復旦大學繼續(xù)你們的求學深造之路!
在這座古樸寧靜的校園里,有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境,我想這也是我對這個學校熱愛的一個非常重要的.原因。因為這是進入我們眼簾和心靈的第一幕。復旦也有你們可以徜徉的學術氛圍,更有許多值得你們結識和交往的良師益友,他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月,并成為你們寶貴的人生財富。
其實這個問題并不深奧,但是面對這樣的問題,自然而然有各種各樣的答案。不同的人會有不同的人生規(guī)劃。而復旦的氛圍也支撐同學們這種多樣化的發(fā)展路徑。
更何況在座的學生當中,有博士生,有碩士生,碩士生里頭又有學術性的學位生和專業(yè)學位生,不同類型的學生當然有著不同的培養(yǎng)目標,不過盡管這些客觀上的差異是存在的,我們仍然可以找出大家的共同之處,那就是學校在接下去對你們的培養(yǎng)當中學術研究將是一個最為重要的方式。這一點從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。
講到學術研究,我們就會有一個疑問,因為有人可能會講我畢業(yè)以后并不想從事學術研究。這可以理解,因為真正能夠從事或者有需要從事學術研究的人并不是大多數(shù),而只是一小部分人。
所以我今天的講話并不希望我是號召大家去從事學術研究,但是我想號召大家的是希望有一顆從事學術研究的心靈,因為不管到哪里,不管從事什么職業(yè),你們都會面對很多問題,而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個階段,對你們是一種非常重要的訓練,也是一種思維的訓練,也是一種技能的訓練。
正因為如此,無論你們是什么專業(yè),無論你今后將會從事什么職業(yè),但作為學校來講我們都是希望通過學術研究來培養(yǎng)你們,培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神,而且有擔當?shù)倪@樣一種年輕人。
所以對于每一個個人來講,研究生階段是一個十分特殊,而且十分重要的階段。對此我有體會,因為在這個階段,我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學習的這樣一種氛圍,自由發(fā)展的空間就會更大。你們的課程將會更少,因此你們可以自由安排的時間將會比你們前面更多。
你們擺脫了各種方面的,包括來自家庭,來自父母對你的各種限制。所以這段時間給你們創(chuàng)造了最大的自由,而這種自由對你們說來是十分寶貴的,因為要給你們這個自由,目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習慣。
愛因斯坦在回顧自己的求學經(jīng)歷的時候就曾經(jīng)說過,說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由,那么這種好奇心就會不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強調自由行動和自我負責的教育比那種依賴訓練,依賴外界權威,依賴那種追逐名利的教育實在是要優(yōu)越得多。
其實教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個階段,首先當然是對事物建立模糊的認識,有所啟悟的階段,其次是對相關的知識進行條理化、系統(tǒng)化的階段,最后則是對各類知識進行融會貫通、綜合運用的階段。
對青年人的心智發(fā)展而言,前兩個階段是重要的基礎而已,最后的綜合運用的階段則是更加關鍵。如果做不到融會貫通、綜合運用,那么我們所學的知識就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài),不僅無法幫助我們建立起對事物的整體認識,更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動。
而我認為訓練和幫助我們融會貫通、綜合運用知識的一個最為有效的辦法就是從事一段扎實而又嚴謹?shù)膶W術研究,盡管學術不一定成為你的終身職業(yè)。因為學術研究是一種驅動力、建構力很強的學習活動,它激發(fā)我們的求知欲望,推動我們深入學習相關的知識,主動去涉獵新的知識領域,從而不斷拓展和充實我們的知識結構?;谶@樣的知識結構我們能夠逐步建立起合理的概念框架,對客觀世界和主觀世界進行相對獨立的分析和判斷,并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。
毫無疑問這是一種更加獨立和自由的思想狀態(tài),也是一個人的心智走向成熟的標志。
因為學術研究往往都是成功的少,失敗多。而成功是建立在大量失敗的基礎上,而且學術研究無論是在查閱資料,做實驗,還是搞研究,寫報告都需要我們沉穩(wěn)踏實地做事,逢山開路,遇水架橋,不放棄,不浮躁、不懈怠,用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。
在這個過程當中,如果我們準確把握事物的內在規(guī)律、綜合靈活地運用所學的知識,就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,分析和解決一些重要的問題,從而為事物的發(fā)展做出獨特的貢獻。
學術研究還是一種互動性、合作性很強的學習活動,尤其是對當今的學術,在大學里的每位研究生在導師的指導下開展研究。大學的重要任務之一就是讓富有經(jīng)驗的老師與富有想象力的學生結合在一起,開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學術研究活動,而同學之間的交流合作也是大學里極為重要的學習優(yōu)勢。
正如教育家紐曼所說過的當一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察,他們走到一起,并且自由的相互交流,他們肯定就會彼此得到學習。所有的交談就是對每一個人的一系列的講座,日復一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點和新的思想材料,獨特的判斷原則和行動的原則。
在我當研究生導師的過程當中,我發(fā)現(xiàn)了一個簡單的規(guī)律,這個學生他畢業(yè)的時候學術研究的成就或者他做得好壞,論文的質量跟他入學時候的考試成績關聯(lián)性并不大。但是跟一點因素的關聯(lián)性很大,凡是跟他的同學能夠友好相處,凡是跟導師有足夠的溝通交流的,那么他的學術研究,他的論文必定會達到最佳的地步。
因此我認為同學之間的學術探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力,在這種學術的交流當中,大家會努力把自己的觀點講清楚,把他人的思想聽明白,然后共同追溯理論的根源,進行邏輯的推演。
在遇到分歧的時候,大家不會有意氣之爭,也不會尋求表面上的和諧,而是深入剖析問題的本質,努力在更深的層次上來認真分析,達成共識。這一種理性平和的交流既有建設性又有包容性,它是我們在多元的社會和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質和領導能力。
正因為學術研究具有上述的特征,所以我堅定地認為,一段扎實嚴謹?shù)膶W術訓練會很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個社會,更加清晰地思考和表達自身的想法,更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,更加善于交流與合作,并且養(yǎng)成我們全面綜合的做事能力和嚴謹踏實的做事的習慣。
因此無論你們今后從事什么職業(yè),無論你們今后進入哪個知識領域或者是職業(yè)的領域,這些重要的能力和品質都是極其有效的通行證。
所以讓我回到最初的問題,我們今天各位同學是為何而來,作為校長和一位研究生導師,我真誠地希望你們是為研究而來,是為學術而來。希望你們通過一段扎實、嚴謹?shù)膶W術訓練,讓自己成長為具有全面素質和專業(yè)特長的新人才。
當前我們國家正處于發(fā)展方式轉型的關鍵歷史時期,各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新,作為國家重點建設的大學,我們必須自覺承擔起這個使命,為國家和社會培養(yǎng)出一批又一批的高素質的創(chuàng)新人才,我衷心期待各位新同學,能夠和廣大的師生員工一起努力,為促進國家和社會的發(fā)展而來學習,為促進復旦大學的發(fā)展而努力奮斗!
最后再一次表示復旦歡迎你們,同時復旦也祝福你們!謝謝大家。
大學研究生開學典禮校長講話稿篇六
各位領導、老師、朝氣蓬勃的同學們:
大家好!
楊柳吐翠,大雁北歸,迎春獻彩,蘆葦透青。2014年的春天邁著它無比矯健的步伐,滿懷激情與祝福,向我們走來。此時此刻,一切陳年往事,無論歡笑還是痛苦,幸運還是遺憾,都應被淡忘。因為,展現(xiàn)在我們眼前的,是一派新的氣象,是一條嶄新的起跑線,我們不能甘做懷古傷今之人,而要成為新生活的締造者、奮斗者、主宰者。
千里之行,始于足下。不積跬步,則無以至千里。三年的初中生活,在漫長的人生之路中,不過彈指一揮間而已,卻是一道不容忽視的關口。
因為從初中開始,我們學習獨自承擔責任,獨自面對各種挑戰(zhàn),并首次把握自己的前途和命運。所以,走好初中的第一步,顯得尤其重要。
七年級的同學們,吸納科學文化知識,固然是一項重要任務,但在平日里,我們應堅持勤奮學習,專心致志,銳意進取,開拓創(chuàng)新的積極精神,學習道德規(guī)范與生活自理,保持誠實守信,遵守公德,關心集體,勤勞儉樸。
應該說,你們是二中最為新鮮的血液。但是,能否讓二中因你們而澎湃,因你們而沸騰,因你們而更加蓬勃向上,全在于每天、每月、每年的一步、一步……我想只有走好每一步,才更有信心和能力去邁開下一步。在此讓我代表在座的每位學長祝福你們:在初中生活伊始,邁出穩(wěn)健而豪邁的第一步 。
繚亂邊愁聽不盡,高高秋月照長城。沒錯,長久駐扎于邊塞,保障祖國的安全與穩(wěn)定,這種寂寞與哀愁決非常人所能體會得到。然而,我想要說的.是,在每一位八年級同學的心靈深處,也有一道必須時刻守衛(wèi)著的長城。
在經(jīng)歷七年級的手忙腳亂之后,你們踏入八年級的大門,并進行了一學期更深入的學習。應該說,緊張的初中學習生活,在你們看來,已能夠輕松地運籌帷幄。充滿挑戰(zhàn)的中考,又似乎顯得遙不可及。
此刻,人的毅力和斗志受到腐蝕,沉淪與墮落開始大爆發(fā)。
要想在這場了無硝煙的戰(zhàn)斗中取勝,惟有死死守住那道心靈的長城。
結合現(xiàn)實生活而言,就是要全面掌握知識體系,多把時間放在思考上,多做知識和學習方法的系統(tǒng)總結,不畏難題,不怕辛苦,勇敢地攀登科學的高峰。談論未來,我們暢所欲言,然而要走向理想中的未來,惟有首先把好八年級這道關,忍受無端的寂寞,守衛(wèi)虛幻的長城。
這,的確很難,那么就請看看在座的每位九年級同學,他們成功地把守了這道關。
他們是你們的榜樣,你們的航標。
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。九年級同學們,百日倒計時的鐘聲即將響起,初中的出口就在前方清晰地屹立著,這個出口,是我們尋得太久的一扇門了,是我們做得太久的一個夢了。它讓我們走了太艱難的一段路,它滿盛著我們殷切的希望。
相信在這出口外,有更廣闊的藍天,更深邃的大海,更空曠的草原,更雄偉的山峰,在等待著我們。出了這個出口,我們就真正掙脫了年幼的無知,變得理性、堅強。
同學們,這是沖刺的時候,容不得我們猶豫,更不許我們放棄!上一屆畢業(yè)生們優(yōu)異的成績讓我們深感肩頭沉重。作為堅毅的二中人,面對責任,面對挑戰(zhàn),只有迎頭趕上!我們三年磨成一劍,霜刃未曾嘗試,但終將要在六月用它披荊斬棘,成就夢想,打好這一仗,是我,是你們,共同的責任,讓我們共同努力吧!
同學們,告別舒適、愉快的寒假生活,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。
我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,隨著學識的增加,競爭的壓力也會日益增長,但我們決不應該畏縮,因為每個人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對,我們,可以變得更強!
謝謝大家。
尊敬的老師,親愛的同學們,
你們好!
緊跟著春天輕盈的腳步,沐浴著和煦溫暖的陽光,懷揣著全新的目標與全新的希望,我們又迎來了新的一個學期,新的一年。
梳理一下假期漂浮散亂的糟糕心情,整理一下在狂野中紛亂的思緒,找回在愉悅中迷失的自己,勇敢面對寒窗苦讀的二月。新的學期即將是緊張而又充實的。初三的同學要為競爭激烈的中考而戰(zhàn);高中的同學將迎來cie考試。這兩場大考則成為我們各自奮斗的目標。
因此,我們更加要抓緊時間,專心學習。
韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嬉?!惫粽f過“愛學出勤奮,勤奮出天才?!倍偈嬲f過“不知則問,不能則學?!?/p>
這些歷史上的名人都告訴了我們,努力學校不能松懈半分。平時利用午休以及晚飯后的幾個小時,多背幾個單詞,多做幾道題,多預習幾篇課文,那我們一定會比之前更加優(yōu)秀更加出色。
在這幾個月中,我們要有計劃有目標的學習,出了上課認真聽講還要認真預習復習。
學習的艱辛是暫時的,未學到的痛苦是終生的。只有比別人更早,更勤奮,更努力,才能嘗到成功的滋味。
最后我祝愿老師們身體健康,工作順利!同學們新年快樂,學習進步!
謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇七
尊敬的各位老師、親愛的新同學們:
在新學年來臨之際,略述于下,愿與各位新同學共勉。
知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中,大學負有無法回避的重要使命。大學生應該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話,那么誠信強調的就是一個人內在道德感的培養(yǎng)。只有內誠于心,才能外信于人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待,他在中山大學校訓中強調“篤行”,正在于“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生,進入社會就是社會的建設者,而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學習是一種發(fā)自內心深處的“非功利”的求學態(tài)度,是一種腳踏實地的風范,是一種自強不息的品質。
超越。大學生要有超越意識,要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識,只有敢于超越,才會產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學生應該襟懷寬廣,自信向上,一個陽光的青年,應該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業(yè)準備。要有更崇高的職業(yè)使命,應該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。
總而言之,我們理想中的大學生,應該是一個“文明的現(xiàn)代人”,他們誠信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔當;他們順應時代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學生,才是真正適應中華民族偉大復興事業(yè)的人才。
大學研究生開學典禮校長講話稿篇八
各位老師,親愛的同學們:
大家好!
當陽光灑進校園,當秋風拂過面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。
回首過去的一年,全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到,學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!
2016年,是“十三五”重要之年,是全面落實教育規(guī)劃綱要的關鍵之年。
本學期,學校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《2016年高等教育工作意見》的通知精神為指導,努力完成以下8個工作目標:
1、加強思想道德建設和精神文明建設,樹立良好的校風。
2、以教育科研活動為依托,引領教師加強學習和研究,促進教師的專業(yè)發(fā)展。
3、規(guī)范辦學行為,加強常規(guī)管理,爭創(chuàng)縣教學管理先進校。
4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度,進一步提升教學水平,探索辦特色學校的路子。
5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹立質量興校理念,爭取所有班科的教學質量均達到質量監(jiān)控標準,爭創(chuàng)“實施素質教育先進校”。
7、強化安全管理,創(chuàng)建“平安校園”。
8、繼續(xù)加快校園建設步伐,推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設,努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學習環(huán)境。
為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個要求。
教學工作是學校的中心工作,教育質量是學校的生命線,而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵,因此,希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學水平,狠抓課堂教學質量,力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破,用成績說話、以質量立足。
同學們,教育就是培養(yǎng)習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,也不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們牢牢記住我校的育人追求:“讀書改變命運習慣成就人生?!睍r刻不忘習慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細節(jié)做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的生活、學習習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格學生!
同學們,我們還知道,學習是我們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。希望全體同學,志存高遠,珍惜時間,勤奮學習,在學習中增長知識,鍛煉才干,全面提高自己的素質。
大家都知道,我們學校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中,建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全,珍愛生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學、回家。
老師們,同學們,最后,我要說的是,請大家記住:校興我榮,校衰我恥,這八個字。學校聲譽,學校各項工作質量的優(yōu)劣事關我們第十一小學每一位老師和學生。因此,我們每一個人都要有一種危機感,要以一種積極進取、勇爭上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團結一致、共同努力,共同促進大學的發(fā)展,在為學校貢獻力量的同時,也成就自己。
最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學們健康快樂,學有所成!
謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇九
老師們,同學們:
當你們在這座山清水秀的魅力城市翻開自己新的人生扉頁時,我首先向你們介紹一下你們將在此渡過人生最寶貴最難忘時光的xx大學。
xx大學成立于1985年,是創(chuàng)辦最早的本科高等學校。學?,F(xiàn)為國家西部大開發(fā)重點支持建設的學校,也是國家大學生文化素質教育基地院校之一。
經(jīng)過50多年的建設和發(fā)展,學校的各項事業(yè)蒸蒸日上,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。學?,F(xiàn)有全日制在校生2萬余人,專任教師1010名,有1個國家級重點學科、8個省部級重點學科,17個博士學位授權點,43個碩士學位授權點,2個博士后科研流動站。
目前承擔國家、自治區(qū)科研項目442項,項目總經(jīng)費1.04億元。近年來,有62項研究成果分獲國家、自治區(qū)級科技進步獎。xx年學校接受了教育部本科教學工作水平評估,評估結果為優(yōu)秀。現(xiàn)在,學校正在深化教育教學改革,努力提高辦學質量和辦學效益,培養(yǎng)基礎厚、口徑寬、能力強、素質高,具有創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的以應用型為主的高級科技管理人才,積極創(chuàng)造條件,努力向教學科研型大學發(fā)展,將學校辦成位居自治區(qū)一流水平和全國同類院校先進行列的現(xiàn)代化農業(yè)大學。
在這樣一個快速發(fā)展建設的大好時期,同學們能夠來到九江職業(yè)大學學習深造,來到一個充滿美好發(fā)展前景的大學里學習,大家一定會感到興奮和自豪。
同學們,十年寒窗誠然刻苦,三載春華更須拼搏。大學時代是人生旅途中的一個加油站,對大家的政治素質、道德水準和科學文化知識的培養(yǎng)以及提高至關重要,你們正值風華正茂的大好年華,一定要珍惜這來之不易的奮斗結果和學習機會,珍惜自己的美好青春和大好前途。為使同學們三年學有所成,把自己塑造成為對社會有用的人才,我借此機會向你們提出幾點希望和要求。
一、希望你們勤奮學習、學會學習。
我們xx大學是一所職業(yè)院校,培養(yǎng)的是熟練掌握各種實用技能,畢業(yè)后能很快投入到生產(chǎn)一線中去的高素質技術和管理應用型人才,這是我們不同于一般高校的顯著特色之一。在坐的各位同學從踏入校門的那一刻起就要始終銘記這一點,并朝這個目標去努力奮斗。
步入新的學校是你們人生中一個新的起點,你們在將要度過的這段時光也是你們人生歷程中十分關鍵的重要階段,需要加倍珍惜。在小學和中學階段你們學到的只是極為基礎的知識和能力,還有許多對你們一生事業(yè)成功至關重要的東西沒有學到。
因此,同學們一定要樹立遠大的理想,勤奮學習,全面發(fā)展。新的世紀,新知識層出不窮,知識更新的周期越來越短,速度越來越快。世界的發(fā)展,時代的緊迫感催促我們不可懈怠。這就要求我們必須學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的一項基本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒指出:未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學會學習的人。
“十年寒窗,終身受用”的觀念已被新的時代淘汰了。學會學習已被喻為“通向知識經(jīng)濟時代的個人護照”。作為xx大學的學生,同學們一定要創(chuàng)造性地學習,學習新知識,學習新方法,與時俱進,跟上時代的發(fā)展需要。當前你們的首要任務就是要盡快實現(xiàn)從中學學習到大學學習的轉變,積極學習,主動學習,充當學習的主體。
二、希望你們積極上進、立志創(chuàng)新。
“凡事預則立,不預則廢”,你們要敢于把自己的人生目標定位到成才的座標之上并為之不斷地去努力。只有這樣,你們的大學生活才會更加豐富而充實;只有這樣,你們才能完善自己的人生;只有這樣,你們才能沿著職大的輝煌歷史續(xù)寫新的篇章。
同時,你們作為新世紀的年輕人,應該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?!耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族,一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?!庇又R經(jīng)濟的挑戰(zhàn),培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力的人才,是大學教育的神圣職責,也是教育的根本出發(fā)點。
21世紀的人才必須具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,這是知識經(jīng)濟時代高素質人才最重要的品質之一。正如美國哈佛大學校長普西所說:“一個人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺”?,F(xiàn)在,我們的學校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍,創(chuàng)造了良好的條件。這就要求同學們敢于標新立異,打破常規(guī),善于逆向思維,開拓進取,真正成為順應時代發(fā)展的創(chuàng)新人才!
三、希望你們崇尚文明,團結互助。
現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會,你們應該成為崇尚文明的典范。文明要從小事做起,從我做起,自覺遵守學院的規(guī)章制度。通過入學教育和軍訓,同學們的組織紀律觀念得到了加強,我希望大家能繼續(xù)保持和發(fā)揚這種優(yōu)良的作風,把它帶到今后的學習和生活中去。
正所謂“沒有規(guī)矩,不成方圓!”我們是一所治學嚴謹,紀律嚴明的學校,嚴格遵守校規(guī)校紀是對每一個同學最基本的要求。良好的學習氛圍,文明的生活環(huán)境,對于你們的成長和進步是至關重要的。同學們大多都是第一次走出家門,第一次過這種集體生活。面對這樣的轉變,我希望大家一定要增強集體主義精神和組織紀律觀念,要學會寬以待人。
無論是學校、班級還是宿舍,都是集體,生活在集體中,就不能處處只為自己著想,而要以大局為重,要團結同學,幫助同學,大家共同營造一個好的學習生活環(huán)境。
同學們,今天你們是芬芳的桃李,明天你們是祖國的棟梁。機遇總是垂青那些有準備的人,新的學期,新的起點,只要你們能本著勤奮、求實、進取之精神,抱著敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)之態(tài)度,自尊、自愛、自強、自立,就一定會成為一名黨和國家需要的合格人才!
最后,預祝同學們學業(yè)進步,身體健康,生活愉快!
謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的新同學們:
看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿懷憧憬,無比興奮和激動。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”,從一個側面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步,源于黨的正確領導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當前,面對新的形勢和任務,我們國家提出,必須加快轉變經(jīng)濟增長方式,走全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預示一個新時代的來臨。作為新時代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時代的主人”,我想給大家?guī)c建議。
大學之所以為大學,首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長,我校高等人文研究院院長。他在信中說:“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初,我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來,包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學們來說,包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹慎,善于學習,甚至要善于向“不如自己”的人學習。我校前輩教授、社會學家費孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處,也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進,人類的理想社會就能實現(xiàn)。
相比“綠色生存”,同學們可能更擅長“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡上沒有鮮活、多樣的生命,更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關于“減排”的國際,北大和國際研究型大學聯(lián)盟的其他9所世界一流大學一起,提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學習、生活方式。
校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注,海量的信息會帶來很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學習上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是,要成就大學問、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質資源。我還向同學們特別強調,學習期間不僅要掌握學科知識,更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
我給大家講個故事。1958年,我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務后,回家對妻子說:“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻給未來的工作了,做好了這件事,我這一生過得就很有意義,就是為它死了也值得?!睆拇肃嚴想[姓埋名,與世隔絕26年,為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學們能夠牢牢記住的是,只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候,你才是一個真正的北大人,一個真正的“新時代的主人”!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十一
全體新同學,老師們、同志們:
今天我們歡聚一堂,隆重舉行河北醫(yī)科大學20**級研究生開學典禮。首先,我代表全校師生員工對全體新同學的到來表示熱烈的歡迎!對你們以優(yōu)異的成績考入河北醫(yī)科大學表示衷心地祝賀!對同學們即將開始的學習生活表示良好的祝愿!
學校的高樓掩蓋了校園的局促,但掩蓋不住學校跌宕起伏的百年歷史。
我校的前身是由清末洋務運動時期的直隸總督、北洋大臣李鴻章于1894年在天津創(chuàng)辦的中國近代第一所官辦西醫(yī)院?!毖筢t(yī)學堂。之后的百多年中,學校輾轉跋涉、砥礪前行,與國家和民族一道經(jīng)受了辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭的磨難和洗禮。
學校數(shù)易校址,數(shù)度分合,因抗日救國還曾停辦十年,成為中國近現(xiàn)代醫(yī)學教育史的見證者、實踐者、書寫者。時代風云變幻,不變的是醫(yī)大師生對理想的追求和使命的堅守,一代代醫(yī)大師生以高尚的品德、深厚的情懷以及孜孜不倦的探索精神踐行著“明德博學、行方智圓”的校訓。
國家危難之際,我校師生投筆從戎,舍身報國,組成抗日救護隊奔赴前線,他們中有孫中山先生的保健醫(yī)生——上官悟塵,有博士將軍——殷希彭等杰出代表;和平年代,我們潛心為學、辛勤耕耘,在河北省屬高校中第一個建立了博士后流動站,第一個建立了國家級重點學科,第一個自主培養(yǎng)了兩位中國工程院院士,為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)進步做出了重要貢獻。
目前,學校有兩個校區(qū),五所醫(yī)院,下設14個二級學院,18個本科專業(yè),其中國家級特色專業(yè)4個,省級特色專業(yè)8個?,F(xiàn)有全日制在校生11000余人。
學校建有基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中西醫(yī)結合、生物學4個博士后科研流動站,4個一級學科、42個二級學科具有博士學位授予權,碩士學位授權一級學科實現(xiàn)了醫(yī)學門類全覆蓋,學校具有培養(yǎng)學士、碩士、博士以及博士后的完整的醫(yī)學教育體系。
全校系統(tǒng)共有教職工13000余人,其中專業(yè)技術人員11000余人;其中,有中國工程院院士2人,燕趙學者2人,全國杰出專業(yè)技術人才2人,“青年千人計劃”學者1人,享受國務院特殊津貼專家121名,省管優(yōu)秀專家40名,有突出貢獻的國家和省級中青年專家112名,博士生導師113人,碩士生導師千余名。
學校有5所直屬附屬醫(yī)院,均為三級甲等綜合性醫(yī)院或三級??漆t(yī)院,共開設編制床位近10000張。
學校不僅是河北省的醫(yī)學教育、醫(yī)療救治中心,也是河北省的醫(yī)學研究中心。中西醫(yī)結合基礎為國家級重點學科、法醫(yī)學為國家重點培育學科,有國家級臨床重點???6個,河北省強勢特色學科4個,省級重點學科13個;省部共建教育部重點實驗室2個,省級重點實驗室、研究室、工程中心等22個,省級研究所6個,是國家自然科學基金委重點資助單位。此外,學校還承辦編輯出版了國家級及省級學術刊物共計8種。
學校十分重視國際交流與合作,先后與日本、韓國、美國、比利時、法國等8個國家的20所醫(yī)學院校和科研機構建立了密切的協(xié)作關系,聘請了30余名外國專家擔任學校的名譽職務,有留學生近500人在校學習。
各位新同學的到來,為學校發(fā)展注入了新的生機與活力。今日醫(yī)大,因為你們到來,煥發(fā)出無限光彩,我相信明日醫(yī)大,必能因你們而更加繁榮輝煌。
同學們,你們已經(jīng)跨入了國家高等教育的最高層次。我國正在進行建設創(chuàng)新型國家的偉大實踐,創(chuàng)新已經(jīng)成為當今經(jīng)濟社會發(fā)展的主要驅動力。時代對人才,特別是高層次創(chuàng)新人才,提出了更嚴格的要求和更迫切的需求。研究生教育肩負著為國家現(xiàn)代化建設培養(yǎng)高素質、高層次、創(chuàng)新型人才的重任。你們一定要準確定位、志存高遠,責無旁貸地承擔起提升國家自主創(chuàng)新能力、推進中華民族偉大復興進程的歷史責任,為國家、為民族做出無愧于時代的貢獻。
同學們,30多年前,我本人和你們一樣,站在研究生學習的新起點上。今天,作為一個過來人,作為你們的學長和朋友,在你們即將開啟新的學術旅程之時,向你們提出幾點希望,與你們共勉:
首先,做學問先做人。同學們有的已參加過工作,有的是從校門走進校門。
無論來自何方,希望你們在校學習期間,要不斷加強自身修養(yǎng),樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)自己樂觀向上的品格、勇于探索的信念和豁達包容的精神。要保持高度的社會責任感,胸懷祖國,放眼世界,積極參加社會實踐,把實現(xiàn)自身價值與服務祖國和人民結合起來,無論做人、做事,還是做學問,都要成為社會的表率。
其次,要培養(yǎng)科學精神,學會科學方法,掌握研究技能,提升創(chuàng)新能力。
要勇于探索、勤于思考、敢于挑戰(zhàn),要有崇尚科學、追求真理的無畏和執(zhí)著,不迷信書本,不盲從前人,不被舊的思維框架所束縛。研究生是學習做“研究”的,研究貴在創(chuàng)新,創(chuàng)新必須掌握正確的方法。要學會批判性思維,善于辨證思維,既要掌握堅實寬廣的基礎知識,也要培養(yǎng)系統(tǒng)深入的專業(yè)能力。同學們正處于風華正茂,精力充沛的年齡,必須有研究的熱情和創(chuàng)新的沖動,保持強烈的創(chuàng)新欲望。
同本科教育相比,研究生培養(yǎng),創(chuàng)新是靈魂,科學研究是核心。希望你們在學習中敢于創(chuàng)新、敢于嘗試、敢于獨立思考、敢于向傳統(tǒng)觀念挑戰(zhàn),要有青出于藍勝于藍的意識,勇于超越自己的老師;要關注社會進步,關注學科前沿,既要認真學習醫(yī)學基礎理論和基本技能,又要注重學習邊緣交叉學科知識,努力適應科學技術飛速發(fā)展的需要。
最后,要修身立德。
一所大學如何回饋社會?最根本的,是培養(yǎng)能夠致力于社會進步與公共福祉的卓越人才。如果我們造就的只是失去靈魂的卓越,培養(yǎng)的只是精致的利己主義者,那不僅是大學的失敗,也是社會的悲哀。大學不僅是學術的殿堂,而且還以高尚的道德品性潛移默化地影響著社會,成為社會公德與良知的捍衛(wèi)者、提升者。
在日益喧囂的社會環(huán)境中,在學術界出現(xiàn)一些浮躁之風的情形下,希望同學們始終保持追求真理的純粹,堅決守住學術道德的底線,只問是非、不計利害,去除功利、遠離浮躁,堅守學術道德,恪守學術規(guī)范,杜絕學術不端行為,嚴謹為學,誠信為人,通過自己的辛勤努力,創(chuàng)造優(yōu)異的成績。
“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”。
同學們,當前我們的國家正處于全面深化改革,加快轉型升級的關鍵時期,我們的學校也正在搶抓機遇,奮發(fā)作為,加快推進發(fā)展。無論是國家、社會,還是學校,都對你們充滿了無限的期待。
希望你們承擔起歷史賦予的神圣使命,用青春與汗水、知識與毅力創(chuàng)造河北醫(yī)科大學光輝的未來,用智慧和熱情譜寫人生最美好的華章!今年國家對臨床醫(yī)學碩士專業(yè)學位培養(yǎng)機制進行了改革,我校有600多名專業(yè)學位研究生在各醫(yī)院培養(yǎng),歡迎你們在學習工作之余多來學校走一走、看一看。
馬上就是中秋佳節(jié),在此,提前祝各位同學、老師及你們的親人,節(jié)日快樂,闔家幸福!
謝謝大家!
各位研究生新同學:
歡迎你們來到復旦大學繼續(xù)你們的求學深造之路!
在這座古樸寧靜的校園里,有你們可以流連的優(yōu)美的環(huán)境,我想這也是我對這個學校熱愛的一個非常重要的原因。因為這是進入我們眼簾和心靈的第一幕。復旦也有你們可以徜徉的學術氛圍,更有許多值得你們結識和交往的良師益友,他們將陪伴你們度過一段非常美好的精神歲月,并成為你們寶貴的人生財富。
作為研究生,你們和本科生相比的話,當然更加成熟,而這種成熟或許更適合于你們靜下心來探討那些需要叩問自己內心的問題。今天我想和大家探討的是大家選擇了念研究生,但是大家今天來到這里究竟是為何而來?其實這個問題并不深奧,但是面對這樣的問題,自然而然有各種各樣的答案。
不同的人會有不同的人生規(guī)劃。而復旦的氛圍也支撐同學們這種多樣化的發(fā)展路徑。更何況在座的學生當中,有博士生,有碩士生,碩士生里頭又有學術性的學位生和專業(yè)學位生,不同類型的學生當然有著不同的培養(yǎng)目標,不過盡管這些客觀上的差異是存在的,我們仍然可以找出大家的共同之處,那就是學校在接下去對你們的培養(yǎng)當中學術研究將是一個最為重要的方式。
這一點從你們的名稱——研究生就能夠得到一種非常好的體現(xiàn)。
講到學術研究,我們就會有一個疑問,因為有人可能會講我畢業(yè)以后并不想從事學術研究。這可以理解,因為真正能夠從事或者有需要從事學術研究的人并不是大多數(shù),而只是一小部分人。所以我今天的講話并不希望我是號召大家去從事學術研究,但是我想號召大家的是希望有一顆從事學術研究的心靈,因為不管到哪里,不管從事什么職業(yè),你們都會面對很多問題,而這些問題都是需要研究的。因此研究生這個階段,對你們是一種非常重要的訓練,也是一種思維的訓練,也是一種技能的訓練。
正因為如此,無論你們是什么專業(yè),無論你今后將會從事什么職業(yè),但作為學校來講我們都是希望通過學術研究來培養(yǎng)你們,培養(yǎng)你們成為能夠在各行各業(yè)里面具有創(chuàng)新精神,而且有擔當?shù)倪@樣一種年輕人。
所以對于每一個個人來講,研究生階段是一個十分特殊,而且十分重要的階段。對此我有體會,因為在這個階段,我覺得比以往任何階段都賦予了你們自主學習的這樣一種氛圍,自由發(fā)展的空間就會更大。你們的課程將會更少,因此你們可以自由安排的時間將會比你們前面更多。你們擺脫了各種方面的,包括來自家庭,來自父母對你的各種限制。
所以這段時間給你們創(chuàng)造了最大的自由,而這種自由對你們說來是十分寶貴的,因為要給你們這個自由,目的就是希望把你們培養(yǎng)成為積極而富有創(chuàng)新的思維習慣。
愛因斯坦在回顧自己的求學經(jīng)歷的時候就曾經(jīng)說過,說現(xiàn)代的教育方法很容易扼殺研究問題的神圣好奇心。而如果沒有自由,那么這種好奇心就會不可避免地遭受夭折。因此愛因斯坦強調自由行動和自我負責的教育比那種依賴訓練,依賴外界權威,依賴那種追逐名利的教育實在是要優(yōu)越得多。
其實教育家懷特海德把青年人的智力發(fā)展分成三個階段,首先當然是對事物建立模糊的認識,有所啟悟的階段,其次是對相關的知識進行條理化、系統(tǒng)化的階段,最后則是對各類知識進行融會貫通、綜合運用的階段。對青年人的心智發(fā)展而言,前兩個階段是重要的基礎而已,最后的綜合運用的階段則是更加關鍵。
如果做不到融會貫通、綜合運用,那么我們所學的知識就僅僅處在一種被記憶和相互隔離的狀態(tài),不僅無法幫助我們建立起對事物的整體認識,更無法幫助我們開展創(chuàng)造性的活動。而我認為訓練和幫助我們融會貫通、綜合運用知識的一個最為有效的辦法就是從事一段扎實而又嚴謹?shù)膶W術研究,盡管學術不一定成為你的終身職業(yè)。
因為學術研究是一種驅動力、建構力很強的學習活動,它激發(fā)我們的求知欲望,推動我們深入學習相關的知識,主動去涉獵新的知識領域,從而不斷拓展和充實我們的知識結構。
基于這樣的知識結構我們能夠逐步建立起合理的概念框架,對客觀世界和主觀世界進行相對獨立的分析和判斷,并逐步形成一貫的穩(wěn)定的看法。毫無疑問這是一種更加獨立和自由的思想狀態(tài),也是一個人的心智走向成熟的標志。
學術研究是一種需要行動力、創(chuàng)造力和持續(xù)的學習活動,學術研究的工程是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程。推動這個過程向前發(fā)展的'是研究者的行動力和創(chuàng)造力,其中也包括了一種持久力,一種耐心。因為學術研究往往都是成功的少,失敗的多。
而成功是建立在大量失敗的基礎上,而且學術研究無論是在查閱資料,做實驗,還是搞研究,寫報告都需要我們沉穩(wěn)踏實地做事,逢山開路,遇水架橋,不放棄,不浮躁、不懈怠,用足夠的耐心和韌勁把研究推向深入。在這個過程當中,如果我們準確把握事物的內在規(guī)律、綜合靈活地運用所學的知識,就有可能有創(chuàng)造性的發(fā)現(xiàn)和發(fā)展,分析和解決一些重要的問題,從而為事物的發(fā)展做出獨特的貢獻。
學術研究還是一種互動性、合作性很強的學習活動,尤其是對當今的學術,在大學里的每位研究生在導師的指導下開展研究。大學的重要任務之一就是讓富有經(jīng)驗的老師與富有想象力的學生結合在一起,開展專業(yè)性的、創(chuàng)造性的學術研究活動,而同學之間的交流合作也是大學里極為重要的學習優(yōu)勢。
正如教育家紐曼所說過的當一大群青年人敏銳、開放、富有同情心、善于觀察,他們走到一起,并且自由的相互交流,他們肯定就會彼此得到學習。
所有的交談就是對每一個人的一系列的講座,日復一日的從他們自己那里得到了種種的新的觀念、觀點和新的思想材料,獨特的判斷原則和行動的原則。
在我當研究生導師的過程當中,我發(fā)現(xiàn)了一個簡單的規(guī)律,這個學生他畢業(yè)的時候學術研究的成就或者他做得好壞,論文的質量跟他入學時候的考試成績關聯(lián)性并不大。但是跟一點因素的關聯(lián)性很大,凡是跟他的同學能夠友好相處,凡是跟導師有足夠的溝通交流的,那么他的學術研究,他的論文必定會達到最佳的地步。
因此我認為同學之間的學術探討將有助于培養(yǎng)我們一種很好的與人交流的能力,在這種學術的交流當中,大家會努力把自己的觀點講清楚,把他人的思想聽明白,然后共同追溯理論的根源,進行邏輯的推演。
在遇到分歧的時候,大家不會有意氣之爭,也不會尋求表面上的和諧,而是深入剖析問題的本質,努力在更深的層次上來認真分析,達成共識。這一種理性平和的交流既有建設性又有包容性,它是我們在多元的社會和文化環(huán)境里面需要具備的一種非常重要的文明素質和領導能力。
正因為學術研究具有上述的特征,所以我堅定地認為,一段扎實嚴謹?shù)膶W術訓練會很好地塑造我們的心智。它能夠幫助我們更加深入地理解這個社會,更加清晰地思考和表達自身的想法,更加善于發(fā)現(xiàn)和解決問題,更加善于交流與合作,并且養(yǎng)成我們全面綜合的做事能力和嚴謹踏實的做事的習慣。因此無論你們今后從事什么職業(yè),無論你們今后進入哪個知識領域或者是職業(yè)的領域,這些重要的能力和品質都是極其有效的通行證。
所以讓我回到最初的問題,我們今天各位同學是為何而來,作為校長和一位研究生導師,我真誠地希望你們是為研究而來,是為學術而來。希望你們通過一段扎實、嚴謹?shù)膶W術訓練,讓自己成長為具有全面素質和專業(yè)特長的新人才。為學術而來,但不一定是為學術而去。
但為學術而來,你一定是為研究問題而去,因為無論從事什么職業(yè),從事什么領域,你將會在今后的人生道路上都會遇到各種各樣的問題。我想我們復旦之所以能夠享譽海內外,之所以能夠吸引世界各地的優(yōu)秀青年來學習深造,關鍵在于我們所培養(yǎng)的人都能夠滿足我們國家、民族對未來的需要。而我們培養(yǎng)的一代代復旦人,都能夠認真踐行“博學而篤志、切問而近思”,傳承弘揚團結、服務、犧牲的復旦精神,磨礪自己,服務國家、成就學校。
當前我們國家正處于發(fā)展方式轉型的關鍵歷史時期,各行各業(yè)的發(fā)展迫切需要制度、科技、管理等方面的改革和創(chuàng)新,作為國家重點建設的大學,我們必須自覺承擔起這個使命,為國家和社會培養(yǎng)出一批又一批的高素質的創(chuàng)新人才,我衷心期待各位新同學,能夠和廣大的師生員工一起努力,為促進國家和社會的發(fā)展而來學習,為促進復旦大學的發(fā)展而努力奮斗!
最后再一次表示復旦歡迎你們,同時復旦也祝福你們!謝謝大家。
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十二
親愛的各位研究生新同學,尊敬的各位老師:
大家上午好!
今天,我們在這里舉辦20__級研究生開學典禮。首先,請允許我代表全校師生員工向4216名新同學表示熱烈的歡迎!
剛才的開場視頻《支點》,講述了那些北航歷史上的全國“第一”,展示了創(chuàng)造十年九項國家科技一等獎勵高校記錄的“北航模式”……這些生動事例,很好的詮釋了愛國奉獻、敢為人先的北航精神,生動的體現(xiàn)了北航人學術至上、勇于創(chuàng)新、追求卓越的寶貴品格。在不久前舉行的紀念抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵當中,我們再次深切感受到了屬于每一個北航人的光榮,這也是北航建校60余年來為國家富強、民族振興做出卓越貢獻的縮影。
創(chuàng)新,是北航精神的核心元素,是北航人不斷追求卓越的靈魂。一代代北航人在北航精神指引下不斷書寫著創(chuàng)新引領、勇攀高峰的歷史。今天,你們來到北航深造,就要融入北航的創(chuàng)新文化氛圍,將北航人的創(chuàng)新精神延續(xù)下去并且發(fā)揚光大。
大學是師生共治的學術共同體,研究生是北航學術研究的重要生力軍。時間回到80年代初,我校高歌教授還在北航讀研究生期間,研制成功沙丘駐渦火焰穩(wěn)定器,該項成果于1984年獲國家技術發(fā)明一等獎,被錢學森稱之為“一項為中國人民爭氣的重大發(fā)明”;剛才視頻里的王麗珍老師,在校讀博士期間首次揭開啄木鳥能夠高速撞擊樹干而不受損傷的秘密,并基于此提出了高速沖擊環(huán)境中人體頭部保護模型,引起國際學界的廣泛關注?!笆晃濉币詠?,我校共有80余名研究生成為國家級科技成果獎署名獲獎人,其中21人為國家一等獎的署名獲獎人,3人為國家自然科學二等獎署名獲獎人;上個學年的500余名博士畢業(yè)生以第一作者發(fā)表sci刊物高水平論文共計891篇;材料學院碩士畢業(yè)生陳春光同學發(fā)表了q1區(qū)sci論文4篇;新媒體學院的碩士畢業(yè)生曲涵同學獲國際獎項1項、國家級獎項3項,作品入選五年一次的“第十二屆全國美展”。今天,在座的3378名碩士新生,平均年齡23.4歲;838名博士新生,平均年齡26.6歲。25-35歲期間是人生中最富創(chuàng)造與激情的時期,許多科學家和著名學者的成果大多是在這個年齡段取得的。同學們,你們正處于最具有創(chuàng)造力的年齡。研究生階段的學習,正是你們奠定學術基礎、提升創(chuàng)新能力的關鍵時期。希望你們能樹立遠大志向,秉承北航精神,繼續(xù)奮發(fā)努力,在立德修身、創(chuàng)新創(chuàng)造的大道上馳騁。我相信,在北航一流的師資、科研平臺和創(chuàng)新文化培育下,你們必定能夠成就創(chuàng)新夢想,實現(xiàn)不斷超越,成長為支撐國家興旺和社會進步的拔尖創(chuàng)新人才。
如何實現(xiàn)創(chuàng)新?我想從以下三個方面和大家進行探討。
首先是目標和方向。創(chuàng)新不是漫無目的的改變。假設建立一個三維的學術研究坐標系,它的x軸、y軸和z軸分別代表國家戰(zhàn)略需求、國際學術前沿和自身研究興趣,最理想的狀態(tài)當然是,你的x、y和z都為正的,你能夠在第一象限里做研究、出成果。那么,如何在x和y為正的空間里找到興趣呢?事實上,人類的最大興趣就是探索未知,在z軸的正向設置若干問號,一個一個解決它,這就是培養(yǎng)興趣的過程。希望同學們在導師的指導下,選好研究方向,充分利用好學校的資源和平臺,在第一象限中找到自己的創(chuàng)新突破點。
其次是批判和尊重。敢于質疑和批判性思維是創(chuàng)新精神的基本要素,創(chuàng)造往往來自于思想上真正的碰撞和交流。20世紀初,愛因斯坦和波爾兩位科學巨人圍繞量子力學基本理論開展了一場長時間的著名爭論。他們二人互為諍友,科學觀點針鋒相對,直到今天也沒有明確分出勝負。這場爭論并沒有破壞他們的友誼,他們相互尊重,通過爭論一步步的揭示了量子力學的本質含義,將這場論戰(zhàn)變成了量子力學理論發(fā)展的一個重要部分,為后人樹立了榜樣。
第三是激情和毅力。創(chuàng)新需要激情,但是更需要有毅力支撐下的持久投入。我校航空學院孫茂教授長期從事基礎研究,在昆蟲飛行的空氣動力學和飛行力學研究領域,十六年磨一劍,搞清了昆蟲飛行的高升力機理、能耗機制及飛行動穩(wěn)定性和控制,為微型飛行器和昆蟲生物學提供力學基礎,填補了微型飛行器飛行的能耗、穩(wěn)定性及控制研究空白,獲20__年國家自然科學二等獎,被國際同行專家評價為:實現(xiàn)了實驗研究者不敢想的“夢想”。人們常說,研究人員要耐得住寂寞,肯做十年冷板凳;但是我想,真正的創(chuàng)新者應當是樂在其中的,用創(chuàng)造的激情產(chǎn)生勇氣和堅持。衷心希望同學們,能夠選準研究方向,將批判和尊重、激情和毅力有機結合起來,鍛煉創(chuàng)新思維,提升創(chuàng)新能力,取得創(chuàng)新成果!
同學們,我們正處在一個比以往任何時候更需要富有遠見的智者和勇于創(chuàng)新的強者的時代,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革與我國經(jīng)濟轉型發(fā)展形成歷史性交匯,創(chuàng)新已成為新常態(tài)下的新引擎。國家提出了“中國制造20__”和“互聯(lián)網(wǎng)+”等戰(zhàn)略,為北航的發(fā)展提供了新的機遇和命題。當前,北航正處在建設空天信融合特色世界一流大學的重要階段,只有堅持創(chuàng)新引領、學術至上,北航才能做出新的歷史性和世界級貢獻。
一流的大學必須能培養(yǎng)出一流的學生,北航的未來要靠你們來書寫!祝愿同學們能夠在北航度過一段快樂、充實的研究生時光,鑄就探索的膽識和理性的思維,用創(chuàng)新實現(xiàn)知識應用和創(chuàng)造能力的轉變,爭做未來的引領者!
最后,將剛才視頻中我的寄語再次送給你們:愿北航與你,互為支點!
謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十三
親愛的xx級的同學們、家長朋友們,各位來賓、老師們:
大家好!今天是大工的節(jié)日,我們在這里隆重舉行xx級新生開學典禮。首先,我謹代表大連理工大學全體師生員工,向來自祖國各地的6276名本科生、4366名研究生,以及來自七十多個國家的380余名留學生表示熱烈的歡迎,歡迎你們加入到大工的大家庭!向培養(yǎng)你們的老師、家長和親友們,致以誠摯的感謝和親切的問候!明天是第30個教師節(jié),在此也向全體教師致以節(jié)日的祝賀!
同學們,你們是今天的主角,但不僅今天是,你們也是大工未來幾年的主角,更是自己精彩人生的主角。關于主角,關于大學生活,關于該怎樣度過大學生活,在之前的校長第一課上,我和同學們在這個問題上已經(jīng)交流很多,包括如何培養(yǎng)大學的學習興趣、怎樣盡快適應大學的生活、怎么樣明確、規(guī)劃和實施好自己的大學發(fā)展目標、甚至是人生的目標,以及修養(yǎng)品行等問題,也舉了諸多名人軼事,我見到的、聽到的身邊人的例子,來詮釋這些看似稍顯乏味的“問題”。而今天,我主要想說說如何使你的大學生活、甚至是人生更加出彩、更有意義?這讓我想起前些天看到的一段話:能說出自己故事的人,是個有思想的人;能說出自己的故事讓人愛聽的人,是個有影響力的人;能幫助別人說出自己故事的人,是個有價值的人。這段話,很值得品味。我知道,你們在昨天都有過精彩的故事,特別是高中三年,積極向上,努力拼搏,實現(xiàn)了今天的“大學夢”。如果你覺得那時候你還不那么獨立自主,你還有父母的叮囑、老師的托付,那么今天你完全可以盡情、盡興地書寫你自己的故事。當然,在座的還有一些大工的老同學,今天你們又成為了新同學。昨天你們讀本科或碩士,今天你又踏上了新的求學征程,你們大工的老故事里面又開始增添新故事,如果覺得昨天的故事里還存有缺憾的話,那么請你們好好規(guī)劃未來的日子,讓新的故事都能如你所愿、盡善盡美。
每個人都有故事,但不是每個人都能說出自己的故事,更不是誰都能說出別人的故事。你們一定聽過李嘉誠的故事、喬布斯的故事;也一定很喜歡馬云的故事、俞敏洪的故事。無疑,他們都是少數(shù)的社會精英、成功人士;但是,平凡崗位上也能寫出不平凡的故事,這樣的故事也舉不勝舉。
如何才能使你們的一生也精彩呢?我認為最重要的是自己內心世界的豐富,文化知識的充實,風度和氣質的培養(yǎng),胸懷的擴展以及對理想目標堅定不移的追求。這些東西會慢慢轉變成為你們的智慧,成為構成你人生精彩故事的核心。今天,你考入大工學習,雖然不能決定你一生一定精彩,但卻能夠為你一輩子精彩奠定極其重要的基礎。如何讓自己在大工的故事更精彩呢?其實也很簡單,就是要把你們當下應該做的事情做好,并要爭取把每件事情都做好。換句話講,就是要好好學習、多讀書、讀好書;學以致用,學有所長;多做事情,多些經(jīng)歷;要盡心、盡力地去思考、感受、經(jīng)歷和做好當下該做的事情,要高質量地完成學業(yè),實現(xiàn)自己的追求和目標。這就是你們的目標,也是你們故事里的“主題歌”。
如果你現(xiàn)在還沒有明確的目標和主題,那么你的故事還沒有開始,更何談精彩!如果你還想喘口氣、休息一下、放松放松,那么你的故事也沒有真正開始,或者開始了也是虛度年華,也是平淡無味,更可能是時不我待、悔之晚矣。我在前幾天開學第一堂課里給大家講過“大樹理論”,希望我們每個同學都要做一棵樹,做一棵大樹。而做一棵大樹,最重要的是要把根基打牢,要面向陽光,要把樹干長直長粗,這還需要有選擇地犧牲大樹成長中的一些枝杈,避免長成枝干不分的灌木。大家都聽過數(shù)學家陳景潤、水稻大王袁隆平的故事,他們就是大樹,樹干挺拔,高聳入云。
同學們,你們正年輕,你們有精力、有激情,你們完全可以在唱好主題歌的同時,去多一些體驗和經(jīng)歷,讓自己的故事更豐富、更精彩、更動人!
當你們在為各自的人生奮斗時,我們的大工也在為你們提供全面發(fā)展和鍛煉各種能力的機會。如果你想?yún)⒓由鐖F,發(fā)揮特長,提升水平,大工有上百個學生社團在等著你;如果你想出國游學,開拓視野,增長見識,大工與國外百余所大學都有合作關系;如果你想?yún)⒓由鐣嵺`,大工的畢業(yè)生遍布各行各業(yè),都會歡迎你的光臨;如果你想談場戀愛,大工也有情人路、彩虹橋等;如果你想嘗嘗“掛科”的滋味,這個也可以有,但當然最好是沒有??傊灰阌邢敕?,大工就給你平臺。你想長成參天大樹,大工有寬廣的天地;你想全面發(fā)展,大工有無限的機會。
作為今天和未來的.主角,你們在書寫自己的故事時,也需要有人參與,有人傾聽,有人幫助,同時也需要你幫助別人說出自己的故事。這些人中,最重要的是你們的同學,而友情也是一生中最值得珍視的無價之寶。新東方創(chuàng)始人俞敏洪在大學時一直堅持努力學習和默默為同學服務,不僅構成了他的大學故事,更成就了他同班的優(yōu)秀同學回國支撐他共同創(chuàng)立了新東方的輝煌。所以,你們一定要學會合作,彼此扶持,共同成長,不僅在大學里如此,今后走入社會開創(chuàng)事業(yè)更需要如此。另外,你們的故事里會有你們的父母,他們永遠是最關心和支持你們的人!不管你們是否懂得感恩,將來又如何回饋,他們都是你們最堅定的粉絲和親友團!你的故事里還可能有我和其他師長們,我們愿意盡我們所有的能力來幫助你,不論你遇到怎樣的困難和挫折,老師都會永遠和你在一起,因為你的成功就是大工的成功,你的故事就是大工的故事,你的精彩更是大工的精彩!你的故事里有我,我的故事里有你,這就是我們共同的大家庭。
同學們,對于家長,最愿意聽的是子女的故事;對于老師,最愿意聽的是學生的故事。你們,最愿意聽的是什么?我希望你們最愿意聽老師的講課,最喜歡聽自己和大家精彩的故事!我也非常期待在今后能聽到你們更多精彩的故事。同學們,我希望你們通過在大工的錘煉,不僅能夠收獲滿意的學業(yè)成績,還能擁有“海納百川”的胸懷、“自強不息”的堅韌、“厚德篤學”的品行,最終達到“知行合一”的境界。走好自己的大學路,走好自己的人生路,大學四年,讓你的故事更精彩!
最后,再次歡迎同學們加入我們的大家庭,祝你們生活愉快,學業(yè)有成!
謝謝!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十四
各位老師,親
愛
的同學
們:望著聚集在臺下的這一千多張洋溢著青春活力的新面孔,身為校長的我激動不已,但是,在這令人得意的時刻,我絲毫也不敢忘形,因為我看到的是家長們的信任,同學們的期盼。面對所有的期待,我感到的是校長肩頭沉甸甸的責任,看到的是大學20xx年下半年的輝煌。
三十年前的今日,我跟你們一樣,坐在相似的會場,聆聽著師長們的教導,內心卻在迷茫:路在何方?今日,我想以一個曾經(jīng)走過相同歲月的過來者的'身份,對和我當年一樣辛苦的同學們講點切身體會。大學四年,將是絕望與希望交織,激情與信心滿懷,汗水與淚水浸透的日子。十幾年鑄一劍,屈指可數(shù)的日日夜夜,緊緊張張的分分秒秒,這是改變自己命運的最佳時機,三年猶如一張弓,你們就是這弓弦上的箭,要盡一切可能把這張弓拉得最滿,這樣你們才能被射得更遠。
假如我問你們,人生最大的
幸福
是什么
?你們的答案會有許許多多。但我要告訴你們我的理解:人生最大的幸福就是為自己的夢想奮斗和拼搏,你們現(xiàn)在正置身于這種幸福中啊。 也許你們會覺得,整天面對無數(shù)的習題,成堆的錯誤,熬紅的眼睛,家長的不滿,老師的督促,這哪里是幸福?!同學們,可千萬要記住,人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子,現(xiàn)在就是人生這杯茶最苦的時候,可最苦過后就是最甜。不管你們基礎如何,現(xiàn)在成績如何,千萬不可急功近利,要做到水到渠成。只要努力就有進步,有進步就有希望,有希望就要全力以赴。成功之道就在于不去想能否成功,且把通向成功的每一步都走好。每天清晨,迎著晨風,沐浴著朝霞,對自己許下心愿,今日我會在充實與進步中度過;每天夜晚,仰望夜空,應該心滿意足,暗示自己,我會在一日緊張
學習
的疲憊中酣暢入眠。相信自己,也相信老師,老師是為了你們的夢想跟你們并肩奮斗的人,是你們迷茫時的指路者,是你們喪失信心時的激勵者,是讓你們保持持久毅力的支撐者,是你們缺乏激情時的點燃者,是你們在這一段黑暗的泥沼中前進的拐杖。“自古英雄出少年”。十七八歲,你們腳踏大地,頭頂青天;二十歲,你們仰望明月,追趕太陽。假如在明天的社會上, 所有從豐中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務社會,創(chuàng)造財富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會修身之范,那將是大學最大的成功,也是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標!
同學們,拿出青春所有的激情和
勇氣
,為命運而搏,為前途而戰(zhàn)。獵物就在眼前,你們就是那盤旋在空中的雄鷹。在此,我預祝你們鎖定目標,馬到成功。各位老師,親愛的同學們:
大家好!
當陽光灑進
校園
,當秋風拂過面頰,我們又回到了熟悉而溫馨的校園。回首過去的一年,全體教職員工愛崗敬業(yè)、甘為人梯、無私奉獻;同學們勤奮好學、誠實守紀、奮發(fā)向上。我們深切感到,學校的每一項工作、每一點變化、每一個進步,都凝聚著全體師生的辛勤汗水。在這里,我代表學校向老師和同學們表示衷心的感謝!
20xx年,是“十三五”重要之年,是全面落實教育規(guī)劃綱要的關鍵之年。
本學期,學校工作要以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》及《20xx年高等教育工作意見》的通知精神為指導,努力完成以下8個工作目標:
1、加強思想道德建設和精神文明建設,樹立良好的校風。
2、以教育科研活動為依托,引領教師加強學習和研究,促進教師的
專業(yè)
發(fā)展。3、規(guī)范辦學行為,加強常規(guī)管理,爭創(chuàng)縣教學管理先進校。
4、加強對常識技能科、活動課程的組織管理力度,進一步提升教學水平,探索辦特色學校的路子。
5、各種競賽活動爭取成績優(yōu)秀、榜上有名。
6、樹立質量興校理念,爭取所有班科的教學質量均達到質量監(jiān)控標準,爭創(chuàng)“實施素質教育先進?!薄?/p>
7、強化
安全
管理,創(chuàng)建“平安校園”。8、繼續(xù)加快校園建設步伐,推進校安工程、圍墻、操場等附屬設施的建設,努力為師生創(chuàng)建一個完整的、較好的工作、學習環(huán)境。
為保證學校各項任務能夠順利圓滿完成,在此,我向全體師生提出幾個要求。
教學工作是學校的中心工作,教育質量是學校的生命線,而課堂教學效率又是教育教學質量提升的關鍵,因此,希望全體教師要扎扎實實做好教育、教學工作;要立足課堂,提高自己的課堂教學水平,狠抓課堂教學質量,力爭使期中考、期末考、各項競賽等的成績在去年的基礎上有更大的突破,用成績說話、以質量立足。
同學們,教育就是培養(yǎng)習慣。良好的習慣是一個人成長、成人、成材的基礎。我們不少成績不理想的同學,根本原因不是因為自己不聰明,也不是因為自己智力有問題,而是忽視了習慣的養(yǎng)成和培養(yǎng)。希望同學們牢牢記住我校的育人追求:“讀書改變命運習慣成就人生?!睍r刻不忘習慣的養(yǎng)成,從小事做起,從細節(jié)做起,從今日做起,養(yǎng)成良好的
生活
、學習習慣,做一個文明守紀,健康上進的合格學生!同學們,我們還知道,學習是我們的主要任務,知識的豐富、能力的提高,品格的養(yǎng)成都離不開學習。沒有勤奮的學習就不可能有任何的進步和成長,放棄學習,就是放棄幸福,就是放棄自己美好的未來。希望全體同學,志存高遠,
珍惜
時間,勤奮學習,在學習中增長知識,鍛煉才干,全面提高自己的素質。大家都知道,我們學校周邊的安全環(huán)境極為復雜。學校的一期二段工程、寶龍廣場都正在建設之中,建安大道、二環(huán)路車輛飛快地行駛,建筑安全、交通安全隱患非常突出。希望全體同學要時時刻刻注意安全,珍愛生命,把安全牢記在心中,每天平平安安地上學、回家。
老師們,同學們,最后,我要說的是,請大家記?。盒Ed我榮,校衰我恥,這八個字。學校聲譽,學校各項工作質量的優(yōu)劣事關我們第十一
小學
每一位老師和學生。因此,我們每一個人都要有一種危機感,要以一種積極進取、勇爭上游的精神,永不停歇、百折不撓的心態(tài)去面對挑戰(zhàn);每一個老師、同學都要充分發(fā)揮主人翁的精神,團結一致、共同努力,共同促進大學的發(fā)展,在為學校貢獻力量的同時,也成就自己。最后,祝愿老師們工作順利、家庭幸福!祝愿同學們健康快樂,學有所成!
謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十五
大家好!
我是xxx,今天,我非常榮幸能夠代表――――級的全體學生,在開學典禮上發(fā)言。
二十多天前我們帶著父母的叮嚀,師長的關切,滿懷好奇和憧憬,伴著依然稚嫩的笑臉走進了大學校園。作為xxx級新生,我們在感受著新鮮的同時,也更快的融入了這個溫暖而富有親和力的大家庭中。從踏進大學的那一刻起,一路的疲倦和迷茫,都被拋之腦后,所有離家的顧慮全部一掃而光。迎接我們的是一個如此美麗的校園,她用她那全新的生命給我們以擁抱,嶄新的大樓、現(xiàn)代化的配套教學設施似乎都在向我們揮舞著熱情之手。領導老師們的親切關懷,學長們的熱情幫助,都暖暖地包容著我們。請允許我借此機會,向學校領導、老師及學長們表示我們最崇高的敬意和感謝!
作為xxx,我們應該更加嚴格要求自己,在各方面作好表率作用。努力為學校帶來新的氣息,新的活力。
在新的學習生活中我們要踏踏實實地從“第一步”做起:首先要做好自我設計,確定新時代的目標,盡快調整心態(tài),為自己的大學生活規(guī)劃出完美的藍圖,瞄準目標鍥而不舍地追求。其次是針對所學專業(yè),選定好自己努力的方向。再次是從第一件小事做起。勿以事小而不為,小事決定成敗。要聽好每一堂課,做好每一次作業(yè),學好每門課程。在小事中積累成長,從而在大學度過無悔的青春歲月。
為了早日實現(xiàn)我們的理想,我們決心從以下方面要求自己:
一、養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在起步。我們從小要有一定的規(guī)則意識,明白什么該做,什么不該做。
二、掌握方法,為終生學習做準備。我們要在老師的幫助下,學活書本知識,掌握正確有效的學習方法,學會自主學習、合作學習、探究學習。要把學習與我們的日常生活結合起來。在生活中學習,為更好地生活而學習。
三、培養(yǎng)能力,為終身理想積蓄力量!學習,歸根結底還是培養(yǎng)多種能力。如:閱讀能力、思考能力、交際能力、運動能力等。只要我們敢于嘗試,善于實踐,我們就能在無限廣闊的空間,看到一個全新的'自己。讓我們?yōu)樽约旱慕K生理想積蓄力量,努力奮斗吧!
新的學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。在這里,有一句話與大家共勉:知識改變命運,態(tài)度決定未來。
同學們,讓我們牢記師友的熱切期盼,揚起理想之帆,趁著美好時光,播種新希望,放飛新夢想,踏上新征程,創(chuàng)造新成績,在大學校園這片熱土上,同心,同德,同行,共同鑄造新的輝煌!
請領導和老師放心,相信我們在座xxx―名學子會創(chuàng)造輝煌的業(yè)績,創(chuàng)造我們美好的明天!
最后,祝學校領導、老師身體健康、工作順利!祝各位同學學業(yè)有成。謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十六
親愛的新同學:
大家晚上好!九月杭城如詩如畫,充滿江南的韻味。幾天前,全世界的目光都聚焦在杭州,參加g20杭州峰會的全球領袖和各國嘉賓,在此縱論構建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動、包容的世界經(jīng)濟。今天,這座世界矚目的文化薈萃之城、創(chuàng)新活力之城、開放聯(lián)動之城、包容和諧之城,再次迎來了五湖四海的青年才俊。特別值得一提的是,剛剛啟用的浙大海寧國際校區(qū),也首次迎來了近百名新生。歡迎你們來到“浙里”,加入全球60萬浙大人的共同家園。
站在這個講臺上,我看到大家清澈而熱切的眼神,充滿對浙江大學的期待,對未來學習生活的憧憬,正如三十多年前的我自己一樣。時光流逝,歲月輪轉,數(shù)十年時間,這個世界已經(jīng)發(fā)生了滄海桑田般的巨變,人類探索自然奧秘實現(xiàn)偉大的進步,地球村的社會和生態(tài)治理取得令人振奮的成果,人與技術、人與機器的結合正在開創(chuàng)新的未來。
我們真切地感受到,大學教育正在快速改變過去的傳統(tǒng)。學習目標正在發(fā)生變化,不僅僅局限于專業(yè)的塑造,更加注重通識教育與專業(yè)教育的結合,更加注重專業(yè)培養(yǎng)與跨專業(yè)培養(yǎng)的結合,更加注重能力與素質的結合。學習方法正在發(fā)生變化,新思想、新技術深度改造傳統(tǒng)的教育方法,重塑教與學的關系,師生成為學習共同體,探究式、個性化的學習體驗更受歡迎。學習空間正在發(fā)生變化,教學活動場所加速全球移動,伴隨信息網(wǎng)絡的放大和認知技術的增強作用,實現(xiàn)多次數(shù)、多地點、多時段的學習,實現(xiàn)不同群體的共同學習、協(xié)同學習。全面創(chuàng)新的時代迎面而來,正在改變未來人才需求的結構,改變未來高等教育的格局,改變未來學習的模式。
大學學習是同學們通向未來的階梯。你們唯有學會學習,才能適應快速變化的未來世界。浙江大學是一所具有優(yōu)良教育傳統(tǒng)和改革精神的學校,人才培養(yǎng)實力雄厚、特色鮮明、享譽全球。近年來,學校不斷深化教育改革,形成了“知識傳授、能力培養(yǎng)、素質提升、人格塑造”四位一體的模式,致力于培養(yǎng)未來世界的創(chuàng)新者和領導者。作為浙江大學的學生,你們將深度參與到學校教育改革的洪流,尤其是通過學習方法的創(chuàng)新,不斷適應新的學習目標、新的學習環(huán)境、新的學習要求。
學校創(chuàng)新全人教育的培養(yǎng)模式,推動通識教育、專業(yè)教育、交叉培養(yǎng)、思政教育深度融合。深度融合的全人教育,就是針對學生全面協(xié)調發(fā)展的培養(yǎng)。同學們,要以通識學習為基礎,發(fā)掘人性知性之美,汲取多領域的知識養(yǎng)分,掌握多學科的思維方法;要以專業(yè)學習為根本,掌握系統(tǒng)的學科能力,培養(yǎng)專注的研究習慣,激發(fā)極致的創(chuàng)新才能;要以交叉學習為特色,強化創(chuàng)造性的認知結構,形成“一專多能”的復合型素質;要以思政學習為引領,樹立正確的人生觀和價值觀,提升思想的境界和人格的魅力。希望你們通過深度學習的融合,感悟科技創(chuàng)新之浩瀚、人文思想之深邃、藝術表現(xiàn)之靈韻、道德品格之崇高,進一步塑造博雅與人文、科學與基礎。
學校構建全過程的教育生態(tài)圈,加強第一課堂、第二課堂、第三課堂、第四課堂協(xié)同培養(yǎng)。四課堂協(xié)同培養(yǎng)彰顯緊密和諧的師生關系、導學關系,構建全面素質能力提升的教育生態(tài)。同學們,要強化第一課堂的課堂學習,增進與老師的.互動交流,掌握系統(tǒng)的知識與技能;要強化第二課堂的校內實踐,聯(lián)合不同專業(yè)的同學,增強創(chuàng)新與團隊合作精神;要強化第三課堂的社會實踐,聯(lián)接專業(yè)能力與社會需求,在實干創(chuàng)新中快速成長;要強化第四課堂的國際交流,把握海外學習鍛煉的機會,提升全球化認識與思維能力。希望你們,通過四課堂的融通,整合利用課內外、校內外和海內外的學習資源,在師生互動的生態(tài)環(huán)境中擴大學習效果。
學校打造全方位的教學新體驗,深化課堂教育、慕課教學、移動學習、網(wǎng)絡平臺創(chuàng)新互動。現(xiàn)代信息網(wǎng)絡技術快速發(fā)展,正在推動學習模式的不斷創(chuàng)新,實現(xiàn)教學資源的充分共享。同學們,要變化課堂學習方式,積極參與研討互動提高學習的效能;要把握慕課學習機會,主動爭取全球名師的知識傳授與思想交流;要利用移動學習環(huán)境,隨時隨地進行沉浸式的學習;要融入學習網(wǎng)絡平臺,快速匯聚整合海量學習資源。希望你們,通過學習的平臺的自主聯(lián)動,促進多種學習渠道的結合,感受先進的學習交互體驗,推動學習方法的優(yōu)化與創(chuàng)新。
同學們,學習是一個認知與意義建構的過程,學習成效取決于知識的綜合聯(lián)系和應用的情境激發(fā);學習也是一種環(huán)境與社會建構的過程,學習成果源自多主體的互動交流和共同實踐。面向未來的學習,必須融入網(wǎng)絡鏈接的學習共同體,必須適應通專融合、通跨融合的學習方式,必須匯聚學校、社會、全球的學習資源。浙江大學將竭盡全力,提供最好的學習條件,打造最優(yōu)的學習生態(tài),為你們健康成長創(chuàng)造一流的環(huán)境。希望你們在浙大,牢牢把握學習機會和學習的平臺,努力學得更豐富、學得更深入、學得更有效、學得更精彩。祝愿大家在“浙里”,度過人生最彌足珍貴的學習時光!謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十七
隆重舉行新生開學典禮,大學校長表達歡迎新生做了講話。下面本站小編整理了大學校長開學典禮。
講話稿。
供你參考。
在新學年來臨之際,略述于下,愿與各位新同學共勉:
知禮。在現(xiàn)代中國社會“禮儀重建”過程中,大學負有無法回避的重要使命。大學生應該有敬畏之心,要形成一種超越“工具理性”的人文素養(yǎng),從而成為一個真正“文明”的人。
誠信。如果說“知禮”強調的是對外在社會秩序的遵循的話,那么誠信強調的就是一個人內在道德感的培養(yǎng)。只有內誠于心,才能外信于人。具有誠信素質的學生才能真正為社會進步貢獻力量。
擔當。孫中山先生對大學生懷著“做大事”的期待,他在中山大學校訓中強調“篤行”,正在于“擔當”二字。一個有擔當責任心的大學生,進入社會就是社會的建設者,而不是社會發(fā)展的觀望者。這種責任心,從大處講是將自己的發(fā)展與社會進步、民族發(fā)展聯(lián)系在一起的愛國精神;從小處講是一種遇事不折不撓、意志堅韌的精神。
勤奮。自覺地勤奮學習是一種發(fā)自內心深處的“非功利”的求學態(tài)度,是一種腳踏實地的風范,是一種自強不息的品質。
超越。大學生要有超越意識,要敢于超越前人,敢于超越自我,敢于超越常識,只有敢于超越,才會產(chǎn)生創(chuàng)造力,才會成為“創(chuàng)新型人才”。
陽光。大學生應該襟懷寬廣,自信向上,一個陽光的青年,應該表現(xiàn)出積極的精神面貌,體現(xiàn)出時代發(fā)展的特征。
職業(yè)準備。大學生應該在學習期間就做好充分的職業(yè)準備。要有更崇高的職業(yè)使命,應該將自己的職業(yè)期望與社會進步聯(lián)系在一起。
總而言之,我們理想中的大學生,應該是一個“文明的現(xiàn)代人”,他們誠信知禮,積極向上,敢于超越,勇于擔當;他們順應時代的發(fā)展,善于吸收現(xiàn)代世界文明,富有開拓進取的創(chuàng)造精神。這樣的大學生,才是真正適應中華民族偉大復興事業(yè)的人才。
親愛的同學們:
今天,我很榮幸和全體師生員工一起,歡迎你們加入xuexiala大學——期待你們用蓬勃朝氣,激蕩水木清華的人文日新;見證你們以青春夢想,砥礪百年學府的自強不息。
和去年一樣,我在給新生的邀請信中希望大家獨自來報到。昨天上午,我在迎新現(xiàn)場,看到很多同學都是自己帶著行李來的。新疆的再木然·烏斯曼同學一個人坐了40多個小時的火車;廣西柳州也有四個同學,說服父母,結伴而行。在這里,我要向你們開始學會走向獨立表示贊賞和敬意。
同學們,你們是同齡人中的佼佼者。此時此刻,你們或許仍沉浸在旅途的興奮和成功的喜悅之中,或許還在為終于擺脫應試教育的文山題海而如釋重負;當然,你們更多充滿了對大學生活的忐忑和期盼。今天,我想告訴你們,大學迎接你們的不僅有夢想、榮譽、激情和浪漫,大學生活更重要的是經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷失敗。第一次班會,你會發(fā)現(xiàn)自己思想不深、視野不寬,不再是群體的唯一中心;第一堂課,你會感到節(jié)奏太快、難以適應,不再是老師目光的焦點;第一次考試,你可能成績靠后、大失所望,不再是熟悉的第一。于是,你們可能會開始懷疑以往的讀書方式、學習習慣,甚至懷疑自己的專業(yè)選擇和能力潛質。同學們,挫敗感是走向虛空沉淪或者迎接成功希望的分水嶺。經(jīng)歷挫敗,從挫敗中學習,是一個人成長成熟的必經(jīng)之路,也是大學的必修環(huán)節(jié)。
從挫敗中學習,就是要懂得反思、學會堅守。長期以來,你們接受的大多是中規(guī)中矩、有標準答案的教育,你們習慣于做“聽話”的好孩子。作為知識的傾聽者和接受者,你們無疑是優(yōu)秀的。但大學是什么?大學是要為你們的未來發(fā)展打下基礎,為你們走向成熟、走向社會做好準備。大學培養(yǎng)的不僅是已有知識的接受者,而是未知世界的創(chuàng)造者和未來社會的建設者。大學教給你的不再是唯一的答案,而是教你懂得多樣性和不確定性,懂得甚至有了答案也不意味著成功。面對更多更復雜的選擇和沒有預設答案的探索,你們難免會在前行中跌跌撞撞。懂得反思,就是在挫敗中重新認識自我、認識他人、認識社會,重新定義什么是成功、什么是榮譽、什么是價值,不斷追問生命的意義。學會堅守,就是在挫敗中堅定自己的理想追求,在內心深處始終保持對未知的好奇、對真理的渴望,在風險挑戰(zhàn)面前始終堅持做人的原則、崇高的信念和遠大的目標。同學們,只有懂得反思、學會堅守,你才能在挫敗中把握自我、擁抱青春、走向成熟。
從挫敗中學習,就是要尋找自信、挑戰(zhàn)自我。挫敗會讓人迷茫。很多人會在挫敗中喪失自信、迷失自我,來清華之前還是“夢想家”,來清華后,可能會“夢”沒了,只剩“想家”了。特別是看到各種知識、信息、機遇迎面而來,身邊的“學霸”“神人”“大牛”比比皆是,你會更加迷茫和糾結,看不清自己要走的路。大學生活就是一個尋找和發(fā)現(xiàn)的過程,只有在挫敗中發(fā)現(xiàn)自己的目標、找到自己的定位,才能建立起自己的人生自信。搜狐ceo張朝陽當初在清華念書時,也對自己和別人的差距很有挫敗感,考試不拿第一心情就很糟糕,開始“虐待”自己:冬天在寒冷的水池里游泳,或者每天繞圓明園跑上幾公里。正是經(jīng)歷了這種挫敗,讓他逐步增強了自信,敢于直面各種挑戰(zhàn),不斷開拓自己的事業(yè)。同學們,清華園緊張充實的生活會讓你慢慢認識到,成功不取決于你過去的成績和基礎,也不依賴偶然的機緣巧合,而是來自對自我的挑戰(zhàn),來自挑戰(zhàn)中的成長和成熟。面對挫敗,只有那些不斷壯大自己內心的人,才能戰(zhàn)勝自我、找到自信,從生活的自主走向人生的自立。
從挫敗中學習,就是要挑戰(zhàn)權威、塑造人格。在中學里,面對中考高考的壓力,你們難免養(yǎng)成依賴課本、相信權威、聽從安排的習慣,努力在既定的路線上比別人走得更快、做得更好。到了大學,你們可以聽到很多精彩的講座報告,接觸到很多學術大師。權威值得我們尊重,但尊重不是迷信和盲從。去年,諾貝爾獎獲得者丁肇中先生來我校演講,介紹他一生中最重要的五個實驗。演講的最后,在談到自己不斷取得新成果的體會時,他說:科學就是多數(shù)服從少數(shù),只有少數(shù)人把多數(shù)人的觀念推翻之后,科學才能向前發(fā)展。今年5月,以色列希伯來大學校長本薩森來訪,我們說起猶太民族有著幾千年的歷史,雖然沒有什么著名的宮殿建筑,卻在思想、文學、科學等很多領域創(chuàng)造了不朽的輝煌。猶太人口占世界的0.2%,卻獲得了20%多的諾貝爾獎。交流過程中,談到猶太民族和當今中國教育的區(qū)別,我說,在中國流傳這樣一個故事:中。
國學。
生回家后,家長一般會問“今天老師問了你什么問題”;而猶太學生回家后,家長會問“今天你問了老師什么問題”。我問他,是不是這樣?本薩森校長說,不僅如此,猶太家長還會問“你問了什么問題老師沒答上來?”敢于質疑、善于質疑,是猶太文化的一個秘密,也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要因素。同學們,你們是未來的創(chuàng)造者,只有勇于質疑,敢于發(fā)現(xiàn)前人的局限,才能養(yǎng)成批判性思維的習慣,形成對世界本質的認知和判斷,拓展理性的精神、塑造獨立的人格;只有打破傳統(tǒng),敢于挑戰(zhàn)權威的思想和理論,也才能激發(fā)新的思想、創(chuàng)造新的范式、建立新的理論,推動人類文明不斷進步。
同學們,挑戰(zhàn)和超越的接力棒現(xiàn)在已經(jīng)傳到你們手中。希望你們經(jīng)過四年的學習,畢業(yè)時帶走的不止是老師教的知識和方法,更多的是自己未知的問題。祝愿你們在反思中學會批判,在挫敗中經(jīng)歷成長,在挑戰(zhàn)中贏得未來,在美麗的清華園度過不曾虛度的青春時光!
謝謝大家。
看著你們歡快地走入燕園,我常常想起我的“初入燕園”。盡管路途辛苦,但滿懷憧憬,無比興奮和激動。不同的是,你們大多不必像我那樣光腳走路和站乘火車了。這種“不同”,從一個側面反映了45年來、特別是改革開放以來我們國家取得的巨大進步。這種進步,源于黨的正確領導和父輩們鍥而不舍的艱苦奮斗!當前,面對新的形勢和任務,我們國家提出,必須加快轉變經(jīng)濟增長方式,走全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展道路。這預示一個新時代的來臨。作為新時代的主人,今后幾年的北大生涯將奠定你走向未來的深厚根基。怎樣打好根基,真正成為“新時代的主人”,我想給大家?guī)c建議。
第一、學會“包容”,養(yǎng)成泰山不棄抔土、河海不擇細流的胸懷。
大學之所以為大學,首先在于她的包容之大。今年暑期,杜維明先生給我寫了一封長信。杜先生是新儒家的代表人物、哈佛燕京學社的前任社長,我校高等人文研究院院長。他在信中說:“中華文明是學習的文明、對話的文明、包容的文明”。我對杜先生的這些理念是非常認同的。上個世紀初,我們的老校長蔡元培先生曾以“思想自由,兼容并包”的理念,成就了北大的輝煌。100多年來,包容始終都是北大人所堅守的傳統(tǒng)。對同學們來說,包容是眼界、是胸懷、是氣度,但也是修行。你們非常優(yōu)秀,但我還是特別希望你們努力放下身段,要謙虛謹慎,善于學習,甚至要善于向“不如自己”的人學習。我校前輩教授、著名社會學家費孝通先生主張“各美其美,美人之美,美美與共,天下大同”,就是要求我們不僅欣賞自己的優(yōu)點和長處,也要認識并欣賞他人的優(yōu)點和長處,大家互相尊重、互相欣賞、互相學習、互相促進,人類的理想社會就能實現(xiàn)。
第二、學會“生存”,樹立人與自然和諧共存理念,倡導綠色環(huán)保生活。
相比“綠色生存”,同學們可能更擅長“數(shù)字化生存”,網(wǎng)絡上雖然可以“種菜”、“偷菜”,但網(wǎng)絡上沒有鮮活、多樣的生命,更沒有融會北大精神的美麗燕園。燕園的美不僅在于其古樸典雅,更在于和諧自然。為了使校園更加美麗,我們提倡“低碳”生活;為了支持我國政府關于“減排”的國際承諾,北大和國際研究型大學聯(lián)盟的其他9所世界一流大學一起,提出并展開了綠色校園和可持續(xù)發(fā)展校園的建設。這一行動得到了北大師生的熱烈響應。希望各位新同學,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成綠色、低碳、環(huán)保的學習、生活方式。
第三、學會“專注”,要靜得下心、沉得住氣,坐得了冷板凳,努力從人類社會一切文明成果中汲取營養(yǎng)和力量。
校園有形的圍墻不可能帶給你內心的寧靜和專注,海量的信息會帶來很多新的誘惑,很容易把你們的注意力從學習上帶走,使你們忙著追熱鬧趕風潮。但是,要成就大學問、大事業(yè),就必須保持平靜的心態(tài)、練就專注的本領。我希望同學們能珍惜好利用好學校為你們提供的優(yōu)質資源。我還向同學們特別強調,學習期間不僅要掌握學科知識,更要培養(yǎng)強烈的求知欲、好奇心和對現(xiàn)有知識的反思與批判精神,不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的創(chuàng)新能力。
最后,學會“擔當”,培養(yǎng)“士以天下為己任”的使命感、抱負和情懷。
我給大家講個故事。1958年,我國決定完全靠自己的力量研制原子彈。我們的校友鄧稼先先生在接到任務后,回家對妻子說:“往后家里的事我就不能管了,我的生命就獻給未來的工作了,做好了這件事,我這一生過得就很有意義,就是為它死了也值得?!睆拇肃嚴想[姓埋名,與世隔絕20xx年,為祖國獻出了自己的一生。與鄧稼先一樣,我們北大還有很多杰出的教師和校友。
我希望同學們能夠牢牢記住的是,只有當你將自己的生命和力量都奉獻給了國家發(fā)展和民族振興的偉大事業(yè)的時候,你才是一個真正的北大人,一個真正的“新時代的主人”!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十八
在研究生開學典禮上,如果有機會上臺發(fā)言,我們要提前準備好發(fā)言稿!這是小編整理的:研究生開學典禮講話稿范文,供大家參考!
各位領導,老師,同學們:
大家早上好!
我是植物病理專業(yè)xx級碩士新生,我叫本站。
很榮幸能作為研究生新生代表在這里發(fā)言。
在這個驕陽似火的九月,我們相聚在xx大學的校園,用火一樣的熱情去迎接即將來臨的新挑戰(zhàn)。
請同學們環(huán)視下自己身邊的人,他們就是在考研大戰(zhàn)中與你并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友。
回首往事,那個蟬鳴聒噪的午后,堅守在書桌旁伏案苦讀的我們;那個月明星稀的夜晚,獨自走在回宿舍路上的我們;那個寒風凜冽的清晨,斷然鉆出溫暖被窩的我們……考研磨練了我們的意志,堅定了我們的信念,讓我們對人生有了新的感悟。
曾經(jīng)我們還在考場為自己的理想而拼搏,現(xiàn)在我們?yōu)榱藢崿F(xiàn)夢想聚在一起。
來到了xx大學,來到了資源環(huán)境學院。
這里有深厚的文化底蘊和濃郁的學術氛圍,有一位位德高望重的老先生,也有一批批年輕有為的青年教師,更有如家人般溫暖的老師和同學。
多年來學院在學術科研上碩果累累,向社會各界輸送了大批的優(yōu)秀人才。
三年的研究生生活轉瞬即逝,我們一定要好好珍惜這良好的學習氛圍,無論嚴寒或酷暑任何的困難都不停歇我們求知的腳步。
20xx年是中華人民共和國的xx年華誕,中華崛起,祖國富強,讓我們倍感驕傲。
也讓我感受到青年人肩負的社會責任。
親愛的同學們雖然我們來自五湖四海,但現(xiàn)在我們有了一個共同的名字——華農人。
讓我們在這里,和睦相處,認真學習,刻苦鉆研,自立自強。
讓我們發(fā)揚華農人“篤學明德、躬行踐履、建業(yè)自強、求精圖新”的丁穎精神,成長為有知識有擔當?shù)那嗄?,一同承擔起振興中華的重任。
研究生的學習生活是艱苦的,嚴謹?shù)?,也不乏快樂?/p>
我們要正確樹立人生目標,戒驕戒躁,腳踏實地,勞逸結合。
以我們的實際行動為即將到來的xx大學x年校慶獻禮。
最后,以一首歌詞與大家共勉“你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦的工作,我知道我的未來不是夢”,我們的未來不是夢,祝愿大家都能擁有三年充實而無悔的研究生生活!祝愿我們的資環(huán)我們的華農,明天更加美好。
謝謝大家。
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大家晚上好!
九月珠海如畫里,南海之濱吐芳華。
在這個金秋送爽的季節(jié),吉林大學珠海學院、研究生院珠海分院2014級新生開學典禮暨研究生學位授予儀式在這里隆重舉行。
首先,請允許我代表吉林大學,代表陳德文書記和學校黨政領導以及全體教職員工,向吉林大學珠海學院、研究生院珠海分院的新同學表示熱烈的歡迎!向獲得吉林大學博士和碩士學位的同學們表示衷心的祝賀!也借此機會,向廣東省委省政府、珠海市委市政府以及社會各界對吉林大學、吉林大學珠海學院一直以來的關心、關注和支持表示衷心的感謝!
同學們,吉林大學珠海校區(qū)是吉林大學本世紀初在改革開放前沿地區(qū)的珠江三角洲開設的戰(zhàn)略窗口。
吉林大學珠海學院也是在當時我國高等教育加快發(fā)展、積極探索辦學模式改革的背景下,按照新機制、新模式、新體制,由吉林大學和珠海市華政教育投資有限公司合作建設的獨立學院。
美麗的吉珠校園,椰風海韻、風光旖旎。
經(jīng)過全體師生員工十年的奮力拼搏,這所校園已經(jīng)成為師資力量雄厚、硬件設施完備的育人基地,成為廣大莘莘學子潛心學習、茁壯成長的理想家園。
同學們,十年風雨話滄桑,青史無言載輝煌。
今年恰好是吉林大學珠海學院建院10周年。
十年來,在廣東省委省政府、廣東省教育廳、珠海市委市政府的大力支持下,在合作雙方和社會各界的共同努力下,珠海學院始終堅持愛國勤奮,和諧創(chuàng)新的院訓精神,堅持綜合性、應用型、開放式、強特色、居一流的辦學定位。
大膽進行運行機制、教學模式、管理方式、國際合作以及一系列內涵式協(xié)同發(fā)展理論和實踐的探索,已經(jīng)發(fā)展成為一所學科齊全、設施完善、師資優(yōu)良、管理規(guī)范、有較大社會影響力和良好辦學聲譽的新型大學,累計已向社會輸送了近3萬名應用型人才,得到了社會各界的廣泛認可和高度贊譽。
學院還累計承擔省部級各類縱、橫向科研課題203項,合同金額達2300多萬元,為推進珠海市乃至廣東省的經(jīng)濟發(fā)展和科技創(chuàng)新作出了應有的貢獻。
今天,吉林大學珠海學院在迎來7000多名本科新生的同時,又欣喜地迎來了由吉林大學和珠海學院聯(lián)合培養(yǎng)的首批16名碩士研究生,標志著學院在人才培養(yǎng)層次、教育教學質量以及學科建設水平等方面有了新提高。
據(jù)有關報道,今年3月,中國校友會網(wǎng)公布了2014年中國綜合類獨立學院排行榜,吉林大學珠海學院位列榜首,并榮獲2014年中國五星級獨立學院美譽,躋身中國一流獨立學院行列,珠海學院已經(jīng)成為全國同類高校的一面旗幟。
吉林大學研究生院珠海分院和南方研究生院,一直秉承在改革中求發(fā)展、競爭中求領先的辦學理念,為珠三角地區(qū)培養(yǎng)了27名博士研究生、213名碩士研究生。
剛剛我們又為10名博士研究生和22名碩士研究生授予了學位,你們即將開啟人生新的征程,希望你們在今后的工作和生活中,善于把握機遇,勇于迎接挑戰(zhàn),積極開拓進取,努力做出不凡的'業(yè)績。
吉林大學作為珠海學院的主辦單位和依托母體,作為研究生院珠海分院和南方研究院的主辦單位,始終堅持讓黨和國家滿意、讓廣大人民群眾滿意、讓廣大師生員工滿意的價值取向,始終堅持建設高水平研究型大學并最終建設世界一流大學的戰(zhàn)略目標,全面推進學校綜合改革,加強內涵建設,學科建設和科學研究水平顯著提升,進入esi全球排名前1%的國際高水平學科數(shù)量達到9個,獲得國家級三大獎成果數(shù)量創(chuàng)近年來最好成績,國際影響力和社會影響力持續(xù)擴大。
據(jù)有關報道,吉林大學在一些重要的大學評價中一直位居國內前10名,在國際上目前已接近世界前300強。
在新形勢下,吉林大學將進一步加快推進珠海校區(qū)的發(fā)展,使學校的這個戰(zhàn)略窗口在促進學校國內國外的交流合作方面發(fā)揮更大的作用,也將持續(xù)地支持珠海學院的發(fā)展。
希望珠海學院、研究生院珠海分院和南方研究院進一步著力深化改革、加強內涵建設,突出辦學特色,提升辦學質量,更好地服務學生成長成才,為珠海市乃至廣東省經(jīng)濟社會發(fā)展提供智力支撐。
我相信,吉林大學珠海學院、研究生院珠海分院和南方研究院的明天一定會更加美好。
同學們,當前,新一輪的科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在世界范圍內孕育興起,它必將對人類社會產(chǎn)生重大影響,影響著人類的生產(chǎn)方式、生活方式和思維方式,小到改變著每個人的衣食住行和工作學習,大到?jīng)Q定著一個國家和民族的前途命運。
科技革命帶來的巨大的機遇,將使人類進入一個持續(xù)創(chuàng)新的全新時代。
黨的十八大和十八屆三中全會做出了全面深化改革的重大戰(zhàn)略部署,著力解決我國發(fā)展中存在的突出矛盾和問題。
我們的國家比歷史上任何時期都更接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。
可以說,你們適逢一個大發(fā)展大變革的時代,你們也正在見證和親歷這個偉大時代。
全面深化改革將給我們的國家?guī)硇碌母蟮陌l(fā)展機遇。
同時這也意味著國家和社會對人才的需求會有更高的標準。
你們將擁有更多機會,也面臨更為嚴峻的挑戰(zhàn)。
學會自主學習、學會創(chuàng)新創(chuàng)造將成為這個時代對廣大青年學子的新要求。
珠海學院順應時代趨勢、滿足國家需求、適應市場需要的辦學定位也將為你們每個人的成才成長提供獨具特色的舞臺和環(huán)境。
同學們,你們是當代青年中最富有朝氣、活力和夢想的代表,是實現(xiàn)國家兩個一百年目標和中國夢的重要力量。
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
同學們應該認清時代特征,把握時代脈搏,融入時代發(fā)展,努力有所作為。
作為吉林大學的校長和你們的師長,我真心地希望大家在大學這一立志成才的黃金時期,堅定信念、志存高遠,崇禮立德、克己修身,立學致知、勤思篤行,敢于擔當、甘于奉獻,弘揚和踐行社會主義核心價值觀,努力成為社會的中堅力量,在推動國家富強、民族復興、人民幸福的時代洪流中,勇立潮頭,鑄就輝煌!
最后,值此國慶節(jié)即將來臨之際,衷心祝愿大家節(jié)日快樂、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇十九
親愛的同學們:大家好!
在今天這個莊嚴的時刻,我謹代表全校的師生員工,向來自祖國大江南北、世界各地的6200名本科生同學和4360名研究生同學表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀!歡迎你們加入華南理工大學,祝福你們開啟生命中最美好的一段旅程!
同學們,人生是一個不斷成長的過程,而大學是人生最重要、最美好的成長階段。大學階段形成的思想、觀點、能力和習慣,會影響你的一生。從這個意義上說,你選擇讀什么樣的大學、如何讀大學,在一定程度上也決定了你的人生能達到的高度。
同學們,你們就讀的華南理工大學,是一所在國際國內享有卓越學術聲譽的大學。根據(jù)最新“世界大學學術排名”,華南理工大學在世界大學排名中位列201-300強區(qū)間,在榜上的國內高校中排名第15位。學校的工科排名位列全球第48位,在國內高校中位居第5位。學校有3個學科領域躋身esi全球排名前千分之一國際頂尖學科行列,入選數(shù)在全國高校中位列第6位。這些數(shù)字可能還遠遠不能描述這所學校,但可以讓你對她有一個直觀的整體感受。在今年的近千萬名考生中,同學們能夠脫穎而出,你們的每一位都是非常優(yōu)秀的;在全國20xx多所高校中,大家與華工相約同行,這更是彼此的緣分。同學們已經(jīng)用自己的選擇解答了“讀什么樣大學”的問題,啟動了人生的一個重要開端。接下來,我們要回答的是“如何讀大學”的問題。在這里,我想就這個問題送給同學們一句話:在大學,努力蓄積自己改變世界的力量。
同學們,我們所處時代的最顯著特征之一,是科學技術的突飛猛進和日新月異,物質結構、宇宙演化、生命起源、意識本質等基礎科學領域,信息、生物、新材料、新能源等技術創(chuàng)新領域,科技創(chuàng)新正迅速而強有力地改變著世界的面貌和格局。最近,我關注到腦科學和人工智能的發(fā)展,因為正在發(fā)生的智能機器人革命直接關系到我們的大學教育和人才培養(yǎng),啟發(fā)我們去探索如何培養(yǎng)學生適應未來挑戰(zhàn)的素養(yǎng)和能力。谷歌的機器人alphago在與世界頂尖圍棋手的對弈中獲勝,里約奧運會上機器人參與了對賽事的采編和報道,智能機器人判斷醫(yī)學x光片準確率達98%以上(超過專家水平);機器人甚至還來跟大學老師“搶飯碗”,美國喬治亞理工學院的一門300多人的課上,新助教已經(jīng)任職3個月,竟沒有人發(fā)現(xiàn)“她”是人工智能機器人。然而,人工智能畢竟是“物”而不是人,不具備情感、個性、意志、道德等人性,也不具備創(chuàng)新創(chuàng)意創(chuàng)造能力,而這些正是大學教育的價值所在,是大學人才培養(yǎng)的宗旨所在,也是我們華南理工大學的特色和優(yōu)勢所在。
在華工,我們秉持優(yōu)才優(yōu)育、因材施教和“科學無起點”的理念,致力于培養(yǎng)敢創(chuàng)新、能創(chuàng)造、會創(chuàng)業(yè)的“三創(chuàng)型”人才;學校有很好的平臺和條件,131個由院士、大師、一流學者主持的實驗室,400多個校外實習實踐平臺,80多個國際聯(lián)合培養(yǎng)項目,四級科研實踐培養(yǎng)計劃,是你們大學學習的課堂。在這個大課堂里,培養(yǎng)出一批又一批的優(yōu)秀學子:他們在世界頂尖學術期刊nature、science上發(fā)表論文;他們在全國挑戰(zhàn)杯、世界各項大賽中穩(wěn)奪桂冠;還有很多研究生同學,他們或通過不懈的努力成為擁有多項專利的“專利大王”,或成為自創(chuàng)企業(yè)年產(chǎn)值超過20xx萬的“創(chuàng)業(yè)明星”,或以自己的創(chuàng)新成果獲得國家科學技術獎勵。
我相信,在座的你們一定會更加優(yōu)秀,因為這是一塊成才的沃土。同學們要好好地扎根下來,通過書本和閱讀,通過思辨和審問,通過專業(yè)學習和科研訓練,在廣袤深厚的知識海洋中,訓練創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)創(chuàng)造性人格,提升創(chuàng)造性能力。只有這樣,我們在做職業(yè)選擇時,才會有更大的自主權和應變能力;未來,可能不會很遠,我們在與機器人“搶飯碗”時,才會具有更大的優(yōu)勢和勝算。
注重德行修養(yǎng),在本質上,就是當個人欲望與社會規(guī)范、個體利益與社會整體利益有所沖突時,要有一定的自我約束,要兼顧利他需要,更直白地說,就是要努力做一個“更好一點的人”。華工20xx級校友蒲少濤在大二時查出身患尿毒癥,為了幫助他戰(zhàn)勝病魔和成就夢想,學校為他舉辦了個人專場晚會籌措治療費用,提供了單人宿舍以方便家人照顧,還幫助他申請創(chuàng)業(yè)啟動資金等;當他創(chuàng)業(yè)終有所成時,他的公司每有一筆訂單成交,都會捐出一部分錢給貧困山區(qū)的孩子,他還給學?;饡~號匯來??睿M糜谥夭W生的幫扶。他說:“在我最困難的時候,學校和社會給了我巨大的關愛和幫助,現(xiàn)在我有了一定的能力,要將這份關愛和幫助傳遞下去?!北舜说臏嘏赝恢笔侨A工學子的底色。希望同學們從自己做起、從身邊做起、從小事做起,涵養(yǎng)止于至善的人格理想,追求知性與德行的雙重卓越;未來,在更廣闊的天地,將華工人的溫暖善良傳遞下去,展示人性的美好與光輝,激發(fā)更多的人向上、向善,支持和引領社會的文明、秩序與進步。
同學們,我們的國家日益變得強大,我們越來越接近實現(xiàn)中華民族偉大復興的目標。在知識經(jīng)濟高速發(fā)展的時代,國家發(fā)展最具有戰(zhàn)略意義的是科學、技術、知識與人才。實事求是地說,在這方面我們的國家還有一些短板。據(jù)初步測算,中國現(xiàn)在擁有的世界一流科學家約100多人,占全球4%,美國這一數(shù)字則是40%;在當今世界公認的1000多項關鍵技術例,中國有一半以上和國際先進水平存在較大差距。也正是在這個意義上,大學尤其是一流大學要成為國家核心競爭力,出成果、出人才。從世界高等教育發(fā)展史看,德國大學成為世界上最好的大學之時,也是德國國勢在世界上最強之時;美國擁有現(xiàn)在這樣的優(yōu)勢地位,也主要源于其一流大學造就的科技優(yōu)勢和人才優(yōu)勢??梢哉f,沒有一批世界一流大學,沒有這些大學產(chǎn)出的一流創(chuàng)新人才和一流學術成果,就無法成為真正的世界強國。
建設一流、服務國家的使命擔當,一直激蕩在華工人的歷史血脈中。學校創(chuàng)建伊始,我們的首任校長、先后求學于美國麻省理工學院、密歇根大學和英國倫敦大學,被譽為“海陸空專家”的羅明燏先生,毅然謝絕美國航空顧問委員會對他的極力挽留,回到當時一窮二白的新中國,投身華工的建設;在他的號召和影響下,華工匯聚了一批新中國第一代理工科名師大家,近百位教授中,有40多位畢業(yè)于哈佛大學、麻省理工等世界名校,這個隊伍就是在今天也堪稱是“豪華陣容”。他們在建校初期就提出要辦一流的理工科大學,并以此為信念,于百步梯前、中山像下,篳路藍縷、風雨傳薪,授業(yè)興學、耕耘不輟,在一個很高的起點上開啟了華南理工大學的辦學之路。一代一代的華工人在六十多年的辦學歷史中,始終不忘初心,終成今日之華工?!叭吮卣嬗袗蹏?,然后方可以用大事”。希望同學們能傳承前輩先賢的家國情懷,全面提升知識和能力,磨煉意志和品格,堅定志向和信念,把自己打磨成全面發(fā)展、追求卓越的人,成為推動國家發(fā)展、社會進步最有生氣、最具創(chuàng)造性的一支力量。
有人說,誰的青春不迷茫,誰的青春不慌張?;蛟S大學生活會有些模糊、緊張、混沌;然而,如果我們把格局和心胸放大些,把視野和眼界提高點,站在華工的肩膀上,你會發(fā)現(xiàn)世界雖然很大,但你并不害怕,因為你的內心充滿力量、安靜從容!
馬克思說:“哲學家們只是用不同的方式解釋世界,而問題在于改變世界?!弊8:推诖瑢W們,在最好的大學里,積蓄自己改變世界的力量,擁抱更加精彩的未來!
謝謝大家!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇二十
各位同學,各位老師,各位來賓:
大家晚上好!
同學們選擇了大工,這是對大工的信任。作為學校,一定不辜負你們和家長的期望,努力把你們培養(yǎng)成才。大連理工大學是新中國成立前夕我們黨締造的第一所正規(guī)大學,也是首批進入國家“xx1工程”和較早進入“985工程”的重點大學。建校60多年來,經(jīng)過幾代大工人的艱苦奮斗,勵精圖治,學校由小到大,由弱到強,現(xiàn)已成為國內外享有較高聲譽的高水平大學,正在朝著國際知名的高水平研究型大學邁進。
大連理工大學,辦學實力雄厚,基礎條件堅實,校園環(huán)境優(yōu)美,是讀書學習的理想場所。學?,F(xiàn)有三個校區(qū),總占地面積4550畝;設有7個學部,7個獨立建制學院、教學部,3個專門學院,1個獨立學院;有68個本科專業(yè),學科專業(yè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、法、哲等多個學科門類;全日制在校生3。3萬人,其中博士生3500人,碩士生近1萬人,本科生19000余人;有4個一級學科國家重點學科,8個二級學科國家重點(培育)學科;27個一級學科博士點,136個二級學科博士點,42個一級學科碩士點,225個二級學科碩士點,5種專業(yè)學位授權種類,22個博士后流動站;在崗教職工3600人,其中專職院士10人,雙聘院士14人,國家“__”人才10人,長江學者特聘教授和講座教授27人,國家杰出青年基金獲得者26人,教授等正高職人員564人,副教授等副高職人員1023人,國家創(chuàng)新研究群體3個,教育部創(chuàng)新團隊6個;有3個國家重點實驗室,2個國家工程研究中心,設有國家大學科技園,35個教育部和遼寧省重點實驗室、工程(技術)研究中心;還有一流的圖書館和體育場館等公共設施,這些為同學們的成長成才提供了良好的保障。
同學們,從今天起,你們將開啟人生嶄新的一頁。面對新的環(huán)境,新的起點,在這里,我想對大家提幾點希望和要求:
仰望星空,就是要有遠大的理想和高遠的志向,關注國家命運,關注社會發(fā)展,關注人類未來。理想是否遠大、志向是否高遠,很大程度上決定著一個人將來成就的高低,對社會貢獻的大小。我們大工60多年的辦學歷史,涌現(xiàn)出了一大批學術大家、治國之士、商界精英、社會名流,培育了成千上萬的優(yōu)秀人才。他們雖然所處時代不同、從事領域不同、工作崗位不同,但有一點是相同的,那就是自覺地繼承和發(fā)揚著大工的精神和傳統(tǒng),把勇?lián)鐣熑?,服務國家,造福人民作為自己的追求,贏得了社會的廣泛贊譽,樹立了大工的良好形象。同學們,你們是當代青年的佼佼者,在你們身上承載著國家的未來、民族的希望,這就要求你們必須樹立遠大的理想,把自己的人生價值主動融入到民族振興和國家進步之中,做一個有理想、有抱負、有學識、有社會責任感的人,成為國家的棟梁、社會的中堅。
立人先立德,樹人先樹品。古往今來,以德為先,都是做人做事的基本要求。家庭有家庭美德,職業(yè)有職業(yè)道德,社會有社會公德,師有師德,醫(yī)有醫(yī)德,而這一切的基礎都是個人的道德。意大利詩人但丁曾經(jīng)講過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補?!贝蠹抑韵蛲髮W,在于大學是社會道德的堅守者,社會前進的引領者,她以學生良好的道德養(yǎng)成為最大關切,以學生的全面發(fā)展為根本使命,以探究真知、追求真理為核心價值。大學生的道德水平在很大程度上決定著社會當下與未來的精神風貌。因此,同學們在學習知識的同時,更要學會做人,養(yǎng)成良好的道德,努力成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|人才,做社會道德的守護者,社會風尚的引領者。
學生以學為主。而大學的學,與中學有很大不同,研究生與本科生的“學”也有所不同。大學教育作為一種專業(yè)教育,更加強調學習的自主性、創(chuàng)造性、批判性、實踐性。大學的學習不再是老師追著學生,而是學生主動問教于老師,多數(shù)時候還要和老師相互切磋,做到教學相長;大學的學習也不再局限于課堂和教材,與同學討論交流、聽學術講座、參加社會實踐等都成為了學習的形式;書本知識也不再是學習的唯一內容,眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都成了學習的重要內容。因此,大家要進一步明確學習的目的,從被動學習轉化為主動學習,培養(yǎng)自主學習的能力,掌握獲取知識的方法。要充分利用學校的各種資源,積極主動地向老師學,向同學學,從課堂里學,從書本上學,從實踐中學,充分領略大學“學”的魅力;要在學習中善于發(fā)現(xiàn)、提出問題,并能夠用所學的知識解決問題,在不斷的學習中充實自己、提升自己、完善自己。
最后,我想以我們老校長錢令希先生的一首詩結束今天的講話。1978年,在參加全國科學大會期間,年過六旬的錢老激動不已,夜不能寐,信手寫下了下面的詩句:“獻身科教效春蠶,豈容華發(fā)待流年;翹首中華崛起日,更喜英才滿人間?!闭嬲\地希望各位新同學,繼承錢老的遺愿,珍惜大好時光,發(fā)奮讀書,力爭早日成為國家的棟梁,為中華崛起貢獻自己的青春和力量!
祝同學們在大工學習順利,生活愉快,學業(yè)有成!
謝謝!
大學研究生開學典禮校長講話稿篇二十一
金風送爽開學日,君當憐惜少年時。新的學期新開始,萬里鵬程當此時。下面是小編為大家精心搜集的校長開學典禮。
講話稿。
大學,歡迎大家參考借鑒,希望可以幫助到大家!
同學們好!
俗話說:“一日之機在于晨,一年之機在于春”。哲人說:“只有播種了春天,才能收獲秋天”。在新學期開始之際,我想跟大家交流一些想法,以資共勉。
首先我要講的是我們蘭州一中的歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和校訓。我們蘭州一中是甘肅省建立最早的一所近代學校,迄今已有12019年的歷史,百年來學校積淀了深厚的文化底蘊,為社會培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才,可謂“英才遍于華夏,桃李艷乎隴原”。我們有幸能在這樣的學校學習,應該引以為豪。蘭州一中的優(yōu)良傳統(tǒng)是:“熱愛祖國,追求真理;崇德嚴教,無私奉獻;勤學苦練,全面發(fā)展;團結友愛,文明禮貌?!弊鳛樘m州一中的學生就應該繼承、發(fā)揚、光大這一優(yōu)良傳統(tǒng),做一個有理想、有道德、有明確奮斗目標的人,切不可“今日復明日”,“老和尚敲鐘,得過且過”。我們蘭州一中的校訓是“弘毅”,出自《論語?泰伯章》“曾子日:士不可以不弘毅,任重而道遠”。“弘毅”意即“志向遠大,意志堅強”。作為蘭州一中的學生就要樹立遠大理想,而要樹立遠大理想就必須要有堅強的意志,要不怕困難不怕挫折,要有勇往直前的精神,千萬不能在學習上遇到一點困難,在生活中遇到一點挫折就怨天尤人,就破罐破摔,而是應該汲取教訓,總結經(jīng)驗,在哪里跌倒就在哪里爬起來,拍干凈身上的泥土,面帶微笑,昂首挺胸,繼續(xù)前進!
其次,我要說的是我們學校的辦學理念、辦學思想、辦學模式。我為什么要再三再四的給同學們說明這些呢?目的就是讓同學們能夠給自己一個恰當?shù)亩ㄎ?,從而進一步明確目標,實現(xiàn)目標。我們學校的辦學理念是“養(yǎng)德、開智、健體、立美”,養(yǎng)德,就是要培養(yǎng)學生具有良好的道德品質,做到“已所不欲,勿施于人”,做到“已欲達而達人,已欲立而立人”。開智,就是開發(fā)學生智力,培養(yǎng)學生對科學知識的濃厚興趣,由興趣引發(fā)探究和創(chuàng)新。健體,就是培養(yǎng)學生要有健康的身體和健康的心理,身體是學習、生活和奮斗的本錢,沒有一個好的身體,成天無精打采,想學更多的知識,想干更多的事情都成為一種奢望,都處于“心有余而力不足”的無奈境地,因此希望同學們要加強鍛煉身體,要上好兩操一課,要注意衣著冷暖,要注意飲食衛(wèi)生。健康的心理對一個人的成功與否有很大的關系,所謂健康的心理就是要心胸豁大,要大度能容天下難容之事,笑口常開常笑天下可笑之人,不要為一件小事耿耿于懷,愁眉不展,甚至于做出對自己、對父母、對老師不負責任的事來。立美,是最高境界,一個人要認識美、鑒賞美、創(chuàng)造美,只有具備了美的素養(yǎng)的人幫能創(chuàng)造美。我們學校的辦學思想是“全面理解和貫徹黨的教育方針,穩(wěn)步地、科學地推進素質教育,因材施教,發(fā)展特長,不斷提高學生綜合素質,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,為學生升入高一級學校學習和適應社會打下堅實的基礎,為高等學校輸送合格的新生”。我們學校的辦學模式是:“以升學預備教育為主,創(chuàng)名校特色,培養(yǎng)學生良好的道德品質、學習品質、健康的身體和健康的心理以及強烈的民主和法制意識、環(huán)保意識”。從蘭州一中的辦學思想和辦學模式我們可以看出,我們學校就是要為高一級學校輸送更多更好的學生,而且這些學生必須具有創(chuàng)新精神,實踐能力,具有良好的道德品質、學習品質,健康的身體、健康的心理以及強烈的民主和法制意識、環(huán)保意識,因為只有具備了以上品質才能造福于社會,造福于人民。大而言之,我們在座的各位同學之所以選擇蘭州一中,就是要通過高中三年的勤學苦練,最終考入各自理想的大學,繼續(xù)努力,掌握更多更專的知識為國家為人民服務。小而言之,我們在座的各位同學選擇蘭州一中就是要上大學,上研究生,以后有幸福的生活,用流行的話說,就是“知識改變命運”。社會上說“進了蘭州一中,一條腿就已邁進了大學的門坎”,但是不要忘記你還有一條腿沒有邁進呀,還得自己把它邁進去,靠別人挪動是挪動不進去的。大而言之也好,小而言之也好,關鍵的一點就是要立足現(xiàn)在,也就是說,你現(xiàn)在是否確立了目標,你現(xiàn)在是否在勤奮學習。人生的目標越大,遇到的困難就越多,越需要加倍的勤奮?!皶接新非跒閺?,學海無涯苦作舟”。同學們,高中階段是人生最至關重要的階段,在這一階段如果我們不勤奮學習,對得起你含辛茹苦的父母嗎?對得起你苦口婆心的老師嗎?對得起你如花似月的青春年華嗎?保爾?卡察金說:人生最寶貴的是生命,人的一生應當是這樣度過的:當他回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。我們應當珍惜自己的青春年華,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。
第三個我想談的蘭州一中學生的形象問題??鬃诱f過:“文質彬彬,是為君子”?!熬印奔从行摒B(yǎng)有道德有文化的人。作為蘭州一中的學生就應該“文質彬彬”,所謂“文質彬彬”就是講文明、講禮貌,要有良好的行為習慣。我因工作關系去過不少省外重點中學,每每回來,看到我們有些學生的衣著打扮,言談舉止,總覺得有很惡俗的“暴發(fā)戶”派頭,這不符合蘭州一中學生的形象,我希望我們的同學都能在這方面嚴格的要求自己,不論在哪里都要自覺地表現(xiàn)出高素質水平,要以自己的言行來樹立自己的形象,宣傳蘭州一中,維護蘭州一中,并且影響和感化周圍的人。
“天行健,君子以自強不息”。借此機會祝同學們在新的學期有新的起色,不斷明確目標,不斷勤奮學習,互相幫助,共同進步。也衷心地祝愿高三年級的同學再接再厲,勇于進取,高考取得優(yōu)異成績!
謝謝。
大學研究生開學典禮校長講話稿篇二十二
親愛的同學們:
今天,大學舉行隆重的開學典禮,我代表全校2萬多師生員工和遍布全世界的20余萬校友向新同學們表示衷心的祝賀與歡迎!
xx年前,清朝的宣統(tǒng)皇帝溥儀宣布退位,延續(xù)了兩千多年的封建帝制宣告結束,中國的歷史翻開了新的篇章。我們學校的名稱也由創(chuàng)辦時的“北洋大學堂”改為“北洋大學?!?,時任“監(jiān)督”徐德源成為學校歷史上被稱為“校長”的第一人。時光荏苒,昔日的北洋大學已經(jīng)成為今日的天津大學,117年前建校之初,學校只招收了30名學生,而今年,我們錄取了4027名本科生、229名高職生、3579名碩士生和792名博士生,你們將從今天開始創(chuàng)造天津大學的也是你們自己的未來。
還有8天,中華人民共和國第九屆大學生運動會即將在天津舉行,你們所在的這個體育館也是賽場之一。本屆大運會的主題口號是“新里程 新跨越 新精彩”,我也想把這九個字送給你們——天津大學xx年入學的全體新同學。
人的一生有一些重要的轉折點,進入大學學習就是人生旅程中的一個重要“里程碑”。這個里程碑意味著你們長達九年基礎教育時期的終結,意味著你們將與父母聚少離多,更意味著你們即將開啟新的人生旅程,意味著你們將要承擔更多更大的責任。你們選擇的這所大學,是中國現(xiàn)代高等教育的起點,她誕生于中華民族危急存亡之時,創(chuàng)辦就是為了“興學強國”,正如學校的創(chuàng)始人盛宣懷所說:“自強首在儲才,儲才必先興學”。天大人歷來以國家、民族為重,“愛國奉獻”、“為中華之崛起而讀書”成為了天大人的傳統(tǒng)與責任。
同學們,你們正處在一個大發(fā)展大變革大調整的時期,世界多極化、經(jīng)濟全球化以及科技革命不斷深入發(fā)展,知識更新速度不斷加快,世界經(jīng)濟格局、政治格局、地緣格局正在發(fā)生新變化,可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為世界各國共同面臨的挑戰(zhàn)。未來的幾十年中,你們將在全面建設小康社會,建設社會主義現(xiàn)代化國家,實現(xiàn)中華民族偉大復興的過程中貢獻力量,實現(xiàn)人生的新精彩,多么令人期待!然而,要能真正做出一番事業(yè)需要同學們在大學中做好充分的準備。在以“嚴謹治學”為校風的天津大學,你們的學習不會比中學輕松,要想掌握過硬的本領,可能還需要吃更多的苦。
但是,現(xiàn)在社會上有一股浮躁的風氣,誘使人投機鉆營,急功近利。在這種風氣的誤導下,一些人讀大學敷衍了事,以為只要能拿到文憑,就可以發(fā)大財、做大官。我們的校訓是“實事求是”,天大人喜歡踏實、好學的學生,天大人希望培養(yǎng)出踏實、能干的學生。成功沒有捷徑、更沒有秘訣,天大眾多杰出校友的成功靠的是腳踏實地、持之以恒!
還有32天,天津大學即將迎來117歲的生日。預祝全體新生和全體天大人節(jié)日快樂!謝謝。
各位領導,各位老師,學員朋友們:大家下午好!
市老年大學、市夕陽紅藝術學院今天舉行20**年秋季開學典禮。首先,對來校學習的新老朋友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。現(xiàn)在,我代表學校作工作報告。
上學期主要工作情況
上學期,學校學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,以踐行社會主義核心價值觀為中心,以強化師資隊伍建設和教學創(chuàng)新為支撐,以開展系列活動,紀念抗戰(zhàn)勝利70周年為契機,以創(chuàng)建江蘇省示范老年大學為主線,以思想、文化和道德建設為目標,銳意進取,開拓創(chuàng)新,學校各項工作呈現(xiàn)出新的局面。
一、踐行社會主義核心價值觀,不斷放大校園正能量
1、改進作風,埋頭向下,轉變管理模式
辦好老年教育,服務老年群體,要靠團結、敬業(yè)、務實、高效、奉獻的學校領導班子。全體辦學人員切實改進作風,全部兼任班主任,以輪流值班制度、聽課巡課制度、工作考核制度“三位一體”的.班主任負責制,激勵大家深入到班級一線,超前解決實際問題,實現(xiàn)了師生關系由松散型向緊密型的轉變;管理模式由封閉型向開放型的轉變;工作作風由滯后型向超前型的轉變。密切了與師生的關系,提高了教學效果。師生普遍反映,實行班主任制度緊接了地氣,去掉了浮氣,增添了底氣,鼓足了力氣,激發(fā)了活氣。
2、愛國追夢,牢記歷史,弘揚時代精神
校藝術團等文藝骨干,積極參與市委老干部局組織的系列活動,在紀念紅十四軍誕辰85周年活動中,29名同志參加了“紅軍情,江海夢”大合唱展演,并獲三等獎;參加了紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年蘇中片區(qū)文藝匯演,得到來賓一致好評;在市紀委組織的“唱響廉音”合唱展演中獲得三等獎;在每年一度的“百姓大舞臺”公益演出中,我們的節(jié)目得到觀眾的好評;在市總工會主辦的“工會在你身邊”主題活動中,將文藝節(jié)目送到企業(yè)職工身邊;他們還積極參與市文化館“雉水之夜”的節(jié)目演出,還送節(jié)目去社區(qū),用文藝形式唱響時代主旋律。
我們還積極配合市人社局養(yǎng)老處開展了以“勿忘歷史,愛我中華,共筑中國夢”為主題的“道德講堂”,給到會師生上了一堂生動的愛國主義教育課。
我校學員胡永華,她不怕疲勞,連續(xù)三次前往三四十里外吳窯鎮(zhèn)大石居采訪,采寫了通訊《我就是孫女的腿》,宣揚了我市“最美奶奶”8年20萬級臺階背殘疾孫女上學的感人事跡和大愛精神,這篇通訊刊登在今年5月19日《老年周報》頭版頭條,這是近幾年來我校學員第一次在省級刊物頭版頭條用稿。
3、播灑文明,老有所為,真情回饋社會
老年學員把所學所得和自身才藝回饋社會,作為踐行價值觀的重要體現(xiàn)。音樂班和戲劇班學員組成三個小分隊,每周周末在楊玉南帶領下到博愛康復護理院,進行“音樂治療”,給住院的患病老人送去快樂。攝影班于春節(jié)至“五一”期間在水繪園景區(qū)舉辦“愛國追夢”攝影作品展,展出作品97幅,觀眾達3萬多人次。石莊分校舞蹈班到6個村(居)進行巡回演出,所到之處,倍受居民歡迎。二月初,學校與江蘇銀行如皋支行聯(lián)合舉辦首屆書法比賽,我校師生囊括了一、二、三等獎,不僅為老年學員書法愛好者搭建了平臺,也為如皋支行客戶傳播了博大精深的中華書法藝術。
五月下旬,瑜伽班師生來到龍游湖公園,把瑜伽的美與大自然的美融為一體,展示瑜伽班學員的英姿風采,贏得了眾多游人的贊賞。今年暑假期間,我校學員張伯林、胡永華參加市博物館組織的“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”詩歌創(chuàng)作朗詩比賽,獲得特別獎,在該館“我的收藏故事”征文活動中,我校學員劉錫榮、胡永華、史孝中的文章分別獲得一、二、三等獎。我們還發(fā)揮師資優(yōu)勢,在市老年體協(xié)支持下組建了柔樂球隊,壯大了學校社團組織。
4、倡導友善,助人為樂,自覺奉獻愛心
上學期一開學,校園里就傳開了范崇元拾金不昧的感人事跡。2月11日,書法班班長范崇元在返家路上撿到一只手提包,他在路邊等了20分鐘,仍不見失主來找,隨即趕到錦繡派出所報案,經(jīng)所長當面清點,內有現(xiàn)金1800元,還有3張銀行卡、身份證等貴重物件,所長立即聯(lián)系到失主,黃女士非常感動,隨手抽出6張百元大鈔答謝范崇元,但被老范婉言拒絕。黃女士激動地說:“老年大學的學員拾金不昧,精神可嘉,要不是遇上老范這樣的好人,失去的錢物到哪里去找呀!”
三月初,全校師生積極響應學委會發(fā)出的倡議,為舞蹈班學員鐘燕的孫女捐款奉獻愛心,不到三天時間,就收到154名師生的善款20000多元,給這個不幸的家庭送去一份溫暖。善良的本質是奉獻,師生們的一份綿薄之力,傳承的是一份愛心,點燃的是一份希望,延續(xù)的是一條生命。是我校師生踐行團結友善的社會主義核心價值觀的真實寫照。
二、鞏固成果,勇于創(chuàng)新,努力提高教學效果
1、加強教學工作的計劃性。按照省老年大學協(xié)會考核細則和老年人心理、生理需求合理設置科目,上學期新設的“中華傳統(tǒng)文化”和“柔力球”兩門課因應時實用,深受學員歡迎。完善了各學科的教學大綱,制定了各學科教學計劃,切實規(guī)范了教學工作的科學性、系統(tǒng)性和操作性。
2、努力提高課堂教學質量。通過聽課巡課制度,適時召開師生座談會,及時了解師生在教學過程中的所盼所求,做到按綱施教,按需授課。在全面鞏固教研課、公開課、示范課成果的基礎上,鼓勵教師創(chuàng)新教學方式,不斷提高課堂教學質量。
“有的放矢”法,家庭養(yǎng)花班顧老師一改過去填壓式教學法,讓學員介紹自家養(yǎng)花的品種、數(shù)量、經(jīng)驗,然后有針對性地進行指導講解,起到了事半功倍的效果。為了提高英語班學員的聽力,朱老師運用電教設備原汁原味地進行對話,讓學員模仿,反復練習,聽力水平提高很快。沈珊梅老師除在本校任教舞蹈課外,還擔任石莊分校舞蹈班教學任務,他每次去上課總是提前到達學校,學員們說她是“從不遲到的老師”,并且根據(jù)學校宣傳的需要,編排節(jié)目,認真執(zhí)教,保證了他們深入社區(qū)演出的需要。
“隨機應變”法,文學班馬老師在解讀精典、批改作業(yè)、推介范文的基礎上,著力于學員對課堂知識的記憶和應用,采取了默寫法(可開卷),幫助學員增強記憶能力,提高了學員的學習積極性。電腦班高老師,變以往的書面教材為u盤輸入,學員回到家中即可打開u盤對照練習,進步明顯。
“室外教學”法,攝影班和旅游地理班在建立校外教學基地的基礎上,先后又把課堂放到革命烈士陵園和紅十四軍紀念館,在憑吊革命先烈的同時,把學習黨史、軍史和如皋人民的革命斗爭史與采風、觀摩參觀有機地結合起來,受到學員們的好評。
3、鼓勵教師加強教研。教務處在加強大綱執(zhí)行情況、授課情況檢查指導的同時,倡導教師撰寫教學論文、心得體會、自編教材,做好學員需求情況調查和教學工作的意見建議征求工作,進一步提高學員對教學工作的滿意度。僅顧老師今年在國家報刊上發(fā)表的論文就有2篇,累計發(fā)表30多篇。電子琴班徐云華老師今年教師節(jié)前被授予江蘇省“一百佳老年大學老師”稱號。
三、發(fā)揮“銀齡老人”作用,開展系列活動,紀念抗戰(zhàn)勝利70周年
學校緊密聯(lián)系老年教育實際,充分發(fā)揮“銀齡老人”作用,以“勿忘歷史,緬懷先烈,珍愛和平,共創(chuàng)未來”為主題,組織開展紀念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年系列活動。
我校學員中80歲以上老人就有近20人,他們都是抗日戰(zhàn)爭的親歷者、見證人,是珍貴的史料資源。學校充分發(fā)揮“銀齡老人”作用,從老年教育實際出發(fā),開展了“八個一”活動。即,召開一次以老同志為主的“我的抗戰(zhàn)記憶”座談會,回憶抗戰(zhàn)歷史,激揚民族精神;各班級廣泛開展一次多種形式的抗戰(zhàn)歌曲、戲曲、器樂演唱活動,宣揚愛國氛圍;舉辦一次抗日戰(zhàn)爭歷史專題講座,全面介紹抗戰(zhàn)歷史;組織一次以“抗戰(zhàn)·愛國”為主題的書畫攝影展覽,展示學習成果;開展一次憑吊革命先烈,重溫我市抗戰(zhàn)史實活動,緬懷先烈,繼承傳統(tǒng);開展一次以“抗戰(zhàn)情思”為題的征文活動,提升教育效果;學校黑板報、???、網(wǎng)站進行全方位專題宣傳,創(chuàng)設濃郁的紀念氛圍;學校組織召開一次“抗日戰(zhàn)爭憶述會”,追憶、述說、深思這段歷史,提升理性認識。
在“我的抗戰(zhàn)記憶”座談會上,老同志們以大量耳聞目睹的事實,揭露了日本侵略者在如皋等地燒殺搶掠的暴行,血淋淋的事實,激起了大家對侵略者的無比憎恨,他們還講述了當年淪陷的如皋,如城人民以各種不同形式與侵略者進行著頑強的斗爭。
在烈士陵園“抗日戰(zhàn)爭期間”烈士墻前,大家肅然起敬,心潮澎湃。在組織《抗戰(zhàn)情思》征文活動中,不少學員懷著崇敬的心情瞻仰了本地或附近的抗日戰(zhàn)爭紀念地,觀看了抗戰(zhàn)影片,重讀了抗戰(zhàn)故事,走訪了抗戰(zhàn)前輩,還有學員結合探親、旅游,重訪抗日戰(zhàn)場,緬懷抗戰(zhàn)英烈。這次活動共收到征文21篇,評出一等獎2篇,二等獎4篇,三等獎6篇。
系列教育活動與教學相結合,與服務社會相結合。民間文學班學員在老師的帶領下,收集整理《抗戰(zhàn)民謠》400多條;音樂、戲劇、器樂班學員組織演唱抗日歌曲和戲曲;書法、國畫、攝影班圍繞“抗戰(zhàn)·愛國”主題,組織了書畫攝影作品展覽?!吨袊夏陥蟆?月15日三版,報道了我校紀念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動的做法。
四、加強思想政治工作,全面提升師生的政治素養(yǎng)
辦學過程中,學校始終貫徹思想政治教育這根主線,不斷加強臨時黨支部、學生委員會、班委會和協(xié)會組織“四項建設”,提升師生政治素質。
1、學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神
邀請理論專家、相關領導來校上時政課,藝術團和相關班級排練應時文藝節(jié)目,深入宣傳貫徹十八屆四中全會精神,使廣大師生員工的思想統(tǒng)一到黨中央的大政方針上來,動員大家在學校、在支部、在社區(qū)、在家庭做好學員、好黨員、好居民、好家長,積極為實現(xiàn)中國夢、如皋夢,盡自己的一份力。
2、表彰先進典型,讓大家學有榜樣,趕有目標
為了營造創(chuàng)先爭優(yōu),積極向上的良好氛圍,發(fā)揮老年大學的政治優(yōu)勢,認真實施學?!蛾P于加強宣傳思想工作的意見》,把開展“三優(yōu)一先”評比活動,作為學校思想政治工作的重要抓手。上學期開學典禮上共表彰優(yōu)秀學員45名,優(yōu)秀班干部6名,優(yōu)秀教師6名,先進班級6個,優(yōu)秀通訊員2名,受表彰的對象雖是少數(shù),但他們釋放出的正能量卻是無限的。
目前校園風清氣正,教學秩序井然。值得我們敬重的黃明祥、祝蓮芬、黃善章、汪秀蘭、蔡國柱、朱燕等12對執(zhí)手相愛幾十年的老夫婦,互幫互助,比翼雙飛,令人仰慕,他們是老年大學一道獨特的“最美夕陽紅”!
3、發(fā)揮各種宣傳陣地作用,弘揚學校政治優(yōu)勢
學校把思想政治教育有機融入到學校的各項教育活動之中。校園網(wǎng)站、校刊、宣傳櫥窗、黑板報、公示欄成為黨中央最新聲音的傳播器、校園動態(tài)的驛站、班級和師生聯(lián)誼的知音。上半年,如皋電視臺、《如皋日報》“市委新聞網(wǎng)”“市委老干部局網(wǎng)站”報道我校學員活動信息68條,年過古稀的文學班學員張伯林積極專稿,經(jīng)常有稿件見報,成為“校園記者”。上學期,學員們還自發(fā)建立了“師生q群”“老年大學群”“藝術團群”和微信平臺,以靈活、快捷的方式,交流情況、增進友誼,為學校宣傳陣地增添了新的活力。
五、全校整體聯(lián)動,積極創(chuàng)建省示范老年大學
創(chuàng)建江蘇省示范老年大學是適應老年教育事業(yè)發(fā)展的迫切需要,也是我校多年來的追求,凝聚了幾屆學校領導和師生的心血,更傾注了市委、市政府及學校主管部門領導的親切關懷。目前,進入了申報驗收的沖刺階段,各項工作都在有序進行。
1、領導重視,相關部門大力支持
學校建立了“創(chuàng)建工作領導小組”,市委常委、組織部長、老年大學校長蔣建任創(chuàng)建領導小組組長,提出了“部門協(xié)調,大力支持;全校聯(lián)動,師生共創(chuàng);突破“瓶頸”,確保成功”的明確要求。市委組織部、市委老干部局及市人社局等部門領導,多次來學?,F(xiàn)場辦公,指導創(chuàng)建工作,在經(jīng)費和校舍安排上給予了大力支持。
2、周密計劃,明確任務抓緊推進
學校辦學人員把創(chuàng)建工作列為今年學校工作的重中之重,對照驗收的五個類別、20個項目、43條標準,制定了周密的工作計劃,圍繞突破軟件、硬件方面的“瓶頸”,全體辦學人員在學校裝修、居無定所無法辦公的情況下,發(fā)揚艱苦奮斗精神,放棄了暑假休息,想方設法,克服困難,堅持工作,張文森、吳兆華兩位校長在這個特殊的暑假里,堅持留守校園,定期檢查、交流,抓緊推進各項準備工作,保證了創(chuàng)建工作不中斷,開學工作不影響。
3、全校聯(lián)動,師生參與創(chuàng)建工作
創(chuàng)建工作是一項復雜艱巨的系統(tǒng)工程,時間緊、任務重、要求高,必須舉全校之力,集全校之智。宣傳指導組、檔案材料組、后勤保障組的二十多位老同志頂炎熱、冒酷暑收集、整理、補充各項資料,編制《申請報告》,及時送交南通市老年大學協(xié)會;學校藝術團的同志整個假期幾乎沒有休息,精心創(chuàng)作、排練節(jié)目,準備迎接驗收檢查,這些老同志忘我工作,任勞任怨,不計報酬的精神十分感人。
同志們:
上學期工作成績來之不易,我們要倍加珍惜和鞏固,今后更要進一步揚長避短,按省示范老年大學的要求,勵精圖治,艱苦創(chuàng)業(yè),全心全意為老年學員服務,努力開創(chuàng)如皋老年教育新局面。
本學期主要工作任務
本學期,是我校規(guī)范化建設的關鍵時期,必須以黨的十八大精神為指針,堅持辦學宗旨,樹立品牌意識,努力創(chuàng)造特色,提升學校整體辦學水平,建成江蘇省示范老年大學,為如皋老年教育事業(yè)的新發(fā)展作出積極貢獻。
一、立足實際,創(chuàng)新理念,努力提升辦學層次
繼續(xù)構建立體式校園文化。在鞏固學?!拔幕B(yǎng)老”工程成果的基礎上,本學期著力在班級文化建設上下功夫,提升班級團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,加強學員自我教育、自我服務、自我管理、樂于奉獻的特色班級文化建設,對學員既要尊老敬老,又要寬嚴適度,使全校師生樹立積極、樂觀、健康、奉獻、謙讓的人生價值觀,進一步積淀校園文化的底蘊,造就具有較高文化素養(yǎng)的魅力老人。
繼續(xù)加強學校管理的民主化、規(guī)范化和科學化,完善管理制度,自覺接受監(jiān)督,悉心聽取意見,改進工作作風,充分調動各方面積極性,努力創(chuàng)設和諧溫馨、心情舒暢、樂于奉獻的工作氛圍,提高工作效率。
繼續(xù)建設一支師德高尚、治學嚴謹?shù)慕處熽犖?,做到人文關懷和規(guī)范要求相結合,悉心指導和自我創(chuàng)新相結合,關注薄弱學科,切實解決老師教學過程中的實際問題。
繼續(xù)建設一支積極奉獻,率先垂范的學員骨干隊伍。加強學委會和班委會隊伍建設,本學期將對班委會、正副班長全面實行民主評議、民主推薦工作,把品德優(yōu)良、工作積極、尊師愛友、學員擁護的同志選拔到班長崗位上來。加強志愿者隊伍建設,弘揚志愿服務精神,從思想上、生活上關心志愿服務者,積極吸收新生力量加入志愿服務隊伍,給志愿者應有的榮譽。激發(fā)學員骨干的工作熱情,夯實學校管理基礎。加強學校藝術團建設,著力提升藝術素養(yǎng),積極回饋社會,提供必要的服務保障,在社會主義文化發(fā)展中做出更大貢獻。
二、對照標桿,科學管理,努力提高教學質量
加強教學工作的計劃性,以省示范老年大學考核細則為標桿,完善所有學科的教學大綱,全面規(guī)范各學科的教學計劃,體現(xiàn)教學工作的系統(tǒng)性、科學性和操作性。
圍繞優(yōu)化第一課堂,豐富第二課堂,拓展第三課堂的原則,進一步探索提高教學質量和保證教學效果的新途徑。以學員滿意和學有所獲為考量標準,不斷研究科目設置的實用性和必要性,確?!疤狨r保質”。要堅持正常的聽課、巡課制度,掌握教師授課情況和教學效果。要堅持民主治學的原則,召開師生座談會,及時聽取多方面的意見和要求,改進教學方法,提高教學效果。
為調動學員學習和參與學校管理的積極性,本學期擬召開一次“我的學習心得”交流會,激勵更多的老年朋友學有所得,學有所成。繼續(xù)堅持教研課、公開課、示范課制度,鼓勵師生搞科研、做品牌、創(chuàng)特色。學校將設立“教學研究獎”,對被省、部級、國家級報刊登載的有關老年教育的論文、教學經(jīng)驗和理論文章,將給予獎勵。
三、整合資源,學樂有為,增強服務社會功能
堅持“教、學、樂、為”的教學方針,整合學校各類資源,增強服務社會的功能,有條件的班級和學科都要創(chuàng)建校外教學基地。積極拓展第三課堂,繼續(xù)辦好班級聯(lián)誼活動和 “大家樂”學習成果匯報會,積極為藝術團、書畫、聲樂、器樂、戲劇、武術、瑜伽等班級和學科搭建展示平臺。積極參與各類文化傳播活動,在社會主義文化大發(fā)展、大繁榮中發(fā)揮老年大學特有的作用。
繼續(xù)加大宣傳力度,營造良好的輿論環(huán)境。充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡、??⒑诎鍒蟆⒐緳诘葘W校主流媒體作用,為學校健康發(fā)展傳遞更多的正能量。
同學們:
新時期新形勢賦予了老年大學新任務,讓我們凝心聚力,攜手并進,共同迎接老年教育事業(yè)的新挑戰(zhàn),創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,向市老年大學三十華誕獻禮。
重陽節(jié)到了,我代表學校祝全體老同志節(jié)日快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意!
謝謝大家!
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