演講稿的目的是通過演講者的言辭和表情來影響、激勵(lì)或者感染聽眾。撰寫演講稿時(shí)要反復(fù)修改和審查，確保語言的準(zhǔn)確性和流暢性。演講稿的寫作需要思考和準(zhǔn)備，但在演講時(shí)也需要保持一定的靈活性和即興發(fā)揮的能力。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
人生路上，經(jīng)常會(huì)遇到很多不會(huì)情理的事，我們要以平常心對(duì)待。要學(xué)會(huì)忍讓，不能過分計(jì)較得失，因?yàn)槿套屇軌蚴谷说男郧閼卸?，使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地，還能夠化干戈為玉帛，還能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。所以忍讓不是軟弱而是理解，也是有愛心的表現(xiàn)：忍讓是大度，是一種美德，是一種教養(yǎng)，更是一種境界。學(xué)會(huì)忍讓，是我們做人的準(zhǔn)則。
在生活中，忍讓是支點(diǎn)更是生命線。胸襟和教養(yǎng)決定了包容的方式和程度。在許多時(shí)候，忍讓會(huì)帶給我們?cè)S多朋友。
記住別人的好，這是所有美德中最可貴的，人有時(shí)候必須戰(zhàn)勝自己的不良嗜好，戰(zhàn)勝自己雞腸小杜的算計(jì)，戰(zhàn)勝自己的無知，戰(zhàn)勝自己的虛榮，戰(zhàn)勝自己心靈深處滋生的嫉妒。學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己。誰便有面對(duì)客觀世界的資格，獲得邁向幸福生活門檻的通行證。別人在你最困難的時(shí)候幫助了你，你永遠(yuǎn)沒有理由忘記這一切，這是你一輩子的恩情。很多時(shí)候，我們往往過多的顧及自己的感受而忽視了設(shè)身處地地去為別人想一想。這其實(shí)是一種自私。記住，有的時(shí)候，給別人一點(diǎn)空間，也就是給自己一片回旋的余地。你給予別人的理解與忍讓。別人回報(bào)你的卻可能是百倍的溫情。
宇宙之大，我之渺小，只有使自己的心變得像星空一樣深邃，像大海一樣能容。才能使人生變得更有意義。忍讓會(huì)使人得到升華，會(huì)在升華中找到平靜，在平靜中得到幸福。其實(shí)許多情況下，你在不經(jīng)意間給別人半開絆腳石，有時(shí)恰為自己鋪路。
學(xué)會(huì)忍讓，讓生活中多點(diǎn)忍讓，我們的人生會(huì)有更多的快樂！愿我的朋友們和我一樣學(xué)會(huì)理解，懂得愛心，讓忍讓之心伴隨你我。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
每個(gè)人都不能完全地脫離社會(huì)，單獨(dú)地存在。我們學(xué)生也不例外，雖然學(xué)生所接觸的環(huán)境相對(duì)狹小，但是在這個(gè)學(xué)習(xí)生活的空間里，也同樣需要懂得如何與人相處，與人善處就要有忍讓的心態(tài)。做人要忍讓，更要學(xué)會(huì)忍讓。忍讓是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。忍讓不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說，學(xué)會(huì)忍讓，于人于已都有益處。
反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條?？墒?，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣忍讓大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！
在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中，也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該忍讓地付之一笑?！松嗵幦绱硕虝捍颐?，我們又何必把每天的時(shí)間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆忍讓心！
學(xué)會(huì)忍讓吧！做人忍讓點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(zhǎng)，我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇三
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
大家應(yīng)該都知道“臥薪嘗膽”吧，這就是一個(gè)特別能表現(xiàn)出忍的事例。越國(guó)在被吳國(guó)占領(lǐng)后，越王勾踐被吳王抓了去當(dāng)奴隸，而越王在此時(shí)忍了，他表現(xiàn)出一副很忠誠(chéng)的樣子，吳王便放他回到了越國(guó)。越王回到越國(guó)后，立下了雪恥，天天在柴房里讀書，立志要把越國(guó)打回來，為國(guó)民報(bào)仇雪恨。到最后，他搶回了越國(guó)，他用一時(shí)的忍，換回了自己的尊重，搶回了自己的大業(yè)！
可能有人在實(shí)際忍過后會(huì)發(fā)現(xiàn)：忍一下下，讓沖動(dòng)變成溝通的時(shí)候，收獲的反而就是我們自己想要的尊重！我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)記住，暴力解決不了任何事情！
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，輸?shù)钠鹱约翰拍苴A得了別人！
謝謝大家！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇四
親愛的同學(xué)們：
大家好!
即使是最要好的朋友之間，也難免會(huì)有爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)刻。
前幾天因?yàn)樯嵊褞笥鸦貋?，吵得我不能休息，于是爆發(fā)了一場(chǎng)久違的吵鬧。
其實(shí)也算不上是爭(zhēng)吵，更多的是爭(zhēng)論以及沉默。
一個(gè)得理不饒人，另一個(gè)道歉了兩句，覺得于事無補(bǔ)，反倒直接兩手一攤不予理會(huì)?？雌饋硎且粋€(gè)巴掌拍不響，但沒有對(duì)手的爭(zhēng)論，也并不一定就能如愿平息。
想到一連幾次都是半夜被吵醒，之前一直的忍讓或者提及也是說笑就輕描淡寫的只言片語就帶過，所以都被當(dāng)成了理所當(dāng)然。
這也就是為什么會(huì)有那樣突然的爆發(fā)，也有了對(duì)方不理解的愕然，只覺得是不可理喻。
這種憤怒感，也許只有同樣被吵醒的人才會(huì)體會(huì)，不過也僅限于那一個(gè)時(shí)刻而已，等過后，可能在他人眼中又成了不起眼的小事。
通過這件事，也更明白，有時(shí)候有意見的時(shí)候，也要適當(dāng)?shù)靥峒安贤?，否則你一再地退讓，其實(shí)是在降低自己的底線，沒人會(huì)去管你是不是降的沒在原則了，但你自己要懂得并且讓他人也要了解且遵守。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇五
親愛的同學(xué)們：
大家好!
大哲學(xué)家蘇格拉底，對(duì)別人的錯(cuò)誤從不指責(zé)，而是迂回指出。據(jù)記載：蘇格拉底的妻子是一位性情非常急躁的人，往往當(dāng)眾給這位哲學(xué)家以難堪。有一次，蘇格拉底在同幾個(gè)學(xué)生討論某個(gè)學(xué)術(shù)問題時(shí)，他的妻子不知何故，忽然叫罵起來，震撼了整個(gè)課堂。繼而，他的妻子提起一桶涼水沖著蘇格拉底潑了出去，致使蘇格拉底全身濕透。當(dāng)學(xué)生們感到十分尷尬而不知所措的時(shí)候，只見他詼諧地笑了起來，幽默地說：“我早就知道打雷之后一定跟著要下雨。”這一句話使他妻子的怒氣頓消，大家都大笑起來。
忍讓的限度。
一個(gè)人買了一只憨態(tài)可掬的烏龜，放置案頭，讓它馱著厚重的硯臺(tái)。朋友們見了無不稱奇。這人淡淡一笑，“這有什么可奇怪的？據(jù)我所知，烏龜生性老實(shí)，又有極大的承受力，小小硯臺(tái)何足道也！我讓你們瞧瞧新鮮?！?/p>
說罷，他捉住烏龜，像磚頭一樣墊到桌腿下。烏龜紋絲不動(dòng)，只是瞪著綠豆似的眼睛瞧瞧眾人。
朋友們贊嘆不已，興致更好。這人來了勁，“烏龜?shù)某惺芰Υ笾?，今兒個(gè)索性讓他們瞧個(gè)夠！”
他把烏龜置于石板上，舉起鐵錘就要往下砸。烏龜突然伸出頭來，在他腳脖上狠狠地咬一口，憤怒地說：“不錯(cuò)，我老實(shí)，憨厚，又有極大的承受力，但這一切總有個(gè)限度，超越了這個(gè)限度，難道讓我就這樣等死嗎？”
忍讓也是一種愛。
有這樣一個(gè)故事：女人身懷六甲的時(shí)候，知道丈夫有了外遇，為了不傷胎氣，她盡量忍著，依舊一副快快樂樂的樣子。
漸漸地，孩子一天天長(zhǎng)大，可她發(fā)現(xiàn)丈夫絲毫沒有回頭的意思。本來，她可以像別的妻子那樣大吵大鬧，但她已經(jīng)習(xí)慣了忍讓。尤其當(dāng)她看到兒子一天比一天乖巧之后，越發(fā)不忍心毀掉這個(gè)家，便一直沒有當(dāng)面揭穿丈夫的老底。
苦悶之中，一晃過去了七年，兒子也上了小學(xué)。為了不讓兒子受到傷害，她決定將自己這七年來的感受向丈夫坦然相告：她利用一次外出長(zhǎng)時(shí)期進(jìn)修的機(jī)會(huì)，特意給丈夫留下一封信，告訴他自己早已知道他的隱情，然而，作為深愛他的妻子，她總想把機(jī)會(huì)留給丈夫，給他一個(gè)空間，希望他能幡然醒悟。末了，她還說：“夫妻之間，忍讓也是一種愛，不知你能否理解一位癡情妻子的良苦用心。”
捧讀妻子留下的沾滿淚跡的信，丈夫的靈魂被深深地震撼。當(dāng)夜，他給妻子掛去長(zhǎng)途。電話中，七尺男兒居然也哭泣有聲。一出婚外情便這樣結(jié)束了。丈夫又回到家的懷抱。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
民族英雄林則徐曾經(jīng)說過一句話：“海納百川有容乃大，山高萬仞無欲則剛?！耙馑际侨?，要想海與山一樣，學(xué)會(huì)寬恕別人，冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單，卻又引人深思。
我曾經(jīng)看過一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說明了，寬容并不是什么震驚世界的大事，寬容就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過許許多多寬容的事例。
我們敬愛的周一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒有做好，真對(duì)不起?！爸芪⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的'是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！斑@是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開寬容的心，唯有懂得寬容的人，才能得到大家寬容。
寬容是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇七
親愛的同學(xué)們：
大家好!
因?yàn)樵谒瘔?mèng)中被一眾聊天聲給吵醒了，心情不免煩惱。
細(xì)細(xì)一聽才知道是舍友帶了朋友在聊天，他們似乎并不覺得是深夜時(shí)分，講話聲應(yīng)該有所收斂，可能壓根就不覺得自己說話大聲吧。
原本想著不去理會(huì)，可是被吵醒了本來就難睡著，再加上耳旁總是充斥著那些聊天的話語，怎么可能會(huì)不當(dāng)一回事。
于是和舍友發(fā)了信息，讓他們小點(diǎn)聲。
迫于面子，我并沒有聽到他讓朋友說話小點(diǎn)聲，只是他自己做到了，有點(diǎn)刻意地減少說話。
就這樣，大約兩三小時(shí)左右，他的朋友們才離開。
舍友也仍坐在那打游戲。吵了幾個(gè)小時(shí)，我有點(diǎn)悶悶不樂，想要找舍友說一說情況，畢竟這種狀態(tài)不是一次兩次了，被吵醒不能休息的感覺可不好受。
最初舍友還好言好語說了兩句，見我仍氣勢(shì)洶洶，他倒覺得自己有道理了，一臉看怪物的表情覺得我是在無理取鬧。
我這時(shí)才明白，原來以前一直自以為的禮貌忍讓，在他人眼中都成了理所當(dāng)然，當(dāng)你提出了應(yīng)得到的尊重的時(shí)候，反而成了不可理喻。
凡事還是要學(xué)會(huì)堅(jiān)持有一個(gè)原則，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好!
人與人之間，難免會(huì)有一些磕磕碰碰，要想與人友好相處，就必須具有忍的精神和讓的智慧，以平和的心態(tài)去感化他人的淺薄行為，以博大的胸懷去容納他人的悖理舉動(dòng)，這是一種高尚的品德。在歷史中，從來不缺少擁有這種高尚品德的人。
俗話說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空?！钡套尣⒉灰馕吨橙酰皇俏笕?，相反，忍能使你學(xué)會(huì)諒解他人，寬容他人。韓信青年時(shí)期窮困潦倒，被人看不起。一天，一個(gè)屠夫指著韓信的鼻子說：“你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡佩著劍，其實(shí)你的膽子小得很！有本事的話，你敢用你的劍來刺我嗎？如果不敢，就從鐵褲襠下鉆過去?！表n信雖然氣憤不已，但自知膽小，不愿落得當(dāng)眾殺人的罪名，就當(dāng)著許多圍觀者的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過去。史書把這件事稱為“胯下之辱”。其實(shí)韓信并不是膽怯，而是具有看清局面的睿智。多年后，韓信做了大官，但他沒有殺這個(gè)屠夫，反而賞之以金，委之以官，屠夫深受感動(dòng)，兩人的恩怨也就此消除。最后，屠夫還成了舒身保護(hù)韓信的大將。
忍讓是理性的體現(xiàn)，能以柔克剛，以退為進(jìn)，化干戈為玉帛。清代詩人、書法家何紹基，官至編修，一天，他收到一封家信，內(nèi)容說家人為三尺地基與鄰居發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，鬧得要?jiǎng)痈筛辏倩?，幫助家人奪得這一地基。何紹基看完卻一笑，提筆加書函一封，并附了一首詩：“萬里家書只為墻，讓人三尺又何妨？長(zhǎng)城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”在他的勸導(dǎo)下，兩家各讓出了三尺地，化干戈為玉帛，和睦相處，此事也成為后世的美談。
忍讓，顧全的是大局，著眼的是未來。廉頗是趙國(guó)的大將，勇猛過人，藺相如因在“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”兩件大事中立了大功，被趙王封為上師，位居廉頗之上。廉頗很不服氣，屢次想羞辱藺相如，而藺相如卻總是避開，繞道而行，早朝時(shí)也稱病不至，這些忍讓令藺相如的門客感到羞辱難當(dāng)，于是紛紛向他提出辭呈，而藺相如對(duì)門客們說：“各諸侯國(guó)之所以不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)橛形液土畬④娫冢缃?，我們要是兩虎相斗，將來必有一傷。我并不是怕他，而是以?guó)家為重，不計(jì)較私仇??！”這番話傳到廉頗耳中后，他大為感動(dòng)，于是“負(fù)荊請(qǐng)罪”，從此將相和睦，趙國(guó)稱霸諸侯。
綜上所述，忍讓不是軟弱的表現(xiàn)，而是一種高尚的品德，一種為人處世的大智慧。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇九
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是個(gè)很較真的人，凡是都只為自己著想，完全不顧他人感受。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)朋友在疏遠(yuǎn)我，同學(xué)一見到我就自覺“禮讓三分”，我漸漸覺得不對(duì)勁起來，最終將此事告訴了母親。
母親對(duì)我說：“孩子，同學(xué)疏遠(yuǎn)你的原因是你太斤斤計(jì)較了，從不考慮你這樣做會(huì)給別人帶來什么感受，要懂得謙讓他人，禮讓他人！”于是，我立刻行動(dòng)起來。第二天一到學(xué)校，便把椅子往外移了移，讓后桌有更大的空間學(xué)習(xí)，洗手時(shí)也沒將水亂撒，而是滴在洗手盆中。然而，接下來發(fā)生的是令我前功盡棄。
洗完手后，我去排隊(duì)打飯，冷不防余奇凱突然沖出來，插到了我前面的位子。我不顧三七二十一，將母親的叮囑跑到了腦后，立刻沖了上去，跟他打了起來。最終，此事鬧到了老師那里。
事后，有人跟我說：“同學(xué)，你這件事本來可以和平解決的，像余這樣性情暴躁的人，讓他三尺有何妨？你可以事后與老師說??！在這種情況下，讓別人一下只不過是耽誤幾秒鐘的事情，卻可以避免一場(chǎng)爭(zhēng)斗！“那真的每件事都要忍嗎？“我流著淚問道?！耙膊皇?，在某些雞毛蒜皮的事上可以適當(dāng)忍讓，但在權(quán)益受到威脅時(shí)必須站出來！“他的話，令我茅塞頓開。
那一刻，我懂得了忍讓，在小事上的忍讓。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自五年4班的楊梓涵。今天，我很榮幸能夠站在國(guó)旗下講話，我演講的主題是：有品位的學(xué)生——從微笑做起。
微笑是一種神奇的力量，它雖然很平常，但是卻能使人愉快，忘記煩惱。不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：本世紀(jì)30年代，一位傳教士每天早晨，無論見到任何人，總是熱情地打一聲招呼：“早安?！?/p>
其中，有一個(gè)叫米勒的年輕農(nóng)民，對(duì)傳教士這聲問候，起初反映冷漠。然而，年輕人的冷漠，未曾改變傳教士的熱情，每天早上，他仍然給這個(gè)一臉冷漠的年輕人道一聲早安。終于有一天，這個(gè)年輕人脫下帽子，也向傳教士道一聲：“早安?！?/p>
好幾年過去了，納粹黨上臺(tái)執(zhí)政。
有一天，傳教士與村中所有的人，被納粹黨集中起來，送往集中營(yíng)。在列隊(duì)前行的時(shí)候，有一個(gè)手拿指揮棒的指揮官，在前面揮動(dòng)著棒子，叫道：“左，右。”被指向左邊的是死路一條，被指向右邊的則還有生還的機(jī)會(huì)。
傳教士的名字被這位指揮官點(diǎn)到了，他渾身顫抖，走上前去。當(dāng)他無望地抬起頭來，眼睛一下子和指揮官的眼睛相遇了。
傳教士習(xí)慣地脫口而出：“早安，米勒先生。”
米勒先生雖然沒有過多地表情變化，但仍禁不住還了一句問候：“早安?！弊詈蟮慕Y(jié)果是：傳教士被指向了右邊——意思是生還者。
上面一則故事說明了：人是很容易被感動(dòng)的。往往一個(gè)熱情的問候，溫馨的微笑，也足以在人的心靈中灑下一片陽光。我們要想做一個(gè)有品位的學(xué)生，微笑，是必不可少的素質(zhì)。
因此，我希望大家能懷著一顆樂觀的心看待生活，把微笑常掛臉上，讓快樂永駐心靈！
我的演講完畢，謝謝大家。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
感激父母給我們陽光的生命;感激教師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋;感激花朵給我們燦爛的春天;感激對(duì)手讓我們心靈更加強(qiáng)大;感激朋友讓我們的生活不再孤單;感激故鄉(xiāng)帶我們永久的回憶。
感恩生養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你生命，使你能享受擁有陽光雨露的每一天;感恩鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o了你力量，使你不怕困難，勇住直前;感恩教育你的人，因?yàn)樗麄兯麄儐⒌夏愕拿擅?，使你能學(xué)到知識(shí);感恩鐘愛你的人，因?yàn)樗麄兘o了你愛，使你懂得去愛，懂得分享愛。
讓我們?nèi)W(xué)會(huì)感恩吧!讓我們用最燦爛的微笑，給勞累了一天的父母消除疲勞;讓我們用最真誠(chéng)的行動(dòng)，給無私奉獻(xiàn)的教師們帶去安慰;讓我們用最誠(chéng)懇的態(tài)度，給親密的朋友們帶來歡樂;讓我們用最陽光的心境，讓每一天的生活更簡(jiǎn)便;讓我們用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心靈，去應(yīng)對(duì)生活中的挫折與失敗;讓我們用最純潔的情感，去感激大自然的每一朵花，每一棵草，每一株樹，每一滴水和每一天升起的太陽。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十二
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們:。
大家好，我演講的題目是《珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩》。
今年暑假，有一則名為“悲傷雪糕”的視頻在網(wǎng)絡(luò)上走紅。視頻中，一位非洲小哥一邊吃著從未品嘗過的雪糕，一邊流著淚說：“這是上帝創(chuàng)造出來的最好的食物，真是太涼太冰爽了，如果我的爸爸媽媽能早點(diǎn)吃到這么好的食物，就不會(huì)被熱死了，感激上帝。”
于我而言，當(dāng)下一切，皆是幸福，皆應(yīng)珍惜，懂得感恩。我很慶幸我有一位細(xì)心的媽媽，她能夠給小時(shí)候的我耐心認(rèn)真地讀好每一個(gè)睡前故事，來培養(yǎng)我的認(rèn)真傾聽和朗讀本事，能夠在我放學(xué)回家后做出我最愛吃的飯菜，能夠在我每次做完作業(yè)時(shí)切上一盤可口的獼猴桃來緩解我經(jīng)常熬夜臉上長(zhǎng)出的痘痘，能夠在我咳嗽感冒時(shí)不是硬生生給我灌下各種難喝的湯湯藥藥，而是為我專門熬制一碗潤(rùn)肺的雪梨貝母湯。我很慶幸有這樣一位貼心的爸爸，他能夠在我跌倒時(shí)伸出溫暖而粗糙的大手掌，能夠在我出門前的那一刻記得把我遺漏的熱水杯塞進(jìn)書包并叮囑我別急，注意安全，能夠毫無保留的支持我閱讀，拓寬了我的知識(shí)面，之后上初中時(shí)課程增加，知識(shí)涉及范圍擴(kuò)大，我才嘗到了閱讀的甜頭，深感爸爸的苦心?；蛟S你認(rèn)為，這和我身邊的一般家庭沒什么兩樣，可是，我想說，這，就是一個(gè)家庭最美的形式，我珍惜并感恩這份不可獲缺的溫情。
我慶幸有這樣一個(gè)暖心的班團(tuán)體，能在人生最美的青春路上相逢，是緣分，也是福分。語文教師為我們別出心裁打造的寫作平臺(tái)來享受練筆的歡樂及鑒賞美文的樂趣。班主任和班委會(huì)成員精心布置的寬敞明亮多彩的教室能夠?qū)W習(xí);熱心的家長(zhǎng)為我們訂制文藝活動(dòng)的服裝，打理演出的道具……所以我們必須珍惜當(dāng)下，學(xué)會(huì)感恩，用最優(yōu)秀的中考戰(zhàn)績(jī)回報(bào)他們。
最終，我想說，感恩不必須要感激大恩大德，感恩也能夠是一種生活態(tài)度。擁有一顆感恩的心珍惜生活中的完美。珍惜平凡中的美麗，珍惜當(dāng)下，那么我們就會(huì)以坦蕩的心境，開闊的胸懷，去應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活煥發(fā)出美麗的光彩。多謝大家!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
我叫陶xx，五（4）班的。今天，我在國(guó)旗下演講的主題是：學(xué)會(huì)感恩，做最好的自己！
自從我們來到這個(gè)世界，即使我們還在我母親的肚子里，我們也一直受到家人、老師、朋友，甚至許多我們從未認(rèn)識(shí)的人的關(guān)心和幫助。
爸爸媽媽努力地把我們養(yǎng)大。奶奶和爺爺?shù)耐{和我們一起長(zhǎng)大。老師認(rèn)真的教導(dǎo)幫助我們打開了智慧之門。
有早起的環(huán)衛(wèi)工人給我們帶來了干凈整潔的一天，忙碌的食堂師傅讓我們有了美味和營(yíng)養(yǎng)。
每天，都有很多人為我們的衣食住行辛勤工作，默默貢獻(xiàn)自己的工作成果，我們就像幼苗，在他們的關(guān)愛和幫助下慢慢成長(zhǎng)。
但是我們年輕的時(shí)候怎么報(bào)答他們呢？你可能認(rèn)為我們太小了，做不了什么，我們的力量也很弱，所以我們不能為爸爸媽媽分擔(dān)太大的壓力，也不能幫助別人解決很多困難。
真的，“誰說寸草心，三春光？”但是草從來沒有因?yàn)樽约旱能浫醵艞墳榈厍蚍艞壘G色，雖然它是那么的渺小，它的努力是為了報(bào)答地球養(yǎng)育的恩典！
當(dāng)你看到母親疲憊的身軀和奶奶白發(fā)蒼蒼時(shí)，你開始學(xué)會(huì)照顧自己，不再擔(dān)心他們，這意味著你已經(jīng)學(xué)會(huì)了感激長(zhǎng)輩的照顧和照顧；如果媽媽下班回家時(shí)你還能把包拿在她手里，記得爸爸帶著包時(shí)要保持安靜午休時(shí)間，和奶奶一起在街上散步時(shí)要慢下來。那你就學(xué)會(huì)了回報(bào)。
當(dāng)你遇到迎面而來的老師時(shí)，你可以熱情地說“你好老師！”當(dāng)你開會(huì)的時(shí)候，你可以遵守紀(jì)律，你可以在課堂上認(rèn)真聽講，你已經(jīng)知道什么是尊重。如果你能主動(dòng)舉手回答問題，寫出整潔漂亮的作業(yè)，交給老師滿意的答案，你就學(xué)會(huì)了回報(bào)。
當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)干凈美麗的校園，面對(duì)綠樹綠草，你開始提醒自己不要亂丟垃圾，不要踐踏草坪；當(dāng)你享用美味的午餐，想起“誰知道盤子里的中餐辛苦，五谷雜糧都辛苦”，你就不會(huì)再浪費(fèi)已經(jīng)學(xué)會(huì)珍惜的食物了其他人。如果你能撿起地上的紙屑，攔住破壞秧苗的學(xué)生，對(duì)玩稻子的師傅說聲“謝謝”，那你就學(xué)會(huì)了報(bào)答。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
今年的5月13日，是天下母親的節(jié)日，就在昨天，同學(xué)們，你們還記得嗎?你們是否對(duì)親愛的媽媽說了一聲謝謝?是否用自己的零花錢買了一枝康乃馨?那不僅僅是母親的節(jié)日，更是你們對(duì)給予過自己幫助的人的一個(gè)感恩日。在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有困難、都有需要幫助的時(shí)候，而又有更多的人會(huì)對(duì)你伸出援助之手。母親日夜為你操勞，你會(huì)認(rèn)為她嘮叨，嫌她羅嗦，但是，沒有這些，母親拿什么來傾述對(duì)我們的愛呢?讓我們帶著最誠(chéng)摯的微笑，向母親說一聲：謝謝!
翻開這一頁，將思緒放得更遠(yuǎn)，那個(gè)曾經(jīng)幫助過你的同學(xué)、那個(gè)教給你無窮知識(shí)的老師、那個(gè)與你相交的密友……都是我們從心底感謝的人。這樣的人很多很多，仿佛天上的繁星一顆一顆交織成一個(gè)愛的星座。同學(xué)們，我們的身邊都有這樣的一些人，讓我們就在今天，懷著感恩的心，向他們說聲“謝謝”吧。
同學(xué)們，讓我們一起用紅筆在日歷上勾畫出這個(gè)日子，一個(gè)特殊的日子，一個(gè)感恩的日子!
當(dāng)你們聽完我的演講時(shí)，我也想對(duì)你們說一聲：謝謝!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
俗話說得好“媽媽是個(gè)寶”因?yàn)閶寢屖悄銖男〉酱蠹?xì)心照顧你一輩子的“貼身護(hù)士”無論發(fā)生什么事，她都是第一個(gè)趕到你身邊的人。
玲玲……上課了，同學(xué)們都安安靜靜地等著教師的到來。過了一會(huì)兒，教師進(jìn)來了，她告訴我們：今日是西方的感恩節(jié)，這個(gè)季節(jié)好比我們的春節(jié)一樣重要……教師給我們一個(gè)重要的任務(wù)：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節(jié)重要?dú)夥?。說到洗腳，我有點(diǎn)愧疚，因?yàn)槲疫B自我的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳了。
放學(xué)了，我回到家了，媽媽立刻關(guān)心我今日過得怎樣樣?還問我有沒被人欺負(fù)……我這時(shí)想起了教師給我們的任務(wù)。我立刻把媽媽拉到沙發(fā)上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么?我沒說話就走到浴室里打水，當(dāng)我來出來時(shí)，媽媽就問：“你不會(huì)是要為我洗腳吧!”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這時(shí)已經(jīng)快要笑出來了。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇了一跳，眼淚也隨后流了下來。媽媽的腳長(zhǎng)滿了繭，我心疼的摸了摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個(gè)情景的話，我此刻包括以后可能永遠(yuǎn)也不明白?！獘寢屆恳惶齑蚬ば枰軄砼苋?。
我細(xì)心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼了我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……。
在那件事，我最終學(xué)會(huì)了感恩……。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十六
各位同學(xué)：
今天我國(guó)旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩！
對(duì)于安厚中心小學(xué)的同學(xué)而言，“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)溫暖而熟悉的話題。
我們知道:沒有人生來就應(yīng)該為我們付出什么.我們身邊的人對(duì)我們付出他們的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.我們擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槲覀兏冻?我們享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槲覀兏冻鲂羷诤秃顾?/p>
感恩是一種生活態(tài)度，懂得感恩，才能體會(huì)生活中的點(diǎn)滴幸福。我相信我們學(xué)校的很多同學(xué)早已學(xué)會(huì)感恩，當(dāng)你吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，該感恩父母對(duì)你的付出和關(guān)心，面對(duì)老師為你的.成長(zhǎng)所付出的辛勤勞動(dòng)，該感恩老師無私的教誨和幫助。正是父母、老師以及身邊的人對(duì)我們的無私的愛和幫助，我們的生活才如此幸福與美麗。
感恩體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧：
感謝你，爸爸媽媽，是你們給了我們生命，讓我們感受到了人間的親情和幸福；
感謝你，我的老師，是你的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂；
感謝你，我的同學(xué)和朋友，是你真誠(chéng)的關(guān)懷與幫助，讓我們懂得了友情的可貴；
讓我們感激周圍的每一個(gè)人，用寬容的心對(duì)待生活，用快樂的心改變生活，用感恩的心享受生活！
因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)感恩，時(shí)刻懷有一顆感恩的心，所以我們的每個(gè)日子都是美好的。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十七
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷；有些同學(xué)對(duì)班集體無微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?。其?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩?？酌鞯囊簧芍^戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學(xué)會(huì)給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十八
各位老師，同學(xué)們：
大家好，今天我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)做人》。
同學(xué)們，隨著五星紅旗的冉冉升起，我們又迎來了嶄新的一天，一個(gè)新的開始?；蛟S你有飽滿的精神，或許你有滿懷的豪情，或許你有無限的憧憬然而，這一切的根本落腳點(diǎn)是：學(xué)會(huì)做人。
學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)什么樣的人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。希特勒、成克杰、胡大海，他們有知識(shí)、有財(cái)富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評(píng)選最偉大的思想家時(shí)，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠(yuǎn)鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪里都不會(huì)失去價(jià)值；是糞土，再張揚(yáng)也逃不掉被唾棄的下場(chǎng)。
學(xué)會(huì)做人，是我們一生中時(shí)時(shí)刻刻、事事處處都要面對(duì)的課題和考驗(yàn)?；畹嚼蠈W(xué)到老，是一輩子的事情。毛主席講過：做一件好事不難，難的是一輩子做好事。《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯忒洛夫斯基有一句名言：回首往事，不會(huì)因虛度年華而懊悔，不會(huì)因碌碌無為而羞愧。我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以這種勇于獻(xiàn)身的英雄主義精神鼓勵(lì)自己，讓我們似水流年的生活布滿別樣的色彩。
馬克思曾經(jīng)說過：一個(gè)人應(yīng)該：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。那么，讓我們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起吧！從小樹立遠(yuǎn)大的理想，學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好青年，讓明天的職業(yè)技術(shù)學(xué)院為我們而驕傲、喝彩！
我的演講完畢，謝謝大家！
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇十九
感恩是小德，忘恩是大惡。今天本站小編為大家整理了以下學(xué)會(huì)感恩。
希望對(duì)你有所幫助!
常有人問，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后，用一個(gè)小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講:有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧靜而祥和。
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!今天在這里很榮幸能跟大家一起分享我的有關(guān)學(xué)會(huì)感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳詳能熟的，“感恩的心，感謝有你伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候我都會(huì)有不一樣的感受。
感恩無處不在。我在這里演講的理由是什么?就是感恩。感謝老師們同學(xué)們的支持，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的生育與培養(yǎng)，也要感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，才有了今天的我。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有。
成語。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”告訴我們的就是感恩。感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。
《史記》里說，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武，然而，掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓?；此吷嫌袀€(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱“漂母”。她見韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”成語的來歷。
1959年毛澤東來到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說：“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該!”
這所有的一切不難看出我們每個(gè)人都應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩不管你是平凡的還是不平凡的。
生活給予我們挫折的同時(shí)，也賜予了我們堅(jiān)強(qiáng)，我們也就有了另一種閱歷。對(duì)于熱愛生活的人，它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。不要因?yàn)槎斓暮涠?duì)春天的希望。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心!獨(dú)和黑暗。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。
學(xué)會(huì)感恩，就是要讓你知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。
學(xué)會(huì)感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個(gè)人只要懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。
借此機(jī)會(huì)感謝我身邊每一位好友，為你祝福，為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。感謝我愛的人和愛我的人，使我的生命不再孤單。
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。
我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。
我聽老師說有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問他:“你替父母洗過身子嗎?”“從來沒有?！薄懊魈爝@個(gè)時(shí)候，請(qǐng)你再來一次吧!不過有個(gè)條件，來這前，你一定為你的父母擦一次身，能做到嗎?”貧寒的孩子，從小就喪失了父親，靠母親當(dāng)傭人掙錢生活。青年回到家，看著勞累一天的母親，決定要為她洗腳。母親很奇怪，說“腳，我還是能洗的。”在兒子的堅(jiān)持下，母親坐下了，兒子端來水盆，把母親的腳放進(jìn)水盆，當(dāng)他手握母親腳的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)母親的腳像木棒一樣僵硬，他不由得握住媽媽的腳潸然淚下:在讀書的時(shí)候，我心安理得的花著母親的錢，現(xiàn)在才知道這些錢是母親用什么換來的!第二天，青年來到公司，對(duì)經(jīng)理說:“如果不是你的指點(diǎn)，我還從來沒握過母親的腳，謝謝經(jīng)理，我要照顧好母親，再不讓她受苦了。”經(jīng)理點(diǎn)頭說:“你明天到公司上班吧!”
然而，在去年的9月，在某校報(bào)到的時(shí)候，校園內(nèi)肩扛手提大包的，是學(xué)生家長(zhǎng);領(lǐng)取生活用品處，擠成一堆的是學(xué)生家長(zhǎng);甚至在新生宿舍里，忙著擦洗門窗桌椅的，還是學(xué)生家長(zhǎng)。一位頭發(fā)斑白的父親從上衣口袋掏出兒子的一份份證件，向辦事處問清楚情況后，抬手抹抹額頭的汗，提起一個(gè)大行李箱，彎著腰，在炎炎的烈日下吃力地走向另一個(gè)報(bào)到點(diǎn)。兒子卻拿著一件小包裹，輕輕地跟在后面……一個(gè)給母親洗腳，一個(gè)讓父親彎腰，多么鮮明對(duì)比啊!
請(qǐng)讓我和各位一起記住:要給母親“洗腳”，不讓父親“彎腰”。這里說的母親和父親，包括生身父母，更包括老師在內(nèi)的許許多多人，也就是人民，我們都是人民的兒女，人民是我們的父母，我們也要給他們“洗腳“，不能讓他們“彎腰”啊!
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇二十
常有人問，感恩是什么?其實(shí)感恩，包含著許多含義，許多內(nèi)涵。
感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
懷著一顆感恩的心，是的，就當(dāng)喜，是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒，是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀，是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂，是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。如此，還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好，是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好，是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
最后，用一個(gè)小故事結(jié)束結(jié)束今天的演講:有位和尚叫佛印，與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌，佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救，于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字，佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字，很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久，永遠(yuǎn)銘記。
學(xué)會(huì)感恩的生活，寧靜而祥和。
人應(yīng)該學(xué)會(huì)忍讓國(guó)旗下演講稿篇二十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下演講的題目是《學(xué)會(huì)做人》。學(xué)會(huì)做人，這是我們每個(gè)人都要面對(duì)的問題。不管一個(gè)人有多少知識(shí)，有多少財(cái)富，如果不懂得做人的道理，這個(gè)人最終不會(huì)獲得真正的成功和幸福。社會(huì)上有各種各樣的人。我們應(yīng)該做什么樣的人呢？對(duì)于我們小學(xué)生來說，講文明禮貌，勤奮讀書，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信，遵守紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)等，這就是學(xué)會(huì)做人的表現(xiàn)。在家里要做個(gè)好孩子，尊重父母，主動(dòng)為父母分擔(dān)家務(wù)，不和父母頂嘴，要懂得感恩父母。在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生，遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在社會(huì)上要做個(gè)好少年，不做違法的事情，不做有損國(guó)家利益的事情。
每個(gè)人降臨在世上，就開始了與人相處的過程。人人都希望自己受歡迎，和他人和睦相處。每個(gè)人都喜歡和有禮貌，有素質(zhì)的人相處，沒有人喜歡和脾氣暴躁、舉止粗魯、不講衛(wèi)生、不講文明的人相處。所以要學(xué)會(huì)做人，就要和他人和睦同處。首先要尊重他人，不能取笑別人的弱點(diǎn)。其次應(yīng)該體諒他人。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，都有犯錯(cuò)的時(shí)候，要多站在別人的角度想一想。有句話說得好：己所不欲，勿施于人。你希望別人怎么對(duì)待你，你就要怎樣對(duì)待別人。你對(duì)待別人不文明，又怎能期待別人文明對(duì)待你呢？假如和同學(xué)發(fā)生了矛盾，與其雙方各不相讓，還不如站在對(duì)方的角度想一想，心平氣和地談一談，還能化干戈為玉帛，免去一場(chǎng)不痛快的爭(zhēng)吵。
在同一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)，我們還應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人，幫助他人，在他人有困難時(shí)，盡力幫助他。當(dāng)然，我們也得明辨是非，知道什么事情該做，什么事情不該做。比如，有同學(xué)要抄襲你的作業(yè)時(shí)，你要知道，這不是幫助他，而是害他。當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事時(shí)，你要禮貌地給他指正，而不是包庇他，縱容他。這些都是我們力所能及的事情，而這些行為不僅為他人帶來幫助，為同學(xué)之間添加友情，也是會(huì)做人的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)做人，要在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中要注意個(gè)人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定；做事要有分寸，要考慮別人的感受。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，勤奮讀書，誠(chéng)實(shí)做人，做一個(gè)有道德、有素質(zhì)的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18160996.html】
