總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率?？偨Y(jié)要注意客觀真實(shí)，不夸大和縮小事實(shí)，盡可能全面地呈現(xiàn)。我們來看看以下范文，或許能夠給你一些寫總結(jié)時的靈感和借鑒。
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇一
1、在活動開始前，我們就成立一個活動小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案：國旗下講話、黑板報(bào)比賽、手抄報(bào)(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。
二、報(bào)名踴躍，參與積極。
自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們收到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。
三、活動的精彩，令人回味。
2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的`面孔都展示了本班的風(fēng)采。
3、黑板報(bào)比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義，同時也借國慶之際，向偉大祖國獻(xiàn)禮，表達(dá)了對祖國赤誠地愛，進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感，也豐富了大家的課余文化生活。
3、手抄報(bào)比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
“迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里，我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。
為熱烈慶祝中華人民共和國成立__周年，激發(fā)廣大師生員工愛國熱情，增強(qiáng)民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神，按照上級部門的工作部署，結(jié)合我校的實(shí)際情況，開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預(yù)期的效果，受到廣大師生的歡迎，也引起了較大的反響。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下總結(jié)。
一、成立組織，營造氛圍。
為了把祝家莊小學(xué)“迎國慶”系列活動抓系抓實(shí)，逐出效果，也為了更好地開展相關(guān)活動，我校還專門成立慶國慶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，由校委會所有成員任成員。我校的“迎國慶”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節(jié)儉、祥和”的總要求，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
二、組織到位活動有效：
（一）科學(xué)計(jì)劃，組織到位。
為了讓活動開展的有條不紊，制定科學(xué)的活動計(jì)劃，明確責(zé)任，序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。
（二）具體活動。
1、舉行“迎國慶”杯黑板報(bào)大評比，經(jīng)過準(zhǔn)備，各班級都把黑板報(bào)、圖書角、教室墻壁裝扮一新，走進(jìn)任意一班的教室，一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。
2、舉行了主題為“祖國，我愛你”學(xué)生手抄報(bào)活動，讓學(xué)生在自己制作過程中感受祖國的溫暖。
通過“迎國慶”系列活動的開展，豐富了師生課余的生活，放松了身心，釋放了激情，更抒發(fā)了愛國情感。
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇二
10月1日，在班級家委的`商量和組織下，我們班級的親子活動在熱切期盼下開展，在歡聲笑語中度過，在依依不舍中結(jié)束。
上午九點(diǎn)，家長們帶著孩子提著大袋小袋吃的喝的來到了__公園，一到目的地，家長們剛放下手中拎的食物，還沒有過多的叮囑，孩子們就像剛從籠子里放出來的猴子到處竄，到處鉆，開心極了!一看，這邊的孩子已經(jīng)打起羽毛球了，那邊的孩子也很有默契地跳起大繩來了，再往前看看，幾個小孩迫不及待地放起風(fēng)箏來了，雖然風(fēng)不大，風(fēng)箏飛不起，但是他們的熱情高，風(fēng)箏一次又一次地被揚(yáng)起。
呵呵，還有的孩子在踢毽子，她們姿勢正確，踢中機(jī)率低，臉蛋一下子就漲紅了，撅著小嘴，毫不示弱，蠻可愛的!家長們看到孩子的玩得起勁，自己也手癢癢的，很自信地在孩子面前露一手，你看，這位家長的毽子踢地多厲害，連續(xù)十幾下都?xì)獠淮呵魄疲@位家長大繩也跳地不甘落后呢，一上一下，一起一落，跳出節(jié)奏跳出動感來呢!雖然孩子和家長來小瑯環(huán)游玩已經(jīng)不計(jì)其數(shù)，但是跟不同的人來就有不同的感覺不同的收獲，看著孩子們笑得合不攏嘴，看著家長們回到童時的天真，我心里甜滋滋的，也被家長和孩子的快樂感染了，不由自主地參與到其中去。
快樂的時間總是過得快，活動時間接近尾聲，大家都互說再見，依依不舍地離開了!
活動過后，我收獲了開心的同時，更多的是滿滿的感動與感謝，這次親子活動全賴于家委的精心策劃和發(fā)動，她們想得周到細(xì)致，安排得井然有序，有了這樣一支家長隊(duì)伍，深信我們的班級會越來越好!
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇三
是中華人民共和國成立的第67年，為了全面的展示廣大勞動者們無私奉獻(xiàn)、勤奮工作、勇于創(chuàng)新之精神風(fēng)貌;展現(xiàn)房山游子與友鄰單位的親情相助、友情支持，謳歌xx區(qū)最近一些年來特別是改革開放以來的發(fā)展歷程、豐碩成果，經(jīng)研究，將開展一系列的慶?；顒樱刂贫ǚ桨溉缦拢?/p>
一、指導(dǎo)思想。
以十八大、十八屆三中、四中全會的精神為基本指導(dǎo)，以群眾教育路線為引領(lǐng)，以親情、鄉(xiāng)情、友情為紐帶，以展現(xiàn)勞動者在xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的主力軍作用為主線，以展示不同時期xx的發(fā)展為重點(diǎn)，唱響勞動光榮、勞動偉大的主旋律，進(jìn)一步激發(fā)廣大勞動者熱愛房山、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，為實(shí)現(xiàn)新城、新業(yè)、新生活的xx夢貢獻(xiàn)力量。
二、活動主題。
勞動創(chuàng)造幸福情牽家鄉(xiāng)建設(shè)共創(chuàng)房山輝煌。
三、活動內(nèi)容。
(一)尋建設(shè)者足跡、展奉獻(xiàn)者風(fēng)采---xx區(qū)職工書畫攝影作品展(具體方案見附件)。
內(nèi)容：以謳歌勞模精神為主線;以廣大勞動者在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的貢獻(xiàn)成果為主干;以近年來區(qū)內(nèi)大的發(fā)展變化為重點(diǎn)。
按時間順序分三個部分：
第一部分：
古韻厚重人杰地靈的房山(積淀篇)這一部分從改革開放以前為時間劃分：主要反映xx的人文歷史積淀和勞模精神、形象的光輝歷史，以文物古跡、優(yōu)美自然為基礎(chǔ)，展示老英模，游子中的名人志士為代表的豐功偉績。把厚重的精神和物質(zhì)的'大積淀得以充分的展示。
工作安排：
1.收集勞模材料，整理編輯事跡材料。
2.形成文字音響作品，提供書法繪畫藍(lán)本。
3.征集以上述內(nèi)容為主題的書法繪畫及攝影作品。
第二部分：
改革開放春分化雨的xx(蓄勢篇)(1979-)這一部分主要反映，打開旅游一扇窗。
工作安排：
1.收集、整理、編輯人物事跡材料。
2.形成文字、音響作品提供書法、繪畫、攝影藍(lán)本。
3.征集以上內(nèi)容為主題的書法、繪畫、攝影作品。
第三部分：
蓬勃發(fā)展蒸蒸日上的xx(蓬勃篇)(2009-今)這一部分主要反映：xx在武漢新的功能定位以后，高端打造發(fā)展的新藍(lán)圖繪制。長安汽車、長陽新干線、萬畝濱河公園、大學(xué)城、農(nóng)業(yè)硅谷(琉璃河)、花冠商業(yè)、長溝科技新產(chǎn)業(yè)園、旅游集散地、青龍湖葡萄酒……、最美鄉(xiāng)村。人物：新時期勞模代表;新農(nóng)村最美鄉(xiāng)村帶頭人。
工作安排：
1.收集英模材料，整理編輯事跡材料。
2.大的發(fā)展項(xiàng)目的藍(lán)圖文字材料整理。
3.最美鄉(xiāng)村帶頭人事跡材料編輯，音響作品整理，為書法、繪畫、攝影提供素材和藍(lán)本。
4.征集以上內(nèi)容為主題的書法繪畫、攝影作品。
(二)“親情、友情、鄉(xiāng)情”論壇交流活動(與周邊地區(qū)聯(lián)辦活動)。
開展職工技術(shù)交流活動(設(shè)某一領(lǐng)域工種進(jìn)行展示交流)。
四、組織機(jī)構(gòu)。
1、此次活動成立組委會，設(shè)立組委會辦公室(xx區(qū)總工會)。
組委會組長單位：宣傳部。
副組長單位：文明辦、區(qū)總工會。
(辦公室設(shè)在區(qū)工會組宣部-聯(lián)絡(luò)室)。
組委會成員單位：宣傳部、文明辦、區(qū)工會、廣電中心、史志辦、文委、文聯(lián)、游子聯(lián)誼會、檔案局。
五、工作要求。
1、高度重視。各部門、各單位要充分認(rèn)識慶祝的重要意義，要對此項(xiàng)工作高度重視，在活動組委會的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一安排下，成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，做到方案細(xì)致、措施到位、組織嚴(yán)密、工作扎實(shí)，確保安全有序正常開展。
2、認(rèn)真籌備。慶祝建國67周年活動是全國人民的一件大事盛事，各單位、各部門要按照《方案》精神和要求，認(rèn)真組織、廣泛發(fā)動，引導(dǎo)廣大職工參與到慶?；顒又衼恚鞑块T、各單位要明確職責(zé)，密切配合，精心組織，確保慶?；顒禹樌_展。
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇四
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶?；顒邮谴舜位顒拥牧咙c(diǎn)。
由少隊(duì)部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶?；顒?。班級慶祝活動形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，五二班的“我為祖國唱首歌”、三一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊(duì)會更是班級慶祝活動的亮點(diǎn)。以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用影視、櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚(yáng)民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊(duì)長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊(duì)會。
利用班隊(duì)活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊(duì)會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報(bào)，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達(dá)自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育。
總之，今年我校的國慶節(jié)慶?；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚(yáng)，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng)，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
經(jīng)過近-周的國慶節(jié)主題活動，在校內(nèi)進(jìn)行了全覆蓋的國慶活動，使學(xué)生加強(qiáng)了對祖國的熱愛之情。活動過程中出現(xiàn)了不少精彩事例，學(xué)生自己制作的手抄報(bào)內(nèi)容新穎，設(shè)計(jì)美觀，國慶節(jié)朗誦比賽學(xué)生準(zhǔn)備充分，展現(xiàn)了新一代少年的風(fēng)采?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備。
在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定“迎中秋、慶國慶”方案，層層推動活動開展。
(1)通過國旗下講話、校廣播站、班會課進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。
(2)布置符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生特點(diǎn)的活動：板報(bào)評比。
(3)重視反饋，及時總結(jié)。
二、活動的精彩，令人回味。
2、手抄報(bào)比賽(初一、初二年級)充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
3、詩歌朗誦比賽(高一年級)同學(xué)的朗誦或低沉或高亢，動作或舒緩或有力，字字句句催人奮進(jìn)，無不表露出他們奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。優(yōu)美的詩句、飽含感情的朗誦讓人陶醉其中。此次詩歌朗誦比賽營造了濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍，提高了同學(xué)們的朗誦水平，推進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的有效建設(shè)。
4、拔河比賽(高二年級)體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。
三、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效，活動取得圓滿成功。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大師生的積極參與下，此次活動落到了實(shí)處，收到了實(shí)效。通過本次活動，提高了全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)學(xué)生樹立了遠(yuǎn)大理想信念，繼承了中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國責(zé)任感等優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)生一致表示把努力學(xué)習(xí)作為愛國的最好體現(xiàn)!
在舉國上下迎接祖國67華誕之際，我們67學(xué)校全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的向國旗敬禮主題教育活動實(shí)施方案。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動達(dá)到了預(yù)期的教育效果。
一、營造氛圍，積極響應(yīng)。
為喜迎中國成立67周年，加強(qiáng)未成年人愛國主義教育，推進(jìn)我的中國夢主題教育實(shí)踐活動深入開展，以歡度國慶佳節(jié)為契機(jī)，組織廣大未成年人開展網(wǎng)上寄語活動。通過這項(xiàng)活動，引導(dǎo)未成年人增進(jìn)愛黨愛國愛社會主義情感，生動具體地學(xué)習(xí)社會主義核心價(jià)值體系，充分展示心向黨、跟黨走的精神風(fēng)貌，為喜迎中國成立67周年?duì)I造良好氛圍。
我校利用升旗儀式舉行了向國旗敬禮網(wǎng)上寄語活動啟動儀式，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)、理想信念、改革開放和民族團(tuán)結(jié)教育。馬校長做了宣傳發(fā)動講話，并將活動方案發(fā)到每個班級。通過升旗儀式、班會課、思品課等途徑向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)向國旗敬禮的大力宣傳，組織學(xué)生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校園廣播、板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗等宣傳媒體，介紹這次活動的方式、目的、意義，營造了良好的活動氛圍。
二、落實(shí)主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效性。
1、組織了網(wǎng)上簽名寄語活動。9月22日至10月10日期間，組織學(xué)生登陸網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)上寄語，抒發(fā)感言，表達(dá)心聲。
2、各班以向國旗敬禮為主題開展了一期主題班會，并做好宣傳，讓家長和學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
3、開展了一次征文活動。征文主題為向國旗敬禮，為學(xué)校添彩，學(xué)生們積極參與，全校36年級學(xué)生100%的參加了本次作文比賽。
4、開展了一次攝影、書畫比賽。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生妙手生花，用圖相、文字、繪畫展現(xiàn)自己對黨、對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情，學(xué)生積極參與，涌現(xiàn)了一批小攝影師、小畫家和小書法家。
5、9月30日，開展了一次迎國慶詩文朗誦會。通過詩文朗誦對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和民族精神的教育，提高了學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，樹立了為祖國的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神。
總之，本次活動取得圓滿成功！
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇五
依照學(xué)期初制定的教研活動計(jì)劃，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目標(biāo)。與以往相比搞出了特色，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研活動日趨規(guī)范。
1、規(guī)范體現(xiàn)在計(jì)劃的制定上。在計(jì)劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計(jì)劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問題。學(xué)期初保教室便組織各年級組教研組長廣泛爭取教師意見，然后通過討論、研究制定出學(xué)期計(jì)劃，該計(jì)劃具有從群眾中來、立足于實(shí)際、可操作性強(qiáng)、粗線條定目標(biāo)的特點(diǎn)，而且能通過讓教師參與計(jì)劃的制定，達(dá)到人人支持教研、人人明確方向的目的。而在每次教研內(nèi)容的確定上，保教室更是精益求精，結(jié)合學(xué)期目標(biāo)通過各種渠道深入了解教學(xué)實(shí)際和教師、幼兒所需等靈活性地安排教研內(nèi)容，所以每次教研教師們都是高興而來、滿意而歸。
2、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動的組織體系上。本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。
3、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動的準(zhǔn)備與整理上。學(xué)期初，保教室在原先“教研活動記錄”的基礎(chǔ)上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動語錄”，當(dāng)確定出每次教研活動內(nèi)容后，提前將通知發(fā)放給各班，以便每位教師做好思想及行動上的準(zhǔn)備;而教研活動主持人就要認(rèn)真做好本次活動的備課，對活動的目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)以及活動過程的組織都要做好估計(jì)與準(zhǔn)備;教研過程中，由記錄員詳細(xì)記錄下活動的過程及參與者的發(fā)言，以便過后分析同時也能積累下極有價(jià)值的第一手資料。
二、教研活動時間得到更充分的保證。
自從本學(xué)期幼兒園將周六上午做為半日工作日以來，教研活動較以往在時間上得到了更為充足的保證，故而增強(qiáng)了教研活動的連續(xù)性和持久性，教研活動已深入人心，成了教師們不可缺少的精神食量。
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇六
簡報(bào)一：
為慶祝中華人民共和國成立六十七周年，香港文化藝術(shù)推廣協(xié)會主辦，香港視藝界慶祝中華人民共和國國慶委員會協(xié)辦“香港藝術(shù)界慶祝六十七周年國慶大匯展”，昨日于香港中央圖書館展覽廳舉行開幕禮，展期至九月四日，來自香港、澳門、內(nèi)地的約七百名藝術(shù)家參展，為祖國六十七周年國慶獻(xiàn)禮。
中聯(lián)辦宣傳文體部副部長朱挺，港區(qū)全國人大代表馬逢國，香港康樂及文化事務(wù)署助理署長陳承緯，中國書協(xié)香港分會主席施子清，廣州羊城書法研究會名譽(yù)會長連登，廣州羊城書法研究會會長江澤桂，澳門水墨藝術(shù)學(xué)會會長曾國明，香港蘭亭學(xué)會會長王齊樂，以及香港勁艸藝田會會長鄺啟濤等出席開幕禮并擔(dān)任主禮嘉賓。
馬逢國于開幕禮致辭時表示，文化藝術(shù)是人們精神文明的一種體現(xiàn)，是國家軟實(shí)力的一種表示，隨著國力的增強(qiáng)，中國藝術(shù)越來越受到國際的關(guān)注。今次書畫展堪稱一場文化盛事，并且于國慶日之前舉行，顯得極為恰當(dāng)，參展的七百名藝術(shù)家，將精心創(chuàng)作繪畫、書法、雕塑和攝影藝術(shù)呈現(xiàn)在公眾面前，讓市民可看到國家文化發(fā)展的精神面貌。香港是一個多元化的城市，所以藝術(shù)作品往往會體現(xiàn)中西合璧的意味，內(nèi)地與香港藝術(shù)家各有特色，未來若加強(qiáng)交流，必會形成強(qiáng)大推動力，將中國藝術(shù)推向更高峰。
作品分為兩個階段展出。
是次匯展分為兩個部分，首部分由即日起至八月三十日下午五時，展出書法、篆刻、國畫、現(xiàn)代水墨畫等類別合共三百五十幅作品，既有祖國名山大川、亦有一庭一院花鳥游魚，藉“記錄”祖國美好河山，抒發(fā)書畫家的內(nèi)心情懷。第二部分于八月三十一日下午四時起向公眾開放，展至九月四日下午五時，展出西畫、攝影及陶瓷范疇作品。
從國畫的細(xì)膩筆法，可窺畫家個人感悟。施子清有感于民國湘潭人張齡題臺北指南宮對聯(lián)當(dāng)中，對洞庭湖的詠嘆以及思鄉(xiāng)之情，此次帶來去年創(chuàng)作的一幅書法作品：“騎鶴定重來，與君縱目觀滄海。登樓如更醉，寄我歸心過洞庭?！惫P法細(xì)膩有力，充滿張力。
木雕作品承托美好期盼。
本地畫家何百里今次展出“靈山秀水”系列作品《翠谷青煙》，畫面翠綠墨色暈染開來，山澗溪流、路道盤桓、峰巒起伏，頗有一番中國文人畫的韻律。何百里將意境入畫，用精準(zhǔn)的對形的塑造表達(dá)出深廣的東方意蘊(yùn)和審美哲學(xué)。他說：“中國畫講究人與自然的和諧統(tǒng)一，追求的無外乎是一個‘和’字，西方畫的構(gòu)圖是黃金分割，中國畫重意蘊(yùn)和留白，如這幅作品中，我特意選擇以方形紙張畫靈山秀水、煙云流動，營造不平衡的美感。雖如清代畫家石濤一般并非見景即畫，卻是讓自然之法定位，勾勒中國山川美感?！?/p>
既然是獻(xiàn)禮，就少不了喜氣。本地雕塑家酉星以柏木雕塑《如意吉祥》，採用金文、篆刻以及象徵如意安康的吉祥云雕塑暗含中國《易經(jīng)》陰陽學(xué)“天圓地方”的雕塑作品，承托對祖國的美好祝福，以及對國泰民安的美好期盼。
簡報(bào)二:。
7月21日訊香港同胞慶祝中華人民共和國成立67周年籌備委員會昨日隆重成立，會上通過了籌委會架構(gòu)名單，來自全港近20個界別，逾700位人士出任籌委會成員?；I委會定于10月1日及2日一連兩晚在香港體育館舉辦文藝晚會及音樂會共兩場大型演出，首場晚會以“我們的'中國心”為主題，第二場青年音樂會則以時尚活力為主，與年輕人歡度國慶。
成立大會在香港中華總商會禮堂舉行，由全國政協(xié)副主席、主席團(tuán)執(zhí)行主席董建華主持會議，近百位籌委會委員出席;中聯(lián)辦主任張曉明應(yīng)邀出席并發(fā)表了重要講話。會議確定今年國慶籌委會定名為“香港同胞慶祝中華人民共和國成立67周年籌備委員會”，并通過了籌委會主席團(tuán)名譽(yù)主席、主席團(tuán)主席、主席團(tuán)顧問、主席團(tuán)成員、正副秘書長及各組正副主任人選名單。
紅館辦文藝晚會與音樂會。
籌委會秘書長蔡冠深表示，今年將于香港體育館舉辦兩場演出慶祝國慶，包括10月1日籌辦的“香港同胞慶祝中華人民共和國成立67周年文藝晚會”及10月2日晚上演出“國慶青年音樂會”。文藝晚會演出時間為晚上七時，演出約1小時15分，青年音樂會演出時間則為晚上八時，演出約兩小時。節(jié)目將由獨(dú)立製作公司負(fù)責(zé)製作，并將安排在本港及外地電視臺、電臺以及互聯(lián)網(wǎng)播出，讓香港市民以至全球華人均可分享國慶的喜悅。
他介紹，首場晚會以“我們的中國心”為主題，透過不同節(jié)目環(huán)節(jié)，以多種藝術(shù)表演形式，包括音樂、舞蹈、歌唱、微電影等，表達(dá)對祖國發(fā)展成就的喜悅和自豪。他續(xù)說，第二場國慶青年音樂會于去年首次籌辦，反應(yīng)熱烈，廣受歡迎，決定今年再接再厲。
籌辦費(fèi)用逾千萬增一倍。
他指，今年音樂會邀請了內(nèi)地知名女歌手吉克雋逸、香港歌星張敬軒、韓國人氣組合infinite、wondergirls、day6、missa的霏霏，與青年人齊齊歡度國慶，而今年籌辦兩場晚會的費(fèi)用逾千萬元，是去年的一倍。他呼吁為使慶?；顒幽軌蝽樌e行，希望各界大力支持，贊助活動經(jīng)費(fèi)。
籌委會委員來自全港近20個界別，包括社區(qū)人士、地區(qū)代表、專業(yè)人士、勞工社工代表、工商貿(mào)易界、金融界、航運(yùn)旅游界、教育界、新聞界、影視界、文藝界、婦女界、青年學(xué)界、宗教界、體育界、漁農(nóng)、新界人士等。
1.國慶節(jié)前廉政教育工作簡報(bào)。
3.中秋國慶節(jié)消防安全大檢查工作簡報(bào)。
4.2016中秋、國慶期間安全生產(chǎn)大檢查工作簡報(bào)。
5.中秋國慶期間作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)工作簡報(bào)。
6.中秋國慶期間機(jī)關(guān)單位廉潔自律工作簡報(bào)。
7.2016年中秋、國慶期間市場價(jià)格監(jiān)管工作簡報(bào)。
8.中秋國慶期間開展市場價(jià)格監(jiān)督檢查工作簡報(bào)。
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇七
總結(jié)。
1
為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，海寧路小學(xué)在祖國的第61個生日來臨之際，開展了多元化的"迎國慶"系列活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、學(xué)校重視，充分準(zhǔn)備。
在活動開始前，學(xué)校成立活動小組，通過商討確定這一系列的"迎國慶"活動方案，層層推動活動開展：
（1）通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行前期宣傳，向全體同學(xué)發(fā)出活動倡議。
（2）利用心理課時間，組織學(xué)生觀看感恩教育視頻，為“十一長假”布置感恩作業(yè)打下伏筆。
（3）精心設(shè)計(jì)假期“致家長一封信”，家校聯(lián)合形成合力。
（4）布置符合學(xué)校實(shí)際，學(xué)生特點(diǎn)的活動：手抄小報(bào)評比，板報(bào)評比，《閱兵式》觀后感評比，展開“我為紅領(lǐng)巾添光彩”活動，“慶祖國60華誕，讀中華經(jīng)典”讀書活動，“愛家方能愛國”感恩作業(yè)。
（5）重視反饋，及時總結(jié)。
二、通過日常。
教學(xué)。
滲透愛國主義教育，使學(xué)生思想上高度重視。
在學(xué)校日常教學(xué)當(dāng)中，向?qū)W生滲透愛國主義教育，在潛移默化當(dāng)中為學(xué)生樹立愛國主義思想。因此，自發(fā)出活動倡議以來，班主任積極激勵使得學(xué)生參加積極性更加高，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料。
三、
活動的精彩，令人回味。
2、手抄報(bào)比賽（中高年級）充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。
3、《閱兵式》讀后感（中高年級）讓同學(xué)們把對祖國的無限崇敬之情盡展，更將氣勢恢宏的閱兵式帶給他們的震撼淋漓表達(dá)。
4、“愛家方能愛國”感恩作業(yè)（低年級），讓學(xué)生體味父母辛勞，懂得感恩，懂得知足，懂得進(jìn)取。
20xx年10月1日是我們偉大的祖國65歲生日，為慶祝這個偉大而喜慶的日子，xx一小于9月29日下午舉行了“喜迎國慶65周年—祖國我愛你”歡度國慶的活動。
回答不正確者需到“知識加油站”處“加油”。這個環(huán)節(jié)，深受孩子和家長的喜歡。
也有的學(xué)生表示，原來愛國可以從“不用一次性筷子”這么細(xì)小的事情做起。
最后一個環(huán)節(jié)是寫下“我的中國心”，為祖國獻(xiàn)上最真摯的祝福，以及寫下能為祖國做的事情。五顏六色的心形便簽紙貼在中國地形圖上，一只色彩斑斕的雄雞栩栩如生，這是一只崛起的“雄雞”。祝愿我們親愛的祖國永遠(yuǎn)繁榮，富強(qiáng)。
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇八
值此國慶佳節(jié)來臨之際，為了讓孩子知道中華人民共和國以及國的國慶節(jié)是每年的十月一日；讓孩子知道本身是中國人；并通過有趣的游戲勾當(dāng)，讓家長以及孩子增進(jìn)彼此的了解以及信托，促進(jìn)情感的交流，體驗(yàn)家庭的溫暖，家人之間的圣潔，無私以及偉大。中班年級3個班（中一班、中二班、中三班）于__年9月30日在小太陽幼兒園操場內(nèi)共同舉辦了以“慶國慶、迎中秋”為主題的親子勾當(dāng)。本次親子勾當(dāng)是小太陽幼兒園熬頭次以年級的名義舉辦的一次比較大型的親子勾當(dāng)，這也是經(jīng)過咱們中班年級各位老師尋思熟慮研討后才決定的方案。這次勾當(dāng)開展的很成功，固然這也離不開各位老師辛勞的付出及家長朋友們的大力支持。
親子勾當(dāng)開展了一系列有趣、快樂、康健、文明、向上等勾當(dāng)，為了使此次勾當(dāng)更加有活力以及意義，咱們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目、小獎品以及一些小食品。在勾當(dāng)?shù)倪^程中，幼兒以及家長都非常積極地介入，孩子們都非常的開心，老師以及家長們看到孩子們燦爛的笑臉，心中也特別的高興。大家在歡樂的氛圍中，一路分享以及品嘗著小食品。通過親子勾當(dāng)?shù)拈_展，老師、家長以及孩子們有了更進(jìn)一步的了解。有玩的、有吃的、有獎品還可以學(xué)到很多的知識。真可以說一舉兩得。
但在勾當(dāng)?shù)倪^程中也存在了一些不足，如勾當(dāng)前的準(zhǔn)備不夠充分，想的不夠周到；教師之間配合的不夠默契，分工不明確；班主控制場面的能力有所欠缺；勾當(dāng)前家長以及幼兒的激情沒有調(diào)動起來等。
這是咱們中班年級熬頭次開展的大型親子勾當(dāng)，雖有不足但也從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，信賴今后類似這種親子勾當(dāng)會在咱們每一個人的共同努力下會越辦越好的，加油?。?！
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇九
我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：一：認(rèn)識國慶;二：歡度國慶;三：可愛的祖國;四：紅色記憶——《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的時期，我們抓住節(jié)日教育的契機(jī)，發(fā)動家長收集了許多國慶方面的資料,對幼兒進(jìn)行了相關(guān)知識的講解,并制作了國慶刊板,讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?，F(xiàn)將此次活動的整個流程進(jìn)行總結(jié)，具體如下：
一、準(zhǔn)備工作：
1.活動方案和活動計(jì)劃方面：由于好長時間沒組織國慶節(jié)的活動，很多方面都摸不清頭腦，不知道該從何做起，所以在活動前，我主動與上一年的負(fù)責(zé)教師進(jìn)行交流了解，和平行班級王藝萌老師相互商討活動的安排，初步對"國慶節(jié)"主題的展開工作有了一個大致的輪廓，我們利用午休時間，在辦公室進(jìn)行了具體的商討，精心制作了國慶節(jié)主題刊板，并將活動展開的順序和時間進(jìn)行了詳細(xì)的安排。并結(jié)合節(jié)日主題對美術(shù)課程和部分無關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整，美術(shù)為《繪畫——我愛北京x和歌曲《國旗國旗紅紅的哩》，故事《月亮船》等。從課程的安排到材料的準(zhǔn)備，再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最后將活動計(jì)劃與方案制定完成后于活動前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面：計(jì)劃方案審核通過后，我們借助于愛牙日的開放活動向家長宣傳我們的國慶活動，希望能得到他們的配合，我們詳細(xì)商討了《國慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上，我們誠懇的邀請家長參與我們的活動，利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時我們逐步將通知張貼于班級欄目中，以此向家長宣傳即將進(jìn)行的主題活動，增進(jìn)家長對活動的了解，并取得家長的全面支持。
3.環(huán)境布置方面：為了增加國慶的喜慶氣氛，我們在前一周就安排了親子制作《國旗》，并懸掛在教室上空，不僅增添了節(jié)日氣氛，同時也是孩子學(xué)會了如何尊重國旗。隨著主題的陸續(xù)開展，我們及時在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲，使家長能及時了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容，更好的幫助它們進(jìn)行親子互動。
二、活動組織過程。
1.布置教育專欄增添節(jié)日氣氛。首先通過專欄的展出為活動增添節(jié)日氣氛，將相關(guān)的節(jié)日材料及時展示并張貼在信息欄中，同時，對于活動中的內(nèi)容材料等，我們都做到及時地展出，給予家長及時地指導(dǎo)，具有時效性、教育性。我們還設(shè)立了專門的照片墻，收錄了孩子和家長們在節(jié)假日里游覽名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影，并配上了簡單的文字介紹，以供大家欣賞。
2.通過國慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了教師、幼兒、家長共同參與的原則，從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以“愛祖國愛家鄉(xiāng)”和‘歡樂中國行國慶在進(jìn)行’為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個墻面的布置美觀而實(shí)效，充分體現(xiàn)了祖國的美麗與富強(qiáng)!孩子們都非常喜歡去欣賞，與同伴一同指指說說，放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說說講講，主題墻起到了非常好的教育效果!
3.通過多樣的區(qū)域活動進(jìn)行延伸。在本主題活動中，我們結(jié)合區(qū)域活動將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊：祖國山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長收集到的名山名河等圖片，都是孩子們在假期中與家長一同收集的。孩子們在欣賞的過程中，感受到了祖國的地大物博，感受到了祖國的強(qiáng)大昌盛，提升了幼兒的愛國主義情感。
4.愛國歌曲大家唱，給祖國媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對祖國媽媽的愛，我們開展了家長進(jìn)課堂活動，活動前，我們將具體的活動方案貼在了顯眼的地方，便于家長及時了解活動情況，我們邀請了4位奶奶來園教孩子唱紅歌和講故事，還特邀小航媽媽指揮兩個班的小朋友唱紅歌《閃閃的紅星》，此次活動受到了家長朋友的大力支持。
金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的__歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了"慶國慶"為主題的一系列活動。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶?；顒印Ｎ覀冎邪嗟幕顒邮恰稇c國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國—紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以"祖國媽媽的生日"為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：
一：慶國慶幼兒作品展。
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘"國旗、祖國媽媽生日快樂"。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工"送給祖國媽媽鮮花"。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工"送給祖國媽媽的蛋糕"。
不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!
二：慶國慶頌祖國—紅歌演唱。
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇十
金秋送爽，丹桂飄香，國旗飄揚(yáng)。在這個碩果累累的季節(jié)里，我們迎來了祖國的__歲華誕。為了讓幼兒體會節(jié)日的歡樂氛圍，了解祖國的偉大，培養(yǎng)幼兒的愛國情感，我們師范附小幼兒園全體師生開展了“慶國慶”為主題的一系列活動。
根據(jù)幼兒園幼兒年齡特點(diǎn)，各班開展了不同的慶祝活動。我們中班的活動是《慶國慶幼兒作品展》、《慶國慶頌祖國-紅歌演唱》。
為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我班特別設(shè)計(jì)了以“祖國媽媽的生日”為主題，開展一系列教育教學(xué)活動，分別為：
一：慶國慶幼兒作品展。
1、在教師的指導(dǎo)下讓幼兒用紅豆和黃豆拼粘“國旗、祖國媽媽生日快樂”。
2、在教師的指導(dǎo)下做剪貼紙花手工“送給祖國媽媽鮮花”。
3、在教師的指導(dǎo)下做橡皮泥手工“送給祖國媽媽的蛋糕”。
不僅促進(jìn)了幼兒的動手能力，激發(fā)了幼兒的興趣，還培養(yǎng)了幼兒的愛國精神!
二：慶國慶頌祖國-紅歌演唱。
幼兒學(xué)習(xí)了《娃哈哈》《快樂的節(jié)日》等紅色歌曲。
幼兒以級部為單位進(jìn)行了紅歌匯演，一首首充滿激情的詩歌，表達(dá)了寶寶們對祖國媽媽的熱愛之情。最后，活動在師幼共同送給祖國媽媽的《生日快樂》歌中圓滿的落下了帷幕!
歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到了師范附小幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!祝福我們祖國媽媽生日快樂!
國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們在班上進(jìn)行的主題墻的布置。
有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會好奇的問這是什么。
每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時機(jī)，我們也會不失時機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日。
祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對媽媽生日的祝賀呢?兒歌“最亮最亮五顆星”教師們將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了兒歌中的句子，為制作國旗，唱國歌等一些活動奠定了基礎(chǔ)。
除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。
孩子們通過集體觀看短片“天安門前的升旗儀式”與教師的講解，認(rèn)識國旗、國徽，使他們對國慶節(jié)有更多的認(rèn)識。
另外我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國媽媽的禮物”，給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會，活動開展以小組進(jìn)行，充分尊重幼兒的個別差異，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，幼兒可以按自己的喜好選擇作畫、歌唱表演、手工制作等形式表達(dá)他們對祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。
另外，在制作過程中，也發(fā)展了幼兒的動手能力、想像創(chuàng)造力。通過一系列的活動，幼兒認(rèn)識國旗、國徽、唱國歌，分享交流自己對我們國家的認(rèn)識和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的認(rèn)識更加深入了。
隨著孩子們對我們國家認(rèn)識和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇十一
10月1日是我們偉大的祖國生日，為慶祝這個偉大而喜慶的日子，9月29日下午舉行了“喜迎國慶—祖國我愛你”歡度國慶的活動。
此活動本著“愛國從我做起，從小事做起”的`宗旨，設(shè)計(jì)了三個活動環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是“中國情.知識問答”。通過抽答的形式，進(jìn)行回答問題?；卮鹫_者，領(lǐng)一面“紅旗”進(jìn)入到第二個環(huán)節(jié);回答不正確者需到“知識加油站”處“加油”。這個環(huán)節(jié)，深受孩子和家長的喜歡。
第二個環(huán)節(jié)是“讓愛國成為一種習(xí)慣”簽約。學(xué)生們認(rèn)真閱讀完后，莊嚴(yán)地簽上自己的名字。有的學(xué)生表示，日后必須完善自我，做一個愛國的小公民;也有的學(xué)生表示，原來愛國可以從“不用一次性筷子”這么細(xì)小的事情做起。
最后一個環(huán)節(jié)是寫下“我的中國心”，為祖國獻(xiàn)上最真摯的祝福，以及寫下能為祖國做的事情。五顏六色的心形便簽紙貼在中國地形圖上，一只色彩斑斕的雄雞栩栩如生，這是一只崛起的“雄雞”。祝愿我們親愛的祖國永遠(yuǎn)繁榮，富強(qiáng)。
丹桂飄香的季節(jié)，為了讓孩子更好地感受國慶節(jié)的氣氛，__幼兒園開展了以“喜迎國慶”為主題的為期一周的國慶節(jié)活動。
本次活動各班教師積極研討，結(jié)合教材確定適合本年級組孩子們年齡特點(diǎn)的活動方案。各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，開展特具特色的國慶節(jié)活動。
開展活動，激發(fā)了孩子們的愛國情感;中班孩子們通過系列主題活動，引導(dǎo)幼兒了解祖國媽媽，感受祖國媽媽的偉大;小班孩子們通過視頻短片、教師講解、節(jié)日感受等方式了解國慶、感受國慶的歡樂氣氛。接著孩子們發(fā)揮自己的想象力進(jìn)行了很多有趣的活動，例如：說說祝福祖國的話、制作國旗、繪畫構(gòu)建長城、制作彩旗、拉花裝飾活動室等。
此次活動不僅使幼兒體驗(yàn)到了節(jié)日的快樂氣氛，還使孩子們在這特殊日子里感受著別樣的愛國情趣。孩子們在活動中共同參與，共同歡笑，共同祝愿祖國繁榮昌盛!
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇十二
金秋送爽，國旗飄揚(yáng)，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，自己是中國人，從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情感，做一個有正義感的中國人，激發(fā)幼兒作為中國人的自豪感。我園特別設(shè)計(jì)了以“祖國在我心中”為主題的國慶慶?；顒?。
本次國慶慶?；顒拥膬?nèi)容有：奏國歌儀式，幼兒及老師詩歌朗誦，幼兒園韻律操表演，老師參加的游戲;和孩子一起開展國慶節(jié)的活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
國慶節(jié)是對孩子進(jìn)行德育教育的最佳時期。歡快的音樂，熱烈的氣氛，精彩的節(jié)目使小朋友們感受到寧強(qiáng)縣幼兒園這個大家庭的和諧與美好，感受到我們祖國的繁榮與強(qiáng)大!
在本次國慶慶祝活動中，老師們都提前做了精心的準(zhǔn)備，教孩子們唱兒歌，教孩子們做韻律操，并把安全工作落到了實(shí)處，把孩子的安全放在了首位，但是由于天氣特別晴朗，比較熱，有一個小朋友身體不適，出現(xiàn)了抽風(fēng)的情況，不過老師們迅速地把孩子送到了醫(yī)院進(jìn)行治療，之后孩子體征平穩(wěn)，已無大礙。在今后的活動中，老師更要對班上的每一個孩子留心觀察，提前做好準(zhǔn)備工作。
總體上來說，這次國慶活動進(jìn)行的非常順利。
適逢祖國x周年華誕，為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，了解我國傳統(tǒng)節(jié)日、萌發(fā)愛國情懷，近日，x幼兒園舉行了“慶國慶，愛祖國”主題活動。
首先，太陽班的四位小旗手手持國旗，邁著整齊的步伐，走向主席臺，全體人員面向國旗唱國歌，接著，太陽班的史嘉媚小朋友進(jìn)行了國旗下講話。隨后，大、中、小班分別合唱了《我愛北京x、《國旗國旗多美麗》、《祖國，祖國我們愛你》，稚嫩而整齊的童聲表達(dá)出了孩子們對祖國媽媽的熱愛之情。幼兒園的老師們也用激情澎湃的詩朗誦為祖國華誕獻(xiàn)上了深深的祝福。最后，全園的'幼兒、老師和家長一起做手語操《國家》，抒發(fā)了對祖國的愛。
接下來，以班級為單位進(jìn)行了親子手工制作活動。大班制作燈籠和火箭、坦克，中班制作蛋糕和花束，小班制作國旗和賀卡。孩子們紛紛用稚嫩的雙手為祖國媽媽奉上生日的禮物，整個幼兒園散發(fā)出勃勃生機(jī)和力量，呈現(xiàn)出一道靚麗的風(fēng)景線。
此次活動，重在讓孩子們感受到濃濃的國慶氣氛，加深孩子們對祖國媽媽的熱愛，從小的活動中滲透偉大的愛國教育，讓民族自豪感在每一個孩子的心中生根發(fā)芽。
學(xué)校國慶周年活動總結(jié)篇十三
國慶假期之際，為了讓孩子知道中華人民共和國國慶節(jié)是每年的十月一日;讓孩子知道我們是中國人;并且通過有趣的游戲交流，家長和孩子可以增進(jìn)相互理解和信任，促進(jìn)情感交流。
這次親子溝通是___幼兒園以年級的名義舉辦的第一次大型親子溝通，也是我們中班的老師們經(jīng)過深思熟慮、認(rèn)真討論后決定的方案。這次交流很成功，雖然離不開老師的努力和家長朋友的大力支持。
親子溝通進(jìn)行了一系列有趣、快樂、健康、文明、進(jìn)步的溝通。為了讓這次交流更有活力，更有意義，我們準(zhǔn)備了一些小節(jié)目，小獎品，一些小食品。
在溝通的過程中，孩子和家長積極參與，孩子很開心。老師和家長看到他們燦爛的笑容特別開心。在愉快的氣氛中，大家一路分享，品嘗小食品。
通過親子溝通，老師、家長、孩子都有了更好的了解。有樂趣，有食物，有獎品，可以學(xué)到很多知識。一舉兩得。
但是在溝通過程中也存在一些不足，比如溝通前準(zhǔn)備不足，考慮不周;教師之間合作不夠默契，分工不明確;班長駕馭場面的能力欠缺;在溝通之前，父母和孩子的激情都沒有激起。
這是我們中班年級第一次大規(guī)模的親子溝通。雖然存在一些不足，但我們從中獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。相信這種親子溝通在以后大家的共同努力下會越來越好。加油!
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