總結(jié)不僅是對知識的鞏固和梳理，更是對自己多方面能力的培養(yǎng)和提升。對于任何一次總結(jié)，我們都應(yīng)該先明確總結(jié)的目的和重點。小編搜集了一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要點。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇一
我最敬佩的人是一位男老師，他曾經(jīng)是我的班主任老師。他不光恭敬師業(yè)-----給我們傳道、授業(yè)、解惑，還像女老師一樣對我們無微不致的關(guān)懷。他就是我的語文老師：楊老師。
那是發(fā)生在我上四年級的時候的一件事。一天，上午第四節(jié)語文課和下午的班會對調(diào)。上課鈴一響，隨著一串熟悉的腳步聲接近，楊老師拿著一個夾子走進(jìn)教室。楊老師身后跟著班長，班長手里捧著一個特大的蛋糕盒。他們剛一進(jìn)教室，班里的同學(xué)發(fā)出驚呼“噢！大蛋糕，今天是什么日子呀！”楊老師把蛋糕盒放在了講臺上，他和風(fēng)細(xì)雨地說：“同學(xué)們，你們想想你們現(xiàn)在該過幾歲生日了？”“十歲”同學(xué)們一起高呼?！笆前?！你們長大了，你們就要走過人生的第一個十年。這十年里，你們長得很快。從呀呀學(xué)語到滔滔不絕地講話；從跌跌撞撞地走路到在操場上賽跑；從不識字到看書讀報，你們在成長的過程中學(xué)到很多知識。你們今后人生的路會很長，有很多個十年等著你們。你們以今天為起點，思考一下你們的未來，你們應(yīng)該做什么？怎么做？?！苯淌依锔裢獾冒察o，全班同學(xué)注視著楊老師、用心傾聽著楊老師發(fā)自肺腑的話。楊老師停頓了片刻接著說：“今天是我們班三個同學(xué)的生日，我們一起來祝他們生日快樂。
”楊老師一一念出名來。我吃了一驚，沒想到楊老師這樣心細(xì)，居然記著我的生日。我心里好激動，充滿了敬佩之情。楊老師打開蛋糕盒蓋。呀！是個雙層大蛋糕。楊老師先在上面插了四十支蠟燭，然后把它們點燃了，說：“這象征著我們班全體四十個同學(xué)。”同學(xué)們唱起了生日快樂歌。然后讓我們?nèi)齻€默默地許下自已的心愿，一起吹息了蠟燭。
接著楊老師從夾子里拿出三張彩色a4紙，說：“同學(xué)們，你們誰有對他們寄予希望的話就寫在上面，這也是對你們自已的希望?！彼巡噬埛职l(fā)給我們這三個學(xué)生。我的紙是金橘黃色的，它象表達(dá)我的快樂心情，也預(yù)示著我的未來會光輝燦爛。這張紙的開頭有楊老師寫的一段話：“終于擁有一個兩位數(shù)的年齡，一切將從一個更高更新的起點開始，小伙子去創(chuàng)造奇跡吧！讓更多的人記住你的名字！”紙下面的空白處不久就被同學(xué)們寫滿了寄言。我要永遠(yuǎn)珍藏這張不同尋常的紙。
我們開始吃蛋糕，每個人都分到一塊，我覺得這塊蛋糕是我吃過的所有生日蛋糕里最甜的一塊。它飽含著楊老師對我們的愛，對我們的厚望。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這樣一位愛學(xué)生的好老師。他的敬業(yè)愛生的精神令我敬佩。
點評：
文章是寫老師的文章，抓住了老師職業(yè)的特點，在開篇對老師有一個總體評價。文章的“豬肚”是回憶了一件老師給他們買蛋糕過十歲生日的事件?！敖淌依锔裢獾冒察o，全班同學(xué)注視著楊老師、用心傾聽著楊老師發(fā)自肺腑的話?！边@句環(huán)境描寫適時地烘托了氣氛。“我覺得這塊蛋糕是我吃過的所有生日蛋糕里最甜的一塊。它飽含著楊老師對我們的愛，對我們的厚望?！边@段內(nèi)心感受的描寫點明了文章的中心。這樣通過自己感受寫出的中心，讓人讀著自然。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇二
這當(dāng)然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡科學(xué)的同學(xué)變得喜歡科學(xué)，原來喜歡科學(xué)的同學(xué)變得更加喜歡科學(xué)。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍(lán)色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。陳老師剛剛來我們班時，英語老師說過，這個老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非?？?，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非?？鞓?。
記得有一次上課，她讓我們做實驗，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上實驗，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做實驗？”我們爭先恐后地說：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的坐位上實驗啊?！彼f：“當(dāng)然不是啊。實驗不一定要一個人坐在自己的坐位實驗，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊思考，一邊想結(jié)果會怎樣。這樣不就有趣多了嗎?！焙髞砦覀儼凑绽蠋煹霓k法實驗，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己的錯誤，豈不是兩全其美嗎。老師這個實驗的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
小學(xué)五年級最敬佩的人篇三
前不久，媽媽給我報了一個作文班。在那里，我不僅認(rèn)識了許多新朋友，而且還認(rèn)識了一位令我最敬佩的老師。
我的作文老師中等個子，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中夾雜著幾絲白發(fā)，響亮的聲音時時刻刻回響在我的耳邊。她有一雙嚴(yán)厲而又充滿關(guān)愛的眼睛，時常向我們投來溫暖的目光。
誰知老師上課時根本就沒有找書的動作？我將書翻開找到本節(jié)課的內(nèi)容，一邊看書，一邊聽課。這時，我才發(fā)現(xiàn)，老師的語言和書上的根本就不同！她不但將這節(jié)課的重點知識講得清清如水，而且語言依舊那么優(yōu)美、風(fēng)趣、有吸引力，還列舉了好幾個書上沒有的事例。一節(jié)十分枯燥無味的寫作理論課，經(jīng)過她的點撥和引導(dǎo)，同學(xué)們都輕而易舉的掌握了，似乎還有一種余興未盡的感覺。直到下課鈴響了，同學(xué)們還纏著老師恭聽他們的收獲呢！
從這以后，同學(xué)們不單喜歡上了我們的作文老師，而且每次都盼著周末快點到來。為了去欣賞老師的風(fēng)采，去汲取更多的知識，去獲得更美的享受，更為了我們都有很多話要說給老師聽。漸漸地，我們的寫作興趣濃了，作文能力也得到了不斷的提高。
你們說，這樣一位好老師，難道不值得我們敬佩和贊揚嗎？
小學(xué)五年級最敬佩的人篇四
在我們身邊，有許許多多的人，都很令我敬佩。但是，我最敬佩的人還是我的同學(xué)——鐘雪文。因為我敬佩她那拾金不昧、永不滿足的精神。
記得有一次，我們倆一起乘公交車去上學(xué)（我們倆一個學(xué)校）。到了東風(fēng)辦事處時，一位叔叔由于走得太急，錢包落在了座位上。鐘雪文看見了，連忙把錢包撿了過來。我激動地說：“哈，我們撿了個大便宜?！辩娧┪莫q豫了一下，說：“那這個錢包的主人得多著急呀?！庇谑?，我們倆的心里良心和貪欲開始了激烈地戰(zhàn)爭。最終，良心的光明戰(zhàn)勝了貪欲的黑暗。不知不覺，我們已經(jīng)到了學(xué)校。我們把錢包交給了大隊輔導(dǎo)員。在警察的協(xié)助下找到了失主。失主對我們感激不盡。
這個鐘雪文哪，我真是越來越敬佩她了。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇五
我敬佩過許多人，其中就有我敬愛的語文老師——時老師。
我們四年級的時候，時老師結(jié)婚了。當(dāng)?shù)弥獣r老師懷孕的消息時，同學(xué)們都覺得很新奇，于是悄悄地觀察時老師的肚子，成了我們共同的興趣。在我們的關(guān)注下，時老師的肚子一天天地大了起來。有一天，班主任葉老師告訴我們，時老師累了，今天不能來上課了。我的心里緊張得不得了，擔(dān)心時老師是不是生病了。
第二天，時老師來上課時，我們一擁而上，圍著她問個不停，真是“一日不見，如隔三秋”??！上課時，我們比任何時候都要認(rèn)真，就連平時調(diào)皮搗蛋的男生，也像換了個人似的認(rèn)真聽課。時老師的臉色有些蒼白，一舉一動都顯得有些無力，但她依舊講得聲情并茂，溫柔的聲音在教室里回蕩，讓人懷疑眼前的一切都是幻覺。講到要點，時老師慢慢地站起來，捧著大肚子，搖搖晃晃地走向黑板，似乎隨時都會摔倒在地。她拿起粉筆，邊講解邊在黑板上寫字，她的字還是那么端正、秀氣。
雖然時老師懷孕了，但她仍然嚴(yán)格地要求我們?！鞍殃犖榕琵R！”“別講空話！”時老師的批評是那么嚴(yán)厲！那么響亮！在我聽來如雷貫耳。等我們吃完中飯，最后一位同學(xué)離開食堂后，時老師才拖著疲憊的身體回到辦公室。中午，我偶然聽到幾位語文老師在聊天：“小時在辦公室里躺著呢！看樣子，她明天不能來上課了?！边@句話像槌子一樣敲打著我的心，我愣住了……放學(xué)時，看著時老師疲憊地離開校園，我的眼睛濕潤了。
多么敬業(yè)的時老師！若讓我說出最敬佩的人，我一定會把這頂桂冠獻(xiàn)給敬愛的時老師！
小學(xué)五年級最敬佩的人篇六
我最敬佩的人不是媽媽，也不是爸爸，而是一位普普通通的護(hù)士。
那年，我因支氣管感染，患上了肺炎。當(dāng)我躺入病房時，我緊張無比。一位實習(xí)護(hù)士來到了我的身邊，連日熬夜把她的眼睛畫上了黑眼圈，但她依然來為我打針，她的聲音柔柔的，讓我似乎忘記了打針的疼痛。她扎針時無比緊張，豆大的汗珠布滿了她的額頭，我試著讓她去找護(hù)士長來扎針，可她堅決地說：“不行，你相信我，我一定能行?！惫?，話音剛落，針頭便扎入了我的血管中，望著她那離去的背影，我的心里有一股說不出的滋味。
深夜里，我睡不著覺，便下床到醫(yī)院的走廊里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無意間我走入了護(hù)士站。我整個人感覺模模糊糊的，我又發(fā)現(xiàn)了那位我扎針的護(hù)士，她的眼睛里布滿了紅血絲，可她一點兒也不在乎，仍然在電腦前繼續(xù)工作，看見我站在那里，她抬起了頭一臉嚴(yán)肅地對我說：“都這么晚了，你怎么還不去睡覺呢？”我半開玩笑地對她說：“你不一樣沒有睡嗎？”她堅定地回答道：“我不睡是因為這里還有很多病人，如果我睡了，那病人怎么辦？他們?nèi)绻l(fā)病了怎么辦？”我驚訝地問道：“那你一直都這樣嗎？”她扶了扶額頭，回答我說：“當(dāng)然，為了人們的健康，我可以付出任何代價，這點熬夜算不了什么，我已經(jīng)熬了幾天了。”
聽了這話，我便灰溜溜地跑入了病房，躺在了床上，我打心底佩服她，她那救死扶傷、為病人著想的精神值得我們學(xué)習(xí)，她永遠(yuǎn)都是我的好榜樣。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇七
在生活中，總有一些人會給我們自己留下深刻的印象，也有一些人值得我們?nèi)ゾ磁?，我最敬佩的`人是我的外婆。
外婆一直梳著一頭精干的短發(fā)，圓圓的臉上長著一雙葡萄大小的眼睛，高高的鼻子下邊有一張能說會道的嘴巴，堆滿皺紋的臉上總是掛著慈祥的笑容。在別人眼里，外婆是一位很平常、很普通的人，但在我心中卻是很偉大的。
外婆從二十幾歲就開始學(xué)裁縫，后來衣服越做越好，所以親戚朋友經(jīng)常來找她做衣服。
記得一個冬天下午，大約四、五點鐘，一位奶奶氣喘吁吁的來找外婆做棉襖。她家里來的親戚，聽說外婆的裁剪技術(shù)好，就委托外婆做一件棉襖，兩天后來取。說完那位奶奶便走了。外婆看她很著急，于是便放下了手中其它的活，給那位奶奶先做。
外婆先將衣服裁好，然后一針一線縫，再將棉花一點一點地鋪上去，直到晚上十點多，她才休息。第二天，仍就干同樣的事情……棉襖做好了?？粗瞧恋囊路?，精美的扣子，外婆的臉上露出了笑容。外婆干任何事情都是這樣一絲不茍。
外婆雖然沒有上過學(xué)，但卻認(rèn)識許多字，可就是不會寫，我感覺很奇怪，一位沒有上過學(xué)的人為什么認(rèn)識這么多字？我很仔細(xì)地觀察起來。寫作業(yè)時，外婆始終坐在我身邊，靜靜地看著我寫作業(yè)。我看見她的嘴在動，好像在念字，有時還念出了聲。我把作業(yè)寫完，外婆問我：“這個字怎么讀？”我就認(rèn)真地教起來，直到教會為止?！爸x謝你，宋老師！”外婆每次都風(fēng)趣地說。原來，外婆就是這樣認(rèn)識許多字的?，F(xiàn)在報紙上的字她大多都認(rèn)識，外婆就是這樣一個勤奮好學(xué)的人。
外婆那慈祥的笑容，給我關(guān)愛和安慰；勤勞的工作和不懈的努力給我更大的動力。我的外婆就是這樣一位值得敬佩的人。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇八
我崇拜的人是我的祖父。爺爺今年六十多歲了，總是樂呵呵的，臉上的皺紋像一句喜字，看起來很親切。爺爺光禿禿的頭上沒幾根頭發(fā)，腦袋閃著智慧的光芒。
爺爺很節(jié)儉。有一次，我們一家人坐在院子里吃飯。爺爺吃了一點，然后去廚房把昨天的剩菜拿出來吃的津津有味。爸爸很心疼，說：“爸爸，別吃了。是昨天的剩菜。扔掉！”但是爺爺反駁道：“你知道過去的日子有多艱難嗎？”有些人還是吃不下這些飯！扔掉真可惜！奶奶看到這種情況，說：“你爸爸想吃就吃吧?！币运墓虉?zhí)，你還想控制他嗎？爸爸聽了奶奶的話，又看了看爺爺，不再說話。
在父親眼里，爺爺是一個嚴(yán)厲、脾氣不好的父親，而在我眼里，爺爺是一個善良、會笑的爺爺。從小到大，爺爺從來不打我，也不罵我。有一次玩的時候不小心打碎了爺爺最喜歡的茶杯，哭了起來。爺爺看見了，二話沒說把杯子碎片踢到一邊。爺爺蹲下來，抓住我的小手，問：“孫女，沒事了。你卡住了？”別哭，別哭，一杯不算什么，爺爺再買一杯就是了！爸爸看到了，有點嫉妒。他撅著嘴說：“爸爸，我把你的老花鏡摔了，你罵得很重，但是現(xiàn)在。沒等爸爸說完，爺爺插話道：“你多大了？和一個女生計較你覺得丟人嗎？”爸爸聽了，怒氣沖沖地跑了。爺爺又轉(zhuǎn)向我說：“你爸這么個人，我們不理他！“來，讓我看看你有沒有受傷。讓我看看。這邊。沒事的。這邊。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇九
他，就是蘇軾，蘇東坡。宋代著名文學(xué)家，唐宋八大家之一，與黃庭堅并稱“蘇黃”；與辛棄疾同是豪放派代表，并稱“蘇辛”；其散文著述宏富，豪放自如，與歐陽修并稱“歐蘇”；與其父蘇洵、其弟蘇轍，并稱“三蘇”。蘇東坡是一位秉性難改的樂天派，更是一位悲天憫人的道德家；他曾是一位朝廷高官，但他更是黎明百姓的摯友。他的詩風(fēng)順乎天性，有“山下蘭芽短浸溪”的愜意；有“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的真理；有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福；還有“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的愁苦。他的詩，無疑為中國的文學(xué)史，增添了壯闊的篇章。
除了他優(yōu)秀的詩篇，他最讓我欣賞的就是他那達(dá)觀的精神。元豐三年時，他曾因“烏臺詩案”被貶黃州。晚年時，還被貶至惠州、儋州。但是蘇東坡并沒有在來到中國最南端的蠻荒之地是失去信心，他親近百姓，樂于勞作，為儋州做出了不朽的貢獻(xiàn)，得到了儋州人民的青睞與贊賞。盡管他在大赦北還的途中不幸逝世，但我相信，他的這一生已經(jīng)沒有了遺憾，因為他的名字，將永遠(yuǎn)被銘記。
蘇東坡的文學(xué)作品將名流千古，他那屢遭迫害，依舊不改的樂觀天性也值得我們學(xué)習(xí)。這就是我最敬佩的人——蘇軾。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇十
在我身邊的人中，有很多人給我留下深刻的印象，他們也有很多優(yōu)點值得我學(xué)習(xí)。但我最敬佩的一個人，就是我的小姨。
我小姨是一名醫(yī)生，在我家附近的一所醫(yī)院上班。
以前，我非常害怕小姨，因為她是打針的，害怕她給我打針，所以我從來不敢親近她，但有一件事使我改變了對她的看法。
一個夏天的傍晚，我和媽媽去醫(yī)院找小姨，準(zhǔn)備和小姨一起去外婆家。
小姨洗完手，準(zhǔn)備跟我們一起去外婆家玩。就在我們跟接班的那位阿姨告別的時候，急診室的門突然被“啪”的一下撞開了，一個叔叔氣喘吁吁地跑了進(jìn)來，后面跟著一位阿姨抱著一個一兩歲的小女孩，滿臉淚痕。
正在這時，那位叔叔上氣不接下氣地說：“醫(yī)生，你……你先別……別走，我……我女兒……”。沒等叔叔說完，小姨搶先說：“把孩子抱過來，我給她做一個檢查?！?/p>
頓時，急診室里安靜了，大家都在為這個小病號而緊張。只見小病號臉色蒼白，嘴唇泛紫。小姨把吸痰器放在她嘴邊，突然又放下吸痰器，自己和小病號嘴對嘴吸。我猜，一定是吸痰器出了問題。
一秒、兩秒、三秒……只見小姨大口大口地往病號嘴里吐氣。終于，小女孩臉色紅潤起來了，嘴唇也變紅了，恢復(fù)了狀態(tài)。
急診室里緊張的氣氛終于緩和了，那位母親握著小姨的手，激動地說：“真是太感謝了，我應(yīng)該怎樣報答您今天的救命之恩呢?”
小姨笑著對這位母親說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的?！?/p>
小姨的形象在我的心中，突然變得高大起來，我非但不怕小姨了，還對她產(chǎn)生了敬佩之情。我想對小姨說：小姨，你就是我學(xué)習(xí)的榜樣!
文/荷想(五年級)。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇十一
我最敬佩的人是我的英語補習(xí)老師。她并沒有什么英勇壯舉，也沒有什么驚天動地的事跡，我卻十分敬佩她。
她是一個“女強人”。她從高中數(shù)學(xué)老師到現(xiàn)在改教英語，一個人創(chuàng)辦了分布在平陽各個地方的八個補習(xí)機(jī)構(gòu)。她還幫助自己的母親開了三家生意不錯的餐廳，“姑奶奶”就是其中辦得最好的。她有一個兒子，學(xué)習(xí)成績也是名列前茅。這些都是她不懈努力獲得的成果。
她是一名好老師。她的教學(xué)風(fēng)格十分自然，親和力很強，我們都叫她candy老師。在課堂上她是很嚴(yán)格的，但一下課馬上和我們打成一片，跟我們游戲互動。她教過的學(xué)生都有不錯的成績，很多英語成績一般般的同學(xué)經(jīng)過她的教導(dǎo)變得優(yōu)秀。
她更是一個十分有情調(diào)的人。她的學(xué)歷很高，英語八級，而且有能力去當(dāng)國際會議的翻譯。她的舉止吐談都很文雅，一看就是一個很有涵養(yǎng)的人。她雖然工作很忙，但生活的情調(diào)依然很足。她總會利用零星的時間每年出去旅游，有時還帶兒子出國游玩。她也會發(fā)朋友圈，但不是那種低俗的風(fēng)景照，照片大部分是在各地讀書、喝茶……她講究圖文并茂，圖都很工整、對稱，配發(fā)的文字也不隨隨便便，而是很精致，讀起來像詩一般流暢又高雅。
我敬佩她是這么優(yōu)秀的一個人。而我也相信，我能成為和她一樣優(yōu)秀、受人敬佩的人。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇十二
每個人都有自己敬佩的人，有些人會以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)。令我最敬佩的人不只一個，但他給我的印象最深刻，他就是我的好同學(xué)，好朋友——小琛。
小琛同學(xué)是有著一個大大的嘴巴，他有一個略微挺高的鼻子。當(dāng)然，讓我印象最深的.是他那黑寶石似的眼睛，讓我們覺得好像能看透一切似的。
在課堂上，小琛總能全身心的投入，老師在講課時，他目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師看，好像生怕老師講的題會沒聽到一樣。小琛他那一雙靈敏的眼睛和耳朵，只要一聽到問題，他那一雙小手總是馬上就舉起來了。也正是這些原因，使他的成績名列前茅。
小琛十分喜歡幫助人。有一次，我的衣服沒有干，便到各個宿舍挨個詢問，他們都沒有借給我。就在我要放棄時，后面?zhèn)鱽砹诵¤〉穆曇?，他說他借給我，那時我高興得一蹦三尺高。
那天，我和小琛在去教室的路上，發(fā)現(xiàn)地上面有些垃圾。當(dāng)我正要走開時，突然傳來了一聲“停下”。我停下了我的腳步，而后面的小琛彎下身子，把手伸下我的腳下面。原來，在我的腳下面有一個垃圾，我卻想打斷他，叫他不要，他把垃圾撿起來以后說：“不管垃圾再小，我們都應(yīng)該撿起來，如果每人都這樣的話，那我們的環(huán)境將變得更加美好?！?/p>
小琛，我的好朋友，我的好兄弟，我的好哥們，希望我們能夠堅持我們這份友誼，我也會向你學(xué)習(xí)的。
小學(xué)五年級最敬佩的人篇十三
譚老師直到死，依然保持著一個姿勢，這不僅僅是一個姿勢，它保住了四位學(xué)生的生命！譚老師走了，走得如此匆忙，還沒來得及跟家人道別，還沒來得及對父母的養(yǎng)育之恩說：“謝謝”！這個姿勢仿佛對我們說：“不要傷心，用一個生命換四個年輕的生命，值！”看見了嗎？這就是我敬佩的一個人——譚千秋！
小學(xué)五年級最敬佩的人篇十四
她有一頭烏黑發(fā)亮略帶英氣的短發(fā)，長長的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，配上能說會道的櫻桃小嘴堪稱完美。
有一次，開運動會，她是我們班的主力，在做準(zhǔn)備的時候我發(fā)現(xiàn)她手心冒汗，捂著肚子，皺著眉頭，緊張的'說不出話來，難受極了。我關(guān)心地問她：“怎么了？不舒服嗎？”她勉強一笑，搖了搖頭輕聲說道：“沒事，你不必為我擔(dān)心?！蔽乙宦牨阒钡恼f：“要實在不舒服就推掉比賽。”她一聽這話連忙握住我為她擔(dān)心而冰涼的雙手，堅定地說：“不，我一定要為我們班取得好成績?！蔽冶凰钌畹馗袆恿?，我一定要學(xué)習(xí)她這種為班級爭光帶病比賽的頑強精神。
輪到她跑了，我輕輕拍了拍她的肩膀，向她投出鼓勵的目光，為她加油！看她在操場上振作精神熱情奔跑的樣子，心里油然而生了一種敬佩之情。
突然我看到她用右手又捂住肚子。不好，她又肚子痛了，只見她咬著牙，豆粒般的汗珠從她蒼白的臉頰滑落，但她依然是昂頭向前奔跑著。
最后她贏得了比賽，我熱情地?fù)肀?，看到她額頭上的汗珠滴答地落下來，身體還在顫抖，但是她終于露出了笑容，那笑容在陽光的照耀下變得更加的甜美！
她就是那個在操場上努力奔跑的女孩小涵！我喜歡這個堅強的女孩，她是我最敬佩的人！
小學(xué)五年級最敬佩的人篇十五
我最敬佩的人是生我養(yǎng)我的媽媽。雖然她是一位普普通通的人，但是她十分善良，做事認(rèn)真，待人誠懇。她每天都因工作而忙的不可開交，總有干不完的事，下班回來時，總是帶著滿臉的倦意，但因為還要給我檢查作業(yè)，再累媽媽也非常認(rèn)真的給我檢查，我不懂得問題，她就會耐心教導(dǎo)我，使我豁然開朗。
有一次媽媽的公司里有位員工生病了，需要做手術(shù)，這位員工是外地人，在溫州沒有什么親人，他的心情很低落，是媽媽把他當(dāng)做親人一樣安慰他，全心全意的照顧他，他很快的恢復(fù)了健康。只要員工有困難，媽媽都會伸手幫助他們，媽媽的善良和真誠贏得了員工們的尊敬。
媽媽對爺爺十分得孝順。，爺爺一個人住會孤單寂寞，所以每天晚上媽媽都會打電話問候他，不管多忙每個星期天我們都會去看爺爺，媽媽煮好吃的給爺爺吃，還幫爺爺洗衣打掃衛(wèi)生。每個人都夸我媽媽是爺爺?shù)暮门畠骸?/p>
媽媽做賬時就會全神貫注，如果我無緣無故去打擾她，媽媽就會批評我：“做任何事都應(yīng)該一絲不茍，做賬和你學(xué)習(xí)一樣都要認(rèn)真對待?！眿寢寣ψ约旱墓ぷ鞅M職盡責(zé)，再累她也要把手上的工作做完，她說做事不能拖拉，今天的事今天做完，速戰(zhàn)速決，我們要和時間賽跑。
媽媽，您是一個樂于幫助別人的人，因為如此我最敬佩的人就是您。
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