演講稿的結(jié)尾應(yīng)該有一定的回顧和總結(jié)，以達到更好的結(jié)束效果。演講稿中的語言應(yīng)該具備感染力和激情，能夠引起聽眾的共鳴和情感共振。通過閱讀范文，我們可以了解不同類型演講稿的寫作特點和技巧。
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
常言道，”一分耕耘，一分收獲?！庇辛诵燎诘膭趧樱覀儾艜谐晒?，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學(xué)習階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢？一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏？此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季？過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲?！本褪沁@個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習，端正學(xué)習態(tài)度，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧！
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是x(x)班的xx。
臨近期末考試之際，我為大家演講的題目是《珍惜今天，勤奮學(xué)習》。
在這個世界上，時間是最珍貴的。金錢買不到它，權(quán)勢留不住它。
我們的生命是一分一秒的時間組成的，所以珍惜今天，就是珍惜生命;反過來講，荒廢今天，就是荒廢生命。
魯迅先生說過，上蒼給每個人都是一天24小時，勤勞的人得到智慧和力量，懶惰的人只能留下悔恨和無奈。
我們班的、等同學(xué)就做得很好，她們有的是學(xué)校管樂隊的隊員，有的是學(xué)校合唱小組的成員，而且她們的學(xué)習成績一直很優(yōu)秀。
她們之所以取得這么好的成績，就是因為她們非常珍惜時間。
畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐，你們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，努力學(xué)習，迎接畢業(yè)考試。
我們非畢業(yè)班的同學(xué)們，也應(yīng)當珍惜今天的時間，認真學(xué)習科學(xué)文化知識，為以后的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。
花謝了，有再開的時候;
燕子去了，有再回的時刻;
然而人的生命要是結(jié)束了，就再也沒有復(fù)活的機會了。
“花有重開日，人無再少年”。同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇三
尊敬的老師和學(xué)生：
早上好！
我是xxx，高三學(xué)生。今天我很榮幸被推到這里發(fā)表演講。謝謝你給我這樣的機會。今天我想在那里演講，正確的學(xué)習態(tài)度可以帶來更好的結(jié)果。
我現(xiàn)在是高三學(xué)生。經(jīng)過兩年的學(xué)習，我有了這種經(jīng)驗。讓我給你舉個例子。當我還是高中一年級的時候，我的學(xué)習成績不是很好。我每天鬼混，根本不把學(xué)習當回事。每一天都像一年。我不知道如何學(xué)習。我剛剛混過高中第一學(xué)期，第二學(xué)期，我換了一個同桌。我非常欽佩他。他的成績不好，甚至比我差，但有一件事我很欽佩，那就是他認為學(xué)習是一件非常重要的事情。他對學(xué)習的態(tài)度是正確的。即使我不喜歡學(xué)習，我的成績也會比他高。我鄙視他當時的行為。
但正是因為我低估了他。雖然他的成績比我差得多，但他每天都很認真。他試著問別人他不能問的問題。在會議之前，老師布置的練習將被認真完成，并在老師解釋時做筆記。半個學(xué)期后，這讓我很驚訝。半學(xué)期后，是期中考試。我還是那樣，但他改變了很多。期中考試結(jié)束后，結(jié)果一出來，全班同學(xué)都很驚訝，更不用說我了。他的成績直接從中下部上升到中上部，排名也上升了近20位。天啊，我很震驚。當時我真的不相信，但當我看到他的整個試卷時，我不得不相信，因為他在試卷上注釋了每個問題，這是因為他通常認真記筆記，這樣他就能準確地找到問題的焦點，并且很容易解決問題。
經(jīng)過他的經(jīng)歷，我相信只要態(tài)度正確，即使我的學(xué)習成績很差，隨著時間的推移，良好的學(xué)習態(tài)度總有一天會有好的結(jié)果。他不是那種人。他在高一是這樣的，所以我很佩服他。從那以后，在他的影響下，我開始正視自己，努力學(xué)習，不再懶惰。所以我是一名高中三年級學(xué)生，我的成績?nèi)匀槐３衷谝粋€好的位置，從不下降。因此，作為高三的一名大四學(xué)生，我希望你能糾正你的學(xué)習態(tài)度，這樣你就能取得令人滿意的成績，不辜負三年的高中學(xué)業(yè)。
我的演講到此結(jié)束，非常感謝。
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
親愛的老師和同學(xué)們，大家好！今天，我演講的主題是“端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標”。
因為國慶假期，一些學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今天我們談?wù)搶W(xué)習的態(tài)度，這是學(xué)習的前提。
態(tài)度決定一切，只有正確的學(xué)習態(tài)度，我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自己的學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習所有必要的保證。
學(xué)習態(tài)度問題，你必須首先學(xué)會控制自己，自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態(tài)度問題，你現(xiàn)在學(xué)習目標和目標就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)該問問你自己，你為什么要讀書，為自己的美好未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會感到學(xué)習是現(xiàn)在太累了。
做課外話題方面，我認為，看一個問題，可以有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認真，老師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳，我們錯誤很難檢查出來。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自己前進。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內(nèi)無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。
有了良好的學(xué)習方法，最重要的是堅持。
看起來學(xué)習習慣和方法大致相同，但好習慣更需要的是毅力。
可大可小，習慣；在它的重要性。習慣是不會發(fā)展，多年來是他自己的親身經(jīng)歷，本文總結(jié)道。
讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習態(tài)度，改進學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng)建自己的小奇跡。
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
親愛的老師和同學(xué)們，大家好!今天，我演講的主題是“端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標”。
因為國慶假期，一些學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今天我們談?wù)搶W(xué)習的態(tài)度，這是學(xué)習的前提。
態(tài)度決定一切，只有正確的學(xué)習態(tài)度，我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自己的學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習所有必要的保證。
學(xué)習態(tài)度問題，你必須首先學(xué)會控制自己，自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的.態(tài)度問題，你現(xiàn)在學(xué)習目標和目標就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)該問問你自己，你為什么要讀書，為自己的美好未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會感到學(xué)習是現(xiàn)在太累了。
做課外話題方面，我認為，看一個問題，可以有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認真，老師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳，我們錯誤很難檢查出來。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自己前進。那么如何選擇一個對手?不要把短時間內(nèi)無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。
有了良好的學(xué)習方法，最重要的是堅持。
看起來學(xué)習習慣和方法大致相同，但好習慣更需要的是毅力。
可大可小，習慣在它的重要性。習慣是不會發(fā)展，多年來是他自己的親身經(jīng)歷。
讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習態(tài)度，改進學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng)建自己的小奇跡。
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇六
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自____學(xué)院____系__班的____，我今日演講的主題是《端正我們的學(xué)習態(tài)度》。雖然我也很不想承認，但我們大學(xué)生確實在學(xué)習的態(tài)度上存在著很多的問題，相比高中生我們違反紀律的現(xiàn)象十分的嚴重，所以我想借著這一次演講的機會跟同學(xué)們說一說學(xué)習態(tài)度方面的問題。
此刻我們大學(xué)生身上存在很多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學(xué)從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自我的行為的問題，而是學(xué)習態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識的，可是此刻我們的很多行為卻是與我們當初的目標背道而馳的。
我想問問同學(xué)們，從你們進入大學(xué)以來，認真的聽過幾節(jié)課?認真的完成過幾次作業(yè)?我想很多的同學(xué)應(yīng)當都是沒有做到認真的聽課的，雖然我明白大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來上了的，可是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實是都明白自我身上存在的問題的，可是卻沒有想法去改變自我?？赡苁且驗樽晕覜]有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。
我覺得我們是真的應(yīng)當要改變自我的學(xué)習態(tài)度的，大學(xué)是我們最終學(xué)習的時間了，等畢業(yè)之后開始工作了，就算想學(xué)習也是沒有機會了的，所以當我們此刻有機會學(xué)習、有機會去提升自我的時候就應(yīng)當要抓住機會，讓自我變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)當要努力的去拓展自我的知識面，讓自我明白更多的東西。此刻社會的競爭壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)當要自我的去努力，讓自我更加的具有競爭的優(yōu)勢。
同學(xué)們，學(xué)習是自我的事情，學(xué)到的知識也是自我的，如果自我想要提高的話，就應(yīng)當要去改變自我的學(xué)習態(tài)度了，從認真的聽課開始，從上課認真做筆記開始，從今日開始，從此刻開始。只要自我夠努力，一切都是來得及的。此刻時間也還不算晚，如果從此刻開始努力，畢業(yè)的時候自我就能夠變得更加的優(yōu)秀。
多謝大家!
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇七
敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好，我今日要為大家演講的題目是《要成功，必須端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法》。
有的人，往往投入很多的時間和精力，卻效果甚微;而有的人，常常事半功倍，考試成績和各方面樣樣優(yōu)秀。為什么呢?在我看來，方法固然重要，但必須要端正學(xué)習態(tài)度。
有一句話說的好：“態(tài)度決定一切。”是的，僅有端正了學(xué)習態(tài)度，才能取得優(yōu)異的成績。如果態(tài)度端正，就有毅力克制自我的玩心，有催促自我前進的動力。
掌握好的學(xué)習方法，
第一步就是要認真預(yù)習。預(yù)習時要找出關(guān)鍵詞句體會理解，并找出不懂的地方。
第二步就是認真聽課，這一步很關(guān)鍵。因為課堂上教師所講的是重點和同學(xué)們最容易出現(xiàn)錯誤的地方。成績好的同學(xué)與其他同學(xué)最大的不一樣就是一個是“我要學(xué)”，一個是“要我學(xué)”。認真聽課是自我想要聽，想要獲得更多的知識，而不是被教師家長逼著學(xué)，這樣被動的學(xué)習效果就很不好。
第三步就是認真復(fù)習。每一天放學(xué)回家，都要把當天學(xué)過的知識都鞏固一遍，加深記憶。
第四步是獨立、認真完成作業(yè)。并且要課堂課外一個樣。作業(yè)不能是抄襲的，不然就失去了原有的意義。做作業(yè)的目的是進一步消化、理解課堂上所學(xué)的知識，對自我所學(xué)知識的鞏固。這些步驟是一個長期積累的習慣，是自覺完成的，不是在家長的督促下做的。
總之，只要你用心對待，相信自我，端正學(xué)習態(tài)度，掌握學(xué)習方法，從容應(yīng)對，你就必須會超越自我，取得成功。
我的演講到此結(jié)束，多謝大家!
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇八
尊敬的各位老師、全體同學(xué)：
大家好！
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
那么，要取得優(yōu)異的成績，我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點：
一是誠實考試。學(xué)習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生。何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺，你若是因為不誠實考試被曝了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠實考試為先。
二是認真仔細。仔細的讀題審題，認真的做出答案。認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數(shù)絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉。有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“2012清華大學(xué)錄取分數(shù)線685分，而西安高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個。所以說養(yǎng)成認真仔細的答題習慣很重要。
三是書寫規(guī)范。工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習慣一旦養(yǎng)成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、中考、高考，都會對你大有益處。
以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。
最后，祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試，呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷，歡歡喜喜過大年！
我的講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇九
尊敬的教師，親愛的同學(xué)：
大家好！親愛的教師和同學(xué)們，大家好！今日，我演講的主題是“端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標”。
因為國慶假期，一些學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今日我們談?wù)搶W(xué)習的`態(tài)度，這是學(xué)習的前提。
態(tài)度決定一切，僅有正確的學(xué)習態(tài)度，我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度，有毅力去控制自我的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自我的學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習所有必要的保證。
學(xué)習態(tài)度問題，你必須首先學(xué)會控制自我，自我控制本事的強弱會直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自我的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態(tài)度問題，你此刻學(xué)習目標和目標就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)當問問你自我，你為什么要讀書，為自我的完美未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的目的和方法的研究中，你不會感到學(xué)習是此刻太累了。
做課外話題方面，我認為，看一個問題，能夠有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認真，教師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自我不跳，我們錯誤很難檢查出來。
給自我找一個競爭對手也不失為一種方法。
當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自我前進。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內(nèi)無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。
有了良好的學(xué)習方法，最重要的是堅持。
看起來學(xué)習習慣和方法大致相同，但好習慣更需要的是毅力。
可大可小，習慣；在它的重要性。習慣是不會發(fā)展，多年來是他自我的親身經(jīng)歷。
讓我們從此刻開始，學(xué)習態(tài)度，改善學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng)立自我的小奇跡。
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是，我今天演講的主題是《端正學(xué)習態(tài)度》。雖然我也很不想承認，但我們大學(xué)生確實在學(xué)習的態(tài)度上存在著很多的問題，相比高中生我們違反紀律的現(xiàn)象非常的嚴重，所以我想借著這一次演講的機會跟同學(xué)們說一說學(xué)習態(tài)度方面的問題。
現(xiàn)在我們大學(xué)生身上存在很多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學(xué)從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自己的行為的問題，而是學(xué)習態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識的，但是現(xiàn)在我們的很多行為卻是與我們當初的目標背道而馳的。
我想問問同學(xué)們，從你們進入大學(xué)以來，認真的聽過幾節(jié)課？認真的完成過幾次作業(yè)？我想很多的同學(xué)應(yīng)該都是沒有做到認真的聽課的，雖然我知道大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來上了的，但是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實是都知道自己身上存在的問題的，但是卻沒有想法去改變自己。可能是因為自己沒有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。
我覺得我們是真的應(yīng)該要改變自己的學(xué)習態(tài)度的，大學(xué)是我們最后學(xué)習的時間了，等畢業(yè)之后開始工作了，就算想學(xué)習也是沒有機會了的，所以當我們現(xiàn)在有機會學(xué)習、有機會去提升自己的時候就應(yīng)該要抓住機會，讓自己變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)該要努力的去拓展自己的知識面，讓自己知道更多的東西?，F(xiàn)在社會的競爭壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)該要自己的去努力，讓自己更加的具有競爭的優(yōu)勢。
同學(xué)們，學(xué)習是自己的事情，學(xué)到的知識也是自己的，如果自己想要提高的話，就應(yīng)該要去改變自己的學(xué)習態(tài)度了，從認真的聽課開始，從上課認真做筆記開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始。只要自己夠努力，一切都是來得及的。現(xiàn)在時間也還不算晚，如果從現(xiàn)在開始努力，畢業(yè)的時候自己就能夠變得更加的優(yōu)秀。
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
親愛的老師和同學(xué)們，大家好！今天，我演講的主題是“端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目標”。
因為國慶假期，一些學(xué)生對待學(xué)習的態(tài)度是不正確的，潦草，敷衍了事，所以，今天我們談?wù)搶W(xué)習的態(tài)度，這是學(xué)習的前提。
態(tài)度決定一切，只有正確的學(xué)習態(tài)度，我們才有資格學(xué)習。如果態(tài)度，有毅力去控制自己的玩心，敦促他的動機。所以我們不妨一堵墻，看看你有松弛，投機取巧，杰里。及時糾正自己的學(xué)習態(tài)度認真，學(xué)習所有必要的保證。
學(xué)習態(tài)度問題，你必須首先學(xué)會控制自己，自我控制能力的強弱會直接影響你的成功或失敗，態(tài)度是自己的控制，例如，我想讀，讀一本書，是決定性的態(tài)度問題，你現(xiàn)在學(xué)習目標和目標就是為什么是關(guān)鍵，你應(yīng)該問問你自己，你為什么要讀書，為自己的美好未來，如今強者生存，相反，很正常，只是搞懂了，和理解的'目的和方法的研究中，你不會感到學(xué)習是現(xiàn)在太累了。
做課外話題方面，我認為，看一個問題，可以有火車的想法在我的腦海里。關(guān)于作業(yè)，必須認真，老師作業(yè)不得粗心。此外，要記得來解決這個問題，不認為我必須檢查。當你挖陷阱自己不跳，我們錯誤很難檢查出來。
給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。
當你有一個對手，他有一種競爭的感覺，只要我們想要取得進展，將自己前進。那么如何選擇一個對手？不要把短時間內(nèi)無法超越的人作為一個競爭對手。目標不要太高，高于他。是這樣一個小目標，努力后超過一分鐘。
有了良好的學(xué)習方法，最重要的是堅持。
看起來學(xué)習習慣和方法大致相同，但好習慣更需要的是毅力。
可大可小，習慣；在它的重要性。習慣是不會發(fā)展，多年來是他自己的親身經(jīng)歷總結(jié)道。
讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)習態(tài)度，改進學(xué)習方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，創(chuàng)建自己的小奇跡。
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，我今天演講的主題是《端正學(xué)習態(tài)度》。雖然我也很不想承認，但我們大學(xué)生確實在學(xué)習的態(tài)度上存在著很多的問題，相比高中生我們違反紀律的現(xiàn)象非常的嚴重，所以我想借著這一次演講的機會跟同學(xué)們說一說學(xué)習態(tài)度方面的問題。
現(xiàn)在我們大學(xué)生身上存在很多的問題，曠課、逃課、考試作弊等在大學(xué)生群體中已經(jīng)成為了很常見的問題，甚至于一些班級的極個別同學(xué)從開學(xué)到期末可能就來上幾節(jié)課，我覺得這是一個很大的問題，不僅僅是沒有管理好自己的行為的問題，而是學(xué)習態(tài)度上的問題。我們努力的考上大學(xué)是為了繼續(xù)深造的，是為了能夠在大學(xué)中學(xué)到更多的知識的，但是現(xiàn)在我們的很多行為卻是與我們當初的目標背道而馳的。
我想問問同學(xué)們，從你們進入大學(xué)以來，認真的聽過幾節(jié)課？認真的完成過幾次作業(yè)？我想很多的同學(xué)應(yīng)該都是沒有做到認真的聽課的，雖然我知道大部分的同學(xué)每一節(jié)課都是來上了的，但是真正聽了的又有幾節(jié)課。我想同學(xué)們其實是都知道自己身上存在的問題的，但是卻沒有想法去改變自己。可能是因為自己沒有改變的想法，也可能是身邊的人都是這樣的所以隨波逐流，就算有想要認真聽課的想法也因為其他人沒有這樣做堅持了一段時間之后就放棄了。
我覺得我們是真的應(yīng)該要改變自己的學(xué)習態(tài)度的，大學(xué)是我們最后學(xué)習的時間了，等畢業(yè)之后開始工作了，就算想學(xué)習也是沒有機會了的，所以當我們現(xiàn)在有機會學(xué)習、有機會去提升自己的時候就應(yīng)該要抓住機會，讓自己變得更加的優(yōu)秀。我們應(yīng)該要努力的去拓展自己的知識面，讓自己知道更多的東西?，F(xiàn)在社會的競爭壓力是很大的，我們大學(xué)生的這個身份已經(jīng)不能向之前那樣的能夠給我們很多的便利的，所以我們就應(yīng)該要自己的去努力，讓自己更加的具有競爭的優(yōu)勢。
同學(xué)們，學(xué)習是自己的事情，學(xué)到的知識也是自己的，如果自己想要提高的話，就應(yīng)該要去改變自己的學(xué)習態(tài)度了，從認真的聽課開始，從上課認真做筆記開始，從今天開始，從現(xiàn)在開始。只要自己夠努力，一切都是來得及的?，F(xiàn)在時間也還不算晚，如果從現(xiàn)在開始努力，畢業(yè)的時候自己就能夠變得更加的優(yōu)秀。
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十三
大家好！今天國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十四
尊敬的教師，敬愛的叔叔、阿姨們：
大家好！不知不覺距上次月考家長會已有兩個多月了，期中考試的硝煙正在散去，我們也迎來了步入初三的第二次家長會。我很榮幸作為學(xué)生代表之一站在這兒發(fā)言，和叔叔、阿姨們講講我的心得與體會。
考試于我們而言，考的不僅僅是學(xué)習本事，更是考驗我們的心態(tài)。
首先，是對學(xué)習的心態(tài)。所謂“驕兵必敗，哀兵必勝”，這句話雖說得有些絕對，但也倒是靈驗。那我自我來說，這來之不易的第十名背后也確有日夜的積累與付出。就說說化學(xué)，這是九年級我們新開的科目，難度不大，但想考出一份漂亮的'成績也不容易。開始學(xué)化學(xué)以來，無論大考、小考，我的化學(xué)成績就沒上過90分，總在85~89分徘徊，這次考前媽媽還打賭說我肯定僅有80多分，然而我卻考了98分。這其中有些偶然，但更多的是個必然。我認為學(xué)習化學(xué)有三個關(guān)鍵點：一、化學(xué)教師也說過：“化學(xué)是理科中的文科。”在平日的學(xué)習中我更是深有體會，光懂了還不夠，還要多看、多記，一個字，一個點，一分分地“摳”；二、學(xué)會問，問教師、問同學(xué)，總之不懂就問，這也是一個知識積累的過程；三、認真對待作業(yè)，反復(fù)練習，一個題型再難，一而再再而三地訓(xùn)練也就會了，到了考試觸類旁通，質(zhì)量和速度自然都上來了。也就需要叔叔、阿姨們配合，做好孩子的思想工作，讓他們自我作業(yè)，不要養(yǎng)成抄作業(yè)的壞習慣。
其次，是對生活的態(tài)度。名次的提升不是重點，關(guān)鍵在于分數(shù)上與自我以前比較，看是否提高，而這些都是我們應(yīng)當做的。在中考前，家長們的任務(wù)就是保障好后勤工作。此刻的學(xué)習，很多時候家長也幫不上忙，不像小學(xué)有不會的或許家長還能夠講解、指導(dǎo)，班上還有些同學(xué)是爺爺奶奶在身邊陪讀，他們就更是無能為力了。給你的孩子一個良好的環(huán)境，這對我們的學(xué)習提高有幫忙。像我的媽媽就全心全意地在家陪讀，做好后勤——早上一頓營養(yǎng)豐盛的早餐、可口的飯菜、或是睡前一杯熱牛奶等等，這些都給我的學(xué)習創(chuàng)造了一個好條件。在這我代表我們班的同學(xué)向叔叔、阿姨們表示真摯的謝意——多謝你們這三年來勤勤懇懇地付出，作我們堅實的后盾、溫暖的港灣，多謝?。ň瞎?/p>
最終是家長們的心態(tài)。好的心態(tài)不只是學(xué)生應(yīng)當有，家長們也要有。我認為家長們應(yīng)當給孩子一個自主學(xué)習的空間，不必施加太大壓力。常把“別人家的孩子”掛在嘴邊，會挫傷我們的自尊心。我們自我會和自我比，學(xué)習他人的長處，彌補自身的缺陷，不斷地努力提高自身素質(zhì)。就像李校長說的“提高就好，盡力就行”。
我們要以一種平和的心態(tài)應(yīng)對考試，卻又不失進取之心——真正做到“贏得淡定，輸?shù)脧娜荨薄?/p>
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師，同學(xué)們：
大家好！
今日我演講的題目是《心態(tài)》。
首先，先請大家聽一個故事。
他微微一笑，什么也不說，就把他們帶到一間黑暗的房間里。在他的引導(dǎo)下，學(xué)生們很快就穿過了這間伸手不見五指的神秘房間。之后，弗洛姆打開房間里的一盞燈，在這昏黃如燭的燈光下，學(xué)生們才看清房間的布置，不禁嚇出一身冷汗。原先，這間房子的地面就是一個很深很大的水池，池子里蠕動著各種毒蛇，包括一條大蟒蛇和三條眼鏡蛇，有好幾條毒蛇正高高昂著頭，朝他們吐著舌頭。就在這池子的上方，搭著一座很窄的木橋，他們剛才就是從那座木橋上走過來的。
弗洛姆看著他們，問：“此刻，你們還愿意再次走過這座橋嗎？”
大家你看看我，我看看你，都不做聲。
過了片刻，最終有三個學(xué)生猶猶豫豫的站了出來。其中一個學(xué)生一上去，就異常細心地挪動著雙腳，速度比第一次慢了好多倍；另一個學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站在小木橋上，身子不由自主地顫抖著，才走到一半就挺不住了；第三個學(xué)生干脆彎下身來，慢慢地趴在小木橋上爬了過去。
“啪”，弗洛姆又打開了房內(nèi)另外幾盞燈，強烈的燈光一下子把整個房間照耀得如同白晝。學(xué)生們?nèi)嗳嘌劬υ僮屑毧?，才發(fā)此刻小木橋的下方裝著一道安全網(wǎng)，只是因為網(wǎng)線的顏色極黯淡，他們剛才都沒有看出來。弗洛姆大聲地問：“你們當中還有誰愿意此刻就經(jīng)過這座小橋？”
大家此刻都不怕了，幾個學(xué)生一個接一個走過了木橋。僅有一個人不敢走?！霸鯓踊厥拢俊备ヂ迥穯柕?。
“這張安全網(wǎng)的質(zhì)量可靠嗎”一個學(xué)生心有余悸地問。
弗洛姆笑了：“我能夠解答你們的'疑問了，這座橋本來不難走，可是橋下的毒蛇對你們造成了心理威懾，于是，你們就失去了平靜的心態(tài)，亂了方寸，慌了手腳，表現(xiàn)出各種程度的膽怯，可見心態(tài)對行為有著多么重要的影響?！?/p>
這個故事很好地告訴我們一個道理：心態(tài)對一個人具有巨大的影響力。
由于心態(tài)能左右一個人的一切，所以，無論情景好壞，都要抱著進取的心態(tài)，莫讓沮喪代替期望。心態(tài)是我們命運的控制塔，事實上，它是我們唯一能掌握的東西。僅有我們建立起正確、進取的人生觀、價值觀，以進取、健康、樂觀的心態(tài)對待生活，才能獲得健全而高品質(zhì)的生活。
良好的心態(tài)是無價的，如果你能擁有一個良好的心態(tài)，你就能獲得你想要的一切。因為良好的心態(tài)能讓你樹立起必勝的信念，而信念會是你充滿前進的動力。它能夠改變你險惡的現(xiàn)狀，帶來圓滿的結(jié)果。不要因為我們的心態(tài)而使我們自我成為一個失敗者。要明白，成功永遠屬于那些抱有進取心態(tài)并付諸于行動的人。如果我們想改變自我的世界，首先就應(yīng)當改變自我的心態(tài)。心態(tài)是正確的，我們的世界也會是正確的。堅持良好心態(tài)者能夠堅強，能夠?qū)捜?，能夠鍥而不舍，最終會走在時代的前面。一個人若是一生都能持有良好的心態(tài)，那么，他人生的路就會越走越寬，生命的景色就會越來越美，生命的價值就會越來越大。
所以我想說，專心于路，路就不會多難走；專心于事，事就不會太難做。心態(tài)是人生命運的底牌。
我的演講完了，多謝！
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十六
尊敬的各位、全體同學(xué)：
大家好！
今天國旗下我講話的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，可以說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
那么，要取得優(yōu)異的成績，我們每一個同學(xué)應(yīng)該做到以下三點：
學(xué)習是來不得半點虛假的，任何想伺機蒙混、騙老師、騙家長的想法都是不可取的，最終的結(jié)局就是像孔乙己一樣的自欺欺人，而且一旦養(yǎng)成了不誠信的習慣，它會像瘟疫一樣的伴你成長，擴散到你的做事、做人，從而影響你的人生何況學(xué)校本次考試將在教務(wù)處門前公告欄設(shè)立曝光臺，你若是因為不誠實考試被曝了光的話，那將會是多么沒面子的事情，所以誠實考試為先。
仔細的讀題審題，認真的做出答案認真仔細還包括安靜的在考場思考、不著急交卷、不左顧右盼等等，凡是能夠拿到的分數(shù)絕不丟掉一分，若是因為粗心大意慌里慌張丟了分，若是考試遲到、考試打瞌睡、胡亂在卷上書寫答案，那就是隨意揮霍浪費自己一學(xué)期的努力，那就是將本來可以很漂亮的結(jié)尾親手毀掉有同學(xué)或許會說“丟個一分二分不要緊，”我說“20xx清華大學(xué)錄取分數(shù)線685分，而西安高校一個重點班的學(xué)生中因為1分之差被清華拒之門外的就有四五個所以說養(yǎng)成認真仔細的答題習慣很重要。
工整的書寫、規(guī)范的答題、干凈的卷面可以贏得老師的好感，給閱卷老師留下美好的印象，而這個習慣一旦養(yǎng)成，那么無論是平時的練考，還是將來的小考、、高考，都會對你大有益處。
以上三點正是我對全體同學(xué)本次考試的要求，請牢記在心，努力去做。
最后，祝每位同學(xué)能以端正的態(tài)度迎接考試，呈遞給父母一份優(yōu)秀的答卷，歡歡喜喜過大年！
我的講話完畢，謝謝大家！
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十七
尊敬的各位教師、全體同學(xué)：
大家好！今日國旗下我的題目是《端正學(xué)習態(tài)度，取得優(yōu)異成績》。
人們總喜歡這樣來形容時間的流轉(zhuǎn)：說白駒過隙、也說彈指一揮、還說逝者如斯，作家朱自清在他的文章中這樣描繪時間的匆匆：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。
那么，在匆匆而過的時間里，你收獲了些什么呢？
你準備怎樣迎接期末、迎接新年呢？
你是否想取得一個優(yōu)異成績，過一個開心的寒假呢？
我覺得態(tài)度很重要，能夠說，端正的態(tài)度是取得優(yōu)異成績的法寶！
中學(xué)生演講稿端正學(xué)習態(tài)度篇十八
教師、同學(xué)們：
我演講的題目是《讀書好，讀好書，好讀書》。
“夢想的書籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力”。我們作為祖國未來的棟梁，就要把書讀好。
而讀的書必須要是好書，在讀好書的同時，還要有好讀書。僅有這樣，才能把書讀好?！渡倌暾f》里有這樣一段話：“故今日之職責，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年提高則國提高，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”由此可見，國家與少年有著密切的關(guān)系。我們這一代少年是祖國的未來，是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。我們必須立志把書讀好，才能使自我的國家富強起來。
把書讀好，就要讀許多的書。從古到今，從到外國，有數(shù)不清的書，里面有好書，也有壞書。好書像我們的教師，教會我們做人的道理，給人以知識和力量；好書是正義的化身，它幫忙我們與邪惡作斗爭；好書是我們生活中的導(dǎo)游，當我們迷失方向時，它能把我們引向正確的道路……壞書是毒藥，使人惶惶不可終日；壞書是陷阱，使人一不細心就墜人萬丈深淵，粉身碎骨；壞書是一個無形的惡魔，它會把人帶進監(jiān)牢，把人送上刑場，甚至置人于死地。我們的肩上擔負著祖國的重任，那么，我們就要在這茫茫的書海之中，尋找對建設(shè)祖國有用的好書，拋棄那些對我們有害的壞書，把書讀好。同時，要培養(yǎng)自我的讀書的興趣，養(yǎng)成好讀書的習慣，要努力地讀，勤奮地讀，刻苦地讀，才能把書上的知識化為自我的智慧和才能。
讀書好、讀好書、好讀書，讓我們在書的海洋里，汲取無窮無盡的知識，做一個對祖國、對人民有用的人。
多謝大家！
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