最新服裝工藝說課稿人教版(12篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

服裝工藝說課稿人教版篇一

《做一回服裝設(shè)計(jì)師》是江西版八年級(jí)新教材第7章的內(nèi)容，屬于“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。教材的主要內(nèi)容是通過服裝整體風(fēng)格的認(rèn)識(shí)以及對(duì)著裝美的鑒賞，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。它將美術(shù)學(xué)習(xí)與生活實(shí)際緊密聯(lián)系，因此，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性較高。

根據(jù)《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》中培養(yǎng)學(xué)生形象思維、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的要求以及學(xué)生的實(shí)際水平，從知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀出發(fā)，我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：

⑴、了解基本的服裝文化。

⑵、了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。

⑴、提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞和審美能力。

⑵、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)嘗試進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)練習(xí)。

⑴、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

⑵、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體精神及合作能力。

⑴、培養(yǎng)學(xué)生積極的生活心態(tài)、生活信息和審美情趣。

⑵、在欣賞與實(shí)踐活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

八年級(jí)學(xué)生已具備初步的造型能力和色彩的基礎(chǔ)知識(shí)，形成了自己基本的審美傾向，所以確定本課的重點(diǎn)是：服裝文化的基本知識(shí)和設(shè)計(jì)思路。難點(diǎn)是：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)嘗試進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)練習(xí)。

本課的教學(xué)過程主要強(qiáng)調(diào)師生的互動(dòng)，因而采用制作的輔助教學(xué)，在教法上主要采取以下教學(xué)方法：

教師和學(xué)生分別展示服裝的影視或圖片資料，體驗(yàn)不同職業(yè)、款式、造型、色彩等服裝因素及文化意義，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)的興趣。

教師或?qū)W生對(duì)服裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式進(jìn)行演示，可以讓學(xué)生比較直觀的學(xué)習(xí)用不同材料表現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)制作的方法和效果。

主要是利用展示服裝設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容、圖片資料以及設(shè)計(jì)的過程，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“觀察、繪畫、剪帖”的方法給予指導(dǎo)。

首先利用視頻展示時(shí)裝秀片段，讓學(xué)生直觀感受服裝帶來的美感，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)美。接著過度談話：（服裝，最初是為御寒而出現(xiàn)的，它是一個(gè)社會(huì)文明程度的反映，也是個(gè)人的審美和素質(zhì)的體現(xiàn)。服裝通過款式、圖案、色彩、面料和配飾等因素，反映出著裝者的時(shí)代、地域、民族、職業(yè)、生活信念和審美趨向。那么，大家想知道怎樣合理的設(shè)計(jì)制作服裝，才能穿出自己的品位來呢？這節(jié)課就讓我們一起做一回服裝設(shè)計(jì)師吧。）

⑴、服裝的款式造型設(shè)計(jì)

⑵、服裝的色彩搭配設(shè)計(jì)：（同類色、對(duì)比色、近似色）

⑶、服裝面料的選擇：（如：棉質(zhì)、柔軟等）

⑴、效果圖的繪畫：

⑵、用簡練的線條勾畫人體的輪廓，用碎布或彩紙剪貼服裝。

⑶、根據(jù)自己的設(shè)計(jì)稿，利用手中的廢舊才材料進(jìn)行裁剪制作。

收集學(xué)生作品，讓學(xué)生把設(shè)計(jì)好的作品從以下幾方面來評(píng)價(jià)：

1、在這次服裝設(shè)計(jì)制作中，你主要側(cè)重哪部分的設(shè)計(jì)？（款式、圖案、色彩、面料和配飾）

2、在這次服裝設(shè)計(jì)制作中，你與同學(xué)的交流和協(xié)作方面有什么感受？

1、辦一個(gè)服裝設(shè)計(jì)作品展或以班為單位進(jìn)行服裝發(fā)布展示表演。

2、能留心觀察周圍人們的著裝，感受服裝的美感。

3、運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)購買和定做衣服。

課外我要求學(xué)生在對(duì)學(xué)生裝特色認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，為我校設(shè)計(jì)校服,使學(xué)生的情感得到進(jìn)一步升華,更加熟悉掌握本課內(nèi)容,使他們留意并感受生活中的美感。

做一回服裝設(shè)計(jì)師

⑴、服裝的款式造型設(shè)計(jì)

⑵、服裝的色彩搭配設(shè)計(jì)：（同類色、對(duì)比色、近似色）

⑶、服裝面料的選擇：

⑴、效果圖的繪畫：

⑵、用簡練的線條勾畫人體的輪廓，用碎布或彩紙剪貼服裝。

⑶根據(jù)自己的設(shè)計(jì)稿，利用手中的廢舊才材料進(jìn)行裁剪制作。

服裝工藝說課稿人教版篇二

服裝工藝實(shí)訓(xùn)

服裝工藝實(shí)訓(xùn)（女裝）實(shí)訓(xùn)

姓名：

二零一x年x月x號(hào)

實(shí)訓(xùn)目的實(shí)訓(xùn)的目的在于加強(qiáng)我們對(duì)《服裝結(jié)構(gòu)與工藝（女裝）》《服裝結(jié)構(gòu)與工藝（下裝）》的理解，訓(xùn)練我們掌握女裝制圖.結(jié)構(gòu)以及工藝各方面操作技能；讓我們?cè)诂F(xiàn)有專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，突出技能訓(xùn)練和動(dòng)手能力的培養(yǎng)，能熟練掌握服裝專業(yè)技能的方法 和要領(lǐng)，為后期的學(xué)習(xí)與工作打下良好的基礎(chǔ)。實(shí)訓(xùn)要求

1.能根據(jù)下裝和上裝的款式要求進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，熟練完成紙樣制作。

2.能根據(jù)紙樣進(jìn)行裁片操作。 3.款式制作時(shí)一并帶上款式圖及樣板。

4.提高運(yùn)用能力。熟練掌握開袋 領(lǐng) 袖子 大袋等部位工藝技巧和整件制作。

5.能熟練運(yùn)用縫紉設(shè)備和專業(yè)特種設(shè)備及工具。 實(shí)訓(xùn)場地

校內(nèi)服裝縫制室

技術(shù)室

服裝制版室 實(shí)訓(xùn)設(shè)備

粘襯機(jī) 電動(dòng)工業(yè)平縫機(jī) 熨斗 雙針機(jī) 繃縫機(jī) 拷邊機(jī) 釘扣機(jī) 鎖眼機(jī) 整燙機(jī)等專業(yè)縫紉設(shè)備及縫紉工具 人臺(tái) 標(biāo)準(zhǔn)制版桌 實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及步驟 一·紙樣訓(xùn)練

1.女襯衣1：1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 2.女西服1:1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 3.女外套1:1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

4.休閑褲的1:1結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 二·工藝實(shí)訓(xùn) 1.女襯衣 套裝的制作 2.休閑褲的制作

以基本工藝為基礎(chǔ)，技能操作為輔 實(shí)訓(xùn)原始記錄及結(jié)果分析

此次實(shí)訓(xùn)讓我加深了對(duì)課本知識(shí)的理解，強(qiáng)化了自己女裝制圖 結(jié)構(gòu)以及工藝各方面的操作技能，熟練掌握了女裝的縫制工藝，同時(shí)也出現(xiàn)了一些問題，如：制圖不夠準(zhǔn)確，工藝要求不到位。這些都希望老師給予指導(dǎo)，以便為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，實(shí)訓(xùn)體會(huì)

在短短的不到兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)里，我對(duì)本專業(yè)所學(xué)的理論知識(shí)有了更多的理解，在應(yīng)用能力上得到了有效的提高。這次實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是制版與工藝的一個(gè)結(jié)合。在這次實(shí)訓(xùn)中，我感受比較深的有以下幾點(diǎn)：

一、實(shí)訓(xùn)是對(duì)每個(gè)同學(xué)的專業(yè)知識(shí)及綜合能力的檢驗(yàn)。要想做好任何事，除了平時(shí)需要積累理論知識(shí)外，我們還需要鍛煉自己的動(dòng)手能力。

二、本次實(shí)訓(xùn)增強(qiáng)了我對(duì)以后畢業(yè)就業(yè)的勇氣?？梢钥闯?，在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的這一年多里，我們或多或少學(xué)到了一些專業(yè)的東西，只是平時(shí)自己感覺不到而已。對(duì)于所學(xué)專業(yè)，我們不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己學(xué)習(xí)。作為在校服工專業(yè)的大專生，現(xiàn)在我們所能做的就是學(xué)習(xí)知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)，提高自己的表達(dá)能力、合作能力和操作能力，自己有了能力，到時(shí)候才會(huì)是“車到山前必有路”。

三．最重要的通過這次實(shí)訓(xùn)，知道了目前自己所存在的不足（缺乏相應(yīng)的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)的專業(yè)知識(shí)不能夠很好地運(yùn)用于實(shí)踐操作）；但與此同時(shí)我也收獲了許多，在這次實(shí)訓(xùn)中，我第一次體會(huì)到理論知識(shí)對(duì)于實(shí)踐過程中的幫助是不容忽視的，也明白了自己應(yīng)該在平時(shí)注重對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)及應(yīng)用。

此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端,他使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,?？傊@次實(shí)訓(xùn)為我們提供了一次比較具有實(shí)際意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，從書本到面現(xiàn)實(shí)，從理論到實(shí)踐，這無疑為我們將來走上社會(huì)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

服裝工藝說課稿人教版篇三

服裝縫制工藝教案

第一章 服裝制作工藝基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié) 服裝術(shù)語

服裝術(shù)語是指服裝用語，比如某一個(gè)品種，服裝上的某個(gè)部位，服裝制作每一種操作過程和服裝成品質(zhì)量要求等，都有專用語，它有利于指導(dǎo)生產(chǎn)，有利于傳授和交流技術(shù)知識(shí)，也有利于管理，在服裝生產(chǎn)中起著十分重要的作用。

（一）服裝成品部件名詞術(shù)語

1、上主裝部位（衣服）

前身：門襟、里襟、駁頭、小肩、串口、底邊止口、駁口、止口圓角、省位。

后身：背縫、背衩、后肩省、過肩。

領(lǐng)子：倒掛領(lǐng)、領(lǐng)上口、領(lǐng)下口、領(lǐng)里、立領(lǐng)、袖子、一片袖、圓裝袖、中縫圓袖、連袖。

口袋：有蓋貼袋、風(fēng)琴袋、暗裥袋、明裥袋。

2、下裝部（褲子）

燙跡線、側(cè)縫、腰頭、腰里、后袋、門襟、里襟、側(cè)縫直袋、側(cè)縫斜袋、串帶袢。

（二）服裝操作術(shù)語

1、緝縫，2、緝明線，3、緝省縫，4、坐緝縫，5、分緝縫，6、坐倒縫，7、坐緝縫，8、分緝縫，9、環(huán)針，10、擦針，11、內(nèi)包縫，12、外包縫。

第二節(jié) 服裝專用符號(hào)

服裝專用符號(hào)是一種用符號(hào)代替漢字說明，即簡潔又明了，比文字表示更形象標(biāo)準(zhǔn)，也便于國際間的技術(shù)交流，下面是部分專用符號(hào)。

（一）服裝熨燙工藝符號(hào)及名稱

服裝面料在工業(yè)生產(chǎn)中熨燙也是一道重要的工序，熨燙符號(hào)表示了熨燙方式和熨燙溫度的要求。下面是這些符號(hào)表示熨燙溫度。

（二）服裝縫紉工藝符號(hào)及名稱

服裝在各部位設(shè)計(jì)了不同的工藝結(jié)構(gòu)，工藝造型，服裝縫紉工藝用比較形象的符號(hào)，明確地表達(dá)所要采用的縫紉方式，工藝流程各道工序的操作人員必須按照縫紉工藝符號(hào)所表示的方式進(jìn)行操作。

1、手縫工藝符號(hào)及名稱

2、服裝機(jī)縫符號(hào)及名稱 第三節(jié) 電動(dòng)平縫機(jī)介紹

隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工業(yè)平縫機(jī)的種類和型號(hào)也不斷增加?，F(xiàn)在工業(yè)平縫機(jī)雖然種類繁多，外觀各有不同，但從機(jī)械結(jié)構(gòu)傳動(dòng)原理和 過程上來看基本上相似。

一、高速平縫機(jī)的性能

1、縫紉速度：9000針/分

2、最大針距：5毫米

3、能縫厚度：縫料在自然情況下4毫米

4、電動(dòng)機(jī)功率：千瓦

二、使用工業(yè)平縫縫紉機(jī)應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、上機(jī)前進(jìn)行安全操作和用電安全常識(shí)學(xué)習(xí)。

2、工作中機(jī)器出現(xiàn)異常聲音時(shí)，要立即停止工作，及時(shí)進(jìn)行處理。

3、面線穿入機(jī)針孔后機(jī)器不空轉(zhuǎn)，以免軋線。

4、電動(dòng)縫紉機(jī)，要做到用時(shí)開，工作結(jié)束或離開機(jī)器要關(guān)。

5、工作中手和機(jī)針要保持一定距離以免造成機(jī)針扎傷手指和意外事故。

第四節(jié) 操作練習(xí)

（一）踏機(jī)練習(xí)是正確使用工業(yè)平縫機(jī)的基本功，每個(gè)初學(xué)者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。

電動(dòng)平縫機(jī)是離合器電機(jī)傳動(dòng)，這種離合器的傳動(dòng)很靈敏，腳踏的力量越大，縫紉速度越快，反之縫紉速度則慢。通過腳踏用力的大小就可隨意調(diào)整縫紉機(jī)的轉(zhuǎn)數(shù)。所以只有加強(qiáng)練習(xí)，才能掌握好工業(yè)平縫機(jī)的使用。練習(xí)步驟如下：

1、身體坐正，坐凳不要太高或太低。

2、用右腳放在腳踏板上，右膝靠在膝控壓腳的碰塊上，練習(xí)抬、放壓腳，以會(huì)為準(zhǔn)。

3、穩(wěn)機(jī)練習(xí)（不安裝機(jī)針、不穿引縫線）做起步、慢速、中速、停機(jī)練習(xí)，起步時(shí)要緩慢用力（切勿用力過大）停機(jī)要迅速準(zhǔn)確，練習(xí)慢、中速為主，反復(fù)進(jìn)行，熟練掌握為準(zhǔn)。

4、倒順?biāo)土暇毩?xí)，用二層紙或一層厚紙，作起縫、打倒順練

（二）空車緝紙訓(xùn)練

在較好地掌握空車 轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行不引線的緝紙練習(xí)。先緝直線，后緝弧線，然后進(jìn)不同距離的平行直線，弧線的練習(xí)，還可以練習(xí)各種圖形，使手、腳、眼協(xié)調(diào)配合，做到紙上針孔整齊，直線不彎，弧線圓順，短針跡或轉(zhuǎn)彎不出頭。

（三）機(jī)縫前的準(zhǔn)備 （1）針線的選用

機(jī)針型號(hào)規(guī)格有9號(hào)、11號(hào)、14號(hào)、16號(hào)、18號(hào)，號(hào)碼越小針越細(xì)，號(hào)碼越大針越粗。機(jī)針的選擇是縫料越厚越硬，機(jī)針越粗；衣料越薄越軟，機(jī)針越細(xì)。縫線的選用在原則上分針一樣。機(jī)針型號(hào)911141618 用 途薄料絲綢料中厚料棉厚料牛仔及粗呢（2）針跡、針距的調(diào)節(jié)

針跡清晰、整齊，針距密度合適都是衡量縫紉質(zhì)量的重要方面。針跡的調(diào)節(jié)由調(diào)節(jié)裝置控制，往左旋針跡長，往右旋轉(zhuǎn)針跡短（密）針跡調(diào)節(jié)也必須按衣料的厚薄、松緊、軟硬合理進(jìn)行，縫薄、松、軟的衣料時(shí)，底面線都應(yīng)適當(dāng)?shù)姆潘?。壓腳壓力送布牙也應(yīng)適當(dāng)放低，這樣縫紉時(shí)可避免鄒縮現(xiàn)象，表面起絨的面料，為使線跡清晰，可以略將面線放松，卷緝貼邊時(shí)，因反緝可將底線略放松。

機(jī)縫前必須先將針距調(diào)節(jié)好。縫紉針距要適當(dāng)，針距過稀不美觀，而且影響牢度。針距過密也不好看，而且易損衣料。一般情況下，薄料、精紡料3cm長度為14—18針，厚料、粗紡料3cm長度為8—12針。

（四）機(jī)縫的操作要領(lǐng)

（1）在衣片縫合無特殊要求的情況下，機(jī)縫時(shí)一般都要保持上下松緊一致，上下衣片受到送布 的直接推送作用走得較快，而上層受到壓腳的阻力和送布間接推送轉(zhuǎn)慢，往往衣片縫合后產(chǎn)生上層長，下層短，或縫合的衣縫有松緊鄒縮現(xiàn)象。所以要針對(duì)機(jī)縫這些特點(diǎn)，采取相應(yīng)的操作方法。在開始縫合時(shí)就要注意手勢，左手向前稍推送衣片，右手把下層稍拉緊，有的縫位過小不宜用手拉緊，可借助鉆車或鉗工來控制松緊。這樣才能使上下衣片始終保持松緊一致，不起連形。這是最基本的操作要領(lǐng)。

（2）機(jī)縫的確良起落針根據(jù)需要可緝倒順針

機(jī)縫斷線一般可以重疊接線，但倒針交接不能出現(xiàn)雙軌。（3）各種機(jī)縫要縫足縫份，不要有虛縫。

（4）在卷邊縫，壓止口和各種包縫的 緝線也要注意上下層松緊一致。如果上下層錯(cuò)位，會(huì)形成斜紋漣形。

（五）各種縫型的機(jī)縫方法

1、平縫

把兩層衣片正面相疊，沿著所留縫頭進(jìn)行縫合，一般縫頭寬為1cm左右。

平縫用牙衣片拼接。

2、分縫

兩層衣片平縫后，毛縫向兩邊分開，用于衣片的拼接。平縫 分縫

3、分緝縫

兩層衣片平縫后分縫，在衣片正面兩邊各壓緝一道明線。用于衣片拼接部位的裝飾和加固作用。

4、坐倒縫

兩層衣片平縫后，毛縫單邊坐倒。用于夾里與襯布的接接部位。分緝縫 坐倒縫

5、坐緝縫

兩層衣片平縫后，毛縫單邊坐倒，正面壓一道明線。用于衣片拼接部位回固作用。

6、分坐緝縫

兩層衣片平縫后，一層毛縫坐倒，縫口分開，在坐縫上壓緝一道線，起加固作用，如褲子后襠縫等。

7、搭縫

兩層衣片縫頭相搭1cm，居中緝一道線，使縫子平薄、不起梗。用于襯布和某些需拼接又不顯露在外面的部位。

8、對(duì)拼縫

兩層衣片不重疊，對(duì)攏后用z形線跡來回縫緝，此縫比搭縫更平薄，適用于襯布的拼接。分坐緝縫 隙 搭縫 對(duì)拼縫

9、壓緝縫

上層衣片縫口折光，蓋住下層衣片縫頭或?qū)?zhǔn)下層衣片應(yīng)縫的位置，正面壓緝一道明線，用于裝袖衩、袖克夫、領(lǐng)頭、褲腰、貼袋或拼接等。

10、貼邊縫

及片反面朝上，把縫頭折光后再折轉(zhuǎn)一定要求的寬度，沿貼邊的邊緣緝清止口。注意上下層松緊一致，防止起漣。

11、包邊縫

把包邊縫面料兩邊折光，折燙成雙層，下層略寬于上層，把衣片夾在中間，沿上層邊緣緝清止口，把上、中、下三層一起縫牢。用于裝袖衩、褲腰等。貼邊縫 包邊縫

12、來去縫

兩層衣片反面相疊，平縫寸縫頭后把毛絲修剪整齊，翻轉(zhuǎn)后正面相疊合緝寸，把第一道毛縫包在里面。用于薄料襯衫，襯褲等。

寸 寸 寸

13、明包縫

明包明緝呈雙線。兩層衣片反面相疊，下層衣片縫頭放出寸包轉(zhuǎn)，再把包縫向上層正面坐倒，緝寸清止口。用于男兩用衫茄克衫等。

14、暗包縫

暗包縫明緝成單線，兩層衣片正面相疊，下層放邊寸縫頭，包轉(zhuǎn)上層，緝寸止口，再把包縫向上層衣片反面坐倒。用于茄克衫等。第五節(jié) 怎樣進(jìn)行開袋、縫貼袋、做袋蓋

服裝的袋口樣式繁多，一般分為貼袋和開袋兩種，開袋的式樣有一字袋、嵌線袋、雙嵌線袋等。它的式樣工藝要求基本相同。（1）開后袋（雙嵌線袋）

1、確定袋位與粘襯

在后褲片反面袋口相應(yīng)位置粘襯。

2、固定袋布與裝袋墊布 ①固定袋布。②裝貼袋布。

3、緝袋嵌線

①上下嵌線粘襯要整齊、燙牢 ②做嵌線 ③緝袋嵌線

4、開袋口

沿袋口緝線中間剪開，離袋口寸剪三角，不能剪斷緝線，并要離開線的或二根絲綹，離開太多，袋角不平服，剪口太足、袋角會(huì)毛出。

5、封三角

嵌線翻進(jìn)，兩邊褲片、袋布翻起封三角，來回縫針三或四道。

6、固定嵌線與袋布

8、緝袋布

9、固定袋布上口 袋布與褲片放平，上口與腰口緝線固定、修剪上口袋布，與腰口平齊。教學(xué)反思

學(xué)生對(duì)各種車縫的方法與步驟掌握的比較好，在實(shí)踐這一塊還的加強(qiáng)練習(xí)。

第二章 男西褲縫制工藝 第一節(jié) 男西褲外型概述

裝腰頭，串帶袢七根，前開門，門襟拉鏈，前褲片反裥左右各兩個(gè)，側(cè)縫斜插袋左右各一只，后褲片收省左右各兩個(gè)，雙嵌線開袋左右各一只，平腳口。如下圖： 第二節(jié) 男西褲的質(zhì)量要求

1、符合成品規(guī)格。

2、外型美觀,內(nèi)外無線頭粉漬。

3、門里襟緝線順直,串帶祥整齊,無歪斜,左右對(duì)稱。

4、做裝腰頭順直,表袋口口服,后袋四角方正,袋角無裥,無毛出。

5、側(cè)袋,后袋半服。 第三節(jié) 西褲工藝流程

打線丁——拷邊——收省——?dú)w拔褲片——做零部件——(串帶袢、門——里襟、直袋、表袋、褲腰)——開后袋——裝表袋——縫合側(cè)縫——縫合下襠縫——縫合前后襠縫——裝門里襟和拉鏈——裝褲袢和腰頭——門襟緝線、封小襠——手工——整燙。第四節(jié) 收省

平面造型的褲片,采用了省、裥、凹勢,胖勢,傾斜度等處理方法,但是還不能符合人體曲線形狀。

必須再采取熨燙中的歸撥方法,即歸撥,撥開的工藝,改變識(shí)物絲綹,以達(dá)到與人體體型相吻合的目的,如在臀圍部位撥出胖勢,在橫襠部位歸攏凹勢等等,使線的造型變?yōu)槊娴脑煨?一般以歸撥后褲片為主,前褲片可檔歸撥。第五節(jié) 做零部件

1、串帶: 方法一: ①正面對(duì)折、串帶褲寬,緝縫頭至。②將緝線的毛縫噴水,分開燙平。

③將正面翻出,縫頭居中,沿兩邊各緝止口一道。方法二: 選一邊是光邊的直料寬,毛邊朝反面折兩折,與光邊對(duì)齊,正面沿兩邊各緝止口一道。第六節(jié) 做門、里襟的方法

1、門襟: 門襟襯與門襟面反面粘后,然后處口拷邊。

2、里襟: ①里襟與里襟面反面粘合。

②把里襟面正面與里襟夾里正面相疊,在外口緝一道。③把止口毛縫扣轉(zhuǎn),燙平、再翻出、外口夾里坐進(jìn),蓋水成噴水燙煞,也可在外口緝至,然后里口一起拷邊。第七節(jié) 做直袋

①左袋布下層比上層放出,在袋布下層比上層放出。②在左右袋布正面或反面沿小半寸袋口處緝牽帶一根。在左袋布反面大半片袋口處,袋墊布縮進(jìn)放齊,里口沿拷邊線一道。第八節(jié) 做腰頭

1、腰面放中層,與腰里正面一邊相疊平齊。并蓋過下層腰襯,二層搭緝一道,腰面的有拼接,則接縫應(yīng)對(duì)準(zhǔn)褲子后縫。

2、把腰里翻轉(zhuǎn)燙平,沿折轉(zhuǎn)邊緝,止口一道。

3、在腰頭上口腰面把襯寬折轉(zhuǎn),燙平、燙煞、腰面下口與腰里平齊,并做好上腰的對(duì)檔眼力。 第九節(jié) 開后袋方法

后袋式樣有單嵌線,雙嵌線,一字嵌,裝袋蓋與裝扣胖等區(qū)別,但開后袋的工藝要求基本相同,下面以精做的一字嵌線為例,學(xué)習(xí)開后袋的工藝方法。

1、確定袋位,在后褲片的反面確定,如開一只后袋,需在后褲片反面確定。

2、固定下袋布(小)在后褲片反面,把下袋布伸上袋布口線2cm,袋布兩端進(jìn)出距離一致,在褲片袋位兩端刮少許漿糊與袋布粘合燙干。注意:袋布斜料勢與褲片腰口起翹斜勢相等。

3、緝袋嵌線,袋墊布。將嵌線上的牽帶或粘襯沿一邊放齊,燙平,將袋嵌線有粘襯一邊與后褲片正面相疊,與袋口位置放齊。左右居中,離開袋上口,緝線一道,因省縫口大下小,緝下嵌線時(shí)比緝袋勢要略帶緊,合袋角上下絲綹一致,袋角才能方正。

袋墊與后褲片正面相疊,一邊塞進(jìn)嵌線的,縫頭下面,與嵌線緝線平齊,然后沿嵌線邊緝線一道,兩緝線距離為兩頭,中間以免嵌線袋口豁口,緝線時(shí)注意上、下層松緊一致。(1)(2)(3)(4)

4、固定嵌線,將嵌線與后褲片分縫折9專,嵌線寬窄要一致,然后燙平,在后褲片反面將袋布翻起在袋布邊緝線一道固定嵌線。注意:起落針離進(jìn)袋口兩端1至2根絲綹。離開太多,袋角襯裥會(huì)不平服,剪開太足會(huì)產(chǎn)生袋角毛出。開袋口 封三角 固定嵌線與袋布

5、封三角形,將嵌線與袋布翻邊,兩邊褲片袋布翻起封三角,來去針3至4道。封三角時(shí)嵌線要放正,在前袋上口略緊。

6、裝上袋布(大),將褲片向中央折疊,袋布以下褲比向上折疊,使下袋布三邊露出,把上袋布放上口袋布上口要與腰口放齊或略長出,但不能短,然后與上袋布之間合緝嵌線不能緝進(jìn)墊布則要一起緝進(jìn),并注意里外均勻,即上袋布要略大于袋布。

7、因定嵌線與袋布(小)把墊布翻開,嵌線經(jīng)袋布修進(jìn),與袋布緝平。

8、裝上袋布(大)。將褲片向中折疊,封門字形固定袋墊片。將袋布第一道線縫頭修或,緝線以上的上袋布縫頭不修,翻轉(zhuǎn)袋布。將袋口兩邊的后褲片翻轉(zhuǎn),用門字形固定上袋布與后褲片門字形緝來回針3至4道。

9、兜緝袋布,從上袋口口開始倪緝調(diào)緝線寬,緝線時(shí)注意里外勻,注意袋布平服。

10、固定袋布上口,把袋布與褲片放平,上口與腰口緝線固定修剪上口袋布,與腰口平服。 第十節(jié) 做表袋

1、表袋做在右前片褲片,以后裥為中線的位置把無袋墊的一面袋布與前褲片正面相疊,按縫頭緝線,袋口大小按規(guī)格做。

2、緝線兩端剪眼刀,把袋布翻進(jìn)袋布坐進(jìn),正面緝止口、如正面不要明止口,可用坐縫方法,在袋布上緝止口,再把袋布翻進(jìn)。

第十一節(jié) 縫合側(cè)縫方法

將前后褲片縫的腳口、腰口、中襠對(duì)齊后,緝,縫頭也可先用擦線沿側(cè)縫邊用擦針法固定后緝線,側(cè)縫在中襠以下部位要平齊,緝線順直,中襠以上歸撥部位要防止伸開或皺攏,緝后側(cè)縫縫分開。男裝側(cè)縫袋同女裝褲一節(jié)中裝左面?zhèn)瓤p,直袋方法相同。

服裝工藝說課稿人教版篇四

服裝工藝名詞解釋題綱

1、服裝工藝：p1（2006年高考題）

答：所謂服裝工藝即指從服裝量體、結(jié)構(gòu)制圖到排料、畫料、裁剪、縫紉、熨燙等整個(gè)成衣加工成型過程。主要由服裝結(jié)構(gòu)制圖、紙樣設(shè)計(jì)（俗稱打版）和服裝縫制兩大部分組成。2、服裝制圖：p3 答：服裝制圖主要是指結(jié)構(gòu)制圖及其成衣最終樣版的繪制方法及繪制程序。將服裝設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)化為服裝制作標(biāo)準(zhǔn)紙樣，進(jìn)而繪制出生產(chǎn)所需的系列樣版，是組織和指導(dǎo)生產(chǎn)的技術(shù)文件之一。

3、結(jié)構(gòu)制圖規(guī)則：p3 答：結(jié)構(gòu)制圖規(guī)則主要是繪圖線的使用方法，即先作基礎(chǔ)線，后作輪廓線和內(nèi)部結(jié)構(gòu)線。在作基礎(chǔ)線時(shí)應(yīng)先定長度，后定寬度，由上而下，從左到右進(jìn)行。一定形式的制圖線能正確表達(dá)一定的制圖內(nèi)容。4、服裝基礎(chǔ)工藝：p68 答：服裝基礎(chǔ)工藝是縫制工藝的基礎(chǔ)部分，是成衣制造的基本手段和方法，主要包括手針工藝、機(jī)縫工藝和熨燙工藝等。

5、手針工藝：p68（2005年高考題）

答：所謂手針工藝也稱手工縫紉，指不用機(jī)械而以手用針在布料上穿刺縫紉的方法，其針法具有靈活多變的特點(diǎn)，是服裝縫制中的一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工藝。6、平縫針：p69 答：也稱為納針，拱針，是一種一上一下，順向等距運(yùn)針的針法。該針法線跡均勻，順直、可抽縮，常用于服裝袖山、口袋的圓角等需要收縮或抽碎褶之處。7、針：

答：也稱做假縫針或定針，用于暫時(shí)固定，如兩層布料車縫前將它們事先固定；或永久性固定，如夾衣的里、面在縫份兒處的固定。8、打線針：p70（2004年高考題）答：用棉線在兩層衣片上做對(duì)應(yīng)標(biāo)記，一般采用白棉線，因?yàn)槊藜喚€軟而多絨毛，不易脫落，且不會(huì)褪色污染面料。9、納針：p70 答：也稱八字針，是一種將多層布料牢固扎縫在一起的針法。針距均勻，斜向平行，而行與行之間呈“八“字形，布料底層只有若隱若現(xiàn)的細(xì)小線點(diǎn)。該針法多用于納駁頭和領(lǐng)子等。10、三角針：p72（2007年高考題）

答：也稱黃瓜架或花繃，是用在服裝折邊口上的一種針法，在折邊處呈“x”形或“v”形線跡，而面料表面僅有細(xì)小的點(diǎn)狀線跡。11、勾針：p72 答：也稱回針，是一種進(jìn)退結(jié)合的針法，有順勾針和倒勾針兩種形式。12、環(huán)針：p72 答：是一種將衣片邊緣毛絲包鎖住，使其不脫散的針法。13、針：p73 答：也稱繚針、折針，是一種按一個(gè)方向進(jìn)針，把一層布的折邊連接固定的針法。常用于袖口、下擺等部位，也可用于服裝表面鑲拼裝飾片的固定。

針分明

兩種針法，明

正面不露線跡，有線跡，暗

兩面都不露線跡。14、平縫：p83 答：也稱合縫，是機(jī)縫中最基本、使用最廣泛的一種縫型。15、鎖針：p74 答：是一處將縫線繞成線環(huán)后串套，把織物毛邊鎖住的針法，它具有一定的耐磨性和裝飾性，多用于扣眼的鎖縫。

16、搭縫：p83（2010年高考題）

答：將兩塊布料搭疊車縫的方法，多用于襯或暗藏部位的拼接。17、坐揖縫：p83（2004年高考題）

答：在平縫基礎(chǔ)上將縫份倒向一側(cè)，并車縫固定縫份的方法，起固定縫口、增加牢度和裝飾性的作用，如用于褲子的側(cè)縫、后縫等處。18、壓緝線：p84 答：也稱扣壓縫，是將上層面料邊緣向里折扣，緝?cè)谙聦用媪仙系囊环N方法，多用于裝貼袋。19、卷邊縫：p84 答：將布料的邊緣兩次翻折扣凈后車縫的方法，多用于下擺、褲口、袖口等處，有內(nèi)卷和外卷兩種形式。20、雙包縫：p84 答：是一種正、反兩面均有明線而不露毛邊的縫法，分為內(nèi)包縫和外包縫兩種形式。21、來去縫：p85 答：也稱筒子縫，是一種將布料正縫再反縫的方法，正面無明線，反面無毛邊，多用于女襯衫、童裝的肩縫、擺縫等處。22、漏落縫：p86 答：也稱灌縫或貫縫，是一種將線跡隱藏于縫口中的方法。23、包邊縫：p87 答：用布片或布條將縫口包住的方法，有光邊型和散口型兩種形式，多用于绱腰頭、滾邊等。24、熨燙工藝：p88 答：熨燙是服裝加工過程中的熱處理工序，通過使用專門的工具與設(shè)備對(duì)面料或服裝加溫、加壓、加濕，使之變形或定型，從而達(dá)到縫口平整、服裝造型豐滿、富友立體感的目的。25、平燙：p90 答：將衣物放在墊襯布上，依照要求燙平，該方法多用于面料的預(yù)縮、去皺和衣物的整理。26、起燙：p91 答：處理織物表現(xiàn)的水花、極光或倒絨現(xiàn)象的熨燙方法。27、分燙：p91 答：又稱劈燙、分縫、劈縫，是將縫份分別倒向兩邊燙平的方法。28、倒?fàn)C：p91 答：又稱倒縫，是將縫份倒回一側(cè)的方法。29、扣燙：p92（2008年高考題）

答：將衣物的折邊或縫份處按要求扣壓定型的方法，常用于服裝下擺、里子的縫份、貼袋等部位，有平扣燙、縮扣燙方法。30、歸拔：p93 答：利用毛織物的可塑性，通過濕熱處理使衣片的平面塑造成符合人體的立體結(jié)構(gòu)的方法。31、袖開衩：（2009年高考題）

答：袖開衩是指袖口的位置沿袖長方向上的開口，式樣和處理方法有多種，同樣的處理方法有時(shí)也用于服裝的其他部位，如領(lǐng)口、下擺等，通常有活開衩和死開衩之分。32、毛板：（2004年高考題）

答：將裁剪圖中的各個(gè)部位沿著輪廓線剪下，便可得到凈板，在凈板的基礎(chǔ)上加放出縫份，得到的即是“毛板”。服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)題綱 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)名詞解釋

1、平面構(gòu)成法：練習(xí)冊(cè)p1 答：平面構(gòu)成法是以服裝效果圖為依據(jù)，運(yùn)用一定的計(jì)算方法，在紙上或布料上繪制出該款式的平面結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)方法。2、立體構(gòu)成法：練習(xí)冊(cè)p1 答：立體構(gòu)成法是直接在人體或人體模型上塑造服裝的設(shè)計(jì)方法，其方法是用專用紙或坯布鋪在人體模型上進(jìn)行款式造型，然后用大頭針固定，確定其輪廓。3、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：書p1 答：服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中不可分割的組成部分，是從藝術(shù)造型到縫制工藝的蹭環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)造型效果的根本手段之一。4、服裝制圖符號(hào)：書p2 答：服裝制圖符號(hào)是傳達(dá)設(shè)計(jì)意圖，溝通設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理部門之間的技術(shù)語言，是組織和指導(dǎo)生產(chǎn)的技術(shù)文件之一。5、上襠：書p22 答：上襠部位是指腰節(jié)到臀股溝之間的部位，它覆蓋人體的腹部，兩側(cè)髖骨部及臀部等，是褲子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)與難點(diǎn)部位。6、下襠：書p23 答：下襠部位是指臀股溝到褲口之間的部位（亦稱褲筒），它覆蓋著人體的下肢部，是褲子結(jié)構(gòu)訴另一組成部分。7、后翹：書p22 答：后翹是指后腰線在后襠縫處的抬高量，是為了滿足人體蹲、屈等活動(dòng)的需要。后翹實(shí)際上增加了后襠斜線的長度，大小一般在左右為宜。8、原型：練習(xí)冊(cè)p13 答：原型即原本的形。服裝原型是指服裝結(jié)構(gòu)制圖或打制樣板時(shí)所依據(jù)的基礎(chǔ)樣型。服裝原型是以具體的人體尺寸和外形為依據(jù)，把立體的人體體型再現(xiàn)于平面的紙面上，是人體體表的平面展開圖。

9、衣身結(jié)構(gòu)：練習(xí)冊(cè)p13 答：衣身結(jié)構(gòu)是指在服裝結(jié)構(gòu)中，相對(duì)于人體腰圍線以上的部分。10、胸高點(diǎn)：練習(xí)冊(cè)p13 答：在衣身原型中，胸高量是為了解決女體的胸凸而設(shè)計(jì)的量，數(shù)值為1／2前領(lǐng)寬。在實(shí)際應(yīng)用中還應(yīng)根據(jù)人體胸高情況，在原型胸高量的基礎(chǔ)上作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。11、合印點(diǎn)：練習(xí)冊(cè)p13 答：合印點(diǎn)又稱對(duì)位記號(hào)。在服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，為了使服裝各部件互相吻合，需要在各自裁片相對(duì)應(yīng)的部位上標(biāo)注合印點(diǎn)（對(duì)位記號(hào)），以備在縫制組合時(shí)作為參照，例如衣身結(jié)構(gòu)中的前后合印點(diǎn)等。12、胸?。壕毩?xí)冊(cè)p13 答：在服裝結(jié)構(gòu)中，前衣身腰圍線以上所設(shè)置的省縫結(jié)構(gòu)統(tǒng)稱為胸省，如領(lǐng)省、肩省、袖窿省、腋下省等等，胸省是表現(xiàn)服裝優(yōu)美廓型，由平面到立體結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的重要結(jié)構(gòu)處理形式。、13、胸省分解：練習(xí)冊(cè)p17 答：胸省分解是指將衣身原型中的胸省分解為兩個(gè)，或兩上以上分省的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)過程。14、連省成縫：練習(xí)冊(cè)p17（2010年高考題）

答：連省成縫是指將兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的省縫連接起來形成一條分割縫，即為連省成縫，俗稱斷刀工藝。連省成縫是構(gòu)成服裝造型變化的重要手段之一，其縫既是結(jié)構(gòu)線又是裝飾線，女裝中常見的刀背縫和公文線就是服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中連省成縫的典型應(yīng)用。15、橫背寬線：練習(xí)冊(cè)p18（2009年高考題）

答：橫背寬線是設(shè)置在后衣身原型上，位于后領(lǐng)深線與胸圍線中點(diǎn)并與胸圍線平行的直線，是男裝中重要的結(jié)構(gòu)線之一。

16、撇胸：練習(xí)冊(cè)p18（2007年高考題）

答：為使上衣胸部平服合體，通常采用在領(lǐng)口的前中心處，去掉一個(gè)如同錐型省的倒置三角形結(jié)構(gòu)，稱為撇胸或者劈門。17、衣袖結(jié)構(gòu)：練習(xí)冊(cè)p20 答：衣袖結(jié)構(gòu)是指服裝結(jié)構(gòu)中的袖子結(jié)構(gòu)，是服裝中的主要部位之一。18、袖深：練習(xí)冊(cè)p20 答：袖深是袖子結(jié)構(gòu)中決定袖山高度的量。人體肩端點(diǎn)到腋窩水平線之間的距離是確定袖深的依據(jù)。

19、袖肥：練習(xí)冊(cè)p20 答：袖肥是指在袖子結(jié)構(gòu)中，袖根（袖深線）部位的圍度，是決定袖型設(shè)計(jì)的一個(gè)重要因素。20、插肩袖：練習(xí)冊(cè)p22（2008年高考題）

答：插肩袖是一種借肩設(shè)計(jì)的袖型，多為二片袖結(jié)構(gòu)，廣泛應(yīng)用于服裝款式的設(shè)計(jì)中。21、相關(guān)結(jié)構(gòu)線：練習(xí)冊(cè)p22 答：相關(guān)結(jié)構(gòu)線是處于服裝同一部位，需要通過加工（縫合）而組合在一起的結(jié)構(gòu)線（衣縫線）。

22、袖窿深均值：練習(xí)冊(cè)p23 答：在衣身結(jié)構(gòu)中，將前后肩端點(diǎn)至胸圍線之間的距離的平均值，簡稱為袖窿深均值，是袖子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要技術(shù)參數(shù)。

23、沖肩：練習(xí)冊(cè)p23（2008年高考題）答：沖肩是指衣身結(jié)構(gòu)中肩端點(diǎn)到胸背寬線之間的垂直距離，是影響服裝肩部造型的重要因素之一。

24、無領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p27 答：無領(lǐng)又稱領(lǐng)口領(lǐng)，是指領(lǐng)口處沒有領(lǐng)子的一類領(lǐng)型，是以領(lǐng)口線的變化為設(shè)計(jì)重點(diǎn)，根據(jù)結(jié)構(gòu)分為套頭式和開襟式兩種類型，該領(lǐng)型具有輕便、簡潔、隨意、流暢的風(fēng)格特征。25、貼邊：練習(xí)冊(cè)p27 答：貼邊又稱掛面，是衣服門襟的反而比搭門尺寸寬的部件，一般用面料制衣。26、領(lǐng)寬點(diǎn)：練習(xí)冊(cè)p27 答：領(lǐng)寬點(diǎn)是領(lǐng)口結(jié)構(gòu)中與人體頸根的肩領(lǐng)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)點(diǎn)，領(lǐng)寬點(diǎn)的設(shè)計(jì)不僅決定著領(lǐng)口的寬度尺寸，它還是服裝的著力點(diǎn)，在調(diào)節(jié)領(lǐng)口的合體度以及服裝的整體平衡等方面都發(fā)揮著重要作用。

27、關(guān)閉領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p28 答：關(guān)閉領(lǐng)又稱關(guān)門領(lǐng)，是衣領(lǐng)與人體頸部配合嚴(yán)謹(jǐn)、造型端莊的一類領(lǐng)型。關(guān)閉領(lǐng)有立領(lǐng)、翻領(lǐng)、立翻領(lǐng)等款式。28、立領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p28 答：立領(lǐng)是條狀的領(lǐng)子直立于衣身領(lǐng)口處，并圍繞人體頸部的一類領(lǐng)型，如中式便服領(lǐng)、學(xué)生裝領(lǐng)等。

29、翻領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p28 答：翻領(lǐng)是由貼近人體頸部的領(lǐng)座與翻折在外的翻領(lǐng)兩部分組成的一種領(lǐng)型，按結(jié)構(gòu)分為連翻領(lǐng)和裝腳翻領(lǐng)。

30、連翻領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p28（2009年高考題）答：連翻領(lǐng)是由相連的翻領(lǐng)和領(lǐng)座兩部分組成的一類翻領(lǐng)領(lǐng)型，有寬翻領(lǐng)、窄翻領(lǐng)、高領(lǐng)座和低領(lǐng)導(dǎo)座之分。

31、裝腳翻領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p28（2006年高考題）

答：裝腳翻領(lǐng)與領(lǐng)座分開的一類領(lǐng)型，其中領(lǐng)座的結(jié)構(gòu)與內(nèi)傾式立領(lǐng)基本相同。32、袒領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p28 答：袒領(lǐng)又稱平領(lǐng)，是一種連翻領(lǐng)，其領(lǐng)座寬在2cm以下，翻領(lǐng)較寬并披袒在肩部故稱袒領(lǐng)或者披肩領(lǐng)，如海軍領(lǐng)等。

33、駁領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p30（2010年高考題）

答：駁領(lǐng)屬開門領(lǐng)，是由連翻領(lǐng)與衣身駁頭共同組成的領(lǐng)型，在眾多的領(lǐng)型中最富變化且種類繁多，實(shí)用性強(qiáng)。34、駁口線：練習(xí)冊(cè)p30 答：連接駁口基點(diǎn)與駁口止點(diǎn)的直線為駁口線，是駁頭翻折的基準(zhǔn)線。35、翻領(lǐng)松量：練習(xí)冊(cè)p30 答：翻領(lǐng)松量主要是控制駁領(lǐng)外口線長度的一個(gè)量，為使用方便，常將其轉(zhuǎn)換成定數(shù)，進(jìn)行表達(dá)和應(yīng)用。翻領(lǐng)松量是駁領(lǐng)配制時(shí)必不可少的重要技術(shù)參數(shù)。36、駁頭：練習(xí)冊(cè)p30 答：駁頭是指駁領(lǐng)服裝中與衣領(lǐng)一起翻駁過來的門襟部分，駁口線、駁頭寬、駁頭外形是構(gòu)成駁頭的三要素。

37、垂褶領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p32 答：垂褶領(lǐng)是無領(lǐng)的一種裝飾領(lǐng)型，因其裝飾領(lǐng)部分在領(lǐng)口呈自然下垂形成優(yōu)雅的垂褶而得名，這種領(lǐng)型適合選擇柔軟、下垂感強(qiáng)的面料制衣，衣領(lǐng)的部分可以自帶也可以另外裝上。38、疊駁領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p32 答：疊駁領(lǐng)是一種衣領(lǐng)重疊在駁頭上且有多層次的領(lǐng)型，是駁領(lǐng)的派生領(lǐng)型，不乏端莊優(yōu)雅及富于動(dòng)感風(fēng)格。

39、青果領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p32 答：青果領(lǐng)是領(lǐng)子與衣身駁頭連在一起（且沒有缺嘴）的駁領(lǐng)，是燕尾服等禮服特定的領(lǐng)型。40、挖領(lǐng)座駁領(lǐng)：練習(xí)冊(cè)p32 答：挖領(lǐng)座駁領(lǐng)是一種連翻領(lǐng)的領(lǐng)座挖下一部分達(dá)到內(nèi)傾式立住的結(jié)構(gòu)處理后，使翻領(lǐng)前部至駁口處能立起的領(lǐng)型，可以敝開或者關(guān)閉穿著，是一種實(shí)用與裝飾兼?zhèn)涞膬捎妙I(lǐng)，常用在大衣和風(fēng)衣等服裝的設(shè)計(jì)中。41、服裝效果圖：練習(xí)冊(cè)p35 答：服裝效果圖又叫時(shí)裝畫，它是表達(dá)設(shè)計(jì)者服裝款式造成設(shè)計(jì)意圖的平面繪畫形式。服裝效果圖包括對(duì)款式線條造型、材料質(zhì)地和色彩、加工工藝等外觀形態(tài)的描寫和表達(dá)。42、服裝款式廓型：練習(xí)冊(cè)p35 答：服裝款式廓型是指忽略其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，在背景的襯托下所能看到的服裝的外部輪廓。43、服裝的功能屬性：練習(xí)冊(cè)p35 答：服裝的功能屬性是指服裝本身所具有的功能和作用，也是服裝效果圖的表象直接反映的內(nèi)容，例如服裝的類別、服裝的穿著對(duì)象等等。44、相關(guān)部位：練習(xí)冊(cè)p36 答：相關(guān)部位是指處于服裝同一位置、形狀差異較大，需要通過加工而組合在一起的部位。45、前領(lǐng)點(diǎn)：書p9 答：前領(lǐng)點(diǎn)（fnp）位于左右鎖骨中心，頸跟部凹陷的地方，是領(lǐng)口定位的參考點(diǎn)。

服裝工藝說課稿人教版篇五

大家好，我說的活動(dòng)是藝術(shù)活動(dòng)“設(shè)計(jì)服裝”。

藝術(shù)活動(dòng)是幼兒十分感興趣的活動(dòng)，活動(dòng)中，幼兒可以自由創(chuàng)造，自由表達(dá)，動(dòng)手動(dòng)腦，十分愉快，各種能力得到有效發(fā)展。新《綱要》提出藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能，充分重視幼兒在活動(dòng)過程中的情感體驗(yàn)和態(tài)度，促進(jìn)幼兒健全人格的形成。根據(jù)《綱要》精神和本班幼兒的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

本次活動(dòng)的目標(biāo)有：

1、幼兒能在活動(dòng)中感受服裝裝飾的美。

2、幼兒能運(yùn)用折、剪、畫、粘多種技能設(shè)計(jì)制作服裝，大膽創(chuàng)造。

3、幼兒能體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂，獲得成功感。

本次活動(dòng)的重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒感受裝飾的美，并大膽的創(chuàng)造美，讓幼兒獲得成功體驗(yàn)，在創(chuàng)造美的過程中提高折、剪、畫、粘等操作技能。幼兒沒有豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，就不能很好地進(jìn)行創(chuàng)造活動(dòng)。課前我引導(dǎo)幼兒觀賞小朋友穿的服裝，初步感受服裝裝飾的美，在活動(dòng)中展示課件，欣賞服裝色彩、花紋的美，從而激發(fā)幼兒創(chuàng)造美的強(qiáng)烈愿望。在技能方面使用兩面膠粘東西較難，以前沒有用過，要著重指導(dǎo)。我為幼兒提供了豐富的操作材料，還讓幼兒制作了一些半成品，讓幼兒自由設(shè)計(jì)，自由創(chuàng)造，并引導(dǎo)幼兒獲得成功。

本次活動(dòng)我準(zhǔn)備了課件、數(shù)碼相機(jī)、幼兒用的彩筆、剪刀、膠水、棉簽、兩面膠、濕布及報(bào)紙、皺紋紙、蠟光紙、圖畫紙、各色彩條等大量操作材料與半成品。

本次活動(dòng)分三個(gè)部分，

第一、導(dǎo)入部分。觀看“八一”幼兒園模特大賽，引起幼兒對(duì)漂亮服裝的興趣。

第二、主體部分。

1、展示課件，欣賞美麗的服裝，感受服裝裝飾的美，請(qǐng)幼兒設(shè)計(jì)服裝。

2、教師展示衣服、圍巾等的制作方法，請(qǐng)幼兒用折、剪、畫、粘的技能設(shè)計(jì)制作服裝。

3、幼兒動(dòng)手動(dòng)腦，設(shè)計(jì)制作各種服裝，教師啟發(fā)引導(dǎo)幼兒大膽設(shè)計(jì)，大膽創(chuàng)造。

4、幼兒穿戴自己設(shè)計(jì)的服裝，扮小模特展示服裝，攝影師照相。

5、觀賞照片，請(qǐng)幼兒評(píng)價(jià)誰的服裝設(shè)計(jì)得好，美在哪里？

第三、結(jié)束部分。請(qǐng)幼兒把自己設(shè)計(jì)的服裝送給好朋友。

服裝工藝說課稿人教版篇六

一.工藝流程：

看工藝單→定位(打范圍、劃定位線、貼透明膠、放紙襯)→鋪面料→試?yán)C花(調(diào)節(jié)底面線，試?yán)C一片)→核對(duì)工藝單→正常繡花(繡好后校對(duì)序號(hào)、包號(hào)，寫上姓名和數(shù)量）→成品檢驗(yàn)。二.注意事項(xiàng)：

1.清潔機(jī)臺(tái)臺(tái)面、針桿架、旋梭衛(wèi)生；

2.紙襯：一般為兩層,對(duì)薄面料可加纖維襯，且緊貼面料；

3.機(jī)針：a.一般為75#機(jī)針；

b.薄面料、小字母、細(xì)圖案：為65#機(jī)針；

c.針織衫：進(jìn)口圓頭65#機(jī)針。

4.機(jī)油：注意加油不宜過多，不能滲到面料上。

5.衣片繡花時(shí)應(yīng)注意的問題：

①分清正反面；

②繡花片應(yīng)配套繡，全部從小尺碼到大尺碼、且從小序號(hào)到大序號(hào)繡；

③尺碼不同，花型和定位可能不同，定位貼產(chǎn)品時(shí)誤差要＜5mm；

④順序不能亂，按先后順序放好，原捆歸原捆；

⑤布條不能丟，不能捆錯(cuò)，次品要放在最上面，在布條上寫上自己的名字、次品號(hào)碼；

⑥定位線劃過后要用透明膠粘住，提高雙面膠利用率，防止筆墨沾污衣片；

⑦ 繡不同衣片用紙襯不同，防止衣片皺。

⑧不能讓元珠筆水等沾污衣片；

⑨鋪放面料時(shí)，應(yīng)注意面料的經(jīng)緯方向，經(jīng)向、緯向一定要垂直，不能歪斜，經(jīng)向?yàn)樯舷路较颉?/p>

⑩黑色面料用黑紙襯時(shí)，底線一定要用黑色。

⑾ 貼布繡時(shí)：貼布不能反、紋路不能斜。

⑿在繡衣片時(shí)應(yīng)定好位、確定圖案的正上方：

a.在繡左右胸時(shí)定位以門襟、肩頂為準(zhǔn)；

b.繡袖子：左右居中，距袖口、袖頂為準(zhǔn)； c.繡后育克：左右居中，距長邊為準(zhǔn)；

d.繡后背：左右居中距領(lǐng)窩為準(zhǔn)。

6.雕孔繡：

a.底面線要一致，保證不露白；

b.注意雕刀安裝的深淺，要保證雕孔大小一致且美觀，不能過大或過小。

三.針織類產(chǎn)品：

1.鋪放：經(jīng)向紋路要垂直，緯向不能拉得過大。

2.紙襯：a.紙襯要有兩層，紙襯的厚度在50g為宜；

b.一層纖維襯加一層普襯；

c.放法：單片放、成卷放。

3.修剪線頭：

a.先修剪正面，線頭要修剪干凈，不能露一點(diǎn)頭；

b.反面要先剪線頭在撕紙襯，紙襯要一層一層撕，不能兩層一 道撕；

c.背面線頭修剪時(shí)要留。

4.機(jī)速≤500轉(zhuǎn)/分鐘，否則線跡不平滑。 四.牛仔布類產(chǎn)品:

1.繡花線一定要用滌絲線，防洗掉色；

2.繡花結(jié)尾要鎖針；

3.反面線頭要留1cm,不能過短,避免水洗時(shí)脫線。

服裝工藝說課稿人教版篇七

《服裝工藝實(shí)習(xí)》實(shí)習(xí)報(bào)告

第一次 《服裝工藝實(shí)習(xí)》 課時(shí):3課時(shí)

一、二、三、四、實(shí)習(xí)名稱：《服裝工藝實(shí)習(xí)》 實(shí)習(xí)類別：專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)周數(shù)：2周（60課時(shí)）

實(shí)習(xí)目的和要求：服裝工藝實(shí)習(xí)課程是市場營銷（服裝營銷）專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)生們?cè)谡莆樟朔b基礎(chǔ)工藝制作的基礎(chǔ)上進(jìn)行工藝實(shí)踐，使學(xué)生鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，掌握服裝生產(chǎn)的實(shí)際情況，提高學(xué)生的女裙的設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)結(jié)合工藝縫制的操作技能，培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力以及獨(dú)立工作的能力。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間分配：

2天（12課時(shí)）； 2天（12課時(shí)）； 5天（30課時(shí)）； 1、制圖 2、裁剪 3、縫制

4、鎖釘及整燙 5、講評(píng)

天（3課時(shí)）；

天（3課時(shí)）。

六、實(shí)習(xí)報(bào)告與撰寫具體要求

1、用學(xué)校統(tǒng)一印制的封面進(jìn)行裝訂； 2、實(shí)習(xí)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字；

3、用小四號(hào)宋體、倍行距、用a4紙打印。

七、女裙款式設(shè)計(jì) 用a4紙畫出女裙正、背款式圖

八、根據(jù)自行設(shè)計(jì)的女裙款式進(jìn)行結(jié)構(gòu)圖制版

1、用a4紙畫出1：4的女裙結(jié)構(gòu)圖

2、將女裙用樣板紙1:1的畫出結(jié)構(gòu)工藝樣板（面、里、襯）

第二次 《服裝工藝實(shí)習(xí)》

一、根據(jù)自行設(shè)計(jì)的女裙款式進(jìn)行1:1的結(jié)構(gòu)制圖

1、根據(jù)1:1結(jié)構(gòu)圖標(biāo)明省道和裙裝拉鏈的位置 2、根據(jù)1:1的結(jié)構(gòu)圖標(biāo)明面料的絲縷線 3、根據(jù)1:1的結(jié)構(gòu)圖推出里、襯的工藝制版

第三、四次 《服裝工藝實(shí)習(xí)》

一、根據(jù)自行設(shè)計(jì)的女裙1:1的紙樣進(jìn)行放縫

1、女裙的側(cè)縫裙腰放縫為1cm 2、女裙中縫放縫為 3、女裙貼邊（卷邊部位）：喇叭裙放縫；筒裙、一字裙、小a字裙放縫2-3cm 二、根據(jù)樣板進(jìn)行排料

1、排料時(shí)注意面料的絲縷（經(jīng)緯向）

2、根據(jù)有倒順花、有倒順毛、有倒順根據(jù)的面料、統(tǒng)一順排料 3、在排料時(shí)注意掌握對(duì)格、對(duì)花等服裝專業(yè)知識(shí) 4、女裙里布領(lǐng)按面料樣板縮短2-3cm，絲縷與面料相等

三、裁剪

1、根據(jù)樣板進(jìn)行緊密的排料方法 2、在該做標(biāo)記的部位，需清晰的做好標(biāo)記

a、不可用圓珠筆或水筆標(biāo)記，避免污染面料 b、省道部位若用剪刀口方法不得超過 第五-九次 《服裝工藝實(shí)習(xí)》

一、女裙縫制 1、收省道和拼片

a、收省道時(shí)，省尖不可有倒回針，需用手工打結(jié) b、收省道時(shí)，省尖需收尖

2、群片鎖邊

a、正面朝上

b、根據(jù)圖形進(jìn)行鎖邊（裙片）

3、輯合女裙的中縫

a、留出裝拉鏈的位置，進(jìn)行正對(duì)正的輯合，縫份為 b、輯線順直，上下一致 c、起勢針須有倒回針

4、熨燙

a、省道熨燙倒回中心

b、省道熨燙平順，注意熨斗的進(jìn)度

c、自中縫分開縫熨燙

5、裝拉鏈

a、在已定的位置上裝隱形拉鏈

b、裝拉鏈時(shí)注意正面不露出，平順，左右對(duì)稱

6、輯合里布

a、將里布側(cè)縫以1cm縫份輯合 b、上下松緊一致、平順 c、縫份不需分開熨燙，一并縫份 d、卷底邊 e．里布熨燙平服

7、輯合女裙面料側(cè)縫

a、輯合面料側(cè)縫時(shí)須正對(duì)正，反面朝上 b、輯合縫上下松緊一致，不起翹，平服 c、輯合縫份1cm 8、熨燙

a、將面料兩邊側(cè)縫份熨燙

b、底邊根據(jù)自行設(shè)定的尺寸進(jìn)行熨燙 c、底邊順直平服

9、裝女裙腰

a、將腰襯熨燙到腰頭布上 b、注意熨燙溫度和壓力 c、注意面料不燙焦、燙壞

d、將女裙里布與群輯合，輯線為 e、輯合時(shí)，順手將里布的省道位置疊活裥 f、拉鏈部位，里布與拉鏈輯合 g、將腰頭與群輯合，輯線為1cm10、底邊 a、群底邊熨燙平服

第十次 《服裝工藝實(shí)習(xí)》

一、女裙平工

a、底邊用手工針縫制三角針 b、手工三角針需用與面料同色的線 c、正面所產(chǎn)生的是似魚子狀 d、用手工針釘裙的式，手工開鈕洞

二、實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫要求

1、款式圖（正、背）2、女裙的1:4結(jié)構(gòu)圖

3、排面料圖a4紙，面料小樣5cm*5cm 4、實(shí)習(xí)報(bào)告（3000字，用學(xué)校統(tǒng)一印制的封面，具體格式字體與要求根據(jù)封面所制）

三、交實(shí)習(xí)記錄本、實(shí)習(xí)報(bào)告 四、講評(píng)成品質(zhì)量、拍照存檔

除了以上的需要步驟和老師將給我們的之外還有一些我們自己的的要求：

a、群腰：腰頭寬窄一致，裙腰平服無變形，腰口不松開，且里襯松緊適宜，緝線順直。

b、省道：省道緝線順直無變形，歸拔適當(dāng)，符合人體。

c、后中線：后中線緝線順直，拉鏈不露齒，拉鏈兩邊松緊一致、平服。d、裙側(cè)縫:緝合前后側(cè)縫，吃勢均勻，緝線順直、平服、分開縫熨燙平整。e、卷底邊：裙底邊寬窄一致，緝線均勻平服，不起裂，不起吊。f、外觀：女裙整條外觀整潔，無燙黃，燙焦，無水跡污跡，腰平整，側(cè)縫順直，拉鏈平服，尺寸到位。

實(shí)習(xí)心得總結(jié)

這學(xué)期有60課時(shí)的服裝結(jié)構(gòu)與工藝實(shí)習(xí)課，對(duì)于很少接觸過縫紉機(jī)的我們來講。對(duì)這門課程還是滿期待的，作為市場營銷（服裝營銷）專業(yè)的學(xué)生，對(duì)服裝到是接觸的到不少，但是對(duì)于制作服裝到是一竅不通，對(duì)服裝的制作也是很好奇的，說到做服裝當(dāng)然就不能不提縫紉工藝?？吹椒b工程的學(xué)生，做的服的服裝我們都很期待和羨慕。終于通過工藝課，我們可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，將自己設(shè)計(jì)的服裝制版，并制作出來。

初來到縫紉機(jī)房，大家都很好奇和興奮，對(duì)那些一排排的縫紉機(jī)都沖動(dòng)的想去踩一踩，做出一件衣服來，老師給我們講解了平縫機(jī)的使用方法和注意事項(xiàng)，才發(fā)現(xiàn)自己竟然一點(diǎn)都不了解。平縫機(jī)的線非常復(fù)雜，老師告訴了我們穿線的順序及機(jī)針的正確安裝方法等等?；A(chǔ)工作做好后，大家都迫不及待的按下開關(guān)，開始使用平縫機(jī)，伴隨著強(qiáng)烈的噪音，大家都嚇了一跳，問題也隨之而來。有的同學(xué)的線斷了，有的同學(xué)的針斷了，有的同學(xué)直接把布踩飛了。完全沒有老師給我們示范的感覺。特別是那些針斷了的同學(xué)，更是對(duì)平縫機(jī)產(chǎn)生了些許的恐懼，當(dāng)然我也自其中行列，從剛接觸的喜悅變成了恐懼。我們都紛紛向老師請(qǐng)教。老師告訴我們剛接觸平縫機(jī)都這樣，只要大家勤奮多練習(xí)，自然就能熟練使用。結(jié)構(gòu)與工藝實(shí)習(xí)就這樣開始了。之后的時(shí)間里我們幾乎每天都在縫紉機(jī)房渡過。首先我們從練習(xí)走直線開始，老師教了我們各種縫的縫合方法，我們開始了每天的反復(fù)練習(xí)。一踩就飛的現(xiàn)象反復(fù)出現(xiàn)，斷針的現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)。但是我們也明顯感覺到越來越好了。我們慢慢地掌握踩動(dòng)縫紉機(jī)的節(jié)奏感。老師告訴我們不要怕拆線。來開始學(xué)踩的號(hào)的線遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有拆的線多。我們抱定信心，一定要掌握好平縫機(jī)的操作。

通過練習(xí)我們的速度漸漸的能慢下來了，平穩(wěn)了。老給我們教了前門襟拉鏈的縫合工藝，這樣我們就能做褲子了。老師一步步的演示后我們開始了自己的制作。從裁剪到縫合，看似簡單的工藝，在我們這些初學(xué)者手里卻成了難事。縫了又拆，拆了又縫仍然是歪歪斜斜的，特別是厘米的明線對(duì)我們來說特別的困難。老師說練得多了自然就熟練了，沒有捷徑，只有練習(xí)。第一個(gè)部件做好了，雖然不是特別的精致，但卻是一個(gè)好的開始，讓我們對(duì)以后的學(xué)習(xí)充滿了信心。

實(shí)習(xí)最后要完成一件裙子的制作，老師從打板到制作給我們演示了裙子的制作工藝。在制版和裁剪過程中，給我們講了許多要注意的地方。比如要留縫頭，放松量等等。在貼襯的時(shí)候，老師細(xì)心的告訴我們腰頭不要先剪下來，貼好襯再剪，在貼襯的過程中容易產(chǎn)生變形，等一些實(shí)際的問題。裙子的制作要先收省，再上隱形拉鏈，隱形拉鏈?zhǔn)且粋€(gè)比較復(fù)雜的工序，要用到單排壓腳，老師認(rèn)真的給我們講解那邊和那邊縫合，那條線要走在什么地方讓我們都能一目了然的在自己的制作過程就能很好的把握工序。特別是一些清剪縫頭打刀眼一些邊邊角角的地方，我們都明白拉該怎么去做。老師用很短的時(shí)間內(nèi)作出了裙子，接下來就是我們自己去完成裙子。雖然工序要點(diǎn)都清楚了，可就是制作過程中才能發(fā)現(xiàn)問題。隱形拉鏈的線走的不到位，裙片縫合的長短不一等等。這些問題都出現(xiàn)在我們面前。拉鏈認(rèn)認(rèn)真真的一遍遍的縫，終于相對(duì)好點(diǎn)，裙子一點(diǎn)點(diǎn)的走終于前后片對(duì)齊。

最后的時(shí)候我們把裙子的隱形紐扣用手工針縫制好，就算是完成了這一件a字裙，最后的時(shí)候我們把裙子放在模特身上還留了名字和學(xué)號(hào)，拍照存檔，留著做實(shí)習(xí)報(bào)告。

短短60個(gè)課時(shí)的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識(shí)技能，使我受益匪淺。相信通過這次實(shí)習(xí)，我相信以后能更好的做好我們的市場營銷，因?yàn)槲覀兏私夥b的結(jié)構(gòu)制作過程以及服裝的制作工藝，對(duì)我們以后適應(yīng)社會(huì)的能力也有了一個(gè)提升。

服裝工藝說課稿人教版篇八

服裝縫制工藝教案

第一章服裝制作工藝基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié)服裝術(shù)語

服裝術(shù)語是指服裝用語，比如某一個(gè)品種，服裝上的某個(gè)部位，服裝制作每一種操作過程和服裝成品質(zhì)量要求等，都有專用語，它有利于指導(dǎo)生產(chǎn)，有利于傳授和交流技術(shù)知識(shí)，也有利于管理，在服裝生產(chǎn)中起著十分重要的作用。

（一）服裝成品部件名詞術(shù)語

1、上主裝部位（衣服）

前身：門襟、里襟、駁頭、小肩、串口、底邊止口、駁口、止口圓角、省位。后身：背縫、背衩、后肩省、過肩。

領(lǐng)子：倒掛領(lǐng)、領(lǐng)上口、領(lǐng)下口、領(lǐng)里、立領(lǐng)、袖子、一片袖、圓裝袖、中縫圓袖、連袖?？诖河猩w貼袋、風(fēng)琴袋、暗裥袋、明裥袋。

2、下裝部（褲子）

燙跡線、側(cè)縫、腰頭、腰里、后袋、門襟、里襟、側(cè)縫直袋、側(cè)縫斜袋、串帶袢。

（二）服裝操作術(shù)語

1、緝縫，2、緝明線，3、緝省縫，4、坐緝縫，5、分緝縫，6、坐倒縫，7、坐緝縫，8、分緝縫，9、環(huán)針，10、擦針，11、內(nèi)包縫，12、外包縫。 第二節(jié)服裝專用符號(hào)

服裝專用符號(hào)是一種用符號(hào)代替漢字說明，即簡潔又明了，比文字表示更形象標(biāo)準(zhǔn)，也便于國際間的技術(shù)交流，下面是部分專用符號(hào)。

（一）服裝熨燙工藝符號(hào)及名稱

服裝面料在工業(yè)生產(chǎn)中熨燙也是一道重要的工序，熨燙符號(hào)表示了熨燙方式和熨燙溫度的要求。下面是這些符號(hào)表示熨燙溫度。

（二）服裝縫紉工藝符號(hào)及名稱

服裝在各部位設(shè)計(jì)了不同的工藝結(jié)構(gòu)，工藝造型，服裝縫紉工藝用比較形象的符號(hào)，明確地表達(dá)所要采用的縫紉方式，工藝流程各道工序的操作人員必須按照縫紉工藝符號(hào)所表示的方式進(jìn)行操作。

1、手縫工藝符號(hào)及名稱

2、服裝機(jī)縫符號(hào)及名稱 第三節(jié)電動(dòng)平縫機(jī)介紹 隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工業(yè)平縫機(jī)的種類和型號(hào)也不斷增加?，F(xiàn)在工業(yè)平縫機(jī)雖然種類繁多，外觀各有不同，但從機(jī)械結(jié)構(gòu)傳動(dòng)原理和過程上來看基本上相似。

一、高速平縫機(jī)的性能

1、縫紉速度：9000針/分

2、最大針距：5毫米

3、能縫厚度：縫料在自然情況下4毫米

4、電動(dòng)機(jī)功率：千瓦

二、使用工業(yè)平縫縫紉機(jī)應(yīng)注意的事項(xiàng)

1、上機(jī)前進(jìn)行安全操作和用電安全常識(shí)學(xué)習(xí)。

2、工作中機(jī)器出現(xiàn)異常聲音時(shí)，要立即停止工作，及時(shí)進(jìn)行處理。

3、面線穿入機(jī)針孔后機(jī)器不空轉(zhuǎn)，以免軋線。

4、電動(dòng)縫紉機(jī)，要做到用時(shí)開，工作結(jié)束或離開機(jī)器要關(guān)。

5、工作中手和機(jī)針要保持一定距離以免造成機(jī)針扎傷手指和意外事故。 第四節(jié)操作練習(xí)

（一）踏機(jī)練習(xí)是正確使用工業(yè)平縫機(jī)的基本功，每個(gè)初學(xué)者必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。 電動(dòng)平縫機(jī)是離合器電機(jī)傳動(dòng)，這種離合器的傳動(dòng)很靈敏，腳踏的力量越大，縫紉速度越快，反之縫紉速度則慢。通過腳踏用力的大小就可隨意調(diào)整縫紉機(jī)的轉(zhuǎn)數(shù)。所以只有加強(qiáng)練習(xí)，才能掌握好工業(yè)平縫機(jī)的使用。練習(xí)步驟如下：

1、身體坐正，坐凳不要太高或太低。

2、用右腳放在腳踏板上，右膝靠在膝控壓腳的碰塊上，練習(xí)抬、放壓腳，以會(huì)為準(zhǔn)。

3、穩(wěn)機(jī)練習(xí)（不安裝機(jī)針、不穿引縫線）做起步、慢速、中速、停機(jī)練習(xí)，起步時(shí)要緩慢用力（切勿用力過大）停機(jī)要迅速準(zhǔn)確，練習(xí)慢、中速為主，反復(fù)進(jìn)行，熟練掌握為準(zhǔn)。

4、倒順?biāo)土暇毩?xí)，用二層紙或一層厚紙，作起縫、打倒順練習(xí)。

（二）空車緝紙訓(xùn)練

在較好地掌握空車轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行不引線的緝紙練習(xí)。先緝直線，后緝弧線，然后進(jìn)不同距離的平行直線，弧線的練習(xí)，還可以練習(xí)各種圖形，使手、腳、眼協(xié)調(diào)配合，做到紙上針孔整齊，直線不彎，弧線圓順，短針跡或轉(zhuǎn)彎不出頭。

（三）機(jī)縫前的準(zhǔn)備 （1）針線的選用

機(jī)針型號(hào)規(guī)格有9號(hào)、11號(hào)、14號(hào)、16號(hào)、18號(hào)，號(hào)碼越小針越細(xì)，號(hào)碼越大針越粗。機(jī)針的選擇是縫料越厚越硬，機(jī)針越粗；衣料越薄越軟，機(jī)針越細(xì)?？p線的選用在原則上分針一樣。

機(jī)針型號(hào)911141618

用途薄料絲綢料中厚料棉厚料牛仔及粗呢（2）針跡、針距的調(diào)節(jié) 針跡清晰、整齊，針距密度合適都是衡量縫紉質(zhì)量的重要方面。針跡的調(diào)節(jié)由調(diào)節(jié)裝置控制，往左旋針跡長，往右旋轉(zhuǎn)針跡短（密）針跡調(diào)節(jié)也必須按衣料的厚薄、松緊、軟硬合理進(jìn)行，縫薄、松、軟的衣料時(shí)，底面線都應(yīng)適當(dāng)?shù)姆潘?。壓腳壓力送布牙也應(yīng)適當(dāng)放低，這樣縫紉時(shí)可避免鄒縮現(xiàn)象，表面起絨的面料，為使線跡清晰，可以略將面線放松，卷緝貼邊時(shí)，因反緝可將底線略放松。

機(jī)縫前必須先將針距調(diào)節(jié)好?？p紉針距要適當(dāng)，針距過稀不美觀，而且影響牢度。針距過密也不好看，而且易損衣料。一般情況下，薄料、精紡料3cm長度為14—18針，厚料、粗紡料3cm長度為8—12針。

（四）機(jī)縫的操作要領(lǐng)

（1）在衣片縫合無特殊要求的情況下，機(jī)縫時(shí)一般都要保持上下松緊一致，上下衣片受到送布的直接推送作用走得較快，而上層受到壓腳的阻力和送布間接推送轉(zhuǎn)慢，往往衣片縫合后產(chǎn)生上層長，下層短，或縫合的衣縫有松緊鄒縮現(xiàn)象。所以要針對(duì)機(jī)縫這些特點(diǎn)，采取相應(yīng)的操作方法。在開始縫合時(shí)就要注意手勢，左手向前稍推送衣片，右手把下層稍拉緊，有的縫位過小不宜用手拉緊，可借助鉆車或鉗工來控制松緊。這樣才能使上下衣片始終保持松緊一致，不起連形。這是最基本的操作要領(lǐng)。（2）機(jī)縫的確良起落針根據(jù)需要可緝倒順針

機(jī)縫斷線一般可以重疊接線，但倒針交接不能出現(xiàn)雙軌。（3）各種機(jī)縫要縫足縫份，不要有虛縫。

（4）在卷邊縫，壓止口和各種包縫的緝線也要注意上下層松緊一致。如果上下層錯(cuò)位，會(huì)形成斜紋漣形。

（五）各種縫型的機(jī)縫方法

1、平縫

把兩層衣片正面相疊，沿著所留縫頭進(jìn)行縫合，一般縫頭寬為1cm左右。平縫用牙衣片拼接。

2、分縫

兩層衣片平縫后，毛縫向兩邊分開，用于衣片的拼接。平縫分縫

3、分緝縫

兩層衣片平縫后分縫，在衣片正面兩邊各壓緝一道明線。用于衣片拼接部位的裝飾和加固作用。

4、坐倒縫

兩層衣片平縫后，毛縫單邊坐倒。用于夾里與襯布的接接部位。分緝縫坐倒縫

5、坐緝縫

兩層衣片平縫后，毛縫單邊坐倒，正面壓一道明線。用于衣片拼接部位回固作用。

6、分坐緝縫

兩層衣片平縫后，一層毛縫坐倒，縫口分開，在坐縫上壓緝一道線，起加固作用，如褲子后襠縫等。

7、搭縫

兩層衣片縫頭相搭1cm，居中緝一道線，使縫子平薄、不起梗。用于襯布和某些需拼接又不顯露在外面的部位。

8、對(duì)拼縫

兩層衣片不重疊，對(duì)攏后用z形線跡來回縫緝，此縫比搭縫更平薄，適用于襯布的拼接。分坐緝縫隙搭縫對(duì)拼縫

9、壓緝縫

上層衣片縫口折光，蓋住下層衣片縫頭或?qū)?zhǔn)下層衣片應(yīng)縫的位置，正面壓緝一道明線，用于裝袖衩、袖克夫、領(lǐng)頭、褲腰、貼袋或拼接等。

10、貼邊縫

及片反面朝上，把縫頭折光后再折轉(zhuǎn)一定要求的寬度，沿貼邊的邊緣緝清止口。注意上下層松緊一致，防止起漣。

11、包邊縫

把包邊縫面料兩邊折光，折燙成雙層，下層略寬于上層，把衣片夾在中間，沿上層邊緣緝清止口，把上、中、下三層一起縫牢。用于裝袖衩、褲腰等。貼邊縫包邊縫

12、來去縫

兩層衣片反面相疊，平縫寸縫頭后把毛絲修剪整齊，翻轉(zhuǎn)后正面相疊合緝寸，把第一道毛縫包在里面。用于薄料襯衫，襯褲等。寸 寸 寸

13、明包縫

明包明緝呈雙線。兩層衣片反面相疊，下層衣片縫頭放出寸包轉(zhuǎn)，再把包縫向上層正面坐倒，緝寸清止口。用于男兩用衫茄克衫等。

14、暗包縫

暗包縫明緝成單線，兩層衣片正面相疊，下層放邊寸縫頭，包轉(zhuǎn)上層，緝寸止口，再把包縫向上層衣片反面坐倒。用于茄克衫等。第五節(jié)怎樣進(jìn)行開袋、縫貼袋、做袋蓋

服裝的袋口樣式繁多，一般分為貼袋和開袋兩種，開袋的式樣有一字袋、嵌線袋、雙嵌線袋等。它的式樣工藝要求基本相同。（1）開后袋（雙嵌線袋）

1、確定袋位與粘襯

在后褲片反面袋口相應(yīng)位置粘襯。

2、固定袋布與裝袋墊布 ①固定袋布。②裝貼袋布。

3、緝袋嵌線

①上下嵌線粘襯要整齊、燙牢 ②做嵌線 ③緝袋嵌線

4、開袋口

沿袋口緝線中間剪開，離袋口寸剪三角，不能剪斷緝線，并要離開線的或二根絲綹，離開太多，袋角不平服，剪口太足、袋角會(huì)毛出。

5、封三角

嵌線翻進(jìn)，兩邊褲片、袋布翻起封三角，來回縫針三或四道。

6、固定嵌線與袋布

8、緝袋布

9、固定袋布上口

袋布與褲片放平，上口與腰口緝線固定、修剪上口袋布，與腰口平齊。教學(xué)反思

學(xué)生對(duì)各種車縫的方法與步驟掌握的比較好，在實(shí)踐這一塊還的加強(qiáng)練習(xí)。第二章男西褲縫制工藝 第一節(jié)男西褲外型概述 裝腰頭，串帶袢七根，前開門，門襟拉鏈，前褲片反裥左右各兩個(gè)，側(cè)縫斜插袋左右各一只，后褲片收省左右各兩個(gè)，雙嵌線開袋左右各一只，平腳口。如下圖： 二節(jié)男西褲的質(zhì)量要求

1、符合成品規(guī)格。

2、外型美觀,內(nèi)外無線頭粉漬。

3、門里襟緝線順直,串帶祥整齊,無歪斜,左右對(duì)稱。

4、做裝腰頭順直,表袋口口服,后袋四角方正,袋角無裥,無毛出。

5、側(cè)袋,后袋半服。 第三節(jié)西褲工藝流程

打線丁——拷邊——收省——?dú)w拔褲片——做零部件——(串帶袢、門——里襟、直袋、表袋、褲腰)——開后袋——裝表袋——縫合側(cè)縫——縫合下襠縫——縫合前后襠縫——裝門里襟和拉鏈——裝褲袢和腰頭——門襟緝線、封小襠——手工——整燙。第四節(jié)收省

平面造型的褲片,采用了省、裥、凹勢,胖勢,傾斜度等處理方法,但是還不能符合人體曲線形狀。必須再采取熨燙中的歸撥方法,即歸撥,撥開的工藝,改變識(shí)物絲綹,以達(dá)到與人體體型相吻合的目的,如在臀圍部位撥出胖勢,在橫襠部位歸攏凹勢等等,使線的造型變?yōu)槊娴脑煨?一般以歸撥后褲片為主,前褲片可檔歸撥。第五節(jié)做零部件

1、串帶: 方法一:

①正面對(duì)折、串帶褲寬,緝縫頭至。②將緝線的毛縫噴水,分開燙平。

③將正面翻出,縫頭居中,沿兩邊各緝止口一道。方法二:

選一邊是光邊的直料寬,毛邊朝反面折兩折,與光邊對(duì)齊,正面沿兩邊各緝止口一道。第六節(jié)做門、里襟的方法

1、門襟:

門襟襯與門襟面反面粘后,然后處口拷邊。

2、里襟:

①里襟與里襟面反面粘合。

②把里襟面正面與里襟夾里正面相疊,在外口緝一道。

③把止口毛縫扣轉(zhuǎn),燙平、再翻出、外口夾里坐進(jìn),蓋水成噴水燙煞,也可在外口緝至,然后里口一起拷邊。第七節(jié)做直袋

①左袋布下層比上層放出,在袋布下層比上層放出。

②在左右袋布正面或反面沿小半寸袋口處緝牽帶一根。在左袋布反面大半片袋口處,袋墊布縮進(jìn)放齊,里口沿拷邊線一道。第八節(jié)做腰頭

1、腰面放中層,與腰里正面一邊相疊平齊。并蓋過下層腰襯,二層搭緝一道,腰面的有拼接,則接縫應(yīng)對(duì)準(zhǔn)褲子后縫。

2、把腰里翻轉(zhuǎn)燙平,沿折轉(zhuǎn)邊緝,止口一道。

3、在腰頭上口腰面把襯寬折轉(zhuǎn),燙平、燙煞、腰面下口與腰里平齊,并做好上腰的對(duì)檔眼力。 第九節(jié)開后袋方法

后袋式樣有單嵌線,雙嵌線,一字嵌,裝袋蓋與裝扣胖等區(qū)別,但開后袋的工藝要求基本相同,下面以精做的一字嵌線為例,學(xué)習(xí)開后袋的工藝方法。

確定袋位,在后褲片的反面確定,如開一只后袋,需在后褲片反面確定。

2、固定下袋布(小)在后褲片反面,把下袋布伸上袋布口線2cm,袋布兩端進(jìn)出距離一致,在褲片袋位兩端刮少許漿糊與袋布粘合燙干。注意:袋布斜料勢與褲片腰口起翹斜勢相等。

3、緝袋嵌線,袋墊布。將嵌線上的牽帶或粘襯沿一邊放齊,燙平,將袋嵌線有粘襯一邊與后褲片正面相疊,與袋口位置放齊。左右居中,離開袋上口,緝線一道,因省縫口大下小,緝下嵌線時(shí)比緝袋勢要略帶緊,合袋角上下絲綹一致,袋角才能方正。

袋墊與后褲片正面相疊,一邊塞進(jìn)嵌線的,縫頭下面,與嵌線緝線平齊,然后沿嵌線邊緝線一道,兩緝線距離為兩頭,中間以免嵌線袋口豁口,緝線時(shí)注意上、下層松緊一致。(1)(2)(3)(4)

4、固定嵌線,將嵌線與后褲片分縫折9專,嵌線寬窄要一致,然后燙平,在后褲片反面將袋布翻起在袋布邊緝線一道固定嵌線。注意:起落針離進(jìn)袋口兩端1至2根絲綹。離開太多,袋角襯裥會(huì)不平服,剪開太足會(huì)產(chǎn)生袋角毛出。開袋口封三角 固定嵌線與袋布

5、封三角形,將嵌線與袋布翻邊,兩邊褲片袋布翻起封三角,來去針3至4道。封三角時(shí)嵌線要放正,在前袋上口略緊。

6、裝上袋布(大),將褲片向中央折疊,袋布以下褲比向上折疊,使下袋布三邊露出,把上袋布放上口袋布上口要與腰口放齊或略長出,但不能短,然后與上袋布之間合緝嵌線不能緝進(jìn)墊布則要一起緝進(jìn),并注意里外均勻,即上袋布要略大于袋布。

7、因定嵌線與袋布(小)把墊布翻開,嵌線經(jīng)袋布修進(jìn),與袋布緝平。

8、裝上袋布(大)。將褲片向中折疊,封門字形固定袋墊片。將袋布第一道線縫頭修或,緝線以上的上袋布縫頭不修,翻轉(zhuǎn)袋布。將袋口兩邊的后褲片翻轉(zhuǎn),用門字形固定上袋布與后褲片門字形緝來回針3至4道。

9、兜緝袋布,從上袋口口開始倪緝調(diào)緝線寬,緝線時(shí)注意里外勻,注意袋布平服。

10、固定袋布上口,把袋布與褲片放平,上口與腰口緝線固定修剪上口袋布,與腰口平服。 第十節(jié)做表袋

1、表袋做在右前片褲片,以后裥為中線的位置把無袋墊的一面袋布與前褲片正面相疊,按縫頭緝線,袋口大小按規(guī)格做。

2、緝線兩端剪眼刀,把袋布翻進(jìn)袋布坐進(jìn),正面緝止口、如正面不要明止口,可用坐縫方法,在袋布上緝止口,再把袋布翻進(jìn)。 第十一節(jié)縫合側(cè)縫方法

將前后褲片縫的腳口、腰口、中襠對(duì)齊后,緝,縫頭也可先用擦線沿側(cè)縫邊用擦針法固定后緝線,側(cè)縫在中襠以下部位要平齊,緝線順直,中襠以上歸撥部位要防止伸開或皺攏,緝后側(cè)縫縫分開。

男裝側(cè)縫袋同女裝褲一節(jié)中裝左面?zhèn)瓤p,直袋方法相同。第十二節(jié)縫合下襠縫方法

側(cè)縫下襠縫的縫合是褲子定型的關(guān)鍵,縫得不好會(huì)產(chǎn)生鏈形吊緊,挺縫不正等弊病,縫合下襠縫同縫合側(cè)縫的方法一樣,緝線要符合要求,中襠以上緝雙線加固。下襠縫分開燙煞。

分燙時(shí)要注意把中襠外撥長,中襠偏上的后燙跡線處歸平,殿部推圓順腳口平齊,實(shí)際上是進(jìn)行第二次歸撥。

然后將翻到正面,把前后燙跡線燙煞,因?yàn)榍昂笠d縫還未緝合,側(cè)縫下襠縫容易對(duì)齊,便于尉熨燙。

第十三節(jié)裝門襟

將門襟貼邊正面轉(zhuǎn)前片門襟正面相疊,緝線到,縫頭向門襟貼邊方向坐倒壓緝止口,將門襟貼邊翻進(jìn),門襟止口貼邊坐進(jìn)。噴水燙煞。第十四節(jié)裝門襟拉鏈

將拉鏈拉開,左面拉鏈的正面與門襟貼邊正面相疊,拉鏈齒止端離開門襟止口1cm,下端離開門襟處止口,緝線1至2道。

將拉鏈拉固定在門襟貼邊上,如拉鏈裝倒小襠彎勢處,拉鏈下口邊道撥彎,是符合小襠彎度、裝撥彎部位時(shí),要稍微帶緊,使齒牙平服。第十五節(jié)縫合前后襠

將左右兩格褲片襠縫對(duì)齊,拉鏈下端鐵封口下,為小襠封口位置,向后縫方向緝線,注意十字縫對(duì)齊,后縫縫頭根據(jù)規(guī)格要求。

后襠縫彎度部位拉緊,拉直、緝順,襠縫要緝雙線加固最好再用粗絲線緊靠緝線外口倒勾針一道,襠底放在鐵登上,分開、噴水、燙平、分開的小襠縫可用手工針緝好,這樣襠底就能平服。第十七節(jié)裝褲袢

①從左到右,第一根串帶袢位于前裥上,第二根位于前片側(cè)縫止口上,第四根位于后縫居中,第三根位于第二根和第四根中間,以后三根與左面位置對(duì)稱。

②串帶袢上口與腰口平齊,向上至,來回4至5道緝線,將其封畢,串帶袢也可按規(guī)定位置,邊裝腰邊塞進(jìn),一起固定再坐下至1cm,來回針封牢。第十六節(jié)裝里襟方法

將石褲片裝里襟處的毛縫折轉(zhuǎn),蓋過原來固定里襟拉鏈的緝線,使門襟止口蓋過里襟上口,下口,從小襠封口處向上緝。

為了使緝線拉鏈邊緣,可用半片壓腳縫緝處,半片壓腳有左右之分,適用于男女門襟不同的需要,現(xiàn)在有的褲子在后縫處開門,裝隱形拉鏈就要靠省助半片壓腳緝線。第十八節(jié)裝腰頭方法 ①裝腰頭時(shí),前平、中側(cè)縫左右1cm,微松后(殿部上口)稍緊,使腰頭上口順直,前后平腰,殿部飽滿。

②腰頭里襟一端,裝好四件褲鉤袢后,褲鉤位置居中在腰面,平齊里襟里口線,在安裝位置反面墊好襯頭。裝腰頭

壓腰頭及串帶袢 第十九節(jié)壓腰頭方法

在壓腰頭之前先將腰頭擦好然后從門襟開始向里襟方向用漏落針將夾里固定車縫同車縫中的漏落縫,壓腰頭時(shí),下層夾里要稍拉緊,面子用鑷子鉗推一把,防止產(chǎn)生鏈形。

壓褲袢,將串帶袢向上翻平,放正、在離開褲腰上口處,將串帶袢縫子折轉(zhuǎn)。來回針4至5道,止口緝線封牢。緝線反面正好在腰面面料坐向腰里的里側(cè),緊靠夾里止口但不能緝到夾里,串帶袢長短一致。教學(xué)反思

1、裝門襟拉鏈、做、裝腰頭、開后袋是本次課的難點(diǎn)與重點(diǎn)。

2、加強(qiáng)實(shí)踐練習(xí)。

3、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)與編制褲子的工藝流程。

第三章襯衫的縫制工藝 第一節(jié)女襯衫的工藝流程

做縫制標(biāo)記→收省→燙門里襟掛面、燙省→縫后肩縫→做領(lǐng)→裝領(lǐng)→做袖袖克夾→裝袖、縫合擺縫和袖底縫→裝袖克夾→卷底邊→鎖眼→釘鈕→整燙。第二節(jié)收省

1、緝胸省,后肩省要對(duì)準(zhǔn)上、下層眼力標(biāo)記正面相疊,由于靠近領(lǐng)圈的一條省縫絲綹比較直,而靠近袖窿的一條省縫絲綹處比較斜,所以緝對(duì)要將絲綹比較直的省縫放在上面緝。

2、胸省右片由上緝下,左片自下緝上:肩省左由上緝下,右片由下緝上,省尖緝尖,兩片長短一致省尖處留線頭打造后剪短。 輯省燙省

第三節(jié)燙門里襟掛面,燙省

1、燙門里襟掛面,門襟掛面寬窄按眼刀,從上向下燙。

2、燙省,從肩頭省根向省頭燙,胸省縫向門襟方向燙倒后省向背中方向燙倒,尖部位的胖形要燙散,不可有折裥現(xiàn)象。 第四節(jié)縫合肩縫

后片省處要?dú)w攏,前衣片胸省處要拔寬,前后片肩頭正面相疊,前片放上面,兩省縫對(duì)齊,省縫均朝領(lǐng)圈方向坐倒,緝線1cm,然后拷邊。第五節(jié)做領(lǐng)

1、領(lǐng)面比領(lǐng)生略放大,領(lǐng)面,領(lǐng)生絲綹一致,拼領(lǐng)面、領(lǐng)里的后領(lǐng)中縫,緝線,拼好后燙分開縫。(如放一般薄布襯,襯頭絲綹與領(lǐng)面,領(lǐng)里一致,用搭緝法拼中縫)。

2、粘襯領(lǐng)角處修去粘上領(lǐng)面。

3、領(lǐng)面領(lǐng)角處稍歸拔,使角有窩勢,自然向里卷曲,與領(lǐng)里正面相疊,后領(lǐng)中縫對(duì)準(zhǔn),可在外口毛邊用少許薄漿粘合,燙平、緝線,或按粘襯上的條線標(biāo)記緝線,注意領(lǐng)角處不可缺針或過針。

4、將縫頭剪窄、剪齊,使領(lǐng)邊沿平薄容易湯煞。按緝線把縫頭向領(lǐng)襯一邊扣倒,邊燙邊折轉(zhuǎn),對(duì)于難以燙煞的衣料,可以稍蘸一些水在縫邊上,熨燙定型,領(lǐng)角折尖,(折比較尖的角of在領(lǐng)角尖端涂少許門漿糊,再熨燙粘住)兩角對(duì)稱一致,然后翻出領(lǐng)頭,領(lǐng)角要翻足。第六節(jié)裝領(lǐng)

1、上領(lǐng)。把掛面按止口折轉(zhuǎn),領(lǐng)頭夾中間,對(duì)準(zhǔn)疊門眼刀,領(lǐng)腳與領(lǐng)圈縫頭對(duì)齊,從在襟開始縫,緝至距離掛面里口1cm處,上下五層剪眼力,眼力深處不能超過,不要剪斷線,然后把掛面和領(lǐng)面翻起,領(lǐng)里和領(lǐng)圈要平齊,繼續(xù)緝線,后領(lǐng)中縫與后將中線對(duì)準(zhǔn)在左右肩縫向后身坐倒,左、右眼力相距一致,領(lǐng)圈不能緝還或歸攏,如領(lǐng)子略大于領(lǐng)圈,只需在領(lǐng)圈直絲處稍稍拉伸,但斜絲處不能拉伸。

2、壓領(lǐng),先把掛面翻正,疊門翻出,領(lǐng)面下口扣轉(zhuǎn)扣光后的領(lǐng)面蓋將第一道上領(lǐng)緝線,注意領(lǐng)面要留外有里外勻窩勢,從眼刀部位開始緝線,不要緝牢領(lǐng)里,由于領(lǐng)面是斜料,緝線時(shí)要拉緊下層,推送上層,使上下保持松緊一致,左右肩縫和背中線不能偏,防止領(lǐng)面不平或起連。 第七節(jié)做袖子

1、緝袖衩,方法有兩種。 方法一:

①將袖衩一邊縫頭扣轉(zhuǎn)。

②袖衩的另一邊正下與袖衩反面相疊,放齊、緝線,開衩轉(zhuǎn)彎處袖子縫頭,在轉(zhuǎn)彎處不可打裥或毛出。

③將袖衩翻轉(zhuǎn),在袖子正面將扣光毛縫的被衩一邊蓋過第一道線,緝袖又止口,注意不能緝住反面袖衩,不能起連。方法二:

①將袖衩縫頭都扣轉(zhuǎn),然后對(duì)折,衩里比衩面略放出至。②將袖子衩口夾進(jìn)袖衩正面壓緝止口。

2、封袖衩,袖子沿衩口正面對(duì)折,袖口平齊,袖衩擺平,袖衩轉(zhuǎn)彎處向袖衩外上斜下1cm,緝來回針三道。

第八節(jié)袖口抽細(xì)裥與袖山頭抽吃勢

1、用較稀針距在需要抽線的部位沿邊緝線,緝線不要超過縫頭,因此緝線一般不折掉。

2、為便于紐裥的固定,袖口抽紐裥可用雙線抽裥。

3、袖山頭抽線。一般薄料的袖山頭不用抽線,厚料的袖山頭采用抽線,在山頭眼刀左右一段橫絲綹略少抽些,斜絲綹部位抽攏稍多些,山頭向下一段少抽,袖底部位可不抽線。

4、在緝線的同時(shí),可以用右手食指低住壓腳后端的袖片,使之形成袖山頭吃勢,再根據(jù)需要用手稠節(jié)一下各部位吃勢的份量。

5、另一種抽細(xì)裥的簡便方法很實(shí)用,只要在縫紉機(jī)壓腳前插上一根縫針,造成壓腳部位高低不平,就會(huì)產(chǎn)生縫線抽縮,形成細(xì)裥,但緝薄料時(shí)要防止產(chǎn)生軋痕。 第九節(jié)做克夫

1、袖克夫正面相疊,袖克尖面拉轉(zhuǎn)1cm縫頭,兩頭分別緝線袖克夫尺寸按規(guī)格要求。

2、燙轉(zhuǎn)兩邊縫翻出后燙平,燙煞袖克夫夾里比袖克夫面放出縫頭。 第十節(jié) 裝袖子、裝克夫

一、裝袖子,縫合擺縫、袖底縫

1、裝袖子,袖子放下層,大身放上層(也可以袖子放上層,大身放下層,便于掌握袖子吃勢),正面相疊,袖窿與袖子放齊。袖山頭眼刀對(duì)準(zhǔn)肩縫,肩縫朝后身倒,緝線至1cm,然后拷邊。

2、縫后擺縫,袖底縫、前衣片放上層,后衣片放下層。右身從袖子口向下擺方向縫合,左身從下擺向袖口方向縫合,袖底十字縫要對(duì)齊上、下層松緊一致,然后拷邊。

二、裝克夫

1、袖口紐裥抽均勻,袖衩門襟要折轉(zhuǎn),袖片的袖口大小與袖克尖長短一致。

2、袖克尖的夾里和正面與袖片反面相疊,袖口放齊緝線,注意袖衩兩頭必須與袖克尖兩頭放齊。

3、袖克尖翻正?？思鈨尚鷬A里不能倒吐,袖衩兩端對(duì)齊。正面緝止口,如果袖克尖用夾里緝方法。

第十一節(jié) 卷底邊、鎖眼釘鈕

一、卷底邊

1、緝底邊掛面,掛面向正面折轉(zhuǎn),沿底邊緝線一道。

2、緝底邊。掛面翻出,折轉(zhuǎn)底邊貼邊,貼邊扣轉(zhuǎn)毛縫從掛面底邊處開始緝線止口,不毛出,不漏落針,不起連,也可用手工縫針縫牢。

二、鎖眼釘鈕。

1、鎖眼。門襟鎖橫扣眼五個(gè)?？垩圻M(jìn)出位置在搭門線向止口偏,眼大根據(jù)鈕扣大小,一般為1cm。第十二節(jié)整燙

一、整燙的方法與步驟

1、熨燙前噴水均勻,若有污漬,要先洗干凈。

2、先熨燙門里襟掛面。遇到扣眼只能在扣眼旁邊熨燙,不宜把熨燙,不宜把熨斗放在扣眼上熨燙,衣服上的扣子,特別是塑料扣,不能與高溫熨斗接觸,否則會(huì)燙壞鈕扣。

3、熨燙衣袖,袖克夫,袖口有折裥,要將折裥理齊。壓燙有細(xì)裥則要將細(xì)裥放均勻,要燙平,然后再燙袖底縫,燙袖克夫用手拉住袖克夫邊,用熨斗橫推燙袖底縫,燙袖克夫用手拉住袖克夫邊,用熨斗橫推熨燙。

4、熨燙袖子,先燙領(lǐng)里,再燙領(lǐng)面,然后將衣領(lǐng)翻折好,燙成圓弧狀。

5、熨燙擺縫,下擺貼邊和后衣片。

6、衣服扣子扣好,放平,燙平左、右衣片。

二、質(zhì)量要求。

1、符合成品規(guī)格。

2、領(lǐng)頭,領(lǐng)角長短一致,裝領(lǐng)左右對(duì)稱,領(lǐng)面有窩勢,面里松緊適宜。

3、底邊寬窄一致,緝線順直。 教學(xué)反思

1、學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)襯衫的工藝流程。

2、把握熨斗的溫度與手勢。

3、嘗試各種面料的受熱程度。

4、領(lǐng)、袖的工藝處理。 第十三節(jié)男襯衫領(lǐng)縫制工藝

一、教材分析 本課是新授課。主要學(xué)習(xí)男式襯衫領(lǐng)的縫制工藝，讓學(xué)生了解并掌握男式襯衫領(lǐng)與女式襯衫領(lǐng)在外形與縫制工藝上的區(qū)別。男式襯衫領(lǐng)由翻領(lǐng)和領(lǐng)座兩部分構(gòu)成，翻領(lǐng)和領(lǐng)座在合緝時(shí)，有一定的難度，不易掌握。通過本課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生能掌握男襯衫領(lǐng)的縫制要點(diǎn)和工藝，獨(dú)立完成整個(gè)操作過程。

二、教學(xué)目的1、了解男女襯衫領(lǐng)在外形、縫制工藝上的區(qū)別

2、根據(jù)男式襯衫領(lǐng)的工藝要求掌握縫制要點(diǎn)與技巧

3、能熟練的獨(dú)立完成男式襯衫領(lǐng)的縫制

4、培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索的優(yōu)秀品質(zhì)

三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、壓輯明線

2、合輯翻領(lǐng)與領(lǐng)座

四、教學(xué)準(zhǔn)備

1、領(lǐng)片凈樣板、裁片、襯布

2、縫制工具

五、教學(xué)過程

展示男、女襯衫領(lǐng)在外形上的區(qū)別，導(dǎo)入新課。男式襯衫領(lǐng)具體的縫制方法與步驟

（一）、做翻領(lǐng)

1、畫凈縫線，上領(lǐng)襯。

2、領(lǐng)襯與領(lǐng)面相粘合領(lǐng)面略松與領(lǐng)襯,將領(lǐng)面與領(lǐng)襯粘合，燙干。先燙領(lǐng)上口，后燙兩邊。燙時(shí)注意領(lǐng)面的里外勻，適當(dāng)彎成弧形，燙牢三邊，使整條領(lǐng)有自然彎曲式。

3、緝翻領(lǐng)

翻領(lǐng)夾里放下層，正面向上。領(lǐng)面正面與其疊合，領(lǐng)襯向上。根據(jù)領(lǐng)襯上的鉛筆線緝線，注意領(lǐng)角部位要有里外勻窩勢?？p合時(shí)必須將領(lǐng)里拉緊，領(lǐng)面略層，使其產(chǎn)生里外勻。

4、折轉(zhuǎn)縫頭

先將縫頭修剪整齊，領(lǐng)角出縫頭。

5、翻正翻領(lǐng)

用手指捏住領(lǐng)角輕輕翻出，借助錐子或大好針將領(lǐng)角翻出，翻尖。當(dāng)心不要損壞面料。

6、燙翻領(lǐng)

在領(lǐng)夾里一面，從領(lǐng)兩頭燙，左手伸在面、里的中間，中指頂住緝線，使坐縫整齊，襯頭要襯足，不虛空，夾里不倒吐，燙平，燙煞。兩領(lǐng)角要對(duì)稱。

7、緝翻領(lǐng)止口

緝止口時(shí)人要注意止口不要外吐，領(lǐng)面防止起漣。在正面緝止口時(shí)要將領(lǐng)面略向前送。

8、修翻領(lǐng)下止口

領(lǐng)夾里向上，在領(lǐng)襯下口正反面涂寬薄漿或輯線，夾里略緊于面子，將形成窩勢與領(lǐng)角上翹的領(lǐng)里，領(lǐng)面燙牢固定。再將兩領(lǐng)角對(duì)合檢查，左右對(duì)稱，沿領(lǐng)襯下口修齊，中間做對(duì)檔眼刀。領(lǐng)內(nèi)不準(zhǔn)有線頭等雜物，保持領(lǐng)面光潔，平挺。

（二）做領(lǐng)底

1、粘合領(lǐng)襯。底領(lǐng)襯是凈縫，必須剪準(zhǔn)確。底領(lǐng)面與底領(lǐng)里可先裁得大些，待領(lǐng)襯與下領(lǐng)里粘合燙干后再修剪整齊，縫頭為.熨燙時(shí)應(yīng)從中間開始向兩側(cè)移動(dòng)。

2、緝領(lǐng)底下口線

沿底領(lǐng)襯下口，領(lǐng)里縫頭刮薄漿，邊折轉(zhuǎn)邊熨燙，將縫頭沿領(lǐng)襯包轉(zhuǎn)包緊，不可凹進(jìn)突出，然后從正面緝線固定。上口做好翻領(lǐng)眼刀，中心眼刀。

3、翻領(lǐng)和底領(lǐng)縫合將底領(lǐng)面和夾里正面相疊，中間夾入翻領(lǐng)，三層眼刀分別對(duì)準(zhǔn)，沿底領(lǐng)凈襯邊緝線。由于翻領(lǐng)比底領(lǐng)長出，所以底領(lǐng)在肩縫處要拔長一點(diǎn)。

4、翻燙底領(lǐng) 先將底領(lǐng)兩端圓頭內(nèi)縫修成,用大拇指頂住圓頭緝線翻出，底領(lǐng)圓頭要圓順，止口不反吐，縫頭要燙平、燙煞。

5、緝底領(lǐng)上口線

在底領(lǐng)夾里一面，沿底領(lǐng)上口線，離開止口左右緝線，起落針均在領(lǐng)口內(nèi)側(cè)，使上下接線不外露。注意緝線在底領(lǐng)面一面與夾里一面一樣順直，不能有漏針和坐勢。

6、修剪底領(lǐng)縫頭

為使第二道壓線能蓋過第一道緝線，底領(lǐng)面要比包光的領(lǐng)里放出,實(shí)際緝縫頭。然后做上對(duì)肩眼刀，對(duì)后領(lǐng)圈中心眼刀。

六、男式襯衫領(lǐng)實(shí)物步驟圖

1、裁片

2、燙襯

3、緝翻領(lǐng)

4、修剪翻領(lǐng)、翻正翻領(lǐng)

5、緝翻領(lǐng)止口、緝領(lǐng)底下口線

6、翻領(lǐng)和底領(lǐng)縫合7、領(lǐng)子成品

七、男襯衫領(lǐng)縫制質(zhì)量要求

1、線跡順直，布料不皺縮，翻領(lǐng)面明線不得有接線

2、領(lǐng)面自然掩住領(lǐng)里，領(lǐng)里不外吐

3、領(lǐng)角左右對(duì)稱，自然平服，不外翹

八、小結(jié)

1、男女襯衫領(lǐng)的區(qū)別

2、男式襯衫領(lǐng)具體的縫制方法與步驟

3、男襯衫領(lǐng)縫制質(zhì)量要求

九、學(xué)生作業(yè)

按縫制要求獨(dú)立完成男式襯衫領(lǐng)的縫制 教學(xué)反思

1、簡述男式襯衫領(lǐng)的縫制注意事項(xiàng)

2、總結(jié)男式襯衫領(lǐng)的縫制收獲 第十四節(jié)做凳套

一、教學(xué)目的：

1、通過本次教學(xué)，要求學(xué)生掌握凳套的結(jié)構(gòu)造型與縫制工藝流程。

2、按照做凳套的工藝要求掌握縫制要點(diǎn)與技巧。

3、能熟練的獨(dú)立完成凳套的縫制。

4、培養(yǎng)學(xué)生積極思考、勇于探索、團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)

二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

1、用單面壓腳壓輯滾條

2、合輯凳子面與后背

3、裝拉鏈

三、教學(xué)準(zhǔn)備

1、凳套的裁片

2、縫制工具

四、教學(xué)過程

展示凳套的樣品，熟悉結(jié)構(gòu)特征導(dǎo)入新課。講授做凳套具體的縫制方法與步驟

1、準(zhǔn)備裁片。

2、鑲滾條。

3、合下口圍邊，鎖邊。

4、合輯凳子面與后背，鎖邊。

5、裝拉鏈

4、做下擺荷葉邊。

5、合輯下口圍邊與荷葉邊，鎖邊。

6、整燙。

五、示范操作

六、分組、流水線做凳套

七、實(shí)訓(xùn)練習(xí)，教師把握質(zhì)量、指導(dǎo)操作要領(lǐng)與技巧

八、教學(xué)反思

服裝工藝說課稿人教版篇九

服裝產(chǎn)品制版與工藝教案

服裝產(chǎn)品制版與工藝 教案

單元課教案首頁 第 1 次 課

課題 女裙的變化制版 課時(shí)數(shù) 8節(jié) 授課內(nèi)容 牛仔裙的制圖方法及原理 連衣裙的制圖方法及原理

教學(xué)目的與要求 必備知識(shí) 能根據(jù)具體的款式靈活設(shè)定放松量，把握款式造型。能理解人體結(jié)構(gòu)特征及制圖的原理。

職業(yè)能力 具備嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的制圖習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。重點(diǎn) 牛仔裙的制圖 連衣裙的制圖

難點(diǎn) 理解結(jié)構(gòu)制圖的原理 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)：

1、在教學(xué)中根據(jù)高職生的特點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

2、宏觀上采用“實(shí)例驅(qū)動(dòng)”，在微觀上采用“問題牽引”、“啟發(fā)式教學(xué)”，講授直觀使學(xué)生能很快理解變化女裙的制圖原理。 教學(xué)流程：

裙款變化原理――牛仔裙的制圖――連衣裙的制圖 教具 模型、玻璃尺、軟尺、授課情況 班 級(jí) 授 課 時(shí) 間 授課地點(diǎn)

a課：服工0911班 4周星期1第1節(jié)至4周星期2第2 節(jié) 藝術(shù)工廠308

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。

第一單元

第一章 女裙的變化制版

裙裝是圍在人本下半身的服飾，無襠縫，裙裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是將人體的下肢看作一個(gè)整體來考慮，裙裝的款式豐富多樣，造型美觀，能充分反應(yīng)出女性的優(yōu)美體態(tài)。因此，一直深受廣大女性的歡迎。第一節(jié) 裙子的分類

一、長度分類

二、腰部分類

低腰裙把美的部位顯示出來了，但體型一定要美。

三、外形輪廓分類

按廓形分類，可分為方形（如直筒裙）、三角形（如a字裙和喇叭裙）、倒三角形（如啐實(shí)褶裙）等。除此之外還有以裙片片數(shù)分類，裙的褶裥形式分類。穿著用途分類等。

第二節(jié) 裙款變化原理

一、緊身裙（如西裝套裙、一步裙、窄擺裙等等）方法大致與筒裙相同，不同之處在側(cè)縫裙下擺。

1、當(dāng)側(cè)下擺劈勢取量為時(shí)，叉上取18cm。（叉位長些）

2、當(dāng)側(cè)下擺劈勢小于時(shí)，叉上取數(shù)小于18cm（叉位短些）

3、開叉的，一般取，不開叉的，小于，視款式而定，個(gè)別款還可以取。

二、半緊身裙（a字裙）

裙子的緊身與寬松程度取決于裙擺的闊度。半緊身裙就是在緊身裙的基礎(chǔ)上增加其裙擺闊度而完成的。又稱a字裙，是在筒裙的基礎(chǔ)上把裙擺略向外斜出、放大，臀圍至裙擺部位呈斜線，裙片的左、右側(cè)部位的面料呈斜絲綹。a字裙前后臀圍線可不加減，按h/4計(jì)算。

三、斜裙（四片、二片）45度、90度

斜裙腰小，裙擺寬大呈喇叭形，斜裙的腰部既不收省也不打裥，利用斜絲綹裁制而成的喇叭裙。

設(shè)計(jì)斜裙和圓裙結(jié)構(gòu)最科學(xué)的方法是用求圓弧的半徑公式。即確定腰圍半徑，求裙腰線的弧長和弧度。圓半徑=周長/2∏。我們把周長理解為腰圍，2∏為定量（2×＝）。則求圓裙腰弧長的半徑為w/。圓裙的直徑正好是求半圓裙的半徑。則求半圓裙腰弧長的半徑為w/∏＝w/

四、裙子基本紙樣分割原理及應(yīng)用 分割造型的原則

1、分割線設(shè)計(jì)要以結(jié)構(gòu)的基本功能為前提，結(jié)構(gòu)的基本功能是使服裝穿著舒適、方便，造型美觀。因此，分割線的設(shè)計(jì)是非隨意性的。

2、豎線分割是使分割線與人體凹凸點(diǎn)不發(fā)生明顯偏差的基礎(chǔ)上，盡量保持平衡。致使余缺處理和造型在分割線中達(dá)到結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一。

3、橫線分割，特別是在臀部、腹部的分割線，要以凸點(diǎn)為確定位置。在其它部位可以依據(jù)合體、運(yùn)動(dòng)和形式美的綜合造型原則去設(shè)計(jì)

第三節(jié) 變化女裙制版實(shí)例

一、牛仔裙制圖

二、連衣裙制圖

1、選號(hào)型：160/66a

2、規(guī)格設(shè)計(jì) 裙長據(jù)款式定 腰圍(w)=w*+2=68cm 臀圍(h)=h*+4=92cm 制圖要點(diǎn)（效果圖）

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)要求

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)：

采用1：1的比例打制一款時(shí)尚女裙工業(yè)板（結(jié)合自身尺寸）。

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求：

1、制圖規(guī)范、準(zhǔn)確，符合設(shè)計(jì)造型要求。

2、線條流暢，輪廓線與輔助線區(qū)分明顯。

3、放縫準(zhǔn)確，剪板流暢；零部件齊備，標(biāo)注完整。

單元課教案首頁 第 2 次 課

課題 變化女褲的制版 課時(shí)數(shù) 8節(jié) 授課內(nèi)容 女式牛仔褲的制圖方法及原理 時(shí)裝女褲的制圖方法及原理

教學(xué)目的與要求 必備知識(shí) 掌握女褲變化原理及應(yīng)用。

職業(yè)能力 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)拓展、延伸知識(shí)，具備靈活變通的制版能力。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的意識(shí)。重點(diǎn) 女式牛仔褲的制圖 時(shí)裝女褲的制圖 難點(diǎn) 女褲變化原理

教學(xué)設(shè)計(jì)

1、采用精講與設(shè)疑提問的方法，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考與探究的能力。

2、實(shí)物試穿教學(xué)法，直觀教學(xué)法。 教學(xué)流程：

女褲的變化原理—女式牛仔褲制圖—時(shí)裝女褲制圖

教具 模型、玻璃尺、軟尺 a課：服工0911班 4周星期2第3節(jié)至4周星期3第4 節(jié) 藝術(shù)工廠308

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。

第二章 變化女褲的制版 第一節(jié) 女褲的結(jié)構(gòu)分析

褲子本來是專指男性的下衣而言的。在長期的歷史演變過程中，女性也逐漸的開始對(duì)褲子有所接受，特別是二次世界大戰(zhàn)期間，大量女性參與了社會(huì)活動(dòng)，隨著外出活動(dòng)的增多，人們逐漸意識(shí)到褲子能帶來很大的行動(dòng)便利。女褲最初出現(xiàn)時(shí)，是較為寬大的西褲，后來造型不斷變化，時(shí)裝性越來越強(qiáng)，女褲的風(fēng)格也趨于多樣化，現(xiàn)已成為生活中不可缺少的服裝種類之一。

一、褲子的廓形變化

褲子的造型千變?nèi)f化，但是就其總體結(jié)構(gòu)而言基本相同。一般前后各由二片組成，前浪線略短，后浪線略長，兩面上端多有插袋設(shè)計(jì)，前后片腰口常有省道和褶裥設(shè)計(jì)，男褲在前浪上端設(shè)計(jì)開口，女褲除了在前浪上端設(shè)計(jì)開口外，還可以在側(cè)縫或后浪上端設(shè)計(jì)開口。

褲子的廓形大體可分為四種，即長方形（筒形褲）、倒梯形（錐形褲）、梯形褲（喇叭褲）、菱形（馬褲）。

二、褲子的分類

1、按長度分類：超短褲（熱褲）、牙買加短褲、及膝短褲、踏車褲、錐子褲、長褲。

2、按整體的形態(tài)分：燈籠褲、馬褲、喇叭褲，直筒褲、錐形褲、健美褲、裙褲、多袋褲等。

3、按腰部形態(tài)來分：連腰褲、裝腰褲、高腰褲、低腰褲等。

三、褲的放松量與成品規(guī)格。

1、橫向放松量

貼體型 合身型 較合身 寬松 腰圍 0~1 1~2 1~2 2 臀圍 2~4 4~6 8~10 12以上

貼體型：指臀圍放松量處于較小的值范圍，如牛仔褲、健美褲。合體型：指臀圍放松量處于適中值范圍，如西褲、直筒褲。寬松型：指臀圍放松量處于較大值范圍，如燈籠褲。

2、縱向放松量

在褲裝中也是至關(guān)重要的，但常常被人們所忽視。由于蹲坐和軀干前屈等人體運(yùn)動(dòng)，使褲裝的臀部伸展，在增加圍度的同時(shí)，還必須增加褲裝的直襠量及起翹量，并把后縫線延深，后襠適當(dāng)落低（叫落襠）。

第二節(jié) 變化女褲制版實(shí)例

一、女式牛仔褲制圖

1、款式特征

2、測量要點(diǎn) ⑴褲長

自體側(cè)髖骨處向上3cm左右為始點(diǎn)，順直向下量至所需長度，（或踝骨以下2～3cm）。就長褲來說，褲長的終止點(diǎn)與褲腳口有關(guān)，褲腳口偏小，褲長受腳面傾斜角度的制約，而不能任意加長。腳口偏大，褲長可適量加長。腳口適中，則褲長在前述兩者之間。⑵腰圍 加放1～2cm ⑶臀圍

加放6～8～10cm

3、規(guī)格設(shè)計(jì) 號(hào)型：160/68a 褲長：號(hào)+（4～6）＝100~102 直襠：號(hào)/10+h/10=25（不包括腰頭）

直襠與人體身高和體型有直接關(guān)系，一般中間體在臀高線下7～8。腰圍：w﹡+2=70 臀圍：h﹡+8=98 腳口：（0～2）=20～22

4、結(jié)構(gòu)制圖

二、時(shí)裝女褲的制圖

1、褶與省的變化 ①、雙褶雙省式

前片打雙褶，后片收雙省。適應(yīng)臀腰差偏大的體型。一般臀腰差在25cm以上。②、單褶單省式

適合臀腰差在20～25cm之間的體型。③、無褶式

適合臀腰差偏小的體型。

2、口袋的變化

3、腳口的變化

4、褲腰的變化

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)要求

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)：

設(shè)計(jì)一款時(shí)裝女褲并打制樣板一套。

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求：

1、各部位規(guī)格尺寸設(shè)定合理。

2、線條流暢，輪廓線與輔助線區(qū)分明顯。

3、制圖符合設(shè)計(jì)造型要求。

單元課教案首頁 第 3次 課

課題 女襯衫制版 課時(shí)數(shù) 16節(jié)

授課內(nèi)容 制服式女襯衫的制圖方法及原理 時(shí)裝款女襯衫的制圖方法及原理 襯衫的放縫、剪板、排料

教學(xué)目的與要求 必備知識(shí) 掌握襯衫的制圖及變化原理 掌握比例法女襯衫結(jié)構(gòu)制圖

職業(yè)能力 使學(xué)生能運(yùn)用原型法、比例法制圖的方法制出各種女襯衫結(jié)構(gòu)圖； 能獨(dú)立完成放縫、剪板和排料，為縫制女襯衫作好準(zhǔn)備

重點(diǎn) 女襯衫結(jié)構(gòu)制圖、放縫、剪板、排料，難點(diǎn) 掌握襯衫的變化原理

教學(xué)設(shè)計(jì)

1、由淺入深講授女襯衫的形成原理；

2、講解與示范相結(jié)合；利用樣板與實(shí)物進(jìn)行講授。

3、采取雙邊教學(xué)，老師邊示范學(xué)生邊練習(xí)。 教學(xué)流程：

講授女襯衫結(jié)構(gòu)制圖原理——示范制圖、放縫、剪板、排料——學(xué)生實(shí)際操作 教具 女模型、女襯衫板、女襯衫

授課情況 班 級(jí) 授 課 時(shí) 間 授課地點(diǎn)

a課：服工0911班 6周星期1第1節(jié)至6周星期3第4 節(jié) 逸美樓405

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。

第三章 女襯衫制版 第一節(jié) 襯衫結(jié)構(gòu)原理

一、女襯衫外形概述及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

隨著流行趨勢的發(fā)展，襯衫既可作為生活便裝，也可作為禮服出現(xiàn)在正式場合。

襯衫一般由衣身、衣袖、領(lǐng)子三部分組成，各部分的款式變化非常豐富，如衣身的長、短、寬松、緊體等變化，衣袖有長、短、中及裝袖、連肩袖、插肩袖等變化，從而組合變化成款式各異的襯衫。女襯衫應(yīng)符合女性體型特征的外觀造型，女襯衫基本造型的結(jié)構(gòu)應(yīng)首先抓準(zhǔn)女體軀干各部位的起伏程度，據(jù)此對(duì)衣身畫出符合女性特征的曲線，再在主體的基礎(chǔ)上依據(jù)領(lǐng)部及上肢的實(shí)態(tài)，畫出領(lǐng)子和袖子。

二、女襯衫的量體與加放

為了測量的準(zhǔn)確性，各部位的測量要找準(zhǔn)基準(zhǔn)點(diǎn)和基準(zhǔn)線，不能憑經(jīng)驗(yàn)猜測。圍度測量先要確定測位的凹凸基準(zhǔn)點(diǎn)，測量胸圍要找準(zhǔn)胸高點(diǎn)為測點(diǎn)，測量腰圍要找準(zhǔn)腰部最凹點(diǎn)為測點(diǎn)，然后作水平測量，長度測量特別要注意取有關(guān)基準(zhǔn)點(diǎn)之間的總和，如手臂長取肩點(diǎn)到肘點(diǎn)、肘點(diǎn)到腕點(diǎn)兩連線之和。量體順序一般是：先橫后直，由上而下。人體測量工具：軟尺、腰節(jié)帶。

女襯衫量體部位一般為：衣長（前衣長或后衣長）、袖長、前腰節(jié)長、背長、領(lǐng)圍、肩寬、胸圍、腰圍、臀圍等，根據(jù)對(duì)象的體型特征、款型造型及穿著要求來確定加放量，將是達(dá)到預(yù)定效果的重要數(shù)據(jù)。

1、領(lǐng)圍：頸中最細(xì)處圍量一周（在頸根以上約3cm處或喉結(jié)下2cm處后經(jīng)頸椎點(diǎn)，側(cè)經(jīng)頸肩點(diǎn)，加放2～左右。亦可按（～18cm）計(jì)算。

2、肩寬：從后背左肩端點(diǎn)量到右肩端點(diǎn)的寬度，亦可按（）計(jì)算。

3、胸圍：腋下通過胸圍最豐滿處，水平圍量一周。貼體襯衫加放4～6cm，合體襯衫加放8～10cm，寬松襯衫加放12～20cm。

4、腰圍：腰圍最細(xì)處水平圍量一周。

5、臀圍：臀部最豐滿處圍量一周。加放4~10cm，亦可按胸圍放松量減少2~4cm推算。

6、衣長：是上裝的全長。前衣長一般自右頸肩點(diǎn)（snp點(diǎn)）開始向下――經(jīng)bp點(diǎn)――量至衣服所需長度。后衣長由頸椎點(diǎn)（bnp點(diǎn)）向下――量至衣服所需長度。一般女襯衫類衣長在臀圍線上下。亦可按（號(hào)加減定數(shù)）計(jì)算。

7、袖長：自肩端起量，長袖至手腕，亦可按（％*身高）+3～4（放松量）＝55～56計(jì)算；肘長按18％*身高計(jì)算，短袖至肘關(guān)節(jié)上8cm左右，中袖至手腕上8cm左右。

8、胸高：由右頸肩點(diǎn)量至_點(diǎn)。按（％*身高）-（1～）計(jì)算。

9、前腰節(jié)長：由右頸肩點(diǎn)通過胸部最高點(diǎn)量至腰間最細(xì)處。按％*身高計(jì)算＝41。

10、背長：由頸椎點(diǎn)量至腰間最細(xì)處。按％*身高計(jì)算＝

三、主要連接因素

1、領(lǐng)口

領(lǐng)口是領(lǐng)子裝于衣身的基礎(chǔ)，由領(lǐng)根的第七頸椎點(diǎn)向兩側(cè)頸側(cè)肩點(diǎn)，再繞向前側(cè)領(lǐng)窩而連成的周圍，領(lǐng)口在結(jié)構(gòu)制圖中呈后高前低的三角形。

2、袖窿

袖窿是袖子與衣身的結(jié)合處，由上肩端、下腋底、后背腋側(cè)、前胸腋側(cè)四者連接的周圍，袖窿除了基本的體型靜態(tài)因素外，還須包括適應(yīng)運(yùn)動(dòng)所需的寬松量，袖窿彎線前后有別，胸側(cè)較凹，后背側(cè)較緩，因?yàn)樯现\(yùn)動(dòng)以前方為主。袖窿弧長一般為后長、前短，兩者的端點(diǎn)主要取自肩脊，反映出后背較豐腴的體型特征。

四、女襯衫的款式變化

領(lǐng)、袖、口袋是女襯衫的細(xì)節(jié)部位，領(lǐng)最能突出表現(xiàn)人的面部，是成衣的重要部分。即使同樣形態(tài)的領(lǐng)，改變其大小或裝領(lǐng)位置也會(huì)產(chǎn)生不一樣的效果，領(lǐng)型最主要是領(lǐng)口線的深淺、寬窄變化，有關(guān)門領(lǐng)、帶底領(lǐng)的襯衫領(lǐng)，敞領(lǐng)、立領(lǐng)、卷領(lǐng)、長方領(lǐng)、坦領(lǐng)、海軍領(lǐng)、兩用領(lǐng)、扎結(jié)領(lǐng)、大圓領(lǐng)、荷葉邊領(lǐng)等。（見127～128頁）

1、衣領(lǐng)變化

關(guān)門領(lǐng)：是最基本的領(lǐng)型，自然沿頸部一周，因領(lǐng)形較小，故有休閑、輕便的感覺。帶底座的襯衫領(lǐng)：領(lǐng)座直立環(huán)繞頸部一周，翻領(lǐng)拼縫于領(lǐng)座之上的領(lǐng)型。

敞領(lǐng)（翻駁領(lǐng)）：翻領(lǐng)與由衣身裁出的駁頭拼縫成有領(lǐng)缺嘴的領(lǐng)型，穿著時(shí)領(lǐng)口敞開，又稱開門領(lǐng)，帶這樣領(lǐng)子的襯衫稱為開領(lǐng)襯衫。立領(lǐng)：直立環(huán)繞頸部一周的領(lǐng)型，改變領(lǐng)寬與領(lǐng)直立度可得到各種不同的效果，亦稱旗袍領(lǐng)、唐裝領(lǐng)、學(xué)生裝領(lǐng)。卷領(lǐng)：翻卷直立于頸部一周的領(lǐng)型，使用斜裁布會(huì)有比較柔和的效果，在后中心開口的情況較多。長方領(lǐng)：與敞領(lǐng)相同，領(lǐng)口呈敞開狀，但沒有缺嘴，長方形的翻領(lǐng)與駁頭拼縫在一起。坦領(lǐng)（平面領(lǐng)）：領(lǐng)座較低，平坦翻在衣身上，改變領(lǐng)寬與領(lǐng)外圍形狀會(huì)得到多種不同的效果。海軍領(lǐng)：前領(lǐng)圍呈v形，而后領(lǐng)則呈四方形，并下垂為寬大的坦領(lǐng)，常見于海軍或水手服，故得此名。大圓領(lǐng)：是能夠蓋住肩部的大袒領(lǐng)，常見于清_服裝中。

荷葉邊領(lǐng)：抽縮折裥或皺褶后而形成的領(lǐng)，沒有領(lǐng)座，使用斜裁布條卷住縫份縫在衣身上。

兩用領(lǐng)：第一粒紐扣可扣上穿著亦可打開穿著的領(lǐng)子，扣上穿則成為關(guān)門領(lǐng)，打開穿則成敞領(lǐng)，故稱兩用領(lǐng)。扎結(jié)領(lǐng)：像領(lǐng)帶一樣呈長條、帶狀下垂的領(lǐng)子。

2、袖克夫的變化

帶狀克夫：平直的嵌條型克夫，在袖口一般進(jìn)行抽褶或打裥。

滾條型克夫：用斜紗向或直紗向布條做成的細(xì)長的滾條型克夫。在袖口一般會(huì)進(jìn)行抽褶。直線型克夫：袖口與克夫同尺寸，主要用于緊身袖或合體袖的袖口。單層克夫：不可翻折的克夫，克夫上釘有紐扣。

雙層克夫：可翻折的克夫，兩層克夫之間可用紐扣固定住。

可換型克夫：可拆卸下來替換的克夫，在克夫的兩端分別開紐扣眼、釘紐扣、翻折起來有雙層克夫的風(fēng)格，放下來則是單層克夫。翼型克夫：翻折后的克夫的兩端像鳥的翅膀一樣向外擴(kuò)張。

下垂式克夫：克夫向下垂，形狀有喇叭形、圓形等，可抽褶，可打裥，是比較時(shí)尚的一種克夫。紐扣型克夫：要用紐扣扣住的克夫，使用包扣或小紐扣，一般緊包手腕，作裝飾用。

3、口袋變化

女襯衫的口袋以貼袋居多，利用胸部育克，分割線等可做出各種以設(shè)計(jì)效果為目的假口袋。

第二節(jié) 女襯衫制圖實(shí)例

在國際上，大部分先進(jìn)國家的服裝裁剪都使用原型法。但由于原型法在使用上不能直接裁剪，因此不能全盤照搬。比例裁剪法在我國運(yùn)用多年，有不可拋棄的精華，對(duì)于一些傳統(tǒng)款式，如西裙、西褲、襯衫、西裝等，通過套用公式，簡單正確，并可以在布料上直接裁剪，方便快捷。因些，我們可以在傳統(tǒng)的比例裁剪基礎(chǔ)上，運(yùn)用原型法的結(jié)構(gòu)方法，將兩者 的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合，開拓一種裁剪的新路。下面就各類風(fēng)格的襯衣應(yīng)用進(jìn)行實(shí)例分析。

一、制服式女襯衫比例法制圖

衣身的結(jié)構(gòu)平衡即服裝在穿著狀態(tài)時(shí)前后衣身在腰圍線以上部位能夠保持合體、平整，衣身表面沒有因?yàn)樵煨投鸢欛蓿谎鼑€處于水平狀態(tài)。腰達(dá)到衣身平衡，就是腰使衣身處于一種受力平衡中，而前后衣身的受力點(diǎn)分別是胸高點(diǎn)合肩胛骨最高點(diǎn)，所以衣身平衡最關(guān)鍵是如何處理前衣身bl線以上的浮余量（胸?。┖秃笠律砑珉喂且律系母∮嗔浚缡。?/p>

1、衣身結(jié)構(gòu)平衡有三種形式：

1、梯型平衡 指將前后衣身浮余量分別消除在胸圍線以下部位及肩胛骨以下部位。使前衣身胸圍線以下呈梯形，后衣身肩胛骨線以下呈梯形。此類平衡適用于寬松服裝，尤其是下擺量較大的服裝。

2、箱型平衡 指前后衣身腰圍線處于同一水平線上，前后衣身浮余量可以用省量、分割線以及工藝歸攏的方法消除。此類平衡適用于卡腰的服裝，尤其是貼身和體的服裝。

3、梯型+箱型平衡 指將梯型和箱型平衡相結(jié)合，即一部分前浮余量用下放量進(jìn)行下放，另一部分前浮余量用受省或分割線的方式進(jìn)行處理。此類平衡適合余較卡腰的較貼體或較寬松風(fēng)格的服裝。

2、以衣片為例來分析原型法與比例法的結(jié)合運(yùn)用： 1）、測量部位：

日本文化式原型法只需測量胸圍、背長、袖長三個(gè)尺寸，領(lǐng)圍與肩寬的確定不夠準(zhǔn)確。比例裁剪法的測量部位中沒有背長，腰節(jié)線的確定不夠科學(xué)。通過比較得出：選擇領(lǐng)圍、肩寬、胸圍、衣長、袖長、前腰節(jié)、背長部位測量較為合適。2）、尺寸加放：

原型法第一步先考慮人體基本合體松量加放10cm，第二步再根據(jù)款式繼續(xù)加放。比例裁剪法習(xí)慣胸圍成品尺寸，直接裁剪，更為方便。

通過比較得出：將胸圍凈尺寸，加放量得到成品尺寸，再進(jìn)行制圖。具體可參考如下：貼體襯衣為4～6cm；合體襯衣為8-10cm；寬松襯衣為12-20cm左右。

3）、衣片

(1)胸圍是成品尺寸。

(2)領(lǐng)口：領(lǐng)圍的框架有兩種方法確定，一種用胸圍計(jì)算，一種用頸圍計(jì)算，后者適合更為科學(xué)。因此，選用1/5領(lǐng)圍計(jì)算。

(3)、肩斜：肩斜量可以用定量法、公式法或角度法、比值法確定，四者的結(jié)果相差甚微，我們采用比值法確定肩斜：前肩斜15：6（21～22°），后肩斜15：5～（18～19°）(4)、肩寬：根據(jù)從人體測量得出的總肩寬，采用1/2肩寬計(jì)算。

(5)、袖籠深：袖籠深的計(jì)算有兩種方法：一種計(jì)算上平線到胸圍線的距離，包括肩斜量；另一種計(jì)算肩端點(diǎn)到胸圍線的距離，不包括肩斜量。前一種方便，后一種精確，袖籠深隨款式不同而變化，前一種我們以前講過，貼體袖窿深為（4～5），合體袖窿深為（5～6），較寬松袖窿深為（6～7）計(jì)算。后一種合體襯衫袖窿深按b/6+＝21（從bnp點(diǎn)到bl）計(jì)算。

(6)、胸高點(diǎn)：在比例法中，確定胸高點(diǎn)的方法是：以胸圍線和胸寬線為依據(jù)，確立相對(duì)的位置，由于胸圍線和胸寬線隨款式而變化，所以這樣并不準(zhǔn)確。在原型法中，胸高點(diǎn)由乳高和乳距確定，以人體為本，既科學(xué)又準(zhǔn)確。乳高是指從側(cè)頸點(diǎn)到胸高點(diǎn)的距離，乳距是指左右胸高點(diǎn)的距離，根據(jù)體型的不同，可從下列數(shù)據(jù)中找出對(duì)應(yīng)的胸高、乳距，然后確定胸高點(diǎn)。

身高為1

55、160、16

5、170、175的分別對(duì)應(yīng)乳高為

23、24、25、26、27；凈胸圍為80、84、8

8、92的分別對(duì)應(yīng)乳距為

17、18、19、20(cm)。

(7)、胸省：胸省的大小通常根據(jù)人體確定：一般人的胸省量為，取3cm較為合適。胸省量還可以按款式變化作出調(diào)整。胸省量與服裝胸部造型的關(guān)系為：當(dāng)胸省量為3cm時(shí)，胸部造型立體感較強(qiáng)；當(dāng)其為2cm時(shí)，立體感一般；當(dāng)其為1cm時(shí)，立體感較差；當(dāng)其為0時(shí)，則無立體感。胸省的位置設(shè)計(jì)在側(cè)縫腋下處，運(yùn)用省道轉(zhuǎn)移，增加腰省時(shí)更加方便。

4、）袖片：

(1)袖山高的確定有很多方法：如ah/4+()、前后袖籠深的平均值-()、前袖籠深-()，還有上次我們講到的貼體袖山高取～（小于等于17cm）、合體袖山高取～（13～16 cm）、較寬松袖山高取～（9～13cm）、寬松袖山高取小于（0～9cm）。

(2)袖肥由袖山斜線確定：合體襯衫前袖山斜線=前，后袖山斜線=后ah+，袖山弧線包含了2cm的吃勢。

3、比例法結(jié)構(gòu)制圖 1）、款式特征：

合體型襯衫，領(lǐng)型為小方領(lǐng)，前片收腋下省、腰省，后片收腰省，前中心開襟釘鈕扣5粒，擺縫腰節(jié)處略收腰，袖型為一片袖長袖口收細(xì)褶裝克夫。2）、規(guī)格設(shè)計(jì)：（也可通過測量得到尺寸）號(hào)型規(guī)格：160/84a 體型＝（前腰節(jié)-背長）

衣長（l）：頸臀（頸肩點(diǎn)――臀圍線）＝％*身高＝～59。也可按號(hào)加減定數(shù)。（60cm）袖長（sl）：（％*身高）+3（放松量）＝55 前腰節(jié)：％*身高＝41 背長：％*身高＝ 后腰節(jié)：背長+（～）＝～＝40（前腰節(jié)長于后腰節(jié)1cm左右）胸高：（％*身高）-1＝24 領(lǐng)圍（n）：～18cm＝36（基本領(lǐng)型）肩寬（s）：＝＝39 胸圍（b）：凈b+（8～10）＝92 腰圍（w）：b-16＝76（前后側(cè)縫腰處各進(jìn)，前后中腰省各）臀圍（h）：b+（4～6）＝96 克夫：b/5+4＝ 3）、衣身結(jié)構(gòu)平衡與衣身廓形的關(guān)系

衣身結(jié)構(gòu)平衡是指衣服在穿著狀態(tài)時(shí)，前、后衣身在腰節(jié)以上部位能保持合體、平整，表面無造型因素所產(chǎn)生的皺褶。x型（貼體型）：采用前浮量收省的形式，前后身在腰圍線處于同一水平線。前上平線高于后上平線1cm左右。

h型（合體型或較寬松型）：采用部分前浮量下放，部分收省的形式。一般下放量～1cm。胸省為3時(shí)，下放，前上平線高于后上平線。胸省為時(shí)，下放，剩為袖窿浮松或下放1時(shí)，前上平線與后上平線平齊。

a型（寬腰造型）：采用前浮量下放形式處理，或大部分下放，少部分浮于袖窿。一般前身下放小于2或等于2。后上平線高于前上平線～1。4）、結(jié)構(gòu)制圖（胸省量為～3，體型）

2）衣領(lǐng)、衣袖及克夫結(jié)構(gòu)制圖 結(jié)構(gòu)制圖見圖

二、時(shí)裝式女襯衫原型制圖實(shí)例

（一）圓下擺較寬松休閑女襯衫

1、款式風(fēng)格

較寬松衣身，裝門襟，圓下擺，胸口有方形貼袋，有肩覆勢、稍落肩寬松型襯衣袖，男式襯衫領(lǐng)，整體緝明線，是衣款較為經(jīng)典的襯衣。

2、成品規(guī)格與原型繪制尺寸 單位：cm，號(hào)型160/84a 部位 l b s n sl 原型繪制尺寸 bal 凈b sl 尺寸 70 102 41 59 38 84 54

3、結(jié)構(gòu)平衡

前后衣身平衡都采用箱型平衡方法。前衣身胸省一部分在前袖籠中作寬松處理，另一部分則轉(zhuǎn)移到橫胸省中，后肩省部分分散到后袖籠處作寬松處理，另一部分在肩覆勢中去掉。

4、設(shè)計(jì)要點(diǎn)

（1）衣身 袖籠深按圓原型，前后側(cè)縫分別放出所需寬松量，注意后衣身的寬松量大于前衣身的寬松量。側(cè)縫在腰節(jié)處略吸腰，據(jù)造型設(shè)計(jì)圓下擺、肩覆勢、胸口貼袋、前門禁等。肩部落肩量為厘米，重新畫順袖籠弧線，橫開領(lǐng)開大厘米，前直開領(lǐng)開深1厘米，作出實(shí)際領(lǐng)窩。（2）衣領(lǐng) 按翻立領(lǐng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法。

（3）衣袖 袖山按較寬松風(fēng)格設(shè)計(jì)，袖山高控制在7~10厘米，因?yàn)橐律硇浠\上需壓明線，袖山吃勢為0，注意檢驗(yàn)袖肥是否合適。袖身為直身型的一片袖，袖口為袋兩各個(gè)褶裥的男式襯衫袖衩的襯衣袖。

（二）較貼體型袖抽褶女襯衣

1、款式風(fēng)格

（二）較貼體型袖抽褶女襯衣

1、款式風(fēng)格

較貼體風(fēng)格衣身，較寬松型抽褶袖，男式襯衣風(fēng)格的翻立領(lǐng)，裝門禁，衣身下擺有荷葉邊，整體感覺剛?cè)嵯酀?jì)，較休閑時(shí)尚。

2、規(guī)格設(shè)計(jì)

單位：cm，號(hào)型160/84a 部位 l b s n sl 原 型 bal 凈b sl 尺寸 60 94 28 38 84 54

3、衣身結(jié)構(gòu)平衡

因?yàn)橐律頌檩^貼體風(fēng)格，前后衣身平衡都采用箱型平衡方法。前衣身胸省一部分在袖籠中作寬松處理，另一部分則轉(zhuǎn)移到分割線中，后肩省則分散到后袖籠處。

4、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)

（1）衣身 衣身袖籠深按原型，注意處理胸腰臀三圍差，分割線要兼顧結(jié)構(gòu)與造型。（2）衣領(lǐng) 按翻立領(lǐng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

（3）衣袖結(jié)構(gòu)制圖 袖山風(fēng)格居于較帖體與較寬松之間，袖山高取前后平均袖籠的4/5，袖山吃勢控制在厘米，注意檢查袖肥是否合適。袖身為直身形的一片短袖，因?yàn)橛谐轳蓿溟L先作長一些，使抽褶后達(dá)到成品規(guī)格

第三節(jié) 女襯衫放縫和算料

一、女襯衫樣板校對(duì)

前后側(cè)縫、前后肩縫、衣片領(lǐng)圍線與領(lǐng)片、袖山弧線與袖窿弧線等。

二、女襯衫放縫

1、前衣片掛面放縫為0

2、前后衣片貼邊放縫：平擺為2，圓擺為1

3、前后衣片、袖片其它部位為1

4、領(lǐng)片：領(lǐng)里1，領(lǐng)面（在裁時(shí)可多放些，到時(shí)再修），5、衩嵌條：長20寬

6、工藝樣板：前片，領(lǐng)子工藝樣板為凈樣板，是生產(chǎn)過程中衣長、省位、釘扣、鎖眼和領(lǐng)子制作等操作的依據(jù)。

7、襯料板：前襟貼邊襯料板就為掛面寬，領(lǐng)襯料板同領(lǐng)面大小。

三、用料計(jì)算

90cm幅寬：衣長+（袖長*2）+（5～10）=60+110+（5～10）=～米 114 cm幅寬：衣長+袖長+(25～30)＝～米

140cm幅寬：衣長+袖長+(5～10)=60+55+(5～10)=米

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)要求

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)：

采用1：1的比例打制時(shí)裝款女襯衫工業(yè)樣板一套。

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求：

1、尺寸規(guī)格自定，制版符合圖紙要求，達(dá)到設(shè)計(jì)效果。

2、樣板放縫準(zhǔn)確，剪板流暢；拼縫部位 長短合適。

3、零部件齊備，標(biāo)注完整。

單元課教案首頁 第 4次 課

課型 夾里女上裝制版 課時(shí)數(shù) 16節(jié) 授 課 內(nèi) 容 傳統(tǒng)女西裝的制版 時(shí)尚女套裝的制版 放縫、剪板、排料 教 學(xué) 目 的 與 要

求 必備知識(shí) 掌握傳統(tǒng)女西裝的制圖方法及變化原理； 掌握時(shí)尚女套裝的制版、放縫、剪板、排料

職業(yè)能力 使學(xué)生能運(yùn)用原型法、比例法制圖的方法制出各種女西裝結(jié)構(gòu)圖； 能獨(dú)立完成放縫、剪板和排料，為縫制時(shí)尚女套裝作好準(zhǔn)備 重

點(diǎn) 傳統(tǒng)女西裝的制圖方法及變化原理； 難

點(diǎn) 女套裝的制版、放縫、剪板、排料

教學(xué)設(shè)計(jì)

1、在教學(xué)中根據(jù)高職生的特點(diǎn)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

2、宏觀上采用“實(shí)例驅(qū)動(dòng)”，在微觀上采用“問題牽引”、“啟發(fā)式教學(xué)”，用圖片、樣衣等作為輔助手段，用經(jīng)驗(yàn)數(shù)值直接制圖的方法，使學(xué)生能夠從人體工學(xué)角度分析各種服裝造型與人體之間的關(guān)系，從而達(dá)到舉一反三的作用。 教學(xué)流程：

講授傳統(tǒng)女西裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理——示范女西裝結(jié)構(gòu)制圖——學(xué)生訓(xùn)練制圖——

針對(duì)學(xué)生普遍問題做集中點(diǎn)評(píng) 教具 女模型、女西裝板、女西裝 授 課 情

況 班 級(jí) 授 課 時(shí) 間 授課地點(diǎn)

a課：服工0911班 7周星期1第1節(jié)至7周星期3第4 節(jié) 逸美樓405

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。 第四章 夾里女上裝制版

第一節(jié) 傳統(tǒng)女西裝結(jié)構(gòu)制圖

一、款式分析

領(lǐng)型為西裝領(lǐng)，前后片均設(shè)有袖窿分割線，前片左右各設(shè)一裝飾袋蓋，圓裝袖，平袖口，全夾里。

二、規(guī)格設(shè)計(jì)： ①號(hào)型：160/84a ②主要控制部位及規(guī)格 單位：cm 號(hào) 型 衣 長 胸 圍 肩寬 領(lǐng) 圍 袖 長 袖 口 衩長 160/84a 60 96 40 36 55 15 24/3

三、結(jié)構(gòu)制圖

注意：

1、如果袖窿弧線不相吻合，寧可調(diào)整小袖片，也不要修長衣片

2、袖山弧線小，可加大袖肥，袖山弧線大，可減小袖肥

第二節(jié) 時(shí)尚女套裝的制版

一、比例法結(jié)構(gòu)制圖

1、款式特征：

合體型西裝，領(lǐng)型為翻駁領(lǐng)，前、后片各有刀背分割線，前中心開襟釘鈕扣3粒，擺縫腰節(jié)處略收腰，袖型為二片袖長袖。

2、規(guī)格設(shè)計(jì)：（也可通過測量得到尺寸）

號(hào)型規(guī)格：160/84a 體型＝（前腰節(jié)-背長）

衣長（l）：頸臀（頸肩點(diǎn)――臀圍線）＝％*身高＝～59。也可按號(hào)加減定數(shù)。（66cm）袖長（sl）：（％*身高）+3（放松量）＝55 前腰節(jié)：25％*身高＝40 背長：23％*身高＝37 胸高：（％*身高）＝～25 領(lǐng)圍（n）：～18cm＝36（基本領(lǐng)型）肩寬（s）：（11～12）cm＝40 胸圍（b）：凈b+（10～12）＝94 腰圍（w）：b-16＝78 臀圍（h）：b+（4～6）＝98

二、放縫

1、樣板校對(duì)

前后側(cè)縫、前后肩縫、衣片領(lǐng)圍線與領(lǐng)片、袖山弧線與袖窿弧線等。

2、放縫

面布共11片，底邊厘米、袖口3厘米、其他1厘米

凈樣板到毛樣板放份參考數(shù)據(jù) 名稱 說明 參考入量

分縫 也稱劈縫，將縫合后兩邊分開熨平。1cm 一般倒縫 也稱坐倒，將縫合后縫頭向一邊扣。1cm 明線倒縫 倒縫上有縫頭的一側(cè)緝明線。窄于縫頭 裹縫 也稱包縫，分暗包明緝和明包暗緝?；蚱界纯p 小片小件與主件齊邊縫合平绱。1cm 彎绱縫 绱一邊或兩邊有明顯彎度。左右 搭縫 一邊搭在另一邊的縫法。 縫邊 也稱止口，明暗線縫合再翻成光邊。 底折邊 底擺向上回折的貼邊部分。

三、排料的基本原則和方法：

1、經(jīng)緯紗向要符合技術(shù)質(zhì)量要求。

2、拼接范圍符合技術(shù)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，在有潛力可挖的情況下，盡量不拼接為好，以利于保證產(chǎn)品的質(zhì)量和減少縫制工作量。

3、齊邊平靠，斜邊顛倒。

4、彎弧相交，凹凸互套。

5、大片定局，小片填空。

6、經(jīng)短求省，緯滿在巧。

7、畫線要準(zhǔn)，線條要清。

四、配里

五、用料計(jì)算

90cm幅寬：衣長×2＋袖長+（5～10）114cm幅寬：衣長×2+（15～20）140cm幅寬：衣長+袖長+(5～10)

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)要求

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)：

采用1：1的比例打制夾里女上裝樣板一套。

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求：

1、尺寸規(guī)格自定，制版符合圖紙要求，達(dá)到設(shè)計(jì)效果。

2、樣板放縫準(zhǔn)確，拼縫部位 長短合適。

3、紗相線、裁片數(shù)等標(biāo)注齊備。。

單元課教案首頁 第 5 次課

課題 男裝結(jié)構(gòu)制圖基礎(chǔ)知識(shí) 課時(shí)數(shù) 2 授 課 內(nèi)

1、服裝與人體的關(guān)系

2、人體測量要領(lǐng)

3、各類男裝服裝放松量的確定

4、男裝原型制版的基本原理

5、男裝基型制版的基本原理 教 學(xué) 目 的 與 要

求 必備知識(shí)

1、掌握人體測量的方法及標(biāo)準(zhǔn)

2、了解中國式男裝基型與文化式男子原型的區(qū)別

3、掌握男裝基型的原理及繪制方法

職業(yè)能力 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解男子原型在服裝設(shè)計(jì)中所占的地位，并使學(xué)生具備男子基型繪制的能力并了解基型繪制的原理。重

點(diǎn) 男裝基型制圖 難

點(diǎn) 能夠掌握原型與人體之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法：

1、利用模型直觀教學(xué)；

2、利用多媒體的形式進(jìn)行講解；

3、師生互動(dòng)一對(duì)一 教學(xué)流程：

男裝結(jié)構(gòu)制圖基礎(chǔ)知識(shí)――男裝原型制版的基本原理――男裝基型的原理及繪制方法 教具 模型、卡紙、尺等 授 課 情

況 班 級(jí) 授 課 時(shí) 間 授課地點(diǎn)

a課：服工0911班 8周星期1第1節(jié)至8周星期1第2 節(jié) 逸美樓101

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。

第五章 男裝結(jié)構(gòu)制圖基礎(chǔ)知識(shí) 第一節(jié) 服裝與人體

服裝是指人與服飾的總和，是人著裝以后處在一定空間、環(huán)境的流動(dòng)形象和活動(dòng)形態(tài)。服裝設(shè)計(jì)即是對(duì)于這種形象和形態(tài)的設(shè)計(jì)，通常被人們稱為“人體包裝藝術(shù)”。所以，服裝離不開人體，學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)必須十分熟悉、了解與服飾緊密聯(lián)系的人體知識(shí)。服裝人體上的基準(zhǔn)面，基準(zhǔn)面上的基準(zhǔn)線與基準(zhǔn)點(diǎn)，是我們學(xué)習(xí)服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與打板必須要了解的內(nèi)容。

一、服裝人體基本結(jié)構(gòu) 按照服裝設(shè)計(jì)的需要而幾何抽象化。可用“一豎、二橫、三體積、四肢”來概括 一豎：就是指人的脊梁骨，是人體垂直方向的縱軸和服裝設(shè)計(jì)的左右對(duì)稱線。

二橫：指肩線和骨盆線，位于軀干的上下兩端，是軀干連接四肢的紐帶和服裝設(shè)計(jì)中重要的橫向線。

三體積：指頭部、胸部和骨盆，頭部外型呈圓柱體，胸部呈傾斜狀的立方體，骨盆呈與胸部相反傾斜的立方體。四肢：指人的上肢與下肢。人體由頭、軀干、四肢組成。

二、男、女體型差異及特征

男女體型差異主要表現(xiàn)在軀干部，具體表現(xiàn)如下：

1、胸部差異

女體為以bp為頂點(diǎn)的圓錐體，用對(duì)準(zhǔn)bp的省道消除浮。男體為盆狀體，用不對(duì)準(zhǔn)bp的?。ㄆ残兀┗蚬に嚪椒ㄏ案　?/p>

2、肩部差異 女體＜3個(gè)頭寬 男體=3個(gè)頭寬

男體肩斜≥女體肩斜=22度

3、胸腰差量

凈體（胸圍b*－腰圍w*）

男體y體為（22~17cm）a體為（16~12cm）b體為（11~7cm）c體（6~2cm）(h*－b*)男體為2~4cm 女體y體為（24~19cm）a體為（18~14cm）b體為（13~9cm）c體（8~4cm）

4、前后腰節(jié)差 男（前腰節(jié)－后腰節(jié)）=－ 女（前腰節(jié)－后腰節(jié)）=1cm 第二節(jié) 服裝放松量的確定 男裝用料計(jì)算表 類別

品種 胸圍 臀圍 90（門幅）114（門幅）144（門幅）男裝

短袖襯衫 110 衣長×2+袖長 衣長×2

長袖襯衫 110 衣長+袖長×2 衣長×2+10 衣長+袖長+20 西裝 春秋衫 110 衣長×2+袖長+10 衣長+袖長+10 男長褲 110 褲長×2+6（腳口卷邊另加10）褲長+6（腳口卷邊另加5）

男裝長度、圍度放松量常用數(shù)據(jù)參考表 單位：em

品 種 長 度 測 量 圍 度 放 松 量

衣長或褲長 袖 長 胸 圍 腰 圍 臀 圍 領(lǐng) 圍

短袖襯衫 齊虎口 肘關(guān)節(jié)上5 16--20 2—3 長袖襯衫 齊虎口 手腕下1．5 16—20 2--3 西 裝 大拇指中節(jié) 齊手腕 14—18 10一14 西裝馬甲 腰節(jié)下15 8—12 中山裝 大拇指中節(jié) 手腕下1 18--22 14一18 3—4 便西裝 大拇指中節(jié) 手腕下1 20—26 10—14 兩用衫 虎口下0．5 手腕下1 18—24 14--20 3—4 茄克衫 虎口上1．5 手腕下3 20--26 10—16 短大衣 齊中指尖 齊虎口 22—30 20--28 中大衣 齊膝蓋 虎口下0．5 24--32 22--30 長大衣 膝蓋下15 大拇指中節(jié) 26--34 22--30 短 褲 膝蓋上12 2--3 4—10 長 褲 離地面2 2--6 8--14 常見服裝的總放松量的對(duì)照表 類別

品種 緊體 半緊體 合體 半合體 半松體 松體 旗袍、禮服 4～6 6～8 襯衫、西服 8～12 12～14 15～20 21～25 外衣、大衣 10～14 14～16 17～22 22～25 休閑裝 14～16 17～22 22～30 本章小節(jié)：

通過本章的學(xué)習(xí)，讓我們了解了人體的基本構(gòu)造，掌握了人體的基準(zhǔn)點(diǎn)，了解了各類服裝圍度放松的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)以后的服裝制圖將具有指導(dǎo)性意義。課后練習(xí)與思考

1、人體關(guān)鍵的基準(zhǔn)點(diǎn)有哪些？

2、人體的比例？

3、男、女的體型差異及特征？

4、圍度放松量的根據(jù)是什么？

單元課教案首頁 第 6次課

課題 男褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用 課時(shí)數(shù) 10 授 課 內(nèi)

1、男西褲結(jié)構(gòu)制圖

2、褲子廓型變化的紙樣設(shè)計(jì)（筒形褲、錐形褲、喇叭形褲）

3、男褲工業(yè)樣板制作 教 學(xué) 目 的 與 要

求 必備知識(shí)

1、了解男褲基本紙樣的特點(diǎn)

2、理解褲子基本紙樣關(guān)鍵尺寸的設(shè)定

3、掌握褲子廓型變化的紙樣設(shè)計(jì)

4、重點(diǎn)掌握褲子褶位、插袋的定位與設(shè)計(jì)

職業(yè)能力 通過本次課的學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)男褲紙樣設(shè)計(jì)原理理論知識(shí)的理解及實(shí)際操作的能力，并使學(xué)生掌握褲子廓型變化的紙樣設(shè)計(jì)和褲子褶位、插袋的定位與設(shè)計(jì)，了解男褲基本紙樣的特點(diǎn)，理解褲子基本紙樣關(guān)鍵尺寸的設(shè)定。

點(diǎn) 標(biāo)準(zhǔn)男褲結(jié)構(gòu)制圖

點(diǎn) 掌握褲子廓型變化的紙樣設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法：

1、講授淺顯，用幻燈演示褲子廓型變化所形成的原理。

2、采用課堂講授與示范，學(xué)生同步練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，強(qiáng)化訓(xùn)練動(dòng)手能力。

3、強(qiáng)調(diào)服裝與人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，掌握男褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用 教學(xué)流程：

標(biāo)準(zhǔn)男褲結(jié)構(gòu)制圖――褲子廓型變化的紙樣設(shè)計(jì)――男褲工業(yè)樣板制作 教具 尺、授 課 情

況 班 級(jí) 授 課 時(shí) 間 授課地點(diǎn)

a課：服工0911班 8周星期1第3節(jié)至8周星期3第4 節(jié) 逸美樓101

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。 第六章 褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用 第一節(jié) 男褲結(jié)構(gòu)制圖基礎(chǔ)知識(shí)

褲子本來是專指男性的下衣而言的。在長期的歷史演變過程中，女性也逐漸的開始對(duì)褲子有所接受，特別是二次世界大戰(zhàn)期間，大量女性參與了社會(huì)活動(dòng)，隨著外出活動(dòng)的增多，人們逐漸意識(shí)到褲子能帶來很大的行動(dòng)便利。女褲最初出現(xiàn)時(shí)，是較為寬大的西褲，后來造型不斷變化，時(shí)裝性越來越強(qiáng)，女褲的風(fēng)格也趨于多樣化，現(xiàn)已成為生活中不可缺少的服裝種類之一。

一、褲子的廓形變化

褲子的造型千變?nèi)f化，但是就其總體結(jié)構(gòu)而言基本相同。一般前后各由二片組成，前浪線略短，后浪線略長，兩面上端多有插袋設(shè)計(jì)，前后片腰口常有省道和褶裥設(shè)計(jì)，男褲在前浪上端設(shè)計(jì)開口，女褲除了在前浪上端設(shè)計(jì)開口外，還可以在側(cè)縫或后浪上端設(shè)計(jì)開口。

褲子的廓形大體可分為四種，即長方形（筒形褲）、倒梯形（錐形褲）、梯形褲（喇叭褲）、菱形（馬褲）。

1、筒形褲

臀圍較合體，褲筒呈直筒形，一般褲口寬可比中襠窄1～2cm，這是因?yàn)橐曞e(cuò)效應(yīng)所致。

2、錐形褲

在造型上強(qiáng)調(diào)臀部，縮小褲口寬度，形成上寬下窄的倒梯形。錐形褲在結(jié)構(gòu)上往往采用腰部作褶及高腰等處理方法，錐形褲的長度不宜超過足外踝點(diǎn)，褲口適當(dāng)減小，當(dāng)減小至小于足圍尺寸時(shí)，應(yīng)用開衩處理，后身結(jié)構(gòu)一般不變。

3、喇叭褲

在造型上收緊臀部，加大褲口寬度，形成上窄下寬的梯形，喇叭褲在結(jié)構(gòu)上一般采用收緊臀部，低腰且無褶。故腰圍線下移，省量減小，而移至側(cè)縫線（或前襠直線與后襠斜線處），由于褲口寬度的增加，要加長褲長至腳面。另外，根據(jù)其造型特點(diǎn)中襠線可以向上移動(dòng)形成大、中、小喇叭的褲型。

4、裙褲

將裙子和褲子的形態(tài)、功能性結(jié)合起來設(shè)計(jì)。故它既有裙子的風(fēng)格、又保留褲子的上襠結(jié)構(gòu)。裙褲的結(jié)構(gòu)上襠部與裙子相同，下襠部仍由兩個(gè)褲筒構(gòu)成，而褲筒的結(jié)構(gòu)又趨向裙子的廓形結(jié)構(gòu)，因裙褲的襠寬尺寸加大，使襠部出現(xiàn)余量，至使后翹消失，后襠縫線變成直線。

二、褲子的分類

1、按長度分類：超短褲（熱褲）、牙買加短褲、及膝短褲、踏車褲、錐子褲、長褲。

2、按整體的形態(tài)分：燈籠褲、馬褲、喇叭褲，直筒褲、錐形褲、健美褲、裙褲、多袋褲等。

3、按腰部形態(tài)來分：連腰褲、裝腰褲、高腰褲、低腰褲等。

三、褲的放松量與成品規(guī)格。

1、橫向放松量

由于人體的行走，蹲坐以及下姿的運(yùn)動(dòng)，會(huì)使人體體表產(chǎn)生伸縮變形，采用彈性小的面料做褲，會(huì)使人體活動(dòng)受阻，因此在裁制褲時(shí)必須加放松量。

人體的凈尺寸數(shù)據(jù)和放松量是構(gòu)成服裝規(guī)格的兩個(gè)主要的因素。人體凈尺寸是一個(gè)可測量的固定值，而放松量卻是靈活多變的。因此，放松量的合理與否是導(dǎo)致服裝規(guī)格設(shè)計(jì)成敗的關(guān)鍵。放松量的選取涉及到褲裝的品種、造型、流行趨勢以及穿著者的體型、性別、年齡、面料特征和個(gè)人喜好等多種因素。

貼體型 合身型 較合身 寬松 腰圍 0~1 1~2 1~2 2~3 臀圍 2~4 6~10 12~14 16~20 貼體型：指臀圍放松量處于較小的值范圍，如牛仔褲、健美褲。合體型：指臀圍放松量處于適中值范圍，如西褲、直筒褲。寬松型：指臀圍放松量處于較大值范圍，如燈籠褲。

2、縱向放松量

在褲裝中也是至關(guān)重要的，但常常被人們所忽視。由于蹲坐和軀干前屈等人體運(yùn)動(dòng)，使褲裝的臀部伸展，在增加圍度的同時(shí)，還必須增加褲裝的直襠量及起翹量，并把后縫線延深，后襠適當(dāng)落低（叫落襠）。

四、褲的變化原理（腰省、腰褶的分布）

褲的腰省常設(shè)置在后褲片上，腰褶常設(shè)置在前褲片上。

1、褲后片腰省的數(shù)量一般是1～2道，并且左右后褲片省的數(shù)量均等、對(duì)稱，后褲片腰省的數(shù)量不論多少，每個(gè)腰省的大小宜控制在～之間。腰省位置的選定與有無褲袋有關(guān)，無后袋時(shí)，以后腰大為依據(jù)確定省位。有后袋時(shí)，應(yīng)先確定褲后袋位置，然后再以后袋位為依據(jù)定省位。

2、前褲片的褶量數(shù)一般為1～2道，特殊的可在2道以上。褶裥量不論多少，每道褶裥的褶量一般宜控制在～4cm之間，靠近挺縫線的褶宜大些，側(cè)縫線處褶量宜小些，褶裥數(shù)量少時(shí)褶量宜取大，褶裥數(shù)量多時(shí)，褶量宜取小。

五、褶量與臀腰關(guān)的關(guān)系

1、雙褶雙省式

前片打雙褶，后片收雙省。適應(yīng)臀腰差偏大的體型。一般臀腰差在25cm以上。

2、單褶單省式

適合臀腰差在20～25cm之間的體型。

3、無褶式

適合臀腰差偏小的體型。

第二節(jié) 男西褲比例法結(jié)構(gòu)制圖

一、款式特點(diǎn)及外形

男西褲一般款式為錐形褲，腰口裝腰頭，有七只串帶袢，前中開門里襟，釘紐或裝拉鏈。前褲片左右兩只反褶裥，側(cè)縫裝斜袋；后褲片左右各收兩只省，裝兩只嵌線開袋(或有袋蓋，見圖)。

二、測量要點(diǎn) ⑴褲長

自體側(cè)髖骨處向上3cm左右為始點(diǎn)，順直向下量至所需長度，（或踝骨以下2～3cm）。就長褲來說，褲長的終止點(diǎn)與褲腳口有關(guān)，褲腳口偏小，褲長受腳面傾斜角度的制約，而不能任意加長。腳口偏大，褲長可適量加長。腳口適中，則褲長在前述兩者之間。⑵腰圍 加放1～2cm ⑶臀圍 加放10～12 cm

三、規(guī)格設(shè)計(jì) 號(hào)型：170/74a 褲長：號(hào)＝102 直襠：直襠與人體身高和體型有直接關(guān)系，一般中間體的直襠約為28～29cm，在臀高線下7～8cm。腰圍：w﹡+2=76 臀圍：h﹡+12=104 腳口：23

四、結(jié)構(gòu)制圖 (一)前后片制圖

第三節(jié) 男西褲樣板制作

四、男西褲放縫、排料 門幅：144cm；用料：褲長+5cm。

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)要求

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)： 1：1男褲樣板制作一套

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求：

1、要結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，線條流暢，能靈活運(yùn)用比例法進(jìn)行男褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

2、裁剪樣板與工藝樣板齊全，規(guī)范。

單元課教案首頁 第 7 次課

課題 男襯衫、男ｔ恤結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及運(yùn)用 課時(shí)數(shù) 16 授 課 內(nèi)

1、男子襯衫的種類

2、男子襯衫放松量的確定

3、男襯衫結(jié)構(gòu)制圖

4、男襯衫工業(yè)樣板制作

教 學(xué) 目 的 與 要

求 必備知識(shí)

1、掌握男襯衫測量的方法及標(biāo)準(zhǔn)

2、了解男子襯衫的種類

3、掌握男襯衫工業(yè)制板

職業(yè)能力 通過本次課的學(xué)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)襯衫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理理論知識(shí)的理解及實(shí)際操作的能力，并使學(xué)生掌握襯衫的領(lǐng)及袖結(jié)構(gòu)制圖方法。重

點(diǎn) 男襯衫比例法結(jié)構(gòu)制圖 難

點(diǎn) 男襯衫領(lǐng)結(jié)構(gòu)制圖 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法：

1、采用多媒體的形式進(jìn)行講解與示范，學(xué)生同步練習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方法，強(qiáng)化訓(xùn)練動(dòng)手能力。

2、強(qiáng)調(diào)服裝與人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系，掌握男襯衫制圖原理與方法，并能靈活運(yùn)用。 教學(xué)流程：

男襯衫制圖基礎(chǔ)知識(shí)――男襯衫比例法結(jié)構(gòu)制圖――男襯衫工業(yè)樣板制作 教具 模型、卡紙、尺等 授 課 情

況 班 級(jí) 授 課 時(shí) 間 授課地點(diǎn)

a課：服工0911班 9周星期1第1節(jié)至9周星期3第4 節(jié) 逸美樓101

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。 第七章 男襯衫、男ｔ恤結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及運(yùn)用 第一節(jié) 男襯衫制圖基礎(chǔ)知識(shí)

襯衫是男裝不可忽視的組成部分，也是男子一年四季必備的服裝。男襯衫和女襯衫一樣既可以內(nèi)穿，也可以處穿。男襯衫原是與西裝配套使用的，如今，男襯衫不僅從面料、色彩、造型等方面日趨多樣、完美，而且從內(nèi)衣逐漸向外衣化方向發(fā)展。在現(xiàn)代流行趨勢的影響下，男襯衫正越來越顯示男性的氣質(zhì)與風(fēng)采。

一、男襯衫的種類

男襯衫因款式與功能用途等不同，分為普通襯衫、禮服襯衫和休閑襯衫三類。

1、普通襯衫

可分為二種，一種是穿在西裝內(nèi)的襯衫，另一種是外穿式的襯衫。

西裝內(nèi)穿用的襯衫是最基本的襯衫造型，設(shè)計(jì)上較為簡練，沒有什么附加裝飾，關(guān)鍵是領(lǐng)子部位因系領(lǐng)帶，對(duì)其造型及裁剪的質(zhì)量要求就比較高，要求衣領(lǐng)兩邊對(duì)稱平挺，領(lǐng)內(nèi)一般襯有硬襯。其尺寸應(yīng)適合人體的頸部，合體舒適。

外穿式襯衫有長袖和短袖胸圍、袖圍較內(nèi)穿式寬松，腰呈直線形，領(lǐng)有硬襯與軟襯兩種，門襟也有貼門襟和普通門襟兩種。

2、禮服襯衫

禮服襯衫和普通襯衫在整體結(jié)構(gòu)上是相同的，它們的主要區(qū)別是領(lǐng)型、前胸和袖頭。禮服襯衫主要分晨禮服襯衫、燕尾服襯衫、塔士多禮服及黑色套裝禮服襯衫。

禮服襯衫最大的特點(diǎn)是它和外衣飾物有一定的組合規(guī)范，并在襯衫的選定部位劃分出不同場合的禮儀規(guī)格。襯衫結(jié)構(gòu)合體，腰部略微收小，對(duì)胸部造型尤其講究，有的胸前作圓弧形分割，穿著時(shí)燙得非常平挺，有的是做緝細(xì)裥或鑲嵌花邊、荷葉邊等工藝裝飾。領(lǐng)子的尺寸應(yīng)十分貼合頸部，衣領(lǐng)除了常用的翻領(lǐng)式襯衫領(lǐng)之外，常用單層立領(lǐng)式翼領(lǐng)，領(lǐng)角上端向外翻翹，配以專門的蝴蝶結(jié)，立領(lǐng)的寬度要適當(dāng)提高（5厘米左右），以保證襯衫領(lǐng)高出禮服翻領(lǐng)。袖克夫比外穿的禮服略長1～，并常使用裝飾紐扣予以點(diǎn)綴。袖頭寬度比普通襯衫寬一倍，在穿著時(shí)，通過對(duì)折產(chǎn)生雙層袖頭。

3、休閑襯衫

是以輕快的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)為特征，穿在外面的襯衫的總稱?？钍皆O(shè)計(jì)通常衣身寬松，變化豐富且多以大口袋、袖口、袋或肩章等點(diǎn)綴、裝飾商標(biāo)、電腦繡花圖案與文字布局任意，給人以活潑、灑脫、隨意、放松的感覺。

二、男女體型特征

男襯衫同女襯衫一樣，同樣由衣身、衣袖、衣領(lǐng)三部分組合，男女體型特征的差異，對(duì)構(gòu)成服裝后的風(fēng)格要求不同。男裝講究端莊、大方、平挺、追求粗獷、豪放的陽剛之美，而女裝則體現(xiàn)輕盈、纖細(xì)、活潑的陰柔之美。因此男襯衫和女襯衫的基型構(gòu)成是不同的，它們各具特征，不能互相通用。

1、男性胸部形態(tài)為扁圓狀，故前浮量的大小及處理方法不同于女裝（女性胸省處理，男性通過前胸撇胸、袖窿浮松和下放來處理），男性前胸盡管沒女性隆起，但頸與胸線所產(chǎn)生的傾角也有18°左右，所以男性胸圍加放量一般大于女性。

2、男性胸腰圍差、胸臀圍差比女性小。

3、男性前、后腰節(jié)的差數(shù)＝后腰節(jié)長-前腰節(jié)長＝（后腰節(jié)長于前腰節(jié)）不同于女體前、后腰節(jié)差（前腰節(jié)長于后腰節(jié)）。

4、男性頸部斜方肌、乳突肌發(fā)達(dá)。故領(lǐng)圍和肩斜度均比女性大。男裝肩斜度宜后斜前平（前20°后22°），女裝肩斜度宜前斜后平（前21°后18°）

5、男性的肩寬比女性寬，加上臂部肌肉發(fā)達(dá)，故男裝肩寬較女裝大。

6、男裝結(jié)構(gòu)簡單，女裝結(jié)構(gòu)復(fù)雜。

第二節(jié) 男襯衫比例法結(jié)構(gòu)制圖

一、男襯衫類別

1、較貼體型（內(nèi)穿）：b凈+4 ＝b＝92 b＝b+12＝104

2、合體型（內(nèi)穿）： b凈+8＝b＝96 b＝b+12＝108

3、寬松型（兩用穿）：b凈+10＝b＝98 b＝b+12＝110

二、男襯衫的款式特點(diǎn)（四大特點(diǎn)）

1、外廓造型呈h型與方型

2、肩復(fù)司后壓前：3～4cm

3、男性人體肩斜平均值為21°～22°（前20°15： 后22°15：6）（1）西裝肩斜度取40°（前18°后22°）

（2）襯衫肩斜度取38°（前20°～21°15： 后17°～18°15：5）（3）夾克肩斜度取36°（前16°后20°）

男性肩胛骨上方的斜方肌較厚實(shí)開成后肩角度大于前肩角度2°～3°，使后肩有較大的縫縮值，可避免后背衣服起吊。關(guān)門領(lǐng)的襯衫領(lǐng)后肩角度只能做17°～18°，所以男襯衫的肩斜度?。ㄇ?0°～21°15： 后17°～18°15：5）（4）袖子大都為一片平裝袖或落肩袖造型。

三、男襯衫結(jié)構(gòu)制圖

1、款式特征：

小尖領(lǐng)、直腰身、普通長袖、平下擺，裝袖頭，袖口有衩、門襟六?？邸?/p>

2、主要控制部位及要點(diǎn)

（1）、領(lǐng)圍：在基本領(lǐng)圍基礎(chǔ)上，根據(jù)款式要求做相應(yīng)變化，屬變化部位，此款圍量脖頸一周，加放2~3cm?？砂矗?6～18）＝39（2）、肩寬：肩寬與人體的肩寬有密切關(guān)系，一般以凈肩寬加0~1cm，屬基本不變部位?？砂矗?4～15）＝47（3）、胸圍：胸圍的控制量與服裝的合體程度有關(guān)，此款屬寬松服裝，胸圍的放松量設(shè)為22cm，胸圍屬變化較大部位。（4）、腰圍：腰圍的控制與服裝的合體程度有關(guān)，此款屬寬松型服裝，胸圍與腰圍的差數(shù)為b-4（或0），腰圍屬變化部位。

（5）衣長：主要與款式有關(guān)，屬變化較大部位，由肩頸點(diǎn)位過胸部量至虎口下4~5cm處?？砂刺?hào)+（6～8）＝74（圓擺）72（平擺）（6）腰節(jié)高：腰節(jié)與人體的身高有關(guān)，屬微變部位，一般取號(hào)/4。（7）、袖長：由肩端點(diǎn)量至腕下4~5cm處?？砂刺?hào)+（8～9）＝59（8）袖克夫：長～25 寬6～（也可b/5+4）

3、設(shè)定規(guī)格： 單位：cm 號(hào)型 衣長 胸圍 肩寬 領(lǐng)圍 袖長 袖口 170/88a 74 110 47 39 59

4、結(jié)構(gòu)制圖 前后衣片：

第三節(jié) 男襯衫樣板制作

一、樣板的制作要求

1、制圖放縫準(zhǔn)確。

2、樣板夾角處理技術(shù)到位。

3、樣板的眼刀、鉆眼標(biāo)記齊全。

4、做好樣板文字標(biāo)記。

二、男襯衫放縫

1、后側(cè) 前側(cè)

2、袖山弧線 袖窿弧線

3、后袖底線前袖底線

4、底擺1～

5、胸袋上口*2

6、前門襟

7、其他為1

8、襯料板：領(lǐng)面襯料板“三凈一毛”，與底邊相接處放～。領(lǐng)座襯料板為凈樣。袖克夫襯料板為凈樣。

9、工藝樣板：前片、領(lǐng)子工藝樣板為凈樣板，是生產(chǎn)過程中衣長、釘扣、鎖眼和制作領(lǐng)子等操作的依據(jù)。胸袋工藝樣板為凈樣板，是生產(chǎn)中扣燙胸袋的依據(jù)。袖衩工藝樣板為凈樣板。

三、男襯衫用料

144cm 衣長+袖長+20-30cm=160cm 110cm 2個(gè)衣長+40 cm=185 cm 90 cm（衣長×2）+袖長=200 cm 114cm 2個(gè)衣長+10-20 cm=165 cm

四、男襯衫排料

第四節(jié) 男t恤結(jié)構(gòu)制圖

一、針織上裝的比例分配法結(jié)構(gòu)制圖 （1）結(jié)構(gòu)原理 1）圍度放松量

緊身型：胸圍不但不加放松量，而且要小于實(shí)際圍度。實(shí)際應(yīng)用中可視針織面料的彈性程度而變化。含有5%萊卡的針織面料一般可以減少3～4 cm的放松量 貼體型：胸圍放松量2～4cm。適體型：胸圍放松量6～8cm。略寬松型：胸圍放松量10～12cm。寬松型：胸圍放松量14cm以上。

比例分配法制圖實(shí)訓(xùn)一 1）.中門襟男式t恤衫的紙樣制作 ① 款式圖：圖4-5

圖4-5 款式圖 ② 成品規(guī)格（單位cm）尺寸 部位 號(hào)型 衣長 l 胸圍 b 肩寬 s 領(lǐng)長 n 袖長 sl 袖口寬 cw 160/84 70 100 44 40 23 18 ③ 結(jié)構(gòu)制圖 圖4-6

圖4-6 a 前片

a.作基礎(chǔ)線：先畫上平線，然后垂直于上平線畫一條直線作為前中線。b.衣長：衣長+自然回縮=70cm×（1+2%）= cm c.領(lǐng)寬：n/5=40/5=8 cm d.領(lǐng)深：n/5+ cm =40/5+ cm e.落肩：s/10=44 cm /10= cm f肩寬：s/2=44 cm /2=22 cm g袖隆深：胸圍/6+6 cm =100 cm /6+6 cm = cm（小數(shù)只保留 cm）h胸圍寬：b/4=100/4=25 cm b 后片

a.延長上平線、底邊線 b.領(lǐng)寬：同前片 c.領(lǐng)深： cm d.落肩：同前片 e.肩寬：同前片 f.袖隆深：同前片 g.胸圍寬：同前片 c 袖片

a.袖長：袖長+自然回縮=（23 cm）×（1+2%）= cm b.袖山高：b/10=100 cm/10=10 cm c.袖口寬： cm d袖口羅紋寬：18 cm 2）邊門襟男式t恤衫紙樣制作 ① 款式圖：圖4-7

圖4-7款式圖

② 成品規(guī)格（單位cm）尺寸 部位 號(hào)型 衣長 l 胸圍 b 肩寬 s 領(lǐng)長 n 袖長 sl 袖口寬 cw 170/88 70 100 44 40 23 18 ③ 結(jié)構(gòu)制圖 圖4-8

圖 4-8 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)要求

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)：

1、男襯衫和男ｔ恤制圖各一張，比例1：4或1：5。

2、1：1男襯衫、男ｔ恤樣板制作一套

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求：

1、要結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，線條流暢，能靈活運(yùn)用比例法進(jìn)行男褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

2、裁剪樣板與工藝樣板齊全，規(guī)范。

3、比例1：4或1：5的作業(yè)，使用四開紙（素描紙或卡紙）。

單元課教案首頁 第 8次課

課題 男茄克結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及運(yùn)用 課時(shí)數(shù) 8 授 課 內(nèi)

1、男茄克的款式、工藝特點(diǎn)

2、男茄克的結(jié)構(gòu)制圖

3、男茄克的工業(yè)樣板制作 教 學(xué) 目 的 與 要

求 必備知識(shí)

1、掌握男茄克測量的方法及標(biāo)準(zhǔn)

2、了解男子茄克的種類

3、掌握男茄克工業(yè)制板。

職業(yè)能力 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)夾克的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有一定的了解。掌握男茄克的規(guī)格設(shè)計(jì)，并能獨(dú)立進(jìn)行男茄克的結(jié)構(gòu)制圖。

點(diǎn) 男茄克的結(jié)構(gòu)制圖 難

點(diǎn) 工業(yè)制板 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法：

采用課堂講授、圖片演示、同步練習(xí)與輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法，強(qiáng)化訓(xùn)練動(dòng)手能力。

教學(xué)流程：

男茄克比例法結(jié)構(gòu)制圖――男茄克工業(yè)樣板制作 教具 尺、紙等 授 課 情

況 班 級(jí) 授 課 時(shí) 間 授課地點(diǎn)

a課：服工0911班 10周星期1第1節(jié)至10周星期2第2 節(jié) 逸美樓101

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。

第八章 男茄克結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及運(yùn)用

茄克衫又稱夾克衫，是外來語jacket的音譯。是一種衣長較短，寬胸圍、緊袖口、緊下擺式樣的上衣。通常作為工作服，目前人們常把它作為平時(shí)穿著的休閑上衣。其款式、色彩、面料等多種多樣，長、短、寬、窄，單、夾、棉等，各種造型、各種質(zhì)地，適合各種不同身材、體型的人穿著。近年來一直為青年男女及中老年人所喜愛。第一節(jié) 男茄克的款式、工藝特點(diǎn)

夾克衫的式樣沒有固定的格局，款式變化較多，其結(jié)構(gòu)上主要有：

門襟：主要有拉鏈?zhǔn)?、撳扣式和普通搭門式三種。

下擺和袖口：下擺和袖口常采用螺紋口或裝橡皮筋(松緊帶)收緊，也可在登閂 兩側(cè)及袖口上加上收縮袢。

袖子：多采用落肩袖結(jié)構(gòu)，袖山較平，有短袖、長袖及各式花式袖。

領(lǐng)型：有登領(lǐng)、塌領(lǐng)、立領(lǐng)、駁領(lǐng)及兩用領(lǐng)等。

口袋：有插袋、貼袋、開袋、嵌袋、拉鏈袋、立體袋等。

衣片結(jié)構(gòu)上常運(yùn)用不同類型的分割和組合，在工藝上可用緝線、緝裥、配色、鑲嵌、繡花、銘牌等裝飾，還可做成單面半夾、單面全夾、雙面全夾等，使款式豐富多彩、千姿百態(tài)。第二節(jié) 茄克衫的規(guī)格設(shè)計(jì)

夾克衫量體的主要部位有：衣長、胸圍、肩寬、領(lǐng)圍、袖長等。

(1)衣長 夾克衫屬于短上衣，衣長一般較短，長度可視款式及個(gè)人愛好而定。(2)胸圍 胸圍的加放量比一般上衣大，取20-36 cm左右，寬松式可再加放。

(3)肩寬 夾克衫多為落肩袖，肩寬的加放量較大，一般可按人體肩寬加放3—4 cm左右。肩較寬時(shí)，袖長相應(yīng)減短，袖山也較平。(4)領(lǐng)圍 夾克衫的領(lǐng)圍遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于春秋衫，一般在40 cm以上，如果是翻駁領(lǐng)，領(lǐng)圍可不測量。(5)袖長 夾克衫的袖長較長，因袖頭通常用松緊帶收緊，肩加寬后，袖長相應(yīng)減短。

夾克衫的胸圍放松量較大，較寬松，一般胸圍的放松量在22—26 cm左右。夾克衫的成品規(guī)格可參考下表： 男夾克衫成品規(guī)格參考表(5．4a)

號(hào)型 規(guī)格 部位 160／80 165／84 170／88 175／92 180／96 衣長 62 64 66 68 70 胸圍 106 110 114 118 122 肩寬 44．6 45．8 47 48．2 49．4 領(lǐng)圍 40 41 42 43 44 袖長 57 58．5 60 61．5 63

第三節(jié) 茄克衫制圖

一、款式特點(diǎn)及外形

二、制圖規(guī)格

號(hào)型 部位 衣長 胸圍 肩寬 領(lǐng)圍 袖長 ah 170／88a 規(guī)格 68 114 47 44 60 56

第四節(jié) 茄克衫樣板制作

一、樣板的制作要求

1、制圖放縫準(zhǔn)確。

2、樣板夾角處理技術(shù)到位。

3、樣板的眼刀、鉆眼標(biāo)記齊全。

4、做好樣板文字標(biāo)記。

二、茄克衫放縫要求

三、男茄克衫用料

144cm 衣長+袖長+10-20cm=160cm 110cm 2個(gè)衣長+40 cm=185 cm 90 cm（衣長×2）+袖長+10=210 cm 114cm 衣長×2+10-20 cm=165 cm

四、男茄克衫配里

實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)要求

一、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任務(wù)：

1、男茄克衫結(jié)構(gòu)制圖一張，比例1：4或1：5。

2、1：1男茄克衫樣板制作一套

二、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求：

1、要結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，線條流暢，能靈活運(yùn)用比例法進(jìn)行男褲結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。

2、裁剪樣板與工藝樣板齊全，規(guī)范。

3、比例1：4或1：5的作業(yè)，使用四開紙（素描紙或卡紙）。

單元課教案首頁 第 9次課

課題 男西裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理及運(yùn)用 課時(shí)數(shù) 8 授 課 內(nèi)

容 男西裝的款式、工藝特點(diǎn) 男西裝的結(jié)構(gòu)制圖

教 學(xué) 目 的 與 要

求 必備知識(shí) 掌握男西裝測量的方法及標(biāo)準(zhǔn) 掌握男西裝的結(jié)構(gòu)制圖

職業(yè)能力 通過本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)西裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有一定的了解。掌握男西裝的規(guī)格設(shè)計(jì)，并能獨(dú)立進(jìn)行男西裝的結(jié)構(gòu)制圖。重

點(diǎn) 男西裝的結(jié)構(gòu)制圖 難

點(diǎn) 工業(yè)制板

教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法：

采用課堂講授、圖片演示、同步練習(xí)與輔導(dǎo)相結(jié)合的教學(xué)方法，強(qiáng)化訓(xùn)練動(dòng)手能力。教具 尺、紙等 授 課 情

況 班 級(jí) 授 課 時(shí) 間 授課地點(diǎn)

a課：服工0911班 10周星期2第3節(jié)至11周星期3第4節(jié) 逸美樓101

1、每次課須填寫“單元課教案首頁”。以單元課的每一子課題的教學(xué)要求設(shè)計(jì)每一個(gè)教案。每個(gè)單元的備課由多個(gè)教案構(gòu)成。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)含教學(xué)方法、教學(xué)流程。

第九章 男西裝的結(jié)構(gòu)原理與制圖

一、西服的結(jié)構(gòu)和功能

1、前身；如同人體左右對(duì)稱一樣，西服制作也是左右對(duì)稱?？垩酆褪纸泶谧筮?，總之，前身的細(xì)部設(shè)計(jì)是重要部分。

2、駁頭；駁頭是西服設(shè)計(jì)中最受流行影響的部分，如果駁頭變寬，襯衣的領(lǐng)子、領(lǐng)帶也要相應(yīng)的變寬，這樣才協(xié)調(diào)一致。

3、領(lǐng)子；與駁頭相連接，其領(lǐng)尖角度可構(gòu)成各式變化。

4、袋蓋；西服套裝的，一般性設(shè)計(jì)占九成以上不放物品。

5、胸袋；手巾袋，只做左胸，用于裝手帕，不可插筆等物。

6、袖子；西服的袖子與其它服裝不同，要求在靜止的狀態(tài)下呈現(xiàn)最完美的造型，同時(shí)考到盡可能大的可動(dòng)范圍。因此，還要加入動(dòng)態(tài)的松量。

7、肩線；是西服基礎(chǔ)設(shè)計(jì)中最重要的部位，注意設(shè)計(jì)其的斜度。

8、前??；這是體現(xiàn)造型的微妙部位，不可忽略。

9、后身；背部與前面形成對(duì)比，沒有任何裝飾，但上肩部

服裝工藝說課稿人教版篇十

我今天說的內(nèi)容是人教版十二冊(cè)美術(shù)課本第5課——《我設(shè)計(jì)的服裝》，教材的主要內(nèi)容是讓學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作服裝，這篇課文屬于“設(shè)計(jì)和應(yīng)用”領(lǐng)域。

服裝的樣式千姿百態(tài)，把我們的生活裝點(diǎn)得五彩繽紛。服裝設(shè)計(jì)更是一門藝術(shù)，與我們的生活密切相關(guān)。學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、制作服裝是整個(gè)課堂教學(xué)的核心，是課堂教學(xué)的最終目的，也是課程評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)包括認(rèn)知領(lǐng)域、技能領(lǐng)域和情感領(lǐng)域三個(gè)方面。具體內(nèi)容為：

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，掌握最基本的款式設(shè)計(jì)、色彩設(shè)計(jì)以及整體搭配能力。

2、技能目標(biāo)：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，通過合作，用準(zhǔn)備的材料設(shè)計(jì)制作一款美觀、新穎、獨(dú)特的個(gè)性服裝。

3、情感目標(biāo)：欣賞服飾作品，體驗(yàn)服裝款式、色彩的藝術(shù)美，理解服裝在生活中不同場合的審美與運(yùn)用，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的意識(shí)。

關(guān)于本課教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，我認(rèn)為最能體現(xiàn)課題目標(biāo)的部分就是課堂教學(xué)的重點(diǎn)部分，因此我根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容，制定以下教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

教學(xué)重點(diǎn)：服裝的設(shè)計(jì)和制作方法。

教學(xué)難點(diǎn)：個(gè)性服裝的設(shè)計(jì)和制作，尤其是服裝設(shè)計(jì)中的款式、色彩及搭配的能力。

我之所以把這個(gè)作為重點(diǎn)，是因?yàn)槲矣X得既然是服裝設(shè)計(jì)，那么設(shè)計(jì)的方法和步驟是重要的、該掌握的。只有這樣，才能設(shè)計(jì)出富有想象力和創(chuàng)造性的服裝來。

1、教法

根據(jù)教學(xué)方法的優(yōu)化原則和本課內(nèi)容特點(diǎn)，我主要采取了多媒體演示、啟發(fā)引導(dǎo)和示范指導(dǎo)。教學(xué)方法靈活多變，只要能夠達(dá)到教學(xué)目的，完成教學(xué)任務(wù)，我認(rèn)為并無一定之規(guī)，根據(jù)教和學(xué)需要，還交替綜合運(yùn)用局部探求法、范例教學(xué)法、觀賞法等常用教學(xué)方法。

2、學(xué)法

著重指導(dǎo)學(xué)生通過討論交流，互助合作，自己動(dòng)手實(shí)踐以“畫、剪、貼、拼、卷”等方法，引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)制作富有創(chuàng)意的個(gè)性服裝。

本節(jié)課需要準(zhǔn)備電腦多媒體課件、彩紙和幾個(gè)布娃娃。學(xué)生準(zhǔn)備的材料有各種廢舊塑料、報(bào)紙、彩紙、膠水、剪刀等。

本節(jié)課的教學(xué)過程，我簡述如下：

（一）、引導(dǎo)階段

1、欣賞周圍同學(xué)的服裝。你最喜歡班上哪個(gè)同學(xué)的服裝，你對(duì)哪一部分特別感興趣？

2、欣賞中國古代的服飾，介紹古代服飾的面料及特點(diǎn)。

總結(jié)：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，服裝不僅可以防寒，而且可以美化生活，成為我們生活不可或缺的一道風(fēng)景。

欣賞布娃娃，學(xué)生交流討論布娃娃服飾的特點(diǎn)，研究制作方法，并想一想，如果讓你來做，你還能想出哪些方法。

4、欣賞學(xué)生制作的服裝作品。多媒體展示學(xué)生制作的服裝作品。并總結(jié)制作材料和制作方法。

（二）、發(fā)展階段

動(dòng)手做一做，為組內(nèi)一模特設(shè)計(jì)一款別致新穎的服裝。

1、討論技法，掌握技能。

提示：1、你想為他設(shè)計(jì)什么樣款式的服裝？2、準(zhǔn)備用什么樣的材料，用什么方法來制作？3、用什么樣的紋樣來裝飾點(diǎn)綴服裝？

2、動(dòng)手嘗試，小組合作完成作品。教師巡回指導(dǎo)。

3、學(xué)生互評(píng)。

4、作品展示。

5、教師小結(jié)。

（三）、課后拓展。

女同學(xué)可為自己心愛的布娃娃縫制衣服。

1、以學(xué)生發(fā)展為根本，使學(xué)生形成基本美術(shù)素養(yǎng)。本課通過欣賞及動(dòng)手實(shí)踐，既使學(xué)生了解了服裝的基本常識(shí)，又增進(jìn)了學(xué)生對(duì)服裝藝術(shù)美的感知力。

2、關(guān)注學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。課堂上從學(xué)生的衣著打扮說起，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的生活，使學(xué)生知道生活中處處有美，只要我們有善于觀察的眼睛，一定能發(fā)現(xiàn)生活中的美，也一定能用自己的雙手和智慧把生活打扮得更精彩。

3、加強(qiáng)綜合性學(xué)習(xí)，在廣泛的文化情景中認(rèn)識(shí)美術(shù)。通過多媒體展示，欣賞了中國古代的服飾，對(duì)服飾文化有所了解，感知服飾文化的發(fā)展變化。

4、以學(xué)生為主體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和解決問題的能力。在作品設(shè)計(jì)和展評(píng)活動(dòng)中，通過小組合作、師生討論和學(xué)生互評(píng)，創(chuàng)設(shè)良好的情感交流氛圍，提高學(xué)生對(duì)美的鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和滿足感。

服裝工藝說課稿人教版篇十一

各位老師：

大家好！今天我說課的內(nèi)容是江西美術(shù)出版社出版的美術(shù)教材第16冊(cè)第7課的《做一回服裝設(shè)計(jì)師》。（板書課題）現(xiàn)在我從5個(gè)方面來進(jìn)行說課。

1．教材內(nèi)容

本課設(shè)計(jì)為2課時(shí)。是初二年級(jí)的課程，它起到的是承上啟下的作用。主要是對(duì)上一節(jié)課的延伸，也是對(duì)初一課程的一個(gè)提高！

說明：承上——這節(jié)課是個(gè)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的課程，是對(duì)第15冊(cè)《校園藝術(shù)節(jié)》的一個(gè)延續(xù)，因?yàn)檫@都是對(duì)設(shè)計(jì)與應(yīng)用的認(rèn)識(shí)與理解、并體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣的課程，意在為學(xué)生打開一片她探索和創(chuàng)作的天地。啟下——因?yàn)楸竟?jié)課又是一節(jié)綜合課，對(duì)初二及初三的以及設(shè)計(jì)方面均有體現(xiàn)。

這節(jié)課是利用簡便易找、便于制作的材料，設(shè)計(jì)制作服裝，將造型技法與色彩技法運(yùn)用到服裝設(shè)計(jì)的制作當(dāng)中。學(xué)生可結(jié)合表演活動(dòng)設(shè)計(jì)服裝，并在活動(dòng)中展示、體驗(yàn)、交流服裝設(shè)計(jì)。感受創(chuàng)作帶來的樂趣。這也是體現(xiàn)了新課標(biāo)總目標(biāo)中的觀點(diǎn)。

初中階段教學(xué)目標(biāo)：有意圖地運(yùn)用形、色、肌理、空間和明暗等語言，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ?、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創(chuàng)作方法，發(fā)展具有個(gè)性的表現(xiàn)能力，傳遞自己的思想和情感。

2.教學(xué)目標(biāo)

（1）知識(shí)目標(biāo)：通過對(duì)服裝的介紹和欣賞，提高對(duì)服裝文化的審美水平。

（2）能力目標(biāo):通過服裝設(shè)計(jì)練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)色彩知識(shí)，圖案基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。

（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)和提高學(xué)生追求美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的熱情和能力。

3.教學(xué)重點(diǎn)

（1）了解服裝設(shè)計(jì)的基本特點(diǎn)和要求；

（2）如何運(yùn)用色彩、圖案知識(shí)來設(shè)計(jì)服裝。

4．教學(xué)難點(diǎn)

設(shè)計(jì)出具有新意、藝術(shù)效果獨(dú)特并符合表演角色性格特征的服裝。

5．教具準(zhǔn)備：多媒體ppt演示；板書輔助教學(xué)；大量圖片及文字資料；學(xué)生收集的照片（自拍）及實(shí)物展示品；音樂素材若干等。

我們學(xué)校是市級(jí)示范校，學(xué)生有較好素養(yǎng)，善于發(fā)現(xiàn)，充滿了探索性、有創(chuàng)新意識(shí)；但又具有不確定性、自律能力表現(xiàn)的較弱。

所以我們進(jìn)行了系統(tǒng)的創(chuàng)新力的培養(yǎng)：動(dòng)手能力的培養(yǎng)；造型能力的培養(yǎng)；構(gòu)成能力的創(chuàng)新；創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)（寫實(shí)、意像、抽象）；創(chuàng)新力培養(yǎng)的成果展示。

這是我們的教學(xué)資源在學(xué)生方面的體現(xiàn)，在教師方面，我也具備一定的創(chuàng)新能力，教學(xué)成果獎(jiǎng)的參評(píng)曾進(jìn)入終評(píng)階段，我也能夠充分利用多媒體教學(xué)。

運(yùn)用以下教學(xué)法：講授法、演示法、合作法、探究法、現(xiàn)代媒體、提問法、實(shí)踐法、復(fù)現(xiàn)法等。

體現(xiàn)了“三導(dǎo)教學(xué)”的模式：一導(dǎo)主體視覺形象，促進(jìn)學(xué)生形象思維的發(fā)展。二導(dǎo)形式美特點(diǎn)感受，促進(jìn)學(xué)生對(duì)形式美感、趣味中心的感受與理解。三導(dǎo)小組判斷與評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生判斷能力、想象能力、創(chuàng)造能力的發(fā)展。

教學(xué)過程包括以下6個(gè)環(huán)節(jié)：導(dǎo)入；t臺(tái)表演錄像；服裝的設(shè)計(jì)與制作；作業(yè)展示；藝術(shù)體驗(yàn)、展示、交流；課堂小結(jié)。

課前準(zhǔn)備及環(huán)境的布置：（1）多媒體課件、圖表、t臺(tái)表演錄像；（2）學(xué)生制作服裝的卡紙，膠水，剪刀等；（3）學(xué)生表演節(jié)目用的道具和音樂。

1．導(dǎo)入

播放t臺(tái)表演片段，你知道這是什么表演嗎？——服裝表演！

你們知道老師拿的衣服是怎么做的么？（學(xué)生猜？）

原來就是五顏六色的廢紙粘貼成的！

原來這樣不起眼的廢器物還能做出這么好看的服裝！

設(shè)計(jì)意圖：我這樣設(shè)計(jì)的目的以興趣做先導(dǎo)，運(yùn)用提問法來引發(fā)學(xué)生的好奇心。

2．材料的發(fā)現(xiàn)與利用

再來看一些服裝設(shè)計(jì)，能看出這些服裝在設(shè)計(jì)中是運(yùn)用了什么顏色和圖案知識(shí)（點(diǎn)、線、面）？

欣賞中外服裝設(shè)計(jì)作品，在欣賞中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)服裝設(shè)計(jì)的制作材料是多種多樣的！

設(shè)計(jì)意圖：開闊視野、了解有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的更多信息、拓寬創(chuàng)作思路。

3．服裝設(shè)計(jì)與制作模型（板書）

穿著自己做的服裝表演是不是一件很有趣的事嗎？你愿不愿跟我們一起來做一款自己喜歡的服裝呢？

這時(shí)候我就告訴他們要作服裝設(shè)計(jì)中的款式、面料與色彩的有關(guān)知識(shí)。

實(shí)際上是我們要突破教學(xué)難點(diǎn)的地方，解決的方法就是先來欣賞圖片資料。

看完后，同學(xué)們分組討論服裝設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)和分工合作要求。

設(shè)計(jì)意圖：了解有關(guān)服裝設(shè)計(jì)的更多信息、拓寬創(chuàng)作思路，大家合作完成作品，發(fā)揮集體力量的優(yōu)勢！（這里是解決教學(xué)難點(diǎn)的階段。）

（1）設(shè)計(jì)造型

引發(fā)學(xué)生思考：設(shè)計(jì)什么風(fēng)格的服裝設(shè)計(jì)？（粗獷、奔放或細(xì)膩；寫實(shí)或抽象）

以上是設(shè)計(jì)造型階段。

（2）選擇材料

服裝設(shè)計(jì)中的款式、面料與材料不同, 裝飾方法也不同。根據(jù)材料可雕塑，可繪畫，也可用剪貼等方法制作。

（3）設(shè)計(jì)色彩

用什么樣的色彩表現(xiàn)人物的個(gè)性？（色調(diào)統(tǒng)一、色彩對(duì)比強(qiáng)烈）

服裝設(shè)計(jì)色彩豐富，不同的色彩象征不同的角色特征，下面我們欣賞一些典型的服裝設(shè)計(jì)吧，讓我們測試，看看你對(duì)色彩與人物的特點(diǎn)把握如何！

（4）動(dòng)手制作

采用什么樣的制作方法？（平面或立體）

選、剪、折、彎、疊、挖、扣、貼、粘等等很多的手段

過程為：①確定主題；②畫出草圖；③選材制作；④加工裝飾。

大膽夸張、合作創(chuàng)新

設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)們了解制作過程，設(shè)計(jì)出富有個(gè)性的服裝設(shè)計(jì)，體現(xiàn)出同學(xué)們的創(chuàng)新精神，突破教學(xué)中的難點(diǎn)。

解決教學(xué)難點(diǎn)的方法：需要充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性（包括找資料、展示、交流等），平時(shí)多進(jìn)行一些分組訓(xùn)練，幫助學(xué)生找到適合自己做的工作，指導(dǎo)他們明確分工，堅(jiān)決杜絕“拿來主義”。

4．體驗(yàn)、展示、交流

每組同學(xué)依次上臺(tái)表演本組節(jié)目

教師提出問題：你最喜歡哪組同學(xué)設(shè)計(jì)的服裝？為什么？

你最喜歡哪組同學(xué)表演的節(jié)目？為什么？

學(xué)生交流體會(huì)，贊美他人的優(yōu)點(diǎn)，欣賞他人的成功。

通過節(jié)目的表演活動(dòng)，體驗(yàn)所扮演角色的性格，展示所制作的服裝設(shè)計(jì)。表演活動(dòng)豐富了學(xué)生的情感，感受服裝設(shè)計(jì)表演帶來的樂趣。從活動(dòng)中了解了他人，了解自己。

5．課堂小結(jié)

（1）我們所做的服裝設(shè)計(jì)是對(duì)環(huán)境的保護(hù)—廢物利用。

（2）給我們帶來更多的美的感受，并且可以裝點(diǎn)我們的生活

（3）歡歌勁舞、交流情感

教師評(píng)價(jià)：教師要引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)表意見，表述出自己的觀點(diǎn)，造成活潑的討論氣氛！對(duì)學(xué)生的各種觀點(diǎn)采取寬容的態(tài)度。加以正確的引導(dǎo)，學(xué)會(huì)欣賞他人的優(yōu)點(diǎn)和成功。

學(xué)生評(píng)價(jià)：表演完節(jié)目、展示各組服裝設(shè)計(jì)。同學(xué)們對(duì)服裝設(shè)計(jì)與節(jié)目進(jìn)行自評(píng)和互評(píng)

評(píng)價(jià)量表

類型 要求 第一組 第二組 第三組 第四組 第五組

服裝設(shè)計(jì) 造型（30分）

色彩（30分）

目 創(chuàng)意（20分）

表演（20分）

服裝工藝說課稿人教版篇十二

一、零部件的縫制工藝

一、直插袋的縫制方法及步驟： 1.確定規(guī)格。2.裁配零料。3.緝縫墊底布。

4.將袋布折向反面，緝縫下口縫份厘米，距袋口1-2厘米處不縫合。 5.翻出正面緝縫厘米明線。

6.在側(cè)袋位置的反面粘2厘米紙襯，并按凈粉扣燙折邊。 7.縫合袋口以下部分側(cè)縫，并分縫燙平。

8.將袋布斜邊與袋口對(duì)齊折轉(zhuǎn)后，緝縫厘米明線。 9.將袋布另一側(cè)與后片縫合，并分縫燙平。10.袋口上下封結(jié)。

二、單嵌線口袋的縫制方法及步驟： 1.確定規(guī)格。2.裁配零料。

3.在開線布的反面粘紙襯，并扣燙開線布。 4.在面料反面粘襯，并在面料正面畫好口袋位置。5.將墊底布與大袋布縫合。6.將大袋布與口袋上劃線對(duì)齊車縫。7.將開線布與口袋下劃線對(duì)齊車縫。8.在兩條車縫線中間剪開，兩頭剪三角。9.將大袋布與開線布從剪口中翻入，并燙平。10.固定兩側(cè)三角。

11.將小袋布與開線布的縫份縫合。 12.將大小袋布對(duì)齊車縫一周。

三、雙嵌線口袋的縫制方法及步驟： 1.確定規(guī)格。2.裁配零料。3.在開線布的反面粘紙襯，并扣燙開線布。4.在面料反面粘襯，并在面料正面畫好口袋位置。5.將墊底布與大袋布縫合。

6.將上開線布與口袋上劃線對(duì)齊車縫。 7.將下開線布與口袋下劃線對(duì)齊車縫。8.在兩條車縫線中間剪開，兩頭剪三角。9.將上下開線布從剪口中翻入，并燙平。10.固定兩側(cè)三角。

11.將大袋布與上開線布的縫份縫合。 12.將小袋布與下開線布的縫份縫合。13.將大小袋布對(duì)齊車縫一周。

四、手巾袋的縫制方法及步驟： 1.裁剪袋板布、袋板襯及袋布。

2.在袋板布的反面粘襯，并按要求扣燙袋板布。 3.在袋板布里上劃好凈粉，并在衣片正面劃好口袋位置。

4.將袋板布與口袋下劃線縫合，并將大袋布與口袋下劃線上量1cm 的劃線縫合。5.在兩條車縫線中間剪開，并將袋板布翻正后緝明線。6.將小袋布與袋板布縫份縫合，并將大小袋布對(duì)齊后車縫一周。

二、一步裙的縫制工藝

一、一步裙的工藝流程：

做縫制標(biāo)記----包邊----收省----合后中縫-----绱拉鏈-----合側(cè)縫-----绱腰-----底邊繃三角針-----釘掛鉤-----整燙

二、一步裙的縫制工藝：

（一）做縫制標(biāo)記： 1.前片：省位、底邊貼邊

2.后片：省位、拉鏈止口、開衩部位、底邊貼邊

（二）包邊：

（三）收?。呵昂笫】p分別向前后中心線燙倒

（四）合后中縫：先粘紙襯，再由開口止點(diǎn)向下縫至開衩邊緣處

（五）绱拉鏈：將開口處縫份燙平，止口并攏，蓋住拉鏈，壓緝厘米的明線

（六）合側(cè)縫：沿凈線車縫，并分縫燙平

（七）绱腰：

1.在腰頭反面粘襯，并沿中線扣燙 2.將腰面與腰口線對(duì)齊，沿凈線車縫 3.縫合腰頭兩側(cè)縫份，并翻出正面燙平4.在腰面的下止口處壓緝厘米明線

（八）底邊繃三角針：

先扣燙底邊貼邊，再用三角針法固定

（九）釘掛鉤：

（十）整燙

1.燙平、壓薄裙貼邊 2.燙平燙平側(cè)縫、后中縫 3.燙平裥位、腰面、腰里

三、一步裙的質(zhì)量要求： 1.腰頭寬窄順直一致，無漣形。2.拉鏈不能外露，開門下端封口要平服。3.拼縫處不能有起吊現(xiàn)象。4.底邊貼邊要平服，不能起漣。

5.整燙要燙平、燙煞，不可燙黃、燙焦。

三、男西褲的縫制工藝

一、男西褲的工藝流程：

打線釘-------包邊------收省-------開后袋-------縫合側(cè)縫、裝側(cè)袋-------縫合下襠縫-------縫合前后襠縫-----裝門里襟和拉鏈---------裝串袋袢和腰頭--------手工繃腳口-------整燙

二、男西褲的縫制工藝：

（一）打線釘：

1.前片:裥位，燙跡線、側(cè)袋位、中襠高、腳口貼邊

2.后片：省位、燙跡線、后袋位、后襠縫、中襠高、腳口貼邊

（二）包邊：

（三）收?。菏】p倒向后襠縫

（四）開后袋：

1.在口袋位置的反面粘紙襯，并在正面畫好口袋位置 2.按要求挖雙開線口袋一個(gè) 3.將墊底布按要求車縫在袋布上

4.將袋布分別于上下開線縫合，并車縫袋布一周 5.將袋布上邊緣與腰口線車縫固定

（五）縫合側(cè)縫、裝側(cè)袋： 1.修剪側(cè)袋布，并緝縫墊底布 2.縫合袋布下止口

3.在側(cè)袋口粘2厘米的紙襯，并沿凈線扣燙袋口折邊 4.將袋布斜邊夾入袋口折邊，壓緝明線 5.袋口封結(jié)

6.縫合側(cè)縫，并分縫燙平

（六）縫合下襠縫：

按凈粉縫合下襠縫，并分縫燙平

（七）縫合前后襠縫：

按凈粉縫合前后襠縫，并分縫燙平

（八）裝門里襟和拉鏈：

1.在門襟貼邊反面粘紙襯，并沿凈粉扣燙貼邊 2.將拉鏈與墊底布一起與右前片縫合 3.將拉鏈另一側(cè)與左前片縫合 4.翻出正面壓明線 5.在門襟底部封結(jié)

（九）裝串袋袢和腰頭： 做裝串袋袢：

1.扣燙串袋袢兩側(cè)縫份，并沿中線扣燙 2.在串袋袢兩側(cè)壓緝厘米明線 3.在準(zhǔn)確位置裝串袋袢5-6個(gè) 做裝腰頭：

1.在腰頭反面粘襯，并沿中線扣燙 2.將腰面與腰口線對(duì)齊，沿凈線車縫 3.縫合腰頭兩側(cè)縫份，并翻出正面燙平4.在腰面的下止口處壓緝厘米明線

（十）手工繃腳口：

先扣燙底邊貼邊，再用三角針法固定

（十一）整燙：

1.燙平前后燙跡線、側(cè)縫、下襠縫、腳口貼邊 2.燙平省位、袋位、裥位、前門襟 3.燙平腰里、腰面、串袋袢

三、男西褲的質(zhì)量要求： 1.符合成品規(guī)格。

2.外形美觀，內(nèi)外無線頭。

3.門里襟緝線順直，長短一致，封口處無起吊。 4.做裝腰頭順直，串袋袢整齊，無歪斜，左右對(duì)稱。5.側(cè)袋、后袋袋口平服，后袋四角方正，袋角無裥，無毛漏。6.整燙符合人體要求，燙煞無極光。

四、男襯衫的縫制工藝

一、男襯衫的工藝流程：

做縫制標(biāo)記--------燙門里襟掛面-------做、裝胸貼袋---------裝后過肩-------縫合肩縫------做領(lǐng)------裝領(lǐng)-------做袖、做袖克夫---------裝袖--------縫合擺縫、袖底縫---------裝袖克夫-----卷底邊--------鎖眼---------釘鈕--------整燙

二、男襯衫的縫制工藝：

（一）做縫制標(biāo)記的部位：

1.前片：掛面寬，胸袋位，底邊貼邊寬 2.后片：褶裥位，后背中心 3.袖片：對(duì)肩眼刀，袖口褶裥位 4.后過肩面：后領(lǐng)圈中心，后背中心

（二）燙門里襟掛面：

1.右前片：掛面粘紙襯，并按眼刀向反面扣燙，壓緝明線。 2.左前片：門里襟反面粘襯，與左衣片止口縫合，翻至正面壓明線。

（三）做、裝胸貼袋： 1.裁剪貼袋面料。2.在貼袋反面粘紙襯。

3.將上口折卷2次后燙平，并將其余三邊按凈印扣燙。 4.在衣片正面畫好口袋位置。5.將貼袋放端正，緝縫明線。

6.如有條格要對(duì)齊，從左側(cè)起針，止口厘米，袋口封三角（厘米）下口尖形，長以貼邊寬為準(zhǔn)，左右對(duì)稱。

（四）裝后過肩： 1.固定后衣片折裥。

2.將過肩與后衣片一起縫合。

（五）縫合肩縫：

將前片肩縫與過肩肩縫一起縫合。

（六）做領(lǐng)、裝領(lǐng)： ⑴做翻領(lǐng)：

1.在翻領(lǐng)里、領(lǐng)面的反面粘紙襯。 2.在領(lǐng)里上劃好凈線，并打好剪口。

3.里在上，面在下，按凈印車縫。

4.修剪縫份，并翻出正面燙平。

⑵做底領(lǐng)：

1.在底領(lǐng)里、領(lǐng)面的反面粘紙襯。 2.在領(lǐng)里上劃好凈線，并打好剪口。

3.將底領(lǐng)里的下口線按凈印燙至反面，并壓厘米的明線。 ⑶裝底領(lǐng)：

1.在底領(lǐng)面與里的中間加入翻領(lǐng)，剪口對(duì)齊，沿凈印車縫。 2.修剪縫份，并翻出正面燙平。3.在底領(lǐng)里的上口壓厘米的明線。⑷男式襯衫領(lǐng)的檢驗(yàn)方法：

1.領(lǐng)頭平挺，兩角長短一致，并有窩勢。

2.領(lǐng)面無起皺，無起泡。緝領(lǐng)止口寬窄一致，無漣形。3.裝領(lǐng)處門襟上口平直，無歪斜。4.整燙平挺，無燙黃，無污跡，無線頭。

（七）做袖、做袖克夫： ⑴做寶劍頭袖開衩： 1.裁剪并扣燙里襟袖衩。2.裁剪并扣燙寶劍頭袖衩。3.裝里襟袖衩，用壓緝法或夾緝法。4.裝扣燙寶劍頭袖衩，用壓緝法或夾緝法。5.在開衩口向下厘米處封結(jié)。6.將袖衩整燙平服，成品無裥，無毛漏。⑵做袖克夫：

1.裁剪袖克夫的面料與里料。 2.在袖克夫面與里的反面粘紙襯。3.在袖克夫的里上畫好凈粉線。4.里在上，面在下，按凈印車縫。

5.將縫份凈至厘米，圓角處厘米。 6.翻出正面燙平，里內(nèi)錯(cuò)厘米。

（八）裝袖：

⑴將袖片與衣身袖窿對(duì)齊縫合，并包縫。⑵男式襯衫袖子的檢驗(yàn)方法： 1.裝袖圓順。

2.兩袖克夫圓頭對(duì)稱，寬窄一致，明止口順直。 3.左右袖衩平服，無裥、無毛出。4.袖口折裥均勻。

5.整燙平服，無燙黃，無污跡，無線頭。

（九）縫合擺縫、袖底縫：

袖底十字縫對(duì)齊，沿凈印縫合，并包縫。

（十）裝袖克夫： 先裝里，再裝面。

（十一）卷底邊：

先對(duì)齊前門止口，長短一致，用卷邊縫制作底邊。

（十二）鎖釘：

1.左片鎖眼，右片釘扣。底領(lǐng)鎖橫眼一個(gè)，門襟處鎖直眼。2.袖克服居中鎖釘。

（十三）整燙： 1.燙前衣片。

2.燙底邊和后衣片。

3.燙袖子，折裥處應(yīng)燙平。 4.燙肩部。

5.燙領(lǐng)子，先把領(lǐng)頭燙挺，前領(lǐng)口不可燙煞，留有窩勢。

（十四）男襯衫的質(zhì)量要求及檢驗(yàn)方法： 1.領(lǐng)頭平挺，兩角長短一致，并有窩勢。

2.領(lǐng)面無起皺，無起泡。緝領(lǐng)止口寬窄一致，無漣形。3.裝領(lǐng)處門襟上口平直，無歪斜。

4.裝袖圓順。兩袖克夫圓頭對(duì)稱，寬窄一致，明止口順直。左右袖衩平服，無裥、無毛出。袖口折裥均勻。5.門襟長短一致，寬窄一致。

6.整燙平挺，無燙黃，無污跡，無線頭。

五、男西服的縫制工藝

一、男西服的工藝流程： 檢查裁片------驗(yàn)片-------打線釘------燙襯------收省------開手巾袋------開大袋------開里袋------復(fù)掛面-----修翻止口------做后背------拼肩縫-----緝擺縫-----做領(lǐng)-----裝領(lǐng)------做袖------裝袖-----兜翻底邊-------繰夾里-------鎖眼------整燙-----釘紐扣-----檢驗(yàn)

二、男西服的縫制工藝：

（一）檢查裁片：

在制作前，必須對(duì)裁片進(jìn)行檢驗(yàn)，以防裁片中出現(xiàn)殘次品或遺漏現(xiàn)象。

（二）驗(yàn)片：

將樣板復(fù)合在裁片上，把多余的布料修剪掉，以保證成品規(guī)格的準(zhǔn)確。

（三）打線釘：

1.前衣片：駁口線、缺嘴線、領(lǐng)圍線、肩縫線、止口線、手巾袋位、腰節(jié)線、大袋位、鈕位、搭門線、胸省線、擺縫線、底邊線 2.后衣片：后領(lǐng)線、背縫線、腰節(jié)線、底邊線

3.大小袖片：袖山對(duì)位刀、偏袖線、袖肘線、袖衩線、袖口線

（四）燙襯： 用粘合機(jī)熨燙定型。

（五）收?。?/p>

前衣片省縫合后居中剪開，剪至距省尖4-5cm處，并分縫燙平。

（六）開手巾袋：

1.裁剪袋板布、袋板襯及袋布。

2.在袋板布的反面粘襯，并按要求扣燙袋板布。 3.在袋板布里上劃好凈粉，并在衣片正面劃好口袋位置。

4.將袋板布與口袋下劃線縫合，并將大袋布與口袋下劃線上量1cm 的劃線縫合。5.在兩條車縫線中間剪開，并將袋板布翻正后緝明線。6.將小袋布與袋板布縫份縫合，并將大小袋布對(duì)齊后車縫一周。

（七）開大袋：同一

（八）開里袋：同二

（九）復(fù)掛面：

前身里子先收省，再將掛面與前衣片縫合，由缺嘴點(diǎn)縫至掛面與里子的接縫處，縫份倒向側(cè)縫，并壓明線。

（十）修翻止口：

將縫份凈至，翻出正面燙平，里子內(nèi)錯(cuò)。

（十一）做后背：

縫合后背縫，面料分縫燙平，里料倒縫燙平。

（十二）拼肩縫：

縫合肩縫，面料分縫燙平，里料倒縫燙平。

（十三）緝擺縫

縫合擺縫，面料分縫燙平，里料倒縫燙平。

（十四）做領(lǐng)：

1.在領(lǐng)面與領(lǐng)里的反面粘布襯，并在里上劃好凈粉。 2.縫合領(lǐng)里的中縫并分縫燙平。3.里在上，面在下，按凈印縫合。

4.將縫份凈成厘米，尖角處厘米，并翻出正面燙平，里內(nèi)錯(cuò)厘米。

（十五）裝領(lǐng)： 先裝領(lǐng)面，再裝領(lǐng)里。（十六）做袖：

1.縫合面料小袖縫并分縫燙平。

2.縫合面料大袖縫并分縫燙平，袖衩倒向大袖。 3.燙平袖口折邊。

4.縫合袖里的大小袖縫，縫份均倒向大袖。

5.將袖面、袖里套合在一起，沿袖口1厘米縫份縫合一周。 6.將袖口縫份用三角針法繃縫固定。7.在袖山部位粘2厘米寬的紙襯條。

8.裁剪長30厘米，寬2-3厘米的斜棉布條抽袖包，抽量在3-4厘米。 9.將袖山放在布饅頭上整燙定型。（十七）裝袖： 先裝袖面，再裝袖里（十八）兜翻底邊： 將面料與里料的底邊對(duì)齊，沿1cm縫份縫合，在后片預(yù)留10cm的小口不縫。（十九）繰夾里：

將預(yù)留小口用手針暗繰縫合。（二十）鎖眼： 左片鎖眼。（二十一）整燙： 1.燙前衣片止口。2.燙前衣片省位、袋位。3.燙前衣片底邊、擺縫。4.燙后衣片底邊、后背縫。5.燙肩部。6.燙領(lǐng)頭、駁頭。（二十二）釘紐扣： 右片釘扣。（二十三）檢驗(yàn): 男西服的質(zhì)量要求包括：

1.西服各部位規(guī)格正確，面里襯松緊適宜。

2.駁頭、領(lǐng)頭、串口平服順直，左右兩邊寬窄、高低一致，條格對(duì)稱。

3.胸部飽滿，吸腰平服，絲縷順直，袋角方正，袋蓋窩服，左右對(duì)稱。

4.后背平服，背縫直順，條格對(duì)稱。

5.肩部前后平挺，肩縫順直，絲縷正確。 6.裝袖圓順，袖子前后適宜，無漣形，無吊緊。7.各部位熨燙平服，無極光，水花，折印。

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