最新相關(guān)工作先進(jìn)事跡(33篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇一

從事幼教工作幾年來(lái)，她將每一個(gè)幼兒都當(dāng)著自己的孩子一樣呵護(hù)，享受著愛(ài)與被愛(ài)的幸福。她所在的班曾經(jīng)有一個(gè)患有自閉癥的小男孩，聽(tīng)不懂老師的話(huà)，更不會(huì)與人交流，總是隨心所欲，想走到哪里就到哪里，有時(shí)候連教室都找不到。看到這樣的孩子，她很擔(dān)憂(yōu)，心中另一個(gè)聲音告訴她：既然入了這一行，就必須呵護(hù)每一位孩子。為了這個(gè)特殊孩子的安全，可以隨時(shí)將孩子拉在手上，這樣似乎可以省去很多麻煩，可是，他還是個(gè)孩子，應(yīng)該有游戲的權(quán)利，所以，她在照顧好其他孩子的同時(shí)，還要緊盯著這位特殊的兒童，確保他始終在自己的視線(xiàn)范圍內(nèi)。經(jīng)過(guò)查閱資料，了解到，自閉的孩子需要與人溝通，于是，她放棄了的休息時(shí)間，跟他交流，嘗試跟他溝通。功夫不負(fù)有心人，終于在她的幫助下，孩子開(kāi)始學(xué)習(xí)傾聽(tīng)，漸漸地開(kāi)始和別人交流了?？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，家長(zhǎng)高興了，她也開(kāi)心了，似乎一切的疲勞都化為虛有。

身兼保育組長(zhǎng)的她嚴(yán)于律己，要求自己做到“多問(wèn)一句、多看一眼、多摸一下、多試一次”，充分發(fā)揮保育組長(zhǎng)的作用，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速上報(bào)、妥善解決。幼兒是幼兒園安全工作的重心所在。她利用生動(dòng)的游戲，對(duì)幼兒進(jìn)行安全自我保護(hù)教育，不斷增強(qiáng)他們應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)的能力；擦玻璃要系保險(xiǎn)繩、提水打飯要小心……發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，會(huì)及時(shí)予以提醒、糾正。

她在工作中處處嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮模范帶頭作用。暑假期間，幼兒園進(jìn)行了設(shè)施改造。施工結(jié)束后，幼兒的戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地遺留下不少碎石、泥沙和油污。油污很難去掉，有人說(shuō)反正對(duì)幼兒活動(dòng)影響不大就不用清理了，但較真的她卻堅(jiān)持在烈日下用刀具一點(diǎn)點(diǎn)刮除、用洗衣粉水沖刷，直到場(chǎng)地變得干干凈凈。在“傳幫帶”活動(dòng)中，她主動(dòng)與班組成員結(jié)對(duì)子，幫助新來(lái)的保育老師提升業(yè)務(wù)水平；在“親情化服務(wù)”活動(dòng)中，她堅(jiān)持做到“六無(wú)”（幼兒無(wú)反鞋、無(wú)錯(cuò)扣、無(wú)散鞋帶、無(wú)反衣、無(wú)露肚皮、無(wú)長(zhǎng)指甲），贏得家長(zhǎng)的信任和好評(píng)。日復(fù)一日、年復(fù)一年，她在平凡的幼教崗位上默默耕耘，多次被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”，她在平凡的崗位上收獲著愛(ài)與被愛(ài)的幸福，她把孩子們看成自己的寶貝兒呵護(hù)，孩子們親切地稱(chēng)呼她“丁媽媽”。

她在多年的保育員工作崗位上沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)、也沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，有的只是默默無(wú)聞的工作和甘于奉獻(xiàn)的精神。每天總是第一個(gè)來(lái)園，最晚一個(gè)回家，陪伴這不停的腳步永遠(yuǎn)是拖把、掃帚和為孩子們擦汗的毛巾。她踏踏實(shí)實(shí)的工作，不計(jì)得失的對(duì)待班里的孩子，不是媽媽勝似媽媽?zhuān)炎约旱膼?ài)無(wú)私的給了班里的每一個(gè)孩子們。每當(dāng)孩子們拉屎拉尿時(shí)，她從不怕臟，毫無(wú)怨言地將孩子的衣褲換洗干凈，還不斷地安慰孩子教給孩子避免尿褲的方法。

她雖然在保育員的崗位上，但還將工作延伸到了崗位之外，她虛心好學(xué)、勤于實(shí)踐，很快就成了老師的得力助手。當(dāng)老師教學(xué)準(zhǔn)備工作繁忙時(shí)，她總會(huì)主動(dòng)的幫助；當(dāng)班級(jí)環(huán)境布置時(shí)，她總是主動(dòng)幫助老師剪貼、懸掛，默默地將廢材料收拾干凈；當(dāng)孩子操作老師來(lái)不及輔導(dǎo)時(shí)，她更會(huì)耐心主動(dòng)的輔導(dǎo)孩子，直到孩子學(xué)會(huì)；當(dāng)孩子們午睡睡不著時(shí)，動(dòng)聽(tīng)的故事也會(huì)從她嘴里娓娓道來(lái)；當(dāng)班級(jí)里需要制作體育器械、自制玩具時(shí)，她總是很樂(lè)意的與老師制作出孩子們喜愛(ài)的玩具、器械等，在一次次保育員大練兵中，她以自己的努力先后在念兒歌比賽、自制教玩具比賽中頻頻獲獎(jiǎng)，真正成為了老師的好助手。

作為一名保育員，她把更多的愛(ài)傾注到了幼兒的身上，她常對(duì)班里的同志講：“人的生命是寶貴的，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，我們要全心全意為幼兒服務(wù)，我們應(yīng)該更加關(guān)心、愛(ài)護(hù)她們，給她們更多的愛(ài)，讓她們?cè)谟變簣@也享受象家庭一樣的溫馨”。只要她發(fā)現(xiàn)的班上有孩子患感冒、發(fā)燒、拉肚子等急性病的癥狀，哪怕是不該她當(dāng)班，她也會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)到園共同處，每當(dāng)孩子得到了妥善處理，病情緩解，她的內(nèi)心才會(huì)感到踏實(shí)和寬尉。一份耕耘一份收獲，經(jīng)她帶大的孩子有的已在上高中、初中和小學(xué)，但這些孩子總離不開(kāi)這位慈祥的“媽媽”，她們經(jīng)常來(lái)到她的身邊幫她揉揉手、捶捶背。每逢教師節(jié)、母親節(jié)，她都要收到好多好多孩子們自己精心制作的禮物，有紙疊的千紙鶴，有精美的節(jié)日賀卡，還有孩子懂事的說(shuō)：“媽媽?zhuān)任议L(zhǎng)大了掙了錢(qián)給您買(mǎi)更大的禮物”。望著這一張張充滿(mǎn)童稚的笑臉，她的心里充滿(mǎn)了籍慰，她已深深的感觸到：幼兒園的孩子們需要她，她離不開(kāi)這些可愛(ài)的孩子。

她的工作就是這樣的普通和平凡，她一直在這樣平凡的崗位上默默工作著，把整個(gè)身心都投入了進(jìn)去，去年，兒子高考備考階段她絲毫也沒(méi)有影響工作。她甘愿，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工的共同努力下，把這份藍(lán)天下最神圣的事業(yè)做實(shí)做好！

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二

我市計(jì)劃生育協(xié)會(huì)在省計(jì)生協(xié)的指導(dǎo)、在市人口計(jì)生委的領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)配合支持下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞計(jì)劃生育綜合改革，服務(wù)于全市育齡群眾，成績(jī)明顯。主要抓了以下工作：

(一)抓組織建設(shè)，夯實(shí)基礎(chǔ)。協(xié)會(huì)的基層基礎(chǔ)建設(shè)是協(xié)會(huì)工作的永恒話(huà)題。我們嚴(yán)格按照協(xié)會(huì)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實(shí)際繼續(xù)對(duì)基層組織的建設(shè)進(jìn)行鞏固、完善。調(diào)整和充實(shí)了一批德高望重、有一定社會(huì)地位且在當(dāng)?shù)鼐哂幸欢ù硇缘摹拔謇稀背蓡T，育齡群眾中的積極分子，有文化、有知識(shí)、有能力和致富能手為班子成員和會(huì)員。通過(guò)幾年持之以恒抓協(xié)會(huì)基層基礎(chǔ)工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視程度大大提高，工作力度加大，基層基礎(chǔ)工作得到進(jìn)一步夯實(shí)，發(fā)揮作用好的協(xié)會(huì)比例大幅上升，工作成效十分明顯。

(二)抓領(lǐng)域的拓寬，以適應(yīng)形勢(shì)需要。為了適應(yīng)改革開(kāi)放的深化和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷拓寬計(jì)劃生育協(xié)會(huì)工作范圍，改變過(guò)去僅僅抓好常規(guī)性的協(xié)會(huì)組織建設(shè)，而且將工作對(duì)象從城市、鄉(xiāng)村常駐人口擴(kuò)大到流動(dòng)人口，從國(guó)有制企業(yè)職工擴(kuò)大到民營(yíng)、合資、外資企業(yè)的職工。我們重點(diǎn)在企業(yè)、商貿(mào)中心、流動(dòng)人口比較集中的地方建立了協(xié)會(huì)組織，并列入市計(jì)生協(xié)對(duì)區(qū)縣計(jì)生協(xié)年終評(píng)比考核內(nèi)容。從已建立的協(xié)會(huì)組織開(kāi)展情況看，我們認(rèn)為是必要的，是及時(shí)有效的，為宣傳生殖健康知識(shí)、提高人口素質(zhì)和穩(wěn)定低生育水平起到了積極促進(jìn)的作用。

(三)抓項(xiàng)目試點(diǎn)，加強(qiáng)科普宣傳。生殖健康和預(yù)防艾滋病是提高人口素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，它關(guān)系到每個(gè)人的切身利益。我市翠屏區(qū)、*縣列為國(guó)家、省艾滋病項(xiàng)目試點(diǎn)區(qū)縣，專(zhuān)門(mén)成立了組織機(jī)構(gòu)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，并積極協(xié)同有關(guān)部門(mén)搞好工作。翠屏區(qū)率先開(kāi)辦了7個(gè)艾滋病人經(jīng)營(yíng)的房屋中介中心打印室，獲得病人好評(píng)，贏得了群眾對(duì)艾滋病人的關(guān)注、關(guān)愛(ài)和幫助。在今年12月1日“世界艾滋病日”，各區(qū)縣以“關(guān)注婦女，抗擊艾滋”為主題活動(dòng)展示宣傳圖片10000余份，發(fā)送安全套50000多盒，接受群眾咨詢(xún)6萬(wàn)余人次。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)還分別上街設(shè)點(diǎn)開(kāi)展預(yù)防艾滋病宣傳咨詢(xún)服務(wù)，召開(kāi)座談會(huì)、秧歌表演等各種形式活動(dòng)。與此同時(shí),要求各區(qū)縣必須抓好一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)預(yù)防艾滋病項(xiàng)目工作試點(diǎn)，把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，納入整個(gè)協(xié)會(huì)工作計(jì)劃。在具體工作中，結(jié)合計(jì)劃生育、艾滋病和生殖保健知識(shí)的宣傳，抓好項(xiàng)目試點(diǎn)，積極創(chuàng)造成功的經(jīng)驗(yàn)、做法，推動(dòng)和指導(dǎo)面上工作。

(四)抓活動(dòng)開(kāi)展，增強(qiáng)協(xié)會(huì)生命力。協(xié)會(huì)的生命力在于活動(dòng)，各級(jí)協(xié)會(huì)組織在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中，服從和服務(wù)于全市計(jì)劃生育綜合改革，圍繞“我為協(xié)會(huì)盡責(zé)任，我為國(guó)策作貢獻(xiàn)”為主題。結(jié)合“”會(huì)員活動(dòng)日、科技之春、世界人口日，組織發(fā)動(dòng)廣大會(huì)員和聯(lián)絡(luò)社會(huì)各界力量，結(jié)合實(shí)際，突出特色，提出并重點(diǎn)抓好了“五個(gè)結(jié)合”，即與幫助群眾勤勞致富奔小康相結(jié)合;與婚育新風(fēng)進(jìn)萬(wàn)家相結(jié)合;與關(guān)愛(ài)女孩活動(dòng)相結(jié)合;與村(居)民自治開(kāi)展相結(jié)合;與向廣大群眾提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)相結(jié)合。近幾年來(lái)，各地開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)30萬(wàn)余人、義診10萬(wàn)人次，免費(fèi)發(fā)放避孕藥具20萬(wàn)余元，制發(fā)各類(lèi)宣傳資料60萬(wàn)余份，舉辦文藝宣傳演出100多場(chǎng)次，觀(guān)眾達(dá)10萬(wàn)余人，播放電視、廣播專(zhuān)題片100余次，各級(jí)協(xié)會(huì)舉辦培訓(xùn)近5萬(wàn)期，培訓(xùn)人員30萬(wàn)人次。同時(shí)，通過(guò)創(chuàng)建婚育文化大院、農(nóng)家樂(lè)生育文化庭院、社區(qū)生育文化等，各級(jí)協(xié)會(huì)組織多角度、多層次，定期不定期地進(jìn)行計(jì)劃生育政策、法律法規(guī)宣傳。在許多鎮(zhèn)鄉(xiāng)、村、社區(qū)，在人口相對(duì)集中、交通要道和醒目地方開(kāi)辟展板、專(zhuān)欄、張貼宣傳畫(huà)，宣傳科普知識(shí)、致富信息、計(jì)生法規(guī)、新婚知識(shí)、育兒知識(shí)、預(yù)防艾滋病知識(shí)、使廣大群眾在宣傳的氛圍中受到教育，受到啟發(fā)，新的社會(huì)風(fēng)尚已逐步形成。

(五)抓好計(jì)生“三結(jié)合”，增強(qiáng)協(xié)會(huì)凝聚力。全市各級(jí)協(xié)會(huì)組織始終把計(jì)生“三結(jié)合”工作作為協(xié)會(huì)活動(dòng)的重要載體，積極與市級(jí)相關(guān)部門(mén)配合，切實(shí)對(duì)計(jì)生戶(hù)提供“生產(chǎn)、生育、生活”服務(wù)，搞好幫扶活動(dòng)。在“三結(jié)合”工作中，進(jìn)一步抓好了調(diào)整、完善和發(fā)展，幫扶效果十分明顯。主要體現(xiàn)：一是幫扶基地的建設(shè)規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化已初步形成。各區(qū)縣每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有1—2個(gè)示范基地，且在基地上，能結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，因地制宜，根據(jù)市場(chǎng)需求，抓住農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，發(fā)展了烤煙、茶葉、瓜果、蔬菜、經(jīng)濟(jì)林竹木等規(guī)模種植業(yè)，還有成規(guī)模、見(jiàn)成效的黑山羊、烏骨雞、鴨鵝、良種豬、肉牛肉兔、養(yǎng)田螺等養(yǎng)殖業(yè)。二是計(jì)劃生育“三結(jié)合”戶(hù)受益明顯。僅今年全市實(shí)現(xiàn)的幫扶任務(wù)29604戶(hù)，其中就有90%以上被幫扶戶(hù)都有1—2個(gè)穩(wěn)定的增收項(xiàng)目，有近85%以上被幫扶戶(hù)的增收比上年同期增長(zhǎng)25%，有近5000余戶(hù)達(dá)到小康水平。三是“三優(yōu)”政策的傾斜力度加大，使被幫扶戶(hù)得到實(shí)惠。各級(jí)各部門(mén)結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，均出臺(tái)有“三優(yōu)”政策，重點(diǎn)從物資上、資金上、智力上予以扶持。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，就今年而言，全市舉辦各種技術(shù)培訓(xùn)1000場(chǎng)次，培訓(xùn)計(jì)生戶(hù)5萬(wàn)多人次，發(fā)放各種資料10多萬(wàn)本(張)，提供致富信息1萬(wàn)余條，發(fā)放各種農(nóng)資產(chǎn)品折合人民幣200余萬(wàn)元，落實(shí)幫扶資金共計(jì)約萬(wàn)元。四是幫扶目的達(dá)到。各被幫扶的計(jì)生“三結(jié)合”戶(hù)無(wú)一違反計(jì)劃生育，無(wú)一違法亂紀(jì)。各部門(mén)在與計(jì)劃生育戶(hù)簽訂的幫扶協(xié)議，都能認(rèn)真積極地按照責(zé)任書(shū)和幫扶協(xié)議上應(yīng)盡的職責(zé)履行，使計(jì)生戶(hù)普遍感受到政府的溫暖，使他們?cè)诎l(fā)展經(jīng)濟(jì)和建設(shè)文明幸福家庭中享受到優(yōu)惠政策。所有被幫扶對(duì)象經(jīng)濟(jì)收入基本穩(wěn)定，并且絕大部分較上年還有較大幅度增長(zhǎng)，涌現(xiàn)出了一大批“遵紀(jì)守法戶(hù)”、“五好家庭戶(hù)”、“雙文明戶(hù)”。同時(shí)，也涌現(xiàn)出一批小康典型戶(hù)，以及重視解決好了一批在計(jì)劃生育工作中，由于各種原因的困難戶(hù)、信訪(fǎng)上訪(fǎng)戶(hù)，維護(hù)了社會(huì)的穩(wěn)定。在各級(jí)各部門(mén)的真誠(chéng)幫扶下，廣大計(jì)生“三結(jié)合”戶(hù)勤奮勞作，誠(chéng)實(shí)做人，文明健康地生活，在當(dāng)?shù)仄鸬搅撕芎玫氖痉?、帶頭作用。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇三

2008年9月15日星期一，上午第一節(jié)課中途，魏書(shū)堤老師突發(fā)強(qiáng)烈的胃痛，疼痛難忍，倒在講臺(tái)下，學(xué)生把魏書(shū)堤老師背出教室，在系部領(lǐng)導(dǎo)的護(hù)送下到附二醫(yī)治，確診為“胰腺炎”，據(jù)醫(yī)學(xué)知識(shí)稱(chēng)：急性胰腺炎由于它對(duì)生理擾亂大，而且對(duì)各重要臟器損害明顯故死亡率甚高。有時(shí)可引起驟然死亡。重型胰腺炎死亡率為20％有并發(fā)癥者可高達(dá)50％。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，魏書(shū)堤老脫離了生命危險(xiǎn)。

住院治療一個(gè)星期后，病情稍微穩(wěn)定，魏書(shū)堤老師考慮到不能耽誤教學(xué)工作，在醫(yī)師不準(zhǔn)出院的情況下出院了，帶病堅(jiān)持工作。一邊工作，一邊按照醫(yī)囑堅(jiān)持每天三次的自己注射少量的胰島素，這樣堅(jiān)持了兩個(gè)來(lái)月的治療，穩(wěn)定了病情，身體開(kāi)始好轉(zhuǎn)。“胰腺炎”不能吃飯，不能吃油膩的食物，出院后，每天中午在辦公室煮一些面條吃，堅(jiān)持每天吃?xún)刹兔鏃l，一餐稀飯。

魏書(shū)堤同志既是教師擔(dān)任繁重的教學(xué)工作又是計(jì)算機(jī)系副主任主管教學(xué)工作，在這樣病情嚴(yán)重的情況下，堅(jiān)守工作崗位，體現(xiàn)了一個(gè)_員的先進(jìn)性、模范性，是一個(gè)優(yōu)秀的_黨員。

魏書(shū)堤同志曾經(jīng)是一名軍人，1994年南京大學(xué)畢業(yè)入伍，在遠(yuǎn)望三號(hào)船上從事計(jì)算機(jī)控制與開(kāi)發(fā)工作。2000年因家庭特殊困難轉(zhuǎn)業(yè)來(lái)計(jì)算機(jī)系從事教學(xué)工作，他有著軍人個(gè)過(guò)硬素質(zhì)。

忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書(shū)育人，言傳身教，為人師表。遵紀(jì)守法，為人誠(chéng)實(shí)、正直，作風(fēng)正派，廉潔奉公。對(duì)工作充滿(mǎn)熱情，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。勇挑教學(xué)重?fù)?dān)，有吃苦耐勞的精神，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)拓進(jìn)取，堅(jiān)持“科學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的工作精神。

在部隊(duì)工作期間，先后于1997、1998兩度獲得_科技成果進(jìn)步三等獎(jiǎng)。來(lái)到衡陽(yáng)師范學(xué)院以后，堅(jiān)持在本職崗位上把業(yè)務(wù)進(jìn)修同教學(xué)、科研直接結(jié)合起來(lái)，不斷夯實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)，擴(kuò)展知識(shí)領(lǐng)域，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力發(fā)展自己的學(xué)識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。具有系統(tǒng)而堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能及時(shí)掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科發(fā)展的前沿狀況和教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，具有擔(dān)負(fù)多門(mén)專(zhuān)業(yè)課程的教學(xué)能力，有很強(qiáng)的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)與課題研究的能力，具備大型管理軟件項(xiàng)目的研發(fā)實(shí)力，承擔(dān)過(guò)衡陽(yáng)市藥材公司藥品分公司的“進(jìn)銷(xiāo)存管理信息系統(tǒng)”、衡陽(yáng)市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”、衡陽(yáng)市“燕京啤酒廠(chǎng)erp信息系統(tǒng)”的研發(fā)任務(wù)，其中衡陽(yáng)市科技局“科技成果管理信息系統(tǒng)”于2003年獲得衡陽(yáng)市“科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)”。堅(jiān)持外語(yǔ)學(xué)習(xí)不斷線(xiàn)，外語(yǔ)水平不斷提高，能熟練閱讀英文專(zhuān)業(yè)書(shū)刊，進(jìn)行筆譯和用英文寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)論文。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇四

高獻(xiàn)，女，漢族，1976年2月出生，1995年7月參加工作。_黨員，本科學(xué)歷。巨野縣鳳凰街道辦事處文昌路小學(xué)教師。曾被評(píng)為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”、“菏澤市教學(xué)能手”、“菏澤市學(xué)科帶頭人”、“菏澤市首批教壇精英”、“菏澤市優(yōu)秀教師”、“菏澤市拔尖人才”、“山東省師德標(biāo)兵”、“山東省特級(jí)教師”、“山東省優(yōu)秀教師”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

自參加工作以來(lái)，高獻(xiàn)老師一直辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線(xiàn)，并長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作。十幾年來(lái)，她憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，以忘我的境界，不屈不撓的毅力，矢志不渝地把滿(mǎn)腔的心血都奉獻(xiàn)在農(nóng)村教育這塊熱土上，以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，贏得了家長(zhǎng)的信任、同事的尊重和學(xué)生的愛(ài)戴，在平凡的工作崗位上譜寫(xiě)著青春閃光的篇章。

辛勤耕耘愛(ài)生如子

1995年，高獻(xiàn)老師從師范學(xué)院畢業(yè)，分配到巨野縣一所農(nóng)村小學(xué)——田莊鎮(zhèn)佃戶(hù)屯小學(xué)任教。為了心中熱愛(ài)的教育事業(yè)，為了擔(dān)當(dāng)起“傳道授業(yè)解惑”的重任，她心里始終把教學(xué)工作放在第一位，為了備一節(jié)自己滿(mǎn)意的課，她常常晚上對(duì)著錄音機(jī)反復(fù)練習(xí)發(fā)音，直到深夜。為了收到良好的教學(xué)效果，學(xué)拼音時(shí)，她每節(jié)課都會(huì)制作生動(dòng)有趣的活動(dòng)卡片；學(xué)課文時(shí)，她勤學(xué)苦練簡(jiǎn)筆畫(huà)做到逢課就畫(huà)，課課不落；學(xué)形聲字，她自編兒歌：天晴晴水清清，請(qǐng)你來(lái)做事情，天天都有好心情……為了她心愛(ài)的教育事業(yè)，高獻(xiàn)老師傾盡所能。不知有多少個(gè)日日夜夜她獨(dú)自一人伏案在教室，挑燈在家中。長(zhǎng)期緊張的工作使她多次病倒，但她做完甲狀腺手術(shù)后顧不上休息，又投入到學(xué)校的工作中。

高獻(xiàn)老師長(zhǎng)期擔(dān)任班主任工作，她深知每一位學(xué)生，都是一個(gè)豐富多彩、獨(dú)一無(wú)二的生命世界。她以女性特有的敏銳和細(xì)致，從點(diǎn)滴小事入手，塑造他們美好的心靈，培養(yǎng)他們高尚的品質(zhì)和人格。

低年級(jí)班主任的工作是瑣碎而忙碌的，為了使孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校生活，高獻(xiàn)老師不知傾注了多少精力，耗費(fèi)了多少個(gè)休息日。她每天堅(jiān)持深入淺出地對(duì)孩子進(jìn)行行為規(guī)范教育：她從不放過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)，從一個(gè)小小的動(dòng)作、一個(gè)排隊(duì)的站姿、一個(gè)上課坐姿------她都一次次親自示范。她通過(guò)自己的言傳身教，用自己的人格力量感染學(xué)生，把自己的愛(ài)傾注到每一個(gè)學(xué)生身上。她在自己家庭經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，還拿出工資資助困難家庭的學(xué)生，讓困難家庭的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，她累計(jì)捐資助學(xué)2萬(wàn)多元，多名受她捐助的學(xué)生順利地完成了學(xué)業(yè)。

任勞任怨甘于奉獻(xiàn)

身為一個(gè)女教師，她同時(shí)也是在父母身邊盡孝的女兒，是在丈夫身邊給予溫暖和支持的妻子，更是稚兒心中永遠(yuǎn)的依賴(lài)——母親。家庭的責(zé)任，老人和孩子需要，一切都在等待著她。可是，面對(duì)學(xué)校工作，她以一顆堅(jiān)忍的心，舍小家，顧大家，毅然決然地選擇了工作，扎根在了學(xué)校。

這些年來(lái)，她覺(jué)得最虧欠的人便是女兒嬌嬌。從女兒還在上幼兒園時(shí)，每當(dāng)別的孩子，躺在媽媽?xiě)牙锫?tīng)著睡前故事甜甜入睡的時(shí)候，女兒枕邊卻沒(méi)有媽媽的陪伴；當(dāng)清晨孩子睜開(kāi)眼睛尋找媽媽的時(shí)候，卻看不到媽媽的身影。多少次孩子在放學(xué)時(shí)，用羨慕的目光看著別的小朋友高興地被媽媽接走，而自己等來(lái)的卻總是失望。偶爾有一次，她去接女兒，幼兒園老師看著她陌生的面孔不讓接，女兒卻興奮地跑過(guò)來(lái)，高興地喊著“這是我的媽媽?！蹦且豢?，她卻摟著女兒哭了……

同樣為了學(xué)生，她沒(méi)有因?yàn)檎煞虻囊淮螄?yán)重交通事故耽誤過(guò)一分鐘的上課時(shí)間；為了學(xué)生，她放棄了許多該盡的家庭責(zé)任和義務(wù)；為了學(xué)生，她放棄了對(duì)疾病的及時(shí)治療……學(xué)生占據(jù)了她的身心，對(duì)家人卻飽含著深深的愧疚。

桃李芬芳碩果累累

辛勤的付出換來(lái)了累累碩果，她所帶領(lǐng)的班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”，在每年的年度考核和師德考核中她都被評(píng)為優(yōu)秀等次。在教學(xué)方面也取得了突出的成績(jī)。她進(jìn)行的“謠體教學(xué)模式”教學(xué)法實(shí)驗(yàn)，通過(guò)讓學(xué)生自主創(chuàng)編童謠，寓教于樂(lè)，激發(fā)學(xué)生興趣，使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的`主人。2012年3月她主持研究開(kāi)發(fā)的課程資源《謠香校園》在山東省首屆課程資源評(píng)選中被山東省教研室評(píng)為三等獎(jiǎng)。2009年10月論文《淺談小學(xué)語(yǔ)文如何把好寫(xiě)字關(guān)》被中國(guó)科教育人雜志評(píng)為“學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)”。2009年12月論文《如何讓學(xué)生在小學(xué)語(yǔ)文閱讀中學(xué)會(huì)欣賞》被中國(guó)現(xiàn)代科教論壇雜志評(píng)為學(xué)術(shù)論文一等獎(jiǎng)。2010年4月論文《淺談德育在小學(xué)品德教學(xué)中的運(yùn)用》被中國(guó)科教創(chuàng)新雜志評(píng)為一等獎(jiǎng)。論文《語(yǔ)文教學(xué)運(yùn)用課件存在的弊端和對(duì)策》被中央科研所評(píng)為科研成果一等獎(jiǎng)。2011年6月申報(bào)的《在活動(dòng)中自主建構(gòu)的課堂活動(dòng)教學(xué)模式研究》被山東省教研室評(píng)為省重點(diǎn)課題。2013年3月主持申報(bào)了菏澤市教學(xué)研究課題《激發(fā)和培養(yǎng)小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐與研究》。

十余年來(lái)，高獻(xiàn)老師在教中學(xué)，在學(xué)中教，她執(zhí)著追求的足跡，深深地印在一張張大紅榮譽(yù)證書(shū)上。2003年12月，她被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市教學(xué)能手”。2004年5月被菏澤市教育局評(píng)為“學(xué)科帶頭人”。2007年9月被菏澤市人事局、菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市優(yōu)秀教師”。2007年9月被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市中小學(xué)優(yōu)秀班主任”。2009年榮獲“山東省師德標(biāo)兵”和“山東省優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2010年10月被山東省人民政府評(píng)為“山東省特級(jí)教師”。2010年12月被菏澤市教育局評(píng)為“首批教壇精英”。2011年5月被共青團(tuán)巨野縣委、縣人力資源保障局授予“巨野縣十大杰出青年”。2012年4月被菏澤市教育局評(píng)為“菏澤市規(guī)范辦學(xué)行為先進(jìn)個(gè)人”。2012年9月被巨野縣委、宣傳部評(píng)為“鮮花送功臣優(yōu)秀個(gè)人”。2014年被評(píng)為“菏澤市拔尖人才”。

她發(fā)揮名師的輻射帶動(dòng)作用，和老師們交流教學(xué)心得，分享班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。每一次省市縣舉辦公開(kāi)課比賽，她都和學(xué)校里的老師共同研討，幫助年輕老師備課，使學(xué)校老師的教學(xué)水平有了明顯提高，學(xué)校里一大批青年教師脫穎而出，成為教學(xué)的骨干，并在各類(lèi)教學(xué)大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。高獻(xiàn)老師帶動(dòng)了一批年輕教師的成長(zhǎng)，同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校獲得“山東省教學(xué)示范校”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“天道酬勤”——這是高獻(xiàn)老師工作的座右銘。她的勤勤懇懇、盡職盡責(zé)、甘于奉獻(xiàn)，詮釋了一名人民教師的無(wú)悔追求。教壇勤耕耘，青春放異彩。高獻(xiàn)老師以辛勤奉獻(xiàn)的精神，高尚的職業(yè)道德，出色的工作成績(jī)履行了一名人民教師的神圣職責(zé)。她扎根農(nóng)村教育事業(yè)，用青春熱血譜寫(xiě)著人生壯麗的詩(shī)篇！

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇五

我于1985 年參加工作，一直負(fù)責(zé)我村的計(jì)生工作。我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同志熱熱忱關(guān)懷，以自身的實(shí)際行動(dòng)努力做好本職工作，實(shí)踐著入黨時(shí)的誓言，工作上力爭(zhēng)做先進(jìn)。多年以來(lái)，我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事政治，自覺(jué)用黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揮黨員模范作用;在實(shí)際工作中，服從分配，顧全大局，不計(jì)較個(gè)人得失，有較強(qiáng)的敬業(yè)精神，我以自身的實(shí)際行動(dòng)為計(jì)生出力，為育齡群眾解決實(shí)際困難，出色地履行了一名普通黨員的職責(zé)，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

一、明確目標(biāo) 協(xié)調(diào)全辦

我村的計(jì)劃生育工作雖然連續(xù)多年處在區(qū)、縣先進(jìn)行列，但由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，計(jì)生工作的新情況新問(wèn)題層出不窮，流動(dòng)人口管理、戶(hù)籍、婚姻制度改革給計(jì)生工作帶來(lái)一系列困難和問(wèn)題。

計(jì)生辦雖然不是經(jīng)濟(jì)工作部門(mén)，但作為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中的重要一環(huán)，計(jì)生工作所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益是任何一個(gè)經(jīng)濟(jì)工作部門(mén)都不能相比的。我定期向鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府實(shí)事求是地匯報(bào)工作情況，對(duì)于難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題，通過(guò)調(diào)查研究提出可行性建議，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)依據(jù)。

二、身先士卒嚴(yán)于律已

作為村里一把手，我總是這樣要求自己：在做人上講誠(chéng)信，在做事上求實(shí)效;生活中關(guān)心同志，工作上嚴(yán)格要求。我注意民主與團(tuán)結(jié)，從不搞家長(zhǎng)制，村里的重大決策必須通過(guò)村集體討論，決不一個(gè)人說(shuō)了算。虛心向其他同志學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，注重發(fā)揮集體的智慧和其他同志的主觀(guān)能動(dòng)性，使計(jì)生辦內(nèi)部成員關(guān)系非常融洽，極大地調(diào)動(dòng)了同志們的工作積極性。

在工作中，我始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，在工作和生活中堅(jiān)持正確的黨性原則。從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，堅(jiān)持不間斷地學(xué)習(xí)_理論和“三個(gè)代表” 重要思想，學(xué)習(xí)黨的xx大重要文獻(xiàn)，從自身發(fā)展的實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持全面學(xué)習(xí)與針對(duì)性學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真反思，虛心聽(tīng)取干部職工和廣大群眾的意見(jiàn)，把陳莊村的計(jì)劃生育工作開(kāi)展得深入扎實(shí)。

面對(duì)成績(jī)，我深感欣慰，展望未來(lái)，我又倍感責(zé)任重大。在今后的工作中，我將繼續(xù)樹(shù)立和落實(shí)“以群眾需求為導(dǎo)向，以群眾滿(mǎn)意為目標(biāo)”的服務(wù)觀(guān)，用勤奮的工作和真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，使我們的工作更上一個(gè)臺(tái)階。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇六

我既沒(méi)有很多驕人的成績(jī)，也沒(méi)有什么感人的事跡，我只是一個(gè)踏踏實(shí)實(shí)做事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人的默默無(wú)聞的教師，我所擁有的是平凡的教育人生。

我于19xx年7月畢業(yè)于南通師范學(xué)校，8月份到如師附小幼兒園工作，歲月匆匆，彈指一揮間幾十年過(guò)去了，我已人到中年。一路走來(lái)，盡管有困難，有挫折，有歡笑，也有眼淚，但我一直沒(méi)有放棄過(guò)當(dāng)初對(duì)教育事業(yè)的追求，默默地把青春奉獻(xiàn)在這個(gè)平凡的崗位上。自參加工作以來(lái)，我一直擔(dān)任班主任工作，勝任各個(gè)年齡班的教育教學(xué)工作。日常工作中做到敬業(yè)在本職，奉獻(xiàn)在崗位，處處以幼兒為本，從不計(jì)較個(gè)人得失。特別注重對(duì)幼兒的行為習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成教育，所教班級(jí)具有積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在班級(jí)“拍球比賽”、“跳繩比賽”、“幼兒自我服務(wù)能力競(jìng)賽”、“主題墻評(píng)比”等一系列競(jìng)賽活動(dòng)中經(jīng)常獲得集體一等獎(jiǎng)，得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和同行的一致好評(píng)。在教育的同時(shí)，隨時(shí)關(guān)注孩子的需求，教孩子穿脫衣服，幫助孩子拉褲子，給午睡起床的孩子梳頭發(fā)，扎小辮等等，像媽媽一樣細(xì)心溫柔。從教22年來(lái)，認(rèn)真踏實(shí)，兢兢業(yè)業(yè)。由于愛(ài)人常年在外地工作，所以我既要忙工作，又要照顧家庭，其中的艱辛和壓力是可想而知的。22年來(lái)我請(qǐng)的病事假只有屈指可數(shù)的兩三次，不是我的體質(zhì)強(qiáng)壯，而是我能以學(xué)校利益為重，以幼兒為重，多年來(lái)堅(jiān)守崗位，堅(jiān)持出滿(mǎn)勤。熟悉的同事都知道我經(jīng)常感冒，頸椎病腰疼不斷，但是我總能盡心盡力的完成學(xué)校分配的`各項(xiàng)工作。

我真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒，面向全體幼兒，公平地對(duì)待每一個(gè)孩子。我經(jīng)常蹲下身子與孩子交談，營(yíng)造了一個(gè)平等的交流氛圍，拉近與孩子的心靈距離。而我的一個(gè)溫暖的微笑，一句親切的安慰，更撫平了孩子不安的情緒和內(nèi)心的失落。記得有一個(gè)孩子，很乖巧，但是父母離異給他的心靈留下了陰影，性格變得有點(diǎn)孤僻，總是默默地看著別人玩，不與同伴交往。對(duì)此，我主動(dòng)關(guān)心她，耐心地鼓勵(lì)她，看著孩子臉上的笑容，我倍感欣慰。在日常教育教學(xué)中，我留心觀(guān)察，做好觀(guān)察記錄，思考行為背后的原因，以便有針對(duì)性的教育孩子。比如：有個(gè)孩子在集體中具有攻擊性行為，讓同伴和家長(zhǎng)很傷腦筋。經(jīng)過(guò)我的調(diào)查了解，得知孩子在家里以自我為中心，是個(gè)小霸王，還喜歡看奧特曼、鎧甲勇士等有打斗場(chǎng)面的動(dòng)畫(huà)片，從而模仿里面的動(dòng)作等多方面原因?qū)е碌?。于是我就及時(shí)跟家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，希望家長(zhǎng)配合老師，多跟孩子講道理，對(duì)于原則性的東西堅(jiān)決說(shuō)“不”，多引導(dǎo)孩子看一些經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片，多看書(shū)等等。從日常生活開(kāi)始，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鼓勵(lì)和強(qiáng)化，這個(gè)孩子漸漸能控制自己了。班級(jí)中往往有的孩子父母在外地工作，很少能顧及孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，是留守兒童。于是我建立了班級(jí)qq群，經(jīng)常拍一些孩子活動(dòng)的照片發(fā)給他們的父母，讓身在千里之外的家長(zhǎng)們能看到孩子的活動(dòng)，參與孩子的成長(zhǎng)，對(duì)自己的孩子放心。記得有個(gè)叫葉蕭宇的孩子，當(dāng)時(shí)他的爸爸媽媽在美國(guó)打工，爺爺奶奶家在福建，平時(shí)由外婆帶他，每次班級(jí)活動(dòng)，我都提前打電話(huà)跟他外婆說(shuō)好。有一次幼兒園例行體檢，我得知孩子的眼睛有問(wèn)題，趕緊告訴他外婆，跟她講清眼睛對(duì)孩子一生的重要性，多次催促她帶孩子去大醫(yī)院治療，不要錯(cuò)過(guò)最佳矯正期。經(jīng)過(guò)我的反復(fù)提醒，孩子的外婆也很重視了，正在積極的治療當(dāng)中。每一個(gè)孩子都是天使，都是祖國(guó)的未來(lái)，也都是我關(guān)心的對(duì)象。我致力于把孩子培養(yǎng)成為優(yōu)秀的社會(huì)小公民，努力使教育教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，為孩子創(chuàng)造生動(dòng)活潑的社會(huì)性活動(dòng)。比如：把交通警察請(qǐng)進(jìn)課堂，讓孩子在和警察叔叔玩游戲的同時(shí)學(xué)會(huì)交通規(guī)則。

工作以來(lái)，我準(zhǔn)時(shí)參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議，積極參與和配合學(xué)校的中心活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，嚴(yán)格要求自己，在平凡的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作。與配班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，相處融洽，在繁瑣的班務(wù)管理中不怕苦，不怕累。特別是配班老師懷孕生產(chǎn)的一年多來(lái)，我主動(dòng)承擔(dān)班務(wù)工作以及代為值班，在她產(chǎn)假期間我一人頂班，在實(shí)習(xí)老師和保育老師的配合下，保質(zhì)保量地完成了班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)工作，得到了大家的認(rèn)可。對(duì)同事的請(qǐng)求有求必應(yīng)，經(jīng)常幫助請(qǐng)假的同事代課，幫助上公開(kāi)課的同事繪制教學(xué)掛圖，做教具等。我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能不折不扣的完成任務(wù)。比如：聽(tīng)課、賽課、評(píng)課、講座、沙龍研討、教育科研、親子共讀、主持游戲活動(dòng)、校慶文藝演出、大合唱等等，自己也在諸多活動(dòng)中得到了成長(zhǎng)，取得了一定的成績(jī)，于20xx年被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師。此外，有十幾篇論文在各級(jí)各類(lèi)雜志發(fā)表或者獲獎(jiǎng)；開(kāi)設(shè)如皋市級(jí)、園級(jí)以及家長(zhǎng)活動(dòng)公開(kāi)課幾十節(jié)；組織孩子參加母子讀書(shū)會(huì)、繪畫(huà)比賽等幾十人次獲獎(jiǎng)，本人獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。多年來(lái)累計(jì)撰寫(xiě)教育日記、觀(guān)察記錄、閱讀筆記、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)論文等達(dá)10萬(wàn)字以上。

我的真誠(chéng)、無(wú)私與愛(ài)心贏得了孩子的喜歡，家長(zhǎng)的滿(mǎn)意，同事的信任，多次同事和家長(zhǎng)測(cè)評(píng)百分百滿(mǎn)意。為此，20xx年我獲得“如皋市十佳教育新秀”稱(chēng)號(hào)；20xx年三次獲如皋市教育局嘉獎(jiǎng)；20xx年獲如師附小“最美小公民導(dǎo)師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在我教過(guò)的孩子中，有的考上了大學(xué)，還不忘把好消息告訴我，與我分享金榜題名的喜悅；有的孩子放假回如皋時(shí)還到學(xué)校來(lái)看望我。有時(shí)遇到老家長(zhǎng)，她們還戀戀不舍的跟我說(shuō)“徐老師，我家孩子還記得你?。　碧貏e是有一次，我鄰居告訴我：“徐老師，你知道嗎？你的一個(gè)學(xué)生在作文里寫(xiě)到了你，寫(xiě)得可感人了，你一定要看看！”這個(gè)鄰居也是老師，正好和孩子的媽媽在一個(gè)學(xué)校，所以她看到了孩子的這篇作文，就滿(mǎn)懷欣喜的告訴了我。而我在高興之余，更多的體會(huì)是一種幸福，一種責(zé)任?，F(xiàn)在這個(gè)孩子上初中了，這篇作文是他在四年級(jí)的時(shí)候?qū)懙?，盡管文筆稚嫩，但這是孩子內(nèi)心真情的流露，也是孩子美好的記憶。此時(shí)此刻，我想如果我是一個(gè)小學(xué)老師或者中學(xué)老師，孩子能記住不奇怪，但我只是一個(gè)3—6歲孩子的老師，在他們遙遠(yuǎn)而模糊的記憶中還有我的存在，我真的很自豪很滿(mǎn)足，我覺(jué)得選擇了幼兒教師這個(gè)職業(yè)很幸福！我將在這條路上堅(jiān)定的走下去！

當(dāng)然，我只是一名普通而平凡的老師，我只是做了一些我該做的工作，并且做的還很不夠。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，我的生命是有意義的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“學(xué)高為師、身正為范”這一至理名言，我也將繼續(xù)努力，續(xù)寫(xiě)自己平凡而充實(shí)的教育人生。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇七

面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠肺炎疫情，在_縣，流動(dòng)著一道道紅色身影，她們有的是醫(yī)生護(hù)士，有的是老師，有的是黨員干部，她們堅(jiān)持沖鋒在一線(xiàn)、默默奉獻(xiàn)在基層，用柔弱的身軀，筑起一道道堅(jiān)固防線(xiàn)，以自己的實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的巾幗力量。

她們是沖鋒在前、戰(zhàn)在一線(xiàn)的白衣天使。有這樣一道紅色身影，她們來(lái)自定點(diǎn)救治醫(yī)院的護(hù)理醫(yī)療隊(duì)。三分治療七分護(hù)理”，疫情發(fā)生以來(lái)，_家醫(yī)院_名護(hù)士主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，申請(qǐng)到疫情防控定點(diǎn)醫(yī)院參與救治工作，她們組建了臨時(shí)護(hù)理黨支部，重溫了入黨誓詞，立志要在抗擊疫情中發(fā)揮先鋒模范作用，展現(xiàn)巾幗兒女風(fēng)采。時(shí)間就是生命，她們每天8個(gè)小時(shí)的工作時(shí)間連軸轉(zhuǎn)，為了節(jié)省醫(yī)療物資，為了方便照護(hù)患者，與時(shí)間賽跑，她們第一次穿上紙尿褲，做到上崗前少喝水、不喝水，盡最大努力降低防護(hù)服的更換頻率，不知道衣服被汗水浸濕了又干，干了又濕多少次。哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群女子，換了一身衣服，在死神手里搶人罷了。

她們是以身作則、守在一線(xiàn)的辛勤園丁。有這樣一道紅色身影，她們來(lái)自_縣幼兒園。三尺講臺(tái)，她們是教書(shū)育人的辛勤園丁;抗疫戰(zhàn)場(chǎng)，她們是無(wú)怨無(wú)悔的志愿先鋒。一方面，她們認(rèn)真落實(shí)教育系統(tǒng)關(guān)于疫情防控工作精神，積極通過(guò)班級(jí)群，認(rèn)真做好每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生的防控知識(shí)宣傳、家庭外出情況排查等工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育，告知家長(zhǎng)做好家庭防范工作，切實(shí)筑牢教育防疫的第一道防線(xiàn)。

另一方面，她們認(rèn)真踐行把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的工作宗旨，積極響應(yīng)縣委縣政府號(hào)召，主動(dòng)參與小區(qū)包保工作，實(shí)行24小時(shí)值班值守，換崗不脫崗，嚴(yán)格管理小區(qū)人員及車(chē)輛出入，禁止非小區(qū)成員和車(chē)輛進(jìn)入小區(qū)，確保小區(qū)“封閉式”管理落到實(shí)處，全力守護(hù)我們的家園，為堅(jiān)決打贏打好疫情防控阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)自己的力量。

她們是敢于擔(dān)當(dāng)、走在一線(xiàn)的黨員干部。有這樣一道紅色身影，她們來(lái)自各個(gè)社區(qū)的黨員干部。因疫情防控壓力大，人手不足，縣委縣政府全城招募志愿者，來(lái)自各個(gè)社區(qū)的_名黨員干部(其中有_名女志愿者)積極參與，踴躍報(bào)名，主動(dòng)參與宣傳引導(dǎo)、便民服務(wù)、秩序維護(hù)、心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)中來(lái)。她們面帶口罩，戴著“紅袖章”，穿梭在各個(gè)交通道口、管控卡點(diǎn)、社區(qū)門(mén)口，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放《倡議書(shū)》、《一封信》，勸導(dǎo)群眾不要串門(mén)訪(fǎng)客、不要在公共場(chǎng)所聚集，確保不漏一戶(hù)，不落一人。截至目前，累計(jì)發(fā)放《倡議書(shū)》《一封信》_萬(wàn)余份、張貼標(biāo)語(yǔ)_余條，勸導(dǎo)居民停辦喜宴_桌次。他們用自己平凡的善舉，用愛(ài)筑起一道堅(jiān)固的健康防線(xiàn)。

在我們身邊，這樣的一道道身影還有很多很多，她們奮戰(zhàn)在疫情防控的每個(gè)角落，撐起了戰(zhàn)“疫”的“半邊天”，是新時(shí)代的“紅色娘子軍”。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇八

他參加工作十幾年來(lái)給人們的印象是“大忙人”。每天他是學(xué)校里睡覺(jué)最晚起床最早的一個(gè)人，什么時(shí)候見(jiàn)到他，他總在忙工作，很多人都不明白，人們問(wèn)他沒(méi)日沒(méi)夜的干工作圖個(gè)啥?他回答的很樸實(shí)，他說(shuō)“能多干工作首先是領(lǐng)導(dǎo)的信任，其二是可以使人生更充實(shí)”。

在學(xué)生眼里，他是親人、是朋友。他經(jīng)常利用休息時(shí)間深入到學(xué)生當(dāng)中，了解學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)學(xué)生從不歧視，而是百般關(guān)愛(ài)，想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，為他們談人生、敘理想、講前途，以滿(mǎn)腔的熱情去溫暖他們的心田。一些單親家庭和留守兒童學(xué)生因缺乏親情溫暖，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，厭學(xué)、逃學(xué)，他總是耐心教育、疏導(dǎo)，給以特別的照顧。學(xué)生晚睡時(shí)，他堅(jiān)持每天深入到學(xué)生宿舍，噓寒問(wèn)暖、端湯喂藥，晚上給沒(méi)有蓋好被子學(xué)生拉的蓋被子，發(fā)現(xiàn)有病學(xué)生立即領(lǐng)到辦公室，量體溫，聯(lián)系家長(zhǎng)或醫(yī)生。由于當(dāng)?shù)蒯t(yī)療條件不好，距診所相當(dāng)遠(yuǎn)，學(xué)校所在村子里甚至連診所都沒(méi)有，他自己掏錢(qián)買(mǎi)了體溫計(jì)和一些感冒咳嗽、退燒藥等以防聯(lián)系不到學(xué)生家長(zhǎng)或醫(yī)生時(shí)給學(xué)生應(yīng)急使用。他對(duì)全校所有需要幫助的學(xué)生盡力提供幫助。下雨天，有些學(xué)生衣服、鞋、襪被雨水淋濕了，他主動(dòng)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，叫家長(zhǎng)送來(lái)。他經(jīng)常給學(xué)校里的一些貧困兒童贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品，還每年給當(dāng)?shù)卮迳系囊幻谘又猩蠈W(xué)孤兒支助500元用于完成學(xué)業(yè)，每年給村上的一個(gè)殘疾兒童支助200元生活費(fèi)。

在同事眼里，他是朋友、是兄弟。他對(duì)待同事像春天般的溫暖，時(shí)時(shí)刻刻把同事們的事掛在心上。不管誰(shuí)有困難，他都跑前跑后、竭力幫助解決。 20__年7月8日，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一個(gè)九死一生的日子，也許是他的真誠(chéng)、奉獻(xiàn)感動(dòng)了上蒼才死里逃生。根據(jù)他的回憶，事情是這樣的.：他們學(xué)校的一個(gè)教師宿舍土炕上燒不上去火，學(xué)校的李老師在煙囪上面看了一下，說(shuō)好像里面掉進(jìn)去一塊磚。過(guò)了一會(huì)兒，他在教學(xué)樓二樓道里走的時(shí)候看到李老師扛著一根鋼筋棍正在往宿舍腦畔上走，等他到三樓時(shí)看到李老師把鋼筋棍的一端已放在煙囪里，另一端將要靠近上面的高壓電線(xiàn)，“李老師，危險(xiǎn)!”他一邊高呼一邊翻過(guò)三樓欄桿跳在宿舍腦畔上飛快地跑向李老師，當(dāng)他跑到李老師身邊時(shí)看到李老師身上閃著火花，還聽(tīng)到像電焊機(jī)一樣“嘟嘟”的聲音，就在他抬腿準(zhǔn)備一腳踹開(kāi)李老師的同時(shí)，好像有一股力量一拉一推，頓時(shí)他失去知覺(jué)……

也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，他感覺(jué)到自己好像在夢(mèng)境中一樣，恍恍惚惚中抬起頭，剛開(kāi)始只看到黃蒙蒙的一片，過(guò)了一會(huì)兒，終于看清楚了：他趴在長(zhǎng)得很高的黃蒿草上，李老師面朝天躺在距煙囪三四米的地方，眼睛閉著。他立刻爬起來(lái)走到李老師身邊一邊喊李老師，一邊拉李老師的肩膀，李老師沒(méi)有反應(yīng)。他立刻開(kāi)始做人工呼吸，做了一會(huì)，無(wú)濟(jì)于事。他立刻大喊救人，學(xué)校的王光斌老師和兩個(gè)廚師趕上來(lái)，他們把李老師抬到校園里，急忙撥了120電話(huà)。這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)自己身上有十幾處被電流擊傷，幾處擊傷部位的肌肉已燒焦。等了很長(zhǎng)時(shí)間救護(hù)車(chē)還沒(méi)有上來(lái)，忽然間聽(tīng)到從鄰近村子下來(lái)的班車(chē)的鳴笛聲，他不顧一切趕緊跑到公路上喚住了班車(chē)，和學(xué)校的幾個(gè)老師把李老師抬上了車(chē)。當(dāng)班車(chē)走到安定鎮(zhèn)上時(shí)遇上了救護(hù)車(chē)，醫(yī)生檢查了一下說(shuō)人已犧牲了。楊小鋒老師忍著巨痛乘坐急救車(chē)到了縣醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)全身傷口多，一處傷口面積太大需要植皮手術(shù)，縣醫(yī)院做不了，又轉(zhuǎn)入延安市醫(yī)院，市醫(yī)院的一個(gè)大夫看了傷口后對(duì)他說(shuō)：“你太幸運(yùn)了，接觸高壓電的人能活下來(lái)簡(jiǎn)直就是奇跡，好好配合治療吧。”他在醫(yī)院里治療了44天后，秋季開(kāi)學(xué)時(shí)間已到，為了不耽誤工作，他強(qiáng)烈要求出院v那時(shí)大部分傷口還沒(méi)有完全好，還用紗布緊緊裹著，走路時(shí)一不注意鮮血直流w，醫(yī)生沒(méi)辦法只好讓他出院。v后附近期拍的康復(fù)后的傷口圖片w

在當(dāng)?shù)卮迕裱劾铮呛绵従印⑹怯H人。他是個(gè)熱心腸的人，哪家要寫(xiě)申請(qǐng)、要寫(xiě)合約、孩子不聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)、電視機(jī)接收不到信號(hào)等等生活瑣事，村民們經(jīng)常找他幫忙，他每次都會(huì)認(rèn)真的解決他們的困難。在20__年盛夏的一個(gè)下午，他閑著沒(méi)事干去一個(gè)學(xué)生家里家訪(fǎng)，他正準(zhǔn)備爬一個(gè)陡坡時(shí)看到一個(gè)長(zhǎng)發(fā)年輕男子騎著自行車(chē)飛一般地從坡上往下駛，估計(jì)自行車(chē)的剎車(chē)出了故障，這個(gè)男子已慌了神、不知所措，任自行車(chē)跑。他掃視了一下周?chē)?，下坡處是一個(gè)近九十度急轉(zhuǎn)彎，右面十多米的懸崖，路左邊是山壁，路和山壁中間還隔一條一米左右的水渠

他一看自行車(chē)就要飛下來(lái)了，一個(gè)箭步跑上去，兩手死死抓住自行車(chē)，這名男子才幸免于一場(chǎng)災(zāi)難。不然，后果不堪設(shè)想。他左小腿上被自行車(chē)劃開(kāi)一道口子，大腿上受了傷，鮮血直流，還腫了起來(lái)，劇痛難忍。

“癡心一片終不悔，嘔心瀝血育英才”，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)，楊小鋒老師為了他所摯愛(ài)的教育事業(yè)，還在不懈的追求著……

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇九

2014年，某某同志能認(rèn)真遵守公司及分廠(chǎng)勞動(dòng)紀(jì)律，熱愛(ài)自我的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線(xiàn)方針政策，進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論；遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)；愛(ài)崗敬業(yè)，以強(qiáng)烈的職責(zé)感和事業(yè)心，進(jìn)取主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，認(rèn)真做好本職工作，出色地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，受到了部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)?，F(xiàn)將其事跡簡(jiǎn)介如下:

一、注重學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

某某同志高度重視學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，一方面學(xué)習(xí)黨的方針政策、重大理論知識(shí)、工作知識(shí)，不斷提高工作本事和水平。另一方面學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)本事和水平。同時(shí)，他注重理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)習(xí)一方面知識(shí)就解決一批問(wèn)題，其自身綜合素質(zhì)大大提高。

2014年4月，因工作需要某某同志被抽調(diào)參與分廠(chǎng)九萬(wàn)噸建設(shè)工作，著重技改焊接、設(shè)備驗(yàn)貨及安裝質(zhì)量、安全環(huán)保等工作。在新的環(huán)境中，他進(jìn)取主動(dòng)學(xué)習(xí)各類(lèi)安裝方案，查看圖紙資料，自學(xué)了《機(jī)械設(shè)備安裝工程施工及驗(yàn)收通用規(guī)范》、《工業(yè)金屬管道工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》、《現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備，工業(yè)管道焊接工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》、《壓縮機(jī)、風(fēng)機(jī)、泵安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》、《連續(xù)輸送設(shè)備安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》《工業(yè)鍋爐安裝工程施工及驗(yàn)收規(guī)范》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，保證了設(shè)備安裝的規(guī)范化。

二、吃苦耐勞，盡職盡責(zé)做好本職工作

某某同志熱愛(ài)自我的工作，在九萬(wàn)噸技改和生產(chǎn)中表現(xiàn)出了十分強(qiáng)的主動(dòng)性和進(jìn)取性，遇到困難的工作總是主動(dòng)承擔(dān)，從不推諉、從不拒絕，從不退縮，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)。

九萬(wàn)噸技改工作中，某某同志能很好與施工方溝通協(xié)調(diào)，對(duì)存在的問(wèn)題能及時(shí)提出并組織討論解決。每周末都舍棄休息日，全身心的投入到建設(shè)中，充分體現(xiàn)了主人翁精神。過(guò)程中，某某同志每周四組織現(xiàn)場(chǎng)指揮部、安全環(huán)保部、物資管理部、項(xiàng)目監(jiān)理公司等相關(guān)單位協(xié)同對(duì)九萬(wàn)噸項(xiàng)目施工安全、環(huán)保、質(zhì)量和現(xiàn)場(chǎng)物資管理等進(jìn)行檢查，明確整改措施及職責(zé)，責(zé)成職責(zé)單位按要求完成整改。參與組織督查27期，主要落實(shí)現(xiàn)場(chǎng)施工單位作業(yè)不佩戴勞動(dòng)防護(hù)用品18人次；檢查整改不安全行為及現(xiàn)場(chǎng)安全隱患33次；檢查整改現(xiàn)場(chǎng)物管理、規(guī)范施工及安裝質(zhì)量103次。

在槽罐非標(biāo)制作過(guò)程中，他不管天氣炎熱還是下雨每一天都深入現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)了解及掌握非標(biāo)制作進(jìn)度，嚴(yán)格要求制作質(zhì)量，檢查并要求整改了多項(xiàng)不合格地方。如：罐底拼焊不貼合規(guī)范；罐體及焊縫多處出現(xiàn)咬邊、未融合、夾渣、角焊縫氣孔、板材割傷；蒸發(fā)濃黑液槽在組焊槽錐底及筒體焊縫時(shí)因焊縫過(guò)大而使用鋼筋填塞焊縫等等。制作完成后他又進(jìn)取組織人員配合完成槽罐的抽真空檢驗(yàn)，應(yīng)對(duì)槽罐內(nèi)渾濁的空氣，全身鋼材的鐵銹及粉末，從未聽(tīng)到他喊累、叫苦。

在設(shè)備安裝中，他認(rèn)真對(duì)照規(guī)范及設(shè)備安裝要求，仔細(xì)檢查、嚴(yán)格要求，提出了多處安裝不合理、不合格的地方。如：3#蒸發(fā)所有儲(chǔ)槽人孔均為的圓形人孔。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，使用圓形人孔不利于今后的檢修工作，他提議將3#蒸發(fā)儲(chǔ)槽的底部人孔修改為矩形人孔門(mén)；蒸發(fā)樓梯踏板未按規(guī)范要求滿(mǎn)焊；泵類(lèi)設(shè)備安裝時(shí)基礎(chǔ)地腳螺栓一次澆灌孔清理不干凈、使用大塊碎石，水泥標(biāo)號(hào)不夠；消化器平臺(tái)支撐安焊在提渣螺旋段殼體上，防護(hù)欄及平臺(tái)制作不規(guī)范等。

3#堿爐是項(xiàng)目建設(shè)的重點(diǎn)工程之一，也是建設(shè)的難點(diǎn)，他自參與項(xiàng)目建設(shè)后，就把精力主要投入到了3#堿爐，從鋼架的安裝，水冷壁、省煤器、沸騰屏的組對(duì)及吊裝，汽包的吊裝等，他都按時(shí)跟進(jìn)，嚴(yán)格督查做好質(zhì)量把關(guān)，每一天都上下40多米高的爐子3、4次。2014年7月21日，3#爐具備打水壓條件，可是因設(shè)備制造存在缺陷，連續(xù)打壓3次都未合格，他參與武特鍋、監(jiān)理公司及公司相關(guān)人員對(duì)一、二級(jí)省煤器、沸騰管屏和水冷壁每根管道、每一條焊縫的進(jìn)行細(xì)致的外觀(guān)目視檢查，共提出缺陷情景145處，處理68處。

2014年中，他身在技改現(xiàn)場(chǎng)，可是多次參與分廠(chǎng)的檢修工作。2#爐省煤器管經(jīng)常出現(xiàn)泄漏，每次他都進(jìn)取參與處理，并且親自進(jìn)行補(bǔ)焊。省煤器管的補(bǔ)焊要求高，不能進(jìn)行正常操作來(lái)修補(bǔ)，有時(shí)焊接工藝條件無(wú)法滿(mǎn)足，就是在這樣困難的環(huán)境下，克服了高溫、粉塵、保溫棉的刺癢，完全經(jīng)過(guò)了焊接質(zhì)量的檢驗(yàn)；機(jī)械班組的焊接、管道裝配、設(shè)備改造等難點(diǎn)都有他在現(xiàn)場(chǎng)指揮或操作，是分廠(chǎng)焊接方面的主要技術(shù)能手。

三、大膽創(chuàng)新，組織實(shí)施多項(xiàng)合理化提議

某某同志勤于思考，敢想、敢干，生產(chǎn)過(guò)程中提出多項(xiàng)合理化提議均被采用。同時(shí)分廠(chǎng)提出的多項(xiàng)合理化提議都是由他對(duì)提議的合理性進(jìn)行分析、改善后組織實(shí)施完成。

一是提出并組織實(shí)施完成1#、2#堿爐吹灰槍汽封改造項(xiàng)目。1#、2#堿爐在生產(chǎn)過(guò)程中由于爐膛正壓，吹灰時(shí)有很多燃燒堿性煙汽從吹灰槍孔外漏，對(duì)環(huán)境造成很大污染，對(duì)吹灰槍及爐本體造成嚴(yán)重腐蝕，縮短了吹灰槍的使用壽命，增加了設(shè)備的維護(hù)難度，造成吹灰系統(tǒng)維護(hù)難、費(fèi)用大，耗力耗材、維護(hù)精力降低、導(dǎo)致維護(hù)效果不好造成更差的運(yùn)行狀況。他提出對(duì)吹灰器槍口加壓縮空氣密封，用壓縮空氣封堵槍口防止堿性煙汽從槍口位置飛出；經(jīng)過(guò)改造，爐子本體環(huán)境得到明顯改善，減小爐本體腐蝕，降低吹灰槍維護(hù)量，有效延長(zhǎng)吹灰槍使用壽命。

二是提出并組織實(shí)施完成1#、2#堿爐熔物溜槽改造。溜槽一向以來(lái)都是影響和制約堿爐運(yùn)行的主要設(shè)備，溜槽口磨損快，易泄漏，使用周期短，使用周期最多45天嚴(yán)重制約堿爐運(yùn)行；給公司連續(xù)生產(chǎn)帶來(lái)很大影響。經(jīng)過(guò)改造，有效的提高了堿爐的運(yùn)行率，由原先45天的運(yùn)行時(shí)間延長(zhǎng)到90天以上，目前最長(zhǎng)136天。此項(xiàng)提議已申報(bào)獲得專(zhuān)利。

三是組織實(shí)施蒸發(fā)站半濃槽槽底加沖洗循環(huán)管提議。生產(chǎn)過(guò)程中，蒸發(fā)半濃槽底黑液固形物堆積多影響槽子儲(chǔ)量，泵進(jìn)口易堵，槽子必須不定期清理，工作量大，影響正常連續(xù)生產(chǎn)。經(jīng)過(guò)改造，減少了槽低固形物的堆積和保證生產(chǎn)的連續(xù)運(yùn)行。此項(xiàng)提議正在申報(bào)專(zhuān)利中。

四、情系職工，做職工的貼心人

某某同志同時(shí)兼任四基層工會(huì)主席，他能很好的處理工會(huì)工作與專(zhuān)業(yè)工作的矛盾，從不計(jì)個(gè)人得失，出色的完成上級(jí)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。一直以來(lái)，他對(duì)職工的幫扶、慰問(wèn)工作十分重視，把關(guān)心職工生活與工會(huì)工作緊密結(jié)合，及時(shí)把工會(huì)的關(guān)心和溫暖送到了廣大職工的心坎上。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，職工因工受傷住院、生病住院或家庭親人去世時(shí)，他進(jìn)取主動(dòng)聯(lián)系公司工會(huì)及組織部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)到醫(yī)院看望慰問(wèn)，深入職工家庭進(jìn)行看望慰問(wèn)，并根據(jù)基層工會(huì)實(shí)際對(duì)工傷、生病住院職工送達(dá)每人150元、100元的慰問(wèn)金，對(duì)親人去世職工送達(dá)200元慰問(wèn)金。在2014年_組織看望慰問(wèn)15人·次。

他深入職工家庭，及時(shí)幫組解決存在的困難和問(wèn)題，把職工的事情當(dāng)作自我的事情來(lái)辦，及時(shí)反映職工的意見(jiàn)和要求，敢于和善于為職工說(shuō)話(huà)、辦事，維護(hù)職工的合法權(quán)益。yy廠(chǎng)職工__的老婆_(tái)_身患惡疾，某某同志多次組織向他們送溫暖，切實(shí)幫忙他們解決困難。__身體康復(fù)后他又主動(dòng)和社區(qū)聯(lián)系給予幫忙解決工作，現(xiàn)社區(qū)已將安排在白龍社區(qū)殘聯(lián)專(zhuān)職。一年期合同工__的女兒上小學(xué)報(bào)不了名，他進(jìn)取幫忙協(xié)調(diào)想辦法，將此事反映到公司工會(huì)，最終得到妥善解決。

某某同志“把心放在職工身上，把實(shí)事辦在職工急需上，把溫暖送到職工心上”的工作作風(fēng)和態(tài)度，受到基層職工高度好評(píng)，公司工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)四基層送溫暖工作給予了充分肯定。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的進(jìn)取努力，某某同志奠定了良好的群眾基礎(chǔ)，受到了廣大會(huì)員的一致好評(píng)。在平凡的工作崗位上真正起到了職工群眾和黨政領(lǐng)導(dǎo)的橋梁和紐帶作用。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十

“日出而作，日落而息”這或許是農(nóng)夫的寫(xiě)照。而對(duì)于教師，特別是幼兒園教師的寫(xiě)照，那便是“日出而作，日落而不息”。工作至今，使我慢慢懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩子。身為班主任的我們肩負(fù)著責(zé)無(wú)旁貸的重任。一年下來(lái)自己在班主任工作中有了點(diǎn)滴收獲，現(xiàn)做一簡(jiǎn)單的小結(jié)，成功的做法愿跟老師們共勉，不足的地方也希望各位班主任能出謀獻(xiàn)策，讓我們的孩子都能勝在起跑線(xiàn)上。

幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步，由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會(huì)，在幼兒園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿(mǎn)桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來(lái)后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿(mǎn)地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ)，才能讓他們?cè)谟變簣@愉快地開(kāi)展一日活動(dòng)。

培養(yǎng)自理能力時(shí)，對(duì)幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時(shí)，對(duì)于中班的孩子則要求他們能將袖子卷好，按順序、正確的洗手，能保持盥洗室地面無(wú)水。有些自我服務(wù)的內(nèi)容對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)比較難掌握，也挺枯燥如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做，逼真孩子一次一次練，這種效果一定沒(méi)有提高孩子興趣，引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見(jiàn)效的快。例如，看似一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶動(dòng)作，孩子們系鞋帶時(shí)要么打了許多死結(jié)，要么索性不系，拖著鞋帶到處走。后來(lái)一想，何不編個(gè)小兒歌，讓孩子邊念，邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了：“兩個(gè)好朋友見(jiàn)面握握手，變成兩圓圈，再來(lái)握握手。”的系鞋帶兒歌，小朋友們十分樂(lè)意的接受了。當(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動(dòng)當(dāng)中。

幼兒的行為，充分反映了他們參與社會(huì)交往，適應(yīng)周?chē)澜绲哪芰Γ瑢?duì)幼兒進(jìn)行德育教育，對(duì)培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)其身心發(fā)育和成長(zhǎng)有著重要而長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。

俗話(huà)說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”，特別對(duì)正處在成長(zhǎng)期的幼兒，教師的表率作用對(duì)他們具有至關(guān)重要的意義，可以說(shuō)，教師在工作和生活中的一言一行都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會(huì)在家里或幼兒園里聽(tīng)到孩子們說(shuō)：“我們老師就是這樣做的。”可見(jiàn)，幼兒觀(guān)察是何等的細(xì)致。這些都對(duì)我提出了更高的要求，作為一名教師，在平時(shí)一定要做到事事嚴(yán)于律己，要求孩子做到的自己首先要做到，平時(shí)也要注意經(jīng)常檢查自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了的時(shí)候，要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯(cuò)誤，這一點(diǎn)，對(duì)幼兒的教育意義是非常重要的。

一滴水就是一個(gè)海洋，一個(gè)孩子就是一個(gè)世界。孩子越小，年齡差異就越大，我常常提醒自己要面向全體幼兒，落實(shí)“兩個(gè)優(yōu)先”“兩個(gè)關(guān)注”，學(xué)會(huì)去觀(guān)察了解孩子在某階段的一般特點(diǎn)，把握個(gè)體特點(diǎn)，才能及時(shí)解讀幼兒，調(diào)整自己的教育行為，讓教育真正適應(yīng)并促進(jìn)幼兒的發(fā)展。如徐坤從外地轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)，各方面行為習(xí)慣較差，我們?cè)谄綍r(shí)的點(diǎn)滴行為中對(duì)他進(jìn)行督促、教育和鼓勵(lì)，現(xiàn)在他已經(jīng)能有意識(shí)要遵守班級(jí)紀(jì)律。周宇帆小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為，老師通過(guò)一次次談話(huà)、接觸，先培養(yǎng)他與老師的感情，慢慢引導(dǎo)他為班級(jí)體服務(wù)，如分發(fā)餐具，搬桌椅，增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會(huì)，慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十一

沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，她只是一名普通的xx公司員工。在平凡的行政崗位上，從事平凡的辦公室工作，卻能讓每一個(gè)人都能感受到春天般的溫暖，這就是行政部辦公室負(fù)責(zé)人宋娟娟。她以其固有的踏實(shí)細(xì)致的工作作風(fēng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，以及良好的職業(yè)道德，在平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)自己的青春，樹(shù)立了一個(gè)優(yōu)秀青年員工的形象。

凡是了解宋娟娟的人都知道，她在工作中不僅非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，更是力爭(zhēng)細(xì)節(jié)的完美。在工作中，不論是辦公用品管理、餐廳賬務(wù)核算還是公司固定電話(huà)和移動(dòng)電話(huà)的繳費(fèi)工作，甚至日常的工作瑣事，她時(shí)刻都能夠保持一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

行政部宋娟娟不僅在工作上積極主動(dòng)，執(zhí)行力強(qiáng)，同時(shí)他也是一名光榮的.中國(guó)_黨員，并且負(fù)責(zé)公司黨員活動(dòng)和黨建的大部分工作。在宋娟娟的工作中，她負(fù)責(zé)的黨務(wù)工作，不管是備戰(zhàn)黨建資料還是迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察，她始終能夠確保各項(xiàng)工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)，作為一名工作在企業(yè)中的黨員，他更是發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。凡事都堅(jiān)定的服從上級(jí)安排，并不折不扣的執(zhí)行，始終以堅(jiān)持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的工作，并且能夠主動(dòng)工作、主動(dòng)匯報(bào)，其本職工作和臨時(shí)交辦的工作按時(shí)完成率在95%以上。

宋娟娟除了完成自己的本職工作之外，還能夠積極、主動(dòng)的去做工作。由于行政工作的特殊性，各項(xiàng)任務(wù)往往來(lái)的突然、來(lái)的瑣碎、來(lái)的不均勻，有很多工作在部門(mén)內(nèi)部更是沒(méi)有明確的職責(zé)劃分。但是，無(wú)論什么時(shí)候，即使是已經(jīng)響起下班的鈴聲，只要把工作交給宋娟娟，她甘愿加班加點(diǎn)也要主動(dòng)按時(shí)完成，并且沒(méi)有絲毫怨言。近兩年以來(lái)，行政部人員始終未能滿(mǎn)編，她一直是一人頂替兩個(gè)崗位，每天都在繁忙中渡過(guò)，其中有多少的曲折，有多少的眼淚，也許只有她自己才知道。宋娟娟在平凡的工作崗位上，做著平凡的工作，但是她勤奮耕耘、甘于奉獻(xiàn)的精神卻使她在平凡的崗位上閃現(xiàn)著亮點(diǎn)。

在團(tuán)隊(duì)合作中，加強(qiáng)彼此的溝通是激發(fā)團(tuán)隊(duì)最強(qiáng)力量的主要途徑，

宋娟娟經(jīng)常說(shuō)到她由木桶原理得知：只有加強(qiáng)溝通，才能發(fā)揮最短板的最大效應(yīng)。為此，在工作中她不光自己努力工作，同時(shí)也和同事之間處理的非常好。在工作中除了互相學(xué)習(xí)外，也經(jīng)常和同事互相溝通，了解各自?xún)?nèi)心的想法，相互出主意、想辦法。她一直以來(lái)跟同事關(guān)系融洽，得到了大家的信任，積極參加公司組織的各類(lèi)活動(dòng)。

前段時(shí)間，行政部新入職了兩名員工，宋娟娟主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)兩名新人的幫帶工作，在完成自己工作的前提下對(duì)他們提供幫助，使其工作能夠很快的走入正軌。另外平時(shí)她不僅能夠和同事通力合作，還能夠配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作。當(dāng)個(gè)人利益和集團(tuán)利益發(fā)生沖突時(shí)，都會(huì)不惜犧牲自己，顧全大局。

宋娟娟還十分注重節(jié)約公司資源。時(shí)刻懷著一個(gè)主人翁的心態(tài)，愛(ài)惜公司的每一分資產(chǎn)。她桌子上的臺(tái)筆快兩年了，從未更換過(guò)新的；水筆芯倒墨了，不領(lǐng)新的而是更換一根筆芯將筆桿清洗了繼續(xù)使用，a4紙都力爭(zhēng)雙頁(yè)利用等等。這些一件件小事更是折射著其熱愛(ài)公司，以廠(chǎng)為家的高尚品格。

總之，工作幾年以來(lái)行政部宋娟娟始終在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、埋頭苦干，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。在今后的生活工作當(dāng)中，她高昂的工作熱情，積極地學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的團(tuán)隊(duì)合作精神以及細(xì)致、認(rèn)真的工作作風(fēng)值得我們每個(gè)人的肯定與支持。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十二

xxx是xx幼兒園的一名年輕教師，參加工作后一直勤懇敬業(yè)，任勞任怨，在普通而平凡的幼教崗位上數(shù)年如一日，默默耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，始終作到“愛(ài)園為家，愛(ài)生如子”，嚴(yán)格按照新時(shí)期教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自身素質(zhì)，完善自身品格，是一名深受大家喜歡的好老師。

首先，xxx老師在思想上樹(shù)立高度的責(zé)任感與奮斗目標(biāo)，遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德規(guī)范，把熱愛(ài)教育事業(yè)放在首位，注重為人師表，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，立足本職，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，努力提高文化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)的技能。積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到不遲到，不早退，端正教育思想，熱愛(ài)幼教事業(yè)，堅(jiān)持教養(yǎng)并重，全面貫徹黨的教育方針。在團(tuán)工作方面，她積極組織團(tuán)員參加各項(xiàng)活動(dòng)，如：幼兒園和社區(qū)組織的表演、繪畫(huà)活動(dòng)，以及參加青年志愿者的“傳幫帶”活動(dòng)等等，優(yōu)秀三好學(xué)生申請(qǐng)材料豐富了大家的業(yè)余生活，使團(tuán)員青年的素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高。

她深深感到：要想成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，只憑一些簡(jiǎn)單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要跟上教育改革的步伐，就要不斷的提高自身的各項(xiàng)基本功水平，適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展對(duì)幼兒園教師的要求。她以“我是一名光榮的幼兒教師”為指導(dǎo)，面向全體幼兒，關(guān)心幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，不虐待、體罰和變相體罰幼兒，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與崗位培訓(xùn)。

在教育教學(xué)活動(dòng)方面，她遵循各科教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，個(gè)人獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)材料認(rèn)真制定了課時(shí)計(jì)劃，按要求認(rèn)真?zhèn)湔n，并根據(jù)幼兒年齡特征的不同，遵循科學(xué)創(chuàng)新的教育原則精心設(shè)計(jì)每一節(jié)教育活動(dòng)，力求使教學(xué)方法做到新穎，恰到好處的激發(fā)挖掘幼兒的思維潛力。在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官，觀(guān)察認(rèn)識(shí)周?chē)挛?，綜合各方面的教育內(nèi)容，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中積極主動(dòng)的去思考、去探索、去創(chuàng)新，從而掌握多方面的知識(shí)與技能。同時(shí)她還注重對(duì)幼兒的隨機(jī)教育，利用課間談話(huà)、餐后散步、戶(hù)外郊游等日?；顒?dòng)向幼兒進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境，節(jié)約用水，不浪費(fèi)糧食，熱愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的思想教育與引導(dǎo)。

在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，她還協(xié)住班內(nèi)其他人員，密切配合做好保教結(jié)合工作，認(rèn)真完成班級(jí)各項(xiàng)教育教學(xué)與衛(wèi)生保健工作，針對(duì)所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，認(rèn)真研討制定合理有效的教育措施。她能積極地參加局中心和幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，精心為幼兒排練運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和文藝節(jié)目，參加幼兒園組織的“六一”元旦聯(lián)歡會(huì)和家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等活動(dòng)的教育，通過(guò)各種活動(dòng)，向幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)等教育。為進(jìn)一步做好家園共育的一致教育工作，她通過(guò)認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊(cè)、進(jìn)行家訪(fǎng)、與家長(zhǎng)個(gè)別交談等途徑，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解到早期教育的重要性與幼兒園教育的特殊性，提高了家長(zhǎng)的素質(zhì)，得到了家長(zhǎng)對(duì)她的一致好評(píng)，用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)就是“孩子交給和老師我們放心”！

為了提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)水平，她積極參加幼兒園每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和與有經(jīng)驗(yàn)的教師交流教育新動(dòng)態(tài)，新形勢(shì)，努力改進(jìn)自己的教育工作，學(xué)以至用。在平時(shí)的閱讀中，她還注重《早期閱讀》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)刊雜志的閱讀，銀行先進(jìn)個(gè)人申報(bào)材料借助書(shū)刊學(xué)習(xí)到先進(jìn)教師的教育經(jīng)驗(yàn)和教改方式使自身的工作得以啟發(fā)和促進(jìn)。

俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。在業(yè)務(wù)方面，她不僅嚴(yán)格要求自己繼續(xù)學(xué)習(xí)英語(yǔ)、舞蹈、繪畫(huà)等專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，不斷充實(shí)自己；而且還在《幼兒教育》、《早期教育》等刊物上發(fā)表了論文及隨筆，提高了自己的寫(xiě)作和業(yè)務(wù)水平。如：她撰寫(xiě)的《談主題活動(dòng)設(shè)計(jì)》一文榮獲河南省幼兒教育學(xué)科優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng)；在教育中心組織的《新時(shí)期幼兒教師的新形象》論文比賽中榮獲二等獎(jiǎng)；在教育中心組織的《幼兒園園本課程教學(xué)活動(dòng)錄像課》評(píng)比中榮獲三等獎(jiǎng)；在中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì)組織的論文評(píng)比中，她撰寫(xiě)的《幼兒期心理健康的重要性》一文榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；青年教師歌詠比賽中也取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)等。這一切的一切，都與她不斷的努力是分不開(kāi)的，雖然所取得的成績(jī)不少，但她仍不滿(mǎn)足，她為自己制定了一個(gè)又一個(gè)新的目標(biāo)，這也成為她不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

工作不是一帆風(fēng)順的，她有過(guò)不知所措的困惑，有過(guò)被人埋怨的苦衷，留下過(guò)委屈的淚水，然而，她依然堅(jiān)信，只要無(wú)愧于孩子，無(wú)愧于千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭，她愿意年復(fù)一年，日復(fù)一日，來(lái)回穿梭在教室與幼兒園之間……因?yàn)樗闹杏袗?ài)，心中有孩子，心中有未來(lái)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十三

該同志自擔(dān)任縣政府機(jī)關(guān)工會(huì)主席以來(lái)，一方面認(rèn)真學(xué)習(xí)《工會(huì)法》及相關(guān)的政策法規(guī)、工作原則，另一方面積極主動(dòng)與老領(lǐng)導(dǎo)及縣總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)教學(xué)習(xí)，同時(shí)調(diào)動(dòng)工會(huì)會(huì)員積極參與工會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮了政府機(jī)關(guān)工會(huì)組織的作用。

今年以來(lái)，作為縣政府機(jī)關(guān)工會(huì)主席，他首先是狠抓了干部職工的理論素質(zhì)和政治思想教育提高工作。一是以黨的政治理論和國(guó)內(nèi)外重大事件為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，教育職工堅(jiān)定信心，保持正確的政治觀(guān)點(diǎn)和立場(chǎng)，強(qiáng)化干部職工的理想信念、宗旨意識(shí)。二是因地制宜，制定符合政府機(jī)關(guān)工會(huì)實(shí)際的學(xué)習(xí)制度,并認(rèn)真堅(jiān)持緊抓不放，現(xiàn)在已形成習(xí)慣，每周五的學(xué)習(xí)幾乎做到了雷打不動(dòng)。三是充分調(diào)動(dòng)干部職工參加學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。四是加強(qiáng)職業(yè)道德教育，鼓勵(lì)職工愛(ài)崗敬業(yè)，在工作中鼓足干勁，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。通過(guò)加強(qiáng)政治思想教育，顯著提高了職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)，為開(kāi)展工會(huì)工作奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

其次積極組織開(kāi)展了各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了干部職工的業(yè)余文化生活。創(chuàng)造性地將政府機(jī)關(guān)精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極組織機(jī)關(guān)職工開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng)，凡是縣上舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極組織職工參加，既增強(qiáng)了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。在行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，建立了工會(huì)活動(dòng)室，購(gòu)置了活動(dòng)器材，每周五下午向職工開(kāi)放，并有意識(shí)地開(kāi)展一些比賽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，凝聚了人心、增強(qiáng)了合力。

三、通過(guò)為職工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)維護(hù)職工合法權(quán)益。一是關(guān)心職工身心健康。職工家中的紅白喜事以及職工生病等，都能親自上門(mén)探望、慰問(wèn),并將慰問(wèn)退休老職工定為政府機(jī)關(guān)工會(huì)的一項(xiàng)制度。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使機(jī)關(guān)各族職工和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充分體現(xiàn)了大家庭的溫暖。二是積極創(chuàng)造條件，豐富職工的業(yè)余生活，組織辦公室職工和離退休人員外出旅游、參觀(guān)。三是關(guān)心困難職工，開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。在各種節(jié)日期間，開(kāi)展慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)，竭盡所能的為職工搞好福利，幫助職工排憂(yōu)解難，使職工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。

四、狠抓了基礎(chǔ)工作。為使各項(xiàng)工作做到有始有終，從年初的計(jì)劃、各個(gè)時(shí)期的總結(jié)及檢查，都能做到親自過(guò)問(wèn)、親自督查落實(shí)。

五、積極協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，爭(zhēng)取工會(huì)工作經(jīng)費(fèi)。由于財(cái)政撥付的工會(huì)經(jīng)費(fèi)一直不能到位，為保證工作開(kāi)展，他通過(guò)多方協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取資金1萬(wàn)元。保證了工會(huì)的必要經(jīng)費(fèi)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十四

人常說(shuō)，幼兒教師是塑造人類(lèi)靈魂的奠基者，他們用真、善、美，啟迪了無(wú)數(shù)顆純真而稚嫩的童心，幫助了一代又一代人豎起了人生的第一塊里程碑。

他喜歡孩子、喜歡看到孩子們那天真無(wú)邪的笑容，所以在高考志愿那一欄他毫不猶豫的寫(xiě)下了學(xué)前教育。特別是在咸陽(yáng)師范學(xué)院四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)期間，讓他對(duì)幼兒教育有了更深的了解和認(rèn)識(shí)，使他對(duì)學(xué)前教育愛(ài)不釋手，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，他更加堅(jiān)定了選擇幼兒教育的信心。20xx年是單曉宇人生中最重要的一年，他不僅以?xún)?yōu)異的順利畢業(yè)，還通過(guò)招教考試，投身鐘愛(ài)的事業(yè)。多年的追求與夢(mèng)想，今天終于變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，成為一名光榮的幼兒教師。

在幼教工作中，單曉宇從未放松過(guò)對(duì)自已的嚴(yán)格要求。他珍惜每一次園內(nèi)園外的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。平時(shí)在保教工作中，他很注重知識(shí)的積累，把收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴保育經(jīng)驗(yàn)并記錄下來(lái)，時(shí)刻告戒自已，不管任何時(shí)候，都要不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海的道理。只有在平時(shí)的教學(xué)工作中，不斷的總結(jié)反思，勇敢地嘗試創(chuàng)新，才能提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

幼兒教師是孩子的啟蒙老師，她不僅要教會(huì)孩子們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，更重要的是扣好人生第一?？圩樱屆恳粋€(gè)孩子都贏在人生的起跑線(xiàn)上。五年來(lái)，他是這樣想的，也是這樣做的。他主動(dòng)要求帶班，不怕煩，不怕累，認(rèn)真掌握大、中、小班的特點(diǎn)，采取不同游戲的方法，面向全體幼兒，因才施教。因長(zhǎng)期的執(zhí)著努力，讓他懂得只要認(rèn)真，沒(méi)有做不好的事情。正是由于他努力上進(jìn)，不斷探索，虛心請(qǐng)教、認(rèn)真鉆研，敢于創(chuàng)新，磨練成扎實(shí)的幼教工底，在幼兒園各項(xiàng)賽講比賽中曾多次榮獲第一名。20xx年在榆陽(yáng)區(qū)教職工才藝大賽中獲得語(yǔ)言曲藝類(lèi)、舞蹈類(lèi)三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，20xx年在榆陽(yáng)區(qū)青年教師師德演講中獲得三等獎(jiǎng)，20xx年獲得榆陽(yáng)區(qū)教學(xué)能手榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和榆陽(yáng)區(qū)優(yōu)秀教師稱(chēng)號(hào)，20xx年被區(qū)教育和體育局評(píng)為優(yōu)秀教師，20xx年在第三屆榆陽(yáng)區(qū)幼兒教師教師技能比賽中榮獲城區(qū)一等獎(jiǎng)。

回首五年，他收獲了甜美與幸福，收獲了純真與快樂(lè)。每一個(gè)孩子都是他的天使，他們質(zhì)樸、純真需要他們用心地澆灌呵護(hù)。多年的工作讓他以一顆慈母般的愛(ài)心來(lái)面對(duì)身邊的每一位孩子，他曾經(jīng)多次對(duì)家長(zhǎng)講：請(qǐng)相信，我們的孩子，每一個(gè)都是天才，我們必須要平等、尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。多年來(lái)他從不不拋棄、放縱任何孩子，通過(guò)他的引導(dǎo)啟發(fā)和耐心教育，孩子們的學(xué)習(xí)生活從此變的豐富而精彩。

教育的道路上，他將不忘初心，牢記使命，不辜負(fù)青春誓言，任憑歲月更迭，青春流逝，他會(huì)永遠(yuǎn)永堅(jiān)守心中幼教夢(mèng)想，樹(shù)萬(wàn)世師表，鑄不朽師魂。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十五

7月13日下午6時(shí)許，濟(jì)南火車(chē)站的站臺(tái)成了媒體的焦點(diǎn)。剛從北京歸來(lái)的劉振華，一下火車(chē)，就被鮮花和鎂光燈“包圍”。來(lái)自濟(jì)南市皮膚病防治院的同事們，排成一排，打出了歡迎的條幅。

劉振華身著一身淺藍(lán)色套裝，手捧鮮花，面帶笑容，對(duì)于突如其來(lái)的鏡頭聚焦，她落落大方，并連連對(duì)記者們說(shuō)“謝謝”，語(yǔ)氣很輕，充滿(mǎn)了親和力。

這也是記者對(duì)劉振華的第一印象。南丁格爾獎(jiǎng)是國(guó)際護(hù)理界的最高榮譽(yù)，自1983年以來(lái)，劉振華是濟(jì)南獲此殊榮的第一人。

從火車(chē)站出來(lái)，劉振華又趕到山東大廈，接受省和濟(jì)南市領(lǐng)導(dǎo)的接見(jiàn)。她佩戴的南丁格爾獎(jiǎng)?wù)路浅Ｒ俗⒛?，在接?jiàn)前，為了讓記者們拍照，她把獎(jiǎng)?wù)屡e了半天，對(duì)于很多人的合影要求，她也一一滿(mǎn)足，依舊面帶笑容。在眾人散去之后，記者無(wú)意中聽(tīng)她說(shuō)了一句自己“血壓高”，這才發(fā)現(xiàn)她臉上已有了汗珠，看來(lái)旅途勞頓加上緊張忙碌的活動(dòng)讓她有點(diǎn)吃不消了。

在與記者簡(jiǎn)單的交談中，劉振華說(shuō)，12日電視播放了她在北京領(lǐng)獎(jiǎng)的消息之后，很多同事朋友打來(lái)電話(huà)，表示祝賀。這讓她非常激動(dòng)，但劉振華說(shuō)，自己并沒(méi)有想到獲此殊榮。而獲獎(jiǎng)后想得最多的，還是如何更好地為殘疾的麻風(fēng)病人服務(wù)。

在劉振華趕回濟(jì)南之前，記者13日下午來(lái)到位于經(jīng)三小緯六附近的濟(jì)南市皮膚病防治院。醫(yī)院早就知道了劉振華獲獎(jiǎng)的消息，醫(yī)院門(mén)口掛起了祝賀的橫幅。

該院的總護(hù)士長(zhǎng)張銘玉女士，是劉振華20xx年的老同事。張銘玉說(shuō)，劉大姐的得獎(jiǎng)不是偶然的。

“我1983年來(lái)到醫(yī)院工作的時(shí)候，劉大姐已經(jīng)在這里工作了5年，我們是濟(jì)南衛(wèi)校的校友。”

張銘玉介紹，當(dāng)時(shí)濟(jì)南市皮膚病防治院在市區(qū)沒(méi)有門(mén)診，只有在濟(jì)南西郊臘山附近的住院部?！澳抢锂?dāng)時(shí)很荒涼，上班下了公交車(chē)還要走40分鐘，路上還有墳地，工作條件也很差，而且每天還要面對(duì)幾十個(gè)麻風(fēng)病人，當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于麻風(fēng)病人既恐懼又歧視，對(duì)我們的工作也有偏見(jiàn)，所以個(gè)人壓力比較大。劉大姐的婚姻也曾因?yàn)楣ぷ魇艿奖容^大的影響，但她很熱愛(ài)自己的工作，還經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我們。我們是在她的影響下，逐漸克服了心理上的障礙，投入到了自己的工作中?！?/p>

在張銘玉眼里，劉振華工作認(rèn)真、事業(yè)心強(qiáng)，對(duì)待病人就像對(duì)待自己的親人一樣。劉振華經(jīng)常自費(fèi)為病人購(gòu)買(mǎi)食品、水果等營(yíng)養(yǎng)品。前不久，劉振華將政府獎(jiǎng)勵(lì)自己的萬(wàn)元獎(jiǎng)金，全部用來(lái)給病人購(gòu)買(mǎi)了生活用品。

由于疾病和歷史原因，大多數(shù)住院病人很少過(guò)生日。劉振華主動(dòng)了解病人們的生日時(shí)間，帶領(lǐng)全體醫(yī)務(wù)人員給病人過(guò)生日，這種場(chǎng)景在很多同事的心中留下了難忘的印象。

“對(duì)于病人的照顧，她無(wú)微不至，不厭其煩。此外，她還經(jīng)常跟病人談心，幫他們洗衣服啥的，非常有耐心，贏得了病人的尊重。1998年我們成立門(mén)診之后，醫(yī)院想把她調(diào)過(guò)來(lái)，也讓劉大姐離家近點(diǎn)，工作環(huán)境相對(duì)也舒適一些，但麻風(fēng)病房的病人們都不舍得讓她走，并向院領(lǐng)導(dǎo)要求留住她，因?yàn)樗麄冃枰?。為了病人，她決定留下來(lái)?！睆堛懹裾f(shuō)。

在《南丁格爾禮贊》中，朗費(fèi)羅這樣寫(xiě)道：那盞小小的油燈，射出了劃時(shí)代的光芒。對(duì)于劉振華而言，她在平凡中造就了高尚。也許，病人們也會(huì)像朗費(fèi)羅寫(xiě)的那樣，“慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭去，親吻著落在墻壁上的她的身影。”

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十六

一、具有較高的思想政治覺(jué)悟。

身為黨支部副書(shū)記，該同志無(wú)論是在政治理論與業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還是在參加各種政治活動(dòng)，都能站在黨員群眾的前列，以身作則做表率。他關(guān)心黨和國(guó)家大事，政治敏銳性較強(qiáng)，思想上、政治上和行動(dòng)上能時(shí)刻同_堅(jiān)持高度一致，能帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)路線(xiàn)方針政策，模范地遵守紀(jì)律，自覺(jué)理解監(jiān)督。平時(shí)助人為樂(lè)，為人正派，堅(jiān)持原則，清正廉潔，敢于同違反原則的言論和行為作斗爭(zhēng)，能自覺(jué)履行黨員義務(wù)，正確行使黨員權(quán)利，并進(jìn)取開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，勇于改正缺點(diǎn)，具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

二、能把黨務(wù)工作與本職工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

在開(kāi)展國(guó)有牧場(chǎng)服務(wù)效能建設(shè)，做好黨務(wù)政務(wù)場(chǎng)務(wù)公開(kāi)工作，不斷推進(jìn)黨內(nèi)民主，使“三會(huì)一課”制度得到落實(shí)，做到黨員大會(huì)有記錄，黨課有教案、有講課資料和記錄。

一是強(qiáng)化黨性鍛煉。把主題教育活動(dòng)與新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與和諧社會(huì)創(chuàng)立結(jié)合起來(lái)，針對(duì)農(nóng)牧民、牧場(chǎng)職工的思想實(shí)際，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、座談、應(yīng)對(duì)面宣講等方式，進(jìn)行國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、法制意識(shí)教育，進(jìn)行黨的民族宗教政策教育，引導(dǎo)宗教人士自覺(jué)愛(ài)國(guó)愛(ài)教、遵紀(jì)守法，切實(shí)把馬克思主義“五觀(guān)”、新疆“三史”、“四個(gè)認(rèn)同”融入到主題教育活動(dòng)中。

二是開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心和扶貧幫困，提高干部職工的綜合素質(zhì)。帶頭組織牧場(chǎng)干部職工向青海玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款2100元，向受災(zāi)嚴(yán)重的阿熱勒鄉(xiāng)捐款6800元，為阿不來(lái)提獻(xiàn)愛(ài)心捐款270元。“三節(jié)”期間，共走訪(fǎng)慰問(wèn)了12家貧困牧民及“三老”人員，對(duì)結(jié)對(duì)幫扶對(duì)象送糧送物解決困難學(xué)生生活費(fèi)共計(jì)1000余元。

三是進(jìn)取發(fā)揮黨員先鋒模范作用。去年6-7月，受融雪型洪水及連續(xù)暴雨的影響。我場(chǎng)山區(qū)持續(xù)強(qiáng)降雨，造成12戶(hù)牧民房屋倒塌，412人受災(zāi)，通往牧場(chǎng)的道路嚴(yán)重沖刷破壞，給牧業(yè)生產(chǎn)和礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)造成了很大的損失。災(zāi)情發(fā)生后，當(dāng)時(shí)場(chǎng)里的主要領(lǐng)導(dǎo)都在外在出差，在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，他及時(shí)協(xié)調(diào)交通和礦業(yè)部門(mén)調(diào)運(yùn)大型機(jī)械、組織人力搶修道路。在抗洪自救期間，他親臨一線(xiàn)不等不靠組織職工和牧民緊急轉(zhuǎn)移安置，全力搶險(xiǎn)，確保了人畜安全。

四是以民族團(tuán)結(jié)教育為重點(diǎn)，做好維穩(wěn)工作?！案愫妹褡鍒F(tuán)結(jié)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”。在日常工作中，注重抓民族團(tuán)結(jié)的正面教育和部署，把民族團(tuán)結(jié)教育作為一項(xiàng)極其重要的工作，把集中教育同經(jīng)常性教育結(jié)合起來(lái)，進(jìn)取開(kāi)展群眾工作，牧場(chǎng)干部群眾構(gòu)成了人人維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，各族干部群眾親如一家的良好局面。

三、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十七

田華麗、女、漢族，本科學(xué)歷。從教十六年來(lái)年，一直擔(dān)任班主任工作。自xx年以來(lái)，一直帶畢業(yè)班，實(shí)踐所悟：班主任是學(xué)生成長(zhǎng)道路上最重要的引導(dǎo)人。

_師者，傳道授業(yè)解惑也_。多年來(lái)的教育教學(xué)工作，我很注意提高自身修養(yǎng)，處處以身作則，做學(xué)生的榜樣，要求學(xué)生做到的，首先自己做到。用我自己認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)潛移默化地影響著自己所教育的學(xué)生。

教育事業(yè)是一項(xiàng)愛(ài)心工程，在工作中我細(xì)心的用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子們的心靈。作為留守兒童較多的農(nóng)村中學(xué)來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的心理。前年，我統(tǒng)計(jì)了一下班里的留守兒童，辦起了_留守兒童之家_，效果顯著。

我采用了競(jìng)爭(zhēng)上崗的形式選拔隊(duì)干部。由班級(jí)同學(xué)評(píng)選出各方面能力強(qiáng)，又關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的責(zé)任感的同學(xué)負(fù)責(zé)各方面工作。接著，我手把手地向他們傳授工作方法，對(duì)小干部既要嚴(yán)格要求，又要樹(shù)立威信。有了好干部就可以全面抓班級(jí)工作。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十八

張燕同志于1996年畢業(yè)于山東工業(yè)大學(xué)公路與城市道路專(zhuān)業(yè),_黨員，現(xiàn)任山東公路技師學(xué)院公路工程專(zhuān)業(yè)高級(jí)講師、山東省首席技師、高級(jí)技師、試驗(yàn)檢測(cè)工程師、專(zhuān)業(yè)帶頭人、模塊教學(xué)負(fù)責(zé)人。

一、教書(shū)育人，為全省交通事業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才。

自任教以來(lái)，先后培養(yǎng)了約3000名學(xué)生及在職培訓(xùn)人員，其中優(yōu)秀率達(dá)80%以上，合格率達(dá)95%以上，每年年度教學(xué)考核名列前茅。作為指導(dǎo)教師，帶領(lǐng)學(xué)生在2008年第三屆全國(guó)交通類(lèi)技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中，取得個(gè)人第一名，團(tuán)體三等獎(jiǎng)的好成績(jī)；在2010年第四屆全國(guó)交通類(lèi)技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中，學(xué)生獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。在2012年第五屆全國(guó)交通類(lèi)技工學(xué)校試驗(yàn)檢測(cè)技能比賽中，學(xué)生獲得取得個(gè)人第三名，團(tuán)體二等獎(jiǎng)。

作為學(xué)院試驗(yàn)檢測(cè)教學(xué)模塊負(fù)責(zé)人，組織編寫(xiě)了實(shí)用性強(qiáng)的一套4本試驗(yàn)檢測(cè)課程校內(nèi)教材，包括2本理論教材、1本配套習(xí)題集、1本實(shí)訓(xùn)報(bào)告冊(cè)，通過(guò)實(shí)行模塊教學(xué)新思路，使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高了動(dòng)手操作能力，真正作到了理論與實(shí)踐相接合，理論與實(shí)訓(xùn)零距離接觸，取得了良好的效果，畢業(yè)生供不應(yīng)求。畢業(yè)后到工作單位上能很快地勝任本職工作，并且得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評(píng)，成為單位的技術(shù)骨干和管理者。有的學(xué)生獲得了“富民興魯”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?，還有的成為全國(guó)勞動(dòng)模范。

二、以科研促進(jìn)教學(xué)，不斷提高教科研水平。

作為科研課題組技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成了省交通運(yùn)輸廳的“粉煤灰砼配合比研究與應(yīng)用”科研項(xiàng)目。通過(guò)試驗(yàn)段的施工，強(qiáng)度均已達(dá)到設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和預(yù)期目標(biāo)，而且節(jié)約成本約10%，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益，并為以后高性能混凝土的研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

為了使理論與實(shí)踐相結(jié)合，使課程與施工現(xiàn)場(chǎng)緊密聯(lián)系在一起，培養(yǎng)實(shí)用性技術(shù)人才，作為專(zhuān)業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人，完成了省交通運(yùn)輸廳科研項(xiàng)目“公路試驗(yàn)培訓(xùn)pdca模塊式一體化教學(xué)課件的開(kāi)發(fā)與制作”。與此同時(shí)，開(kāi)發(fā)制作了以計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的教學(xué)多媒體教材，由人民交通出版社出版并在全國(guó)發(fā)行，建立了一種新型的教育環(huán)境與教育模式。

作為試驗(yàn)課題組組長(zhǎng)，完成了省交通運(yùn)輸廳的《舊瀝青路面材料熱拌和再生設(shè)備、利用技術(shù)和工藝》科研課題的研究。經(jīng)過(guò)室內(nèi)上百次的試驗(yàn)，到拌合站、施工現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查檢測(cè)，完成匯總上千份試驗(yàn)報(bào)告，為生產(chǎn)設(shè)備的研發(fā)提供了可靠的數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)試驗(yàn)段的鋪筑，在保證工程質(zhì)量的前提下，瀝青回收再利用率可達(dá)30%以上，既節(jié)約省了成本，又減少了環(huán)境污染，節(jié)約了資源。目前所研發(fā)的再生設(shè)備、技術(shù)和工藝已在全省推廣使用。

作為主編，編寫(xiě)了《土質(zhì)與建材》教材、《公路工程施工技術(shù)》教材、《公路路基路面施工技術(shù)》、《公路工程試驗(yàn)檢測(cè)》多媒體教材，由人民交通出版社出版，作為職業(yè)院校公路工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生用教學(xué)用書(shū)。

三、以生產(chǎn)促進(jìn)教學(xué)，不斷提高技能水平。

四、開(kāi)拓思路，勇于創(chuàng)新，努力打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。

作為學(xué)院公路試驗(yàn)檢測(cè)中心負(fù)責(zé)人，全面負(fù)責(zé)技術(shù)和質(zhì)量方面管理工作。經(jīng)過(guò)十幾年的試驗(yàn)檢測(cè)業(yè)務(wù)及管理工作，編寫(xiě)了中心的質(zhì)量管理體系文件，共4冊(cè)約30萬(wàn)字，形成了以制度管人、流程管事的管理思路。通過(guò)全員培訓(xùn)，改變部門(mén)人員的認(rèn)識(shí)并提高其參與意識(shí)；通過(guò)pdca循環(huán)模式管理工作，確保工作目標(biāo)的達(dá)成和品質(zhì)的持續(xù)改善；通過(guò)健全完善的激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)員工的能力與潛能，發(fā)揮他們的積極性與創(chuàng)造性。

完善的管理體系，確保了試驗(yàn)檢測(cè)工作的零失誤，得到廣大客戶(hù)的好評(píng)及信賴(lài)。通過(guò)管理體系的有效運(yùn)行，試驗(yàn)檢測(cè)中心分別通過(guò)了山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的計(jì)量認(rèn)證評(píng)審，通過(guò)了山東省交通運(yùn)輸廳質(zhì)監(jiān)站公路工程綜合乙級(jí)資質(zhì)換證復(fù)審，通過(guò)山東省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的質(zhì)量監(jiān)督評(píng)審，所編寫(xiě)的質(zhì)量體系文件及體系的運(yùn)行管理，均得到各位專(zhuān)家的認(rèn)可及好評(píng)。由于精通《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》被上級(jí)部門(mén)推薦為評(píng)審專(zhuān)家。

張燕同志是一名教師，承擔(dān)著教育的神圣使命，用師愛(ài)開(kāi)啟了學(xué)生的心扉，用全面發(fā)展的師魂塑造人，用無(wú)私奉獻(xiàn)的師德陶冶人，用學(xué)貫中西的師能武裝人，繼續(xù)作學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。同樣，她也是一名試驗(yàn)檢測(cè)者，與道路相逢，與泥土結(jié)緣，不畏困難，不懼壓力，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，作工程質(zhì)量的守護(hù)者。她將秉承職業(yè)操守，堅(jiān)持一貫的原則，一如繼往的在這條道路上前進(jìn)，為實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略決策、為振興山東的交通、為學(xué)院的健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇十九

我鄉(xiāng)始終堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、親自抓，各部門(mén)和各村（居）干部齊抓共管的雙擁工作制度，鄉(xiāng)黨委、政府每年都主持制定全鄉(xiāng)的雙擁工作規(guī)劃、主要的雙擁活動(dòng)都直接參與、直接組織實(shí)施涉及雙擁工作的事項(xiàng)都直接過(guò)問(wèn)處理、轉(zhuǎn)業(yè)和復(fù)退軍人以及優(yōu)撫對(duì)象的困難都直接出面協(xié)調(diào)解決。

我鄉(xiāng)廣泛開(kāi)展國(guó)防教育進(jìn)村活動(dòng)，多種形式宣傳和教育，激發(fā)了適齡青年報(bào)名參軍的積極性和群眾的愛(ài)國(guó)熱情、每年轄區(qū)適齡青年兵役登記率達(dá)100％，全面完成應(yīng)征入伍任務(wù)，增強(qiáng)了全民的國(guó)防觀(guān)念。在2010年抗災(zāi)工作中，積極取得成都空軍九總隊(duì)的支持和援助，援助護(hù)家鄉(xiāng)建設(shè)農(nóng)村飲水工程，為天堂、桂香10000多群眾解決飲水困難。護(hù)家鄉(xiāng)與成都空軍九總隊(duì)建成了良好的軍地關(guān)系，空軍九總隊(duì)也積極關(guān)心和支持護(hù)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。

積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式各樣的走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。每當(dāng)過(guò)年過(guò)節(jié)深入到村社和社區(qū)，慰問(wèn)復(fù)原、轉(zhuǎn)業(yè)、退伍生活困難軍人、軍烈屬，對(duì)我鄉(xiāng)傷殘軍人，帶病回鄉(xiāng)軍人，參戰(zhàn)涉核軍人等全部建檔立冊(cè)。努力把各項(xiàng)優(yōu)撫政策落實(shí)到每一位優(yōu)撫對(duì)象，讓他們感受到黨和政府的溫暖。

鄉(xiāng)黨委政府知難而上，高度重視，對(duì)自己創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)業(yè)退伍軍人，優(yōu)先為其辦理手續(xù)，享受各項(xiàng)優(yōu)惠政策，在各方面提供便利支持他們創(chuàng)業(yè)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十

一、德能正其身

本人始終堅(jiān)持明確的政治和教育目標(biāo)，政治上，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，忠誠(chéng)老實(shí)，表里一致;工作上，勤勤懇懇，任勞任怨，服從組織，勇挑重?fù)?dān)，敢于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新;生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，熱情主動(dòng)，助人為樂(lè)。鍛煉自我的品德修養(yǎng)，與同事們和睦相處、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在立足全校工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)取協(xié)調(diào)部門(mén)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針和政策，結(jié)合學(xué)校工作進(jìn)取構(gòu)建和諧學(xué)校。

二、能能謀其責(zé)

近些年我養(yǎng)成了不斷學(xué)習(xí)，在思考中不斷反思，多聽(tīng)其他人意見(jiàn)的習(xí)慣，在工作中注意協(xié)調(diào)好上下級(jí)和部門(mén)的關(guān)系，踏實(shí)、平穩(wěn)地推動(dòng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。異常在工作頭緒多、壓力大時(shí)，更注意在堅(jiān)持冷靜的情景下提高工作效率，使自我增強(qiáng)勝任繁重工作的本事。

三、勤能帶其頭

自覺(jué)遵守并模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，努力為全體教師做好樣貌。異常是高三工作中，既管理，也帶課，所以經(jīng)常加班加點(diǎn)，忙里忙外，跑前跑后，工作雖然十分累，但苦并歡樂(lè)著!在工作中堅(jiān)持高度的職責(zé)感，早出晚歸，每一天早、中下年級(jí)、班級(jí)，經(jīng)常找教師談心，努力做到個(gè)人利益服從團(tuán)體利益;二是時(shí)刻牢記教育工作無(wú)小事，隨時(shí)準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)緊急情景，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，防止突發(fā)事件反彈;三是努力提高效率，做到急事急辦，好事辦好，處理好多發(fā)應(yīng)急事情。

四、績(jī)能稱(chēng)其名

在領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友的指教和幫忙下，我分管的工作近些年取得了一些成績(jī)。2010-2011年我分管學(xué)校教科研、教學(xué)裝備管理和高三年級(jí)管理工作。

l在高三的工作中，我們做到了

1、規(guī)范備考，狠抓落實(shí)。

強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，加強(qiáng)常規(guī)管理，使得常規(guī)工作的規(guī)范化、精細(xì)化和長(zhǎng)效化。

2、科學(xué)備考，提高效率。

在整個(gè)高三的復(fù)習(xí)備考中，我們始終以高考的重點(diǎn)、熱點(diǎn)為核心組織專(zhuān)題復(fù)習(xí)，主要抓說(shuō)課和教研、有效訓(xùn)練、新教師的指導(dǎo)和管理、教學(xué)環(huán)節(jié)的六個(gè)落實(shí)(復(fù)習(xí)、訓(xùn)練、分析、補(bǔ)救、總結(jié)、記憶)、學(xué)法交流和應(yīng)當(dāng)技巧的指導(dǎo)等。

3、人文備考，構(gòu)成合力。

做好各個(gè)方面的協(xié)調(diào)工作和學(xué)生的心理調(diào)適方面的工作。在工作中我十分注重尊重教師，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性，激發(fā)教師的智慧和創(chuàng)造力，最大限度地提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。

經(jīng)過(guò)以上舉措，在2011屆高三的各項(xiàng)管理工作中較好地促進(jìn)教育教學(xué)工作的全面、順利地展開(kāi)，確保了教學(xué)工作的暢通和各項(xiàng)措施的落實(shí)，在2011屆高考中，我校高考取得了全市同類(lèi)學(xué)校第一的優(yōu)異成績(jī)，為_(kāi)_二中80周年校慶獻(xiàn)上了一份厚禮。

l在教科研工作中，除了常規(guī)工作外，我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上做了不少具有二中特色的工作：

如修改出版了__二中《2009-2010學(xué)年度校本培訓(xùn)資料選編》、《師德故事論文集》和《我的教育情懷》。

組織全體教師參加了教師市區(qū)級(jí)教育技術(shù)本事及教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，參賽作品50余件。

由于在省教育學(xué)會(huì)2011年年會(huì)論文征集中我校參賽成績(jī)突出(如張恭奇等13人獲省級(jí)一等獎(jiǎng);黃華毓等19人獲二等獎(jiǎng))，并被評(píng)為湖北省教育學(xué)會(huì)“先進(jìn)團(tuán)體會(huì)員單位”。

2010年12月24日，我校武漢市教育科學(xué)市級(jí)重點(diǎn)課題《普通高中和諧課堂的牲及其構(gòu)建策略》順利經(jīng)過(guò)了專(zhuān)家的評(píng)審和結(jié)題工作，在專(zhuān)家的提議下，我們正在進(jìn)取地申報(bào)__區(qū)第二屆科技提高獎(jiǎng)。

進(jìn)取參加__區(qū)教育局組織的教師讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)校獲首屆教師師讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”、教師兩人次獲區(qū)“中華情·經(jīng)典誦”競(jìng)賽二等獎(jiǎng)等。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十一

_省第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)一行137人，他們肩負(fù)著“敬佑生命，救死扶傷，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆”的初心和使命，馳援湖北黃岡，只見(jiàn)他們堅(jiān)強(qiáng)而充滿(mǎn)活力的身影。

她叫_，是_省第一批援鄂醫(yī)療隊(duì)的隊(duì)員，是單位優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干，也是一位兩歲孩童的母親，更是一名_員。

一、身先士卒好榜樣

她樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，工作細(xì)心，看似圓潤(rùn)隨意的外表，內(nèi)心卻無(wú)比的堅(jiān)毅和強(qiáng)大。段陽(yáng)同志所在的醫(yī)院辦公室是醫(yī)院全院性工作上傳下達(dá)的“樞紐”，是醫(yī)院重點(diǎn)工作的總指揮總協(xié)調(diào)和“領(lǐng)頭羊”，更是一個(gè)充分體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)就是初心不負(fù)，擔(dān)當(dāng)就是職責(zé)所在”的地方。

作為醫(yī)院辦公室的收發(fā)文處理人員，為了將上級(jí)的工作部署傳達(dá)到每一個(gè)科室落實(shí)，時(shí)常能在黑夜中看見(jiàn)她忙碌的身影，有時(shí)工作一忙起來(lái)就忘記了吃飯，卻笑著說(shuō)到“正好減減肥呀……”，有次因?yàn)橥夜ぷ鲗?dǎo)致偏頭痛和腰痛犯了，卻依舊一刻也不曾停緩。這只是她工作的一個(gè)縮影。作為一名_員，段陽(yáng)總是懷著一種“功成不必在我，功成必定有我”的敬業(yè)態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、有條不紊的做好每一份工作。

1月23日，獲悉需要組派新型冠狀病毒感染的肺炎救治醫(yī)療隊(duì)支援湖北武漢的消息后，她第一時(shí)間請(qǐng)纓奔赴“戰(zhàn)場(chǎng)”，勇敢逆行：“我一定要去，我是黨員，我是護(hù)士，我有扎實(shí)的護(hù)理技術(shù)基礎(chǔ)還有行政工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在是黨和國(guó)家需要我的時(shí)候，我一定會(huì)全力以赴!”大年初一，本是一年一次的家庭團(tuán)聚，接到醫(yī)院立即集合出發(fā)支援武漢的通知后，她舍小家為大家，毅然奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。這種知難而上、敢為人先、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和尊敬。

二、勇挑重?fù)?dān)踐初心

在湖北黃岡大別山區(qū)域醫(yī)療中心的隔離病房里，她每天要穿3層工作服護(hù)理60多個(gè)病人，不喝水不上廁所，衣服被汗水濕透直到工作結(jié)束。她們的護(hù)理工作不但忙碌而且任務(wù)重，她們既是護(hù)士又是護(hù)工還是心理疏導(dǎo)者，不但要給患者進(jìn)行治療，照顧他們的生活起居以及衛(wèi)生處置，還要為患者進(jìn)行心理護(hù)理。長(zhǎng)時(shí)間的工作使得原來(lái)皮膚那么光澤的她，變得滿(mǎn)臉壓痕，兩側(cè)臉頰還被口罩壓起了水皰，看著讓人心痛不已，但她卻說(shuō)那是最美的勛章。

考慮自身的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和行政工作經(jīng)驗(yàn)，她主動(dòng)擔(dān)任了_省醫(yī)療隊(duì)臨時(shí)黨委株洲市人民醫(yī)院黨支部的紀(jì)律、宣傳委員，每天下班都會(huì)擠出休息時(shí)間做好宣傳工作。當(dāng)我們擔(dān)心地問(wèn)到她時(shí)，她卻笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我既是戰(zhàn)士更是戰(zhàn)地記者。在護(hù)理工作中，我要讓患者滿(mǎn)意;在宣傳工作中，我要讓每位隊(duì)員留下痕跡”。平凡而樸素的回答，對(duì)于一個(gè)90后的年輕黨員來(lái)說(shuō)，也許這就是新時(shí)代青年人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

三、堅(jiān)定信仰樹(shù)模范

在院工作期間，她曾多次獲得優(yōu)秀護(hù)士、最具親和力護(hù)士、年度考核優(yōu)秀個(gè)人等榮譽(yù)。20_年她由于自身的出色表現(xiàn)，被借調(diào)到_省衛(wèi)健委工作，并得到省衛(wèi)健委領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。這就是_，她把對(duì)黨的忠誠(chéng)和信仰書(shū)寫(xiě)在前行的征途上、火熱的工作中，時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”的初心，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，樹(shù)立_人敢作敢為敢擔(dān)當(dāng)?shù)哪７缎蜗?。從她身上我們看到了新時(shí)代青年人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，我們相信，充滿(mǎn)活力的90后青年定會(huì)新時(shí)代的大舞臺(tái)上立下不朽的功勛。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十二

**鎮(zhèn)工委以_理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的中心工作和市總工會(huì)的安排部署，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體和紐帶，緊密團(tuán)結(jié)，扎實(shí)工作，全面履行了工會(huì)職能，維護(hù)了職工的合法權(quán)益，有效促進(jìn)了黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)等，使工會(huì)各項(xiàng)工作得到順利開(kāi)展。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，不斷加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)

**鎮(zhèn)黨委把工會(huì)工作作為黨建和思想政治工作的重要組成部分，每年都專(zhuān)題研究工會(huì)工作，通過(guò)民主推薦、依法選舉，由七人組成的工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子，鎮(zhèn)黨委長(zhǎng)期支持和幫助工會(huì)建設(shè)，注重發(fā)揮好工會(huì)的作用，使工會(huì)工作形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府支持、工會(huì)依法獨(dú)立自主開(kāi)展工作和創(chuàng)建和諧的勞動(dòng)關(guān)系。另外，鎮(zhèn)工會(huì)每年堅(jiān)持召開(kāi)不少于兩次的專(zhuān)題會(huì)議，研究和安排工會(huì)工作。干部職工積極支持工會(huì)并按照工會(huì)章程開(kāi)展工作，工會(huì)的橋梁和紐帶作用得到了充分發(fā)揮。

二、發(fā)揮工會(huì)作用，維護(hù)職工合法權(quán)益

(一)**鎮(zhèn)工委充分發(fā)揮工會(huì)職能作用，在救災(zāi)和災(zāi)后重建中工會(huì)干部職工發(fā)揮了主力軍作用。在維護(hù)職工利益、為職工辦實(shí)事辦好事、實(shí)施送溫暖活動(dòng)中取得一定成效。一是關(guān)心職工身心健康。職工家中的紅白喜事以及職工生病等，工會(huì)堅(jiān)持上門(mén)探望、慰問(wèn);二是全鎮(zhèn)15人以上的企業(yè)工會(huì)和企業(yè)都簽定集體合同，工資集體協(xié)商協(xié)議，形成了和諧的勞動(dòng)關(guān)系。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展使全體職工和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充分體現(xiàn)了大家庭的溫暖。三是關(guān)心困難職工，開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng)。在各種節(jié)日期間，開(kāi)展慰問(wèn)走訪(fǎng)活動(dòng)，竭盡所能的為職工搞好福利，幫助職工排憂(yōu)解難，使職工全力工作，無(wú)后顧之憂(yōu)。同時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部職工積極參加“送溫暖”活動(dòng)，把服務(wù)向社會(huì)延伸。四是積極組織職工參加職工醫(yī)療互助活動(dòng)，在職職工參與率達(dá)100%。五是關(guān)心和幫助困難職工家庭大學(xué)生入學(xué)，每年至少資助10人以上。六是幫扶因自然災(zāi)害造成困難的職工家庭，20xx年幫扶5戶(hù)泥石流職工家庭。

(二)開(kāi)展豐富多彩的群眾文化體育活動(dòng)，增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力。為了增強(qiáng)職工的凝聚力和向心力，**鎮(zhèn)工委把精神文明建設(shè)和工會(huì)的創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，積極組織機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位職工開(kāi)展各種形式的文化體育活動(dòng)，凡是縣上舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參加，既增強(qiáng)了職工的體質(zhì)，又培養(yǎng)了職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。一是參加市總工會(huì)舉辦的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì);二是在全鎮(zhèn)組織歌詠比賽、短跑、接力賽、乒乓、象棋比賽及娛樂(lè)活動(dòng);三是送電影下村，建立職工活動(dòng)室、圖書(shū)閱覽室。豐富了職工文化生活，增強(qiáng)職工身體素質(zhì)，努力培養(yǎng)職工頑強(qiáng)拼搏、積極向上的作風(fēng)。四是組織經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)。通過(guò)這些文化活動(dòng)的開(kāi)展，既活躍了職工的文化生活，又增強(qiáng)了職工的集體榮譽(yù)感和凝聚力，陶冶了職工的思想情操，干部職工的精神風(fēng)貌也發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，廣大職工工作熱情、服務(wù)質(zhì)量和工作效率有了明顯提高，長(zhǎng)年來(lái)會(huì)員入會(huì)率一直保持在10%增長(zhǎng)。

三、大力推行政務(wù)公開(kāi)，加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部民主管理

一是鎮(zhèn)工委在開(kāi)展工作過(guò)程中，堅(jiān)持不定期向鎮(zhèn)黨委匯報(bào)工作，對(duì)一些需要黨組織協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題，及時(shí)請(qǐng)示黨組織研究、決策，使工會(huì)各項(xiàng)工作得到鎮(zhèn)黨委的認(rèn)可和支持，工會(huì)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。二是針對(duì)職工、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，大力開(kāi)展政務(wù)公開(kāi)工作，對(duì)政府機(jī)關(guān)內(nèi)部的工作職責(zé)、辦事程序、服務(wù)承諾等一律實(shí)行公開(kāi)，并加強(qiáng)對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作的檢查監(jiān)督，保證政務(wù)公開(kāi)工作做到真公開(kāi)、真民主，取得了顯著成效。通過(guò)政務(wù)公開(kāi)工作的開(kāi)展，提高了政府機(jī)關(guān)工作的透明度，密切了干群關(guān)系，得到了人民群眾的好評(píng)，也推動(dòng)了各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。三是進(jìn)一步拓寬民主渠道。大力開(kāi)展合理化建議活動(dòng)，通過(guò)征求職工對(duì)單位各項(xiàng)工作的建議和要求，不僅增強(qiáng)了職工的主人翁意識(shí)，也提高了行政決策的科學(xué)性和準(zhǔn)確性。

四、抓好工會(huì)自身建設(shè)，為創(chuàng)建活動(dòng)提供組織保證

**鎮(zhèn)工委為了調(diào)動(dòng)和發(fā)揮基層工會(huì)組織、各級(jí)工會(huì)干部和廣大會(huì)員的積極性，在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)了自身建設(shè)，努力提高工會(huì)干部素質(zhì)和整體工作水平，保證創(chuàng)建活動(dòng)的持續(xù)性。一是鎮(zhèn)工委實(shí)行分負(fù)責(zé)任制，每一個(gè)人聯(lián)系2—3個(gè)工會(huì)組織，建立女職工委員會(huì)、經(jīng)費(fèi)審查委員會(huì)、勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解組織，健全和完善了工會(huì)組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是建立完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了工會(huì)工作有章可循。制定了“工會(huì)主席職責(zé)”、“工會(huì)委員會(huì)職責(zé)”、“女工委員職責(zé)”等規(guī)章制度，使工會(huì)工作逐步走向制度化、規(guī)范化。三是在市總工會(huì)和鎮(zhèn)政府的支持下，在創(chuàng)建“職工之家”活動(dòng)中，投入一定資金，加大了鎮(zhèn)工會(huì)辦公室和工會(huì)活動(dòng)室建設(shè)力度，為工會(huì)開(kāi)展工作和活動(dòng)提供了良好的條件。四是工會(huì)工作機(jī)制不斷完善。制定了工會(huì)委員會(huì)委員工作職責(zé)和工作目標(biāo)，做到工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)，完善了工會(huì)工作機(jī)制，提高了工會(huì)工作水平。按時(shí)足額繳納工會(huì)經(jīng)費(fèi)，做好工會(huì)財(cái)務(wù)管理，各項(xiàng)工會(huì)工作臺(tái)帳健全規(guī)范，及時(shí)完成市總工會(huì)安排部署的各項(xiàng)工會(huì)工作。

五、以人為本，提高職工隊(duì)伍素質(zhì)，積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)

(一)狠抓職工政治思想教育。一是先后組織開(kāi)展了_理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀(guān)和xx大精神和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的學(xué)習(xí)教育，使政治學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處，不斷增強(qiáng)會(huì)員的政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高了工會(huì)干部堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)和履行工會(huì)基本職責(zé)的自覺(jué)性，為鎮(zhèn)黨委、政府各項(xiàng)決策貫徹執(zhí)行和各項(xiàng)中心工作順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。二是積極組織職工參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，每年培訓(xùn)各類(lèi)職工500—600人。積極引導(dǎo)職工把學(xué)習(xí)理論與具體工作相結(jié)合，在全體職工中開(kāi)展社會(huì)公德教育、民族團(tuán)結(jié)教育、普法教育、理想信念教育和學(xué)習(xí)《工會(huì)法》活動(dòng)，讓職工明確自己的責(zé)任和義務(wù)，不斷增強(qiáng)工作的原則性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，提高對(duì)《工會(huì)法》的認(rèn)識(shí)，依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，堅(jiān)持對(duì)新上任的工會(huì)干部進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，使之了解工會(huì)工作理論，知曉工會(huì)工作內(nèi)容，掌握工會(huì)工作方法。

(二)不斷深化創(chuàng)建工作，鞏固和提高創(chuàng)建成果。為樹(shù)立全鎮(zhèn)干部職工廉潔自律、文明服務(wù)的隊(duì)伍形象，鎮(zhèn)工委注重把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與各項(xiàng)工作充分融合，并根據(jù)不同時(shí)期的不同要求，不斷推出新的載體，賦予新的內(nèi)容，做到常建常新。先后在職工中開(kāi)展?fàn)幾鲋R(shí)型職工、爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀職工、創(chuàng)建工人先鋒號(hào)等活動(dòng)，動(dòng)員每個(gè)職工從自身做起，爭(zhēng)做群眾滿(mǎn)意公務(wù)員和國(guó)家工作人員，積極爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿(mǎn)意部門(mén)，切實(shí)轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)單位工作作風(fēng)和工作方法，為群眾排憂(yōu)解難，密切黨群、干群關(guān)系，樹(shù)立良好的機(jī)關(guān)單位形象，以各種創(chuàng)建載體，促進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)上層次上水平。

一年來(lái),**鎮(zhèn)工委在鎮(zhèn)黨委和市總工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照新時(shí)期工會(huì)工作的總體思路積極開(kāi)展工作，努力使工會(huì)工作服務(wù)于黨的中心工作，把握大局，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)工會(huì)工作的要求，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大職工為我鎮(zhèn)的災(zāi)后重建做出了積極的貢獻(xiàn)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十三

馬曉燕，女，1963年5月生人，_黨員，教授，現(xiàn)為山東交通學(xué)院教師。自1985年7月工作至今，先后在曲阜師范大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東交通學(xué)院任教，在教學(xué)一線(xiàn)上已經(jīng)整整耕耘了28年。28年的教師生涯中，該同志始終滿(mǎn)懷對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠(chéng)之愛(ài)和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇，默默耕耘，不論是在教學(xué)科研工作，還是學(xué)生管理及其他社會(huì)工作方面都取得了較為突出的成績(jī)，曾獲市級(jí)優(yōu)秀教師、省級(jí)青年教師講課比賽一等獎(jiǎng)以及學(xué)校師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、市優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

一、潛心教學(xué)，教書(shū)育人

在教學(xué)工作中，該同志始終奉行人民教師的職責(zé)與義務(wù)，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)規(guī)范高標(biāo)準(zhǔn)地要求自己，保質(zhì)保量出色地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。在山東理工大學(xué)工作期間，曾擔(dān)任教育學(xué)、教育概論、教學(xué)論、學(xué)校管理學(xué)、教育行政學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、職業(yè)教育學(xué)等課程的本科教學(xué)工作以及中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)和骨干教師省級(jí)培訓(xùn)的教學(xué)工作。調(diào)入山東交通學(xué)院后，先后擔(dān)任管理溝通、危機(jī)管理、交通管理概論、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公共事業(yè)管理學(xué)、非營(yíng)利組織管理學(xué)、公共關(guān)系、大學(xué)生心理健康教育、創(chuàng)新素質(zhì)訓(xùn)練、跨文化溝通與管理等課程的本科教學(xué)工作。

同時(shí)，還擔(dān)任了研究生的教學(xué)工作和濟(jì)南市交警干部的培訓(xùn)工作。為了保證教學(xué)效果，她潛心于教學(xué)藝術(shù)的自身修養(yǎng)與研究，滲透先進(jìn)的教學(xué)理念，運(yùn)用科學(xué)有效的教學(xué)方法及教學(xué)手段，對(duì)課堂教學(xué)的各環(huán)節(jié)反復(fù)斟酌、推敲，力求教學(xué)科學(xué)化、精致化和現(xiàn)代化，為此，她在備課上下苦功，毫不吝惜時(shí)間和精力的投入，形成了非常扎實(shí)的教學(xué)功底和獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格。

該同志積極投身課程改革建設(shè)工作，作為負(fù)責(zé)人的負(fù)責(zé)“交通管理概論”課程被評(píng)為2013年度山東省高等學(xué)校精品課程。同時(shí)，該同志積極參與專(zhuān)業(yè)和課程建設(shè)，在學(xué)科建設(shè)和系部工作中做出了積極貢獻(xiàn)，2010年在學(xué)校舉辦的專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人“說(shuō)專(zhuān)業(yè)”比賽中獲二等獎(jiǎng)。注意積極開(kāi)展教學(xué)研究、進(jìn)行教學(xué)改革，2014年作為核心參與人員的《基于‘4+x’核心能力培養(yǎng)的管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》獲得山東省優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。

二、致力科研，完善自身

在認(rèn)真搞好教學(xué)工作的同時(shí)，該同志還十分注重科研工作，力求教學(xué)科研相得益彰。近年來(lái)，發(fā)表論文三十余篇，參與編寫(xiě)了三部著作、兩本教材，出版學(xué)術(shù)專(zhuān)著一部，主持或參與了四項(xiàng)國(guó)家級(jí)教育研究課題和省級(jí)科研課題的研究工作。與此同時(shí)，還主持或參與了五項(xiàng)橫向研究課題的研究。曾獲市級(jí)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、院（校）級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)等。

三、摯愛(ài)學(xué)生，無(wú)私奉獻(xiàn)

熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，沒(méi)有愛(ài)的教育就如同無(wú)源之水。馬曉燕同志把熱愛(ài)學(xué)生、為人師表和無(wú)私奉獻(xiàn)作為自己的執(zhí)著追求。她正確處理工作和家庭的關(guān)系，始終把工作放在第一位，在1998年至2007年期間，她不顧愛(ài)人因公長(zhǎng)期在外工作，無(wú)暇顧及家務(wù)、家事，孩子尚年幼等家庭壓力，毅然承擔(dān)起兩個(gè)班的班主任工作，并以忘我的工作精神、超群的管理素質(zhì)，全身心投入到工作中，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的態(tài)度、充滿(mǎn)親情的愛(ài)心，篤實(shí)、求真的人格魅力，深刻地教育著、陶冶著、引導(dǎo)著學(xué)生的思想和行為，使他們亦步亦趨地走向健康發(fā)展的成長(zhǎng)之路。一是以身作則、為人師表。她一方面在做好思想工作的同時(shí)，以自身的行動(dòng)來(lái)闡釋正義和正氣的內(nèi)涵。在學(xué)生干部的任用、各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的評(píng)選、組織發(fā)展等焦點(diǎn)問(wèn)題上，她都堅(jiān)持民主評(píng)議，嚴(yán)格按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)選拔，從不顧及人情關(guān)系，使正氣得到弘揚(yáng)。她所帶的班被評(píng)為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)秀班集體。二是傾注真情關(guān)心學(xué)生。該同志把自己的真情和親情傾注在對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、思想和身體的全面關(guān)心上，做學(xué)生的貼心人。為做好學(xué)生的思想工作，她幾乎天天在學(xué)生宿舍和辦公室，與學(xué)生促膝談心，學(xué)生們每每看到她真切的目光和對(duì)學(xué)生的一片真情，其感激、欽佩之意溢于言表，很快就統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，形成了合力。

大學(xué)生出門(mén)在外很需要溫暖和幫助，特別是在遇到困難和挫折時(shí)。入學(xué)不久，有同學(xué)在足球比賽中，不慎摔傷左臂，她立即拿上錢(qián)將學(xué)生送到醫(yī)院。拍片檢查、包扎治療，直到很晚才返回家中。隨后，她買(mǎi)營(yíng)養(yǎng)品，做可口飯菜幾次到學(xué)生宿舍看望，同學(xué)們都深受感動(dòng)。學(xué)生不慎丟失生活費(fèi)和在公交車(chē)上被盜。她給學(xué)生送去錢(qián)，以解除她們的困境。學(xué)生身份證丟失又面臨報(bào)考自學(xué)考試，急需補(bǔ)辦，她二話(huà)不講，親自去跑補(bǔ)證事宜?！坝H其師，信其道”，由于她和同學(xué)們?nèi)谇⒌母星榛A(chǔ)，成為學(xué)生們欽佩、信服、依賴(lài)的“知心人”。她的家成為學(xué)生的“感情憩園”、“心理驛站”。該同志對(duì)學(xué)生深切的關(guān)愛(ài)還體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任、期望之上。學(xué)生在她的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下，成為學(xué)校首屈一指的演講人才，多次獲獎(jiǎng)。同時(shí)，她對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤毫不姑息遷就，有學(xué)生在一段時(shí)間內(nèi)由于受錯(cuò)誤思想支配，經(jīng)常曠課，她親自去他家了解情況，做工作，經(jīng)反復(fù)勸導(dǎo)，這個(gè)內(nèi)向而又執(zhí)拗的學(xué)生終于認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，含淚寫(xiě)下了保證書(shū)，此后再也未缺一節(jié)課。

播種愛(ài)，才能收獲愛(ài)，才能享受到職業(yè)生涯的快樂(lè)幸福和滿(mǎn)足。正是由于28年的堅(jiān)守和付出，28年的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)，馬曉燕同志收獲了學(xué)生豐厚真摯的愛(ài)，收獲了為人師表的驕傲和自豪。她先后獲得了市級(jí)“優(yōu)秀班主任“稱(chēng)號(hào)和山東交通學(xué)院學(xué)生評(píng)選的“對(duì)我影響最大的老師”等稱(chēng)號(hào)。

她是一位普通的人民教師，但普通中卻凝聚著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著；她是一位平凡的人民教師，但在平凡中卻蘊(yùn)含著對(duì)學(xué)生的摯愛(ài)。她就是這樣一位在普通和平凡中書(shū)寫(xiě)著教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)美麗華章的人民教師。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十四

她教書(shū)，并快樂(lè)著，不為榮譽(yù)和贊美，只為奉獻(xiàn)和給予。她選擇做一名幼兒教師，并非要成就功名，而是喜歡流連在這片純凈的天空下，和孩子們一起年輕，一起快樂(lè)。她帶著對(duì)愛(ài)的深刻體會(huì)，10年來(lái)默默無(wú)聞地工作在幼教第一線(xiàn)上，她先后送走了100多名優(yōu)秀的幼兒畢業(yè)生。她以心育人、以情動(dòng)人，識(shí)讀她的學(xué)生，關(guān)心孩子的需求，用炙熱的愛(ài)心和博大的胸懷，關(guān)愛(ài)和欣賞每一個(gè)孩子，讓孩子們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。她就是庫(kù)爾勒市第二幼兒園教師xx。

作為一名富有經(jīng)驗(yàn)的“雙語(yǔ)”教師，她深知在教學(xué)中如果沒(méi)有扎實(shí)漢語(yǔ)功底，沒(méi)有較為先進(jìn)的教師思路，就無(wú)法勝任太陽(yáng)底下這一光輝職業(yè)。她在“雙語(yǔ)”教學(xué)活動(dòng)中嚴(yán)格要求自己。

一是在克服語(yǔ)言障礙上下功夫。她剛上班的時(shí)候只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)，但不能用流利的漢語(yǔ)表達(dá)自己的想法。她為克服這個(gè)困難，不斷提高自己的漢語(yǔ)水平。平時(shí)她認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策，在大事大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，與_時(shí)刻保持高度一致，忠實(shí)于黨的教育事業(yè)。她的政治理論學(xué)習(xí)筆記都是用漢語(yǔ)撰寫(xiě)。她積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的少數(shù)民族教師漢語(yǔ)培訓(xùn)班、民漢教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)、民族教師漢語(yǔ)演講比賽等活動(dòng)，在活動(dòng)中她的漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力進(jìn)步很快。通過(guò)xx堅(jiān)持不懈的努力，她克服了語(yǔ)言上的障礙，現(xiàn)在可以完全用流利的漢語(yǔ)進(jìn)行“雙語(yǔ)”教學(xué)。2008年12月xx取得hsk中等b級(jí)證書(shū)。

二是在加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)上下功夫。她在教學(xué)工作中根據(jù)少數(shù)民族幼兒的特點(diǎn)，認(rèn)真分析，為幼兒創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的環(huán)境，開(kāi)展形式多樣的“雙語(yǔ)”教育教學(xué)活動(dòng)，如卡講故事比賽、朗誦會(huì)、小辯論等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)漢語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)幼兒漢語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。她積極參加教研活動(dòng)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及“雙語(yǔ)”幼兒教師觀(guān)摩課等活動(dòng)，汲取“雙語(yǔ)”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，隨時(shí)將好的教學(xué)方法和點(diǎn)滴啟示記錄下來(lái)，用理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，提高自己的教學(xué)水平。她多年來(lái)堅(jiān)持備好每一節(jié)課，找出教學(xué)重難點(diǎn)，準(zhǔn)備充足的教具及操作材料，把握授課過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，確保高質(zhì)量的完成每節(jié)課的教學(xué)。

xx這幾年來(lái)一直在幼兒園第一線(xiàn)工作，由一個(gè)普通教師成長(zhǎng)為幼兒園骨干教師。20xx年參加州教育局主辦的“幼兒園教師基本功大賽”獲得第二名；20xx年、20xx年連續(xù)兩年參加市教育局主辦的“雙語(yǔ)教師技能大賽”均獲得一等獎(jiǎng)；20xx年5月參加市教育局主辦的“民族教師漢語(yǔ)演講比賽”獲得第二名；20xx年她被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀教師；20xx年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀黨員。

xx作為一名維吾爾族“雙語(yǔ)”教師，她與各民族教職工親如兄弟姐妹。在工作中她團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。她在教學(xué)方面認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，開(kāi)動(dòng)腦筋，鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行及漢族教師請(qǐng)教。勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，將自己好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)無(wú)私傳授給別人。年輕教師總是將“難啃的骨頭”交給她，教師中間有難以開(kāi)展的工作也交給她，她總是以自己特有的人格魅力帶動(dòng)和影響身邊的教師。正是因?yàn)樗母呱腥烁聍攘Γ聜冇龅讲豁樞牡氖?，都愿意跟她說(shuō)，她也總是耐心地傾聽(tīng)，對(duì)她們進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)，幫助她們解決困難。她虛心學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人得到了全體教職工們的一致認(rèn)可。

xx是一名普通的“雙語(yǔ)”幼兒教師，她為“雙語(yǔ)”教學(xué)工作忙碌著、辛苦著、快樂(lè)著，她用愛(ài)撒播希望，用真誠(chéng)對(duì)待每一位幼兒，她將繼續(xù)追逐著她的“雙語(yǔ)”夢(mèng)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十五

蘭州大學(xué)第一醫(yī)院走進(jìn)一名自稱(chēng)退役軍人的年輕人，向醫(yī)護(hù)人員捐贈(zèng)醫(yī)用口罩1500個(gè)。醫(yī)院工作人員反復(fù)詢(xún)問(wèn)捐贈(zèng)人姓名未果后，出具了這樣一份感謝信：“親愛(ài)的退役軍人：在抗擊新冠病毒肺炎疫情戰(zhàn)斗中，您向我院捐贈(zèng)醫(yī)用口罩1500個(gè)。我院將嚴(yán)格管理捐贈(zèng)物資，確保每一份愛(ài)心捐贈(zèng)物資都用于疫情防控工作。我們?yōu)槟谔厥鈺r(shí)期對(duì)我院疫情防控工作的大力支持致以誠(chéng)摯的`感謝和崇高的敬意!”

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館的同事們不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了這份感謝信，知道了在自己的身邊有這樣一位不愿透露姓名，在抗擊新冠疫情關(guān)鍵時(shí)刻默默捐贈(zèng)醫(yī)用口罩的同事，他就是齊樂(lè)。

齊樂(lè)同志20__年部隊(duì)退役后應(yīng)聘到蘭州戰(zhàn)役紀(jì)念館擔(dān)任講解員。工作以來(lái)，他始終不忘自己是一名退伍軍人，始終保持退伍軍人困難面前不退縮、沖在前的精神，在抗擊突如其來(lái)的新冠疫情中，心中有責(zé)，主動(dòng)作為。

“一念起，天涯咫尺”。20_年1月24日，齊樂(lè)同志已經(jīng)準(zhǔn)備與家人利用春節(jié)假期，前往印尼巴厘島旅游度假。當(dāng)天晚上，當(dāng)他在臨出發(fā)時(shí)得知新冠疫情惡化的消息，心就懸了起來(lái)，轉(zhuǎn)機(jī)時(shí)看到機(jī)場(chǎng)軍隊(duì)醫(yī)護(hù)人員整裝出發(fā)的場(chǎng)面，他意識(shí)到這次疫情的嚴(yán)重性。1月25日是農(nóng)歷大年初一，全國(guó)人民都處在新冠疫情帶來(lái)的慌亂中，疫情蔓延、武漢封城、啟動(dòng)疫情防控一級(jí)響應(yīng)、醫(yī)護(hù)人員馳援、醫(yī)護(hù)用具缺乏等讓人揪心的信息不斷傳來(lái)，人們的心越來(lái)越緊張。

身在異國(guó)他鄉(xiāng)的齊樂(lè)已經(jīng)無(wú)心享受與家人一起度假的歡樂(lè)，時(shí)刻想著為家鄉(xiāng)的抗擊疫情做點(diǎn)力所能及的事，想著千方百計(jì)能多籌集一些口罩。接下來(lái)的幾天，他幾經(jīng)周折，在當(dāng)?shù)囟嗉宜幍曩?gòu)得醫(yī)用防護(hù)口罩5000個(gè)。為將這些口罩隨機(jī)運(yùn)回國(guó)內(nèi)，他放棄最初確定的購(gòu)物計(jì)劃，盡量減輕攜帶的行李。

1月31日晚上，齊樂(lè)和其他同胞踏上回國(guó)的旅程，當(dāng)?shù)弥S行的旅行社有需要運(yùn)回國(guó)內(nèi)的醫(yī)療物資時(shí)，他沖在最前面積極協(xié)助旅行社在機(jī)場(chǎng)搬運(yùn)同機(jī)回國(guó)的醫(yī)療物資，以志愿者身份在中川機(jī)場(chǎng)幫忙搬運(yùn)大量的防疫物資。

回國(guó)后，想到抗擊疫情一線(xiàn)醫(yī)護(hù)物資緊缺，齊樂(lè)顧不上休息，立即驅(qū)車(chē)趕往省市新冠肺炎定點(diǎn)收治醫(yī)院，將價(jià)值1000余元1500個(gè)醫(yī)用口罩，以一名退役軍人的名義捐贈(zèng)給蘭州大學(xué)第一醫(yī)院。

齊樂(lè)始終牽掛著單位的防疫工作，在上班的第一天，他將500個(gè)醫(yī)用口罩及時(shí)運(yùn)到單位，第一時(shí)間查看單位還缺少那些疫情防控器材設(shè)施，當(dāng)看到單位消毒防護(hù)器材缺乏，他默默的開(kāi)上自己的私家車(chē)四處打聽(tīng)尋找，墊資購(gòu)買(mǎi)440斤消毒液和噴霧器等洗消器械，為單位做好疫情防控工作提供充足保障。他主動(dòng)擔(dān)負(fù)起每天為單位辦公場(chǎng)所進(jìn)行“全覆蓋”消毒的任務(wù)，從2月3日起，每天提前上班對(duì)單位辦公場(chǎng)所徹底進(jìn)行消毒，努力為同事提供安全衛(wèi)生的辦公環(huán)境。

“涓涓如流，匯聚成?！??？箵粜鹿谝咔樾枰珖?guó)人民眾志成城、共同抗擊，需要每一個(gè)平凡的人在危難面前不畏艱險(xiǎn)、積極行動(dòng)、默默付出?！拔以诓筷?duì)參加過(guò)生化洗消和防護(hù)訓(xùn)練，這種時(shí)候我就應(yīng)當(dāng)發(fā)揮作用”，齊樂(lè)這樣想更是這樣做，在他的車(chē)?yán)?，消毒液、洗消服、噴霧器成了必備車(chē)載裝備，不管是在單位還是社區(qū)，他都能夠隨時(shí)進(jìn)行消毒防疫工作。

齊樂(lè)看到社區(qū)抗擊疫情一線(xiàn)消毒液緊缺，他就多方聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)消毒液，為城關(guān)區(qū)火車(chē)站街道紅山二村社區(qū)捐贈(zèng)100斤消毒液;當(dāng)看到社區(qū)一線(xiàn)防疫工作人員緊張辛苦，就主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)，以志愿者的身份參與社區(qū)疫情防范工作，自2月3日以來(lái)，齊樂(lè)同志不怕苦不怕累，不怕危險(xiǎn)、連續(xù)作戰(zhàn)，每天下班后協(xié)助社區(qū)開(kāi)展噴灑消毒液、人員車(chē)輛登記勸返等疫情防范工作，在疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)上始終義無(wú)反顧，默默奉獻(xiàn)，做著自己應(yīng)該做的事。

“不忘初心、奉獻(xiàn)有我?！饼R樂(lè)同志在抗擊新冠疫情戰(zhàn)場(chǎng)上的突出表現(xiàn)，是他長(zhǎng)期以來(lái)始終保持和發(fā)揚(yáng)的軍人本色、弘揚(yáng)志愿者精神在特殊困難面前的又一次閃光。服役期間，他苦練專(zhuān)業(yè)技能，是部隊(duì)訓(xùn)練尖子和骨干，20_年已經(jīng)退役5年的他接到部隊(duì)征召?gòu)?fù)訓(xùn)命令后，克服家庭困難，按時(shí)歸隊(duì)受訓(xùn)，因訓(xùn)練成績(jī)突出受到部隊(duì)好評(píng)，完美詮釋退役軍人“若有戰(zhàn)、召必回”的錚錚誓言。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十六

多年來(lái)，中國(guó)人壽造福大眾、服務(wù)社會(huì)的腳步就從未曾停止。作為一家有著強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的企業(yè)，中國(guó)人壽分公司將中國(guó)人壽“成人達(dá)己、成己為人”的經(jīng)營(yíng)理念與中國(guó)志愿者奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的行動(dòng)共同發(fā)揚(yáng)光大，在全體員工中積極倡導(dǎo)愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)、真情暖人心、責(zé)任重于泰山、充滿(mǎn)愛(ài)心更要付諸行動(dòng)、人壽保險(xiǎn)是充滿(mǎn)愛(ài)心的事業(yè)等理念，強(qiáng)化企業(yè)文化的滲透，將“服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”融入了中國(guó)人壽每一個(gè)員工的思想和行動(dòng)中。近年來(lái)，中國(guó)人壽分公司積極參與和開(kāi)展形式多樣的志愿活動(dòng)，愛(ài)心涉及教育、救災(zāi)、就業(yè)等多個(gè)項(xiàng)目，為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，志愿服務(wù)工作實(shí)施有力

近年來(lái)，青年志愿者工作得到了我公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，公司把青年志愿者工作和黨、團(tuán)工作融和在一起，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高大家對(duì)志愿服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)。分公司成立了青年志愿者專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)，在全公司形成了層層有組織，級(jí)級(jí)有機(jī)構(gòu)的工作格局，為志愿者工作的有序開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ);完善各項(xiàng)規(guī)章制度，工作中做到細(xì)致分工、密切配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)、各司其職，有力地促進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展;建立激勵(lì)表彰機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和主動(dòng)性，表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。青年志愿者以其良好的形象、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神、突出的表現(xiàn)和出色的工作業(yè)績(jī)得到社會(huì)一致認(rèn)可。

二、精心組織志愿活動(dòng)，全力推進(jìn)公司公益形象

近年來(lái)，我公司舉辦了內(nèi)容豐富、形式多樣、健康向上的活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“為奉獻(xiàn)者奉獻(xiàn)”、清理街道、植樹(shù)造林、保險(xiǎn)咨詢(xún)、送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心等等活動(dòng)，從小事做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用實(shí)際行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲曲愛(ài)的奉獻(xiàn)之歌。在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，極大地樹(shù)立了公司的公益形象。使志愿者服務(wù)工作成為了公司企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。

(一)關(guān)懷志愿者，接力傳愛(ài)心

為配合青年志愿者赴滇參加西部教育建設(shè)的大型青年志愿者項(xiàng)目的實(shí)施，鼓勵(lì)和宏揚(yáng)廣大青年志愿者踴躍赴滇參與西部教育建設(shè)的高尚行為，讓青年志愿者在滇期間的工作和生活中得到切實(shí)保障，我公司將人壽保險(xiǎn)工作與青年志愿者服務(wù)工作有機(jī)結(jié)合，公司本著“一切為志愿者服務(wù)”的精神，將辦好援滇青年志愿者人身保險(xiǎn)，作為公司的工作重點(diǎn)，全面將保險(xiǎn)服務(wù)工作做深、做細(xì)、做實(shí)。努力為廣大青年志愿者解除后顧之憂(yōu)。

xx年，我公司精心推出了青年志愿者赴滇保險(xiǎn)投保計(jì)劃，并制定了“援滇青年志愿者人身保險(xiǎn)服務(wù)方案”，方案以國(guó)壽康健學(xué)生幼兒系列保險(xiǎn)為主，共承保了青年志愿者641人，累計(jì)保額高達(dá)316666萬(wàn)元，保險(xiǎn)期間一年，保險(xiǎn)責(zé)任涵蓋了身故(10萬(wàn)元)、殘疾(10萬(wàn)元)、意外醫(yī)療(1萬(wàn)元)、疾病住院(5萬(wàn)元)。在這套方案中，我們不僅在承保的保險(xiǎn)金額和理賠標(biāo)準(zhǔn)上作了調(diào)整，并且在保險(xiǎn)費(fèi)率上也作了最大程度的優(yōu)惠。承保后，我公司派專(zhuān)人到團(tuán)省委大學(xué)生志愿服務(wù)西部動(dòng)員大會(huì)上進(jìn)行了保險(xiǎn)知識(shí)及健康方面的宣傳，為方便赴滇志愿者了解投保內(nèi)容和及時(shí)得到理賠,我公司特別為每人制作了《保險(xiǎn)產(chǎn)品說(shuō)明》和配套的保險(xiǎn)卡，通過(guò)團(tuán)省委發(fā)放到每一被保險(xiǎn)人手中，志愿者們可以通過(guò)使用它們得到詳細(xì)的解釋和相應(yīng)的保險(xiǎn)服務(wù)。同時(shí)，為了做好理賠服務(wù)工作，我們將志愿者的詳細(xì)情況印發(fā)到了志愿者所在地的縣公司或服務(wù)機(jī)構(gòu)，便于做好相應(yīng)的配套服務(wù)。

xx年10月22日，我公司得知志愿者李x同學(xué)被診斷為膠質(zhì)瘤，正在醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院治療的消息后，立即趕到醫(yī)院探望了xx同學(xué)，因xx同學(xué)家庭條件困難，巨大的醫(yī)療費(fèi)對(duì)其家庭來(lái)說(shuō)實(shí)在無(wú)力承擔(dān)，在這種情況下，為保證她的及時(shí)治療，我公司于11月1日手術(shù)當(dāng)日到達(dá)醫(yī)院與其親屬會(huì)面，并迅速將1萬(wàn)元的預(yù)付賠款送到了患者手中。11月18日，xx同學(xué)因病情惡化不幸去世，我們快速啟動(dòng)了理賠綠色通道，與團(tuán)省委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)一同對(duì)家屬表示了慰問(wèn)，并就理賠事宜進(jìn)行了講解。父母做為其保險(xiǎn)的受益人遠(yuǎn)在，考慮到其年邁體衰，加之悲傷過(guò)度，行動(dòng)有所不便，我們派專(zhuān)人將老人接到了，并安排好食宿。12月9日，我公司在團(tuán)省委舉行了“賠款兌現(xiàn)會(huì)”，xx省分公司總經(jīng)理李、分公司總經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)將死亡保險(xiǎn)金10萬(wàn)元、醫(yī)療費(fèi)320xx元，共計(jì)13027元送到老人手中，同時(shí)我們也送來(lái)了快捷高效、真情關(guān)愛(ài)人生的服務(wù)理念。xx年，我公司繼續(xù)承保了xx大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃項(xiàng)目，更好地為西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者的工作和學(xué)習(xí)提供保障，承保人數(shù)426人，人均累計(jì)保額47萬(wàn)元，責(zé)任涵蓋意外身故(11萬(wàn)元)、疾病身故(10萬(wàn)元)、意外殘疾(11萬(wàn)元)、意外醫(yī)療(5萬(wàn)元)、疾病住院醫(yī)療(10萬(wàn)元)，累計(jì)保額xx2萬(wàn)元，向志愿者提供了切切實(shí)實(shí)的保障。

(二)感動(dòng)黃土地，無(wú)私獻(xiàn)骨髓

中國(guó)此文來(lái)源于文秘家園人壽分公司大力宣傳青年志愿者行動(dòng)所蘊(yùn)含的符合先進(jìn)文化發(fā)展方向的志愿精神，廣泛傳播志愿服務(wù)理念，為青年志愿者工作的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，涌現(xiàn)出了許多服務(wù)大局、奉獻(xiàn)社會(huì)、溫暖他人，彰顯愛(ài)心的事例，就是其中突出的一位。

今年24歲的李，是中國(guó)人壽分公司的一名普通業(yè)務(wù)員。xx年，在看了《李xx晚報(bào)》報(bào)道的有關(guān)捐獻(xiàn)骨髓的消息后，了解到只需要100毫升的造血干細(xì)胞，也許就可以挽救一個(gè)人的生命，就毫不猶豫地報(bào)了名。xx年配型成功后，通過(guò)在醫(yī)院8月29日、30日的兩次采集，從她1毫升的血液中提取了約100毫升的造血干細(xì)胞，送往北京醫(yī)院，去挽救一位與白血病較量了2年的23歲小伙兒的生命，她也因此成為首位女性捐髓者。

8月31日，中國(guó)人壽xx省分公司總經(jīng)理、分公司總經(jīng)理李親切看望了李，并給她頒發(fā)了5000元獎(jiǎng)金。中國(guó)人壽在全省系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展了向李學(xué)習(xí)的活動(dòng)，她的行動(dòng)充分體現(xiàn)了中國(guó)人壽員工的社會(huì)責(zé)任感，實(shí)踐了“造福社會(huì)大眾”的企業(yè)使命。很多市民和中國(guó)人壽的許多員工都被她的勇氣和實(shí)際行動(dòng)所折服，紛紛加入捐獻(xiàn)骨髓的行列。在《xx晚報(bào)》舉辦的“十大新聞人物評(píng)選”中，名列第三的名次當(dāng)選為十大新聞人物，成為xx年“感動(dòng)”的一個(gè)鮮活的無(wú)私志愿者形象。

三、加強(qiáng)志愿者服務(wù)宣傳，宏揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的企業(yè)精神

近年來(lái)，我公司通過(guò)各種新聞媒體對(duì)服務(wù)志愿者工作進(jìn)行宣傳報(bào)道，大力倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，努力營(yíng)造社會(huì)關(guān)心、人人關(guān)心的良好氛圍，取得了良好的效果。

賠款兌現(xiàn)、捐獻(xiàn)骨髓后，我公司在第一時(shí)間采訪(fǎng)、撰寫(xiě)稿件，向各新聞單位提供新聞素材，全面策劃宣傳報(bào)道李x先進(jìn)事跡宣傳方案，采寫(xiě)的特別報(bào)道在《xx晚報(bào)》、《政協(xié)報(bào)》刊登，《：首位女性捐髓者》，在《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》和《中國(guó)人壽》第10期上登載。由于宣傳及時(shí)，策劃周密，在很短時(shí)間內(nèi)，省內(nèi)各大媒體紛紛將這些事件作為熱點(diǎn)進(jìn)行報(bào)道，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，李也因此當(dāng)選《李xx晚報(bào)》十大新聞人物。

在今后的工作中，我公司將深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅(jiān)持服務(wù)大局、服務(wù)志愿者，堅(jiān)持開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，以深厚的感情和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度搞好服務(wù)工作，以志愿者精神辦志愿者事業(yè)，在全面推進(jìn)志愿服務(wù)這一高尚而嶄新的事業(yè)和社會(huì)主義和諧社會(huì)的建設(shè)中建功立業(yè)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十七

安平縣第二中學(xué)張?zhí)m：44歲，中學(xué)一級(jí)教師，河北省名師工作室成員，市骨干教師，縣優(yōu)秀教師。曾獲全國(guó)第八屆英語(yǔ)教師技能大賽優(yōu)秀課展評(píng)大賽一等獎(jiǎng)，縣、市級(jí)微課大賽一等獎(jiǎng)，省級(jí)微課大賽三等獎(jiǎng)，衡水市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，“一師一優(yōu)課一課一名師“市級(jí)優(yōu)課。

疫情期間，省名師李毅工作室盡可能大的發(fā)揮了它的作用，張?zhí)m老師參與到精打細(xì)磨精品課中，錄制精品課上傳到公開(kāi)平臺(tái)幫助盡可能多地孩子學(xué)習(xí)。

2019年，積極響應(yīng)縣級(jí)文件精神，張?zhí)m老師主動(dòng)申請(qǐng)去北郭村農(nóng)業(yè)中學(xué)支教，擔(dān)任小學(xué)三、五年級(jí)英語(yǔ)，一年級(jí)道法課，還要忙于各種班級(jí)事務(wù)管理，雖說(shuō)身累，但她每天卻很愉悅。她為大家做得教研課受到一致好評(píng)。同時(shí)，大家都主動(dòng)參與了姜俊娜老師主導(dǎo)的希沃系列課程學(xué)習(xí)，大家都主動(dòng)早到晚歸，為了及時(shí)完成當(dāng)天作業(yè)，甚至鼓搗到半夜。

2020年，支教返回，她接手了初三一班班主任，并擔(dān)任一、二班英語(yǔ)。和初三一班孩子們共同度過(guò)的一年，可以說(shuō)是極大地挑戰(zhàn)了她的極限。面對(duì)青春期如此叛逆的一群孩子，她沒(méi)有退縮，因?yàn)樗Ｕf(shuō)：辦法總比困難多！

班級(jí)管理中，遇到最難于管理的學(xué)生，她都會(huì)想盡辦法，從小事著手，把他拉入正軌。比如王某某，由原來(lái)的調(diào)皮唱反調(diào)到現(xiàn)在的主動(dòng)為大家服務(wù)——我們每次放學(xué)回家他都主動(dòng)幫班里舉班牌還有語(yǔ)文老師偷偷觀(guān)察到他口中對(duì)班主任的稱(chēng)呼,最初一看到她的影子就在班里高呼：張?zhí)m來(lái)了！后來(lái)變成蘭姐來(lái)了！再后來(lái)變成老班來(lái)了！管好一個(gè)班著實(shí)不容易，尤其是一個(gè)存在嚴(yán)重問(wèn)題的班，整整三個(gè)半月，她的臉上才偶爾綻出欣慰的笑容，她那顆懸著的心才有了稍許的安寧。這真的是斗智斗勇，驚心動(dòng)魄，刻骨銘心的一年。付出是有回報(bào)的，孩子們畢業(yè)了，中考分出來(lái)后同學(xué)們紛紛給張?zhí)m老師發(fā)來(lái)信息表示感謝，家長(zhǎng)們發(fā)來(lái)信息：張老師，非常感謝您一年來(lái)的悉心教導(dǎo)！孩子超常發(fā)揮！多名家長(zhǎng)為老師送來(lái)了錦旗：疼愛(ài)無(wú)微不至，關(guān)懷教導(dǎo)有方！面對(duì)這些，再苦再累，瞬間便也覺(jué)得值了！

這只是一名普普通通的老師，相信以她的執(zhí)著與耐心、赤誠(chéng)的愛(ài)心，定會(huì)為孩子們撐起未來(lái)的一片晴空！

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十八

...，男，1973年11月出生，__年3月參加工作，_黨員，法律本科學(xué)歷?，F(xiàn)任張家口市橋東區(qū)人力資源和社會(huì)保障局工資保險(xiǎn)科副科長(zhǎng)職務(wù)。該同志自參加工作以來(lái)，懷著對(duì)社會(huì)保障事業(yè)的執(zhí)著，工作熱忱，在局內(nèi)各個(gè)平凡的崗位上，始終愛(ài)崗敬業(yè)，勇于奉獻(xiàn)，塑造了新時(shí)期人力資源和社會(huì)保障工作人員的良好形象。該同志__年在勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、河北省司法廳、河北省總工會(huì)等部門(mén)組織的“紀(jì)念河北省勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁事業(yè)二十周年電視大賽中榮獲三等獎(jiǎng)”，河北電視臺(tái)多個(gè)頻道進(jìn)行了播放;__年榮獲“橋東區(qū)城市建設(shè)重點(diǎn)工程先進(jìn)個(gè)人”;__年榮獲“橋東區(qū)國(guó)慶安保工作先進(jìn)個(gè)人”;同年被評(píng)為“橋東區(qū)平安建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”;多次被評(píng)為局“先進(jìn)個(gè)人”。并多次在《中國(guó)勞動(dòng)保障報(bào)》發(fā)表關(guān)于勞動(dòng)保障的文章?，F(xiàn)將其事跡介紹如下：

一、政治上嚴(yán)格要求自我，用先進(jìn)政治思想武裝自我的頭腦。在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中始終高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí);自覺(jué)堅(jiān)持以構(gòu)建和諧社會(huì)為指導(dǎo)，為社會(huì)提高和社會(huì)建設(shè)作出自我的努力。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策，認(rèn)真做好本職工作。

二、工作上強(qiáng)化理論與業(yè)務(wù)知識(shí)，盡職盡責(zé)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。該同志一貫重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，敬業(yè)奉獻(xiàn)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)工作本事?，F(xiàn)將其近年來(lái)的具體工作情景簡(jiǎn)述如下：

__年至__年上半年在勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁科主要從事受理、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件及接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)。

1、受理、處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件工作中，從維護(hù)勞資雙方和諧關(guān)系出發(fā)，進(jìn)取以調(diào)解方式處理各類(lèi)勞動(dòng)爭(zhēng)議案件，把調(diào)解工作始終貫穿于勞動(dòng)爭(zhēng)議案件處理的各個(gè)環(huán)節(jié)(立案前、立案后、開(kāi)庭前后、開(kāi)庭中、裁決前)強(qiáng)化調(diào)解力度，努力使勞資雙方的爭(zhēng)議達(dá)成調(diào)解，盡量減少案件的裁決。歷年來(lái)，平均每年處理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件40多起，案件類(lèi)型涉及到社會(huì)保險(xiǎn)、工傷待遇、工資爭(zhēng)議、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償?shù)确椒矫婷?。該同志均能在?guī)定的時(shí)間內(nèi)將案件圓滿(mǎn)地結(jié)案。在處理案件中，始終堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，使雙方當(dāng)事人明確自我的權(quán)利和義務(wù)，堅(jiān)持依法行政，準(zhǔn)確運(yùn)用法律，注重證據(jù)和事實(shí)，維護(hù)了爭(zhēng)議雙方的合法權(quán)益。

2、歷年來(lái)平均每年接待來(lái)人來(lái)訪(fǎng)及政策咨詢(xún)100多起，每年涉及接訪(fǎng)職工200人次(不包括電話(huà)咨詢(xún))，都能在第一時(shí)間內(nèi)按照有關(guān)政策及實(shí)際情景當(dāng)面給予口頭答復(fù)或落實(shí)，使來(lái)人滿(mǎn)意而歸。

__年7月底因工作需要調(diào)到工資保險(xiǎn)科，任副科長(zhǎng)，進(jìn)取地投身到新的工作當(dāng)中。1、整理、上報(bào)“五七工”、“家屬工”工作。對(duì)待前來(lái)咨詢(xún)的“五七工”、“家屬工”，熱情、耐心的講解政策，將貼合條件的人員及時(shí)上報(bào)市局，截止年底經(jīng)市局審核共計(jì)862人貼合“五七工”、“家屬工”的條件，補(bǔ)繳金額為_(kāi)_余萬(wàn)元。此刻他們已全部納入基本養(yǎng)老保險(xiǎn)統(tǒng)籌范圍，按月領(lǐng)取養(yǎng)老金，使老人們安享晚年。2、就業(yè)人員正常退休審核、上報(bào)工作。此項(xiàng)工作涉及到每位職工的切身利益，需認(rèn)真審核職工的個(gè)人檔案，在這項(xiàng)工作中，該同志認(rèn)真向科室的其他人員學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，盡快地了解并掌握這項(xiàng)工作。截止年底共計(jì)500余人貼合退休條件，此刻已領(lǐng)取了養(yǎng)老金，享受到了退休待遇。

總之，多年來(lái)，孟祥斌同志始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自我，勤奮努力，敬業(yè)奉獻(xiàn)，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力實(shí)踐“構(gòu)建和諧社會(huì)”重要思想，在自我平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，依托勞動(dòng)保障法規(guī)及相關(guān)政策，上傳下達(dá)，從實(shí)際出發(fā)，靈活掌握解決各種問(wèn)題。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，得到了大家的信任和支持，為勞動(dòng)保障事業(yè)做出了自我的貢獻(xiàn)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇二十九

地處祖國(guó)的，是我國(guó)，有國(guó)家一級(jí)口岸，在和社會(huì)穩(wěn)定的戰(zhàn)略格局中，具有十分重要的地位。×銀行分行成立于×年××月，十幾年來(lái)分行始終把保衛(wèi)工作擺到重要議事日程，突出人本管理，做到全行上下齊抓共管，以培養(yǎng)合格保衛(wèi)隊(duì)伍為主體，以“三防結(jié)合”(人防、物防、技防)為載體，以全員共同參與為前提“三位一體”的安全防范體系。尤其是近3年來(lái)，緊緊圍繞建設(shè)良好公司治理機(jī)制和“效益、質(zhì)量、風(fēng)險(xiǎn)”三個(gè)方面的總體要求，加強(qiáng)思想教育，按照“從嚴(yán)治行”的要求，以防案為中心，以落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度為重點(diǎn)，加大檢查力度，確保按章操作，有效防止各類(lèi)案件和事故的發(fā)生。實(shí)現(xiàn)了連續(xù)十年安全無(wú)事故，為我行各項(xiàng)業(yè)務(wù)的健康、穩(wěn)步發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用?！聊暝诜中斜Ｐl(wèi)處的檢查評(píng)比中，我行取得了的高分，在××7個(gè)兄弟行中我行排列第一。

一、轉(zhuǎn)變觀(guān)念、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵

二、狠抓規(guī)章制度建設(shè)、加大檢查監(jiān)督力度是保證

加大對(duì)違規(guī)責(zé)任人的處理力度，改變以往對(duì)違規(guī)責(zé)任人的處理就輕不就重的現(xiàn)象?！聊暝?，我行營(yíng)業(yè)部因大門(mén)檢修，行里為了保證安全，特別下發(fā)文件，安排人員24小時(shí)值班并提出了具體要求，但營(yíng)業(yè)部在一個(gè)星期六下班后，沒(méi)有將通勤門(mén)鎖上，行政值班人員又沒(méi)有按時(shí)到崗，行領(lǐng)導(dǎo)在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)后，立即召集有關(guān)部門(mén)趕到現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)辦公處理，最后經(jīng)黨委研究決定：撤消營(yíng)業(yè)部?jī)晌恢魅?，?duì)當(dāng)日值班等有關(guān)人員分別進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)處罰和通報(bào)批評(píng)，使違規(guī)當(dāng)事人和有關(guān)責(zé)任人真正在思想上有所觸動(dòng)、在個(gè)人利益上有所觸動(dòng)，教育了廣大員工。3年來(lái)，因違反安全保衛(wèi)規(guī)章制度受到撤職處分2人、記過(guò)、警告處分3人、經(jīng)濟(jì)處罰20多人次、通報(bào)批評(píng)40余人次。

三、狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化全員安全意識(shí)是根本

建設(shè)一支紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)硬、技術(shù)精的保衛(wèi)隊(duì)伍，是銀行實(shí)現(xiàn)防事故保安全的根本保證。為此，分行黨委近3年把加強(qiáng)保衛(wèi)干部隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。

一是努力抓好保衛(wèi)干部思想建設(shè)工作。以往保衛(wèi)干部存在思想上的誤區(qū)，認(rèn)為保衛(wèi)工作不是行里重要部門(mén)，只要堅(jiān)持按時(shí)上下班，不出問(wèn)題就行，導(dǎo)致工作上散漫、作風(fēng)拖拉，在幾次上級(jí)行檢查中留下不好的印象。為貫徹總行黨委關(guān)于“保衛(wèi)隊(duì)伍要加強(qiáng)思想工作和思想建設(shè)”的指示精神，全面提高隊(duì)伍素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍管理，以適應(yīng)新形勢(shì)和新任務(wù)的要求。分行保衛(wèi)部每周三下午確定理論學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)方針政策，上級(jí)行的各項(xiàng)安保制度，自始至終堅(jiān)持不斷。特別是通過(guò)2019年4月1日開(kāi)始至7月30日在全轄保衛(wèi)隊(duì)伍中深入開(kāi)展以“堅(jiān)定理想信念，嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律，強(qiáng)化職業(yè)道德，提高業(yè)務(wù)技能”為主要內(nèi)容的素質(zhì)教育和2019年6月25日開(kāi)始至8月25日，認(rèn)真開(kāi)展警示教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體保衛(wèi)人員遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性，使保衛(wèi)干部的思想政治素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能和管理水平有明顯提高，工作作風(fēng)和隊(duì)伍形象有較大改變。從而對(duì)我行安全保衛(wèi)工作不斷向更高層次發(fā)展奠定了良好基矗

二是強(qiáng)化保衛(wèi)人員的技能訓(xùn)練，提高實(shí)踐能力。為了使保衛(wèi)人員更加掌握槍x使用知識(shí)，分行特聘請(qǐng)了市公安局專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)我行保衛(wèi)人員進(jìn)行槍x使用、分解結(jié)合、維護(hù)保養(yǎng)等知識(shí)的培訓(xùn)，讓保衛(wèi)人員了解和熟悉手中武器的使用。每年組織保衛(wèi)人員進(jìn)行實(shí)彈打靶比賽。每年組織全行人員到州消防中隊(duì)接受防火知識(shí)教育，提高防火應(yīng)變能力。在押運(yùn)工作中，要求保衛(wèi)人員在押運(yùn)過(guò)程中做到動(dòng)作規(guī)范、形象威嚴(yán)、觀(guān)察嚴(yán)謹(jǐn)、反應(yīng)敏捷、處理迅速、確保平安。高素質(zhì)的保衛(wèi)隊(duì)伍，營(yíng)造了安全穩(wěn)定的經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇三十

自參加工作以來(lái)，先后擔(dān)任過(guò)幾屆班主任工作，多年教學(xué)管理實(shí)踐使我深深體會(huì)到班風(fēng)，班主任的工作質(zhì)量與學(xué)風(fēng)的好壞有直接關(guān)系。作為一班之主，首先要營(yíng)造班級(jí)和諧氛圍，處處關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生，要讓學(xué)生感到班集體的溫暖，感到他們是在愛(ài)心海洋中學(xué)習(xí)和生活，這樣才能調(diào)動(dòng)起學(xué)生在各方面的積極性，促進(jìn)班集體健康發(fā)展。

魏書(shū)生說(shuō)：“管理是集體的骨架。”而班級(jí)作為學(xué)校管理的基本單位，也是一個(gè)小集體，管理工作當(dāng)然也起著舉足輕重的作用。有良好的管理，事情就有頭有緒，集體就會(huì)像一架機(jī)器健康而有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)生活充滿(mǎn)好奇，也渴望介入生活，更渴望自己的才干得到同學(xué)們的認(rèn)可工作中特別注意這一點(diǎn)，那就是在班級(jí)中給學(xué)生機(jī)會(huì)和條件，讓他們成為管理班級(jí)的主人。

實(shí)踐中我體會(huì)到，組建一個(gè)好的班委會(huì)是建設(shè)一個(gè)好的班集體的關(guān)鍵，而一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生集體，必須要有一批團(tuán)結(jié)在班主任周?chē)姆e極分子，并由這些積極分子來(lái)?yè)?dān)任班的干部，組成班集體的核心，這樣才能有力地帶動(dòng)全班同學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成勤奮好學(xué)的好風(fēng)氣，因此，每當(dāng)我接受一個(gè)新班時(shí)，我總是和同學(xué)談心，留意他們的言行，發(fā)現(xiàn)他們的能力，挑選積極分子，選好候選人，組成臨時(shí)班委會(huì)，工作學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，再進(jìn)行民主選舉，產(chǎn)生正式班委。班委成員是班級(jí)的骨干分子，他們是在服務(wù)的基礎(chǔ)上實(shí)行管理的。他們的示范服務(wù)是一種無(wú)聲的管理、無(wú)形的激勵(lì)，正是這種無(wú)聲無(wú)形的管理和激勵(lì)使一種積極、健康、向上的有聲有形的班風(fēng)蔚然形成。在這種風(fēng)氣中班級(jí)管理工作通過(guò)一種示范激勵(lì)的途徑使學(xué)生將自己與他人之間、自己與制度之間、自己與自己之間進(jìn)行比較、對(duì)照，從而引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià)、自我修正、自我管理、自我教育。

長(zhǎng)期以來(lái)，班主任給人的普遍印象是起早摸黑、事必躬親、苦口婆心、終日瑣事纏事、疲憊不堪，究其原因是忽視了學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的主體意識(shí)，把原本屬于他們自己的事代勞了，剝奪了學(xué)生經(jīng)歷磨練的機(jī)會(huì)。怎樣擺脫這局面，班主任應(yīng)改變觀(guān)念，轉(zhuǎn)換自己的角色，淡化“管理者”意識(shí)，一定要敢于讓學(xué)生去摸索的意識(shí)，讓更多的學(xué)生在集體中承擔(dān)責(zé)任。這樣不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的集體意識(shí)和班級(jí)凝聚力，而且可以學(xué)生獲得班級(jí)管理，從而激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理的積極性，并從管理者的角色中學(xué)會(huì)管理他人，學(xué)會(huì)自我管理。

對(duì)班級(jí)干部不能只是使用，還要重視培養(yǎng)他們，嚴(yán)格要求他們，既鼓勵(lì)他們大膽工作，又教育他們嚴(yán)以律己，以身作則，做學(xué)習(xí)的模范。在班上我極力維護(hù)他們的威信，對(duì)他們的工作成績(jī)充分肯定，但也不掩飾他們的缺點(diǎn)，每學(xué)期定時(shí)召開(kāi)幾次班委會(huì)議，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整失誤，由于班委會(huì)的作用發(fā)揮很好，我所在的班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)很積極，在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

讓學(xué)生參與班級(jí)管理，自己管自己，發(fā)揮主體作用，讓他們認(rèn)識(shí)自己不再是被動(dòng)的被_管教_的對(duì)象，而是真正體會(huì)到_主人翁_的感覺(jué)，增強(qiáng)了責(zé)任感和信心，同時(shí)學(xué)生自我管理自我服務(wù)的過(guò)程，也是一個(gè)意志能力和意志鍛煉的過(guò)程，從而培養(yǎng)了學(xué)生的意志力和約束力。開(kāi)學(xué)初，我們就如何管理好班級(jí)，增創(chuàng)好集體，在全班展開(kāi)了大討論，每位同學(xué)都積極發(fā)言，提出見(jiàn)解，有個(gè)別同學(xué)在課后還寫(xiě)了書(shū)面建議，通過(guò)同學(xué)們的討論，經(jīng)班委會(huì)同意，我班制定了班級(jí)規(guī)章制度和處罰措施，然后大家對(duì)照?qǐng)?zhí)行，效果很好，形成了良好班風(fēng)，同學(xué)們嚴(yán)格遵守自己制定的班規(guī)，現(xiàn)在遵守班規(guī)已成為自覺(jué)的行為。

學(xué)校是一塊特殊的文化園地。真誠(chéng)關(guān)心、熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，使學(xué)生感到老師可親可敬，是自己學(xué)習(xí)的楷模。這樣，教師的“傳道授業(yè)”才能通過(guò)學(xué)生感情的“過(guò)濾”和“催化”，變成學(xué)生的需求和行動(dòng)。當(dāng)師生在感情產(chǎn)生共鳴形成遵師愛(ài)生的氛圍時(shí)，才能真正建立起和諧融洽的師生關(guān)系。我要求每個(gè)學(xué)生每天都要寫(xiě)日記，每天晚上在燈下閱讀孩子們的日記成了我的生活習(xí)慣。通過(guò)學(xué)生的日記，我能及時(shí)了解孩子們的思想動(dòng)態(tài)、生活困難、喜怒哀樂(lè)。學(xué)生也非常愿意以這種形式與我溝通，同我講心里話(huà)，做我的知心朋友。初中學(xué)生，進(jìn)校時(shí)，學(xué)生程度參差不齊，差生自卑心理嚴(yán)重，由于底子差，他們不愿學(xué)，上課無(wú)精打采，也不愿和老師談心，見(jiàn)了老師躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

針對(duì)這些特點(diǎn)，我在平時(shí)與學(xué)生的接觸中，我力求把自己放在與學(xué)生平等的地位，遇事盡量以商量的口氣，不用命令的口氣或責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō)話(huà)。盡量在學(xué)生中間創(chuàng)造一種和諧的氣氛與情感。我知道學(xué)生是活生生的人，有個(gè)性、有自尊心，有時(shí)犯一些小錯(cuò)誤也是正常的，要正確引導(dǎo)，不要大驚小怪、小題大做，更不要為此去處罰他們。平時(shí)對(duì)學(xué)生多一分關(guān)懷少一分訓(xùn)斥；多一點(diǎn)鼓勵(lì)少一些批評(píng)。俗話(huà)說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我主動(dòng)去接近他門(mén)，了解他們，關(guān)心他們，使他們認(rèn)識(shí)到路就在自己的腳下，消除自卑心理，重新認(rèn)識(shí)自己，以積極的心態(tài)發(fā)掘自身的_閃光點(diǎn)_，從而激勵(lì)他們奮發(fā)向上。

初中學(xué)生年齡正處于_一半是兒童，一半是成人_的特殊時(shí)期，其要面子，渴望被人尊重，被人理解，對(duì)在這一年齡段的學(xué)生，班主任更應(yīng)該運(yùn)用好批評(píng)的技巧，動(dòng)之以情，曉之以理，重在引導(dǎo)，把嚴(yán)厲和寬容相結(jié)合，多采用鼓勵(lì)性批評(píng)，只有這樣學(xué)生才能樂(lè)意接受批評(píng)，而且產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的勇氣和力量。

我多采用鼓勵(lì)、商討批評(píng)，我班有一男生上課愛(ài)做小動(dòng)作、愛(ài)講話(huà)，可在學(xué)校藝術(shù)節(jié)晚會(huì)上唱歌，贏得了同學(xué)們的掌聲，事后，我找到他說(shuō)：_你歌唱得很好，也關(guān)心班集體，如果上課集中注意力聽(tīng)課，相信你會(huì)表現(xiàn)得更好，你再想一想，如果你在臺(tái)上唱歌，臺(tái)下觀(guān)眾大聲喧嘩，你能高興嗎？_這樣話(huà)雖不多，點(diǎn)到要害，又顧及了他的面子，學(xué)生也樂(lè)意接受，從此他改掉了上課愛(ài)講話(huà)的毛病，學(xué)習(xí)成績(jī)也趕上來(lái)了。

通過(guò)這幾年的班主任工作實(shí)踐，我深深體會(huì)到，班主任的任務(wù)不僅僅是帶好班級(jí)，更重要的是要成為學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，使他們都能健康的成長(zhǎng)。有人說(shuō)_教師的工作是高尚的_。我說(shuō)，高尚的背后是充滿(mǎn)曲折艱辛的歷程，不管我在工作中遇到多少困難和挫折，我都堅(jiān)定一個(gè)信念，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，為了學(xué)生的未來(lái)，要教育好一個(gè)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛(ài)生之情激起學(xué)生感情的浪花，取得他們的尊敬和信任，從而打開(kāi)他們心靈的大門(mén)，要以心靈的溫暖、健康的情感去陶冶他們的情操，并根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，因材施教，從一言一行培養(yǎng)他們做高尚的人，使每一位學(xué)生都有所收獲，在班集體中健康成長(zhǎng)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇

解從霞，女，博士畢業(yè)于大連理工大學(xué)精細(xì)化工國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)任青島科技大學(xué)教師，教授，博士生導(dǎo)師，山東省第七屆教學(xué)名師。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人

做一名優(yōu)秀的教師是解從霞老師的夙愿，為了實(shí)現(xiàn)這一夙愿，解老師在教育工作崗位上辛勤耕耘了28個(gè)春秋，不渝的信念，執(zhí)著的追求，使她在教書(shū)育人工作中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

1、默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘

解從霞老師勇挑重?fù)?dān)，一直奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線(xiàn)。主講《分析化學(xué)》及實(shí)驗(yàn)、《基礎(chǔ)化學(xué)原理》及實(shí)驗(yàn)，《環(huán)境監(jiān)測(cè)》及《應(yīng)用化學(xué)前沿》等6門(mén)課程，并積極承擔(dān)高密校區(qū)的教學(xué)任務(wù)。近五年年均超工作量583學(xué)時(shí)，其中年均超課堂教學(xué)工作量283學(xué)時(shí)，教學(xué)效果優(yōu)秀。2002年獲青島科技大學(xué)教學(xué)效果優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，近兩個(gè)聘期連續(xù)考評(píng)優(yōu)秀。

2、默默耕耘，甘當(dāng)人梯

自2005年擔(dān)任教學(xué)督導(dǎo)員以來(lái)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，有的放矢地向年輕教師提出改進(jìn)意見(jiàn)。對(duì)同教研組的青年教師，解老師毫無(wú)保留地公開(kāi)自己的教案和課件，并將自己20余年教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)成教學(xué)指導(dǎo)書(shū)，無(wú)私地奉獻(xiàn)給年輕教師，為提高教學(xué)團(tuán)隊(duì)的整體教學(xué)質(zhì)量作出了顯著貢獻(xiàn)。解老師指導(dǎo)的青年教師王小燕獲我校2010-2012學(xué)年教學(xué)效果優(yōu)秀獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，2013年榮獲山東省首屆高等學(xué)校教師微課教學(xué)比賽三等獎(jiǎng)，2014年代表學(xué)校參加山東省高校青年教師教學(xué)競(jìng)賽決賽。

3．治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教書(shū)育人

解從霞老師始終以教書(shū)育人為己任。在課堂上，她如春雨，潤(rùn)物于無(wú)聲處，向?qū)W生滲透專(zhuān)業(yè)思想，引導(dǎo)學(xué)生為將來(lái)致力于祖國(guó)建設(shè)而學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，教育學(xué)生首先要學(xué)會(huì)做人。有一位她曾教過(guò)的學(xué)生在一篇“我的大學(xué)老師”中寫(xiě)到“她（解老師）做事認(rèn)真有原則，平時(shí)我們可以朋友般的聊天說(shuō)笑，但當(dāng)我們犯了原則性錯(cuò)誤時(shí)，她又毫不含糊……”解老師在實(shí)驗(yàn)課中注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的培養(yǎng)營(yíng)造了良好的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)氛圍。

作為班主任，解老師注重學(xué)生的人生觀(guān)、世界觀(guān)和理想信念教育，采用與學(xué)生互通一封信的方法與學(xué)生交朋友，解決學(xué)生的疑難問(wèn)題，所帶班級(jí)成為先進(jìn)班集體。解老師也被評(píng)為“2007年度青島科技大學(xué)優(yōu)秀班主任”，2009年被學(xué)生評(píng)為“我最喜愛(ài)的老師”。作為研究生導(dǎo)師，解老師在學(xué)術(shù)上嚴(yán)格要求，一絲不茍，在生活上關(guān)心體貼，象對(duì)待自己的孩子一樣，深受學(xué)生的愛(ài)戴，被學(xué)生稱(chēng)為“媽媽”導(dǎo)師。所培養(yǎng)的研究生獲邁圖有機(jī)硅教育發(fā)展獎(jiǎng)學(xué)金，碩士論文獲院、校優(yōu)秀碩士論文。

二、銳意創(chuàng)新，孜孜不倦

解從霞老師銳意教學(xué)改革和創(chuàng)新。主持和參與校級(jí)及以上教學(xué)立項(xiàng)8項(xiàng)，獲校級(jí)及以上教學(xué)獎(jiǎng)17項(xiàng)。

1．與時(shí)俱進(jìn)，深化教改

隨著課程體系改革的不斷深入，作為校重點(diǎn)教改立項(xiàng)負(fù)責(zé)人，解老師組織完成了“無(wú)機(jī)化學(xué)”和“分析化學(xué)”的教學(xué)改革，使其整合為“基礎(chǔ)化學(xué)原理”。構(gòu)建了系列教材體系，由科學(xué)出版社出版普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材《基礎(chǔ)化學(xué)教程（無(wú)機(jī)及分析化學(xué)）》（主編3/3）及配套教材《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（主編3/3）、《基礎(chǔ)化學(xué)習(xí)題解析》（主編1/3）及《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)解疑與思考》（主編2/2）四部?！痘A(chǔ)化學(xué)教程（無(wú)機(jī)及分析化學(xué)）》獲山東省第二屆優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)。為2008年基礎(chǔ)化學(xué)原理課程評(píng)為省精品課程奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為推進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革做出了突出貢獻(xiàn)。

2．研究教法，積累經(jīng)驗(yàn)

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇

從大一進(jìn)部門(mén)至今，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了一年了。在這段時(shí)間里，學(xué)到了許多東西，也積累了不少心得體會(huì)。

第一個(gè)學(xué)期 我參加了部門(mén)組織的素質(zhì)拓展活動(dòng)，通過(guò)此次活動(dòng)認(rèn)識(shí)了解了同部門(mén)的成員。在公寓文化節(jié)上，我擔(dān)任公寓安全形象大使比賽的志愿者禮儀，參加公寓文化節(jié)閉幕晚會(huì)的準(zhǔn)備活動(dòng)，同時(shí)還參與“舞林風(fēng)”節(jié)目的排練與演出。學(xué)期末的時(shí)候被評(píng)為部門(mén)干事。 第二個(gè)學(xué)期 報(bào)名參加園林系的專(zhuān)升本課程學(xué)習(xí)。我參與了15棟寢室搬遷打掃志愿服務(wù)活動(dòng)。寫(xiě)了誠(chéng)信傘策劃。參與了雙代會(huì)。并與2011年5月，在溫州科技職業(yè)學(xué)院志愿者活動(dòng)中獲“一星級(jí)”先進(jìn)個(gè)人。雖然我也同時(shí)參加了學(xué)生會(huì)藝術(shù)團(tuán)的活動(dòng)，但我一直十分清楚自己的工作重心應(yīng)該放在哪里。

學(xué)期末開(kāi)始著手準(zhǔn)備下學(xué)期迎新生活動(dòng)和部門(mén)的招新，以及新老生交流舞會(huì)的策劃。并獲得獎(jiǎng)學(xué)金

第三個(gè)學(xué)期 擔(dān)任部長(zhǎng)助理這一職務(wù)，參與迎新生活動(dòng)和涼茶點(diǎn)的工作。部門(mén)進(jìn)行了招新和面試。策劃組織新老生交流舞會(huì)和負(fù)責(zé)舞會(huì)上華爾茲節(jié)目的排練。參與策劃宿管會(huì)新成員的素拓。安排文化節(jié)期間活動(dòng)室的一系列棋類(lèi)牌類(lèi)的比賽。督促新成員晚會(huì)節(jié)目的排練。并獲得獎(jiǎng)學(xué)金。

第四個(gè)學(xué)期 獲得2010-2011學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部。參與了院勤工部。在溫州科技職業(yè)學(xué)院志愿者活動(dòng)中獲“二星級(jí)”先進(jìn)個(gè)人

入校以來(lái)，本人嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。以自己的愛(ài)好與特長(zhǎng)，同時(shí)報(bào)名參加多個(gè)部門(mén)，還參加園林系的專(zhuān)升本課程學(xué)習(xí)，但都能夠妥善處理好班級(jí)工作與部門(mén)工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面也取得了較大的提高。不論在生活上

或工作上我都有許多的優(yōu)點(diǎn)，我接納自己、喜歡自己、贊同自己，只要是對(duì)的，我喜歡的，我都會(huì)勇敢去執(zhí)行，我會(huì)用信心，堅(jiān)持完成我的工作及計(jì)劃，我在任何時(shí)候都尊重我自己，在我尊重自己時(shí)，同時(shí)也尊重別人及我的生活環(huán)境，我相信別人，而他們也全力支持我，我有自由親蜜的人際關(guān)系，我周?chē)娜硕挤浅Ｏ矚g我、尊重我，我忠于內(nèi)心的目標(biāo)和生命的使命，我是強(qiáng)健、勇感而有能力與毅力的，我十分健康、富有、快樂(lè)，我喜歡做我自己，在有挑戰(zhàn)的情況下，我會(huì)發(fā)揮最大的潛力，我能清楚的表達(dá)自己，并兼具幽默感和信任感，我總是精力充沛，辦事有效率，我會(huì)把任何阻力轉(zhuǎn)化成助力，我是一個(gè)身體力行的人。大一期間，本著熱心為集體和同學(xué)服務(wù)的宗旨，本人報(bào)名參加藝術(shù)團(tuán)禮儀組及宿管會(huì)文體部，希望能盡自己最大的力量為同學(xué)們提供幫助。我的性格活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上、興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、笑對(duì)人生、勇于迎接新挑戰(zhàn)，熱愛(ài)集體，一切以集體利益為出發(fā)點(diǎn)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，如：在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系；善于協(xié)同作戰(zhàn)，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，學(xué)習(xí)努力刻苦，在校期間不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間積極參加各類(lèi)活動(dòng)，曾兩次大型活動(dòng)閉幕晚會(huì)的舞蹈演出，多次參加青年志愿者活動(dòng)并獲得學(xué)院志愿者活動(dòng)“二星級(jí)”先進(jìn)個(gè)人。因在部門(mén)表現(xiàn)積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和溝通能力，獲部門(mén)干事職位，并獲部門(mén)工作積極分子獎(jiǎng)。曾參加素質(zhì)拓展活動(dòng)，在素拓中表現(xiàn)自己，鍛煉自己的膽識(shí)，不斷充實(shí)自己。

大二期間，在部門(mén)擔(dān)任部長(zhǎng)助理職位，積極主動(dòng)做好本部門(mén)、班級(jí)各項(xiàng)工作。為不斷鍛煉自身各方面的能力，在校期間曾多次在外商演。時(shí)間悄悄地從指縫間溜走，在有限的大學(xué)時(shí)間里，多參加

校園活動(dòng)，是一件值得讓人回味的事，因此，參加了第六屆公寓文化節(jié)的節(jié)目演出，及擔(dān)任一些活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。這些活動(dòng)使我平時(shí)生活充實(shí)，我常常說(shuō)壓力不一定能給人動(dòng)力，興趣才是最大的動(dòng)力。連續(xù)兩個(gè)學(xué)期榮獲獎(jiǎng)學(xué)金，這就是對(duì)自己最好的證明，時(shí)刻學(xué)習(xí)中，不斷求進(jìn)步。

進(jìn)入部門(mén)至今。我都非常喜歡我們部門(mén)的工作環(huán)境與工作氛圍。我們文體部全體成員間凝聚力強(qiáng)，部長(zhǎng)副部長(zhǎng)與我們關(guān)系融洽。在文體部我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了怎么寫(xiě)籌劃，怎么拉贊助，知道了一個(gè)晚會(huì)從組織策劃到成功舉辦的一系列流程。希望在以后的工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，與部門(mén)成員、與文體部、與宿管會(huì)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

相關(guān)工作先進(jìn)事跡篇

勇做城市建設(shè)的“新女性領(lǐng)軍者”

“野外風(fēng)吹日曬，什么樣的人都得接觸，你一個(gè)女同志干嘛這么賣(mài)力氣呀?”許多人經(jīng)常這樣問(wèn)?！爸灰茏屛覟槿h城市面貌大變樣做點(diǎn)貢獻(xiàn)，不管在什么崗位上，不管再苦再累，我的心里都是高興的，感覺(jué)沒(méi)有白活。和所有的建設(shè)者一樣，看著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目竣工投入使用，心里總是涌起一股股的自豪感，能夠?qū)崒?shí)在在地為百姓群眾做點(diǎn)實(shí)事，感到格外的踏實(shí)?！?沒(méi)有氣壯山河的豪情壯語(yǔ)，范麗總是笑呵呵地這樣平凡樸實(shí)地回答?！懊刻煸缙?點(diǎn)到施工現(xiàn)場(chǎng)，晚上12點(diǎn)離開(kāi)，沒(méi)有周末、節(jié)假日，顧不上管孩子和家，也和朋友們逐漸減少了聯(lián)系?！边@是范麗的工作狀態(tài)。作為邢臺(tái)市“一城五星”重點(diǎn)城建工程的和平大街全長(zhǎng)8448米，施工任務(wù)重、時(shí)間緊、質(zhì)量高。面對(duì)各種困難，范麗沒(méi)有退縮，沒(méi)有向組織上提出任何要求，反而事必躬親，將自己的辦公桌搬到項(xiàng)目建設(shè)的指揮部，一日三餐都和施工人員吃在一起。這樣不僅能盯緊施工進(jìn)度，保證任務(wù)按期完成，而且加深了同技術(shù)人員、監(jiān)理人員、農(nóng)民工兄弟的感情。在實(shí)地勘測(cè)中，范麗一頭扎進(jìn)齊腰深的雜草中，一干就是一天，常常是汗透衣背，手腳沾滿(mǎn)泥漿。在新興大街東延建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，她公而忘私兢兢業(yè)業(yè)，正趕上老父親過(guò)生日，但直到天黑，她也沒(méi)有回家。“麗麗，我過(guò)生日是小事，工程建設(shè)是大事，你一定要把工作干好?！边@是年過(guò)七旬的老父親那天在電話(huà)里給范麗講的話(huà)。因?yàn)橼s工期，范麗和指揮部的姐妹們已經(jīng)連續(xù)一個(gè)星期沒(méi)有回家了，即使是父親的生日，也沒(méi)有騰出半會(huì)功夫陪陪老父親，只能在電話(huà)里為他老人家祝壽。功夫不負(fù)有心人，正是這種“舍小家、顧大家”的精神，在她的帶領(lǐng)下，施工小組齊聲喚，同心干，新興大街工程快速推進(jìn)，東沿線(xiàn)全程貫通，外環(huán)公路日趨完善。在“三年大變樣”拆違拆遷工作中，范麗在自身事務(wù)繁重的情況下，利用工作間隙到拆遷一線(xiàn)，積極參與群眾工作，走進(jìn)拆遷戶(hù)家中，與他們促膝交談、以心換心，動(dòng)之以情、曉之以理、不厭其煩的把縣委、縣政府的發(fā)展思路耐心細(xì)致地講解，用人性化操作去感化群眾，化解矛盾，一次入戶(hù)做不成的工作，兩次三次…….面對(duì)一些群眾的不屑與冷漠，范麗總是用笑臉和耐心去解決問(wèn)題。正是以這種韌勁，取得了群眾理解和信任，同意動(dòng)遷簽約的居民逐漸增加!

在艱巨任務(wù)面前，在嚴(yán)峻挑戰(zhàn)面前，范麗與指揮部的姐妹們用智慧、汗水和一腔熱血，齊心協(xié)力，迎難而上，連續(xù)作戰(zhàn)，不負(fù)眾望，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。在以范麗為榜樣的廣大建設(shè)者們用心血汗水以“可攬九天明月”的氣魄書(shū)寫(xiě)xx縣滄海桑田般的巨變下，如今，泱泱任城，初展新姿，煥發(fā)勃勃生機(jī)，一條條街道平整寬闊，一座座樓房拔地而起，新建小區(qū)鱗次櫛比，人民廣場(chǎng)、青少年活動(dòng)中心、污水處理廠(chǎng)相繼落成投用…….一座魅力之城正在逐漸綻放她的獨(dú)特光芒。

用慈母般的溫暖凝聚人心

“春蠶吐絲，細(xì)雨潤(rùn)田”是對(duì)范麗最恰當(dāng)?shù)男揎棥Ｗ鳛橐幻I(lǐng)導(dǎo)者，范麗具有極高的政治覺(jué)悟和過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。對(duì)待自我，她標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格，主觀(guān)加壓;對(duì)待工作，她嚴(yán)謹(jǐn)縝密，雷厲風(fēng)行;對(duì)待同志，她熱情寬厚，平易近人。在工作中范麗是領(lǐng)導(dǎo)，是上級(jí)?？墒窃诠ぷ髦喾尔愑质墙忝脗兊闹娜耍蠹业暮媒忝?。每逢同事家中遇有婚喪嫁娶的大小事務(wù)，她都主動(dòng)到場(chǎng);每逢佳節(jié)日，她都會(huì)到離退休職工家中看望走訪(fǎng)，問(wèn)寒問(wèn)暖，為他們送去一份關(guān)愛(ài)，一份問(wèn)候;閑暇時(shí)與姐妹們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，沒(méi)有絲毫的領(lǐng)導(dǎo)架子。無(wú)論哪位姐妹、同事工作或生活中遇有困難，都會(huì)找她來(lái)傾訴，范麗總會(huì)竭心盡力的去幫助，為她們解決后顧之憂(yōu)，所以人們都愛(ài)和她談心，把她當(dāng)做自己的親人。小梅是一位剛分配到建設(shè)局不長(zhǎng)時(shí)間的女大學(xué)生，家在異地農(nóng)村，家庭清貧。小梅每月都要把自己微薄的工資積攢起來(lái)，補(bǔ)貼家用。二十幾歲的大姑娘正是愛(ài)美之時(shí)，小梅卻舍不得買(mǎi)一件衣服，化妝品更是奢侈品。范麗了解這一情況后，向她伸出了援助之手，多次為她解決生活和工作中的困難。在范麗無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)下，小梅全身心投入到工作之中，并于今年8月考上研究生，圓了自己的夢(mèng)想和追求。范麗得知消息后，非常開(kāi)心，組織全體人員每人捐助50元。在歡送會(huì)上，范麗語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)小梅說(shuō)：“希望你不要忘記大家，不要忘記建設(shè)局，有空?；丶铱纯础！笔前?，范麗將建設(shè)局看成了一個(gè)大家庭，姐妹們也親切地稱(chēng)她是“范大姐”。

范麗注意聆聽(tīng)姐妹們的心聲，既注意她們嘴上說(shuō)什么，更琢磨她們心里怎么想，引領(lǐng)姐妹們的愛(ài)好;既指引她們干好想干的事，更激勵(lì)她們干好該干的事。這樣以來(lái)，范麗總能把話(huà)說(shuō)到點(diǎn)上，總能將事辦到姐妹心坎上。范麗還熱心公益事業(yè)，每次扶貧捐款和各種慈善活動(dòng)，她都主動(dòng)帶頭慷慨解囊。在20xx年汶川地震中，范麗帶頭捐贈(zèng)了200元，又積極幫助縣婦聯(lián)開(kāi)展各種公益活動(dòng)，為災(zāi)后重建聲援吶喊。在全縣廣泛開(kāi)展關(guān)愛(ài)獨(dú)女戶(hù)、雙女戶(hù)為主題的“陽(yáng)光關(guān)愛(ài)”活動(dòng)中，范麗主動(dòng)與計(jì)生戶(hù)聯(lián)系結(jié)成“幫扶對(duì)子”，時(shí)刻關(guān)注她們的生活疾苦，并送去了大米、食用油等食品，多次為她們雪中送炭、解決燃眉之急。這樣的事不止幾件。當(dāng)我們問(wèn)及范麗，還為姐妹們做了哪些事時(shí)，她憨厚地說(shuō)“我每次都是遇事說(shuō)事，小事太多了，我都記不起來(lái)了!”是的，幾乎認(rèn)識(shí)她的朋她們遇到困難都會(huì)想到她，找到她，她也確實(shí)愿意為大家排憂(yōu)解難，因?yàn)閹椭鷦e人是她的快樂(lè)之本。雖然都是些平凡的小事，但在偉大見(jiàn)于平凡，崇高源于質(zhì)樸。在這些看起來(lái)平凡的事跡中，盛意拳拳，范麗默默宣揚(yáng)著不平凡的樂(lè)于助人精神，用自己一顆愛(ài)心、誠(chéng)心、善心詮釋著人間的至情至愛(ài)。

鞠躬盡瘁謀發(fā)展，立足崗位結(jié)碩果。

大地有情，“衛(wèi)星名城”的實(shí)現(xiàn)是給予她最豐厚的回報(bào);綠水有意，流淌的牛尾奔騰著她的激情與夢(mèng)想;長(zhǎng)路有愛(ài)，姐妹群眾們的關(guān)愛(ài)與支持已經(jīng)成為她工作的動(dòng)力之源。幾十年的工作實(shí)踐，在婦女主任這個(gè)平凡而特殊崗位上，范麗，以土地承載博愛(ài)，憑責(zé)任成就事業(yè)，用愛(ài)心鍛鑄人生?？粗惶焯彀l(fā)展的xx縣新城，看著熟悉交錯(cuò)的街道，范麗把一片真誠(chéng)獻(xiàn)給珍愛(ài)的工作崗位。這是默默耕耘、恪盡職守的赤誠(chéng)，也是一首扎根崗位，實(shí)干奉獻(xiàn)的進(jìn)取之歌。

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