演講稿不僅需要有合理的邏輯結(jié)構(gòu)，還要有生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)那楦斜磉_(dá)。練習(xí)演講稿的朗讀和口頭表達(dá)，能夠提升演講的自信和流利度。演講是一種藝術(shù)，需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐才能掌握。
昨天今天明天的演講稿篇一
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
只有今天，才是真正存在的時(shí)段。在今天的人生軌道上，昨天的成功與失敗都顯得蒼白暗淡，今天可以抹去昨天的傷楚與淚痕，讓昨天的理想得以實(shí)現(xiàn)。在今天的沃土中埋下希望的種子，明天就會(huì)百花吐艷，后天則會(huì)碩果滿園。清醒的人生可能是一種不幸，因?yàn)樗鼤?huì)充滿坎坷與泥濘，卻是一種意志的磨練，坎坷是通向平坦的'路，泥濘是成功前的黑暗，只要我們清醒的認(rèn)識(shí)自己，磨練自己，在清醒中奮斗拼搏，人生就會(huì)無(wú)怨。無(wú)悔。無(wú)憾。因?yàn)樯鼘儆诖蠹抑挥幸淮?，時(shí)間也并不能像金錢(qián)一樣讓我們隨意貯存起來(lái)，以備不時(shí)之需。我們所能使用的只有被給予的那一瞬間，也就是今日和現(xiàn)在。例如，我們不能充分利用今日而讓時(shí)間白白虛度，那么它將一去不返，所謂“今日”正是“昨日”計(jì)劃中的“明日”；而這個(gè)寶貴的“今日”，不久將消失到遠(yuǎn)方。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)講，得以生存的只有現(xiàn)在過(guò)去早已消失，而未來(lái)尚未來(lái)臨。昨天，是張作廢的支票；明天，是張尚未兌現(xiàn)的期票；只有今天，才是現(xiàn)金，有流通性的價(jià)值之物。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇二
尊敬的各位老師、教練，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好，我們又相聚在這春光無(wú)限好的早晨。
今天我在國(guó)旗下。
講話。
的題目是“珍惜今天，走向美好明天”。
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好。是的，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠你們今天的智慧、勤勞和刻苦，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好。
第二，要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)那囫圇吞棗的人?！八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)問(wèn)別人，這是基本的要求，但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒(méi)有做好。試想你抄作業(yè)，掩蓋了問(wèn)題，老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢？獨(dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程，久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們，“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。
有人說(shuō)：人的一生有三天：昨天、今天和明天，這三天組成了人生的三步曲，但我說(shuō)，人的一生只是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)感懷昨天，也不會(huì)憧憬明天。樂(lè)觀的人，喜歡描述明天的美好前景；悲觀的人，總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天，生命是寶貴的，它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒廢了今天就是荒廢了生命。
同學(xué)們，請(qǐng)你們珍惜時(shí)間，珍愛(ài)今天，努力學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，你們?cè)诳荚?、比賽中就能考出理想的成?jī)，你們就不會(huì)辜負(fù)父母、老師、教練對(duì)你們的培養(yǎng)和期望，你們明天的生活就會(huì)更好！
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么，也不應(yīng)該向明天祈求什么，最重要的是怎樣對(duì)待今天。在這有限的'時(shí)間里努力學(xué)習(xí)，抓緊今天的分分秒秒，用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙，去實(shí)現(xiàn)明天的夢(mèng)想。
聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，悲嘆昨天，揮霍今天，夢(mèng)幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無(wú)怨無(wú)悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！
昨天今天明天的演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
們都感到驚訝。
古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》；明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成跎磨。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中所描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了啦。同學(xué)們，珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇四
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)系的白雪。
我今天演講的題目是《告別昨天把握今天創(chuàng)造明天》。
揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢(mèng)想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺(jué)吧！
當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書(shū)時(shí)，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫(huà)自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí)，我們面對(duì)今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問(wèn)題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬(wàn)八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天面對(duì)今天走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。
不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)關(guān)于何國(guó)英的事跡，這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒(méi)有對(duì)著過(guò)去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類(lèi)，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。
要記住，多一份認(rèn)同感，就會(huì)多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會(huì)多一份成熟。
我個(gè)人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺(jué)得怎么樣？若是覺(jué)得好，是可以記一下的。
首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。
我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。
在遭到失敗的時(shí)候，我們不妨對(duì)著鏡子笑一笑，說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦，他會(huì)讓你重新找回自信的。
昨天今天明天的演講稿篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，恥辱和不幸已經(jīng)成為過(guò)去，中國(guó)打開(kāi)了嶄新的畫(huà)卷！改革開(kāi)放三十多年來(lái)，在大家的努力下，無(wú)論軍事、科技、政治、體育，我們都取得了非凡的成就：1997年香港回歸，1999年澳門(mén)回歸，2005年“神五”發(fā)射，2008年舉辦奧運(yùn)會(huì)，2010年舉辦世博會(huì)……一切的一切都在告訴我們，東方雄獅正在崛起，世界已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)新的紀(jì)元！
明天，屬于我們。梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，少年富則中國(guó)富，少年屹立于世界則中國(guó)屹立于世界。”我們要讓中國(guó)強(qiáng)，要讓中國(guó)富，要讓中國(guó)屹立于世界！
同學(xué)們，作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，我們要銘記昨天，珍惜今天，創(chuàng)造明天，爭(zhēng)取把祖國(guó)的未來(lái)創(chuàng)造得更加美麗。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
昨天今天明天的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，冬去春來(lái)，我們又開(kāi)始了新一學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作。非常榮幸，我能夠有機(jī)會(huì)在開(kāi)學(xué)典禮上講一下自己的此時(shí)的所感所想。
站在每個(gè)屬于我們的今天里展示我們內(nèi)心世界的豐富與活力給平靜的四周以絢麗給平凡的'日子以詩(shī)意所以讓我們好好珍惜時(shí)間。古人告訴我們一年之計(jì)在于春。好的開(kāi)始是成功的一半所以無(wú)論是那些面對(duì)升學(xué)壓力的初三同學(xué)們還是那些在不斷成長(zhǎng)的低年級(jí)同學(xué)們以及整日忙忙碌碌的老師們讓我們一起加油學(xué)習(xí)更為有效運(yùn)用時(shí)間把握好了時(shí)間就是把握好了自己的生命。讓我們師生在一起共勉長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。
去面對(duì)我們成長(zhǎng)之路上的那些困難，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
章?如果我們選擇了勤勉和堅(jiān)持，也就選擇了希望與收獲;選擇了自律與反省，也就選擇了成長(zhǎng)與理智;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!讓我們用我們的勤奮與汗水，用我們的智慧與熱情，抓住寶貴的今天，開(kāi)創(chuàng)夢(mèng)想的明天。
無(wú)論是老師還是學(xué)生，華實(shí)都是我們。
精神。
的家園，我們的。
精神。
在這里一起茁壯的成長(zhǎng)，我們的。
思想。
也在這里走向成熟。所以讓我們尊重身邊的每一位老師和同學(xué)，善意的面對(duì)校園里遇到的每一個(gè)人，積極而樂(lè)觀的面對(duì)生活學(xué)習(xí)之中的困難，高效的把握好時(shí)間，我想這樣我們的校園一定更為美麗，我們的。
精神。
家園一定會(huì)更為溫暖，而我們的未來(lái)也將有無(wú)限的可能。
昨天今天明天的演講稿篇七
大家好！
曾經(jīng)看到過(guò)一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。是啊，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過(guò)去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。曾有一人問(wèn)佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的。
兒時(shí)的我很懵懂，初次聽(tīng)到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的哲理，只是成長(zhǎng)告訴我，昨天就是故事中的“已失去，明天就是故事中的“未得到。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的，所以，世間最珍貴的就是今天。如此的如此，使我不得不認(rèn)為今天真好！今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽(yáng)還未落下，明天的太陽(yáng)也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開(kāi)拓出來(lái)的'，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！??！我看見(jiàn)了，理想的光芒在向我招手！我感覺(jué)到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒，讓整個(gè)世界就此因我而改變。因?yàn)槲抑溃瑹o(wú)論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人生如紙：昨天是一張寫(xiě)滿字的紙，也許令你驕傲，也許令你沮喪；今天是一張藍(lán)圖，等你去書(shū)寫(xiě)，等你去描繪；明天是一張空白的紙，你不能使用，只能期待。
明天再絢麗，可它是人生的“將來(lái)時(shí)”。你不知道明天會(huì)發(fā)生什么，明天永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。明天，在勤勞的人眼里，是一種企盼，因?yàn)樗瓮魈爝€有什么事情要做；明天，在懶惰的人眼中是一個(gè)借口，因?yàn)樗o今天的虛度年華尋找一個(gè)開(kāi)脫的理由。我們不能抱有“明日復(fù)明日，明日何其多”的心態(tài)，否則明天就會(huì)變成令你無(wú)所事事的今天，甚至變成讓你追悔莫及的昨天，到那時(shí)候，你后悔也來(lái)不及了。
今天最珍貴，它是人生的“現(xiàn)在時(shí)”。一個(gè)人一生中的每一天都曾屬于過(guò)今天，都曾從今天走過(guò)，都不能跨越今天，都不能沒(méi)有今天。一年365天，哪一天不曾從一個(gè)個(gè)今天出發(fā)；一生成千上萬(wàn)個(gè)日子，都是由一個(gè)個(gè)今天組成。
今天無(wú)法重復(fù)，也不能復(fù)制，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的。丟棄了一個(gè)今天，你也許會(huì)說(shuō)不要緊，還有下一個(gè)今天；丟棄又一個(gè)今天，你仍會(huì)說(shuō)還有下一個(gè)今天，因?yàn)槟憧傆X(jué)得以后還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)今天。雖然以后還會(huì)有無(wú)數(shù)個(gè)今天，但那已經(jīng)不是今天的那個(gè)今天了。今天就過(guò)去了，世上還會(huì)再有這一天嗎？恐怕永遠(yuǎn)也不會(huì)再有這個(gè)今天了！
今天再美好、再快樂(lè)也好，再悲傷、再沮喪也罷，別人無(wú)法分享或分擔(dān)，因?yàn)檫@是你自己的今天。人人都有今天，但人人的今天都不相同。別人的今天代替不了你的今天，你的今天卻勝過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)別人的今天。
今天是一本存折，如果今天不存錢(qián)，明天怎會(huì)得到利息；今天是一顆種子，今天不下種，明天怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果；今天是一次約會(huì)，今天不播撒愛(ài)，明天怎會(huì)收獲幸福？今天有美好的希望，雖然也要到明天才能實(shí)現(xiàn)，可希望的幼苗必須今天將它栽下。否則，希望再美好，明天收獲的也只能是失望。今天雖然平凡，可它卻是一塊塊金磚，墊高了你的明天；今天雖然普通，可它卻是一條條小溪，聚滿了你的明天；今天雖然不起眼，可它卻是一簇簇篝火，染紅了你的明天。
實(shí)際上，人的一生只有三天：昨天、今天、明天。跑過(guò)去的是昨天，奔過(guò)來(lái)的是明天，正在走的是今天。活在昨天的人迷惑，活在明天的人等待，活在今天的人最踏實(shí)。你若忘懷昨天，你就不會(huì)珍惜今天；你若虛度今天，也不會(huì)重視明天。
假如把昨天、今天、明天一起放在天平上，今天最重；假如把你、我、他的今天一起放在天平上，自己的.今天最重?！敖裉臁眱蓚€(gè)字雖然簡(jiǎn)單，但足夠你書(shū)寫(xiě)一生。把一生中的每一天都當(dāng)做今天的人，相信他的每一天都會(huì)成為“金天”。
謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇九
大家好！
昨天，我們漫步在布滿綠蔭的操場(chǎng)，告別了冬天的寒冷與瑟縮，我們的衣服變少了，日子也少了。但是那個(gè)春天的我們，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力；我們奔跑在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)，告別了春天的初綠與微風(fēng)，我們的活力更多了，日子卻少了。但是那個(gè)夏天的我們，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏；我們玩耍在涼爽金黃的操場(chǎng)，告別了夏天的悶熱與細(xì)雨，我們的生活充實(shí)了，日子更少了。但是那個(gè)秋天的我們，全然不知什么叫做困難，什么叫做可怕；我們躲藏在冰涼雪白的操場(chǎng)，告別了秋天的清爽與閃亮，我們的希望來(lái)臨了，日子快沒(méi)了。但是那個(gè)冬天的`我們，全然不知什么叫做著急，什么叫做學(xué)習(xí)。
今天，我們不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我們告別了一切的一切，我們的疲倦寫(xiě)在了臉上，日子少了再少，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，但是這個(gè)時(shí)期的我們，全然不知什么叫做開(kāi)心，什么叫做樂(lè)觀我們要面對(duì)的東西來(lái)臨了，我們知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了著急，知道了學(xué)習(xí)，知道了什么叫做流逝。明天，我們還會(huì)在經(jīng)歷春夏秋冬，我們還會(huì)在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。
我的朋友們，我希望我們會(huì)記住昨天，努力今天，奔向明天。
昨天今天明天的演講稿篇十
（一）。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家好!
今天，我們?nèi)w九年級(jí)師生聚集在一起，隆重召開(kāi)20**年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體九年級(jí)英語(yǔ)教師，對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此，我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!
期中考試是對(duì)半個(gè)學(xué)期以來(lái)我們每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)檢測(cè)，盡管你們因?yàn)榘嗉?jí)不同、起點(diǎn)不同，收獲有大有小.但在這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，你們表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)是一樣的，那就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，勇于挑戰(zhàn)。為了實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想，你們每天早起晚睡，埋頭學(xué)習(xí)，堪為七八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的表率。你們的優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)有目共睹，我不再贅述，在此，我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。
第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ)，是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍，我們只是努力不夠。別人能做到的，我們沒(méi)有理由做不到，除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。
第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?！坝兄菊呤戮钩伞?，所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。
第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng)，考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng)，拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng)，鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的，我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?！叭鼰艋鹞甯u，正是學(xué)子用功時(shí)”，我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間，集中精力打殲滅戰(zhàn)，逐一攻克我們所遇到的難題。
第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言，沒(méi)有捷徑，但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我們多年學(xué)習(xí)和教授英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，至少我們可以做到這幾點(diǎn)：1）把難處分散到每一天。比方單詞，我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽(tīng)寫(xiě)，不斷滾動(dòng)和反復(fù)。詞不離句，句不離篇，根據(jù)拼讀規(guī)律和構(gòu)詞法記詞形，根據(jù)例句記詞義和用法。長(zhǎng)期堅(jiān)持，雪球一定會(huì)越滾越大。2）增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文，廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫你夯實(shí)基本功。3）加強(qiáng)練習(xí)。熟能生巧。無(wú)論課內(nèi)課外，抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。4）有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記單詞，利用清晨讀書(shū)背書(shū)；課堂上集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考；按時(shí)完成作業(yè)不拖拉，把有限的時(shí)間用在刀刃上，務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。
第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái)，還有不少同學(xué)浮在水面，學(xué)習(xí)不能深入，淺嘗輒止；有的同學(xué)埋頭苦學(xué)，卻置老師的指導(dǎo)于不顧；有些同學(xué)比較被動(dòng)，總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣，同學(xué)們要對(duì)照自己的行為，加以避免。抬頭做人，低頭做事，埋頭讀書(shū)，抬頭看路，主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格，影響終生。
除此之外，我們要共同進(jìn)步?！耙换í?dú)放不是春，百花爭(zhēng)春春滿園”，學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們要彼此幫助，互相提醒，用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果，使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。
同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種，沒(méi)有耕耘，怎么會(huì)有收獲？你以懶惰對(duì)待生活，生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的'苦澀。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì)，激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步，在期末考試以及明年的中考中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強(qiáng)拼搏，激起直追，刻苦努力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩。
作為老師，我們也一致把這次大會(huì)作為誓師的大會(huì)。在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致，幫助同學(xué)們戰(zhàn)勝困難。期中總結(jié)后又是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來(lái)，共同努力，去摘取更美麗的知識(shí)花朵，去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土，去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋，去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途。我堅(jiān)信，你們的青春會(huì)因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長(zhǎng)會(huì)因你們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪，學(xué)校會(huì)因?yàn)槟銈兯〉玫某煽?jī)而增添光彩，社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛四銈冞@樣的人才而加速進(jìn)步。
最后，我真誠(chéng)的祝愿我們羅田實(shí)驗(yàn)中學(xué)在學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子的指導(dǎo)下，不斷創(chuàng)造新的輝煌，使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒！
謝謝大家!
昨天今天明天的演講稿篇十一
人生路漫漫，有著無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，白天和黑夜。同時(shí)也積累了無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天、明天。
昨天，我們?cè)诟改競(jìng)儨嘏膽驯伦聣殉砷L(zhǎng)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)幼小的歲月。漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀懂了天下父母的良苦用心。
明天，充滿了風(fēng)和日麗和暴風(fēng)閃電，有風(fēng)平浪靜;也有驚濤駭浪。需知，成功，并不是由僥幸而得到;命運(yùn)，由自己把握;機(jī)會(huì)，由自己爭(zhēng)取。只有自己，才能為人生的記事簿寫(xiě)下絢麗光輝的一筆。只有今天的努力，才能換得明天的溫暖，快樂(lè)，也將變成柔柔河水，流入記憶的長(zhǎng)河。
昨天、今天、明天，雖只隔一天之?dāng)?shù)，但意義卻非同凡響。
人生的航向，也隨希望的風(fēng)箏駛?cè)コ晒Φ拇蠛?。彼岸，就是人生路終點(diǎn)。
昨天今天明天的演講稿篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人生路漫漫，有著無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，白天和黑夜。同時(shí)也積累了無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天、明天。
昨天，我們?cè)诟改競(jìng)儨嘏膽驯伦聣殉砷L(zhǎng)，度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)幼小的歲月。漸漸地，我長(zhǎng)大了，讀懂了天下父母的良苦用心。
明天，充滿了風(fēng)和日麗和暴風(fēng)閃電，有風(fēng)平浪靜;也有驚濤駭浪。需知，成功，并不是由僥幸而得到;命運(yùn)，由自己把握;機(jī)會(huì)，由自己爭(zhēng)取。只有自己，才能為人生的記事簿寫(xiě)下絢麗光輝的一筆。只有今天的'努力，才能換得明天的溫暖，快樂(lè)，也將變成柔柔河水，流入記憶的長(zhǎng)河。
昨天、今天、明天，雖只隔一天之?dāng)?shù)，但意義卻非同凡響。
人生的航向，也隨希望的風(fēng)箏駛?cè)コ晒Φ拇蠛?。彼岸，就是人生路終點(diǎn)。
昨天今天明天的演講稿篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們常這樣談?wù)撁魈?，明天的地球?huì)比現(xiàn)在更清潔，天空不在降下沙塵暴，癌疹不再讓人恐懼。
我們的明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力才能換來(lái)明天的美好。達(dá)芬奇小時(shí)侯畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。法國(guó)軍事家拿破侖當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉，這期間，他把一本偶然得到的羅馬帝國(guó)近代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的'法律知識(shí)，連法律專(zhuān)家們都感到驚訝。
古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》；明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成跎磨。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中所描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了啦。同學(xué)們，珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇十四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力才能換來(lái)明天的美好。達(dá)芬奇小時(shí)侯畫(huà)蛋感覺(jué)很單調(diào)，但他堅(jiān)持不斷發(fā)奮練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。法國(guó)軍事家拿破侖當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉，這期間，他把一本偶然得到的羅馬帝國(guó)近代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的'法律知識(shí)，連法律專(zhuān)家們都感到驚訝。
古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》；明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成跎磨。明天對(duì)人類(lèi)來(lái)講是用不完的，但對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)卻是有限的。假如真像諺語(yǔ)中所描述的“一寸光陰一寸金”的話，那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了啦。同學(xué)們，珍惜這筆財(cái)富吧：上好今天的每堂課，做好今天的每一節(jié)操，讀好今天的每一本書(shū)，做好今天的每一件事，時(shí)刻準(zhǔn)備好，才能迎接明天美好的太陽(yáng)。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇十五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去，明天的燦爛卻遲遲沒(méi)有到來(lái)。而現(xiàn)在所能做的，只有把握好今天。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話“昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。是啊，昨天再輝煌又有什么用呢？一切都已過(guò)去了。明天再燦爛又能怎么樣呢？總是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一東西。曾有一人問(wèn)佛，世間最珍貴的是什么，佛曰：“世間最珍貴的不是已失去和未得到，而是現(xiàn)在把握在手里的。
兒時(shí)的我很懵懂，初次聽(tīng)到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為，以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的哲理，只是成長(zhǎng)告訴我，昨天就是故事中的“已失去，明天就是故事中的“未得到。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的，所以，世間最珍貴的就是今天。如此的如此，使我不得不認(rèn)為今天真好！今天，我還可以緬懷一下昨天的輝煌，憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽(yáng)還未落下，明天的太陽(yáng)也還未升起，我還可以把握住今天的每一分，每一秒，去尋找屬于今天的美好。今天的美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的'開(kāi)拓出來(lái)的，所以，今天的我要努力，努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩，讓它比昨天更輝煌，比明天更燦爛！啊！我看見(jiàn)了，理想的光芒在向我招手！我感覺(jué)到了，我背后生出了雙翼，那是希望的翅膀！今天的我，生如夏花！今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫！今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒，讓整個(gè)世界就此因我而改變。因?yàn)槲抑?，無(wú)論是昨天，今天還是明天，都是寶貴的！但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西！
所以，珍惜吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇十六
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
二零七七年的最后一天，我攜著半頭白發(fā)站立在透明的玻璃罩中，坦然地望著外邊一派紛呈的煙火，想起六十年前，我眼前的生活還未如此“高精尖”，在這個(gè)一旦煙火的色彩升起，便會(huì)自己生成玻璃罩以供人們享受夜景的時(shí)代，一切都新奇得令人有些難以置信。
看著自動(dòng)榨果機(jī)將一杯新鮮的冒泡的特調(diào)飲料送到我跟前時(shí)，我突然覺(jué)得時(shí)光穿梭得過(guò)于迅速，快得讓我瞧上一眼的分鐘都未留給我。我享受著科技的迅猛發(fā)展，各種改革的福利恰好被我體驗(yàn)到，我慶幸了半輩子才發(fā)現(xiàn)，我的眼前也有了幾條略顯著的魚(yú)尾紋，那過(guò)去柔順無(wú)比的長(zhǎng)發(fā)也開(kāi)始掉發(fā)。再感嘆之際，我一個(gè)激靈想起不久前政府剛剛推出的“共享生活”按鈕。我忙得翻找出它，將它輕輕放在懷中小貓的掌心，又啟動(dòng)了我的人臉識(shí)別，選則了時(shí)間點(diǎn)：二零一七。
按鈕處突然發(fā)出了耀眼白光，就只這一下，我再睜眼時(shí)，我的視角已經(jīng)成了二零一七年的那支小童貓。我抬了抬手，看到了掌心的一片粉嫩：去看看那時(shí)的人們吧。那時(shí)，我也才十六呢，我不禁想到。我輕輕地向前邁步著，我許久沒(méi)有體驗(yàn)到自己行走的真實(shí)感，并且輕而易舉，連呼吸都是少年般的歡快。路過(guò)包子鋪、生煎店門(mén)前，人們一個(gè)接一個(gè)從私家車(chē)上下來(lái)，加入大排長(zhǎng)龍的隊(duì)伍中。遠(yuǎn)處也有幾點(diǎn)綠色與黃色的身影緩緩逼近，我快步向前一探，才認(rèn)清了那是共享單車(chē)，人們自覺(jué)地將車(chē)停好后，車(chē)子安然得停歇在一顆大柏樹(shù)邊。我一步一步奔到它身旁，舉起一只爪子輕輕撫摸它的輪胎感受著一七年的共享。這大概就是當(dāng)年進(jìn)入人們視線的第一個(gè)“共享”吧。它使當(dāng)年的我們意識(shí)到，生活在悄悄變化得更便利了?！斑恰?，我突然聽(tīng)到一聲巨響，像是一大塊塑料板掉落的聲音。尋聲望去，十米開(kāi)外有兩個(gè)穿著藍(lán)色工作褲的師傅正手握螺絲刀拆卸著一個(gè)黃色電話亭。有些共享在不斷擴(kuò)建，不斷生成，而有些共享似乎開(kāi)始被淘汰，人手一臺(tái)手機(jī)的一七年貌似就這樣淘汰了電話亭。被拆卸下的遮板上還鋪滿了一層灰塵，幾片枯黃的樹(shù)葉飄落，剛好落在了它身旁，仿佛在無(wú)聲為它惋惜，塑料片堅(jiān)挺著站著，又似乎回應(yīng)著一聲惋惜，告訴它自己并不難過(guò)，甚至歡快。我看到這一幕，忽然發(fā)現(xiàn)，共享時(shí)代好像開(kāi)始得比我想像得要早，早了許多。
又一片落葉飄下，飄到我的腦袋上，我被撓得有些發(fā)癢，晃了晃腦袋。這一晃，又使我回到了七七年，許是剛才不小心將感應(yīng)器晃掉了。我的思緒再一七年的點(diǎn)滴中還未抽回之時(shí)，孫女一聲嗲聲嗲氣的“奶奶”一下又將我拉回現(xiàn)實(shí)。我看著她小小的身體向我奔來(lái)，手心舉著一個(gè)糖果球，我不禁失笑，盡管有代步器，但她還總喜歡自己走，也總喜歡給我吃些新奇的玩意兒。
在她將糖果遞到我手上時(shí)，我臉上的笑容愈發(fā)明顯了，我才發(fā)現(xiàn)剛才太多慮了?；氐揭黄吣?，看到的一切，再對(duì)比如今，我害怕最后人類(lèi)變成不愿出門(mén)，只是依靠各種高科技活在幻想中的生物?，F(xiàn)在，我想，不會(huì)了，因?yàn)槲覀兪侨税。词股钤谠俑呖萍嫉臅r(shí)代，我們依舊有著無(wú)法被機(jī)器取代的情感。
至于共享時(shí)代，我也明白了，它開(kāi)始得比“電話亭”還要早，在古代人們將“分享”劃分在美德一欄中時(shí)，共享時(shí)代便從此展開(kāi)了。而一切共享也源于分享，科學(xué)家們?cè)笇⒀芯砍晒诒姡旄Ｈ鐣?huì)，連最小的小孩都愿分享自己最?lèi)?ài)的零食。共享，不僅僅是種行為，我想，它更是美好的代名詞。
向身邊的人打了招呼吧，你的微笑便與他共享了快樂(lè)。
昨天今天明天的演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
也許昨天的我們還像個(gè)小孩一般，也許昨天的我們還是童心依舊。也許昨天永遠(yuǎn)都只是昨天。昨天的我們太失敗，那時(shí)的我們天真。無(wú)憂無(wú)慮，整天就知道嘻嘻玩耍，也許這就是我們所想要的生活吧。昨天的我們還很幼稚，對(duì)人沒(méi)有戒心，覺(jué)得世界都將是美好的。覺(jué)得你不煩我，我就絕不欺負(fù)你。那是的我們過(guò)于天真，但我們生活的卻很開(kāi)心！沒(méi)有煩惱，真想永遠(yuǎn)停留在昨天！也許今天的我們還很迷茫，不知所錯(cuò)的自己改怎樣！或許該長(zhǎng)大了，或許該成長(zhǎng)了?；蛟S自己身上的'責(zé)任變重了。青春就這樣，人生就本該如此，今天的我們好像沒(méi)有了以往的幼稚，因?yàn)槲覀冊(cè)撻L(zhǎng)大了?，F(xiàn)在的我們好像剛長(zhǎng)翅膀的小鳥(niǎo)。還很脆弱，還需要爸媽的保護(hù)。但請(qǐng)相信，今天的我們一定比昨天的要好。因?yàn)槲覀円L(zhǎng)大，我們要變成大人的樣子！也許明天的我們有著更大的夢(mèng)想！也許明天的我們將會(huì)變得更加優(yōu)秀！也許明天的我們將會(huì)變得更加的成熟穩(wěn)重吧！明天的我們會(huì)優(yōu)秀的。因?yàn)闀r(shí)間的變化，我們也隨之變化。越來(lái)越像個(gè)大人了，也許這就是長(zhǎng)大吧！或許這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧！
時(shí)間每分每秒在流動(dòng)，我們也將變化中。但無(wú)論我們?cè)鯓幼兓?，都不?huì)很差。相信，我們會(huì)有十足的把握。相信，會(huì)有奇跡的發(fā)生，同事，我們也將珍惜時(shí)間，時(shí)間一瞬即逝，終不復(fù)返。在有限的時(shí)間里做一些不同尋凡的事，人生無(wú)悔，人生將無(wú)怨！珍惜時(shí)光，把握命運(yùn)，相信未來(lái)每天都將燦爛！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇十八
大家好!
今天的我，正在刻苦努力的學(xué)習(xí)，正在努力改正自己的缺點(diǎn)，為著明天的到來(lái)而努力奮斗。
明天的我，也許就是國(guó)家的棟梁，為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。
明天的我，可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè)，但我并不為此而傷心，我愿作一顆小小的鋪路石，鋪成寬闊的路，任勞任怨，讓人們高高興興的在上面走!
明天的我，也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老，然后面臨的就是死亡。但是，我要以一個(gè)平常人的心，對(duì)待平常的事，對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼，而要勇于面對(duì)它，因?yàn)槲抑?，一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死，我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活，體驗(yàn)生活，充實(shí)自己，這樣的人生才是有意義的。
現(xiàn)在，我有著值得回憶的昨日，需要我努力奮斗的今日，充滿希望的明日!
我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日，感嘆今日，追尋明日!”
昨天今天明天的演講稿篇十九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
人一直過(guò)著這樣幾個(gè)日子：昨天、今天、明天。這三個(gè)日子不斷地循環(huán)往復(fù)，一年365個(gè)今天、昨天和明天。但是我們一天也不能浪費(fèi)。
昨天是已經(jīng)逝去的日子，不再回來(lái)，只是被人們永遠(yuǎn)珍藏在相片中，摘錄在書(shū)本中，成為我們最親切的懷念。對(duì)于昨天，我們不能把過(guò)多的時(shí)間花在其中了，整天捧著一本相片集，一本回憶錄，美其名曰吸收精神食糧?？墒沁@始終是給予靈魂的糧食，靠它并不能生存下去。我們還是需要物質(zhì)上有些補(bǔ)充，而且把大把大把的大好時(shí)光用在過(guò)去，只會(huì)讓你鎖步不前，留戀過(guò)去，徒增更多痛苦的回憶。
那么，難道就可以把過(guò)去扔在一邊置之不理嗎？不！我們應(yīng)該從過(guò)去中汲取經(jīng)驗(yàn)，不犯過(guò)去犯過(guò)的錯(cuò)誤，吸收過(guò)去正確的做法，學(xué)會(huì)去總結(jié)，去反思，把它們回爐重筑，變成建筑未來(lái)大廈的一塊磚一片瓦，變成推動(dòng)未來(lái)汽車(chē)的一滴油，變成塑造未來(lái)花園的一株草。昨天應(yīng)該銘記，而不應(yīng)過(guò)多的依戀。
明天，也就是未來(lái)，則是一塊還未曾涉足的未知領(lǐng)域，那里嶄新的事物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去涉足、去挖掘。未來(lái)取決于你的今天的努力，今天所付出的，都是給你的未來(lái)埋下伏筆。如果你今天浪費(fèi)時(shí)間，那你的未來(lái)之路便會(huì)萬(wàn)分崎嶇，難于上青天。如果你今天努力，你的未來(lái)就可能一馬平川，馬到成功。因此我們一定要把握好我們的今天。
腳踏實(shí)地站在今天，利用分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，做好工作，創(chuàng)造輝煌，才能有一個(gè)好的未來(lái)——明天。我們不能把所有事都推給明天，明天的后面雖然還有明天，但是我們的生命終歸是有限的，明天終有其用光的一日，所以我們不能朝看水東流，暮望日西墜，把一切都給明天，明天不行就下一個(gè)明天?？墒敲鞒€有明朝事，要干的事情就會(huì)越積越多，最終一事無(wú)成。所以，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)今朝事今朝畢，不把它留給明天，讓今天充實(shí)，讓今天無(wú)悔。
我們應(yīng)該銘記昨天，珍惜今天，把握明天，才可以使人有所成就，有所收獲，不空手走過(guò)人生漫長(zhǎng)的旅程。
謝謝大家！
昨天今天明天的演講稿篇二十
每天都是學(xué)學(xué)學(xué)，沒(méi)辦法，我生活在這個(gè)世界，只有競(jìng)爭(zhēng)，只有給自己弄得沒(méi)有路走了，才來(lái)了最終的出路。
昨天，我們漫步在布滿綠蔭的操場(chǎng)，告別了冬天的寒冷與瑟縮，我們的衣服變少了，日子也少了。但是那個(gè)春天的我們，全然不知什么叫做流逝，什么叫做努力；我們奔跑在灑滿陽(yáng)光的操場(chǎng)，告別了春天的初綠與微風(fēng)，我們的活力更多了，日子卻少了。但是那個(gè)夏天的我們，全然不知什么叫做辛苦，什么叫做困乏；我們玩耍在涼爽金黃的操場(chǎng)，告別了夏天的悶熱與細(xì)雨，我們的生活充實(shí)了，日子更少了。但是那個(gè)秋天的我們，全然不知什么叫做困難，什么叫做可怕；我們躲藏在冰涼雪白的操場(chǎng)，告別了秋天的清爽與閃亮，我們的希望來(lái)臨了，日子快沒(méi)了。但是那個(gè)冬天的我們，全然不知什么叫做著急，什么叫做學(xué)習(xí)。
今天，我們不再漫步，奔跑，不再玩耍，躲藏，我們告別了一切的一切，我們的疲倦寫(xiě)在了臉上，日子少了再少，開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了，但是這個(gè)時(shí)期的我們，全然不知什么叫做開(kāi)心，什么叫做樂(lè)觀我們要面對(duì)的東西來(lái)臨了，我們知道了努力，知道了困乏，知道了可怕，知道了辛苦，知道了著急，知道了學(xué)習(xí)，知道了什么叫做流逝。明天，我們還會(huì)在經(jīng)歷春夏秋冬，我們還會(huì)在一起漫步，奔跑，玩耍，躲藏，在一起忘記一切只是去享受春夏秋冬的美好。
我的朋友們，我希望我們會(huì)記住昨天，努力今天，奔向明天。
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