為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學班級團建活動方案 大學班級團建活動策劃案篇一
本活動靈感來源于“國際大學生節(jié)”又稱“世界大學生節(jié)”、“世界學生日”、“國際學生日”。節(jié)日的設(shè)立是為了紀念反xxx的大學生運動，為了在大學生中倡導(dǎo)追求和平、民主、自由和進步。所以我校以班級為單位開展一次團日活動。
1、主持人上臺，講訴此次活動的背景、目的及參與人員并宣布活動開始
2、由羅本燕為大家講述國際大學生節(jié)的來由
3、羅本燕、肖芳為大家演唱歌曲“心愿”
4、劉庭恩為大家演講
5、全班參與“誰是臥底”游戲互動
6、班長發(fā)獎品
7、主持人宣布活動結(jié)束
在這次活動中，每位同學都參與到了其中。都展現(xiàn)出來生氣勃勃的內(nèi)容和絢麗多彩的差異;不再純粹膜拜文本，而是自我解讀和領(lǐng)悟;不再盲信所謂的真理和權(quán)威，而是相信創(chuàng)造與獨立，并且在追求中體驗幸福。
大學班級團建活動方案 大學班級團建活動策劃案篇二
東莞的12月，陽光和煦，氣溫適宜，在這溫暖明媚的陽光下，我們中三班舉行了動感快樂的xxx中三班班級活動xxx.這次,我們把活動日期定在十二月x日,地點選定東莞最富有生氣的植物園，早上八點,中三班的爸爸媽媽帶著寶寶們陸續(xù)到達植物園，小朋友們身著鮮艷奪目的校服，在綠色的植物中形成一道美麗的風景線，我們劃定的區(qū)域位于人工湖旁，三十多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了他們期盼已久的快樂時光. 彼時，人頭涌涌,歡聲笑語不斷。
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,家委會的媽媽成員們特意提前踩點，綜合比較東莞各大綠色景點，最終選定植物園，同時也精心安排了一系列的活動.活動內(nèi)容包括增進親子感情的親子互動游戲、培養(yǎng)寶貝分享意識的彩虹傘食物分享以及讓寶貝們真正感受大自然并且身體力行的沿湖徒步走，當然也少不了我們美麗的劉老師帶領(lǐng)小寶貝們在綠色植物中，蔚藍天空下、動感音樂中翩翩起舞。 為了讓寶寶們勇于展現(xiàn)自我，第一個環(huán)節(jié)設(shè)計的是小朋友們的自我介紹，看，歡樂又活潑的小朋友們在主持人阿姨的鼓勵下勇敢地用自己的語言介紹自己，寶貝們?yōu)樽约荷碓谔鹈鄣牟葺喔械阶院?，所以也爭先恐后地介紹草莓班。
寶貝們的自我介紹后，特設(shè)計了兩組親子游戲,第一個親子游戲名字叫汽球接力賽，這個游戲要求家長與孩子有良好的互動，家長在接過寶貝傳遞過來的汽球后需立即跑到下一個寶貝身邊傳送汽球，游戲過程中歡樂不斷，有的爸爸急于將球傳給寶貝直接滑倒在地，有的寶貝等不及爸爸接力直接開跑，在游戲過程中寶寶與家長之間重溫了 久違的親子關(guān)系，充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏。
第二個親子游戲名叫小腳踩大腳，要求小寶貝們踩在家長腳上，由家長將小寶貝運送到對面再回到起點，這個游戲非?？简灱议L與寶貝的配合默契度，第一個出場的家長是位勇敢的小姨，穿著高跟鞋，非常艱難地駝著小寶貝參賽，雖然期間小寶貝掉下來好幾次，不過咱們堅韌的高跟鞋組合一直不言放棄，堅持走到終點，也獲得了大家熱烈的掌聲，整個游戲非常動感有趣，大家彼此加油鼓勁，讓人十分感動。
寶貝們在游戲后經(jīng)過短暫的休息開始了沿湖徒步走，聽著鳥兒叫聞著花兒香，享受著陽光，一路歌聲一路走，吸引了無數(shù)路人的目光。
我們希望通過這樣的班級活動讓孩子們真正感受大自然，增進親子感情，也希望通過這種集體活動中培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感。
大學班級團建活動方案 大學班級團建活動策劃案篇三
__新發(fā)展·青年新作為”，建設(shè)更高品質(zhì)的生態(tài)文化活力__需要全體市民和廣大青年共同努力。通過引導(dǎo)我鎮(zhèn)大學生參與暑期實踐，可以不斷提高大學生自身實踐能力，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，進一步增強其使命感、責任感，進一步帶動廣大群眾投身“__”建設(shè)的熱潮，讓每一個青年人，尤其是當代大學生切身感受家鄉(xiāng)發(fā)展帶來的優(yōu)越環(huán)境，同時，也有助于我鎮(zhèn)大學生加深對美麗__鎮(zhèn)的認知，為宣傳推介__鎮(zhèn)積累素材。
為貫徹落實《關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的實施意見》文件精神，激發(fā)我鎮(zhèn)人才活力，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，現(xiàn)就暑期大學生來基層實踐制定方案如下：
一、活動目的
以“黨建帶團建”系列活動為抓手，組織大學生參與脫貧攻堅、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護、群眾服務(wù)等基層實踐活動，目的在于使大學生更加深入地了解社會，認識國情，堅持走有中國特色社會主義道路的信念;在于增強社會實踐才能，幫助樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;更在于培養(yǎng)大學生的勞動觀念和奉獻精神，從而全面提高自身素質(zhì)，為就業(yè)做好準備。
二、活動主題
__新發(fā)展，青年新作為
三、活動地點
__鎮(zhèn)境內(nèi)
四、活動對象
家住__鎮(zhèn)的在讀大學生和高三畢業(yè)生
五、活動時間
20__年8月5日-8月20日
六、活動要求
參與活動的同學將參與進政府日常工作中來，結(jié)合精準扶貧、文明創(chuàng)建、愛心幫困、環(huán)境保護等基層實踐活動方面開展相關(guān)行動。我們同學要做到如下三點：一是要團結(jié)友愛，相互交流下鄉(xiāng)成果，下鄉(xiāng)理念，下鄉(xiāng)特色、重點所在以及涉及范圍;二是要討論下鄉(xiāng)過程中存在的困難、困惑以及下鄉(xiāng)中的不足，并提出自己解決問題的辦法;三是活動過程中要發(fā)揚年輕人樂于助人的精神去盡心盡力幫助需要幫助的人。
七、活動流程
第一階段：準備階段
大學班級團建活動方案 大學班級團建活動策劃案篇四
一，活動前言
1，協(xié)會簡介：
(活動開始由會長發(fā)言介紹本協(xié)會內(nèi)容背景。)
2，活動意義：
作為青春的代言人，大學生總是奔放著年輕的活力，充滿著對生活的熱情。為了豐富我協(xié)會的文化生活，提高大學文化品位，展現(xiàn)大學精神風貌，展示社團風采，營造一個良好的校園文化氣息，給學生提供一個展示自我才華和特長的舞臺。
二，活動主題：
1，展現(xiàn)青春本色
2，構(gòu)建和諧團體
3，彰顯個性魅力
三，活動組織：
it協(xié)會
四，活動對象：
全體it協(xié)會成員
五，活動時間：
(待定)
六，活動地點：
北海職業(yè)學院校區(qū)
七，活動形式：
可以自由組成小組，或個人。
八，活動內(nèi)容：
歌唱，舞蹈，小品，相聲，時裝繡等，要求內(nèi)容健康向上即可。
大學校園活動策劃書大學校園活動策劃書九，活動規(guī)則：
由大眾投票和評委打分。大眾投票占六分，評委占四分，滿分十分。
十，活動獎勵：
1，獎品：
紀念筆或筆記本。
2，勵名次：
獎勵前十名。
十一，活動報名：
1，報名處：(待定)
2，報名方式：直接報名
十二，活動流程：
1，觀眾入場完畢，會場一切準備就緒。
2，相關(guān)評委入場就坐。
3，主持人宣布活動開始。
4，對來賓表示感謝。
5，節(jié)目表演。
6，學生代表講話。
7，主持人宣布活動結(jié)束。
8，播放歌曲《我相信》，嘉賓退場。
9，觀眾離席。(工作人員留下收拾會場)
十三，工作人員及項目組織：
1，宣傳組：(人員待定)
負責做好活動策劃宣傳。
2，節(jié)目組：(人員待定)
負責節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評委的選拔。
3，禮儀組：(人員待定)
負責給評委上水，頒獎。
4，舞臺組：(人員待定)
負責舞臺所需物品。
5，采購組：(人員待定)
負責獎品及活動所需食品的購買。
6，安檢組：(人員待定)
負責安全問題及突發(fā)事件。
7，機動組：(人員待定)
隨時聽從安排，輔助活動的順利完成。
注：(各人員必須留有聯(lián)系方式，以便工作聯(lián)系需要。)
十四，活動預(yù)算：
1)資金支出：
1，獎品：50元。
2，食品：(水，瓜子，餅干，糖果，水果等)300元。
2)資金來源：協(xié)會來出
十五，活動注意事項：
1，確保無任何安全隱患。
2，各負責人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動氣氛，使活動有序，成功的舉辦。
3，活動期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外。
4，活動結(jié)束干部留下點名并收拾會場。(特殊情況向請假)
5，確保所有設(shè)備的運行，特別是有關(guān)電的設(shè)備。
6，確保應(yīng)急的準確到位，并具備處理突發(fā)事件的能力。
策劃人：it協(xié)會策劃部成員
大學班級團建活動方案 大學班級團建活動策劃案篇五
本次騎行團建活動在整個過程中進行的非常順利，不僅彰顯了該活動開展過程中青春、活力的特色，也從一個很具新穎性的角度凸顯了本次活動表達了對建黨90周年深情祝福的意義所在。它的特色及意義的彰顯主要從以下兩方面做一小結(jié)：
1、本次活動最成功之處在于其活動策劃的新穎性，其新穎主要體現(xiàn)在下面兩個方面：
第一，單車的騎法新穎獨特。生活中我們的單車如果載人的話其騎法就是簡單的一個人踩車，如此是會增加踩車人的負荷。但是我們何不一個人掌握單車方向，另一個人則負責踩車？如此完美的配合以及極具默契的協(xié)作不但降低一方的體能負荷，而且還增加了其騎單車的趣味性。
第二，“地圖被拼”意義的新穎性。拼一副被打亂順序的地圖，在常人看來也不過如此--小孩兒都會的游戲罷了，但是我們所要凸顯本次活動特色的不是“拼”的過程而是其彰顯的意義。地圖中各省市板塊被打亂然后再拼接是寄寓著我們要始終維護祖國統(tǒng)一的愛國主義情操及早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的強烈愿望--中國是誰也不能被分 裂掉的偉大國度。
2、本次活動成功開展也離不開班委這個大團隊的精心策劃及準備。在整個活動策劃及實行過程中，大家積極參與獻計獻策，想法大膽、新穎獨特，敢于行動--體現(xiàn)出良好的團隊意識及以班級為核心的班委凝聚力。
3、同學們的積極參與也促進著本次活動的成功性。同學們以他們青春洋溢的激情、朝氣蓬勃的活力以及對祖國衷心祝福的深情參與到活動中來，營造了非常具有青春氣息特色的活動氛圍。
4、本次活動更使得本班同學團結(jié)奮進在一起，一個班就是一個拳頭--拳頭的力量是無限的。
1、雖然本次活動的開展很順利，體現(xiàn)出良好的團隊意識，但也有少數(shù)同學因事缺席或是在交流想法時不夠積極主動或是思想不夠大膽新穎。對于這一情況，還是希望這些同學多多參與到活動中來，因為這種參與不僅是一種語言思想的交流，更是對一種辦事風格的經(jīng)驗交流，總之多參與且用心參與就是一次很好的自我提升的機會。
2、活動中的準備不足。由于事先沒有做好充分的預(yù)演工作，致使活很多細節(jié)沒有考慮周全，如活動細則有不詳之處、單車數(shù)量不足且出現(xiàn)單車行駛不便等問題--影響比賽的公平性。
3、活動的宣傳力及影響力不夠。活動的主體是本院的部分學生，涉及外院的參與的同學較少，這與宣傳單覆蓋面的發(fā)放、活動地點的選址及活動時間的安排（周三上午時間可能同學們都有課程安排）有關(guān)。
本次活動雖有其不足之處--這將是我們繼續(xù)前進的奠基石，但整體上它是成功的。因為它具備特有的趣味性--新穎獨特、青春活力，意義性--對祖國的美好祝福，更是彰顯我們這個班級共同體團結(jié)友愛、激進向上、共同走向美好未來的積極進取精神。
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