這個(gè)分類(lèi)涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。如何抵抗誘惑，保持自律是年輕人需要思考的問(wèn)題。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)領(lǐng)略以下總結(jié)范文，它們都是作者經(jīng)過(guò)深思熟慮后的表達(dá)。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇一
我的校園坐落在浙江省建德市街道。我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的秋天！校園的秋天，雖然沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇，但是，我對(duì)它有著一種說(shuō)不出的感情。
一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì)再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會(huì)覺(jué)得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)。
操場(chǎng)上，樹(shù)開(kāi)始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤(rùn)的，有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書(shū)聲朗朗，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈——秋天的校園好美?。?/p>
小學(xué)生秋天來(lái)了篇二
早上起床，忽而覺(jué)得冷了，短袖t恤不合適起來(lái)了，穿上毛衣，再披一件外套，??！好溫暖。
出門(mén)晨跑手掌大的葉子“唰唰”地飄落。在地上、草坪上、頭上，到處都有。步子落下的地方，總有“咔嚓”的聲音，是葉子清脆的招呼，伴著一個(gè)黃黃的臉蛋。
又是一陣果香，滿(mǎn)樹(shù)的橘子，像一只只燈籠一樣，但它們即使在白天也那樣明亮。我路過(guò)采了一個(gè)，剝開(kāi)橘皮，取一片橘肉，放進(jìn)嘴里，嗯，是酸而甜的味道，這一定是它的成長(zhǎng)記經(jīng)歷吧。
如果這時(shí)候到鄉(xiāng)下，麥田中，你便可以扔石子，麥子中的壞蛋——麻雀，它們便會(huì)一大群的，甚至鋪天蓋地地飛出，好似我的煩惱、郁悶一下子飛到了九霄云外，而心靈卻沉浸在這些美好與快樂(lè)中。
漸漸地，覺(jué)得這樣的一天真是有意思。
這是怎么了呢？
家里買(mǎi)了一盆觀賞菊，我以為是黃色的，可是并不是的，這是一盆枚紅色的菊花，花朵火似的盛開(kāi)，根本感覺(jué)不到天氣的變化。菊花手掌一樣大，一點(diǎn)不夸張。多而大的花朵并沒(méi)有把枝條壓折。
為什么呢？這是因?yàn)榫栈ǖ钠焚|(zhì)就是這樣。堅(jiān)忍、努力地生活著，綻放自己的美麗。我手捧著泡著菊花的茶杯，溫溫的，暖著我的手我的心，看著觀賞菊。世界好像都變了，變成了我眼前菊花與手中茶。
這是怎么了呢？為什么天氣變冷我卻感覺(jué)不到冷？菊花盛開(kāi)橘子成熟，連樹(shù)葉也落了……這樣?。∏锾靵?lái)了。
秋天，你的衣服最美；彩虹被你當(dāng)作圍巾，圍巾變成滿(mǎn)山楓葉五彩斑斕；麥田被你當(dāng)作衣裳穿在身上；落葉被你當(dāng)作頭飾，點(diǎn)點(diǎn)地撒落在頭上……你因這些而美麗，而這些景物因你而生。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇三
在我家門(mén)前的一個(gè)公園,到了秋天就熱鬧起來(lái).
一進(jìn)公園大門(mén),就有一幅美景展現(xiàn)在眼前.
首先,是一個(gè)大噴泉,噴泉的水花各式各樣,一會(huì)兒是交叉著的,一會(huì)兒像火箭似的一飛沖天,一會(huì)兒像天上的云朵.旁邊的小朋友高興地跳著,有個(gè)小妹妹說(shuō):"哇,好神奇呀!,水會(huì)飛了!"
看完噴泉就是一個(gè)湖區(qū),湖的中心有個(gè)小石橋,橋上有幾個(gè)小孩子在玩.會(huì)兒跑到橋邊的亭子里,一會(huì)又跑到橋另一邊的小樹(shù)林里玩.
小樹(shù)林里鋪著一條石路.一直走上去就到了湖對(duì)面草坪上,草坪的小同學(xué)可多啦.有的爬到了假山上,有的鉆進(jìn)花叢里,有的把花摘下來(lái)玩"仙女散花".還有的同學(xué)拿著畫(huà)板畫(huà)畫(huà).坐在船里的教師,同學(xué),其中有個(gè)男同學(xué)揮動(dòng)筆手中的筆,就像個(gè)畫(huà)家似的.
我在秋天的公園里散步,欣賞著秋天的美景.只見(jiàn)幾排挺拔的楓樹(shù)幾經(jīng)變得光禿禿的了,可地上有很多的金黃色的楓葉.樹(shù)枝上還有幾片葉子,可是已經(jīng)變黃了.風(fēng)微微一吹,這片金黃色的葉子緩緩滑落,像星星般閃爍著.啊!秋天像一位慈祥而美麗的母親;而秋天又像一個(gè)淘氣而可愛(ài)的小男孩;秋天又是一個(gè)勤奮工作而孝順長(zhǎng)輩的青年;秋天也像一個(gè)堅(jiān)忍不拔而鋼強(qiáng)的戰(zhàn)士.秋天不但景美,空氣也清新.秋風(fēng)吹來(lái),使人感受到了什么才是真正的秋高氣爽,心曠神怡呀!
秋天,實(shí)在太美了.使我目不轉(zhuǎn)晴的看著,認(rèn)真一看原來(lái)秋天是這么美麗的.我以前很不喜歡秋天,現(xiàn)在我非常喜歡秋天,喜歡秋天的精神,喜歡秋天的美.
小學(xué)生秋天來(lái)了篇四
秋意漸濃，秋天的'早晨夾雜著一絲涼意。早起的人們紛紛穿上外套，為夏天酷熱的遠(yuǎn)去而展開(kāi)笑容。
你聽(tīng)，我能聽(tīng)見(jiàn)秋天。一陣秋風(fēng)“唰唰唰，唰唰唰”枯黃的樹(shù)葉一片一片掉落在地上，回到大地母親的懷抱，我仿佛看到了它在春天的新生。
你看，我能看見(jiàn)秋天。河流、大地、屋檐到處灑落著金黃的樹(shù)葉，像一只只蝴蝶揮動(dòng)著翅膀隨風(fēng)擺動(dòng)，路邊的稻谷泛出淡淡的金黃色，也在東搖西擺，展示著它的身姿，漂亮極了。
你聞，我能聞見(jiàn)秋天。一陣秋雨過(guò)后，我聞見(jiàn)了蘋(píng)果的清香，聞見(jiàn)了菊花的淡淡花香，聞到了青草濃郁的香氣。
你嘗，我能?chē)L到秋天。漫山遍野的果實(shí)成熟了，蘋(píng)果、梨、橘子、柿子透過(guò)紅紅的小臉蛋在向你招手呢！秋天是最好吃的季節(jié)。
秋天的空氣很濕潤(rùn)，它沒(méi)有冬日的嚴(yán)寒，沒(méi)有夏日的酷暑。我最喜歡的秋天。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇五
那一片片落葉是載著夢(mèng)的小船，它們?yōu)槭裁匆獜臉?shù)上落下來(lái)？因?yàn)槁淙~是來(lái)告訴人們：秋天到了，收獲的季節(jié)到了。秋，溫柔地?fù)崦▋?，輕輕地哼著催眠曲，花兒入睡了；秋又去輕輕地拍打著樹(shù)木，唱著優(yōu)美的`搖籃曲，樹(shù)木也沉寂了。秋，給人們帶來(lái)了成熟的果子，粒粒飽滿(mǎn)的糧食。瞧，果樹(shù)上碩果累累，把枝頭都?jí)簭澚耍婵芍^“碩果累累壓枝低”呀！看那邊，收割的人們正忙得不可開(kāi)交；再瞅這邊，人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里，已經(jīng)裝了好幾十簍，呵，好一派豐收的景象！一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺，于是秋就馬上開(kāi)始執(zhí)行它的任務(wù)。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇六
天空一碧如洗，猶如剛用清水洗過(guò)的藍(lán)手帕一樣，干凈、完美。
進(jìn)入樹(shù)林，放眼望去那楓葉紅的如火焰，不認(rèn)真看真像這棵樹(shù)著火了呢！還有些樹(shù)，整棵都黃了，樹(shù)葉就像金元寶一樣掛在樹(shù)上。但別以為秋天什么樹(shù)都變了哦！如墨綠的松樹(shù)，樹(shù)葉像不小心弄倒顏料變得墨綠墨綠的。
秋天最美的，要數(shù)田野了。稻田里的稻穗兒彬彬有禮的底下腦袋：“秋天你好呀！”這時(shí)，風(fēng)一吹，金色的海洋蕩漾起波浪，美極了！“啪_啪”大豆田里像突然放起炮竹“啪_啪”無(wú)數(shù)細(xì)小的聲音在同一刻發(fā)出，如金色的火花燦爛開(kāi)放。下雪了嗎？棉花地里一朵朵潔白無(wú)暇的棉花像沒(méi)有收拾的殘雪，又似乎香甜的棉花糖，天空中的云朵。
剛走進(jìn)果園你一定能感受到陣陣果香味兒。那黃綠黃綠的桔子唱著歌歡迎秋天的到來(lái)；柿子像燈籠一樣掛在樹(shù)上；葡萄們冷了，穿上紫襖但還冷，便互相依偎在一起；可愛(ài)的蘋(píng)果姑娘漲紅了臉蛋兒高興極了。
咦？好香的氣味呀！哦，原來(lái)是小巧的桂花在轉(zhuǎn)達(dá)著秋的信息。千姿百態(tài)、五顏六色的菊花驕傲得說(shuō)：“我多美呀！”
?。∶利惽?。啊！豐收的秋。??！充滿(mǎn)喜悅多姿多彩的秋??！我們永遠(yuǎn)記得你的美。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇七
那道彩虹的消失，是我內(nèi)心永遠(yuǎn)的疼痛。
我只有閉上眼睛，讓自己的靈魂奔跑在她隱去的那片天空。
秋雨淋濕了掉光葉子的樹(shù)，也淋濕了我的心情。
在一朵枯萎的菊花里，我聞到了她留下的芬芳的氣息。
她的多彩的歌聲，依然飄在我仰望的高處，她在我的生命中，依然會(huì)絢麗地升起。
我對(duì)她的思念，已深入骨髓。
我給她寫(xiě)出的詩(shī)句，如鮮紅的楓葉，每天都飄飛在一陣比一陣?yán)涞那镲L(fēng)里。高高南飛的大雁，帶去我送給她的祝福和寄語(yǔ)。
我的眼睛望穿秋水，思念的淚，滴滴灑落在幽深的雨夜里。那道彩虹將根須深深扎進(jìn)了我的內(nèi)心，順著根，我能撫摸到她心跳的聲音。
走在秋天的路上，我常收集那些飄落的葉子，就像收集自己在這個(gè)秋天遺失的夢(mèng)和記憶。從黃昏到黎明，從黎明到黃昏。
我孤獨(dú)地走在秋風(fēng)中，風(fēng)寒雨冷的路上，我把寫(xiě)給她的詩(shī)稿塞進(jìn)沉重的行囊。我真想到青藏高原上去旅行，那里有我所喜愛(ài)的高遠(yuǎn)的藍(lán)天和羊群似的白云。在草原的深處，我希望能遇見(jiàn)那道彩虹。如果我走累了，我寧愿長(zhǎng)眠不醒，寧愿讓那個(gè)絢麗的夢(mèng)成為永恒。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇八
南方的秋天總是姍姍來(lái)遲，雖然已過(guò)了九月，但秋意卻并不明顯。然而在一個(gè)多霧的黎明秋天還是悄悄來(lái)臨了，隨著秋天的到來(lái)，炎熱的的感覺(jué)也漸漸消失了。
最先感知秋天到來(lái)的應(yīng)該是道路兩旁的木棉樹(shù)，那片片飄落的樹(shù)葉就像是歡迎秋天到來(lái)的調(diào)皮的孩子。每次當(dāng)我背著書(shū)包漫步在人行道上，總愛(ài)看著樹(shù)上那已枯黃的葉子在瑟瑟的秋風(fēng)中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，它們?cè)谇镲L(fēng)的歌聲中翩翩然地舞動(dòng)著，愉快地跳完一曲之后，便緩緩地、輕輕地掉落到地上，我慢慢地從落滿(mǎn)葉子的人行道走過(guò)，細(xì)細(xì)地聽(tīng)著腳下落葉發(fā)出的輕輕的“沙沙沙”聲?；蛟S在很多人眼里，落葉的代表著枯槁，代表著死亡，代表著哀傷。但我卻不這么認(rèn)為，在我的眼里落葉是最美的，雖然它已失去了蓬勃的生命力，但讓我感動(dòng)的是它的奉獻(xiàn)精神，看著這些被行人踩碎了的落葉，我似乎已經(jīng)看到了它們?nèi)谌胛夷_下的泥土之中，化成了養(yǎng)料，然后孕育著春的希望。
田野里的稻谷也換上了金黃色的外衣，稻桿被沉甸甸的稻穗壓彎了腰，一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出沙沙的聲響，那是稻谷們唱響的甜美的豐收之歌；玉米地里傳來(lái)了輕脆的“啪啪”聲，那是農(nóng)民伯伯在掰玉米，金黃的玉米棒子鼓鼓囊囊的，它們吐著須子，樣子看起來(lái)真像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的白胡子老爺爺，不一會(huì)兒金黃的玉米棒子就裝滿(mǎn)了籮筐，農(nóng)民伯伯臉上露出了喜悅的笑容；果園里橙子熟了，大大小小的橙子，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上，黃澄澄的真誘人，走近一聞，一股甜甜的果香沁人心脾。
花園里，秋天的使者——菊花，競(jìng)相開(kāi)放，那一朵朵的菊花，有的含苞待放、有的似剛出浴、有的盡露精髓——一株株，一叢叢，一堆堆。紅的似火、黃的如金、粉的像霞、白的若云——游人置身其中，仿佛走進(jìn)了花的世界，花的海洋。
秋天來(lái)了，我愛(ài)這金色的季節(jié)，愛(ài)她的美，愛(ài)她香甜的滋味。
語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,描寫(xiě)細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
總體來(lái)說(shuō)文章還是不錯(cuò)的，希望小作者繼續(xù)努力哦，加油。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇九
春天的老山，光禿禿的樹(shù)葉上長(zhǎng)出了嫩芽，萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)；夏天的老山，樹(shù)木蔥蘢，走在林間的小路上很舒服；而秋天的老山，落葉鋪滿(mǎn)了林間的小路，走在上面“沙沙”做響，陣陣秋風(fēng)吹過(guò)路人的臉頰，讓他們感到十分涼爽。
我也來(lái)到了老山，去感受秋天的涼爽。才走幾步，我就被眼前的景色愣住了：小路邊的樹(shù)落下的葉子像地毯一樣把小路鋪成了“金色的世界”。
繼續(xù)往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那棵“手掌樹(shù)”，上面的葉子已經(jīng)泛黃，而“手掌心”中全是樹(shù)葉。坐上去軟綿綿地，雙手抓著旁邊的樹(shù)干，像坐在家里的沙發(fā)上一樣，舒服極了。還可以擺弄旁邊的葉子，真不錯(cuò)，用這個(gè)做沙發(fā)一定很好。
再往里走一些，你會(huì)看到一個(gè)小池塘。一些樹(shù)葉漂在水中，風(fēng)往哪兒吹，它們就往哪兒行?？?，一片樹(shù)葉上有一只小飛蟲(chóng)，正在池塘上漂著。我看，它想成為一名航海家，或者想成為福格那樣80天環(huán)游地球的人，總之，我來(lái)幫它完成它的心愿吧！想著，我就對(duì)那片樹(shù)葉吹了一口氣，望著那片樹(shù)葉慢慢地飄向?qū)ρ?，開(kāi)心地笑了。
我正準(zhǔn)備爬起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一株小菊花，也就10厘米左右吧，花也小得不得了。仔細(xì)看，它的花瓣細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，一朵上面有幾十個(gè)這樣的花瓣。我站起來(lái)看著這株在秋風(fēng)中跳舞的小菊花，不禁贊嘆：菊花的生命力太頑強(qiáng)了，不愧是“我花開(kāi)后百花殺”的菊花。想完，我趕快跟上父母的腳步，繼續(xù)欣賞秋色。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇十
一個(gè)充滿(mǎn)清爽的空氣，又惹人愛(ài)的季節(jié)、你，知道這是什么季節(jié)嗎？。不加任何修飾、不帶任何點(diǎn)綴的季節(jié)——秋天！
一個(gè)充滿(mǎn)活力的秋季，有時(shí)會(huì)讓人愛(ài)戴不已，有時(shí)卻讓不喜歡秋天的人充滿(mǎn)抱怨！而最讓我喜歡的卻是這有時(shí)充滿(mǎn)抱怨、有時(shí)卻讓人愛(ài)戴不已的---秋天。
秋天到了，農(nóng)民伯伯在田里忙著豐收。
秋天到了，稻子成熟了，發(fā)出金燦燦的光芒。
農(nóng)民伯伯的臉上笑開(kāi)了花。
秋天給人的奉獻(xiàn)是那么多，而人類(lèi)是否回報(bào)他了呢？也許，秋天不需要人們的回報(bào)；我想秋天只想要求我們做一點(diǎn)，那就是保護(hù)好大地、讓我們換回大地的一片生機(jī)，我想那可能就是秋天想讓我們唯一的一件事情！
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)秋天。因?yàn)樗T果累累，比春天更富有欣欣向榮的景象。
四年級(jí):水晶紫晶花
小學(xué)生秋天來(lái)了篇十一
秋天到了，秋雨蒙蒙，黃老師帶我們?nèi)⒂^校園。
校門(mén)口，矗立著一個(gè)心型標(biāo)志，上面鑲嵌著一朵朵大大小小的紅色花朵。在標(biāo)志的中央還刻著“心語(yǔ)”兩個(gè)大字，顯得氣派無(wú)比。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一個(gè)大花壇，一朵朵月季花競(jìng)相開(kāi)放，有淡黃的，粉紅的，玫瑰紅的……色彩斑斕。最吸引人的是那一朵朵秋菊，它們有的像一個(gè)個(gè)小絨球，有的像媽媽的卷發(fā)，千姿百態(tài)。這些菊花紅的似火，粉的似霞，白的似雪，綠的似翡翠……真是爭(zhēng)奇斗艷，就像是節(jié)日里在高空中綻放的煙火。引的五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
我們跟隨著老師走進(jìn)長(zhǎng)廊，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，抬頭望去，原來(lái)是桂花樹(shù)開(kāi)花了！青綠色的葉片之間，開(kāi)滿(mǎn)了米粒般大小的花，有金色的，有銀色的。那花密密麻麻，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，聚在一起說(shuō)悄悄話。
桂花樹(shù)旁是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)士兵，保衛(wèi)這我們的校園。在秋風(fēng)的吹拂下，金黃的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光的照耀下，宛如千萬(wàn)只金黃的蝴蝶，在天空中飛舞，煞是好看。走在樹(shù)下的我，接過(guò)一片落葉，出神的望著，突然覺(jué)得這金色的葉片正慢慢變大，變大，變成了一艘巨輪。裝著我和我的夢(mèng)想，駛向遠(yuǎn)方！
??！秋天的校園真迷人！我愛(ài)秋天的校園！
小學(xué)生秋天來(lái)了篇十二
秋天去哪里，秋天去哪里……秋天阿姨去了哪里，我也不知道，但我非常想知道。讓我們?nèi)サ奶剿靼桑?/p>
今天，我去植物園去探索秋天去了哪里。剛到植物園，有一片樹(shù)葉落了下來(lái)。有的樹(shù)上的葉子落光了；有的樹(shù)上的葉子落了一半；也有的樹(shù)上一片也沒(méi)落。
再往里走，到了大下坡了，隔邊的小河在歡快地歌唱，?！?，叮——咚。這聲音真愉悅?。?/p>
向里面繼續(xù)前進(jìn)，有些累，我就坐在石頭上休息。在休息的途中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的事情：我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻在搬“食物”是一些面包渣和一些發(fā)霉的食物，突然，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到了涼爽，但是小螞蟻卻“飛”到了一邊。一只小螞蟻抱怨地說(shuō)：“這活太累了，我不想干了”。一只螞蟻過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓我們是工蟻呢！快干吧！”他們休息了一會(huì)兒把食物搬進(jìn)了蟻穴。
冬天己經(jīng)來(lái)了。我己經(jīng)知道了秋天去哪里了，想知道嗎？其實(shí)秋阿姨回家休息了，冬爺爺來(lái)替她干一會(huì)兒。
嘻嘻，我聰明吧？朋友們，你們知道了嗎？
小學(xué)生秋天來(lái)了篇十三
秋，從古以來(lái)，便有一絲凄涼或豐收，一縷悲愴或喜悅，每每談起秋，便有一股遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)的閑適，一分在林間小路的幽香。秋，似乎就是為了緩解夏的炎熱，預(yù)享冬的冷顏。
今日，好不容易可以遠(yuǎn)離世喧，靜享林間水流，山間鳥(niǎo)鳴，竹中風(fēng)吹，環(huán)抱陽(yáng)光……、
走在石板小路，發(fā)出“噠噠”的聲音，在這群山環(huán)抱的世界，別有一番清新味，踏上爬山之路，陽(yáng)光的碎片鋪在石路，慢慢泛黃的樹(shù)葉也在暗示著秋的來(lái)臨，太陽(yáng)在樹(shù)蔭下柔和了許多，淡淡的，暖暖的，想起了小時(shí)候依偎在父母懷里的溫暖，繞在山里的路曲折，別有一番情趣，山腰處的亭臺(tái)。走著走著，便有一股桂花香，自然的飄蕩在鼻尖，這“暗香”的源頭，究竟在哪呢？在深入些，面前便是一小片桂花林，小如星盞的花兒，就是這樣簇在一起，散發(fā)讓整座大山都折腰的氣味。秋的香，是小卻具有驚人的凝聚力。
一片葉，緩緩落下，最終在地上睡去，它生命的逝去，是否是秋的呼喚？我不解。再望，何止是這一片葉，這兒，到處散落著的都是落葉，秋的第一個(gè)腳印，便是踏著那葉兒來(lái)的吧。秋的到來(lái)，是美的卻又凄慘。
鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，卻不見(jiàn)鳥(niǎo)影，鳥(niǎo)兒是怕生了么？躲在叢林間，怯怯的歌頌幾句，那婉轉(zhuǎn)清脆的歌喉，在陽(yáng)光中格外動(dòng)聽(tīng)，閃耀著生命的光壞，讓人充滿(mǎn)活力。秋的聲音，是清脆卻暗暗蘊(yùn)含著羞澀。
流水淙淙，石水相碰，奏出一曲樂(lè)，飄渺，仿佛世外桃源般，寧?kù)o，舒適，伸手一觸，冰涼的感覺(jué)用上心頭，多久，沒(méi)有體會(huì)到了，這種自然的舒適。秋的感覺(jué)，是舒適卻冰涼的自然。
尋秋，尋得一場(chǎng)美，一場(chǎng)樂(lè)趣。
小學(xué)生秋天來(lái)了篇十四
輕輕地，輕輕地，秋姑娘隨著陣陣秋風(fēng)，來(lái)到這五彩繽紛的世界，把秋天的大門(mén)悄悄地打開(kāi)了。
秋姑娘來(lái)到田野里，她看到了豐收的景象：玉米老爺爺露出了大黃牙，高粱笑彎了腰，地瓜鉆出土里喊著要看美麗的秋天呢！
秋姑娘來(lái)到果園里，她看見(jiàn)各種果子你擠我碰：蘋(píng)果小姑娘露出了紅紅的笑臉，石榴笑破了肚皮，柿子爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋姑娘來(lái)到公園里，她看見(jiàn)了正迎風(fēng)怒放的菊花：有金黃的、粉紅的、淡綠的、桔黃的，紫紅的、雪白的、淡黃的，可美麗了！讓人不由想起了黃巢的詩(shī)句“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”。
秋姑娘來(lái)到菜園里，蔬菜們爭(zhēng)先恐后地向秋姑娘致意：白菜內(nèi)心充實(shí)了，蘿卜們都想長(zhǎng)得又大又胖，茄子也把肚子撐得大大的，等著人們?nèi)フ兀?/p>
秋姑娘轉(zhuǎn)了一圈，不由地伸了個(gè)懶腰，??！水真清！天空真高真藍(lán)！草地又綠又寬廣！
秋天多美好！真是一幅美麗的圖畫(huà)，我喜歡這迷人的秋天！
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